對于西遷精神的感悟(優(yōu)秀11篇)

感悟是人生的智慧之光，是通過思考和觸動思緒而得到的領(lǐng)悟。如何獲取深刻而真實的感悟？這需要我們用心聆聽內(nèi)心的聲音和觀察周圍的細節(jié)。現(xiàn)在，讓我們一起來看看一些關(guān)于感悟的實例，相信會給你帶來一些靈感。

對于西遷精神的感悟篇一

今天下午兩節(jié)課后我們在報告廳聽了關(guān)于西遷精神的優(yōu)秀代表人物的感人業(yè)績，更加了解了西遷精神的內(nèi)涵。

62年前，為積極響應(yīng)黨中央的號令，老一輩交大人背負著祖國跟人民期望，告別繁華的上海，義無返顧的踏上開往西北的列車，踐行――“向科學進軍，建設(shè)大西北”的精神，使在場的每一個人感動，對他們產(chǎn)生由衷的敬佩。西遷精神內(nèi)涵是“胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。西遷精神現(xiàn)在依然適用于我們。

翻看“西遷”的始末，了解“西遷精神”的由來，不由對62年前，數(shù)千名交大師生響應(yīng)國家號令，告別繁華上海、扎根古都西安，為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。

“西遷精神”，胸懷大局有擔當。西安交大“西遷”不單單是一次空間的轉(zhuǎn)移，也是響應(yīng)黨的號令為建設(shè)祖國西部而忘我奉獻的壯麗凱歌。學習他們堅決擁戴黨和國家的方針政策，積極響應(yīng)黨的號令，愛黨報國的使命擔當，服務(wù)人民的家國情懷。始終把人民大眾的利益放在首位，胸懷人民，胸懷祖國，有擔當，有抱負，將一腔熱血散布在祖國最“干涸”大地上。

學“西遷精神”，忘我奉獻樹標桿。西安交大的全部教職工，無一例外的把建設(shè)西部、建設(shè)祖國作為終生尋求，扎根西安，獻身大西北。熱工先驅(qū)陳大燮、數(shù)學家張鴻等等，一批批西遷人都在默默無聞，潤物無聲的燃燒自己。

“西遷精神”在當時是一代人的集體選擇。作為西部大開發(fā)的先行者，各類人材們表現(xiàn)出來的對事業(yè)、理想的酷愛，和胸懷大局的家國情懷，令我深受感動?！拔鬟w精神”鼓勵著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，也激起了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感。作為一位基層普通黨員，我時刻以優(yōu)秀黨員的標準要求自己，繼承和發(fā)揚西遷精神，堅定共產(chǎn)主義理想信心，全心全意為人民服務(wù)，加強學習，提高業(yè)務(wù)水平。

“西遷精神”只是無數(shù)為國家繁華富強奮斗的中國人的一個縮影，還有許多同西遷人一樣用盡了全部生命肩負起建設(shè)祖國，扎根西部，扎根基層的使命，我們立志要學習“西遷精神”，扎根基層，高舉中國特點社會主義偉大旗幟，切實肩負起新時期的歷史使命——決勝全面建成小康社會，奪取新時期中國特點社會主義偉大成功，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!

向老一輩西遷的革命先輩們致敬。

對于西遷精神的感悟篇二

作為一名交大學子，習總書記的關(guān)懷和希望讓我感到無比激動、振奮、充滿力量，對西遷前輩們的敬意油然而生，也不禁為前輩們當年走過的道路而自豪。1956年，交大師生員工積極響應(yīng)黨和國家號召，克服重重困難、有條不紊從上海遷往西安，在大西北建設(shè)起一所多科性的著名大學，60多年來，西安交通大學堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的定位，為西部建設(shè)、國家發(fā)展做出重大貢獻。

“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”，這是交大用60多年的青春汗水書寫出的一段傳奇，也是交大沐浴60多年風雨之后凝煉出的精神核心。

風云兩甲子，弦歌三世紀。交大人從未忘記當年前人的西遷精神，張邁曾書記曾提出的四個主義：

高揚樂觀主義旗幟，開闊我們的胸懷。用樂觀來感悟人性光輝，激勵前行意志，做一個情趣高尚的交大人!

