最新致我們失去的青春(大全16篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，提出改進(jìn)的建議和方案。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家一起來(lái)欣賞。

致我們失去的青春篇一

和黃攝影師走在人行道上，道路兩旁金黃的銀杏樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下?tīng)N爛得不成樣子，風(fēng)很輕，但是依舊能感到微微的涼。斑駁了一地的“金葉子”安靜地躺著，像在等待什么，或許是殘忍的腳掌，也或者是溫柔的手心。等待，多么宿命的字眼，但落葉大多是沒(méi)有選擇的吧。梢頭不斷的有葉子打著旋落下，像隕落的枯葉蝶，杏葉雨你見(jiàn)過(guò)吧？很美，很美。之于黃葉，除了膚施城里，我見(jiàn)過(guò)這樣純粹，這樣濃重的色彩，其他地方，包括在我的家鄉(xiāng)也是很少見(jiàn)的。黃大師連連感嘆，走走停停，這些風(fēng)景在他多角度的拍攝下顯得更有層次，更有感覺(jué)。說(shuō)起色彩，突然提到了《英雄》這部電影，有個(gè)鏡頭是濃烈的黃色秋葉和刺眼的紅衣女子形成強(qiáng)烈的對(duì)比，那個(gè)畫(huà)面真的很震撼。很巧合的，今天的銀杏葉足夠的璀璨，而我身著的衣衫也紅得足以刺痛雙眼，我想在這樣滿地落葉堆積，黃葉飄零的情境中漫步，我的背影應(yīng)該是很美的吧。北國(guó)秋日的街頭，人是很少的，有點(diǎn)冷清，但我很喜歡，因?yàn)榘察o。很享受這一次的安然，淡定，有那么一刻，我甚至忘記了今天是來(lái)參加王的婚禮。

我說(shuō)老天很給力，之前一直陰晴不定，今天卻天朗氣清，上蒼很眷顧我們老師的.。走進(jìn)酒店，剛好趕上，新娘很美，甜蜜得像一朵嬌艷的玫瑰。王，也是精神百倍，風(fēng)度翩翩，精神煥發(fā)。人們都說(shuō)穿上婚紗的女人是她一生中最美的時(shí)刻，我想除了女子，男子也是吧。原來(lái)愛(ài)情真的可以滋養(yǎng)人。

好吧，王，老師，也是我的朋友，見(jiàn)證了您的幸福，也祝愿一直幸福!

我們不能嫁進(jìn)同一家門(mén)，但是我會(huì)陪你一起走進(jìn)婚姻的殿堂，那時(shí)，你是新娘，我是伴娘?；蛘吣銥榘槟?，我為新娘?！挛易?lèi)?ài)的那幫女人。

覺(jué)得真的過(guò)得很累很辛苦，有時(shí)候說(shuō)不出來(lái)的悲涼和無(wú)奈。那段刻骨的感情徹徹底底地改變了我的心境，就像許諾唱的“我曾滿懷希望，又滿懷悲傷等到天亮，也曾豪情萬(wàn)丈，有失落迷茫，沒(méi)有方向”，給我最大的希望，又讓我徹底絕望，白河一中那一年，我把所有悲傷留給黑夜，后來(lái)，我把自己也給了黑夜，對(duì)于歡樂(lè)，悲愁，我，不言不語(yǔ)。還是像許諾唱的“原諒我最后離開(kāi)，在什么都不確定的年代，我們總是愛(ài)得太早又放棄太快”，好吧，我原諒你最后離開(kāi)，不怨不恨。依舊是許諾說(shuō)的那樣“而我始終只是匆匆過(guò)客，命運(yùn)誰(shuí)又能改變，我只能假裝不留戀”，也是我真的只是過(guò)客，途徑你的盛開(kāi)。

后來(lái)的日子，晴朗的時(shí)候似乎很少，我明顯地變得不安，煩躁，敏感，抑郁。所有人似乎都覺(jué)得我開(kāi)朗，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，而面具背后的那張臉痛苦的扭曲到哪種程度卻很少人知道。但見(jiàn)到你們，那些年的你們，卻是真正的開(kāi)心，不加掩飾。

高中時(shí)候的你們，是我心里最?lèi)?ài)的朋友，那時(shí)是，現(xiàn)在也是。但因?yàn)槲覀€(gè)人內(nèi)心的封閉，讓誤會(huì)的雜草叢生，好像和飛的別扭最大吧，前段時(shí)間和樂(lè)，培聊了好久，說(shuō)了我現(xiàn)在的狀態(tài)，我說(shuō)我不愛(ài)出去和人接觸，不愛(ài)主動(dòng)聯(lián)系朋友，不愛(ài)把心事說(shuō)給別人聽(tīng)，有時(shí)候一連好幾天都不出宿舍，我說(shuō)我害怕孤單卻又畏懼熱鬧，害怕黑夜又討厭白天，我說(shuō)我不會(huì)和人心靈的溝通了，我說(shuō)我慢慢在努力改變，努力試著學(xué)會(huì)和你們交流，我說(shuō)我沒(méi)有只對(duì)別人熱情對(duì)你們疏遠(yuǎn)，我說(shuō)我還是愛(ài)你們只是真的受傷后變得沉默憂郁了；我說(shuō)了很多想了很多，到后來(lái)我自己都記不清好多究竟是有多多。

那晚葉子、我、樂(lè)，我們?nèi)齻€(gè)人一起k完歌后，一起睡，大大的床，我睡中間，早上起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我睡在倆枕頭中間的縫隙里，我們又說(shuō)笑打鬧，那晚睡得很安穩(wěn)很溫馨。我給培說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)一起睡的，問(wèn)她有沒(méi)有羨慕，我也想告訴飛的，可是怕她又生我氣就打住了。上次坐大巴回家，葉子說(shuō)做飯等我回來(lái)吃，當(dāng)時(shí)真地感動(dòng)得流了眼淚，其實(shí)有時(shí)候真的只是一句話，便可以讓人潰不成軍……那些年的我們，我應(yīng)該是最笨的一個(gè)吧，什么事都是后知后覺(jué)，也不會(huì)哄人開(kāi)心，以為把珍惜的人埋在心里就好，可以沒(méi)有任何行動(dòng)，然而很多人，也就是這樣失去的。

