學校領(lǐng)導述職述廉報告(通用18篇)

編寫報告還需要適應(yīng)不同的讀者，選擇合適的語言和表達方式來傳遞信息。報告的結(jié)構(gòu)要合理，要有明確的開篇、發(fā)展和總結(jié)，以保證思路的連貫性和邏輯性。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的報告樣式，可以幫助我們更好地理解報告的寫作要點和技巧。在寫報告之前，可以參考這些范文，從中獲得一些啟示和靈感，提升自己的報告寫作能力。希望大家能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的報告，取得優(yōu)異的成績。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇一

20xx年，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，安全工程學院領(lǐng)導班子以開展群眾路線教育實踐活動為契機，以迎評促建、落實評建任務(wù)為主線，團結(jié)帶領(lǐng)全院師生積極進取，扎實工作，在各項工作中都取得了較好成績。現(xiàn)將一年來班子述職述廉情況報告如下：

在?；顒愚k的統(tǒng)一部署下，我院領(lǐng)導班子，緊緊圍繞“為民、務(wù)實、清廉”的主要內(nèi)容，以“一學三促四抓”為統(tǒng)攬，聚焦“四風”突出問題，密切聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了群眾教育實踐活動的學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。在活動中，班子成員積極組織參與學習教育活動，增強了活動效果;認真查擺了自身存在的問題與不足，加大整改力度和措施;認真堅持黨政聯(lián)席會議制度，及時研究解決了教學改革發(fā)展中的重大問題和師生關(guān)心的熱點問題;加強組織建設(shè)，調(diào)整完善總支委員會，切實發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;制定了一系列制度，建立了以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學院工作的長效機制。通過活動的開展，領(lǐng)導班子及黨員干部的思想認識與宗旨意識明顯強化，工作作風與精神風貌明顯提升，進一步強化了以師生為本的思想觀念，有力地推動了各項工作的順利開展。

我院班子成員相對比較年輕，工作中存在著經(jīng)驗不足的情況。一年來，班子成員注重加強對理論知識的學習，堅持以正確的理論武裝頭腦，指導實踐。首先是不斷加強班子成員和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度和教職工理論學習制度，采用自學和集體學習相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內(nèi)容，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是弘揚理論聯(lián)系實際的學風，深入學習研討創(chuàng)建應(yīng)用型本科大學的新精神、新理念、新經(jīng)驗和新要求，學習學校推行二級管理及轉(zhuǎn)型發(fā)展的制度文件，堅持學思結(jié)合、學用結(jié)合，將學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，提高了用科學發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。

本科辦學合格評估是一件事關(guān)學校生存發(fā)展的大事，我們學院的本科教學情況直接關(guān)系著學校煤炭特色的體現(xiàn)。全院上下高度重視評建工作，學院領(lǐng)導班子和全院教師把本科辦學合格評建準備工作作為當前工作的主線，一年多來，全院師生以高度的責任感和緊迫感，分級強化責任，狠抓各項工作落實，穩(wěn)定推進各項整改任務(wù)，工作取得較大進展。特別是暑假期間，我們采取了全員集中加班的做法，全體教師放棄休息時間，認真完成各項評建任務(wù)。學校預(yù)評估結(jié)束后，及時按照學校統(tǒng)一的整改部署，認真總結(jié)經(jīng)驗、分析查找不足，制訂了整改工作方案，細化措施、明確標準，從嚴要求、加大整改，全面提升迎評促建工作的質(zhì)量和效果。目前，全院教職工正全力以赴、扎扎實實、保質(zhì)保量地做好評建整改各項工作，為教育部專家組進校考察做好全面、充分的準備。

一是嚴格教學管理，加強學風教風建設(shè)。學院成立了教學工作領(lǐng)導小組，班子成員作為教學質(zhì)量的責任人，教研室主任及其他科級干部、骨干教師為成員。定期研究教學工作，制定了一系制度辦法，規(guī)范教學管理，加強督促檢查，健全教學質(zhì)量保障機制。堅持并完善輔導員、班主任、學院領(lǐng)導的聽課制度。要求學院領(lǐng)導每學期聽課不少于8次。落實學生學習成績通報制度，每學期向每位學生家長通報學生在校學習情況次。對于學習存在困難、學習成績差的同學繼續(xù)實施學生約談制度，并采取切實措施，實施學業(yè)困難學生幫扶計劃，強化對學習困難學生的幫扶。學院實施了教風學風建設(shè)“三四五”工程，即：嚴格三項制度，守好四個陣地，堅持五個深入。即嚴格考勤、請銷假制度;嚴格考評、獎懲制度;嚴格學業(yè)預(yù)警制度。守好課堂陣地、宿舍陣地、考場陣地、實習陣地。要求班子成員和全體教師堅持深入班級參加學生主題班會，深入課堂聽課，深入食堂和學生一起就餐，深入宿舍和學生談心，深入企業(yè)、社區(qū)開展調(diào)研服務(wù)活動。學校制定落實了《安全工程學院學生考勤實施辦法》、《安全工程學院學風建設(shè)意見》、《安全工程學院教風建設(shè)實施方案》。對抓好學風教風建設(shè)提出了具體的工作措施和要求，明確了責任人，形成了教風學風建設(shè)黨政齊抓、分層落實、全面覆蓋的工作局面。

二是科研工作取得突破，科研水平穩(wěn)步提高。一年來，學院共有7項科研項目通過河南省科技廳組織的專家鑒定，均達到國際先進水平。獲xx年河南省教育廳科學技術(shù)進步二等獎項，第六屆河南煤礦安全生產(chǎn)科技進步獎一等獎、二等獎、三等獎各項。第二屆河南省自然科學學術(shù)將二等獎4項。今年共組織申報國家自然科學基金項目8項，獲批面上項目和青年基金立項2項。另外還有省科技廳xx年度科技計劃項目3項，教育廳科技研究計劃2項，校博士基金項目項，以及其它科技項目近0項，獲準立項。新簽訂橫向科研項目3項，科研經(jīng)費86萬元。科研工作的突破性開展，很好地促進了教學水平的提升。

三是開展學術(shù)交流，加強師資隊伍建設(shè)。先后邀請中國工程院院士張鐵崗、鄭煤集團工程技術(shù)研究院院長宋建成、四川大學教授、博士生導師劉長武等到學院進行學術(shù)交流，為師生作學術(shù)報告，指導學院實驗室建設(shè)。此外，教授到我院進行學術(shù)交流。以優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)為主線，重點培養(yǎng)中青年教師，打造高職稱、高學歷、雙師型的教師隊伍。先后推薦王公忠、孫文標兩名教師為國內(nèi)外訪問學者。推薦楊書召、杜學勝和常緒華三名教師分別到河南能源化工集團和鄭州裕中煤業(yè)有限公司掛職鍛煉。選派了7名教師參加河南省道路運輸安全培訓師資培訓，2名教師參加煤礦安全師資培訓班。新引進重點大學博士2人，完成引進面試試講2人。同時，積極支持院內(nèi)都攻讀博士學位，提高學歷水平。根據(jù)學科專業(yè)建設(shè)需要，聘請中國工程院院士張鐵崗，四川大學教授、博士生導師劉長武、神華集團科技部副總經(jīng)理徐會軍為我院客座教授。通過以上舉措，我院師資力量進一步加強、師資結(jié)構(gòu)更加趨于合理。

四是加強實驗室及校內(nèi)外實訓基地建設(shè)。校外：充分利用學科專業(yè)優(yōu)勢，與省內(nèi)各大煤炭企業(yè)開展產(chǎn)學研合作教育。與神火集團、鄭煤集團、國投河南分公司等煤炭企業(yè)簽訂了校外實踐教學基地協(xié)議。今年以來，先后在神火集團共建了國家級工程實踐教育中心，在大峪溝煤業(yè)集團、平煤首山一礦、鄭煤國瑞煤業(yè)公司等建立了實習基地，與義馬市煤化工產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)簽訂了關(guān)于共建“微生物治理瓦斯技術(shù)與裝備”工程實驗室的協(xié)議書。校內(nèi)：加大對實驗設(shè)備投入，對我院實驗中心所屬的7個實驗室進行了進一步的完善。同時，在南校區(qū)規(guī)劃了大型井下仿真實驗室，目前已完成方案設(shè)計工作，已著手準備施工，預(yù)計明年4月份以前初步完成投入使用。

五是做好就業(yè)指導服務(wù)工作。一方面積極向省內(nèi)外煤炭、建設(shè)行業(yè)推薦我院的畢業(yè)生，一方面積極為學生考研服務(wù)，我院xx年xx月中旬，舉辦煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓班xx期(取證培訓班7期，培訓煤礦安全生產(chǎn)管理人員xx4人;再培訓班7期，培訓煤礦安全生產(chǎn)管理人員22人)，煤礦企業(yè)下井帶班領(lǐng)導培訓班6期(取證培訓班3期，培訓煤礦下井帶班領(lǐng)導80人;再培訓班3期，培訓煤礦下井帶班領(lǐng)導84人)，為我省煤礦的安全生產(chǎn)做出了貢獻。

六是強化內(nèi)部管理，推行各項考核獎勵制度。為充分調(diào)動和發(fā)揮全院教職工的積極性和創(chuàng)造性，提高辦學質(zhì)量、科研水平和管理水平，學院推行了各項教學考核獎勵制度。包括教學優(yōu)秀獎、科研工作獎、黨團活動獎、畢業(yè)生考研獎，學生各類創(chuàng)先爭優(yōu)獎，運動會體育成績獎等等。建立健全學院教師、輔導員、班主任考核制度和獎懲制度。充分發(fā)揮專任教師、輔導員、班主任在班級學風建設(shè)中的指導作用，將輔導員、班主任在班級學風建設(shè)中的作用發(fā)揮情況納入年度優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班主任的考評體系。凝煉學院精神，營造良好的學院文化。提出了安全工程學院十六字精神，即：“務(wù)實規(guī)范、爭先奮進、愉悅健康、和諧共贏”。以此作為全院師生共同的理想目標、精神信念、文化傳統(tǒng)、學術(shù)風范和行為準則，激勵全院師生昂揚奮進。

七是豐富校園生活，提高學生綜合素質(zhì)。積極推進共青團建設(shè)，引領(lǐng)青年學生健康全面發(fā)展。不斷改進大學生思想教育內(nèi)容和形式，安排專人負責學院團總支工作博客和微博，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，宣傳正能量。開展了“我的中國夢”、“學習社會主義核心價值觀”、“崇尚科學，反對邪教”等一些列主題活動。成功承辦了河南工程學院第二屆“友誼杯”百人象棋大賽。在學校春季運動會開幕式上，我院學生的軍體拳表演得到了學校廣大師生的好評，同時，運動成績連續(xù)多外獲全校運動會男子組團體冠軍。其它有益學生身心的文體活動，如球類比賽、演講比賽、科技文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩，拓展了學生教育形式，取得良好效果。

一、是加強理論學習，不斷提高理論指導實踐能力。認真落實中心組和教職工政治理論學習制度，提高廣大黨員干部和教職工的政治理論水平。加強業(yè)務(wù)學習，學習高等教育建設(shè)發(fā)展和應(yīng)用型本科高校建設(shè)的新知識、新經(jīng)驗，促進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展。抓好學生思想政治工作，加強社會主義核心價值觀教育。

二、是繼續(xù)加強黨建工作，深入推進黨風廉政建設(shè)。

三、是進一步抓好院“三項”建設(shè)工作，堅持科學發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，加快實驗室建設(shè)步伐，認真落實好國家級特色專業(yè)、省級重點實驗室、省級綜合改革試點專業(yè)、校級重點學科、校級精品課程、校級重點實驗室的建設(shè)。

四、繼續(xù)下大力氣抓好本、?？平虒W工作，規(guī)范教學管理，強化質(zhì)量意識，提高我院教育教學水平。

五、加強科研工作，提升科研水平。

六、加強教風學風建設(shè)，加強師生文明安全教育，搞好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。

七、繼續(xù)做好煤礦安全技術(shù)培訓工作，為我省煤礦安全形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)做貢獻。

八、按照學校統(tǒng)一部署，扎實做好本科合格評估工作，落實二級管理方案，強化內(nèi)部管理，促進轉(zhuǎn)型發(fā)展。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇二

過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十x大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下：

一、加強班子建設(shè)，提高管理水平。

學校領(lǐng)導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占100%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家在發(fā)揚羅中班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

二、創(chuàng)新管理機制，建設(shè)一流團隊。

20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯?！澳昙壒芾怼睂嵤┮詠?，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

三、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量。

在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。

20xx年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。

四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。

學校領(lǐng)導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務(wù)上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。

學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近40人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。

學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。

本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。

六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。

一年來，學校后勤工作服務(wù)意識增強，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級規(guī)定認真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開。如今，羅集中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認可。

七、問題與不足。

在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在：

1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的'達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。

2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學?，F(xiàn)代化教學設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。

3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。

4.學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。

當今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制，整體提升我校辦學質(zhì)量!我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，做出應(yīng)有的貢獻!

謝謝大家!

