詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用(實(shí)用10篇)

總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確性，盡量用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確，可以作為寫作的參考和借鑒。

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用篇一

（主持人依次上場(chǎng)）。

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女1：各位老師。

男2：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好。

（四位主持依次介紹自己）：我是今天的主持人.

女2：今日心情如水，今日書聲如歌。

女1：俗話說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”

男2：今天，讓我們站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韻，曲水流觴。

男1：讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺；讓心靈與心靈在閱讀中走近；

合：現(xiàn)在開始。

男1：首先介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委老師們，他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任，一年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)呂愛華老師，二年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)黃小英老師三年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)周小芳老師，四年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)曾春紅老師，五年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)李靜老師，六年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)樂佳瑜老師。

女1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男2：同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的參與者和支持者，歡迎您的到來。

女2：此次大賽我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制，分別從儀表形象、語(yǔ)言表達(dá)、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分；打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分；獲獎(jiǎng)等級(jí)按照本年級(jí)參賽項(xiàng)目總數(shù)2：3：3的比例分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

（男1女1留下，其他退場(chǎng)）。

女1：哎，你知道在山的那邊有什么嗎？

男1：有什么呀？

女1：這，我也不知道哦，想知道就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》。

女2：看完了一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)，讓我越來越期待接下來的比賽了。讓我們掌聲有請(qǐng)二號(hào)參賽選手李馨怡為我們帶來的《聽聽秋的聲音》。

男2：香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方，有請(qǐng)三號(hào)選手陳欣妍為我們帶來《香港-璀璨的明珠》。

請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

接下來有請(qǐng)四號(hào)選手給我們帶來《矛和盾的集合》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

在中國(guó)的一個(gè)地方有著美麗的景色，接下來就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧，讓我們欣賞由五號(hào)選手廖敏珍、陳琴帶來的《美麗的小興安嶺》。

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

秋天雖然已經(jīng)過去了，但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里，讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手曾子妍帶來的《秋天的雨》。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

接下來讓我們來看三年級(jí)組最后一位參賽選手詹睿希帶來的《聽聽秋的聲音》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

女2：我們的手會(huì)是什么呢？接下來有請(qǐng)2號(hào)參賽選手艾佳成、黃梓萌給我們帶來的《我們的手》。

男2：歷史的車輪悠悠走過，有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來。讓我們一起來欣賞3號(hào)選手王佳妮帶來的朗誦《頤和園》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅。有請(qǐng)4號(hào)選手徐楚希、章赫一起帶來的《延安，我把你追尋》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分.......................

不得不說歷史中的璀璨顆顆耀眼，接下來的選手給我們帶來的就是一首唐詩(shī)，掌聲歡迎5號(hào)選李智等人帶來《賦得古原草送別》。

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分.......................

相信大家都聽說過葉圣陶先生，他還是我的偶像呢！接下來的6號(hào)選手李可馨、楊雯婷帶來的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的，《那片綠綠的爬山虎》。掌聲有請(qǐng)。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分.......................

接下來7號(hào)參賽選手李慧、陳子軒帶來的是一首可以說是詩(shī)也可以說是歌的課文。至于課文是什么？先賣個(gè)關(guān)子，讓我們直接來看吧。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分.......................

不知不覺時(shí)間都過去大半了，我們的比賽也進(jìn)行到一半了。接下來的8號(hào)參賽選手孔欣睿等人是四年級(jí)組最后一名參賽選手，他們給我們帶來的是《永不言棄》。掌聲有請(qǐng)。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分.......................

這么快五年級(jí)組的比賽也拉開帷幕了，五年級(jí)組的第1位參賽選手是張夢(mèng)婷，她給我們帶來的是一首氣勢(shì)磅礴的《七律?長(zhǎng)征》。

女2：剛剛聽完那么有氣勢(shì)的朗誦，接下來讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來聽一聽2號(hào)參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》。

男2：對(duì)母親的愛我們可以用很多種方式來表達(dá)，讓我們來看看他們又是怎樣表達(dá)的吧。掌聲有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾思綺等人帶來的《斗笠》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

1997年7月1日香港回歸，在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻。我們的作者寫下這首讓人心神激蕩的詩(shī)，接下來讓我們掌聲有請(qǐng)4號(hào)參賽選手江逸安、楊昭蓬、游若曦給我們帶來詩(shī)《最后一分鐘》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

母愛，是世間最無私而崇高的愛，自古以來就是詩(shī)人筆下的寵兒，就讓我們來看看6參賽選手給我們帶來的又是怎樣一種母愛，有請(qǐng)陳靜雯等人帶來詩(shī)歌《斗笠》。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

