崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用(模板19篇)

每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇一

馮德勝，今年十三歲，是我班體育委員，又一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

自從今年在全校開展“誓做雷鋒傳人，爭當愛心天使”活動以后，馮德勝同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的`故事，學(xué)會了唱雷鋒歌曲，他就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個真正的愛心天使。

他把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是他最快樂的事，每天堅持準時到校，即使在去年他他在體育訓(xùn)練中腳扭傷了，他也還是堅持上學(xué)，從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里，馮德勝勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，他總是積極舉手回答老師的問題，他的聲音響亮清脆，充滿了自信。他的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，他愛問老師，也愛獨自思索，每次試卷附加題，他都能夠正確解答。

他還是老師的小助手。擔(dān)任體育委員近一年，他每天認認真真帶領(lǐng)全班同學(xué)做課間操，組織大課間活動；他是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時、整齊；新學(xué)的校園集體舞動作難度大，馮德勝就自已回家通過電腦學(xué)習(xí)，很快掌握了要領(lǐng)，每次上體育課他都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動作；班上有同學(xué)不會的題目，問到他，他總是盡自已所能給同學(xué)講解。他覺得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂！課外活動課時，他還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，他也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里，他把每一件事都做得認真仔細。

馮德勝同學(xué)有著很強的集體榮譽感。去年全校組織跳繩比賽，他是選手，每天都堅持訓(xùn)練，但臨到比賽，他的腳扭傷了，最后只好放棄，他覺得非常難過，覺得沒能為班級出力、爭光！今年春校季運動會，馮德勝參加了小學(xué)男子子200米和800米比賽，為了能取得好成績，他天天7點鐘就到校了，和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下，到操場上跑步，在正式比賽當天下午，輪到他們一組跑時，天公不作美，下起了雨來，馮德勝在雨中奮力拼搏，經(jīng)過預(yù)賽和決賽，最終取得了200米第一名的好成績，這次，能夠為班級爭光，他開心地笑了！

馮德勝同學(xué)有著“小大人”般的懂事。他不僅關(guān)心班級的事，在家里，他一樣關(guān)心家人。他知道爸爸媽媽工作都忙，他的學(xué)習(xí)很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動開展后，他在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗；他非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會大聲地向老師打招呼問好；看到老師勞動，他都會主動搶過老師的工具。

馮德勝還是一個特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，他都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說：“討錢的太多了”，馮德勝說：“能夠幫助一點是一點呀?！焙昧?xí)慣的養(yǎng)成源于平時的積累，有好吃的，他從不一個人獨自享用，他覺得與家人、與朋友一起分享更快樂；在學(xué)校，看到小朋友摔倒了，他會跑去扶起來；拾到錢或物，他會毫不猶豫地交給老師。

在愛心的召喚下，天使正在慢慢起飛，我們有理由相信，馮德勝同學(xué)處處以雷鋒為榜樣，也一定能夠成為雷鋒式的好少年！

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇二

歐陽文老師在思想上嚴格要求自己。在工作上勤勤懇懇,在生活上艱苦樸素。為教育事業(yè)盡心盡力,努力工作。

在教育教學(xué)工作中,歐老師擔(dān)任教務(wù)處副主任和3個班的歷史教學(xué)任務(wù)。他勤勤懇懇、任勞任怨,很好地完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)和工作。在生活上歐老師尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同仁,愛護學(xué)生,認真遵守學(xué)校作息時間,能按時上下班,不遲到,不早退。盡自己最大的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇三

雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過，她始終以樂觀、豁達的心態(tài)面對著一切，她以雷鋒為榜樣，認真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂于助人，具有較強的奉獻精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動，受到了家人和全校師生的一致好評。

在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長的她，處處以身作則。她關(guān)心班級，對集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的活動和比賽之中，她和同學(xué)們團結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽。上初二時，學(xué)校組織班會比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時間準備班會，及時向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時，她都會主動與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢！她是一個無私的孩子，她樂于奉獻，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或為了處理班級的某些事情而錯過吃飯的時間……雖然這些事浪費了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負責(zé)任的班干部，加入共青團后，更是一名合格的團員。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇四

