最新長大意味著讀后感范文(大全12篇)

讀書是一種與作者的靈魂交流的過程，讀后感是我們與作者的對話，是我們對書中思想的回應(yīng)。在寫讀后感時(shí)，要注意用簡練清晰的語言對書籍的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀評價(jià)。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感作品，希望能夠引領(lǐng)大家深入思考和閱讀。

長大意味著讀后感篇一

一個可愛的小女孩，扎著兩個沖天辮，騎在爸爸的背上，揪著爸爸的耳朵，正開心的笑著，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時(shí)的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

“寶貝，爸媽帶你去靈巖寺好不好?”我開心的滿口答應(yīng)。就這樣，一家三口風(fēng)風(fēng)火火地去了靈巖寺。到了山腳下，老爸又說：“你可要自己爬，否則我們就不上去了。”我自信地說：“我一定自己爬上去，我比你們爬得還快。”于是，我們開始登山，這也是我人生中的第一座山。這座山怎么這么難怕啊?為什么要有山這個東西呢?真累!小時(shí)候的我想。接著我往地上一坐，說：“不爬了”緊接著又哭了起來。爸爸很無奈只得背著我向上攀登，我有哭一下子又大笑起來，還不時(shí)地揪老爸的耳朵，口中喊著“駕!駕!駕!”媽媽拿出相機(jī)拍下了這一刻?；貞浲戤?，我滿足的笑了笑。“它”是指幼稚嗎?是的。

再看看鏡中的我，發(fā)型有沖天辮改為了利落的馬尾，鼻梁上架著一副眼鏡，眼中仿佛充滿了智慧、成熟。我也不再是那個蠻橫、胡鬧的我了，而是變得穩(wěn)重起來。我自信地笑了笑，雖有些孤芳自賞，但嘴角卻滿是成熟。拿起筆開始寫我的成長日志。日志中一頁頁，字跡雖說不是很工整，卻比前幾頁認(rèn)真?，F(xiàn)在我不再想真沒秒的童話故事，而時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)習(xí)。

花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長仍在繼續(xù)!

作文二：越長大越成熟。

覺得自己真的要開始長大了,那些情緒再不會輕易的表現(xiàn)出來,也許我還是一樣的不成功,可是再不會輕易的希望去依靠誰,去被誰拯救.

去被誰拯救,真的有想過吧,在我不知道的內(nèi)心的深處.其實(shí)在失落時(shí),難過時(shí),總是不自覺的想要被人關(guān)注.被輕輕的問聲,“你還好吧”可是有時(shí)候又是討厭自己的,明明是想要被問的,可是當(dāng)有人問出口時(shí)又變的不想回答了.所以說,我有時(shí)候是很討厭自己的.

討厭自己嗎恩,忘了是什么時(shí)候了,忘了是多強(qiáng)烈了.只隱隱記得我曾經(jīng)很討厭,很討厭自己.討厭到絕望.哈哈哈,如果被他們知道了,一定會覺得不可思議吧.呃,我本來就是個不可思議的人,在大家不知道的地方.雖然有時(shí)還是會覺得無助,覺得討厭自己.可是我說,這就是我啊,這就是真實(shí)的我,也許沒有別人完美,也許沒有別人優(yōu)秀.也許自己真的太平淡無奇,可是那又怎樣呢.這樣的我就好了.這樣的我在世界上還是獨(dú)一無二的存在著.

啊,我又不小心東拉西扯了,可是我本來就只是想說說話而已.說一些我在人前再不會說的話.

朋友什么的,突然就會覺得好少好少,我也總喜歡翻著手機(jī)里的通訊錄,一遍又一遍的.可是卻找不到要去騷擾的人,總覺得會打擾到別人吧,會被厭煩的吧.于是,我又只能一遍又一遍的翻著通訊錄.現(xiàn)在偶爾有可以去騷擾的人,就會覺得好幸福.

其實(shí),我只是不敢走進(jìn),其實(shí)我只是想確認(rèn)我自己在朋友的`心中的地位.很自私的想法吧.當(dāng)發(fā)現(xiàn)原來自己并沒有自己想象的那樣重要時(shí),就會忍不住的想要逃.害怕會受傷.這就是我.本來的我從沒想過朋友這個概念,然后去想了.現(xiàn)在想要努力的改變自己,變得勇敢一點(diǎn).呵呵..不要提這個,我現(xiàn)在很是自信的.

