文明在哪里(模板16篇)

總結(jié)是我們成長(zhǎng)過程中必備的一環(huán)。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免羅列無(wú)關(guān)重要的細(xì)節(jié)，而是突出核心問題和要點(diǎn)?？偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。

文明在哪里篇一

那喜鵲是去哪兒了呢？原來(lái)，喜鵲們?cè)谔旖绲挠螛穲?chǎng)里玩，它們根本就沒有想到牛郎和織女的感受，只顧自己玩的開心。牛郎和織女就不能天天牽著手好好聊天了，喜鵲們卻還不來(lái)成全他們。銀河那么遠(yuǎn)，織女很想飛過去，可是，王母娘娘施了法術(shù)，織女飛過去會(huì)受傷的。牛郎不想織女受到傷害。

喜鵲們?cè)谟螛穲?chǎng)玩得十分開心。突然，一只喜鵲說(shuō)：今天是七夕，如果我們不去架橋，真不知道牛郎和織女會(huì)是怎么樣？另一只喜鵲說(shuō)：是啊。我們一定要去看看情況?。∮谑?，它們準(zhǔn)備去幫助牛郎和織女了。

文明，

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文明在哪里篇二

現(xiàn)在，我懂事了，更開朗更學(xué)會(huì)寬容也常常會(huì)苦惱。長(zhǎng)大了真不好，我好后悔自己長(zhǎng)大，后悔自己上學(xué)……因?yàn)?，太多的?fù)擔(dān)與理由重重地壓在我肩上，我找不到借口甩開他們，就算找到了那又怎樣呢？誒……每當(dāng)我郁悶時(shí)，我總會(huì)看天空，因?yàn)樗{(lán)得純粹，藍(lán)得可愛，似乎像小時(shí)候天真活潑的我?？粗粗?，我的內(nèi)心也開始平靜下來(lái)，心情也會(huì)舒暢許多。于是這時(shí)，我便開始遐想著明天的快樂與收獲，遐想著自己那沒有答案的未來(lái)……明天是美麗的嗎？明天是快樂的嗎？我想起了奶奶的話?！跋x子很丑，很軟弱，但是它們卻可以變成美麗的蝴蝶，在天空中自由飛翔。知道它們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)出美麗的翅膀嗎？因?yàn)樗鼈冇欣硐耄心繕?biāo)，并努力地付出。

明天遙遠(yuǎn)嗎？不！只要我們努力，其實(shí)未來(lái)并不遠(yuǎn)！

渴望，期待……。

文明在哪里篇三

“文明在哪里……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，都會(huì)毫不猶豫的回答：“文明在我們身邊！”是的，文明就在每個(gè)角落，只要你肯發(fā)現(xiàn)。

有一天上午，我突然拉肚子，便來(lái)到一家醫(yī)院準(zhǔn)備看醫(yī)生。一進(jìn)大門，我就看見椅子上坐滿了病人，有年邁的老爺爺在焦急地等待著；有年輕的阿姨耐心地坐著；有年齡尚小的弟弟哇哇大哭地煎熬著……我不禁像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想趕緊看病。

就在我焦急萬(wàn)分時(shí)，坐在椅子上的小弟弟哭得更厲害了，似乎病情加重了，抱著他的那位阿姨不知所措地說(shuō)：“怎么辦吶，孩子……”這時(shí)，另外一位正要看病的老爺爺起身說(shuō)：“要不你先給孩子看病吧！”“那怎么行呢，您也要看病吶?！蹦俏话⒁陶f(shuō)?！皼]什么，孩子最要緊，我們不著急那幾分鐘的，你趕快給孩子看病吧！”其他要看病的也連忙說(shuō)：“是啊是啊，孩子最重要！我們不著急！”這時(shí)，阿姨才答應(yīng)了，熱淚盈眶地望著我們說(shuō)：“謝謝！謝謝你們！”說(shuō)完便抱著小弟弟給醫(yī)生看病，旁人連忙讓出一條道來(lái)。這時(shí)，我沒了剛才的著急，心里覺得特別溫暖。

在回家的路上，太陽(yáng)的光芒照射著大地，就仿佛是剛才人們的關(guān)懷滋潤(rùn)了那位阿姨的心。從那一句句感人肺腑的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)充滿文明之花的舉止，使我真正明白了：文明是美麗的、是溫馨的、是無(wú)處不在的。文明就在我身邊！

