2023年校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短(實(shí)用13篇)

在撰寫報(bào)告時(shí)，我們需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐進(jìn)行充分調(diào)研，以提供可靠的參考依據(jù)。%20首先，在寫報(bào)告之前，我們需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的報(bào)告，以便更好地了解研究方法和結(jié)果。

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇一

甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為了規(guī)范涵苑小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作,規(guī)范生活垃圾的清運(yùn),給業(yè)主(住戶)營(yíng)造一個(gè)潔凈、舒適的生活環(huán)境,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在平等互利、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,就涵苑小區(qū)區(qū)域內(nèi)生活垃圾清運(yùn)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:。

一、清運(yùn)地點(diǎn)、頻次和時(shí)間。

1、清運(yùn)地點(diǎn):漾濞縣蒼山西鎮(zhèn)蒼山中路涵苑小區(qū);。

2、清運(yùn)頻次:每天清運(yùn)生活垃圾兩次;。

3、清運(yùn)時(shí)間:每天第一次在上午8:00前完成,第二次在下午15:00—16:00完成。

二、協(xié)議時(shí)間。

本協(xié)議有效期為二年,從7月1日至206月30日止。

三、費(fèi)用及付款方式。

1、費(fèi)用:費(fèi)用收取按照乙方到物價(jià)局核定城鎮(zhèn)居民生活垃圾清運(yùn)費(fèi)核定標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，按元/戶收取。

2、結(jié)算方式:業(yè)主(住戶)到甲方物業(yè)管理中心申請(qǐng)辦理業(yè)主入住登記的同時(shí)繳納一年的生活垃圾清運(yùn)費(fèi)，由甲方代乙方向業(yè)主(住戶)收取，每月月底甲方向乙方提交入住登記情況表和生活垃圾清運(yùn)費(fèi)用。

四、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、甲方的生活垃圾一律投放到垃圾桶內(nèi),并保障道路暢通，方便運(yùn)輸。

2、甲方如遇檢查等特殊情況,需提前書面或電話通知乙方,乙方須積極配合甲方適當(dāng)增加垃圾清運(yùn)次數(shù)。

3、乙方保質(zhì)保量完成甲方委托的生活垃圾清運(yùn)工作,應(yīng)做到垃圾日產(chǎn)日清。

4、乙方每次清運(yùn)完成后需將垃圾桶歸位至指定位置。

5、乙方清運(yùn)過程中出現(xiàn)“落渣、漏渣”現(xiàn)象時(shí),將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。

6、乙方在清運(yùn)過程中愛護(hù)垃圾桶及其他公用設(shè)施。

7、乙方在垃圾清運(yùn)工作時(shí)應(yīng)做到安全、有序,在垃圾清運(yùn)過程時(shí),發(fā)生傷亡等安全事故,其一切責(zé)任由乙方自負(fù),甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

六、違約責(zé)任。

乙方如沒能履行日常垃圾清運(yùn)工作,甲方多次提醒，處理無(wú)效的甲方有權(quán)單方終止協(xié)議。若乙方提出終止協(xié)議,需提前一個(gè)月通知甲方,經(jīng)甲方同意后,方可終止協(xié)議。

七、協(xié)議的續(xù)簽與變更。

本協(xié)議到期日前一個(gè)月,由甲方通知乙方續(xù)簽本協(xié)議。如若甲方未通知乙方,協(xié)議有效期順延直至簽訂新協(xié)議。如若乙方接到甲方通知7天內(nèi)未與甲方續(xù)簽本協(xié)議,視為本協(xié)議終止。

八、爭(zhēng)議的解決。

本協(xié)議未盡事宜,由甲、乙雙方另行協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí),雙方同意提交甲方所在地人民法院解決。

九、附則。

1、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方代表人簽字并加蓋公章生效。

2、本協(xié)議壹式肆份,甲、乙雙方各執(zhí)貳份。

甲方(蓋章):乙方(蓋章):。

負(fù)責(zé)人簽字:負(fù)責(zé)人簽字:。

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話：

簽訂時(shí)間：年月日。

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇二

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此ji烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇三

在這次假期期的社會(huì)實(shí)踐工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇四

：在我們學(xué)校，很多同學(xué)都喜歡到小賣部去買零食吃。在學(xué)校，除教室，小賣部就是同學(xué)們第二個(gè)“天地。

為此，我對(duì)校園素辣食品安全進(jìn)行了調(diào)查。

了解學(xué)生對(duì)垃圾食品（主要是素辣一類）危害的認(rèn)識(shí)，學(xué)生購(gòu)買垃圾食品（主要是素辣一類）的原因，導(dǎo)致學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良的原因是否與吃素辣食品有關(guān)。

20xx.04.06至20xx.04.26（每天中午12點(diǎn)）。

xx小賣部。

：在校學(xué)生。

1.抽取買垃圾食品學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。

（出調(diào)查問卷100份，收回87份，回收率達(dá)87%；）。

2.深入了解小賣部素辣食品包裝上的配料及成分，進(jìn)行抽檢。

3.詢問小賣部老板銷售量情況。

4.采訪部分家長(zhǎng)，問問為什么反對(duì)我們吃那些零食。

素辣食品在小賣部里有一把排，我隨手抽檢了三包：辣條“麻辣王子”的、素辣片“海苔辣死你”、球形素辣“烏龜下蛋”。單看包裝確實(shí)很誘人，包裝里都是辣油，非真空包裝。翻到包裝背面，光是“甜蜜素”、“丙酸鈣”、“食用香精”“山梨酸鉀”、“單甘脂”等食品添加劑就有四五種，而且qs標(biāo)志有重影。小賣部的零食是絕對(duì)不衛(wèi)生的，配料中我看到了許多食品添加劑，吃多后可能會(huì)得重病，現(xiàn)在感覺不到，以后知道就晚了。

老板說每天同學(xué)們上學(xué)的生意都非常好，特別是星期五。

家長(zhǎng)不贊同賣垃圾食品，主要理由是不衛(wèi)生、對(duì)身體不好、配料方面有很多食品添加劑。建議不要吃，同學(xué)們以后可以從家里帶些餅干等零食，不要在小賣部買。孩子正在長(zhǎng)身體，吃這些垃圾食品對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育是沒有好處的，建議平時(shí)適當(dāng)給孩子多喝一些益生菌酸奶，多吃果蔬，盡量避免吃上述東西。它們又占據(jù)了我們的胃，其他有用的食品必然就吃得少了，最終就會(huì)導(dǎo)致人們營(yíng)養(yǎng)缺乏，妨礙健康。

家長(zhǎng)總的認(rèn)為這些素辣垃圾食品不能發(fā)揮應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)作用，比如說，要鈣沒鈣，要鉀沒鉀，維生素少得可憐。一般辛辣刺激性的食物容易造成孩子的口腔潰瘍，或者是咽喉炎胃炎的情況。另外這個(gè)衛(wèi)生也不好，或者是容易造成孩子鉛高的情況，注意需要有個(gè)良好的生活飲食習(xí)慣是疾病預(yù)防的關(guān)鍵。這種辛辣食物長(zhǎng)期吃會(huì)導(dǎo)致胃病，再就是這些食品的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂，是否含有違禁的食品添加劑尚不得而知。因此，盡量不吃為宜。

從家長(zhǎng)口中可得知，平時(shí)孩子的零用錢都是自己保管，家長(zhǎng)根本那他沒辦法，教育引導(dǎo)也等于白費(fèi)，會(huì)盡量回減少給孩子零用錢。

1.初步了解，大部分學(xué)生還是有按要求在學(xué)校飯?zhí)眠M(jìn)餐，理由是食堂飯菜較有營(yíng)養(yǎng)；小部分同學(xué)是把小賣部當(dāng)食堂的，理由是方便、衛(wèi)生、合胃口；還有些甚至不吃飯，多數(shù)為女生，理由是沒胃口、當(dāng)減肥。很多同學(xué)是完全不知道三無(wú)食品，對(duì)于食品安全的認(rèn)識(shí)是很少很少的。

2.從食堂篇來看，只有少數(shù)同學(xué)對(duì)食堂表示滿意，大部分還是認(rèn)為可以。食堂的餐具每次都是先由學(xué)生沖洗一遍后再統(tǒng)一由工作人員進(jìn)行再一步地消毒，所以有一半同學(xué)覺得餐具安全性可以保證的，就餐環(huán)境良好，工作人員工作環(huán)境良好，有佩戴好口罩。對(duì)于食材是否新鮮的問題大部分認(rèn)為一般般，最擔(dān)心的環(huán)節(jié)是食品原材料的新鮮度，因有時(shí)會(huì)在飯菜中發(fā)現(xiàn)有頭發(fā)或蒼蠅、蚊子、蟑螂等惡心物，所以大多數(shù)人也比較擔(dān)心工作人員的個(gè)人衛(wèi)生，大多數(shù)同學(xué)還是不喜歡由學(xué)校自己煮飯菜。

很多不吃飯而去小賣部買素辣食品吃的女同學(xué)，其實(shí)是她們對(duì)這些垃圾食品不了解，雖然這些食品營(yíng)養(yǎng)素含量比較低，促進(jìn)人體發(fā)胖的成分卻很高。比如說，高脂肪，高糖，大量淀粉，而且吃起來還不容易覺得飽，所謂“好吃你就多吃點(diǎn)“。

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇五

甲方：

乙方：

為了保持大廈衛(wèi)生，明確合同期內(nèi)的雙方責(zé)任和待遇，特簽訂本合同條款，簽字后嚴(yán)格履行。

一、乙方清理垃圾的范圍：大廈內(nèi)部清理后的垃圾負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)绞姓付ǖ攸c(diǎn)。