呃,我也不知道寫的是什么了,我是散亂的小孩...

作文三：越長大越成熟。

其實(shí)此時(shí)的心情挺矛盾的，周日的離開表面不希望朋友相送，但又有幾分不舍……我依然是我，我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開~~~半個月我不就回來了嘛!!!這不正是我期盼的嗎?為何現(xiàn)在又……太不像我了!

作文四：越長大越成熟。

每個孩子越過純真、無知的童年，都仿佛一粒種子開始吸取能量，逐漸成長。然而，當(dāng)孩子們那顆懵懂的心開始蛻變，過程中綻放各不相同的光彩，越長大，色彩越少，最終聚為一色，那就意味著成熟。

開始與心交流。

夜晚，獨(dú)自一人在放學(xué)回家的路上，路兩旁燈光的相映，把影子清清楚楚的現(xiàn)象在我的面前。邁著躊躇的步伐，向我的心發(fā)問“十萬個為什么”：為什么人是善變的呢?為什么他/她對我時(shí)冷時(shí)熱?為什么真誠的對待一個人，卻會遭到他/她的欺騙?……心中的種種疑問開始問向自己，開始不顯露。就這樣，我的心中誕生了兩大元素：天使與惡魔。它們成了我的分析老師，但始終是對立的。這一個個生活中問號，至今都沒有被我破解，既然源于生活，就要?dú)w于生活，認(rèn)真觀察生活，品味細(xì)節(jié)，與心一起找到打敗問號的鋼錘。

開始學(xué)會痛苦。

在金色童年之中，除了嘻哈打耍之外，痛苦的只有被媽媽打，被老師吵，做錯了事不知怎么處理。而現(xiàn)在，步入了青春期，擁有了那以前一提到就會笑的青春，開始尋找目標(biāo)的方向。在茫茫學(xué)海之中，劃動著船舶，尋找屬于自己的彼岸，可是越向前，風(fēng)越大，浪越高，有時(shí)會找不到方向，失去方向何嘗不是一件令人痛苦的事。這時(shí)，我會跺腳，我會敲腦袋，我會隱隱的哭泣，發(fā)泄之后，一定要回往與總結(jié)，原來我忘了目標(biāo)，所以不是目標(biāo)拋棄了我，是我離開了方向，于是我開始向心之所向前進(jìn)。其實(shí)，痛苦并不是一件壞事，它可以一次次的鞭策我們的心靈，擊醒茫然的我們。

開始珍惜現(xiàn)在。

珍惜現(xiàn)在，可能有人會說，“現(xiàn)在一點(diǎn)也不好，環(huán)境不好，學(xué)業(yè)不好，工作不好，可謂是痛苦?！钡牵姓l能保證明天很好，有誰能保證未來比現(xiàn)在好，我只是說，我們永遠(yuǎn)也不會知道下一天會發(fā)生什么，下一分會發(fā)生什么，下一秒會放生什么。即便以后會更美好，但如果真的到了那個時(shí)候，現(xiàn)在將會成為過去，成為我們腦海當(dāng)中的永遠(yuǎn)的回憶，無論回憶是苦是甜，是酸是咸，我們對它都有種懷念、慚愧，因?yàn)槲覀儧]有使它變得美好。記得小時(shí)候一部日本動畫《櫻桃小丸子》里的片尾曲的一句歌詞：要過好明天，先過好今天。是，對明天的遐想始終難以實(shí)現(xiàn)，只有現(xiàn)在才能為你的明天鋪墊。總而言之，讓我們一起珍惜現(xiàn)在。

連成通達(dá)成熟的彩虹橋。

這座彩虹橋不僅是到達(dá)年齡的成熟，它可超越歲月，超越生命。其實(shí)，我們無時(shí)無刻不在長大，每時(shí)每刻都在成熟，盡管是年邁的老人，也是在給予心靈成長，只是成分不同而已，直到心田的盡頭，落下一顆成熟的心果。果子的滋味怎樣，無人曉得。我只知道：

越長大，越成熟……越滋潤。

長大意味著讀后感篇二

小時(shí)候的我天真無邪，每次媽媽的朋友到家里做客，我都會很高興的在她們面前表演，雖然那是我吐字不清，可我一點(diǎn)也不膽怯，幼兒園的老師還送了我個昵稱叫小海螺。