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇三

20xx年，我在縣局的領(lǐng)導下，在全鄉(xiāng)教職工的支持下，牢記一名黨員的宗旨，扎實工作、埋頭苦干，全鄉(xiāng)小學教育再創(chuàng)新輝煌。下面就個人黨風廉政建設(shè)和廉潔自律情況向縣局領(lǐng)導、全體教職工簡要匯報。

一、一年來的工作回顧。

1、講學習。做為一名普通的教育干部，我經(jīng)常把學習作為修身、做人的頭等大事，加強政治理論學習，提高思想素養(yǎng)，堅定政治方向，牢固樹立科學的人生觀、價值觀，在全鄉(xiāng)率先建立了自己的博客《墻角e枝梅》，不定期發(fā)表博文，現(xiàn)在累計文章170余篇。

2、講做人。在實際工作中，發(fā)揮表率作用，對上，自覺接受和服從，堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩辦事，凡事以大局為重。堅持做到按原則、按程序辦事，不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則，不拉幫結(jié)派，不搞親疏遠近，做到心口合一，秉公辦事。一年來，凝心聚力為黨工作、教職工辦實事、辦好事：3月7日，召開女教師代表座談會，隆重慶祝“三八”婦女節(jié)；4月10日，為全鄉(xiāng)教師統(tǒng)一購置運動衣一套，開展健身操比賽活動；8月19日，組織全鄉(xiāng)34名優(yōu)秀教師到北京參觀考察；9月21日，為教師統(tǒng)一購買“陶行知教育理論文集”、“給教師的100條建議”等書；10月23日，召開青年教師座談會，確定3名鄉(xiāng)級名師，定期發(fā)放活動經(jīng)費開展“名師帶徒”工程；11月8日，召開第二屆教職工趣味運動會；12月28日，召開“唱響、放飛夢想”慶元旦暨師生才藝匯演。

3、講廉潔。財務(wù)、政務(wù)公開、透明、民主，私人事務(wù)低調(diào)處理，因公事宜高標準要求，切實把有限的資金用在刀印上。20是基礎(chǔ)設(shè)施改造力度最大的一年，先后完成王店、余糧海兩處小學的危房改造，馬集小學實現(xiàn)全部、順利搬遷，中心小學院內(nèi)民宅得以收回，孫莊小學維修房頂1300余平方、中心小學換頂200平方、馬集小學翻修房頂720平方。目前，中心幼兒園規(guī)劃建設(shè)提到鄉(xiāng)黨委議事日程，孫莊小學的危房改造納入縣局規(guī)劃，為中心小學、孫莊小學安裝了校園廣播系統(tǒng)，中心小學安裝了監(jiān)控設(shè)備等，全鄉(xiāng)購書7000余冊。

4、講工作。每天太陽還沒升起，我的辦公室已經(jīng)亮起燈光；夜半人靜，辦公室內(nèi)仍不時傳出敲擊鍵盤聲。我時時刻刻用實際行動帶動班子成員兢兢業(yè)業(yè)、勤于工作。年聯(lián)校被縣委、縣政府評為“教育工作先進單位”，以全縣第一名的成績被縣教育局評為“教學工作先進單位”，中心小學被評為“市語言文字示范?！?、“市教科研示范?！薄ⅰ笆薪虒W示范?！钡?，中心小學、孫莊小學同時被評為“縣一星級教學示范?！保ㄈh共21處）。

二、存在的問題。

1、理論學習缺乏自覺性。平時，理論學習缺乏自覺性，總認為工作忙，沒時間，不是千方百計擠時間進行學習、武裝自己，客觀理由多，主觀不努力。

2、工作有急于求成，總想把事業(yè)干好。

3、用自己的工作標準要求同志，標準較高、要求較嚴。

三、今后的努力方向。

1、加強學習，努力提高自身素質(zhì)。把學習當作做人、修身的頭等大事。學習政治，增強政治敏銳性；學習上級政策，把握好正確發(fā)展方向；學習業(yè)務(wù)知識，提高決策水平；學習外地經(jīng)驗，促進開展工作。

2、要講政治。首先，要始終與上級黨委保持高度一致，更加自覺、嚴格、認真地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，決不上有政策，下有對策。其二，要善于從講政治的高度上看問題，始終保持正確的政治方向。其三，要不斷增強大局意識和整體觀念。自覺做到局部服從整體，下級服從上級，服從大局，服務(wù)大局。

3、加強廉政意識。要按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求規(guī)范，把增強班子團結(jié)作為干好工作的基本保證，樹立自身良好形象，加強自律意識，防微杜漸，堅持原則，做到一身正氣。

4、增強服務(wù)意識。聯(lián)校的職責就是服務(wù)，要擠時間、抽時間深入學校，調(diào)查研究，了解情況，解決問題，并總結(jié)經(jīng)驗。同時要把各項重大工作置于廣大職工的監(jiān)督之下，定期召開教代會，切實以贊成不贊成，滿意不滿意，擁護不擁護，作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。

“吏不畏吾嚴而畏我廉，民不服我能而服我公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威！”我將牢記這句史鑒，撲下身子，干好工作，不辱局黨委的使命，不辜負全鄉(xiāng)人民的重托。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇四

時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了。過去一年，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導下，培英學校領(lǐng)導班子用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力?，F(xiàn)我謹代表領(lǐng)導班子就一年來的工作述職如下：

一、加強班子建設(shè)，提高理論水平。

1、加強學習，提高修養(yǎng)。

根據(jù)局黨委的要求，學校班子成員認真落實黨風廉政建設(shè)責任制工作，把提高領(lǐng)導班子的責任意識作為落實黨風建設(shè)的重點工作來抓，政治學習經(jīng)?；?，通過學習，加強了黨員干部尤其是班子成員的黨性修養(yǎng)，為全面落實黨風廉政建設(shè)營造了良好氛圍。

2、科學分工，明確職責。

班子調(diào)整后，新組成的校級班子達成了共識，把學校的穩(wěn)定作為全局工作的重心。根據(jù)工作性質(zhì)和范圍，以及班子成員各自的特長，對學校管理工作進行了科學分工，明確職責，做到既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

3、科學決策，民主管理。

學校班子成員堅持民主科學決策，強調(diào)任何人不能憑個人意念決策。充分發(fā)揮教代會參與決策，進行民主管理和監(jiān)督的職能，保證教職工當家作主、充分履行民主權(quán)利的需要。如在獎勵性績效工資，關(guān)于超課時發(fā)放部分教師意見分歧較大，學校反復(fù)修改，多次召開教代會討論，會上教工代表各抒己見，幾經(jīng)修改，最后達成共識，充分體現(xiàn)了民主集中制原則。同時，凡涉及學校的重大問題，如學校長遠規(guī)劃、中層干部公推優(yōu)選、評優(yōu)評先、職稱評定、入黨等均做到公正公開，增加了學校管理的透明度。

4、加強干部隊伍建設(shè)。

本著從提高干部隊伍的工作效率出發(fā)，進一步明確部門分工，進。

一步明確主管負責人的職責，發(fā)揮所有中層干部的能力特長和工作積。

極性，追求整體效率，收到了良好的效果。

從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，加大了干部隊伍建設(shè)的力度，對年。

輕同志加緊培養(yǎng)，及時提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部。

在學校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來。辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)。

處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老。

中青三結(jié)合，在結(jié)構(gòu)上更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活。

力。

二、加強教師隊伍建設(shè)，提高。

教學。

水平。

1、狠抓師德，塑造形象。

實和措施落實。每學期開校初，學校集中開展了師德師風學習整頓。

平時利用各種會議，在對全體教職工進行職業(yè)道德、職業(yè)紀律學習教。

作風都有了很大的轉(zhuǎn)變。

2、強化培訓，提高素質(zhì)。

針對學校青年人多，教學經(jīng)驗不足，基本技能偏弱的情況，為提。

高教師素養(yǎng)，我們高度重視教師專業(yè)成長，積極選派教師參加省、市、區(qū)舉辦的各種學習培訓。還對教師進行了全員校本培訓。我們聘請省、市專家來校講座，提高教師的基本素養(yǎng)。開辦了電腦動畫技能培訓班，聘請教學電腦課件制作高手來校授課，要求40歲以下教師必須參加。

通過加強教育培訓，我校教師的個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力普遍有了提高，為打造一支優(yōu)質(zhì)師資隊伍奠定了良好基礎(chǔ)。

三、

認真做好四項工作，育人成效得提高。

1、質(zhì)量立校，科研興校。

學校始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學校生命線”的意識，全體教師。

確立“以質(zhì)興?！薄百|(zhì)量立身”的觀念，增強抓好教育質(zhì)量的責任感。

區(qū)“崛起杯”教學競賽活動開始后，為改變教師創(chuàng)新意識差，教研力。

量弱的現(xiàn)狀，我們做到全部學科參賽，并動員全校力量，為參賽選手。

創(chuàng)造必要條件。三是注重與兄弟學校結(jié)對交流與合作，積極開展教學。

研討活動，促進學校整體教學能力的提高。

2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理。

各項常規(guī)工作齊頭并進，長抓不懈是學校規(guī)范運轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管。

理效率高低的體現(xiàn)。學校始終遵循過程性管理的原則，認真加強各項。

學科的試卷，由校長室負責封卷。雖然工作程序增加了，但公信度提。

高了，有效地規(guī)范了教學管理。

3、拓寬載體，以德育人。

體來推動學校德育工作的開展。學校堅持開展“行為規(guī)范”教育活動；

開展“流動紅旗”評比活動；開展了“文明禮儀伴我行”活動；開展。

“學會感恩、知恩回報”專題教育活動；開展“學雷鋒為社區(qū)服務(wù)”

等教育活動，從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學生良好的思想品德。通過舉行朗。

誦演講比賽、課本劇表演、卡拉ok比賽等活動陶冶學生情操，提高。

學生的能力。

4、素質(zhì)教育整體推進，特色教育成效得凸顯。

一年來，學校積極推進“一校一品”和“三名”工程。學校堅持學科課程為主，活動課程為輔，促進學生素質(zhì)的全面提高。在認真抓好初三中考工作同時，努力提升小學辦學水平，同時還開展了多個興趣小組活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生。

為參加區(qū)藝術(shù)節(jié)，我們在人手少，任務(wù)重的情況下，全面籌劃，精心布置，報名參加了美術(shù)、書法、攝影、篆刻，舞蹈、合唱、器樂、課本劇等種類的比賽。

四、加強其它各項工作，建設(shè)平安和諧校園。

在做好前述工作的同時，學校加強了對后勤、安全、衛(wèi)生、工會等各項工作的領(lǐng)導管理，不斷完善各項管理制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，內(nèi)外關(guān)系及時協(xié)調(diào)，確保了學校各項工作的有序進行，營造了平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，有力推動了學校的可持續(xù)發(fā)展。

五、成績和不足。

二、三等獎。

在取得這些成績的同時，我們也清醒的看到了自身的不足。一是教育及教育觀念陳舊。二是管理水平尙有待提高。三是學校班子成員在工作中的主動意識和開拓創(chuàng)新意識尚待加強。四是學校校園占地面積太小，教學用房嚴重不足，影響了正常教學和活動，制約了學校的發(fā)展，各位領(lǐng)導，老師們！忙碌而充實的2010學年即將過去，我校本屆領(lǐng)導班子不辱使命，不負重托，如期完成了上級和全校教職工交付的管理工作任務(wù)。今后，我們將一如既往地發(fā)揚“自加壓力、負重奮進、團結(jié)敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”的精神，全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質(zhì)教育。我們堅信培英學校一定能夠再上新臺階。

南昌市培英學校。

10、5.12。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇五

一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領(lǐng)導的正確指導下，圓滿完成各項任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報如下：

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。

1、加強學習，提高自身政治素質(zhì)。

我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術(shù)教研活動。加強自身業(yè)務(wù)進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

3、認清形勢，樹立三種意識。

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項;。

以師德培訓為基礎(chǔ)，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風、學風、教風建設(shè)。

落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實計劃，團結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質(zhì)量管理，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉(zhuǎn)化，嚴控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理。

成立安全工作領(lǐng)導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作。

加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程。

完善各項制度，認真做好落實，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式。

年內(nèi)三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學校硬件設(shè)施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實做好干部作風建設(shè)年工作。

9、財經(jīng)方面。

(4)、堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經(jīng)費負擔;。

(5)、耐心解釋群眾疑點問題。

10、行政方面。

(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。

(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《河北省實施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。

(3)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

(4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。

11、存在的不足。

本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

12、發(fā)展思路。

(1)、強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

(2)、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家!

