諸葛亮寫給兒子的一封信簡短(大全19篇)

總結(jié)是一個機(jī)會，讓我們更好地改正和提高。總結(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例，以供大家參考。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇一

諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養(yǎng)身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效的計(jì)劃未來，而且學(xué)習(xí)的首要條件，就是有寧靜的環(huán)境。

現(xiàn)代人大多數(shù)終日忙碌，你是否應(yīng)在忙亂中靜下來，反思人生方向？

第二課：節(jié)儉的力量。

審慎理財(cái)，量入為出，不但可以擺脫負(fù)債的困擾，更可以過著紀(jì)律的簡樸生活，不會成為物質(zhì)的奴隸。

在鼓勵消費(fèi)的文明社會，你有否想過節(jié)儉的好處呢？

第三課：計(jì)劃的力量。

諸葛亮忠告孩子要計(jì)劃人生，不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細(xì)心計(jì)劃將來。

面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？

第四課：學(xué)習(xí)的力量。

第五課：增值的力量。

諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力學(xué)習(xí)，就不能夠增加自己的才干。

但學(xué)習(xí)的過程中，決心和毅力非常重要，因?yàn)槿狈α艘庵玖?，就會半途而廢。

你有否想過，一鼓作氣人多，堅(jiān)持到底人少的道理？

第六課：速度的力量。

諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點(diǎn)。

電腦時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一樣不謀而合。

快人一步，不但理想達(dá)到，你有否想過，有更多時間去修正及改善？

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諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇二

您好！

我們雖然沒有見過面，但我如此冒昧的給你寫信，希望你不要見怪喲！此番來信不是為了些大事，而是有些不解的小事需要請教您：一是談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，二是說說您對現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的了解。

首先，先談一下您的優(yōu)點(diǎn)?！度龂萘x》這本書我從二年級到四年級一直愛不釋手，當(dāng)我讀完這本書時，覺得您只是一個跑龍?zhí)?，其?shí)說您是跑龍?zhí)?，也不是貶您的意思。因?yàn)楫?dāng)我讀到您火燒新野·草船借箭·火燒赤壁·三氣周瑜·記破鐵車兵······時的情景令我佩服。是??！想當(dāng)年在那戰(zhàn)火連天，十分危急的時刻，您竟能穩(wěn)定地出了一條條奇妙的計(jì)策，真是令我佩服不已呀！

俗話說：“金無足赤，人無完人?！狈彩嵌加凶鲥e的時候，您也不一定是十全十美的呀！說到這里。我就要問您幾個問題了：您當(dāng)時知道很多人都很信服您，那您為什么不投劉備呢？非要劉備三顧茅廬。您看這多么麻煩呀！如果我是您，我一定會千里投劉備，不讓劉備三顧茅廬，以免耽誤他的國家大事。

最后我們說說現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。如果您來到現(xiàn)代，您一定是個文盲，我不是說您，而是您連電腦都不懂是什么玩意?？峙履B最基本的.鍵盤和鼠標(biāo)都不知道是什么。可我不能這么說您，因?yàn)槟菚r沒有電腦。

望你們多多努力，說不定發(fā)明電腦的那一代會是你們。

一個喜歡《三國演義》的孩子。

20xx年5月1日。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇三

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及！

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；

非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。

悲守窮廬，將復(fù)何及！

有思想的民族是一個沒有出路的民族，而一個沒有的思想的教師則會成為一個只會教書的“教書匠”。

做一個有思想的教師，意味著這個教師要多讀書，用一種讀書人的情懷去感悟教育，用讀書得來的智慧去指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為，用一種讀書人的睿智去體驗(yàn)和感悟教育。做一個有思想的教師，意味著作為教師要多反思，反思自己的教育教學(xué)，反思自己的方式方法，更要反思自己在教學(xué)行為中所得所思。做一個有思想的'教師，意思著要有批判行思維，不盲從，不跟風(fēng)，以自己獨(dú)特的知識分子的視角觀察分析當(dāng)前的教育，守住自己心中寧靜的天空，感悟因教育而帶來的喜悅，享受那份寧靜中帶來的孤獨(dú)的美。做一個有思想的教師，要善于學(xué)會冷靜與寧靜，做到讓自己的天空常藍(lán)，給孩子創(chuàng)造一個美好的心靈空間。做一個有思想的教師，要在行走中學(xué)會欣賞，欣賞孩子的每一個優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的每一次成功的課堂，欣賞他人每一處優(yōu)點(diǎn)。做一個有思想的教師，要克服浮躁和虛妄，讓自己靜下心來，踏實(shí)做人，精心做事，遠(yuǎn)離銅臭和喧囂，守住自己的精神家園。

