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2023年幸福的人演講稿三分鐘(實(shí)用14篇)

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2023年幸福的人演講稿三分鐘(實(shí)用14篇)
2023-11-12 12:56:15    小編:ZTFB

演講稿的風(fēng)格和內(nèi)容應(yīng)該與聽眾的背景和需求相匹配。提前規(guī)劃演講的內(nèi)容和順序,可以使演講更有邏輯性和條理性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范例,供大家參考。這些范例涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,可以幫助你更好地理解如何寫一篇出色的演講稿。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),可以參考這些范例的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),并根據(jù)個(gè)人需要進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。希望這些范例可以給你帶來(lái)啟發(fā)和幫助,更好地提升你的演講能力。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿范例吧!

幸福的人演講稿三分鐘篇一

每個(gè)人的淚點(diǎn)都不同,感動(dòng)點(diǎn)也不相同。如何把握好聽眾的內(nèi)心,用你豐富的語(yǔ)言和漂亮的。

演講稿。

作一次感人的演講呢?別著急,下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘感人演講稿,希望能幫到你喲。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

去年的這個(gè)時(shí)候,記得我們還在為一句話而大笑,大概是這么說(shuō)的:當(dāng)我提著褲子邁出學(xué)校大門的時(shí)候,我才知道,是大學(xué)把我上了!當(dāng)時(shí)覺(jué)的這句話確實(shí)搞笑,而且還有點(diǎn)泛黃。可當(dāng)我笑過(guò)之后,才曉的,我們中的一些(當(dāng)然也包括我),真的被大學(xué)給“上”了。

彷徨!不安!怕!今年的此時(shí),只剩我們還不到五個(gè)人留守在這里。幾個(gè)是等研究生。

通知書。

的,剩下的則是準(zhǔn)備投身到農(nóng)村教育事業(yè)中來(lái),在那里,他們將把他們的所學(xué)無(wú)遺的奉獻(xiàn)出來(lái)。代表自己真心的向他們致敬,敬拜他們因此而將要付出的三年青春,甚至不止是三年。誠(chéng)然的說(shuō),如果我沒(méi)有考上研,我也許也會(huì)加入到他們的隊(duì)伍中來(lái),可我還是要自私了些,因?yàn)槲抑淮蛩愦羧?。沒(méi)什么可以多說(shuō)的,我知道:我們沒(méi)有很多個(gè)三年!

三年!希望你們可以開出美麗的花兒!看著同學(xué)們四下奔馳而去的,心里頗有點(diǎn)羨慕了。就如你們也許會(huì)羨慕我們考上研的一樣,你們羨慕的,或許是我們還會(huì)繼續(xù)著這“美好的”學(xué)校生活,而我所羨慕的,是你們?cè)谕狻帮w”著的旅程。待你們羽翼豐滿的時(shí)候,我的翅膀能否扇動(dòng)起來(lái)呢?!不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,說(shuō)好了的,發(fā)達(dá)了一定互相帶動(dòng)。想飛!想高飛!卻還是不能飛走,眼邊的果實(shí)太大太美,怎舍得拋下呢?飛了的,一定要?jiǎng)?chuàng)造自己的一片天空!

貌似那些回了家的同學(xué)們不想去飛了。外邊風(fēng)大雨大,是有些難的。尤其是在我們深刻體會(huì)到“強(qiáng)龍壓不過(guò)地頭蛇”的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得“金窩、銀窩,也比不上自己的老窩”這一句的分量是很重的吧!家是一定要回的,那里還有我們的親人和情人。也知道“葉”與“根”的道理,可我還是不想就這么回去,那里太溫暖了些吧,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我將溺死在它溫暖的懷抱中時(shí),我一定會(huì)后悔......

那么,如果回去了,請(qǐng)一定再出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。中華九州,哪里沒(méi)有我們的兄弟姐妹?又看見(jiàn)桌上好久沒(méi)有動(dòng)過(guò)的那支洞簫上的詞:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!說(shuō)的真好。

茫茫二十年逝去,吾與汝等皆已成人??v然我等道路不同,亦不忘往昔弟兄情誼。此一別須不忘抱負(fù),大事小事盡量去成。到我等成家立業(yè)之時(shí),必將重聚,再來(lái)把酒尋歡,高吟我歌!

大家好!今天我演講的題目是《打開心窗,迎接感動(dòng)》。首先,我很高興能和大家一起在這里聊聊“感動(dòng)”這個(gè)話題。

感動(dòng)是一種情感,發(fā)于心,成于行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過(guò)防蟲、防風(fēng)而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能夠沉淀出所有的渣滓:那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。感動(dòng),讓我們的生活變得更加美好。

感動(dòng)像一滴水珠,能折射出一個(gè)自然。一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心,萬(wàn)物復(fù)蘇,世界開滿了呼吸的花朵,燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切,我們都會(huì)感動(dòng)。

感動(dòng)是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,是熱誠(chéng)的,是偉大的。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí),她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙,越過(guò)四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說(shuō),是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài),那份真情,那份勇氣。這是怎樣的一份感動(dòng)!

