2023年學校兩案九制(優(yōu)質(zhì)13篇)

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學校兩案九制篇一

為做好防疫和開學準備工作，保障全體師生的生命安全和身體健康，保證教學等各項工作順利進行，根據(jù)xxx市政府關于防疫工作要求，結(jié)合我校實際，制定本工作方案。

圍繞打贏防疫阻擊戰(zhàn)，落實“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，緊密結(jié)合我校實際情況，明確任務，壓實責任，有效防疫，確保安全。

實現(xiàn)防疫與工作開展做到兩不誤。建立健全防疫工作機制，抓牢抓實防疫工作舉措，注重實效，創(chuàng)新方式方法，確保開學后“外防感染，內(nèi)保平安”，做細做實各項工作的落實。

(一)健全組織領導體系。

1.成立防疫領導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：各班老師。

2.職責分工。

(2)校長為第一責任人，分管校長為直接責任人，各部門負責人為本部門防（得本站網(wǎng)）疫工作責任人。各班主任對所在班級負責，落實“日報告、零報告”制度。

(3)后勤保障組：

組長;xxx，

組員:廚房工作成員。

職責:負責食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作;負責報告伙房工作人員的健康情況。

(4)安全保衛(wèi)組：

組長:xxx，

組員:xxxxxx。

職責:負責外來人員及門崗進出人員的管理，對人員進行測量體溫;每天對全校情況進行匯總上報;負責輿情宣傳及引導教育工作。

(5)應急處置組：

組長:xxx。

組員:各任課老師。

職責:負責突發(fā)情況的處置，由防疫領導小組統(tǒng)一指揮，完成防疫小組交待的各項任務。

(二)筑牢防疫防線。

堅決執(zhí)行xxx市政府關于防疫的有關規(guī)定，全面發(fā)動、全體動員，嚴防死守，不留死角。疫情期間校園實行全封閉管理，動員所有走讀生留校住宿;暫停校園對外開放，持續(xù)開展摸排跟蹤工作，摸清寒假期間師生外出、在家情況。及時通過微博、微信公眾號、家長群等網(wǎng)絡渠道，發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，持續(xù)向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防疫要求，引導學生和家長居家或外出時做好防疫。密切關注疫情對學生家庭經(jīng)濟狀況、學習生活成本等方面的影響，確保家庭困難學生正常生活和學習。

(三)強化假期值班值守。

全體教職工要強化責任意識，繼續(xù)落實好假期值班值守，主要負責人要親自參與值班帶班，值班電話、網(wǎng)絡24小時暢通，堅持落實“日報告、零報告”制度。主動向社會及家長公布各類防疫及規(guī)范辦學行為的監(jiān)督舉報電話，主動回應群眾關切。

(四)開展線上學業(yè)指導。

根據(jù)有關要求，按照協(xié)同推進、分類實施、全員覆蓋的原則，充分運用線上資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，科學制定教學計劃，開展網(wǎng)絡教學、線上答疑、線上輔導等學業(yè)指導，妥善安排延期開學期間的教育教學，確保每一名學生做到“停課不停學、停課不停教”。廣大教師要主動作為，教師承擔的在線授課和輔導工作量，納入績效考核和收入分配。

(一)開學前期準備。

1.做好全體師生員工防疫排查工作，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學穩(wěn)定的教育教學秩序打下堅實基礎。

2.統(tǒng)一購買：一次性醫(yī)用外科口罩、紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等防護必需品。

3.進行一次全方位安全大檢查和消毒工作，對辦公室、教室、食堂、廁所等場所進行一次噴霧消毒，不留衛(wèi)生死角。

4.制定食堂運轉(zhuǎn)詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校園流程。

5.本期暫不接受外地轉(zhuǎn)進學生;教導處安排好教科書和作業(yè)本的整理與發(fā)放工作。

(二)開學當日進校流程。

1.各班提前通過班級群對學生進行注冊、報名，繳費采取微信轉(zhuǎn)賬方式，家長不得進入校園。

2.各班通知學生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.3℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。

3.開學當天學生戴口罩，分年級、分班級、分時段錯峰入校，在校門口自覺接受體溫檢測(由值班行政人員和老師共同參與)，體溫正常者進入校門;若體溫超過37.3℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。嚴格控制家長進入校園。

4.學生進校后直接進入班級，班主任立即安排好座位，不得有學生在走廊走動、串班、不得有學生在操場追逐跑動。

5.上好健康教育“第一課”。各年級、班級要以當前防疫為重點，上好開學健康教育第一課，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育;教育學生在教學、辦公區(qū)域應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。

6.各班級必需根據(jù)教導處和總務處的安排，按時、錯峰、有秩序地到指定地點領取課本和作業(yè)本。

(一)嚴格執(zhí)行各項預案。

1.加強防疫工作領導小組等組織管理工作，第一責任人和直接責任人必須在崗在位，確保防疫應急預案落實到位、確保防疫工作無疏漏。

2.嚴格控制聚集性活動。各年級在防疫期間，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，一律暫緩開展各項聚集性活動。

3.嚴格落實晨午檢制度。各年級每日應當由班主任或授課老師落實晨檢、午檢工作。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。班主任和授課老師還要經(jīng)常詢問和觀察，要點為：新冠相關癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，盡早就診治療。

4.嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。各年級每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

5.疫情期間，每天中午中心小學西大門實行封閉管理，不在校就餐的學生一律從校東大門進出，家長接送孩子一律不準進入校園。各年級參照執(zhí)行。

(二)及時補充物資儲備。

安排專組專人，有計劃采購補充消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、一次性手套等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機制。

持續(xù)通過微信公眾號、家長群、校工作群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防疫要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因防疫需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。要避免因?qū)W校疏于管理造成學生在防疫期間輟學。

(四)加強防疫宣傳教育。

1.利用顯示屏、宣傳櫥窗、班級黑板報、召開主題班會、開展知識競賽等多種形式加強防疫知識宣傳教育，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

2.深化宣傳教育。高度重視疫情輿情工作，積極應對網(wǎng)絡輿情，引導輿論走向，防止虛假消息擴散。引導師生對網(wǎng)絡信息不盲從、對輿情不擴散，有獨立、正確的思考能力，明辨是非。

(五)加強教育教學秩序管理。

1.在防疫未解除前，所有教職員工都要佩戴口罩上崗，所有學生都要佩戴口罩進入校園。

2.仍在居家留觀時間內(nèi)無法參加學校統(tǒng)一教學活動的學生，授課教師按照線上教學相關規(guī)定對其開展線上教學活動;仍在居家留觀時間期內(nèi)的教師，要統(tǒng)籌安排好教師授課。

3.暫不組織開展校際間聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。倡導開發(fā)微課。參加各個層次國培教師必需按時完成線上學習任務，按時上交相關作業(yè)。

4.嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。學生大課間活動由教導處(校)安排實行錯峰、分區(qū)域、分散活動。

5.課間休息時間，原則上以一個班級及以下為單位在教室外休息或適當活動，禁止串班、串樓層。授課教師下課時要打開教室窗戶通風。要安排教師輪流值班，加強對學生的課間管理。

6.實施錯峰離校制度。各年級、班級要將學生離校時間及時告知學生家長，各班級學生必須按照各年級規(guī)定時間在教室外排好隊，由班主任(授課教師)帶領，送到校門口，由家長按時在校門外接走學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。針對中心小學各班還有部分學生從西大門進出，將以教室樓層為單位，三兩班級組隊，由授課教師帶（）隊送到西大門口，帶隊教師名單由辦公室主任上報防疫領導小組。

7.留意教師、學生的日常行為和表現(xiàn)，針對師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，要有針對性地開展師生心理健康教育。

(六)持續(xù)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

1.加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、圖書室、少先隊活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。要減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所(如音樂室、少先隊活動室、電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。

2.教育學生勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒學生洗手。

3.保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

(七)加強校園安全工作。

1.加強門衛(wèi)管理工作。各年級實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經(jīng)校防疫領導批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。

2.加強每天值日工作。各年級安排好每天的值日老師，值日老師每天早晚放學時都要按時到崗，不得有任何理由缺勤或遲到，如確有特殊情況，必須提前跟校領導小組請假。

(一)強化思想認識。所有教職工要進一步強化思想認識，提高政治站位，認清嚴峻形勢，高度重視防疫與校園安全工作，以高度的緊迫感、責任感、使命感，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，做好開學各項工作。

(二)壓實工作責任。切實強化組織領導，嚴格落實“一把手”負責制，細化明確各部門工作職責，建立健全工作機制，做到開學防疫工作“人人有事做，事事有人做”，確保各項防疫措施落到實處。

