我們班的那些事兒(實用10篇)

古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來的文學(xué)作品和篇章。合理運用總結(jié)的技巧和方法，使得文章更加有序和有條理。下面是一些關(guān)于這個主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。

我們班的那些事兒篇一

今天上午第三節(jié)是體育課，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場。

看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。

離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了?？墒牵辛松蠈W(xué)期的經(jīng)驗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個去站隊的，因為上學(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0。001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場，呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來，也趕緊追了過來。

我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。

體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走。”同學(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼。看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。

我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練?！耙?太好了!”我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了?？墒歉鷦偛派险n的時候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得xxx非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路?！蔽覀兟犃硕寂醺勾笮Α?/p>

直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。

我們班的那些事兒篇二

這歡樂搞笑嘛，很容易理解，簡單舉例就拿劉振慷這位同學(xué)來說吧，那天數(shù)學(xué)老師的'課上，劉振康同學(xué)“無形逗樂”的當(dāng)了一回“小黑貓”――他把墨水抹弄得滿臉都是，堪比“貓臉”一樣花，樣子非常搞笑。全班同學(xué)都哄堂大笑，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之時，雖表面“佯裝”著擔(dān)心，趕緊上去關(guān)心，可心里面卻也是已經(jīng)暗暗偷笑到爆了呢！

傷心愁事多。

班級競賽多。

我們班經(jīng)常會有一些演講、競賽活動，今天要講的是周四舉行的一場絞盡腦汁的比賽――古詩詞大會。那場比賽雖只是模擬賽，但同學(xué)們個個摩拳擦掌、準(zhǔn)備充分、振振有詞，那氣氛早已到達(dá)了極端（想必正式比賽時一定會比這極端更上一層樓吧）！比賽結(jié)束時我們組雖未得到第一，但卻讓我們長了記性――要想有收獲，就必須先有付出，需要更充分的準(zhǔn)備才行。我們這屬于險勝??！俗話說“吃一塹，長一智”，應(yīng)該說的就是這個道理。今后無論做什么事我都會更加用心對待才對！

“英語**”“一樁命案”“雨下落湯雞”……我們班那點事兒仍然每天都在繼續(xù)發(fā)生著，不分節(jié)奏、曲調(diào)地上演著。想要知道更多我們的故事，且聽下回分解吧！

我們班的那些事兒篇三

上小學(xué)第一學(xué)期，我就想要為班級做點事，可我好動又調(diào)皮，自己都管不住自己，老師根本不放心我。后來，在老師和同學(xué)的幫助下，我慢慢地改，漸漸有了進(jìn)步，老師便說等我字寫得好再給我工作做。第二學(xué)期我有很大的進(jìn)步，老師便給了我一個拿詞語卡片的工作。每當(dāng)上新課之前，我都要準(zhǔn)備好新詞語卡片，我覺得做這個工作很開心。其實我是很會干事情的，請老師不要把我給浪費了！而且媽媽常常對我說，要學(xué)得更多的知識，首先要學(xué)會干事情，在做中學(xué)，在學(xué)中做，才會有更大進(jìn)步。老師也說我這個進(jìn)步是很不容易的。

后來，我們班有一個生物角，那里有文竹，有吊蘭，有鬼臉花，還有玉樹，其中的吊蘭是我從家里帶來的，我真想把教室打扮得漂漂亮亮。當(dāng)老師問誰來管生物角的時候，我高高地舉起了手，叫著：“老師老師，由我來做這個工作?！崩蠋焼枺骸盀槭裁?？”我急切地說：“因為媽媽在家里養(yǎng)了很多的花，我看著就知道怎么養(yǎng)的?！崩蠋熅妥屛易錾锝枪芾韱T。我心里對自己說：一定要把這些工作做好，不辜負(fù)老師對我的信任。

我們班的那些事兒篇四

自習(xí)課上，我們正在寫作業(yè)，教室里安靜極了，只聽見筆尖與作業(yè)本碰撞出的“沙沙”聲，偶爾還會穿插一些翻書聲，像是在譜寫一曲文藝歌曲。

忽然，不知哪位同學(xué)發(fā)出了一陣不和諧的聲音，老師嚴(yán)肅地站了起來，雙眼掃視整個班級，那個聲音立刻就不見了?？僧?dāng)老師坐下去之后，那個聲音又冒了出來。老師再次站起來，聲音又消失了。這不和諧的聲音像是在和老師玩捉迷藏。老師有點生氣了，她派出一名“小警察”，看管紀(jì)律。

