2023年校園的一角小學(xué)生(匯總16篇)

社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念，涵蓋了人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想，不僅要簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)，還要表達(dá)個(gè)人的理解和認(rèn)識(shí)。以下是一些時(shí)尚搭配的技巧和建議，希望能夠給你的穿衣風(fēng)格增添一些靈感。

校園的一角小學(xué)生篇一

我們的校園非常美麗，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一走進(jìn)我們的校園，就猶如來(lái)到了花的海洋，令人感到心曠神怡?？勺钜俗⒛康牡攸c(diǎn)還要數(shù)草場(chǎng)右邊的魚(yú)池。

浴池是橢圓形的，用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花，色彩繽紛，飛彩流金，從樓上往下看，就像一個(gè)美麗的大花環(huán)。

魚(yú)池中間有兩座形狀不一的假山，特別吸引人。瞧：那座大的山活像一個(gè)水簾洞，人造泉水緩緩地從山頂留下來(lái)。曲曲折折，叮咚叮咚，地淌下。水后面,有一個(gè)半掩著的山洞，洞里凹凸不平，布滿了許多奇形怪狀的巖石。山坡非常陡峭。在巖石的突角上，有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭，更給假山增添了一番情趣。假山上還有一棵翠綠的小榕樹(shù)，樹(shù)葉茂盛，長(zhǎng)長(zhǎng)的須真像是老爺爺?shù)暮?。另一座小假山雖沒(méi)有大山險(xiǎn)峻，卻也別有一番情趣。它由幾塊長(zhǎng)條形的石頭組成。幾棵青竹從巖石的斜面上長(zhǎng)出，青翠挺拔，十分秀氣。這兩座假山中間有一座小拱橋連著，更顯得有一番詩(shī)意了。

魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，大大小小的魚(yú)兒快活的追逐嬉戲?？矗杭t里帶白的、黃里透黑的，還有純一色魚(yú)兒，各式各樣。有的拖著輕紗似的大尾巴，悠閑地游來(lái)游去，好似一位高貴的公主;有的鼓著水泡似的大眼睛，橫沖直撞，活像一位氣勢(shì)洶洶的好斗將軍;有的頭上頂著一簇紅冠，文靜地呆著不動(dòng)，真如一位美麗的花姑娘，看著這些美麗的魚(yú)兒，我仿佛也變成了那小小的魚(yú)兒，在水里自由自在地游著。

每次下課，魚(yú)池旁邊都圍著不少人，有的在觀賞假山，有的在喂魚(yú)，總之，大家都喜歡到魚(yú)池邊來(lái)。

我愛(ài)這美麗的魚(yú)池，更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園。

校園的一角小學(xué)生篇二

我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里有很多花草樹(shù)木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉，有空到這兒走走，你會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。

我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)習(xí)的好地方。學(xué)校的規(guī)模很大，其主要部分由三幢宏偉的高層教學(xué)樓組成，另外餐廳、學(xué)生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周?chē)?。其次，東面的紅塑膠、綠草坪操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的四分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然。

此外，這里還有一樣不可缺少的東西，那就是綠化。綠是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分，因此，在我們的校園里種植了許許多多的花草樹(shù)木。如造型奇特的雪杉，名貴的月季，嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹(shù)，就像學(xué)校的護(hù)城衛(wèi)士。

雨天，各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著紅彤彤的'花瓣，一片片滋潤(rùn)的花瓣在微風(fēng)中歡笑著。在松軟的泥土中，一根根嬌嫩的小草在微風(fēng)中、在雨霧中，伸長(zhǎng)了它們那柔軟的身體，在春風(fēng)中微微搖擺著。站在頂樓上，向下眺望，這簡(jiǎn)直是人間仙境。

春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。

夏天，到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火?？墒切@里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成陰。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

秋天，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色?；▔械木栈ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗。

冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼的刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真呀?

