美國(guó)社會(huì)公共政策論文 美國(guó)公共政策基本形式(6篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦美國(guó)社會(huì)公共政策論文(精)一

眾所周知，涉疆問題根本不是人權(quán)、民族、宗教問題，而是反暴恐和反分裂問題，而恐怖主義、極端主義是人類社會(huì)的公敵，反恐、去極端化是國(guó)際社會(huì)的共同責(zé)任。新疆是中國(guó)反恐、去極端化斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，曾深受極端主義、暴恐活動(dòng)之害，一段時(shí)期，境內(nèi)外“三股勢(shì)力”在新疆策劃、組織、實(shí)施分裂活動(dòng)和暴力恐怖活動(dòng)，造成大量無辜群眾被害，數(shù)百名公安民警犧牲，財(cái)產(chǎn)損失無法估算，嚴(yán)重危害我國(guó)的安全與穩(wěn)定，危害各族人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，自治區(qū)黨委和政府依法打擊暴恐活動(dòng)，同時(shí)重視源頭治理，包括積極推進(jìn)去極端化工作，不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧穩(wěn)定。新疆根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法、刑法、刑事訴訟法、反恐怖主義法和宗教事務(wù)條例，以及《新疆維吾爾自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國(guó)反恐怖主義法〉辦法》《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》等法律法規(guī)，設(shè)立職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心，開展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，目的是為了消除恐怖主義、宗教極端主義滋生和蔓延的土壤和條件，有效遏制恐怖活動(dòng)多發(fā)、頻發(fā)勢(shì)頭，也是為了幫助被極端思想“洗腦”的人員擺脫極端思想的束縛，增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握生產(chǎn)和生活本領(lǐng)，最大限度地保障各族人民的生命權(quán)、健康權(quán)、發(fā)展權(quán)。事實(shí)證明，中方有關(guān)舉措是有效的，新疆治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，這些措施確保了新疆三年來未發(fā)生一起恐怖襲擊事件，受到新疆各族人民的普遍支持，這是對(duì)廣大人民人權(quán)的最好保護(hù)，也是對(duì)國(guó)際反恐事業(yè)的重大貢獻(xiàn)。

國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)政府治疆政策普遍予以積極評(píng)價(jià)。2018年底以來，70余批國(guó)家和地區(qū)官員、國(guó)際組織、新聞媒體、宗教團(tuán)體、專家學(xué)者等1000余人參訪新疆，他們紛紛稱贊新疆反恐、去極端化工作經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)借鑒。今年3月，伊斯蘭合作組織外長(zhǎng)理事會(huì)通過決議，贊賞中國(guó)關(guān)懷穆斯林群眾所作的努力。7月，50余國(guó)常駐日內(nèi)瓦代表聯(lián)名致函聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)主席和人權(quán)高專，積極評(píng)價(jià)中國(guó)在反恐和去極端化工作中尊重和保障人權(quán)。10月，60多個(gè)國(guó)家在第74屆聯(lián)大會(huì)議期間，積極稱贊中國(guó)新疆巨大的人權(quán)進(jìn)步。

然而令人遺憾的是，美國(guó)國(guó)會(huì)不但對(duì)新疆依法依規(guī)打擊恐怖主義、保護(hù)人權(quán)的努力視而不見，對(duì)新疆當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧的大好局面置若罔聞，反而捏造事實(shí)、詆毀抹黑中國(guó)反恐和去極端化的正義之舉，美方在國(guó)內(nèi)大搞種族歧視，在世界不少國(guó)家挑起戰(zhàn)爭(zhēng)、造成大量平民傷亡，現(xiàn)在又拿涉疆問題做文章，一系列的舉動(dòng)，其狼子野心昭然若揭，這種完全違背事實(shí)，完全違背國(guó)際社會(huì)主流民意，有意在反恐問題上設(shè)置障礙的行為，勢(shì)必會(huì)受到嚴(yán)厲的譴責(zé)。

新疆有著絕美的自然風(fēng)光和熱情好客的各族兒女，作為一名土生土長(zhǎng)的新疆人，在新疆這片土地上學(xué)習(xí)、工作、生活，我始終引以為豪。從小，我就與各族小朋友一起玩耍，一起上學(xué)，共同成長(zhǎng)。生活里，我結(jié)識(shí)了各民族的書友、球友、游友，大家一起暢聊人生，享受生活。工作中，各民族干部職工充分發(fā)揮各自的聰明才智，共同建設(shè)我們的家園。在這個(gè)多民族的大家庭中，在不同時(shí)期、不同階段，我們積累了深厚的感情，早已形成了你中有我、我中有你的血脈親情，根本不存在對(duì)于少數(shù)民族的歧視與打壓。新疆是生我養(yǎng)我的地方，我深愛著新疆這片美麗的土地?；赝砷L(zhǎng)的日子，我深切感受到各族鄰里、朋友、同事之間的深厚情誼，同時(shí)，我也深知是黨和國(guó)家的好政策，給新疆各族人民群眾帶來了幸福生活。

我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一名共產(chǎn)黨員，有責(zé)任和義務(wù)揭批“三股勢(shì)力”利用宗教裹脅群眾、圖謀分裂的險(xiǎn)惡用心，在工作和生活中引導(dǎo)各族干部群眾自覺抵御民族分裂主義和宗教極端思想的滲透破壞。

新疆各族群眾要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，旗幟鮮明地與“三股勢(shì)力”“兩面人”作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。我要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把好政治方向，以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為鏡，始終堅(jiān)持黨對(duì)商務(wù)工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，找準(zhǔn)商務(wù)工作服務(wù)自治區(qū)穩(wěn)定發(fā)展大局的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮商務(wù)職能，任何時(shí)候沖鋒在前，為新疆發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部，更要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，加強(qiáng)政治歷練，提升履職能力，認(rèn)清職責(zé)使命，任何時(shí)候任何場(chǎng)合，保持清醒的政治頭腦，表明政治態(tài)度，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶頭揭批“雙泛”思想，教育管理好親友，教育引領(lǐng)群眾明辨是非，做好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，服務(wù)人民、回報(bào)人民。

要積極開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事。要深入基層、深入群眾，持續(xù)發(fā)聲亮劍，向廣大群眾講清楚“三股勢(shì)力”的丑惡嘴臉和險(xiǎn)惡用心，教育和引導(dǎo)各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨和政府的周圍，在全社會(huì)凝聚起打贏反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)的強(qiáng)大正能量，筑牢反恐維穩(wěn)的鋼鐵長(zhǎng)城。

新疆是中國(guó)的新疆，自古以來就是中國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，維吾爾族是中華民族大家庭的一員，從始至終都是五十六個(gè)民族的重要組成，各族人民密切交往、休戚與共、相互依存，共同捍衛(wèi)了美麗邊疆的和諧穩(wěn)定，任何離間我國(guó)民族關(guān)系、遏制我國(guó)發(fā)展的圖謀都注定難逃失敗命運(yùn)，終將淪為歷史的笑柄。我們不惹事，但也決不怕事，中國(guó)各族人民維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的意志堅(jiān)如磐石，美國(guó)的所謂涉疆“法案”阻擋不了新疆各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起建設(shè)美麗家園、共圓祖國(guó)夢(mèng)想前進(jìn)的步伐，我們堅(jiān)信，有以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有包括新疆各族人民在內(nèi)全體中國(guó)人民的緊密團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不可阻擋。