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇六

全體老師：

我代表學校。

領(lǐng)導。

班子將一年來工作開展情況做如下述職：

我校。

領(lǐng)導。

班子由3人組成，我負責學校全面工作，付栓牢同志負責學?？倓?wù)后勤工作，任查實同志負責學校教學工作。

(一)廉潔從政，打造過硬的班子隊伍。

的路線、方針、政策。認真學習貫徹。

黨

的十八大。

精神。

和有關(guān)教育教學的法律法規(guī)，時刻對照《廉政準則》，加強自身的廉潔從政意識，按照。

黨

風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴格要求自己，給全校教職員工起到了榜樣示范作用。

行政例會、

黨

員會、x生活會等會議，形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅持信任原則，堅持溝通原則，堅持支持原則，堅持關(guān)心原則，塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團結(jié)合作、求真務(wù)實、關(guān)心教師、知人善用、模范遵守學校各項規(guī)章制度的班子隊伍。

優(yōu)良、志在一流”的辦學宗旨，工作中秉承“一切為了師生，一切依靠師生”的辦學理念，實現(xiàn)“學校管理高層次、師資隊伍高水平、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標準、課堂教學高效率”的辦學目標。

(二)關(guān)注教師成長，提升教師隊伍綜合素質(zhì)。

教師是學校工作的實施者，是學校發(fā)展的生命線。德育工作的深入開展，教學質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開教師，所以，我們一直以來把教師隊伍建設(shè)作為學校中心工作來抓。

體系。加強教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守、職業(yè)道德建設(shè)，貫徹“學校無小事，處處是教育”的原則，增強身教勝于言教的意識，注重言表風范，加強人格修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀，關(guān)心愛護每一名學生，增強服務(wù)于學生的意識，人人努力爭做學生歡迎的教師。

加強教師業(yè)務(wù)學習，多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。

精心。

網(wǎng)

絡(luò)知識與應(yīng)用能力，通過培訓增強教師的綜合素質(zhì)。注重專業(yè)知識的拓展及專業(yè)能力的.提高，向教師專業(yè)化成長要質(zhì)量，向45分鐘課堂要質(zhì)量，實現(xiàn)我?！皼]有、只有更好”的教學質(zhì)量目標。

(三)加強學校德育工作，加大學生行為習慣養(yǎng)成教育力度。

明確學校德育工作目標，堅持低起點、高標準、嚴要求的工作思路。牢固樹立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學理念，學生紀律、學校風氣是學校完成教學工作、提高教學質(zhì)量的保障。尊老愛幼、勤儉節(jié)約、誠實守信、知行一致教育，目的就是要培養(yǎng)學生成為樂觀向上、遵規(guī)守紀、講文明懂禮貌，既有現(xiàn)代意識，又有傳統(tǒng)美德的小學生。

(四)加強教學工作管理，提高教學質(zhì)量。

明確教學目標，發(fā)揮團隊。

精神。

教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好常規(guī)教學管理工作量化“備、講、批、輔、考、析”

評價。

標準，修訂與完善各項規(guī)章制度，不折不扣地執(zhí)行，達到教學管理的有效性，增強備課質(zhì)量，優(yōu)化教學方法，提高課堂效率，提高學法的指導，指導學生學會預(yù)習和復(fù)習，提高學生自主學習、主動學習意識，嚴抓考風考紀，強化學風建設(shè)。加強學生學習紀律管理，狠抓學生抄襲作業(yè)、x、違反課堂秩序的行為，立足課堂學習好新知識、理解好新知識、鞏固好新知識。

加大學生學習能力培養(yǎng)力度。在做好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本。

思想。

基本活動經(jīng)驗傳授學習基礎(chǔ)上，注重學生知識的拓展，學生學習能力學習興趣的培養(yǎng)，學校購進新課標配套的語文英語課外閱讀圖書引導學生學習積累課外知識培養(yǎng)學生學習能力奠定基礎(chǔ)。

1.住宿生課余時間的管理有待學校、衛(wèi)生防疫部門形成齊抓共管局面。

2.師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，存在專業(yè)教師少的問題，不利于教師工作積極性的調(diào)動與發(fā)揮。

在中心校的正確。

領(lǐng)導。

下，結(jié)合學校實際，力爭做好以下幾項工作：

1.進一步凝聚班子力量，充分發(fā)揮班子成員的核心作用。

2.加強中層。

領(lǐng)導。

隊伍建設(shè)，增強示范與服務(wù)意識，提高指導與管理能力。

3.規(guī)范內(nèi)部管理，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，加強教師培訓力度，提高教師的綜合素質(zhì)，辦好人民滿意的學校。

4.加強學校德育工作，開展系列化德育活動，狠抓校風建設(shè)。

5.加強教學工作管理，做好常規(guī)教學管理工作，認真研究與探討有效教學的模式，形成具有我校特色的教學模式，強化學風建設(shè)。

總之：今后的工作，在中心校正確。

領(lǐng)導。

下，通過全體教職員工的不懈努力，堅定辦學。

思想。

與辦學目標，突出重點，務(wù)求實效，為學校更和諧，為家長與社會更滿意，為學校穩(wěn)步發(fā)展，特色化辦學而努力工作。

謝謝大家!

此致

敬禮

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇七

今年初，按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，我到xx街道任黨工委書記。我始終堅持抓班子帶隊伍，與其他班子成員一道,深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全年目標任務(wù)，以文化強街發(fā)展目標為主題，以作風建設(shè)為抓手，以勤政廉潔為保障，團結(jié)帶領(lǐng)街道廣大干部群眾開拓創(chuàng)新，狠抓落實，實現(xiàn)了地區(qū)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。現(xiàn)將自己20xx年履行職責和廉潔自律情況匯報如下：

一、加強學習，不斷提高駕馭全局的執(zhí)政能力。

作為街道主要領(lǐng)導干部，我自覺堅持參加黨工委中心組學習，在繁忙的工作之余堅持擠時間自學，以自身學習來影響集體的學習，并帶動學習型班子、學習型機關(guān)建設(shè)。重點學習、深刻領(lǐng)會了黨的xx屆六中、七中全會和xx大精神，自覺記好筆記，寫好。

心得體會。

堅決擁護中央決定切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;深入學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》自覺用勤政廉潔的標準要求自己影響帶領(lǐng)隊伍自覺筑牢了防腐拒變思想防線;認真學習了《黨章》以及《經(jīng)濟法》、《城市發(fā)展概論》等書籍不斷提高自己綜合分析判斷能力使自己能夠站在更高、更全面的角度思考和謀劃社會的明天和未來。

在工作生活中，我還注意向其他干部學、向基層黨員群眾學，在實踐中學，在活動中學。特別是剛到社會任職時，能深入到每個村、社區(qū)與干部黨員見面拉家常、交流思想、征求意見、發(fā)現(xiàn)問題;到百分之六十的駐地企事業(yè)單位，見黨員、見職工，開展見實情、愛社會調(diào)研活動，撲下身子了解社會發(fā)展實際，尋找制約駐地企業(yè)發(fā)展瓶頸，廣泛征求群眾意見和建議，找準切入點，改進作風，不斷增強責任意識、發(fā)展意識，提高工作效能。不是用老辦法、老一套消極對待工作，而是解放思想、開拓創(chuàng)新，在求實中工作，在創(chuàng)新中突破，不斷提高自己駕馭全局的能力。

二、堅持民主集中制，建好班子帶好隊伍。

抓好班子、帶好隊伍是班子一把手的首要職責，也是對一把手駕馭全局的領(lǐng)導能力的實際檢驗。在黨工委班子建設(shè)中，我善于吸納大家意見建議，堅持民主但不搞一團和氣。善于調(diào)動大家的積極性，將大家的精氣神集中到街道的中心工作上來，發(fā)揮大家的主觀能動性。在抓基層管理中，重視基層班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，善于發(fā)揮調(diào)查研究的積極作用，經(jīng)常到基層單位走訪調(diào)研，與基層單位班子成員交流思想，正確掌握基層班子的現(xiàn)狀和各單位的發(fā)展實際，了解基層干部的喜怒哀樂，能把好基層干部的思想脈搏，善于調(diào)動大家的工作熱情和工作積極性。也通過調(diào)研對全面制定街道。

工作計劃。

打下了扎實的基礎(chǔ)，對超前謀劃也有積極的幫助。

保持干部隊伍相對平衡，不斷拓寬視野用人，不拘一格選人，把合適的人用到合適的崗位上，發(fā)揮的效能，是我管理干部的基本做法。為了保持社會發(fā)展的平穩(wěn)性和連續(xù)性，作為新任黨工委書記，堅持干部相對平穩(wěn)不調(diào)整，個別人確因工作需要多方征求意見，只進行小范圍的變動，對干部身上發(fā)現(xiàn)的問題能及時找當事人談話，進行引導式的批評教育，鼓勵干部自練內(nèi)功。在用人方面，能盡力做到適崗適位，人盡其才，才盡其用。竭盡所能地為大家工作創(chuàng)造條件，讓干部在寬松、寬容、舒適的環(huán)境中工作，調(diào)動大家的工作積極性。同時，做好暖心活動。對基層書記、主任等高看一眼、厚愛一層，工作上支持，生活上關(guān)懷，補貼上照顧。及時督促有關(guān)人員為街道42名農(nóng)村退養(yǎng)干部辦理生活補貼，并確保發(fā)到每名干部手中。對干部家中的婚、喪、嫁、娶等都能及時送上街道黨工委、辦事處的一份心意，體現(xiàn)黨工委、辦事處的真心關(guān)懷。

三、求實創(chuàng)新，努力推進和諧社會建設(shè)。

一是抓團結(jié)，增強班子的凝聚力。團結(jié)凝聚力量。團結(jié)是領(lǐng)導班子的生命。作為單位的一把手，不僅要有懂團結(jié)的大智慧，還要有會團結(jié)的大本領(lǐng)。工作中，我善于引導各級干部在增強全局觀念中講政治、顧大局、想大事、謀大事，正確處理好局部利益與全局利益的關(guān)系，個人與組織的關(guān)系;善于引導大家在班子建設(shè)中發(fā)揮作用、主動溝通、自覺補位中求同存異;對發(fā)現(xiàn)的問題能及時批評幫助，對成績及時肯定，引導大家在互相信任、互相欣賞、互相包容中工作，增強了各級班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。

二是抓創(chuàng)新，文化強街初顯成效。面對西安國際化大都市中心區(qū)核心街區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀，特別是街道市民綜合素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀，我經(jīng)過調(diào)研和征求意見，適時提出文化強街的發(fā)展目標，用文化促進干部提高工作能力，用文化增強干群的團結(jié)，用文化提升市民素質(zhì)，增進和諧。各村、社區(qū)在廣場歌舞隊、秦腔自樂班等基礎(chǔ)上都組建了群眾文化宣傳隊，干部帶頭參與，群眾熱情高，群眾自編自演。在節(jié)假日、茶余飯后為群眾送上大家喜聞樂見的有吸引力的文化大餐，增強了各級黨組織的凝聚力。街道也適時在七一建黨節(jié)和十一國慶節(jié)前后，組織文藝調(diào)演，既活躍了群眾的業(yè)余文化生活，也引導和提升了群眾的素質(zhì)。

三是抓重點，促進街道中心工作上臺階。為了全面塑造核心街區(qū)的新形象。在重點抓經(jīng)濟發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，全力抓好各項社會事業(yè)的全面進步。圍繞服務(wù)行政中心和創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審等工作，出重拳，下硬茬，有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、亂占亂建、渣土車亂倒、建筑工地揚塵污染等問題，在區(qū)市檢查中始終名列前茅。社會村、社會村、社會莊和社會村城改回遷安置樓建設(shè)進度不斷加快，社會村部分村民已經(jīng)按時回遷。預(yù)計今年年底，街道地方財政收入在今年樓市整體低迷困難重重的情況下，將再次突破億元大關(guān)，可達到*億*仟*百萬元。

四是抓難點，維護社會的和諧穩(wěn)定。在工作中，我能直面困難，解決矛盾，牢固樹立群眾利益無小事的觀念，對群眾來信來訪，能做到熱情接待、妥善處理。能夠解決的，督促及時解決，暫時不能解決的，耐心解釋說明。另一方面，我也敢于觸及工作中的敏感難點問題，特別是影響較大的問題。如，街道某村班子凝聚力不強，解決難題不力，群眾意見較大，長期困繞該村發(fā)展的瓶頸問題得不到較好解決，通過調(diào)查了解和班子成員溝通研究，我敢于碰硬，適時對該村班子主要成員進行了調(diào)整，通過三個多月的試運行，困繞該村的群眾上訪問題有了較好地解決，群眾反映較好，維護了社會社會安定和諧穩(wěn)定。

四、廉潔自律，不斷提高自身拒腐防變的能力。

作為街道黨風廉政建設(shè)的第一責任人，我能做到勤政、務(wù)實、高效，嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，堅持做到慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨，嚴于律己、警鐘長鳴，挺身做人、勤勞做事、躬身作官。牢記兩個務(wù)必，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

一是著眼防范，注重錘煉。能不斷在工作中強化自身素質(zhì)，不斷提高拒腐防變的能力。將廉政學習與政治理論學習相結(jié)合，在中心組倡導良好的學習風氣，堅持學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》等政策法規(guī)，轉(zhuǎn)變工作作風，堅決抵制不良風氣。堅持一手抓發(fā)展，一手抓黨風廉政建設(shè)，教育引導班子成員和干部嚴格遵守《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、八個堅持、八個反對和中央、省、市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定。

二是高度重視，改進作風。能站在講政治、講大局的高度充分認識廉政建設(shè)責任制及反腐敗斗爭的重要性，始終把廉政建設(shè)責任制工作當大事、要事來抓，按照標準要更高、要求要更嚴、效果要更好的廉政要求，切實改進工作作風，樹立正確的權(quán)利觀和政績觀，慎用權(quán)、用好權(quán)。將廉政建設(shè)擺上重要議事日程，做到早研究、早部署。從身邊的人、身邊的事吸取教訓，對同志們教育在前、批評在前、督導在前。

三是身先士卒，防微杜漸。在工作中，能以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的秘密，不接受別人的現(xiàn)金、禮品等，帶頭遵守黨風廉政建設(shè)的有關(guān)制度規(guī)定，經(jīng)常保持自重、自省、自警、自勵的精神狀態(tài)，從點滴做起、從小事做起，防微杜漸，不搞特殊化。對配偶、子女、親戚朋友和身邊工作人員能嚴格管理，嚴格要求，不該說的不說，不該做的不做，不該拿的不拿，嚴禁杜絕打著自己旗號辦私事，樹立起一名領(lǐng)導干部的良好形象。

篇二。

20xx年即將過去，新的一年快要來臨?；仡櫦磳⑦^去的一年，本人認真學習，努力工作，以《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《領(lǐng)導干部廉潔自律若干規(guī)定》為行動準則，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，切實履行“一崗雙責”，在德、能、勤、績、廉等方面起到了表率作用，適應(yīng)了新形勢下史志工作的需要。現(xiàn)將本人各方面的情況向組織報告如下：