第二篇

我們的學(xué)校是一所百年老校，前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學(xué)校。我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：春天來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了;夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上;冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。小花園是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。

校園的一角小學(xué)生篇三

我們學(xué)校里有美麗的花壇；有矮矮的假山；還有清澈的魚(yú)塘；但我最?lèi)?ài)的還是那平凡、樸素的長(zhǎng)廊。

在我們學(xué)校的東邊，有一座翠綠的長(zhǎng)廊。早晨，霧婆婆駕著一朵彩云來(lái)到人間，長(zhǎng)廊看見(jiàn)霧婆婆來(lái)了，便向霧婆婆撒嬌，想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳，霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳，了得長(zhǎng)廊合不攏嘴。霧婆婆離開(kāi)了，朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長(zhǎng)廊的身上，長(zhǎng)廊此時(shí)像一位美少女在翩翩起舞。

長(zhǎng)廊的上方纏繞著無(wú)數(shù)的紫藤，從遠(yuǎn)處看，就好像為長(zhǎng)廊披上了一件紫色的外衣，到了夏天，紫藤就長(zhǎng)出枝葉，并且開(kāi)花結(jié)果，感覺(jué)煞是好看。

長(zhǎng)廊的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)有生命力旺盛的爬山虎，那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子，這樣的美景融合在一起，就像是一幅美麗的畫(huà)卷。

到了中午，吃過(guò)午飯后，長(zhǎng)廊就成為孩子們玩耍的天堂，這個(gè)時(shí)候也是長(zhǎng)廊最美麗、最富有生機(jī)的時(shí)候。有的同學(xué)最喜歡在長(zhǎng)廊的右側(cè)——蘑菇亭里聊天，學(xué)習(xí)，玩耍。長(zhǎng)廊的右側(cè)還長(zhǎng)有葡萄樹(shù)，春天它們長(zhǎng)出枝芽來(lái)，夏天就開(kāi)花結(jié)果，那一顆顆又紫又大的葡萄多么像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙?。?/p>

長(zhǎng)廊的前方還有一座假山，走近假山看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)假山下面藏著許多的鵝卵石，紅的、綠的、白的、灰的，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。而且，這里還是蝸牛和小昆蟲(chóng)的天地，假山還像是一位戰(zhàn)士守護(hù)著長(zhǎng)廊。

啊，長(zhǎng)廊！你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們的童年生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣與歡樂(lè)。我愛(ài)你，平凡而樸素的長(zhǎng)廊！

校園的一角小學(xué)生篇四

我的學(xué)校是一個(gè)讓人快樂(lè)的地方，那里真像個(gè)美麗的大花壇。

你瞧，校園的一角，盛開(kāi)著鮮艷的花朵。另一角是同學(xué)們那活潑可愛(ài)的身影。跳到這，跳到那，真的好可愛(ài)！

“丁零零······”上課鈴響了，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。

學(xué)校里的設(shè)備，豐富齊全。同學(xué)們?cè)趩胃苌衔?；籃球架下的隊(duì)員們揮灑著汗水，為自己隊(duì)加分。這時(shí)，籃球不打了，滿頭大汗的隊(duì)員們，只有學(xué)校里蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木，才能給他們陰涼?！昂瓤谒??！泵筷?duì)的女生給男生擦汗、倒水?？梢?jiàn)我們的校園里充滿愛(ài)。

我的學(xué)校還有一個(gè)神圣的名字——閆莊小學(xué)。

我的學(xué)校坐落在河南周口中醫(yī)院的斜對(duì)面。

周口很美，周口的閆莊小學(xué)更美。

校園的一角小學(xué)生篇五

校園美景有很多，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，書(shū)聲瑯瑯的教室，芬芳撲鼻的芒果樹(shù)……這些我都喜歡。但我認(rèn)為最美的還是生機(jī)勃勃的花壇。