推薦美國(guó)社會(huì)公共政策論文(精)二

[提要]實(shí)驗(yàn)室在一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新體系中具有基礎(chǔ)性作用。本文以創(chuàng)新價(jià)值鏈為理論基礎(chǔ)，對(duì)有近百年歷史的貝爾實(shí)驗(yàn)室的興衰進(jìn)行案例分析，分析其成功的機(jī)制，也總結(jié)其走向衰弱的原因。并對(duì)我國(guó)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室提出若干有針對(duì)性的建議。

關(guān)鍵詞：貝爾實(shí)驗(yàn)室；創(chuàng)新價(jià)值鏈；國(guó)家實(shí)驗(yàn)室；科技創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：f27文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a

收錄日期：2017年10月23日

實(shí)驗(yàn)室在一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新體系中具有基礎(chǔ)性的作用，對(duì)促進(jìn)原始創(chuàng)新、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、培育新興產(chǎn)業(yè)起著至關(guān)重要的作用。本文以創(chuàng)新價(jià)值鏈為理論基礎(chǔ)，以美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室為案例，分析其近百年發(fā)展歷程，對(duì)我國(guó)實(shí)驗(yàn)室資助體系提出政策建議。

以貝爾實(shí)驗(yàn)室為案例進(jìn)行專題研究的文獻(xiàn)在我國(guó)比較少。在知網(wǎng)上以“貝爾實(shí)驗(yàn)室”為標(biāo)題關(guān)鍵詞檢索，截至2016年底，共有文獻(xiàn)193篇，剔除介紹類、技術(shù)類文獻(xiàn)外，大多分析貝爾實(shí)驗(yàn)室的成功之道。1984年，美國(guó)電報(bào)電話公司（at&t）被拆分后，貝爾實(shí)驗(yàn)室走向衰弱，2008年金融危機(jī)后貝爾實(shí)驗(yàn)室放棄了基礎(chǔ)物理研究，對(duì)其由盛轉(zhuǎn)衰的專題研究更少，大多以報(bào)道、評(píng)論的形式見諸報(bào)紙與網(wǎng)絡(luò)。

我國(guó)學(xué)者更多的是對(duì)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行面上研究，周岱等（2008）將美國(guó)實(shí)驗(yàn)室分為三類：gogo（government-ownedandgovernment-operated）實(shí)驗(yàn)室，政府擁有資產(chǎn)、政府直接管理的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室；goco（government-ownedandcontractor-operated）實(shí)驗(yàn)室，政府擁有資產(chǎn)、政府委托承包商管理的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室；coco（contractor-ownedandcontractor-operated）實(shí)驗(yàn)室，政府提供資助，與大學(xué)或企業(yè)界共同建設(shè)的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室。分析了國(guó)家實(shí)驗(yàn)室三要素：物質(zhì)要素、人才要素和制度要素，著重研究國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。吳松強(qiáng)等（2013）比較美、英、德、日國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在經(jīng)費(fèi)、人員管理與流動(dòng)、監(jiān)督與評(píng)估、資源與設(shè)備共享、合作與競(jìng)爭(zhēng)等方面的特征，對(duì)中國(guó)建設(shè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室起到借鑒作用。林耕等（2009）、劉學(xué)之等（2015）研究了美國(guó)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室技術(shù)轉(zhuǎn)移制度，提出了政策建議。從現(xiàn)有文獻(xiàn)看，我國(guó)學(xué)者對(duì)實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行及管理機(jī)制研究較多，對(duì)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行原理及成果擴(kuò)展機(jī)制的理論研究較少；對(duì)國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室管理模式比較較多，對(duì)典型案例的深入分析較少；對(duì)國(guó)家擁有或資助的實(shí)驗(yàn)室研究較多，對(duì)企業(yè)實(shí)驗(yàn)室研究較少。

1925年，美國(guó)電報(bào)電話公司（at&t）收購了西方電子公司的研究部門，成立“貝爾電話實(shí)驗(yàn)室公司”（簡(jiǎn)稱“貝爾實(shí)驗(yàn)室”）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，貝爾實(shí)驗(yàn)室一共誕生過11位諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者，分享了7次諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，還誕生過1次諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。截至2012年，貝爾實(shí)驗(yàn)室共有有效專利29，190項(xiàng)，出版物和會(huì)議論文400多篇，許多重大發(fā)明對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到關(guān)鍵性作用，如unix操作系統(tǒng)使計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)成為現(xiàn)實(shí)，c語言是當(dāng)代最流行的編程語言，激光器與原子能、半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)一起被譽(yù)為20世紀(jì)四大發(fā)明，蜂窩式移動(dòng)電話、光纖及光通信科技等都來自貝爾實(shí)驗(yàn)室。

在貝爾實(shí)驗(yàn)室之前，西方工業(yè)化國(guó)家的企業(yè)實(shí)驗(yàn)室均以追求專利發(fā)明為目標(biāo)。貝爾實(shí)驗(yàn)室的第一任總裁f.b.尤厄特在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)：信號(hào)衰減、噪音干涉、信息失密等問題都來自當(dāng)時(shí)市場(chǎng)普遍使用的“電子管”器件的固有缺陷。在“電子管”框架下的研發(fā)不能從根本上解決問題，必須從基礎(chǔ)研究開始實(shí)現(xiàn)顛覆性的創(chuàng)新，1947年貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)明“晶體管”，開啟了微電子技術(shù)和信息革命的新時(shí)代。

1984年，美國(guó)司法部根據(jù)《反托拉斯法》對(duì)at&t進(jìn)行拆分，形成新的at&t公司和數(shù)個(gè)本地電話公司，貝爾實(shí)驗(yàn)室也因此縮減成貝爾實(shí)驗(yàn)室核心團(tuán)隊(duì)。1995年到1996年間，at&t公司又被進(jìn)行一輪拆分，貝爾實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備制造部門分離出來形成一個(gè)新公司——朗訊科技。2006年，法國(guó)阿爾卡特公司收購朗訊科技形成阿爾卡特-朗訊公司，原屬朗訊科技的貝爾實(shí)驗(yàn)室也一并合并到阿爾卡特-朗訊公司。2015年，諾基亞收購阿爾卡特-朗訊公司，保留貝爾實(shí)驗(yàn)室。2000年以來，貝爾實(shí)驗(yàn)室一直被縮減研究經(jīng)費(fèi)和裁員。2008年金融危機(jī)后，更是放棄了引以為傲的基礎(chǔ)物理學(xué)研究，把有限的資源投向網(wǎng)絡(luò)、高速電子、無線電、納米技術(shù)、軟件等能為母公司帶來回報(bào)的領(lǐng)域。其位于新澤西霍姆德的貝爾實(shí)驗(yàn)室大樓被賣掉，至高無上的科研殿堂最終淪為按平方米估價(jià)的商業(yè)樓盤。