作為當代大學生，我們應(yīng)當銘記“西遷精神”，承繼歷史賦予我們的使命和責任，堅定信念，腳踏實地，要有愛國和奉獻精神，緊跟黨和國家的步伐，把“西遷精神”發(fā)揚光大，在自己的學習工作崗位做出成績，為祖國的強大發(fā)光發(fā)熱。

對于西遷精神的感悟篇三

傳承弘揚“愛國奮斗”的西遷精神，并將這種精神貫穿學院辦學發(fā)展的全過程，開發(fā)了《弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代》mooc課程，面向全省專業(yè)技術(shù)人員推出，覆蓋面和影響人群達2.2萬人。服務(wù)社會需求，學院努力探索建立“終身學習立交橋”，以便學生可以隨時隨地進行學習。現(xiàn)有成人教育在冊學生2萬余名，網(wǎng)絡(luò)教育在冊學生16萬余名，截止目前，學院累計培養(yǎng)各類畢業(yè)學生近40萬人。每年開展各類企事業(yè)單位高端培訓及職業(yè)技術(shù)教育3萬余人次;每年通過互聯(lián)網(wǎng)開展公務(wù)員、黨政干部等培訓7萬余人次;絲路專項培訓覆蓋110多個國家，惠及超過6000名留學生、工程科技人員和教育官員。

傳承交大“愛國奮斗”的精神基因，學院涌現(xiàn)出一批愛國奮斗精神的典型人物及校友創(chuàng)業(yè)事跡，他們用實際行動踐行“西遷精神”，成為西遷精神新傳人。網(wǎng)絡(luò)教育管理科學專業(yè)畢業(yè)生薛瑩獲“全國勞動模范”、“全國三八紅旗手標兵”等多項榮譽,并當選為中共十八大代表、十九大代表。網(wǎng)絡(luò)教育計算機專業(yè)畢業(yè)生孫玲，負責公司的谷歌合作業(yè)務(wù)，辦公地點在谷歌紐約總部。網(wǎng)絡(luò)教育法學專業(yè)畢業(yè)生虎曉艷，現(xiàn)任寶雞電視臺總編辦副主任。成人教育臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生董濟民，現(xiàn)任西安市中心醫(yī)院腫瘤科主任，主任醫(yī)師、教授、碩士生導師。學院ceo研修班學員趙永安，現(xiàn)任湖北省工商聯(lián)常務(wù)委員、西安天勤石油有限公司董事長。學院自學考試會計專業(yè)學生劉琳，現(xiàn)任陜西煤業(yè)化工集團神木電化發(fā)展有限公司副董事長。

網(wǎng)絡(luò)教育級法學專業(yè)學生馮寶奇，響應(yīng)國家號召，投身到脫貧攻堅一線，成為一名駐村干部。被寶雞市委組織部、人社局、公務(wù)員局給予記三等功一次;被扶風縣委、縣政府授予“脫貧攻堅優(yōu)秀干部”稱號。網(wǎng)絡(luò)教育級工商管理專業(yè)學生吳亮亮是杭州市西湖風景名勝區(qū)靈隱管理處的一名保安，用專業(yè)、真誠、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為游客和市民著想，帶領(lǐng)保安班組塑造了一道靚麗的西湖風景。被評為杭州市旅貿(mào)系統(tǒng)“特色品牌服務(wù)員”;杭州西湖風景名勝區(qū)保安服務(wù)有限公司優(yōu)秀保安班組。

60多年前，交大老教授響應(yīng)國家號召，從上海遷往西安，為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻青春年華。作為交大服務(wù)社會的重要窗口，繼續(xù)教育學院將繼續(xù)踐行以“愛國奮斗”為核心的西遷精神，不忘初心、牢記使命，繼續(xù)堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，推進學院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，培育更多服務(wù)社會經(jīng)濟建設(shè)的優(yōu)秀人才。

對于西遷精神的感悟篇四

20__年12月3日，西安市第四十五中學迎來了交大的一名退休老教授——胡奈賽老師，她講述了”西遷精神”和背后的故事。

"西遷精神"是在1956年交通大學由上海遷往西安的進程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。