每當(dāng)暑假回到農(nóng)村老家的時(shí)候，最喜歡追著蜻蜓漫山遍野的跑，最羨慕那一群群自由自在的蜻蜓。天空是永恒的家，大地就是他們的王國，飛翔是生活，蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄，多希望有一天能和他一起飛，飛到花園里，落在草地上。

每次有什么比賽有什么活動我總會去報(bào)名參加，哪怕我不是條件最好的那一個，哪怕我知道我根本拿不上什么名次，我都會去參加。

慢慢的我的童年也想追逐成長吹來的風(fēng)，輕輕的吹著夢想慢慢的升空。當(dāng)煩惱越來越多洋娃娃越來越少我知道我已經(jīng)慢慢的長大了，一群群美麗的蜻蜓也在我的歲月中慢慢不見了。

我在同齡人面前唱歌跳舞他們會嘲笑我傻，當(dāng)我想去追逐蜻蜓的時(shí)候老師會說你都學(xué)完了嗎？明智條件不如別人還要去參加比賽別人會諷刺我心理?xiàng)l件真好去了就是給人家墊底。

這些煩惱讓我困惑了許久，我一直不明白同樣的事情為什么長大了就不能再做了。也許小虎隊(duì)唱的是對的我們都已經(jīng)長大，好多夢正在飛，就像童年看到的紅色的蜻蜓；我們都已經(jīng)長大，好多夢還要飛，就像現(xiàn)在心目中紅色的蜻蜓哦，我明白了，成長帶來的生活是新的，煩惱是新。

長大意味著讀后感篇三

我以前總是喜歡用水把螞蟻圈在一個圈中，看著它們在里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，覺得挺有趣。但是我現(xiàn)在不會這樣了，因?yàn)橛幸淮?，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它勇敢地沖向那些水，拼命掙扎著，想要回到陸地上，我不由自主地把它放了，因?yàn)槲铱匆娏?，它那顆想要生命，想要自由的心！

有一只小蟲子，在我的書桌上爬來爬去。我無意間用橡皮把它壓在了底下。我本來覺得，它如果不是死掉就是疼得不再動彈。但是我錯了，它邁著沉重的腳步，艱難地向窗戶爬去。我心里涌出一絲慚愧，用手指把它送了出去。過了一會，它不在了，我想，它一定是回到溫暖的家里面了吧！

在一朵玫瑰上，停著一朵漂亮的花蝴蝶，我一伸手捉住了它，萬萬沒有想到，它舞動著雙翅，一股生命的力量從指尖傳來，我感受到了它渴望的自由！

我忽然明白了，生命意味著你是否有勇氣，去追求你的自由！

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長大意味著讀后感篇四

“長大了，就需要獨(dú)立。”這不是一句名人格言，而是母親對我的要求，對我的希望。每每在我無助、恐懼時(shí)，這一句話，使我感受到莫大的鼓舞。

我開始努力把成績趕上去，讓其他同學(xué)知道我也會追趕!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題，憑自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了。世上無難事，只怕有心人，我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了前三名。那一天，我樂地合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義，我為此感謝母親。

楊柳依依，草兒青青，我此時(shí)的心是暖洋洋的。是啊，生活中，用來激勵自己的不一定再是豪言壯語。也許一句話，一句平凡的話更能啟發(fā)一個人。

“長大了，就需要獨(dú)立?！边@句話深深地啟發(fā)了我：人的人生中都有長大的'階段，在這個階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每一個人步入社會應(yīng)有的力量——獨(dú)立。

成長的足跡來臨，春的腳步也靜悄悄地隨之而到。我感概，春季是萬物蘇醒的生機(jī)一刻，可我的成長卻是使我陶醉，更多是茫然，累，包袱重呀，我真想沉睡下去的人生……恢復(fù)童年的無憂慮吧!

當(dāng)母親出外遠(yuǎn)行，留下孤單的自我時(shí)，我有一種說不出的滋味，我長大了，應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會掌握獨(dú)立的人生，但我心里還是酸酸的，畢竟我一直生活在母親的羽翼下，過慣“衣來伸手，飯來張嘴”的生活，一時(shí)要調(diào)整過來，生活節(jié)奏恐怕很緩緩的，我看著母親過去的背影，還是笑著在背后揮手告別。您放心!我很走好自己的人生路，畢竟我的人生我做主，始終有長大的一天，母親不可能陪伴一生…我要懂得更多，路途走得更遠(yuǎn)些……。