20世紀(jì)80年代之前是貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的“黃金時(shí)代”，物理史學(xué)家michaelriordan評(píng)論道“不會(huì)再有任何機(jī)構(gòu)能夠超越貝爾實(shí)驗(yàn)室對(duì)國(guó)家科技發(fā)展做出的貢獻(xiàn)”，作為昔日美國(guó)高科技的一張名片，其取得成功的運(yùn)行機(jī)制至今給后人以啟迪。

（一）構(gòu)建完整的創(chuàng)新價(jià)值鏈。美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特首先提出了“創(chuàng)新”的概念，把技術(shù)與經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來，開創(chuàng)了“創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)”。為解釋創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者索羅首提技術(shù)創(chuàng)新成立的兩個(gè)條件——新思想來源和后階段發(fā)展。后人又逐步發(fā)展成“創(chuàng)新價(jià)值鏈”理論，阿迷東（，1998）把創(chuàng)新價(jià)值鏈定義為“3c”過程：創(chuàng)造（creation）、轉(zhuǎn)化（conversion）、商品化（commercialization）。漢森（，2007）等提出了一個(gè)完整的創(chuàng)新價(jià)值鏈框架，即企業(yè)的創(chuàng)新從創(chuàng)意的產(chǎn)生到價(jià)值的創(chuàng)造是一個(gè)首尾相連的過程，大致可以分為三個(gè)階段：創(chuàng)意的產(chǎn)生、創(chuàng)意的轉(zhuǎn)換、創(chuàng)意的擴(kuò)散。

貝爾實(shí)驗(yàn)室在多年實(shí)踐的基礎(chǔ)上，逐步形成一套獨(dú)特的創(chuàng)新的“閉循環(huán)機(jī)制”，見圖1?？梢钥吹剑悹枌?shí)驗(yàn)室的“閉循環(huán)機(jī)制”就是在企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)完整的“創(chuàng)新價(jià)值鏈”。在廣泛開展基礎(chǔ)研究的前提下選擇有應(yīng)用前景的技術(shù)，組織團(tuán)隊(duì)攻關(guān)，形成設(shè)計(jì)或產(chǎn)品，交由生產(chǎn)部門生產(chǎn)，由營(yíng)銷部門投放市場(chǎng)，并將市場(chǎng)反應(yīng)及新需求，反饋給基礎(chǔ)研究部，作為再選題的一個(gè)條件，這種在企業(yè)內(nèi)部形成的創(chuàng)新價(jià)值鏈，避免了基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、生產(chǎn)營(yíng)銷不在同一個(gè)企業(yè)造成的互不配合的狀況，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值增值和核心競(jìng)爭(zhēng)力。（圖1）endprint

為促進(jìn)“閉循環(huán)機(jī)制”的順利運(yùn)行，貝爾實(shí)驗(yàn)室形成了如下保障機(jī)制：

1、信息的循環(huán)流動(dòng)機(jī)制。在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部建立創(chuàng)新信息的循環(huán)流動(dòng)機(jī)制，特別是貝爾實(shí)驗(yàn)室的建筑設(shè)計(jì)，墻體可以自由移動(dòng)，快速變成各種大小不等的空間，在物理空間上支持信息流通，促進(jìn)基礎(chǔ)研究部門的科學(xué)家和應(yīng)用轉(zhuǎn)化部門的工程師“配對(duì)”和“焊接”。

2、設(shè)立專職“市場(chǎng)工程師”?！笆袌?chǎng)工程師”主要負(fù)責(zé)對(duì)基礎(chǔ)研究成果中有應(yīng)用前景的成果，組織強(qiáng)大的攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品開發(fā)；負(fù)責(zé)向基礎(chǔ)研究部門反饋市場(chǎng)需求，促進(jìn)研究工作更貼近市場(chǎng)需要?？偠灾前牙碚摲矫婧蛻?yīng)用方面的眾多科學(xué)家和工程師組織起來，縮短科技成果轉(zhuǎn)化周期。

（二）雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與壟斷的市場(chǎng)地位。貝爾實(shí)驗(yàn)室能在企業(yè)內(nèi)部形成完整的創(chuàng)新價(jià)值鏈，還與其雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力相關(guān)。1925年，at&t公司已在有線及無線電話領(lǐng)域占領(lǐng)美國(guó)90%的市場(chǎng)。為控制壟斷利潤(rùn)，建立了“研發(fā)經(jīng)費(fèi)與銷售收入掛鉤”機(jī)制，以保證貝爾實(shí)驗(yàn)室有充足的研發(fā)投入，可以購置與研發(fā)相關(guān)的精良設(shè)備，還可以自己研制市場(chǎng)上還沒有的研發(fā)設(shè)備。1925年實(shí)驗(yàn)室成立時(shí)有3，600人，其中科技人員2，000人，當(dāng)年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算1，200萬美元；1995年有29，000人，其中科技人員19，000人，年度預(yù)算達(dá)37.18億元。從基礎(chǔ)研究成果的產(chǎn)生，篩選出值得投資的技術(shù)與產(chǎn)品進(jìn)行二次開發(fā)，到最后投入生產(chǎn)，批量生產(chǎn)、取得利潤(rùn)，再把利潤(rùn)投入科學(xué)研究中，貝爾實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新價(jià)值鏈與資金鏈協(xié)同，形成了一個(gè)良性循環(huán)。更重要的是，基礎(chǔ)研究和前瞻性研究的周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)大、收效慢，“研發(fā)經(jīng)費(fèi)與銷售收入掛鉤”的機(jī)制確保了資金的長(zhǎng)期穩(wěn)定投入。

（三）嚴(yán)格的選拔機(jī)制與寬松的研究氛圍。貝爾實(shí)驗(yàn)室歷屆總裁都有博士學(xué)位，有幾任總裁獲得過諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，在產(chǎn)業(yè)界、學(xué)術(shù)界具有很高的聲望。貝爾實(shí)驗(yàn)室的招聘制度十分嚴(yán)格，雖然每個(gè)部門永遠(yuǎn)有招人名額，但每年只招收極少的優(yōu)秀人才，初級(jí)人員的重要素質(zhì)包括對(duì)科學(xué)追求的理念和自我驅(qū)動(dòng)的激情。資深專家的招聘根據(jù)其在科技領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位決定。貝爾實(shí)驗(yàn)室在研究選題上，充分尊重個(gè)人的興趣和專長(zhǎng)，既支持與通訊有關(guān)的選題，也支持暫時(shí)還看不到應(yīng)用前景的選題，努力營(yíng)造容忍失敗、鼓勵(lì)創(chuàng)新的研究氛圍。沒有繁瑣的進(jìn)度檢查或任務(wù)匯報(bào)，只大力強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，激發(fā)創(chuàng)造性思維。寬松的研究氛圍為貝爾實(shí)驗(yàn)室的高質(zhì)量產(chǎn)出創(chuàng)造了良好的生態(tài)環(huán)境。

20世紀(jì)80年代以后，貝爾實(shí)驗(yàn)室日漸式微，有市場(chǎng)環(huán)境、政府政策、企業(yè)戰(zhàn)略等多方面的原因，本文主要從創(chuàng)新價(jià)值鏈的視角進(jìn)行分析：