文明在哪里篇四

一位作家在信中向友人匯報(bào)他的一天：“拼命工作……按時(shí)看日出……終日面壁寫作，深夜中睡去……”我被“按時(shí)看日出”這寥寥數(shù)言驚艷到了。我能望到：倦容未展的他，坐在被晨風(fēng)吹拂的窗紗邊，瞇著眼——卻不一定真的要直直望見太陽(yáng)。先是帶著濕意的霧氣拂過，然后被光線中跳動(dòng)的花香喚醒，被散著黎明光暈的露珠消融了殘夢(mèng)。又看見遠(yuǎn)處暗色的樹林鑲著酡紅的光邊，仿佛燒著了，使人的精神也忐忑地顫抖起來(lái)。最后看見尚顯朦朧的天空上卷著幾撇口哨聲似的流云。于是，明日之初降臨了。

像迎接一個(gè)新生兒般迎接明天。它的心臟搏搏躍動(dòng)著，世上的一切生機(jī)盡在這歡騰著。它極端純潔，代表著一切希望。明天又像一個(gè)起點(diǎn)，有無(wú)盡的空白，卻能洶涌地爆發(fā)出無(wú)限種可能。

它極端神秘，卻又莫名讓人感到未來(lái)可期。今天的一切元素被揉雜起來(lái)，卻在明天“嘩”一下子綻放出來(lái)。愛迪生苦試材料，幾十，幾百，逾千，所有人都用懷疑的眼光敲打他，他自己卻知道：我，明天一定會(huì)成功。

明天，正如一臺(tái)奇妙的化學(xué)反應(yīng)裝置。我們將所有的汗水、期望與緊張投放進(jìn)去，等待一場(chǎng)絢爛至極、華美至極的饋贈(zèng)。不為了明天，又為了什么？不讓青春付諸東流，而是要讓勇氣和堅(jiān)持激蕩起浩大的海嘯！我想，我現(xiàn)在更能體會(huì)、共情那位作家的“按時(shí)看日出”了。我不能用“閑情”“雅趣”來(lái)稱呼它了——那會(huì)折辱它。它更配稱為一場(chǎng)儀式，神圣的，莊嚴(yán)的。它不是隨性的、信手拈來(lái)的，而是早有預(yù)謀，殘忍扼殺了怠惰與頹力。將過分的期許押在這場(chǎng)儀式上，他在賭，賭一個(gè)更好的明天。

而大多數(shù)人喪失了這種帶有好奇意味的野心。他們龜縮在被窩里，龜縮在城市里。他們與黎明失之交臂，卻在傍晚軟趴趴的夕陽(yáng)里醒來(lái)，醒來(lái)面對(duì)一個(gè)已至尾聲的、無(wú)力的人生。

可我將搖臂歡呼著，吶喊著迎接黎明，讓失控與懶惰在下水溝里無(wú)力呻吟。我要踏著步向前，宣告所有人：我，致敬明天！

文明在哪里篇五

有一次，我正在圖書館看書，圖書館里，就連一根釘子掉在了地上都能聽見。可是，這份安寧被打破了。“這本書是我先看見的，我先看！”原來(lái)，一位大哥哥對(duì)一位大姐姐大喊。那位大姐姐喊：“你有什么證據(jù)，是我先看見的，我先看！”原來(lái)，這兩個(gè)人，正在搶一本書。那位大姐姐把書對(duì)著那位大哥哥晃了一下，對(duì)他說(shuō)：“有本事你來(lái)?yè)尠。　贝蟾绺绫粴馀?，一下子沖向了那位大姐姐，把那位大姐姐手中的書一把搶了過來(lái)，只聽見了“嘶”的一聲，那本書一下子被撕爛了。這下，他們倆一下子驚呆了。大家看見了，連忙圍了過來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣做事不對(duì)的，你看，連書都被撕破了?！蹦俏淮蟾绺缯f(shuō)：“關(guān)你什么事，哪兒涼快呆哪兒去！”我想：這些人太沒有公德心了，真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！我真想臭罵他們一頓。可是那樣太沒有禮貌了。他們兩個(gè)還在那兒吵架，大姐姐說(shuō)：“看你們做的好事，你看，連書都被你們撕破了，你賠！”這時(shí)，一位保安走了過來(lái)，手中拿著電棒，對(duì)他們說(shuō)：“怎么了，怎么了？”他們看見保安來(lái)了，一下子安靜下來(lái)，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