(三)嚴格督查制度。在防疫期間，校防疫領導小組將適時對各項工作進行督查，各班主任也可以把各位老師工作情況及時反饋給領導小組，將視其工作態(tài)度給予批評教育，同時作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。凡是因防疫和開學工作中因工作不到位造成影響和后果的，將依法依規(guī)嚴肅追究相關人員責任。

特殊時期，特別面對，特別作為。尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定要提高警惕，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，有條不紊地完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手并肩，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

學校兩案九制篇二

學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了師生的身體健康和學校的正常教學秩序,特制定本制度。

(一)負責建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度。

(二)疫情報告人負責本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

(三)協(xié)助衛(wèi)生單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受市教育局、衛(wèi)健委、疾控機構(gòu)對學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

(四)負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

(一學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測學校和托幼機構(gòu)應當建立學生晨午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校和托幼機構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1.晨午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班。

級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等以及疑似傳染病時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2.各班班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能病因，如有懷疑，要及時上報給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能病因，并及時上報，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

(二)學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。

1.報告內(nèi)容及時限。

(1)發(fā)生法定傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應在傳染病防治法規(guī)定的時限內(nèi)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育局報告。報告內(nèi)容包括學生姓名、班級、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、主要癥狀、確診時間及診療情況。

有共同用餐、飲水史;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(3)當學校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

2.報告方式當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)報告，同時，向教育局報告。

學校晨午檢制度(參考模板)。

根據(jù)《中華人民共和共傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生,結(jié)合學校情況，制定學校晨午檢制度。

(一)班主任每日早午自習(寄宿制學校早午晚自習)或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對學生進行檢查，了解學生的出勤和健康狀況。

(二)晨午檢情況要認真真實記錄，有異常變化要及時報告;。

1.常規(guī)晨午檢《因病缺課學生日統(tǒng)計報表》報告由班主任每天晨午檢查并統(tǒng)計好，(重大情況第一時間統(tǒng)計)并及時匯報校領導。

2.班主任因事外出時晨午檢相應工作提前委托跟班老師負責。

3.教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適，有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，馬上通知其家長送醫(yī)院就診。

4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6.晨、午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時通知衛(wèi)生保健老師采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系;二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報;四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時報告學校，并及時上報情況。

7.每日晨午檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。

8.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

報告。

10.學校疫情報告人每天統(tǒng)計學?；疾W生人數(shù)及情況,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知學校相關部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

11.學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級班級做好晨午檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。

學生因病缺課病因登記與追蹤制度(參考模板)。

為保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離、早治療，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》制定學生因病缺課病因登記與追蹤制度。

病因，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，協(xié)助學校疫情報告人對其病情和轉(zhuǎn)歸進行追蹤。如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告人。疫情報告人接到報告后，要及時了解學生患病的情況，對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因漏報、瞞報引起的相關傳染病流行,其責任由漏報、瞞報者承擔。

學生病愈復課證明查驗制度(參考模板)。

的休假建議繼續(xù)休息。

新生入學預防接種證查驗制度(參考模板)。

新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成。

免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《疫苗流通和預防接種管理條例》、衛(wèi)生部教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本工作制度。

(補證)通知發(fā)放給兒童家長或監(jiān)護人，通知并督促家長或監(jiān)護人，帶學生到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種或到原接種單位(發(fā)證單位)補證。將其接種信息登記在《兒童入托入學查驗預防接種證疫苗完成情況記錄表》中，學校建立新生入學預防接種查驗檔案。

新生入學預防接種證查驗制度(參考模板)。

新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《疫苗流通和預防接種管理條例》、衛(wèi)生部教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本工作制度。

收存后由學校保健室或衛(wèi)生室保存。如未接種完成的學生，開具的是《補種通知單》。學校督促家長去接種。已遺失《預防接種證》的學生，應盡快到原預防接種單位補辦《預防接種證》。外地來的學生，應出示原籍辦理的《預防接種證》。

2針，乙腦疫苗4針，流腦4針。學校應按照縣級以上人民政府或國務院衛(wèi)生主管部門的決定，積極配合衛(wèi)生部門組織學生進行疫苗接種。

學校通風消毒制度(參考模板)通風類。

(一)一般預防性消毒為主。

1.紫外線燈照射消毒。在無人條件下開啟，每次照射不少于30分鐘，每天一次。燈管表面必須保持清潔，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.地面、物體表面消毒。師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/1.?500mg/1.的消毒劑拖拭，再用清水拖拭干凈;物體表面使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進行表面擦拭。以上消毒處理，作用時間應不少于15分鐘。

(二)異常情況消毒如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等傳染病病例時，按照相關要求配合衛(wèi)生疾控進行責任區(qū)內(nèi)的消毒工作。如校內(nèi)出現(xiàn)疫情，學校要及時上報相關部門，在相關衛(wèi)生部門的指導要求下做好相應的消毒措施。對患傳染病學生所在的教室、宿舍及時進行空氣消毒和物體表面消毒，含氯消毒液(有效含氯量為500mg/1.)擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭，去除消毒劑殘留。

(一地面、物體表面消毒師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機、開關、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天兩次。

(二)集體食堂廚房餐具消毒首選餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸15?30分鐘消毒，或采用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑浸泡30分鐘，消毒后用清水將殘留消毒劑沖洗干凈再用清水漂洗干凈。

(三)衛(wèi)生間消毒師生離校后，可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或?qū)⑾疽悍湃雵婌F器中進行空間及表面噴霧至濕潤，作用30分鐘后開窗通風，清水洗凈。拖把、抹布等衛(wèi)生潔具可用有效氯含量為500mg/1.的含氯消毒劑浸泡消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干備用。每天兩次。

(四)手部消毒應配備充足的洗手液，督促學生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時應采用流動水，按照七步洗手法洗手?？筛鶕?jù)實際情況配備含醇類快速手消毒液。

消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調(diào)外循環(huán)通風換氣。

(一)消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衛(wèi)生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

氣。學生進入室內(nèi)，要先開窗通風20分鐘。設有專人負責，并填寫消毒記錄，消毒記錄內(nèi)容要詳細，包括日期、消毒時間、執(zhí)行人。

學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度(參考模板)。

1.促進學生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。

2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，調(diào)動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。

3.積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動，提高師生的環(huán)保積極性。

1.定期檢測教室課桌、黑板的采光情況，必須符合國家。

教育部的有關要求。

2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。

3.做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

4.嚴格按照國家有關規(guī)定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。

5.抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。

6.綠化學校環(huán)境，學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。

1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。

2.開展衛(wèi)生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。

建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查，并進行統(tǒng)計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

1、準時處理辦公室內(nèi)雜物，無用的要準時清除，必需用品擺放有序。

2、辦公室地面干凈。

3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)章，不凌亂。4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、電話機、熱水瓶等要妥當并保持清潔。7、洗水池保持清潔，無水垢。

8、辦公室門窗無灰塵，衛(wèi)生潔具擺放整齊廢紙簍保持基本清潔。

1、教室地面要保持清潔，做到?jīng)]污跡、沒垃圾。2、玻璃窗光明，門窗、黑板潔凈。3、天花板及墻角沒有蛛絲。4、墻壁要保持雪白，不任憑涂寫。5、桌凳要按學校要求整齊。6、窗簾要按學校要求捆綁。7、課室門前要三包。

1、廁所地面要保持清潔，墻面無破損。

2、廁所通氣照明好，有水沖式，有洗手盆池。3、專人清洗污垢，定期消毒殺蟲。4、天花板及墻角沒有蜘絲。

1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“閃亮文明班級”評比。2、環(huán)境衛(wèi)生實行包干責任制。3、實行每天二掃一檢查制度。

二掃：早上上課前和中午午休前各打掃一次，放完學前進行保潔。一檢查：由值日老師、值日生每天檢查。

4、園長定期突擊檢查。

5、檢查項目：紙屑、雜物、物品擺放等。

檢查結(jié)果，當天公示在“閃亮星級文明班”扣分狀況表，并由值日行政在該周值日總結(jié)上宣布。

學校兩案九制篇三

1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。

3、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。

1、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應高度關注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2、學校要按照有關部門的安排，配合衛(wèi)生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預防疫苗注射工作。

3、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

4、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

5、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。

6、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

7、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告安全后勤處，安全后勤處立即報告校長或分管校長，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。

學校兩案九制篇四

為了進一步加強學校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學校傳染病的流行，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合我校實際，制定《學生晨午檢制度》，目的在于加強校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測和預防，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請各相關教職員工、學生干部遵照執(zhí)行。

及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校傳染病等，保障師生員工健康安全。

遵循預防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分工負責、反應及時、措施果斷的原則。晨檢實行校長負總責，保健老師、處室負責人、班主任具體負責的制度。

