2023年人力資源(精選19篇)

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人力資源篇一

人力資源，又稱勞動(dòng)力資源或勞動(dòng)力，是指能夠推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、具有勞動(dòng)能力的人口總和。

目前，人力資源工作主要有招聘、人事手續(xù)、薪酬等，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的改進(jìn)和挑戰(zhàn)，能保證人力資源基礎(chǔ)工作有效進(jìn)行。但從整體看，人力資源工作處于人事管理階段，談不上人力資源，主要從事招聘薪酬及手續(xù)辦理的事務(wù)性工作，人力資源沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)。人力資源管理與行政管理尚未分開(kāi)，僅是綜合管理部，重視度不夠，不足以保證企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展；管理部編制不齊全，人員素質(zhì)與專業(yè)程度不高處于人事行政管理階段，無(wú)法進(jìn)行大刀闊步的改革。

行政管理六個(gè)模塊混沌未開(kāi)，未細(xì)未全。行政管理工作主要以項(xiàng)目管理，會(huì)議外聯(lián)管理、后勤安保管理為主，稍微涉及文印資質(zhì)管理，采購(gòu)資產(chǎn)管理，而對(duì)于流程制度管理、檔案資料管理仍做得很不到位。

人力資源管理亦如此，以人事事務(wù)管理為主要工作內(nèi)容，六個(gè)模塊都略有涉及，但都僅是皮毛，事務(wù)性的而已。其中績(jī)效考核、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、人力資源規(guī)劃、員工關(guān)系管理四個(gè)方面尤為欠缺。

從各部模塊：

組織架構(gòu)方面：

首先，現(xiàn)今的組織架構(gòu)以人為基準(zhǔn)劃分，部門(mén)、車間、科、組、班之間權(quán)屬不清，因?yàn)闄?quán)屬關(guān)系不夠明確。

再次，崗位說(shuō)明書(shū)“年久失修”，部門(mén)新增崗位和業(yè)務(wù)流程調(diào)整后，各崗之間的權(quán)屬關(guān)系、職責(zé)是以口頭方式確定，致各崗、各部門(mén)之間存在扯皮現(xiàn)象，影響工作效率，同時(shí)也使其他人力資源管理工作難以有效展開(kāi)。

招聘錄用方面：

招聘流程尚未規(guī)范，隨意性較強(qiáng)。具體表現(xiàn)在人事的錄用基本由部門(mén)決定，存在較大的主觀性和不專業(yè)性，招聘制度得不到有效實(shí)施，薪酬確定無(wú)參照標(biāo)準(zhǔn)，員工流動(dòng)率偏高等。

培訓(xùn)開(kāi)發(fā)方面：

培訓(xùn)工作的焦點(diǎn)集中于應(yīng)付外部評(píng)審，忽略培訓(xùn)的重要性。入職培訓(xùn)制度尚未實(shí)施，僅進(jìn)行過(guò)短暫性、臨時(shí)性的培訓(xùn)，缺乏培訓(xùn)制度和體系。

績(jī)效考核方面：

首先，公司現(xiàn)行的績(jī)效考核是以公司整體業(yè)績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，隨業(yè)績(jī)變化而上下浮動(dòng)的獎(jiǎng)金制度，對(duì)個(gè)人的積極性幾乎沒(méi)有作用，如此，缺乏對(duì)員工高績(jī)效行為進(jìn)行強(qiáng)化，也缺乏對(duì)員工低績(jī)效行為進(jìn)行糾正。

其次，糾正員工錯(cuò)誤行為的方式以懲罰為主，一定程度上對(duì)造成員工許多不滿的累積，降低員工的工作滿意度。

員工關(guān)系方面：

忽略員工意見(jiàn)的收集與反饋和改進(jìn)，沒(méi)有形成民主公平的選舉體系，缺乏對(duì)員工的關(guān)心理解，缺少常規(guī)化運(yùn)作的活動(dòng)項(xiàng)目。另外，服務(wù)態(tài)度仍需改進(jìn)。

干部管理方面：

缺乏人才梯隊(duì)建設(shè)制度；缺乏晉升人選的選擇與考察制度；缺乏對(duì)管理干部的考評(píng)培訓(xùn)等。

缺乏完整有效的制度出臺(tái)程序和制度；制度管理缺乏系統(tǒng)性；很多員工不知道有什么制度，故而不知道該如何遵守。管理者具備一個(gè)錯(cuò)誤意思：人傳人。所有制度都必須有權(quán)力部門(mén)公開(kāi)發(fā)布，具備權(quán)威性和可考性。

以上人力資源管理問(wèn)題的主因是人員配備不健全，專業(yè)素質(zhì)匱乏；次因是獎(jiǎng)懲不科學(xué)，激勵(lì)不足。其三是領(lǐng)導(dǎo)缺乏重視，想改變卻沒(méi)決心。

企業(yè)發(fā)展到一定階段，管理跟不上，就會(huì)遇到瓶頸，難以再向上發(fā)展；過(guò)去能適應(yīng)的管理思想和風(fēng)格未來(lái)未必適應(yīng)，因此如若要保證基業(yè)長(zhǎng)青，不同階段就必須對(duì)管理做不同要求。針對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀及以上問(wèn)題，可改思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)、擬計(jì)劃、定決心，用三五年的時(shí)間，完善人力資源管理。

改思想：客戶的滿意源自于員工的滿意，想客戶滿意度提高，只需提高員工滿意度即可。因此，首先必須轉(zhuǎn)變思想，凡事“以人為本”，即以員工為根本，樹(shù)立為員工服務(wù)的意識(shí)，那么人力資源工作的服務(wù)滿意度定會(huì)大幅上升。

其次，培養(yǎng)系統(tǒng)思維。做人力資源工作不能僅局限于“過(guò)去是怎樣做”或“一直以來(lái)都這樣”這樣的思維中，而應(yīng)培養(yǎng)懷疑銳進(jìn)的精神，敢于對(duì)工作流程提出懷疑進(jìn)而提出改進(jìn)意見(jiàn)。

其三，培養(yǎng)良性競(jìng)爭(zhēng)思維。工作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就如同一灘死水毫無(wú)生機(jī)。但競(jìng)爭(zhēng)是良性競(jìng)爭(zhēng)，是基于不甘人后的'態(tài)度去努力超越別人的競(jìng)爭(zhēng)，而非勾心斗角，想致人“死地”，通過(guò)貶低別人來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)。

以上三點(diǎn)可以通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)：第一，人力資源工作除基礎(chǔ)性事務(wù)工作外，其余均系較大項(xiàng)目，并且作用慢顯，因此施行過(guò)程中耗時(shí)長(zhǎng)，阻力大。所以完成人力資源制度的改革首先不能雷厲風(fēng)行，應(yīng)在每個(gè)項(xiàng)目施行時(shí)擬定好計(jì)劃，實(shí)施進(jìn)程，權(quán)屬關(guān)系以及責(zé)任聲明等，并由高層領(lǐng)導(dǎo)簽署執(zhí)行文件；其次安排等級(jí)相對(duì)應(yīng)的人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，否則一旦產(chǎn)生阻力便難以協(xié)調(diào)。第二，人力有限、資源有限，能力有限的情況下，有些人力資源項(xiàng)目可引進(jìn)外部專業(yè)機(jī)構(gòu)，無(wú)需事事躬親。

擬計(jì)劃：首先對(duì)人力資源工作進(jìn)行一次體檢，列出關(guān)鍵項(xiàng)目，分模塊列出，按輕重緩急、先后順序列好。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，分析模塊與模塊之間的聯(lián)系，如先有崗位說(shuō)明書(shū)才有招聘與培訓(xùn)，先有職位價(jià)值體系才有寬帶薪酬實(shí)施基礎(chǔ)等，定好改進(jìn)時(shí)間長(zhǎng)短，達(dá)到效果如何，然后交付實(shí)施。

定決心：人力資源事務(wù)基礎(chǔ)工作由下而上，由基層員工主導(dǎo)完成；而人力資源項(xiàng)目工作，由于作用慢顯、甚至不顯，需從上而下，才能進(jìn)行真正的改進(jìn)，完善。所以，要實(shí)施人力資源項(xiàng)目必須是高層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有必要實(shí)施，并且有決心實(shí)施的情況下才能進(jìn)行。擬好計(jì)劃，認(rèn)為可行的情況下，下定決心。

總而言之，人力資源工作任何人都能做，出現(xiàn)問(wèn)題也能解決，但真正防止問(wèn)題出現(xiàn)，提高人力資源效率，為企業(yè)業(yè)績(jī)績(jī)效服務(wù)，還需有專業(yè)的從業(yè)者:具備思維，掌握技巧，善于改進(jìn)，敢于擔(dān)責(zé)。

人力資源篇二

企業(yè)年金，是指企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展戰(zhàn)略需要以及經(jīng)濟(jì)實(shí)力建立的、旨在為本企業(yè)員工提供一定水平的退休收入保障的員工福利制度。企業(yè)年金與法定強(qiáng)制的社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和個(gè)人商業(yè)儲(chǔ)蓄養(yǎng)老保險(xiǎn)共同構(gòu)成了我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度體系的“三大支柱”。從宏觀角度講，企業(yè)年金既不同于基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，也不同于商業(yè)性的人壽保險(xiǎn)，實(shí)質(zhì)上是對(duì)法定的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的一種補(bǔ)充，直接目的雖然是為了激勵(lì)員工的勞動(dòng)積極性，但客觀上會(huì)提高勞動(dòng)者的退休養(yǎng)老金水平。從微觀角度講，企業(yè)年金一般被企業(yè)視為人力資源管理戰(zhàn)略的有機(jī)組成部分，作為人力資源管理系統(tǒng)中的薪酬管理或員工福利管理項(xiàng)目，是企業(yè)為了吸引、留住員工長(zhǎng)期為企業(yè)服務(wù)和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，向員工提供的一筆退休金。

我國(guó)企業(yè)年金的出現(xiàn)，始于20世紀(jì)90年代初期。一些行業(yè)為了更好地保障企業(yè)員工退休后的生活，率先探索和建立起企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，這是企業(yè)年金的源頭。20xx年12月，國(guó)務(wù)院頒布《完善城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系的試點(diǎn)方案》，提出進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系的基本原則和目標(biāo)任務(wù)，決定20xx年在遼寧省首先試點(diǎn)，首次將企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)更名為“企業(yè)年金”，并明確企業(yè)年金舉辦單位可以享受稅前列支的稅收優(yōu)惠政策，即企業(yè)繳費(fèi)在工資總額4%以內(nèi)的部分可以從成本中列支。同時(shí)，該方案還規(guī)定，企業(yè)年金基金實(shí)行市場(chǎng)化管理和運(yùn)營(yíng)。

20xx年是我國(guó)企業(yè)年金發(fā)展的一個(gè)重要年份，為逐步建立多層次的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，完善社會(huì)保障體系，國(guó)家主管部門(mén)發(fā)布了多項(xiàng)有關(guān)企業(yè)年金的規(guī)章，對(duì)企業(yè)年金的建立與運(yùn)行進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)范。20xx年1月6日，勞動(dòng)和社會(huì)保障部公布了《企業(yè)年金試行辦法》;同年2月23日，人力資源和社會(huì)保障部會(huì)同銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)公布了《企業(yè)年金基金管理辦法》。上述兩部規(guī)章都是自20xx年5月1日起施行，對(duì)企業(yè)年金的建立、運(yùn)行及管理進(jìn)行了規(guī)范。20xx年12月31日，人力資源和社會(huì)保障部公布了《企業(yè)年金基金管理機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定暫行辦法》，自20xx年3月1日起施行，該規(guī)章對(duì)企業(yè)年金基金管理機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定的程序、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了規(guī)范。

對(duì)于企業(yè)年金的所有者———員工個(gè)人來(lái)說(shuō)，企業(yè)年金屬于私人經(jīng)濟(jì)范疇，是一種私人性質(zhì)的產(chǎn)品。一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)年金基金在經(jīng)營(yíng)中獨(dú)立于舉辦單位的資金和業(yè)務(wù)，即使舉辦單位破產(chǎn)，員工仍然可以領(lǐng)到企業(yè)年金。因此，企業(yè)年金是以民間儲(chǔ)蓄為基礎(chǔ)的私人養(yǎng)老金。企業(yè)年金制度與基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度相比，主要存在以下五個(gè)方面的不同點(diǎn)：

1.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度一般是政府強(qiáng)制實(shí)施的、統(tǒng)一的養(yǎng)老金計(jì)劃，管理機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，由政府統(tǒng)一安排，政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。企業(yè)年金計(jì)劃一般由企業(yè)自愿決定是否建立，并利用市場(chǎng)機(jī)制來(lái)自主選擇合適的管理和運(yùn)營(yíng)模式，彈性較大，靈活性較強(qiáng)。

2.養(yǎng)老金是公共產(chǎn)品，而企業(yè)年金屬于私人產(chǎn)品，因此政府對(duì)企業(yè)年金一般不直接承擔(dān)責(zé)任。政府對(duì)企業(yè)年金的作用主要表現(xiàn)在推動(dòng)立法、稅收政策和適度監(jiān)督管理等方面。

3.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)籌資模式一般采取現(xiàn)收現(xiàn)付制，通過(guò)代際贍養(yǎng)來(lái)提供養(yǎng)老保障。企業(yè)年金則大多采取完全積累制(法國(guó)是唯一的例外，采用全國(guó)統(tǒng)籌、現(xiàn)收現(xiàn)付的強(qiáng)制性企業(yè)年金計(jì)劃)，實(shí)行個(gè)人保障，以個(gè)人賬戶方式記載每個(gè)員工企業(yè)年金的企業(yè)繳費(fèi)、個(gè)人繳費(fèi)以及投資收益、利息等全部資產(chǎn)。企業(yè)年金個(gè)人賬戶全部資產(chǎn)歸員工個(gè)人所有，不能調(diào)劑使用。

4.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金由政府機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)營(yíng)，保值增值的手段通常是銀行儲(chǔ)蓄和購(gòu)買國(guó)債，同時(shí)也可以投向證券市場(chǎng)，但確保安全性為第一原則。企業(yè)年金主要是通過(guò)資本市場(chǎng)如各種金融機(jī)構(gòu)來(lái)運(yùn)作，投資手段更加多樣化，更加注重基金的投資收益率。

5.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平原則，收入再分配的色彩突出。企業(yè)年金更注重效率原則，在企業(yè)內(nèi)部人力資源戰(zhàn)略中是具有長(zhǎng)期激勵(lì)和保障功能的福利手段。

企業(yè)年金是企業(yè)在基本養(yǎng)老保險(xiǎn)之外為企業(yè)員工設(shè)立的一項(xiàng)福利制度，目的在于提高退休員工的生活水平，滿足人們對(duì)較高層次生活水平的追求。企業(yè)年金可以起到增加企業(yè)凝聚力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期激勵(lì)和保障的功能，因此，企業(yè)年金一般被視為員工福利計(jì)劃的一部分，組成企業(yè)員工的薪酬體系，屬于企業(yè)人力資源管理的范疇。目前我國(guó)的企業(yè)年金總量超過(guò)1.5萬(wàn)億元人民幣。越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)對(duì)企業(yè)年金的實(shí)施表現(xiàn)出了濃厚的興趣。在這種情況下，如何能夠?qū)⑵髽I(yè)年金制度的發(fā)展同企業(yè)人力資源戰(zhàn)略有機(jī)地結(jié)合、發(fā)揮出企業(yè)年金制度的激勵(lì)功能，成為我國(guó)企業(yè)年金制度發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要問(wèn)題。建立企業(yè)年金制度的初衷是鼓勵(lì)熟練工人繼續(xù)為企業(yè)忠實(shí)地服務(wù)，解除將要退休的老員工工作能力下降的后顧之憂。企業(yè)年金制度在我國(guó)的快速發(fā)展，說(shuō)明企業(yè)年金與企業(yè)發(fā)展存在密切的關(guān)系，獲得了企業(yè)管理者的高度重視，已經(jīng)成為企業(yè)人力資源管理戰(zhàn)略的重要組成部分。

1.補(bǔ)充基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，提高勞動(dòng)者的退休待遇。對(duì)于國(guó)家來(lái)講，企業(yè)年金有利于分散養(yǎng)老保障責(zé)任，適應(yīng)人口老齡化的需要，因?yàn)槠髽I(yè)年金計(jì)劃的建立使降低國(guó)家基本養(yǎng)老金替代率具有了可能，對(duì)于個(gè)人則分散了老年收入的風(fēng)險(xiǎn)，也提高了退休保障的水平。在工業(yè)化國(guó)家，企業(yè)年金的目標(biāo)替代率一般為20%~30%，與公共養(yǎng)老金合計(jì)可達(dá)到60%～70%的總替代率水平。在我國(guó)，按照社會(huì)保障體系建設(shè)的總體方案設(shè)計(jì)，勞動(dòng)者退休后的收入保障將主要來(lái)自三個(gè)方面：(1)法定的基本養(yǎng)老保險(xiǎn);(2)企業(yè)年金;(3)個(gè)人儲(chǔ)蓄性保險(xiǎn)(如商業(yè)性人壽保險(xiǎn)或儲(chǔ)蓄等)。因此，企業(yè)年金是我國(guó)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的重要補(bǔ)充。

2.促進(jìn)資本市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)的完善，有利于改善企業(yè)與員工的關(guān)系。企業(yè)年金屬于完全積累型福利機(jī)制，并采取個(gè)人賬戶制，每個(gè)人的企業(yè)年金賬戶存續(xù)期均長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年，因此企業(yè)年金在抑制消費(fèi)基金的膨脹、提高國(guó)民儲(chǔ)蓄率的同時(shí)，又能夠形成可以用于長(zhǎng)期投資的資本，這筆資本一旦進(jìn)入資本市場(chǎng)必然會(huì)衍生長(zhǎng)期投資和高收益的金融工具。此外，企業(yè)年金的本質(zhì)是員工工資收入的延期支付，工資和企業(yè)年金的相互作用可以促進(jìn)按勞分配和減少員工不辭而別或故意違反勞動(dòng)合同的現(xiàn)象，企業(yè)年金的實(shí)施又能在一定程度上促進(jìn)工會(huì)等組織的發(fā)展，從而對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的良性發(fā)展和改善企業(yè)與員工的關(guān)系具有促進(jìn)作用。

