中國(guó)古代經(jīng)典散文如何寫 古代散文典范(四篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

最新中國(guó)古代經(jīng)典散文如何寫一

大家好

在傳奇和詩(shī)意的聯(lián)想上，夢(mèng)別具魅力。不管命運(yùn)如何，中國(guó)夢(mèng)包含著某種使我興奮和活躍的東西。即使靜止不動(dòng)，夢(mèng)仍前往思索。

風(fēng)雨雪能夠闡述這中國(guó)大地的本質(zhì)，這是中國(guó)夢(mèng)的玄機(jī)。海嘯激憤千鈞一發(fā)，火山熔漿汶川地震的來(lái)臨，街道、店鋪、住房瞬時(shí)徹底毀滅，百姓的傷亡、無(wú)家可歸、流離失所，哭泣聲陣陣傳耳。災(zāi)難降臨之時(shí)，中國(guó)處處閃爍著人性之光—愛(ài)。愛(ài)是中國(guó)人的責(zé)任。中華民族物質(zhì)捐獻(xiàn)，用行動(dòng)送去溫暖與關(guān)懷。這災(zāi)難正在考驗(yàn)著人性價(jià)值—愛(ài)。日本地震，核電站泄漏的事故，中國(guó)夢(mèng)亦是綻放跨疆越界的大愛(ài)。

日月悠長(zhǎng)，山河無(wú)恙，中國(guó)夢(mèng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文化是一種提醒，一種思索的力量。文化既有詩(shī)情蒼老的遠(yuǎn)年陳示，也有含蓄飄然、高雅的建筑;既有美食文化，也有飲茶的悠長(zhǎng)…….一頁(yè)淵源換來(lái)萬(wàn)般文化、民族莊嚴(yán)。文化的道義和良知永遠(yuǎn)是靈魂所在。夢(mèng)之文化不是鋪張的點(diǎn)綴，無(wú)聊的品咂，尖酸的互窺。在中國(guó)夢(mèng)的復(fù)興之路上，文化是我們發(fā)展的精神食糧。因此保護(hù)文化遺產(chǎn)亦是我們的責(zé)任。

書籍—報(bào)刊—影視—互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，是創(chuàng)新發(fā)展的思維。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式長(zhǎng)卷舒展、活字跳躍、神火激蕩，讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，那一夜中國(guó)精絕世界，創(chuàng)新震撼民族力量，神七航天，太空漫步、遼寧號(hào)航母服役等等事件中創(chuàng)新智慧實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興。創(chuàng)新是時(shí)代的要求也是發(fā)展中國(guó)夢(mèng)的規(guī)則。

愛(ài)是國(guó)家團(tuán)結(jié)、凝聚力的核心;文化是中華民族和中國(guó)人的整體利益;創(chuàng)新是民族前途命運(yùn)的艱巨事業(yè)。

作為大學(xué)生的我，不僅長(zhǎng)大成人，更承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程的責(zé)任。中國(guó)夢(mèng)，即使面對(duì)黑暗突臨的黃昏，愛(ài)將托起明早的日光;中國(guó)夢(mèng)，即使迷茫飄渺世界，文化將熱血燃燒，中國(guó)夢(mèng)，即使是生命之舟停止前行，創(chuàng)新發(fā)展未來(lái)。作為中華民族的一份子，我們傳遞愛(ài)，發(fā)揚(yáng)保護(hù)文化，追求創(chuàng)新是我們義不容辭的責(zé)任。

海闊天空是中國(guó)夢(mèng)的地圖，讓愛(ài)、文化、創(chuàng)新抒寫全新記錄。

最新中國(guó)古代經(jīng)典散文如何寫二

我了解到世界上很多國(guó)家都支持“一帶一路”，我認(rèn)為“一帶一路”倡議是最重要的全球化項(xiàng)目之一，這也的確是一次真正意義上的全球性合作活動(dòng)，而這是中國(guó)提出的。而且習(xí)近平主席，也面向全世界做出承諾，讓全世界人民從全球化中受益，不排斥任何人，所以我認(rèn)為，這個(gè)理想是偉大的，并且通過(guò)“一帶一路”倡議，可以讓理想成為現(xiàn)實(shí)。

如果不是因?yàn)槌丝偷哪w色，可能很難有人會(huì)相信，這條現(xiàn)代化鐵路，位于非洲東部國(guó)家肯尼亞。

這是由中國(guó)承建的蒙內(nèi)鐵路，2017年5月31日通車，從而將肯尼亞首都內(nèi)羅畢與港口城市蒙巴薩之間的通行時(shí)間，由原來(lái)的16個(gè)小時(shí)縮短到4個(gè)半小時(shí)。