我看到了兩個(gè)不文明的行為，決定回家里去休息休息。我正走在家門口，突然，從天空中掉下了一些小小的灰塵，落到了我的脖子里，癢得我哈哈大笑，我正在想到底是誰(shuí)呢？于是，我抬頭望了望，一個(gè)小男孩在把他拖了地的抹布灰塵從陽(yáng)臺(tái)上抖了下來(lái)，現(xiàn)在還在那里哈哈大笑呢！他對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，我看你那么不開心，給你帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)快樂，哈哈哈！”我想：這個(gè)小男孩太沒有教養(yǎng)了，竟然往下抖灰塵，如果在下面的是他，讓他嘗嘗那是什么滋味！

現(xiàn)在不講文明的人也太多了，我們要愛護(hù)自己的家園，不做不文明的事情，這樣我們的家園會(huì)更美好！

文明在哪里篇六

“你腦子進(jìn)水啦！”“你還敢罵我，我看你腦子不是進(jìn)水，是進(jìn)尿了！”兩個(gè)年青人吵了起來(lái)，“你明明看到我站在這里，為什么還把垃圾從樓上拋下來(lái)，多不文明呀！”“我怎么知道你站在那里，再說(shuō)，又不關(guān)你的事，到樓下扔很不方便，我是圖方便?！贝蟾胚^了一個(gè)多小時(shí)，爭(zhēng)吵才慢慢停了下來(lái)。

在我們的生活中，這樣的不文明現(xiàn)象隨處可見，在我們的校園，在我們的身邊也時(shí)常發(fā)生。

有一次，學(xué)校放學(xué)了，一大群學(xué)生走出了學(xué)校，有的同學(xué)跑到校門口買零食，他們一邊吃東西，一邊大聲地和同學(xué)說(shuō)笑，把垃圾隨手扔到地上，身后的清潔工人默默地把那些垃圾掃掉了，但是過了一會(huì)兒，地上又出現(xiàn)了更多地垃圾，清潔工人不停地掃，他們不停地扔，看著清潔工人辛苦的身影，我覺得那些同學(xué)太不文明，太不珍惜別人的勞動(dòng)成果了。

還有一次，我在放學(xué)的路上，當(dāng)我在樹叢里走路時(shí)，突然眼前出現(xiàn)了一坨大便，差點(diǎn)踩到了，我只得小心翼翼地從旁邊經(jīng)過，似乎要踩到地雷一樣，之后，我想，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然踩到了，那是多么惡心的一件事，到底是誰(shuí)這么不文明，隨處大小便，而且還不清理，這樣不僅污染環(huán)境，而且是很不文明的現(xiàn)象。

文明，你在哪里？我們實(shí)在太需要你了，如果你不在，這社會(huì)將起來(lái)越丑。

文明在哪里篇七

文明，是人類進(jìn)步的階梯，可文明究竟在哪里了？和我一起去探尋她的蹤跡吧。

夏日的圖書館，人格外地多，也許是書香怡人的原因吧。大家靜靜地看著書，忽然，一個(gè)小朋友飛速地跑進(jìn)圖書館，扯著嗓門大叫：“媽媽，快過來(lái)看??！”所有的人都被這聲音從“書中”嚇醒了，真是“一吼驚醒書中人”啊！就連坐著看書看了幾個(gè)小時(shí)，都看得走火入魔的張叔叔也被嚇了一跳。

文明在哪里篇八

也許我們小的時(shí)候都做過這樣的教育，教我們?cè)趫D書館不要大聲喧嘩，教我們過馬路的時(shí)候要看紅綠燈，要走斑馬線。告訴我們不要隨意采摘，拿走公共場(chǎng)所的東西。

可等我們長(zhǎng)大的時(shí)候，這些文明好像就被我們拋之腦后。我們就看倒數(shù)第二個(gè)話題關(guān)于紅綠燈和走斑馬線的。

我問了一些人，他們的答案大概就是沒這個(gè)必要，因?yàn)椴豢醇t綠燈走斑馬線，我也可以安全的過馬路。根本沒有那個(gè)必要，等紅綠燈需要費(fèi)時(shí)間，走斑馬線說(shuō)不定還要繞路。