3.企業(yè)年金為企業(yè)提供了一種新的可供采用的收益分配形式。在企業(yè)員工的收益分配中，工資收入、獎(jiǎng)金收入以及津貼等均屬于現(xiàn)期或即期分配范疇，而企業(yè)年金屬于延期分配范疇。由于多數(shù)員工尤其是中老年員工會(huì)關(guān)心自己未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，年齡越大越看重退休后的收入保障。因此，企業(yè)還需要有為員工長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著想的收益分配機(jī)制，企業(yè)年金恰好提供了這樣一種有效工具。

4.企業(yè)年金是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的重要手段。一般而言，福利越好的企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者越具有吸引力和凝聚力。企業(yè)年金按照效率、激勵(lì)原則建立，工資收入高、工作年限長(zhǎng)的員工可以積累更多的養(yǎng)老金，這樣就有利于樹(shù)立員工長(zhǎng)期服務(wù)的意識(shí)。同時(shí)，企業(yè)年金是企業(yè)自主創(chuàng)立的，通過(guò)企業(yè)年金的實(shí)施，可以將企業(yè)和員工的利益緊密聯(lián)系在一起，使員工真正產(chǎn)生歸屬感，其工作熱情和工作效率也會(huì)不斷提高。

5.企業(yè)年金的運(yùn)營(yíng)還會(huì)給員工帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。企業(yè)年金基金在個(gè)人賬戶的積累和儲(chǔ)蓄過(guò)程中，都要進(jìn)行投資經(jīng)營(yíng)，以獲得較高收益。與員工相比，企業(yè)在金融方面具有管理運(yùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)，尤其是當(dāng)這種投資由專業(yè)化的投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行時(shí)，其安全性與收益性都會(huì)較高，這顯然是普通員工個(gè)人很難做到的。因此，由企業(yè)通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作的方式對(duì)企業(yè)年金進(jìn)行投資運(yùn)營(yíng)，可以使員工獲得更為豐厚的收益回報(bào)。

企業(yè)年金制度作為一項(xiàng)人力資源管理措施，對(duì)增加員工的凝聚力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)有著深遠(yuǎn)的影響。在當(dāng)前形勢(shì)下，要充分發(fā)揮企業(yè)年金的福利特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)期激勵(lì)和保障的人力資源管理功能，就有必要對(duì)企業(yè)年金制度的認(rèn)識(shí)觀念、設(shè)計(jì)理念和管理制度等方面進(jìn)行分析探討。

1.在建立企業(yè)年金的認(rèn)識(shí)上，企業(yè)和員工都要轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立長(zhǎng)期發(fā)展意識(shí)。我國(guó)一些企業(yè)過(guò)分依賴于員工的短期性或物質(zhì)性福利，認(rèn)為花費(fèi)大量人力物力建立企業(yè)年金制度會(huì)增加企業(yè)的管理成本。同時(shí)，我國(guó)企業(yè)員工的自我保障意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)企業(yè)年金制度缺乏認(rèn)同。這就需要企業(yè)和員工充分認(rèn)識(shí)企業(yè)年金的福利特點(diǎn)。事實(shí)上，由于企業(yè)年金的資金來(lái)源主要是企業(yè)繳費(fèi)，企業(yè)年金在本質(zhì)上是企業(yè)薪酬分配方案，對(duì)企業(yè)年金開(kāi)始建立階段有可能會(huì)增加成本。但是企業(yè)年金較多地反映了企業(yè)和員工的需求以及企業(yè)文化的特征，使得企業(yè)人力資源管理制度可以更好地配合企業(yè)的發(fā)展，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如果企業(yè)實(shí)行年金制是從人力資源投資的角度去理解，實(shí)施過(guò)程中與人力資源戰(zhàn)略很好地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮其長(zhǎng)期激勵(lì)和保障的作用，這種投入就會(huì)產(chǎn)生效益。作為宏觀指導(dǎo)者的國(guó)家，需要從政策層面上提供激勵(lì)措施來(lái)支持企業(yè)年金的發(fā)展，使企業(yè)和員工都能夠從企業(yè)年金的設(shè)立中得到實(shí)惠。同時(shí)，也要在員工中加大對(duì)企業(yè)年金制度的宣傳力度，加快相關(guān)法律條文的制定，使企業(yè)年金制度的建立既成為公共養(yǎng)老保障的重要補(bǔ)充，也成為企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的重要實(shí)施手段，從而推動(dòng)我國(guó)企業(yè)年金的發(fā)展。

2.企業(yè)年金制度的設(shè)計(jì)理念必須體現(xiàn)兩個(gè)原則：(1)要反映企業(yè)年金制度作為福利項(xiàng)目的本質(zhì)。企業(yè)年金在繳費(fèi)形式、經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、保障待遇水平及政府責(zé)任方面都與社會(huì)保險(xiǎn)截然不同，是企業(yè)自身實(shí)施的福利項(xiàng)目。因此，企業(yè)年金的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)追求靈活性和針對(duì)性，將年金作用的發(fā)揮與員工的需求緊密地結(jié)合起來(lái)，使企業(yè)年金的長(zhǎng)期激勵(lì)和保障功能更加明顯。在我國(guó)，建立企業(yè)年金制度的企業(yè)通常是經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的國(guó)有企業(yè)、壟斷企業(yè)、小企業(yè)一般未考慮建立企業(yè)年金計(jì)劃。(2)企業(yè)年金的設(shè)計(jì)要與企業(yè)文化和人力資源管理目標(biāo)掛鉤。從赫茨博格的雙因素理論出發(fā)分析，企業(yè)年金制度是同時(shí)具有保障和激勵(lì)雙重功能的福利制度，能夠穩(wěn)定員工隊(duì)伍和激勵(lì)員工。我國(guó)企業(yè)管理者需要在明確現(xiàn)代企業(yè)制度、理解企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，從人力資源管理戰(zhàn)略角度出發(fā)，找出最適合自身企業(yè)的年金設(shè)計(jì)方案。

3.在企業(yè)年金的管理上要確保制度的內(nèi)部公平性。企業(yè)年金。

作為企業(yè)的福利制度，要發(fā)揮激勵(lì)功能，就有必要按照員工工齡、等級(jí)、知識(shí)水平、生產(chǎn)貢獻(xiàn)等客觀存在的差距給予員工不同的年金權(quán)益。在打破傳統(tǒng)的薪酬平均主義的基礎(chǔ)上，反對(duì)年金制度受益的不公平，防止企業(yè)年金管理歧視現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)前，在我國(guó)一些企業(yè)中，企業(yè)年金的管理不夠規(guī)范，漏洞比較多，使得借企業(yè)年金制度尋租成為可能，企業(yè)管理者利用決策權(quán)將企業(yè)年金變成提高自己收入的工具，拉大與普通員工的收入差距，造成企業(yè)年金分配上的不公平，這就導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部的矛盾，降低勞動(dòng)生產(chǎn)率，無(wú)疑也弱化了企業(yè)年金的人力資源管理功能。國(guó)家作為企業(yè)年金制度的最終監(jiān)督者，要對(duì)企業(yè)的行為進(jìn)行相應(yīng)監(jiān)管，同時(shí)，制定相關(guān)的年金管理辦法和條例，規(guī)范企業(yè)的制度運(yùn)作。此外，在企業(yè)年金制度管理中，要加大員工的發(fā)言權(quán)，增強(qiáng)工會(huì)的力量，完善企業(yè)內(nèi)部談判機(jī)制，使員工參與到企業(yè)年金的管理中來(lái)。要確保企業(yè)年金基金的安全，保障員工的合法權(quán)益。

由于企業(yè)年金的發(fā)展不僅需要相應(yīng)的立法規(guī)范和政策支持(特別是稅收政策的支持)，還需要有健全的資本市場(chǎng)，以及合格的專業(yè)管理人才和投資機(jī)構(gòu)等，而公共養(yǎng)老保險(xiǎn)的定型與成熟則是企業(yè)年金發(fā)展的必要條件。在基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度尚未完全成熟的條件下，以及其他因素的制約下，盡管國(guó)家主管部門(mén)已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)政策，但我國(guó)的企業(yè)年金仍處于初期階段，發(fā)展速度比較緩慢，在機(jī)制設(shè)計(jì)和制度運(yùn)行中也存在許多問(wèn)題，亟待在實(shí)踐中研究解決。

人力資源篇三

企業(yè)人力資源的價(jià)值人力資源的價(jià)值管理顧名思義，就是把人力資源按照其價(jià)值的模式進(jìn)行管理。每個(gè)公司都有人力資源部。而往往人力資源部在公司占舉足輕重的關(guān)系。公司的發(fā)展好，靠的是人才員工的努力。如果做個(gè)比較的話人才就是企業(yè)的命脈，而人力資源就好比心臟，源源不斷的輸送好的人才和管理好人才。

1.招聘過(guò)來(lái)的人員資質(zhì)如何，如何安排在哪個(gè)部門(mén)，怎么創(chuàng)造良好人文環(huán)境。怎么才能做到優(yōu)化資源配置從而提高工作效率。

2.人力資源規(guī)劃中怎么來(lái)提高內(nèi)部員工的技能，提高員工的積極性。有些企業(yè)的培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等制度落后，無(wú)法挑起員工的積極性從而企業(yè)停滯不前。

這時(shí)候人才派遣就適應(yīng)了現(xiàn)在的招聘員工。在三方面的共同協(xié)議中，達(dá)到三方面的共贏。

*本文轉(zhuǎn)自勤加緣商友社區(qū)。

多一個(gè)渠道，多一個(gè)選擇。

*勤加緣商友社區(qū)（http://）-中國(guó)領(lǐng)先的做生意交商友社區(qū)*。

人力資源篇四

甲方（用人單位）：

乙方（外包單位）：

甲乙雙方本著友好合作、平等互惠、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的.原則，就人事業(yè)務(wù)外包事宜達(dá)成如下協(xié)議：

委托乙方為甲方進(jìn)人事行業(yè)務(wù)外包服務(wù)；乙方根據(jù)甲方授權(quán)范圍及服務(wù)要求，為甲方提供人事業(yè)務(wù)外包服務(wù)工作。

1、根據(jù)甲方業(yè)務(wù)需要替代甲方業(yè)務(wù)的相關(guān)所有工作；

2、提供替代員工的相關(guān)資料，包括身份證復(fù)印件，確保證件真實(shí)有效；

3、處理被退回人員的后續(xù)事宜；

4、及時(shí)發(fā)放替代員工的工資；

5、做好安全教育，處理替代員工的勞務(wù)糾紛。

1、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方的工作質(zhì)量。

2、甲方應(yīng)提供所需人員的數(shù)量、工作內(nèi)容。

3、有下列情形之一的，甲方可將派遣人員退回至乙方，相應(yīng)費(fèi)用由乙方承擔(dān)：

由于派遣人員本人原因，完不成甲方規(guī)定的工作和任務(wù)的，或發(fā)生嚴(yán)重的人為事故的；不服從分配，不遵守勞動(dòng)紀(jì)律影響正常工作的；提供證件資料不真實(shí)。

4、甲方應(yīng)支付乙方_____元的業(yè)務(wù)外包費(fèi)用，甲方提前支付乙方_____%的外包服務(wù)費(fèi)用，剩余費(fèi)用在工作結(jié)束_____個(gè)工作日內(nèi)日結(jié)清。

1、乙方應(yīng)在工作開(kāi)始前兩個(gè)工作日內(nèi)向甲方遞交業(yè)務(wù)外包計(jì)劃書(shū)。

2、乙方應(yīng)按時(shí)支付勞務(wù)報(bào)酬。

3、乙方派出的人員應(yīng)根據(jù)甲方的要求能夠勝任工作。

4、乙方應(yīng)教育派遣人員遵守甲方的勞動(dòng)紀(jì)律和就業(yè)規(guī)則，服從工作安排。

5、乙方在現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)有_____名現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)監(jiān)督、負(fù)責(zé)人員。

1、協(xié)議履行期間，任何一方、任何原因要求終止或者變更協(xié)議的，均應(yīng)提前_____天以書(shū)面形式通知對(duì)方，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2、本協(xié)議一式兩份，甲方乙方各持一份，協(xié)議經(jīng)雙方簽字或蓋章后生效。有效期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

甲方（蓋章）：__________乙方（簽名）：__________

20xx年xx月xx日

人力資源篇五

1[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)述沙盤(pán)推演測(cè)評(píng)法的內(nèi)容和特點(diǎn)、應(yīng)用程序和基本方法。

參考解析：

(1)沙盤(pán)推演測(cè)評(píng)法的內(nèi)容：

1)在沙盤(pán)之上，借助圖形和籌碼來(lái)清晰直觀地顯示企業(yè)的現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫(kù)存、生產(chǎn)設(shè)備、銀行借貸等信息。

2)每6人一組，分別扮演企業(yè)總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)助理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)等重要角色。

3)面對(duì)來(lái)自其他企業(yè)(小組)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，根據(jù)對(duì)市場(chǎng)需求的預(yù)測(cè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向，決定企業(yè)的產(chǎn)品、市場(chǎng)、銷售、融資及生產(chǎn)方面的長(zhǎng)、中、短期策。

4)按照規(guī)定流程運(yùn)營(yíng)。

5)編制年度會(huì)計(jì)報(bào)表，結(jié)算經(jīng)營(yíng)成果。

6)討論并制訂改進(jìn)與發(fā)展方案，繼續(xù)下一年的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作。

(2)沙盤(pán)推演測(cè)評(píng)法具有以下特點(diǎn)：

1)場(chǎng)景能激發(fā)被試的興趣。

2)被試之間可以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。

3)直觀展示被試的真實(shí)水平。

4)能使被試獲得身臨其境的體驗(yàn)。

5)能考察被試的綜合能力。

(3)沙盤(pán)推演測(cè)評(píng)法的基本方法：

1)被試熱身。與一般的測(cè)評(píng)方法不同，沙盤(pán)推演強(qiáng)調(diào)被試的參與性和互動(dòng)性，要求被試以開(kāi)放和積極的心態(tài)參與到“實(shí)踐”中來(lái)，同組被試之間、被試與考官之間都應(yīng)有很好的溝通。因此，在推演正式開(kāi)始之前，一般會(huì)安排被試進(jìn)行組合、給自己的團(tuán)隊(duì)取名字、定隊(duì)徽、合唱隊(duì)歌、設(shè)定企業(yè)目標(biāo)、分配角色等活動(dòng)。時(shí)間控制在1小時(shí)左右。

2)考官初步講解?？紤]到學(xué)員的專業(yè)背景和基礎(chǔ)知識(shí)的不均衡性，考官會(huì)對(duì)模擬企業(yè)的初始狀態(tài)(包括現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫(kù)存、生產(chǎn)設(shè)備、銀行借貸等)、企業(yè)運(yùn)行條件、市場(chǎng)預(yù)測(cè)情況、企業(yè)內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等逐一進(jìn)行介紹。時(shí)間控制在半小時(shí)左右。

3)熟悉游戲規(guī)則。在考官的指導(dǎo)下，各組按照統(tǒng)一規(guī)定，運(yùn)行一個(gè)生產(chǎn)年度，目的是熟悉產(chǎn)品調(diào)研、市場(chǎng)分析、訂單處理、生產(chǎn)銷售、融資結(jié)算等各個(gè)過(guò)程，使所有的被試都能很快進(jìn)人角色并全身心投入，各個(gè)成員也應(yīng)進(jìn)一步明確工作職責(zé)，為實(shí)戰(zhàn)打好基礎(chǔ)。時(shí)間控制在1小時(shí)之內(nèi)。

4)實(shí)戰(zhàn)模擬。各組在相同的初始條件下開(kāi)始運(yùn)作。各組被試分別進(jìn)行分析、討論和集體決策，目標(biāo)是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)市場(chǎng)，獲得較好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。被試要隨時(shí)掌握并解析與競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)的所有信息，預(yù)測(cè)結(jié)果，同時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)習(xí)集體決策、成敗共擔(dān)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，選擇6～8個(gè)經(jīng)營(yíng)年度進(jìn)行模擬練習(xí)，時(shí)間不超過(guò)5小時(shí)。

5)階段小結(jié)。在年度運(yùn)營(yíng)中，考官將會(huì)帶領(lǐng)被試思考并討論企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的基本條件，恰到好處地教授企業(yè)戰(zhàn)研究、市場(chǎng)調(diào)研方法、訂單處理、營(yíng)銷技巧、生產(chǎn)運(yùn)行、庫(kù)存管理、財(cái)務(wù)管理以及溝通技巧等相關(guān)知識(shí)，這會(huì)使被試產(chǎn)生茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，并可將所學(xué)到的知識(shí)立即在下一年度的運(yùn)作中加以實(shí)踐、思考和回味。各個(gè)年度間講解內(nèi)容程度遞進(jìn)，被試也會(huì)漸入佳境。時(shí)間掌握在每個(gè)運(yùn)營(yíng)年度之間，每次15～30分鐘。

6)決戰(zhàn)勝負(fù)。隨著模擬財(cái)務(wù)年度的推進(jìn)，各個(gè)企業(yè)會(huì)有越來(lái)越大的差距和變化。正如在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有穩(wěn)扎穩(wěn)打的，也有一夜暴富的;有產(chǎn)品滯銷的，也有拿不到訂單的;有設(shè)備運(yùn)行不良的，也有資金困難抵押廠房的i有苦苦支撐繼而東山再起的，也有破產(chǎn)被大廠兼并的，等等。最后通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)營(yíng)狀況最佳的小組成為優(yōu)勝者。

7)評(píng)價(jià)階段。通過(guò)沙盤(pán)推演，被試將深刻體會(huì)到如何提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力并增加收益，以及即使工作幾年也不一定能體會(huì)到的企業(yè)運(yùn)作的系統(tǒng)模式。最重要的是，通過(guò)“實(shí)踐”他們將認(rèn)識(shí)到必須同心協(xié)力、破除本位主義、充分溝通才能達(dá)到目標(biāo)?？脊僭谶@一階段，根據(jù)他們?cè)谡麄€(gè)游戲過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行打分。考察的維度包括：經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)掌握的程度、決策能力、判斷能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力等。優(yōu)勝的`小組成員將得到更高的分?jǐn)?shù)。小組得分加上個(gè)人表現(xiàn)得分成為個(gè)人的最終得分。

