2023年黨員之家學(xué)習(xí)心得(大全14篇)

總結(jié)是對取得的成績、遇到的困難和解決的問題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。對于情感表達(dá)，我們可以從個人經(jīng)驗和他人經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗分享，讓我們共同學(xué)習(xí)。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇一

作為醫(yī)院黨員之家的一員，我深感榮幸與責(zé)任。作為一名醫(yī)生，我充分認(rèn)識到作為黨員需要肩負(fù)的重大責(zé)任，進(jìn)一步堅定了自己的入黨志愿。黨員之家為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺，使我能夠更好地履行自己的黨員職責(zé)。在黨員之家，我學(xué)到了黨的宗旨和黨的基本理論知識，更加深入地了解了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心以及黨的各項工作，這些知識讓我更加明確了自己的方向，并對自己的工作和生活有了更高的要求。

二、學(xué)習(xí)交流，提高境界。

黨員之家定期舉辦黨性教育和思想交流活動，通過學(xué)習(xí)交流，我深刻體會到“黨員先進(jìn)性”的重要性。在這里，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們各個身具特長，在各自的崗位上做出了杰出的貢獻(xiàn)。在和他們的交流中，我受益匪淺，思想上得到了極大的啟發(fā)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我意識到黨員要不斷提高自己的政治素質(zhì)和專業(yè)能力，才能更好地為人民服務(wù)，為黨工作貢獻(xiàn)自己的力量。

三、解決問題，改進(jìn)工作。

黨員之家還為我們提供了一個解決問題的平臺。我們可以將自己遇到的困難和問題向黨組織反映，并得到及時的指導(dǎo)和支持。在這個過程中，我意識到作為黨員，我們不能只是紙上談兵，更要有實際行動。通過黨組織的幫助和指導(dǎo)，我以更加務(wù)實的態(tài)度解決了一些工作中的難題，并從中獲得了成長和進(jìn)步的機(jī)會。只有不斷改進(jìn)自己的工作，才能更好地為病患服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四、互助團(tuán)結(jié)，共同前行。

在黨員之家，我感受到了黨員之間的濃厚團(tuán)結(jié)和互助精神。無論在學(xué)習(xí)中還是在解決問題過程中，大家都很樂意互相幫助。我認(rèn)識到黨員集體的力量是無窮的。只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同協(xié)作，才能更好地完成工作，更好地為社會主義事業(yè)服務(wù)。黨員之家給予了我更強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，激勵我更加積極地投入到工作中，并且和黨員們一起努力，共同前行。

五、不忘初心，牢記使命。

加入黨員之家后，我深切感受到了黨的初心和使命。作為一名醫(yī)生，我要時刻堅持以人民為中心，以病患為重，為他們的健康和幸福而努力。同時，我也要時刻牢記黨的囑托，傳承紅色基因，為實現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)努力奮斗。參與黨員之家的工作，使我更加深入地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢和重要性，也使我對黨的發(fā)展更加堅定。

成為醫(yī)院黨員之家的一員，對我來說是一次很好的機(jī)會和學(xué)習(xí)的平臺。通過這段時間的參與和學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的責(zé)任和使命，也更加堅定了自己在黨內(nèi)的方向。我會不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為黨工作做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在黨員之家的引領(lǐng)和支持下，我的前途會更加光明，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的黨員，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇二

黨員之家是黨組織為黨員提供學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)教育、思想引領(lǐng)等服務(wù)的平臺。作為一名黨員，我積極參與黨員之家的學(xué)習(xí)和交流活動，并從中有了一些心得體會。在這一主題下，我將以五個方面進(jìn)行闡述，分別是學(xué)習(xí)交流的重要性、培養(yǎng)意識形態(tài)自覺性、加強(qiáng)組織的凝聚力、發(fā)揮學(xué)習(xí)交流的實際效果以及對黨員之家的期望。

首先，黨員之家為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，學(xué)習(xí)交流是黨員成長的重要途徑。我們通過黨員之家，能夠接觸到各種學(xué)習(xí)資源，參與各類培訓(xùn)活動和專題講座，不斷擴(kuò)充自己的知識面和思想視野。在與其他黨員的交流中，我們互相啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。黨員之家成為了我們學(xué)習(xí)黨的理論知識、提高自身素質(zhì)的重要陣地。

其次，黨員之家?guī)椭覀兣囵B(yǎng)起了意識形態(tài)自覺性。作為黨員，我們要時刻準(zhǔn)確把握黨的路線、方針和政策，始終保持與黨中央的高度一致。黨員之家提供了各種學(xué)習(xí)資源，使我們能夠及時地了解到黨的最新要求和政策，幫助我們形成正確的政治立場和世界觀。通過學(xué)習(xí)交流，我們深化了對黨的理論知識的認(rèn)識和理解，不斷鞏固黨性原則，增強(qiáng)了自身的政治素質(zhì)。

第三，黨員之家加強(qiáng)了黨組織的凝聚力。作為黨員之家的一份子，我們每個黨員都能感受到黨組織的關(guān)心與關(guān)懷。黨員之家既是一個微小的組織，也是一個大家庭，黨員之間因共同的目標(biāo)和價值觀產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系。在黨員之家中，我們通過各種形式的交流活動加強(qiáng)了黨員之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和向心力。這種凝聚力的加強(qiáng)，對于我們共同發(fā)展和共同奮斗非常重要。

第四，黨員之家的學(xué)習(xí)交流實際效果顯著。通過參與黨員之家的學(xué)習(xí)交流活動，我們能夠更好地學(xué)習(xí)和理解黨的理論知識，提高我們的政治水平和工作能力。同時，黨員之家也提供了一個展示自己的平臺，讓我們有機(jī)會分享自己的經(jīng)驗和心得，相互借鑒、共同提高。這種實際效果的提升，不僅有助于黨員個人的發(fā)展，也對黨組織的建設(shè)和發(fā)展起到了積極的推動作用。

最后，對黨員之家我還有一些期望。希望黨員之家能夠繼續(xù)提供更豐富的學(xué)習(xí)交流資源，為黨員提供更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時，希望黨員之家能夠加強(qiáng)對黨員的引導(dǎo)和教育，幫助黨員進(jìn)一步提升自身修養(yǎng)和素質(zhì)。最重要的是，希望黨員之家能夠始終保持與黨的方針政策的高度一致，努力營造一個純潔、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)交流氛圍。