不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我情緒變得陰晴不定，而且十分暴躁。有時(shí)候覺(jué)得自己像一顆不定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)炸傷身邊的人，我內(nèi)疚卻很多時(shí)候無(wú)法自控。三少爺被我兇得最多，葉鳴被我罵得最狠……不過(guò)很感激三少爺，我再怎么樣無(wú)理取鬧，他都包容我照顧我。

剛才媽媽打電話，有點(diǎn)不開(kāi)心。父母都是最疼愛(ài)我們的人，總是把最好的給我們，也希望將來(lái)我們永遠(yuǎn)最好的?？墒撬麄兊摹白詈玫臇|西”似乎不能和我們的完全劃等號(hào)。我愛(ài)他們，骨子里我依舊是個(gè)孝順的孩子，可是總是讓他們感覺(jué)不到我的愛(ài)，一如飛她們感覺(jué)不到我的在乎。

蘇杭說(shuō)我像一頭受傷的獸，冰冷而敏感，因?yàn)榕略俅蜗萑肜Ь?，而努力封閉內(nèi)心的火熱，以冷漠示人。我說(shuō)這樣好矯情，心里卻是說(shuō)不出的滋味……其實(shí)每個(gè)人都不容易，真的不容易，爸爸媽媽不容易，那些年的你們不容易，我也不容易。

總有那樣的時(shí)候，突然的心情低落至極，突然地欲哭無(wú)淚，突然就想拎著包說(shuō)走就走。早就答應(yīng)大孤鷹要去青島的，但總是有這樣那樣的原因耽擱了，想想其實(shí)我也是一個(gè)很殘忍的人，給人希望又讓人失望，只是程度和意義不同罷了。心情不好的時(shí)候很想去海邊走走，吹吹海風(fēng)，撿拾貝殼，在海灘上夜?fàn)I；這些都是和他說(shuō)好的，很美好的樣子，可是我又一次食言了，下次吧，又是下次，我給自己放個(gè)假。

好像這個(gè)圈子里，就只剩下我，樂(lè)，飛，葉子，對(duì)于婚姻，亦或是愛(ài)情，遙遙無(wú)期吧。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有多大興趣了，隨心所欲，隨遇而安吧。但愿最后的最后，我們都可以過(guò)得安穩(wěn)，幸福，至少你們會(huì)比我幸福。

致我們失去的青春篇二

那年夏天，在我的夢(mèng)里，都是甜的。

第一次遇見(jiàn)你，年少的情感，如夏日那明媚的陽(yáng)光，跳躍出心頭。

你在樹(shù)下安靜的坐著，表情也頗為寧?kù)o。樹(shù)下那斑駁的影子不時(shí)躍上你的身上。手中的書(shū)在你修長(zhǎng)的手指上顯得無(wú)比高貴。我悄悄地從你身邊走過(guò)，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我走近你，看見(jiàn)你俊秀的臉龐上，有幾縷碎發(fā)擋住了你的側(cè)臉。

陽(yáng)光剛好，樹(shù)下的你從此便成了我從未磨滅的心魔。

永遠(yuǎn)忘不了，樹(shù)下的你是多么的迷人。

第一次和你講話，是在學(xué)校的學(xué)生會(huì)。你是會(huì)長(zhǎng)，我只是一個(gè)不起眼的成員。那次你說(shuō)的`每一句話，我都沒(méi)忘。你說(shuō)，你就是蘇夏？我只是呆呆的點(diǎn)著頭，說(shuō)著是。接著你便拿過(guò)來(lái)一摞a4紙的文件，說(shuō)這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的資料，需要我們文體部來(lái)主辦。我下意識(shí)的伸手接過(guò)那厚厚的一摞紙，然后轉(zhuǎn)身撤出，但離開(kāi)之際，似乎有一聲似無(wú)的“辛苦了”。

這就是我愛(ài)的少年，那永遠(yuǎn)都是會(huì)在他人面前最好的少年。

你不會(huì)知道，只是因?yàn)檫@份文件是你親手寫(xiě)的，我便一字一句地讀到深夜，困到不能自已，卻不敢合眼；為了實(shí)現(xiàn)你的計(jì)劃，我安排一切，一直到病倒；你的一句“辛苦了”，我便拼盡了我的全力……可你不會(huì)知道?？晌覅s，無(wú)法怪你。

烈日下，你的一句“口渴了”，我便跑出校門(mén)花掉所有錢(qián)給所有成員們買(mǎi)了一瓶冰可樂(lè)；你的“這里不對(duì)”，我便花掉所有的時(shí)間去想的方法……開(kāi)幕那天，你的笑容便是我最大的鼓勵(lì)。

盡管你只知道我叫蘇夏，盡管你不會(huì)知道有個(gè)喜歡你的少女，但，這就夠了。

親愛(ài)的少年，我喜歡的少年。

最后的一次相遇，是在你的畢業(yè)典禮上。我們?cè)趫?chǎng)外靜靜地看著。天各一方，是無(wú)法避免的未來(lái)。你們哭著抱成一團(tuán)，我靜靜地看著你，終究流下了眼淚。

不知以后還會(huì)不會(huì)在遇見(jiàn)你，我喜歡的少年，即將離開(kāi)的少年。請(qǐng)讓我在這個(gè)陽(yáng)光明媚的初夏，最后一次認(rèn)真的記著你的容顏。

不甘心。

致我們失去的青春篇三

很久沒(méi)有在此留下只言片語(yǔ)，無(wú)意間翻看老友的日志，滿懷傷感的致逝去的青春鎖定了我的目光，是啊，童年及青春就是這樣在我們的指縫間無(wú)意溜走，大把的青春也隨之逝去，沒(méi)有多少日子能夠讓我們?cè)诒M情的揮霍，還可以抓住屬于我們的青春小尾巴嗎？你也許能夠留住你不變想變老的那顆童心，但是絕對(duì)不包括你的青春，細(xì)數(shù)一下，我們能夠留住的東西并不多，留不住時(shí)光刻在我們額頭上的皺紋，留不住青絲變白發(fā)的無(wú)奈，留不住逐漸變蒼老的容顏，也留不住我們?cè)?jīng)的童真，更留不住曾經(jīng)在你生命中最重要的至親，每個(gè)夜晚當(dāng)回首往事的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光無(wú)情的奪走了我們質(zhì)樸的青春，歷經(jīng)滄桑的歲月也奪去我們?cè)?jīng)的鴻鵠志向，總是有人對(duì)我說(shuō)“你很堅(jiān)強(qiáng)”，說(shuō)者本無(wú)心，可在我聽(tīng)來(lái)卻是極大的諷刺，堅(jiān)強(qiáng)的人比比皆是，我不算，我只能說(shuō)自己是必須這樣活著，當(dāng)你死不起的時(shí)候，你就必須堅(jiān)強(qiáng)的活著，不是嗎？生活賦予你的'磨難沒(méi)有能力改變就只能接受，這個(gè)就是日子。