做一個有思想的教師，要有自己獨(dú)到的見解和思維，不因浮華而盲從，不為浮躁而跟風(fēng)，在日新月異的新觀念中守住常規(guī)，做一個有個性風(fēng)格的教師。做一個有思想的教師，意味著“教師”不僅僅是個職業(yè)，更應(yīng)該是自己的事業(yè)，通過自己的教育睿智，利用自己的教育方法，讓孩子們真正成為一個大寫的人。做一個有思想的教師，還意味著要有自己的教育理想，這個理想不斷的引導(dǎo)著自己走向成功的教師，走出教育的怪圈，在不斷的成功中走向教育家。

教育是個事業(yè)，教育更應(yīng)該成為教師的理想，用干事業(yè)的心用心做教育，以虔誠的心努力實(shí)現(xiàn)教育的理想，讓教育真正成為既教書，又育人的事業(yè)，讓教育實(shí)現(xiàn)孩子成功與成才的夙愿。

諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養(yǎng)身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效的計(jì)劃未來，而且學(xué)習(xí)的首要條件，就是有寧靜的環(huán)境。

現(xiàn)代人大多數(shù)終日忙碌，你是否應(yīng)在忙亂中靜下來，反思人生方向？

審慎理財(cái)，量入為出，不但可以擺脫負(fù)債的困擾，更可以過著紀(jì)律的簡樸生活，不會成為物質(zhì)的奴隸。

在鼓勵消費(fèi)的文明社會，你有否想過節(jié)儉的好處呢？

諸葛亮忠告孩子要計(jì)劃人生，不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細(xì)心計(jì)劃將來。

面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？

諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力學(xué)習(xí)，就不能夠增加自己的才干。

但學(xué)習(xí)的過程中，決心和毅力非常重要，因?yàn)槿狈α艘庵玖?，就會半途而廢。

你有否想過，一鼓作氣人多，堅(jiān)持到底人少的道理？

諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點(diǎn)。

電腦時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一樣不謀而合。

快人一步，不但理想達(dá)到，你有否想過，有更多時間去修正及改善？

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇四

您好：

很遺憾沒能早一點(diǎn)認(rèn)識你，真的很后悔。不過在以前我就聽同學(xué)說過您的名字，19世紀(jì)的法國作家，著名小說家和冒險小說家，您還被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說之交?！蹦鸀樽约旱淖鎳酥寥澜缱龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，從一些作品中我看到了您的性格特點(diǎn)、心愿……您的《海底兩萬里》這篇作品中他帶給了我很多的啟發(fā)。

凡爾納先生，您的這一片《海底兩萬里》講述了法國生物學(xué)家阿達(dá)納斯發(fā)現(xiàn)了一艘名為諾第留斯號的潛艇，然后和一個仆人、一個捕鯨人乘坐這艘潛艇，在海底做了兩萬里的`探險旅行，終于了解到了神秘的尼摩船長仍在大陸保持著聯(lián)系，用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上的人們做著正義的斗爭。

您的這篇《海底兩萬里》主要寫了還是人們在大海的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，每時每刻都充滿危險，但最后都一一戰(zhàn)勝了困難，海底時而險象環(huán)生，困難重重，時而景色優(yōu)美，令人陶醉，美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人們自身對上天入地的夢想。