春天的花壇，春意盎然。清晨，花壇里的花兒上點(diǎn)綴著珍珠似的晨露，漸漸露出燦爛的笑臉。陽(yáng)光灑下來(lái)，花兒完全綻開(kāi)，釋放自己的光彩，散發(fā)淡淡的清香。這時(shí)，蝴蝶醒了，在花叢口翩翩起舞。過(guò)了春天，花兒便沉睡了，等待著夏天的到來(lái)。

夏天的花壇，生機(jī)勃勃。在烈日炎炎下，花兒們饑渴地低下了頭，無(wú)精打彩地耷拉著腦袋。但太陽(yáng)花和三色堇卻不懼烈日的煎熬，仍然開(kāi)放著，勇敢地對(duì)太陽(yáng)笑，好像在說(shuō)：“別想打敗我們！”夏夜與白晝截然不同，微風(fēng)拂過(guò)草地，還帶有白玉蘭的香氣，一簇白色，裝點(diǎn)著暗綠色的草地，那白色，純潔無(wú)瑕，如同早晨的霞光一般耀眼，那是什么呀？哦，原來(lái)嬌美的曇花展開(kāi)自己的白紗裙，隨風(fēng)舞動(dòng)，淡白高雅。過(guò)了夏天，堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)花，也化作春泥，留下種子，睡著了。

秋天的花壇，換了一件黃色長(zhǎng)裙，只有松樹(shù)仍是綠油油的?；▋汉蛣e的樹(shù)木一樣枯萎調(diào)零。菊花開(kāi)心起來(lái)了，展現(xiàn)自己生命力，有黃的、粉的、白的……顏色各異，五彩斑斕。它們形態(tài)不一，有的像一個(gè)大茸球，有的像一朵?？?，還有的像一只小綿羊。

轉(zhuǎn)眼，冬姑娘帶著寒冷來(lái)到人間。冬天的花壇，百花養(yǎng)精蓄銳等著春天再來(lái)，花壇一片寂靜，突然，一片紅色打破這沉默，走近一看，是一株傲梅如火焰一般紅澄澄的蔟立在那里，那不懼嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。

校園的小花壇有我們?cè)S多美好的記憶，是一片快樂(lè)的凈土。

校園的一角小學(xué)生篇六

本站：校園是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的地方，其實(shí)只要我們細(xì)心觀察，校園里也有許多美麗的景色，下面我們一起看看這篇《校園一角》。

校園里有一個(gè)花園，它依偎在報(bào)告廳旁邊，那里的花一年四季都爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。

山茶綻開(kāi)，春天來(lái)臨。花兒們沐浴在春光之下，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，與花朵們結(jié)交。蜜蜂迎著和煦的春風(fēng)，吮吸著花朵的甜蜜，沉醉在花朵的海洋中，不負(fù)大好春光，辛勤勞作。

桃花昌盛，夏日到來(lái)?；▋簜冮L(zhǎng)得更加茂盛，抹去了春天的羞色，涂上了夏日的濃妝。小朋友們穿著花花綠綠的夏裝來(lái)到這里，把花園點(diǎn)綴得更加美麗，此時(shí)的花園成為了一副夏日的畫(huà)，栩栩如生。