1896年，交通大學以南洋公學之名創(chuàng)建于上海，有"東方麻省理工"之稱。"北清華、南交大"，交通大學歷史上曾與清華大學齊名，是中國初期最富名譽的理工院校之一，是"中國工程師的搖籃"。"出發(fā)點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴、重實踐"是學校的一向傳統(tǒng)。

西安，古稱長安，建都距今已20__余年，歷經(jīng)十三朝光陰淬煉，蘊藉周秦漢唐精華。漢朝的太學、唐朝的國子監(jiān)，均發(fā)軔于長安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國1300年的文明進程。

1955年，國務(wù)院決定交通大學內(nèi)遷西安，以適應(yīng)新中國大范圍工業(yè)建設(shè)需要。接中央唆使當月，交通大學校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區(qū)建設(shè)隨即破土開工。1956年7月和8月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學儀式在人民大廈隆重舉行，交通大學歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部份專業(yè)及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速展開教學和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。

胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

鐘兆琳，搬遷時，本來周恩來總理提出，鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床，他可以留在上海，不去西安新校，但他積極報名，第一批到了西安。

胡全貴，為交大的綠化付出了終生血汗，在他退休那天，他走遍校園，最后抱著他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。

1959年7月，國務(wù)院決定交通大學西安、上海兩部份獨立成為兩所學校，即西安交通大學、上海交通大學。著名的馬克思主義教育家、哲學家，交通大學校長兼黨委書記彭康，受命擔負西安交通大學校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁，直至生命最后一息。

交通大學主體西遷是國家調(diào)劑高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來總理親身關(guān)懷，付出極大血汗。從中央部委到陜西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民大眾滿腔熱情迎接交通大學的到來。學校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲，多少人情愿舍棄優(yōu)越的生活條件，乃至不惜賣掉上海的住房，義無返顧。在遷校和新校建設(shè)發(fā)展歷程中，師生員工開辟奮進，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻，千辛萬苦在所不辭，艱巨險阻勇于克服，充分體現(xiàn)交大人崇高風范。無數(shù)可歌可泣的業(yè)績，筑成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟發(fā)。

交通大學在遷校進程中及扎根西部辦學近六十載歲月里，傳承良好學風教風，發(fā)揚艱苦奮斗品格，踐行宏揚"延安精神"，鑄就了以"胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)"為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨有的"西遷精神"。

交大西遷精神概括為"胸懷大局，忘我奉獻，宏揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)"16個字。

我們要好好學習“西遷精神”，宏揚”西遷精神”是我們每一個人的任務(wù)，傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和氣力。

對于西遷精神的感悟篇五

建國初期，國家經(jīng)濟剛剛復蘇，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發(fā)，需要大量的財力物力，急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們，胸懷國家大局，為了祖國的前途，響應(yīng)黨的號召，甘愿舍棄，東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，拖家?guī)Э?，毅然決然，挺近大西北，將上海交大西遷西安?！跋蚩茖W進軍，建設(shè)大西北”。1956年，黨中央為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要，將交通大學大部分由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前，1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。12月6日，經(jīng)西安交通大學黨委常委會批準，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”。

交通大學由上海遷往西安的過程中，“西遷精神”生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。這一精神財富是我們民族再騰飛，實現(xiàn)偉大中國夢的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身居哪個行業(yè)，都要珍愛這一寶貴的精神財富，身體踐行，將其發(fā)揚光大。

黨的十八大以來，我國政治經(jīng)濟、國防國力突飛猛進，新中國特色社會主義事業(yè)欣欣向榮，祖國面貌日新月異。我們國家已經(jīng)屹立于世界民族之林，踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，讓中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

當前，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復雜變化，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團結(jié)起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。

在工作實際中，我們要胸懷國家大局，以集體全局為重，無私奉獻，樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信念，追求完美的精神境界，不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚傳統(tǒng)，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”

沒有國的富強，哪來家的安康。我們要感恩祖國，感恩社會，感恩那些為我們堅強挺起的脊梁!

古人曾說：知而不行，是不知也。因而我們要立足工作生活實際，認真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁榮富強而孜孜以求，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!