二、合同期從7月2日起至7月1日止，到期后乙方如得到甲方和大廈負(fù)責(zé)人的好評(píng)，可續(xù)訂合同。

三、乙方自備機(jī)車、勞力、工具等支出，需逐日清理，一年大包干清理費(fèi)為250000.00元整，每月支付工資為20833.00元。

四、甲方要求乙方，日清日理，保證每日垃圾池箱不滿，長(zhǎng)期不能堆存垃圾，保持垃圾點(diǎn)干干凈凈符合上級(jí)的要求。

五、乙方因不負(fù)責(zé)任，清理時(shí)不按甲方要求或借故有建筑垃圾等原因，使垃圾成堆，如出現(xiàn)此種情況，本合同自動(dòng)作廢，甲方有權(quán)撤換另包他人或另行處理。

六、乙方在合同期內(nèi)施工如出現(xiàn)安全事故，經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任由乙方自行承擔(dān)。

七、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，簽字蓋章后生效。

甲方簽字：乙方簽字：

定立日期：

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇六

短短九天的社會(huì)實(shí)踐很快結(jié)束了。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。短短九天，小小的超市休閑區(qū)內(nèi)，其實(shí)是一個(gè)社會(huì)的縮影。人來人往，反反復(fù)復(fù)，人們來過又離開，留下些許小小的痕跡，或彰顯著這個(gè)社會(huì)的素質(zhì)狀況或從另一個(gè)層面教授著我們?nèi)绾螢槿颂幨隆Ｎ覀冏⒍ㄊ且谶@個(gè)人來人往的社會(huì)中穿行。所以，對(duì)我們來說，打工實(shí)踐，為的不是錢，而是讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的.能力和表達(dá)能力。雖然每天干重復(fù)的工作，雖然不轟轟烈烈的，但至少他是充實(shí)的、有趣的。

相信社會(huì)實(shí)踐帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，機(jī)會(huì)難得，也希望以后有這樣的機(jī)會(huì)來不斷鍛煉自己、提高自己。

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇七

乙方：身份證號(hào)：

經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商，甲方將管轄區(qū)內(nèi)的垃圾清運(yùn)工作承包給乙方，為明確雙方的權(quán)利、義務(wù)，現(xiàn)簽定如下合同條款：

一、合同期限：年月日至年月日。

二、垃圾清運(yùn)承包范圍：

三、承包金額：

四、甲方權(quán)利、義務(wù)：

1、嚴(yán)格履行合同，定期、不定期對(duì)垃圾清運(yùn)工作督促檢查，及時(shí)向乙方反饋檢查結(jié)果。

2、對(duì)乙方進(jìn)行職業(yè)道德教育、安全教育、培訓(xùn)等。

五、乙方權(quán)利、義務(wù)：

1、負(fù)責(zé)清運(yùn)承包區(qū)內(nèi)全年產(chǎn)生的垃圾，包括生活垃圾、商業(yè)垃圾、住宅戶的秸稈雜物等。

2、保證每天出勤，及時(shí)清運(yùn)垃圾，垃圾日產(chǎn)日清不滯留，不留死角。

3、垃圾車駕駛員證照齊全，達(dá)標(biāo)上崗。

4、駕駛員及隨車環(huán)衛(wèi)工人不得酒后上崗，出現(xiàn)安全問題后果自負(fù)。

5、冬季垃圾形成的冰包要及時(shí)刨碎、外運(yùn)，不得形成垃圾包。以地面為準(zhǔn)，超過20公分高(冬季)為垃圾包，如乙方不及時(shí)處理，甲方安排處理，所發(fā)生的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

6、垃圾必須清運(yùn)到指定垃圾場(chǎng)，不得隨便亂卸造成二次污染。

7、乙方需接受甲方監(jiān)督，服從甲方管理。甲方對(duì)乙方進(jìn)行工作檢查時(shí)，一次不合格警告，兩次不合格罰款200元，三次不合格解除勞動(dòng)合同。

8、在場(chǎng)部垃圾點(diǎn)裝卸垃圾時(shí)，垃圾箱要輕抬輕放。如造成損壞，車主需按損壞程度照價(jià)賠償。

六、違約責(zé)任：

2、乙方每季度考核評(píng)比分在90分(含)以上者為合格;考核分低于90分以下者，每少一分扣500元;考核分80分以下者，甲方有權(quán)單方終止合同。

3、乙方未經(jīng)請(qǐng)假、擅自脫崗，沒有及時(shí)清運(yùn)垃圾超過三次的，甲方有權(quán)單方終止合同。

4、乙方不服從甲方工作安排的，第一次扣200元，第二次終止本合同。

5、在迎檢過程中，因乙方責(zé)任造成不良后果的，視情節(jié)輕重，對(duì)乙方處以200元---500元罰款。

七、合同保障：甲乙雙方若發(fā)生合同糾紛，雙方協(xié)商解決。

八、本合同自簽定之日起生效。

甲方：

乙方：

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇八

校園傷害案件不僅關(guān)系到未成年權(quán)益保護(hù)問題，也關(guān)系到學(xué)校合法權(quán)益的維護(hù)和國(guó)家教育制度的健康發(fā)展，倍受家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注。近年來，肥城法院在處理涉及未成年人的案件時(shí)指派精兵強(qiáng)將，設(shè)立專業(yè)合議庭，同時(shí)長(zhǎng)期堅(jiān)持辦好《桃都少年報(bào)》，免費(fèi)發(fā)放各教育單位，既確保少年審判案件質(zhì)量，又達(dá)到宣傳法制的效果，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。近日，肥城法院從未成年人案件審判實(shí)踐入手，對(duì)近幾年來xx市發(fā)生的各種校園傷害案件的類型、特點(diǎn)、形成原因、民事賠償及歸責(zé)情況等問題進(jìn)行了調(diào)研分析，并提出有效的預(yù)防措施。

一、校園傷害案件的類型及審理情況。

自以來，我院共受理校園傷害刑事案件8件，涉及未成年被告人20人，其中203件涉案10人，—共5件涉案10人，涉及故意傷害、過失致人重傷、聚眾斗毆4個(gè)罪名，并以故意傷害居多。未成年被告人20人，其中1人被判處有期刑罰4年，2人免予刑事處罰，17人被判處非監(jiān)禁刑。涉案未成年被害人共計(jì)12人，附帶民事部分均已得到賠償。至，未發(fā)生校園傷害刑事案件。

年—20共受理校園傷害民事案件51件，每年案件數(shù)量趨勢(shì)走向如圖。

涉及未成年被告56人，未成年原告51人，分布范圍廣泛，按照校園傷害發(fā)生數(shù)量由多到少為序排列，分別是小學(xué)、初中、技校、高中、幼兒園，年齡多集中在10—15歲。結(jié)案50件，除極少數(shù)調(diào)解、撤訴外，大多數(shù)案件判決結(jié)案，涉案學(xué)校均被判決不同比例承擔(dān)部分賠償責(zé)任。從每年受理未成年人民事案件數(shù)量分析，校園傷害數(shù)量呈遞年增長(zhǎng)趨勢(shì)。

二、校園傷害的種類。

綜合未成年人學(xué)校傷害案件的審理及學(xué)校調(diào)研情況，校園發(fā)生的傷害類型大致有10種：

1、學(xué)校秩序混亂造成擁堵擠壓，主要集中在樓道、通道、臺(tái)階、廁所、校門等處;。

3、學(xué)生之間互相嬉戲、玩耍、打斗造成的傷害;。

4、食物中毒;。

5、學(xué)校的、生活設(shè)施質(zhì)量不合格，存在安全隱患;。

6、上學(xué)、放學(xué)期間，校門口缺乏安全管理造成的校園交通事故;。

7、社會(huì)不法分子混入校內(nèi)滋擾產(chǎn)生的傷害事故;。

8、因教師體罰或變相體罰學(xué)生造成的人身傷害;。

9、學(xué)生自殺、自殘;。

10、校園性侵害。

造成學(xué)生校園傷害事故發(fā)生的原因很復(fù)雜，既有客觀原因，也有主觀原因，絕大多數(shù)案件經(jīng)審理分析認(rèn)定為學(xué)校、學(xué)生均存在不同程度的過錯(cuò)，并承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任。起來，大致可以歸納為以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校、家庭安全教育、法制教育不足，學(xué)生安全意識(shí)、法律意識(shí)淡薄。家長(zhǎng)和學(xué)校長(zhǎng)期以來注重孩子文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽略了安全教育和法制教育，學(xué)生缺乏自我保護(hù)意識(shí)，不能養(yǎng)成安全習(xí)慣，以致在遇到緊急情況時(shí)常常手足無(wú)措，無(wú)所適從。學(xué)生缺乏必要的法律知識(shí)，不了解自己的權(quán)利和義務(wù)，不懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，也不懂得自己的行為要受法律約束，他人的合法權(quán)益不容侵犯，容易做出傷害他人等違法行為，甚至走上犯罪道路。

2、學(xué)校安全責(zé)任制未得到深入貫徹落實(shí)，管理上有漏洞。學(xué)校存在著漏管現(xiàn)象，安全隱患不能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)，以至不能及時(shí)排除隱患，責(zé)任體系不健全，有脫節(jié)現(xiàn)象。

3、學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l件差，有的學(xué)校安全防范設(shè)施不齊備，安全防范存在漏洞，技防不足、人防不嚴(yán)。

5、學(xué)校對(duì)間接的、隱性的安全隱患未能引起足夠的重視。個(gè)別學(xué)校消防器材還不符合配置要求，師生不能正確使用;運(yùn)動(dòng)器械陳舊老化，存在安全隱患;對(duì)容易引發(fā)安全事故的場(chǎng)所或設(shè)施，不能以明顯的方式向?qū)W生告知;對(duì)食堂、小店監(jiān)督不力。