一、思想政治建設(shè)方面。

20xx年是試驗區(qū)同步小康倒計時之年，這一年各方面工作任務(wù)都很繁重，尤其是扶貧攻堅任務(wù)更重、時間更緊。因此，本人作為一名史志干部，切實把自己的思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府全面建設(shè)小康社會扶貧攻堅中心工作上來，服從、服務(wù)于區(qū)委、區(qū)政府工作大局，結(jié)合實際，扎實做好區(qū)委、區(qū)政府安排的一切工作業(yè)務(wù)。一年來，本人加強學習，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅定正確的政治方向和立場，堅定理想信念，明確奮斗目標，緊跟時代步伐，認真履職盡責，不辜負組織和人民的重托。緊緊圍繞史志工作性質(zhì)，認真學習黨的xx屆六中、七中全會精神，學習黨章和黨的各項路線、方針、政策，學習習近平總書記的一系列重要講話精神。在學習中，注重深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握思想內(nèi)涵，認真查找思想差距、認識差距、作風差距、工作差距，努力提高自身思想政治修養(yǎng)和政策理論水平，提高自己運用科學理論分析和解決實際問題的能力，提高自己判斷形勢、駕馭局面、統(tǒng)領(lǐng)工作的能力。

二、黨風廉政建設(shè)方面。

一年來，本人嚴格遵守黨章，嚴格執(zhí)行黨紀，自覺遵紀守法。樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常戒非分之想。耐得住清貧，守得住寂寞，不行偏袒之事，不圖非分之財，始終做到自重、自省、自警、自勵，保持良好操守。遵守原則，秉公辦事，以身作則，嚴以律己。一年來，本人認真按照“四個堅持、四個自覺”和“六大紀律”的要求，落實黨風廉政建設(shè)責任制，把本人住房、家庭婚姻、子女從業(yè)情況等事項在年內(nèi)如實向組織報告，沒有違紀違法行為現(xiàn)象發(fā)生。做到了以身作則、清正廉潔、艱苦樸素、勤奮工作，處處以黨員先鋒模范作用要求自己，樹立了良好的黨員領(lǐng)導干部形象。

三、組織領(lǐng)導能力方面。

一年來，本人不斷提高分析問題和解決問題的能力，注重提高管理、組織、決策、執(zhí)行能力。大膽創(chuàng)新工作思路，采取靈活多樣的工作方式，推進分管各項業(yè)務(wù)工作有序開展。同時充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，增強凝聚力、向心力，形成合力，全面提高工作效率。

四、工作實績方面。

一年多來，本人切實做好了以下工作：

(一)切實配合做好雞鳴三省景區(qū)、七星關(guān)古城、古城棚戶區(qū)改造等重大項目建設(shè)的前期工作。為使雞鳴三省景區(qū)、七星關(guān)古城、古城棚戶區(qū)改造等重大項目盡快啟動，多次參與實地踏勘、規(guī)劃論證、方案評審等工作，全力為各個建設(shè)項目提供相關(guān)史料注入文化靈魂。

(二)切實做好編研業(yè)務(wù)及宣傳工作。一年多來，在人少事多的情況下，努力克服困難，切實開展工作。先后配合全省編寫《偉大轉(zhuǎn)折》系列叢書和獨立撰寫《翰林山莊路氏文化世家》等書，參與做好乾隆、同治、光緒三本《xx縣志》點校和《xx市七星關(guān)區(qū)名人錄》、《xx市組織史資料》《七星關(guān)區(qū)年鑒》等的編輯出版工作。

(三)切實撰寫文章，做好宣傳推介。一年多來，本人向中央、省、市、區(qū)電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體和有關(guān)單位提供有價值的文史資料多次、多篇，積極承擔中央、省、市、區(qū)一些相關(guān)部門、單位到區(qū)內(nèi)紅色紀念地開展考察、調(diào)研、拍攝和開展一些紀念活動時的歷史文化、紅色文化的講解、解說任務(wù)。

五、存在的不足和今后的努力方向。

作為一名基層領(lǐng)導干部，本人還存在一些不足：

(一)思想不夠解放。本人思維方式、工作思路、工作方法等方面，與實際工作的要求，與新形勢、新任務(wù)的需要，存在著明顯差距，需要繼續(xù)努力。

(二)學習不夠努力。本人政治理論和業(yè)務(wù)學習方面，還不深入、不透徹、不全面，還需強化學習，盡快提高。

(三)黨性修養(yǎng)不高。在新的一年里，要以全面提高個人黨性修養(yǎng)為主，扎實增強管理能力和執(zhí)行能力。不斷改變觀念、創(chuàng)新思路、廉潔自律，以靈活多樣的管理方式，推進各項工作有效開展。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇八

我校領(lǐng)導班子在中共區(qū)教工委和教育局的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞教育發(fā)展大局，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷開拓工作思路，認真履行工作職責，順利完成上級交付的各項任務(wù)?，F(xiàn)將校領(lǐng)導班子一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下，敬請評議。

一、教師隊伍建設(shè)全面加強。

一是強化師德建設(shè)，扎實開展學規(guī)范、強師德、樹形象活動。通過查擺自糾師德承諾和建章立制等措施，堅持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容，倡導顧大局、講奉獻、愛生敬業(yè)、依法從教，堅決杜絕有償家教和體罰學生行為。利用政治學習、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，組織全體教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動，加強教師培訓，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校制定了《教師個人五年發(fā)展規(guī)劃》，開展了教師結(jié)隊幫扶活動，組織了教師教學技能競賽，本學期以教研組為單位組織了教師粉筆(鋼筆)字、片段教學比賽，全校共有74人次參加，共評選出三等獎老師63人次，有針對性的對教師進行培養(yǎng)和專業(yè)提高。

二、教育教學質(zhì)量明顯提升。

一年來學校不斷完善教學質(zhì)量監(jiān)測機制，致力教學質(zhì)量提高。抓好教學流程的管理落實，指導檢查常規(guī)落實情況。深化課程改革，全面提升質(zhì)量。嚴格的管理，高素質(zhì)的教師隊伍，規(guī)范的教學行為，確保了學校的良性發(fā)展。今年高考共有63人上本科線，上線率達20.6%，在同類學校中名列前茅，受到社會的普遍好評。同時學校今年重點抓教師集體備課，加強學科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，組織了區(qū)教學公開周活動。

三、規(guī)范辦學行為落到實處。

通過制度建設(shè)，規(guī)范辦學行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置，堅持用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人。學校緊緊圍繞堅持科學發(fā)展，辦人民滿意教育的工作目標，重點解決不規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案，除畢業(yè)班外，其它年段周末堅決不補課。在學生中開展敬廉崇潔、誠信守法為主題的教育活動，把廉政文化進校園教育活動融入校園文化建設(shè)之中。

四、強化安全職責，消除安全隱患。

安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責任重大，任務(wù)艱巨。本學年，學校組織開展了一系列安全教育活動，增強了學生的安全意識，消除了安全事故隱患。

五、黨風廉政建設(shè)，有效強化學校。

堅持把黨風廉政建設(shè)責任制的落實擺上重要的議事日程，強化領(lǐng)導班子廉潔自律意識，以廉政文化進校園和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長鳴。積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學校工會和教職工代表的作用，學校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標、評先評優(yōu)、改革方案的制定等等，學校都通過教代會征求廣大教職工的意見，做到了公開、公平、公正。構(gòu)建了一個反腐防變的體系。

反思過去，我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方，特別是面對學校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾，我們憂心忡忡，顧慮重重。如何盡快實現(xiàn)達標，提高學校辦學品位和生源質(zhì)量，如何在高中新生成績偏低的客觀條件下提高教學質(zhì)量，如何在初中生源萎縮的情況下增強吸引力，多招學生及品學兼優(yōu)的生源，如何最大限度挖掘師生潛能，重展當年雄風?這些問題需要在今后的工作中好好思考，認真破解。學校領(lǐng)導班子有決心有信心，在這場學習科學發(fā)展觀的大討論中與老師們形成共識，群策群力、共克時艱，為學校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇九

本學期，在縣教體局的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工的共同努力下，學?？傮w工作取得了可喜的成績。自己作為一名班子成員，肩負著領(lǐng)導的囑托和教師的期待，比較圓滿地完成了工作任務(wù)。

一、勤奮學習、提升素養(yǎng)。

自覺堅持政治學習，不斷提高政治思想水平。一是認真學習黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實全國和省市縣教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，加強自身師德修養(yǎng)，筑牢思想道德防線，切實發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學習先進的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。

二、立足本職、扎實工作。

德育及行政后勤管理工作千頭萬緒，工作中，能夠認真落實上級文件政策，緊密結(jié)合學校實際，不斷推進管理機制創(chuàng)新，以人為本，努力加強師生的思想道德教育，促進師生身心健康發(fā)展。

1.加強班主任教師隊伍建設(shè)。堅持育人為本，強化班主任的教育和管理職能。在不斷總結(jié)以往管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，借助市級優(yōu)秀班主任評選，認真做好選拔評優(yōu)工作，召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流及總結(jié)表彰大會，大力弘揚干事創(chuàng)業(yè)的良好風尚，有效地激發(fā)了班主任老師工作積極性和創(chuàng)造性。

2.大力加強教師師德師風建設(shè)。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》，鼓勵教師加強自身學習，常修師德，不斷提升政治思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)家長、奉獻社會的意識，自覺抵制不良風氣的侵蝕，規(guī)范從教行為，有效的杜絕了有償家教等有悖于師德的現(xiàn)象。

3.認真做好黨務(wù)工作，弘揚主旋律。以慶祝建黨90周年和“城市管理年”為契機，組織廣大教師，認真學習黨史和建黨以來的重要文獻，深刻領(lǐng)會黨在改革開放和社會主義經(jīng)濟建設(shè)時期的.重要作用。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“深入基層，服務(wù)群眾”活動。學校被評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”示范點和“五星級黨支部”。積極組織教師合唱比賽，在“紅色歌舞，愛我濟陽”濟陽縣慶祝建黨90周年紅歌演唱會中我校獲得了總分第一名的好成績。

4.強化安全職責，消除安全隱患。安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責任重大，任務(wù)艱巨。作為分管領(lǐng)導，可以說是如履薄冰，頭腦中必須時刻繃緊安全這根弦。值得欣慰的是，總務(wù)處、教育處有兩位能力強、工作得力的主任，他們思路清晰，措施得力，全校上下齊心協(xié)力，狠抓學生的安全常規(guī)教育，認真落實“1530”工程，消除了安全事故隱患。

三、廉潔自律、真誠愛校。

修行先修身，修身之道在于修心。認真學習《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，積極開展廉政文化進校園活動，不斷提高自已的自律意識，做到常打“預(yù)防針”，常注“防腐劑”，在其位謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，注意自重和自省，在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。

回想過去的工作，總的感觸是：既欣慰又慚愧。欣慰的是能在學校這個團結(jié)向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福，慚愧的是自己的能力有限、精力有限，為學校、為教師們做得太少。今后我將繼續(xù)加強政治業(yè)務(wù)學習，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用，為學校的健康快速發(fā)展再立新功！

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十

學校是教書育人的地方，如今的學校已經(jīng)成為師生生活、生命的溫暖港灣，成為文化精神的傳承地。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的述職述廉報告2017年學校領(lǐng)導,供大家閱讀!

20xx年，對于我校來說，是具有里程碑意義的一年，不僅是十年學校初長成，而且是十二五規(guī)劃的收官之年?；仡欉@一年，在全體老師的理解支持下，我認真學習，努力教學，認真鉆研業(yè)務(wù)，積極完成支部工作?，F(xiàn)在，就我一年來的工作與表現(xiàn)小結(jié)如下：

一、加強理論學習，堅定理想信念，努力提高自身的理論修養(yǎng)。

作為一位黨員干部，尤其是學校支部書記，我始終認為，擁有堅定政治信念和在工作中講原則、顧大局是作為黨員干部的底線，堅持執(zhí)政為民、廉潔奉公是對黨員干部的基本要求。我認真學習、理解黨的有關(guān)政策和理論，學習、十八屆三中、四中全會及習系列講話精神，貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級有關(guān)指示精神。為此，在學校黨務(wù)工作和行政工作中能夠堅持黨性高于一切的原則、全局大于一切的思想、服務(wù)貫徹一切的要求，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。在大是大非眼前能堅持原則，維護班子團結(jié)，發(fā)揚民主，能虛心聽取不同的意見，勇于開展批評與自我批評。在廉潔自律方面，我能夠嚴格要求自己，嚴格執(zhí)行學校各項制度，始終保持清政廉潔、艱苦奮斗的作風。

二、堅持教學一線，鉆研學科知識，努力做一個學生喜歡、家長滿意的“四有”好教師。

提出“四有”好教師，即“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。作為一名教師，我始終認為，擁有一份愛心和責任感是做教師的基本準則，是事業(yè)成功的基石，是從教書育人中感受幸?？鞓返脑慈Ｋ晕夷軋猿忠痪€教學，任教初三(1)、(5)兩個班歷史教學，工作超量。能認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，積極參加區(qū)校教研活動，鉆研教材和新課標，創(chuàng)新教法，不僅重視學生歷史知識的學習，更關(guān)注學生做人的教育和歷史學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，較好的完成教學任務(wù)，教學效果在同層次班級里名列前茅。

三、認真履行職責，務(wù)實開展黨建工作，較好的完成支部各項工作。

1、加強干部隊伍、黨員隊伍和教師師德建設(shè)。

學校的發(fā)展離不開一支具有想干事、能干事、干好事的中層干部隊伍。本著黨管干部的原則，每年一月每名中層以上干部面對全體教師進行年度個人述職測評考核;每年六月，職能處室負責人代表面對全體教師進行部分工作述職考核。2014年度的中層和部分考核中，中層的優(yōu)秀和稱職比率都在90%以上，均勻滿意率為92%。校辦、德育處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處的群眾滿意率也都在90%以上。平時能注意與中層經(jīng)常溝通，了解困難，給與方法上的指導。

