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牽動(dòng)我心的聲音精彩例文 有一種聲音牽動(dòng)我的心作文600字(四篇)

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牽動(dòng)我心的聲音精彩例文 有一種聲音牽動(dòng)我的心作文600字(四篇)
2023-01-05 13:16:16    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

精選牽動(dòng)我心的聲音精彩例文(精)一

大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》

我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:在你們心中,誰(shuí)最偉大?我想,答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó).2009年是中華人民共和國(guó)成立60周年,1949年10月1日,一個(gè)普天同慶的日子,這一天,五星紅旗從天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起,新中國(guó)從此巍然屹立在世界東方.

建國(guó)60年來(lái),新中國(guó)發(fā)生了翻開(kāi)覆地的變化,每一個(gè)中國(guó)人都感到揚(yáng)眉吐氣,無(wú)比自豪!

1992年,當(dāng)《春天的故事》風(fēng)靡祖國(guó)大地,一幅改革開(kāi)放的畫(huà)卷在深圳特區(qū)展開(kāi),生動(dòng)呈現(xiàn)了改革開(kāi)放的光輝歷程和人民對(duì)美好理想的不懈追求,難怪董文華大姐這樣唱:1979年那是一個(gè)春天,有一位老人,在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話(huà)般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山......1997年7月1日和1999年12月20日,香港和澳門(mén)的回歸,使我國(guó)結(jié)束了幾百年來(lái)受侵略的屈辱史,這兩件事是中華民族的盛事,誰(shuí)敢說(shuō)臺(tái)灣不是中國(guó)的領(lǐng)土!我們堅(jiān)信,祖國(guó)的寶島臺(tái)灣終有一天會(huì)回到祖國(guó)的懷抱;2001年7月,我國(guó)申奧成功,我們歡呼,我們流淚,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;2003年10月15日“神舟五號(hào)”把航天員楊利偉送入太空、2005年10月12日,費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐“神舟六號(hào)”飛船順利升空、2007年10月24日,“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功,讓這個(gè)千古流傳的神話(huà)“嫦娥奔月”變成現(xiàn)實(shí);2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒一舉奪得32枚金牌,使我國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó),我們激動(dòng)、我們?nèi)杠S,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;2006年7月1日,在我國(guó)西部被稱(chēng)為“世界屋脊”的青藏高原上,世界上最高的高原鐵路——青藏鐵路宣布全線(xiàn)通車(chē),全世界都為中國(guó)人創(chuàng)造的這一人間奇跡感到震驚。難怪韓紅大姐這樣唱道:“那是一條神奇的天路,帶我們走進(jìn)人間天堂……”2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)體育代表團(tuán)取得了51枚金牌、100枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)異成績(jī),第一次名列奧運(yùn)會(huì)金牌榜首位?!巴粋€(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,成功的北京奧運(yùn)會(huì),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)民族的百年期盼,完成了海內(nèi)外中華兒女的共同心愿,難怪這樣唱“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡?!?/p>

今天的中國(guó),各方面都取得了舉世矚目的成就,同時(shí),今天的中國(guó)也克服了前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)困難?!岸嚯y興邦,中國(guó)自強(qiáng)”中國(guó)人民在一次又一次的災(zāi)難面前,挺起脊梁,從容應(yīng)對(duì),巍然屹立在世界東方:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民戰(zhàn)勝了1998年夏天的特大洪水,人民解放軍高建成在滾滾洪流中,連續(xù)救出兩名遇險(xiǎn)的新戰(zhàn)士,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。祖海大姐姐唱的“泥巴裹滿(mǎn)褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)”唱得我們直掉眼淚;2003年夏天,一場(chǎng)突出其來(lái)的“非典”疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,中國(guó)人在這場(chǎng)災(zāi)難面前表現(xiàn)出異常的沉著和冷靜,舉國(guó)上下齊心協(xié)力,擊退了這場(chǎng)瘟疫的襲擊;2008一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的雨雪冰凍災(zāi)害,襲擊了中國(guó)南方,中國(guó)人天南地北一家人,面對(duì)突出其來(lái)的自然災(zāi)害,舉國(guó)上下眾志成誠(chéng),打贏了這場(chǎng)抗雪救災(zāi)的攻堅(jiān)戰(zhàn),冰雪再冷,中國(guó)人的心是火熱的!因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,剎那間天昏地暗,山崩地裂,江河漫溢,數(shù)萬(wàn)條生命瞬間被無(wú)情地奪走。面對(duì)突如其來(lái)的巨大災(zāi)難,中國(guó)人民強(qiáng)忍著淚水,爆發(fā)出空前的愛(ài)國(guó)熱情,一支支搶險(xiǎn)救援的隊(duì)伍,用他們舍生忘死的精神,譜寫(xiě)了一曲又一曲感人的大愛(ài)之歌……一句“我們都是汶川人”讓全世界為之感動(dòng),我們驕傲、我們自豪,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中。