袁瑜老師是一個以愛崗敬業(yè)著稱的好老師。她時時處處以雷鋒為榜樣,樂于奉獻?！坝脨坶_啟學(xué)生的心扉,用愛溫暖學(xué)生的心靈,用愛激勵學(xué)生不斷進取”是她工作中的準則。

她認真貫徹學(xué)校的教學(xué)方針,精心鉆研教材、認真?zhèn)湔n,致力于讓每節(jié)課都成為精品課。袁瑜老師心系著學(xué)生的一思一行,即使在身懷六甲的情況下,她也依舊早上伴著晨曦,夜晚伴著星辰,往返于家校之間。雖然身體上非常累,但她說,心靈上很充實、很踏實。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇五

大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒精神》。

在生活中，時刻都有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人，永遠不怕艱苦。一直都是做好事不留名！

有一次，他正跑著歸隊，在路上，遇到了一位婦女帶著自己的孫子去女兒家。那天狂風(fēng)暴雨，連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒想，就直接抱起那孩子，說：“大娘，你們這是去哪兒?。俊贝竽镎f：“朱家屯，小伙子，你這又是去哪兒?。俊崩卒h猶豫了一下說：“我也去朱家屯，順路，我跟你們一起去吧！”就這么一句善意的謊言，讓雷鋒又做了一次好人！就這樣一直走到深夜。他沒有走進門，連口水都沒有喝就這樣默默地走了。

在現(xiàn)實生活中，也有很多類似的“活雷鋒”，他們默默無聞的為社會做著貢獻。

在3月2日時，我們學(xué)校舉行了“活雷鋒”的活動。我們班全體同學(xué)都參加了這個活動！我們分為了6個小組，每個小組都有一個組長，組長帶領(lǐng)著組員們給學(xué)校創(chuàng)造美好的環(huán)境，大家都非常積極的在撿垃圾！我們組長是楊辰，她帶領(lǐng)著我們4個組員撿垃圾，我們實行了“分頭行動”的計劃。你負責(zé)撿那一塊，我負責(zé)撿那一塊，就這樣活動，隨著時間的流逝，慢慢的結(jié)束了！我們撿了滿滿的一袋垃圾！

其實做個“活雷鋒”也不難，只要你勤勞點，多做點好事，幫助他人等等，就夠了！從生活小事出發(fā)，用一顆真心去關(guān)愛他人，關(guān)心他人，幫助他人。

我的演講完畢，謝謝！

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇六

史富強是五三班的中隊長，還是班長，是一個熱愛勞動、努力學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué)，他處處做同學(xué)的榜樣。他說在他很小的時候，就了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在今年開展學(xué)雷鋒做好事活動中，他積極響應(yīng)學(xué)校號召，時時處處以雷鋒為榜樣，被評為班級的“小雷鋒”。

曾記得雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者?！薄鞍褎e人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”史富強同學(xué)深刻理解雷鋒叔叔的話，他從身邊的每一件小事做起：同學(xué)的筆沒水了，他會主動借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，他會一個人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時給予關(guān)心和關(guān)照。在平時，對于有困難的同學(xué)，他會伸出手來盡最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，他能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀。在學(xué)校里，他從不因為是事小而不去做：他會主動關(guān)掉教室里、樓道里的“長明燈”；看到水龍頭沒關(guān)緊，會跑過去把它擰緊；中午吃飯時總是提醒同伴盡量把飯吃完，吃多少盛多少，節(jié)約每一粒糧食。就是這樣，他時刻用積極向上的思想鞭策自己。

他不僅是同學(xué)們的榜樣，還當好老師的小助手。在學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，他儲存每一分零花錢，不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，他常常告訴同學(xué)們，拒絕零食，節(jié)約每一分錢，遵守校規(guī)、班規(guī)，努力做文明小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上他的表現(xiàn)尤為突出，能做到認真。