我長大了，告別怯懦，告別哭泣，告別依賴，下一個轉(zhuǎn)彎口將會很順心…。

長大意味著讀后感篇五

“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘?！?/p>

聽著這首再熟悉不過的歌曲，不免有些懷念過去的那種無憂無慮的生活。

記得幾個星期前，元旦放假的時(shí)候，我看到更高年級的學(xué)哥學(xué)姐們都背著沉重的書包，我為他們感到傷心。但轉(zhuǎn)念一想，我們何嘗不是呢？回到家里，我正想打開電腦，準(zhǔn)備好好放松一下的時(shí)候，被媽媽的一聲大叫給嚇回去了。唉！只好認(rèn)認(rèn)真真地去寫作業(yè)了，小山似的作業(yè)終于在我第二天被我殺個片甲不留了。我想，這下可以好好玩玩了吧。沒想到，第三天媽媽又給我準(zhǔn)備了幾套數(shù)學(xué)試卷，唉！又要去寫作業(yè)了。我打電話給同學(xué)時(shí)，他們也都在家作業(yè)呢！不覺心頭一顫，長大的感覺真煩惱！

如果可以，我真想回到過去！

長大意味著讀后感篇六

死，到底意味著什么？時(shí)?？吹揭恍┤耸刈∫痪哐傺僖幌⒌能|殼，哪怕已日薄西山也不一絲，我會感到十分疑惑——既然已希望不再又為何不順應(yīng)天意？這些問號曾時(shí)不時(shí)地沖擊著我的腦海，而今，怕是已逐見點(diǎn)點(diǎn)曙光了。

曾經(jīng)看過一個電視節(jié)目：一對新婚夫婦，在結(jié)婚第八天妻子被醫(yī)生判了“死緩”。在而后的日子，丈夫用了幾年去救治妻子，卻只換來家徒四壁、家母悲痛和妻子未變的判決書。而最令我心潮澎湃的是那位樸實(shí)的婆婆，攝像機(jī)前她雙眼含淚的訴說著的艱難和不死的希望，淚水滴落，照射下折散出無數(shù)悲痛與無奈，像把把利劍穿入我心，我不禁悲從中來。為何要如此辛苦地做這些無用功？一位不嫌棄夫家家貧、孝順、善良的媳婦、妻兒的死對一位婆婆、一位丈夫而言到底意味著什么？我想，或許是自己的休止。雖未終止，卻也已黯然失色、鮮活不再了。

媽媽的一位，不幸地患上了癌，現(xiàn)在已是晚期——我們都知道這意味著什么：阿姨自己被卷入無盡的深淵、她的家人也被這份痛苦輻射。而我在得知這一壞消息后，內(nèi)心也是被悲傷與惋惜充斥著——一想到那位、友善的阿姨將于人生最靜美的初秋痛苦，不舍地離開，淚水也不禁流下。死，意味著的終結(jié)。而在死前的每一個微弱的心跳與每一個的呼吸就意味著一絲希望，希望美好能駐足。為了這份美好，哪怕是人財(cái)兩空，飛蛾撲火，我們，都愿意。

三毛是我最的作家之一。從《撒哈拉的故事》中所洋溢的幸福與滿足到《夢里花落知多少》中所充斥的與悲痛，再有首篇里帶著笑與淚的回憶，荷西的死對三毛的打擊可見正如一場浩劫！直至一條絲襪將它與荷西連接，直至死神帶她去見闊別已久、只能在夢中相見的荷西，三毛，才解脫了。至親至愛的死，就是自己的死，而心已死，身未死又何如呢？所以三毛，所以有許多人，便也尾隨逝者，乘鶴西去。這死，意味著解脫，也意味著一份美好的延續(xù)。

祖母對李密的舐犢之情使李密甘心放棄功名利祿并寫下萬世傳頌的《陳情表》；虞姬一抹絕望不舍的劍刎使項(xiàng)王大喊“虞姬虞姬奈若何！”，也成就了項(xiàng)羽的“悲劇英雄”；小鳳崗村的人民為了至親的沈浩書記的死而在一份交往的“天國”的挽留書上按下鮮紅傷心的手??；廖靜文對徐悲鴻的思念五十年來從未間斷，唯一的就是在死后能伏在悲鴻的胸前，流淚地向他訴說著五十年來的思念。死，不是終結(jié)。心若在，愛就在，溫暖，常在。逝者省市帶給自己的與愛，永遠(yuǎn)與我們同呼吸，共悲歡。這死，意味著心與心的真正凝結(jié)！