6、周邊、社會(huì)環(huán)境的不利影響。網(wǎng)吧仍存在違規(guī)對(duì)未成年人開放現(xiàn)象，向青少年傳播暴力、色情信息;個(gè)別旅館不遵守相關(guān)規(guī)定隨意開房，給青少年從事不良行為提供便利;社區(qū)未盡到安全管理義務(wù)等，都是導(dǎo)致學(xué)生傷害事件發(fā)生的原因。

四、校園傷害民事賠償?shù)臍w責(zé)原則及法律適用。

從案件性質(zhì)分析，刑事案件屬于侵犯公民人身權(quán)利犯罪，民事案件屬于侵權(quán)類。刑事案件根據(jù)《刑法》規(guī)定，依法追究刑事責(zé)任，判處相應(yīng)刑罰。附帶民事部分及校園傷害民事案件，均涉及民事賠償問題，學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任以及責(zé)任大小，關(guān)鍵在于確定歸責(zé)原則及法律適用問題。校園傷害案件的歸責(zé)原則是處理該類案件的重要依據(jù)，也是公平公正妥善解決該類糾紛的前提。

總結(jié)該類案件處理情況，該類案件適用以過錯(cuò)及過錯(cuò)推定為一般原則，以無(wú)過錯(cuò)責(zé)任及公平責(zé)任為補(bǔ)充的歸責(zé)原則?！肚謾?quán)責(zé)任法》實(shí)施前后略有不同，該法實(shí)施前，不適用過錯(cuò)推定及舉證責(zé)任倒置。

1、過錯(cuò)責(zé)任與無(wú)過錯(cuò)責(zé)任。過錯(cuò)責(zé)任是指未成年人在學(xué)校、幼兒園受到傷害，由致害人、受害人以及學(xué)校等按照各自的過錯(cuò)程度承擔(dān)責(zé)任，二人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為，造成他人損害的，承擔(dān)連帶責(zé)任。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生未盡教育、管理、保護(hù)職責(zé)范圍內(nèi)的義務(wù)，致使學(xué)生受到人身?yè)p害的，應(yīng)承擔(dān)與其沒有盡到職責(zé)范圍內(nèi)義務(wù)的過錯(cuò)相適應(yīng)的賠償責(zé)任;如果這種損害后果是由于學(xué)生之外的第三人侵權(quán)行為造成的，除該直接侵權(quán)人依法承擔(dān)賠償責(zé)任外，學(xué)校有過錯(cuò)的，也應(yīng)在其未盡到教育、管理、保護(hù)職責(zé)，防止或者制止侵權(quán)行為發(fā)生的范圍內(nèi)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任，或者說承擔(dān)與其過錯(cuò)程度相適應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。

《民法通則》第一百零六條，第一百一十九條，《人身?yè)p害賠償解釋》第七條第二款及《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條、第三十九條、第四十條均作出相關(guān)規(guī)定。

無(wú)過錯(cuò)責(zé)任是指監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，即無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用，不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償。

《民法通則》第一百零六條第三款，《侵權(quán)責(zé)任法》第三十二條對(duì)此作出規(guī)定。

近幾年審理結(jié)案的校園傷害案件中，有95%以上的案件適用了過錯(cuò)責(zé)任與監(jiān)護(hù)人的無(wú)過錯(cuò)責(zé)任原則。

另，受害人對(duì)同一損害的發(fā)生或擴(kuò)大有故意、過失等過錯(cuò)的，適用過錯(cuò)相抵規(guī)則，可以減輕賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任。但侵權(quán)人因故意或者重大過失致人損害，如因故意傷害等構(gòu)成犯罪的，受害人只有一般過失的，不減輕賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任?！睹穹ㄍ▌t》第一百三十一條，《人身?yè)p害賠償解釋》第二條，《侵權(quán)責(zé)任法》第二十六條作出上述規(guī)定。

2、過錯(cuò)推定及舉證責(zé)任倒置。對(duì)無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。即學(xué)校是否盡到教育、管理職責(zé)作為是否承擔(dān)責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)，并由學(xué)校、幼兒園及教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)舉證責(zé)任，對(duì)其實(shí)行過錯(cuò)推定，當(dāng)其不能證明自己已盡到教育、管理責(zé)任時(shí)，即推定其有過錯(cuò)并應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。審判實(shí)踐中，對(duì)于10周歲以下兒童受傷害案件（受幼兒園、學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)以外的人員傷害的除外）適用此原則。

《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條作出相關(guān)規(guī)定。

3、公平責(zé)任。當(dāng)事人雙方在對(duì)造成損害均無(wú)過錯(cuò)，但是依照法律規(guī)定又不能適用無(wú)過錯(cuò)責(zé)任的情況下，可根據(jù)公平的觀念，在考慮加害人的損害、雙方當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)狀況及其他相關(guān)情況的基礎(chǔ)上，判令加害人對(duì)受害人的財(cái)產(chǎn)損失予以適當(dāng)補(bǔ)償。公平責(zé)任的承擔(dān)不是因?yàn)樾袨槿擞羞^錯(cuò)，而是基于衡平對(duì)意外風(fēng)險(xiǎn)的合理分擔(dān)。

但是不能濫用公平責(zé)任，隨意用加重學(xué)校負(fù)擔(dān)的代價(jià)來補(bǔ)償受害人，在法理上完全顛覆過錯(cuò)責(zé)任原則的適用，致使相同的案件不能得到統(tǒng)一的審理，造成實(shí)體上的不公正。學(xué)校應(yīng)當(dāng)有條件地承擔(dān)公平責(zé)任：其一，在確定責(zé)任時(shí)，只有在不能根據(jù)過錯(cuò)確定責(zé)任，或依過錯(cuò)確定賠償范圍明顯有失公平，或法律有明確規(guī)定的情況下，才能適用公平責(zé)任;其二，雖然學(xué)校的行為沒有過錯(cuò)，但學(xué)生在從事學(xué)校組織、安排并負(fù)責(zé)管理的特定活動(dòng)中受到傷害，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)公平責(zé)任。否則學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。例如學(xué)校組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生在比賽中受傷，相關(guān)各方均無(wú)過錯(cuò)，此時(shí)就可以認(rèn)為學(xué)校是學(xué)生參賽的組織、管理者，應(yīng)酌情對(duì)受害人進(jìn)行補(bǔ)償。需要明確的是，只有同時(shí)符合上述兩個(gè)條件，方可判決學(xué)校承擔(dān)公平責(zé)任，否則學(xué)校在沒有過錯(cuò)時(shí)沒有法定義務(wù)對(duì)未成年學(xué)生的人身?yè)p害承擔(dān)“公平責(zé)任”。但如果學(xué)生在校園課外自行組織的足球比賽中，因爭(zhēng)球發(fā)生碰撞被鏟傷，則屬意外事件，學(xué)校對(duì)此無(wú)法防范，不存在任何過錯(cuò)，故學(xué)校既不應(yīng)承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任，也不能承擔(dān)公平責(zé)任。

《民法通則》第一百三十二條規(guī)定：“當(dāng)事人對(duì)造成損害都沒有過錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任。”《侵權(quán)責(zé)任法》第二十四條規(guī)定：“受害人和行為人對(duì)損害的發(fā)生都沒有過錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，由雙方分擔(dān)損失。”

五、校園傷害事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。

1。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。學(xué)校本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的`態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng)均要加強(qiáng)安全教育，掌握一些突發(fā)事件來臨時(shí)求生的方法。會(huì)同有關(guān)部門，根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點(diǎn)選擇重點(diǎn)內(nèi)容，有針對(duì)性地進(jìn)行安全預(yù)防教育，使師生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火災(zāi)、防突發(fā)事件等安全知識(shí)的教育。

2。增強(qiáng)青少年安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。根據(jù)學(xué)生的年齡、年級(jí)特點(diǎn)，環(huán)境、季節(jié)特點(diǎn)及有關(guān)規(guī)律適時(shí)進(jìn)行地震、火災(zāi)、突發(fā)事件、意外傷害等方面的安全演練，掌握基本的救護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，有效降低事故率，減少受傷害程度;要善于利用與學(xué)生緊密相關(guān)的事例教育學(xué)生，從中吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。

3、加強(qiáng)青少年心理健康教育。通過心理專業(yè)教師定期對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行心理評(píng)估，及時(shí)了解心理健康狀況，教育引導(dǎo)學(xué)生注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助學(xué)生克服因各種原因造成的心理障礙，避免因心理原因引發(fā)突發(fā)事故。要?jiǎng)?chuàng)新心理健康教育的方式方法，融入日常課程，在潛移默化的過程中讓學(xué)生接受心理健康教育。

4、完善校園安全制度。一是完善安全隱患排查制度。定期檢查校舍，一旦發(fā)現(xiàn)危房，要立即向上級(jí)主管部門報(bào)告，并采取措施，保證學(xué)生的生命安全。定期檢查教學(xué)設(shè)備，對(duì)有可能造成傷害的教學(xué)設(shè)備，要及時(shí)更換，一時(shí)不能更換的，明令不準(zhǔn)使用。定期檢查易燃、易爆物品，化學(xué)試驗(yàn)用的硫酸等危險(xiǎn)物品要保管好，不能讓其散落到學(xué)生手中;同時(shí)，禁止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品到校，治安管制的刀具、彈弓、噴射槍等有可能造成傷害的玩具不準(zhǔn)帶到學(xué)校來。定期檢查消防設(shè)備，過期的起不到消防作用的，要盡早更換。定期檢查食品衛(wèi)生和防疫工作。二是完善安全值班制度。課前、課后、午間、晚間，凡是學(xué)生在校期間都要安排教師值班，配備監(jiān)控及通訊設(shè)施，做到時(shí)時(shí)處處都在管控范圍。三是建立安全責(zé)任制度。學(xué)校要明確教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng)各自的安全責(zé)任，認(rèn)真排查各類事故隱患，層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。四是完善健全安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，確保師生生命健康安全。五是加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)的管理。學(xué)校門衛(wèi)要建立外來人員進(jìn)出登記制度。未經(jīng)允許，外來人員不得進(jìn)入校園，更不得擅自進(jìn)入餐廳、宿舍、教室、辦公室等場(chǎng)所，防止盜竊、投毒等各種破壞行為的發(fā)生。六是強(qiáng)化家庭、社會(huì)對(duì)未成年人的安全管理防范責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，對(duì)于學(xué)生放學(xué)后、假期等空閑時(shí)間加強(qiáng)安全防范，建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全防控體系，確保學(xué)生安全管理無(wú)空擋。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園傷害案件的審判工作。人民法院作為涉少案件的審判機(jī)關(guān)，一方面要妥善處理好每一件訴訟至法院的涉少案件，在查明事實(shí)、厘清責(zé)任、適用法律上做到公平、公正，充分體現(xiàn)司法的權(quán)威和公信，另一方面又要注重以案釋法，擴(kuò)大辦案的社會(huì)效果，在辦案過程中宣講法制，努力減少此類案件的發(fā)生，為未成年人健康成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