踏實，勤學(xué)苦練，嚴格要求自己學(xué)好各科知識，并不斷提高實際動手能力，每次考試他都能取得不錯的成績。史富強同學(xué)還積極配合老師的各項工作，當好小干部，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難。不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，他都表現(xiàn)優(yōu)秀，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得許多榮譽獎狀。平時，他還養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，他能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，他都會竭盡所能的獻出自己的一份力量。班上的值日生有事情請假時，他積極主動地替同學(xué)擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，他就主動地撿起來，放到垃圾桶里。在家里，他還是爸媽的好孩子，每天都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

記得史富強說，他家附近有位老人，是一位老奶奶，她的兒女很少來看她。有空的時候，史富強同學(xué)就會去看望她，幫她掃掃地，洗洗碗。老奶奶畢竟也老了，記性不太好，有時連飯也忘了吃。這種時候，他就會幫她煮飯，或者把自己家里做好的飯菜給老奶奶送去。他說：“我自己的奶奶離得遠，我就把她當做我的親奶奶來對待，我對她好，所以她也對我很好?！睆倪@件事中，可以看出史富強同學(xué)是一個尊敬老人的好學(xué)生。

史富強同學(xué)積極向上，是同學(xué)們身邊的活雷鋒，但他從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚他時，他會笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的?！?/p>

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒給我們留下了許多助人為樂的故事，雷鋒關(guān)愛他人、關(guān)愛集體的美德值得我們每一個人去繼承和發(fā)揚。史富強同學(xué)就是在這種理念的支持下，在努力進取，與時俱進學(xué)雷鋒，真正做到與雷鋒同行，與時代同步，在學(xué)雷鋒的路上快樂前進。

文檔為doc格式。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇七

董琳娜，一個十三歲的普通的女孩，她是孫莊小學(xué)六年級的班長，是一個堅韌、頑強、全面發(fā)展的優(yōu)秀女生。

董琳娜同學(xué)出生在一個普通的農(nóng)民家庭，父親在外打工，母親在村中工廠上班。雖然家境一般，但她始終以樂觀、豁達的心態(tài)面對著一切，她以雷鋒為榜樣，認真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂于助人，具有較強的奉獻精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動，受到了家人和全校師生的一致好評。

在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長的她，學(xué)校少先隊大隊長，處處以身作則。她關(guān)心班級，對集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的活動和比賽之中，她和同學(xué)們團結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽。上五年級時，學(xué)校組織班會比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時間準備班會，及時向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進行彩排正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會彩排，十分順利，最終，我們班得了第一名。

她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。郭紅微同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么問題，她都會主動與同學(xué)們溝通，她還經(jīng)常幫助幾位成績不理想的同學(xué)輔導(dǎo)功課課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢！她是一個無私的孩子，她樂于奉獻，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或為了處理班級的某些事情而犧牲自己的游戲時間的時間雖然這些事耗費了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負責(zé)任的班干部。

一張張獎狀，一份份榮譽是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上六年級學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒；她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生；她依舊像以前一樣，把班級的事當成自己的事，主動的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長，每年學(xué)雷鋒活動月，她都主動組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動當之無愧的帶頭人。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇八

黃玉霞老師工作作風(fēng)扎實,勤于教學(xué)教研,樂于幫助他人。她堅持原則立場,辦事一絲不茍。她為人謙遜隨和,與同事和學(xué)生們相處融洽。

在日常工作中,她顧全大局,以校為家,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)和班主任的工作。她尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,熱心公益事業(yè),以幫助他人為樂事,以奉獻學(xué)校為責(zé)任。