像是漁人通過洞穴見到桃花源白的豁然，死，不意味什么。天行有道，死是無法避免的輪回。我們可以悲傷，但不可以沉淪；我們可以無奈，但不可以放棄；我們可以看清死亡，但絕不可以任由生命自生自滅——我們要做的，有且僅有珍惜每一次心跳的歡快，每一次呼吸的幸福，讓別人為自己而感動也保存別人給自己的每一份感動。

長大意味著讀后感篇七

告別了純真的童年，我便踏上了青春的列車。

我以為，長大了，就可以拋棄年幼的無知，就可以扔掉孩提的幼稚，殊不知，長大，意味著承擔(dān)煩惱。

原以為，長大，意味著擁有鄰家姐姐那飄逸的頭發(fā)，意味著擁有鄰家哥哥那瀟灑的轉(zhuǎn)身，意味著擁有長輩那睿智的行為，卻不知，長大，意味著承擔(dān)煩惱。

長大了，懂得的就多了，長大了，思考的就多了，長大了，變化也就多了。曾幾何時(shí)，嬉戲中已少了我的身影，那追逐快樂的腳步也匆匆離我而去；曾幾何時(shí)，游戲已不再是為了娛樂，而是為了開闊視野，為了鍛煉思維的敏捷，那打游戲的勁頭也隨之而消失不見；曾幾何時(shí)，我的眼神不再活力四現(xiàn)的東張西望，取而代之的是黯然無光的苦思冥想，還多了幾絲淡淡的憂傷；曾幾何時(shí)，腳上踢的，已不是原先的毽子，手中拿的，已不再是童年的跳繩，肩上背的'，也早不是當(dāng)年的小書包。有時(shí)，驀然抬頭，厚重的鏡片與刺眼的陽光相接觸，眼睛又是一陣陣的酸痛，看到的天已不再蔚藍(lán)，云已不再潔白，鳥已不再歡歌，于是，心更倦了。

長大了，似乎更加的世故了。學(xué)習(xí)上，明爭暗斗，都在默默的奮發(fā)向上，卻在同窗面前，虛偽的一笑，滿不在乎地說：“唉，學(xué)的用功不如玩得灑脫，瞧瞧我，一身輕松，逍遙自在，從不被學(xué)習(xí)所困，從不為學(xué)習(xí)而憂，玩玩玩，現(xiàn)在不玩何時(shí)玩呢？少年不樂何時(shí)樂??！”背地里，卻在無聲的上演“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

長大了，時(shí)間因課堂而充實(shí)，被作業(yè)而充斥，頭腦被公式而沾滿，精神也因之而崩潰。

回顧過去，我們沒有了那份童趣，回歸現(xiàn)在，我們沒有了青春風(fēng)采，展望未來，是否還會為了工作而奔波？快樂少了，任務(wù)重了，煩惱隨之而直線上升，難到，長大就意味著要成為煩惱的俘虜嗎？長大意味著擁有煩惱并承受煩惱嗎？我對天狂怒，眼淚流無數(shù)，可有徒增了煩惱。唉，事實(shí)告訴我，長大，意味著承擔(dān)煩惱。

初二:張琳。

長大意味著讀后感篇八

自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！“就要考試了，還不快復(fù)習(xí)！”老師大喊，唉，有什么話可說，快復(fù)習(xí)吧。

等到考完試，老師又要對卷子，抄寫一篇，還要讓家長簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。記得有一個星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛說一句：“讓我再睡一會吧，都累了一個星期了”，媽媽卻生氣地說：“你看看都幾點(diǎn)了，已經(jīng)八點(diǎn)了，還要睡覺，還不快起來去學(xué)習(xí)！

長大意味著讀后感篇九

金色的陽光直照頭頂，我把袖子往上一擼，開始和同學(xué)玩起了跳棋大戰(zhàn)。

我先出棋，我拿著一顆紅色棋子，不偏不倚的放在正前方的一個位置上。然后對方也不甘示弱，舞動起了她的子，竟跳過了我方剛出的棋子，可惡！我竟然給你搭了一個橋，氣死我了！

隨后，我認(rèn)真地看了一下當(dāng)時(shí)局勢，啊哈！對方只顧自己，根本沒注意我的'棋。我?guī)洑獾哪笃鹌遄?，跳過了對方的棋子，穩(wěn)穩(wěn)的跳了，離對方營地只差一格間距的地方，哈哈哈！

