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我的母親英語80詞簡短 我的母親英語作文80字帶翻譯(八篇)

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我的母親英語80詞簡短 我的母親英語作文80字帶翻譯(八篇)
2023-01-03 05:18:58    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

2023年我的母親英語80詞簡短一

基于這樣的考慮,我緊扣文本,理解內(nèi)容為教學(xué)重點(diǎn):母親的品格,母親對(duì)“我”的教益,進(jìn)而再理解字里行間的情感。

課上完后,有太多的遺憾。正如區(qū)教研員張秋艷老師所言,品析重點(diǎn)段落,可從多角度入手,不要僅僅局限于“詞語含義或作用”;可以大膽設(shè)計(jì),“母親的品格”完全可以放在第一課時(shí)學(xué)習(xí);有經(jīng)驗(yàn)的教師一定要有“對(duì)比閱讀”設(shè)計(jì),一定要進(jìn)行拓展閱讀,提升學(xué)生思維能力;同時(shí)還要注意讀書方法的指導(dǎo);依然要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,一定要落實(shí)到具體學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教學(xué)設(shè)計(jì)處處要圍繞學(xué)情展開等。

其他同事的建議:三案撰寫要嚴(yán)謹(jǐn);教學(xué)環(huán)節(jié)再調(diào)整,避免頭重腳輕;還是威嚴(yán)多于親切;嘗試小組合作學(xué)習(xí)形式;發(fā)展學(xué)生的思維能力還需繼續(xù)探討。

最近這兩三年,總覺得自己的課堂教學(xué)到了瓶頸期,讀書、學(xué)習(xí)、集體備課等各種形式,也沒有解決根本問題。為此,苦惱了很長時(shí)間,而今,似乎找到了出口。對(duì)于教學(xué),還是沒有真正打開自己,總是說擺脫過去的經(jīng)驗(yàn),實(shí)際上還是沒有真正打開自己,沒有從零開始,還是被經(jīng)驗(yàn)慣性所控制,問題依然是問題,困惑依然是困惑,幾年來,停滯不前倒成了常態(tài)。

教學(xué)越久,越想回歸最初,做一名“語文人”。怎樣才能達(dá)到期望的課堂?既能“教文”,傳授語文知識(shí)、培養(yǎng)語文能力;又能“育人”,傳承民族文化,培育良好道德。怎樣才能把學(xué)習(xí)語言、發(fā)展思維、提升核心素養(yǎng)結(jié)合在一起,落實(shí)到每一節(jié)語文課上,落實(shí)到每一個(gè)語文學(xué)習(xí)活動(dòng)中?夢寐以求的是自己的語文課堂能具有大氣、靈動(dòng)、豐富性,帶給學(xué)生優(yōu)質(zhì)的語文教育,做一名合格的語文教師。

對(duì)于閱讀教學(xué),我認(rèn)為是語文教學(xué)的重點(diǎn),也一直追求課堂上教學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化閱讀,不以教師或集體的解讀代替學(xué)生活潑潑的感悟,讓學(xué)生“在閱讀中學(xué)會(huì)閱讀”。實(shí)踐下來,總是不盡人意。

還得繼續(xù)修煉,繼續(xù)前行。

王志芳

xx年10月31日

2023年我的母親英語80詞簡短二

(一) 說教材

《我的母親》選自人教版八年級(jí)下冊第一單元。本文是胡適在40歲時(shí)對(duì)自己人生歷程的一段回顧,寫了自己童年至少年時(shí)代在母親嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長的事,敘述母親對(duì)自己深遠(yuǎn)的影響,表達(dá)作者對(duì)母親深切懷念和敬愛之情。

(二) 說學(xué)生

由于自身和家庭原因,現(xiàn)在學(xué)生只關(guān)注自己,一向不理解他人包括自己的父母。學(xué)習(xí)本文,可以讓學(xué)生體會(huì)到每一位母親的苦心,感悟母親和孩子間的深厚情感。