感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái),任我們展示風(fēng)采?!肚钟^音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛(ài),是我們共同的語(yǔ)言。愛(ài)更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。

“神舟”一飛沖天,舉國(guó)歡騰?!吧裰坼厶?,舉國(guó)心相系!”這些,你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng),連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng),去迎接新的挑戰(zhàn)!

讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!

我的演講完畢,謝謝大家。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀的同伴:

大家下午好:

今天我很高興站在這里跟大家分享“感動(dòng)”這一話題。提到“感動(dòng)”,我想的最多的是,我一直被在座的各位老師感動(dòng)著。我從老一代老師們的言談中,從他們的行動(dòng)中汲取著正能量,也試圖將這些正能量最大限度的傳遞下去。

回想過(guò)去的25個(gè)春秋,剛來(lái)的幾年里,我曾經(jīng)和李秀英老師、馬松蘭老師、陳愛(ài)菊老師、樊海芳老師、陳景明老師、靳凡瑋校長(zhǎng)搭過(guò)班,學(xué)到了她們管理班級(jí)的好方法和為人處世的聰明智慧。接下來(lái),我擔(dān)任了20xx年的班主任,班主任工作的繁瑣和辛苦大家有目共睹,我不用多說(shuō),干過(guò)的和正在干班主任的老師都有切身體會(huì)!

還好,跟我搭班的劉素萍老師、楊玉平老師、郭衛(wèi)萍助理、李淑嬋老師、孫曉露老師等識(shí)大體、通大理,她們?cè)诮毯米约赫n的同時(shí),積極出主意、想辦法,使我們帶過(guò)的班級(jí)學(xué)生主人翁意識(shí)強(qiáng),班鳳正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比均處于領(lǐng)先地位。我女兒該上一年級(jí)時(shí),由于體弱多病,看病成了家常便飯,再加上我除了擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課,還擔(dān)任有黨務(wù)工作、師訓(xùn)工作,實(shí)在勝任不了班主任工作,就從班主任崗位上撤了下來(lái)。

在我擔(dān)任非班主任的這幾年了,我又很幸運(yùn)的和孫亞軍老師、周耀霞老師、盧巧紅老師搭班兒,這三位老師年富力強(qiáng),工作上勤勤懇懇,踏實(shí)賣力,我不管有多忙,都不會(huì)耽誤或少上異界課,早已習(xí)慣了加班加點(diǎn),也適應(yīng)了隨時(shí)調(diào)課上課。我無(wú)論什么時(shí)候跟她們調(diào)課,她們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

有時(shí)候,教學(xué)工作、黨務(wù)工作、師訓(xùn)工作擠到一塊兒忙,接二連三的調(diào)課弄得我都不好意思張口,但她們永遠(yuǎn)都是一句話:“沒(méi)事,你也是為學(xué)校工作,沒(méi)辦法才調(diào)課啊!看似普普通通的一句話,看似很隨意的一句話,卻像一股暖流涌遍了我的全身,使我緊繃著的神經(jīng)得以舒展,也使我因長(zhǎng)期忙碌而逐漸堆積起來(lái)的怨氣一瞬間化為烏有!

我內(nèi)心很清楚:在咱們學(xué)校,有一大批精英人才!就像數(shù)學(xué)學(xué)科中的韓玉霞老師、王莉波老師、兌小霞老師、鄭遂珍老師、徐春英老師、王建紅老師等,他們不僅有良好的師德,教學(xué)成績(jī)也非常優(yōu)異,她們始終是我學(xué)習(xí)、追趕和超越的目標(biāo)!我一直在努力,我一刻也沒(méi)有放松過(guò)。

現(xiàn)在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組各項(xiàng)工作,我心頭的壓力很大,怎么辦?我只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地歷練自己,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家對(duì)我的支持。一年來(lái),我跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,深入課堂和教研,通過(guò)對(duì)老師們的深入了解,我又發(fā)現(xiàn)了老師們身上很多很多的閃光點(diǎn)。

比如數(shù)學(xué)老師中,像宋會(huì)朋、胡雪麗、李代桃、盧曉紅、吳彩霞……等等老師,這些年輕一代老師們勤奮工作、執(zhí)著追求、敢于創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神打動(dòng)著我、激勵(lì)著我;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精細(xì)化的管理感染著我、熏陶著我。所有這些,使我對(duì)我所負(fù)責(zé)的工作增添了很大的信心和動(dòng)力!我感謝咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)造就人才的大集體,我感動(dòng)于我身邊的每一位老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我知道,我很渺小,我也很平凡,我根本做不了驚天動(dòng)地的大事,我唯一能做的就是將咱們實(shí)小教師的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代的傳遞下去。

我們每一天都很忙,我們每一天都感覺(jué)很累。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們選擇了教師呢?有這么一句話我很欣賞:“真的很累嗎?累就對(duì)了,舒服是留給死……..”