黨員是學校一面旗幟，只有黨員在學校發(fā)揮先鋒帶頭示范作用，才會在學校樹立正能量，才能推動整個教師團隊的發(fā)展。支部將“三會一課”常態(tài)化，確保學習落到實處。支部組織黨員教師認真上好“三嚴三實”專題黨課兩次;認真學習了新版《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及社會主義核心價值觀和八禮四儀等文件和要求，觀看了黨史教育電影《黃土情》，利用寒假開展黨員冬訓工作，并撰寫學習體會。這些活動的開展，不僅樹立了黨員干部對群眾觀點和群眾路線的認識，增強了黨員的身份意識和榮譽感、責任感，同時也樹立黨員和人民教師良好形象的意識。

這一年，支部還開展了“為身邊教師點贊”、“第七屆師德宣講”、“斯霞式人民教師評選”、“善行義舉榜推選”、教師節(jié)慶祝表彰等活動，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用，弘揚高尚師德師風。我們還利用周三下午政治學習時間加強師德教育，將廉潔從教的教育活動系列化、常態(tài)化。認真落實教育行政部分有關(guān)規(guī)定，杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生(尤其是后進生)等現(xiàn)象。堅持師德在評優(yōu)評先中一票否決制制度，營造風清氣正的教育環(huán)境。

2.深化黨小組項目化建設(shè)。我校黨員教師積極深入教育教學一線，參與課改實踐。劉光濤校長主持的江蘇省“十二五”規(guī)劃課題《夢想課程：促進中學生聰明發(fā)展的校本化研究》于七月順利結(jié)題;我主持的**市“十二五”規(guī)劃課題《體藝2+1背景下初中體育藝術(shù)課程文化建設(shè)創(chuàng)新型研究》于十一月順利立項;胡夢蝶負責的江蘇省四星級數(shù)字化檔案室順利通過驗收，是**市中學第一家獲此殊榮的學校;許迎春主任負責的**市“十二五”規(guī)劃課題《基于學生發(fā)展需要的初中數(shù)學個性化作業(yè)設(shè)計與實施的研究》于七月結(jié)題;李小滿副校長的數(shù)字化教學實驗研究團隊也正積極有序推進。焦志華校長助理負責的學校社團已達二十多個，并積極開發(fā)特色課程，形成學校特色文化。另外，孫育龍負責的足球隊、陳水菊負責的校橋牌隊、徐俊杰負責的舞蹈隊等都在省市比賽中獲得大獎。學校的黨員，無論是領(lǐng)導還是教師，都在各項工作中發(fā)揮著領(lǐng)導者、組織者和參與者的積極作用，保證了各項工作的順利開展。

3. 認真開展“三嚴三實”專題教育，不斷加強黨性修養(yǎng)。按照上級統(tǒng)一部署，下半年我們就“三嚴三實”專題教育進行了動員，在全校教師大會和黨員大會上上了二次黨課，一次是圍繞“三嚴三實”的背景、內(nèi)容、意義進行系統(tǒng)學習，一次是圍繞《**市關(guān)于貫徹落實〈江蘇省黨員領(lǐng)導干部踐行“三嚴三實”三十條行為規(guī)范〉的實施意見》，將《三十條行為規(guī)范》作為 “三嚴三實”專題教育活動的具體抓手加以落實。開展“三嚴三實”專題教育，不僅提高了廣大黨員教師的思想認識水平，更促進了黨員干部的作風建設(shè)。

20xx年，支部組織部分青年黨員開設(shè)微型黨課，獲得**市二等獎;支部推薦和組織物理教研組參加師德先進集體宣講，獲得玄武區(qū)第七屆師德宣講集體榮譽稱號，秦宇獲個人優(yōu)秀宣講員榮譽稱號。

四、工作中的不足和反思。

1、自身學習還有欠缺，主要表現(xiàn)在：一是讀專業(yè)書籍和文史書籍多，讀理論書籍少。二是閱讀新聞和微信文章時間多，集中時間系統(tǒng)學習少;三是淺嘗輒止，尤其是習系列講話精神，明白其意但缺乏理論層面的深刻理解，學有重專業(yè)輕黨務(wù)的思想。

2、科研意識有所淡化，用力有些不足。今年固然參與了一個省級課題的研究結(jié)題，但文章還是以前的;今年基本沒有撰寫論文。自己經(jīng)常對青年教師要求：不僅要做一個低頭走路、勤懇踏實的實踐者，還要做一名抬頭望遠、善于反思的研究者，自己沒起好帶頭作用。希望自己能在剛剛立項的**市“十二五”規(guī)劃課題中，今后不僅要發(fā)揮好主持人作用，而且要身臨其境，參與研究，更要帶好團隊腳踏實地，穩(wěn)步推進，早日取得研究成果。

3、組織活動有時心有余而力不足，甚至有畏難情緒。一是看到學校課程滿滿的，老師們又是一早到校很遲才放工，所以利用中午時間開黨會怕影響老師休息，利用下午時間開會又怕因上課缺人多。而對于黨員占一半以上，教務(wù)處又沒法安排一節(jié)黨員都沒課的時間，所以黨員的會議只好見縫插針而缺乏計劃性;學習有時也只好分小組學習或在qq群里、一線通里碎片化學習，從而缺乏系統(tǒng)性。二是想利用雙休日或假期開展活動，比如參觀學習、志愿者服務(wù)等，涉及到一些必要的用度，但在學校經(jīng)費中缺少黨員活動經(jīng)費一項，導致活動有時也很難開展。

4、對黨組織在學校發(fā)展中的地位和作用還有待進一步加強?，F(xiàn)代學校治理制度中強化“一主兩翼”模式，黨組織的政治領(lǐng)導、保證監(jiān)視、政治核心作用如何加強并覆蓋學校工作的每一個方面，還需要積極探索和思考。2015年9月組織部、省教育工委頒布了《關(guān)于加強全省中小學校黨的建設(shè)工作的意見》，就切實加強新形勢下黨對中小學校的領(lǐng)導，充分發(fā)揮中小學校黨組織政治核心作用，全面提高中小學校黨建工作科學化水平，提出了具體指導意見。新的一年支部將組織班子和黨員認真學習執(zhí)行。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

遵照安委教[20xx]19號文件《中共安溪教育工委關(guān)于對全縣學校領(lǐng)導班子和班子成員進行2013-20xx學年度測評的通知》的要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導班子一學年來主要工作小結(jié)如下：

一、班子基本情況

1.學校領(lǐng)導2人。黨總支副書記2人(1人主持學校黨政全面工作)。

2.學校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人，培訓處正副主任5人，中教室正副主任3人，小教室正副主任2人，保衛(wèi)處主任1人，總務(wù)處副主任1人?？倓?wù)處主任暫缺。

3.學校班子成員共15人，其中50周歲以上7人(46.67%)，40-49周歲6人(40%)，30-39周歲2人(13.33%);本科9人，大專6人;女干部3人(20%)。

二、主要工作成效

一年來，我校在教育工委、縣教育局的直接領(lǐng)導下，以十七大、精神為指導，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞、縣政府提出的“科教興縣”的戰(zhàn)略目標，貫徹落實《安溪縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，認真執(zhí)行安委教[2011]53號《安溪縣學校領(lǐng)導干部日常管理工作暫行規(guī)定》文件精神，進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè)，努力提高理論水平和工作能力。班子全體成員顧全大局，同謀發(fā)展，帶領(lǐng)全體教職工，為全力推進教育改革和教育均衡發(fā)展提供保障，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)，為推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的貢獻。學校被評為泉州市十三屆“文明學校”，現(xiàn)將一年來主要工作匯報如下：

(一)提高內(nèi)部管理水平，推動學校穩(wěn)步發(fā)展

學校重視加強內(nèi)部管理，提升管理水平。2012年9月起，、縣教育工委重視我校領(lǐng)導班子建設(shè)，選調(diào)新的校級領(lǐng)導，增強我校管理力量。在新領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學校全體教師顧全大局，傳承創(chuàng)新，團結(jié)力量，促進學校健康和諧發(fā)展。班子全體成員繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，班子的凝聚力、感召力、決策力不斷增強，管理水平不斷提高。在黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和黨的群眾路線教育實踐活動中，學校領(lǐng)導班子成員率先垂范，深入踐行，效果突出。

學校切實加強黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員講學習，講政治，開展“重溫入黨誓言”“弘揚革命傳統(tǒng)”“崗位比奉獻”專題活動。認真貫徹落實中央的“八項規(guī)定”和反對“四風”的要求，結(jié)合學校黨風廉政建設(shè)活動、民主生活會和黨的群眾路線教育實踐活動等，倡導艱苦奮斗、厲行節(jié)約、勤儉務(wù)實、廉潔自律的良好風尚，以 “務(wù)實”、“清廉”的作風推動學校的改革發(fā)展。

學校進一步健全學校管理制度，對教職工的工作行為進行了嚴格規(guī)范。根據(jù)工作需要，學校對崗位管理、考勤制度、工作紀律等進行補充和修訂，做到隊伍管理有章可循，隊伍力量得以有力加強。

學校按照上級要求，根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，認真修訂 “安溪縣教師進修學校崗位設(shè)置和實施專業(yè)技術(shù)崗位聘任”相關(guān)實施方案，有序推進學校人事制度改革，促進學校人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化。

學校積極創(chuàng)建 “文明學?！保㈧柟毯桶l(fā)展既往建設(shè)成果，正確處理校內(nèi)各種關(guān)系的和諧，營造濃郁的校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動，努力建立公平正義、誠信友愛、充滿活力、安全有序的文明校園， 2013年，學校通過泉州市第十三屆“文明學?！痹u估。

(二)不斷加強隊伍建設(shè)，切實提高師德師能

一年來，學校進一步加強師德師風建設(shè)，大力弘揚為人師表、無私奉獻的精神，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育。學校要求全體教師要以恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，遵循“學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準則， “道”“術(shù)”兼修，勤勉學習，扎實開展研究，敢于推陳出新，創(chuàng)造性的開展工作。要求全體教師樹立高度的服務(wù)意識，為基層教師的成長搭臺子、立梯子、指路子，成為讓人信服的好教師。

學校開展“道德講堂”專題講座，提高教師思想道德素質(zhì)。支持教職工加強專業(yè)學習，開展校性專題學習，選派研訓人員參加省內(nèi)外的專題研訓活動，組織培訓人員參加“國培計劃”縣級培訓者培訓、中小學教育技術(shù)水平考試、創(chuàng)新能力培訓等，提高認知水平和實施培訓的能力，促進教師不斷成長。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評為縣“先進德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”。

學校加強黨的組織建設(shè)和作風建設(shè)，開好民主生活會，努力提高學校班子的凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力，教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，為推進學校各項工作提供強有力的保障。要求黨員、各級名師、學科帶頭人、骨干教師在各項活動中要充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范輻射作用，凝聚全縣教師教學教研力量，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻聰明才智。

(三)創(chuàng)新方法落實措施，扎實做好師資培訓

學校根據(jù)各級教師培訓的規(guī)劃精神，在縣教育主管部門的領(lǐng)導下，不斷建立和完善新形勢下全縣師資培訓的運行機制和評價體系，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的目標，創(chuàng)新形式，提高實效，推動教師培訓工作向縱深發(fā)展。

2. 做好暑期小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育培訓工作。小學(幼兒園)教師的繼續(xù)教育工作，是當前教育部門的'一項重要工程，是培訓處的主要工作之一。為做好此項工作，我們提早做好規(guī)劃，充分利用各種途徑如下鄉(xiāng)下校、開會等進行宣傳發(fā)動，提高廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性和自覺性。一年來，共有500多位小學(幼兒園)教師參加培訓學習。

3.做好中小學、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓工作。根據(jù)福建教育學院《關(guān)于組織開展2013年福建省中小學、中職校教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠程研修的通知》(閩教院[2012]202號)和安溪縣教育局《關(guān)于開展安溪縣“十二五”期間中小學、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓的通知》(安教[2013]27號)文件的精神，我校與省教育學院合作，大力開展中小學、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓，目前，已有1541人培訓完畢。新一期的培訓工作正在進行中。

4.做好縣小學校長任職資格培訓工作。為全面貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強中小學校長培訓工作意見》(教師[2013]11號)文件精神，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學校長隊伍，根據(jù)教育部《關(guān)于中小學校長培訓規(guī)定》和《安溪縣教育局關(guān)于舉辦安溪縣2013年小學校長任職資格培訓班的通知》(安教[2013]362號)，我校與福建教育學院聯(lián)合辦學， 2013年11-12月，學校組織61名小學新任校長進行以掌握履行崗位職責必備的知識和技能為主要內(nèi)容的任職資格培訓，以達到持證上崗的要求。

5.做好小學信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓工作。為確保20xx年春季全縣小學開設(shè)信息技術(shù)課，解決信息技術(shù)教師緊缺問題，受教育局委托，2013年12月，我校精心組織，聘請省教育學院、泉州七中以及我縣計算機教學行家為任課教師，舉辦為期一周的小學信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓兩期75人。

(四)強化有效教育研究，推進課程實驗改革

一年來，學校進一步加強對全縣中小學教學過程的管理與指導，強化有效教研，大力推進課程改革，引領(lǐng)全縣中小學深化教育教學實驗，提高教育教學質(zhì)量。

1.建設(shè)專兼職教研員隊伍。學校精選縣初中、小學學科兼職教研員，經(jīng)培訓充實片區(qū)教研骨干力量，引導全體教研員深入學習新課程新理念，把理論和我縣的縣情、校情、教情、學情結(jié)合起來，精心組織和指導本學科的課改工作，提升教研活動質(zhì)量，有力地提升我縣初中、小學片區(qū)教研活動的實效。