祖國(guó),九百六十萬(wàn)平方公里的土地,哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈,怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?

同學(xué)們,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在我們大家心中,我們應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,直到我們反躬自問(wèn)時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“祖國(guó)在我心中!”

【祖國(guó)在我心中演講稿精選五】

精選牽動(dòng)我心的聲音精彩例文(精)二

“我再拖幾分鐘!”“怎么又拖堂,再這樣下去都錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間……”班里像炸開(kāi)了鍋,都紛紛議論起來(lái)。

沒(méi)錯(cuò),這就是我們初中的物理老師,我們的物理老師上課愛(ài)開(kāi)玩笑,比較幽默,每次講物理問(wèn)題時(shí)都擅長(zhǎng)于聯(lián)系生活,并結(jié)合一些小玩笑,通常使一些復(fù)雜、難懂的物理問(wèn)題變得“通俗”、“易懂”,但是我對(duì)物理老師的第一印象并不是太好。

放學(xué)鈴響了,這是我的期待已久的聲音,已經(jīng)餓了很久,終于可以去吃飯了。“這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有講完,我再拖幾分鐘!”現(xiàn)實(shí)給了我一記狠狠的耳光。由于老師拖堂的時(shí)間比較長(zhǎng),最終沒(méi)能吃上飯,又餓了一下午,因此我對(duì)老師的印象并不是太好。

第二次上物理課了,我想,這一次應(yīng)該不會(huì)拖堂了吧。聽(tīng)見(jiàn)老師講了物理笑話(huà),我卻認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái),似乎“寬恕了老師的拖堂之錯(cuò)”。到了放學(xué)的時(shí)間了,“我再拖幾分鐘!”的直發(fā)抖時(shí)再次在我耳邊響起,雖然老師的笑話(huà)將我?guī)нM(jìn)物理課堂,但我終于難逃鈴聲的誘惑。對(duì)于老師的拖堂,我心懷不滿(mǎn)。

第三次上物理課了,“我再拖幾分鐘!”

“我再拖幾分鐘!”

……

漸漸地,我們習(xí)慣了物理老師的拖堂,我們終于也不再“反抗”,這句話(huà)也成了物理老師的口頭禪,也成為了物理課堂上必不可少的片尾曲。直到那一次,我開(kāi)始改變對(duì)老師的看法。

“今天不拖堂,你們?nèi)コ燥埌?”大家似乎都愣住了,過(guò)了一會(huì)兒,大家都欣喜若狂,似乎是在慶祝一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。立馬沖出教室,跑去站隊(duì)吃飯,站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面,頂著烈日,心里似乎有一種淡淡的失落感。要是老師剛剛拖一會(huì)兒,那該是多好啊,在班里既沒(méi)有烈日,又可以聽(tīng)聽(tīng)物理笑話(huà),學(xué)學(xué)物理知識(shí)。

“我再拖幾分鐘!”我似乎見(jiàn)到了久違的朋友,心中更多的是溫暖。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,期末成績(jī)出來(lái)了,我物理考得不錯(cuò)。望著手上的物理試卷,“我再拖幾分鐘!”的聲音回蕩在我的耳畔,我笑了,笑我的半學(xué)期無(wú)知,竟然是那么反感老師拖堂,我笑了,更多的是因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)好老師。那一次,他也應(yīng)該沒(méi)有吃上飯吧!