我的交流完畢。謝謝大家!

幸福的人演講稿三分鐘篇二

聽媽媽說(shuō),我小時(shí)候可好玩了:烏黑的頭發(fā),胖胖的臉蛋兒,白白嫩嫩,像個(gè)面粉團(tuán)子,人見(jiàn)人愛(ài)。再加上一雙特別機(jī)靈的黑眼睛,更是討人喜歡。

聽,媽媽又在講我小時(shí)候的故事了。

有一次,我看到電視上的飛機(jī)后面有一條紅帶子,很好看,我立刻從衣柜里翻出了一條紅綢帶用雙面膠粘在屁股上,在屋子里跑起來(lái)。紅綢帶隨風(fēng)飄起,那時(shí)我特別像一只被人追趕的小狐貍。爸爸一拉我的紅尾巴,我沒(méi)站穩(wěn)摔了個(gè)四腳朝天。爸爸忙來(lái)拉我,不早不晚,恰好爸爸來(lái)拉我的時(shí)候,我放了個(gè)臭屁,差點(diǎn)把爸爸熏死?,F(xiàn)在想來(lái),我都忍不住要笑出聲。

有趣的事還多著呢!媽媽笑了笑,講另一件事。

有一天,媽媽帶我公園玩,我左看看右瞧瞧,瞅到了一個(gè)小吃部。我硬拉著媽媽的手向那邊走,那時(shí)我還不怎么會(huì)說(shuō)話,我指指熱狗,又指指冰淇淋。媽媽明白了,她點(diǎn)了幾個(gè)我愛(ài)吃的食品。大概是人多,等了好久,我的食品還沒(méi)上來(lái)。我等不及了,從一位比我個(gè)頭小的小朋友手中搶過(guò)一個(gè)冰淇淋三下兩下就解決了,那小朋友放聲大哭,我才不管呢。我們點(diǎn)的食物總算上來(lái)了,我一把從服務(wù)員手里搶了過(guò)來(lái),果汁杯翻了,濺得我滿身都是。我脫下外衣扔在地上,趕緊跪在上面舔。這時(shí)我又瞟到桌上的冰淇淋了,抓過(guò)來(lái)就咬,突然一個(gè)噴嚏的把剛到嘴里的冰淇淋噴了出來(lái),濺到了那位服務(wù)員姐姐的臉上。她擦去臉上的臟物,刮了刮我的小鼻子說(shuō):你這個(gè)小家伙,真調(diào)皮!趁她不注意,我對(duì)她扮了個(gè)鬼臉,弄得在場(chǎng)的人哈哈大笑。那個(gè)小朋友也跑過(guò)來(lái),把另一個(gè)冰淇淋涂在了我的臉上,我頓時(shí)成了個(gè)小花臉。我沒(méi)生氣,反而伸出舌頭舔了舔,傻傻地笑了起來(lái),弄得媽媽哭笑不得。

這就是小時(shí)候的我,既調(diào)皮,又貪吃,你們喜歡嗎?

幸福的人演講稿三分鐘篇三

20xx年3月5日上午,中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京隆重開幕,本屆大會(huì)將要選舉產(chǎn)生新的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,這也是一次國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人新老交替的大會(huì)。舉國(guó)上下都非常關(guān)注,我也不例外,我從電視新聞上看到:開幕式上2900多名人大代表匯聚一堂,全體起立,高唱國(guó)歌。他們都是全國(guó)各行各業(yè)的精英,在這些天的會(huì)議里為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

“巾幗不讓須眉”,居然還有兩名女90后,真的不簡(jiǎn)單!更讓我久久不能忘懷的是,溫家寶總理作完最后一次政府工作報(bào)告后那飽含深情的三鞠躬,全體代表們?yōu)樗蜕辖?jīng)久不息的掌聲,我對(duì)此感動(dòng)不已。

說(shuō)到這我想到了去年習(xí)近平總書記在國(guó)家博物館參觀完“復(fù)興之路”展覽后所說(shuō)的一段話。他說(shuō):“中華民族的昨天真可謂‘雄關(guān)漫道真如鐵’。”中華民族近代以后遭受苦難之深重,處處犧牲之巨大,在世界歷都是罕見(jiàn)的;他還說(shuō):“我們現(xiàn)在比歷任何一個(gè)時(shí)期都有信心,有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)?!彼麍?jiān)信,在中華人民共和國(guó)成立一百年之際,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

同學(xué)們,中華人民共和國(guó)成立一百周年時(shí)我們多大呀?2049年,49歲!那時(shí)正是我們這代人的天下,我們正是國(guó)家的頂梁柱。我們不僅能看到國(guó)家的富強(qiáng),更能為民族復(fù)興添磚加瓦。習(xí)總書記的中國(guó)夢(mèng)正是我們這一輩所應(yīng)該寄托的“家國(guó)情懷”。

同學(xué)們,還記得我上次講過(guò)的“荊軻刺秦王”的故事嗎?我們國(guó)家有太多這樣壯士一去兮不復(fù)還的英雄。正是他們一代代人的犧牲使中國(guó)強(qiáng)大。舍生取義少年英雄劉胡蘭,為中華之崛起讀書的周總理,還有我們九江一中畢業(yè)的黃祖洽院士。他們都少年立志,擁有“修身齊家治國(guó)平天下”的偉大抱負(fù)。

所以我們要像他們一樣,不但要勤奮學(xué)習(xí),更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生!

