總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐自己的觀點(diǎn),使總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)總結(jié)時(shí)有所幫助。
科學(xué)故事匯集篇一
讀了科學(xué)發(fā)明故事這一本書(shū)讓我增加了不少知識(shí),也讓我有了很大的啟發(fā)。
我相信在每個(gè)科學(xué)家發(fā)明的每個(gè)東西的時(shí)候都有著一個(gè)驚天動(dòng)地的故事,讀完這本書(shū),它讓我知道了只有靠自己的努力,才能換取別人的認(rèn)可。只有細(xì)心的觀察,勤勞努力,才能有所成就。這本書(shū)讓我知道了非常多的知識(shí)與各個(gè)科學(xué)家的發(fā)明經(jīng)歷。
讓我們?nèi)ビ斡[各個(gè)書(shū)籍,讀更多的書(shū)。這樣我們才可以收益更多的知識(shí)。書(shū)能讓我們懂得做人的道理,能夠讓我們更好的生活、學(xué)習(xí),書(shū)有著無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓書(shū)伴著我們一起成長(zhǎng)吧!
科學(xué)故事匯集篇二
假日里,爸爸帶我到新華書(shū)店購(gòu)書(shū)。我看到了《科學(xué)家的故事》,隨手翻了一下,覺(jué)得挺有趣,就讓爸爸幫我買下來(lái)了。
回到家,我捧起書(shū)迫不及待地看了起來(lái)。首先,我翻開(kāi)目錄,原來(lái),中國(guó)的科學(xué)家是那么多的,比如有發(fā)明家:魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是:魯班在陡坡路上不小心腳下一滑,身體便順著山坡滾下去,魯班連忙用力抓住一把芽草,哪知他剛抓住芽草,手心便一陣劇痛,魯班狼狽地爬起來(lái),伸開(kāi)手掌一看,手心滲滿了血。但是,魯班沒(méi)有急著處理傷口,忍著痛,細(xì)心地觀察芽草,令我最驚奇的是,魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想:應(yīng)該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經(jīng)過(guò)魯班細(xì)心觀察和不斷地努力終于發(fā)明了鋸子。
魯班真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)他那種善于觀察的習(xí)慣和愛(ài)動(dòng)腦筋思考,勇于創(chuàng)新的精神。
科學(xué)故事匯集篇三
小貓去釣魚(yú),撿到一個(gè)救生圈?!拔?!這是誰(shuí)的?”它去問(wèn)小青蛙:“是你的嗎?”“不是?!毙∏嗤堋皳渫ā币宦曁M(jìn)水里。它去問(wèn)小烏龜:“是你的嗎?”“不是?!毙觚敳换挪幻Φ卦谒镉沃K?wèn)小鴨子:“小鴨子,是你的嗎?”“不是。”小鴨子快活地?fù)P起了一串串水花。這時(shí),小雞急急忙忙地找來(lái)了。原來(lái),救生圈是他丟的。瞧,有了救生圈,小雞也會(huì)游泳了。
科學(xué)道理:青蛙和鴨子的腳掌都有腳蹼,有腳蹼能在水里游泳。救生圈可以讓我們浮在水上,幫助不會(huì)游泳的人。
科學(xué)故事匯集篇四
“叮零零,叮零零!”鬧鐘響了,我睡眼朦朧的眨開(kāi)了眼睛,一個(gè)圓形的機(jī)器人在我旁邊,嚇了我一大跳,于是它對(duì)我說(shuō):“別緊張,我是要帶你去最后一瓶水的拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)??禳c(diǎn),時(shí)光門(mén)要關(guān)了。”于是我連忙穿好衣服,和機(jī)器人一起跳進(jìn)時(shí)光門(mén)里了。
轉(zhuǎn)眼間,我到了兩千五零年一瓶水的拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。那地方人山人海,從上到往下看黑壓壓一片,忽然,一個(gè)年輕小跳出來(lái)說(shuō):“我出價(jià)二十五億英鎊!”那個(gè)小伙說(shuō):“我出價(jià)二十五億英鎊!”結(jié)果,一個(gè)老外立馬反駁:“我出二百五十億英鎊!”……最后,這一瓶水被一個(gè)年輕小伙給買下了,他出的價(jià)是:二百八十億英鎊!那個(gè)小伙說(shuō):“我把這瓶水捐給博物館,同時(shí),也告訴人類這個(gè)教訓(xùn),我們不能這么浪費(fèi)水?!?/p>
我突然被驚醒,于是,我去洗了一把臉,我立馬把水關(guān)上,好像知道了什么。
科學(xué)故事匯集篇五
變色龍看見(jiàn)了,也想玩兒。它說(shuō):“我可以和你們一起玩兒?jiǎn)???/p>
小動(dòng)物們熱情地說(shuō):“好啊好?。 ?/p>
游戲開(kāi)始了,“石頭剪刀布!”小動(dòng)物們一起伸出手,小兔輸了,所以它來(lái)找。
小豬、小花鴨、小熊貓和變色龍趕快找地方躲起來(lái),
小豬躲在了草叢里,露出了細(xì)細(xì)的尾巴。
小花鴨躲在石頭后面,露出扁扁的腳。
小熊貓躲在大樹(shù)后頭,露出了兩邊的手。
變色龍躲在哪里了呢?讓我來(lái)瞧瞧,哦!我也不知道它到底躲在哪里啦!還是讓小兔來(lái)找吧!