另外,學(xué)生在組織材料和提煉材料能力上不足,如果不了解背景,學(xué)生很難理解課文內(nèi)容,因而在課前組織學(xué)生查找資料,拓寬視野?;谝陨显蛑贫ń虒W(xué)目標(biāo)。

教學(xué)目標(biāo):1.掌握字詞,整體感知課文內(nèi)容,復(fù)述課文內(nèi)容。

2.理解作者的思想感情,了解母親對(duì)作者產(chǎn)生的巨大影響。

3.培養(yǎng)學(xué)生提煉歸納信息的能力和學(xué)習(xí)圈點(diǎn)勾劃的讀書方法。

教學(xué)重點(diǎn):復(fù)述課文內(nèi)容。

體會(huì)作者情感。

教學(xué)難點(diǎn):了解母親對(duì)作者產(chǎn)生的巨大影響。

1. 啟發(fā)提問法

提出“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的有價(jià)值的問題,在看似無疑處挖掘問題,解決問題。

2. 質(zhì)疑討論法

讓學(xué)生針對(duì)課文寫法與段落上不懂的地方提問。

3. 運(yùn)用圈點(diǎn)勾劃信息點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)復(fù)述情節(jié)的能力,可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又可以鍛煉學(xué)生口頭表達(dá)能力。

(一) 導(dǎo)入:

有這樣一位母親,她沒有讀過書,卻把兒子培養(yǎng)成北京大學(xué)的教授,她23歲上守寡,做了別人的后母后婆,卻把家里治理的井井有條,她是嚴(yán)師,又是慈母。她就是文學(xué)大家胡適的母親馮順弟。胡適先生說:“我在我母親的教訓(xùn)之下度過了少年時(shí)代,受了她的極深的影響?!蹦敲此哪赣H給了他哪些影響,讓他一生受用呢?今天我們來認(rèn)識(shí)這位母親,共同學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》。(板書)

說明:[這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)為了引起學(xué)生注意,設(shè)置懸念,同時(shí)也讓學(xué)生帶著導(dǎo)語中提到的問題,有針對(duì)性的讀課文,起投石問路的作用。]

(二) 介紹作者及其母親資料

你搜到哪些資料,請你說一說。

1胡適簡介

(1891--1962),現(xiàn)代詩人、學(xué)者。曾主修哲學(xué)。原名嗣穈,字適之。安徽省績溪縣上莊人。生于一個(gè)官僚地主兼商人家庭。其父胡鐵花系清末貢生,母親馮順弟(續(xù)弦)比其父小30歲,是一鄉(xiāng)村良家女子。胡適三歲時(shí),父親即病故。23歲的寡母做了鄉(xiāng)村大家族的主母,對(duì)惟一的兒子悉心教育,遵夫囑“令他讀書”,終于把胡適培養(yǎng)成材。胡適三歲隨母在上莊接受教育,13歲離開母親赴上海求學(xué)。9年的鄉(xiāng)村生活,對(duì)他的一生產(chǎn)生了巨大、深刻、無以替代的影響。胡適母親對(duì)胡適既是慈母兼嚴(yán)父,又是“恩師”兼“嚴(yán)師”。她從不溺愛孩子。1910年,即胡適19歲時(shí),赴美國留學(xué)。1916年寫成《文學(xué)改良芻議》,1920年出版第一部白話詩集《嘗試集》。中國白話文的倡導(dǎo)者、新文化運(yùn)動(dòng)的開拓者,榮獲35項(xiàng)美國博士桂冠。

2介紹其母:馮順弟。

說明:[本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)主要在于讓學(xué)生搜集整理資料,并提煉出重要信息點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生理解文章主要人物事跡。]

(三)檢查預(yù)習(xí)

課前安排預(yù)習(xí),針對(duì)生字詞語在字形字音乃至字義上來認(rèn)識(shí)生字。

(四)整體感知:

默讀課文,復(fù)述課文內(nèi)容

說明:[此環(huán)節(jié)要求學(xué)生把握好記敘事件六要素,并在復(fù)述時(shí)要求把母親嚴(yán)格、慈愛、剛強(qiáng)的細(xì)節(jié)講清楚。]