“小警察”接到任務(wù)后，開始巡邏，東瞅瞅，西望望，眼睛瞪得賊亮，好像連一只蚊子從他面前飛過，都察覺得到。

不一會兒，他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，他的眼睛霞光一閃，好像在說找到了。他以迅雷不及掩耳之勢直沖過去，把“卞大姐”藏在桌子底下的漫畫書找了出來，把她的作業(yè)都搶了，厲聲說：”你不要寫了，站起來?！按丝痰摹氨宕蠼恪钡椭^，撅著嘴地從座位上慢慢地站了起來，沒有了平時的囂張，我們不覺心中產(chǎn)生一種快意。

教室里立刻變得非常安靜，大家繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

但是沒安靜一會兒，不知是誰發(fā)出了一陣細(xì)微的笑聲。我向后一看，原來是“李大哥”在桌子底下偷偷折了一只紙青蛙，玩得不亦樂乎，忘乎所以。此時那個“小警察”的耳朵就像雷達(dá)一樣，一下子就找到了笑聲的根源地，將他“繩之以法”?！袄畲蟾纭钡拖骂^，小聲地嘀咕著：“哎……早知如此，剛才就好好寫作業(yè)了?！笨粗崩畲蟾纭袄仟N地樣子，我不覺笑出了聲，暗自慶幸自己沒有這樣。

有了這位”小警察“，教室里又恢復(fù)了最初的樣子，大家又可以聚精會神地寫作業(yè)了……。

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我們班的那些事兒篇五

“?。∮畜氚?！”同桌那尖尖的嗓門震驚了全班。咦？這是怎么回事呢？如果你想知道的話，那就跟我來吧！

原來，是班級里出現(xiàn)了一只小強(qiáng)，我心想：這也沒什么大不了的嘛！可這是，全班都炸開了鍋。有的同學(xué)緊張地張望四周，想找找小強(qiáng)在哪里，有的女同學(xué)害怕極了，站在椅子上，生怕小強(qiáng)跑到自己這里來，還有的同學(xué)則手持各種武器，要與小強(qiáng)來上異常激烈的生死決斗。

這時，陳某某站了出來，他可是我們班的重量級任務(wù)。只見他摸著只見鼓鼓的肚子，手上握著一把掃帚，叫道：“小小蟑螂，竟如此大膽！看我怎么收拾你。”話音未落，他拿著“飛天”掃帚，一頓猛抽，結(jié)果一下也沒碰著，還把自己給累得上氣不接下氣。這只小強(qiáng)像是腳底踩了油，一溜煙就跑道別的角落去了。陳某某臉氣得通紅，急得直跺腳，他心想：如果今天我不干掉你，我就不姓陳！于是他胸有成竹地走向小強(qiáng)，氣憤的陳某某一個“泰山壓頂”，正悠閑自得的小強(qiáng)還沒來得及反應(yīng)過來就被壓在了腳下。

我回憶著班級萌事，它使我的童年豐富多彩。

我們班的那些事兒篇六

“鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。怕老師來了講他們。

過了一會兒，老師還沒有來，教室里便熱鬧得像菜市場似的。同學(xué)們趁老師沒來，有的急急忙忙地說話；有的爭分奪秒地跑來跑去；有的匆匆忙忙地大聲講笑話等等生怕老師回來了……剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個不停，大家談笑風(fēng)聲說得高興極了。

有幾個同學(xué)十分高興，一直在那邊唱歌。教室是他們的自由地區(qū)一樣。管紀(jì)律的張單程大聲說：“不要講話了，否則誰講話誰就記在黑板上！”同學(xué)們頓時靜了下來。突然，一個同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，我們班的李這號同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”李這號慌慌張張地跑回座上。馬上，教室里有恢復(fù)了平靜。

老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見同學(xué)們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)互相對笑（冷笑）了一下，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。