晨午晚檢是指學校在每日早晨和中午、晚上在校時，由門衛(wèi)處、班主任、班長、安全員分別對學生、教職工身體狀況及相關情況進行了解和檢查。晨午晚檢具體內(nèi)容如下：

1、本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2、家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與人員、傳染病病人接觸情況，查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病愈返校學生、教職工情況，詢問身體恢復情況，查看醫(yī)院診斷證明材料。

4.了解缺勤情況，詢問學生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查情況。

5.與防治傳染病有關的其他情況。

學校在校級干部初步篩查的基礎上，由處室負責人上班開始時間對教職工進行點名和具體的檢查；由班主任在課前對學生進行點名和具體的檢查。對缺勤師生，處室負責人（班主任）應通過電話等形式，及時聯(lián)系，詳細記錄其缺勤原因及相關情況。學生在校期間出現(xiàn)身體不適情況，任課教師、班主任等應及時與保健老師聯(lián)系檢查，予以處理。

對在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學生及教職工，學校應勸其及時就醫(yī)。對已確診患傳染性疾病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，不得邊上課邊治療，要求學生在家治療休息，由班主任報告給保健老師做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)的診斷證明（康復證明）到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。

對患病的學生和教職工，處室負責人（班主任）每日進行追蹤隨訪，了解其診治情況，并及時報學校衛(wèi)生工作領導小組。

每天須認真填寫相關表格并按要求及時上交。學校保健老師是學校指定的傳染病報告人，認真做好全校傳染病的統(tǒng)計工作，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩查。對傳染性疾病應當按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。

對拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴格的處室和班級，將視情節(jié)，對處室負責人（班主任）予以必要的紀律處分；對因晨檢不力造成傳染病擴散的人員，將依法依紀查處。

學校兩案九制篇五

為加強對因病缺勤學生的嚴格管理，體現(xiàn)對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢工作的要求，及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢表上并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯(lián)系，并填寫《學校學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數(shù)。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因調(diào)查，并認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

學校兩案九制篇六

學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。

“九制"：(1)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度;。

(2)學生晨檢制度;。

因病缺勤登記、追蹤制度;。

復課證明查驗制度;。

學生健康管理制度;。

免疫接種證查驗制度;。

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度;。

傳染病防控的健康教育制度;。

通風、消毒制度。開學準備工作方案(兩案)。

為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)我校實際情況，特制定2020年春季開學工作預案。

堅決貫徹落實中央、省、市、縣和上級教育部門關于疫情防控各項部署，切實把疫情防控工作作為當前首要政治任務，全面落實延遲開學期間疫情防控、開學籌備、開學報到、常態(tài)防控等各項工作，有效阻斷疫情向校園傳播蔓延渠道，確保師生身心健康和生命安全。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

(一)假期及延遲開學期間防控工作(從即日起到開學前)。

1、嚴格執(zhí)行延退開學規(guī)定。延遲開學期間，學校不得組織學生返校，不得組織任何形式的線下集中教學活動和其他聚集性活動，暫停校園場地對外開放。

2、加強人員摸排管理。全面摸排學校教師、保安、宿舍管理員、食堂工人和學校保潔員等教職工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職工、學生返校前14天的身體健康狀況。提醒告知市外已返阜的師生一律居家隔離14天，有發(fā)熱或咳嗽等呼吸道癥狀的及時到定點醫(yī)院就診。對尚未返阜的師生，要逐一通知待疫情穩(wěn)定后再返阜上班上學，具體時間等市疫情防控指揮部通知。

3、指導學生健康監(jiān)測。師生員工在假期及延遲開學期間要每天堅持健康監(jiān)測，假期結(jié)束時，師生員工如無可疑癥狀，可正常返校;如被隔離，憑包保的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))干部及醫(yī)務人員聯(lián)合出具的證明方可返校。

4、積極開展遠程教育服務。根據(jù)教育部、省教育廳關于“停課不停教、停課不停學”***關于在新型冠狀病毒疫情防控期間開展中小學遠程學習教育服務工作要求，結(jié)合學校實際，因地制宜開展中小學遠程學習教育任務。

(二)開學前準備工作(開學前一周)。

1、做好學校衛(wèi)生防疫。開學前，至少每天組織一次全面、徹底的消殺工作，對學***進行保潔、消毒、通風，不留衛(wèi)生死角。設立校內(nèi)臨時隔離區(qū)，備足備齊消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防護物資。

2、強化師生返校管理。開學前，對學校的全體教職工和學生再進行一次全面的健康摸排篩查工作，確定能夠到校工作和學習的師生員工。對不符合到校工作和學習的師生員工，要延緩報到并做好安撫工作。同時，假期對師生返程返校注意事項的指導工作，并在校門口增設進校體溫監(jiān)測點，安排專門人員做好進出人員監(jiān)測和記錄。

3、加強全員專業(yè)培訓。學校通過釘釘群、微信群、qq群等非接觸性途徑，組織學習愛疫情防控相關專業(yè)知識和有關應急預案內(nèi)容,進一步增強廣大教職員工防控意識，提高防控工作能力。

4、精心組織報名進校?？茖W有序組織報名工作，延長報到時間，人員分年級段分時間段進校，學生家長原則上不得進校，確需進校的務必佩戴口罩，速進速離。

(三)開學后常態(tài)防控工作(開學后至應急響應解除)。

1、加強日常動態(tài)監(jiān)測。落實晨午檢(住宿學生實施晨、午、晚三檢)、因病缺課病因追蹤與登記、異常情況匯報等制度，通過體溫監(jiān)測、學生及時報告、老師日常觀察等辦法加強加測。疫情發(fā)生期間，學校要每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的師生，要按規(guī)定及時處理，并按規(guī)定程序報告。同時，加強家校聯(lián)系，確保信息無縫對接。

2、有序開展教學活動。合理安排開學課程，科學調(diào)整課程計劃，有序推進正常教育教學活動，師生之間、學生之間盡量避免較近距離接觸。未能及時返校的學生，安排線上課業(yè)輔導。

3、加強校園日常管理。學校只保留南大門一個入口，非工作需要嚴控外來人員進入。凡在校工作或?qū)W習的師生每天定時測量體溫,如體溫出現(xiàn)異常，須立即到臨時隔離區(qū)隔離隨后按照相關規(guī)定到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)就診。凡確須進入校園的其他人員，務必帶口罩，測體溫并做好登記，嚴禁疑似癥狀人員入校。放學時，打開西大門，引導家長在校門外有序接學生，盡量避免人群聚集。

4、加強飲食衛(wèi)生管理。每日進行一次消毒，尤其是學校教室、辦公室、專用室、食堂、廁所、樓梯走廊等重點區(qū)域和師生經(jīng)常接觸的門把手、課桌椅、水龍頭等關鍵部位等，確保不留死角。盡量減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所(如電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。男生宿舍浴室分時段使用，從七年級開始，九年級最后，每使用一次消毒一次。用餐實行簡約配餐、錯時取餐、分散用餐，提倡就餐人員自備飯盒，加強餐廳、餐具消毒，強化后廚監(jiān)管。班主任及時提醒學生，在課間、飯前、飯后仔細洗手，做好個人衛(wèi)生。

5、嚴格控制聚集性活動。疫情防控期間，暫停升旗儀式、課間操等大型聚集性活動，開學典禮等活動通過校園廣播召開。暫不舉行校際間聚集性教學教研活動。

(一)開學前工作。

1、校長室：

(1)根據(jù)省、市、縣關于開學工作的具體要求，擬定開學工作方案，完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。

(2)開學前一周，組織動員黨員干部、志愿者、入黨積極分子等人員對學校進行一次全面徹底的衛(wèi)生大清潔。

2、xx老師:。

(1)xx老師負責制訂疫情防控十項管理制度：學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，教職工和學生晨、午檢制度，因病缺勤登記追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，外來人員入校管理制度,消毒清潔制度和隔離制度。

建立信息臺賬，全面摸排教師、保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有重點疫區(qū)接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。健康內(nèi)容信息至少應包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區(qū)、是否接觸重點疫區(qū)高危人員等。

加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

3、xx老師:。

負責食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，餐廳、餐具消毒，細化防控期間的食堂管理流程，核查食堂從業(yè)人員的健康情況和有無從湖北、武漢返回經(jīng)歷，如有湖北、武漢旅居史，必須是嚴格按照規(guī)定進行隔離觀察后的合格人員，否則，不予使用。在食材供應方面，要確保食材安全。