讀完這篇《海底兩萬里》給我的感受是，遇到困難更要用于面對，永不退縮，要戰(zhàn)勝困難。不做困難的奴隸，要做困難的主人。

祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇五

非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。

悲守窮廬，將復(fù)何及！

第一課：寧靜的力量。

第二課：節(jié)儉的力量。

第三課：計(jì)劃的力量。

第四課：學(xué)習(xí)的力量。

第五課：增值的.力量。

第六課：速度的力量。

第七課：性格的力量。

第八課：時間的力量。

第九課：想像的力量。

第十課：精簡的力量。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇六

您好！

我是公元xx年徐州小學(xué)的一位六年級學(xué)生，叫貝貝。我從小就愛看書，特別是三國題材的書，如(三國演義)，(三國志)，(品三國)……從書中我知道了忠義兩全的關(guān)羽、小肚雞腸的周瑜、奸詐的曹操、莽撞的張飛、勇猛但反復(fù)無常的呂布……其中我最佩服的還是聰明智慧的您。書中講了：你被劉備三請出茅廬，剛出山就導(dǎo)演了白河之水和新野之火：又不顧危險去江東結(jié)盟，舌站群儒，智“借“荊州，又讓曹操大敗于赤壁。在后來的十多年里你為劉皇叔用你的過人智慧奪了很多盤。在劉備稱帝后，雖然你托名丞相，但國中大事幾乎都由你定，你本來為留備統(tǒng)一漢室漢山的如意算盤本來已經(jīng)打好，但關(guān)羽大意失荊州，引起劉備的不滿，舉兵功吳，將你的.計(jì)劃打亂了，真遺憾。劉備死后，你又平南蠻，安東吳；奏(出師表)，六出祁山，逝世于百丈原。你死后，姜維雖也能文善武，但畢竟不如你，后倆也無力回天啦，蜀國很快就滅亡了。雖然你離開我們很久了，但你過人的智慧和為國家鞠躬盡瘁的事跡必將流芳千古，永遠(yuǎn)激勵著我們！.我要向你學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上勤奮努力，學(xué)會做人，長大象你一樣成就一番事業(yè)，為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國奉獻(xiàn)出自己的才智！

我的家鄉(xiāng)在成都，以前為紀(jì)念你所修建的武-侯祠已成為旅游圣地，成都——這個蜀漢都城也成了全國的十大旅游城市，如果你現(xiàn)在能看見成都今日的繁榮和富饒，我猜你一定很開心地說：今天的成都真美啊！

此致

敬禮

貝貝。

xx.年3月9日。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇七

您好！

我是一位來自20xx年的中國學(xué)生，我叫葉施云。我非常敬佩您，也很欣賞您的才華。羅貫中爺爺在《三國演義》中把您寫得栩栩如生，本來您隱居在山，不曾與外界聯(lián)系，劉備知道了您的大名，和張飛、關(guān)羽三顧茅廬，您見他態(tài)度誠懇，深受感動，答應(yīng)輔佐他。您初出茅廬，很多人都對你不服氣，而您只用了兩次火攻，就把曹軍打得毫無抵抗之力，就像一群驚弓之鳥。還有一次，您想和孫權(quán)聯(lián)合抗曹，舌戰(zhàn)張昭、虞翻等謀士，最后用了激將法，成功勸說了孫權(quán)，討伐曹操。

您還有很多偉跡，草船借箭、巧借東風(fēng)、三氣周瑜、智取漢中、七擒孟獲等等等等。其中，您廢寢忘食設(shè)計(jì)的木牛流馬很好地解決了道路崎嶇、運(yùn)送糧食的問題。草船借箭在我們這兒還被收入了小學(xué)語文五年級下冊人教版第課，人盡皆知。您為蜀漢時期立下了大功，這是抹不去的?？墒悄⒛暝缡牛坏?0歲就因過度操勞軍事而去世了，這是對后主劉禪的一大損失，也是對老百姓的一大損失。

您知道嗎？兩千多年后的今天，有了多少翻天覆地的變化嗎？現(xiàn)在不像以前一樣打打斗斗了，很少有戰(zhàn)爭出現(xiàn)。還有了一系列的規(guī)定和組織，如：世界貿(mào)易組織，國際貨幣基金會，國際水道測量組織，國際金融組織……不僅如此，我們還有了自己的語言，也不像封建社會那樣，國家都崇尚孔子的教育方法和思想，因材施教，有教無類，舉一反三。我們也非常注重禮儀，有對長輩的尊稱和舉止行為。除了這些，我國還有很多節(jié)日，兒童節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等。清明節(jié)三天內(nèi)可以去掃墓，這是為了祭奠先人和過世的親人；重陽節(jié)有登高、賞菊、飲酒的習(xí)俗，是為了尊敬長輩而展開的。

我們現(xiàn)在的科技也很發(fā)達(dá)，光伏電池，3d汽車儀表盤，谷歌g2手機(jī)，bebook電子書閱讀器等等。還有很多高科技已經(jīng)應(yīng)用到了我們的生活當(dāng)中，給我們提供了很多方便。最典型的就是機(jī)器人了，它是自動執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)，或是危險的工作。讀到這兒，您應(yīng)該大吃一驚了吧。還有更驚訝的事呢，機(jī)器人還有水下機(jī)器人，娛樂機(jī)器人，軍用機(jī)器人，農(nóng)業(yè)機(jī)器人以及其他多用機(jī)器人。