“我再拖幾分鐘!”每當(dāng)我回想起這句話(huà)時(shí),我都會(huì)想起初中的物理老師,想起他幽默的譚堂,他的拖堂,他的責(zé)任心。

這是我獨(dú)家的記憶,這也是牽動(dòng)我內(nèi)心深入的聲音。

牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音中考作文2

什么聲音會(huì)牽動(dòng)我們的心靈?可能回答是眾說(shuō)紛紜。但我看來(lái),牽動(dòng)心靈的聲音無(wú)疑是春雨。

寒嘯過(guò)去的不久,“轟隆隆”一場(chǎng)春雨便接著就來(lái)。這意味著—春天來(lái)了。有一句古詩(shī)說(shuō)得好:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!辈诲e(cuò)的,因?yàn)檫@“沙沙”的春雨,大自然間的萬(wàn)物便蘇醒了???,幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎,彎腰駝背,而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮,伸直了懶洋洋的腰身,讓人看了,舒服?!吧成场钡穆曇暨€在下著,但你看遠(yuǎn)處的山,早已換上了一件綠色的新衣,他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁,清洗了碧空,澆灌了百花,歡暢了小溪,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)。一派生氣活勃的景象。“沙沙沙”像母親的哼曲,陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬(wàn)物的乳汁,那樣的甜美。有了它,萬(wàn)物才可以更茁壯地成長(zhǎng)。

好一個(gè)春雨“沙沙沙”,我們就像是那些需要春雨照顧的萬(wàn)物。我們的日常生活中,處處都可以體現(xiàn)出來(lái)。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng),父母費(fèi)盡心思想讓我們過(guò)上好日子。寒冷的天氣,他們讓我們多穿衣服,注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕,記得擦汗,不讓著涼……在學(xué)校,我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習(xí),她們會(huì)為我們解決困難。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師們會(huì)細(xì)心給我們講解,讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他們也同樣會(huì)正確的方法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們,使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做,都是希望我們能做個(gè)有用的人。

老師家長(zhǎng)的種種做法,正如春雨一樣滋潤(rùn)著我們,讓我們好好成長(zhǎng),有一個(gè)豐碩的人生,使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬(wàn)物一般生機(jī)勃勃、青翠剛勁、神采飛揚(yáng)。

春雨“沙沙”,如同老師家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,這不正是牽動(dòng)心靈的聲音嗎?

牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音中考作文3

聲音,顧明思議,就是一種無(wú)法使人安眠的一種特殊的音樂(lè),各式各樣的音樂(lè)組合成了我們現(xiàn)在的世界,有的聲音指究極于色彩,比如音樂(lè),一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)往往會(huì)打動(dòng)其心靈,送上最美好的祝福,雖然音樂(lè)沒(méi)有任何實(shí)際的用處,但它卻是必不可少的,但盡管如此,說(shuō)為牽動(dòng)心靈還是顯得略顯不足,那么還有一種聲音就是讀書(shū)聲,不具有任何色彩,但是卻沒(méi)有任何理由將它拋棄,但這應(yīng)該是每個(gè)人必備的,也不足以其牽動(dòng)心靈,那么我認(rèn)為真正能夠牽動(dòng)心靈的聲音應(yīng)為其雨聲。

說(shuō)到這里,誰(shuí)都覺(jué)得奇怪,既然音樂(lè)聲和讀書(shū)聲都不足以牽動(dòng)心靈,雨有什么特別之處?這里我就一一道來(lái)。

如果憑單純意思去理解雨,沒(méi)有什么特別之處,雨,淅淅瀝瀝的下來(lái),又叮咚叮咚地淌走,猶如祁連山的雪水化成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的水,確實(shí)沒(méi)有任何獨(dú)到之處。