總之，有效地減少和避免校園傷害，最大限度地保護(hù)未成年人合法權(quán)益，是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任，學(xué)校、家庭、司法部門應(yīng)緊密聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，健全和完善未成年人保護(hù)體系，共同為未成年人創(chuàng)造安全、健康、文明、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇九

甲方：(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)。

乙方：(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)。

為了及時(shí)清運(yùn)處理甲方山廈總廠廠區(qū)及宿舍區(qū)、新廠、牛嶺宿舍、岐嶺宿舍、任屋廠區(qū)及宿舍區(qū)、外租倉(cāng)庫(kù)區(qū)(包括鞋城、天華、融通、金鍾、忠禮、曜良倉(cāng)、鴻源、源昌、盛東、金鋒倉(cāng)共計(jì)10個(gè)倉(cāng)庫(kù)區(qū))的生活垃圾,外租倉(cāng)庫(kù)區(qū)可以因應(yīng)甲方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，予以變動(dòng)區(qū)域，但保持倉(cāng)庫(kù)區(qū)數(shù)量不變。

如甲方因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)變化或者政府征收，除山廈總廠及宿舍區(qū)以外，雙方同意可以減少承運(yùn)區(qū)域，乙方亦同意相應(yīng)減少承包費(fèi)用(可以變動(dòng)的承包區(qū)域?yàn)椋盒聫S廠區(qū)、牛嶺宿舍、岐嶺宿舍、任屋廠區(qū)、任屋宿舍區(qū))，按照以下原則減少承包費(fèi)用：

在減少以上任何一個(gè)區(qū)域的基礎(chǔ)上不予扣除承包費(fèi)用金額，減少以上任何二個(gè)區(qū)域時(shí)即減少承包費(fèi)用為人民幣壹仟園整，減少以上任何三個(gè)區(qū)域時(shí)即減少承包費(fèi)用為貳仟園整，減少以上任何四個(gè)區(qū)域時(shí)即減少承包費(fèi)用為參仟園整，減少伍個(gè)區(qū)域時(shí)即減少承包費(fèi)用為肆仟園整。

經(jīng)甲乙雙方代表共同友好協(xié)商，乙方承包甲方的生活垃圾清運(yùn)任務(wù)，達(dá)成一致意見，并簽訂本合同，雙方遵照?qǐng)?zhí)行。

一、甲方責(zé)任。

1、提供擺放垃圾桶、吊臂箱(垃圾承運(yùn)站)的地點(diǎn)。垃圾點(diǎn)要方便車輛出入和操作;不影響市容衛(wèi)生;地面要有堅(jiān)固的混凝土層。

2、把本單位的生活垃圾裝進(jìn)垃圾桶(垃圾承運(yùn)站)內(nèi)不隨地亂倒，如發(fā)現(xiàn)桶周圍地面有垃圾，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)進(jìn)桶內(nèi)，確保桶周圍整潔，桶內(nèi)和周圍不放廢油、化學(xué)品和易燃品。(建筑余泥、家私垃圾、裝修垃圾、綠化樹枝及卡板另行收費(fèi))。

3、甲方付給乙方清運(yùn)費(fèi)每月人民幣貳萬(wàn)柒仟零佰零拾零元整，每月結(jié)算一次，由乙方開出收據(jù)，甲方次月十日前以轉(zhuǎn)帳或者現(xiàn)金方式支付給乙方。

二、乙方責(zé)任。

1、乙方應(yīng)聽從甲方管理人員的安排，負(fù)責(zé)每天早上09時(shí)至下午18時(shí)，派垃圾車清運(yùn)干凈各承包區(qū)域垃圾及垃圾承運(yùn)站內(nèi)的垃圾一次，遵守垃圾站的有關(guān)規(guī)定，做到垃圾日產(chǎn)日清，不得無(wú)故曠運(yùn)(如有特殊情況，乙方應(yīng)盡快處理)，如屬?gòu)S內(nèi)道路不通，由甲方協(xié)助解決。

2、負(fù)責(zé)繳交、辦理垃圾準(zhǔn)運(yùn)證手續(xù)費(fèi)、垃圾填埋場(chǎng)管理費(fèi)、政府要求的證件和牌照。同時(shí)，嚴(yán)格遵守城市管理局的相關(guān)規(guī)定及法規(guī)，依法處理生活垃圾及符合國(guó)家認(rèn)定的對(duì)垃圾的清運(yùn)要求。

3、經(jīng)甲乙雙方商定，在甲方公司暫時(shí)設(shè)立垃圾桶30個(gè)及一臺(tái)吊臂箱(密封式垃圾壓縮箱)，由乙方免費(fèi)提供。同時(shí)，甲方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，對(duì)垃圾桶的數(shù)量進(jìn)行增減。

4、乙方在履行合同過程中，應(yīng)遵守甲方的廠規(guī)廠紀(jì)，做到操作規(guī)范，安全文明施工。

5、乙方在履行合同期間(包括但不限于甲方廠區(qū)內(nèi))，乙方人員出現(xiàn)的一切人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失，均由乙方負(fù)責(zé)承擔(dān)全部責(zé)任。

6、乙方不能按約履行合同，又不能及時(shí)補(bǔ)救的，甲方可自行或者委托第三方完成合同約定工作。

7、如遇到特殊情況，垃圾堆積較多需要增加清運(yùn)服務(wù)時(shí)，乙方需要按照甲方通知時(shí)間進(jìn)行垃圾清運(yùn)。

8、本合同為固定價(jià)格，不受人工費(fèi)、燃油費(fèi)上漲等任何其它因素影響。

9、若乙方未及時(shí)清運(yùn)垃圾，遇上級(jí)檢查不合格，罰款由乙方支付。

三、違約責(zé)任：

甲乙雙方均應(yīng)按照約定全面履行相關(guān)的責(zé)任。甲乙雙方如有以下第一點(diǎn)至第五點(diǎn)任何一情況發(fā)生，則視為嚴(yán)重違約：

3、乙方違反本合同第二項(xiàng)第6條，甲方可自行或委托第三方完成合同約定工作。

4、乙方在甲方廠區(qū)內(nèi)偷盜物質(zhì)，采用非法手段侵占甲方利益。

5、甲方如因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問題，需要提前終止合同，

四、合同終止與解除：

1、乙方服務(wù)質(zhì)量欠佳，經(jīng)雙方協(xié)商不能達(dá)成一致意見，甲方有權(quán)無(wú)條件終止合同，并不負(fù)責(zé)任何賠償責(zé)任。

2、在合同到期前三個(gè)月，甲乙雙方再友好協(xié)商是否續(xù)約。

3、合同期內(nèi)，在甲乙雙方協(xié)商一致的情況下，可以根據(jù)協(xié)商條件提前終止合同。

5、甲乙雙方如有任何一方違反本合同第三項(xiàng)“違約責(zé)任”中任何一條，則違約方需支付27000元違約金給對(duì)方，對(duì)方亦有權(quán)無(wú)條件終止合同，并不負(fù)責(zé)任何賠償責(zé)任。

合同期限：

本合同從20_年8月16日起生效至20_年8月15日止。合同期滿后，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商后可續(xù)簽合同。本合同履行地點(diǎn)為深圳市甲方山廈總廠、新廠、牛嶺宿舍、岐嶺宿舍、任屋宿舍、外租倉(cāng)庫(kù)區(qū)(包括鞋城、天華、融通、金鍾、忠禮、曜良倉(cāng)、鴻源、源昌、盛東、金鋒倉(cāng)共計(jì)10個(gè)倉(cāng)庫(kù)區(qū))。以上協(xié)議各項(xiàng)條款內(nèi)容雙方都須嚴(yán)格遵守，如有未盡事宜，雙方屆時(shí)可再協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

以上協(xié)議一式四份，從簽字(蓋章)之日起實(shí)時(shí)生效，甲方公司行政部存檔一份，甲方公司會(huì)計(jì)部存一份，乙方公司存檔一份，乙方公司會(huì)計(jì)部存一份。

甲方：乙方：

新南旭日電子玩具廠。

代表：代表：

電話：電話：

地址：地址：

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇十

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。

活動(dòng)采用更新穎創(chuàng)新的形式進(jìn)行開展———進(jìn)行比賽性質(zhì)的清潔。事先派發(fā)好較有責(zé)任感的組長(zhǎng)，讓同學(xué)們自己選擇組長(zhǎng)。

我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因?yàn)槲挥诘缆飞?，所以常?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來了很大困難。

每個(gè)學(xué)生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內(nèi)的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。