諸葛亮，您一定很想親自過來看看這兒吧。我，以及全世界的人都?xì)g迎您！

祝您身體健康！

xxx。

20xx年3月9日。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇八

不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細(xì)心計(jì)劃將來。

面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？

第四課：學(xué)習(xí)的力量。

「夫?qū)W須靜也」、「才須學(xué)也」。諸葛亮忠告孩子寧靜的環(huán)境對學(xué)習(xí)大有幫助，

當(dāng)然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。

諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學(xué)習(xí)的結(jié)果。

你有否全心全力的學(xué)習(xí)？你是否相信努力才有成就？

第五課：增值的力量。

「非學(xué)無以廣才」、「非志無以成學(xué)」。

諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力學(xué)習(xí)，就不能夠增加自己的才干。

但學(xué)習(xí)的過程中，決心和毅力非常重要，因?yàn)槿狈α艘庵玖?，就會半途而廢。

你有否想過，一鼓作氣人多，堅(jiān)持到底人少的道理？

第六課：速度的力量。

「怠慢則不能勵精」。諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點(diǎn)。

電腦時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一樣不謀而合。

快人一步，不但理想達(dá)到，你有否想過，有更多時間去修正及改善？

第七課：性格的力量。

「險躁則不能冶性」。諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。

心理學(xué)家說：「思想影響行為，行為影響習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格影響命運(yùn)?！埂?/p>

第八課：時間的力量。

「年與時馳」、「意與歲去」。

諸葛亮忠告孩子時光飛逝，意志力又會隨著時間消磨，「少壯不努力，老大徒傷悲」，

惟有管理自己，善用每分每秒。請你想一想，你有蹉跎歲月嗎？

第九課：想像的力量。

「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守窮廬」、「將復(fù)何及」。

諸葛亮忠告孩子時光飛逝，當(dāng)自己變得和世界脫節(jié)，才悲嘆蹉跎歲月，也于事無補(bǔ)。

要懂得居安思危，才能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。

你有沒有從大處著想，小處著手，腳踏實(shí)地，規(guī)劃是人生呢？

第十課：精簡的力量。

以上諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，精簡地傳遞了具體的訊息。

我相信精簡的表達(dá)源于清晰的思想，長篇大論的內(nèi)容，容易令人生厭，

精簡溝通更有效果。你懂得言之有物地精簡溝通嗎？

從以上的十堂課之中，你能夠找到一點(diǎn)啟發(fā)嗎？

最后衷心祝福您。

“人生攻守、貴乎奮斗。”

不要問：“自己得到些什么？”

應(yīng)該問：【自己付出過什么？】。

不要問：“自己的地位如何？”

應(yīng)該問：【自己的心地如何？】。

不要問：“自己有什么信仰？”

應(yīng)該問：【自己有什么善行？】。

不要問：“自己是否有學(xué)問？"。

應(yīng)該問：【自己是否有行動？】。

不要問：“自己會怎樣出世？”

應(yīng)該問：【自己怎樣生活過？】。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇九

寶貝兒子領(lǐng)袖：

你好!

今天是你的七歲生日!

我看到了媽媽發(fā)過來的照片，為了你的這次生日parrty，媽媽也一直在用心想怎么給你過一個別開生面不同以往更有意義的生日!

7歲，我覺得你已經(jīng)長大了，男子漢了，爸爸給你寫下你生日來的第一封信!

七年前的今天伴著一聲清脆的啼哭，你呱呱墜地?；叵脒@七年來關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切就好像剛剛發(fā)生的那樣歷歷在目，彈指一揮間，不經(jīng)意間你已經(jīng)長成一個大男孩了，朝氣蓬勃，燦爛陽光。

領(lǐng)袖，是你的小名，當(dāng)初有老師問為什么叫領(lǐng)袖?你說這是爸爸給起的，就是讓身邊人生活的更好的意思!你的到來給我們?nèi)胰藥砹丝鞓罚瑫r也希望你有樂觀向上的精神，做事干脆利落，開心、快樂地生活和成長，和二寶永遠(yuǎn)都是爸爸的兩個開心寶貝。

尹冠皓，是你的大名。這里面每個字都有著深刻的寓意。尹是你的姓，冠是讓你生下來就有一顆冠軍的種子，來到這個世界你已經(jīng)是冠軍!皓月當(dāng)空，不斷地去探究宇宙萬物的奧秘，積極地去探索和創(chuàng)造，希望你能真正把咱們尹氏家族的精神傳承下去。

在每一個時間段里，爸爸的愛以不同方式出現(xiàn)，但更多表現(xiàn)在對你非智力因素和男孩子氣質(zhì)方面的培養(yǎng)上。希望你能真正理解爸爸之愛，無論是“精彩極了”還是“糟糕透了”，都是爸爸對兒子全心全意的愛。