（一）創(chuàng)新鏈的斷裂。創(chuàng)新價(jià)值鏈的形成與產(chǎn)業(yè)周期、企業(yè)規(guī)模與經(jīng)濟(jì)實(shí)力等息息相關(guān)。20世紀(jì)90年代以后，at&t公司本有兩次大的發(fā)展機(jī)遇，第一次是2000年前后的網(wǎng)絡(luò)革命，第二次是90年代中期延續(xù)至今的無線通信時(shí)代。作為最早投入大量人力物力研發(fā)“隨時(shí)可以帶在身邊的電話”的貝爾實(shí)驗(yàn)室，因錯(cuò)誤地預(yù)判這種電話的市場(chǎng)有限而出售了一系列相關(guān)技術(shù)的專利權(quán)。當(dāng)世界范圍內(nèi)的無線通訊迅猛發(fā)展起來后，at&t公司才不得不在1994年出巨資114億美元購買麥克考移動(dòng)電話公司開始無線電話業(yè)務(wù)。貝爾實(shí)驗(yàn)室與無線通訊市場(chǎng)份額失之交臂，再一次說明發(fā)明創(chuàng)造并不直接等同于價(jià)值增值，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化，要注重技術(shù)推動(dòng)與市場(chǎng)拉動(dòng)相結(jié)合，更要注重創(chuàng)新價(jià)值鏈上創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化、商品化的環(huán)環(huán)相扣，以適應(yīng)瞬息萬變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

（二）產(chǎn)業(yè)鏈的錯(cuò)位。20世紀(jì)80年代以后，貝爾實(shí)驗(yàn)室面臨著完全不同的市場(chǎng)環(huán)境，不僅受到互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的影響，更有來自無線終端、智能手機(jī)及各種應(yīng)用對(duì)母公司傳統(tǒng)電話業(yè)務(wù)的沖擊。對(duì)壟斷企業(yè)的政府規(guī)制更引發(fā)了實(shí)驗(yàn)室經(jīng)濟(jì)來源的不穩(wěn)定，原本按照產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，注重基礎(chǔ)與前瞻研究，打亂了自身的節(jié)奏，2008年以后完全放棄擅長(zhǎng)的基礎(chǔ)物理的研究，而是將有限的資源投向網(wǎng)絡(luò)、高速電子、無線電、納米技術(shù)、軟件等，追隨市場(chǎng)熱點(diǎn)，反而適得其反。

（三）資金鏈的短缺。at&t公司自從1984年因反壟斷原因被拆分后，又幾易其主，以基礎(chǔ)研究、系統(tǒng)工程和應(yīng)用開發(fā)見長(zhǎng)的貝爾實(shí)驗(yàn)室，因需要大量研發(fā)投入、產(chǎn)出較慢，并不是華爾街公司評(píng)級(jí)上的加分項(xiàng)目。20世紀(jì)90年代以后，主要從事設(shè)備生產(chǎn)的朗訊科技又面臨來自發(fā)展中國(guó)家設(shè)備商諸如華為、中興的價(jià)格挑戰(zhàn)，營(yíng)業(yè)利潤(rùn)急劇下降并且長(zhǎng)期赤字，無力維持貝爾實(shí)驗(yàn)室所從事的中長(zhǎng)期基礎(chǔ)與前瞻研究。在沒有了巨額壟斷利潤(rùn)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)、不斷趨于平均利潤(rùn)的新時(shí)代，僅憑企業(yè)一己之力進(jìn)行全創(chuàng)新價(jià)值鏈的構(gòu)建，越來越不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

貝爾實(shí)驗(yàn)室的“黃金時(shí)代”一去不復(fù)返，我們的時(shí)代是否還需要這種大型的研究院所，如何建設(shè)我們國(guó)家的實(shí)驗(yàn)室體系，是如今我們需要思考的問題。

（一）鼓勵(lì)有條件的企業(yè)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室?？萍疾俊秶?guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2014年度報(bào)告》顯示，截至2014年底，正在運(yùn)行的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共有258個(gè)，試點(diǎn)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，主要分布在教育部和中國(guó)科學(xué)院，占82.2%，其他部門和地方占17.8%。我國(guó)主要鼓勵(lì)企業(yè)建設(shè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心，充分發(fā)揮其在工程化研究開發(fā)，科技成果轉(zhuǎn)化方面的作用，截至2014年底，共有67個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心，數(shù)量偏少。按照上述資助思路，高等院校、科研院所主要從事基礎(chǔ)研究，企業(yè)主要從事工程化研究開發(fā)，人為地在創(chuàng)新價(jià)值鏈上割裂開來，并不利于我國(guó)的科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化。鼓勵(lì)有條件的大中型企業(yè)建立實(shí)驗(yàn)室，開展面向產(chǎn)業(yè)需求、市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)研究，也使中國(guó)的前瞻性基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究更加適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的需求，提升中國(guó)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）政府與企業(yè)合作建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。正如上文分析，如今的創(chuàng)新時(shí)代，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈，創(chuàng)新型企業(yè)很難再獲得壟斷利潤(rùn)和超額利潤(rùn)，企業(yè)利潤(rùn)不斷地趨于市場(chǎng)平均利潤(rùn)，僅憑企業(yè)一己之力進(jìn)行全創(chuàng)新價(jià)值鏈的構(gòu)建，已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的要求?，F(xiàn)代的創(chuàng)新價(jià)值鏈?zhǔn)墙⒃诙嘣黧w上，高等院校、科研院所，以及企業(yè)形成協(xié)同創(chuàng)新，形成政府、企業(yè)、社會(huì)多元投入機(jī)制。高等院校和科研院所應(yīng)明確自己在創(chuàng)新價(jià)值鏈上的位置和增值潛力，盡可能與創(chuàng)新鏈其他環(huán)節(jié)加強(qiáng)銜接，使自己的研究成果盡快實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。而企業(yè)特別是大型企業(yè)更貼近市場(chǎng)、更具有信息優(yōu)勢(shì)，因此企業(yè)應(yīng)明確自己在創(chuàng)新鏈上的地位和作用，主動(dòng)與高等院所和科研院所實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接，加強(qiáng)面向產(chǎn)業(yè)需求、市場(chǎng)需求的研究，提高創(chuàng)新效益。

（三）創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制。在實(shí)驗(yàn)室的管理上，應(yīng)借鑒貝爾實(shí)驗(yàn)室的成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行嚴(yán)格的人才引進(jìn)與選拔機(jī)制，建立實(shí)驗(yàn)室研究人員有序的流進(jìn)流出機(jī)制，以充實(shí)和優(yōu)化研究隊(duì)伍。既要重視科研人員，也要打造專職“市場(chǎng)工程師”，做好基礎(chǔ)研究的科學(xué)家與成果轉(zhuǎn)化的工程師之間“配對(duì)”和“焊接”的工作。營(yíng)造良好寬松的研究氛圍，充分尊重個(gè)人的興趣和專長(zhǎng)，既支持與主營(yíng)相關(guān)的研發(fā)，也支持暫時(shí)還看不到應(yīng)用前景的選題，注重創(chuàng)新價(jià)值鏈上的前瞻布局，努力營(yíng)造容忍失敗、鼓勵(lì)創(chuàng)新的研究氛圍。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]吳磊.貝爾實(shí)驗(yàn)室今何在[j].it經(jīng)理世界，2013.9.