在肯尼亞，蒙內(nèi)鐵路被稱為“世紀(jì)鐵路”，因?yàn)樗沁@個(gè)國(guó)家近百年來(lái)新建的第一條鐵路。此前，這條東非的咽喉要道，還是1902年英國(guó)人留下來(lái)的“窄軌”。

這條鐵路施工難度非常大，開(kāi)工建設(shè)之初就被西方人稱為“一條瘋狂的鐵路”。然而，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)工程為肯尼亞帶來(lái)新的希望。開(kāi)通后僅5個(gè)月，蒙內(nèi)鐵路就累計(jì)運(yùn)送旅客42萬(wàn)人次。在這條鐵路上，人們可以飽覽非洲大地的景色。專門抬高的橋洞，讓草原上的長(zhǎng)頸鹿不用低頭就能通過(guò)。

如今，蒙內(nèi)鐵路已經(jīng)被肯尼亞列為實(shí)現(xiàn)2030年國(guó)家發(fā)展愿景的“旗艦工程”。

攤開(kāi)世界地圖，更多如中白工業(yè)園、蒙內(nèi)鐵路這樣的“中國(guó)元素”，正在造福世界。滿載貨物的“中歐班列”，從義烏、重慶、哈爾濱、西寧等城市往來(lái)于歐亞大陸版圖上;中亞腹地、世界上海拔最高的國(guó)際公路——“喀喇昆侖公路”二期已全線貫通，中巴友誼之路越走越寬……

從中國(guó)倡議到全球共鳴，“一帶一路”已進(jìn)入國(guó)際話語(yǔ)體系，寫入聯(lián)合國(guó)大會(huì)、安理會(huì)等國(guó)際機(jī)構(gòu)通過(guò)的重要決議。已有近172個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織同中國(guó)簽署了206份共建“一帶一路”合作文件;(截至2021年6月23日)世界銀行發(fā)表報(bào)告指出，“一帶一路”倡議全面實(shí)施，可使3200萬(wàn)人擺脫日均生活費(fèi)低于3.2美元的中度貧困狀態(tài)，使全球貿(mào)易增加6.2%，全球收入增加2.9%。

最新中國(guó)古代經(jīng)典散文如何寫三

今天晚上，媽媽帶我去看電影，這部電影叫《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》，讓我受益匪淺。

我和媽媽趕緊吃完飯，匆匆來(lái)到華夏電影院，檢完票馬上去了1號(hào)廳,找到位置坐下來(lái)。

電影開(kāi)始了，劉長(zhǎng)健他是川航8633的一名機(jī)長(zhǎng)，早上6點(diǎn)26的航班3點(diǎn)多就要起床，他快速整理好自已的行李，下樓一看，今天是女兒的生日，所以期盼著早點(diǎn)回來(lái)。

他來(lái)到飛機(jī)場(chǎng),和機(jī)組人員吃完早餐、分配完工作就上了飛機(jī)。他們檢查完設(shè)備，就起飛了，飛機(jī)慢慢上升，上升到9800米的時(shí)候，擋風(fēng)玻璃突然裂了，劉長(zhǎng)健伸手一摸，玻璃突然爆開(kāi)了，副機(jī)長(zhǎng)一下子”飛”了出去，幸好機(jī)長(zhǎng)及時(shí)抓住他，駕駛艙的突發(fā)情況直接影響到機(jī)艙乘客的情緒，乘客們非常驚慌，到處亂糟糟的。

劉長(zhǎng)健一邊試著拉升，副機(jī)長(zhǎng)也一邊向塔臺(tái)呼救，塔臺(tái)說(shuō)“你們快快返航”，劉長(zhǎng)健發(fā)現(xiàn)回成都的路到處烏云密布，很難原路返回。幾經(jīng)周折，他發(fā)現(xiàn)了一條路線，只能試著從那里鉆過(guò)，躲過(guò)了一道又一道閃電。

最后他們終于降落到了跑道，機(jī)長(zhǎng)一次又一次拉反推力，可是反推力失效了，他就試著去踩剎車，最后才把乘客安全地送到地面。

這部電影很精彩，也很讓人深思。讓我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)、為國(guó)家做點(diǎn)什么，在困難面前，我們不要輕言放棄。記得劉長(zhǎng)建在電影里說(shuō)過(guò)“你認(rèn)為不會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)就一定會(huì)來(lái)找你”，這句話讓我感觸頗深。