幸福的人演講稿三分鐘篇四

大家好!

今年七月份,我從學(xué)校來(lái)到了珠海,來(lái)到了xxxx大酒店。陌生的城市、陌生的環(huán)境、甚至是陌生的語(yǔ)言,讓初來(lái)乍到的我非常抵觸,通往面試的道路是酒店的員工通道,熱氣和著各種氣味混雜在一起。在忐忑的等待與緊張的面試過(guò)后,我加入到酒店的銷售部。剛開始工作,接觸和學(xué)習(xí)到的東西都是混亂的,一頭霧水的我就開始了工作,慶幸在工作的過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)與同事都非常耐心地教導(dǎo)我,讓我一步一步逐漸融入到銷售部,逐漸融入到海灣大酒店。

對(duì)我來(lái)說(shuō),困難其實(shí)是有的,比如住宿條件、天氣狀況、甚至是不習(xí)慣的西裝與高跟鞋??墒菍?shí)習(xí)的過(guò)程,對(duì)我們來(lái)講,并非娛樂(lè)或玩笑,反而是我們從學(xué)習(xí)生活步入社會(huì)生活的重要步驟。把這段時(shí)間當(dāng)作是對(duì)自己的鍛煉,把這段經(jīng)歷當(dāng)作是對(duì)自己的考驗(yàn),那么這些問(wèn)題都將不再是問(wèn)題。我相信,只要用心、努力,完成好上級(jí)分配的任務(wù),我就會(huì)得到屬于我自己的寶貴的經(jīng)驗(yàn)以及美好的回憶。

對(duì)我來(lái)說(shuō),當(dāng)然收獲是更多的,實(shí)習(xí)至今短短幾周我學(xué)習(xí)到了很多……比如辦公室軟件及工具的學(xué)習(xí)與使用,報(bào)表的制作,文件的歸納分類。甚至在酒店銷售月餅期間,還學(xué)習(xí)到了一些銷售技巧與禮貌用語(yǔ)。雖然每一次都是小的知識(shí),每一次都是小的成長(zhǎng),但我相信積少成多的好處是對(duì)我們自己本身有很大益處的,看似簡(jiǎn)單的東西,接觸之后發(fā)現(xiàn)各有其道。

個(gè)人認(rèn)為,不論是生活還是工作,都需要我們謙虛謹(jǐn)慎,好好學(xué)習(xí),才能使自己獲得的成長(zhǎng)。xxxx大酒店帶給我們的我相信也不僅是薪水報(bào)酬,真正重要的`是我們實(shí)習(xí)過(guò)程中的這份經(jīng)歷,這份磨難。希望我可以在這個(gè)沒(méi)有天花板的舞臺(tái)上,乘興而來(lái)、盡興而歸;在往后的工作中,謹(jǐn)言慎行、凡事盡力而為;為自己打造最豐富的經(jīng)歷,為酒店創(chuàng)造化的價(jià)值!最后,希望同期的所有實(shí)習(xí)生都一起加油,讓我們盡早成為xxxx人,貢獻(xiàn)我們的xxxx心,與xxxx大酒店共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步!

謝謝。

幸福的人演講稿三分鐘篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

帶著對(duì)xxxx小學(xué)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài),你們頂著凜冽的寒風(fēng),一路舟車勞頓,來(lái)到xxxx小學(xué)送教并進(jìn)行慷慨的捐贈(zèng)。我們心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分,千言萬(wàn)語(yǔ),難以言表。在此,我謹(jǐn)代表我們xxxx小學(xué)的全體同仁和一千多名學(xué)生,向各位遠(yuǎn)道而來(lái)的'教育專家,各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

千校萬(wàn)師工程給xxxx小學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。自從xxxxx小學(xué)對(duì)我校進(jìn)行支教活動(dòng)以來(lái),一直關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展,多次對(duì)我校進(jìn)行送教活動(dòng),給我們?nèi)?zhèn)老師上示范課、研討課,進(jìn)行教育專題講座,以全新的教育理念指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,使我校的發(fā)展邁上了新的臺(tái)階。

xxxxx老師長(zhǎng)期駐在我校指導(dǎo)教學(xué)工作,勤勤懇懇,任勞任怨,使我校老師的英語(yǔ)教學(xué)水平不斷提高。這次,xxxx小學(xué)又為我校送來(lái)了四節(jié)示范課,同時(shí)開展教學(xué)研討活動(dòng);xxxx市少年宮捐贈(zèng)給我校數(shù)千冊(cè)圖書,這些圖書將為我校師生展開五彩的畫卷。老師們、同學(xué)們!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛(ài)我們的xxxx市各位教育專家、各位來(lái)賓表示衷心的感謝!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康!