但是,我們談到這里,首先要搞清楚雨的內(nèi)層含義,下雨猶如吃飯,吃飯是人之常情,下雨就是萬(wàn)物常情,雨下下來(lái)又為的是什么?是為了給地球,大自然提供水源,生命是地球之根源,如果沒(méi)有了生命,地球又有什么值得自豪的呢?水又是生命之源,沒(méi)有了水,生命又有什么值得自豪的呢?所以雨聲雖不及音樂(lè)聲動(dòng)聽(tīng),雖不及讀書(shū)聲重要,但卻是所有一切之根源,試想,如果沒(méi)有了雨,又何來(lái)你每一個(gè)人?這有什么不值得牽掛得呢?

再說(shuō)其雨帶來(lái)的象征意義,雨象征著什么?是感情,是生命,是心靈?我認(rèn)為都不是,而是樸實(shí),雨本身樸實(shí),雨聲樸實(shí),雨的目的樸實(shí),反映到我們?nèi)松砩希鋵?shí)擁有一顆樸實(shí)的心,本份做人,就是最好的了,而其一顆樸實(shí)的心,反映到我們?nèi)松砩?,其?shí)擁有一顆樸實(shí)的心,本份做人,就是最好的了,而其一顆奸詐的心態(tài),最終不會(huì)有好結(jié)果,即使有好結(jié)果,留下罵名,有什么意思呢?正如其善必勝惡的觀點(diǎn)。

雨聲,從另一個(gè)角度講,又是一種平淡人生的東西,除去世間雜陳,不愉快的事,盡力為國(guó)家,為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事,也就是一種感應(yīng),一種牽掛吧。

牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音中考作文4

窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外,聆聽(tīng)著大自然最和諧的天籟。雨聲,牽動(dòng)著我心靈的最深處。

“水光瀲艷晴搜索方好,山色空蒙雨亦奇?!碧幱谛鷩坛鞘械脑S多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實(shí)不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來(lái),全身心投入去聆聽(tīng)雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。

雨聲是動(dòng)聽(tīng)的,是悅耳的,她向你述說(shuō)著一縷縷柔情,她撫慰你受傷的心靈,打開(kāi)你未開(kāi)啟的心堤。她舞姿妙曼,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí),站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來(lái),攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果無(wú)一處不服帖,她牽動(dòng)著你的心靈。

雨聲,有靈性的使者,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴,她用最好的藥方來(lái)幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時(shí),你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng),小精靈們?cè)谙蚰阏Q蹞]手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開(kāi)雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿(mǎn)全身,只覺(jué)得心曠神怡,豁然開(kāi)朗。

雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中,滾滾向你涌來(lái)。雨天,畢業(yè)時(shí),同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂(lè)時(shí)光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。

雨聲,自古以來(lái),有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈,多少人的心靈為之牽動(dòng),文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”是快樂(lè)的……

雨聲,牽動(dòng)心靈的聲音,搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲,一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒……

精選牽動(dòng)我心的聲音精彩例文(精)三

在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的日子里,我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨xx歲的華誕。xx年,風(fēng)雨滄桑?;厥滋魍哌^(guò)的歷程,卻是那樣的曲折,那樣的驚險(xiǎn)---血雨腥風(fēng)的年代,無(wú)數(shù)先烈拋灑熱血,前赴后繼,贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的安寧。

xx年,豐功偉績(jī)。黨在我心中的演講稿。毛主席指點(diǎn)江山,鄧小平南海輕輕劃了一個(gè)圈,民族的復(fù)興,改革的春風(fēng)沐浴了大江南北---三峽大壩,高原出湖;青藏鐵路,天塹變通途;香港、澳門(mén)回歸,血洗了百年恥辱;載人航天、奧運(yùn)舉辦,圓了世紀(jì)夢(mèng)想;南方雪災(zāi)、汶川地震、百年奧運(yùn),彰顯了中國(guó)不可戰(zhàn)勝的力量。

xx年,彈指一揮間。有過(guò)風(fēng)雨,有過(guò)挫折,有過(guò)求索,也有過(guò)喜悅。如今,我們的黨從起初的十幾個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的八千萬(wàn)人,而且還在不斷的發(fā)展壯大。水能載舟,亦能覆舟,更懂得了我們的黨是真正代表人民群眾的根本利益的黨。