最新中國(guó)古代經(jīng)典散文如何寫四

古代詩(shī)歌五首

1. 學(xué)習(xí)這五首詩(shī),朗讀、背誦這五首詩(shī)詞。

2. 理解五首詩(shī)歌的意境；

3. 理解作者的思想感情。

1. 朗讀、背誦這五首詩(shī)詞；

2. 理解作者的思想感情。

1. 理解詩(shī)歌的意境。

2課時(shí)。

綜合新授課

講讀－討論

（一）檢查預(yù)習(xí)

1.，讀準(zhǔn)下列字的音：

碣石 澹澹 竦峙 蕭瑟 枯藤 昏鴉 天涯

2.自己練習(xí)讀這五首詩(shī)：

（二）三分鐘演講

（三）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入 新課

1. 請(qǐng)一生講一個(gè)曹操的故事。

2. 教師作簡(jiǎn)評(píng)，引出曹操的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

（四）學(xué)習(xí)《觀滄?！?/p>

1．作家作品簡(jiǎn)介

《觀滄?！愤x自《樂(lè)府詩(shī)集》是《步出夏門行》中的一章。作者曹操（155－220），字孟德，沛國(guó)譙縣（今安徽省毫縣）人。東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。在鎮(zhèn)壓黃巾起義中，逐漸擴(kuò)充軍事力量。建安元年（196年）迎獻(xiàn)帝都許昌，用他的名義發(fā)號(hào)施令，先后削平呂布等割劇勢(shì)力。建安五年（200年）在官渡大敗兵強(qiáng)地廣的袁紹，此后逐漸統(tǒng)一了北方。建安十二年（207年）東征烏桓，也取得了很大的勝利。次年率軍南下，被孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。后封魏王。曹丕稱帝，追尊他為武帝。善詩(shī)歌，《步出復(fù)門行》《蒿里行》諸篇，用樂(lè)府舊題抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，氣魄雄偉，慷慨悲涼。對(duì)漢末人民的苦難生活也有所反映。

《觀滄?！肥遣懿俚拿?。公元207年，曹操親率大軍北上追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，登臨碣石山。他面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩(shī)篇。

2．朗讀詩(shī)歌指導(dǎo)：先范讀再由學(xué)生試讀。

3．指導(dǎo)學(xué)生評(píng)析詩(shī)句。逐句分析，先由學(xué)生分析,再由教師歸納。

小結(jié)：

寫景的十句，前六句寫的是實(shí)景，后四句寫的是虛景。這首詩(shī)借景抒情。將眼前海上景色和自已的雄心壯志融合在一起，詩(shī)人以滄海自比，開(kāi)闊的意境，雄渾的氣勢(shì)，也是詩(shī)人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄的表現(xiàn)。詩(shī)中洋溢著飽含的激情。詩(shī)人勾畫了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù)。請(qǐng)同學(xué)們帶著感情，再次朗誦這首詩(shī)歌。

4.齊讀齊背，抽查個(gè)別背誦。

（五）學(xué)習(xí)《 次北固山下》

1.作家作品簡(jiǎn)介

《次北固山下》選自《全唐詩(shī)》，作者王灣，洛陽(yáng)人，唐代詩(shī)人。

2.朗讀這首詩(shī)

3.指導(dǎo)學(xué)生評(píng)析詩(shī)句

4.題解：

次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面臨江，形勢(shì)險(xiǎn)要，號(hào)稱“天下第一江山”。作者家住洛陽(yáng)，旅于江南，在這座山下停泊，被這里開(kāi)闊秀麗的景色所吸引，寫下了這首詩(shī)。這首詩(shī)是寫鄉(xiāng)愁的。

5.總結(jié)：

首聯(lián)兩句點(diǎn)題。“青山”當(dāng)指北固山，在鎮(zhèn)江之北，面臨長(zhǎng)江，三面環(huán)水。詩(shī)人此刻在船上，“客路”即驛道，既在青山之外，他是看不到的，可見(jiàn)這是詩(shī)人的想像，表明船到鎮(zhèn)江后，他還要乘驛車到別的地方去，已暗含旅途奔波之意。

頷聯(lián)寫船上所見(jiàn)景色，是近景。“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢(shì)。“潮平”一語(yǔ)，又是為頸聯(lián)中“江春”一語(yǔ)作鋪墊。