桂花芳香，秋季降臨?；▋簜兿慈ハ娜盏臐鈯y，畫(huà)上秋季的眼影?；▓@由夏日的畫(huà)變?yōu)榍锛镜木啊?/p>

臘梅初開(kāi)，寒冬到來(lái)。花兒們都已消盡，唯有臘梅在寒風(fēng)的磨礪下更加精神抖擻。

小花園，校園里的一抹亮色，我愛(ài)學(xué)校的小花園。

校園的一角小學(xué)生篇七

有的人喜歡波瀾壯闊的大海，有的人喜歡水平如鏡的西湖，而我喜歡掩映在中大里的小西湖。

進(jìn)入中大西門(mén)往右拐一直走到康樂(lè)園，首先映入眼簾的是那棵百年老樹(shù)，它那顯露在外面的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根部呈現(xiàn)了中大的百年歷史。其次是那美麗的湖水，小西湖的水真靜啊，像一面明亮的大鏡子，里面倒映著藍(lán)天白云，高大的綠樹(shù)，古老的石橋，高樓大廈，還有那小巧的亭子。偶爾有幾只白鴨和綠頭鴨在湖面梳理羽毛或游泳時(shí)，湖面才會(huì)泛起層層漣漪;小西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)，它們有的.在嬉戲打鬧，有的在四處覓食，還有的浮到水面上呼吸空氣，好像在欣賞周?chē)木吧?小西湖的水真綠啊，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)染過(guò)一樣，湖面上的浮萍來(lái)回動(dòng)著，好像要跟周?chē)木G樹(shù)比賽比比誰(shuí)更綠呢！紫荊花瓣和綠葉漂浮在水面上，也別有韻味呢！

再往遠(yuǎn)點(diǎn)的地方看，就能看到橫跨在湖上的古老的石橋，石橋下有三個(gè)大小不一的橋洞，倒映在水中，就像夜晚中的一輪明月。橋上則是一道道白欄桿，欄桿上還有一個(gè)個(gè)潔白的圓球，像水晶球一樣。

站在小橋往湖邊看，有幾棵高大的紫荊樹(shù)，紫荊花的花瓣是紫色的，有五瓣，花蕊和別的花蕊不同，它是往外的，好像要擺脫花瓣的拘束。開(kāi)滿花的紫荊樹(shù)像一群穿紫色衣服的小姑娘在跳集體舞。紫荊樹(shù)的葉子分為兩瓣，有的像荷葉，有的像馬蹄印，還有的像蝴蝶的翅膀……真是千姿百態(tài)！紫荊樹(shù)旁邊有棵大樹(shù)，下面有可供人乘涼休息的椅子和桌子，可以讓人們?cè)跇?shù)下休閑娛樂(lè)，給小西湖增添了許多人氣。兩邊的桂花樹(shù)飄來(lái)陣陣香氣，斜對(duì)面的一棵木棉樹(shù)開(kāi)滿火紅的木棉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一團(tuán)火。

石橋，涼亭，紫荊花，大樹(shù)，湖水組成了美麗的畫(huà)卷，真是名副其實(shí)的小西湖！

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校園的一角小學(xué)生篇八

我們的校園里，有美麗的花壇，寧?kù)o的圖書(shū)館，還有一個(gè)大魔方……可是我最喜歡的還是那寬大的操場(chǎng)。

操場(chǎng)上有美麗挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)有四件衣服，每一件衣服都有它特別的地方。春天，大樹(shù)冒出嫩綠的小芽，就像一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒。夏天，它的`樹(shù)葉非常茂盛，為我們遮風(fēng)擋雨，我們還可以在大樹(shù)底下乘涼。秋天，大樹(shù)變得金燦燦的，好像是穿上了金黃的大衣，變得多么洋氣呀！冬天，樹(shù)上覆蓋了一層厚厚的雪，好像是戴了一頂白白的帽子，這時(shí)，大樹(shù)正在向我們賣(mài)萌呢！我喜歡大樹(shù)。

體育課上，同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上跑步，有的同學(xué)跑得非常吃力，有的同學(xué)跑幾步就累得滿頭大汗了。下課了，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，有的在做游戲，還有的在跳繩，耍出了很多的新花樣，他們玩得不亦樂(lè)乎。

操場(chǎng)的大樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)窩，丁零零，上課了，我們朝教室飛奔過(guò)去，小鳥(niǎo)好像是充滿著好奇心，也跟著飛到了教室的窗臺(tái)上。我們拿起課本，大聲地朗讀著課文。小鳥(niǎo)突然安靜了下來(lái)，好像正在聽(tīng)我們朗讀課文呢！

操場(chǎng)是同學(xué)們快樂(lè)的天地，是同學(xué)們眼中的游樂(lè)場(chǎng)。我愛(ài)這平凡的操場(chǎng)，我更愛(ài)我的學(xué)校！