我們班的那些事兒篇七

我生活的這棟樓一共六層，是于北京要改造時建成的，因市里拆了許多舊房子，許多人就都選擇了在郊區(qū)買房，所以我們小區(qū)的老人就格外的多。

先說說一樓吧，一樓住的是一個老爺爺，他家有個小花園，爺爺每天都到花園里照顧花花草草，過得十分逍遙，偶爾我也看到他的女兒來看她，聽說他有三個女兒，個個都乖巧聰明，每回來看她爸媽時都是大包小包的，拉著爸爸媽媽說說笑笑地回家了。

二樓住著的是一對爺爺奶奶，記得有一年我去參加比賽時讓門別著了腳，稍微一動就疼得厲害，在回來時我一瘸一拐下了公交車，沒想到剛好看到爺爺騎著電動三輪車帶著奶奶買菜呢，看到我后，奶奶二話不說便下車，讓爺爺推車帶著我，一直把我送到家才安心的離開，所以我每回見到他們時都親熱的打招呼，以至于奶奶每回見到媽媽時都對我夸個不停，弄得媽媽都有些不好意思了。

這對老夫老妻也有一個女兒，她時常與媽媽講起：妞妞每回回來一進(jìn)門就忙著打掃衛(wèi)生，而且每個月都按時給我錢。我也不是沒有退休金，還非要給我買東西，我都說不用了，可她偏不聽，其實每回啊，我都悄悄給她留著哩，可不能委屈了我閨女。媽媽時常提起他們，羨慕的很，常常就教育我和妹妹，說讓我們向二樓的那位奶奶的閨女好好學(xué)習(xí)。

在三樓居住的我只認(rèn)識一位爺爺，他看起來十分強(qiáng)壯，高高的個頭，濃密的黑色眉毛，一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，讓人看了都有一種油然而生的敬佩感。我每回見到爺爺時，他都背著一個黑色的背包，沖我微笑的打招呼，有時路過三樓門口時也能聽到里面?zhèn)鱽淼亩暬驊蚯暎驗槲业睦牙褠勐爲(wèi)?，我和她在一起八九年也略懂些皮毛，每逢遇見爺爺時也能與他聊上幾句。

我們這個樓道四層住在一位經(jīng)歷豐富且十分博學(xué)的奶奶，可能是年老的緣故吧，她的記憶力不是很好，媽媽經(jīng)常跟我說，奶奶遇到她時每回都向她講同一個故事，都是她年輕時的輝煌，應(yīng)該深深地刻入她的心中了吧。

這位奶奶覺得我與她很投緣，我與她在小區(qū)相遇時，她總能與我聊上許久，記得有一次她問我會不會背毛澤東的。

詩詞。

那時我們剛學(xué)完《清平樂·六盤山》我便給她背了一段沒想到奶奶比我記得還熟我們倆一老一少就這樣演繹了一曲詩歌合奏背完后她又興奮的給我講起了毛澤東的事跡。

再說說奶奶的家庭吧，她有一個兒子，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了，擁有了自己的家庭，但是她的兒子怕她一個人寂寞，所以就與她住在一起，可她的兒子每天都特別忙，所以我從未見過他，但奶奶的兒媳我卻時常見，她為了照顧奶奶，早已不上班了，她的性格特別隨和，聽人議論時說她從未大聲說過話，也從來沒有生氣過，并不是她做作，而是她本身就是一個這樣的人，奶奶也算是以為極奇幸福的人了。

我們家住在五樓，是一個四口之家，媽媽，爸爸，妹妹和我。呵呵，在這里面我對自己的了解比較多（我小時候的事媽媽經(jīng)常提，所以就記住了），我們家以前住在前門，所以離天安門廣場很久，我一般都是冬夏和爸爸媽媽住在北京，等秋天時就回去了（因為我們老家要收割麥子了，姥姥讓我回去幫忙，其實我每回回去都是幫倒忙，姥姥還要忙前忙后的為我拿書，拿吃的，我一回去他們肯定會更累，不過據(jù)我猜測，姥姥和姥爺一定是想我了，所以才用這個借口讓我回去）。我最自豪的就是我是在北京天安門廣場上學(xué)會走路的，聽媽媽講，我剛出生的三個月奶奶不讓任何人抱我，怕出什么事，以至于我都一歲半了，還不會走路，我被媽媽帶到北京后，她就開始訓(xùn)練我走路，可是一直沒什么成效，直到有一回去天安門玩時，我竟為追一個球，一著急就學(xué)會走路了，當(dāng)時還有外國的阿姨給我拍照哩！接著就是我的另一個壯舉，就是在一歲半時我學(xué)會吃羊肉串了，不知是何原因，我在這方面學(xué)得超快，那年夏天，爸爸媽媽帶著我出去吃飯，他們吃羊肉串時，我就一直盯著他們，媽媽說我太小了，不沒給我吃，最后還是爸媽妥協(xié)了，給了我一串，讓我試著咬一口，沒想到我咬住肉后便順著竹簽子把肉弄下來，津津有味這吃了起來，讓他們都震驚不已。