4、總務處(xx老師):。

做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控。

物資采購和儲備。設置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

(2)開學前一周，安排專人每天對所有的重點區(qū)域全方位的消。

毒一次。

(3)制訂教職員工和學生晨、午檢制度(其中寄宿制學生要實行早、中、晚三次檢測體溫制度)。設置合適的晨、午檢和暫時隔離觀察場所，配備必要的用品。

(4)完善住宿生管理制度，尤其是要重點加強對教室、宿舍、浴室等公共場所環(huán)境衛(wèi)生的管理，減少學生在教室、宿舍間的流動。

(5)對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭。配備洗手液或肥皂供教職員工和學生使用。

5、教務處(xx老師)：

(1)結(jié)合學校實際制定延遲開學工作方案，及時調(diào)整春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學進度。通過釘釘、微信、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。

(2)根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業(yè)人員，有針對性地開展師生心理健康教育。

6、政教處：

建立健全學校衛(wèi)生管理機制，重點做好教室、宿舍、食堂、運動場、圖書室、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

7、團委：

(1)做好健康衛(wèi)生教育。通過釘釘群、微信群、qq群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

(2)充分發(fā)揮團員、少先隊員和學生會成員的示范引領作用，利用“小手拉大手”引領家長做好防控工作。

8、少年宮：

負責少年宮各室的衛(wèi)生保潔和消毒工作。

9、安全辦：

制定完善嚴格的門衛(wèi)制度，確保外來人員非經(jīng)允許不準進入校園,并對允許進入的外來人員進行健康檢查。

10、年級主任：

分別負責對應年級各班級的工作安排與督促，疫情信息收集、匯總和上報工作。

11、值班領導加強假期值班工作，及時處理各種數(shù)據(jù)的收集、匯總和上報，以及各種應急事件的處置。其他人員提倡在家辦公、網(wǎng)絡辦公，減少交叉感染。

(二)開學后工作。

1、校長室。

嚴格控制聚集性活動，暫不舉行校級間聚集性教學、教研活動，暫停開學典禮、升旗儀式、集體跑操等大型聚集性活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。暫停少年宮興趣班的各項活動。

持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常某某，增強身體素質(zhì)。

2、xx老師：

落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢(其中寄宿生要嚴格落實早、中、晚三次檢測體溫制度)，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，且安排專人負責，并立即上報鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。

嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，每天下午3:00前，各部門和班級上報疫情情況，盧某某負責匯總并上報到中心校辦公室。

3、xx老師：

(1)督促食堂工作人員按時測量體溫(上午在上班前，下午在2:00—2:30),確保上崗人員身體無異常體感，堅決杜絕帶病上崗。

(2)加強學校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯。

峰、分餐進食?？梢园嗉墳閱挝?，佩戴口罩，分批到食堂購餐，餐廳每次用餐后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。

強化食堂工作人員疫情防控意識，加強后廚監(jiān)管，確保所。

用食材新鮮、清洗干凈。

4、教務處：

負責教職工的體溫檢測，上午7:55—8:15,下午1:40—2：00o。

校內(nèi)電子屏的宣傳利用。

5、總務處：

安排專人對教學樓、少年宮、宿舍樓、辦公樓、報告廳、大廁所、運動場、門把手、水龍頭等處做到一天一消毒，一定做到無死角無盲區(qū)。

總務處要統(tǒng)籌防控物資的使用，及時補充物資儲備，有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

男生宿舍的浴室要分時段針對不同年級開放，每使用一個批次全面消毒一次。

安排尹鵬配合南大門保安做好外來人員的體溫測量和記錄工作，安排劉某某負責臨時隔離室的管理。

6、政教處：

(1)加大檢查力度，持續(xù)保持校園環(huán)境干凈整潔。帶領學生會成員加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的保潔和消毒工作進行檢查，確保干凈整潔，消毒到位。同時，要求各室經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。

(2)落實師生經(jīng)常性的手部衛(wèi)生，引導師生勤洗手，尤其在早中晚三餐前，提醒學生洗手，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

7、團委：

(1)建立家校(園)聯(lián)動機制，持續(xù)通過釘釘群、微信群、qq群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(2)繼續(xù)發(fā)揮共青團員和少先隊員的示范帶動作用，帶頭營造良好的衛(wèi)生習慣。

(3)發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，中午和下午課外活動時間分時段播出疫情防控的有關知識。

8、少年宮：

負責督促少年宮大樓各室的衛(wèi)生日常保潔和一天一消毒工作。盡量減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所(如電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。

9、安全辦：

(1)加強校園安全工作，學生進校時只開放南大門，關閉西大門，嚴禁非本校教職員工和學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。西大門只在下午放學時開放30分鐘，只準出不準進。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。

要求家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。確須進入校園的，經(jīng)測量體溫正常后，必須戴口罩進入。

負責對隔離學生的進一步檢查，有特殊情況者，及時某某衛(wèi)生院聯(lián)系。

10、年級組：

督促各班班主任按時對學生進行晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)有異常情況者及時匯報給汪某某校長，到隔離室進一步檢查。具體測量體溫時間：早晨6:50—7:00,下午1:20—1:30.

督查各教室按時開窗通風，按時消毒。利用學生會成員加大檢查力度。

xx學校。

20xx年x月學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案(兩案)。

為做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，堅決防止疫情在校園蔓延，確保教職員工、學生生命安全和身體健康，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"，保障師生安全順利返校做好全方位復學準備，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

召開2020年春季新冠肺炎疫情開學演練動員會，組織參與演練的教師再次認真學習“新冠肺炎防控預演方案"，以及預防肺炎報送流程，同時具體介紹學生入校測溫流程的具體內(nèi)容，進一步明確參與預演人員在演練中的職責，強調(diào)演練當天參與演練的所有人員要帶好口罩，做好防護，按照分工按時到達演練指定崗位，熟練工作流程,落實演練環(huán)節(jié)。

對校園衛(wèi)生環(huán)境做全方位打掃，各教室、宿舍通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對校門口、教室、走廊、操場、宿舍及隔離室周邊環(huán)境進行全方位消殺工作，謹防污染擴散風險。為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

1、學生分年級分時間段入校。

三至六年級先開學，三日后一二年級開學，8：00整五、六年級。

孩子在疫情值班人員的指引下有序入校，8：10分三、四年級在疫情值班人員的指引下有序入校，按照年級學生編號，對應人行道上的號碼，每個學生間隔1米以上距離。陰芳麗、于某某負責學生大門口入校。

2、加強接送點消殺工作。

學校東西兩側(cè)，中州大道和龍源四街接送點增加兩處消殺點，由后勤何海濱和尹某某在上學時間段負責消殺工作。

3、家校配合，晨檢工作，嚴謹規(guī)范。

每天早上孩子們在家由家長測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不要來學校，居家觀察或送醫(yī)院診斷并告訴班主任老師，班主任做好記錄。

學生排隊依次進入學校大門口后，統(tǒng)一進行紅外體溫檢測，前后保持一米的距離，在此過程中，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3xxxxxc者，立刻由值班老師帶至隔離觀察區(qū)，經(jīng)專門通道至師生發(fā)熱臨時隔離觀察室，第一時間聯(lián)系家長，同時詢問是否有疫區(qū)旅居史，如果有第一時間和疾控中心部門聯(lián)系，同時上報教體局。體溫正常，無感冒、咳嗽癥狀學生按既定路線依次入班。

4、教職工晨檢、簽到嚴謹規(guī)范。

每天早上教職工在家測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不要來學校，居家觀察或去醫(yī)院診斷，在校門口統(tǒng)一進行紅外體溫檢測，體溫正常，無感冒、咳嗽癥狀的教職工將體溫填到簽到表上，方可進入學校。

學生從大門口直接進入班級坐到自己的座位上，不允許串座位,值日班干部負責早讀紀律，早讀老師到教室巡視早讀到校人數(shù)，配合班主任做好晨檢記錄。第一節(jié)上課，任課老師首先宣講防疫知識(每天都要講)，特別是勤洗手，現(xiàn)場教授七步洗手法，并找同學演示等。下課期間上廁所的同學排隊等候，利用好值周班干部排成一列縱隊，前后保持一米的距離，有序如廁，絕不可隨地吐痰，大小便后要洗手。

嚴格執(zhí)行學校配餐接餐管理制度，確保餐車進校前進行嚴格消毒,建立專門臺賬，記錄配餐人員及司機的體溫檢測。餐食不再送往配餐間，把每人一份的餐品直接送到各班教室門口，減少人員接觸。全校分段錯峰搬餐進食，原則上一個班分兩批進餐，避免大量人員擁擠現(xiàn)象。進餐期間，除本班分餐教師及學生在教室內(nèi)，其余人員不得入內(nèi)。提倡學生自帶餐具，在餐前準備環(huán)節(jié)，師生做好手部、餐墊、圍裙、清潔衣的消毒衛(wèi)生工作。進餐時，引導學生文明就餐，不交頭接耳、咳嗽或打噴嚏用餐巾紙捂上嘴巴。