謝謝。

幸福的人演講稿三分鐘篇六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)如今,身在福中不知福的人太多,我們都只一味的追求更高的物質(zhì)生活,卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂(lè)。

就在前些天,是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中,我們一行人來(lái)到了公墓,外公將太姥爺?shù)墓腔液蟹胚M(jìn)了墓地里,讓他與他的妻子團(tuán)聚。大家紛紛跪下,默哀,外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很凝重。

事后,回到外婆家。外婆一言不發(fā),呆呆地坐在沙發(fā)上,我和媽媽在聊著太姥爺生前的事情。外婆忽然開口說(shuō):“以前,也沒(méi)覺(jué)得他有多好,甚至嫌他煩??烧嬲チ?,心里面總覺(jué)得空落落的?!苯又謱?duì)我們說(shuō):“你們的爸媽都還健在,可我的卻沒(méi)有了。所以,你們要珍惜,要知足?!甭犃送馄胚@句話,心里頗有感觸,面對(duì)死亡,你我都無(wú)能為力,唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在所擁有的。

想起自己這些天,因?yàn)榘滋斓木o張學(xué)習(xí),回家與父母大發(fā)脾氣,甚至開始頂撞起來(lái)。就在上周四,晚上回去,看到餐桌上碗里裝的是飯,便發(fā)起脾氣說(shuō):“都跟你們說(shuō)了,晚上別做飯。白天在學(xué)校中午吃飯、晚上吃飯、回到家還要吃飯?!闭f(shuō)完徑直走到自己房間,并沒(méi)有理會(huì)他們。爸爸推開房門說(shuō):“吃別的沒(méi)營(yíng)養(yǎng),你現(xiàn)在是長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候,***為了給你換口味,天天跑菜場(chǎng),你居然還發(fā)起火了?!北凰@么一說(shuō),心里滿含愧疚。平時(shí),他們問(wèn)我想吃什么,我總是說(shuō)隨便,所以他們就得自己花心思去做,想到這兒心里更加糾結(jié)了。

想起爸爸每天把車停得很遠(yuǎn),又抱怨起來(lái)。爸爸總是不厭其煩得說(shuō):“停車位不夠,只能停得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!倍疫€是一路走一路說(shuō),父母無(wú)奈,只得任憑我說(shuō)??晌矣趾螄L知道,他們?yōu)榱说纫粋€(gè)車位要早來(lái)1個(gè)小時(shí),為了能早點(diǎn)接到我回家,提前很久就在樓梯口等待著。

這種種的誤解、次次的傷害,是我錯(cuò)怪了他們。其實(shí),我是幸福的,我有健康的父母,有疼愛(ài)我的父母。

此刻,我終于明白。原來(lái),我很幸福!

我的演講完畢。

謝謝大家!

幸福的人演講稿三分鐘篇七

我走在小路上,有一番難以言表的高興:空氣是那么的清晰,天空是那么的蔚藍(lán),溪水是那么的清澈;深深地吸一口氣,感覺(jué)是那么的舒服。

“媽媽打小就很心疼我”,她在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就教我讀書識(shí)字。那時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字還不多,但媽媽卻很耐心地教我,教了一次又一次……那時(shí)我還小,不知道為什么要學(xué)這么多東西?不知怎么的,不是頭痛就是腳痛,不是白天痛就是晚上痛,不是一陣陣痛就是一會(huì)兒不痛一會(huì)兒又痛……我是故意的吧?我不是故意的吧?疼痛哪能故意呢?可是這種疼痛又似乎就是故意的呢。

一個(gè)春季的到來(lái),預(yù)示著春雨會(huì)滋潤(rùn)大地,讓大地賦上另一種豐采??刹皇?,那一個(gè)春季的雨下了不久就停了,我突然覺(jué)得哪兒都不疼了,什么時(shí)候都不疼了。于是,我格外興奮,只聽見(jiàn)小鳥在歡快歌唱,空氣如此清新,陽(yáng)光特別明媚。

并沒(méi)有什么特異的事件,導(dǎo)引我的“幡然醒悟”。我只是一步一步終于走到了站臺(tái)門口,我終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。這回,我即將坐上高鐵,遠(yuǎn)離媽媽,去一個(gè)更大的城市繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我突然知道,以前媽媽為了讓我打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),付出了多大的努力。我突然感覺(jué)到,擁有偉大的母愛(ài)是多么的幸福。

你不用問(wèn)我是誰(shuí),我的名字叫孩子。你不用問(wèn)我要去哪里,我要長(zhǎng)大。你不用問(wèn)我是哪個(gè)站臺(tái)哪趟高鐵,我要經(jīng)歷成長(zhǎng)走向成熟。

又是一個(gè)春季,雨滋滋潤(rùn)潤(rùn)地下,下個(gè)不停。我在筆記本的扉頁(yè)上鄭重地寫道:

幸福是等待,等待是幸福;幸福是擁有,擁有是幸福;幸福是感動(dòng),感動(dòng)是幸福。

幸福,到底是什么呢?我的幸福在于美麗的春季里裹挾著一個(gè)暖暖的媽媽。

幸福,就是如此簡(jiǎn)單。

幸福的人演講稿三分鐘篇八

大家好!我是二(十)班的,今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。

渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。

同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書,成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的九零后!