[2]張曉林，吳育華.創(chuàng)新價(jià)值鏈及其有效運(yùn)作的機(jī)制分析[j].大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2005.3.

[3]蔣景華.貝爾實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的啟迪[j].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2010.27.3.

[4]趙大慶，楊鋒.由貝爾實(shí)驗(yàn)室論及科技成果轉(zhuǎn)化的機(jī)制和模式[j].科技導(dǎo)報(bào)，nt

推薦美國(guó)社會(huì)公共政策論文(精)三

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。

時(shí)間：xx年年7月28日――8月3日

地點(diǎn)：海南海口瓊山

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。

以下是我在實(shí)踐期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開展自身的工作，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能有所借鑒。

亞泰木業(yè)位于海南海口瓊山區(qū)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣。

走進(jìn)廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國(guó))，胡桃木。大多都是從國(guó)外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢一分貨”。

二)加工方面

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來說都是機(jī)器自動(dòng)操作，比如cnc數(shù)控機(jī)，萬能圓鋸機(jī)，立軸機(jī)等。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。

(三)噴漆加工

白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會(huì)變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為：320320mm，最小為：1.51.5mm

鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會(huì)增加成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。

五)包裝

包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。

六)其他配件

五金是常用到的配件。因此，對(duì)于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會(huì)采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨(dú)立完成。

這次的實(shí)踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助。

然后，真正學(xué)會(huì)將理論運(yùn)用于實(shí)踐。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)踐之間的關(guān)系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動(dòng)，你才會(huì)體會(huì)實(shí)踐所具有的真正魅力。例如：對(duì)機(jī)械理解的誤區(qū)，在實(shí)際操作中得到了糾正;對(duì)服裝制作工序刻板化了解，在動(dòng)手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應(yīng)的配置和不同的流程安排而不是一層不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實(shí)踐中得到了引導(dǎo)。

在工廠實(shí)踐的一段時(shí)間里，將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在了實(shí)踐上，慢慢的發(fā)覺并不可以將理論直接的運(yùn)用于實(shí)踐，而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累，還需要一種叫做智慧的東西。

最后，實(shí)踐期間讓我看清了外來的方向，不再迷茫。在大三這個(gè)通常大家會(huì)亂了陣腳的時(shí)刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是：第一，學(xué)好英語;第二，學(xué)好專業(yè)。我熱愛自己的專業(yè)，喜歡一切和服裝有關(guān)的信息，對(duì)美的東西特別的眷戀，所以以后我一定要進(jìn)如這個(gè)行業(yè)的圈子，而并不會(huì)象一些人一樣揚(yáng)帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天空。

我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)者，盡管夢(mèng)想總是難以實(shí)現(xiàn)，但我要用剩下不到兩年的時(shí)間用功鉆研和發(fā)奮圖強(qiáng)，我相信自己的定位，更相信我行，并且矢志不移。

總之，在工廠的短短半個(gè)多月時(shí)間是逐步成熟、完善自我的過程：彌補(bǔ)課堂知識(shí)欠缺的同時(shí)增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)了見識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)了處理問題的方式、方法;學(xué)會(huì)了意志堅(jiān)定奮斗的同時(shí)做出了正確的定位。

主要是通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而使自己的暑假生活過得更充實(shí)更有意義。

其實(shí)整個(gè)暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來到一個(gè)陌生的城市，吃的住的都成了我們最大的問題，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來，功夫不負(fù)有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與控制，在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段，其實(shí)做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當(dāng)時(shí)我在檢驗(yàn)時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗(yàn)的很好老是存在漏洞檢驗(yàn)的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn)，就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過來她就告訴我說，做檢驗(yàn)的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細(xì)心，和掌握好的技術(shù)方法與手段，這樣才能把事情做的更好!!其實(shí)在當(dāng)中我也被批評(píng)過就是因?yàn)樽约鹤龅牟缓迷偌由瞎ぷ饔趾芾畚矣袔状味疾幌敫闪说罱K外還是堅(jiān)持下來了，認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去，生活可以變得更實(shí)，相信一定可以為即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備。

在我的打工生活中，我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

推薦美國(guó)社會(huì)公共政策論文(精)四

第一、推薦人怎么選？

如果把推薦過程比作一次營(yíng)銷，營(yíng)銷中的主角就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀并對(duì)商品非常了解的推銷員。所以，選擇適合的推薦人是完成推薦信環(huán)節(jié)的第一步。

推薦人可分為很多種:從國(guó)籍上分為中國(guó)人與外國(guó)人；從職業(yè)上分為教授、老板和其他相關(guān)人員；從認(rèn)知程度上分為熟悉你的人或不太熟悉你的人......無論怎樣分，都要記住一點(diǎn)，推薦人一定是認(rèn)可你的人。推薦人一定要對(duì)你非常欣賞，一定要保 證他會(huì)以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來肯定你。很多人迷信名望大的推薦人，其實(shí)名氣有可能往往和你們之間的距離呈反比，他可能只花10分鐘為你寫一封敷衍了事的推薦信，而呈現(xiàn)在學(xué)校眼里的你就只有敷衍了事的10分鐘這樣的價(jià)值。有時(shí)幸得某個(gè)大師級(jí)人物做你的推薦人，但他甚至不記得你的名字，好些的可能會(huì)說你上課坐在前排，看起來專心聽講，但多不會(huì)花心思為你精心撰寫。如果推薦人眼中的你并不像你自我感覺的那樣出色，尤其當(dāng)讓外國(guó)人直接寫推薦信給申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，那推薦就真成了一個(gè)黑色幽默。

一般來講，在校大學(xué)生都會(huì)找自己的老師作為推薦人，已經(jīng)畢業(yè)的申請(qǐng)人，會(huì)找自己的直接領(lǐng)導(dǎo)或者老板作為推薦人。我個(gè)人建議申請(qǐng)學(xué)術(shù)型項(xiàng)目或者學(xué)位，可以考慮找三位教授從學(xué)術(shù)角度推薦；如果申請(qǐng)普通的碩士項(xiàng)目，在校學(xué)生可以兩封學(xué)術(shù)推薦信和一封實(shí)習(xí)推薦信；已經(jīng)工作的申請(qǐng)人可以一封學(xué)術(shù)推薦信和兩封工作推薦信。無論這三位推薦人怎樣組合，請(qǐng)記住一點(diǎn)，想一想哪個(gè)專業(yè)課老師指導(dǎo)自己的時(shí)間最長(zhǎng)，哪門專業(yè)考分，是否與申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)；想一想哪個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)還是老板對(duì)你比較認(rèn)可，你們平時(shí)的交集比較多；在這個(gè)前提下，可以重點(diǎn)考慮選擇那些更有分量的推薦人。比如推薦人在國(guó)際上有一定的聲望，如果跟你所申請(qǐng)的學(xué)校有過學(xué)術(shù)上或者其它事宜上的交流，那就更完美了。尤其是學(xué)術(shù)推薦信，如果推薦人是國(guó)際上這個(gè)領(lǐng)域中有一定權(quán)威性的教授，也比較了解你，那么你的推薦信將會(huì)給你的申請(qǐng)帶來更大的驚喜。