見識(shí)了這么多我們國(guó)家的詩(shī)歌，接下來就讓我們看看外國(guó)的兒童詩(shī)又是怎樣的呢！有請(qǐng)7號(hào)參賽選手徐晉、黃寬帶來《神奇的書》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

比賽時(shí)間也過去了四分之三了，我們也迎來了五年級(jí)組最后一位參賽選手李超，他給我們帶來了一首《卜算子?詠梅》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

悄悄潤(rùn)物生，滴滴言吾情。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組1號(hào)參賽選手方志玲、吳心瑜、沈羽涵帶來的《山雨》。

女2：我們都是中華少年，我們都擁有一顆熱愛祖國(guó)的心。楊曉語(yǔ)、黃樂一這兩位同學(xué)也不例外，讓我們一起來欣賞2號(hào)參賽選手他們帶來的《中華少年》。

男2：人人都說，知己難得，讓我們來看看這位古人在失去知己后做了些什么吧！下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手方繹翔帶來《伯牙絕弦》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................

請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................

對(duì)于我們來說，我們腳下的土地每一部分都是神圣的，他不屬于人類，而人類卻是屬于他。有請(qǐng)4號(hào)參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................

它像一曲無字的歌謠，吟唱在山間，接下來請(qǐng)5號(hào)參賽選手陳靜宇帶來《山雨》。

女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手唐政帶來的《有的人》。

男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................

下面請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手吳迪等人為我們帶來的詩(shī)朗誦《中華少年》。

女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................

在一篇篇課文的欣賞之中，時(shí)間過得太快了，不知不覺竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手，那么接下來就讓我們?cè)僮詈筇兆硪淮?，有?qǐng)8號(hào)參賽選手章欣婷帶來《山雨》節(jié)選。

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................

（四位主持人上場(chǎng)）。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

女1：下面我們來看下四年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

男2：接下來我們看一下五年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

女2：接下來我們看一下六年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。

獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。

獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。

獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。

女1：讓我們記住今天，記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)。

男2：讓我們用書聲描繪明天，描繪那美好而又充滿希望的明天。

女2：愿我們茁壯成長(zhǎng)，讀書伴我一生！文學(xué)的永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)的永恒，她可以美麗我們的生活。

男1：閱讀吧！朗誦吧！讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯！

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用篇二

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無比自豪，

男：生為龍的傳人我無尚光榮。

女：我們是新世紀(jì)的締造者，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國(guó)志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫中華新篇章。

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)尾：

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。

女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用篇三

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。此時(shí)此刻，我們迎來了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽，讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。

讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩(shī)；

讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；

就在此時(shí)，就在這個(gè)舞臺(tái)，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。

下面我來宣布，“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開始！

亡國(guó)之痛，喪夫之哀，孀居之苦，凝聚心頭，無法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來讓我們一起來欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》。

今天，歷史，未來將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上，大唱祖國(guó)的贊歌，因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳，余雪四人帶來的《中華少年》。

“那河畔夕陽(yáng)中的金柳”，飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間！接下來讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐，一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。

一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲，湘江河畔，一代偉人，唱出了壯志的豪情！下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》。

結(jié)尾：此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b；此刻，我們讓青春飛揚(yáng)。

這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼；

這是激動(dòng)的時(shí)刻，各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；

這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)！

本次活動(dòng)已接近尾聲，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心地度過每一天！

“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束，謝謝大家。

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用篇四

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好！

我是主持人：xxx。

我是主持人：xxx。

女：金秋桂花，在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開放；

男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。

女：十月的驕陽(yáng)，如火如荼(tu)，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

男：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。

女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅；

男：十月，我們唱響愛國(guó)的詩(shī)歌！

女：帶著對(duì)祖國(guó)母親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月；

男：帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。

女：今天，我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)!

男：我宣布，黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。

合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語(yǔ)。

女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。

女：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，

男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，

女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！

男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！

女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福祖國(guó)的明天更加美好！

男：最后，在國(guó)慶到來之際之際，祝大家節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！全家幸福！謝謝！

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用篇五

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無比自豪，

男：生為龍的傳人我無尚光榮。

女：我們是新世紀(jì)的締造者，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國(guó)志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫中華新篇章

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)尾：

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用篇六

尊敬的`各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家中午好/下午好！

歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

開場(chǎng)白：

（至少兩句話）現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。

現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)，

請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。

還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）。

每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來，請(qǐng)寫一段話，千萬不要冷場(chǎng)，即二手準(zhǔn)備。）。

現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果，

結(jié)束語(yǔ)：

現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無比自豪，

男：生為龍的傳人我無尚光榮。

女：我們是新世紀(jì)的，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國(guó)志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫中華新篇章。