我的演講完畢。謝謝大家!

【相關(guān)閱讀:如何記住演講稿】。

1.畫圖記憶。

畫圖記憶是記憶講稿的一種辦法。圖畫是具體形象化的作品,最便于記憶,尤其是自己畫的圖畫。每次演講稿的內(nèi)容都可以用圖畫表示,畫好后,排上隊(duì),仔細(xì)看看,記住順序。演講時(shí),這些圖畫就會(huì)依次清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里了。這個(gè)辦法符合記憶特性,而且簡(jiǎn)單易學(xué),初學(xué)者可以一試。

2.意義記憶。

心理學(xué)家認(rèn)為:思想和言語(yǔ)的表達(dá)有不可分隔的聯(lián)系,前者是后者的基礎(chǔ),而后者是前者的外化形式。一篇好的演講稿,總是有明確的思想內(nèi)容和鮮明的主題的。因此,記憶演講稿,首先要從意義人手,把握主題和中心思想,找出各部分“意義的據(jù)點(diǎn)”,提綱挈領(lǐng),在此基礎(chǔ)上記憶全篇講稿內(nèi)容就容易得多了。

3.結(jié)構(gòu)記憶。

演講雖從語(yǔ)言體裁上看具有敘述格調(diào)和色彩,但從演講稿上看,它屬議論文范疇。作為議論文,通常離不開提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題這三大塊。因此,牢牢把握講稿的章法結(jié)構(gòu),就可以有效地幫助你記憶。

4.情感記憶。

這個(gè)方法就像演員背記臺(tái)詞一樣,讓自己在記憶講稿時(shí)進(jìn)入“角色”。心理學(xué)家認(rèn)為:“情感主要是和大腦兩半球的活動(dòng)聯(lián)系著的?!币鸶鞣N情感的條件刺激既有現(xiàn)實(shí)的第一信號(hào),又有現(xiàn)實(shí)的第二信號(hào),即以詞為條件的刺激物。可見(jiàn),言語(yǔ)是有表情性的。演講稿中,有些內(nèi)容具有深厚的感情色彩,它能引起演講者的喜怒哀樂(lè)、好惡愛(ài)憎,使演講時(shí)語(yǔ)氣、音量、語(yǔ)速和態(tài)度都不同于一般,因此,就很容易記憶。

5.機(jī)械記憶。

機(jī)械記憶在演講中有些地方是需要的。如一些人名、地名、歷史年代等,就要靠機(jī)械記憶。但是機(jī)械記憶并非只是死記硬背,它也有靈活辦法可尋。例如用對(duì)照法來(lái)記憶歷史事件,另外,還可以運(yùn)用諧聲、會(huì)意等手法,縮小記憶對(duì)象的信息量,來(lái)達(dá)到巧妙記憶的目的。

6.連鎖記憶。

即把要記住的各個(gè)事物(詞)用聯(lián)想連接起來(lái)。聯(lián)想越是古怪,記憶就越清楚。

一般,每天有四個(gè)記憶高潮點(diǎn),是記憶的時(shí)期:一是早晨起床后;二是上午8~10點(diǎn);三是傍晚6~8點(diǎn);四是在臨睡前一兩個(gè)小時(shí)。

幸福的人演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!很高興能夠參加這次演講。

我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天,綻放絢麗!

中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng),生態(tài)中國(guó)之夢(mèng),和諧中國(guó)之夢(mèng),美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng),也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素,中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng),都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”:

化大為小,以小見(jiàn)大。中學(xué)生風(fēng)華正茂,胸有大志。時(shí),“大志”要描繪,從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士,并參加了學(xué)??萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì),克服了種種困難,終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來(lái),你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國(guó)家,接通了地氣。這樣寫出的記敘文,小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng),小中見(jiàn)大。

定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫作形式,表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)的中國(guó)夢(mèng),同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛(ài)國(guó),刻苦進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),團(tuán)結(jié)合作……這樣寫出的文章,有亮麗的標(biāo)桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書信形式寫作,議論時(shí)以“莫言老師:您憑著……,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比,揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”,為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。

穿越時(shí)空,放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛(ài)好者,不妨穿越時(shí)間隧道,展示20xx年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,或是20xx年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采,回眸8年或是36年來(lái)的追夢(mèng)經(jīng)歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。