具體流程：

1、10：30供餐車入校，門衛(wèi)登記，總務處負責驗餐、留樣。

2、11：00—二年級一名教師看班，另外兩名教師取餐，餐到位后，第一批1、3、5、7排開始吃飯，第二批2、4、6、8排由一名教師帶領間隔1米排隊到上學期劃分指定區(qū)域自由活動，活動中提醒學生間隔1米以上，過20分鐘后兩批學生交換。

3、11：50三四五年級一名教師看班，另外兩名教師取餐，餐到位某某，第一批1、3、5、7排開始吃飯，第二批2、4、6、8排由一名教師帶領間隔1米排隊到上學期劃分指定區(qū)域自由活動，活動中提醒學生間隔1米以上，過20分鐘后兩批學生交換。

午餐結(jié)束后，帶領學生做好教室的衛(wèi)生清潔及消毒工作，督促學生清洗和保存好餐具。班主任用紅外線額溫槍給每位學生測量體溫,并做好午檢記錄，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3xxxxxc者，班主任將學生送至學校臨時隔離觀察室，然后，校醫(yī)測量體溫并立即聯(lián)系家長。這期間校醫(yī)詢問病情、接觸史等，若有與疫區(qū)旅居史或與疫區(qū)人員接觸史，則立即撥打疾控中心電話(xxxxxxxxxxxxxx),上報教體局(xxxxxxxxxxxxxx),上報校長(xxxxxxxxxxxxxx),聯(lián)系防疫部門(xxxxxxxxx內(nèi)容過長，僅展示頭部和尾部部分文字預覽，全文請查看圖片預覽。疫接種證查驗制度(九制)。

為做好我校傳染病預防工作，根據(jù)《傳染病防治法》、國務院《疫苗流通和預防接種管理條例》的要求實行預防接種證查驗制度。

如學生的《預防接種證》已遺失，應盡快到原來的預防接種單位根據(jù)其預防接種信息補辦《預防接種證》。

如果學生是外地來的，應出示原籍辦理的《預防接種證》。

學校兩案九制篇七

制度一般是指每個人都必須遵守的程序或行為準則，也指在一定歷史條件下形成的法律、習俗等規(guī)范或某些規(guī)范。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為了進一步加強學校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學校傳染病的流行，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合我校實際，制定《學生晨午檢制度》，目的在于加強校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測和預防，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請各相關教職員工、學生干部遵照執(zhí)行。

及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校傳染病等，保障師生員工健康安全。

遵循預防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分工負責、反應及時、措施果斷的原則。晨檢實行校長負總責，保健老師、處室負責人、班主任具體負責的制度。

晨午晚檢是指學校在每日早晨和中午、晚上在校時，由門衛(wèi)處、班主任、班長、安全員分別對學生、教職工身體狀況及相關情況進行了解和檢查。晨午晚檢具體內(nèi)容如下：

1、本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2、家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與人員、傳染病病人接觸情況，查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病愈返校學生、教職工情況，詢問身體恢復情況，查看醫(yī)院診斷證明材料。

4.了解缺勤情況，詢問學生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查情況。

5.與防治傳染病有關的其他情況。

學校在校級干部初步篩查的基礎上，由處室負責人上班開始時間對教職工進行點名和具體的檢查；由班主任在課前對學生進行點名和具體的檢查。對缺勤師生，處室負責人（班主任）應通過電話等形式，及時聯(lián)系，詳細記錄其缺勤原因及相關情況。學生在校期間出現(xiàn)身體不適情況，任課教師、班主任等應及時與保健老師聯(lián)系檢查，予以處理。

對在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學生及教職工，學校應勸其及時就醫(yī)。對已確診患傳染性疾病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，不得邊上課邊治療，要求學生在家治療休息，由班主任報告給保健老師做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)的診斷證明（康復證明）到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。

對患病的學生和教職工，處室負責人（班主任）每日進行追蹤隨訪，了解其診治情況，并及時報學校衛(wèi)生工作領導小組。

每天須認真填寫相關表格并按要求及時上交。學校保健老師是學校指定的傳染病報告人，認真做好全校傳染病的統(tǒng)計工作，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩查。對傳染性疾病應當按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。

對拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴格的處室和班級，將視情節(jié)，對處室負責人（班主任）予以必要的紀律處分；對因晨檢不力造成傳染病擴散的人員，將依法依紀查處。

學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了師生的身體健康和學校的正常教學秩序,特制定本制度。

(一)負責建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度。

(二)疫情報告人負責本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

(三)協(xié)助衛(wèi)生單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受市教育局、衛(wèi)健委、疾控機構(gòu)對學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

(四)負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

(一學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測學校和托幼機構(gòu)應當建立學生晨午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校和托幼機構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1.晨午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班。

級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等以及疑似傳染病時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2.各班班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能病因，如有懷疑，要及時上報給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能病因，并及時上報，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

(二)學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。

1.報告內(nèi)容及時限。

(1)發(fā)生法定傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應在傳染病防治法規(guī)定的時限內(nèi)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育局報告。報告內(nèi)容包括學生姓名、班級、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、主要癥狀、確診時間及診療情況。

(2)出現(xiàn)以下任一情況時，學校傳染病疫情報告人應在24h內(nèi)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育局報告：在同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者。

有共同用餐、飲水史;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(3)當學校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

2.報告方式當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)報告，同時，向教育局報告。

根據(jù)《中華人民共和共傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生,結(jié)合學校情況，制定學校晨午檢制度。

(一)班主任每日早午自習(寄宿制學校早午晚自習)或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對學生進行檢查，了解學生的出勤和健康狀況。

(二)晨午檢情況要認真真實記錄，有異常變化要及時報告;。

1.常規(guī)晨午檢《因病缺課學生日統(tǒng)計報表》報告由班主任每天晨午檢查并統(tǒng)計好，(重大情況第一時間統(tǒng)計)并及時匯報校領導。

2.班主任因事外出時晨午檢相應工作提前委托跟班老師負責。

3.教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適，有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，馬上通知其家長送醫(yī)院就診。

4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6.晨、午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時通知衛(wèi)生保健老師采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系;二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報;四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時報告學校，并及時上報情況。

7.每日晨午檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。

8.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

9.學校疫情報告人負責指導各班開展學生晨檢工作，對各班晨檢結(jié)果進行核實、排查和處理，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早。

報告。

10.學校疫情報告人每天統(tǒng)計學?；疾W生人數(shù)及情況,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知學校相關部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

11.學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級班級做好晨午檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。

學生因病缺課病因登記與追蹤制度(參考模板)。

為保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離、早治療，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》制定學生因病缺課病因登記與追蹤制度。

病因，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，協(xié)助學校疫情報告人對其病情和轉(zhuǎn)歸進行追蹤。如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告人。疫情報告人接到報告后，要及時了解學生患病的情況，對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因漏報、瞞報引起的相關傳染病流行,其責任由漏報、瞞報者承擔。

學生病愈復課證明查驗制度(參考模板)。

的休假建議繼續(xù)休息。

新生入學預防接種證查驗制度(參考模板)。

新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成。

免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《疫苗流通和預防接種管理條例》、衛(wèi)生部教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本工作制度。

(補證)通知發(fā)放給兒童家長或監(jiān)護人，通知并督促家長或監(jiān)護人，帶學生到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種或到原接種單位(發(fā)證單位)補證。將其接種信息登記在《兒童入托入學查驗預防接種證疫苗完成情況記錄表》中，學校建立新生入學預防接種查驗檔案。

新生入學預防接種證查驗制度(參考模板)。

新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《疫苗流通和預防接種管理條例》、衛(wèi)生部教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本工作制度。

收存后由學校保健室或衛(wèi)生室保存。如未接種完成的學生，開具的是《補種通知單》。學校督促家長去接種。已遺失《預防接種證》的學生，應盡快到原預防接種單位補辦《預防接種證》。外地來的學生，應出示原籍辦理的《預防接種證》。

2針，乙腦疫苗4針，流腦4針。學校應按照縣級以上人民政府或國務院衛(wèi)生主管部門的決定，積極配合衛(wèi)生部門組織學生進行疫苗接種。

學校通風消毒制度(參考模板)通風類。

(一)一般預防性消毒為主。

1.紫外線燈照射消毒。在無人條件下開啟，每次照射不少于30分鐘，每天一次。燈管表面必須保持清潔，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.地面、物體表面消毒。師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/1.?500mg/1.的消毒劑拖拭，再用清水拖拭干凈;物體表面使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進行表面擦拭。以上消毒處理，作用時間應不少于15分鐘。