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始：結(jié)尾：

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。

女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典。

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用篇八

尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。

下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。

1、首先請(qǐng)欣賞初一（4）班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。

2、初一（4）班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來，初一（2）班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。

3、初一（2）班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。讓我們一起再來欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》。

4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽初三（5）班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。

5、正是有了毛主席等無產(chǎn)階級(jí)革命家和無數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三（7）班帶來的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。

6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦！終于強(qiáng)大了！接下來請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三（10）班。掌聲有請(qǐng)。

7、是??！我們親愛的祖國(guó)站起來啦！我們的祖國(guó)無比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，掌聲歡迎。

8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽初二（8）班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。

9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽初二（5）班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。

現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見。

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來祖國(guó)母親的63歲華誕。

女：舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男：我們的祖國(guó)，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。

女：從建黨到建國(guó)，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國(guó)，您是我們心中的一首首小詩(shī)，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀，化作誠(chéng)摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。

男：下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，

奔騰不息的黃河是她的血脈。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。

下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦。

------祖國(guó)頌。

藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家。

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。

那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。

因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，

因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?guó)。

接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白。

------我們愛你啊，祖國(guó)。

祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。

祖國(guó)是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。

偉大的祖國(guó)人人愛之，人人頌之。

看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。

讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家。

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂。

因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。

我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。

不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。

我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她。

同學(xué)們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩(shī)朗誦。

-------我愛你，祖國(guó)。

“祖國(guó)啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，

可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國(guó)英雄。

用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。

深情地抒寫了這句話。

聽，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。

------祖國(guó)啊，我愛你！

聽，千里音訊。

遼闊疆域都有我們的聲音。

因?yàn)槟愕膮群?，我們前赴后繼。

因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開來。

這就是我們偉大的祖國(guó)。

請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦。

-------偉大的祖國(guó)。

祖國(guó)，您是龍的故土，是我們的家園。

在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。

在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。

在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。

這一切的一切，都讓我們更加的愛您。

接下來讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。

------祖國(guó)頌。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。

曾幾何時(shí)。

我們的祖國(guó)遍體鱗傷，千瘡百孔。

數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。

終于換來了中國(guó)的崛起。

今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。

聽，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。

------我的祖國(guó)。

同學(xué)們一定聽過《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧。

“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。

不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”

是啊，不論何時(shí)，不論何地。

請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國(guó)。

請(qǐng)聽四二班帶來的詩(shī)朗頌。

------我心中的祖國(guó)。

親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子。

在我們每個(gè)人的心里，祖國(guó)是具體的。

她如母親，歷盡了困苦和艱難。

而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過程中。

都與她同呼吸共命運(yùn)。

讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。

-------祖國(guó)啊，母親。

我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。

是偉大祖國(guó)的驕傲。

我們贊美她，因?yàn)樗菬o窮的源泉。

我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。

而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。

我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無比的自豪。

聽，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。

帶來了這首-----長(zhǎng)江之歌。

昨天是一頁(yè)翻過的歷史。

今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。

同學(xué)們，讓我們。

揭過歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。

請(qǐng)聽五一班帶來的詩(shī)朗誦。

-------今日中國(guó)。

不積硅步，無以至千里。

不積小流，無以成江河。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。

心系祖國(guó)，愛我中華。

我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。

這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦-----熱愛祖國(guó)，從小事做起。

祖國(guó)您五千年的歲月。

寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。

您的疆域---遼闊而雄渾。

您的青春---朝氣而蓬勃。

我們有滿腔的熱情，無數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。

請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)。

六十年的光輝歷程。

六十年的風(fēng)雨滄桑。

無論多少優(yōu)美的歌曲。

也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

不管多么絢麗的詩(shī)行。

也說不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。

在億萬中華兒女的心中。

您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。

明天我們振奮精神，凝聚力量。

把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。

把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

詩(shī)歌朗誦比賽主持詞通用篇十

主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。

主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

主持人2：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人1：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。

主持人2：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。

主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。

主持人1：下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng)，馮校長(zhǎng)，藺主任，七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師，嚴(yán)俊國(guó)老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。

主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。

主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的朗誦效果。——滿分40分。

主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。

主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七（5）班馬永珍同學(xué)帶來的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七（7）班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

主持人：接下來請(qǐng)欣賞由七（7）班丁海軍同學(xué)帶來的詩(shī)歌《一句話》，請(qǐng)七（3）班的做準(zhǔn)備。

主持人：1號(hào)參賽作品的得分為xx，下面請(qǐng)欣賞由七（）班同學(xué)帶來的詩(shī)歌《》。請(qǐng)七（）班的做準(zhǔn)備。

主持人：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

主持人：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分，下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)：

主持人：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

主持人：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承。

主持人：金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。