由于活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作充足無(wú)一人缺勤，這也為我們的工作順利開展提供了保障。分組后每個(gè)人也能積極與組長(zhǎng)配合，并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域，這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑，甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭，但我們的隊(duì)員并沒有因?yàn)檫@些而有絲毫退意，相反是以其全力將之收到垃圾箱內(nèi)，更有同學(xué)因?yàn)椴莸厣系囊恍├荒苡脪咧闱鍜哂彩怯檬忠稽c(diǎn)點(diǎn)地?fù)斓嚼渲?，整個(gè)活動(dòng)中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子，一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下，任務(wù)也完成了。

活動(dòng)接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務(wù)。

活動(dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動(dòng)。我們也從中得到了一些啟發(fā)：

1、任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定，才使我們組的`保潔工作得以迅速而高效的完成。

2、團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。

3、我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。

本次活動(dòng)旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)來美化自己的校園以積極的心態(tài)對(duì)待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺(tái)的同時(shí)，進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和意識(shí)到一個(gè)良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高全民的素質(zhì)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇十一

為進(jìn)一步提高城市清潔度，減少垃圾二次污染，提升城市品位，全力保障全國(guó)文明城市創(chuàng)建和國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查，決定開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)，具體工作方案如下。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“城市更清潔、百姓更實(shí)惠”為目標(biāo)，通過開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)，進(jìn)一步提升市民的環(huán)境衛(wèi)生素質(zhì)和環(huán)境生活品質(zhì)，提升的城市品位，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市營(yíng)造潔凈的城市環(huán)境。

二、總體目標(biāo)。

通過開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“三減三提”的目標(biāo)，即減少城市生活垃圾的二次污染，減少市民亂扔亂倒垃圾的不文明行為，減少居民生活垃圾的收集量;提高城市生活垃圾機(jī)械化作業(yè)率，提高城市環(huán)境清潔度，提高市民環(huán)境衛(wèi)生滿意度。

三、工作原則。

(一)齊抓共管，形成合力。充分認(rèn)識(shí)開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)的重要意義，把其作為一項(xiàng)民心工程，在全市形成上下一心、部門聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好局面。

(二)條塊結(jié)合，以塊為主。完善“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、以塊為主”的“兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)服務(wù)”管理機(jī)制，突出城區(qū)、街道、社區(qū)在開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)中的主體地位，建立健全責(zé)權(quán)明確、務(wù)實(shí)高效、運(yùn)行有序的組織體系和運(yùn)行機(jī)制。

(三)嚴(yán)管重罰，綜合治理。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章來約束和規(guī)范市民日常行為，依法查處影響城市環(huán)境衛(wèi)生的違法違規(guī)行為。進(jìn)一步完善“數(shù)字城管”的監(jiān)督考核機(jī)制，綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段，提高城市管理行政執(zhí)法的效率。

(四)標(biāo)本兼治，重在長(zhǎng)效。堅(jiān)持突擊整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，有力促進(jìn)城市環(huán)境衛(wèi)生水平再上新臺(tái)階。

(五)以人為本，共建共享。著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接的“清潔城市”問題，擴(kuò)大市民參與度，在共建共享中提升市民的生活環(huán)境品質(zhì)。

四、工作階段。

(一)全面啟動(dòng)階段(20__年3月—20__年4月)。制訂工作方案和考核體系，召開動(dòng)員大會(huì);啟動(dòng)居民生活垃圾分類收集試點(diǎn)工作;組建社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生協(xié)管員隊(duì)伍和清潔城市志愿者隊(duì)伍，舉行清潔城市志愿者出征儀式;開展清潔城市志愿者上街服務(wù)，落實(shí)單位承包市區(qū)主要路段，確?！疤焯於加兄驹刚摺?全方位開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)的宣傳工作。

(二)深入推進(jìn)階段(20__年4月—20__年12月)。圍繞打造“清潔城市”目標(biāo)，增設(shè)必需的環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，提高城市生活垃圾機(jī)械化作業(yè)率，完善城區(qū)網(wǎng)格化保潔機(jī)制，組織志愿者上街服務(wù)。對(duì)照要求和職責(zé)分工，采取有力措施，落實(shí)各項(xiàng)工作。

(三)鞏固深化階段(20__年1月以后)。建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固深化垃圾不落地清潔城市行動(dòng)成果，讓市民和國(guó)內(nèi)外游客共享清潔的城市環(huán)境。

五、主要任務(wù)。

(一)完善城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施。3年內(nèi)每年新置環(huán)衛(wèi)作業(yè)車10輛，市區(qū)122條道路和沿街商鋪全面實(shí)行垃圾機(jī)械化收集，市區(qū)29條主次道路實(shí)行夜間機(jī)械化清洗保潔。按照建設(shè)部《城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，2年內(nèi)新增主次道路果殼箱2456只，全面增設(shè)景區(qū)周邊、公交站點(diǎn)果殼箱，提高垃圾收集率，減少垃圾落地量。

(二)推行居民生活垃圾分類收集。20__年1月—6月，全面開展生活垃圾分類宣傳教育，發(fā)放公開信，進(jìn)行人員培訓(xùn)，定制垃圾袋和垃圾桶，建立分類收集處置體系，完善相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理制度。4月—9月，在市區(qū)7個(gè)小區(qū)內(nèi)開展居民生活垃圾分類投放試點(diǎn)，選擇部分機(jī)關(guān)企事業(yè)單位開展垃圾分類投放試點(diǎn)，實(shí)行垃圾分類收集，后期達(dá)到生活垃圾分類收集處置率20%的目標(biāo);20__年，鞏固垃圾分類收集試點(diǎn)工作成果，擴(kuò)大生活垃圾分類收集范圍(沿街店鋪、餐飲行業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位)，達(dá)到生活垃圾分類收集處置率60%的目標(biāo);20__年—20__年，全面開展生活垃圾分類收集工作，達(dá)到生活垃圾分類收集處置率80%的目標(biāo)。

(三)治理垃圾亂扔亂倒行為。按照越城區(qū)每個(gè)社區(qū)配備1名協(xié)管員的標(biāo)準(zhǔn)，成立社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生協(xié)管員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)不良行為勸導(dǎo)、信息采集、日常督查、撿拾等工作。組建清潔城市志愿者隊(duì)伍，由機(jī)關(guān)企事業(yè)單位人員組成，或向社會(huì)進(jìn)行公開招募，負(fù)責(zé)做好宣講、勸阻、撿拾、監(jiān)督等工作。

(四)加強(qiáng)攤點(diǎn)市場(chǎng)垃圾管理。按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對(duì)市區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、道路夜宵攤點(diǎn)、早餐點(diǎn)、流動(dòng)水果攤點(diǎn)的垃圾收集管理。相關(guān)職能部門要建立健全農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)衛(wèi)生管理制度，完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，落實(shí)保潔人員和經(jīng)費(fèi)，推行凈菜上市，打造清潔的市場(chǎng)環(huán)境;要督促沿街商店、攤點(diǎn)配備必要的環(huán)衛(wèi)設(shè)施(一只垃圾桶、一把掃帚、一把拖帚、一只畚箕)，負(fù)責(zé)清理各自產(chǎn)生的垃圾，加強(qiáng)店攤周邊環(huán)境衛(wèi)生日常監(jiān)管，加大對(duì)亂扔亂倒生活垃圾行為的處罰力度。

(五)完善清潔城市的機(jī)制。完善城區(qū)網(wǎng)格化保潔機(jī)制，增加網(wǎng)格密度，縮小保潔面積。建立建筑垃圾源頭管理機(jī)制，確保凈車出場(chǎng)，減少施工對(duì)道路的污染，加強(qiáng)建筑垃圾偷倒亂倒執(zhí)法力度。完善數(shù)字城管體系，健全12319城建熱線投訴舉報(bào)機(jī)制，強(qiáng)化數(shù)字城管專職信息采集員巡查發(fā)現(xiàn)機(jī)制，整合社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生協(xié)管員隊(duì)伍力量，切實(shí)提高發(fā)現(xiàn)、處置、解決問題的效率。完善垃圾不落地清潔城市行動(dòng)相關(guān)制度，加大城市管理執(zhí)法力度，依法對(duì)各種違法違章行為嚴(yán)管重罰。

(六)加大清潔城市宣傳力度。積極推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建和國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，開展各類垃圾不落地清潔城市行動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。全方位開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)的新聞宣傳和社會(huì)宣傳，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，引導(dǎo)增強(qiáng)市民的環(huán)境意識(shí)、公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

六、工作要求。

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。越城區(qū)政府、市級(jí)有關(guān)部門要切實(shí)增強(qiáng)開展“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”的使命感、責(zé)任感和緊迫感，把其作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體舉措。市政府成立“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市政府分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委、市文明辦、市公安局、市財(cái)政局、市建設(shè)局、市規(guī)劃局、市商務(wù)局、市衛(wèi)生局、市城管辦、市城管執(zhí)法局、市建管局、市食品藥品監(jiān)管局、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、袍江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、鏡湖新區(qū)、共青團(tuán)市委、市工商局、市供銷總社、市水務(wù)集團(tuán)和越城區(qū)政府等部門(單位)的分管領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督開展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)的各項(xiàng)工作，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在越城區(qū)政府，具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”的各項(xiàng)工作。

(二)整合力量，全面推進(jìn)。越城區(qū)政府、市級(jí)有關(guān)部門要把開展“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”作為管理城市的首要任務(wù)，落實(shí)一把手責(zé)任。進(jìn)一步明確市級(jí)有關(guān)部門和越城區(qū)的工作職責(zé)和工作重點(diǎn)，條塊結(jié)合、以塊為主，理順機(jī)制、整合力量、嚴(yán)管重罰，著力解決市民反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。市財(cái)政每年將“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”專項(xiàng)資金列入財(cái)政預(yù)算，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)清潔城市行動(dòng)和城市環(huán)境衛(wèi)生管理的保障。