幸福的人演講稿三分鐘篇十

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

我不知道,你們對(duì)于“幸?!倍?,有著怎樣的理解。對(duì)于很多人而言,幸福是簡(jiǎn)單的,它也許只是在你身心疲憊時(shí),妻兒、丈夫端到手上的一杯清茶;也許是在你萎靡消沉?xí)r,來(lái)自身邊朋友的一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候和勉勵(lì),或許是在你汗流浹背,努力工作時(shí),領(lǐng)導(dǎo)同事的一聲肯定或者贊揚(yáng)。但是這些對(duì)于我而言,卻不是我所認(rèn)同的幸福,因?yàn)槲沂且幻麃?lái)冶煉廠基層的青年安全監(jiān)督員,我對(duì)幸福自有著我自己的理解。

除了責(zé)任的堅(jiān)守,一名安全員的幸福還在于對(duì)原則、制度的捍衛(wèi)。那是××年月的一個(gè)傍晚。我的同事走在下班的路上,突然,他被車間幾個(gè)新上崗的小青年攔住了。他問(wèn),“你們想干什么?”小青年回答,“沒(méi)別的,就想給你上一堂生動(dòng)的‘政治課’”話音剛落,拳頭就如雨點(diǎn)般落在了他的身上。面對(duì)拳頭,他沒(méi)有抵抗,更沒(méi)有還手,只是站在原地,讓他們打!他說(shuō),他不抵抗,是要留著所有的力氣,來(lái)捍衛(wèi)安全規(guī)章的威嚴(yán),安全法紀(jì)的神圣;他說(shuō),他不還手,是因?yàn)樗膽?zhàn)場(chǎng)不在這里,是在現(xiàn)場(chǎng),他說(shuō),他的敵人不是他們,是那些違章亂紀(jì)律的行為。他說(shuō),他的目標(biāo)不是保全自己,他所要保證的是安全!

這就是我們的安全員!在原則面前寸步不讓的安全員,在是非面前毫不退縮的安全員。

聽到他的這些話,朋友們,你們是不是和我一樣感到不可理解,是的,勤奮的工作,嚴(yán)格的執(zhí)紀(jì),換來(lái)的卻是如此的痛苦,難道就是幸福?這樣的幸福,到底值不值得?直到后來(lái)我才深切的知道,作為一名安全員所要實(shí)現(xiàn)的幸福,原來(lái)只是他人臉上的微笑,是許多個(gè)家庭的幸福和溫馨,是企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序,更是向和諧社會(huì)的所邁出的每一點(diǎn)進(jìn)步。

詩(shī)人裴多菲說(shuō)過(guò),“如果我可以,我將給你光明,讓你看見(jiàn)這個(gè)世界的美麗;如果我能,我將令你站立,讓你知道到松土鋪成的小路上,剛剛經(jīng)歷過(guò)一個(gè)春天;如果我做到了,我將挽留你的生命,讓你知道,一切的一切都是多么的美麗。

這多象是送給我們這些安全員們的歌。是的,我可以,是的,我能,是的,我做到了,從面對(duì)個(gè)人安危到一個(gè)企業(yè)的安全;從安全員個(gè)人遭遇的痛苦,到他人臉上的微笑,比較起來(lái),我們安全員是幸福的!

那么親愛(ài)的朋友,你們是否又能感受到呢?我懇請(qǐng)你們理解并尊重安全員的幸福!

幸福的人演講稿三分鐘篇十一

幸福就像口渴時(shí)的一杯水,幸福就像難過(guò)時(shí)一句安慰的話,幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯。我就體驗(yàn)過(guò)這種幸福的滋味。

記得,那是四年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)夜晚。我躺在床上,身上忽然很熱很熱,我當(dāng)時(shí)并不知道這是發(fā)燒前的癥狀,所以就拼命地想沉沉睡去。不知道過(guò)了多久,我迷迷糊糊睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在我身邊,媽媽見(jiàn)我醒了關(guān)切地問(wèn):寶貝女兒呀,身體怎么樣?感覺(jué)舒服一點(diǎn)了嗎?還熱不熱啊?我一時(shí)不知道該回答媽媽的哪個(gè)問(wèn)題。一旁的爸爸雖然沒(méi)出聲,但他眼中充滿焦急。我答道:爸爸媽媽,我沒(méi)事,您別著急。媽媽見(jiàn)我這樣說(shuō),心里的憂心褪去不少,但還是很不放心我,硬是要爸爸連夜背著我上醫(yī)院去。因?yàn)橄掠旰吞焯砹?,我們等了很久都沒(méi)有打到出租車。爸爸迫不及待的,三步并作兩步,背著我疾步走向醫(yī)院,媽媽在一邊為我和爸爸打著傘,臉上露出急切的表情。終于到了醫(yī)院,爸爸媽媽焦急萬(wàn)分地一把拉過(guò)醫(yī)生說(shuō)道:醫(yī)生啊,快,給我家女兒看看!嗯,好。醫(yī)生對(duì)爸爸媽媽露出肯定的表情。等醫(yī)生為我開好藥、打好針后,知道我病情好點(diǎn)的爸爸媽媽,終于放下心了,但他們還是寸步不離的守在我身旁。媽媽看見(jiàn)我醒了就問(wèn)道:女兒想吃點(diǎn)什么呀?媽媽回家給你做。望著媽媽憔悴的臉龐,聽著媽媽關(guān)心的話語(yǔ)。我想:雖然生病了很痛苦,但我心里充滿了甜蜜。幸福無(wú)影無(wú)形,但它卻讓我們感受到無(wú)限的快樂(lè)。它似春天般的陽(yáng)光一樣,是那么溫暖,那么舒服。同學(xué)們,這正是我體驗(yàn)過(guò)的幸福的滋味。