致我們失去的青春篇四

女孩和男孩步入了婚姻的圈子，婚后又生了一個(gè)小孩，女孩覺(jué)得雖然失去了一些東西，但最終還是得到了最珍貴的東西。女孩看著自己的小孩一天天的長(zhǎng)大，心里的苦也一天天的減少了。她只要這樣就夠了，對(duì)于男孩，女孩覺(jué)得總有一天他會(huì)知道自己的好，她愿意等。女孩知道自己是失敗者，對(duì)于愛(ài)情是徹徹底底的失敗者。男孩只要疼愛(ài)小孩，對(duì)自己和小孩衷心，沒(méi)有存在背叛就夠了。這是女人最大的容忍處。

1231。

生活在這個(gè)世界里，我們有太多的感觸。我們經(jīng)常將自己的`心情徘徊于取舍之間，經(jīng)常在一段情感背后獨(dú)給自己留下一種心情。我們總是被陷入愛(ài)情的紛爭(zhēng)之中不能自拔，在愛(ài)或不愛(ài)中掙扎，在愛(ài)與被愛(ài)中難以釋?xiě)?，往往此時(shí)，我們有一種只屬于自己一個(gè)人的心情。時(shí)間，生命，愛(ài)情，人生，這些感性的詞常常給我們深思，與這些詞同步的是發(fā)生著許許多多故事，或是感人至深，或是激動(dòng)愉悅，或是痛苦不堪，或是思悟滿懷。當(dāng)我們正在經(jīng)歷或是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)幸福的事情，就有一種很快樂(lè)很幸福的心情，但這種心情不會(huì)被自己記得太久，也許也是沒(méi)有那么深刻，在一段歲月之后會(huì)慢慢淡忘當(dāng)時(shí)最快樂(lè)幸福的心情，因?yàn)槲覀兊倪@種心情經(jīng)常會(huì)被痛苦難言的事情所沖淡，繼而代之的是一種寂寞，孤單事情背后的那些至深不能忘懷的故事和憂郁凄清的心情。而這種心情不管在任何時(shí)候想起來(lái)都會(huì)有一種很揪心的疼痛，即使你不主動(dòng)想起來(lái)，它也會(huì)不知不覺(jué)中爬上你的心頭。

駱駝草。

有時(shí)候，很想，就這樣靜靜的聽(tīng)著音樂(lè)，靜靜的發(fā)呆，什么都不想。

最近不知道為什么，仰起頭，總感覺(jué)有淚水要掉下來(lái)~~~。

我并不排斥成長(zhǎng)，也并不排斥那些傷與痛，因?yàn)槲抑?，那是我們必須?dān)負(fù)起的責(zé)任。只要是人，都逃不過(guò)，逃不過(guò)，就得擔(dān)當(dāng)起！

不是沒(méi)想過(guò)去尋找幸福，只是，早已迷失自己，早已錯(cuò)過(guò)。下一站，依然是無(wú)限的希望與迷茫。

清風(fēng)自來(lái)。

山抹微云，衰草粘天。飄揚(yáng)旋轉(zhuǎn)的法國(guó)梧桐撲簌而下，零落衰颯的秋光，流金的斜陽(yáng)，落了葉的喬木，應(yīng)了景的心情，黑夜里濕漉漉的柔軟，半透明。

意境，漫漶。我欲停留，時(shí)光不休，只待遠(yuǎn)行，綴補(bǔ)青春。華麗麗的，去赴命途里那一次的約會(huì)，抑或是一場(chǎng)盛大的筵席。懷舊的水潦濡濕了眼眸，清澈的記憶在陽(yáng)光下閃耀著光芒，不摻雜質(zhì)的，純粹的心情。當(dāng)所有記憶在沙漠里漸漸風(fēng)干，我們才后知后覺(jué)的徹悟，不該遺失的就在行走的路上珍藏吧，只要記憶的溫床還有溫度就好。

隨著季節(jié)輪回的不是深情遙望的風(fēng)景，而是無(wú)論身在何處都忘不掉亦不能忘的心的領(lǐng)地。重歸，美麗與蒼涼！

單身的、不過(guò)情人節(jié)。原因很簡(jiǎn)單，單身一個(gè)，何過(guò)此節(jié)！只能看著別人，羨慕嫉妒恨，比如。大不了去把電影院里單號(hào)的座位全部買(mǎi)掉========傷財(cái)！給路過(guò)的情侶發(fā)玫瑰花，順便說(shuō)一句，帥哥買(mǎi)朵鮮花送給你媽媽吧=========欠抽！問(wèn)題是情人節(jié)在中國(guó)一年只有七夕，而在國(guó)外每個(gè)月的14號(hào)都是情人節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)為什么國(guó)外離婚率高，其原因就是國(guó)外情人節(jié)太多，一年十二個(gè)情人節(jié)，一個(gè)月?lián)Q一個(gè)情人，速度不是冒的。

各位至今還是單身的人呢就不要過(guò)情人節(jié)了，好好的一個(gè)人過(guò)唄。何嘗不是件好事？想想看一個(gè)單身的人是多么的自由，想怎么樣就怎么樣，對(duì)于自己做任何事情都根本就沒(méi)有得寸進(jìn)尺這一說(shuō)法，現(xiàn)在的社會(huì)是沒(méi)情人的朋友多，有情人的朋友躲。單身的人不會(huì)重色輕友，但是往往不會(huì)考慮到他人的情緒，別說(shuō)單身的人像個(gè)無(wú)理取鬧的孩紙，單身的人很會(huì)懂得享受一個(gè)人的生活，單身的人會(huì)自己扛眼淚，單身的人會(huì)自己唱歌給自己聽(tīng)，單身的人很喜歡發(fā)表說(shuō)說(shuō)而不是為某某發(fā)表，單身的人會(huì)自己尋找身邊的快樂(lè)。單身的人一旦不開(kāi)心了，也不想把不開(kāi)心帶給朋友，單身的人在乎的是自己的親人和朋友，單身的人心中有份期待，單身的人尋找的是屬于自己的那片空間。沒(méi)人打擾，非誠(chéng)勿擾。單身的人習(xí)慣了單身，不可以說(shuō)一直單身的人不夠優(yōu)秀，只是，單身的人喜歡單身。