你很小的時候就上了幼兒園，我們開始去探索外面的世界，帶你去上海，深圳，西安等很多城市去學(xué)習(xí)、游玩，你開始有思想了，開始去適應(yīng)集體生活，開始有了自己的朋友，自己的喜好，爸爸用經(jīng)驗(yàn)告訴你該怎么和小朋友相處，如何分享你的玩具給小朋友們，也會開始拒絕你無理的要求，爸爸很佩服你的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，尤其讓我興奮的是，你的一舉一動充滿了小小男子漢的味道。

剛上一年級，你熱愛玩具，我很支持你，因?yàn)闊釔凼莿?chuàng)造生命的源泉。你對人很善良、坦誠，這點(diǎn)很像爸爸。

更主要的，你的小腦袋瓜里經(jīng)常會有自己的思想和主意，有了自己的計(jì)劃和安排。從中爸爸看到了你的成長和進(jìn)步，我深深地感到欣慰。我相信，你今后會更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，更加快樂開心的生活!

過了今天你就整整七歲了。兒子，在你已經(jīng)七歲的時候，爸爸期望你今后能夠做得更好、更出色!

寫信人：

20xx年xx月xx日。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇十

瑞晨：

我親愛的寶貝，在一個特殊的日子來臨之際，媽媽提筆給你寫這封信，有些小小激動。

因?yàn)橐恍┥畹默嵤?，媽媽很久沒有這樣靜下心來給你寫點(diǎn)什么了。翻看以前在你微博上發(fā)表的那些博文，現(xiàn)在讀起來仍然有些心潮涌動，想想我們一起走過的每一天，一起經(jīng)歷的事，都是一種無比美好的回憶。

瑞晨，從你呱呱墜地到蹣跚學(xué)步到蹦蹦跳跳到現(xiàn)在的英姿少年，媽媽滿腦子都是你可愛開心讓人驕傲的樣子。跟天下所有的父母一樣，爸爸媽媽希望我們的瑞晨能開心健康的成長，所以我們希望我們的瑞晨不管在什么樣的環(huán)境中，都能有良好的生活習(xí)慣，同時爸爸媽媽也希望能和我們的瑞晨一起成長，在人生的道路上書寫開心和幸福。

親愛的瑞晨，做為無比愛你的媽媽，我希望你能養(yǎng)成讓自己開心快樂的一些習(xí)慣：

1、有健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣，這是我們身體健康的保障，我們需要有健康的身體才能開心快樂地生活。

3、有愛自己愛他人的心態(tài)，愛你就是我們的一種幸福，當(dāng)我有能力去愛父母長輩，朋友親戚，去關(guān)心幫助他們的時候，我也覺得是一種莫大的幸福，媽媽希望你也能經(jīng)常感受到這種快樂！

親愛的寶貝，你十歲了，非常讓人自豪和驕傲的一個年紀(jì)，媽媽本來應(yīng)該親筆給你寫這封信，但考慮到我可能還不能像你一樣整齊的書寫好讓你識別，所以我選擇了打印的方式，希望你不會介意！

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇十一

您好!

我是一位來自的中國學(xué)生，我叫葉施云。我非常敬佩您，也很欣賞您的才華。羅貫中爺爺在《三國演義》中把您寫得栩栩如生，本來您隱居在山，不曾與外界聯(lián)系，劉備知道了您的大名，和張飛、關(guān)羽三顧茅廬，您見他態(tài)度誠懇，深受感動，答應(yīng)輔佐他。您初出茅廬，很多人都對你不服氣，而您只用了兩次火攻，就把曹軍打得毫無抵抗之力，就像一群驚弓之鳥。還有一次，您想和孫權(quán)聯(lián)合抗曹，舌戰(zhàn)張昭、虞翻等謀士，最后用了激將法，成功勸說了孫權(quán)，討伐曹操。

您還有很多偉跡，草船借箭、巧借東風(fēng)、三氣周瑜、智取漢中、七擒孟獲等等等等。其中，您廢寢忘食設(shè)計(jì)的木牛流馬很好地解決了道路崎嶇、運(yùn)送糧食的問題。草船借箭在我們這兒還被收入了小學(xué)語文五年級下冊人教版第課，人盡皆知。您為蜀漢時期立下了大功，這是抹不去的?？墒悄⒛暝缡?，不到60歲就因過度操勞軍事而去世了，這是對后主劉禪的一大損失，也是對老百姓的一大損失。