1黨在我心中,是要每個(gè)黨員隨時(shí)地都要把黨放在心中最首要、最突出的位置,牢記自己肩負(fù)的責(zé)任。2黨在我心中。它表明黨員從這一天起,就是黨組織一名忠誠(chéng)戰(zhàn)士,心里時(shí)刻想著黨,自覺(jué)與黨保持一致,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用。3黨在我心中并不抽象,它要求黨員自覺(jué)樹(shù)立黨的意識(shí),黨員意識(shí),在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中、極積貫徹“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),做群眾表率,走在時(shí)代前列,做到平常時(shí)刻看得出,關(guān)鍵時(shí)刻站得出,危險(xiǎn)時(shí)刻沖的出。4黨在我心中,還要求黨員要時(shí)時(shí)、事事,處處按黨的章程辦事,嚴(yán)格在法規(guī)的范圍內(nèi)活動(dòng),政治上、思想上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決地與黨內(nèi)存在的腐壩現(xiàn)象和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng),純結(jié)黨的組織,維護(hù)黨的良好形象。

黨在我心中,反映了黨員對(duì)黨的深厚感情。黨經(jīng)歷了xx年的坎坷歷程,其中有順利,也有曲折。在革命處于低潮和黨遭受?chē)?yán)重挫折時(shí),我們?cè)S多共產(chǎn)黨員仍然對(duì)黨充滿(mǎn)信心,對(duì)黨的感情依然不減。他們之所以能身處逆境,信仰不變,感情依舊,就是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)與黨心連心、不分離。現(xiàn)在有些黨員,心目中黨所占的位置在漸漸減小,極端個(gè)人主義和享樂(lè)主義在漸漸膨脹,在日常工作中、生活中很難看黨員的樣子,這些同志需要在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中補(bǔ)上“黨在我心中”這一課。

長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情。作為年輕一代教育人,我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給黨?青春,我把青春獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)!因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情是我們永不枯竭的動(dòng)力,更是財(cái)經(jīng)道路上為我們指引的一盞明燈。我們銘記著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)?;厥鬃哌^(guò)的風(fēng)雨歷程,我想,我無(wú)愧于逝去的歲月。因?yàn)槲疫~出的每一步都傾注了我對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情和無(wú)限的愛(ài)。即使教育的史冊(cè)不曾把自己記住,我也永遠(yuǎn)不會(huì)把教育忘記,我想,自己一生最美好的時(shí)光,亦開(kāi)始融入到教育事業(yè)的長(zhǎng)河,我與教育的情永遠(yuǎn)無(wú)法割舍,我與教育的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法拋棄。

走進(jìn)教育隊(duì)伍,面對(duì)全新的事業(yè),我們由陌生到熟悉,由理解到喜歡,由喜歡到愛(ài),一步一步走過(guò)來(lái),這種愛(ài)不是一時(shí)沖動(dòng),不是一句口號(hào)。我愛(ài)教育,既愛(ài)她的創(chuàng)新挑戰(zhàn),愛(ài)她的剛直不阿,也愛(ài)她奔波勞碌,愛(ài)她的清苦寂寞。

因?yàn)閻?ài)意味著期待、意味著忍耐,也意味著包容和挑戰(zhàn)----愛(ài)就意味著奉獻(xiàn)。

夜深人靜,燈光漂白了四周,狹窄的書(shū)桌上,那一本本通史,伴隨著一顆敬業(yè)的心,涼風(fēng)襲來(lái),透著絲絲寒意,你、我、她依然在工作著,只為那一個(gè)個(gè)的歷史事實(shí),這事實(shí)關(guān)系著國(guó)家的利益,這事實(shí)牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。