單身有單身的幸福！

情人節(jié)、不屬于單身。

致我們失去的青春篇五

一個(gè)人坐在空空的黃土地上，冬季的陽(yáng)光照在臉上仍然還有一絲暖意。只是這種暖暖的感覺(jué)卻怎么也暖不到心里。看著遠(yuǎn)處馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，人們陸續(xù)走過(guò)。如果有人留意到我也許會(huì)有人用異樣的眼光看著我，也許也有些人會(huì)笑笑，繼續(xù)走他們的路。然而他們卻不知道，也不會(huì)懂得我此時(shí)復(fù)雜的心情。

當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，望著慢慢衰老滿臉皺紋的父母和已經(jīng)辭世的至親的時(shí)候，才懂得珍惜親情，珍惜他們的愛(ài)。才想讓時(shí)間能夠過(guò)的更慢一些，讓我們有更多的時(shí)間去陪陪他們。有人說(shuō)，等你到八十歲的時(shí)候還能再叫聲媽媽?zhuān)蔷褪翘煜伦钚腋５氖虑榱?。是啊，母?ài)大于天，天下的父母誰(shuí)不想自己的子女過(guò)的好呢?？蓱z天下父母心。

當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候很單純很無(wú)知，幻想著外面的世界是多么多么的美好，可當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣?huì)，在社會(huì)上拼搏奮斗的時(shí)候才知道外面世界的黑暗，外面世界的勾心斗角，也因?yàn)檫@樣才逐漸的歷練了我們。成就了我們。迎困難而上，才是中華兒郎的本色。

當(dāng)成年的時(shí)候，我們開(kāi)始面臨工作，買(mǎi)房，結(jié)婚，生兒育女。面對(duì)著各方面的壓力。才明白越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，越長(zhǎng)大我們失去的就越多，越長(zhǎng)大我們肩負(fù)起的責(zé)任就越重。

有的時(shí)候，總會(huì)想起兒時(shí)的伙伴，想起和他們每天上學(xué)，放學(xué)。每天無(wú)憂無(wú)慮的在一起玩耍嬉戲，偶爾約上幾個(gè)要好的伙伴去掏鳥(niǎo)窩，蕩秋千，玩玩具。夏天的時(shí)候，一起去釣魚(yú)，去池塘游泳，釣魚(yú)，捉小龍蝦。然而時(shí)光回不去了，那些美好的童年如煙般，裊裊隨時(shí)間飄散。

隨著時(shí)代的發(fā)展，時(shí)光如梭，城市的不斷擴(kuò)建，隨著城鄉(xiāng)一體化，我們都淪落城市，在污濁的城市中迷茫。再也看不到小時(shí)候的田園風(fēng)光，茂密的森林和蔚藍(lán)的天空。

即使某天時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)不再年輕，不再氣盛，我們?cè)僖舱也换靥煺娴耐?，找不回失去的青春。失去的快?lè)。尋不回錯(cuò)過(guò)的人和事。所以，我們才學(xué)會(huì)了惋惜。

可如今，兒時(shí)的伙伴，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)我愛(ài)過(guò)和愛(ài)過(guò)我的人，他們?nèi)缃裆碓诤畏?，他們過(guò)的好嗎？有時(shí)我們會(huì)相互問(wèn)候，也只是簡(jiǎn)單的一句，最近好嗎？就不了了之。有時(shí)我們也會(huì)想著更多的話來(lái)聊天，可那邊或許已經(jīng)不在線?；蛞呀?jīng)不回答。也許我們因?yàn)槟撤N原因，不得不斷了彼此的聯(lián)系，卻把這些人的名字深深的埋在了心底，只在孤單的時(shí)候想起。

其實(shí)，有個(gè)懂得愛(ài)你的好老婆，和疼你的爸爸媽媽?zhuān)儆袀€(gè)可愛(ài)的兒子或者女兒，一家人開(kāi)心幸福的生活在一起，這，就是天下最幸福的事情了。

執(zhí)子之手，與子偕老……。

致我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)深深傷害和曾經(jīng)愛(ài)的人。

干杯！

致我們失去的青春篇六

將近2年沒(méi)有進(jìn)過(guò)這里，2年的人來(lái)人往促使我成長(zhǎng)。

回憶：

整整3個(gè)月，直到遇見(jiàn)他（lzw），羞澀的臉孔和表情讓我內(nèi)心漸漸平復(fù)，誤打誤撞的就在一起了。以為都只是玩玩，可一切的一切卻讓自己無(wú)可自拔。

因?yàn)樽鲥e(cuò)了一次，便讓他家人無(wú)法接受。為了可以和他一起，我慢慢戒掉了一切，遠(yuǎn)離了所有曾經(jīng)一起同甘共苦的朋友，遠(yuǎn)離那個(gè)是非之地。只為他變乖。一起一年多了。我很愛(ài)他，可是我知道我們沒(méi)有未來(lái)。就因?yàn)槟且淮五e(cuò)誤，我失去了未來(lái)可以跟他在一起的權(quán)利。

現(xiàn)在，我只想好好就這樣守著他，直到他放棄我為止。親愛(ài)，你會(huì)懂麼？如果，有如果、我可以為你生、為你死。

致我們失去的青春篇七

很久沒(méi)有在此留下只言片語(yǔ)，無(wú)意間翻看老友的日志，滿懷傷感的致逝去的青春鎖定了我的目光，是啊，童年及青春就是這樣在我們的指縫間無(wú)意溜走，大把的青春也隨之逝去，沒(méi)有多少日子可以讓我們?cè)诒M情的揮霍，還能抓住屬于我們的青春小尾巴嗎？你也許可以留住你不變想變老的那顆童心，但是絕對(duì)不包括你的青春，細(xì)數(shù)一下，我們可以留住的東西并不多，留不住時(shí)光刻在我們額頭上的皺紋，留不住青絲變白發(fā)的無(wú)奈，留不住逐漸變蒼老的容顏，也留不住我們?cè)?jīng)的童真，更留不住曾經(jīng)在你生命中最重要的至親，每個(gè)夜晚當(dāng)回首往事的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光無(wú)情的奪走了我們質(zhì)樸的青春，歷經(jīng)滄桑的歲月也奪去我們?cè)?jīng)的鴻鵠志向，總是有人對(duì)我說(shuō)“你很堅(jiān)強(qiáng)”，說(shuō)者本無(wú)心，可在我聽(tīng)來(lái)卻是極大的諷刺，堅(jiān)強(qiáng)的人比比皆是，我不算，我只能說(shuō)自己是必須這樣活著，當(dāng)你死不起的時(shí)候，你就必須堅(jiān)強(qiáng)的活著，不是嗎？生活賦予你的磨難沒(méi)有能力改變就只能接受，這個(gè)就是日子。