校園的一角小學(xué)生篇九

花壇里的景物一年四季都很美。

春天，樹(shù)木又冒出了那淺綠色的`嫩芽?；▋阂泊魃狭怂歉魃亩h(huán)。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來(lái)草兒是最勤快的了。

夏天，樹(shù)木穿上了它的深綠色的“外衣”?；▋壕`放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了，個(gè)子也更高了，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，草兒左右搖擺像是一個(gè)有禮貌的小學(xué)生向我們問(wèn)好。

秋天，樹(shù)木換上了黃綠色的“外衣”，還不時(shí)有蝴蝶從旁邊飛過(guò)，它可真像個(gè)服裝設(shè)計(jì)師?；▋核?，草兒又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，它長(zhǎng)得可真快。

冬天來(lái)了，樹(shù)木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢(mèng)。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。

雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會(huì)生機(jī)勃勃地向同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。

校園的一角小學(xué)生篇十

走進(jìn)校園，最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著三棵挺拔的松樹(shù)，它們站在教學(xué)樓的正門(mén)旁，像三個(gè)威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。

其中有一棵大松樹(shù)，兩棵小松樹(shù)，大松樹(shù)有五層樓那么高，而小松樹(shù)則要矮一些，它們就像兩個(gè)小孩牽著大姐姐的手，在快樂(lè)的做游戲。

早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧。不一會(huì)兒，霧散了，仔細(xì)觀察松樹(shù)，才發(fā)現(xiàn)它的身上帶上了一串串精致的珍珠項(xiàng)鏈。一陣風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)輕輕搖擺著身子，珍珠滴落下來(lái)，落在我的手上，感覺(jué)涼絲絲的，舒服極了。

中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云彩里，淡淡的光映照下來(lái)，松樹(shù)穿上了深綠色的襯衫；不一會(huì)兒，太陽(yáng)光透過(guò)云封直射下來(lái)，松樹(shù)又穿上了亮綠色的裙子……原來(lái)松樹(shù)也是個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘呀！

傍晚，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)光把松樹(shù)也映照成了橘紅色，像三個(gè)身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩(shī)人在飲酒作詩(shī)。

在那松樹(shù)的下面有一片綠油油的草地，草地上生長(zhǎng)著一簇簇一叢叢的小草小花，它們?cè)谖L(fēng)中一會(huì)兒舞蹈、一會(huì)兒搖頭、一會(huì)兒招手、一會(huì)兒又呆立不動(dòng)……多么像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小孩子呀！

我們的校園里有了這三棵松樹(shù)以及拿些小花小草的點(diǎn)綴，顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛(ài)校園的松樹(shù)，我更愛(ài)我美麗的校園。

點(diǎn)評(píng)：通過(guò)對(duì)三顆挺拔的松樹(shù)描寫(xiě)，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時(shí)間為序?qū)π@一角進(jìn)行了描繪，那晨露，那小草，那陽(yáng)光，無(wú)不點(diǎn)綴著校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個(gè)學(xué)校嗎？作者恰到好處的說(shuō)明了這點(diǎn)?！拔覑?ài)校園的松樹(shù)，我更愛(ài)我美麗的校園”。

校園的一角小學(xué)生篇十一

我們學(xué)校有許多迷人的地方。比如，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫(huà)的生物園。

生物園在教學(xué)樓的背后。走進(jìn)大門(mén)，便可看到一群可愛(ài)的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀請(qǐng)我們和它們握握手；一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，空氣中彌漫著淡淡的青草香；而那一顆顆參天大樹(shù)也在小聲地交談，像是為我們的到來(lái)而鼓掌。

春天來(lái)了，生物園中的冰雪漸漸融化了?！盎ㄏ勺印庇执┥狭嗣利惖囊律?，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！大樹(shù)爺爺在不知不覺(jué)中抽出了枝條，長(zhǎng)出嫩綠的新芽，變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱，掙扎著從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機(jī)勃勃了！