2[簡(jiǎn)答題] 李里與大地發(fā)展公司經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致，于2000年8月簽訂了5年期勞動(dòng)合同，勞動(dòng)合同應(yīng)于2005年7月30日到期，工作崗位是公司銷售統(tǒng)計(jì)。因其工作表現(xiàn)出色，2001年9月1日公司決定送李里到某統(tǒng)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)，以提高技能。培訓(xùn)前，其公司與李里簽訂培訓(xùn)協(xié)議作為勞動(dòng)合同的附件，主要內(nèi)容為2000元培訓(xùn)費(fèi)用由公司承擔(dān);培訓(xùn)期間李里的工資照發(fā);6個(gè)月培訓(xùn)結(jié)束后，李里應(yīng)為公司服務(wù)到勞動(dòng)合同到期;若由李里提出解除勞動(dòng)合同，每提前1年，賠償公司損失1800元，不足1年的，按1年計(jì)算;若由公司提出解除勞動(dòng)合同，則無(wú)須承擔(dān)此項(xiàng)義務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束后，李里仍在原崗位從事統(tǒng)計(jì)工作。2002年4月1日，李里以本崗位工作不能充分發(fā)揮自己的才能為由向公司書(shū)面提出辭職。公司接到李里的辭職報(bào)告后，人力資源部經(jīng)理專門(mén)與李里談話，明確表示公司拒絕其辭職申請(qǐng)，勸其在公司安心工作，并表示，根據(jù)公司內(nèi)部薪資制度，下半年的適當(dāng)時(shí)間將會(huì)給其提薪。同年五一節(jié)休假后，李里不再到公司上班。公司通過(guò)電話、書(shū)信等形式與李里聯(lián)系，催其履行勞動(dòng)合同的義務(wù)，被拒絕。該公司遂于2002年5月8日申訴到勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)，請(qǐng)求仲裁機(jī)構(gòu)維護(hù)公司的利益。

請(qǐng)對(duì)上述案例提出分析意見(jiàn)。

參考解析：

(1)李里與大地發(fā)展公司是在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂勞動(dòng)合同的。據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，李里與大地公司簽訂的勞動(dòng)合同、培訓(xùn)合同合法有效。

(2)根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十七條規(guī)定，勞動(dòng)者提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。李里于2002年4月1日以書(shū)面形式向公司提出辭職申請(qǐng)，同年五一節(jié)休假后，李里不再到公司上班，符合法律程序。

(3)《勞動(dòng)法》第二十二條規(guī)定，用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以與該勞動(dòng)者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額不得超過(guò)用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用，用人單位要求勞動(dòng)者支付的違約金不得超過(guò)服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用。

(4)按照《勞動(dòng)法》第二十二條規(guī)定，李里應(yīng)該按照約定向用人單位支付違約金。但是，該約定中約定的違約金數(shù)目違反了法律的規(guī)定。約定中的違約金數(shù)目是：若由李里提出解除勞動(dòng)合同，每提前1年，賠償公司損失1800元，不足1年的，按1年計(jì)算;按照這個(gè)約定，李里要賠償公司7200元違約金，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了公司為其提供的2000元的培訓(xùn)費(fèi).用。按照法律規(guī)定，李里的違約金不得超過(guò)服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用，因此，李里應(yīng)該支付不得高于2000元的違約金。

根據(jù)以上法律規(guī)定，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)應(yīng)該裁定李里與大地發(fā)展公司解除勞動(dòng)合同，同時(shí)，李里應(yīng)按照勞動(dòng)合同約定向大地發(fā)展公司支付不得高于2000元的賠償金。

3[單選題]()層面的評(píng)估是對(duì)培訓(xùn)效果的最基本評(píng)估，主要測(cè)評(píng)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的感受。

a.結(jié)果 b.行為 c.反應(yīng) d.學(xué)習(xí)

參考答案：c

4[單選題] 以下關(guān)于勞動(dòng)效率定員法的表述，錯(cuò)誤的是()

a.以手工操作為主的工種更適合采用此方法

b.它適用于實(shí)行一人多機(jī)或多人一機(jī)看管設(shè)備的崗位

c.工人勞動(dòng)效率可以用勞動(dòng)定額乘以定額完成率來(lái)計(jì)算

d.它是根據(jù)工作量和勞動(dòng)定額核算定員人數(shù)的方法

參考答案：b

參考解析：勞動(dòng)效率定員法是根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)和工人的勞動(dòng)效率，以及出勤率來(lái)計(jì)算定員人數(shù)。它實(shí)際上就是根據(jù)工作量和勞動(dòng)定額來(lái)計(jì)算人員數(shù)量的方法。凡是有勞動(dòng)定額的人員，特別是以手工操作為主的工種，更適合用這種方法。工人勞動(dòng)效率可以用勞動(dòng)定額乘以定額完成率來(lái)計(jì)算。

5[多選題] 踐行職業(yè)規(guī)范“合作”的具體要求包括()。

a.求同存異b.出奇制勝c.公平競(jìng)爭(zhēng)d.互相協(xié)作

參考答案：a,c,d

參考解析：合作在從業(yè)人員團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的作用愈加突出，強(qiáng)化職業(yè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，提高職業(yè)人的合作職業(yè)道德素養(yǎng)，已經(jīng)成為每個(gè)從業(yè)人員在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必然要求。踐行“合作”規(guī)范的要求需要把握求同存異、互助協(xié)作和公平競(jìng)爭(zhēng)。

6[多選題] 廣告媒體的總體特點(diǎn)包括()。

參考答案：b,c,d

7[多選題] 勞動(dòng)合同的法定條款應(yīng)明確規(guī)定勞動(dòng)條件條款，具體的生產(chǎn)工作條件包括()。

參考答案：a,b,c,d,e

參考解析：勞動(dòng)條件是為完成工作任務(wù)應(yīng)由用人單位提供的、不得低于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的必要條件。具體的生產(chǎn)工作條件應(yīng)當(dāng)包括：加班加點(diǎn)、工作班制、勞動(dòng)工作條件、勞動(dòng)工具、生產(chǎn)工藝流程、安全操作規(guī)程、安全衛(wèi)生制度、健康檢查、女工及未成年工特殊保護(hù)和傷亡事故處理制度等。

8[多選題] 人格測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量()等個(gè)性心理特征。

a.價(jià)值觀b.態(tài)度c.興趣d.能力e.性格

參考答案：a,b,c,e

參考解析：人格測(cè)驗(yàn)是心理測(cè)驗(yàn)的主要類型之一，其主要測(cè)量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度、情緒、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等個(gè)性心理特征，即個(gè)性中除能力以外的部分。

9[多選題] 一個(gè)良好的績(jī)效考評(píng)表格，要進(jìn)行的檢驗(yàn)包括()

參考答案：a,d,e

參考解析：在績(jī)效考評(píng)的過(guò)程中，一個(gè)良好的考評(píng)表格的設(shè)計(jì)，有利于提高考評(píng)者的評(píng)分速度和評(píng)估質(zhì)量。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)良好的考評(píng)表格要進(jìn)行以下檢驗(yàn)：(1)考評(píng)指標(biāo)相關(guān)性檢驗(yàn);(2)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確性檢驗(yàn);(3)考評(píng)表格的復(fù)雜簡(jiǎn)易程度檢驗(yàn)。本考點(diǎn)在新教材中已刪除。

10[多選題] 按員工的工種組成情況區(qū)分，作業(yè)組可以分為()

a.專業(yè)作業(yè)組b.非專業(yè)作業(yè)組c.輪班作業(yè)組d.綜合作業(yè)組e.圓班作業(yè)組

參考答案：a,d

參考解析：作業(yè)組按員工的工種組成情況區(qū)分，有專業(yè)作業(yè)組和綜合作業(yè)組兩種。專業(yè)作業(yè)組是由同工種員工組成，綜合作業(yè)組是由不同工種的員工組成。按輪班員工的組成情況分，作業(yè)組又可分為輪班作業(yè)組和圓班作業(yè)組兩種。

人力資源篇六

時(shí)候就沒(méi)有車，那叫一個(gè)糾結(jié)啊。我們?cè)谥猩斤埖晗萝嚭?，就一路上詢?wèn)大叔大媽，終于找到了目的地，只是有些讓人失望，規(guī)模比較小，屬于社區(qū)服務(wù)站。于是，我們商量之后臨時(shí)決定改變研究對(duì)象，使用就近原則，去剛剛路過(guò)的徐州老年病醫(yī)院。返回之后，沒(méi)有一會(huì)兒就到了，在大組長(zhǎng)袁佳做了簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)講述之后，三個(gè)小組就開(kāi)始工作了。今天的觀察指數(shù)表有所變動(dòng)，根據(jù)昨天親身實(shí)習(xí)的感受，作出了一些相應(yīng)的調(diào)整，一些沒(méi)有辦法觀察到的或者說(shuō)簡(jiǎn)單的咨詢都不能實(shí)現(xiàn)的就果斷的去掉了。因?yàn)檫@些可行性都太低了，硬加進(jìn)去會(huì)嚴(yán)重偏離，影響實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成以及實(shí)習(xí)報(bào)告的纂寫(xiě)。

進(jìn)入大廳，我們第二小組巡看一遍之后，就乘坐電梯直接到達(dá)十樓，實(shí)習(xí)相關(guān)大全： 在電梯中與一位大媽簡(jiǎn)單的聊了幾句，這位大媽的工作就是負(fù)責(zé)電梯的上下，因?yàn)獒t(yī)院有很多病人、家屬都是老年人，對(duì)一些電子設(shè)備不能嫻熟操作，我覺(jué)得該醫(yī)院在這方面做得很不錯(cuò)，為病人考慮了很多，說(shuō)明醫(yī)院重視病人就醫(yī)的環(huán)境。到十樓后，走入樓道就覺(jué)得很擁擠，很壓抑。轉(zhuǎn)過(guò)一圈后，也沒(méi)有看到什么對(duì)我們有用的信息。于是，我們?nèi)齻€(gè)決定咨詢一下?？吹揭晃会t(yī)生有空，我們敲門(mén)進(jìn)去之后，說(shuō)明了我們的來(lái)意，這位醫(yī)生阿姨熱情的.招待了我們，可能也是覺(jué)得我們學(xué)生也不容易吧。嘿嘿，醫(yī)生簡(jiǎn)單對(duì)醫(yī)院做了講解，并且告訴我們老年病并不是老年人得的一種病，還給我們普及了一些生活常識(shí)，這位醫(yī)生粗略的說(shuō)了事業(yè)單位的工作，都是固定工資，但是五險(xiǎn)一金之類的福利都有，工作壓力也比較小，對(duì)工作環(huán)境也比較滿意。之后，醫(yī)生還建議我們?nèi)ニ麄兊恼た?，也就是我們所說(shuō)的“人事科”。謝謝醫(yī)生的熱情之后，我們就下樓觀察去了。其實(shí)，有時(shí)候一個(gè)人的言談舉止就能反映一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位的思想文化。員工與單位之間息息相關(guān)。一路走來(lái)，很少能看到先進(jìn)的電子設(shè)備，還發(fā)現(xiàn)這個(gè)醫(yī)院的人幾乎都知道人事科，還知道它具體的辦公地點(diǎn)，但是具體了解到什么程度我們就無(wú)從得知了。很巧的是，一位醫(yī)生剛好要去人事科簽字，她就帶著我們?nèi)チ?，第一次直接與人事科的工作人員有正面的接觸。在去的路上，心里還有一些緊張與不安，各種可以想到的結(jié)果都在腦子里像過(guò)電影一般走了一遍，之后后來(lái)的場(chǎng)景沒(méi)有我想象的辛苦。人事科的主任在給我們簡(jiǎn)單的講解了人事科的主要職責(zé)與功能后，還對(duì)自身醫(yī)院做了粗略介紹，在談到如何考核時(shí)，主任說(shuō)，他們有專門(mén)的考核辦，這個(gè)歸屬于財(cái)務(wù)科直接管理。主任還給我們看了員工管理手冊(cè)。非常感謝這里每一位熱情的天使們。

這家醫(yī)院雖然沒(méi)有市四院那么宏偉的建筑，但是也有自己的特色，這里的環(huán)境相對(duì)于四院來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么亮堂，但是醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度都很好。

人力資源篇七

本文從人才培養(yǎng)方案優(yōu)化、課程體系改革、職業(yè)能力培養(yǎng)、中青年教師實(shí)踐水平提升、學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力培養(yǎng)、賽教融合等方面對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了總結(jié)。

【論文關(guān)鍵詞】林學(xué)專業(yè);應(yīng)用型人才;培養(yǎng)模式;人才培養(yǎng)。

為解決目前山東省高等教育面臨的辦學(xué)模式單一、同質(zhì)化傾向明顯、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)不能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等問(wèn)題，山東省于決定在地方高校中遴選一批應(yīng)用基礎(chǔ)型、應(yīng)用型和高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)三類特色名校進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)[1]。

首批特色名校建設(shè)遴選出應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校5所、應(yīng)用型特色名校10所、技能型特色名校13所。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)為山東省首批應(yīng)用型特色名校建設(shè)單位。

緊緊圍繞山東省教育廳確立的扶優(yōu)做強(qiáng)、突出重點(diǎn)、特色發(fā)展總體目標(biāo)要求，我校林學(xué)科學(xué)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、創(chuàng)新教育教學(xué)方法、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、完善實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新模式。

筆者現(xiàn)對(duì)我校林學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模式進(jìn)行總結(jié)和思考，以期為特色名校專業(yè)的建設(shè)提供參考。

1優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。

在充分開(kāi)展社會(huì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，綜合林業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜?、企業(yè)專業(yè)人員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，更新調(diào)整了林學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備森林培育、林木遺傳育種、森林生態(tài)、森林經(jīng)營(yíng)管理、城市林業(yè)、森林旅游與風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林有害生物防治及野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面的專業(yè)知識(shí)和基本能力，能在林業(yè)、園林、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域或企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護(hù)與管理、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、城(鄉(xiāng))鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)與維護(hù)、自然保護(hù)區(qū)管理、國(guó)土綠化等工作的應(yīng)用型人才。

本次人才培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整，既繼承了傳統(tǒng)林學(xué)專業(yè)以營(yíng)造、撫育和利用森林為己任的專業(yè)特色，又拓展了現(xiàn)代林業(yè)以森林生態(tài)建設(shè)與管理為重點(diǎn)的特征[2]。

2改革課程教學(xué)體系。

以林學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為總綱，遵循寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)理念，本專業(yè)認(rèn)真分析行業(yè)、企業(yè)對(duì)人才知識(shí)、能力、技能及綜合素質(zhì)的要求，更新課程設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，構(gòu)建了林學(xué)專業(yè)課程體系，課程總學(xué)分184.5學(xué)分，其中包含通識(shí)課34.5學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課52學(xué)分，專業(yè)課31學(xué)分，專業(yè)拓展課程22.0學(xué)分，文化素質(zhì)課8學(xué)分，實(shí)踐課程37學(xué)分。

通過(guò)本次課程體系調(diào)整，形成了課程設(shè)置目的明確、課程系統(tǒng)銜接的課程體系，構(gòu)建了以化學(xué)課程群(普通化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等)、生物學(xué)課程群(植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)等)、生態(tài)環(huán)境課程群(土壤肥料學(xué)、基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)、林業(yè)氣象學(xué)等)為基礎(chǔ)，小學(xué)數(shù)學(xué)論文以森林培育與經(jīng)營(yíng)管理傳統(tǒng)課程群為骨干(如森林培育學(xué)、種苗學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué))，以現(xiàn)代林業(yè)和生態(tài)林業(yè)課程群(城市林業(yè)、森林資源資產(chǎn)評(píng)估、森林旅游文化、林業(yè)推廣學(xué)、林業(yè)調(diào)查規(guī)劃、樹(shù)木栽植養(yǎng)護(hù)等)為特色的課程教學(xué)體系。

3強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)。

職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高對(duì)大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備甚至未來(lái)職業(yè)發(fā)展都是極為重要的[3]。

以強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，突出三大能力的培養(yǎng)，即基本能力、專業(yè)能力和拓展能力。

其中基本能力培養(yǎng)主要是指聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算的基本技能，如在大學(xué)英語(yǔ)的授課過(guò)程中增加會(huì)話訓(xùn)練、閱讀、寫(xiě)作與翻譯技能訓(xùn)練。

專業(yè)能力是大學(xué)生能力結(jié)構(gòu)中的核心能力，良好的專業(yè)能力是他們走向成功的關(guān)鍵，對(duì)專業(yè)能力的培養(yǎng)主要突出森林培育技能、林業(yè)調(diào)查與計(jì)測(cè)能力、林業(yè)軟件應(yīng)用技能、森林經(jīng)營(yíng)與管理等技能模塊的培養(yǎng)。

針對(duì)相應(yīng)能力培養(yǎng)目標(biāo)，分別設(shè)置4周的林學(xué)專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、1周的種苗學(xué)實(shí)習(xí)、1周的林業(yè)3s技術(shù)綜合實(shí)習(xí)、1周土壤肥料學(xué)實(shí)習(xí)、1周測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)。

拓展能力主要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，通過(guò)科研訓(xùn)練與課程論文、社會(huì)實(shí)踐等形式訓(xùn)練培養(yǎng)拓展能力。

在新修訂后的人才培養(yǎng)方案中，實(shí)踐課程計(jì)37學(xué)分，已占總學(xué)分的20.05%。

4提升中青年教師實(shí)踐水平。

本專業(yè)教師全部具有博士學(xué)位，且以中青年教師為主體。

為提升中青年教師提升教學(xué)和應(yīng)用科學(xué)研究能力，強(qiáng)化技能性和實(shí)踐性教學(xué)要求，適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，學(xué)校大力推動(dòng)實(shí)施了中青年骨干教師國(guó)內(nèi)外訪學(xué)、中青年教師社會(huì)實(shí)踐鍛煉和校外教師聘任等，大大提升了中青年教師的執(zhí)教水平，青年教師教學(xué)測(cè)評(píng)成績(jī)均在全校平均水平以上。

5強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力培養(yǎng)。

為增進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才，學(xué)校啟動(dòng)了大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，鼓勵(lì)各年級(jí)學(xué)生主持或參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目評(píng)審、項(xiàng)目中期檢查、項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收等過(guò)程的鍛煉，大大提升了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，尤其在項(xiàng)目的參與過(guò)程中鍛煉了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、操作技能及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

此外，利用暑期，組織學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如已經(jīng)先后開(kāi)展青島市林火跡地調(diào)研項(xiàng)目、沿海防護(hù)林結(jié)構(gòu)與功能調(diào)查等活動(dòng)。

6賽教融合，以賽促學(xué)。

為加強(qiáng)大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提高大學(xué)生專業(yè)技能及解決生產(chǎn)實(shí)踐中實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)賽教融合和以賽促學(xué)，學(xué)校組織實(shí)施了大學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目。

學(xué)校按照競(jìng)賽規(guī)模、競(jìng)賽性質(zhì)等給予1萬(wàn)元以內(nèi)的經(jīng)費(fèi)資助。

目前，分別結(jié)合山東省森林資源二類調(diào)查活動(dòng)和山東省林地變更調(diào)查項(xiàng)目，林學(xué)專業(yè)技能競(jìng)賽已經(jīng)連續(xù)開(kāi)展兩屆。

通過(guò)專業(yè)技能競(jìng)賽，一方面強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的理解和掌握，另一方面大大提升了學(xué)生的實(shí)踐操作技能，真正實(shí)現(xiàn)了賽教融合，以賽促學(xué)。

7結(jié)語(yǔ)。

名校建設(shè)的立足點(diǎn)要落腳到人才培養(yǎng)，最終目標(biāo)也是要通過(guò)各種途徑提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用特色名校啟動(dòng)建設(shè)以來(lái)，林學(xué)專業(yè)積極梳理和總結(jié)自身特色，查找與應(yīng)用型特色名校的差距，從人才培養(yǎng)方案優(yōu)化、課程體系改革、職業(yè)能力培養(yǎng)、中青年教師實(shí)踐水平提升、學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力培養(yǎng)、賽教融合等方面開(kāi)展了系列改革，并已經(jīng)取得一定成效。

【參考文獻(xiàn)】。

[1]王桂清，張秀省，井岡.淺析應(yīng)用型高校涉農(nóng)專業(yè)社團(tuán)在實(shí)踐育人中的作用——以聊城大學(xué)新農(nóng)科技社為例[j].高教論壇，2015，01：22-25.