您知道嗎？兩千多年后的今天，有了多少翻天覆地的變化嗎？現(xiàn)在不像以前一樣打打斗斗了，很少有戰(zhàn)爭出現(xiàn)。還有了一系列的.規(guī)定和組織，如：世界貿(mào)易組織，國際貨幣基金會，國際水道測量組織，國際金融組織……不僅如此，我們還有了自己的語言，也不像封建社會那樣****，國家都崇尚孔子的教育方法和思想，因材施教，有教無類，舉一反三。我們也非常注重禮儀，有對長輩的尊稱和舉止行為。除了這些，我國還有很多節(jié)日，兒童節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等。清明節(jié)三天內(nèi)可以去掃墓，這是為了祭奠先人和過世的親人；重陽節(jié)有登高、賞菊、飲酒的習(xí)俗，是為了尊敬長輩而展開的。

我們現(xiàn)在的科技也很發(fā)達(dá)，光伏電池，3d汽車儀表盤，谷歌g2手機(jī)，bebook電子書閱讀器等等。還有很多高科技已經(jīng)應(yīng)用到了我們的生活當(dāng)中，給我們提供了很多方便。最典型的就是機(jī)器人了，它是自動執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)，或是危險的工作。讀到這兒，您應(yīng)該大吃一驚了吧。還有更驚訝的事呢，機(jī)器人還有水下機(jī)器人，娛樂機(jī)器人，軍用機(jī)器人，農(nóng)業(yè)機(jī)器人以及其他多用機(jī)器人。

諸葛亮，您一定很想親自過來看看這兒吧。我，以及全世界的人都?xì)g迎您！

祝您身體健康!

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇十二

您好！

我是公元xx年徐州小學(xué)的一位六年級學(xué)生，叫貝貝。我從小就愛看書，特別是三國題材的書，如《三國演義》，《三國志》，《品三國》……從書中我知道了忠義兩全的關(guān)羽、小肚雞腸的周瑜、奸詐的曹操、莽撞的張飛、勇猛但反復(fù)無常的呂布……其中我最佩服的還是聰明智慧的您。書中講了：你被劉備三請出茅廬，剛出山就導(dǎo)演了白河之水和新野之火：又不顧危險去江東結(jié)盟，舌站群儒，智"借"荊州，又讓曹操大敗于赤壁。在后來的十多年里你為劉皇叔用你的過人智慧奪了很多盤。在劉備稱帝后，雖然你托名丞相，但國中大事幾乎都由你定，你本來為留備統(tǒng)一漢室漢山的如意算盤本來已經(jīng)打好，但關(guān)羽大意失荊州，引起劉備的不滿，舉兵功吳，將你的計(jì)劃打亂了，真遺憾。劉備死后，你又平南蠻，安東吳；奏《出師表》，六出祁山，逝世于百丈原。你死后，姜維雖也能文善武，但畢竟不如你，后倆也無力回天啦，蜀國很快就滅亡了。雖然你離開我們很久了，但你過人的智慧和為國家鞠躬盡瘁的事跡必將流芳千古，永遠(yuǎn)激勵著我們！。我要向你學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上勤奮努力，學(xué)會做人，長大象你一樣成就一番事業(yè)，為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國奉獻(xiàn)出自己的才智！

我的家鄉(xiāng)在成都，以前為紀(jì)念你所修建的武侯祠已成為旅游圣地，成都——這個蜀漢都城也成了全國的十大旅游城市，如果你現(xiàn)在能看見成都今日的繁榮和富饒，我猜你一定很開心地說：今天的成都真美??！

此致

敬禮

xxx。

20xx年x月x日。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇十三

您好！

我是一位中國學(xué)生，我叫葉施云。我非常敬佩您，也很欣賞您的才華。羅貫中爺爺在《三國演義》中把您寫得栩栩如生，本來您隱居在山，不曾與外界聯(lián)系，劉備知道了您的大名，和張飛、關(guān)羽三顧茅廬，您見他態(tài)度誠懇，深受感動，答應(yīng)輔佐他。您初出茅廬，很多人都對你不服氣，而您只用了兩次火攻，就把曹軍打得毫無抵抗之力，就像一群驚弓之鳥。還有一次，您想和孫權(quán)聯(lián)合抗曹，舌戰(zhàn)張昭、虞翻等謀士，最后用了激將法，成功勸說了孫權(quán)，討伐曹操。