致我們失去的青春篇八

--題記。

慘白的臺(tái)燈下，我搖了搖暈沉的頭，抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最陰沉，又最為孤獨(dú)的。似流浪的人不顧一切地走向光明，卻迎來(lái)更加深邃的暗。手指輕點(diǎn)，熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔，我隨著輕輕吟唱，一個(gè)個(gè)音符仿佛在空氣中凝結(jié)，編織著屬于青春的夢(mèng)。

記憶也許是最不會(huì)騙人的，我想。再次站在母校門(mén)口，心中百感交集。白色的校門(mén)依舊潔凈，值班的老爺爺依舊盡職，連那紛紛飄落的紅葉，也似先前一般，風(fēng)起，四散。

輕輕地邁步，走進(jìn)早已空蕩的教室，低頭數(shù)著那一個(gè)個(gè)桌子，那一把把椅子。眼前，一個(gè)個(gè)身影緩緩浮現(xiàn)，清晰，卻又模糊。如水中倒影，輕觸，便滿是漣漪。

“初中是一座城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)”是啊，現(xiàn)在的我們，又何嘗不想回到過(guò)去，放緩時(shí)光的腳步呢？只恨時(shí)光太匆匆，還沒(méi)揮手道別，便已拉著我們各奔東西，留給別人各自的背影，深藏心中，久久醞釀。

青春，每個(gè)人都會(huì)做著自己的夢(mèng)，但當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個(gè)角落，我們的時(shí)間會(huì)再次相交，也許歲月會(huì)在我們的'臉上留下時(shí)間的足跡，讓我們忘了誰(shuí)的名字，但在那最美的年華中，我們相遇的一切，我們都不會(huì)忘卻。

聽(tīng)，窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。

致我們失去的青春篇九

青春是一次遠(yuǎn)行，回不去了。

青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。

青春是一種傷痛，來(lái)不及了。

歲月蹉跎了美好也抑制了難過(guò)。時(shí)間在我耳邊呢喃的詮釋——過(guò)去的二十四年才叫做光陰！

匆匆二十余載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片，在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。

一路拖泥帶水的走來(lái)，我所理解的生活，就像韓寒說(shuō)的那樣：和我喜歡的一切在一起！

我們終會(huì)老去，請(qǐng)?jiān)谕可夏紩?huì)鮮艷的時(shí)光里，盡量留下美好。

青春的暴脾氣里，我們?cè)欢日J(rèn)為可以為愛(ài)情去死，其實(shí)愛(ài)情死不了人，只是在最痛的地方扎一針，然后我們欲哭無(wú)淚，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們久病成醫(yī)，我們百煉為鋼。

那些在我生命里得姑娘們，無(wú)論現(xiàn)在睡在你身邊的是怎樣的一個(gè)男人，請(qǐng)你高傲的告訴他：你真幸運(yùn)，跟我相遇在最漂亮的年紀(jì)！

那些在我生命里的哥們們，無(wú)論在你懷里的是怎樣一位姑娘，也請(qǐng)你高傲的告訴她：你真幸福，靠在我健碩的胸膛。

在最美的時(shí)光里愛(ài)吧，恨吧，瘋狂吧。不然在黃昏的年紀(jì)回憶那如金的青春，你會(huì)覺(jué)得，雖然也曾幸運(yùn)的擁有過(guò)美好，但離幸福終究還是咫尺天涯！

青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，含著淚，一讀再讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著我走過(guò)以后的歲月。沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕。

致我們失去的青春篇十

一中，是我心中永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的記憶。九月，丹桂飄香的季節(jié)，初踏一中，一切都顯得新奇。還記得開(kāi)學(xué)典禮，那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。老師的話如同汩汩清泉，叮咚作響，“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”?！叭松钪匾氖悄繕?biāo)，世界上最長(zhǎng)的是路。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。那些鼓勵(lì)，那些記憶，深深地刻在我的腦海里，讓我深深地感動(dòng)。

喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風(fēng)輕盈地從臉上柔柔地拂過(guò)，留下梔子花般的香味。

高三的歌讓我留戀，讓我感到家的溫馨。晨讀前，“小喇叭”催我們奮發(fā)上進(jìn)，記憶最深的是《怒放的生命》，“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量？”這充滿激情的歌聲給我們帶來(lái)前進(jìn)的力量，讓我們一整天都在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中學(xué)習(xí)。午餐時(shí)，《我的未來(lái)不是夢(mèng)》在耳畔響起，“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)？”悅耳的歌聲讓午餐吃得更香，讓我們的夢(mèng)想更堅(jiān)定。午休時(shí)，我們又在感動(dòng)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去？”《北京東路的日子》唱出了青春，唱出了友誼。晚飯后的輕音樂(lè)使我們心如止水，讓我們反思今天到底干了什么。一中的歌像母親溫暖的懷抱，讓我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)！還記得高三剛到來(lái)時(shí)的那段歲月。高興，還有一年就要畢業(yè)了；擔(dān)心，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈；害怕，學(xué)習(xí)會(huì)太緊張。但，不管怎樣，這段路要自己走下去，哪怕是爬，也絕不能退縮。看著學(xué)校文科那過(guò)軍檢線的令人觸目驚心的.29，我有些害怕，看不到自己的未來(lái)。學(xué)文管的念頭被朱培帥（我們班的第一名）激起來(lái)了，但他又突然說(shuō)不學(xué)了，可我想了想，有點(diǎn)動(dòng)搖。小英說(shuō)我有點(diǎn)沖動(dòng)，也許吧。真的不知道該怎么辦。向老班咨詢，他說(shuō)：你別有這樣的念頭，好好學(xué)你的文化課。念頭剛被澆滅了，去辦公室，英語(yǔ)老師卻哪壺不開(kāi)提哪壺，來(lái)了句：想過(guò)學(xué)文管嗎？我到底學(xué)還是不學(xué)，糾結(jié)。問(wèn)同桌唄，她一口否定了?？墒遣粚W(xué)的話，就不能去中國(guó)人大了。和李老師交談后，心里暢通多了，但未來(lái)的迷茫仍是讓我不知所措。每天早晨五點(diǎn)多起床去教室背書(shū)，晚上晚自習(xí)回到宿舍可以為了一道題鉆研一小時(shí)，兩小時(shí)，可以學(xué)習(xí)到凌晨，累到趴在書(shū)上就可以睡著。自習(xí)時(shí)有了困意會(huì)讓同桌掐自己，或者自己站起來(lái)。課間沒(méi)事就不離開(kāi)座位，哪怕是去廁所都會(huì)匆匆忙忙。同學(xué)之間可以為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休。做出一道數(shù)學(xué)題后會(huì)欣喜若狂。出成績(jī)后，會(huì)拿著成績(jī)單不停的研究。每天雖是三點(diǎn)一線的生活，卻過(guò)的很開(kāi)心?！按丝檀蝽?，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”，“即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)”，朦朧的雙眼即將合上，卻又剎那驚醒。班主任每天都在提醒我們，“每天叫醒你的不是鬧鐘而是夢(mèng)想！”總以為大學(xué)就是天堂，于是，心底默默發(fā)誓：剩下的幾個(gè)月，就算是爬著，也要堅(jiān)持下去。

