假如我是一只小鳥六年級如何寫(優(yōu)質12篇)

在學習的道路上，總結是一種重要的學習方法，可以幫助我們更好地記憶所學內容?？紤]到所總結的內容的要點和關鍵；為了幫助大家寫好總結，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍└哔|量的總結范文，供大家參考。

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇一

我是一只啄木鳥，今年我快二十歲了，我曾生活在一個樹木蔥郁，百花盛開的地方。但在今天我將要告別這個世界了，在臨死之前我不禁想起曾經的美好生活。

我之前的生活無比美好，樹木有了疾病，我?guī)退鼈冡t(yī)治；朋友有了麻煩，我?guī)退鼈兘鉀Q；我不開心時，杜鵑和我的朋友都會來和我嬉戲，給我唱歌，跟我一起喝下午茶，我做了許多有意義的事。

我已經很多天沒吃東西了，馬上就要走到生命的盡頭了，回憶當初：我聞著花兒散發(fā)的香氣睡著、和朋友玩游戲、喝下午茶、給樹看病，每天都是美好的，可是這些事卻成了回憶。我回想著，流下了最后一滴眼淚。

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇二

早上，我像往常一樣起床，睜開睡眼惺忪的雙眼竟然發(fā)現(xiàn)周圍的事物一分為二，我驚恐的大喊一聲“這是怎么回事??！”

我以為自己是在做夢，急忙閉上雙眼，當我又一次睜開雙眼時還是剛開那種情況，我急忙伸手去揉眼睛，可是我發(fā)現(xiàn)我的雙手不知什么時候變成了兩只翅膀，而且全身布滿了漂亮的羽毛。這時我穩(wěn)了穩(wěn)心緒，仔細觀察了一下四周的環(huán)境。發(fā)現(xiàn)自己在一棵大樹的樹洞里面，此時只有我一只“鳥”在洞里面，忽然洞口傳來扇動翅膀的聲音，隨后進來兩只鳥，原來是鳥媽媽和鳥爸爸銜著一條條小蟲覓食歸來了。我終于“享受”了一頓美味的蟲子大餐。

就這樣過了幾天我羽翼豐滿了，也在鳥爸爸的教導下掌握了飛行技巧，鳥媽媽也覺得我可以去更遠的地方翱翔了，于是在他本站們的鼓勵下我飛出了鳥洞，來到附近的一所學校。正好趕上了學生們的課間十分鐘，我好奇的飛到走廊上，想看他們做游戲，但是同學們發(fā)現(xiàn)我這只可愛的小鳥后，就不斷的來嚇唬我，捉弄我，還有一個調皮的男生想把我趕進教室。一個大個子男生往肩膀上放了一些面包屑，沖我喊：“來，到我的肩膀上玩”。我正準備飛過去時一聲像炸雷一樣的粗嗓門響起來“抓住那只鳥”。我翅膀一抖，嚇得拉下一團鳥屎，還差點跌落到地上?！鞍パ剑≌鎼盒陌?！”一個女生揮舞著掃帚，嫌棄的朝我一邊揮舞一邊呼喊著驅趕我，“快走開，別再走廊上拉便便！”

經過今天發(fā)生的事情，我明白了原來鳥的世界是如此可怕，比課堂、作業(yè)和考試可怕的千倍萬倍。我想回到人類世界，做一個保護鳥類的志愿者。

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇三

假如我是一只鳥，我要飛上藍藍的天空，飛到高高的云朵上，我要去摸一摸白云。呀，白云真柔軟，像羽毛一樣輕，真舒服！

我在天上飛著飛著，突然，我看見地上的一座公園里有許多小朋友正在放風箏，風箏飛得有高有低，有的像燕子、有的像小魚、有的像蜈蚣、有的像老鷹……我趕緊加快拍打翅膀，加入了它們的隊伍，和它們玩起了你追我趕的游戲。

玩累了，我飛到公園里旁邊的一棵榕樹上。我停在樹枝上，開始嘰嘰喳喳地唱起歌來，歌聲吸引了好多我的同伴來，大家開始你一聲我一聲地唱起來，交織成一首優(yōu)美的樂曲。池塘邊的花叢上也飛來了許多綠色作文網蝴蝶，在翩翩起舞；池塘中央有幾只蜻蜓在荷葉上飛來飛去；荷葉底下時不時傳來幾聲呱呱的叫聲；水里的幾只小魚也情不自禁地躍出水面，好像在給歌聲伴舞。這真像一場盛大的舞會啊！

假如我是一只鳥，一只啄木鳥。我的工作是醫(yī)生，是給大樹治病的醫(yī)生。我要把大樹體內的害蟲啄出來，然后吃掉，這樣大樹就能健康成長，我就可以每天生活在郁郁蔥蔥的森林里，這真是一件幸福的事??！