(五)再讀課文

朗讀課文,說一說“我”從母親身上都學(xué)到了什么?你從哪些地方看出來的,試著在書上圈畫出來。

說明:[此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)在于貫徹新課標(biāo)思想,給學(xué)生讀書時(shí)間同時(shí)從課文中找出依據(jù)。問題設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生從最后一段入手,把握人物性格?!拔摇彼鶎W(xué)到了性格,也就是母親身上傳遞出的優(yōu)秀品質(zhì),解決這一主問題,引出學(xué)生對(duì)動(dòng)作語言細(xì)節(jié)刻畫進(jìn)行分析。]

授課時(shí)學(xué)生可以說:學(xué)到了母親寬厚,善良,仁慈和善,好脾氣。待人接物的和氣,寬恕人體諒人的品行。學(xué)習(xí)上勤奮,做人上剛強(qiáng)。

那么從哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出教子嚴(yán)格呢?學(xué)生可以針對(duì)這一問題歸納出:“當(dāng)我說輕薄的話時(shí)”和“督促我學(xué)習(xí)嚴(yán)格又是充滿愛意”的環(huán)節(jié)時(shí)讓同學(xué)找出“母親用舌頭舔眼翳”這一細(xì)節(jié),并讓學(xué)生讀出字里行間的情感。

當(dāng)學(xué)生找出體現(xiàn)母親溫和寬容的句子時(shí),再讓學(xué)生讀一讀當(dāng)債主除夕之夜到家討債的部分,去體會(huì)文中平實(shí)的意味深長的一句話“臉上從不露出一點(diǎn)怒色,這樣的過年,我過了六七次”,讓學(xué)生重點(diǎn)讀這一細(xì)節(jié)“這樣過年”“從不”這幾個(gè)詞都體現(xiàn)了母親的包容和度量。

(六)質(zhì)疑探究

讀過本文,你還有那些疑問,提出來讓我們共同研究

說明:[本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)針對(duì)文章寫作上的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生理解文學(xué)大家平凡樸實(shí)看似無奇的筆墨,實(shí)則都為文章中心服務(wù)]

學(xué)生針對(duì)課文寫作上的特點(diǎn)提出:1文章前三段只有一句提到母親,是否切題;2寫母親對(duì)我的教導(dǎo)就可以了,為什么用這么多的筆墨去描寫他與家人相處的情形?經(jīng)過討論可以分析出:前三段寫自己在別的方面沒有發(fā)展機(jī)會(huì),除了讀書外,給我做人訓(xùn)練的就是母親,這樣順利過渡到母親給我的深遠(yuǎn)影響。而第二個(gè)問題也是為了更好的說明母親在平時(shí)待人接物方面對(duì)我的潛移默化的影響,,身教勝于言教,可見文章字里行間對(duì)母親飽含懷念敬愛之情。

(七)拓展交流

學(xué)習(xí)本文后你有哪些收獲?

說明:[學(xué)生可以從文章的寫作細(xì)節(jié)、記敘方面去談]

(八)作業(yè)

母親常常為我們默默的付出,她的愛從不張揚(yáng)做作,她把對(duì)你的關(guān)愛都融到你的生活細(xì)節(jié)中,回憶一下生活中的細(xì)節(jié),模仿文章寫一個(gè)小片斷。

結(jié)語:母親就像一棵大樹,她的愛,她的榜樣給我們一世蔭涼,讓我們在這樣的大樹的蔭蔽下茁壯成長。

本次課的創(chuàng)新設(shè)計(jì)之處在于結(jié)合文章結(jié)尾提出“母親給了我那些影響?我從中學(xué)到了什么?”這一主問題,引導(dǎo)學(xué)生從文章中找到依據(jù),從而揭示母親性格,并且圍繞母親發(fā)生的事就像串珠子一樣被串起來,從細(xì)節(jié)上分析了母親的偉大品質(zhì)。講解時(shí)注重朗讀,把握對(duì)細(xì)節(jié)的理解,給學(xué)生讀書時(shí)間。

反思:

胡適的文筆很有分寸,像“一絲一毫”“如果”這樣的詞語在文章中的意義學(xué)生不一定能理解,在

分析時(shí)有可能對(duì)詞的分析不到位,需要課后補(bǔ)充。

五、板書

板書是文章的思路的歸納,整體內(nèi)容把握,本課設(shè)計(jì)主要從人物性格,即作者感情入手,概括文意。板書簡潔,一目了然。

嚴(yán)以教子

母親 寬以待人 懷念 敬愛

剛 氣

2023年我的母親英語80詞簡短三

多彩多姿的童年,就像一串葡萄,有大的,有小的,有青的,有紫的,顆顆都記載著我的酸甜苦辣,我就摘下那最大最紫最甜的來給你們講講吧。

記得是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,班主任楊老師滿面笑容地走進(jìn)教室,走上講臺(tái)對(duì)大家說:“今天,我們來玩?zhèn)€有趣的游戲,輕松一下?!甭牭阶鲇螒蛭覀兏吲d的都跳了起來,這是一個(gè)振奮人心的好消息啊!是玩什么游戲呢?我們都期待著,老師好像有心讓我們焦急,用眼掃視一遍同學(xué)們,慢慢地說:“就讓我們玩添鼻子的游戲吧!”老師說著便在黑板上畫出了一個(gè)人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是沒有鼻子。畫好后,老師笑瞇瞇地說:“這個(gè)人沒有鼻子可不好看,看你們誰能蒙住眼睛給他添上。哪個(gè)同學(xué)先來?”“我來,我來……”叫喊聲此起彼伏,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

也許是馬振東的喊聲最大,舉的手最高,老師叫他第一個(gè)上去。只見他大步流星地奔上講臺(tái),老師讓他拿好粉筆,問他:“你記住鼻子的位置了嗎?”馬振東舉手點(diǎn)一下人臉的鼻子的位置,滿有把握的說:“記住了!”老師拉他離開黑板幾步遠(yuǎn),用布蒙住了他的眼睛,然后讓他轉(zhuǎn)了三圈,說:“好,你可以開始給人頭添上鼻子了。”同學(xué)們都屏住呼吸,看著他小心翼翼地走到黑板前,想了想,挪動(dòng)一點(diǎn)位置,在黑板上畫起來。其他的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),交頭接耳,老師舉起手指在面前搖了搖,大家靜了下來,有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑?!肮瘪R振東還未畫好,大家便大笑起來,有幾個(gè)學(xué)生笑得趴在桌子上,原來他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布,睜開眼睛一看,也大笑起來,不好意思地低著頭跑到了自己的座位上。

“出丑了吧?”“羞羞羞?!薄榜R振東真笨,看我的?!?/p>

“我來,我來?!苯泻奥暣似鸨朔?,學(xué)生的興趣更加高漲,王老師又請幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子,他們有的添在眼睛上,添在嘴巴下,有的添在額頭上,有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑,有的同學(xué)還笑出了眼淚。

看了一會(huì)兒,想了想,我勇敢地站在凳子上,臉漲得通紅,高高地舉起手大喊:“我來!”“小斌,你來試試?”我回頭看看馬振東,挺著胸脯走過去,我學(xué)聰明一點(diǎn)兒,不經(jīng)意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離。接過老師遞過來的粉筆,蒙上眼睛,眼前一片黑暗,轉(zhuǎn)了三圈,頭有些暈,我慌了神,兩手在前邊亂摸,“砰”撞到誰的桌子邊兒,同學(xué)們大笑起來,我定定神,慢慢地走到黑板前,用左手摸到黑板邊上的釘子,往上比劃了一下,教室里靜極了,我就大膽地畫開來?!昂?”我剛畫完,就聽到好朋友張玉的叫好聲,去掉蒙的布一看,略微偏一點(diǎn)點(diǎn)兒,我笑笑,得意地走下去?!安诲e(cuò)!”老師帶頭鼓起掌,剎那間,掌聲歡呼聲在教室響了起來。

這個(gè)難忘的添鼻子游戲,深深刻印在我的腦海中。

記憶的長河中,沉淀著童年的日子,留下了童年的腳印,重拾童年的記憶,回顧童年走過的路,是對(duì)人生的重新認(rèn)識(shí),是對(duì)心靈的重新審視,是對(duì)自己成長腳步理性的思念。

2023年我的母親英語80詞簡短四

尊敬的列位先生、家長,酷好的小朋友們:

你們好!