文明在哪里篇九

是的，明天就是未來(lái)，我們都是普通人，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知自己的未來(lái)。

但是，我們也有百分之五十的機(jī)率來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)。

你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多少年來(lái)分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭蓋：100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。

首先是浪費(fèi)資源的人：浪費(fèi)水源，殘殺動(dòng)物，亂砍樹木。如果我們的地球發(fā)生災(zāi)難，那么第一個(gè)死的人，就會(huì)是你們。地球是多么慷慨，而你們是一些多么吃里爬外的東西。

為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國(guó)是缺水大國(guó)，想想這些，你何忍心清清流水白白地從你手下流走？請(qǐng)刷牙的人們?cè)谒⒀赖臅r(shí)候關(guān)掉水，用的時(shí)候再來(lái)打開；請(qǐng)洗澡的人在身上打肥皂的時(shí)候，請(qǐng)關(guān)掉水；請(qǐng)富人們不要以為你們的錢多，因?yàn)槟銈兪窃诶速M(fèi)世界的資源，而不是你們的錢！

為了地球的明天，不要再亂丟拉圾，不要捕獵野生動(dòng)物，不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請(qǐng)積極回收垃圾，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克費(fèi)紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，這意味著可以少砍17可大樹。過期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，你用過的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)你記住，即使是一張廢紙。還可以再生兩次。

為了地球的明天，氣你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23。54萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī)；回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請(qǐng)你想一想，就應(yīng)為你懶于分揀，被你隨手丟掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍蚯虬。?/p>

文明在哪里篇十

20xx年4月上旬，一場(chǎng)狂風(fēng)席卷整個(gè)三晉大地，風(fēng)卷著沙，掃蕩著大地的每一個(gè)角落，咬嚙和窒息著萬(wàn)物生靈。平靜清亮的天際變成一片旋轉(zhuǎn)狂怒的海洋。飛沙走石、塑料袋、廢紙片漫天飛舞，有好幾次因塑料袋刮到騎車、行人頭上而差點(diǎn)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)文明道德的人，讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明，讓社會(huì)文明，我們才能擁有更加美麗和諧的家園！

文明在哪里篇十一

我，一只可愛的小小鳥，擁有了一對(duì)美麗無(wú)比的翅膀，成了人類心目中的佼佼者、崇高者，我與我的伙伴——燕子、天鵝、布谷鳥、丹頂鶴等等，把蔚藍(lán)的天空裝扮得更加絢麗多彩、生機(jī)勃勃。我們一起在天空中翱翔，一起在陸地上跳舞唱歌，一起給人類帶來(lái)歡樂，為人類傳遞信息；我們與人類一起，成了自然的主人。所以，古人常有“大海任魚躍，長(zhǎng)空任鳥飛！”這樣的感嘆。

昨天，我跨過蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城血脈，飛過高低不平的貝倫爾草原，走過富麗堂皇的布達(dá)拉宮，越過“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天”的黃果樹瀑布……那一片片郁郁蔥蔥的深林，一壇壇五光十色的花園，一方方寬闊肥沃的土地……一切都是那么的令人癡迷令人陶醉?。】吹竭@樣的山清水秀、鳥語(yǔ)花香的自然環(huán)境，我時(shí)而在草地跳舞、時(shí)而在枝頭歌唱，總是那樣的歡心，總是那樣愉悅，在快樂和幸福中我慢慢長(zhǎng)大。

今天，我又故地重游，來(lái)到這里。昔日的美景蕩然無(wú)存，到處是一片昏暗。往日那清澈見底的河流上，上面漂浮著許多包裝袋、爛枝條，甚至油污，渾濁的水里時(shí)不時(shí)的還能夠看到露出白肚的魚兒漂在水面，散發(fā)出一股熏人的臭味。那郁郁蔥蔥的森林，已被砍伐得尸橫遍野，大塊的石頭裸露在地，石漠化的土地比比皆是。再看看那一座座繁華的城市，一個(gè)個(gè)煙囪正冒著濃煙，天空到處布滿烏煙瘴氣，刺鼻的氣味令人窒息，我的伙伴們一個(gè)個(gè)都奄奄一息；世界變得死氣沉沉。