對于西遷精神的感悟篇六

20__年12月，主席對西安交通大學“西遷”老教授的聯(lián)名來信，作出了重要批示指示:“希望西安交通大學師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和力量。”隨后，在20__年新年賀詞中，他再次提到這些“西遷”老教授們。

20__年12月11日，交大西遷博物館正式開放，占地約940平方米，內(nèi)部總共有四層，由序廳、放映廳、展廳和多功能廳組成，展覽內(nèi)容包括溯源、西遷、致遠三個部分。

1、溯源。

交通大學肇始于光緒二十二年(1896)在上海創(chuàng)辦的南洋公學，與北洋大學堂同為中國近代歷史上中國人自己最早創(chuàng)辦的大學。其中，“南洋”泛指華東沿海一帶，包括江蘇、浙江、福建、廣東等省。

當時，刑部左侍郎李端棻上奏《推廣學校》一折，建議自京師以及各省府州縣皆設(shè)學堂。1896年10月，盛宣懷向清朝政府正式上奏《條陳自強大計折》，附奏《請設(shè)學堂片》，并稟明兩江總督劉坤一，擬在上海開辦南洋公學。12月，得到光緒皇帝批準，標志南洋公學正式成立。

最初，南洋公學位于上海徐家匯，隸屬于招商局和電報局，設(shè)立了師范院、外院、中院和上院四院。19世紀末，天津發(fā)生義和團運動，北洋大學堂的師生被迫轉(zhuǎn)移到南洋公學，這里地處上海租界，較少受到戰(zhàn)火侵擾。

后來，南洋公學多次更名。1910年，改為南洋大學，不久又改為上海工業(yè)專門學堂。1912年12月，唐文治管理學校期間，邀請孫中山蒞校演說，使全校師生了解到孫中山振興實業(yè)和富強國家的宏偉計劃。

上海工業(yè)專門學校、北平鐵路管理學校、北平郵電學校和唐山工業(yè)專門學校均歸交通部所屬。1920年12月，北洋政府交通總長葉恭綽以“四校散居各地不便管理”為理由，于1921年統(tǒng)一學制，統(tǒng)稱“交通大學”。

同時，分別稱各校為:交通大學上海學校(滬校)、北京學校(平校)和唐山學校(唐校)。其中，以交通大學上海學校為總校，也就是后來的上海交通大學。

抗日戰(zhàn)爭時期，交通大學的總部內(nèi)遷到重慶，唐山分部和北平分部也內(nèi)遷到貴州平越?？箲?zhàn)勝利之后，交通大學由重慶九龍坡，重新遷回至上海徐家匯。

2、西遷。

新中國成立以后，為了配合社會主義建設(shè)和國防建設(shè)的需要，改變舊中國遺留的高等教育布局不合理現(xiàn)狀，支持西部社會經(jīng)濟的發(fā)展。1955年，國務(wù)院決定將交通大學從上海內(nèi)遷至西安。

1959年，國務(wù)院決定將交通大學西安和上海兩個部分，分離成為兩所學校。作為主體的交通大學西安部分，正式定名為“西安交通大學”，原交通大學校長彭康改任西安交通大學校長。周恩來總理親自關(guān)懷，從中央部委到陜西、上海兩地政府，為“交大西遷”作出了巨大的努力。

1956年7月至8月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生的火車，由上海先后駛往西安。9月10日，開學典禮在人民大廈隆重舉行，交通大學的歷史掀開新的一頁。

1957年，全校大部分專業(yè)的師生遷至西安，在這里簡陋的校舍中，迅速開展教學和科研。彭康校長和張鴻、陳大燮、鐘兆琳、趙富鑫、周惠久、黃席椿、沈尚賢、嚴峻等許多教授專家一起，為西安交通大學的建設(shè)和發(fā)展鞠躬盡瘁。

舍棄優(yōu)越的生活條件，甚至賣掉上海的住房，開發(fā)西北，義無反顧。在遷校和新校的建設(shè)發(fā)展之中，交大師生開拓奮進，千辛萬苦，顧大局，講奉獻，筑成“西遷精神”的豐碑。

交通大學主體西遷，意義重大，影響深遠。1959年，西安交大成為全國16所重點大學之一，在機、電、動傳統(tǒng)學科基礎(chǔ)上，相繼創(chuàng)建無線電、原子能、工程力學等一批新興學科。