2.進一步建立健全縣、片區(qū)、學校教研網(wǎng)絡(luò)。學校牽頭組建各類教研活動機構(gòu)，及時調(diào)整、補充城區(qū)小片區(qū)教研掛鉤人員，落實教研具體措施。開展初中八大片區(qū)課改活動，累計有39所學校承辦初中片區(qū)教研活動，開展活動158科次;開展高一、高二年的課改活動，，在10所高中(完中)校開展活動48科次;高中畢業(yè)班的校際教研取得新成效，在10所高中(完中)校開展19科次的高三校際教研活動;繼續(xù)發(fā)揮城區(qū)小片區(qū)聯(lián)研協(xié)作活動，分別在各學校片區(qū)內(nèi)舉行互動共研活動計40多次;開展城鄉(xiāng)教科研共同體教學觀摩研討活動;開展小學幼兒園幫扶活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育資源共享，“送教下鄉(xiāng)”“結(jié)對子”，逐步縮小城鄉(xiāng)公民辦幼兒園間教師的專業(yè)素質(zhì),有力地促進我縣小學、幼兒教育的均衡發(fā)展。

3.強化有效訓導。學校高度重視課堂教學視導工作和教學質(zhì)量監(jiān)控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合，深入課堂聽課、評課、議教，對低效的課堂教學進行嚴厲批評，并提出整改措施，對取得主要成效和存在主要問題下文進行全縣通報。強化初中教學質(zhì)量和考試監(jiān)控，組成巡視組到全縣近40所基層中學教室巡視期中期末考試考場，隨機收取初一至初三年七個學科的試卷，由中學教研室組織老師集中評卷，認真做好質(zhì)量分析，針對存在的主要問題提出教學建議，并由教育局通報考試成績，有力地促進了各學校對教學質(zhì)量的管理。強化對基層小學教學質(zhì)量的抽測，以省義務(wù)教學質(zhì)量監(jiān)測為契機，進一步強化質(zhì)量形成過程的督查以及學生學業(yè)水平的監(jiān)測，確保教學質(zhì)量持續(xù)、穩(wěn)定提升。

學校努力搭建多元教師專業(yè)成長平臺。組織小學幼兒園市級及以上學科帶頭人、教學名師、骨干教師分別到全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、中心園作公開課、教學講座，計1900多人次分別參與觀摩、研討、交流活動，切實發(fā)揮了名師、優(yōu)師的引領(lǐng)、示范作用。

4. 組織專項崗前業(yè)務(wù)培訓和教師業(yè)務(wù)比賽。學校配合縣教育主管部門組織小學(幼兒園)新聘教師、初中轉(zhuǎn)崗小學教師學科業(yè)務(wù)培訓活動，指導教師參加市小語識字教學、拼音教學錄像課比賽、市農(nóng)村幼教教學比賽、市英語教學技能大賽、市中小學體育片段教學評比活動、市中小學信息技術(shù)教師說課比賽等學科教師業(yè)務(wù)技能比賽活動，組織縣年度小學優(yōu)秀教學論文評選，組織教師參加省市各類教學論文評選，以有效研訓、有效競技、有效引領(lǐng)，促進教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。

5. 加大課題研究過程性的指導與管理。積極配合上級教科研部門開展工作，不斷加強對我縣各級各類獲準立項的教科研課題進行全程監(jiān)控和管理，組織專門人員進行課題研究的督促和指導工作，對有關(guān)課題論證立項或開題、結(jié)題活動給予有力支持。對獲準立項各中小學縣級課題進行檢查和視導，沼濤中學、安溪六中、城關(guān)六小等校順利通過市教育科學“十二五”規(guī)劃(第一批)重點和一般立項課題結(jié)題驗收。按市教科研辦要求，我校組織教研員和部分中小學副校長參加市“小課題研究”專題培訓，積極發(fā)動各中學申報泉州市教育科學“十二五”規(guī)劃(第二批)立項課題和泉州市“小課題研究”立項課題，并按文件要求擇優(yōu)送市參評立項。我校還組織召開縣教育科學“十二五”規(guī)劃(第一批)立項課題研討展評會議，組織教研員參加市語文 課題結(jié)題會、市體育研訓暨課題結(jié)題研討活動等有關(guān)課題研究研討、交流會議，不斷提高課題研究水準。

一年來，我縣一大批教師在教學比武、論文撰寫、課題研究中取得優(yōu)異成績。我校審校、編印《安溪教育》(中學文綜版、中學理綜版)論文共200多篇，出版《安溪教育》(小學版)4期。

(五)嚴于律己團結(jié)廉政，科學民主管理學校

一年來，我校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，相互補臺，既有明確分工，又能團結(jié)協(xié)調(diào)，圍繞教育局和學校中心工作，戮力同心，較出色地完成教育局交托的工作和學校制定的各項任務(wù)。

學校加強黨風廉政建設(shè)，確立廉政風險防控制度，完善權(quán)力運作的監(jiān)督制約機制，推進依法治校。堅持“個別醞釀，民主集中，會議決定”議事制度，倡導廉潔奉公，公平公正公開;教職工關(guān)心的評優(yōu)評先、職稱評聘、財務(wù)管理、物資采購等熱點問題，事前醞釀，民主推舉，事后通報，學校依托教職工大會制度，凡涉及教職工切身利益的重大問題，都讓教職工擁有知情權(quán)，通過權(quán)和決定權(quán)。

學校堅持校務(wù)公開，加強財務(wù)管理，嚴格財經(jīng)制度，開源節(jié)流，量入為出，添置教學教研設(shè)施，盤活學校內(nèi)部資源，認真做好中小學有關(guān)培訓和中小學單元試卷、期末試卷等費用收取工作，及時清理拖欠款項;為高中課題組活動、中考各科質(zhì)量分析、中小學各學科競賽和財政局教育局培訓會議做了大量的后勤服務(wù)工作，盡力服務(wù)教學研訓中心工作。

學校高度重視校園安全工作，認真落實學校目標責任制度，構(gòu)建學校安全工作保障體系，貫徹全縣教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標準化建設(shè)三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”的工作方案，確保學校財產(chǎn)及教職工人身安全得到保障，學校的維穩(wěn)工作得到較好的落實。

學校加強工會、退教協(xié)等工作。積極創(chuàng)造條件開展教職工登山、遠足、球賽等文體活動;學校組織全體教師和離退休教職工體格檢查，關(guān)心教師身心健康;支持離退休教師協(xié)會開展活動、協(xié)會交流，主動匯報工作，誠心征求意見;支持女工委開展“婦女節(jié)”專題活動，調(diào)和氣氛，增進交流。學校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、班子存在的主要問題及今后努力方向

學校領(lǐng)導班子通過對二年來工作的總結(jié)與反思，認為還有需要改進的地方和努力的方向，主要是：

1、班子成員的整體素質(zhì)有待進一步提高，創(chuàng)新意識和管理能力有待進一步增強。

2、學校管理體制有待進一步完善，整體管理水平還不能很好地適應(yīng)學校未來發(fā)展的需要，管理制度、管理水平和工作效率有待進一步提高。

4、教師隊伍建設(shè)有待進一步加強，師資隊伍年齡老化，學科教師結(jié)構(gòu)不合理且配備不齊等問題還嚴重存在，雙師型教師數(shù)量極少，需要進一步優(yōu)化。

四、對組織的要求和建議

1、切實加強我校的師資隊伍建設(shè)，公開招聘、配齊配好學科教師。

2、切實保障我校的辦學經(jīng)費，設(shè)立教師培訓、教育科研專項經(jīng)費，為教師學習和研修創(chuàng)造條件。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。

一、遵規(guī)守紀，不斷加強自身建設(shè)。

在工作中，我能按照領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質(zhì)量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，學習中央、關(guān)于反腐敗的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。

二、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃。

堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

三、積極履行教育教學管理職責。

和教導處密切合作，完成每月一次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。

四、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向?；貧w課堂、關(guān)注課堂是學?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

五、成立教師讀書社團，引領(lǐng)教師讀書活動。

在領(lǐng)導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書目為主，開展學《文摘》用《文摘》校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報(均已在平度教育網(wǎng)發(fā)表)記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。

六、遠程研修碩果累累。

本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領(lǐng)導的好評。

七、本學期，在領(lǐng)導的支持和老師們的努力下，我校先后被評為“平度市校本示范?！?、“青島市校本示范?！?。

八、在各位數(shù)學素養(yǎng)課題組成員的共同努力下，我校的數(shù)學素養(yǎng)課題成功結(jié)題。數(shù)學老師的“數(shù)學素養(yǎng)精品教案”和學生的“數(shù)學素養(yǎng)特色作業(yè)”受到了青島市教研室領(lǐng)導的好評。

以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十一

過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，貫徹十x大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下：

學校領(lǐng)導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占100%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家在發(fā)揚羅中班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯?！澳昙壒芾怼睂嵤┮詠?，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。

20xx年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。

學校領(lǐng)導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務(wù)上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。

學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近40人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。

本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。

一年來，學校后勤工作服務(wù)意識增強，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級規(guī)定認真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開。如今，羅集中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認可。

在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在：

1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。

2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學?，F(xiàn)代化教學設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的'要求有較大的差距。

3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。

4.學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。

當今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制，整體提升我校辦學質(zhì)量!我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，做出應(yīng)有的貢獻!

謝謝大家!

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十二

本學年，我校在縣教育體育局的正確領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職工，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學中心工作，開拓創(chuàng)新，扎實工作，實現(xiàn)了提高教育質(zhì)量擴大學校規(guī)模提升辦學效益的目標，開創(chuàng)了學校建設(shè)的新局面。

一、加強思想作風建設(shè)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

一學年來，我們始終堅持以人的發(fā)展為本的指導思想，將思想工作寓于實際工作中，將思想作風建設(shè)的成果，轉(zhuǎn)化為全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的動力。一是加強班子自身建設(shè)，把為師生服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點。領(lǐng)導班子堅持學習有關(guān)政治理論和管理理論，真正做到了“靜下心來，撲下身子”干工作，在廣大師生面前牢固樹立了與時俱進開拓進取勤政務(wù)實率先垂范的群體形象。學校領(lǐng)導班子在工作中堅持民主集中制原則，每周一次工作例會，討論研究決策重大問題，使學校工作決策更加民主科學，凡是涉及學校生存發(fā)展的大事，都要廣泛征求群眾意見，集體討論決定。

二、是加強思想作風建設(shè)，教職工思想觀念實現(xiàn)了較大轉(zhuǎn)變。

一學年來，廣大教職工的大局觀念奉獻意識敬業(yè)精神有了大幅度提高，教職工隊伍中明顯出現(xiàn)了“三多”“三少”：積極進取的越來越多，滿足現(xiàn)狀的越來越少；勇挑重擔的越來越多，推諉扯皮的越來越少；比付出比奉獻的越來越多，講條件講待遇的越來越少。全體教職工內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，加壓負重，頑強拼搏，用自己的汗水換來了學校教育教學工作的全面豐收。

三、加強教學管理，鑄造優(yōu)質(zhì)教學品牌。

今年，學校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理，推行教學改革，教育教學工作有了新的突破和提高。一是加強教學流程管理，落實教學常規(guī)。我們從備課上課入手，全力抓好課堂教學質(zhì)量的提高。教導處定期對教學常規(guī)開展專項檢查，

總結(jié)。

存在的問題和不足，并做到及時整改，有效地促進了教學質(zhì)量的全面提高。二是推行分層次教學改革。根據(jù)學生文化基礎(chǔ)參差不齊的實際情況，我們進行了分層次教學的改革，使文化程度不同的學生都學有興趣學有所長。

四、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

學校始終致力于營造有利于教師發(fā)展的環(huán)境，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件。一是采取“走出去請進來”的方式，開闊教師視野，更新了教育理念，使我們掌握了大量課程改革的最新信息。二是做好教師信息技術(shù)培訓工作，提高教師利用現(xiàn)代化手段教學的能力。我們組織全體教師參加了信息技術(shù)教育培訓，組織教師參加多媒體課件制作。三是積極開展教科研活動，教師科研水平日趨提高廣大教師勇于探索，大膽創(chuàng)新，撰寫了大量有理論深度的高質(zhì)量的教育教學論文，形成了良好的科研氛圍。

五、強化學生管理，推進素質(zhì)教育。

我們堅持把德育工作放在首位，深入開展各項教育活動，加強學生思想政治教育，促進學生健康和諧發(fā)展。一是以學生常規(guī)為抓手，促進養(yǎng)成教育。堅持班級常規(guī)考核與檢查，開展流動紅旗評選活動，以競爭促管理。衛(wèi)生紀律勞動兩操等各項評比活動促進了學生養(yǎng)成良好的文明習慣。二是以活動為載體，增強德育實效。三是以學生為中心，推進素質(zhì)教育。為了培養(yǎng)和幫助學生提高各方面的能力素質(zhì)，學校成立了舞蹈美術(shù)鍵盤等多個興趣小組，發(fā)展了學生特長，全面地提高了學生綜合素質(zhì)。

六、加強安全防范，打造校園安全壁壘。

安全責任重于泰山。我們始終把安全穩(wěn)定作為學校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，以高度的政治責任感，堅持不懈地抓好安全穩(wěn)定工作。一是完善安全管理制度并抓好落實。我們制定了學校安全專項整治方案等十多項安全管理制度，并且狠抓落實。我們一直堅持領(lǐng)導夜間帶班制度，堅持保衛(wèi)人員值班巡邏制度，加強學校大門管理，校園教育教學秩序穩(wěn)定。二是強調(diào)崗位責任制。根據(jù)“誰主管誰負責，誰主辦誰負責”的原則，自上而下層層簽訂安全工作責任書，堅決落實安全目標責任和安全措施，定期進行安全自查，及時排除各種安全隱患。三是加大安全教育宣傳的力度。有關(guān)安全文件和會議精神，我們及時貫徹落實。定期召開學生安全工作會議，積極引導學生樹立自我保護安全防范和法制觀念，增強學生安全意識。四是加大校園安全防范力度。同時，我們還建立學生周六、日去向檔案，確保師生生命安全。

回顧一學年來的工作，我們雖然取得了一定成績，但也存在著不足：一是在學校管理上，我們還應(yīng)進一步規(guī)范管理機制，健全管理制度，使各項管理更加科學化規(guī)范化。二是在教科研方面，教師之間的教科研水平發(fā)展不平衡，我們還應(yīng)繼續(xù)加強教科研隊伍建設(shè)，增強教科研意識，提高教科研工作的針對性和實效性。

今后，我們決心繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，“聚精會神抓管理，一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為保持學校各項事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展而努力奮斗！

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十三

各位同事：

大家好!