在備課時她堅持精心設(shè)計,努力鉆研,提高教學(xué)能力,強化學(xué)教互動,促進教學(xué)相長。她關(guān)心新同事,熱心指導(dǎo)兩位新進教師處理工作和生活難題,介紹教學(xué)經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),促進新上崗青年教師教學(xué)能力迅速提高。她還協(xié)助備課組策劃和開展了趣味成語知識競賽,寓教于樂,取得了良好效果。

自擔(dān)任1103班班主任以來,她善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。精心組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)雷鋒等公益活動,幫助同學(xué)積極參加第二屆校園科技節(jié)活動和主題班會賽課,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。她精心呵護學(xué)生的創(chuàng)造力,努力培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)生管理能力,發(fā)展學(xué)生個性,贏得了學(xué)生和家長的贊譽。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇九

我叫陳xx，我今年十一歲，是欽村小學(xué)五年一班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

自從全校開展“弘揚雷鋒精神”活動以后，我從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會了唱雷鋒歌曲，我就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個真正的愛心天使。

我把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是我最快樂的事，每天堅持準時到校，從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里，我勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，我總是積極舉手回答老師的問題，我的聲音響亮清脆，充滿了自信。我的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，我愛問老師，也愛獨自思索。

我還是老師的小助手。擔(dān)任班長近五年，我積極完成老師布置的任務(wù)。班上有同學(xué)會的題目，問到我，我總是盡自已所能給同學(xué)講解。我覺得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂！課外活動課時，我還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，我也會一聲響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里，我把每一件事都做得認真仔細。

我有著很強的集體榮譽感，積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動。

我有著“小大人”般的懂事。我僅關(guān)心班級的'事，在家里，我一樣關(guān)心家人。我知道爸爸媽媽很辛苦，我的學(xué)習(xí)很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動開展后，我在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、洗碗；我知道媽媽腿疼，就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。我非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會大聲地向老師打招呼問好。

我還是一個特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，我都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說：“討錢的太多了”我說：“能夠幫助一點是一點呀?！焙昧?xí)慣的養(yǎng)成源于平時的積累，有好吃的，我從一個人獨自享用，我覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂；在公共汽車上，我總是主動給一些老人讓座，有次媽媽帶我去前郭，我主動給一位老人讓座，受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，我會跑去扶起來；拾到錢或物，我會毫猶豫地交給老師。

在愛心的召喚下，天使正在慢慢起飛，我們有理由相信，我處處以雷鋒為榜樣，也一定能夠成為雷鋒式的好少年。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇十

歐彥霞,女,系我校八年級組1006班班主任。她擁有古道熱腸,她有一顆赤誠紅熱的心。

在生活中,她堅強自信,甘為孺子牛,為人民服務(wù)是她的宗旨;在工作中,她默默無聞,樂于奉獻,她用滿腔熱愛為那些迷失的孩子撐起了一片天空,她用溫暖人心的話語融化了學(xué)生心頭的堅冰,她愛這些孩子勝過自己的孩子,在她的心中,永遠裝著她的學(xué)校和她班里的孩子!

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇十一

我是xx鎮(zhèn)初級中學(xué)三年級一班的班長xx，一個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)和勞動，樂于助人的中學(xué)生。

我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

在班級里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，是學(xué)習(xí)上的標兵和老師的好幫手，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我，并協(xié)助老師搞好班級常規(guī)管理。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。

班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

當我乘車時，我會主動給那些老人和不方便的乘客讓座，走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；看見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他?這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是??！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我相信，只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學(xué)習(xí)的精神，我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇十二

劉蘋老師愛崗敬業(yè),工作上勤勤懇懇,任勞任怨。她堅持立足崗位學(xué)雷鋒,以高漲的熱情面對每一天的工作,以細心、耐心、愛心和高度的責(zé)任心幫助她的每一個學(xué)生健康成長。她忘我的奉獻精神和優(yōu)異的工作成績被推選為學(xué)校第一屆教師崗位“學(xué)雷鋒標兵”,并被學(xué)校工會推薦為望城區(qū)學(xué)雷鋒“十佳職工”候選對象。