在歷史悠久的古都西安，一座嶄新的學府拔地而起，煥發(fā)出蓬勃的生機和活力。遷校之初，任何風風雨雨和坎坷曲折，都不能阻擋交大前進的步伐。

3、致遠。

沿著“西遷精神”的傳承脈絡(luò)，西安交大走出了一條求實創(chuàng)新、超越自我的開拓創(chuàng)新之路。這里首次展出西安交大老師們獲得的各種榮譽、科研貢獻和生活用品。

遷校以來，西安交大累計培養(yǎng)25萬名大學生，1/3以上工作在西部;培養(yǎng)出的33位院士，有近一半在西部工作。這一切，為西部工業(yè)發(fā)展奠定了高等教育基礎(chǔ)。

在西部辦學的六十余年時間里，西安交通大學傳承優(yōu)良的學風，發(fā)揚艱苦奮斗品格，鑄就了以“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵，交大和陜西高等教育界獨有的“西遷精神”。

對于西遷精神的感悟篇七

一場疫情，讓我們懂得，人生很長，來日卻并不方長，誰也不知道災難和意外哪個先來臨，所以當珍惜每一個平凡的當下，不要總抱怨生活無趣，每一天都是生命中不可復制的一天。

一場疫情，讓我們懂得，人生按下了開始鍵，就不可以重啟，不要一味的沉緬于悲傷里，從而耽誤了明天的幸福，人生難免會有黑暗，只要挑燈前行，永遠有光明照亮前行的路。

一場疫情，讓我們懂得，人活著拼的是健康，管好自己的嘴，防止病從口入，不要胡吃海喝，也不要過度的消耗自己的身體，學會自律，保持規(guī)律的生活習慣，讓自己有個陽光的心態(tài)和一個好身體，比有多少財富都更重要。

一場疫情，讓我們懂得，總有人活成一束光，照亮我們前行的路，總有人舍小家，為大家，不計己利，用雙手撐起一片天。人要學會感恩，感謝在陰暗日子里所有為我們撐傘的人，這世上哪有什么歲月靜好，不過是有人為你負重前行。

一場疫情，讓我們懂得，余生，要好好生活，用力愛。生命總會接到不同的劇本，有平淡就會有歡樂，有高低就會有浮沉，無論到何時，不要失去對生活的憧憬和熱愛，有笑有淚的人生才更精彩。

一場疫情，讓我們懂得，人要學會善待，善待親人，不要總把壞情緒帶回家;善待朋友，多聯(lián)絡(luò)，不要總是在有需要的時候想起;善待身邊所有的人，記住，眾人拾柴火焰高，遇到困難時，抱團取暖，是多么重要。

一場疫情，讓我們明白，你如何對待生活，生活就如何對待你，你若愛，處處皆風景，你若恨，處處皆陰霾，學會熱愛生活，余生，少生氣，多鍛煉，做一個有趣的人，常旅游，去做你想做的事，去見你想見的人，活成屬于自己的風景。

一場疫情，讓我們懂得，人情冷暖，命運浮沉，所有的一切，成就了智慧和堅強，昨日不可追，來日猶可為，帶著期待奔跑，會更有力量，過好每一個當下，讓人生不留遺憾。

一場疫情，讓我們懂得，沒有什么比活著更美好的事情了，有錢沒錢不重要，重要的是每天都能看到清晨的陽光，房子大小不重要，重要的是每天都可以看到親人的笑臉，有車沒車不重要，只要親人能健健康康平平安安的，一切都不重要。

一場疫情，讓我們懂得，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，山窮水盡，會有柳暗花明，風雨之后，總會有彩虹，明天的太陽終會升起，惟愿人間煙火處，處處皆平安。

對于西遷精神的感悟篇八

從上海交大西遷至西安，歷經(jīng)一年西安交大有了初成型的樣子。而西遷不僅僅遷走了物品，更遷走了精神。

無論在多么艱苦的環(huán)境下，他們都刻苦學習;無論是老師還是學生，都在為自己的夢想而努力奮斗。老師們放棄了安逸的生活從而西遷，選擇跟從學生們，其中多位老師還收到了黨的來信，信中說到為了促進西部文化教育，選擇一批同志進行西遷。那時他們的宗旨就是“黨說什么我們就做什么，刻不容緩?！边@也印證了西遷精神里的“愛國”。