妹妹的兒時就沒我這么幸運了。她不到一歲時就會走路了，不過她很淘，三歲時從陽臺的沙發(fā)上跌到我們家為了裝飾用的鵝卵石路上，到醫(yī)院縫了三針。妹妹一歲半就因為沒人照顧上了幼兒園，不過她在學(xué)習(xí)這一方面一直未開竅，現(xiàn)在都五歲了還沒學(xué)會拼音和十以內(nèi)的加減法，在這方面我還是比妹妹厲害的，我四歲上的幼兒園，第二年我就可以把我們幼兒園發(fā)的書從頭背到尾，從一數(shù)到一百?？赡苁敲妹矛F(xiàn)在一回家就有人找她玩，心思還沒有到學(xué)習(xí)上吧，媽媽總說：三百六十行，行行出狀元，你妹妹也不一定非要學(xué)習(xí)有益的，只要她健康就好。

鄰居家有一個小男孩，叫亮亮，從4歲就開始學(xué)鋼琴，每天下午我放學(xué)回家時都能聽到隔壁傳來的琴聲，亮亮十分文靜，不哭也不鬧，爸爸媽媽讓做什么就做什么，記得有一次我在小區(qū)里看到他爸爸接他放學(xué)后，他跟爸爸說想在小區(qū)里玩幾分鐘，他爸爸不同意，說讓他立馬回家練鋼琴，他央求爸爸就玩三分鐘，叔叔就數(shù)道：1，2。三還沒數(shù)完，小男孩就失落的回家了。雖然現(xiàn)在當(dāng)今社會競爭激烈，但孩子終歸是孩子，也應(yīng)玩玩鬧鬧，我妹妹雖沒亮亮聰穎，但她每天都是快快樂樂，無憂無慮，就像一朵晴朗的太陽花。而我每次見到小男孩時他總是一副神情憂郁的樣子，我從沒見他笑過。

六樓住的是兩位年輕的叔叔阿姨，每天他們上班早出晚歸，我白天也在上學(xué)，一月也見不到幾次，也許在大街上遇到了也不一定能認(rèn)出了來。

這些就是我這樓道家家戶戶的瑣碎事兒，他們都有自己獨特的生活方式，其實每人都是一本獨一無二的書，觀察生活，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好！

我們班的那些事兒篇八

：班級里的故事真是多啊，一個優(yōu)秀的班級就應(yīng)該有著無數(shù)的歡聲笑語，下面我們一起看看這篇《我們班的那些事兒》。

歡迎來到我們?nèi)嗟牡乇P，喏，里面有“老大”、“學(xué)霸”、“抄男”和“笑星”……而我們班的故事，就是由這些人共同書寫的。

突然，窗口閃過一道黑影——“老大”來了!“小喇叭”立刻吹響：“葉老師來啦!”剛才還瘋狂表演的隊伍立刻消停了，有人以迅雷不及掩耳之勢逃回自己的座位，豎起課本遮擋自己的臉;有人隨手抓過本子，低下頭裝著認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。哈，有幾個說得太忘情的“說話天才”被抓了現(xiàn)行，當(dāng)場被“老大”請到了講臺旁邊，他們灰溜溜地低下了頭。嗯嗯，“老大”果然是老大，真是太有威力啦!

鏡頭二：還是陽光明媚的一天，年級足球賽正進(jìn)行得如火如荼。今天，輪到我們班和二班競爭四強(qiáng)資格。一開始，我們的“小飛俠”們勇猛突擊，很快取得2:0的領(lǐng)先優(yōu)勢。正當(dāng)我們得意忘形、稍有懈怠的時候，就莫名其妙丟球了。二班突然將比分追了上來，一下子打成了平局。這下子，我們?nèi)珗龆笺铝?，怎么辦?怎么辦?趁著中場休息的時候，“老大”將“小飛俠”們召集過來，討論出了一招完美的戰(zhàn)略——聲東擊西。

隨著哨聲一響，“小飛俠”們帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的期望上場了。只見我們的猛將許小林帶球?qū)Ψ街髁σ揭贿?，突然將球傳給了一早就在龍門附近守候的隊友蔣小文，蔣小文出其不意攻其不備，趁著對方還沒有反應(yīng)過來，一腳射門——我們進(jìn)球啦!全班歡呼起來，大家覺得特別自豪!