總之，通過參與黨員之家的學(xué)習(xí)交流活動，我深刻感受到了其重要性和意義。黨員之家為我們提供了一個學(xué)習(xí)成長的平臺，培養(yǎng)了我們的意識形態(tài)自覺性，加強(qiáng)了黨組織的凝聚力，并取得了顯著的實際效果。對于黨員之家，我們還有一些期望，希望它能夠不斷發(fā)展壯大，為我們黨員提供更好的服務(wù)和學(xué)習(xí)資源。相信在黨員之家的引領(lǐng)下，我們黨員定能發(fā)揚(yáng)光大，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇三

近年來，習(xí)近平總書記對黨建工作提出了“不忘初心，牢記使命”的重要要求。作為一名醫(yī)院黨員，我有幸參與了醫(yī)院黨員之家項目，并在其中學(xué)習(xí)了許多黨的理論知識和黨建工作經(jīng)驗。在這里，我深感黨員之家的重要性和價值，也獲得了一份真切的心得體會。

黨員之家是醫(yī)院一項重要的黨建工作項目，旨在為黨員提供學(xué)習(xí)交流的平臺，增強(qiáng)黨員凝聚力和戰(zhàn)斗力。我是醫(yī)院黨員之家的一員，每周定期參加黨課和學(xué)習(xí)活動。在每次活動中，我們常常和來自其他科室的黨員進(jìn)行交流，分享黨建工作中的經(jīng)驗和心得。通過交流，我了解到其他科室的黨建工作模式，并從中汲取了很多有益的經(jīng)驗。例如，有的科室設(shè)立了黨員之家微信群，黨員可以隨時在群里交流問題和分享心得，這極大地方便了黨員之間的溝通交流。

與此同時，黨員之家還組織了許多形式多樣的學(xué)習(xí)活動。以近期舉辦的“不忘初心、牢記使命”為主題的學(xué)習(xí)活動為例，我們參觀了醫(yī)院的廉政文化展覽館，聆聽了黨員先輩的事跡和感言。通過這次活動，我深刻了解到黨的初心是什么，黨員的使命是什么。我們作為一名醫(yī)院黨員，始終要保持革命理想，為人民群眾的健康貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些活動，我不僅學(xué)習(xí)到了理論知識，還明確了自己的使命和責(zé)任。

黨員之家不僅提供學(xué)習(xí)交流的平臺，還注重培養(yǎng)黨員的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。通過參加黨組織的集體活動，我深刻體會到了黨組織的凝聚力和號召力。比如，在某次黨組織的集體學(xué)習(xí)活動中，我了解到了一名黨員同志在他的崗位上勇往直前，默默奉獻(xiàn)，為患者提供了無私的關(guān)懷和幫助。這種精神深深感動了我，并使我意識到自己作為一名醫(yī)院黨員，要時刻保持自己的黨性和道德品質(zhì)，做一名合格的黨員，并努力為患者提供更好的服務(wù)。

黨員之家還注重黨員的自我建設(shè)和自我教育?！傲⒌聵淙恕笔屈h員之家的重要宗旨之一。我們不僅要關(guān)心黨的工作，更要關(guān)心醫(yī)院的未來和社會的進(jìn)步。比如，我們組織了一次主題為“醫(yī)院發(fā)展與創(chuàng)新”的講座，邀請了醫(yī)院的專家為我們講解醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)新方向。通過這次講座，我了解到了醫(yī)院的未來發(fā)展方向，也明確了自己要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識和技能，為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

通過參加黨員之家的學(xué)習(xí)和交流活動，我深感黨員之家的重要性和價值所在。醫(yī)院黨員之家不僅提供了一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺，也培養(yǎng)了黨員的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。我將把在黨員之家學(xué)到的知識和經(jīng)驗運(yùn)用到我的工作中，充分發(fā)揮自己的黨員先鋒模范作用。同時，我也希望黨員之家能繼續(xù)發(fā)揮作用，為醫(yī)院黨員提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，推動我們醫(yī)院黨建工作的不斷進(jìn)步和發(fā)展。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇四

第一段：引言（150字）。

黨員之家作為一種新型的黨建工作模式，旨在為黨員提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)黨組織與黨員之間的密切聯(lián)系，使黨員能夠更好地履行黨員的義務(wù)和責(zé)任。近期，我有幸參與了黨員之家的學(xué)習(xí)活動，并獲得了一些寶貴的心得體會。通過黨員之家的學(xué)習(xí)，我深深感受到黨員之家對于我的成長及黨組織的發(fā)展有著重要的意義。

第二段：積極參與，提升素質(zhì)（250字）。

通過黨員之家，我積極參與各種形式的學(xué)習(xí)交流活動，如讀書分享、黨風(fēng)廉政教育、理論學(xué)習(xí)等，不僅讓我增加了知識量，提升了自身素質(zhì)，還拓寬了視野，提高了自我思考和解決問題的能力。讀書分享活動中，我們黨員互相推薦優(yōu)秀的圖書，并分享自己的閱讀心得，這既能增進(jìn)了我們對于圖書內(nèi)容的理解，又能夠培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和思考價值觀的能力。同時，黨員之家還定期開展黨風(fēng)廉政教育活動，通過討論案例、觀看警示教育片等方式，提高了我們的廉政意識，增強(qiáng)了我們的抵制腐敗的能力。

第三段：增進(jìn)團(tuán)隊凝聚力，提高工作效率（250字）。

黨員之家旨在促進(jìn)黨組織與黨員之間的密切聯(lián)系，提高黨組織的凝聚力和組織效力。我發(fā)現(xiàn)，參與黨員之家的活動可以與其他黨員進(jìn)行深入的交流，增進(jìn)我們之間的友誼和互信，形成了一個緊密的團(tuán)隊。在團(tuán)隊中，我們相互學(xué)習(xí)借鑒，共同解決問題。通過互相支持和鼓勵，我們的工作效率大大提高，各項工作也取得了顯著成果。在黨員之家的引領(lǐng)下，我們黨組織的凝聚力和斗爭力得到了極大的增強(qiáng)。

第四段：培養(yǎng)社會責(zé)任感，推動社會進(jìn)步（250字）。

黨員之家還定期組織一些社會公益活動，如志愿服務(wù)、扶貧助學(xué)等，通過實際行動踐行社會責(zé)任。參與這些活動，讓我深深感受到作為黨員的責(zé)任和使命。通過志愿服務(wù)活動，我與志同道合的黨員一起走進(jìn)貧困山區(qū)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁椭?，這不僅讓我明白了貧困地區(qū)的困難和需求，也讓我更加珍惜自己擁有的一切。扶貧助學(xué)活動中，我逐漸培養(yǎng)了關(guān)心他人，樂于助人的品質(zhì)，并從中獲得了巨大的成就感與滿足感。通過這些活動，我更加深刻地認(rèn)識到黨員的責(zé)任不僅僅局限于黨內(nèi)，更需要發(fā)揮積極的作用，推動整個社會的進(jìn)步。