多年工作中,她先后被市、區(qū)政府和教育主管部門授予“長沙市優(yōu)秀德育工作者”、“市級優(yōu)秀德育工作者”、“巾幗建功先進個人”、“優(yōu)秀教育工作者”、“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀班主任”等稱號。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫楊丹，我是人文藝術(shù)系文秘1031的一名學(xué)生,同時也是青年志愿者協(xié)會的一名干事。3月5日是“學(xué)雷鋒活動日”，在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間，我參加了多項學(xué)雷鋒實踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒先進個人”榮譽稱號。

自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認知的不斷加深，并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認為，用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑?。

在平日里，我以青年志愿者的身份，經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個良好的氛圍。例如，參與我系組織的清掃篤行樓活動；組織參加幫助紅花坡社區(qū)填寫人口普查表；參加義務(wù)獻血活動，并且還獻了血；組織參加“募捐軍訓(xùn)服，情系農(nóng)民工”的活動，為學(xué)校周邊的農(nóng)民工獻上一份溫暖，在活動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心里面。

我知道，學(xué)雷鋒，不是一句口號，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車上為老年人、小朋友讓個座；在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動拾起；遇到有人問路時，熱情地指點給對方，這一點一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關(guān)愛。有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我們則號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚光大，近段時間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會聲譽之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。

在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學(xué)院和團支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動，讓我深刻體會到助人為樂的滋味，原來做志愿者是那么的開心，幫了別人，其實也是在幫了自己。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。

作為一個積極分子，無論在雷鋒活動月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。

以上是我的學(xué)雷鋒活動先進個人申請和活動感想，請領(lǐng)導(dǎo)審批。

此致

敬禮！

申請人:楊丹。

xx年x月x日。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇十四

張先早老師素來處處想他人之所想,急他人之所急。

他助人為樂的事跡很多:他為校內(nèi)希望工程捐款數(shù)元元;他為侗族災(zāi)區(qū)捐獻衣物數(shù)十件;他帶著1112班學(xué)生買了油、米、面等日常生活用品去看望孤寡老人,并當即支助這位老人100元;湖大土木系一位博士得了白血病,他毫不猶豫地捐出了200元;他去湘雅附二看望一個病人,看到在醫(yī)院門口躺著一位要急救的病人,他把身上一百二十多元零錢也都給了那位病人……他還隨時幫助身邊的同事、學(xué)生解決生活麻煩并熱心幫助青年教師處理教育教學(xué)上的棘手問題。他是我們學(xué)習(xí)的楷模。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇十五

魏xx，男，31歲，大名縣供電公司客戶服務(wù)中心業(yè)務(wù)受理班班長，大名縣供電服務(wù)青年義工隊成員，邯鄲市百佳青年之星、新長征突擊手，邯鄲供電公司青年崗位能手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、十佳服務(wù)之星。他對待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新，對待客戶真誠熱情、勇于奉獻，在他身上處處可見新時代的雷鋒精神。

過硬的業(yè)務(wù)知識是為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)的保證。魏xx堅持反復(fù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)電力法律法規(guī)、安全用電、科學(xué)用電等業(yè)務(wù)知識，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。在公司組織的系列培訓(xùn)中，他多次擔(dān)任講師為基層人員及農(nóng)電工講解優(yōu)質(zhì)服務(wù)、業(yè)擴報裝等業(yè)務(wù)知識，幫助大家共同提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。在大名縣供電公司組織的各項志愿活動中，他將學(xué)到的知識適時的運用到電力服務(wù)中，為廣大客戶講解科學(xué)用電、安全用電等知識。