接下來，對方加強(qiáng)了攻勢，好幾次差點進(jìn)球，幸虧我們的守門員胡小鈺一個箭步上前抱住了球，化險為夷，我們提到嗓子眼的心臟才跟著回到了原位。

距離比賽結(jié)束還有幾分鐘的時候，我們還沒來得及反應(yīng)過來，一個球撞到對方龍門門框，和對方趕來救急的守門員擦肩而過，然后，在眾目睽睽之下，緩緩而自信地滾進(jìn)了對方龍門……也就在這個時候，比賽結(jié)束的哨聲響了起來。耶，4：2，全班沸騰，我們成功進(jìn)入四強(qiáng)，“小飛俠”們忙著和激動沖進(jìn)球場不顧形象大喊大叫又蹦又跳的“老大”擊掌慶祝!

哈哈，很有意思吧?咱們班的故事可不止這些，下次繼續(xù)與你們分享!

我們班的那些事兒篇九

這歡樂搞笑嘛，很容易理解，簡單舉例就拿劉振慷這位同學(xué)來說吧，那天數(shù)學(xué)老師的課上，劉振康同學(xué)“無形逗樂”的當(dāng)了一回“小黑貓”——他把墨水抹弄得滿臉都是，堪比“貓臉”一樣花，樣子非常搞笑。全班同學(xué)都哄堂大笑，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之時，雖表面“佯裝”著擔(dān)心，趕緊上去關(guān)心，可心里面卻也是已經(jīng)暗暗偷笑到爆了呢！

傷心愁事多。

班級競賽多。

演講。

競賽活動，今天要講的是周四舉行的一場絞盡腦汁的比賽——古詩詞大會。那場比賽雖只是模擬賽，但同學(xué)們個個摩拳擦掌準(zhǔn)備充分振振有詞，那氣氛早已到達(dá)了極端（想必正式比賽時一定會比這極端更上一層樓吧）！比賽結(jié)束時我們組雖未得到第一，但卻讓我們長了記性——要想有收獲，就必須先有付出，需要更充分的準(zhǔn)備才行。我們這屬于險勝??！俗話說“吃一塹，長一智”，應(yīng)該說的就是這個道理。今后無論做什么事我都會更加用心對待才對！

“英語風(fēng)波”“一樁命案”“雨下落湯雞”……我們班那點事兒仍然每天都在繼續(xù)發(fā)生著，不分節(jié)奏、曲調(diào)地上演著。想要知道更多我們的故事，且聽下回分解吧！

我們班的那些事兒篇十

在班級這個大家庭里，曾發(fā)生過許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的“笑劇”，像海邊的沙石般不計其數(shù)，像花兒般芬芳。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。

一次，上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，數(shù)學(xué)老師還沒有到教室。到教導(dǎo)處打探“軍情”的課代表很快氣喘吁吁地回來，并面帶興奮地說：“老師開會，暫時回不來，這節(jié)課上自習(xí)！”聽到這個好消息，剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍，你追我趕，玩耍嬉戲起來。有的在講話，有的在追趕；還有的在畫畫。

突然，一個女生尖叫了聲說：“有蜜蜂！”全班都抬起了頭，可什么也沒看見，她說：“在盧雨澤桌上！”盧雨澤低頭一看，只見蜜蜂正在他的鉛筆盒上。他拿起本子使勁一拍，蜜蜂像早有預(yù)料般躲過攻擊，在他頭上飛舞，像打了勝戰(zhàn)的將軍。它又飛到了毫不知情的班長手上，但班長寫作業(yè)太入迷了，毫不察覺，旁邊的人提醒了一下班長，她這才反應(yīng)過來，想把它弄掉，不小心把筆丟到了課代表手背，課代表疼到哭爹喊娘。蜜蜂好像知道特錯了人知趣地飛走了。