假如我是一只鳥，我要做一只自由自在、無憂無慮、快快樂樂的小鳥！

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇四

今天，我一吃完晚飯，便進入了美妙的夢鄉(xiāng)。

咦？我的身體怎么變輕了許多，原來我變成了一只自由的鳥。突然，我的肚子發(fā)出了“嚕?！钡穆曇?，我餓了，我想既然我現(xiàn)在是一只鳥，那我想干什么就干什么，我得先吃飯，我飛進商場，這時我看見一個叔叔在賣烤串，看著看著我的口水流了下來，于是，我下定決心去拿幾串，我趁叔叔不注意的時候，飛過去把烤串都叼走了，叔叔在后面大喊，嚇得我飛得更快了。我飛到一棵高高的樹上正要吃烤串呢，一只麻雀飛過來，它好奇的問我：“你怎么吃烤串呢？這東西是人類吃的，我們吃了會難受的”“那我吃什么？”麻雀弟弟說：“當然是美味的蟲子呀！”說完便飛走了，過了一會兒，它回來了，還帶來了一些蟲子，我看見那些蟲子就想吐，麻雀弟弟說：“嘗一嘗”我只好閉著眼睛吃了一個，沒想到，太好吃了，我趕緊把剩下的蟲子都吃了，我和麻雀弟弟成了好朋友。

我和它一起去了巴西，見到了貝利，那里的夜晚像白天一樣熱鬧。.。.。.

“趕緊起床了！”突然，媽媽把我叫醒了，原來我做了一個夢呀！

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇五

我有一個愿望，我想我能想小鳥一樣在天空自由自在的翱翔，那該多好啊！在我看來小鳥的生活，無憂無慮。這樣的生活，我非常期待的。在家里還要被爸爸媽媽嘮叨，就是在家做家務活，要是我有一個愿望盒，我一定許這個愿望。

假如我是一只小鳥，我一定要脫離母親的懷抱，展翅翱翔，想我想去的地方，我已經聽到藍天在歡呼我，白云在迎接我，扇動輕盈的翅膀，向藍天飛去，我從來沒看到這么美的情景，隨風飄過的云彩，像千萬匹馬朝我奔來。

“啊”我大聲尖叫，可是已經來不及了，我的翅膀濕了，沒辦法在繼續(xù)飛行了，于是我只能找個地方休息了。

假如我是一只小鳥，我要擁有五彩繽紛的世界。父母望子成龍之心可以體會，可整天把我們關在屋子里學習，就會害了我們。光是書本上的知識是不夠的，要更多的知識，就要去外面的世界仔細觀察，認真思考，這樣才能獲得更多的知識。

假如我是一只小鳥，我會任勞任怨的為農民干活，絕不偷懶。我會幫人們出害蟲，讓樹木壯壯的成長，讓大樹爺爺把這個世界變得更加美麗。和諧。大樹爺爺不開心我會唱我的動聽歌，讓點頭哈腰，這樣農民就會一心情干活。

我想做一只“保護者”，不要做“傷害者”。在這里，我宣布我是一只小鳥。

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇六

我變成了一只小鳥，我飛在城市上方，看美麗的城市，這兒多美呀，可是我以前怎么沒有注意到呢？我又飛了飛，我飛到一個地方，雖然這兒也是城市，但完全不一樣，有好幾個工廠排放這污氣，把碧藍的天空變成黑黑的，小草、大樹都枯萎了，水也渾濁的不行，“咳咳”我也咳了幾聲，我也離開這兒。

我遇到了我的好朋友們，一起在云里建房子，我到你家，你到我家，可好玩了，突然一陣北風吹來，天空一碧如洗，我很掃興，再看看下面，哇！果園！

我醒了，原來是一場夢。

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇七

等你閉上眼睛的時候，最想變成什么呢？一只自由自在的小鳥，還是一位會魔法的魔術師，而我最想變成，一只有魔法的小鳥。

一天我來到了一座城市，這里的汽車排放尾氣，還有滾滾的濃煙，這些都是這座城市的空氣變得這么差的罪魁禍首。我的嘴巴輕輕一吹，這里的空氣一下子變得非常清晰，空氣中還散發(fā)著淡淡的薄荷清香。

假如我是一只鳥，一只自由的鳥，我想我會在我自己的天空中，自由本站的飛翔。

假如我是一只神奇的鳥我在天空自由地飛翔，突然我看到了一條小河這里的河水散發(fā)出一股難聞的氣味，黑黑的河水上漂著許多肚皮翻白的小魚小蝦，我心想可能累的化學物品，真可恨啊，還好我是一只神奇的鳥窩，把污水吸到我的嘴里六五分鐘后又吐來，后來這河水立即立即印的清晰五見底，我想信不久，可這條河就會到處生機勃勃。

我相信啊，總有一天我的這些愿望肯定都會實現(xiàn)的。

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇八

假如我是一只小鳥，我就要做一只勇敢的小鳥。絕不像那膽小的企鵝一樣，我要學那勇敢的海燕，不怕風雨，不怕閃電，敢于和它們作戰(zhàn)。我要靠自己的本領戰(zhàn)勝各種困難。