(三)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。越城區(qū)政府、市級(jí)有關(guān)部門要加強(qiáng)新聞宣傳和社會(huì)宣傳，在市級(jí)新聞媒體上開設(shè)專版、專欄、專題節(jié)目，全方位、多角度、高頻率地宣傳報(bào)道“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”。組織動(dòng)員廣大市民、各級(jí)工會(huì)組織、共青團(tuán)組織、婦女組織、中小學(xué)校等開展“公民義務(wù)勞動(dòng)日”等清潔城市活動(dòng)，營(yíng)造人人參與清潔城市的良好氛圍。

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇十二

1.頻率及類型分析：

（1）大多數(shù)同學(xué)偶爾參加一次社會(huì)實(shí)踐，少部分同學(xué)經(jīng)常參加和從未參加過，參加社會(huì)實(shí)踐的頻率少，參加社會(huì)實(shí)踐的熱情不是很高，沒有從根本上認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)少，學(xué)業(yè)繁忙，提供社會(huì)實(shí)踐的崗位少。

（2）在社會(huì)實(shí)踐中，71.94%的大學(xué)生參加的是短期兼職，因?yàn)槎唐诩媛毠潭üぷ鳎瑫r(shí)間間斷，大部分同學(xué)都選擇了周末，認(rèn)為周末兼職不僅利用了課余時(shí)間還可以作為日常學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑，而一份固定的工作也免去了找工作之憂；固定工作，時(shí)間連續(xù)，在暑假或寒假這樣較長(zhǎng)的時(shí)間里，有一部分同學(xué)在外打工，賺取來年的費(fèi)用；隨即工作，時(shí)間不定，這種情況一般是剛來大學(xué)的新生，他們不知道自己喜歡做什么，先嘗試做一下兼職，大部分時(shí)間用在適應(yīng)大學(xué)生活上。46.41%的大學(xué)生參加志愿服務(wù)，說明部分大學(xué)生思想道德素養(yǎng)較高，志愿服務(wù)的觀念端正，有著崇高的思想道德情操。大學(xué)生參加志愿服務(wù)既是大學(xué)生本身的一次磨練，增加閱歷，認(rèn)識(shí)自我，提高大學(xué)生的思想覺悟、陶冶良好的道德情操，了解當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀，同時(shí)也是一種積極報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。比如義務(wù)支教，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，緩沖部分地區(qū)教師資源不足的現(xiàn)象，為貧困地區(qū)的孩子帶去希望，狹義地說，發(fā)揮自己的價(jià)值；廣義而言，則為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，用自己的微薄之力支持著教育事業(yè)。同時(shí)，少部分同學(xué)做個(gè)體小生意，說明有一些同學(xué)具有自主創(chuàng)業(yè)的精神，當(dāng)下，各地區(qū)、各有關(guān)部門要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，采取切實(shí)有效措施，拓寬就業(yè)門路，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家和各級(jí)政府也出臺(tái)了相應(yīng)的優(yōu)惠政策。

2.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容與學(xué)業(yè)的關(guān)系。

調(diào)查結(jié)果顯示，87.53%的大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)不緊密相關(guān)，可見，課堂上所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的應(yīng)用存在脫節(jié)情況，知識(shí)很難運(yùn)用到實(shí)踐中去，57.29%大學(xué)生偶爾用知識(shí)但對(duì)實(shí)踐幫助不大，20.72%從未用過專業(yè)知識(shí)，一方面說明，大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)非所好已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)的最大障礙。大部分大學(xué)生出現(xiàn)未能學(xué)以致用的現(xiàn)象，這固然與部分大學(xué)生的素質(zhì)相關(guān)，但更是大學(xué)教育的“缺陷”造成的。重課堂教學(xué)，輕市場(chǎng)實(shí)踐；重知識(shí)學(xué)習(xí)，輕能力培養(yǎng)，學(xué)生動(dòng)手能力差，這是許多高校普遍存在的軟肋。另一方面，大學(xué)生在知識(shí)的吸收角度上存在問題，應(yīng)改變一下角度，更多的學(xué)習(xí)思維方式，在實(shí)踐中變通思考，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合。

在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中，67.02%沒有受騙經(jīng)歷，58.06%相當(dāng)重視實(shí)踐的安全問題，并將安全問題放在首位。說明大學(xué)生比較重視社會(huì)實(shí)踐的安全問題，具備良好的安全防范意識(shí)，并且安全意識(shí)和在校的法律知識(shí)教育成正比，大學(xué)的安全教育逐步先進(jìn)化、全面化、生活化，使得眾多大學(xué)生的安全意識(shí)提高。同時(shí)，16.07%的同學(xué)有受騙經(jīng)歷，14.19%不是很重視安全問題，甚至有2%的同學(xué)幾乎不關(guān)注安全問題，主要原因是安全觀念沒有深入其本心，自以為是，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足等。

（1）在社會(huì)實(shí)踐過程中有超過45%的大學(xué)生樂于實(shí)踐，但由于前期準(zhǔn)備不足導(dǎo)致在實(shí)踐過程中會(huì)遇到許多沒有提前預(yù)料的問題，從而導(dǎo)致實(shí)踐的結(jié)果不盡如人意，這表明大部分的大學(xué)生在主觀上是積極的，缺乏的是經(jīng)驗(yàn)與克服客觀條件約束的能力。而有超過三分之一的同學(xué)，有積極認(rèn)真的態(tài)度并且提前做好準(zhǔn)備在實(shí)踐過程中也能靈活應(yīng)變從而可以收獲完備的調(diào)查報(bào)告。其余將近四分之一的同學(xué)對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)處于被動(dòng)，大部分是迫于學(xué)分壓力而不得不去參與，更有的不僅態(tài)度不積極并且行為上也違背了社會(huì)實(shí)踐的精神，這樣的做法是沒有意義的，從而失去了學(xué)習(xí)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。

（2）有將近一半的受調(diào)查同學(xué)認(rèn)為學(xué)校開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較為豐富，基本上能夠滿足大學(xué)生所需要的社會(huì)實(shí)踐積累，同時(shí)也有超過10%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十分豐富，能夠滿足自己的實(shí)踐需求。另外也有超過40%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)比較匱乏，無(wú)法滿足他們的需求，更有8%的同學(xué)認(rèn)為實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)重匱乏，無(wú)法滿足與另10%認(rèn)為十分豐富的同學(xué)產(chǎn)生了對(duì)比，這表明大學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的需求標(biāo)準(zhǔn)存在較大差異，學(xué)校應(yīng)該更多的去了解學(xué)生們標(biāo)準(zhǔn)盡可能的滿足更多同學(xué)的需求。

（3）在大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐目的這一調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)有60%的同學(xué)選擇了賺錢這一目的，也就是說有較大比例的同學(xué)是從經(jīng)濟(jì)這一實(shí)在利益出發(fā)。而也有超過一半的同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐能夠關(guān)注了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)結(jié)交朋友，這些也都是從自身或者為了解社會(huì)現(xiàn)狀出發(fā)，更直觀的看就是為未來自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而做準(zhǔn)備。只有較少的超過30%的同學(xué)認(rèn)為能夠?qū)W有所用，將自己實(shí)踐學(xué)習(xí)來的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到為以后社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐過程中。從中可以看出，大部分的大學(xué)生并沒有真正理解到社會(huì)實(shí)踐的最終意義所在，社會(huì)實(shí)踐不僅只是為自身發(fā)展的行動(dòng)，更多的是為這個(gè)社會(huì)的發(fā)展去深入去總結(jié)去實(shí)習(xí)。

（4）有超過75%的同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中最想收獲，工作經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)閱歷，這表明大學(xué)生能夠充分了解到社會(huì)實(shí)踐所能帶來的自身的提高，也有超過66%的同學(xué)想在社會(huì)實(shí)踐的過程中增強(qiáng)人際交往能力并且有超過一半的同學(xué)想增強(qiáng)自己的自信心，這說明有很多的同學(xué)想借助社會(huì)實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)自身的不足，提高自身的能力，為自身以后的發(fā)展而不斷努力。同時(shí)有將近四分之一的同學(xué)認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可以豐富自身的專業(yè)只是，將實(shí)踐轉(zhuǎn)化為真理與知識(shí)，這樣是十分難得，而有較少部分的同學(xué)想從社會(huì)實(shí)踐中獲取報(bào)酬，這樣的目的雖沒有錯(cuò)誤，但或許會(huì)使自己錯(cuò)過了社會(huì)實(shí)踐中最為寶貴的東西。

二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐面臨的問題。

1、自身能力不足。58.64%的大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐面臨著自身能力不足的問題，一方面，高等教育模式相對(duì)后，一貫重視理論教育，忽視了實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，重視應(yīng)試教育，忽視學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，不少專業(yè)的設(shè)z與市場(chǎng)脫節(jié)。另一方面，社會(huì)實(shí)踐意識(shí)淡薄，較少的社會(huì)實(shí)踐使之社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏；缺乏鍛煉，自立意識(shí)不足，導(dǎo)致動(dòng)手能力差。

2、時(shí)間太短，無(wú)法真正進(jìn)入角色。39.24%在社會(huì)實(shí)踐中很難進(jìn)入角色，在一份工作上，如果想把握其靈魂，找到工作的技巧，需要一段時(shí)間去適應(yīng)使其熟練，由于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短，沒有過多的適應(yīng)、練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更無(wú)法真正進(jìn)入角色去體驗(yàn)，所以，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3、沒有預(yù)想結(jié)果，成為廉價(jià)勞動(dòng)力。59.49%對(duì)社會(huì)實(shí)踐沒有過多的預(yù)想和目標(biāo)，只是為了實(shí)踐而實(shí)踐，沒有看到實(shí)踐的真正意義，從而沒在實(shí)踐中有所獲，只成為了廉價(jià)的勞動(dòng)力，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力，因此，大學(xué)生實(shí)踐應(yīng)更多地看重實(shí)踐的目的，知道自己為什么實(shí)踐。