頸聯(lián)是這首詩(shī)中的佳句：夜還沒(méi)盡，就看到一輪紅日從東邊江面上徐徐升起，帶來(lái)了溫暖的氣息；江上春早，舊年未過(guò)新春已來(lái)。（殘夜而東方海日已升，舊年而江上已是春天）。時(shí)間過(guò)得這么快，怎能不令人感慨系之！

尾聯(lián)由感受寫到思鄉(xiāng)。雖然有美好的江南景色可觀賞，卻無(wú)法抑制涌動(dòng)的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)人離家日久，見(jiàn)此景，情何以堪？由此他自然想到要借雁足來(lái)給他傳遞家書了。

全詩(shī)層層相因，渾然一體。詩(shī)中對(duì)景色的描寫表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，雖然末句寫了旅途中的鄉(xiāng)思，卻沒(méi)有一點(diǎn)凄涼之情。

6. 當(dāng)堂背誦。

（一）學(xué)習(xí)《錢塘湖春行》

1．作家作品簡(jiǎn)介

白居易（772～846），字樂(lè)天，晚年自號(hào)香山居士。唐代大詩(shī)人。他主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，反對(duì)形式主義。其詩(shī)歌形象鮮明，語(yǔ)言通俗，內(nèi)容清新，如《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《賣炭翁》《憶江南》《賦得古原草送別》等，深得人們的喜愛(ài)和傳誦。有《白氏長(zhǎng)慶集》72卷，集詩(shī)3000余首，數(shù)量之多，是唐代詩(shī)人中首屈一指的。

《錢塘湖春行》是穆宗長(zhǎng)慶三年春白居易任杭州刺史時(shí)所作。錢塘湖是西湖的別名。詩(shī)中描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的感情。

2．朗讀詩(shī)歌指導(dǎo)：

先范讀再由學(xué)生試讀。

3．指導(dǎo)學(xué)生評(píng)析詩(shī)句。逐句分析，先由學(xué)生分析,再由教師歸納。

小結(jié)：

首聯(lián)從大處落筆，寫詩(shī)人行經(jīng)孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色?！俺跗健保瑢懘核跎?，略與堤平?！霸颇_低”，寫白云低垂，與湖水相連。這就勾出了西湖早春的輪廓。

中間兩聯(lián)是分寫。

頷聯(lián)寫鶯燕，是詩(shī)人所見(jiàn)。鶯是春的歌手，都爭(zhēng)著飛到向陽(yáng)的樹(shù)上去歌唱；燕是春的信使，已開(kāi)始銜泥筑巢，這樣的景象給人們帶來(lái)了生機(jī)勃郁的感覺(jué)。

頸聯(lián)寫花草，著重表現(xiàn)詩(shī)人的主觀感受。唐時(shí)人們有騎馬游春的習(xí)俗。馬在淺草地上走得很輕快，人在馬背上自然感到舒適，但看花的時(shí)間長(zhǎng)了，眼前一片姹紫嫣紅，使人目不暇接，也會(huì)產(chǎn)生迷亂的感覺(jué)。

尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情。“行不足”，是因?yàn)榭床蛔?，說(shuō)明詩(shī)人流連忘返，完全陶醉在這美好的湖光山色之中了。

4.齊讀齊背，抽查個(gè)別背誦。

（二）學(xué)習(xí)《 西江月》

1.作家作品簡(jiǎn)介。

《西江月》選自《稼軒長(zhǎng)短句》，作者辛棄疾（1140－1207）字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。南宋愛(ài)國(guó)詞人。21歲參加抗金義軍，不久即歸南宋。他力主抗金，屢受打擊，隱居上饒帶湘凡達(dá)20年。曾短期被起用，但不受重視，抱很而終。其詞抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情。

傾訴壯志難酬的悲憤，也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主，與蘇城并稱為“蘇辛”。有《稼軒長(zhǎng)短句》。

2.題解

這首詞有個(gè)題目“夜行黃沙道中”，黃沙，即黃沙嶺，在江西省上饒縣西，辛棄疾退隱上饒帶湖期間，經(jīng)常行經(jīng)風(fēng)景優(yōu)美的黃沙進(jìn)中。

3.指導(dǎo)學(xué)生解析課文，理解作者的思想感情。

4.小結(jié)

這首詞構(gòu)畫了一幅江南山村盛夏月夜圖，一片詩(shī)情畫意，優(yōu)美動(dòng)人，夜色那么清幽，氣氛那么恬靜，充滿了樸野成趣的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。