高考臨近時(shí)，忽然有點(diǎn)不舍得離開(kāi)這個(gè)生活了三年的校園，不舍得和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)。有點(diǎn)害怕高考的到來(lái)，擔(dān)心自己不能去一所好的大學(xué)，不能選一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，不能有一個(gè)好的未來(lái)。臨近高考的那些天是最難熬的，想要學(xué)習(xí)卻感覺(jué)學(xué)不進(jìn)去。但是，高考就那么來(lái)臨了。

冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，

我們迎來(lái)了高考百日沖刺；一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了！破釜沉舟，輕裝上陣，金榜題名鑄輝煌；專(zhuān)心致志，百折不撓，蟾宮折桂報(bào)親恩。那一天，我們迎來(lái)了高考百日動(dòng)員大會(huì)。首先楊校長(zhǎng)講話，他告訴我們建立考試總結(jié)備忘錄的重要性，教給我們很多學(xué)習(xí)方法；然后賀校長(zhǎng)分析了高考的形勢(shì)，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，一中是自信的，一中一家親；李彩云老師告誡我們：“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候恰是最早的時(shí)候?！敝炫鄮浲瑢W(xué)道出了很多同學(xué)的心聲：“不要騙自己，借口越多，輸?shù)迷綉K。你可以落后一步，但你不可以步步落后。”藍(lán)天白云見(jiàn)證了我們的誓言，我命在我，勇往直前！

第一次模擬考，第二次模擬考，第三次。時(shí)間悄然流逝，6月5號(hào)早晨，心中涌出一種對(duì)一中濃濃的不舍。學(xué)校的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，激勵(lì)的標(biāo)語(yǔ)讓我感動(dòng)。跑操的時(shí)候，我們的口號(hào)比以往任何一次都響亮。我知道，這是最后一次在一中跑操了，以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。當(dāng)最后的口號(hào)喊完時(shí)，我再也抑制不住自己的感情，傷感的眼淚流了下來(lái)，曾以為會(huì)很無(wú)聊的地方為何熱淚盈眶，是你留給我感動(dòng)，填滿我行囊。

6號(hào)，我奔赴考場(chǎng)。走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，我卻變得那么淡定，才發(fā)現(xiàn)，平常的歷練早已讓我不再對(duì)高考有所畏懼，才發(fā)現(xiàn)高考和平常的測(cè)驗(yàn)沒(méi)有什么區(qū)別。我告訴自己只要正常發(fā)揮，一定會(huì)取得理想的成績(jī)。我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法確切地回憶起那三天的情景，唯有考完文綜的那天印象最深也難忘。我們這一屆的地理考題很難，一直以來(lái)對(duì)地理的噩夢(mèng)也已發(fā)生，在回去的路上，我冰涼的快要失去體溫了。但我不斷告訴自己不過(guò)只有一門(mén)不佳，我沒(méi)有理由就這樣放棄?！巴翱础蹦遣攀墙^佳的的方法，否則我將會(huì)為把低落情緒帶到后來(lái)的考試科目中而追悔不已。后來(lái)成績(jī)出來(lái)再看時(shí)，我的文綜的確如設(shè)想的那般不堪，其他的還好在正常水平，也幸好在之后接到了我夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)。

今天，當(dāng)我坐在電腦前，看見(jiàn)自己過(guò)往的一年在手指的敲擊下重新出現(xiàn)在屏幕上，那種感覺(jué)很復(fù)雜。高考的確會(huì)讓人長(zhǎng)大，有很多心靈感悟是永遠(yuǎn)無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的，只有真正走過(guò)了這段路才能體會(huì)到個(gè)中滋味。我們那一年中常常哀天怨地，說(shuō)這世上怎么就有“一考定終生”這怪玩意兒，然而，現(xiàn)在我們重新回味那段日子，卻有略有謝意，我們?cè)谶@一年中嘗遍了酸甜苦辣，哭過(guò)，也笑過(guò)，在那番磨練中，我們成熟了。高中三年，我收獲滿滿，信心滿滿，健步走在通向未來(lái)的成功之路上！

致我們失去的青春篇十一

尊敬的老師們，同學(xué)們：

你們好。我是來(lái)自高一（6）班的黃睿。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。

同學(xué)們，你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定：其學(xué)生可自由進(jìn)出校園，游人必須購(gòu)票才可入內(nèi)。當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí)，新生不解地問(wèn)："怎么分辨學(xué)生和游人呢"學(xué)長(zhǎng)笑著說(shuō)："是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"

我們回想一下過(guò)去的一中學(xué)生不也是這樣嗎即使不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認(rèn)出。因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力：勤奮，自信，上進(jìn)。

可如今的一些一中學(xué)生，卻一點(diǎn)也不像一中人。問(wèn)題出在哪兒呢他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散，不思進(jìn)取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學(xué)生嗎我們不禁要發(fā)出這樣的疑問(wèn)。

還記得初進(jìn)一中時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)的話嗎學(xué)知識(shí)，首先要學(xué)做人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)。我們?cè)倩叵胍幌拢瑒偛潘f(shuō)的那些一中學(xué)生不正是迷失了自己，找不到個(gè)人的理想嗎他們不正是缺乏了良好的個(gè)人品行，失去了一中人優(yōu)秀的精神嗎？曾任江門(mén)一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話：要盡量明確目標(biāo)，然后向理想進(jìn)發(fā)，若是一時(shí)目標(biāo)不明，亦不能停，要在不斷的努力中深化對(duì)理想，人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