高爾基曾說過:“我們應(yīng)該獎(jiǎng)飾她們——婦女,也即是母親,整個(gè)全國都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是龐大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最巨大的母愛獻(xiàn)給下一代。

曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的溫和和天然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,以至我們未曾把穩(wěn)那個(gè)曾經(jīng)年輕標(biāo)致,弓著身段被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭鶴發(fā)。偶然間,陌頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了標(biāo)致母親的年輕,是什么改變了母親標(biāo)致的容顏?

記不清母親好多次叮嚀囑咐,總是申飭我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而激動(dòng),縱觀世界有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護(hù)我。隨拂曉露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就來臨到我身上??粗赣H那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,或許您守候的也并不單是那只言片語,您更進(jìn)展的是我努力取得的樂成吧!

母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的寶貝,什么也不及換取,它讓平凡的生活布滿色彩,但沒有它,即使有世上的寶貝,也不外是一堆貨品罷了。履歷坎坷的朋友如是講述我。

我的算不優(yōu)勢雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)哀愁和痛楚,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的告成,也會(huì)癡心地為我喝彩,她便是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而忍不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個(gè)小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因?yàn)樘蹛酆⒆?,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至感覺本身是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時(shí),才真正了解了母親的愛!

拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張布滿青春氣息的臉,黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切目下早已一去不返?!耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏,你孤寂的心有誰還能夠體味”?切實(shí),我們怎能不懂:是孩子成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了標(biāo)致母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時(shí)的俊逸;是孩子的成長,壓得母親的背垂垂駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)釀成了鶴發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

曾經(jīng)以為長大了,必定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢,給母親買衣服,便是對(duì)母親最好的酬勞,想來我已經(jīng)錯(cuò)了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn),母親是以我們的愛好為她最大的愛好,這么多年,母親在我們面前早已沒有了本身。她們的愛便是這樣:默默無聞,不改初志,純凈無私,聯(lián)貫絡(luò)續(xù)。

老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬物而不爭?!比绻f有道德的.人像水,那么,母親即是水,母親心地澄澈如水,賦性柔和如水,虛懷靜默如水。

母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,熾熱中透出絲絲涼意。大概在不經(jīng)意間,你就得到了母愛。疼惜母愛那無微不至的眷注吧,那是我們應(yīng)該獲得的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的絮聒而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),全國的母親們也該有了康健身材和愉快的心情吧。

謝謝人人!

2023年我的母親英語80詞簡短五

我以前總認(rèn)為我的母親就是母親,與其他母親一樣——一樣嘮叨;一樣平凡;一樣精明。但她其實(shí)與眾不同。

我的母親沒有出眾的相貌,就是混在人群中你根本不可能找到的那種。俗話說得好:“佛靠金裝,人靠衣裝”但她似乎是個(gè)例外,對(duì)于她來說,換這套衣服還是那套衣服,換這個(gè)發(fā)型還是那個(gè)發(fā)型,都沒有煥然一新的感覺。我的母親對(duì)我的關(guān)心也就與尋常母親一樣——沒有一天三次的電話問候,沒有每天的愛心早餐,也沒有過節(jié)的神秘禮物。有的只不過是日常的簡短對(duì)話罷了。我的母親也不聰明,每當(dāng)我向她請教數(shù)學(xué)題時(shí),她總是和我一起抓耳撓腮地思索半天,最后大手一揮,說;“找你爸去,別問我!”你看看,這多瀟灑呀!