第五段：結(jié)語（150字）。

黨員之家的學(xué)習(xí)體驗，讓我深刻理解到黨組織與黨員之間的互動關(guān)系的重要性。通過積極參與學(xué)習(xí)活動、增進(jìn)團(tuán)隊凝聚力、培養(yǎng)社會責(zé)任感，我在黨員之家中不斷成長，成為更加優(yōu)秀和有責(zé)任感的黨員。我相信，只有更多的黨員積極參與黨員之家活動，才能夠進(jìn)一步推動我們黨組織的發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢作出更大的貢獻(xiàn)。黨員之家是黨建工作中的良好創(chuàng)新，我會繼續(xù)用心參與，并將所學(xué)所得奉獻(xiàn)給黨和人民。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇五

第一段：引子和背景介紹（200字）。

黨員之家是近年來黨組織建設(shè)的重要部分，致力于為廣大黨員提供學(xué)習(xí)交流、服務(wù)支持等平臺。作為一名努力進(jìn)步的黨員，我積極參與了黨員之家的活動，并從中收獲了很多。黨員之家為我們提供了一個相互學(xué)習(xí)、交流心得的平臺，也為我們提供了更多服務(wù)支持的機(jī)會，更重要的是，黨員之家為我們提供了一個磨練意志、增強(qiáng)紀(jì)律的環(huán)境。

第二段：收獲學(xué)習(xí)和交流平臺（200字）。

黨員之家為我們提供了一個相互學(xué)習(xí)、交流心得的平臺。在黨員之家的學(xué)習(xí)班里，我結(jié)識了來自不同黨支部的黨員，學(xué)習(xí)到了他們的先進(jìn)經(jīng)驗和黨性修養(yǎng)。在小組討論中，我能夠自信地發(fā)表自己的看法，并從其他黨員的建議中得到啟發(fā)和改進(jìn)。通過與其他黨員進(jìn)行對話和互動，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，更好地為黨和人民服務(wù)。

第三段：服務(wù)支持的機(jī)會（200字）。

黨員之家為我們提供了更多服務(wù)支持的機(jī)會。在參與黨員之家的工作中，我有機(jī)會接觸到一些為黨組織和人民提供服務(wù)的項目，例如為困難黨員家庭籌集善款、組織志愿活動等。通過這些實際行動，我感受到了服務(wù)他人的快樂和成就感，也進(jìn)一步加深了我對黨和人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。黨員之家的支持和指導(dǎo)讓我更加明確了為了黨和人民的事業(yè)而奮斗的目標(biāo)。

第四段：磨練意志增強(qiáng)紀(jì)律（200字）。

黨員之家為我們提供了一個磨練意志、增強(qiáng)紀(jì)律的環(huán)境。在黨員之家的講座和培訓(xùn)中，我學(xué)到了堅持原則、嚴(yán)守紀(jì)律的重要性。黨員之家要求我們積極參加各項活動，并按時完成黨組織交給的任務(wù)。這種嚴(yán)格的要求和自我約束讓我更加端正態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律，不斷提升自己的工作能力和自律精神。我意識到作為一名黨員，我們應(yīng)該身體力行，做到帶頭遵紀(jì)守法，以身作則，起到良好的黨員示范作用。

第五段：對未來的展望與總結(jié)（200字）。

黨員之家對我來說是一片精神家園，是我學(xué)習(xí)、成長的搖籃。通過在黨員之家的學(xué)習(xí)、交流和服務(wù)，我收獲了很多，也提升了自己的理論素養(yǎng)和實際工作能力。未來，我將繼續(xù)積極參與黨員之家的各項活動，不斷完善自己，不斷提高自己的工作能力和黨性修養(yǎng)。相信通過黨員之家這個平臺，我能夠為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

通過黨員之家的參與，我深刻體會到了學(xué)習(xí)交流的重要性，明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，也明確了為黨和人民服務(wù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情，以更加堅實的步伐，投身于黨員之家的建設(shè)與發(fā)展之中。相信隨著黨員之家的不斷壯大和完善，我們黨員的隊伍也將更加純粹、高效、有力地為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇六

按照區(qū)委有關(guān)部署要求，近日，我對浙江特色小鎮(zhèn)發(fā)展情況進(jìn)行了一定的學(xué)習(xí)和了解，現(xiàn)將主要認(rèn)識匯報如下：

浙江省發(fā)改委副主任、浙江省特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作聯(lián)席會議辦公室常務(wù)副主任翁建榮介紹說：特色小鎮(zhèn)并不是行政區(qū)劃單元上的一個鎮(zhèn)，也不是產(chǎn)業(yè)園區(qū)的一個區(qū)，而是按照創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，聚焦浙江信息經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、健康、旅游、時尚、金融、高端裝備等七大新興產(chǎn)業(yè)，融合產(chǎn)業(yè)、文化、旅游、社區(qū)功能的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展平臺。也就是說，特色小鎮(zhèn)是按照五大發(fā)展理念要求，結(jié)合自身發(fā)展特色，形成的一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展平臺。

特色小鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)定位面向未來，主攻浙江重點打造的信息經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、健康、旅游、時尚、金融、高端裝備制造7大萬億產(chǎn)業(yè)，以及茶葉、絲綢、黃酒、中藥、青瓷、木雕、石雕等歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)。每個小鎮(zhèn)將立足一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，打造完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，培育具有行業(yè)競爭力的“單打冠軍”；堅持產(chǎn)業(yè)、文化、旅游“三位一體”和生產(chǎn)、生活、生態(tài)融合發(fā)展。每個歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)原則上只規(guī)劃建設(shè)一個特色小鎮(zhèn)。根據(jù)每個特色小鎮(zhèn)功能定位實行分類指導(dǎo)。

特色小鎮(zhèn)是綜合改革實驗區(qū)，凡是國家、省級或是市級的改革舉措率先在特色小鎮(zhèn)推開。主要特點是運(yùn)作方式新，采用分批建立創(chuàng)建對象，中間動態(tài)優(yōu)勝劣汰，建成后驗收命名的“創(chuàng)建制”。規(guī)劃建設(shè)理念新，融入了四大功能疊加、培育上市公司等新理念。建設(shè)機(jī)制新，堅持“政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場化運(yùn)作”。扶持方式新，實施有獎有罰的土地供給方式、期權(quán)式的財政獎勵方式，助力特色小鎮(zhèn)務(wù)實建設(shè)。