5.齊讀齊背，抽查個(gè)別背誦。

6.寫分析短文，就兩首詩(shī)你所體會(huì)的意境來(lái)寫一寫自己的看法。

抽查幾個(gè)交流。

（一）學(xué)習(xí)《天凈沙·秋思》

1.解題：

“天凈沙”曲牌名，“秋思”題目。元曲是我國(guó)古代詩(shī)歌中的一種體裁，興于元代，又稱散曲。曲有小令、套曲之分，《天凈沙》是小令。曲與詞體式相近，都按調(diào)填詞，但較詞明快自由。

2.通過(guò)想象，把握意境。

作者在曲中只是列舉幾種事物，沒(méi)有使用動(dòng)詞或關(guān)聯(lián)詞，即形成一幅有形象，有色彩，有氣氛，有韻味的圖畫。

通過(guò)想象，描述圖景，切忌硬譯：

深秋的黃昏，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦馬，迎著陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng)，在古道上獨(dú)行。他走過(guò)纏滿枯藤的老樹(shù)，看到即將歸巢的暮鴉在樹(shù)梢上盤旋。他走過(guò)橫架在溪流上的小橋，來(lái)到溪邊的幾戶人家的門前，這時(shí)太陽(yáng)快要落山了，自己卻還沒(méi)有找到投宿的地方，迎接他的又將是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，不禁悲從中來(lái)，肝腸寸斷。

3.總結(jié)：點(diǎn)評(píng)想象，點(diǎn)明《天凈沙》的藝術(shù)成就。

元代散曲家馬致遠(yuǎn)，早年熱衷功名，屢不得志，漂泊生涯二十余載，本曲乃漂泊生涯體驗(yàn)的結(jié)晶，是作者用血與淚寫成的，元曲中的“絕唱”，元人譽(yù)為“秋思之祖”，近代王國(guó)維贊其“寥寥數(shù)語(yǔ)，深得唐人絕句妙境”，是“小令之最佳者”。

4.布置作業(yè) ：

改寫本曲為一篇200字左右的小文章。

（二）課堂練習(xí)：

閱讀

（一）

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹(shù)木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

1.從詩(shī)的體裁看，它是一首 體 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首寫景詩(shī)。

2.詩(shī)中最能反映作者的博大胸襟的詩(shī)句是

3.最后兩句與詩(shī)的正文內(nèi)容的關(guān)系是

4.本詩(shī)以 字統(tǒng)領(lǐng)全篇，先寫 景，然后寫 景，借景抒情，表現(xiàn)了詩(shī)人 。

（二）

錢塘湖春行

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

5.表現(xiàn)了詩(shī)人行蹤的詩(shī)句是

6.表現(xiàn)是“春行”的詩(shī)句是

7.表現(xiàn)作者騎馬游西湖的詩(shī)句是

8.詩(shī)中運(yùn)用對(duì)仗的句子是

(三)老師點(diǎn)撥：

1.從詩(shī)的體裁看，它是一首 樂(lè)府 體 四言 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首 感懷 寫景詩(shī)。

2.詩(shī)中最能反映作者的博大胸襟的詩(shī)句是 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里 。

3.最后兩句與詩(shī)的正文內(nèi)容的關(guān)系是 最后兩句是樂(lè)章結(jié)尾時(shí)的套話，與正文內(nèi)容無(wú)直接關(guān)系 。

4.本詩(shī)以觀字統(tǒng)領(lǐng)全篇，先寫實(shí)景，然后寫虛景，借景抒情，表現(xiàn)了詩(shī)人 寬廣的胸懷和豪邁的氣魄 。

5.表現(xiàn)了詩(shī)人行蹤的詩(shī)句是

6.表現(xiàn)是“春行”的詩(shī)句是

7.表現(xiàn)作者騎馬游西湖的詩(shī)句是

8.詩(shī)中運(yùn)用對(duì)仗的句子是

十、板書設(shè)計(jì) ：

古代詩(shī)歌五首

觀滄海 曹 操 東漢 四言樂(lè)府 登山望海

次北固山下 王 灣 唐朝 五言律詩(shī) 駕舟揚(yáng)帆

錢塘湖春行 白居易 唐朝 七言律詩(shī) 賞花觀鳥

西江月·夜行黃沙道中 辛棄疾 南宋 宋詞 夏夜出行

天凈沙·秋思 馬致遠(yuǎn) 元代 元曲 悲秋思鄉(xiāng)

十一、課后小結(jié)：

在教學(xué)過(guò)程 中應(yīng)重視點(diǎn)撥，讓學(xué)生準(zhǔn)確理解五首詩(shī)的思想內(nèi)容及主旨，能當(dāng)堂準(zhǔn)確流暢地背誦。