如果你有很多方面需要向?qū)W校展示，在選擇推薦人時(shí)就要深入思考，要和你的整體形象定位結(jié)合起來。選擇那些可以對(duì)你的各個(gè)方面能都進(jìn)行評(píng)價(jià)的推薦人，包括你的智能、性格、專業(yè)成就以及領(lǐng)導(dǎo)才能等等。如果你想突出自己的專項(xiàng)特長(zhǎng)，選擇相應(yīng)領(lǐng)域的推薦人，讓他來說明你在這個(gè)領(lǐng)域的造詣。

第二、推薦信的內(nèi)容怎么寫？

有的推薦信其實(shí)是介紹信，內(nèi)容千篇一律是“茲介紹某某到你處......”，非常枯燥。推薦信的內(nèi)容若不夠客觀和精彩，無論下面有何等名人的簽名，意義都不太大。大多數(shù)申請(qǐng)人的推薦信的內(nèi)容基本都是好話，然而學(xué)校會(huì)接受什么樣的好話呢？

首先要客觀務(wù)實(shí)，推薦信的可信度要放在第一位的。學(xué)校閱讀推薦信是想看看別人說的在多大程度上與你的陳述相符。我曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，在準(zhǔn)備推薦信的時(shí)候，她希望大牛推薦人把每個(gè)細(xì)節(jié)描述得很詳細(xì)、很具體，最后的篇幅特別長(zhǎng)。這樣看似很具體，但仔細(xì)想一想，一個(gè)整天忙忙碌碌的公益機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，身兼數(shù)職，做這件事本身就已經(jīng)是難得，怎么可能把一個(gè)實(shí)習(xí)生所負(fù)責(zé)的事情都了解得這么清楚？這些細(xì)節(jié)連被推薦者本人也需要認(rèn)認(rèn)真真地回憶才能記起。這明顯過于具體了，但也不能過于千篇一律，這個(gè)度要掌握好很關(guān)鍵。推薦信在描述中有些地方可以量化一些，這是客觀描述的重要手法。如果你的推薦人是教授，他說你的某方面能力“可以列入我教學(xué)生涯的前五名”要比“該生能力突出、有非常大的潛力”更有力一些；如果你的老板夸你“是我見過的非常負(fù)責(zé)任的一個(gè)雇員”要比“他勤勤懇懇、異常敬業(yè)”的效果好一些。

另外，推薦信是文書材料的一部分，要和你的整體定位相符。如果你在陳述中重點(diǎn)描述了研究成果，推薦信中應(yīng)該借助推薦人來印證你是一個(gè)研究型人才。同樣，你的一些特點(diǎn)、能力、成就等也可以通過推薦信傳遞出來，作為你整體形象的一個(gè)側(cè)面支撐。如果你有一些不可回避的缺點(diǎn)，比如你的硬性成績(jī)不夠理想，這時(shí)就可以在推薦信中做出解釋，說明你在參加社會(huì)活動(dòng)或積累工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)分散了精力。尤其是當(dāng)你某段時(shí)間的gpa成績(jī)不理想時(shí)，推薦人關(guān)于你正在克服人生中一段困難的描述可以讓你轉(zhuǎn)敗為勝，或者說明一下你們?cè)合档脑u(píng)分是很苛刻的，你的gpa含金量非常高等等。推薦信內(nèi)容涉及一個(gè)分寸把握的問題，如果推薦信內(nèi)容和其他材料中的內(nèi)容如出一轍，給人的感覺可能不會(huì)很舒服，至少會(huì)讓人覺得你的“料”太少了。

除了被推薦人在研究方面的能力和潛力，推薦信也可以介紹其他方面的素質(zhì)，比如學(xué)習(xí)能力、交往能力、工作能力、興趣愛好，性格特長(zhǎng)等等。一定程度上，學(xué)校想通過旁觀者的角度對(duì)被推薦人在申請(qǐng)材料中的描述進(jìn)行印證，推薦信是讓別人判斷你的依據(jù)，所以其中的信息越能幫助他們判斷，錄取委員會(huì)自然就越喜歡。比如你的推薦人拿你和他接觸過的、目前就讀于哈佛大學(xué)的學(xué)生相比較并講出你的具體優(yōu)勢(shì)，這樣的推薦信的力度不言而喻。致于具體推薦哪些方面的能力，既要結(jié)合你的推薦人的情況，也要結(jié)合你所申請(qǐng)的項(xiàng)目，需要個(gè)性化的處理。

第三、跟你的推薦人搞好關(guān)系

搞好和推薦人的關(guān)系是在考驗(yàn)?zāi)愕那樯毯凸P(guān)水平。所以在上課時(shí)留心觀察，發(fā)掘自己的潛在推薦人。如果老師很牛，就要拿出“程門立雪”的誠(chéng)意來，提前一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備，對(duì)老師的學(xué)術(shù)思想要用心領(lǐng)悟，抓住機(jī)會(huì)向老師做“思想及學(xué)術(shù)匯報(bào)”，在老師高興時(shí)適時(shí)提出推薦信的請(qǐng)求。但牛人老師一般都是“唐僧肉”，被很多人惦記上了，一定不要太晚，積極主動(dòng)一些。

如果推薦人在寫推薦信的時(shí)候有興趣和你交流，你應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)講述你的情況，自己想重點(diǎn)突出哪方面。同時(shí)一定要簡(jiǎn)化推薦人的撰寫工作，將勞煩別人的程度降到最低。比如給教授列好自己申請(qǐng)的學(xué)校名單，截止日期等具體信息；無論是紙推還是網(wǎng)推，都要將流程和步驟講解具體，有事盡量給教授郵件或者先微信，然后當(dāng)面找教授，少打電話。

無論結(jié)果如何，都應(yīng)當(dāng)對(duì)為你寫推薦信的人表示感謝，說明一下結(jié)果情況。如果你能順利入學(xué)，和推薦人保持一定聯(lián)系，定期告知一下學(xué)業(yè)進(jìn)展情況，一方面是出于人之常情的感謝，另一方面他可能會(huì)在你今后的人生發(fā)展道路上給予更多的幫助。

一、材料完整

審核的第一步是針對(duì)材料的，更新了審核的方式之后，學(xué)生可以直接在線上提交所有的材料，和大家提交申請(qǐng)表的頁面是在一起的，完成了表格填寫后，一起進(jìn)行提交。

在頁面上就會(huì)標(biāo)示出大家要上傳的所有的材料，大家一定要確保自己準(zhǔn)備的材料是完整真實(shí)的，而且要按照給出的順序進(jìn)行提交，確保中途不會(huì)出現(xiàn)其他的問題，方便使館進(jìn)行審核。