做為大名縣電力服務(wù)青年義工隊成員，魏xx積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織"客戶大走訪"、"青春光明行"、"學(xué)雷鋒、促文明"等各項志愿活動，詳細制定活動方案，并積極參與志愿服務(wù)活動?；顒又兴e極向客戶講解用電政策，發(fā)放安全用電、節(jié)約用電等宣傳資料，主動征求客戶意見和建議，并做到件件有落實，促進了公司管理水平和服務(wù)水平的提升。為讓安全用電意識深入人心，魏xx協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)積極與學(xué)校溝通，定期開展"安全用電進校園"活動，讓安全用電知識走進小學(xué)課堂，為孩子們講解安全用電、科學(xué)用電知識。該活動受到學(xué)生及家長的大力擁護。

在活動和服務(wù)過程中，魏xx結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)積極開展"手拉手親情服務(wù)"、"電力開放日"等新的服務(wù)方式和渠道，加強了企業(yè)與廣大客戶的溝通和聯(lián)系，促進了服務(wù)質(zhì)量的提升。魏xx常說："優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是設(shè)身處地的為客戶著想，用實際行動滿足客戶的需求"。在邯大高速公路開工興建初期，大名縣境內(nèi)的各標段施工單位紛紛遞來用電申請，要求盡快用電。工期不等人，效率就是效益。為了不耽誤客戶工期，做為業(yè)務(wù)受理班長的魏xx立即啟動了業(yè)擴報裝綠色通道。同時他們結(jié)合工作實際對業(yè)擴報裝流程進行了優(yōu)化，特別是對合同起草及審核，計量裝置安裝及調(diào)試、工程竣工驗收、送電等環(huán)節(jié)進行了科學(xué)調(diào)整，實現(xiàn)了工程驗收當天即完成送電。通過優(yōu)化工作流程，有效縮短了送電時間，截至目前，已完成邯大高速各標段31臺變壓器的裝表接電，總?cè)萘拷?.2萬kva，平均送電時間不到20天。業(yè)擴報裝送電時間的縮短，不但為客戶提供了方便，也為企業(yè)贏得了效益。

魏xx是個非常"挑剔"人，每一項工作都干到自己滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意為止，不接受任何瑕疵。他還是個"小心眼"，如果工作沒有干到滿意，回到家也吃不下飯，睡不好覺。這些毛病促使他養(yǎng)成了一個習(xí)慣——犧牲自己的時間也要把工作干好。公司sg186營銷系統(tǒng)建設(shè)初期，面對老系統(tǒng)導(dǎo)入時的客戶檔案混亂，基礎(chǔ)信息錯誤、缺失，用戶名稱、用戶類別不規(guī)范等諸多問題，魏xx帶領(lǐng)客戶服務(wù)中心業(yè)務(wù)受理班，立即對全縣24萬余戶電力客戶信息進行逐戶、逐項的核對和維護。半年多來，他沒有請過一天假，沒有休過一個星期天。每當加完夜班，拖著疲憊的身體回到家里，倒頭便睡時，愛人常常又心痛又埋怨的說："你是電力局的'人，可你也是這個家的人呀！你就不能抽點時間陪陪孩子，照顧照顧家？"面對已經(jīng)熟睡的孩子和工作一天還要照顧孩子、操持家務(wù)的愛人魏xx心中有愧。他總是地說："等忙完了這陣子，好好陪陪你們。"可他心里清楚，干營銷服務(wù)工作的，哪有"忙完"的時候。

汗水中總有收獲，魏xx的一項項工作都得到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。他所在的大名縣電力客戶服務(wù)中心也先后獲得邯鄲市總工會工人先鋒號、團市委青年文明號、五四紅旗團支部標兵等榮譽。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇十六

張宇,男,漢族,43歲,中共黨員,本科學(xué)歷,湖南師大附中星城實驗中學(xué)總務(wù)處主任,1990年參加工作。在長期的生活和工作中,他以雷鋒為榜樣,自強不息、勇挑重擔(dān),擁有一顆真誠而善良的心。從事教育工作二十余年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的大力支持下,不斷努力,上學(xué)期被評為“星城鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,下學(xué)期被評為“望城縣教育系統(tǒng)后勤先進工作者”。