特色小鎮(zhèn)具有獨特的歷史人文氣息或現(xiàn)代文化氣息。特色小鎮(zhèn)是高校畢業(yè)生等90后、大企業(yè)高管、科技人員、留學(xué)歸國人員創(chuàng)業(yè)者為主的“新四軍”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)地，有望凝聚獨特的人文氣息；是歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)的傳承新生地，散發(fā)濃濃的歷史底蘊(yùn)；是傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展新高地，擁有活躍的創(chuàng)新文化；是新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的孵化誕生地，形成獨特的產(chǎn)業(yè)文化。

特色小鎮(zhèn)是遠(yuǎn)離城市中心，生產(chǎn)、生活、生態(tài)融合發(fā)展的.美麗小鎮(zhèn)，一般規(guī)劃在城郊結(jié)合部，規(guī)劃面積在3平方公里左右，建設(shè)用地面積在1平方公里左右，按3a景區(qū)目標(biāo)建設(shè)，其中旅游特色小鎮(zhèn)按5a景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。每個小鎮(zhèn)的建筑、旅游設(shè)施和植物群落、自然環(huán)境將與產(chǎn)業(yè)融合協(xié)調(diào)、相得益彰，成為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的美麗浙江新樣板。

碑林區(qū)擁有豐厚的文化歷史優(yōu)勢，面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇，有搞好特色小鎮(zhèn)的“先天因素”。浙江率先創(chuàng)建“特色小鎮(zhèn)”，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級，為碑林區(qū)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間載體建設(shè)、推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級提供了啟示。

借鑒浙江經(jīng)驗，碑林區(qū)未來建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間載體可根據(jù)原有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和舊城改造提升需求，因地制宜，編制相應(yīng)規(guī)劃、落實項目，積極引進(jìn)領(lǐng)軍型企業(yè)，充分運(yùn)用ppp模式，充分發(fā)揮市場決定性作用，由企業(yè)為主推進(jìn)項目建設(shè)。

政府應(yīng)重點抓好規(guī)劃引導(dǎo)與服務(wù)保障，包括編制規(guī)劃、建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、資源要素保障、文化內(nèi)涵挖掘傳承、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等工作，當(dāng)好企業(yè)的“店小二”，真正形成“企業(yè)主體、市場運(yùn)作、政府引導(dǎo)”的良好局面。

無論是采用“寬進(jìn)嚴(yán)定”創(chuàng)建制方式，還是土地供給有獎有罰、財政扶持驗后返還的扶持政策，均體現(xiàn)出浙江省政府在工作中突破常規(guī)的創(chuàng)新式發(fā)展思維，真正形成了一個明確目標(biāo)、競爭入隊、優(yōu)勝劣汰、達(dá)標(biāo)授牌的動態(tài)過程。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇七

最近，根據(jù)學(xué)校組織全體員工學(xué)習(xí)西點軍校執(zhí)行力教育活動的要求，我當(dāng)然也不例外地參加了電子系里西點執(zhí)行力輪訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)兩天的時間下來也大概了解了西點執(zhí)行力是什么，主要是讓我認(rèn)識到了加強(qiáng)執(zhí)行力的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。

回首過去一年的教學(xué)和班主任管理工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，我個人認(rèn)為，學(xué)習(xí)西點軍校的執(zhí)行力，也是我們轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高工作效率的必然要求。身為班主任老師，我有以下體會：

首先，要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我的思想認(rèn)識比以前有了很大的提高，也充分認(rèn)識到做好班主任工作必須全心全意為人民服務(wù)，同時也要注意把握好班主任工作中的每個環(huán)節(jié)。必須結(jié)合學(xué)生的實際情況。經(jīng)營中要注重反思，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合；而且一個班集體必須通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，才能達(dá)到團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的話，沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的事，沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的流言，沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的事，沒有有利于多做實事，即執(zhí)行。

歷史的發(fā)展證明：沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，也就沒有發(fā)展的動力；沒有執(zhí)行力，就沒有發(fā)展的動力；沒有發(fā)展的動力，就沒有活力；沒有發(fā)展的動力，學(xué)校的.發(fā)展就會受挫。如何真正貫徹落實國家關(guān)于中職職業(yè)教育的方針政策，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。

其次，來自本人，就是缺乏班主任管理的工作經(jīng)驗。

但我對自己的學(xué)生管理工作還是很有信心的，認(rèn)真履行自己的班主任職責(zé)。具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，是做好每一件事的首要前提。擁有壓力才會有動力，緊張才會有緊迫感。因此，我想我既然已經(jīng)擔(dān)任了班主任，即使班主任的工作再繁重，我也要全身心地投入到班主任的管理工作中，很好地融入到我所管理的這個班級集體中。這個學(xué)期，在系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。對西點執(zhí)行的學(xué)習(xí)讓我明白：規(guī)范管理是一切工作的根本。在中國有一句古話，叫“不以規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是人類行為的準(zhǔn)則，有了規(guī)則就會有章可循，所以，始終把規(guī)范管理、梳理各種管理流程作為管理工作的重點，要求嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理制度，及時落實學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況必有結(jié)果。

其三，學(xué)習(xí)上不夠深入，尤其是在自我加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主動思考等方面做得不夠。

目前社會形勢對我們教師的綜合素質(zhì)提出了很高的要求，深入學(xué)習(xí)刻不容緩。當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，作為當(dāng)代青年教師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)適應(yīng)發(fā)展，提高在教學(xué)實踐中解決問題的能力。

四是。校長工作方法還需進(jìn)一步改進(jìn)。

有時候面對后進(jìn)學(xué)生的教育工作往往會出現(xiàn)喧嘩和情緒激動的現(xiàn)象，而忽視循序漸進(jìn)的工作方法，缺乏耐心細(xì)致的談心教育工作態(tài)度，這些都是今后工作中需要注意和改進(jìn)的。

我認(rèn)為，像我這樣的班主任在面對這樣的問題時，不只是自己總結(jié)了這幾個方面，肯定還有很多不足之處，需要我們在今后與同事的交流中去發(fā)現(xiàn)并加以改進(jìn)，也需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評，對此我們必須加以重視。虛心聽取各方面意見，進(jìn)一步反思班主任管理和教學(xué)工作中存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改正不足，在今后的工作中，要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提高教學(xué)和班主任的管理水平，不斷改進(jìn)工作方法，努力把班主任工作做得更好，在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上，更好地完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇八