理想是神圣的每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想，這樣生活才會(huì)多姿多彩。

同學(xué)們，請(qǐng)先給自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想吧。要做就做一個(gè)有抱負(fù)，有理想的一中人。試問(wèn)，一個(gè)人沒(méi)有了遠(yuǎn)大的理想，人生的價(jià)值又從何體現(xiàn)呢？但陶鑄說(shuō)過(guò)："一個(gè)人有了崇高的理想，還必須要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的情操，再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的'"xx屆師兄甄國(guó)亮，從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng)，這對(duì)他后來(lái)走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助。

這些事例不正告訴我們，理想是要樹(shù)立的，良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng)，他們才會(huì)勇往直前，才會(huì)不屈服于各種困難，才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在，才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵，最終奔向成功的彼岸。

同學(xué)們，難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣，做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎幻想是沒(méi)有用的，我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。

讓我們改掉所有的劣行，做有抱負(fù)，有理想，有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人，重塑江門(mén)一中良好的形象。我們失去的太多了，不是嗎但我們還有機(jī)會(huì)挽回。讓我們一起努力，共創(chuàng)江門(mén)一中美好的未來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家！

致我們失去的青春篇十二

我，靠著自己每天給父母做家務(wù)積攢零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)下的第一本書(shū)就是致我們逝去的青春。就這樣，我?guī)е鴿M懷期待，用了兩天的時(shí)間去讀完了它，讀完之后，我沒(méi)有被這個(gè)完美的結(jié)局渲染了，反而帶著淡淡的憂傷，眼睛還帶著點(diǎn)濕意。

在我的印象里，鄭微是那種活潑可愛(ài)，大方豪爽甚至有的厚臉皮的地道的北方姑娘。對(duì)于鄭微來(lái)說(shuō)，好不容易忘了林靜愛(ài)上阿正的她，卻又被無(wú)情的拋棄，就如同有部電視劇所說(shuō)的“什么是絕望，就是在你沒(méi)有希望時(shí)，給了你希望，又親手埋葬了你的希望”。也許會(huì)有人說(shuō)陳孝正是自私的，為了自己的`利益拋棄了鄭微，但其實(shí)他也可以為了微微拋棄一切，只是如他所說(shuō)的，“我人生的大樓是不允許有一厘米誤差的?！彼某錾恚辉试S他追求幸福，他如同一個(gè)任人擺布的玩偶，只是為了完成他母親的愿望。而林靜給人的感覺(jué)則是一個(gè)大哥哥，一個(gè)安穩(wěn)的靠山，能夠遮風(fēng)擋雨，能給鄭微依靠。林靜這樣的人可能才是女人們所一直追求的幸福。

陳孝正就如同天空中那美麗而渴望不可及的云朵，林靜就像手中模樣雖然簡(jiǎn)單甚至不是很美觀的的蛋糕，但它可以讓人飽腹。青春終將腐朽，那個(gè)曾經(jīng)如此飛揚(yáng)跋扈的小飛龍，那個(gè)曾經(jīng)如此孤傲冷峻的阿正，那棵老槐樹(shù)，那本《安徒生童話》，那場(chǎng)7年的失約，那個(gè)陪你一起走過(guò)青春的阮阮，那個(gè)一生中最亮的月光，統(tǒng)統(tǒng)都將被埋葬。

成長(zhǎng)的代價(jià)必定會(huì)失去一些東西，而那些東西當(dāng)時(shí)不覺(jué)得有多么珍貴，但若干年后，過(guò)盡千帆才明白這些將不會(huì)在以后的人生不會(huì)再有?？墒菦](méi)關(guān)系，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路皆是如此，但愿我們會(huì)懂得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我的青春，你來(lái)過(guò)。雖然沒(méi)有陪我走下去，但我是如此慶幸，在我一生中最美好的時(shí)光里，有你來(lái)過(guò)的痕跡，久久都不曾退去，足矣。希望你日后想起，也能夠會(huì)心一笑，我們?cè)?jīng)的傻氣。

我們終將失去的青春，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義――愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。

致我們失去的青春篇十三

光陰似箭日月如梭轉(zhuǎn)眼間八零后已經(jīng)不在年輕，回想兒時(shí)的我們仿佛就在昨日，那時(shí)沒(méi)有煩惱沒(méi)有約束一切顯得那么自由自在，我相信每個(gè)八零后都有著低調(diào)而又奢華的童年。比如約上三兩個(gè)小伙伴下田摸蝦捉魚(yú)或是上山掏鳥(niǎo)窩在或是在某個(gè)小伙伴家里偷偷看成人動(dòng)作片雖然卡的不得了但是我們都會(huì)齊心協(xié)力想辦法。

往碟子上哈氣在逮起衣服使勁擦，畢竟大家都不想從過(guò)美好的畫(huà)面你們說(shuō)對(duì)吧！印象最深刻的應(yīng)該還是為了向家里要一點(diǎn)零花錢(qián)想盡一切辦法都要搞到手。

最開(kāi)始就扯慌說(shuō)學(xué)校要交這樣費(fèi)那樣費(fèi)，剛開(kāi)始一兩次還好使，多用幾次謊言就被拆穿了，長(zhǎng)在河邊走哪有不濕鞋的嘛，最終被狠狠教訓(xùn)一次告終，當(dāng)然我們還是不會(huì)屈服的，你有張良計(jì)我有過(guò)墻梯，騙不行，就用偷，偷不行就“搶”總之我們?cè)阱X(qián)面前從來(lái)不會(huì)低頭哪怕屁股上傷痕累累又何妨！

致我們失去的青春篇十四

當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn)你們不見(jiàn)了，我的心亂了。

——題記。

慘白的臺(tái)燈下，我搖了搖暈沉的頭，抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最陰沉，又最為孤獨(dú)的。似流浪的人不顧一切地走向光明，卻迎來(lái)更加深邃的暗。手指輕點(diǎn)，熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔，我隨著輕輕吟唱，一個(gè)個(gè)音符仿佛在空氣中凝結(jié)，編織著屬于青春的夢(mèng)。