在平凡的崗位上忠實踐行__,用自己的辛勤汗水和智慧贏得了榮譽,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。在平凡的工作崗位上,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。他以樸實的人生品格,踏實的工作作風(fēng),堅定的人生信念,執(zhí)著的人生追求,實現(xiàn)著自己光榮而神圣的使命。作為學(xué)?？倓?wù)主任,他負責(zé)學(xué)校總務(wù)后勤工作,成為主管校長的有力助手。他本著“一切為了師生”的宗旨以及“精打細算、厲行節(jié)約”的原則,積極開展工作,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇十七

董鑫，今年十五歲，是萊陽市沈家初級中學(xué)三年級一班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

自從他從老師那兒得知雷鋒的故事，他就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

平時，他勤奮學(xué)習(xí)，上課認真聽講，作業(yè)認真完成；他自覺遵守紀律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀律時她還提醒他們；他能認真完成老師交給的每一項任務(wù)，他是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時，整齊，帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時嚴肅認真。老師交給的其他任務(wù)，他也能帶頭模范地完成，老師都夸他是好助手。

難能可貴的是，他能經(jīng)常關(guān)愛同學(xué)，主動關(guān)心班級的事。班上每一次的黑板報或墻報的制作，他也是積極參加。課外活動課時，他還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日來，他更是一絲不茍，不是她值日，他只要有時間也會幫助同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

同學(xué)們經(jīng)常丟三拉四，如有同學(xué)什么東西丟了，他一定會將自己的東西借給需要的同學(xué)。

拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在董鑫身上不知發(fā)生了多少次，大家齊口稱贊。

他不僅在關(guān)心班級的事，在家里，像一個“小大人”，他自己的事情自己做，還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此，他有時還幫助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到煙臺，在公交車上為老人讓座；他在路邊玩時，還主動幫助年邁的路人推車。

一個僅有15歲的孩子，能處處為他人著想，時刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根，他一定會成為一個雷鋒式的好少年。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇十八

為進一步提升信訪事項辦理窗口形象，xx市信訪局接訪辦信科堅持內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，把學(xué)雷鋒活動與爭創(chuàng)“群眾滿意窗口”主題實踐活動緊密結(jié)合，堅持貼近實際、貼近基層、貼近企業(yè)，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動，全面宣傳普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)信訪干部職工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。在工作中，科室干部堅持五個強化，立足各自崗位，對照目標要求，各顯身手，著力打造優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)窗口。

一是強化服務(wù)理念。牢固樹立“小窗口、大舞臺”的工作理念和辦信辦訪就是服務(wù)的觀念，強化“為黨分憂、為民解難”的宗旨意識，落實各項便民服務(wù)舉措，改進和規(guī)范來訪接待和來信辦理工作，積極推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)。

二是強化工作作風(fēng)。一方面，大力開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點評、亮評議”的五亮活動，大廳顯示屏隨時滾動接訪辦信工作流程、工作人員職責(zé)分工及現(xiàn)場接訪情況，亮明身份，接受干部和群眾監(jiān)督，堅持做到文明接訪、禮貌服務(wù)。另一方面，在接待上突出“四個一樣”，即生人、熟人一樣和氣，群眾、干部一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心，來早、來晚一樣接待，只要手續(xù)完備，一視同仁，立即辦理，為來訪群眾營造良好的服務(wù)環(huán)境。三是在辦理上突出“三快”，做到受理快、交辦快、落實快，確?！叭巳耸艿綗崆榻哟?、事事得到認真答復(fù)”，樹立窗口科室優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)形象。

三是強化辦事效率。認真落實首問責(zé)任制、一次性告知制和限時辦結(jié)制，做到信訪事項一條龍接待登記，一竿子服務(wù)到底。及時交辦轉(zhuǎn)辦督辦，堅決做到在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)。同時，大力倡導(dǎo)親情服務(wù)、延時服務(wù)，對急辦件不分節(jié)假日全力以赴抓緊辦理；對提前辦結(jié)的信訪事項及時通過電話、短信告知信訪人，使群眾充分感受到科室素質(zhì)提升、服務(wù)效率提升帶來的便利。