第一段：引言（200字）。

醫(yī)院黨員之家是我們醫(yī)院黨建工作的一個重要平臺，旨在為廣大黨員提供交流、學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。作為一名黨員，我有幸參與了醫(yī)院黨員之家活動，并從中受益匪淺。通過這些活動，我深刻領(lǐng)悟到了黨建理念的重要性以及如何將之貫徹到實際工作中。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)院黨員之家的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)和交流（200字）。

醫(yī)院黨員之家是一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和交流平臺。通過定期召開黨員大會、黨課以及主題討論等形式，我們黨員能夠深入學(xué)習(xí)理論知識，了解最新的黨建政策。不僅如此，我們還可以互相分享學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗。在這里，我結(jié)識了許多志同道合的黨員同志，他們的經(jīng)驗與見解對我有著極大的影響。通過與他們的交流，我不斷提高了自身工作能力和政治水平。

第三段：實踐與鍛煉（200字）。

醫(yī)院黨員之家提供了豐富多樣的實踐和鍛煉機(jī)會?；顒又校覀兎纸M進(jìn)行各類主題實踐活動，例如參觀調(diào)研、社區(qū)服務(wù)等。這些活動旨在讓黨員們身體力行地踐行黨的理念，增加實踐經(jīng)驗。通過參與這些實踐活動，我逐漸明確了自己的工作方向和目標(biāo)，并不斷完善和提升自己的技能和能力。

第四段：工作成果與感悟（200字）。

醫(yī)院黨員之家的活動不僅僅停留在紙面學(xué)習(xí)和實踐活動上，更注重黨員的工作成果和感悟。為了鼓勵黨員在崗位上發(fā)揮更大的作用，醫(yī)院黨員之家定期組織評選活動，以表彰那些在工作中立下汗馬功勞的黨員。同時，我們還有機(jī)會在黨員大會上匯報自己的工作成果和經(jīng)驗，讓更多的人受益。通過這些機(jī)制和活動，我充分感受到了黨的關(guān)懷和鼓勵，并在工作中付出了更多的努力。

第五段：自我提升與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（200字）。

通過參與醫(yī)院黨員之家的活動，我不僅意識到了自身的黨員責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，而且也得到了日常工作和生活中的積極影響。黨員之家的活動不僅僅是一個交流的平臺，更是一個塑造品格和提升氣質(zhì)的機(jī)會。在這里，我學(xué)到了如何始終保持積極向上的態(tài)度，如何克服困難和壓力，如何樹立正確的人生觀和價值觀。這些體驗和收獲不僅僅對個人成長有著重要意義，也對醫(yī)院黨建工作起到積極的推動作用。

總結(jié)：（100字）。

醫(yī)院黨員之家是我們醫(yī)院黨建工作中的一片綠洲。通過參與其中，我深刻理解了黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也體會到了黨建工作的重要性。我將繼續(xù)積極參與醫(yī)院黨建活動，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，并將所學(xué)所得運(yùn)用到自己的工作中，為實現(xiàn)醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠通過醫(yī)院黨員之家這個平臺，與更多的黨員同志一起，共同學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇九

我語文成績十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了。此刻講到了作文，我學(xué)會了ab式怎樣寫：a狀態(tài)是壞狀態(tài)，b狀態(tài)是好狀態(tài)，由a狀態(tài)到b狀態(tài)變化的原因一般能夠從三個方面選材：1、自然界中事物的啟迪；2、榜樣的力量（人類）；3、親情的感召；老實說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用，是萬能的。我心想：這也太神奇了吧！我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文，寫的是：我從不堅持練習(xí)足球，到又堅持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的過程是望見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定，我還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

透過看老師博客上其他同學(xué)的ab式作文，我加深了對ab式作文寫法的理解，明白了如何寫好它：重點是變化原因的過程描述，描述要具體、生動，寫得像一幅畫面，才能打動讀者，讓讀者加深印象。

我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里，我將透過自己的努力，逐漸提高語文水平，考出優(yōu)異的成績。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇十

淺！以下是我關(guān)于這次學(xué)習(xí)教育的心得體會：時代的發(fā)展，對人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點來看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障，因此，我一直對心理健康的問題非常感興趣。這學(xué)期分別對健康自我意識重要性，人際交往心理，情緒管理帶給我的心理，挫折應(yīng)對與意志力培養(yǎng)帶給我的心理，戀愛能力培養(yǎng)帶給我的心理，職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃帶給我的心理展開了具體的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為作為大學(xué)生，心理健康就是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)；有正確的自我主觀意識；能很好地把握自己，控制自己的情緒；和同學(xué)們關(guān)系和諧，很好的'融于集體；能很好的適應(yīng)環(huán)境……而如何將自己培養(yǎng)成具有以上良好心理素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生呢？如下是我總結(jié)的一些途徑與觀點：

1、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游，拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

3、保持和諧的人際關(guān)系樂于交往心理健康的學(xué)生樂于與他人交往，在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。通過人際交往，使他們能夠認(rèn)識大學(xué)生的社會責(zé)任，培養(yǎng)遵守紀(jì)律和社會道德規(guī)范的習(xí)慣。增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，能與他人同心協(xié)力、合作共事，與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系，保證大學(xué)生心理的健康發(fā)展。

4、保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力。對大學(xué)生心理產(chǎn)生影響和作用的環(huán)境包括生存環(huán)境、成長環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、校園環(huán)境等。

5、積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)生的生活，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機(jī)會。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。通過社會交往才能實現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理保健。

6、求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu)，獲得心理咨詢知識。心理老師具備了較雄厚的理欲底和生活實踐經(jīng)驗，對學(xué)生所面臨的心理問題具有良好的解答方式和處理技巧。大學(xué)生在必要時求助于有豐富經(jīng)驗的心理咨詢醫(yī)生或長期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理老師近來，發(fā)生于富士康的十余起大學(xué)生畢業(yè)生墜樓事件，令人深思，其問題已成為嚴(yán)重的社會問題之一。據(jù)調(diào)查，其欲的主要原因是心理因素，這與心理特征有著密切的關(guān)系，大學(xué)生弱而不穩(wěn)定和強(qiáng)而不均衡的性格都容易產(chǎn)生欲的念頭。他們經(jīng)不起挫折，也不積極改善本人的心理狀況，同時也很少有人去心理咨詢，從而長時間自我封閉，產(chǎn)生無助感和無望感。

當(dāng)這些問題長時間得不到緩解就會導(dǎo)致欲?？梢姡P(guān)注大學(xué)生心理健康問題刻不容緩！雖然我選修的心理課結(jié)束了，但我對心理知識的學(xué)習(xí)卻還沒有結(jié)束，或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學(xué)知識對于我的幫助卻是長遠(yuǎn)的，甚至是一生的！