幸福的人演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我相信大家都有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想會(huì)努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我,有著那么美好的夢(mèng)想,當(dāng)我自己最終明確了我的夢(mèng)想后,遭到的是一次又一次的打擊。

我的那個(gè)美好的夢(mèng)想就是音樂(lè),這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想,我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)。當(dāng)在一次無(wú)意間把這件事說(shuō)出來(lái)后,得到的是他們的打擊,他們的語(yǔ)言宛若萬(wàn)箭刺痛著我的心。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒(méi)想到我的感受,對(duì)于他們我變的消沉了。

然而,在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。盡管沒(méi)人的支持,我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。

關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞,很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn),所以會(huì)認(rèn)為是觸手不及的,并不是這樣的,你和夢(mèng)想的距離在于你努不努力的.成果,努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大,每天努力就會(huì)離自己的夢(mèng)想又近一步,努力了一天,就距離自己的夢(mèng)想少了一天,夢(mèng)想啊,就是這么措手不及,伸長(zhǎng)了手去抓也抓不到,只有掌握了成功的捷徑,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是什么?這是一個(gè)名詞,也不只是一個(gè)名詞,想要真正了解它,就要靠自己的努力到達(dá)。

幸福的人演講稿三分鐘篇十三

直到拿到《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,我才突然茅塞頓開,幸福原來(lái)就在我們身邊,當(dāng)我們靜靜地感受著身邊發(fā)生的一切,感受我們生活翻天覆地的變化,我們就感受到了身邊的幸福:

突然覺(jué)得,這些都是幸福,這幸福正鋪天蓋地向我們襲來(lái)。而這些幸福,來(lái)自于我們的國(guó)家、社會(huì)、親人、朋友和周邊所有的人!是的,沒(méi)有國(guó)家的繁榮昌盛,沒(méi)有全社會(huì)的關(guān)注和重視,沒(méi)有父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),沒(méi)有老師的辛勞和努力,沒(méi)有建筑工人的汗水和勞動(dòng),沒(méi)有全國(guó)人民的共同努力……我們的幸福只是空中樓閣,我們的幸福只是心中那個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!

所以,成長(zhǎng)在今日的中國(guó),是我們的幸福,能夠建設(shè)今日之中國(guó),更是一種幸福!作為一名小學(xué)生,在感受幸福生活的同時(shí),我們更要學(xué)好科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí),練好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)、更加幸福美好的的祖國(guó)而添磚加瓦!

中國(guó)的未來(lái)就在我們的手里,同學(xué)們,幸福中國(guó),我們來(lái)建設(shè)!

幸福的人演講稿三分鐘篇十四

如何利用好三分鐘,讓聽眾的目光聚焦在你身上呢。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘個(gè)人。

演講稿。

希望能幫到你喲。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

人常說(shuō),與善人居,如入芝蘭之室!我雖不才,但仍有見(jiàn)賢思齊之心,所以慕顏老師大名來(lái)到這里。在這里,我領(lǐng)略到了語(yǔ)言散發(fā)的魅力,感受到了唇齒碰撞的震撼!我希望能在紫操舉辦一場(chǎng)演講比賽,聽顏老師做一場(chǎng)激動(dòng)人心的演講,讓全校同學(xué)欣賞語(yǔ)言與智慧的交碰,共同領(lǐng)略青春與自信的飛揚(yáng)!豪情與震撼齊飛,熱血同春風(fēng)共舞。

常言道:說(shuō)的好,不如做的好,做的好,更要說(shuō)的好。不管以后的你選擇了什么樣的道路,好的口才,必將伴你終生,助你實(shí)現(xiàn)理想。所以,演講的力量不容小覷!最后,祝愿大家練好口才,擁有雄才繡口,在人生道路上,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪!

謝謝大家!

大家好!非常感謝曙光雙語(yǔ)學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作。

自我介紹。

我叫趙春曉聽起來(lái)是一個(gè)很女性化的名字但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說(shuō)明我是出生于春天的清晨更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”:趙。

百家姓。

之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。

不過(guò)很令我愧疚的是,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字,因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò),我一直在努力,從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名,這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中,我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng),并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個(gè)六年中,我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要你堅(jiān)持不懈,那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹,至少是一個(gè)好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話,那么我想用一幅。

對(duì)聯(lián)。

來(lái)形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。

最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

自我介紹演講稿綜合我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

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