假如我是一只小鳥，我就要做一只自由的小鳥。絕不做籠中之鳥。我要在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，讓微風吹在我那美麗的羽毛上，讓溫暖的陽光輕盈的撫摸著我的身體。而我呢？就要盡情地享受自由的日子，做我想干的事情。

假如我是一只小鳥，我要和我的小伙伴們在樹林里盡情的唱歌、跳舞，做我們喜歡的事情。我要讓所有的動物都聽到我那美妙的歌聲，讓它們聽到歌聲后同我們一樣快樂。

假如我是一只小鳥，我要成為鳥中之王。讓我的同伴們來保護莊稼，這樣人類就不用再擔心害蟲們破壞莊稼了。使每年都大豐收，讓人人都喜上眉梢。

假如我是一只小鳥，就要做一只有學問的鳥。我要走遍大江南北，拜那些比我強的鳥為師，努力學習，增長本領。盡我所有能力來幫助人類，成為他們的好朋友。

我有很多很多的假想！我知道這些假想是不可能的，因為我是人，人不可能變成鳥的。但不管怎樣，在現(xiàn)實生活中我只有一個任務，那就是要好好學習，作為一個勇敢、快樂的人。

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇九

這是我的一個不可思議的愿望。

從小，我就有一個夢想，那就是做一只快樂的小鳥。

如果我是一只鳥，我將吃掉田野里所有的害蟲。不管將來是毛毛蟲變成蝴蝶還是蝗蟲，我都會把它們吃掉，它們就不會再傷害植物了。我會讓所有的植物健康快樂地生長。

我要是一只鳥就好了！也許有千山萬水那么遠，我會永遠把它藏在心里。

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇十

假如我是一只小鳥，我會主動飛到好心人的身旁，做一只人人喜歡的`小鳥。我一天都快想的入迷了。在一次課間十分鐘，我竟想出了多么美妙的故事。

再聽聽我與主人一天的經歷。主人是一個學生，早上，我與主人7點一塊起床。吃過早餐后，我們去上學了。主人在教室了面，我呢？在校園里與我的小伙伴玩。課間十分鐘，主人把我叫到教室，帶著我向同學們展示。同學們說：“這是上帝送給主人的禮物?！?/p>

一分一秒，時間過去了。放學了，我與主人快快樂樂的回家了。在路上，主人為我講著一天學習的經歷。不知不覺，我們便回到了家。主人忙著做家庭作業(yè)。我呢？在一旁不停地叫著讓主人快點。還會唱歌給主人聽。提高主人做題的效率。

叮叮?！险n鈴聲響了，我馬上跑回教室。心里還想著剛才的場面。

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇十一

如果我是一只鳥，我將享受大自然的美麗生活。

春天已經到來。春楓姐姐輕輕地走過，梳理著我的羽毛。起床后，他伸伸懶腰，叫醒了可愛的松鼠小男孩，一起做運動。我們走在地球母親的身體上。春楓姐姐用草和樹迎接我們。鍛煉完后，我飛到白云哥哥的背上，俯視著意想不到的大自然，俯瞰著我溫暖的家。

在炎熱的夏天，我站在大樹爺爺?shù)氖直凵?，展開翅膀散熱。夏天，到處都是那么的熱，只有小河妹妹不會被夏天征服，所以我去拜訪了他。我和姐姐有說有笑。我告訴她她在天空中看到的美麗的風景。她把她周圍看到的一切都告訴了我。最后，我期待著大雨，雨滴落在我的身上，整個夏天的森林都清除了，我快樂和舒適地玩著雨滴。

我妹妹秋天值班。我最興奮的是在這個季節(jié)，因為在秋天，鳥的游戲。田徑是我的強項，我每天都練習，最后獲得了男子200米田徑金牌。全家人為我開了香檳慶祝。

奶奶的雪慢慢地飄落在天空，我來到了城市。早上，我飛在空中看城市。下午，孩子們放學了。我等待著。然后，我忘記了寒冷的冬天，和孩子們一起玩來度過一個寒冷的冬天。

冬天悄悄地過去了，我?guī)е眯那楹秃糜洃涀呋亓松掷锏某鞘小?/p>

假如我是一只小鳥六年級如何寫篇十二

假如我是一只小鳥，就可以到北京，去看長城，遠看長城，像一條長條，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。假如我是一只小鳥，就可以到長湖，長湖天真自然、楚楚有致。假如我是一只小鳥，就可以到濟南，去看趵突泉。在西門外的橋上，便看見一溪活水，清淺、鮮潔，由南向北流著。

假如我是一只小鳥，就可以到巫峽。江面布滿大大小小的旋渦，船只能緩緩行理，像一個在崇山峻嶺之間慢步前行的游人。假如我是一只小鳥，那該多好啊。