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇十一

進(jìn)入高中后，很多人發(fā)覺數(shù)學(xué)越發(fā)地難，確實!所以就更需要正確的法，接下來，我會講一下我的看法。

數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)、清晰的一門學(xué)科，從盡量少的基本概念和原始命題(公理公設(shè))出發(fā)，然后通過嚴(yán)格的邏輯推理，推出結(jié)論。只有清晰了解這門學(xué)科，才能學(xué)好。既然數(shù)學(xué)是這樣運(yùn)行地，那么我們最好就是順著它的道路去學(xué)。例如，前段時間學(xué)的立體幾何中，同樣是從幾個基本定義和公理1～4出發(fā)推出數(shù)條定理，而考試就是考我們對定理和公理的掌握程度，說簡單點一條定理的推導(dǎo)過程與方法和如何用定理公理去證明結(jié)論。

有些人只背公式，忽略了背后的`思想方法，這是不行的;也有人是對此很模糊，也不能很好的掌握，所以在學(xué)過程中不用急著去做題或想通過做題去掌握，重要的是對定理、常見結(jié)論的掌握，最好是過自己獨立思考而解決的。說到做題，做題作用在于對書面格式、書寫步驟的培養(yǎng)，提高思維能力和見識更細(xì)更深的結(jié)論，這些都是在掌握基礎(chǔ)之后才需要做的。

關(guān)于心態(tài)也是很重要的。不要抱著很難、又或是我都會的心態(tài)，保持積極探索、好奇的精神狀態(tài)，是十分有益于學(xué)習(xí)的，而且興趣也很重要，有無興趣，產(chǎn)生的效果也極為不同，至于興趣，只能取決以每個人自己。

考試與學(xué)習(xí)過程是不同的，考試有時間限制，所以就要求我們在盡量短的時間交出最完整、正確的解答，達(dá)到這個要求就需要構(gòu)建完整的知識體系。也就是除了對每一點的掌握，還要清楚每一點之間的內(nèi)在聯(lián)系與邏輯關(guān)心。達(dá)到以上幾點也就達(dá)到一個高中生的基本要求。

最后強(qiáng)調(diào)下最重要幾個地方，一是自主去學(xué)，二是積極、好奇地去學(xué)，再是有方法地學(xué)。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇十二

也許xx年對我們這群孩子很不平凡，因為從此我們擺脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開始了我們的大學(xué)生活。在大學(xué)里我們自由，輕松，我們活的很自得。但在這種環(huán)境中我們也會對今后的路該怎么走而惆悵，對所學(xué)專業(yè)不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個月的專業(yè)課程學(xué)習(xí)后，我的心境豁然開朗了，也許大一對我來說就是一個過渡的過程，我們現(xiàn)在的專業(yè)課不在是高考的那種應(yīng)試了，大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變?yōu)閷W(xué)院風(fēng)格。

談到我大學(xué)的第一次專業(yè)課，應(yīng)該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫自己擅長的素描，內(nèi)容不限。我卻在寫生，老師就教育我們應(yīng)該誠實，讓我深深認(rèn)識到學(xué)藝先做人呀。在接下來的素描學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識到：素描它是一切造型藝術(shù)的之母。是繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ)表現(xiàn)，也是美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的一種手段和教學(xué)效果。同時，優(yōu)秀的素描作品也應(yīng)該是一種藝術(shù)永恒，它有著自己的思想、時代的脈搏和情感體驗。素描可以使我更加熱愛自然，了解自然，素描的學(xué)習(xí)對象就是自然中的物體。

在與自然面對面的觀照中，我會發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿了有機(jī)的運(yùn)動和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛生活。素描訓(xùn)練了我們的'大腦和眼睛，使我重新認(rèn)識了生活的價值，你可以將身邊普普通通的物品，通過你的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。而且通過繪畫這些普普通通的作品，我們可以對生活中的一些細(xì)節(jié)有了更好了解。

在學(xué)習(xí)素描這門課程時，我了解了透視這個概念，以前我是根本不知道，原來在畫中一條路它會慢慢的變小變窄，我覺得這個真的很神奇，所以有一段時間，我的電腦桌面就是一張畫，畫中有一條路是主體，它向著遠(yuǎn)方慢慢的延伸，最后消失成一點。在生活中路明明是一平行的線，在畫中怎么會這樣呢，學(xué)習(xí)透視這個概念，我才知道為何會這樣，同時我覺得繪畫真是一門神奇的藝術(shù)。讓我還了解到習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識面的廣度，取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。

因此，"畫外功夫"要正確引導(dǎo)，多掌握一些課外知識，如：文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識，使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過程，以及它們的主張和特點。這樣能夠使擴(kuò)大知識面，開擴(kuò)眼界，有助于提高繪畫水平在基礎(chǔ)未打好之時，對于那種專門追求風(fēng)格、流派的做法，加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識到：沒有渾厚的基本功作基礎(chǔ)，單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無益的。因為不僅要具備照著物象摹寫的能力，更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。

這樣，才能真正具備全面的造型能力。調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則，反復(fù)分析研究，反復(fù)比較，理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時那種新鮮強(qiáng)烈的感覺來檢查畫面效果，找出畫面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確，質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng)，主次虛實是否有序。這些因素的調(diào)整，主要是想通過反復(fù)的校對和比較，能夠更深入地研究對象和表現(xiàn)對象。這里所講的“表現(xiàn)”是說：在素描訓(xùn)練時，應(yīng)當(dāng)要用對物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來不斷地激起表現(xiàn)的愿望，激起類似創(chuàng)作的激情。

素描訓(xùn)練，不僅是描摹現(xiàn)象，而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫的那部分不僅是物象的一部分，也是構(gòu)成畫面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫對了，而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)?，要像寫文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過表現(xiàn)使素描基本功成一個半月的素描學(xué)習(xí)結(jié)束，通過這次素描的學(xué)習(xí)，我對素描從一無所知到深入了解而進(jìn)一步深入的認(rèn)識。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇十三

本學(xué)期初，我懷著一股激動的熱情選報了藝術(shù)陶瓷制作與鑒賞這門選修課。起初，我是被陶瓷美麗的花色、外形，神秘的秞色及精細(xì)的做工所深深吸引，但是真正對于陶瓷有關(guān)的知識卻相知甚少。然而，通過學(xué)習(xí)這門課之后，我對中國陶瓷的發(fā)展史、陶瓷的分類，鑒賞，制作工藝以及對中國燦爛悠久的陶瓷文化文化都有了更深層次的了解，讓我更加深深喜愛上了中國陶瓷，并為中國有如此獨一無二的文化而深感自豪。