(二)異常情況消毒如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等傳染病病例時，按照相關要求配合衛(wèi)生疾控進行責任區(qū)內(nèi)的消毒工作。如校內(nèi)出現(xiàn)疫情，學校要及時上報相關部門，在相關衛(wèi)生部門的指導要求下做好相應的消毒措施。對患傳染病學生所在的教室、宿舍及時進行空氣消毒和物體表面消毒，含氯消毒液(有效含氯量為500mg/1.)擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭，去除消毒劑殘留。

(一地面、物體表面消毒師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機、開關、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天兩次。

(二)集體食堂廚房餐具消毒首選餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸15?30分鐘消毒，或采用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑浸泡30分鐘，消毒后用清水將殘留消毒劑沖洗干凈再用清水漂洗干凈。

(三)衛(wèi)生間消毒師生離校后，可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或?qū)⑾疽悍湃雵婌F器中進行空間及表面噴霧至濕潤，作用30分鐘后開窗通風，清水洗凈。拖把、抹布等衛(wèi)生潔具可用有效氯含量為500mg/1.的含氯消毒劑浸泡消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干備用。每天兩次。

(四)手部消毒應配備充足的洗手液，督促學生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時應采用流動水，按照七步洗手法洗手?？筛鶕?jù)實際情況配備含醇類快速手消毒液。

(五)校車消毒無空調(diào)的校車應開窗通風，有空調(diào)的校車到終點后應開窗通風;校車內(nèi)座椅、扶手、吊環(huán)等表面可參考物體表面的消毒;車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次,濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑30分鐘后，用清水沖凈晾干后使用;無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒1小時，或可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的。

消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調(diào)外循環(huán)通風換氣。

(一)消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衛(wèi)生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

(二)根據(jù)疾控部門的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為500mg/1.-1000mg/1.的消毒劑消毒。疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態(tài)過氧乙酸應急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑有效氯濃度為10000mg/1.的消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應及時消毒，可用有效氯濃度為1000mg/1.-2000mg/1.的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘。建議擦拭2遍。疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯濃度為1000mg/1.-2000mg/1.的消毒劑進行噴霧處理或2-3遍擦拭消毒。

氣。學生進入室內(nèi)，要先開窗通風20分鐘。設有專人負責，并填寫消毒記錄，消毒記錄內(nèi)容要詳細，包括日期、消毒時間、執(zhí)行人。

學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度(參考模板)。

1.促進學生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。

2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，調(diào)動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。

3.積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動，提高師生的環(huán)保積極性。

1.定期檢測教室課桌、黑板的采光情況，必須符合國家。

教育部的有關要求。

2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。

3.做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

4.嚴格按照國家有關規(guī)定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。

5.抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。

6.綠化學校環(huán)境，學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。

1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。

2.開展衛(wèi)生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。

建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查，并進行統(tǒng)計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

1、準時處理辦公室內(nèi)雜物，無用的要準時清除，必需用品擺放有序。

2、辦公室地面干凈。

3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)章，不凌亂。4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、電話機、熱水瓶等要妥當并保持清潔。7、洗水池保持清潔，無水垢。

8、辦公室門窗無灰塵，衛(wèi)生潔具擺放整齊廢紙簍保持基本清潔。

1、教室地面要保持清潔，做到?jīng)]污跡、沒垃圾。2、玻璃窗光明，門窗、黑板潔凈。3、天花板及墻角沒有蛛絲。4、墻壁要保持雪白，不任憑涂寫。5、桌凳要按學校要求整齊。6、窗簾要按學校要求捆綁。7、課室門前要三包。

1、廁所地面要保持清潔，墻面無破損。

2、廁所通氣照明好，有水沖式，有洗手盆池。3、專人清洗污垢，定期消毒殺蟲。4、天花板及墻角沒有蜘絲。

1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“閃亮文明班級”評比。2、環(huán)境衛(wèi)生實行包干責任制。3、實行每天二掃一檢查制度。

二掃：早上上課前和中午午休前各打掃一次，放完學前進行保潔。一檢查：由值日老師、值日生每天檢查。

4、園長定期突擊檢查。

5、檢查項目：紙屑、雜物、物品擺放等。

檢查結(jié)果，當天公示在“閃亮星級文明班”扣分狀況表，并由值日行政在該周值日總結(jié)上宣布。

為了規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作，預防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)相關規(guī)定，結(jié)合我校實際，制訂本制度。

1、校長是傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。

2、學校學生食堂、宿舍管理員承擔責任報告人，主要負責學校傳染病收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。

4、協(xié)助上級部門對學校發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

5、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。

6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。

學校建立由學生到班主任、到學校報告人、到學校領導的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。

(一)學校傳染病監(jiān)測學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校領導。學校領導應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進行登記。

1、晨檢由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校領導，學校領導要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、對因病缺勤的學生，班主任應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領導。學校領導接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(二)學校傳染病報告。

1、報告內(nèi)容報告內(nèi)容包括：發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行，發(fā)生或者可能發(fā)生不明原因群體性疾病，發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。

2、報告程序和時限學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，在2小時內(nèi)向上級部門報告。

校長：xxx電話：xxx食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫報告人：xxx電話：xxx。

第一條學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內(nèi)容，為保障學生受教育的權(quán)益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》等。

第三條本制度適用的學生范圍:我校在校學生。

第四條學校設立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部門，負責制定服務細則，指導、協(xié)調(diào)各部門工作，建立相關部門協(xié)調(diào)管理機制。

第五條學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預防接種工作。

第六條學校衛(wèi)生室和各班應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

第七條廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預防與了解。

第八條加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

第九條科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率。

第十條學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。

第十一條認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

第十二條建立預防疾病應急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應在十分鐘內(nèi)上報學校主要領導。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

第十三條每周對學校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。第十四條應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。

為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構(gòu)正常教育、教學秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結(jié)合我機構(gòu)具體情況，特制定本制度。

1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。

2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。

組長：張xx。

成員：張x、溫xx、魏xx、劉xx。

成立傳染病突發(fā)事件應急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應急處理領導小組，對應急工作實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，積極配合衛(wèi)生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

應急領導小組組長：張xx。

職責：在最短時間內(nèi)了解情況；指導應急工作，制止事態(tài)擴大；及時向上級報告情況；協(xié)助有關部門調(diào)查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時上報，做好各部門協(xié)調(diào)，配合上級部門工作。

物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費，及時匯報經(jīng)費需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應、發(fā)放、儲備，指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導下，負責提供全校應急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術(shù)指南。

防控消殺：指導做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

秩序維護：維護學校正。

學校兩案九制篇八

一、學生因事、因病不能到校上課者，由家長向班主任口頭請假或電話請假，班主任應將情況記錄在《學生因病缺課病因登記表》上。

二、對于因病缺課學生，班主任應及時了解學生患病情況和病因，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，協(xié)助學校疫情報告人對其病情和轉(zhuǎn)歸進行追蹤。如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告人。疫情報告人接到報告后，要及時了解學生患病的情況，對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因漏報、瞞報引起的相關傳染病流行,其責任由漏報、瞞報者承擔。

三、各班班主任負責每天做好對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學生的聯(lián)系工作，及時將統(tǒng)計結(jié)果報告學校相關負責人。

四、凡在校學生確診患有傳染病，須按《中華人民共和國傳染病防治法》要求，立即將患病學生送至相關醫(yī)院，不得繼續(xù)在校上課;學校應做好診斷證明復印件留檔和情況上報工作。

五、班主任做好家長的思想工作，讓患病學生在家治療休息，嚴禁“帶病上課”。在校期間學生如有異常情況需及時與家長聯(lián)系。

六、學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應聯(lián)系當?shù)丶部刂行倪M行排查，并記錄排查情況。

七、學校疫情報告人負責指導各班開展因病缺課登記與追蹤工作，對各班登記結(jié)果進行核實、匯總，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

八、學校突然出現(xiàn)大量學生不明原因缺課時，要及時上報教育局和衛(wèi)健委、疾控機構(gòu)。

學校兩案九制篇九

一、嚴格執(zhí)行患傳染病學生復課前的查驗工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。

二、凡經(jīng)醫(yī)院確診患有傳染病的學生，須按《中華人民共和國傳染病防治法》和學校的相關要求，即刻進行隔離治療，不得到校上課;患病學生應立即到相關醫(yī)院進行診治,并將診斷證明復印件及時交學校留檔。