1、理論知識(shí)儲(chǔ)備。64.76%的大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐要做好理論知識(shí)的儲(chǔ)備，理論知識(shí)儲(chǔ)備是社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)和前提，為社會(huì)實(shí)踐提供重要的理論支撐，學(xué)好理論知識(shí)，用科學(xué)的方法實(shí)踐。

2、心理素質(zhì)準(zhǔn)備。75.94%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)有好的心理素質(zhì)，好的心理素質(zhì)是成功的一半，因?yàn)榇蟛糠执髮W(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的人或事，難免會(huì)消化不良，也許你不適合這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，也許你被老板痛批，正因?yàn)槿绱宋覀円辛己玫男睦硭刭|(zhì)，勇敢的面對(duì)社會(huì)，勇于實(shí)踐。

3、對(duì)所要進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了解。78.27%認(rèn)為應(yīng)進(jìn)一步了解實(shí)踐內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容的了解有利于你更好地衡量自己，制定更完美的計(jì)劃，去面對(duì)社會(huì)實(shí)踐，更有利于社會(huì)實(shí)踐的完成，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)與進(jìn)步。

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐中以短期兼職為主，參加社會(huì)實(shí)踐的安全意識(shí)較強(qiáng)，大部分學(xué)生樂于實(shí)踐并想收獲工作經(jīng)驗(yàn)，但是部分大學(xué)生參見社會(huì)實(shí)踐的熱情不足，沒能將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐良好的結(jié)合，并且在社會(huì)實(shí)踐中還面臨著自身能力不足、很難融入角色和沒有實(shí)踐預(yù)想效果等問題，對(duì)此，我認(rèn)為一方面學(xué)校應(yīng)該注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的熱情，增強(qiáng)課程設(shè)z的實(shí)務(wù)性；另一方面，大學(xué)生本身應(yīng)該加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，積累社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，積極實(shí)踐，樂于實(shí)踐，提高實(shí)踐能力。

總之，社會(huì)實(shí)踐作為大學(xué)生生活的一部分，無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì)各界都應(yīng)該提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并在實(shí)踐中提供輔導(dǎo)和幫助，調(diào)動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐的興趣；同時(shí)，大學(xué)生還要提高社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量，社會(huì)實(shí)踐并不是簡(jiǎn)單地付出與勞動(dòng)，而是讓實(shí)踐更加有價(jià)值有意義，能根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大致的了解社會(huì)，為真正踏進(jìn)社會(huì)鋪路;最后，大學(xué)生本身要學(xué)會(huì)留心，留心觀察身邊事物，來拓寬自己的視野，從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到課堂上沒有的社會(huì)知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，爭(zhēng)取早日成為知識(shí)水平高，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)踐能力超群的優(yōu)秀大學(xué)生。

校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)短篇十三

通過這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的具體營(yíng)運(yùn)與操作。管理等方面有了了解，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

20xx年x月x日—20xx年xx月xx日。

接待工作就是接待一些前來進(jìn)行旅游咨詢的顧客。客人對(duì)公司一印象非常重要，怎樣給客人美好的第一印象呢？首先必須面帶微笑，讓客人覺得有一種親切的感覺；其次是在做介紹線路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā)，投其所好；最后是對(duì)于外出游玩的介紹上，要及時(shí)向客人說明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。

其實(shí)接待的對(duì)象不僅僅指出游的客人，也包括同業(yè)的工作人員。也不僅僅是現(xiàn)場(chǎng)咨詢接待，還包括上網(wǎng)接待，例如通過qq、msn、電子郵件等多種方式。我們實(shí)習(xí)的時(shí)間是旅游淡季，一些顧客可以通過我們的網(wǎng)上聯(lián)系方式就可以購(gòu)買旅游產(chǎn)品了。這樣既可以節(jié)約時(shí)間，還可以方便你我。

他通過網(wǎng)上銀行給我們匯款，一次交易就完成了。

前臺(tái)接待。

工作之后的規(guī)律生活讓我覺得時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)過了一周了，公司楊總分給我的任務(wù)就是從前臺(tái)接待最基本的的工作學(xué)起。

首先就是要熟悉旅行社所有的業(yè)務(wù)，在這基礎(chǔ)上對(duì)人的.態(tài)度也很重要的，大多的客戶都是不太清楚才來咨詢的，所以要有一定的耐心，尤其是對(duì)于一些中老年人，除此之外，微笑也很重要的，每天都要保持一個(gè)良好的開朗的心態(tài)來上班，切忌將私人的情感帶到工作上來，那是很不專業(yè)的。而且也是這個(gè)行業(yè)不允許的。不但接人待物要親切，而且還要善用身體語(yǔ)言，就是適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭呀，彎腰呀，等等，再一個(gè)就是說話時(shí)，雙眼要注視對(duì)方，要讓人感覺到你是在跟他講話，而且很有興趣聽的樣子，這樣不僅讓顧客有了被尊重的感覺，還多了一層親切感，尤如回到家的感覺，這就是賓至如歸的感覺了。這就是旅游行業(yè)所提倡的服務(wù)宗旨了。

其實(shí)前臺(tái)接待并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，在接下來的時(shí)間了我需要我學(xué)習(xí)的地方還有很多。

前接待流程。

經(jīng)過了三個(gè)周對(duì)前臺(tái)接待的學(xué)習(xí)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和老員工的幫助下我對(duì)這項(xiàng)工作有了初步的了解，是時(shí)候大體總結(jié)一下這個(gè)工作的了。

（一）前臺(tái)接待工作的基礎(chǔ)：

1、產(chǎn)品豐富；

2、熟悉產(chǎn)品。

（二）前臺(tái)接待工作范疇。

1、接聽來電；

2、接待來訪；

3、簽訂合同。

（三）前臺(tái)接待工作流程。

1、接聽來電。

（1）鈴響二聲必須接聽；

（2）自報(bào)家門禮貌在先；

（3）靈活應(yīng)答切忌生硬；

（4）微笑應(yīng)答親切柔和；

（5）結(jié)束談話表示感謝；

（6）留下電話登記回訪。

2、接待來訪。

（1）熱情迎接入座倒水；

（2）探詢意向切忌生硬；

（3）適當(dāng)引導(dǎo)靈活應(yīng)答；

（4）效率要高勿讓客等；

（5）留下電話登記回訪；

（6）注重禮儀彰顯素養(yǎng)。

3、簽訂合同。

（1）資料齊備切忌混亂；

（2）講解清楚以防誤解；

（3）團(tuán)隊(duì)散客精心對(duì)待；

（4）各項(xiàng)確認(rèn)一絲不茍。

（四）前臺(tái)接待常見問題。

1、不能向客戶撒謊；

2、不能瀉露客戶資料；

3、不要以貌取人；

4、拿不準(zhǔn)的事情不要說；

5、不可和客人過于套近乎；

6、不可言語(yǔ)過多又不得體；

7、不要隨意批評(píng)客人；

8、盡可能不要讓客人多次往返旅行社拿資料物品；

9、產(chǎn)品準(zhǔn)備不充分，給客人感覺雜亂無(wú)序；

10、前臺(tái)接待要注重自身的形象。

（五）檔案工作和回訪工作。

1、檔案資料整整齊齊各種表格歸類整理；

2、客戶回訪常記心上多種方式贏得勝利。

我是個(gè)剛到人家部門的學(xué)生，開始，對(duì)線路的安排工作，部門經(jīng)理并不讓我參與，只是讓我慢慢看別人怎么做的，在經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)后，我對(duì)產(chǎn)品線路安排工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對(duì)于一個(gè)公司的存活起關(guān)鍵性作用。旅游線路就是一種旅游產(chǎn)品，由于旅游產(chǎn)品容易被別人抄襲。我發(fā)現(xiàn)旅游企業(yè)一般不把線路安排透露給同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)于線路安排要注意的問題有下面幾點(diǎn)：首先，要遵從客人要求，按照客人要求安排線路，諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問。其次要注意時(shí)間緊湊，讓客人在合理的時(shí)間以及金錢內(nèi)游覽完他們想游覽的地方。再次是線路安排人員要對(duì)地理知識(shí)相當(dāng)了解，并用合適、優(yōu)美的語(yǔ)言把線路向游客描述出來。最后，也是最重要的一點(diǎn)，那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。

亂中求穩(wěn)。

隨著時(shí)間的推進(jìn)，對(duì)計(jì)調(diào)工作的興奮勁也漸漸地淡了下來，隨之而來的就是那些瑣碎的工作。我的同事告訴我在這種狀態(tài)下最需要的就是周到化?！拔宥ā保ǘǚ?，定票，定車，定導(dǎo)游員，定餐）是我目前的主要任務(wù)。盡管事物繁雜繚亂，但計(jì)調(diào)人員頭腦必須時(shí)刻清醒，逐項(xiàng)落實(shí)。要做到耐心周到，還要特別注意兩個(gè)字：第一個(gè)字是“快”，答復(fù)對(duì)方問題不可超過二十四小時(shí)，能解決的馬上解決。一定要爭(zhēng)分奪秒，快速行動(dòng)。第二個(gè)字是“準(zhǔn)”，即準(zhǔn)確無(wú)誤，一板一眼，說到做到，“不放空炮”，不變化無(wú)常。回答對(duì)方的詢問，要用肯定詞語(yǔ)，行還是不行，“行”怎么辦，“不行”怎么辦。千萬(wàn)不能模棱兩可，是似而非。不然很難讓客戶產(chǎn)生信任，缺乏安全感，或許生意就這樣“黃”了。