讓我印象深刻的是那些優(yōu)秀的老師們，在那種艱苦的環(huán)境下，刻苦鉆研科學，一生投身于學習，其中還有老師獲得了諾貝爾獎，就在這一天天的疲勞積攢下，身體備受壓力，最后連生命也奉獻給了祖國，這對任何老師，學生，他的家人朋友，無疑是巨大的悲痛。

后來，20__年12月，習近平總書記對15位交大教授的來信作出重要指示，希望老師們傳承好西遷精神。這里的西遷精神指“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)"。然而，西遷精神深深感動著每一位西交學子，也感動著我們。西遷精神正是老一輩的交大人在青年時期，響應(yīng)黨的號召，滿懷家國情懷，義無反顧地將青春夢想投入到國家建設(shè)中，為人民奉獻自己的青春年華的真實寫照。

西遷精神已成為西安交大獨有的氣質(zhì)與節(jié)操。西交學子將”西遷往事“這一段歷史牢記于心，時刻提醒自己，幸福生活都是奮斗出來的。老一輩交大人為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一代又一代的高素質(zhì)人才。

“天將降大任于斯人，必先苦其心智，勞其筋骨?！睙o論是西交學子還是未步入大學的我們，都應(yīng)將“西遷精神”牢記于心。將西遷精神發(fā)揚光大，用于擔負起新時代的重任，為西部發(fā)展，國家建設(shè)奉獻自己的智慧與力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗努力，不忘初心，牢記使命!

對于西遷精神的感悟篇九

20__年4月22日，正在陜西考察的習近平總書記專門前往西安交通大學，考察交大西遷博物館，親切會見西遷老教授?？倳浿赋?，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義。

3年前，習近平總書記曾對15位交通大學西遷老教授來信作出重要指示，向當年響應(yīng)國家號召獻身大西北建設(shè)的交大老同志們致以崇高的敬意，希望西安交通大學師生傳承好“西遷精神”，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和力量。

在20__年新年賀詞中，習近平總書記又說：20__年，又收到了很多來信，其中有西安交大西遷的老教授，他們的故事讓我深受感動。

習近平總書記發(fā)表20_年新年賀詞。

總書記為何多次點贊“西遷精神”?“西遷精神”又是如何鑄就的?

這要從上世紀50年代說起。當時，為適應(yīng)新中國大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要，支持西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，中央決定將交通大學從繁華的大上海遷往條件艱苦的西安。1400多名教工、近3000名學生義無反顧參與西遷，開啟了一段崢嶸歲月。

“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩薄澳睦镉惺聵I(yè)，哪里有愛，哪里就是家”“到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)”……此次遷校，不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移，其背后凝聚著愛黨報國的使命擔當與服務(wù)人民的家國情懷。

回顧交通大學西遷的歷程，西遷群體的愛國熱情仿佛就在眼前。

故事一：西遷之時，老校長彭康已步入天命之年。他說：“我們的國家是社會主義國家，因此考慮我們學校的問題必須從社會主義建設(shè)的合理部署來考慮”。他用自己的實際行動踐行了他的莊嚴承諾：“要在西北扎下根來，愿盡畢生之力辦好西安交通大學?！?/p>

1952年，彭康任交通大學校長、黨委書記。1956年，他率領(lǐng)交通大學內(nèi)遷西安，并擔任西安交通大學校長、黨委書記。

故事二：中國電機之父鐘兆琳先生，遷校時已57歲。他婉拒周恩來總理考慮他年齡比較大，夫人需臥床養(yǎng)病，可不必去西安的照顧，孤身一人前往西安。他說：我們要到西安辦校扎根，獻身于開發(fā)共和國的西部。

鐘兆琳教授在為西安交大電制教研組青年教師舉辦專業(yè)科學知識講座。新華社記者和坪/攝(1961年7月18日發(fā))。

故事三：“長安好/建設(shè)待支援/十萬健兒湖海氣/吳儂軟語滿街喧/何必憶江南!”這首創(chuàng)作于1957年的《憶江南》道出了無數(shù)西遷交大人的心聲。在西遷隊伍中，不僅有著名的教育家、教授，也有講師、助教、管理職員、技術(shù)員，還有炊事員、理發(fā)師、花工等后勤服務(wù)人員，甚至包括醬菜廠、煤球廠的工人。而這首充滿豪情壯志的詞作者便是西遷而來的滬上名醫(yī)沈云扉，他以66歲高齡來到西安新校的小診所里為師生服務(wù)，一干就是8年。