[2]張學(xué)權(quán).基于現(xiàn)代林業(yè)思想對(duì)當(dāng)前林業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)的思考[j].中國(guó)林業(yè)教育，2006，24(1)：9-11.

人力資源篇八

“人力資源部”的概念是在上世紀(jì)末從美國(guó)引入的，在此之前，我國(guó)企業(yè)中的人事管理部門(mén)叫人事部。

既然把人作為資源來(lái)管理，就應(yīng)該考慮到這樣幾個(gè)問(wèn)題：

1.資源是否已得到識(shí)別和配置?

2.如何進(jìn)行資源配置以達(dá)到最優(yōu)化的程度?

3.如何進(jìn)行資源的充分利用?

4.資源是否應(yīng)根據(jù)內(nèi)部和外部環(huán)境的變化而變化?等等。

烽火獵聘資深顧問(wèn)認(rèn)為人力資源部與人事部相比內(nèi)涵已有改變，這必然導(dǎo)致工作形式和內(nèi)容的變化。

如果以上這些具體工作內(nèi)容未納入企業(yè)的總體戰(zhàn)略規(guī)劃，那么人力資源部的功能還是不能體現(xiàn)出來(lái)。因此，企業(yè)首先應(yīng)搞清人力資源部的內(nèi)涵和工作內(nèi)容，然后針對(duì)這些內(nèi)容從戰(zhàn)略的高度進(jìn)行規(guī)劃，并制定相關(guān)的政策，確定相應(yīng)的框架。啟動(dòng)該系統(tǒng)，并在執(zhí)行過(guò)程中不斷地改進(jìn)和提高，這樣才能實(shí)現(xiàn)人力資源管理的目標(biāo)。

要理解人力資源的內(nèi)涵并完成具體工作內(nèi)容是需要一定的能力和權(quán)限的。有些人士認(rèn)為，人力資源部門(mén)定位太低，無(wú)法統(tǒng)籌管理公司人力資源的問(wèn)題。對(duì)此，可以這樣解釋：如果沒(méi)有上面所提到的能力，當(dāng)然得不到很高的定位，即使給了，也不能完成使命。相反，如果已具備了該項(xiàng)系統(tǒng)的運(yùn)行能力，并在工作中有出色的表現(xiàn)，企業(yè)的老總自然會(huì)賦予相應(yīng)的權(quán)限，促進(jìn)人力資源的建設(shè)，從而推動(dòng)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。

人力資源不同于一般的資源，它是以知識(shí)為基礎(chǔ)，以能力為導(dǎo)向的一種復(fù)雜的實(shí)體，其特點(diǎn)是量化分析較難，全面識(shí)別不易，管理要求較高。相信隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的人事管理肯定會(huì)進(jìn)入人力資源管理的境界。

崗位描述。

崗位名稱：

直接下級(jí)：

招聘主管、培訓(xùn)(或培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)部)主管、績(jī)效主管、薪酬主管、員工關(guān)系主管。

本職工作：

負(fù)責(zé)公司人力資源的管理，為公司提供和培養(yǎng)合格的人才。

直接責(zé)任：

(1)根據(jù)公司實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃擬定公司人力資源計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

(2)制訂人力資源部年度工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，按月做出預(yù)算及工作計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后施行。

(3)組織制訂公司用工制度、人事管理制度、勞動(dòng)工資制度、人事檔案管理制度、員工手冊(cè)、培訓(xùn)大綱等規(guī)章制度、實(shí)施細(xì)則和人力資源部工作程序，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

(4)制訂人力資源部專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃并協(xié)助培訓(xùn)部實(shí)施、考核。

(5)加強(qiáng)與公司外同行之間的聯(lián)系。

(6)負(fù)責(zé)在公司內(nèi)外收集有潛力的和所需的人才信息并組織招聘工作。

(7)審批公司員工薪酬表，報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn)后轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)部執(zhí)行。

(8)組織辦理員工績(jī)效考核工作并負(fù)責(zé)審查各項(xiàng)考核、培訓(xùn)結(jié)果。

(9)制訂述職周期經(jīng)批準(zhǔn)后安排述職活動(dòng)。

(10)審批經(jīng)人事部核準(zhǔn)的過(guò)失單和獎(jiǎng)勵(lì)單，并安排執(zhí)行。

(11)受理員工投訴和員工與公司勞動(dòng)爭(zhēng)議事宜并負(fù)責(zé)及時(shí)解決。

(12)按工作程序做好與相關(guān)部門(mén)的橫向聯(lián)系，并及時(shí)對(duì)部門(mén)間爭(zhēng)議提出界定要求。

(13)負(fù)責(zé)人力資源部主管的工作程序和規(guī)章制度、實(shí)施細(xì)則的培訓(xùn)、執(zhí)行和檢查。

(14)及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)指示。

(15)定期主持人力資源部的例會(huì)，并參加公司有關(guān)人事方面的會(huì)議。

(17)了解人力資源部工作情況和相關(guān)數(shù)據(jù)，收集分析公司人事、勞資信息并定期向總經(jīng)理、行政總監(jiān)提交報(bào)告。

(18)定期向行管總監(jiān)述職。

(19)在必要情況下向下級(jí)授權(quán)。

(20)制定直接下級(jí)的崗位描述，定期聽(tīng)取述職并對(duì)其做出工作評(píng)定。

(21)指導(dǎo)、巡視、監(jiān)督、檢查所屬下級(jí)的各項(xiàng)工作。

(22)受理下級(jí)上報(bào)的合理化建議，按照程序處理。

(23)及時(shí)對(duì)下級(jí)工作中的爭(zhēng)議作出裁決。

(24)填寫(xiě)直接下級(jí)過(guò)失單和獎(jiǎng)勵(lì)單，根據(jù)權(quán)限按照程序執(zhí)行。

(25)培訓(xùn)和發(fā)現(xiàn)人材，根據(jù)工作需要按照申請(qǐng)招聘、調(diào)配直接下級(jí)，負(fù)責(zé)真直接下級(jí)崗位人員任用的提名。

(26)根據(jù)工作需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮。

(27)指定專人負(fù)責(zé)本部門(mén)文件等資料的保管和定期歸檔工作。

(29)關(guān)心所屬下級(jí)的思想、工作、生活。

(30)代表公司與政府對(duì)口部門(mén)和有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)。

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：

(2)對(duì)公司人力資源的合理配備和公司所需人才的及時(shí)補(bǔ)充負(fù)責(zé)。

(3)對(duì)公司招聘的員工素質(zhì)負(fù)責(zé)。

(4)對(duì)及時(shí)合理合法解決公司與員工的勞動(dòng)爭(zhēng)議負(fù)責(zé)。

(5)對(duì)已批準(zhǔn)的獎(jiǎng)懲決定執(zhí)行情況負(fù)責(zé)。

(6)對(duì)提供給決策部門(mén)的人員編制及勞動(dòng)工資測(cè)算數(shù)據(jù)的合理、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

(7)對(duì)公司人事、勞資檔案的齊全、完整與定期歸檔負(fù)責(zé)。

(8)對(duì)人力資源部工作程序和負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查的規(guī)章制度、實(shí)施細(xì)則的執(zhí)行情況負(fù)責(zé)。

(9)對(duì)所屬下級(jí)的紀(jì)律行為、工作秩序、整體精神面貌負(fù)責(zé)。

主要權(quán)力：

(1)對(duì)公司編制內(nèi)招聘有審核權(quán)。

(2)對(duì)公司員工手冊(cè)有解釋權(quán)。

(3)有關(guān)人事調(diào)動(dòng)、招聘、勞資方面的調(diào)檔權(quán)。

(4)對(duì)限額資金的使用有批準(zhǔn)權(quán)。

(5)有對(duì)人力資源部所屬員工和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的管理權(quán)和指揮權(quán)。

(6)對(duì)所屬下級(jí)的工作有指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查權(quán)。

(7)有對(duì)直接下級(jí)崗位調(diào)配的建議權(quán)、任用的提名權(quán)和獎(jiǎng)懲的建議權(quán)。

(8)對(duì)所屬下級(jí)的管理水平和業(yè)務(wù)水平有考核權(quán)。

(9)有代表公司與政府相關(guān)部門(mén)和有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)的權(quán)力。

管轄范圍：

(2)人力資源部所屬辦公場(chǎng)所及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。

(3)人力資源部辦公用具、設(shè)備設(shè)施。

1.福利待遇怎么寫(xiě)。

人力資源篇九

甲方：

乙方：xxxx人才服務(wù)有限公司

乙方代理甲方員工招聘服務(wù)

（1）指定項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)，提出招聘計(jì)劃。

（2）普通操作工人的招聘信息須分時(shí)段提供。

（1）指定項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)協(xié)助客戶制定招聘方案；

（2）具體執(zhí)行招聘計(jì)劃，配合客戶需求；

（3）宣傳資料設(shè)計(jì)制作；

（4）招聘廣告信息發(fā)布、網(wǎng)站招聘信息發(fā)布；

（6）乙方須全力加派人手負(fù)責(zé)甲方招聘。

（1）甲方不得將乙方推薦的候選人或其他背景資料提供給他方，否則視為違約；

（2）甲方指定乙方為福建省區(qū)域總代理公司，負(fù)責(zé)甲方的一線員工招聘，乙方需滿足甲方的人員需求，保證生產(chǎn)。

（1）具有為第三方提供人才服務(wù)的有效營(yíng)業(yè)執(zhí)照及人才中介許可證；

（4）在代理期限內(nèi)，乙方保證不將在甲方公司工作的相關(guān)人員作為搜尋的對(duì)象，否則，經(jīng)查處屬實(shí)，甲方有權(quán)馬上終止代理協(xié)議，并追究乙方責(zé)任。

（1）方式：以計(jì)時(shí)方式計(jì)算薪資，6.5元/小時(shí)。

（2）離職員工的當(dāng)月代理費(fèi)收取方式：離職人員當(dāng)月工作不滿一日的，甲方不支付薪資，第二日開(kāi)始，以計(jì)時(shí)方式計(jì)算薪資。

（3）甲方按月支付乙方員工管理費(fèi)元每人每月，直至工作期滿。

（4）付款由乙方提供正式發(fā)票后，甲方應(yīng)在15天內(nèi)付給乙方代理費(fèi)。

（5）a、面試方法：乙方提前約定時(shí)間到甲方的指定地點(diǎn)面試；

b、上下班方面：

（1）此協(xié)議有效期為年，從________年________月________日起至________年________月________日。

（2）雙方均有權(quán)解除協(xié)議，但必須提前30天以書(shū)面形式通知另一方，經(jīng)對(duì)方書(shū)面同意后，可以終止本協(xié)議。

（1）甲方提供的相關(guān)資訊的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方所有，乙方不得在本協(xié)議以外使用。

（2）本協(xié)議服務(wù)內(nèi)容涉及一方業(yè)務(wù)機(jī)密部分，對(duì)方將自動(dòng)遵循永久不透露原則負(fù)責(zé)保密。

任何與本協(xié)議有關(guān)的爭(zhēng)議，可提交甲方所在地法院管轄。

附錄一：招聘通知書(shū)

本合同附錄是本合同的組成部分，具有同等的法律效力（相關(guān)通知書(shū)的傳真件、電子郵件均有效）

甲方：乙方：xxxx人才服務(wù)有限公司

人力資源篇十

人力資源管理工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神為指引，以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)思想統(tǒng)領(lǐng)全局，全面落實(shí)建設(shè)公司三屆二次職代會(huì)精神，根據(jù)建設(shè)公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃要求，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，著眼實(shí)效，優(yōu)化人力資源配置，深化人力資源創(chuàng)新，推進(jìn)管理體制創(chuàng)新，著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍、職工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的力度，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，為推動(dòng)建設(shè)公司科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才、智力支持。

一、總體目標(biāo)。

（一）制定建設(shè)公司“十二五”人力資源發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)建設(shè)公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，制定建設(shè)公司“十二五”人力資源發(fā)展規(guī)劃,完善人力資源管理體系，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)公司“十二五”規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)提供人力資源保障。

（二）優(yōu)化人力資源配置。推行勞動(dòng)定額定員管理，實(shí)行總量控制，合理優(yōu)化，抓好企業(yè)各類亟需中高端人才的引進(jìn)。

（三）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)選人、用人機(jī)制建設(shè)，構(gòu)建公開(kāi)公平公正的用人環(huán)境。加大干部交流力度，拓展公開(kāi)競(jìng)聘和競(jìng)爭(zhēng)上崗范圍。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部使命感、責(zé)任感和緊迫感，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，打造領(lǐng)導(dǎo)干部在抓大事、謀全局、勤思考上的能力，努力打造一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍。

（四）完善職位管理體系?；谄髽I(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)流程的需要，形成凸顯建設(shè)公司人才理念和價(jià)值觀，具備指導(dǎo)性、規(guī)范性、完整性和靈活性的職位管理體系。

（五）完善招聘管理體系?；谄髽I(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，形成強(qiáng)調(diào)計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性，支持外部招聘、內(nèi)部選拔、崗位競(jìng)聘、定向招聘等多種模式的招聘體系。

（六）完善績(jī)效管理體系?；谄髽I(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，形成以提升企業(yè)總體效益和人均效益、激勵(lì)組織及員工持續(xù)改進(jìn)為導(dǎo)向，科學(xué)、系統(tǒng)、公正、透明的績(jī)效管理體系。

（七）完善薪酬激勵(lì)體系。基于職位價(jià)值、個(gè)人能力及貢獻(xiàn)，形成適應(yīng)公司發(fā)展和擴(kuò)張，涵蓋長(zhǎng)期、中期、短期激勵(lì)效應(yīng)，能充分發(fā)揮杠桿作用并具備可持續(xù)性的薪酬管理體系。

二、工作重點(diǎn)。

（一）持續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，深化人力資源創(chuàng)新，提高管理創(chuàng)新能力。

感、責(zé)任感和緊迫感，著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，著力打造領(lǐng)導(dǎo)干部在抓大事、謀全局、勤思考上的能力，努力打造一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍。

2.創(chuàng)新干部管理機(jī)制，深化人事制度改革。堅(jiān)持建立公開(kāi)、公正、科學(xué)、合理的選拔任用干部原則，加大干部交流和競(jìng)爭(zhēng)性選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的力度，構(gòu)建公開(kāi)公正、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的用人環(huán)境，繼續(xù)推行經(jīng)營(yíng)管理者競(jìng)爭(zhēng)上崗，建立人盡其才、優(yōu)勝劣汰、富有活力的用人機(jī)制，激勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。著力加強(qiáng)“三高”人才隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)引進(jìn)房地產(chǎn)投融資、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷、物業(yè)管理和工程總承包行業(yè)的優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理及造價(jià)師等中高端人才。

3.加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，加大培養(yǎng)力度，大膽使用和鍛煉年輕干部。加強(qiáng)后備干部動(dòng)態(tài)管理，有計(jì)劃的組織后備干部培訓(xùn)，加大后備干部黨性修養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉力度，提高后備干部隊(duì)伍素質(zhì)。