相信每個人素來都會對陶瓷有一種莫名的喜愛。起初，我喜歡陶瓷是因為其年代久遠(yuǎn)，優(yōu)美造型，還有它們所承載的古老的華夏文化，當(dāng)然，還有其高昂的價值!我覺得它們不同于其他的古代文物，它們就像美麗的淑女或英俊的紳士，散發(fā)著高貴的氣息?，F(xiàn)在所保存的古代陶瓷有明清的紫砂，有聞名于世的元代青花，也有珍貴無比的宋五大官窯瓷器，有盛唐的三彩，有漢魏的陶俑，有數(shù)量巨大的秦兵馬俑，更驚人的是還有史前古陶。面對這些經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的看似那么嬌貴脆弱的古代陶瓷，讓我怎么能不驚嘆其年代之久遠(yuǎn)!看那色彩斑斕的唐三彩，看那素面朝天的越窯瓷，看那典雅寧靜的青花瓷讓我怎能不贊嘆其造型之優(yōu)美!每一件陶瓷都體現(xiàn)了她當(dāng)時所處的環(huán)境，都表現(xiàn)了時代的文化，古老而漫長的華夏文化多少在陶與瓷的身上有所刻畫!貨幣價值更不用說，一件元代“鬼谷下山”青花大罐拍得2。3億人民幣的天價，不能不使我這樣的外行人瞠目結(jié)舌!然而，這些只能說是對陶瓷的淺顯的認(rèn)識，還只是美麗姑娘的外表，最多加上其身世!而對其內(nèi)在的品質(zhì)一無所知!

從開始的一無所知，到現(xiàn)在對陶瓷有了大致的了解。在課堂上，通過老師侃侃的話語，一件件各個歷史時期的陶瓷穿過漫長的歷史褪下了神秘的面紗，望著那一件件精美絕倫的瓷器，我不禁驚嘆我國古代勞動人民的智慧，同時竟有一種時空錯亂的感覺。水、土、火的碰撞，產(chǎn)生了絢麗多彩的陶瓷文化，陶瓷是全人類共同擁有的財富。

從上述陶瓷在各個時期的發(fā)展歷程看，它是輝煌的，璀璨的。美來自于生活，制陶者正是從表現(xiàn)生活的角度，有寓意地，間接表現(xiàn)了人的思想和感情，或直接描繪了現(xiàn)實生活的風(fēng)俗和風(fēng)貌。舉一個具體的例子，秦漢時期也是我國陶瓷發(fā)展史上的一個重要時期。秦代陶俑以其完美的藝術(shù)形式，生動逼真的神態(tài)，深刻揭示了各種人物的內(nèi)心世界，不僅表明了我雕塑藝術(shù)現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的久遠(yuǎn)和我國古代制陶水平之高，并且還為世人展示了中華民族深沉雄大的民族風(fēng)格。中國古代瓷器與文化一以貫之地體現(xiàn)了中國各個歷史階段的物質(zhì)文明與精神文明的成就，成為古人給中華民族傳承下來的優(yōu)秀文化。如今隨著人們生活水平的提高，大眾人民也逐漸關(guān)注起了祖先給我們留下的寶貴的陶瓷文化，陶瓷也得以從少部分人之中回到勞動人民中間，這無疑有利于陶瓷文化的發(fā)展與創(chuàng)新，陶瓷文化本來反應(yīng)的不就是生活的藝術(shù)嗎，只有重回勞動人民之中，才能使它重新煥發(fā)生機(jī)，并永葆活力。

最后，我希望給老師提一點建議，希望老師以后上課的時候能夠適當(dāng)?shù)攸c幾次名，這樣可以有效的敦促同學(xué)們按時上課、學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。最后，謝謝老師本學(xué)期的授課，讓我獲益眾生。

黨員之家學(xué)習(xí)心得篇十四

學(xué)習(xí)經(jīng)驗體會是指個人在學(xué)習(xí)過程中的切身感受，對感悟出來的經(jīng)驗加以總結(jié)和沉淀，找出規(guī)律，用以指導(dǎo)自己或他人今后的學(xué)習(xí)。以下要學(xué)習(xí)吧小編整理個人學(xué)習(xí)。

怎么寫，希望對你有所幫助。

長了這么大，大部分時間是在學(xué)校度過的，說起學(xué)習(xí)，雖然不是很優(yōu)秀，倒還說得過去。在我的記憶中，成績總是在上中等，這并不是說我比別人聰明，而是我在上課認(rèn)真聽的基礎(chǔ)上，堅持“以書為本”，認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí)。這里的“書”是特指教科書。

首先，以書為本，就是通讀書本。教員講課是以教材為基礎(chǔ)，而教材的編寫，則是以大綱要求為基準(zhǔn)的，需要學(xué)生掌握的知識，書本上都已攮括。所以，要想學(xué)習(xí)好，就要通讀書本。通讀不是泛泛地讀。有的同志象老和尚念經(jīng)似的，倒是把書讀了幾遍，可一點印象也沒有。我讀書時則不那樣，主要有三種方法。一是帶著“腦袋”去讀。你可能感到驚訝，難道我的“腦袋”不是隨身攜帶嗎?大家知道，人腦的主要功能之一，就是思維。所謂帶著“腦袋”去讀，就是在讀書時要有思維，善于思考書本上的每一個字、每一句話，專家們在編教材時，都是非常注重用詞造句的，寫在書上，就有它的一定道理。我在讀書時，喜歡推敲，直至弄懂其含義，乃至用意。二是帶著好奇去讀。尤其是在預(yù)習(xí)時，好奇很重要。對沒有學(xué)過的新知識，我對它總有一種好奇感，迫切想了解它。所以，在讀書時，我就更注重發(fā)現(xiàn)其中的新的知識點，哪些東西是老師以前沒有講過的，哪些是以前接觸過的，它們之間有無異同，帶著這種對新知識的好奇，通讀起來格外仔細(xì)。三是帶著喜悅?cè)プx。在課后復(fù)習(xí)中，通讀書本更顯重要。通過學(xué)習(xí)，掌握了許多新的知識，做到了日有所悟，心里邊自然很高興。此時，我再回過頭來，重新通讀書本，此刻心情是愉快的，對知識的鞏固和領(lǐng)會都是十分敏捷的。因為，好的心情對于完成某種事情是很重要的。