今天，重新弘揚“西遷精神”，就要牢記總書記的殷殷囑托，心懷理想、心系家國，將個人命運融入國家發(fā)展、時代進步的大潮洪流，堅決聽黨指揮跟黨走，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在奮斗中譜寫出新的歷史弦歌，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。

對于西遷精神的感悟篇十

老一輩交大人為了服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，為了響應(yīng)新中國大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要，打起背包就出發(fā)，從黃浦江畔搬到了渭水之濱，為新時代青年作出了榜樣。作為新時代青年，我們一定要胸懷大局，著重培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維和大局意識，自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，不要把視野單純局限于個人自我物質(zhì)層面的滿足。

教大的西遷，改變了整個中國西部沒有一所規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學的面貌，從而引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育的蓬勃發(fā)展。在幾十年的不懈奮斗中，扎根西部的交大人鑄造出了“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。

如今的交大，正在建設(shè)世界一流大學的高速路上砥礪前行，要實現(xiàn)這個目標，就需要我們每一位交大學子為之努力奮斗。

弘揚西遷精神，最基本的一點就是應(yīng)該做好自己的本職工作。我是一是一名中國共產(chǎn)黨預備黨員。身為學生干部，應(yīng)牢記一點，學生干部也是學生，不能以干部身份自居，干部身份意味著吃苦在先，享受在后，要認真做好本職工作并積極主動幫助有困難的同學;身為預備黨員，應(yīng)起到模范帶頭作用，在學習、工作、生活中真正起到榜樣的作用，同時向身邊優(yōu)秀的同志學習，力爭早日轉(zhuǎn)正。

弘揚西遷精神，應(yīng)拓寬視野，不能做井底之蛙。我們身處西部，但我們不能只做西部一流，我們的目標是世界一流，這就要求我們應(yīng)當向一流看起。我們不能只滿足于順利畢業(yè)，而應(yīng)走出去看看，目前世界一流大學的同齡人們?nèi)粘６荚谧鍪裁矗覀兒退麄冞€有哪些差距。只有眼界寬了，我們才能不斷進步，厚積而薄發(fā)。

弘揚西遷精神，我們應(yīng)積極投身各類志愿服務(wù)和公益活動中，在實踐中奉獻自己，鍛煉自己。

最后，用幾句比較經(jīng)典的話共勉吧：高揚愛國主義旗幟，永遠熱愛我們的國家。為中華民族偉大復興和中國夢的實現(xiàn)而不懈奮斗，做一個有抱負的交大人;高揚集體主義旗幟。深刻理解集體的偉大價值。為自己所代表的一切樹立良好形象，做一個有愛心的交大人;高揚英雄主義旗幟，擁有超越前人的勇氣。為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前，做一個敢于擔當?shù)慕淮笕?高揚樂觀主義旗幟，開闊我們的胸懷。用樂觀來感悟人性光輝，激勵前行意志，做一個情趣高尚的交大人!

對于西遷精神的感悟篇十一

通過學習交大西遷精神，我知道了從1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的以“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為主旨的一種寶貴的精神財富，那就是“西遷精神”。令我印象最為深刻的是，很多老師都是西遷人，他們出身名門望族，資質(zhì)資歷都極佳，他們都選擇了將自己的時間和精力用在西遷之上，并且義無反顧!這種無私的付出，令人熱血沸騰!

我曾聽過一句話：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬，我是祖國螺絲釘，哪里需要哪里擰”，在他們面前，這句話被詮釋的恰到好處。他們幾乎以己之力，撬動了中國高等教育的格局，改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學的面貌，又在后續(xù)的歲月里，引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育乃至整個教育的蓬勃發(fā)展。

精神立則人格立，精神強則國家強。西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的國人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水，開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活。

今天，作為新一代青年，我們?nèi)匀灰獔猿诌@種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業(yè)。