4.健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步健全經(jīng)營(yíng)管理者考核評(píng)價(jià)體系，優(yōu)化績(jī)效考核指標(biāo)，完善考核評(píng)價(jià)辦法，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，把考核結(jié)果作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和獎(jiǎng)懲激勵(lì)的重要依據(jù)并及時(shí)進(jìn)行反饋，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用。以年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)為載體，合理設(shè)置量化考核指標(biāo)，將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)與經(jīng)營(yíng)管理者年度獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤考核。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理監(jiān)督。按照嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的要求，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部函詢、誡勉、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，加大干部日常管理監(jiān)督和黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成以及經(jīng)常性教育力度。運(yùn)用交流談話制度，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考評(píng)結(jié)果，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行交流談話，反饋年度考察情況、員工反映的問(wèn)題和意見(jiàn)等，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)要求。幫助領(lǐng)導(dǎo)干部正確認(rèn)識(shí)自我，正確對(duì)待員工評(píng)價(jià)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，改進(jìn)不足，努力進(jìn)取。

1.進(jìn)一步抓好培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作。認(rèn)真落實(shí)2012年度培訓(xùn)工作計(jì)劃，繼續(xù)抓好各類培訓(xùn)班的管理、考核工作。對(duì)內(nèi)整合資源，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)各部門(mén)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高自主培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的能力；對(duì)外加強(qiáng)合作交流，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源互補(bǔ)，滿足高層次培訓(xùn)需求。強(qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)理念，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氛圍。

馭市場(chǎng)、參與競(jìng)爭(zhēng)的能力。對(duì)各類專業(yè)技術(shù)人才，側(cè)重于提高其科研、學(xué)術(shù)水平，從中培養(yǎng)一大批具有較高水平的專家、專業(yè)帶頭人和專業(yè)人才。

3.加大培訓(xùn)管理力度，強(qiáng)化培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)控制，加強(qiáng)培訓(xùn)工作績(jī)效考核和學(xué)員跟蹤考核。培訓(xùn)分為建設(shè)公司集中培訓(xùn)、各單位培訓(xùn)和送外培訓(xùn)，嚴(yán)格按績(jī)效考核工作要求定期對(duì)完成培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)效果的情況進(jìn)行檢查考核；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)員工的考核，將員工培訓(xùn)結(jié)果與待遇、使用掛鉤。完善培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)培訓(xùn)效果顯著的單位、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀兼職教師進(jìn)行評(píng)優(yōu)并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)提高兼職教師培訓(xùn)授課的津貼標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)員工傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

4.在培養(yǎng)的方法和手段上，不斷探索創(chuàng)新，把理論培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉、短期培訓(xùn)與職業(yè)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立廣覆蓋、多層次、開(kāi)放式的人才培養(yǎng)體系，逐步走出一條符合企業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律的培養(yǎng)之路。引入網(wǎng)絡(luò)化e-learning培訓(xùn)管理系統(tǒng)，合理規(guī)劃培訓(xùn)課程體系，及時(shí)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估、反饋，對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行監(jiān)督，提高培訓(xùn)的功效性。

5.加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。按照選拔范圍、條件和數(shù)量，組織推薦選拔集團(tuán)公司2012—2013年度技術(shù)專家、專業(yè)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀科技人員和首席技師、優(yōu)秀技能人才；分層次繼續(xù)開(kāi)展各類相關(guān)知識(shí)和技能的適應(yīng)性與提高性培訓(xùn)。結(jié)合公司工藝、設(shè)備、流程，以職業(yè)生涯發(fā)展為動(dòng)力，以技能鑒定為手段，以技能培訓(xùn)、技術(shù)比武與導(dǎo)師帶徒為載體，大力推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)，培養(yǎng)一批知識(shí)型、復(fù)合型的高技能人才。

6.研究和創(chuàng)新人本管理，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展通道。堅(jiān)持以人為本，把握員工的心理規(guī)律，將人的因素放在第一位，形成以人為中心的管理模式。研究如何尊重和重視員工的個(gè)性，向員工提供個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)，使個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展融為一體，最大程度提高員工的個(gè)人積極性。建立員工職業(yè)發(fā)展通道體系，充分發(fā)揮公司對(duì)員工職業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)作用，使員工朝著有利于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的方向不斷發(fā)展，使員工通過(guò)職業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)。

1.建立和完善建設(shè)公司崗位體系。包括優(yōu)化目前建設(shè)公司的職位序列，打通崗位上升序列，優(yōu)化員工晉升渠道。通過(guò)職位分析，建立科學(xué)、可操、全面的崗位說(shuō)明書(shū)，以指導(dǎo)員工工作，為招聘和考核提供依據(jù)。對(duì)崗位序列進(jìn)行劃分，依據(jù)崗位職責(zé)進(jìn)行分類，為員工明確晉升渠道，形成建設(shè)公司的職位序列。

2.根據(jù)調(diào)整后的管控模式和組織機(jī)構(gòu)，組織調(diào)整管理職能和相關(guān)人員，組織各單位、部門(mén)盡快提出內(nèi)部業(yè)務(wù)劃分、定員及人員配置方案等，根據(jù)各單位的職責(zé)，結(jié)合組織管控優(yōu)化設(shè)計(jì)成果，審定各單位定編定崗定員方案。進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)關(guān)職能部門(mén)人員結(jié)構(gòu)，提升各專業(yè)管理能力。

3.從嚴(yán)從緊控制定員，進(jìn)一步精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和非生產(chǎn)性人員，并根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況及時(shí)修訂定員，使各類人員比例協(xié)調(diào)并不斷優(yōu)化，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。依據(jù)建設(shè)公司《2012年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》，督促指導(dǎo)各單位做好定員總量的分解落實(shí)，優(yōu)化崗位設(shè)置。完善崗位分析動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，及時(shí)編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)；及時(shí)參與了解新上項(xiàng)目設(shè)計(jì)、審查等情況，科學(xué)設(shè)計(jì)崗位定員，使定員優(yōu)化關(guān)口前移；加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)考察，積極開(kāi)展崗位定員對(duì)標(biāo)，不斷提高定員管理水平。

4.堅(jiān)持依法用工、規(guī)范管理。嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，加強(qiáng)勞動(dòng)合同管理，積極推進(jìn)勞動(dòng)合同信息化建設(shè)。完善勞動(dòng)合同履行情況跟蹤評(píng)價(jià)體系，如實(shí)記錄員工崗位履職、獎(jiǎng)懲、考勤等情況，作為其勞動(dòng)合同續(xù)訂、解除和崗位調(diào)整的依據(jù)，維護(hù)企業(yè)和員工的合法權(quán)益。

5.加強(qiáng)勞動(dòng)定額定員管理，分解落實(shí)定員總量調(diào)控指標(biāo)。參照同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以先進(jìn)企業(yè)為標(biāo)桿，實(shí)行定員總量控制。按照定員標(biāo)準(zhǔn)配備生產(chǎn)、技術(shù)人員，各單位嚴(yán)格控制管理人員膨脹。在定員總量范圍內(nèi)優(yōu)勝劣汰，加大現(xiàn)有員工隊(duì)伍的調(diào)劑力度，用工需求首先立足內(nèi)部挖潛解決，堅(jiān)持用工申報(bào)，嚴(yán)把人員入口關(guān)，杜絕計(jì)劃外用工。

（四）完善薪酬管理體系、夯實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)管理等基礎(chǔ)管理工作。

1.優(yōu)化薪酬體系,建立市場(chǎng)化的、富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬激勵(lì)機(jī)制。重新梳理薪酬結(jié)構(gòu)和配置，并通過(guò)寬帶薪酬實(shí)現(xiàn)激勵(lì)效應(yīng)，完善薪酬管理政策。以崗位價(jià)值為基礎(chǔ)，引入科學(xué)合理的崗位評(píng)價(jià)系統(tǒng)，建立起以崗位價(jià)值和工作業(yè)績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的薪酬體系。強(qiáng)調(diào)崗位價(jià)值、技能和業(yè)績(jī)要求，杜絕平均主義；薪酬與考核緊密結(jié)合；與市場(chǎng)接軌，關(guān)鍵人才的薪酬水平具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，建立吸引高端人才的薪酬方案。

2.進(jìn)一步夯實(shí)薪酬管理基礎(chǔ)工作。根據(jù)工資指導(dǎo)線和集團(tuán)公司工資總額計(jì)劃，提出各單位2012年度工資總額預(yù)算方案，在各單位《2012年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)中》予以明確。工資總額仍實(shí)行月度批復(fù)、年度統(tǒng)算，各單位每季度對(duì)本單位工資總額批復(fù)、提取、發(fā)放、結(jié)余、存在問(wèn)題和解決建議等情況進(jìn)行自查并形成書(shū)面分析報(bào)告報(bào)人力資源部。人力資源部定期對(duì)工資總額預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和分析。

3.做好社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障監(jiān)督等日常工作。按時(shí)做好社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)核定與轉(zhuǎn)換工作；按時(shí)足額繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)；及時(shí)做好離退休、工傷、生育等保險(xiǎn)待遇申領(lǐng)、返還工作；配合各級(jí)主管部門(mén)，做好職工工傷認(rèn)定、勞動(dòng)能力鑒定等工作；認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定，做好離退休等人員待遇調(diào)整工作；進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)保險(xiǎn)基礎(chǔ)管理，適時(shí)組織開(kāi)展有針對(duì)性的社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（五）切實(shí)加強(qiáng)人力資源部門(mén)自身建設(shè)。

1.根據(jù)人力資源管理的定位和發(fā)展戰(zhàn)略，確定人力資源管理隊(duì)伍的能力要求，盤(pán)點(diǎn)目前公司人力資源管理隊(duì)伍的能力現(xiàn)狀，分析能力現(xiàn)狀和要求之間的差距，確定提高和發(fā)展的需要。加大人力資源管理專業(yè)人員在各期改進(jìn)規(guī)劃工作（方案的設(shè)計(jì)、新制度的建立、培訓(xùn)實(shí)施和推廣）的參與程度，通過(guò)實(shí)踐提升專業(yè)能力。

2.進(jìn)一步提高人力資源管理人員的政策理論水平和業(yè)務(wù)技能。不斷加強(qiáng)政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)研究，提升人力資源管理人員的政治理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。穩(wěn)步推進(jìn)人事干部交流，拓寬干部業(yè)務(wù)知識(shí)面，進(jìn)一步提升干部綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.加強(qiáng)人事信息建設(shè)。進(jìn)一步整合人事信息資源，利用網(wǎng)絡(luò)交流情況、指導(dǎo)工作、推廣典型、提供政策咨詢等方式實(shí)現(xiàn)信息共享，提升管理水平。利用人力資源信息系統(tǒng)對(duì)有關(guān)人力資源的信息進(jìn)行收集、保存、分析和報(bào)告。建立計(jì)算機(jī)化和網(wǎng)絡(luò)化的信息系統(tǒng)，為企業(yè)制定人力資源規(guī)劃和進(jìn)行人事決策提供信息支持。

4.做好人力資源管理工作的系統(tǒng)性和精細(xì)化管理。繼續(xù)深入細(xì)致的補(bǔ)充編制人力資源管理工作規(guī)范和流程，實(shí)現(xiàn)建設(shè)公司人力資源管理規(guī)范化、流程化，提高工作效率。

人力資源篇十一

工作評(píng)估是指企業(yè)為了達(dá)到一定的目的，運(yùn)用特定的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，采用特定的'方法， 對(duì)員工工作作出價(jià)值判斷的一種認(rèn)識(shí)過(guò)程。農(nóng)莊員工工作評(píng)估是農(nóng)莊主完成其利潤(rùn)目標(biāo)和戰(zhàn)略的工具?？?jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)使管理者能平衡利潤(rùn)增長(zhǎng)和成本控制之間的矛盾，提高科學(xué)的管理水平；能平衡不同群體之間期望值的矛盾，為農(nóng)莊的人事調(diào)動(dòng)提供機(jī)會(huì)；能平衡不同激勵(lì)方式之間的矛盾，有利于調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。

1、公平原則

農(nóng)莊的員工工作評(píng)估應(yīng)該有具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和程序，是農(nóng)莊內(nèi)部完全公開(kāi)透明的系統(tǒng)。為了使員工對(duì)評(píng)價(jià)工作感到充分相信，并對(duì)結(jié)果表示理解和接受，在評(píng)價(jià)工作的評(píng)估過(guò)程中一定要嚴(yán)格遵守評(píng)價(jià)體系中的規(guī)定。

2、客觀原則

進(jìn)行工作評(píng)估時(shí)要采用客觀的資料和數(shù)據(jù)，根據(jù)明確的規(guī)定統(tǒng)一結(jié)合，避免主觀色彩參入其中，實(shí)事求是。

3、一致原則

評(píng)價(jià)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)適用于農(nóng)莊內(nèi)部的所有員工，不能因?yàn)槁毼患?jí)別等因素而變動(dòng)，從而使員工質(zhì)疑它的可信度。

現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于工作評(píng)估的方法常用的有目標(biāo)管理法、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定法、強(qiáng)制分配法、工作標(biāo)準(zhǔn)法、敘述法等。這些不同的方法都存在著優(yōu)點(diǎn)和不足，因此，農(nóng)莊應(yīng)該選擇一個(gè)適合自身發(fā)展特點(diǎn)的評(píng)估方法來(lái)進(jìn)行評(píng)估工作。

目前，很多農(nóng)莊都面臨著同一個(gè)問(wèn)題——員工流失。很多農(nóng)莊的人力資源部通常會(huì)消耗大量的精力通過(guò)各種渠道，以各式各樣的手段來(lái)尋求一個(gè)適合農(nóng)莊發(fā)展的人才，好不容易遇到這么一個(gè)合適的人選，也許沒(méi)過(guò)幾天就提出了離職。對(duì)于休閑農(nóng)莊來(lái)說(shuō)，一個(gè)合適的新員工可以為農(nóng)莊輸送新鮮血液，也可以為農(nóng)莊的發(fā)展和進(jìn)步帶來(lái)源源不斷的動(dòng)力，同時(shí)也可以解決農(nóng)莊用人短缺的問(wèn)題。然而現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是農(nóng)莊員工過(guò)高的流失率非但沒(méi)有解決農(nóng)莊面臨的根本問(wèn)題，反而制約了農(nóng)莊的正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。因此對(duì)于農(nóng)莊來(lái)說(shuō)如何找出一條相對(duì)符合新員工特質(zhì)的激勵(lì)方法，留住農(nóng)莊的"新生力量"，增加農(nóng)莊人才的競(jìng)爭(zhēng)力顯得尤為重要。

1、員工激勵(lì)的概念和作用

休閑農(nóng)莊根據(jù)職位評(píng)價(jià)和績(jī)效考評(píng)結(jié)果，設(shè)計(jì)科學(xué)的薪酬管理系統(tǒng)，以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，借助信息溝通，來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)和規(guī)范農(nóng)莊員工的行為，以有效實(shí)現(xiàn)農(nóng)莊及其員工個(gè)人目標(biāo)的系統(tǒng)活動(dòng)，使之產(chǎn)生有利于組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的特定行為的過(guò)程。有效的激勵(lì)會(huì)點(diǎn)燃員工的激情，促使他們的工作動(dòng)機(jī)更加強(qiáng)烈，讓他們產(chǎn)生超越自我和他人的欲望， 并將潛在的巨大的內(nèi)驅(qū)力釋放出來(lái)，為農(nóng)莊的遠(yuǎn)景目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情。

農(nóng)莊的員工激勵(lì)是指農(nóng)莊的管理者用物質(zhì)或非物質(zhì)的方式推動(dòng)員工完成某一工作目標(biāo)的一種動(dòng)力，這種動(dòng)力能使員工在工作上更富有激情和雄心，并能夠有效地提高業(yè)績(jī)。比如，農(nóng)莊對(duì)于創(chuàng)意部門(mén)工作的出色完成而組織的親子教育活動(dòng)。

農(nóng)莊中的員工激勵(lì)產(chǎn)生的重大作用表現(xiàn)在：首先，良好的激勵(lì)制度有利于休閑農(nóng)莊吸引人才。如農(nóng)莊向員工提供養(yǎng)老金、人壽保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)待遇，參與各種休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)培訓(xùn)，定期組織員工學(xué)習(xí)參觀等，創(chuàng)造出一個(gè)保障充分、獎(jiǎng)懲分明的工作環(huán)境。其次可以提高員工的工作效率和業(yè)績(jī)。激勵(lì)機(jī)制能充分發(fā)揮員工的工作潛能。再者，激勵(lì)有利于員工的素質(zhì)提升，員工會(huì)主動(dòng)地鉆研工作技能，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、員工激勵(lì)的實(shí)施

不同的工作內(nèi)容決定了不同的激勵(lì)形式，但是激勵(lì)的本質(zhì)是相同：需要、動(dòng)機(jī)和有目標(biāo)導(dǎo)向的行為。為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)莊經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，激發(fā)員工的工作積極性，使員工能夠心甘情愿地去盡自己最大的努力，管理者采取的激勵(lì)方式一般有以下幾種。

(1)以獎(jiǎng)懲為杠桿的激勵(lì)

管子認(rèn)為，所有的人不分貴賤都是"得所欲則樂(lè)，逢所惡則憂""民予則喜，奪則怒"， 追求功利是人的本性，故提出以"利"作為杠桿，來(lái)激勵(lì)人的積極性。農(nóng)莊可以將員工需要的東西作為出色完成工作時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)給予員工。

(2)薪酬激勵(lì)

薪酬是最直接的激勵(lì)，常常在各類企業(yè)的人力資源管理中體現(xiàn)。但是薪酬激勵(lì)不僅僅是金錢(qián)和物質(zhì)上的激勵(lì)，它包含著成就的激勵(lì)、地位的激勵(lì)等更深層的意義。

(3)以目標(biāo)為導(dǎo)向的激勵(lì)

通過(guò)目標(biāo)的設(shè)置來(lái)激發(fā)動(dòng)機(jī)、指導(dǎo)行為，使員工的需要與農(nóng)莊的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，以激發(fā)他們的積極性。以理想和信念為支撐的激勵(lì)是一種高層次的激勵(lì)。

(4)情義溝通激勵(lì)

員工與上級(jí)之間交流思想感情，從而增進(jìn)相互之間的信任與了解，使員工感到在農(nóng)莊的團(tuán)隊(duì)中有"人情味"或溫暖感，從而使團(tuán)隊(duì)或組織形成關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)的群體，使每一個(gè)成員具有集體榮譽(yù)感，勇于為團(tuán)隊(duì)或組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，而不是一味地"又想馬兒跑得快又不想給馬吃草"。用情感的溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)人與人之間的信息與感情的交流，達(dá)到互相理解的和諧的工作狀態(tài)。比如農(nóng)莊經(jīng)常舉行的集體活動(dòng)、節(jié)日聚會(huì)等。