一年來，我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確。

領(lǐng)導。

下、在各位教育人士的關(guān)愛和。

精心。

指導下，在校中層。

領(lǐng)導。

班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進，教學質(zhì)量明顯提升。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學教育的發(fā)展路子。

現(xiàn)

總結(jié)。

一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

班子。我們從加強。

領(lǐng)導。

班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說;不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。

第一、積極營造教師與。

領(lǐng)導。

教師與教師教師與學生相互信任相互尊重相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平主持公正。二是依靠集體的力量和智慧形成合力，發(fā)揮的作用。在工作上要善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用了工作認真經(jīng)驗豐富責任心較強的張興偉老師主持教務(wù)處工作。張永強老師任教育均衡驗收工作專干。三是帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極。

提供。

方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的'學校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻。

精神。

這將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。

第二、認真開展“兩學一做”和。

黨

建統(tǒng)領(lǐng)“一強三創(chuàng)”實踐活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)。

黨

員“五帶頭”作用，扎實推進師德師風工作有效進展。一是。

黨

支部成員加強學習，提高認識，自覺做到。

領(lǐng)導。

班子好、

黨

員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。二是發(fā)揮“。

黨

員示范科室”、“。

黨

員示范崗”示范引領(lǐng)作用，要求。

黨

員教師帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。三是結(jié)合我校實際認真做好中層。

領(lǐng)導。

班子及。

黨

員的服務(wù)清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍。

黨

風廉政建設(shè)。四是與老師簽訂禁毒、安全責任書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書等，讓制度管理老師。

第三、加強校際交流，取長補短。組織學校中層班子和部分老師前往崆峒區(qū)柳湖鄉(xiāng)紙坊溝小學、杜家溝小學、王坪小學參觀學習義教均衡發(fā)展工作。學習兄弟學校管理和養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，有效提高中層的服務(wù)意識和辦事效率，更好地為全校師生服務(wù)。

教學質(zhì)量教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的校園文化建設(shè)、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。

(一)、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。

了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力。一年多來，我校先后派出多人次參加各級教師培訓活動，教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創(chuàng)新。

精神。

和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

(二)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作。

在20xx年，教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實實、認認真真抓好教學。

進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的。

思想。

感情?！傲弧焙蛧鴳c節(jié)，我們舉辦了豐富多彩的文體活動;豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生。

思想。

品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“慶國慶”、紀念“九一八”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”版展等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。今年，結(jié)合城市創(chuàng)衛(wèi)，對師生進行宣傳發(fā)動，大大地激發(fā)了學生爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。

組織機構(gòu)，以學校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學期進行安全應(yīng)急演練，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信，家校共同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、校保衛(wèi)、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送。

(一)不斷推進校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展。

1.學校按照甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化，學?；▔木G化和美化，加強日常管理。

2.利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程。

3.按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強教育教學設(shè)施。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學校添置完善9個活動室。完善了24個班級文化欄建設(shè)，滿足學校正常教育教學需求。

4.嚴格財務(wù)審查制度，根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。

(二)積極和上級。

領(lǐng)導。

聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設(shè)。

完成錄播室室的全新改裝、美化。新增逸夫教學樓led顯示屏。

的肯定。但我們清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有，只有更好，這是我和我團隊一直追究的境界。我堅信，在區(qū)委、區(qū)政府，區(qū)教育局的堅強。

領(lǐng)導。

和大力支持下，在各位。

領(lǐng)導。

和同志們的關(guān)懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的。

精神。

面貌，投入到教育教學工作上，為創(chuàng)辦一流學校，為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做。

出自。

己應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

述職人：xx。

20xx年xx月xx日。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十四

對學校工作的全面。

領(lǐng)導。

堅持。

黨

委

領(lǐng)導。

下的校長負責制，履職盡責、擔當作為，搶抓機遇、開拓奮進，推動。

黨

的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展共融并進，取得了一定成績。

委會學習1次、校。

黨

委理論學習中心組集中學習2次;積極邀請省市理論宣講。

專家。

哲學社會科學。

專家。

學者來校開展學術(shù)交流，舉辦專題輔導報告、學術(shù)研討活動xx余場次;依托“學習強國”“xx干部。

網(wǎng)

絡(luò)學院”等。

網(wǎng)

絡(luò)平臺拓展學習途徑。

日活動等xx余次，為廣大師生講。

黨

課、思政課x次，在xx日報發(fā)表文章《高站位謀劃高質(zhì)量推進高標準落實xx師范學院推動。

黨

史的學習教育走深走實》，推介我校。

黨

史的學習教育典型做法。通過全方位學習，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步堅定理想信念、堅守共產(chǎn)。

黨

人

精神。

家園、保持對遠大理想和奮斗目標清醒認知和執(zhí)著追求，為更好理清發(fā)展思路、破解工作難題、推動工作創(chuàng)新奠定。

思想。

理論基礎(chǔ)，在年度“黃河教育獎”評選活動中被評為“xx高等教育功勛人物”。

(一)以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，扛穩(wěn)抓實全面從嚴治。

黨

主體責任。

牢固樹立“抓好。

黨

建工作是第一政績”理念，系統(tǒng)謀劃。

黨

建工作，健全。

黨

的'。

領(lǐng)導。

制度體系，嚴肅。

黨

內(nèi)政治生活。主持召開。

黨

委(擴大)會xx次，專題研究。

黨

建和全面從嚴治。

黨

工作xx余次，認真落實《貫徹落實關(guān)于加強高校。

黨

的政治建設(shè)的若干措施的工作。

方案。

》等有關(guān)規(guī)定，指導修訂《堅持和完善。

黨

委

領(lǐng)導。

下的校長負責制實施細則》《落實“三重一大”制度實施辦法》《。

黨

委會議議事決策規(guī)則》等制度。帶頭履行。

黨

員義務(wù)，認真參加所在支部組織生活會，高質(zhì)量舉行主題。

黨

日活動，堅持蘭考標準，提高。

領(lǐng)導。

班子民主生活會質(zhì)量。

(二)以開展。

黨

史的學習教育為抓手，促進。

思想。

政治工作再上新臺階。

堅持貫穿融入，結(jié)合慶祝。

中國。

共產(chǎn)。

黨成立100周年。

指導制定。

黨

史的學習教育。

方案。

組織召開。

黨

史的學習教育動員會，緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”主題，突出。

領(lǐng)導。

帶頭學，帶領(lǐng)班子成員到焦裕祿干部學院、確山竹溝等地接受。

思想。

洗禮，認真撰寫。

心得。

體會，深入開展交流研討。抓好“我為師生辦實事”實踐活動，收集、

整理。

解決大小事項xxx項，切實解決廣大師生急難愁盼問題。加強宣傳。

思想。

和意識形態(tài)工作，制定意識形態(tài)責任制實施細則，實施意識形態(tài)“六個一”工程，實施社會主義核心價值觀“凝心聚魂”工程，構(gòu)建一體協(xié)同的融媒體育人體制機制，學校獲批20xx年度xx省高?！叭诿襟w+育人”工作試點單位。加強對民主。

黨

派基層組織的政治。

領(lǐng)導。

支持各民主。

黨

派、無。

黨

派人士發(fā)揮好民主監(jiān)督職能。推進宗教工作由治標向治本深化，建立“三級書記抓宗教”“五個納入”等制度，指導制定《關(guān)于開展宗教政策法規(guī)宣傳月活動實施。

方案。

》，x名信教學生被成功轉(zhuǎn)化。

(三)以提升組織力為重點，推動基層。

黨

組織全面進步全面過硬。

認真執(zhí)行中央、省委關(guān)于基層。

黨

組織建設(shè)要求，落實《。

中國。

共產(chǎn)。

黨

普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，推動基層。

黨

組織全面進步、全面過硬。加強制度建設(shè)，指導制定《機關(guān)。

黨

委各。

黨

支部與教學學院。

黨

支部、團支部結(jié)對共建實施意見(試行)》，xx個機關(guān)。

黨

支部與教學學院。

黨

支部、團支部結(jié)對共建。加強基層。

黨

建工作隊伍建設(shè)，在中層。

領(lǐng)導。

班子換屆中提任中層干部xxx人，規(guī)范科級機構(gòu)(崗位)設(shè)置和科級干部調(diào)配，xx個教師。

黨

支部書記實現(xiàn)“雙帶頭人”全覆蓋。加強干部教育培訓，本人以“認清形勢、搶抓機遇、擔當作為，奮力譜寫學校發(fā)展新。

篇

章”為題，為xxx名中層干部作輔導報告，綜合運用xx干部。

網(wǎng)

絡(luò)學院等學習教育平臺，培訓基層。

黨

建工作人員xxx人次。

加強支部建設(shè)，組織開展。

黨

支部“兩化一創(chuàng)”三年行動，深入推進“對標爭先”建設(shè)，持續(xù)推進樣板支部培育工程，獲批全省高校基層。

黨

建創(chuàng)新項目x個、省級樣板支部x個，x個教學學院、x個基層。

黨

支部被省委高校工委推薦參評教育部第三批高校。

黨

建工作“標桿院系”“樣板支部”。加強。

黨

員管理，全年發(fā)展師生。

黨

員xxxx人，x名。

黨

員和x個。

黨

組織受到省委高校工委表彰、x名。

黨

員受到省委表彰。加強扶貧工作，定期看望慰問扶貧干部，實地調(diào)研幫扶點，組織。

專家。

前往潢川縣開展種養(yǎng)殖實用技術(shù)專題培訓xx余場次，校地結(jié)對幫扶和定點扶貧在全省綜合。

評價。

中均獲“好”等次，x名同志被評為“xx省脫貧攻堅先進個人”。

(一)內(nèi)涵建設(shè)實現(xiàn)新突破。

堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，努力建設(shè)高水平師范大學。本科教學成效突出，x個本科專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，實現(xiàn)我校國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點零的突破。獲批國家語言文字推廣基地、省本科生學業(yè)導師制改革試點高校、省本科高校智慧教學示范校立項建設(shè)單位、首批省本科高校虛擬教研室建設(shè)試點等。科研工作邁上新臺階，獲批國家級科研項目xx項、省部級項目xx項，縱橫向項目到賬經(jīng)費達到xxxx余萬元，比xxxx年增長xxx.x%。學科建設(shè)穩(wěn)步推進，x個碩士學位授權(quán)點獲批，xx個省一級重點學科全部順利通過xx省重點學科中期檢查，博士學位授權(quán)立項建設(shè)工作有序進行。

x人、省高層次人才xx人、省學術(shù)技術(shù)帶頭人x人、省留學人員科技活動擇優(yōu)資助項目x人、省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人x人、省教育廳優(yōu)秀管理人才x人、省高等學校青年骨干教師x人?！皒xxx”校園文化體系進一步深化，“三全育人”工作打開新局面。推進書院制育人模式改革，打造“xx”“致學”“崇實”x個書院。招生就業(yè)工作扎實有效，獲評20xx年度高校就業(yè)最具創(chuàng)新獎、20xx年度xx省最受考生青睞本科高校。

(二)育人環(huán)境得到新改善。

推動年度基礎(chǔ)項目、民心工程和新校區(qū)建設(shè)，不斷提升校園建設(shè)水平。實驗科研綜合樓項目順利獲得省發(fā)改委批復(fù)立項，爭取中央預(yù)算內(nèi)投資x億元。爭取生均專項和其他各類專項項目資金x.x億余元，新增資產(chǎn)xxxx余萬元。強化財務(wù)審計，審計基建、修繕工程項目xxx項，送審金額xxxx余萬元，審減金額xx萬元。推進高層次周轉(zhuǎn)房室外水電工程、室外綠化項目，完成xxxx套周轉(zhuǎn)房交房工作。推進新校區(qū)建設(shè)，加強南湖校區(qū)建設(shè)工作，xx校區(qū)二期建設(shè)穩(wěn)步推進，與息縣人民政府合作共建xx師范學院附屬息縣醫(yī)院。學校內(nèi)部環(huán)境得到極大改善，社會美譽度逐步提升，廣大師生獲得感、幸福感、安全感普遍提高。

(一)牢固樹立宗旨意識。

堅持繼承和發(fā)揚。

黨

的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，為全校。

黨

員干部立標桿、做表率。堅持以人為本，落實一線規(guī)則，密切聯(lián)系師生，嚴格執(zhí)行聯(lián)系院系制度、聽課制度、基層支部聯(lián)系點制度、學生接待日制度等，以多種方式深入學院、深入班級、深入課堂、深入學生宿舍，多渠道了解師生員工的。

思想。

和生活實際，積極幫助師生解決急難愁盼問題。堅持為民用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，真正把權(quán)力用在為師生員工辦實事、做好事、解難事上。