你看,這就是我的母親,平凡得不能再平凡、普通得不能再普通。但現(xiàn)在仔細(xì)想想,她其實(shí)與別的母親大不相同。

她雖然沒有出眾的相貌,在人群中可以“隱藏”得堪稱完美,但在這漠漠人群中我卻可以第一眼望她,因?yàn)樵谖倚闹兴悄菢优c眾不同。

她對(duì)我的關(guān)心很尋常,沒有細(xì)致入微的照顧,沒有精心制作的早餐,也沒有浪漫的節(jié)日禮物。但那是因?yàn)樗脲憻捨易晕疑娴哪芰?,那是因?yàn)樗靼孜倚枰裁?、不需要什么。冬天睡覺我總感覺不暖和,也患過大大小小無數(shù)次感冒,這可把她給急壞了,立即個(gè)我做了一個(gè)六斤的棉被,結(jié)果因?yàn)榀B不起來又不得不換成原來的被子。沒多久,不知道是誰告訴她蓋蠶絲被會(huì)更暖和,她又去買了一床蠶絲并且在原來的基礎(chǔ)上又加了兩斤蠶絲,她只告訴了我;“蓋起來會(huì)很暖和的!”卻沒告訴我這床被子花了她兩三千。

又一個(gè)冬天,她眼尖地發(fā)現(xiàn)我們寢室有不少同學(xué)套的是絨毛床單,她問道;“套這個(gè)會(huì)暖和些嗎?晚上你的腳總是像冰塊?!薄盎蛟S吧?!蔽衣唤?jīng)心地回答道??闪钗乙庀氩坏降氖窍轮芑氐郊抑?,一套絨毛三件套赫然出現(xiàn)在我的床上,我有些吃驚地望著她,她也只是淡淡一笑,說;“套起來會(huì)很暖和的!”卻沒告訴我為了找到質(zhì)量更好的被套,她到底跑了多少家店。

現(xiàn)在這樣想想我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的母親與眾不同。

2023年我的母親英語80詞簡短六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《祖國,我的母親》。大家都知道,我們一身中至少有兩個(gè)母親。一位是我們的生母,而另一位,則是我們的祖國母親。我們的生母賜于我們生命,而祖國母親,則給于我們一個(gè)溫暖的大家庭??墒?,我們在享受這個(gè)溫暖的大家庭時(shí),卻又何曾想過,這位母親所經(jīng)歷的浩劫!

20世紀(jì)30年代初,日本帝國主義發(fā)動(dòng)了“918事變”。他們用大炮、炸彈深深的傷害了她。他殷切的盼著他的子民為他報(bào)仇,可他的一些孩子卻在一旁幫助。之后,她的身上就再也沒有平靜過。到處是累累傷痕,到處是滾滾濃煙。祖國母親,就是這樣被深深的傷害著。

可有壓迫就有反抗,祖國母親的子民沒讓她失望。兩支保衛(wèi)她的軍隊(duì)——八路軍和新四軍出現(xiàn)。他們趕走了傷害他們母親的人,告訴他們:“中國,是不可辱的!

正是昨天的屈辱,成就了今天的幸福。人民意識(shí)到了尊嚴(yán),決心化憤怒為動(dòng)力,建設(shè)祖國。1994年10月1日,新中國成立。開國大典上的閱兵式令在常人無不震驚;1997年6月,七子之一——“東方明珠”香港回到了祖國的懷抱;xx年7月,中國代表在俄羅斯申奧成功;新式“鳥巢”體育場在xx年4月被設(shè)計(jì)出來。漢語學(xué)習(xí)的廣泛性、

中國產(chǎn)品走向外國市場……我們的祖國母親,又恢復(fù)了唐朝般的輝煌。

祖國母親啊,您以前是多么軟弱無助,而現(xiàn)在又是多么繁榮富強(qiáng)。我們一定要努力,爭取把組國建設(shè)的更美好!一起加油吧!!!

謝謝大家!

2023年我的母親英語80詞簡短七

夕陽西下

光線終于暗下來

林蔭街道上

清風(fēng)徐徐

母親出院了

摘去蒙住雙眼的紗布

母親像個(gè)小孩子

要求上街

去看看外面的風(fēng)景

走在大街上

母親的眼睛豁亮了

喜悅的東瞅西望

我的心豁亮了

步履輕盈

牽著母親的手

牽著幸福和快樂

我家的小狗狗花卷

似乎也感受到了

溫馨的氣氛

繞膝而歡

2023年我的母親英語80詞簡短八

各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家好!