3、馬斯洛需要層次理論

員工激勵(lì)在人力資源管理中扮演著重要的角色，它能夠提高員工的積極性和創(chuàng)造性。馬斯洛需求層次理論作為激勵(lì)理論的一種，對(duì)當(dāng)代人力資源管理有著重要的意義。馬斯洛理論把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次排列，因此，農(nóng)莊可根據(jù)員工的層次需求來(lái)制定激勵(lì)機(jī)制。

人力資源篇十二

人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)改革注重的是學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，注重鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中提出問(wèn)題、引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中分析問(wèn)題、促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中解決問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)生潛力與愛(ài)好的實(shí)現(xiàn)、個(gè)性的發(fā)展提供有利的條件。加強(qiáng)人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)改革，不僅能夠使學(xué)生更主動(dòng)、更積極地進(jìn)行人力資源管理的知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，而且能夠從各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)提升學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，從而提升創(chuàng)新素質(zhì)，為成為創(chuàng)新型人才打好基礎(chǔ)。同時(shí)，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人力資源管理應(yīng)用型創(chuàng)新人才的需求，增強(qiáng)其職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

2.對(duì)教師而言，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，提升自身創(chuàng)新能力

人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)改革的實(shí)施，不僅需要教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)方式以及實(shí)踐教學(xué)過(guò)程等進(jìn)行基于創(chuàng)新教育的重新設(shè)計(jì)和優(yōu)化，提升創(chuàng)新教育教學(xué)效果，而且需要教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力給與及時(shí)鼓勵(lì)與正確引導(dǎo)和評(píng)價(jià)，從而完成教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，同時(shí)還能從教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)人力資源管理中現(xiàn)實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新的問(wèn)題，形成解決問(wèn)題的創(chuàng)新思路，提升自身的人力資源管理教學(xué)和科研創(chuàng)新能力。

3.對(duì)專業(yè)本身而言，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)特色形成

人力資源管理專業(yè)包含理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技術(shù)兩大模塊，突出實(shí)踐教學(xué)是專業(yè)性質(zhì)的要求。人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)改革能夠?qū)?shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行基于創(chuàng)新教育的優(yōu)化設(shè)計(jì)，提升實(shí)踐教學(xué)對(duì)人力資源管理人才培養(yǎng)目標(biāo)的作用，從而達(dá)到優(yōu)化專業(yè)建設(shè)的目的。同時(shí)，人力資源管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的形成和教師創(chuàng)新能力的提升，對(duì)于人力資源管理理論本土化創(chuàng)新有著重要推動(dòng)作用，由此進(jìn)一步會(huì)促進(jìn)人力資源管理專業(yè)特色的形成。

1.目標(biāo)全面性原則

目標(biāo)全面性原則是指在開(kāi)展人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)改革過(guò)程中緊緊圍繞培養(yǎng)具有創(chuàng)新素質(zhì)的人力資源管理專業(yè)人才這一人才培養(yǎng)目標(biāo)，把構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的各方面要素看成是一個(gè)有機(jī)的、相輔相成的整體，全面促進(jìn)各創(chuàng)新要素品質(zhì)的健康發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新素質(zhì)的整體提高。創(chuàng)新素質(zhì)主要包括創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格四個(gè)方面。其中，創(chuàng)新意識(shí)是一切創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐出發(fā)點(diǎn)，是創(chuàng)新的前提條件；創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展的操作系統(tǒng)，是創(chuàng)新的途徑和方法；創(chuàng)新能力是創(chuàng)新素質(zhì)的核心，它把一切潛在的創(chuàng)新變成客觀的現(xiàn)實(shí)；創(chuàng)新人格是創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力和方向性的保證。人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)改革就是要對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格進(jìn)行全面培養(yǎng)的整體性建設(shè)工程，目標(biāo)具有全面性。

2.學(xué)生主體性原則

學(xué)生主體性原則是指在開(kāi)展人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)改革過(guò)程中堅(jiān)持落實(shí)學(xué)生主體地位，注重學(xué)生主體性的發(fā)展。人的主體性是指人作為活動(dòng)主體在同客體的相互作用中表現(xiàn)出來(lái)的功能特性，具體表現(xiàn)為獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性。長(zhǎng)期以來(lái)的教育理論和教育實(shí)踐，將受教育者變成被動(dòng)者、被決定者、服從者、從屬者，他沒(méi)有相對(duì)獨(dú)立性、缺乏自主性、不是創(chuàng)造者。人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)改革必須堅(jiān)持學(xué)生主體性原則，以提高改革的有效性。

3.系統(tǒng)漸進(jìn)性原則

系統(tǒng)漸進(jìn)性原則是指在開(kāi)展人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)改革過(guò)程中堅(jiān)持系統(tǒng)整體完整性和系統(tǒng)發(fā)展?jié)u進(jìn)性。一方面，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化整合要做到理論與實(shí)踐之間、課程之間及各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的密切配合與相互銜接，創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)體系、內(nèi)容體系、管理體系和保障體系要互為支撐，形成完整的系統(tǒng)；另一方面，遵循人力資源管理專業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，按照人力資源管理專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)性與認(rèn)知的循序漸進(jìn)性來(lái)安排基于創(chuàng)新教育的實(shí)踐教學(xué)體系和內(nèi)容，模塊化組合教學(xué)內(nèi)容時(shí)要考慮到學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)與能力結(jié)構(gòu)，四年一貫、漸進(jìn)性、分層次、有序擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)范圍，提升學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素質(zhì)。

1.創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)觀念改革是前提

創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施需以創(chuàng)新教育觀念改革為先導(dǎo)，創(chuàng)新教育作為一種與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代相適應(yīng)的教育理念，不僅體現(xiàn)在教育方法和教學(xué)內(nèi)容的變革，而且更為注重教育功能的重新定位，強(qiáng)調(diào)的是所培養(yǎng)人才的創(chuàng)新素質(zhì)形成。人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)觀念改革要改變守成教育價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)工業(yè)時(shí)代的“標(biāo)準(zhǔn)型”的育人觀念向信息時(shí)代的“創(chuàng)新型”轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)以教師為中心向以學(xué)生為中心的主體轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)封閉式實(shí)踐教學(xué)向開(kāi)放性實(shí)踐教學(xué)的轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)從考評(píng)師生傳承知識(shí)的效果向?qū)W(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的形成效果考評(píng)的轉(zhuǎn)變。

2.創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)體系改革是關(guān)鍵

在實(shí)踐教學(xué)體系中，目標(biāo)體系起引導(dǎo)驅(qū)動(dòng)作用，對(duì)目標(biāo)體系的重新設(shè)計(jì)是改革的關(guān)鍵。創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)體系改革要根據(jù)人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定改革方向性總目標(biāo)，進(jìn)而確定基于創(chuàng)新教育的實(shí)踐性教學(xué)操作性課程目標(biāo)，也即確定學(xué)生在校期間必須培養(yǎng)的人力資源管理實(shí)踐、創(chuàng)新能力和必須進(jìn)行的實(shí)踐課程的教學(xué)內(nèi)容講授和實(shí)踐技能訓(xùn)練，進(jìn)而將人力資源管理實(shí)踐課程的教學(xué)內(nèi)容講授目標(biāo)與技能目標(biāo)分解落實(shí)到課堂、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)新活動(dòng)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中。

3.創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系改革是核心

人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、綜合設(shè)計(jì)、創(chuàng)新活動(dòng)四個(gè)方面。創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革應(yīng)重視在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維上下功夫，充分挖掘?qū)W生創(chuàng)新潛能和創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)手段進(jìn)行創(chuàng)新；創(chuàng)新教育實(shí)習(xí)教學(xué)改革從認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)所對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)能力目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，在培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力過(guò)程中貫穿創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；綜合設(shè)計(jì)（論文）是實(shí)踐教學(xué)中的重要組成部分，其改革需從課程設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等分別進(jìn)行，如對(duì)學(xué)年論文、畢業(yè)論文進(jìn)行一體化指導(dǎo)；創(chuàng)新活動(dòng)的改革重在鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目以及教師的科研課題等，其本身是創(chuàng)新教育的主要手段，可培養(yǎng)學(xué)生積極參與、主動(dòng)創(chuàng)新的精神，使學(xué)生的創(chuàng)造潛力得到最大程度的發(fā)揮。

4.創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)管理體系改革是保證

實(shí)踐教學(xué)管理體系在整個(gè)實(shí)踐教學(xué)體系中起到信息反饋和調(diào)控作用。人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)管理體系改革的重點(diǎn)有三方面：一是創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)責(zé)任機(jī)制的建立，強(qiáng)調(diào)教師創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)的崗位職責(zé)；二是創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的建立，實(shí)行包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)三個(gè)方面的創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系；三是創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)激勵(lì)機(jī)制的建立，采取措施調(diào)動(dòng)教師參與創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)的積極性，對(duì)指導(dǎo)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)，如設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分，提高學(xué)生參與的積極性。

5.創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)保障體系改革是基礎(chǔ)

實(shí)踐教學(xué)保障體系包括師資隊(duì)伍、儀器設(shè)備、實(shí)踐場(chǎng)地。人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)保障體系改革一方面需要加強(qiáng)創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)師資的力量，主要是對(duì)教師創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)能力的提高和創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)積極性的提升，另一方面是對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、實(shí)習(xí)基地建設(shè)的加強(qiáng)。只有創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)保障基礎(chǔ)落實(shí)了，才能滿足創(chuàng)新教育實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)的要求。

人力資源篇十三

籍貫：廣東。

年齡：20。

民族：漢族。

婚否：未婚。

文化程度：中專。

特長(zhǎng)：辦公軟件操作。

聯(lián)系電話：____。

郵箱：____。

身份證號(hào)碼：____x。

家庭住址：廣東省羅定市。

現(xiàn)工作地址：泰星電子有限公司。

畢業(yè)學(xué)校：20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東肇慶市肇慶理工學(xué)校。

所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用。

獲得證件：計(jì)算機(jī)操作中級(jí)證書(shū)。

工作經(jīng)驗(yàn)：20xx年2月-20xx年3月就職廣東省肇慶市高要麗晶大酒店任職服務(wù)員。

離職原因：假期實(shí)習(xí)。

20xx年6月-20xx年2月就職于廣東省東莞市清溪鎮(zhèn)魚(yú)梁圍榮輝紙類制品有限公司。

任職文員、技術(shù)員(工作內(nèi)容包括：物料管理、開(kāi)單、計(jì)劃生產(chǎn)、安排生產(chǎn)等)。

離職原因：個(gè)人發(fā)展。

20xx年3月-20xx年12月就職于泰星電子有限公司。

任職采購(gòu)員(工作內(nèi)容包括：開(kāi)發(fā)、維護(hù)供應(yīng)商;采購(gòu)合同談判;價(jià)格評(píng)估;根據(jù)生產(chǎn)制定并不斷改進(jìn)采購(gòu)流程;采購(gòu)物質(zhì)的質(zhì)量要求、規(guī)格指數(shù)、建立安全庫(kù)存等)。

離職原因：公司搬遷。

自我鑒定：工作期間，能自我檢討當(dāng)天的工作、成長(zhǎng)、經(jīng)歷，有積極上進(jìn)的工作態(tài)度，工作責(zé)任心強(qiáng)、有時(shí)間觀念。能熟練使用計(jì)算機(jī)軟件，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)交代的各項(xiàng)工作。

如能加入貴公司是我的榮幸，能在貴公司發(fā)展、發(fā)揮自己的才能，更是我的榮幸。我相信我的工作態(tài)度及工作能力不會(huì)讓貴公司失望。希望能成為貴公司的一名成員。

人力資源篇十四

人力資源部門(mén)不僅應(yīng)成為一個(gè)利潤(rùn)中心，而且必將成為一個(gè)投資中心和有效的激勵(lì)機(jī)制的核心部門(mén)。一起來(lái)看看人力資源論文范本吧!

摘要：管理心理學(xué)提出的有關(guān)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的新觀點(diǎn)、新理論，已成為人力資源開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)。本文在論述管理心理學(xué)和人力資源管理關(guān)系的基礎(chǔ)上，著重闡述管理心理學(xué)在企業(yè)的選人、用人、育人、留人方面的應(yīng)用，旨在使企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)與管理更具有效性。

關(guān)鍵詞：管理心理學(xué);人力資源管理;應(yīng)用。

管理心理學(xué)是研究組織中人的心理與行為，正因?yàn)槿绱耍S多學(xué)者、企業(yè)家都越來(lái)越重視管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，并將學(xué)習(xí)或研究成果應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐，尤其是應(yīng)用于人力資源管理。

一、管理心理學(xué)概述。

(一)管理心理學(xué)的概念。

管理心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)的一般規(guī)律去解決管理過(guò)程中人的心理問(wèn)題，并使之在管理領(lǐng)域具體化。它主要研究一定組織中人的心理和行為規(guī)律，從而提高管理者預(yù)測(cè)、引導(dǎo)、控制人的心理和行為的能力，更為有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。研究哪些因素最能在員工心理上起到激勵(lì)作用，如何保持和加強(qiáng)員工的積極行為等。這些就是管理心理學(xué)所要研究的問(wèn)題。

(二)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)的意義。

管理心理學(xué)的意義有兩個(gè)，一方面是充分發(fā)掘人的潛能，不斷提高工作績(jī)效，另一方面是對(duì)員工進(jìn)行心理方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。通過(guò)掌握工作中員工的心理活動(dòng)及其需求，才會(huì)在管理上制定出相關(guān)政策和方法，從而切實(shí)提高企業(yè)員工的工作效率和企業(yè)的生產(chǎn)效率。通過(guò)對(duì)管理心理學(xué)知識(shí)的掌握、吸收并理解才能將其真正運(yùn)用到企業(yè)管理當(dāng)中去，對(duì)提高工作積極性以及全體員綜合素質(zhì)的提升有著積極的作用和影響。

二、管理心理學(xué)中企業(yè)人力資源管理的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。

(一)管理心理學(xué)對(duì)人才選擇方面的應(yīng)用。

從管理心理學(xué)的角度來(lái)看，企業(yè)在人才選擇方面，為了更好地了解崗位的具體信息，通過(guò)利用管理心理學(xué)能夠?qū)ζ涔ぷ鞯膬?nèi)容、性質(zhì)、任職者需要具備的素質(zhì)進(jìn)行綜合分析考慮，由此對(duì)任職者個(gè)人的能力和素質(zhì)進(jìn)行有效地判斷。為了真正了解員工對(duì)自己任職的崗位是否真的合適，崗位的細(xì)致化判斷和員工的綜合素質(zhì)都需要通過(guò)管理心理學(xué)進(jìn)行明確分析，企業(yè)在崗位設(shè)計(jì)的同時(shí)適當(dāng)增加崗位職責(zé)，增加工作的挑戰(zhàn)性，使員工的潛能得到最大限度的發(fā)揮，對(duì)企業(yè)和職工雙方都有了更大的發(fā)展空間。

(二)管理心理學(xué)在人才使用方面的應(yīng)用。

人力資源管理的核心是能崗匹配，為了讓員工的能力與工作崗位的任職條件相匹配，首先要對(duì)員工的個(gè)性心理和身心素質(zhì)等具體方面進(jìn)行分析考量，以此判斷其工作能力是否符合任職的崗位和團(tuán)隊(duì)環(huán)境。通過(guò)對(duì)員工的心理素質(zhì)和生理等方面的管理，加強(qiáng)與員工之間的溝通交流，在實(shí)際工作中進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才會(huì)對(duì)員工的身心素質(zhì)的把握更進(jìn)一步，逐漸使其適應(yīng)工作崗位的需要，對(duì)個(gè)人的發(fā)展空間也起到了積極的作用。此外，在人力資源的開(kāi)發(fā)和管理活動(dòng)中，要盡量發(fā)揮每個(gè)人的'優(yōu)勢(shì)與強(qiáng)項(xiàng)，也要盡量回避個(gè)體的劣勢(shì)和弱項(xiàng)，根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)來(lái)為他們提供最合適他們的工作崗位，讓他們能夠在工作中發(fā)揮出最大的能力和長(zhǎng)處，使每個(gè)員工都能夠在工作中體現(xiàn)其自身的價(jià)值，企業(yè)能夠有效地實(shí)現(xiàn)其整體目標(biāo)。比如說(shuō)，外向善言的員工，適合從事影響他人想法和行為的工作;沉穩(wěn)、內(nèi)向的員工，適合做嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作。因此，在企業(yè)用人或員工職位晉升時(shí)，要特別考慮員工的氣質(zhì)、性格和能力等個(gè)性心理特征。

(三)管理心理學(xué)對(duì)人才保留方面的應(yīng)用。

從管理心理學(xué)的角度出發(fā)，一個(gè)企業(yè)的成功與否，與企業(yè)中的每一位員工有著密切聯(lián)系，企業(yè)為了留住人才，首先要切實(shí)了解員工的真實(shí)需求并盡量滿足，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和工作積極性才會(huì)有所提升，同時(shí)員工也會(huì)滿足企業(yè)發(fā)展的需求，最終達(dá)到雙贏的管理效果。

(四)管理心理學(xué)激勵(lì)理論的應(yīng)用。

員工個(gè)體的積極性會(huì)直接影響到企業(yè)整體的績(jī)效，而提高員工積極性最直接的方法就是給予適當(dāng)?shù)募?lì)，對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，要在日常工作和生活中觀察員工的行為和心理，了解他們內(nèi)心的需要并適當(dāng)?shù)牟扇∧承┘?lì)手段來(lái)滿足他們的需要，比如說(shuō)提高薪酬待遇，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、制定合理的管理制度讓員工職位能得到晉升和生活中給員工更多的關(guān)心與照顧等。另外，給那些有能力的員工安排比較有挑戰(zhàn)性的工作，這樣也可以激發(fā)員工的成就感，對(duì)于那些在事業(yè)發(fā)展中遇到瓶頸的員工，可以為他們提供合適的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這樣不僅能讓員工勝任本職工作，還能對(duì)員工產(chǎn)生激勵(lì)效果。