您還有很多偉跡，草船借箭、巧借東風(fēng)、三氣周瑜、智取漢中、七擒孟獲等等等等。其中，您廢寢忘食設(shè)計(jì)的木牛流馬很好地解決了道路崎嶇、運(yùn)送糧食的問題。草船借箭在我們這兒還被收入了小學(xué)語文五年級下冊人教版第課，人盡皆知。您為蜀漢時期立下了大功，這是抹不去的?？墒悄⒛暝缡?，不到60歲就因過度操勞軍事而去世了，這是對后主劉禪的一大損失，也是對老百姓的一大損失。

您知道嗎？兩千多年后的今天，有了多少翻天覆地的變化嗎？現(xiàn)在不像以前一樣打打斗斗了，很少有戰(zhàn)爭出現(xiàn)。還有了一系列的規(guī)定和組織，如：世界貿(mào)易組織，國際貨幣基金會，國際水道測量組織，國際金融組織……不僅如此，我們還有了自己的語言，也不像封建社會那樣腐敗，國家都崇尚孔子的教育方法和思想，因材施教，有教無類，舉一反三。我們也非常注重禮儀，有對長輩的尊稱和舉止行為。除了這些，我國還有很多節(jié)日，兒童節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等。清明節(jié)三天內(nèi)可以去掃墓，這是為了祭奠先人和過世的親人；重陽節(jié)有登高、賞菊、飲酒的習(xí)俗，是為了尊敬長輩而展開的。

我們現(xiàn)在的科技也很發(fā)達(dá)，光伏電池，3d汽車儀表盤，谷歌g2手機(jī)，bebook電子書閱讀器等等。還有很多高科技已經(jīng)應(yīng)用到了我們的生活當(dāng)中，給我們提供了很多方便。最典型的就是機(jī)器人了，它是自動執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)，或是危險的工作。讀到這兒，您應(yīng)該大吃一驚了吧。還有更驚訝的事呢，機(jī)器人還有水下機(jī)器人，娛樂機(jī)器人，軍用機(jī)器人，農(nóng)業(yè)機(jī)器人以及其他多用機(jī)器人。

諸葛亮，您一定很想親自過來看看這兒吧。我，以及全世界的人都?xì)g迎您！

祝您身體健康！

xxx。

日期：?

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇十四

非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也;。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。

悲守窮廬，將復(fù)何及!

讓我們一起向諸葛亮老師學(xué)習(xí)十堂課，在變局中安身立命，在逆境中找到力量：

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇十五

親愛的懷特先生：

您好！

我是一名來自中國的小學(xué)生，自從讀了您的那本《夏洛的網(wǎng)》，讓我深刻的感受到，友情的可貴。

讀完了您的這本書，我為夏洛的死感到非常的悲傷，還悄悄的為夏洛留了一次淚呢！

夏洛雖為蜘蛛，但它善良、甘愿為友誼付出一切，夏洛那份真誠友誼的珍貴，讓我深深體會到了友愛的力量。

懷特先生，自從讀了您的書之后，我對生活有了很高的認(rèn)識，您的每一部作品都是那么的震撼人心，催人淚下，讓人欣喜欣狂，讓人愛不釋手，您的文章簡直堪稱完美。

我還喜歡讀您的很多書，像《最美的決定》、《吹號小天鵝》、《精靈鼠小弟》這幾本書，讓我不禁為鼠小弟他們的頑強(qiáng)精神感到敬佩，您的這些美麗的作品都給我留下了深刻的印象。

懷特先生，祝您在天國里生活幸福！

您忠誠的讀者——昂~酷樂野狼。

20**年7月21日。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇十六

親愛的寶貝：

你好！你的來信我已經(jīng)閱讀。你在信中寫到媽媽對你嚴(yán)厲的態(tài)度時，媽媽有很多話想對你說。

首先：媽媽對自己用嚴(yán)厲的態(tài)度和你說話說聲：“對不起”。在這件問題的處理上，媽媽的教育方式有待改進(jìn)。因?yàn)闀r代在變，教育也在變，對你們在學(xué)習(xí)上的教育，媽媽的教育理念已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展了，所以媽媽不希望用我們腦海里原有的那點(diǎn)所知，來教育你們，你們應(yīng)該多聽老師的，他們才是現(xiàn)在教育領(lǐng)域里的佼佼者，能夠針對你們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的和應(yīng)該掌握的有一定的分工。媽媽是把自己放在了一個家長的位置，而沒有和你做朋友似的來解決問題。這是我的不對，請你原諒。

其次：媽媽當(dāng)時考慮的問題太多，想到的也是怕答錯，因?yàn)閶寢屢灿忻孀佑^念啊！怕答錯了給孩子你留下一個不好的印象，也怕老師看見媽媽答錯了，笑話媽媽，所以媽媽當(dāng)時才那么嚴(yán)厲的要求要你。