四是強化工作能力。突出崗位練兵，全面提升服務(wù)群眾的本領(lǐng)，在崗位練兵中提升專業(yè)化接訪能力。采取座談會和經(jīng)驗交流等形式，開展評選優(yōu)秀接訪能手、優(yōu)秀辦信能手、優(yōu)秀接訪案例、接待員現(xiàn)場疏導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)逐一講評等一系列崗位練兵活動；同時利用局干部會議、局黨員會議、全市群眾工作、信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等平臺，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家、律師等進行現(xiàn)場指導(dǎo)，組織科室干部集體學(xué)習(xí)接訪辦信的相關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定及好的經(jīng)驗做法，有效提升科室干部職工運用政策解疑釋惑的能力、新時期做好群眾工作的理論素養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五是強化工作紀律。進一步完善各項規(guī)章制度和考核辦法，嚴格紀律要求，工作時間科室人員不遲到、不早退、不串崗聊天、不玩電腦游戲、不干與工作無關(guān)的事情。同時邀請局領(lǐng)導(dǎo)不定期對信訪事項辦理窗口的`服務(wù)態(tài)度、制度執(zhí)行、群眾滿意度等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，確?？剖腋刹柯毠さ姆?wù)意識進一步增強、服務(wù)水平進一步提高、服務(wù)形象進一步樹立，形成人人自醒、個個自覺、相互監(jiān)督、爭先趕超的良好氛圍，促進工作上水平、上臺階。

信訪局接訪辦信科作為窗口單位，堅持將“學(xué)雷鋒”活動的開展與日常信訪工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，引導(dǎo)干部職工努力規(guī)范自己言行，自覺抵制不良風(fēng)氣，從身邊小事做起，從一點一滴做起，堅持走群眾路線，把千方百計方便群眾辦事、解決群眾訴求作為學(xué)雷鋒活動的重點，將來訪群眾當家人，群眾來信當家書，群眾事情當家事，認真辦理群眾反映的訴求，做到來有迎聲，去有送聲，反應(yīng)問題有回聲。今年以來，人民來訪接待中心共計接待來訪群眾x批x人次，其中協(xié)助組織市領(lǐng)導(dǎo)公開接訪x場次，接待來訪群眾712批1992人次，辦理人民來信346件次。科室工作受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和來訪群眾的好評。

崗位學(xué)雷鋒標兵事跡材料范文通用篇十九

xx，42歲，現(xiàn)任西延鐵路公安處延安站派出所所長。20xx年懷揣著兒時的理想踏入了警營，一步一個腳印，逐漸成長為一名基層派出所所長。先后榮立獲個人三等功1次，個人嘉獎3次，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀公務(wù)員。

近年來，帶領(lǐng)全所民警，查處治安案件4000余起，破獲刑事案件8起，抓獲網(wǎng)上逃犯180名。他幾乎放棄了休息時間，可正是這種犧牲小家為大家的精神，感染著所里的每一名同志。他總說，幫助旅客群眾是他最快樂的事情。

從警22年來，他先后收到錦旗6面，感謝信10封。特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在他的帶領(lǐng)下，該所形成了一股學(xué)雷鋒，助旅客的良好氛圍，先后幫助困難旅客350余人次，找回遺失物品200余件，現(xiàn)金4萬余元，手機、銀行卡、身份證等物品180余件。在一次巡邏中，他發(fā)現(xiàn)一位老人倒在地上，從老人模糊的言語中，得知老人姓王，本地人。

通過積極尋找，老人的兒子終于趕到了火車站。兒子激動的說：父親患有老年癡呆，沒想到被民警同志給救了。兒子和父親熱淚相擁的場面，感染了在場的每一個人，也更加堅定了他為人民服務(wù)的決心和信念。