記憶也許是最不會(huì)騙人的，我想。再次站在母校門(mén)口，心中百感交集。白色的校門(mén)依舊潔凈，值班的老爺爺依舊盡職，連那紛紛飄落的紅葉，也似先前一般，風(fēng)起，四散。

輕輕地邁步，走進(jìn)早已空蕩的教室，低頭數(shù)著那一個(gè)個(gè)桌子，那一把把椅子。眼前，一個(gè)個(gè)身影緩緩浮現(xiàn)，清晰，卻又模糊。如水中倒影，輕觸，便滿是漣漪。

“初中是一座城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)”是啊，現(xiàn)在的我們，又何嘗不想回到過(guò)去，放緩時(shí)光的腳步呢？只恨時(shí)光太匆匆，還沒(méi)揮手道別，便已拉著我們各奔東西，留給別人各自的背影，深藏心中，久久醞釀。

青春，每個(gè)人都會(huì)做著自己的夢(mèng)，但當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個(gè)角落，我們的時(shí)間會(huì)再次相交，也許歲月會(huì)在我們的臉上留下時(shí)間的足跡，讓我們忘了誰(shuí)的名字，但在那最美的年華中，我們相遇的一切，我們都不會(huì)忘卻。

聽(tīng)，窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。

致我們失去的青春篇十五

尊敬的老師們，同學(xué)們：

你們好。我是來(lái)自高一（6）班的黃睿。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。

同學(xué)們，你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定：其學(xué)生可自由進(jìn)出校園，游人必須購(gòu)票才可入內(nèi)。當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí)，新生不解地問(wèn)："怎么分辨學(xué)生和游人呢？"學(xué)長(zhǎng)笑著說(shuō)："是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"

我們回想一下過(guò)去的一中學(xué)生不也是這樣嗎？即使不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認(rèn)出。因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力：勤奮，自信，上進(jìn)。

可如今的一些一中學(xué)生，卻一點(diǎn)也不像一中人。問(wèn)題出在哪兒呢？他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散，不思進(jìn)取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學(xué)生嗎？我們不禁要發(fā)出這樣的疑問(wèn)。

曾任江門(mén)一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話：要盡量明確目標(biāo)，然后向理想進(jìn)發(fā)，若是一時(shí)目標(biāo)不明，亦不能停，要在不斷的努力中深化對(duì)理想，人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

理想是神圣的。每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想，這樣生活才會(huì)多姿多彩。

但陶鑄說(shuō)過(guò)："一個(gè)人有了崇高的理想，還必須要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的情操，再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的。"

94屆師兄甄國(guó)亮，從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng)，這對(duì)他后來(lái)走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助。

這些事例不正告訴我們，理想是要樹(shù)立的，良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎？正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng)，他們才會(huì)勇往直前，才會(huì)不屈服于各種困難，才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在，才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵，最終奔向成功的彼岸。

同學(xué)們，難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣，做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎？幻想是沒(méi)有用的，我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。

還記得開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎？先以校規(guī)律己吧?；蛟S有些人會(huì)問(wèn)："校規(guī)那點(diǎn)小事，有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎？"這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來(lái)說(shuō)也許不重要吧，因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X(jué)中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中。可對(duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言，你敢說(shuō)以校規(guī)律己沒(méi)有用嗎？所以，讓我們先從小事做起，處處以校規(guī)律己。同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門(mén)一中，我們的一言一行都關(guān)系著一中。我們應(yīng)保持一中的良好形象，爭(zhēng)取為她增添更多的光彩。這才是我們應(yīng)該做的。

讓我們改掉所有的劣行，做有抱負(fù)，有理想，有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人，重塑江門(mén)一中良好的形象。

我們失去的太多了，不是嗎？但我們還有機(jī)會(huì)挽回。讓我們一起努力，共創(chuàng)江門(mén)一中美好的未來(lái)。

致我們失去的青春篇十六

尊敬的老師們,同學(xué)們,你們好.我是來(lái)自高一(6)班的黃睿.今天我演講的題目是《尋找我們失去的》.

同學(xué)們,你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定:其學(xué)生可自由進(jìn)出校園,游人必須購(gòu)票才可入內(nèi).當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí),新生不解地問(wèn):"怎么分辨學(xué)生和游人呢"學(xué)長(zhǎng)笑著說(shuō):"是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"。

我們回想一下過(guò)去的一中學(xué)生不也是這樣嗎即使不穿校服,走在大街上,人們也能一眼認(rèn)出.因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力:勤奮,自信,上進(jìn).

可如今的一些一中學(xué)生,卻一點(diǎn)也不像一中人.問(wèn)題出在哪兒呢他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散,不思進(jìn)取.他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼.這些真的是一中的學(xué)生嗎我們不禁要發(fā)出這樣的疑問(wèn).

曾任江門(mén)一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話:要盡量明確目標(biāo),然后向理想進(jìn)發(fā),若是一時(shí)目標(biāo)不明,亦不能停,要在不斷的努力中深化對(duì)理想,人生價(jià)值的認(rèn)識(shí).

理想是神圣的.每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想,這樣生活才會(huì)多姿多彩.

但陶鑄說(shuō)過(guò):"一個(gè)人有了崇高的理想,還必須要有高尚的情操.沒(méi)有高尚的情操,再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的."。

94屆師兄甄國(guó)亮,從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng),這對(duì)他后來(lái)走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助.

這些事例不正告訴我們,理想是要樹(shù)立的,良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成良好的.個(gè)人修養(yǎng),他們才會(huì)勇往直前,才會(huì)不屈服于各種困難,才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在,才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵,最終奔向成功的彼岸.

同學(xué)們,難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣,做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎幻想是沒(méi)有用的,我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái).

還記得開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎先以校規(guī)律己吧.或許有些人會(huì)問(wèn):"校規(guī)那點(diǎn)小事,有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎"這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來(lái)說(shuō)也許不重要吧,因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X(jué)中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中.可對(duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言,你敢說(shuō)以校規(guī)律己沒(méi)有用嗎所以,讓我們先從小事做起,處處以校規(guī)律己.同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門(mén)一中,我們的一言一行都關(guān)系著一中.我們應(yīng)保持一中的良好形象,爭(zhēng)取為她增添更多的光彩.這才是我們應(yīng)該做的.

讓我們改掉所有的劣行,做有抱負(fù),有理想,有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人,重塑江門(mén)一中良好的形象.

我們失去的太多了,不是嗎但我們還有機(jī)會(huì)挽回.讓我們一起努力,共創(chuàng)江門(mén)一中美好的未來(lái).