看到這些景象，我不由得心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，我還能堅(jiān)持多久，我還能走下去嗎？古人都說(shuō)：“世界上最浩瀚的地方是天空，比天空浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是人類美好的心靈?！倍F(xiàn)代人們的所作所為，還能讓我相信他們的心靈是美好的嗎？走過昨天、今天的我不得不自問：

誰(shuí)能回答我？

文明在哪里篇十二

文明，是人類進(jìn)步的階梯，可文明究竟在哪里了？和我一起去探尋她的蹤跡吧，作文文明，你在哪里？。

夏日的圖書館，人格外地多，也許是書香怡人的原因吧。大家靜靜地看著書，忽然，一個(gè)小朋友飛速地跑進(jìn)圖書館，扯著嗓門大叫：“媽媽，快過來(lái)看?。　彼械?人都被這聲音從“書中”嚇醒了，真是“一吼驚醒書中人”啊！就連坐著看書看了幾個(gè)小時(shí)，都看得走火入魔的張叔叔也被嚇了一跳。

文明在哪里篇十三

文明，是人類進(jìn)步的階梯，可文明究竟在哪里了？和我一起去探尋她的蹤跡吧。

夏日的圖書館，人格外地多，也許是書香怡人的原因吧。大家靜靜地看著書，忽然，一個(gè)小朋友飛速地跑進(jìn)圖書館，扯著嗓門大叫：“媽媽，快過來(lái)看??！”所有的人都被這聲音從“書中”嚇醒了，真是“一吼驚醒書中人”啊！就連坐著看書看了幾個(gè)小時(shí)，都看得走火入魔的張叔叔也被嚇了一跳。

江蘇鹽城東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):尤瑋。

文明在哪里篇十四

文明，你究竟去文明，你究竟去哪兒了？在我們?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿鞯氖录?shù)不勝數(shù)，文明，你在哪兒，我們到處在找你。

一天晚上，我們開車回家到小區(qū)里直道進(jìn)入，恰好在路轉(zhuǎn)彎角處，遇到一輛高大的越野車停在路中央，擋住了我們前進(jìn)的路。爸爸示意那輛車主退一點(diǎn)，讓我們先過去。那年青的車主還優(yōu)哉游哉坐在車上抽著煙，理都不理我們，毫無(wú)退讓的意思。爸爸下車走到那車旁邊，用手敲敲窗玻璃，友善地跟車主說(shuō)：“請(qǐng)退讓一點(diǎn)，我這后面沒足夠的空間，不好退?！蹦悄昵嗟能囍鞔舐暤卣f(shuō)：“我退什么，要退也是你退，何必叫我退呢?！卑职致犃诉@話直搖頭，還是心平氣和地說(shuō)：“我們是直道路很長(zhǎng)，后面又有車不好退讓，請(qǐng)讓讓?！蹦擒囍髋瓪鉀_沖地說(shuō)：“退你的頭啊，這路又不是你家的，我愛停著就停著關(guān)你屁事?！卑职终驹谀锹愤?，看了看路況，又一次搖搖頭，自言自語(yǔ)道：“哎！這怎么能過去呢？無(wú)理??！”爸爸面對(duì)這不文明的車主，無(wú)可奈何只好示意我們直道的車主們大家都后退，從其他的路通過，聽著一輛輛轎車后退的聲音，我只想對(duì)這位年青的車主說(shuō)：“文明，你在哪里？”

一個(gè)晴朗的中午，我們男生在操場(chǎng)上興高采烈地踢足球，我們正踢得熱火朝天時(shí)，一個(gè)漂亮的電梯球飛過了球門，恰恰飛到了一位四年級(jí)高個(gè)同學(xué)的腳邊，這位看起來(lái)蠻斯文的同學(xué)突口而出一句：“你們這群矮冬瓜，眼睛長(zhǎng)在屁股上的，還敢把球踢到老子身上，是不是腦子進(jìn)水啦！”我們連忙跑過去向哥哥道歉，他疾言厲色地喊道：“你們這群笨蛋，道歉什么？誰(shuí)跟你們這幫豬頭一般見識(shí)?！蔽覀兪俏拿鞯膶W(xué)生不想跟他計(jì)較那么多事，我們想把球從他的腳邊拿回來(lái)，他怒氣沖沖地拿起球，直接砸向我們的球友，還好他反應(yīng)迅速，逃過一劫。終于挨到上課鈴響起的時(shí)刻，我們好不容易避開了這“罵人大王”。