小豬大喊一聲:“都躲好啦!快來(lái)找吧!”
小兔一聽(tīng),就開(kāi)始找起來(lái)了。
“小豬,我找到你啦!”
小花鴨,我也找到你啦!”
“小熊貓,你在這里,快出來(lái)吧!”
沒(méi)一會(huì)兒功夫,小兔就把它們?nèi)慷颊伊顺鰜?lái)。等等,還有一個(gè)小動(dòng)物沒(méi)找到呢!
變色龍躲到哪里去了呢?
小白兔到處找,找啊找,怎么也找不到,小豬也來(lái)找,小花鴨和小熊貓都來(lái)找,天都快黑了,就是找不到。
它們站在大樹(shù)旁干著急。
“嘿!我在這兒呢!”
突然一個(gè)聲音在它們耳邊響起。
它們四處張望,還是沒(méi)找到。
“朋友們,往大樹(shù)上瞧,對(duì)了對(duì)了,就在這兒!”
原來(lái),變色龍就趴在它們身旁的大樹(shù)上,只是小動(dòng)物們都沒(méi)發(fā)覺(jué)。
它們都驚訝的說(shuō):“我們?cè)趺礇](méi)發(fā)現(xiàn)你呢?你也太能藏啦!”
變色龍哈哈大笑,說(shuō):“我可沒(méi)藏,只不過(guò)我身體的顏色會(huì)根據(jù)觸碰到的事物、光線、溫度以及情緒而改變顏色,我爬到樹(shù)干上,身體就自然而然變成和樹(shù)干一個(gè)顏色啦!”
科學(xué)故事匯集篇六
一項(xiàng)新的研究指出,人類和其他所有物種的共同祖先(luca)可能如今生活在溫泉中。現(xiàn)在對(duì)于共同祖先的研究還有很多疑問(wèn),之前科學(xué)家認(rèn)為沒(méi)有共同祖先,只有一團(tuán)“化學(xué)分子湯”。新的研究則認(rèn)為,存在共同祖先,而且該共同祖先還有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。
科學(xué)家基因聚類分析了很多原核生物的基因組信息,并找到了355種遠(yuǎn)古標(biāo)記蛋白,這些蛋白很可能都存在與遠(yuǎn)古的共同祖先中。這些蛋白也可能可以用來(lái)猜測(cè)遠(yuǎn)古共同祖先的生存環(huán)境,科學(xué)家們的預(yù)測(cè)是遠(yuǎn)古共同祖先生活在沒(méi)有氧氣的高溫溫泉中。
科學(xué)故事匯集篇七
在愉快的寒假中,我讀了一本由吳玲輝主編的《科學(xué)家的故事》,其中,牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫(xiě)的是:牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的'家庭中,他讀小學(xué)時(shí),除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門(mén)功課都不太好,但是牛頓卻愛(ài)制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽(tīng)見(jiàn)水車噶噠噶噠直響,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí),有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走來(lái),對(duì)牛頓說(shuō):“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說(shuō)什么,那個(gè)男孩得意的說(shuō):“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒(méi)有氣餒,反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),成為了班里優(yōu)秀的學(xué)生,最后成為了歷史的巨人。
這個(gè)故事中讓我懂得了:只要一心一意認(rèn)真去做了,就一定可以成功的。
科學(xué)故事匯集篇八
從小就喜歡聽(tīng)科學(xué)相關(guān)的故事,做科學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。特別喜歡聽(tīng)《愛(ài)迪生救媽媽》的故事,做“讓小燈泡發(fā)光”的實(shí)驗(yàn)。
有一次上科學(xué)課,管教我們拿出學(xué)習(xí)工具開(kāi)始做。
我看了一遍說(shuō)明書(shū)就開(kāi)始做了:先在燈座上放一個(gè)小燈泡,然后在下面左右兩邊插一個(gè)金屬導(dǎo)件,然后把前后頭拉出的電線拿出來(lái)。一根導(dǎo)線一端的導(dǎo)線連接到燈座下的左導(dǎo)向件,另一根導(dǎo)線一端的導(dǎo)線連接到燈座下的右導(dǎo)向件。然后在電池盒的兩側(cè)插入導(dǎo)向件,將兩根導(dǎo)線的另一端放在電池盒的左右兩端,最后在電池盒內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)一節(jié)電池。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道做一個(gè)實(shí)驗(yàn)有多難。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)成功了,以后還會(huì)做更多的實(shí)驗(yàn)。
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