煩燥的歷史事實(shí),在教育人面前是跳動(dòng)的音符,是歷史謎團(tuán)膽戰(zhàn)心驚的鐵證青春的脈搏跳動(dòng)著,我們教育者們不甘示弱,我們將一如既往、無(wú)怨無(wú)悔,我們很知足。因?yàn)閲?guó)家需要我們,親人支持我們,人民理解我們;因?yàn)槲覀兛嘀杏袠?lè)、苦中有甜;當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,老師、同學(xué)及時(shí)化解我們心中的苦悶,一股溫馨的暖流油然涌上心頭;當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的時(shí)候,成堆的史書(shū)便不再那么枯燥乏味,時(shí)間在忙忙碌碌中飛快地流逝。

我不是詩(shī)人,不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌教育事業(yè);我不是學(xué)者,不會(huì)用深邃的思想思考教育人的價(jià)值;我不是歌手,不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠教育人。那么,就讓我把這次征文作為禮物獻(xiàn)給我們的富裕和希望的祖國(guó),獻(xiàn)給所有美麗的教育之花;讓我們把這次征文化作誓言,吹響我們年輕教育人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力,再創(chuàng)輝煌。

當(dāng)前,在黨帶領(lǐng)人民全面奔小康的偉大進(jìn)程中,我們要奏響“黨在我心中”這一主旋律,教育黨員重溫入黨誓詞,牢記根本宗旨,為增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的先進(jìn)性不懈奮斗!

精選牽動(dòng)我心的聲音精彩例文(精)四

在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的日子里,我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨xx歲的華誕。xx年,風(fēng)雨滄桑?;厥滋魍哌^(guò)的歷程,卻是那樣的曲折,那樣的驚險(xiǎn)---血雨腥風(fēng)的年代,無(wú)數(shù)先烈拋灑熱血,前赴后繼,贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的安寧。

xx年,豐功偉績(jī)。黨在我心中的演講稿。毛主席指點(diǎn)江山,鄧小平南海輕輕劃了一個(gè)圈,民族的復(fù)興,改革的春風(fēng)沐浴了大江南北---三峽大壩,高原出湖;青藏鐵路,天塹變通途;香港、澳門(mén)回歸,血洗了百年恥辱;載人航天、奧運(yùn)舉辦,圓了世紀(jì)夢(mèng)想;南方雪災(zāi)、汶川地震、百年奧運(yùn),彰顯了中國(guó)不可戰(zhàn)勝的力量。

xx年,彈指一揮間。有過(guò)風(fēng)雨,有過(guò)挫折,有過(guò)求索,也有過(guò)喜悅。如今,我們的黨從起初的十幾個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的八千萬(wàn)人,而且還在不斷的發(fā)展壯大。水能載舟,亦能覆舟,更懂得了我們的黨是真正代表人民群眾的根本利益的黨。

1黨在我心中,是要每個(gè)黨員隨時(shí)地都要把黨放在心中最首要、最突出的位置,牢記自己肩負(fù)的責(zé)任。2黨在我心中。它表明黨員從這一天起,就是黨組織一名忠誠(chéng)戰(zhàn)士,心里時(shí)刻想著黨,自覺(jué)與黨保持一致,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用。3黨在我心中并不抽象,它要求黨員自覺(jué)樹(shù)立黨的意識(shí),黨員意識(shí),在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中、極積貫徹“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),做群眾表率,走在時(shí)代前列,做到平常時(shí)刻看得出,關(guān)鍵時(shí)刻站得出,危險(xiǎn)時(shí)刻沖的出。4黨在我心中,還要求黨員要時(shí)時(shí)、事事,處處按黨的章程辦事,嚴(yán)格在法規(guī)的范圍內(nèi)活動(dòng),政治上、思想上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決地與黨內(nèi)存在的腐壩現(xiàn)象和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng),純結(jié)黨的組織,維護(hù)黨的良好形象。