三、小結(jié)。

綜上所述，人力資源是在組織各資源要素中居占首要地位，是組織最重要的資源。我們?cè)谄髽I(yè)人力資源管理中，要注重掌握和運(yùn)用管理心理學(xué)原理并對(duì)企業(yè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)作用的研究和討論，讓企業(yè)管理者在選人、用人及留人等方面掌握和熟悉管理心理學(xué)知識(shí)并真正將其運(yùn)用到企業(yè)的人力資源管理與開(kāi)發(fā)上。

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[2]張巖.管理心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用研究[j].華章,2014(06)。

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[4]張辛.企業(yè)人力資源管理中心理學(xué)的應(yīng)用研究[j].品牌,2016(04)。

[5]齊琦.淺議管理心理學(xué)視角下的人力資源開(kāi)發(fā)[j].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2014(06)。

人力資源篇十五

引導(dǎo)語(yǔ)：下面小編為大家?guī)?lái)人力資源學(xué)的內(nèi)容，謝謝您的閱讀，祝您閱讀愉快。

(一)用人觀

1.企業(yè)對(duì)人力資源管理認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有把人力資源連同資金.技術(shù)的重要性等同起來(lái)，沒(méi)有重用人才.重視人才?！板X(qián)是我的，我說(shuō)了算”的觀念仍然存在，對(duì)人的評(píng)判依個(gè)人的喜好來(lái)判定，導(dǎo)致人員流失率居高不下。

(二)招聘與選拔

1.缺乏針對(duì)性，采取何種招聘方式，參加什么樣的招聘會(huì)，沒(méi)有一個(gè)規(guī)劃，一方面招聘成本高，另一方面應(yīng)聘基層崗位人員多，而技術(shù)人員和高級(jí)管理人員少，找不到想找的人。

2.招聘具體標(biāo)準(zhǔn)不清，比如要有活力.有創(chuàng)造性;或者干脆老板說(shuō)好就是好，老板說(shuō)不行就不行。

3.歧視論：違反勞動(dòng)法規(guī)定，限定性別.年齡.戶口等。

4.片面性：非外企人員不要(其實(shí)外企人員往往有工作片面.未參與整個(gè)流程.主觀創(chuàng)新力弱.要求待遇高.無(wú)法融入現(xiàn)有企業(yè)等缺點(diǎn)).重智商輕情商.重能力輕品德等。

5.脫離現(xiàn)實(shí)，不考慮人力資源市場(chǎng)的實(shí)際情況，抱有不切實(shí)際的奢望，尋找不存在的人才。

6.錄用能力過(guò)分超過(guò)任職資格條件的人員。

7.招聘不專業(yè)，不能有效識(shí)別人才，導(dǎo)致所聘人員實(shí)際表現(xiàn)與面試表現(xiàn)不一致。

如：傳統(tǒng)面試誤區(qū)

(1)事實(shí)發(fā)現(xiàn)者：僅將提問(wèn)局限于具體事實(shí)信息，無(wú)法將目光放在被面試者的動(dòng)機(jī).價(jià)值觀.能力.個(gè)性特征等更重要的信息上。

(2)理論家：詢問(wèn)做事的信念和價(jià)值觀，“你為什么--”，“你認(rèn)為應(yīng)該怎樣”，只得到事后合理化解釋而非實(shí)際行為。

(3)治療師：?jiǎn)栆恍┣楦?態(tài)度和動(dòng)機(jī)的問(wèn)題，如請(qǐng)告訴我，你覺(jué)得，解釋往往是主觀的，不能說(shuō)明實(shí)際干了什么和能干什么。

(4)推銷員：“你不認(rèn)為這是干這事的最好的方法嗎”反映的是面試人的想法而非被面試者的做法或能不能做。

(5)算命先生：詢問(wèn)在未來(lái)情況下會(huì)做什么，如果--你會(huì)--，被面試者常會(huì)說(shuō)一些希望聽(tīng)到的東西。

8.無(wú)人力資源規(guī)劃，沒(méi)有在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo).經(jīng)營(yíng)計(jì)劃.生產(chǎn)計(jì)劃.財(cái)務(wù)計(jì)劃基礎(chǔ)之上的人員替補(bǔ)計(jì)劃.招聘計(jì)劃.退養(yǎng)計(jì)劃.發(fā)展計(jì)劃，都是等到用人時(shí)再去找人，要么成本太高，要么不適合崗位要求。

(三)績(jī)效管理

1.形式主義：年終忙得不亦樂(lè)乎，評(píng)估后又回到現(xiàn)實(shí)中，一切照舊。

2.等價(jià)于績(jī)效評(píng)估，忽視了績(jī)效管理的過(guò)程。

3.認(rèn)為僅僅是人力資源部的人應(yīng)該考慮和應(yīng)該做的事，沒(méi)有把它視為整個(gè)管理過(guò)程中的一個(gè)有效的工具。

4.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)不是在開(kāi)始工作預(yù)先制定，而是在評(píng)估后才確定，導(dǎo)致任職者在工作過(guò)程中無(wú)法確定自己努力的方向，不知道自己的工作該做到什么程度。如起草文件的要求(格式.用詞.字?jǐn)?shù)等)。

5.業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)不清晰，如很難判斷做到什么程度是“基本達(dá)到本職位的要求”什么程度是“超出本職位的工作要求”。

6.片面認(rèn)為績(jī)效管理重要是的計(jì)劃和評(píng)估，中間的過(guò)程是員工自己工作的過(guò)程，缺乏溝通.關(guān)注和認(rèn)可。

7.認(rèn)為花費(fèi)時(shí)間做記錄是一種浪費(fèi)。

(四)培訓(xùn)

1.不做培訓(xùn)需求調(diào)查，培訓(xùn)內(nèi)容不合適，為培訓(xùn)而培訓(xùn)。

2.忽視第一類培訓(xùn)需求(與組織目標(biāo).組織發(fā)展相關(guān)的培訓(xùn)需求，另兩類是與部門(mén)目標(biāo).業(yè)務(wù)相關(guān)的`培訓(xùn)需求和與個(gè)人績(jī)效.發(fā)展相關(guān)的需求)。

3.對(duì)管理人員.開(kāi)發(fā)人員的在職培訓(xùn)缺乏明確規(guī)定，缺乏深層次開(kāi)發(fā)(培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識(shí)補(bǔ)充與更新.技能開(kāi)發(fā).觀念轉(zhuǎn)變.思維技巧.心態(tài)調(diào)整與潛能開(kāi)發(fā).領(lǐng)導(dǎo)行為)。

4.培訓(xùn)與個(gè)人發(fā)展.績(jī)效聯(lián)系不緊密。

根據(jù)組織發(fā)展戰(zhàn)略、組織目標(biāo)及組織內(nèi)外部環(huán)境的變化，預(yù)測(cè)未來(lái)的組織任務(wù)和環(huán)境對(duì)組織的要求，為完成這些任務(wù)和滿足這些要求而提供人力資源的過(guò)程。其目標(biāo)為：確保組織在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和不同的崗位上獲得適當(dāng)?shù)娜诉x(包括數(shù)量、質(zhì)量、層次和結(jié)構(gòu))。一方面滿足變化的組織對(duì)人力資源的需求，另一方面最大限度開(kāi)發(fā)和利用組織同現(xiàn)有人員的潛力，使組織和員工的需要得到充分滿足。

(一)人力資源計(jì)劃過(guò)程：

(二)人力資源規(guī)劃層次：

1.總體規(guī)劃：有關(guān)計(jì)劃期同內(nèi)人力資源開(kāi)發(fā)利用的總目標(biāo)、總政策、實(shí)施步驟及總的預(yù)算安排。如：據(jù)某公司發(fā)展戰(zhàn)略，確定公司人員總數(shù)從3000人擴(kuò)大到5000人，其中專業(yè)技術(shù)人員比例占15%以上，90%以上員工應(yīng)達(dá)到高中或中技水平，勞動(dòng)生產(chǎn)率達(dá)到人均5萬(wàn)元。總?cè)蝿?wù)包括舉辦大規(guī)模培訓(xùn)、人員招聘等?？傉甙ㄌ岣邔I(yè)人員待遇、改革人事制度等。實(shí)施步驟，第一年補(bǔ)充500人，培訓(xùn)500人;第二年--?？傤A(yù)算為人力資源總額每年2500萬(wàn)元(包括工資總額的增加及培訓(xùn)費(fèi)用)等。

2.業(yè)務(wù)計(jì)劃，總體規(guī)劃的展開(kāi)和具體化。包括人員補(bǔ)充計(jì)劃、人員使用計(jì)劃、晉升計(jì)劃、教育培訓(xùn)計(jì)劃、退休計(jì)劃、勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃等，由目標(biāo)、任務(wù)、政策、步驟、預(yù)算等部分組成。

3.有效人力規(guī)劃需考慮的因素：

(1)參考同類行業(yè)的組織形式、配置、功能、效率、缺失

(2)預(yù)測(cè)未來(lái)3-5年組織的可能變化(行業(yè)趨勢(shì)、戰(zhàn)略)

(3)各功能人員的總?cè)藬?shù)預(yù)算與公司業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系(未來(lái)3-5年)

(5)是否需要設(shè)立共同事務(wù)功能中心

(6)如何配置多功能人員

(7)考慮彈性工作時(shí)間的安排

(8)部門(mén)功能配置的重疊原則

(9)打破職責(zé)與職位的教條式安排

1、得到和保持一定數(shù)量具備特定技能、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的人員;

2、充分利用現(xiàn)有人力資源;

3、能夠預(yù)測(cè)企業(yè)組織中潛在的人員過(guò)?；蛉肆Σ蛔?

4、建設(shè)一支訓(xùn)練有素，運(yùn)作靈活的勞動(dòng)力隊(duì)伍，增強(qiáng)企業(yè)適應(yīng)未知環(huán)境的能力;

5、減少企業(yè)在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)對(duì)外部招聘的依賴性。

(一)步驟：

1.收集分析有關(guān)信息資料：企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)的檢查與分析、職務(wù)說(shuō)明書(shū)、核查現(xiàn)有人力資源(數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)及分布狀況)

2.預(yù)測(cè)人力資源需求

以企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃和工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，綜合考慮各種因素(外部環(huán)境：經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等;內(nèi)部因素：戰(zhàn)略和發(fā)展計(jì)劃，業(yè)務(wù)范圍、財(cái)務(wù)預(yù)算等;人力資源自身因素：退休、辭職、合同終止等)，對(duì)企業(yè)未來(lái)的人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和時(shí)間等進(jìn)行估計(jì)。

典型步驟：根據(jù)職務(wù)分析結(jié)果確定職務(wù)編制和人員配置;進(jìn)行人力資源盤(pán)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)人員的缺編、超編以及是否符合職務(wù)資格要求;將上述統(tǒng)計(jì)結(jié)論與部門(mén)管理者進(jìn)行討論，修正統(tǒng)計(jì)結(jié)論;該統(tǒng)計(jì)結(jié)論為現(xiàn)實(shí)人力資源需求;根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確定各部門(mén)的工作量;根據(jù)工作量的增長(zhǎng)情況，確定各部門(mén)還需增加的職務(wù)及人數(shù)，并進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì);該統(tǒng)計(jì)結(jié)論為未來(lái)人力資源需求;對(duì)預(yù)測(cè)期內(nèi)退休人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì);根據(jù)歷史數(shù)據(jù)，對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的離職情況進(jìn)行預(yù)測(cè);將前兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行匯總，得出未來(lái)流失人力資源需求;將現(xiàn)實(shí)人力資源需求、未來(lái)人力資源需求和未來(lái)流失人力資源需求匯總，得到企業(yè)整體人力資源需求預(yù)測(cè)。

3.預(yù)測(cè)人力資源供給

步驟：進(jìn)行人力資源盤(pán)點(diǎn)，了解企業(yè)員工現(xiàn)狀;分析企業(yè)的職務(wù)調(diào)整政策和歷史員工調(diào)整數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)出員工調(diào)整的比例;向各部門(mén)的人事決策人了解可能出現(xiàn)的人事調(diào)整情況;匯總得出企業(yè)內(nèi)部人力資源供給預(yù)測(cè);分析影響外部人力資源整體供給的地域性因素(公司所在地人力資源整體現(xiàn)狀、所在地有效人力資源的供求現(xiàn)狀、所在地對(duì)人才的吸引程度、公司薪酬對(duì)所在地人才的吸引程度、公司能夠提供的各種福利對(duì)當(dāng)?shù)厝瞬盼潭?、公司本身?duì)人才的吸引程度);分析影響外部人力資源供給的全國(guó)性因素(全國(guó)相關(guān)專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)及分配情況、國(guó)家在就業(yè)方面的法規(guī)和政策、該行業(yè)全國(guó)范圍的人才供需狀況、全國(guó)范圍從業(yè)人員的薪酬水平和差異);根據(jù)前兩項(xiàng)分析，得出企業(yè)外部人力資源供給預(yù)測(cè);將企業(yè)內(nèi)部人力資源供給預(yù)測(cè)和企業(yè)外部人力資源供給預(yù)測(cè)匯總，得出企業(yè)人力資源供給預(yù)測(cè)。

4.確定人員凈需求(正：需要招聘/針對(duì)性培訓(xùn);負(fù)：精簡(jiǎn)/調(diào)配)：數(shù)量、結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)。

人力資源篇十六

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：廣州身材：171cm62kg。

婚姻狀況：未婚年齡：25歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：行政/人事類：人力資源專員、行政/人事類：人事專員、行政/人事類：

工作年限：2職稱：

求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：人事專員。

工作描述：主要職責(zé)：

1.發(fā)布、維護(hù)招聘信息，篩選應(yīng)聘簡(jiǎn)歷，組織實(shí)施初次面試;。

2.績(jī)效考核指標(biāo)及表格設(shè)計(jì)、修改與各部門(mén)績(jī)效管理工作推動(dòng)及查核;。

3.協(xié)助上級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)體系建設(shè)，根據(jù)需求組織實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)并跟進(jìn)評(píng)估;。

4.員工入職、離職、轉(zhuǎn)正、崗位變動(dòng)等人事手續(xù)的辦理;。

5.社保、勞動(dòng)用工、年審等勞資事務(wù)辦理;。

6.參與管理制度與流程的建設(shè)、優(yōu)化與宣傳;。

7.策劃并直接實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)與宣傳。

1.對(duì)公司全套人事管理類表格進(jìn)行了重新規(guī)范化設(shè)計(jì);。

2.根據(jù)國(guó)家新法規(guī)的要求，結(jié)合公司的現(xiàn)狀對(duì)人事管理制度進(jìn)行了調(diào)改;。

3.有效實(shí)施公司及下屬物業(yè)公司所需人員的招聘，針對(duì)各崗位初步建立了人才信息庫(kù);。

6.編擬了下屬物業(yè)公司的薪酬調(diào)整方案;。

7.成功策劃并組織實(shí)施員工外出旅游活動(dòng)1次及08年中秋節(jié)慶?；顒?dòng);。

8.妥善處理勞動(dòng)糾紛4起，工傷事故理賠1起;。

9.主編發(fā)行內(nèi)刊2期，反響良好。

離職原因：尋求發(fā)展。

公司名稱：廣東福華集團(tuán)有限公司起止年月：20xx-06～20xx-03。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

工作描述：全面參與集團(tuán)人力資源管理事務(wù)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)績(jī)效管理、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)兩個(gè)模塊，具體工作內(nèi)容為：

1.協(xié)同上級(jí)進(jìn)行人力資源盤(pán)點(diǎn)與規(guī)劃，制定并執(zhí)行年度人力資源工作計(jì)劃;。

2.定期根據(jù)法律變更及現(xiàn)實(shí)情況變化檢討、完善集團(tuán)人力資源管理制度;。

4.根據(jù)組織職能結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)下屬公司各部門(mén)編制、更新部門(mén)職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū);。

7.協(xié)助招聘、薪酬管理等其他模塊工作開(kāi)展，提出可行建議;。

8.開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)與宣傳(編制內(nèi)刊，策劃、組織各類員工活動(dòng))。

畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

20xx-20xxxx師范大學(xué)人力資源管理管理學(xué)學(xué)士學(xué)位100274063054。

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：精通。

5.對(duì)企業(yè)文化與制度建設(shè)有較深體會(huì)，文字能力較強(qiáng)，善撰文案;。

8.熟悉投影、音響等多媒體設(shè)備的使用;。

9.悟性較好，知識(shí)的學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化及運(yùn)用能力較強(qiáng)。

為人真誠(chéng)正直、勤奮熱情，善思慎行，獨(dú)立自覺(jué)，精益求精。善于溝通協(xié)調(diào)，視野開(kāi)闊，心態(tài)開(kāi)放，可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，注重合作共贏，處人納物寬容大度。

熱愛(ài)人力資源管理工作，渴望找到一個(gè)合適的平臺(tái)在該領(lǐng)域謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在為所效力的企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和增值。

人力資源篇十七

人力資源管理實(shí)際上就是人才管理。人才管理體系的優(yōu)化首先需要事業(yè)單位進(jìn)行戰(zhàn)略性思考。事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該充分把握事業(yè)單位的發(fā)展方向，根據(jù)事業(yè)單位的發(fā)展需要配合人力資源管理部門(mén)制定長(zhǎng)期的人才管理方案，將人才的培養(yǎng)過(guò)程細(xì)化到未來(lái)三年或五年。其次，事業(yè)單位要穩(wěn)步建立事業(yè)單位文化，并將其融入人才管理體系。事業(yè)單位文化對(duì)優(yōu)秀員工的去留起著至關(guān)重要的作用，同時(shí)也是事業(yè)單位穩(wěn)定發(fā)展的基石。事業(yè)單位文化的建立是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，完全可以將其融入到人才管理體系。用整個(gè)事業(yè)單位的氛圍去感染、激勵(lì)每個(gè)員工，可以全面的.提高員工的歸屬感和工作熱情。最后，將優(yōu)化工作具體到人才管理各個(gè)步驟。人才管理包含員工培訓(xùn)、技能開(kāi)發(fā)、崗位測(cè)評(píng)、考核等，每個(gè)步驟的專項(xiàng)優(yōu)化。對(duì)于員工培訓(xùn)，可以根據(jù)事業(yè)單位的發(fā)展方向，適當(dāng)拓展培訓(xùn)內(nèi)容。技能開(kāi)發(fā)方面不能在乎一時(shí)成本，要依據(jù)員工實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行真正意義地技能加強(qiáng)。崗位測(cè)試則可以優(yōu)化測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格測(cè)試程序，做到公平公正?？己藙t應(yīng)該充分利用權(quán)威，讓員工心服口服。