接下來，媽媽看到了你在作文上的進(jìn)步，也看到了你對自己的要求，媽媽真心的感到寬慰，希望你在以后的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，認(rèn)真的做好每一件事情，認(rèn)真聽講，認(rèn)真作業(yè)，用新的態(tài)度，新的成績來給自己10歲交一份合格的答卷。

祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇十七

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及！

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇十八

您好！

我是一位來自20xx年的中國學(xué)生，我叫葉施云。我非常敬佩您，也很欣賞您的才華。羅貫中爺爺在《三國演義》中把您寫得栩栩如生，本來您隱居在山，不曾與外界聯(lián)系，劉備知道了您的大名，和張飛、關(guān)羽三顧茅廬，您見他態(tài)度誠懇，深受感動，答應(yīng)輔佐他。您初出茅廬，很多人都對你不服氣，而您只用了兩次火攻，就把曹軍打得毫無抵抗之力，就像一群驚弓之鳥。還有一次，您想和孫權(quán)聯(lián)合抗曹，舌戰(zhàn)張昭、虞翻等謀士，最后用了激將法，成功勸說了孫權(quán)，討伐曹操。

您還有很多偉跡，草船借箭、巧借東風(fēng)、三氣周瑜、智取漢中、七擒孟獲等等等等。其中，您廢寢忘食設(shè)計(jì)的木牛流馬很好地解決了道路崎嶇、運(yùn)送糧食的問題。草船借箭在我們這兒還被收入了小學(xué)語文五年級下冊人教版第課，人盡皆知。您為蜀漢時期立下了大功，這是抹不去的。可是您英年早逝，不到60歲就因過度操勞軍事而去世了，這是對后主劉禪的一大損失，也是對老百姓的一大損失。

您知道嗎？兩千多年后的今天，有了多少翻天覆地的變化嗎？現(xiàn)在不像以前一樣打打斗斗了，很少有戰(zhàn)爭出現(xiàn)。還有了一系列的規(guī)定和組織，如：世界貿(mào)易組織，國際貨幣基金會，國際水道測量組織，國際金融組織……不僅如此，我們還有了自己的語言，也不像封建社會那樣腐敗，國家都崇尚孔子的教育方法和思想，因材施教，有教無類，舉一反三。我們也非常注重禮儀，有對長輩的尊稱和舉止行為。除了這些，我國還有很多節(jié)日，兒童節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等。清明節(jié)三天內(nèi)可以去掃墓，這是為了祭奠先人和過世的親人；重陽節(jié)有登高、賞菊、飲酒的習(xí)俗，是為了尊敬長輩而展開的。

我們現(xiàn)在的科技也很發(fā)達(dá)，光伏電池，3d汽車儀表盤，谷歌g2手機(jī)，bebook電子書閱讀器等等。還有很多高科技已經(jīng)應(yīng)用到了我們的生活當(dāng)中，給我們提供了很多方便。最典型的就是機(jī)器人了，它是自動執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)，或是危險的工作。讀到這兒，您應(yīng)該大吃一驚了吧。還有更驚訝的事呢，機(jī)器人還有水下機(jī)器人，娛樂機(jī)器人，軍用機(jī)器人，農(nóng)業(yè)機(jī)器人以及其他多用機(jī)器人。

諸葛亮，您一定很想親自過來看看這兒吧。我，以及全世界的人都?xì)g迎您！

祝您身體健康！

xxx。

諸葛亮寫給兒子的一封信簡短篇十九

你好！

最近的報(bào)紙上，常常刊登一些偷竊或是搶錢的消息，可見這幾天你的生意做得很成功。我再次恭喜你，你那門生意真好賺，沒錢時，只要找個好時機(jī)，伸出你那萬能的三只手，就可以大撈一筆錢。不過我也在此勸告你，雖然你只隨便一偷，就有一筆錢滾滾而來，不過你偷來的錢是骯臟錢。

走在路上，常常會看到接待兩旁房屋大多裝上鐵門鐵窗，這還不是為了你們，你們真是“道高一尺，魔高一丈”，不管是怎么樣堅(jiān)固的鐵門鐵窗，你們照樣能溜進(jìn)去。不過，好些裝鐵門鐵窗的人，在火災(zāi)發(fā)后，就被活活地?zé)懒耍犯降?，真可以說是被你們害死的。誠心地祝福你們步向光明！早日回頭！此致敬禮！

一位小學(xué)生：

漂漂公主。