伴隨著一陣陣夏風(fēng)，春妹妹已悄悄離開(kāi)了，夏姐姐便如約而到。太陽(yáng)高高地掛在天上，大地被陽(yáng)光烘烤著。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰，大樹(shù)爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個(gè)生物園中，只有知了在不停地叫著：“好熱呀！好熱呀！我快被熱死了！”

一到秋天，空氣清新，天空也顯得很高很藍(lán)。生物園的花兒漸漸枯萎了，大樹(shù)爺爺仍然挺拔在那里，只是它的頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃了，微風(fēng)一吹，時(shí)不時(shí)地落下幾片，好像是下黃色的雨。小草也換上了新裝，整個(gè)生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了！

嚴(yán)寒的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)生物園都變成了雪的天堂?；▋海〔荼槐└采w，仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹(shù)爺爺都變成了“梨樹(shù)仙子”，樹(shù)上的“梨花”都把樹(shù)枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

這就是生物園的四季之美，我喜歡學(xué)校的生物園！

校園的一角小學(xué)生篇十二

十堰――一個(gè)因車(chē)而聞名的城市。這里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車(chē)城之中。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點(diǎn)空隙?；ㄒ猜亓顺鋈~芽和花苞，樹(shù)也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。

夏天，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，樹(shù)陰下，同學(xué)們可以盡情地玩耍。

秋天，樹(shù)葉變黃了，慢慢地飄落下來(lái)，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶?；▔镩_(kāi)滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來(lái)，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

冬天，花壇里銀白的一片，綻開(kāi)的梅花顯得更加引人注目。

校園的一角小學(xué)生篇十三

今天，我要為大家講一下我們美麗的校園。

我們的校園有雄偉壯觀的教學(xué)樓，有寬闊平坦的操場(chǎng)......但是，我最喜歡的還是那可愛(ài)的校園一角啦！今天，我就給大家講一下那可愛(ài)的校園一角吧！

我們的校園一角里最多的肯定是花花草草啦。其中，最多的要數(shù)那翠綠的小草。那小草綠得真舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那小草就像一床綠油油的被子鋪在地上，幫大地媽媽取暖。其次，就是那美麗的小花朵了。那小花朵一群一群的，這里有一小群，那里有一小群。像是來(lái)找無(wú)聊的小草弟弟玩的。小花朵一群還有許多種顏色，有黃的，紅的，藍(lán)的，黃的，白的......非常好看。

校園一角不僅有花花草草，偶爾也能看見(jiàn)一些小蟲(chóng)子。小蟲(chóng)子在花朵上，小草上蹦來(lái)蹦去，好像在玩捉迷藏呢！有時(shí)，小鳥(niǎo)也會(huì)來(lái)光顧一下這美麗的校園一角，還會(huì)留下幾根羽毛，像是在留戀那兒呢！

這就是我們的校園一角，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？

校園的一角小學(xué)生篇十四

不必說(shuō)寬廣美麗的大操場(chǎng)，也不必說(shuō)綠樹(shù)成蔭的小花園，用鵝卵石成的羊腸小道，單是風(fēng)景秀麗的湖心亭，就有無(wú)限樂(lè)趣。

明晃晃的池塘周?chē)且淮笃G油油的草坪，草坪上種著一棵棵高大秀麗的柳樹(shù)，它們彎著腰，把樹(shù)枝垂在池塘里，多像一位少女對(duì)著一面鏡子梳妝打扮，微風(fēng)吹過(guò)，它們輕輕地舞動(dòng)起來(lái)，真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。

草坪里時(shí)不時(shí)的.跳出來(lái)一只碧綠色的螞蚱或者是一只小青蛙，或許還會(huì)飛出來(lái)一只色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什么男生們一下課就往草坪跑的原因了。