三、患傳染病的學生病愈且隔離期滿后，班主任應督促其先到相關醫(yī)院開具病愈復課證明，并將病愈復課證明上報校醫(yī)復核確認登記，校醫(yī)出具入班復課證明后，方可回教室上課。

四、若校醫(yī)復核結(jié)論與學生的醫(yī)院病愈返校證明不一致,以校醫(yī)的結(jié)論為準，學生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。

五、校醫(yī)應向家長做好溝通解釋工作，若家長對復核結(jié)論、休假建議存在爭議，校醫(yī)立即將情況報告校領導、教育部門和疾控機構(gòu)，協(xié)商后做出是否返校的決定，并通知學生和家長。

六、校醫(yī)出具的入班復課證明應為一式兩份，校醫(yī)與學生各執(zhí)一份。

七、校醫(yī)應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

八、學生沒有相關證明擅自進班上課，導致全班或全校學生感染，學校將根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和學校的相關要求，對該學生進行相應的責任追究。

九、學生不經(jīng)批準擅自進校進班或班主任擅自安排沒有相關證明的學生進班上課，造成后果的須承擔相應的法律責任。

學校兩案九制篇十

為做好新冠防控工作，落實有關要求，有效預防、及時防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應急預案。

組長：校長(校長防疫第一負責人)。

副組長：副校長。

組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、支部紀檢委員、各班班主任。

(一)校長職責。

作為學校防疫專班負責人，全面指揮學校新冠防控工作。

1.定時召開防控專班會議，傳達并落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

2.完善學校防疫相關制度和預案，有計劃、有步驟地推動學校各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

3.根據(jù)具體情況宣布啟動學校突發(fā)防疫應急預案。

4.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門報告。

(二)副校長職責。

1.負責落實新冠預防與應急工作，完善學校臨時隔離場所設置，最好達到遠離、通風、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。

2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接學校防疫領導小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者學生班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專班全體成員。

4.負責與發(fā)熱醫(yī)療機構(gòu)的接洽工作。

5.做好所有工作記錄，做好輿情防控。

(三)后勤部主任職責。

1.第一時間與教職工家屬或者學生監(jiān)護人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護，迅速來校。

2.詢問家屬或者監(jiān)護人選擇私家車還是救護車去發(fā)熱門診。

3.通知學校其他班級和部門啟動班級應急預案，做好防護。

4.如確診，負責起草學校突發(fā)疫情情況說明，指導非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。

(四)校醫(yī)院職責。

1.做好個人防護(戴口罩、一次性手套，穿防護服)。

2.將發(fā)熱教職工或者學生帶到臨時隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。

3.待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護車，至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

4.待診療結(jié)果出來，第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。

5.同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護后，迅速來到發(fā)熱患者班級或部門，張貼“防疫班”標志。

6.指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/l的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進行消毒，對發(fā)熱學生使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒。

(五)保教主任職責。

1.做好個人防護(戴口罩、手套)。

2.了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

3.指導教師做好班級其他學生的心理安撫工作。

4.指導教師做好班級學生的體溫測試和記錄工作，關注全體學生的身體、情緒狀況。

5.指導教師做好與班級其他學生家長的溝通和安撫工作。

(六)安保主任職責。

1.做好個人防護(戴口罩、手套)。

2.第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。

3.通知安保人員實施高級別安保等級，學校實行封閉管理，外人不得入內(nèi)。

4.指導后勤人員對全校公共場所進行加強消毒。

(七)信息員職責。

1.做好個人防護。

2.收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。

(八)紀檢干部職責。

監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。

(九)班主任職責。

1.加強對班級學生的護理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。

2.發(fā)現(xiàn)學生情緒或者面色不正常，及時進行體溫測試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告。

3.經(jīng)校醫(yī)確認后，啟動班級突發(fā)應急預案。在校醫(yī)和保教主任指導下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫學生等工作。

1.在學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的學生或教職工，應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點新冠醫(yī)院診治。

2.在確診新冠后，根據(jù)新冠上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。

3.學校出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是學校教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

4.患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。

5.學校對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與新冠人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6.對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。

7.新冠人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

8.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對學生進行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應急預防和控制措施并對新冠疑似學生做好觀察記錄。

9.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。

10.開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。

11.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用學校公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各新冠的規(guī)定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。

12.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。

13.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。

14.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

15.疫情班的學生出入校舍專用通道，不得走其他班學生所用的通道。

1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內(nèi)書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次，做好新冠病因追蹤。

2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。

3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

4.未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。

5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。

學校兩案九制篇十一

為了規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作，預防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)相關規(guī)定，結(jié)合我校實際，制訂本制度。

1、校長是傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。

2、學校學生食堂、宿舍管理員承擔責任報告人，主要負責學校傳染病收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。

4、協(xié)助上級部門對學校發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

5、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。

6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。

學校建立由學生到班主任、到學校報告人、到學校領導的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。

(一)學校傳染病監(jiān)測學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校領導。學校領導應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進行登記。

1、晨檢由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校領導，學校領導要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、對因病缺勤的學生，班主任應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領導。學校領導接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(二)學校傳染病報告。

1、報告內(nèi)容報告內(nèi)容包括：發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行，發(fā)生或者可能發(fā)生不明原因群體性疾病，發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。

2、報告程序和時限學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，在2小時內(nèi)向上級部門報告。

校長：xxx電話：xxx食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫報告人：xxx電話：xxx。

學校兩案九制篇十二

學校英文：school是指教育者有計劃、有組織地為受教育者開展系統(tǒng)教育活動的組織。這個名字起源于中華民國。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了師生的身體健康和學校的正常教學秩序,特制定本制度。

(一)負責建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度。

(二)疫情報告人負責本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

(三)協(xié)助衛(wèi)生單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受市教育局、衛(wèi)健委、疾控機構(gòu)對學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

(四)負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

(一學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測學校和托幼機構(gòu)應當建立學生晨午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校和托幼機構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1.晨午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班。

級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等以及疑似傳染病時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2.各班班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能病因，如有懷疑，要及時上報給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能病因，并及時上報，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

(二)學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。

1.報告內(nèi)容及時限。

(1)發(fā)生法定傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應在傳染病防治法規(guī)定的時限內(nèi)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育局報告。報告內(nèi)容包括學生姓名、班級、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、主要癥狀、確診時間及診療情況。

(2)出現(xiàn)以下任一情況時，學校傳染病疫情報告人應在24h內(nèi)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育局報告：在同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者。

有共同用餐、飲水史;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(3)當學校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

2.報告方式當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶部貦C構(gòu)報告，同時，向教育局報告。

學校晨午檢制度(參考模板)。

根據(jù)《中華人民共和共傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生,結(jié)合學校情況，制定學校晨午檢制度。

(一)班主任每日早午自習(寄宿制學校早午晚自習)或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對學生進行檢查，了解學生的出勤和健康狀況。

(二)晨午檢情況要認真真實記錄，有異常變化要及時報告;。

1.常規(guī)晨午檢《因病缺課學生日統(tǒng)計報表》報告由班主任每天晨午檢查并統(tǒng)計好，(重大情況第一時間統(tǒng)計)并及時匯報校領導。

2.班主任因事外出時晨午檢相應工作提前委托跟班老師負責。

3.教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適，有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，馬上通知其家長送醫(yī)院就診。

4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6.晨、午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時通知衛(wèi)生保健老師采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系;二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報;四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時報告學校，并及時上報情況。

7.每日晨午檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。

8.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

9.學校疫情報告人負責指導各班開展學生晨檢工作，對各班晨檢結(jié)果進行核實、排查和處理，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早。

報告。

10.學校疫情報告人每天統(tǒng)計學?；疾W生人數(shù)及情況,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知學校相關部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

11.學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級班級做好晨午檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。

學生因病缺課病因登記與追蹤制度(參考模板)。

為保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離、早治療，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》制定學生因病缺課病因登記與追蹤制度。

病因，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，協(xié)助學校疫情報告人對其病情和轉(zhuǎn)歸進行追蹤。如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告人。疫情報告人接到報告后，要及時了解學生患病的情況，對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因漏報、瞞報引起的相關傳染病流行,其責任由漏報、瞞報者承擔。

學生病愈復課證明查驗制度(參考模板)。

的休假建議繼續(xù)休息。

新生入學預防接種證查驗制度(參考模板)。

新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成。

免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《疫苗流通和預防接種管理條例》、衛(wèi)生部教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本工作制度。

(補證)通知發(fā)放給兒童家長或監(jiān)護人，通知并督促家長或監(jiān)護人，帶學生到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種或到原接種單位(發(fā)證單位)補證。將其接種信息登記在《兒童入托入學查驗預防接種證疫苗完成情況記錄表》中，學校建立新生入學預防接種查驗檔案。