但之后發(fā)生的事出乎了根我的意料，我走的棋剛好給對方搭了一個橋，使它跳到了我的營地里。唉！我真后悔只顧自己，沒注意到對方，這難道不是出其不意，百戰(zhàn)百勝嗎？現(xiàn)在是輪到對方叉著腰，對著我“哈哈”笑了！

看到對方目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤時(shí)，我又想，不如來一個欲擒故縱，讓她嘗嘗我是不好惹的。我便故意下了一步壞棋，讓對方先下。果然，對方中招了，我高興的像中了彩票一樣。等我走完自以為很好的棋后，對著她擺出一副驕傲的模樣。可對方卻不以為然，以我下的那部棋做橋，跳了過去。??？我又被算計(jì)了。

在一陣激烈的斗爭后，我輸?shù)袅诉@場跳棋比賽，看著對方悠然自得的樣子時(shí)，我卻并沒有沮喪，因?yàn)槲蚁?，失?--往往意味著下一次的成功。

長大意味著讀后感篇十

人的成長過程，就像喝下一杯加牛奶的咖啡，有香甜，有澀苦，兩種味道刺激著我們的味蕾，氤氳出一種又寂寞又美好，且行且珍惜的況味。往事不可追，未來不可期，只有把握當(dāng)下，或及時(shí)行樂我行我素，或孤芳自賞與人漸行漸遠(yuǎn)，叛逆但內(nèi)心充滿彷徨，規(guī)行蹈矩卻在自我和他我之間掙扎，青春期的陣痛放大衍化成如影隨形的焦慮，于是在成長感到一種莫可名狀的孤獨(dú)。

孤單，是每個人對自己歸屬的焦慮，孤獨(dú)，則是每個人對自己身份的認(rèn)同。孤單，就是不合群、離群，畫地為牢，在自己的地界，享受一個人的孤獨(dú)，是空間意義;孤獨(dú)，則是在精神世界中對自我的固守，是時(shí)間意義。孤單的人常引以為恥，于是呼朋引伴，尋覓知音，求其友聲;孤獨(dú)的人卻反以為榮，自說自話、自我陶醉、恬然自樂。孤單讓人自閉，孤獨(dú)讓人反省、深思。于是孤單產(chǎn)生強(qiáng)奸犯、精神病人，孤獨(dú)卻每每高產(chǎn)。孤單的人坐井觀天，潦倒新停濁酒杯，孤獨(dú)的人慎終追遠(yuǎn)，心事浩渺連廣宇。

“孤單，是一個人的狂歡，狂歡，是一群人的孤單”，阿桑唱出了“我時(shí)代”人們的'心聲。人的獨(dú)一無二注定了心靈的孤獨(dú)。只能求諸自身，而不是其他人。志同道合、心有靈犀、靈肉合一，不過是孤單的慰藉，并不能完全排解內(nèi)心深處的孤獨(dú)。一個人的精彩、一輩子的孤單、一個人的好天氣、一個人的天荒地老的能指背后，所指的正是這種無法消弭、難以排遣的孤獨(dú)。人越長大，對自我的認(rèn)識越來越深，這種孤獨(dú)的無力感就會越來越強(qiáng)烈。我們試圖用愛情、友情、親情來從孤獨(dú)中突圍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種努力不但徒勞，而且越用力越具有反作用力，越想達(dá)到效果越具有反諷的效果。情人、朋友、親人和我們的距離越近，心靈越契合，我們就愈發(fā)有改變自我、符合他我的沖動，自我一點(diǎn)點(diǎn)喪失，他我一點(diǎn)點(diǎn)具形，我們的肉身和心撕裂開來，痛徹肺腑，孤獨(dú)卻仍然深入骨髓。終了一生，我們都在自我和他我之間搖擺，自我擁有與生俱來的遺傳優(yōu)勢，他我占據(jù)著世俗理想、道德的氣場。自我暫領(lǐng)上風(fēng)時(shí)，是一種自我得到救贖、但情何以堪、人何以處的孤獨(dú)，他我獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷時(shí)，有一種自我扭曲、他我因無所依附頓感虛無的孤獨(dú)。自我和他我的動態(tài)平衡、相安無事，又是一種人格分裂、精神異化的孤獨(dú)。越長大越孤單，越成熟越孤獨(dú)，我們的內(nèi)心日趨幽微，我們的眼神洞察玄機(jī)，于是在面對浩渺星漢時(shí)頓生滄海一粟的慨嘆，于是在滾滾紅塵中平添一場游戲一場夢的紛擾。