明晃晃的池塘里有著許許多多的小金魚(yú)，它們自由自在地，時(shí)不時(shí)有一條金魚(yú)蹦出水面來(lái)，湖中心一個(gè)亭子，碧綠色的亭頂，陽(yáng)光照上去，金光閃閃，漂亮極了，亭子中間可以坐八、九個(gè)人，亭子時(shí)間在一座與水面平行的白橋上的，大橋蜿蜒扭曲，從遠(yuǎn)處看，真像一座雪白的迷宮。從亭子里可以看到整個(gè)湖的景色，真的是很漂亮??！

湖邊還造了一座座深咖啡色的假山，不仔細(xì)看還以為是真的山了呢！

有些其它班的同學(xué)還拿來(lái)了面包或者是魚(yú)食之類(lèi)的東西，撒在池塘里，魚(yú)兒們自然很開(kāi)心，又到食物邊上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩欢嗟氖澄?，可是個(gè)頭小的魚(yú)兒們可就吃不到嘍！

瞧！這就是我們學(xué)校美麗的一角——湖心亭。

校園的一角小學(xué)生篇十五

我的校園很大，還有一個(gè)四季風(fēng)景如畫(huà)的植物園，它像磁鐵一樣吸引著我。

炎熱的夏天在知了的聲聲?shū)Q叫中，悄然來(lái)臨了。不過(guò)，炎炎烈日阻擋不了我們愛(ài)去植物園的腳步，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那里的鮮花盛開(kāi)了，樹(shù)也越發(fā)茂盛了，枇杷樹(shù)上還掛滿了金黃的“小燈籠”。每當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)和小伙伴們?cè)跇?shù)陰下面乘涼，欣賞那五彩斑斕的花朵，指點(diǎn)那粗壯挺拔的大樹(shù)，水池里還不時(shí)冒出幾個(gè)小泡泡，原來(lái)是小魚(yú)兒在跟我們嬉戲呢！

過(guò)了不久，秋姑娘來(lái)了，她來(lái)到了校園里玩耍，跑啊跑，我們追上去，發(fā)現(xiàn)她藏在我們班種的.黃豆里。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果然，我們班收獲了黃豆。老師幫我們煮熟了豆莢，你一個(gè)，我一個(gè)，大家一起分享，樂(lè)呵呵的。秋姑娘見(jiàn)了，生氣了，仿佛在說(shuō)：“太不夠意思了，你們竟然自己吃了，都不給我留一點(diǎn)兒？”我們聽(tīng)了，哈哈大笑，秋姑娘生氣地走了。

冬天到了，南方的冬天，并沒(méi)像我們想像的那樣白雪皚皚。雖然太陽(yáng)普照著我們，但是溫度卻低了，植物園里的花花草草也躲到地里睡覺(jué)了，一切都安靜了！

校園的一角小學(xué)生篇十六

千變?nèi)f化的云朵，多么美麗！綠綠的草地，多么美麗！一棵棵的小樹(shù)木，多么心愛(ài)！這是我最喜愛(ài)的學(xué)校一角－羽毛球館。

羽毛球館上種滿了小樹(shù)和綠綠的草地，也能夠昂首看看天空中千變?nèi)f化的云朵。這里是咱們最喜愛(ài)的當(dāng)?shù)?，也是教師們的幼年回想，所以小朋友為它取了一個(gè)姓名為“天空羽毛球館”。晴天的時(shí)分，教師們會(huì)帶咱們一同去天空羽毛球館打羽毛球，賞識(shí)景色，無(wú)拘無(wú)束的好高興呢！

我喜愛(ài)到天空羽毛球館玩，由于天空羽的一景一物都賞心悅目?？墒?，教師很不守約好，很少讓咱們?nèi)ネ妫偹阌屑议L(zhǎng)去反對(duì)了，所以教師很不好意思的帶咱們?nèi)ネ妫屧蹅儫o(wú)拘無(wú)束的享用如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書(shū)、賞識(shí)景色，它讓咱們忘掉一切的巨細(xì)煩惱，為咱們?cè)蹅儙?lái)高興、高興，不再有放不下心來(lái)的煩惱。

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