其次，以書為本，就要提煉書本。人常講，學(xué)習(xí)是一個過程，起初厚厚的一本書，學(xué)完之后要變成自己的東西，就變成了薄薄的一本“心中的書”。學(xué)完每一科，我都要對整個學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧，回顧也是以書本為基礎(chǔ)的?；仡櫟倪^程，在我看來，也就是提煉書本的過程，一本書很厚，能都回想起來，也不是件容易的事，甚至是不可能的事，我在實際學(xué)習(xí)過程中，就是堅持提煉，主要是提煉觀點、要點和難點。提煉觀點，有助于我把握全書的內(nèi)容，觀點提煉準(zhǔn)了，就抓住了實質(zhì)，找到了要點。而要點掌握準(zhǔn)了，就把握了基本問題，我在學(xué)習(xí)過程中，很注重提煉要點，因為要點大部分都是教員講過的東西，都是書本的精華，要點把握住了，就達(dá)到了提煉書本這一目的。提煉難點。無論哪一學(xué)科，都有一定的難點。在學(xué)習(xí)中，提煉出難點，更利于自己對知識的掌握，我在平時的學(xué)習(xí)中，碰到一些難點，有些經(jīng)過老師的講解，不再成為難點，而有些當(dāng)時弄明白了，時間長了，又有些模糊，這就需要不斷地提煉出難點。難點很多，涉及到科學(xué)的難點比比皆是，我們不可能都把握，但有一點，是我學(xué)習(xí)內(nèi)容中的難點，就一定要提煉出，這就要求以書為本，主要把握教材上的。課外升華的難點，雖然掌握也非常重要，但隨著我學(xué)習(xí)的不斷深入，會陸續(xù)學(xué)到的，所以，在提煉書本時，我始終注意做到以書為本。

最后，以書為本，就要突破書本。書本是教材，是學(xué)習(xí)的依據(jù)，但不是說書本是完美無缺的，我在學(xué)習(xí)中，就是堅持以書為本，但更注意突破書本，掌握書本外的一些知識，使自己涉足更廣闊的領(lǐng)域。這里有個前提，必須是以書為本，比如我們學(xué)習(xí)政工寫作學(xué)，書本上的知識可以說是我們學(xué)習(xí)的范疇，因為寫作是一個大的領(lǐng)域，我在掌握了政工寫作是政治性寫作、工作型、受命類、制作式寫作以后，自然而然地想到了一些政工寫作領(lǐng)域以外的文體寫作，這樣，在學(xué)習(xí)中，以書為本，通過聯(lián)想相關(guān)知識，有意識地突破書本，了解一些相關(guān)內(nèi)容，也有利于掌握書本上的知識。平時，我充分利用圖書館、報紙、雜志了解了許多知識，并將說、寫、做結(jié)合起來，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。

以上只是我在學(xué)習(xí)中的一點體會，做得很不夠，對別人不一定適合，因為學(xué)習(xí)的方法多種多樣，因人而異。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會不斷地虛心向他人學(xué)習(xí)，提高自己的水平，為部隊的現(xiàn)代化建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

一、更加明確了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。

如今倡導(dǎo)自主、合作、探究性地進(jìn)行，這種學(xué)習(xí)方式非常好。由于學(xué)生自主、合作、探究性地進(jìn)行學(xué)習(xí)而導(dǎo)致課堂教學(xué)進(jìn)度放慢，但是，我認(rèn)為表面上看上去進(jìn)度慢了，教學(xué)任務(wù)似乎沒有很好地按時完成，但從學(xué)生的學(xué)習(xí)的實際效果來看，這種“慢”還是有效果的。除了學(xué)生對材料的感知和領(lǐng)悟得到了落實之外，學(xué)生的好奇心、求知欲得到了很好的愛護(hù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動意識、進(jìn)取精神以及合作精神都得到了充分的激發(fā)和增強(qiáng)。以前那種老師只顧講解，不管學(xué)生有沒有自己的體會和感悟，有沒有學(xué)習(xí)的興趣和進(jìn)取心，教學(xué)進(jìn)度雖然掌握得很好，但教學(xué)的實際效果是可以想見的。好課的標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)如下：

1.看教學(xué)目標(biāo)的制定。首先是一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且是小學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)年段教學(xué)目標(biāo)。

2.看教學(xué)內(nèi)容。是不是僅僅把課文當(dāng)成了教學(xué)內(nèi)容，要憑借課文這個例子找好三個點來培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力。

3.看教與學(xué)的過程。看學(xué)生課堂上是否生動活潑的學(xué)，包括恰當(dāng)有效的合作學(xué)習(xí);老師的作用就是導(dǎo)學(xué)，看指導(dǎo)是否真正落實到學(xué)生的學(xué)上。

4.看教學(xué)效率，是否做到省時高效。

如果在課堂教學(xué)中做到了以上幾點，那么就具備了一堂好課的條件。

二、培養(yǎng)情感。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教育家夏丐尊說過:“沒有愛就沒有教育”。教育沒有了情感，就成了無源之水。教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛學(xué)生，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在課堂上，教師從自己的舉手投足向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣，多表揚(yáng)，少批評;多鼓勵，少指責(zé)。如學(xué)生回答錯了問題，要鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生通過成功的體驗，提起學(xué)習(xí)的愛好。

三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)注每一個學(xué)生成長。

教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點，夸獎學(xué)生，激勵每一個學(xué)生上進(jìn)，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。

我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。要想成為一名合格的語文教師，就要努力提高自身素質(zhì)，理論水平，教育科研能力和課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的。通過今天的學(xué)習(xí)，我明白了，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸沉，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔，駕輕就熟?？傊@個暑期的語文培訓(xùn)，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了不少教學(xué)上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識到一名合格的教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識，飽滿的熱情，橫溢的才華。

學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)效果的影響作用，已被許多實驗研究所證明。心理學(xué)家麥獨孤和史密斯(douqai和)早在1920xx年就在一項實驗中發(fā)現(xiàn)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)速度有促進(jìn)作用。1952年卡利(carry)在總結(jié)一項實驗研究時指出，男女大學(xué)生對解決問題不同的態(tài)度，直接影響解決問題的效果。

我國心理學(xué)工作者近些年來曾對小學(xué)生的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行了實驗研究。研究結(jié)果表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅直接影響學(xué)習(xí)行為，而且還直接影響著學(xué)習(xí)成績。那些喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的小學(xué)生，上課注意聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。相反，而那些對學(xué)習(xí)不感興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)無用的學(xué)生，課堂行為問題多，學(xué)習(xí)成績也差。

據(jù)上述研究結(jié)果可見，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞與其學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。在學(xué)校情境里，如果其它條件基本相等，學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生，其學(xué)習(xí)效果總是遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。所以，學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正!