新生入學預防接種證查驗制度(參考模板)。

新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《疫苗流通和預防接種管理條例》、衛(wèi)生部教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本工作制度。

收存后由學校保健室或衛(wèi)生室保存。如未接種完成的學生，開具的是《補種通知單》。學校督促家長去接種。已遺失《預防接種證》的學生，應盡快到原預防接種單位補辦《預防接種證》。外地來的學生，應出示原籍辦理的《預防接種證》。

2針，乙腦疫苗4針，流腦4針。學校應按照縣級以上人民政府或國務院衛(wèi)生主管部門的決定，積極配合衛(wèi)生部門組織學生進行疫苗接種。

學校通風消毒制度(參考模板)通風類。

(一)一般預防性消毒為主。

1.紫外線燈照射消毒。在無人條件下開啟，每次照射不少于30分鐘，每天一次。燈管表面必須保持清潔，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.地面、物體表面消毒。師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/1.?500mg/1.的消毒劑拖拭，再用清水拖拭干凈;物體表面使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進行表面擦拭。以上消毒處理，作用時間應不少于15分鐘。

(二)異常情況消毒如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等傳染病病例時，按照相關要求配合衛(wèi)生疾控進行責任區(qū)內(nèi)的消毒工作。如校內(nèi)出現(xiàn)疫情，學校要及時上報相關部門，在相關衛(wèi)生部門的指導要求下做好相應的消毒措施。對患傳染病學生所在的教室、宿舍及時進行空氣消毒和物體表面消毒，含氯消毒液(有效含氯量為500mg/1.)擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭，去除消毒劑殘留。

(一地面、物體表面消毒師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機、開關、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天兩次。

(二)集體食堂廚房餐具消毒首選餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸15?30分鐘消毒，或采用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑浸泡30分鐘，消毒后用清水將殘留消毒劑沖洗干凈再用清水漂洗干凈。

(三)衛(wèi)生間消毒師生離校后，可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或?qū)⑾疽悍湃雵婌F器中進行空間及表面噴霧至濕潤，作用30分鐘后開窗通風，清水洗凈。拖把、抹布等衛(wèi)生潔具可用有效氯含量為500mg/1.的含氯消毒劑浸泡消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干備用。每天兩次。

(四)手部消毒應配備充足的洗手液，督促學生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時應采用流動水，按照七步洗手法洗手?？筛鶕?jù)實際情況配備含醇類快速手消毒液。

(五)校車消毒無空調(diào)的校車應開窗通風，有空調(diào)的校車到終點后應開窗通風;校車內(nèi)座椅、扶手、吊環(huán)等表面可參考物體表面的消毒;車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次,濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑30分鐘后，用清水沖凈晾干后使用;無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒1小時，或可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的。

消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調(diào)外循環(huán)通風換氣。

(一)消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衛(wèi)生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

(二)根據(jù)疾控部門的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為500mg/1.-1000mg/1.的消毒劑消毒。疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態(tài)過氧乙酸應急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑有效氯濃度為10000mg/1.的消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應及時消毒，可用有效氯濃度為1000mg/1.-2000mg/1.的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘。建議擦拭2遍。疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯濃度為1000mg/1.-2000mg/1.的消毒劑進行噴霧處理或2-3遍擦拭消毒。

氣。學生進入室內(nèi)，要先開窗通風20分鐘。設有專人負責，并填寫消毒記錄，消毒記錄內(nèi)容要詳細，包括日期、消毒時間、執(zhí)行人。

學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度(參考模板)。

1.促進學生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。

2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，調(diào)動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。

3.積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動，提高師生的環(huán)保積極性。

1.定期檢測教室課桌、黑板的采光情況，必須符合國家。

教育部的有關要求。

2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。

3.做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

4.嚴格按照國家有關規(guī)定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。

5.抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。

6.綠化學校環(huán)境，學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。

1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。

2.開展衛(wèi)生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。

建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查，并進行統(tǒng)計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

1、準時處理辦公室內(nèi)雜物，無用的要準時清除，必需用品擺放有序。

2、辦公室地面干凈。

3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)章，不凌亂。4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、電話機、熱水瓶等要妥當并保持清潔。7、洗水池保持清潔，無水垢。

8、辦公室門窗無灰塵，衛(wèi)生潔具擺放整齊廢紙簍保持基本清潔。

1、教室地面要保持清潔，做到?jīng)]污跡、沒垃圾。2、玻璃窗光明，門窗、黑板潔凈。3、天花板及墻角沒有蛛絲。4、墻壁要保持雪白，不任憑涂寫。5、桌凳要按學校要求整齊。6、窗簾要按學校要求捆綁。7、課室門前要三包。

1、廁所地面要保持清潔，墻面無破損。

2、廁所通氣照明好，有水沖式，有洗手盆池。3、專人清洗污垢，定期消毒殺蟲。4、天花板及墻角沒有蜘絲。

1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“閃亮文明班級”評比。2、環(huán)境衛(wèi)生實行包干責任制。3、實行每天二掃一檢查制度。

二掃：早上上課前和中午午休前各打掃一次，放完學前進行保潔。一檢查：由值日老師、值日生每天檢查。

4、園長定期突擊檢查。

5、檢查項目：紙屑、雜物、物品擺放等。

檢查結(jié)果，當天公示在“閃亮星級文明班”扣分狀況表，并由值日行政在該周值日總結(jié)上宣布。

為了進一步加強學校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學校傳染病的流行，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合我校實際，制定《學生晨午檢制度》，目的在于加強校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測和預防，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請各相關教職員工、學生干部遵照執(zhí)行。

及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校傳染病等，保障師生員工健康安全。

遵循預防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分工負責、反應及時、措施果斷的原則。晨檢實行校長負總責，保健老師、處室負責人、班主任具體負責的制度。

晨午晚檢是指學校在每日早晨和中午、晚上在校時，由門衛(wèi)處、班主任、班長、安全員分別對學生、教職工身體狀況及相關情況進行了解和檢查。晨午晚檢具體內(nèi)容如下：

1、本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2、家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與人員、傳染病病人接觸情況，查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病愈返校學生、教職工情況，詢問身體恢復情況，查看醫(yī)院診斷證明材料。

4.了解缺勤情況，詢問學生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查情況。

5.與防治傳染病有關的其他情況。

學校在校級干部初步篩查的基礎上，由處室負責人上班開始時間對教職工進行點名和具體的檢查；由班主任在課前對學生進行點名和具體的檢查。對缺勤師生，處室負責人（班主任）應通過電話等形式，及時聯(lián)系，詳細記錄其缺勤原因及相關情況。學生在校期間出現(xiàn)身體不適情況，任課教師、班主任等應及時與保健老師聯(lián)系檢查，予以處理。

對在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學生及教職工，學校應勸其及時就醫(yī)。對已確診患傳染性疾病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，不得邊上課邊治療，要求學生在家治療休息，由班主任報告給保健老師做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)的診斷證明（康復證明）到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。

對患病的學生和教職工，處室負責人（班主任）每日進行追蹤隨訪，了解其診治情況，并及時報學校衛(wèi)生工作領導小組。

每天須認真填寫相關表格并按要求及時上交。學校保健老師是學校指定的傳染病報告人，認真做好全校傳染病的統(tǒng)計工作，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩查。對傳染性疾病應當按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。

對拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴格的處室和班級，將視情節(jié)，對處室負責人（班主任）予以必要的紀律處分；對因晨檢不力造成傳染病擴散的人員，將依法依紀查處。

為了規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作，預防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)相關規(guī)定，結(jié)合我校實際，制訂本制度。

1、校長是傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。

2、學校學生食堂、宿舍管理員承擔責任報告人，主要負責學校傳染病收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。

4、協(xié)助上級部門對學校發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

5、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。

6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。

學校建立由學生到班主任、到學校報告人、到學校領導的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。

(一)學校傳染病監(jiān)測學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校領導。學校領導應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進行登記。

1、晨檢由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校領導，學校領導要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、對因病缺勤的學生，班主任應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領導。學校領導接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(二)學校傳染病報告。

1、報告內(nèi)容報告內(nèi)容包括：發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行，發(fā)生或者可能發(fā)生不明原因群體性疾病，發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。

2、報告程序和時限學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，在2小時內(nèi)向上級部門報告。

校長：xxx電話：xxx食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫報告人：xxx電話：xxx。

學校兩案九制篇十三

1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。

3、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。

1、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應高度關注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2、學校要按照有關部門的安排，配合衛(wèi)生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預防疫苗注射工作。

3、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

4、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

5、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。

6、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

7、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告衛(wèi)生室（保健室），保健員立即報告校長或分管校長，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。