夢里的門啊,快快打開,我的夢想要放聲歌唱,我的夢想要展翅飛翔。

夢是什么?

夢是黑夜里的一盞明燈,它會(huì)照亮我們前行的道路;夢是沙漠里的一片綠洲,它會(huì)給人們帶來生存的動(dòng)力;夢是心中的渴望,它給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

記得在我很小很小的時(shí)候媽媽就曾對(duì)我說過:“孩子,你要好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),成為國家的棟梁?!庇谑窃谀菚r(shí)起我的心里就埋下了一顆夢的種子,那就是我將來一定要考上一所大學(xué)。

有人說,心里有夢便有了對(duì)生活的熱愛與希望,于是我心懷著這個(gè)夢開始了我的人生之旅。隨著我不斷地奮斗,這個(gè)夢離我越來越近,直到有一天當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的那一刻起,這個(gè)夢終于成為了現(xiàn)實(shí)。

滿懷著對(duì)未來的夢想與期待,我步入了大學(xué)的殿堂。我的大學(xué)——遼寧科技大學(xué)坐落于祖國的鋼鐵城市——鞍山市。這里風(fēng)景秀麗,人杰地靈。當(dāng)我第一次漫步在科大校園里,我被這里的一切所深深地吸引,高大雄偉的建筑,廣場中央壯麗的噴泉,成群的鴿子在天空飛舞……太美了!這就是夢想中的大學(xué)嗎?這里給我一種全新的感覺,我也將在這里翻開人生嶄新的一頁。我太喜歡這里了!我愛這所大學(xué)!我愛這里的一切!

大學(xué)生活將在這里度過,我的夢又將在這里開始。每個(gè)人都有自己的夢,對(duì)于我來說,夢,便是理想、信念。而對(duì)于大學(xué)的我來說,夢,就是盡自己最大的努力發(fā)揮最大的潛能,在大學(xué)這片天地里創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

大學(xué)是一個(gè)施展才華的舞臺(tái),所以來到大學(xué)我不會(huì)放過任何一個(gè)發(fā)展自己,鍛煉自己的機(jī)會(huì),不會(huì)放過向任何一個(gè)人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)上課認(rèn)真聽講,積極與老師溝通,課后及時(shí)完成作業(yè)。在與人交往方面,我會(huì)用我的坦蕩與真誠去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,當(dāng)別人有困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手。在業(yè)余生活中,我會(huì)努力在各個(gè)機(jī)會(huì)中展示自己的特長,積極地參加課外活動(dòng),并且在各項(xiàng)活動(dòng)中都要力爭上游。如果遇到挫折我不會(huì)怕,因?yàn)槲蚁嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后??傊?,我告訴自己:能做到的一定要做到,做不到的也要努力去做到!這一切的努力,只因?yàn)槲倚闹心莻€(gè)完美的夢。

因?yàn)橛袎?,我們的心靈多了一份美好的記憶與期待;因?yàn)橛袎?,我們的生活變得有意義充滿希望;因?yàn)橛袎?,我們的人生才有了前進(jìn)的目標(biāo)與奮斗的動(dòng)力……

我們正處于青春風(fēng)華正茂的階段,是人生的黃金時(shí)期,而大學(xué)則是我們青春的一個(gè)舞臺(tái)。有人說,青春的我們都是有夢的孩子,的確,又有誰愿意自己的青春在碌碌無為中虛度呢?所以,我要用我的激情點(diǎn)燃我的青春,放飛我的夢想,在大學(xué)生活的舞臺(tái)上譜寫華美的樂章。我相信有夢就會(huì)有奇跡。

我的大學(xué)因?yàn)橛辛藟舳鋵?shí),我的夢里因?yàn)橛辛舜髮W(xué)而精彩,這就是我的大學(xué),我的夢!

謝謝大家!

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