二、身份合格

出國(guó)讀書大家會(huì)有不同的目的，那么要申請(qǐng)的簽證的種類就是不一樣的，大家一定要選擇符合自己身份的項(xiàng)目，這樣審核的時(shí)候會(huì)自動(dòng)進(jìn)入到相應(yīng)的流程中，不會(huì)影響出國(guó)的安排。

例如申請(qǐng)預(yù)科和語言學(xué)校入讀的學(xué)生，統(tǒng)一申請(qǐng)的是語言學(xué)習(xí)的短期簽證，停留的時(shí)間和可享受權(quán)利是有限制的；而正式的留學(xué)，申請(qǐng)的則是普通的留學(xué)簽，大家按照正常流程申請(qǐng)即可。

三、動(dòng)機(jī)單純

使館對(duì)留學(xué)生的目的和動(dòng)機(jī)的審核，同樣是非常嚴(yán)格，對(duì)移民和工作是非常敏感的，大家準(zhǔn)備材料的時(shí)候，一定要堅(jiān)定自己留學(xué)的目的，不要流露出想打工或者準(zhǔn)備移民的意向。

主要審核的是大家出示的留學(xué)規(guī)劃和動(dòng)機(jī)信，如果不確認(rèn)自己會(huì)不會(huì)表露出意向，那么在寫作的時(shí)候，就盡量避免提及到生活方面的內(nèi)容，這樣大家可以更有效地進(jìn)行規(guī)避。

四、面試表現(xiàn)

材料的審核通過之后，還會(huì)有面試的過程，和大部分國(guó)家走流程的程序不一樣的是，美國(guó)簽證的面試占據(jù)著很重要的作用，如果大家的表現(xiàn)不好的話，也是會(huì)被直接拒絕的。

所以在參加面試之前，一定要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備，包括材料的熟悉和基礎(chǔ)問題的熟悉，這樣才可以更好的應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

1、在美國(guó)留學(xué)生活談話時(shí)注意距離

和美國(guó)人講話的時(shí)候要保持彼此的身體間的距離，半米的距離比較合適。當(dāng)你和美國(guó)人聊天時(shí)，他如果一直向前進(jìn)，可能你離他的距離有些遠(yuǎn)；如果他一直向后退，你和他的距離可能靠得太近了，因此要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

2、在美國(guó)留學(xué)生活打招呼切勿大嗓門

美國(guó)留學(xué)專家介紹，中國(guó)人遇見熟人的時(shí)候大聲地打招呼來表示自己的熱情，而美國(guó)的公眾場(chǎng)合相對(duì)來說比較安靜，人們說話很輕，除非緊急情況發(fā)生，一般不會(huì)開口大喊。見到熟人也是走近了才打招呼。

3、在美國(guó)留學(xué)生活對(duì)話時(shí)要保持目光接觸

和美國(guó)人對(duì)話的時(shí)候，要保持眼光接觸。游離的目光或目視其他地方都會(huì)給美國(guó)人留下不可信任和傲慢的印象。因此，在和美國(guó)人打交道時(shí)保持微笑眼光的接觸很重要。如果對(duì)面一個(gè)陌生人走來向你微笑，你也向他微笑，他會(huì)向你說“你好”，這只是一種禮貌，并不表示他會(huì)停下來和你交談。

4、在美國(guó)留學(xué)生活不能隨便和他們開玩笑

一些中國(guó)學(xué)生有時(shí)會(huì)說一兩句善意的謊言或者開個(gè)玩笑，大家認(rèn)為這些都是正常的。然而在美國(guó)，你和他說謊或者開玩笑說他不誠(chéng)實(shí)，這些言語都會(huì)使美國(guó)人不悅，因?yàn)槊绹?guó)是一個(gè)很講信譽(yù)的民族，他們經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位都是建立在個(gè)人的信譽(yù)基礎(chǔ)上的，不能忍受別人沒有信譽(yù)。

推薦美國(guó)社會(huì)公共政策論文(精)五

真快啊，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到很多在學(xué)校里面根本學(xué)不到的東西，包括為人處事，如何更好的融入社會(huì)和更好的去接觸社會(huì)，當(dāng)然進(jìn)入一個(gè)企業(yè)更能深入的體會(huì)一個(gè)企業(yè)的文化，管理，營(yíng)運(yùn)這些方面，在這些社會(huì)實(shí)踐中可以使我們知道自身的不足，受益匪淺。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生來說，我在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之余，舍棄暑假生活，利用這些時(shí)間，參加一些實(shí)踐，讓我們從實(shí)踐中對(duì)我們的學(xué)習(xí)或者是說將來的從業(yè)一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)發(fā)展的源泉，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

之所以選擇沃爾瑪，是因?yàn)檫@所全球性的大企業(yè)的成功令人嘆服 , 經(jīng)過四十多年的發(fā)展，沃爾瑪公司已經(jīng)成為美國(guó)最大的私人雇主和世界上最大的連鎖零售企業(yè)。目前，沃爾瑪在全球15個(gè)國(guó)家開設(shè)了超過8,000家商場(chǎng)，下設(shè) 53個(gè)品牌，員工總數(shù)210多萬人，每周光臨沃爾瑪?shù)念櫩?億人次。

初進(jìn)沃爾瑪，對(duì)該企業(yè)也有一些比較淺的認(rèn)識(shí)，進(jìn)入企業(yè)的前兩天，對(duì)每位入職員工都要進(jìn)行員工培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包括企業(yè)的文化，企業(yè)的管理，企業(yè)的營(yíng)運(yùn)，企業(yè)的發(fā)展史等等，我們進(jìn)入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業(yè)對(duì)員工平時(shí)的培訓(xùn)也體現(xiàn)在一些員工通道中，企業(yè)也注重各部門的競(jìng)爭(zhēng)，平時(shí)舉辦活動(dòng)，增加員工在工作中的趣味性，各部門也會(huì)不定期的出門游玩。

該企業(yè)能夠發(fā)展成今天這個(gè)樣子，有一個(gè)環(huán)節(jié)在企業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用，節(jié)約，我進(jìn)入企業(yè)工作，能夠深深體會(huì)到，對(duì)成本的節(jié)約使我嘆服，常常在工作中，各個(gè)部門對(duì)每天的損耗都要進(jìn)行精準(zhǔn)的記錄，對(duì)電，水，各種用品都要進(jìn)行節(jié)約，當(dāng)然在我們暑假工上面也能節(jié)約一大批成本，沃爾瑪通過跟學(xué)校簽訂協(xié)議，讓實(shí)習(xí)生在這里進(jìn)行實(shí)習(xí)，可以減少很多成本，也許我們?cè)诶锩娴墓ぷ黧w驗(yàn)是，最資本的原始剝削。

對(duì)我們學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使我們有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過各種考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出大學(xué)校園步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

來到這里，我也能更加體會(huì)到一些平時(shí)很難體會(huì)到的東西或者是人生哲理吧，一個(gè)是自主學(xué)習(xí)--工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂， 有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我暑假所在的企業(yè)中，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。另一個(gè)是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 --在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。最后一點(diǎn)是為人處事 --作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位中，我做到了一些，因?yàn)樽约涸诠ぷ髦械呐?，也得到了非常多的鼓?lì)。