什么事情都是亂亂的，使我在這段時(shí)間里的工作沒有什么突出表現(xiàn)，為此我請(qǐng)教過老師和公司老員工，他們給我的建議是“好記性不如爛筆頭”多記一些事情，學(xué)會(huì)先后有序。照此做了幾天。工作的確有了很大的改進(jìn)，謝謝那些身邊默默幫助我的人。

（三）導(dǎo)游員職責(zé)實(shí)習(xí)我只考下來導(dǎo)游資格證，所以在旅游企業(yè)出去帶團(tuán)的機(jī)會(huì)并不大。但我還是進(jìn)行了導(dǎo)游員的職責(zé)實(shí)習(xí)。

1、擔(dān)任全陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是：

（1）實(shí)施旅行社的接待計(jì)劃，監(jiān)督各地接待單位的執(zhí)行情況和接待質(zhì)量；

（2）協(xié)調(diào)領(lǐng)隊(duì)、地陪、司機(jī)等各方面接待人員加強(qiáng)合作，做好旅行各站的銜接工作；

（5）耐心解答旅游者提出的問題；

（6）反映旅游者的意見和要求，開展市場(chǎng)調(diào)研工作，協(xié)助開發(fā)、設(shè)計(jì)新的旅游產(chǎn)品。

2、擔(dān)任地陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是；

（1）認(rèn)真做好旅游。

（2）嚴(yán)格按照接待計(jì)劃確定游覽日程，安排好旅游者的食宿、游覽、購(gòu)物、文娛等活動(dòng)；

（3）熱情做好導(dǎo)游講解工作，積極向旅游者介紹和傳播中國(guó)文化；

（4）妥善處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系，認(rèn)真處理旅游者發(fā)生的各類問題；

（5）維護(hù)旅游者的人身和財(cái)物安全，做好事故防范和安全提示工作。

（一）旅行社的規(guī)范性。

旅行社的規(guī)范性有兩個(gè)層次的含義，一是指該旅行社是否為根據(jù)我國(guó)《旅行社管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定設(shè)立的合法旅行社，二是指該旅行社在經(jīng)營(yíng)過程中是否存在欺騙旅游者、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和超范圍經(jīng)營(yíng)等違規(guī)行為。旅行社的規(guī)范性是旅游者在選擇旅行社時(shí)首先要考慮的因素。

（二）旅行社產(chǎn)品的價(jià)格。

旅游者之所以選擇旅行社組織的旅游線路，一個(gè)很重要的原因就是希望節(jié)省旅游費(fèi)用。因此，旅行社能不能在向旅游者推介旅游線路時(shí)提供誘人的旅游價(jià)格，在很大程度上決定著旅游者的購(gòu)買決策。

（三）旅行社的服務(wù)質(zhì)量。

隨著我國(guó)旅游消費(fèi)者漸趨理性，越來越多的旅游者在選擇旅行社的時(shí)候，已不僅僅著眼于旅行社的報(bào)價(jià)，而是綜合平衡旅行社所提供旅游產(chǎn)品的“性價(jià)比”，從而權(quán)衡其所作出的購(gòu)買決定是否“物有所值”。因而，旅行社的服務(wù)質(zhì)量在旅游者心目中所占的分量越來越重。

（四）旅行社產(chǎn)品的豐富度和個(gè)性化程度。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，人們的旅游消費(fèi)觀念正在發(fā)生多方面的變化，其中之一就是旅游消費(fèi)需求的多樣化和個(gè)性化。傳統(tǒng)的“團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)等全包價(jià)旅游產(chǎn)品”對(duì)旅游者的吸引力越來越小，相反，那些能夠?yàn)槁糜握咛峁┒喾N包價(jià)形式和旅游服務(wù)，尤其是能夠提供根據(jù)旅游者特殊需要“度身定制”旅游產(chǎn)品的旅行社越來越多地受到旅游者的青睞。

（五）旅行社的誠(chéng)信度。

（六）誠(chéng)信是旅行社企業(yè)立足于社會(huì)和長(zhǎng)期盈利的基石，也是旅游者選擇旅行社的關(guān)鍵因素。旅行社的誠(chéng)信主要體現(xiàn)在是否能夠切實(shí)履行其出行前向旅游者所作的服務(wù)承諾。

（七）旅行社的品牌形象。

作者在本站的接旅行社產(chǎn)品的無(wú)形性特征增大了旅游消費(fèi)者的“購(gòu)買覺察風(fēng)險(xiǎn)”，而購(gòu)買名牌產(chǎn)品是降低該風(fēng)險(xiǎn)的有效方法。所以，旅行社在旅游者心目中形成的品牌形象，直接影響到旅游者的購(gòu)買選擇。

旅游業(yè)是朝陽(yáng)企業(yè)，相對(duì)于其他類型的企業(yè)而言，旅游企業(yè)的可進(jìn)入性高，門檻低?，F(xiàn)階段我國(guó)各地方旅行社相繼建立，旅游企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)如下所示：

（二）旅游中介的附加服務(wù)越來越突出。隨著顧客越來越挑剔，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，各旅游中介機(jī)構(gòu)為爭(zhēng)奪顧客，提升品牌的競(jìng)爭(zhēng)力，在為顧客服務(wù)的過程中，越來越注重服務(wù)的附加作用。如為顧客提供票務(wù)預(yù)訂服務(wù)、租車接送服務(wù)等，提供金融服務(wù)、保險(xiǎn)保障服務(wù)，還與許多其他餐飲娛樂等消費(fèi)單位合作等等。

（三）旅游向郊區(qū)化、短期化發(fā)展，一日游、兩日游越來越多。人們對(duì)雙休日逐漸習(xí)慣和開發(fā)，旅游逐步從長(zhǎng)線向郊區(qū)短線延伸，因此一日游、兩日游這種短期的旅游活動(dòng)越來越突出，因此各種各樣的度假村越來越多，人們開始在雙休日、節(jié)假日期間，拋下一周的緊張和都市的浮華，來到郊區(qū)吃農(nóng)家飯，參加田園勞動(dòng)，欣賞山水風(fēng)光，追求自然、清醇和土樸。這從國(guó)內(nèi)旅游相關(guān)增長(zhǎng)指標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于出境旅游增長(zhǎng)指標(biāo)可以得到印證。

（四）自助旅游漸成時(shí)尚。傳統(tǒng)的旅行社服務(wù)，給人們留下了許多負(fù)面的印象（主要是吃不好、睡不好、玩不好），使旅游變成了只有旅沒有游，但隨著交通的越來越便利、私家車越來越普及、酒店預(yù)訂公司繁榮以及飛速的發(fā)展，自助旅游的人越來越多，并漸成時(shí)尚。尤其大型節(jié)假日期間，三五個(gè)家庭結(jié)伴出行，驅(qū)車數(shù)千公里，跑遍大江南北已不是稀奇事，他們通過酒店預(yù)訂公司預(yù)訂酒店解決住宿問題。余下的就是自己自由的安排游玩，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)旅行社的不足。從20xx年度用汽車作為旅游交通工具占15.7%的人數(shù)構(gòu)成中可以證明。

（五）商務(wù)旅游越來越突出。隨著經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展，國(guó)內(nèi)及國(guó)際性的商務(wù)考察旅游也越來越突出，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)各類商務(wù)大軍有4000萬(wàn)人，每年平均每人出行3次計(jì)，全國(guó)全年的商務(wù)旅游人次在1.2億人次左右。而且商務(wù)旅游大軍的隊(duì)伍每年都在以數(shù)百萬(wàn)人次的速度在遞增。商務(wù)旅游也呈現(xiàn)出規(guī)?；陌l(fā)展趨勢(shì)，尤其是大型的商務(wù)活動(dòng)（包括傳統(tǒng)的和新興的商務(wù)活動(dòng)）是導(dǎo)致商務(wù)旅游增長(zhǎng)的主要因素。而且商務(wù)旅游的構(gòu)成者中，從入境旅游人數(shù)的構(gòu)成比例中可以看出，其中參加會(huì)議商務(wù)的人數(shù)占到17.7%，而從25—44歲占整個(gè)旅游人數(shù)的48.6%的比重也可以看出。所以，無(wú)論是旅行社或是其他旅游新興的中介都會(huì)非常重視商務(wù)旅游市場(chǎng)。

（六）期貨式旅游也已萌芽。盡管分時(shí)度假這種旅游形式在我國(guó)還是新鮮事期物，還很不規(guī)范，但越來越多的城市的白領(lǐng)們選擇了長(zhǎng)達(dá)20xx年、20xx年、30年的分時(shí)度假的旅游服務(wù)項(xiàng)目，20xx年選擇分時(shí)度假的人數(shù)同比上升了數(shù)倍，預(yù)計(jì)全國(guó)20xx年度購(gòu)買分時(shí)度假者達(dá)萬(wàn)余人。目前許多旅游中介已不同程度地介入期貨式旅游服務(wù)中來，并有幾家知名的品牌旅行社聯(lián)手在全國(guó)范圍內(nèi)興見度假村，開展分時(shí)度假業(yè)務(wù)。

（七）旅游管理趨于有序和規(guī)范。旅游中介的規(guī)范化工作近年來取得了突破性的`進(jìn)展，包括景點(diǎn)收費(fèi)、旅游購(gòu)物消費(fèi)、導(dǎo)游索要小費(fèi)等都進(jìn)行了大力的整頓和規(guī)范，出臺(tái)了一系列的旅游政策和法規(guī)，并推行了導(dǎo)游持證上崗，并推行了兩卡（胸卡和計(jì)分卡）合一的工作，使導(dǎo)游證實(shí)行了全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的新的計(jì)分辦法，從而有效約束了規(guī)范了導(dǎo)游行為，這使旅游中介向規(guī)范化管理工作邁出了一大步。