黨在我心中,反映了黨員對(duì)黨的深厚感情。黨經(jīng)歷了xx年的坎坷歷程,其中有順利,也有曲折。在革命處于低潮和黨遭受?chē)?yán)重挫折時(shí),我們?cè)S多共產(chǎn)黨員仍然對(duì)黨充滿(mǎn)信心,對(duì)黨的感情依然不減。他們之所以能身處逆境,信仰不變,感情依舊,就是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)與黨心連心、不分離?,F(xiàn)在有些黨員,心目中黨所占的位置在漸漸減小,極端個(gè)人主義和享樂(lè)主義在漸漸膨脹,在日常工作中、生活中很難看黨員的樣子,這些同志需要在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中補(bǔ)上“黨在我心中”這一課。

長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情。作為年輕一代教育人,我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給黨?青春,我把青春獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)!因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情是我們永不枯竭的動(dòng)力,更是財(cái)經(jīng)道路上為我們指引的一盞明燈。我們銘記著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)?;厥鬃哌^(guò)的風(fēng)雨歷程,我想,我無(wú)愧于逝去的歲月。因?yàn)槲疫~出的每一步都傾注了我對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情和無(wú)限的愛(ài)。即使教育的史冊(cè)不曾把自己記住,我也永遠(yuǎn)不會(huì)把教育忘記,我想,自己一生最美好的時(shí)光,亦開(kāi)始融入到教育事業(yè)的長(zhǎng)河,我與教育的情永遠(yuǎn)無(wú)法割舍,我與教育的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法拋棄。

走進(jìn)教育隊(duì)伍,面對(duì)全新的事業(yè),我們由陌生到熟悉,由理解到喜歡,由喜歡到愛(ài),一步一步走過(guò)來(lái),這種愛(ài)不是一時(shí)沖動(dòng),不是一句口號(hào)。我愛(ài)教育,既愛(ài)她的創(chuàng)新挑戰(zhàn),愛(ài)她的剛直不阿,也愛(ài)她奔波勞碌,愛(ài)她的清苦寂寞。

因?yàn)閻?ài)意味著期待、意味著忍耐,也意味著包容和挑戰(zhàn)----愛(ài)就意味著奉獻(xiàn)。

夜深人靜,燈光漂白了四周,狹窄的書(shū)桌上,那一本本通史,伴隨著一顆敬業(yè)的心,涼風(fēng)襲來(lái),透著絲絲寒意,你、我、她依然在工作著,只為那一個(gè)個(gè)的歷史事實(shí),這事實(shí)關(guān)系著國(guó)家的利益,這事實(shí)牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。

煩燥的歷史事實(shí),在教育人面前是跳動(dòng)的音符,是歷史謎團(tuán)膽戰(zhàn)心驚的鐵證青春的脈搏跳動(dòng)著,我們教育者們不甘示弱,我們將一如既往、無(wú)怨無(wú)悔,我們很知足。因?yàn)閲?guó)家需要我們,親人支持我們,人民理解我們;因?yàn)槲覀兛嘀杏袠?lè)、苦中有甜;當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,老師、同學(xué)及時(shí)化解我們心中的苦悶,一股溫馨的暖流油然涌上心頭;當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的時(shí)候,成堆的史書(shū)便不再那么枯燥乏味,時(shí)間在忙忙碌碌中飛快地流逝。

我不是詩(shī)人,不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌教育事業(yè);我不是學(xué)者,不會(huì)用深邃的思想思考教育人的價(jià)值;我不是歌手,不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠教育人。那么,就讓我把這次征文作為禮物獻(xiàn)給我們的富裕和希望的祖國(guó),獻(xiàn)給所有美麗的教育之花;讓我們把這次征文化作誓言,吹響我們年輕教育人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力,再創(chuàng)輝煌。

當(dāng)前,在黨帶領(lǐng)人民全面奔小康的偉大進(jìn)程中,我們要奏響“黨在我心中”這一主旋律,教育黨員重溫入黨誓詞,牢記根本宗旨,為增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的先進(jìn)性不懈奮斗!

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