通過這次暑假實(shí)踐讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，

我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度，在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注社會(huì)的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

總之，暑假在沃爾瑪學(xué)習(xí)到很多很多東西，認(rèn)識(shí)的人，看到的事，都令我難忘一輩子，尤其在我離開的那一天，主管對(duì)我說的那些話在我心里會(huì)留下一輩子的，我也相信，將來我也會(huì)做到他對(duì)我的期望，對(duì)我們部門的人，我每一個(gè)都喜歡。最后說三個(gè)詞語，是我在這暑假中體會(huì)最深的：分享，挑戰(zhàn)，承若。

推薦美國(guó)社會(huì)公共政策論文(精)六

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)人才的要求也越來越高了，對(duì)大學(xué)生的要求也越來對(duì)越嚴(yán)格了，為了適應(yīng)社會(huì)的需求，我們應(yīng)該努力不斷的提高自己的整體素質(zhì)！在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力，以便更早更深的了解適應(yīng)社會(huì)，做一個(gè)全方位發(fā)展的大學(xué)生。

懷著無比激動(dòng)的心情迎來了這個(gè)充滿無限可發(fā)展機(jī)遇的暑假，因?yàn)檫@次是我第一次的出去做事，而且是做自己喜歡的事，一切都只能靠自己了，既有些期待又有些膽怯！

雖然只有短短的一個(gè)多月，可對(duì)現(xiàn)在的我來說，是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，它讓我嘗到了社會(huì)的酸甜苦辣！記得一年前，曾經(jīng)嘗試著做銷售的我失敗了，當(dāng)時(shí)我沒有任何促銷手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時(shí)的熱血青年太天真了，因?yàn)樗耆珱]有了解這個(gè)市場(chǎng)，更沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在沒有任何準(zhǔn)備的情況下盲目的開始了！

所以在經(jīng)過一番自己銷售過后，那股熱情也悄然溜走了！之后的我做了深刻的總結(jié)，從開始的產(chǎn)品成本，到定價(jià)，以及宣傳的品牌形象，我都犯了一些錯(cuò)誤，想走低價(jià)位的我完全沒有兼顧市場(chǎng)的定價(jià)，以導(dǎo)致質(zhì)高低價(jià)很少人購買，而且宣傳的力度不周，根本沒有帶動(dòng)身邊的人，這又是一個(gè)致命的要害，像這種推銷沒有一個(gè)核心的團(tuán)隊(duì)是難以靠個(gè)人力量來開展的！這些都是創(chuàng)業(yè)所需的基本素質(zhì)，而我還不懂，所以我需要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來增強(qiáng)我的實(shí)踐能力！在上一學(xué)期中，我們開設(shè)了第一堂專業(yè)課——學(xué)，使我們對(duì)我們專業(yè)有了進(jìn)一步了解，也多了一份對(duì)專業(yè)的熱愛，對(duì)創(chuàng)業(yè)的憧憬和對(duì)未來的期待！

懷著這份熱愛憧憬和期待，我踏上了這次暑假的實(shí)踐路程。我把我的想法給以前的銷售經(jīng)理提了一下，沒想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的暑期工作，他說，有些地方需要很多促銷員，看我愿不愿意做，因?yàn)楹芸啵液芏嗳瞬辉敢庾?。我想，做這一行或許應(yīng)該從最基礎(chǔ)的做起，至少這樣我可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些前輩的經(jīng)驗(yàn)吧！于是這個(gè)暑假我來到了深圳，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的城市！

本來說過來做促銷的，可是臨時(shí)有緊急任務(wù)，因?yàn)楣炯埰芬M(jìn)入美國(guó)最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業(yè)——沃爾瑪里去！這是公司的一個(gè)大的客戶，不能怠慢，而且還是總監(jiān)親自領(lǐng)軍，所以我又不得不轉(zhuǎn)向加入這一行列中去！我所做的工作像文員一樣，打印文件以及一些瑣碎的事情，不過比文員有趣多了，因?yàn)槊刻於际遣煌娜蝿?wù)，做不同的事，可以看一些公司的內(nèi)部資料，以及所見的合同，當(dāng)我看到沃爾瑪那份合同的時(shí)候我仔細(xì)的看了下，有中英兩部分，條款很多，很細(xì)，讓我感嘆，這真不愧為最大的零售企業(yè)??！

還有他的商品庫存積壓表，全是英文，讓我這英語*可吃盡了苦頭，這讓我暗暗下了決心一定要好好學(xué)英語！身邊的人也給了我很多幫助，在我對(duì)工作表現(xiàn)不好時(shí)他們及時(shí)提醒我，還叫我怎樣做，這使我感到特別有家的溫暖。特別是總監(jiān)，對(duì)我的影響很大，他的那種能屈能伸的精神親眼讓我感動(dòng)！說實(shí)話，這次公司紙品能進(jìn)沃爾瑪非常不容易，這與我們總監(jiān)的努力十分不開的，可以說沒有他，這合同根本拿不下來！是他撇下了自己的面子，去跟沃爾瑪?shù)哪切┫聦偕陶劊瑴贤ǎ梢哉f沃爾瑪?shù)挠行﹩T工是很沒有耐心的，稍稍多問幾個(gè)問題，就說，連這個(gè)都不知道，自己下去看吧！你想，堂堂一個(gè)公司總監(jiān)受到這種待遇會(huì)是什么感受，可他沒有氣餒放棄，而是很虛心的禮貌請(qǐng)教，通過他的努力和我們的齊心協(xié)力，可以說終于聽到合同要下來的消息了，我們都興奮得快哭了，我也被他們感染了！可是總監(jiān)去那合同的那天又出現(xiàn)了一個(gè)小問題，因?yàn)榇螂娫?，那個(gè)助理一直不接，接了一次還很兇的說“大清早的打什么電話！請(qǐng)發(fā)郵件給我”。沒辦法，總監(jiān)只能再發(fā)郵件預(yù)約了！幸好合同還是順利的拿到了，可捧在我們手中好沉??！

雖然做的時(shí)間不長(zhǎng)，可是學(xué)到的東西很多，為人處世，商場(chǎng)之道讓我入行受益匪淺??！

所謂的萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

我還沒有到超市上班之前，有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來就不簡(jiǎn)單了。俗話說：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難啊！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變。

要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情??！于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：

一、我決不破壞超市的規(guī)矩。

俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢？其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉！

同樣，“不可以閑談”也類似這個(gè)原因，如國(guó)際歌理貨員沒事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失！還有，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)*息，不認(rèn)真上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上！可以把手機(jī)帶來上班，但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。

二、不管是誰，隨喊隨到。

在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在處。僅有幾個(gè)人在處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。

我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！

有時(shí)，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒辦法，誰讓我是新來的呢？所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！

三、如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。

所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒有事做了嗎？就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛？當(dāng)然不是了！如果沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ)，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時(shí)間！

畢竟是私企老板，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、舊的，自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來！這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間??？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹Ｖ挥凶约喝ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！