孤獨(dú)既然難以避免，我們于是退而求其次努力擺脫孤單。加入宗教、黨派、團(tuán)體，廣結(jié)人緣，在社會關(guān)系上增量，我們結(jié)婚生子，通過血脈的傳承，擴(kuò)大自己的群體優(yōu)勢，使我們看起來不那么孤單。對孤單的恐懼，使人類希翼能夠和諧共存，極力營造出一片歌舞升平的景象。什么時(shí)候，人們能超越宗教、國籍、膚色，達(dá)到大同世界，那么整個世界將不再孤單，人們只剩下對擺脫孤獨(dú)的終極探求。

長大意味著讀后感篇十一

記得小時(shí)候，上著幼兒園，吃了睡，睡了玩，小日子可以說是無憂無慮?？呻S著年齡的增長，進(jìn)入小學(xué)階段，作業(yè)越來越多，幼兒園只要八點(diǎn)到校，現(xiàn)在呢？！七點(diǎn)半！在有的關(guān)鍵時(shí)刻還要為和考試而煩惱，就怕考砸了，考砸不可怕，可怕的是卷子要家長簽名，回家還要被老媽同罵一頓。

那一次，我英語只考了八十三分，看見這個分?jǐn)?shù)，感覺像天上一陣閃電霹靂，我頓時(shí)傻眼了，我臉上灰暗暗的。到了家，我悄悄走進(jìn)書房，生怕被老媽問成績。可是也太倒霉了，就在走進(jìn)書房的那一刻被老媽發(fā)現(xiàn)。她見了我便問道：“鄒晨旭，英語考的怎么樣?。俊蔽抑е嵛岬卣f了出來“我我……考了……八十三分?！蔽疫@句話說出來，似乎心中的石頭沒了。我慢慢吞吞地把試卷拿出來遞給了她?！澳憧纯茨惆?！光聽力就錯那么多，能考優(yōu)秀嗎？！每天都給你做中譯英，英譯中，你還錯！你看看這都是書里有的，你還錯……”我想：唉，可是我已經(jīng)盡力了呀，說了分也不會回來……我只好灰溜溜地走進(jìn)房間，坐在座位上分析題目。

不僅是學(xué)習(xí)問題，還有生活問題?，F(xiàn)在像人也長高了，以前的衣服也穿不了，我跟媽媽去了兩三個商場，都沒找的合適我的衣服，我的衣服也越來越難買了。

看來，長大也有許多煩心事。

長大意味著讀后感篇十二

許是因?yàn)槟挲g的增長,突然覺的自己長大了,懂事了.

懵懵懂懂“混”過13個年華,才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么無知,那么天真,總以為失敗不算什么,卻總能因?yàn)榕紶柕某晒Χ迪埠荛L時(shí)間.直到自己面臨再次失敗的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己錯了.但最為可笑的,是自己總能忘記那些失敗,好像什么也沒發(fā)生過一樣.

現(xiàn)在我才明白,其實(shí)成功并不值得讓自己驕傲,因?yàn)橐坏湴亮?反而會讓自己輸?shù)母鼞K.失敗了,不應(yīng)該沮喪,也不應(yīng)該忘記,而要讓自己坦然地面對,從中領(lǐng)誤失敗的原因,讓自己的下一次成功更加出色.

是的,幼稚的我還總愛嘲笑他人的錯誤,甚至故意去挖苦諷刺別人的弱點(diǎn).看到他們生氣的樣子,自己總會笑,因?yàn)槲野阉?dāng)成一種快樂.然而,當(dāng)自己犯錯,得到的不是鼓勵而是譏消的時(shí)候,我終于懂得,嘲笑他人的后果是讓自己受到同樣的待遇,也就是說,嘲笑別人的同時(shí),也嘲笑了自己.其實(shí),如果能讓自己去欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),犯錯時(shí)給予他們鼓勵,那么,你也會受到他人的尊敬.

真正的懂事,終會以各種形式而出現(xiàn).正如人們所說的,人總是要在經(jīng)歷挫折之后,才會長大,才會懂事,我總算明白了其中蘊(yùn)含的道理.

想想過去無知的自己,口中又唱起了燕姿的《懂事》.