文明，你在哪里？你在哪里？現(xiàn)在的社會(huì)很需要你，你快回到我們的身邊吧！朋友們讓我們一起行動(dòng)，文明一小步，和諧一大步！為文明社會(huì)而努力吧！

文明在哪里篇十五

明天，我可能會(huì)坐在教室里。旭日的光輝灑在我紅潤(rùn)的臉龐上，朗朗的讀書聲越發(fā)激蕩著青春活力，諄諄的教導(dǎo)聲為我點(diǎn)亮明天的路燈。

明天，我可能會(huì)坐在辦公室里。資料堆如山的工作室里，總是閃現(xiàn)我忙碌的身影。小小的身軀在電腦桌前與會(huì)議廳間來(lái)回奔波。夜露朦朧，從厚厚的鏡片中隱隱透出我疲憊的眼神。擺在桌角的咖啡，喝起來(lái)卻那么苦澀而冰冷。

明天，我可能會(huì)站在手術(shù)臺(tái)上。我用手中鋒利的手術(shù)刀，果斷地切下了病人的痛苦之瘤。手術(shù)成功了，雖然戴著厚實(shí)的口罩，卻掩蓋不了我發(fā)自內(nèi)心的微笑。每當(dāng)看到病人接住我的臂膀，從生死邊緣走回，下地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，滿面紅光地踏出病房時(shí)，我就有一種無(wú)法抑制的快樂和感動(dòng)，隨著暖暖的春風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地化在病人的心間。

明天，我可能會(huì)徜徉于山水之間。一身精簡(jiǎn)的行頭，一只實(shí)用的深綠旅行包，足以讓我暢游世界。我想去詩(shī)意的荷蘭，我想去神秘的埃及，我想去夢(mèng)幻的意大利，我想去愜意的馬爾代夫……我更可能在神州大地上留下我難忘的足跡。看青山的云霧飄渺，品西子的寧?kù)o溫婉，樂自然的奇珍異獸，嘗田園的百家盛宴。我可以隨意地在高山之巔放歌，展開雙臂獨(dú)自聽風(fēng)；我可以興致勃勃地在小溪里桌下，看水中魚兒相戲，樂趣無(wú)窮；我可以躺在密林深處，聽萬(wàn)物的自然之聲，深吸一口清新的氧氣，提筆寫下一首首靈魂的詩(shī)篇。

明天，我還可能在演播室里，在訓(xùn)練館里，在軍營(yíng)里，在研究所里，在……。

不論明天我在哪里，我依然要把握好陰天，鋪出最美好的明日之路。

文明在哪里篇十六

當(dāng)我們迎接到鋼城區(qū)今年最大的一場(chǎng)雪時(shí)，春已經(jīng)來(lái)了。

平常的春天都是隨著春風(fēng)而來(lái)，平淡無(wú)奇，可今年不同，今年的春天是隨著春雪飄來(lái)的。

春姑娘好像變成了一個(gè)膽小的春孩子，非要躲在雪姑娘的身后，她的變化，使這個(gè)春天變得有意思了：本應(yīng)該是綠色的春天，可卻變成了白色的春天；本應(yīng)該是趕走冬天的春姑娘，現(xiàn)在卻躲在冬姑娘的身后。

當(dāng)這些事傳到了我們的耳朵里，本來(lái)在開開心心玩雪的我們，也都急得手忙腳亂，到處尋找春天。

我們到她每年去過的地方，去尋找她，呼喊她，可她卻像是在與我們玩捉迷藏似地，就是不肯出現(xiàn)。

雪姑娘看我們著急了，趕緊把自己夾在雪花里，把春帶來(lái)了。

小鳥知道春姑娘來(lái)了，急忙從南方回來(lái)了；小松鼠從樹洞里急忙地跑出來(lái)，又蹦又跳，開心極了；小花小草也急了，趕緊從土里鉆出來(lái)，迎接春天的到來(lái)。

小溪急忙化凍，以表謝意，連春姑娘經(jīng)過的每一座綠山也沖春姑娘微笑。

春的到來(lái)帶來(lái)了希望，帶來(lái)了歡笑。