(二)堅守廉潔自律底線。

帶頭執(zhí)行《全面從嚴治。

黨

主體責任清單》《貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則。

精神。

的辦法》等制度規(guī)定，始終做到嚴以律己、正人正己、堅守底線。落實“三重一大”制度，在項目建設(shè)、資金使用管理等方面，切實做到公開透明，不以權(quán)謀私，不以權(quán)徇私。在八小時以外，嚴格按照廉潔紀律規(guī)定參加社交圈、生活圈，切實管好親屬和身邊工作人員，時刻注意自己的言行舉止，自覺勤儉節(jié)約，不講排場，不比闊氣，不鋪張浪費。

(三)強化。

黨

風廉政建設(shè)。

件

精神。

切實做好“以案為鑒、以案促改”和自查整改工作。通過以上率下示范引領(lǐng)、鍥而不舍正風肅紀學校政治生態(tài)山清水秀、育人環(huán)境風清氣正。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十五

各位老師同志們：

按照上級。

黨

組織和學校工作要求，現(xiàn)在我向大家報告xx年履行崗位職責情況，請予以批評指正。

的十八屆五中全會。

精神。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀凝心聚力攻堅克難務(wù)實進取扎實工作較好地完成了年度工作任務(wù)較好地實現(xiàn)了“xx”的主要發(fā)展目標。學校呈現(xiàn)穩(wěn)定和諧、全面提升、科學發(fā)展的良好局面。

作為學校行政主要負責人，我在學校。

黨

委的。

領(lǐng)導。

下，在同志們的幫助和支持下，認真履行工作職責，全身心投入工作，在主持學校行政工作的同時，具體分管校辦、外事、人事、財務(wù)、學科學位和兩所附院等方面工作，按照既定目標要求和年度計劃，團結(jié)和帶領(lǐng)大家一起主要做了以下工作，取得新的進步和發(fā)展。

代會和教代會之后，加大工作力度，加快工作進度，積極爭取各方面支持，陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項報批、落實新校區(qū)建設(shè)用地指標、簽訂新校區(qū)建設(shè)協(xié)議、完成新校區(qū)地質(zhì)初步勘探、組織進行校園總體建設(shè)規(guī)劃的招標設(shè)計，并順利通過了市規(guī)委會前的。

專家。

評審和修改，為下一階段建設(shè)的全面展開準備了良好的工作基礎(chǔ)。

“xx”發(fā)展的基礎(chǔ)上，深入調(diào)研學習，廣泛征求意見，多次進行研討，開展專題論證，加強頂層設(shè)計，科學確定了學?！皒x”期間可持續(xù)發(fā)展的基本目標、重點任務(wù)、戰(zhàn)略舉措，經(jīng)。

專家。

評審論證并通過學校三屆三次。

黨

代會認真審議和四屆五次教代會、三屆五次工代會審議通過。該規(guī)劃充分體現(xiàn)了學校。

黨

委和行政的戰(zhàn)略意圖和工作重點，充分體現(xiàn)了全體師生醫(yī)護員工的共同心愿，具有較強的科學性、前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性，已成為今后五年學校發(fā)展的綱領(lǐng)性指南。

在過去的一年中，我始終把教學的“質(zhì)量工程”建設(shè)作為中心工作來抓，定期聽取教學工作匯報，經(jīng)常深入教學第一線聽課、調(diào)研，及時研究解決教學中的困難與問題，著力推進“質(zhì)量工程”建設(shè)，學校又有一個教學團隊、一個特色專業(yè)新增為國家級質(zhì)量工程項目，38個省級質(zhì)量工程項目獲得批準。我本人牽頭組織的中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程建設(shè)成為國家級精品課程。與此同時，學校重視人才培養(yǎng)機制的改革與創(chuàng)新，切實加強實踐教學環(huán)節(jié)建設(shè)，積極推動和深化教學領(lǐng)域的改革，不斷加強教學建設(shè)和教學管理。積極開展教學研究，認真實施質(zhì)量監(jiān)控。學校教學秩序總體穩(wěn)定，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。全年共獲x項省級教研項目，x項省級教學成果獎，x項校級教學成果獎。我主持完成的中醫(yī)學專業(yè)建設(shè)和試點認證工作獲得了省級教學成果特等獎，一定程度上反映了我校質(zhì)量工程建設(shè)所取得的新進步。

評審，學科建設(shè)思路進一步明確，建設(shè)任務(wù)進一步落實，建設(shè)成就進一步顯現(xiàn)，建設(shè)水平進一步提升。

育部重點實驗室獲得批準，建設(shè)計劃已經(jīng)通過。

專家。

論證，xx省中藥研究與開發(fā)重點實驗室建設(shè)順利通過驗收，并獲得新一輪建設(shè)資助。新建了x個校級科技創(chuàng)新團隊，成功舉辦了“針灸經(jīng)絡(luò)研究50年回顧與展望國際學術(shù)研討會”，成功承辦了“全國首屆醫(yī)學院校繁榮發(fā)展哲學社會科學高層論壇”，啟動了江蘇康緣和深圳三九科研基金項目，積極組織參加xx省科技創(chuàng)新和產(chǎn)、學、研結(jié)合對接會，簽訂了多項科研合作協(xié)議，在服務(wù)健康產(chǎn)業(yè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的過程中不斷作出新的貢獻。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十六

老師們：

在市教工委教育局的親切關(guān)懷和。

領(lǐng)導。

下，經(jīng)過學校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20xx年度學校各項工作即將x結(jié)束。按照市教工委的統(tǒng)一部署，一年一度的學校。

領(lǐng)導。

班子考核今天在我校進行。

下面我代表學校。

領(lǐng)導。

班子向局。

領(lǐng)導。

1.中、高考成績。

率超過了80%，合格率超過了85%，

2.雙愛好雙特色學校創(chuàng)建活動成績。

青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與合影留念，xx省。

第八屆。

青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。

組織學生積極參加xx市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動，豐富了學生的校園生活，促進了學生的全面發(fā)展。

3.順利通過省政府教育督導評估。

從暑假開始，塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質(zhì)長廊建設(shè)、校園文化建設(shè)、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術(shù)室建設(shè)、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺、建設(shè)職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室，總投入不下120萬，其中40萬假期的工程，維修所負責，其它80萬教育局督導專項資金。

也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段，全校師生一起動手，班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。

面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設(shè)正在繼續(xù)推進。

評估順利過關(guān)，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設(shè)。

全年沒有發(fā)生學生違法犯罪案件，校內(nèi)校外沒有發(fā)生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀率為零。

嚴格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，規(guī)范收支制度，保證資金用在教育教學活動、設(shè)備更新、交流學習、校舍設(shè)備小型維修維護等開支，并保證了教職工政策x利待遇的基礎(chǔ)上，沒有出現(xiàn)赤字。

(一)教學工作是學校務(wù)本的工作，是學校的中心工作。

以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強校，這個辦學。

思想。

永遠不能變。在抓教學方面，抓好目標管理、過程管理，落實。

評價。

機制，加強了畢業(yè)年級工作，組織開展了多種形式的研究和培訓活動。

為調(diào)動教師教學工作積極性，制定了“xx市第十二中學教學成績量化考核。

方案。

和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“xx市第十二中學教師師德考核辦法”，進一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理。

聽課記錄作業(yè)檢查和抽查。

組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會，舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20xx年初三教學和20xx年中考備考會”，使畢業(yè)年級教師早進角色、早做教學安排布置，組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。

(二)加強學生。

思想。

品德教育，促進學生全面發(fā)展，穩(wěn)定學校教學秩序，建立良好的校風學風，是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務(wù)。

堅持既定的工作方針和措施，繼續(xù)開展好各項德育主題活動，通過學校常規(guī)教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑，開展幸福之星評選、社團建設(shè)、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學校德育工作流程，實現(xiàn)德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。

同時，加強班級量化管理，改進完善量化檢查考核辦法，在學生儀容儀表、文明守紀、衛(wèi)生習慣等方面加強教育和檢查，及時通報和整改，取得了較好的效果。

特別是學生課間追逐打鬧巡查，每天通報，有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯(lián)系，沒學期召開三次家長會，舉辦家長代表尋訪日，開辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。

(三)安全無事故是學校的首要辦學目標。

抓學生安全管理，建平安校園，堅持“嚴”字當頭，“防”字為先的原則，堅持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。

堅持和完善學校各項安全制度，加強門衛(wèi)管理和學校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建，反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預(yù)案工作，提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候?qū)忂^程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育。

年級在教學、教研、學生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用，初一新生入校需要立規(guī)矩，初二學生身體和心理都發(fā)生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè)，穩(wěn)定和教學都是重頭任務(wù)。

高中年級實施生本教育改革，各項管理更具生本特色。所以，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問題的.空間，盡量為年級做好服務(wù)。

(四)勤政、廉潔，錘煉班子作風。

學校。

領(lǐng)導。

班子是學校的領(lǐng)路人，班子的作風形象至關(guān)重要。今年，積極開展“三嚴三實、兩學一做”活動，落實各階段工作，堅定理想信念，開展反腐倡廉教育。

堅持集體。

領(lǐng)導。

和個人分工負責相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行x公開制度，堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風，堅持嚴格的財務(wù)報銷制度，做到勤儉持家、節(jié)約辦校。

堅持校。

領(lǐng)導。

值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法，今年團委書記轉(zhuǎn)正、初一年級主任職務(wù)公開選聘，創(chuàng)造了風清氣正的用人機制。

干部工作態(tài)度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。

(五)關(guān)心職工家庭生活，關(guān)注職工身體健康，讓大家體會大家庭的溫暖。

學校堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶祝活動、教師節(jié)表彰活動、元旦聯(lián)歡會等活動。關(guān)心教職工身體健康，每年為教師體檢。開辦職工食堂，建設(shè)職工午休宿舍，增強教職工的歸屬感和凝聚力。

(一)加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

作為一校之長，其思路決定著學校的可以持續(xù)發(fā)展，其決策決定著學校的團結(jié)穩(wěn)定。任職以來，時刻提醒自己，做校長一任，力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽提高到一個新層次，為學校的美好未來奠定基礎(chǔ)。在工作中，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學習，把所學理論與學校的工作實踐有機結(jié)合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學習，并簽署合作辦學協(xié)議。

(二)帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。

我對干部的要求是“用表率帶作風”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅持以校為家，早到校晚離校，工作作風上突出“落實”。有布置，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事。

(三)聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。

學校的發(fā)展，教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質(zhì)量。在學校管理上，我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學期的開學教師會、期末。

總結(jié)。

會、教學經(jīng)驗交流會和教學質(zhì)量分析會。

通過開好這些會議，讓教師們理解學校發(fā)展的方向以及校長管理學校的策略，力爭贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起。

2.學校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。

教師需要的是明白的工作，公證的。

評價。

必須在情感的基礎(chǔ)上行使制度化的管理，因為制度面前人人平等如考勤、質(zhì)量。

評價。

過程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法，我隨時暢通溝通渠道，有問題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進行了修訂，更加科學更加規(guī)范。

(四)以身作則，廉潔自律。

校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣，校長經(jīng)濟上出問題會引起學校的衰亡。

在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來，在廉潔自律方面，嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請，校舍維修所施工，教育局審計處審計，我們只負責過賬。設(shè)備購置，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統(tǒng)一招標、購買，我們負責過賬。

新校區(qū)建設(shè)資金使用，具體負責在局代建辦，工程動則幾十萬，都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標，局審計處審計，我校按審計結(jié)果付賬。在公務(wù)用車、公務(wù)用餐和公務(wù)招待等問題上，我嚴格要求自己，不搞特權(quán)。

我從不用公車辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢埋單。我負責簽單，但不直接用學校的錢，凡學校支出原則上都由各副校長按財務(wù)管理手續(xù)規(guī)定支出。

全體。

領(lǐng)導。

干部廉潔自律，在經(jīng)濟活動中行得正，坐得穩(wěn)，干干凈凈，兩袖清風;凡事厲行節(jié)約，把錢用到刀刃上，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。

的要求還有很大差距。

在新的學年，學校。

領(lǐng)導。

班子全體成員會銘記目標，兢兢業(yè)業(yè)，為實現(xiàn)學校目標而不懈努力。

最后，十分感謝教育局對學校工作的支持，同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝!

此致

敬禮

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十七

xx年度，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的xx屆五中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、立足一個“實”字，狠抓了常規(guī)教學管理。

1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。

認真貫徹《荊門市中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風和積極進取的學風?？茖W、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵作用。

2、持之以恒抓教研，教研不虛浮。

一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學手段、統(tǒng)一練習測試）。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。

二是立足教學行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。

3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。

牢固樹立“質(zhì)量強?！钡乃枷耄葑ブ锌枷嚓P(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的`團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。每月召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)驗。四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。

付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區(qū)農(nóng)村學校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區(qū)先進學校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學生獲區(qū)級以上獎200多人次。繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號。

二、著眼一個“新”字，狠抓了學生德育工作。

一是強德育隊伍建設(shè)，營造育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學習《中國教育報?祖國未來、神圣使命―xx年全國教師優(yōu)秀教師風采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡；利用業(yè)務(wù)學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務(wù)學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十八

過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們踐行“三個代表”的重要思想，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下：

一、加強班子建設(shè)，提高管理水平。

學校領(lǐng)導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占100%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家在發(fā)揚羅中班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

二、創(chuàng)新管理機制，建設(shè)一流團隊。

20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級管理”實施以來，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

三、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量。

在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。

20xx年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。

四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。

學校領(lǐng)導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務(wù)上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。

學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近40人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。

學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。

本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的'針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。

六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。