人力資源管理的一個(gè)重要任務(wù)是提升員工的綜合素質(zhì)。創(chuàng)新意識(shí)則是其中的核心內(nèi)容。不管是事業(yè)單位的良性發(fā)展還是員工自身發(fā)展都需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)。如何提高員工對(duì)創(chuàng)新的積極性，是人力資源管理應(yīng)該充分考慮的。第一，明確創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)。事業(yè)單位員工從事的工作類別不同，所在的職務(wù)等級(jí)不同，其創(chuàng)新意見(jiàn)的類型和價(jià)值就有不同。創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)如不提前制定，勢(shì)必引起之后的矛盾，產(chǎn)生消極影響。所以創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該嚴(yán)格分類，對(duì)不同情況給予提前的考慮。第二，優(yōu)化評(píng)估體系。創(chuàng)新意見(jiàn)的價(jià)值評(píng)估是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，評(píng)估結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。評(píng)估體系的建立應(yīng)該深思熟慮，比如評(píng)估的過(guò)程要公開(kāi)，理由和評(píng)價(jià)盡量書(shū)面化等。在遇到投票的情況，要確保公平公正，否則事倍功半。第三、充分利用創(chuàng)新成果。好的創(chuàng)新成果能帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，但人力資源管理方面萬(wàn)萬(wàn)不能忽視它的激勵(lì)作用。對(duì)于員工普遍接受的創(chuàng)新成果，人力部門(mén)應(yīng)該加大宣傳，安排員工交流，將創(chuàng)新成果的積極影響最大化。第四、重視領(lǐng)導(dǎo)的作用。創(chuàng)新必須有強(qiáng)大激情才能完成，領(lǐng)導(dǎo)的積極引導(dǎo)和重視可以強(qiáng)化員工的激情，提高員工的創(chuàng)新意識(shí)。

人力資源管理部門(mén)在人才管理上可以根據(jù)事業(yè)單位實(shí)際情況，“量身定做”一些特別的用人機(jī)制，以達(dá)到最佳的管理效果?！疤蕴睓C(jī)制是種比較殘酷的員工評(píng)價(jià)機(jī)制，21世紀(jì)出才在我國(guó)出現(xiàn)，這里的“淘汰”對(duì)象是事業(yè)單位中等管理階層如業(yè)務(wù)經(jīng)理等?！疤蕴钡脑瓌t是按業(yè)績(jī)打分，將排在末位一定比例的員工進(jìn)行降薪或者撤職等處理。這種機(jī)制有著強(qiáng)烈的督促作用，執(zhí)行效果很好。但是它另一方面給員工造成巨大的壓力，容易引起反抗情緒。人力部分可以適當(dāng)運(yùn)用“淘汰”機(jī)制，或者將其稍加改良，用于必要的部門(mén)和人員。這種機(jī)制適用于比較熱門(mén)的崗位，它的成功運(yùn)行也是建立在公正評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上的。

當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使得人力資源管理的很多工作流程可以簡(jiǎn)化、提速。很多人力資源部門(mén)忽略了相關(guān)技術(shù)、軟件的發(fā)掘和引進(jìn)，降低了工作效率。美國(guó)的“接班人計(jì)劃”就是一個(gè)從數(shù)據(jù)庫(kù)的角度，記錄員工成就的總結(jié)、自我評(píng)估、和職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的信息，以及私人信息，幫助事業(yè)單位決策員工是否晉升的軟件。

總之，人力資源管理是個(gè)與員工打交道的工作，它既需要相關(guān)人員感性思考，又需要理性的分析。人力資源管理的工作關(guān)系到事業(yè)單位的生死，也需要相關(guān)人員不停的探索和改進(jìn)。面對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)，我們應(yīng)該充分把握事業(yè)單位走向，從事業(yè)單位自身角度出發(fā)，利用各種已有條件，將人力資源管理的效果發(fā)揮最佳，促進(jìn)事業(yè)單位穩(wěn)定發(fā)展。

人力資源篇十八

近些年隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，我國(guó)各項(xiàng)發(fā)展項(xiàng)目都在積極穩(wěn)定的開(kāi)展，國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)速度加快，這對(duì)我國(guó)未來(lái)發(fā)展起到積極的推動(dòng)性作用。事業(yè)單位在近些年中的變化很大，事業(yè)單位中各部門(mén)的發(fā)展都有較為顯著的改善。人力資源管理改革是現(xiàn)階段我國(guó)事業(yè)部門(mén)發(fā)展的重要目標(biāo)，創(chuàng)新是促進(jìn)事業(yè)單位人力資源管理改革的重要內(nèi)容。本研究將對(duì)我國(guó)事業(yè)單位人力資源管理進(jìn)行細(xì)致的分析與思考，找出其中存在的問(wèn)題并提出合理的改革措施。

[關(guān)鍵詞]創(chuàng)新；事業(yè)單位；人力資源管理；改革

人力資源管理改革對(duì)于事業(yè)單位的發(fā)展具有重要的影響作用，在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中事業(yè)單位的發(fā)展至關(guān)重要。事業(yè)單位中人力資源總量較多，想要合理分配事業(yè)單位的人力資源，就要重視人力資源的管理。目前我國(guó)對(duì)于事業(yè)單位人力資源管理的方法普遍較為傳統(tǒng)落后，這就限制了事業(yè)單位的更好發(fā)展。創(chuàng)新改革是我國(guó)事業(yè)單位發(fā)展中較為重視的內(nèi)容，改善人力資源管理方法，利用高效的管理方式對(duì)事業(yè)單位人力資源進(jìn)行分配與調(diào)整，使事業(yè)單位人員最大程度發(fā)揮自我工作能力，這樣將為事業(yè)單位減少一定的人力資源需求量。

1.1我國(guó)事業(yè)單位人力資源管理的發(fā)展背景

在我國(guó)發(fā)展初期，由于國(guó)家建設(shè)程度較差使得我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比具有明顯差距，經(jīng)濟(jì)水平的落后不能帶動(dòng)我國(guó)其他發(fā)展項(xiàng)目。我國(guó)事業(yè)單位發(fā)展初期管理環(huán)節(jié)存在較為嚴(yán)重的問(wèn)題，對(duì)于人力資源的管理與分配不夠合理，這就導(dǎo)致事業(yè)單位中人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，事業(yè)單位人員不能最大程度上發(fā)揮自身作用。近些年隨著經(jīng)濟(jì)水平的逐漸提高，我國(guó)事業(yè)單位也在進(jìn)行基礎(chǔ)的改革發(fā)展，對(duì)于以往存在較為嚴(yán)重的問(wèn)題進(jìn)行解決與完善，使我國(guó)事業(yè)單位總體發(fā)展方向有了較好的調(diào)整。

1.2重視事業(yè)單位人力資源管理創(chuàng)新改革的必要性

對(duì)于事業(yè)單位中人力資源管理的改革過(guò)程中，要對(duì)以往傳統(tǒng)低效的管理方式進(jìn)行改進(jìn)，針對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的發(fā)展基本狀況，對(duì)于事業(yè)單位所需要的人力資源總量進(jìn)行調(diào)整，事業(yè)單位各部門(mén)所發(fā)揮的作用不同，所以對(duì)于人力資源數(shù)量的要求也不同。創(chuàng)新人力資源管理就是不僅要制定合理的管理機(jī)制，還要對(duì)各部門(mén)人力資源的總量進(jìn)行必要調(diào)整，在保證事業(yè)單位發(fā)展活力的基礎(chǔ)上適當(dāng)減少人力資源的需求量。以往事業(yè)單位人力資源浪費(fèi)的狀況較為嚴(yán)重，這對(duì)于我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展十分不利，重視事業(yè)單位人力資源管理創(chuàng)新改革能夠極大程度上促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高我國(guó)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力。

2.1人力資源管理中的考核機(jī)制欠缺

事業(yè)單位對(duì)于人力資源的基本工作能力自身素質(zhì)的要求較高，所以要定期對(duì)事業(yè)單位各部門(mén)人員進(jìn)行相關(guān)的考核?，F(xiàn)階段我國(guó)事業(yè)單位對(duì)于人力資源管理中的考核機(jī)制重視程度較差，導(dǎo)致相關(guān)的考核內(nèi)容無(wú)法正常進(jìn)行，這就進(jìn)一步影響到我國(guó)事業(yè)單位的發(fā)展，在我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生不利影響。事業(yè)單位只注重各部門(mén)的總體工作完成情況，對(duì)于部門(mén)各人員缺少單獨(dú)的考核，使得一些工作能力存在較大問(wèn)題的工作人員存在，影響事業(yè)單位的整體發(fā)展。

2.2人力資源管理中競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不完善

在事業(yè)單位人力資源管理的過(guò)程中，針對(duì)事業(yè)單位各部門(mén)的發(fā)展，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人一級(jí)部門(mén)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)是十分必要的，這樣能夠促進(jìn)良性內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生，增強(qiáng)事業(yè)單位部門(mén)人員的工作積極性。但是目前事業(yè)單位中人力資源管理競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不夠完善，使得內(nèi)部良性競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法形成，對(duì)于工作能力強(qiáng)的個(gè)人也缺少相應(yīng)鼓勵(lì)，事業(yè)單位總體工作積極性較差。事業(yè)單位各部門(mén)人員的共同努力對(duì)于其未來(lái)發(fā)展具有重要的影響作用，所以完善人力資源管理中競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的完善十分重要。

2.3人力資源管理中社會(huì)保障機(jī)制不明確

近些年隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，國(guó)民生活水平也隨之有了較為顯著的加強(qiáng)。事業(yè)單位作為較為穩(wěn)定的國(guó)家單位應(yīng)該對(duì)其各部門(mén)人員有較高水平的社會(huì)保障。目前我國(guó)事業(yè)單位人力資源管理中的社會(huì)保障機(jī)制不夠明確，這就引起事業(yè)單位各部門(mén)人員的社會(huì)保障水平較低，從而對(duì)于我國(guó)事業(yè)單位的穩(wěn)定發(fā)展產(chǎn)生一定影響。社會(huì)保障機(jī)制不明確對(duì)于提高事業(yè)單位部門(mén)人員的待遇有較大影響，在我國(guó)未來(lái)發(fā)展過(guò)程中需要得到解決與改進(jìn)。

3.1制定合理有效的考核機(jī)制

現(xiàn)階段我國(guó)事業(yè)單位中存在工作效率較低以及工作質(zhì)量較差的原因主要就是相關(guān)人員的基本素質(zhì)以及工作能力較差，所以想要使我國(guó)事業(yè)單位得到較好的發(fā)展，首先就要制定合理有效的考核機(jī)制，對(duì)我國(guó)事業(yè)單位相關(guān)人員進(jìn)行一定的選擇。在其工作階段過(guò)程中，事業(yè)單位要再合適的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行各部門(mén)人員的考核，考核的內(nèi)容與其日常工作相關(guān)，并提出適當(dāng)具有一定難度的問(wèn)題，在工作人員解決問(wèn)題的過(guò)程中考察其基本素質(zhì)及能力。

3.2重視社會(huì)保障機(jī)制的重建

事業(yè)單位與我國(guó)大多是其他工作單位相比較為穩(wěn)定，所以對(duì)于各部門(mén)人員的社會(huì)保障機(jī)制重視程度較高，現(xiàn)階段想要明確我國(guó)事業(yè)單位社會(huì)保障基本內(nèi)容首先就要重建社會(huì)保障機(jī)制，使我國(guó)事業(yè)單位對(duì)于各部門(mén)人員的社會(huì)保障基本內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定。

在我國(guó)目前的發(fā)展過(guò)程中，事業(yè)單位與以往相比有較好的進(jìn)步。但在進(jìn)步的過(guò)程中仍存在一些有待進(jìn)一步完善的問(wèn)題，創(chuàng)新的事業(yè)單位人力資源管理方法對(duì)于事業(yè)單位的未來(lái)發(fā)展起到重要作用。相信經(jīng)過(guò)我國(guó)事業(yè)部門(mén)的不斷努力，人力資源管理水平將會(huì)有大幅的提高，我國(guó)事業(yè)單位也將達(dá)到新的發(fā)展階段。

人力資源篇十九

一招聘前期。

招聘前期有很多的準(zhǔn)備工作要做，前期的招聘工作主要集中在以下幾點(diǎn)：

用人部門(mén)必須將所需人員詳細(xì)的崗位要求發(fā)于人力資源。例如：需求人員的性別，學(xué)歷，工作經(jīng)歷（該崗位必須為有過(guò)×××工作經(jīng)歷的）知識(shí)結(jié)構(gòu)，崗位職責(zé)，等人力資源招聘部門(mén)必須要根據(jù)崗位要求去招聘合適的人員。

前期與應(yīng)聘人員電話溝通，了解該應(yīng)聘者的大致情況，及言談舉止。

設(shè)置相關(guān)的表單如《應(yīng)聘人員記錄表》《入職申請(qǐng)表》《性格測(cè)試表》等，特殊的崗位如審計(jì)，財(cái)務(wù)等必須由用人部門(mén)提供相應(yīng)的面試工具（審計(jì)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表，等各種分析表），然后將其應(yīng)用于應(yīng)聘者。

通過(guò)各種測(cè)試通過(guò)后如果適合該崗位的要求則推薦到部門(mén)進(jìn)行相關(guān)的復(fù)試。人力資源招聘人員可參與或協(xié)助部門(mén)進(jìn)行復(fù)試。

附：

入職申請(qǐng)人員面談表。

你認(rèn)為這一職位涉及到哪些方面的工作？

你為什么想做這份工作？

你為什么認(rèn)為你能勝任這方面的工作？

你對(duì)待遇有什么要求？

你怎么知道我們公司的？

2.目前的工作狀況。

如果可能，你什么時(shí)候可以到我們公司上班？

你的工作單位是？工作職務(wù)？

3.工作經(jīng)歷。

目前或最后一個(gè)工作的職務(wù)（名稱）。

你的工作任務(wù)是什么？

在該公司工作期間你一直是從事同一種工作嗎？是或不是。

如果不是，說(shuō)明你曾從事過(guò)哪些不同的工作、時(shí)間多久及各自的主要任務(wù)。

你最初的薪水是多少？現(xiàn)在的薪水是多少？

你為什么要辭去那份工作？

4.教育背景。

你認(rèn)為你所受的哪些教育或培訓(xùn)將幫助你勝任你申請(qǐng)的工作？

對(duì)你受過(guò)的所有正規(guī)教育進(jìn)行說(shuō)明。

5．工作以外的活動(dòng)（業(yè)余活動(dòng)）。

工作以外你做些什么？

6．個(gè)人問(wèn)題。

你愿意出差嗎？

你最大限度的出差時(shí)間可以保證多少？

你能加班嗎？

你周末可以上班嗎？

7．自我評(píng)估。

你認(rèn)為你最大優(yōu)點(diǎn)是什么？

你認(rèn)為你最大的缺點(diǎn)是什么？

8．你希望的薪水是多少？

9．你為什么要換工作？

10．你認(rèn)為你上一個(gè)工作的主要工作成績(jī)是什么？

11．你對(duì)你上一個(gè)工作滿意的地方在哪里，還有那些不滿？

12．你與你的上、下級(jí)及同事的關(guān)系怎么樣？

13．你認(rèn)為你有哪些有利的條件來(lái)勝任將來(lái)的職位？

14．你對(duì)我們公司的印象怎樣？包括規(guī)模、特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)地位等。

15．你對(duì)申請(qǐng)的職位的最大興趣是什么？

16．介紹一下你的家庭情況。

17．對(duì)你的工作有激勵(lì)作用的因素有那些？

18．你更喜歡獨(dú)自工作還是協(xié)作工作？

二招聘流程。

（一）招聘大體流程。

員工憑實(shí)習(xí)通知單去部門(mén)報(bào)到（崗前培訓(xùn)）如初試未通過(guò)，則被淘汰。

應(yīng)聘人員填寫(xiě)《應(yīng)聘人員登記表》。

批準(zhǔn)后，通知領(lǐng)取體檢介紹信，辦理入職手續(xù)復(fù)試通過(guò)后，匯總報(bào)批。

根據(jù)應(yīng)聘表上的信息及相關(guān)表單進(jìn)行初試如果初試通過(guò)推薦到部門(mén)復(fù)試。

（二）招聘具體流程。

a：確定人員需求階段。

《人員增補(bǔ)申請(qǐng)單》的填寫(xiě):各部門(mén)按照人員需求計(jì)劃詳細(xì)填寫(xiě)人員增補(bǔ)申請(qǐng)，其中具體說(shuō)明需招聘崗位要求的詳細(xì)說(shuō)明（增補(bǔ)崗位、增補(bǔ)數(shù)量、年齡、性別、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)理、專長(zhǎng)）以及員工增補(bǔ)原因的詳細(xì)說(shuō)明，招聘科招聘專員依據(jù)各部門(mén)的架構(gòu)定編進(jìn)行審核。

b：制定招聘計(jì)劃階段。

1、招聘計(jì)劃要依據(jù)《崗位描述》確定招聘各崗位的基本資格條件和工作要求和招聘數(shù)量，結(jié)合人才市場(chǎng)情況，確定選擇什么樣的招聘渠道,制定相應(yīng)招聘計(jì)劃。

a、招聘多崗位時(shí)可通過(guò)招聘廣告和大型的人才交流會(huì)招聘。

b、招聘人員不多且崗位要求不高時(shí)，可通過(guò)內(nèi)部發(fā)布招聘信息，或參加一般的人才交流會(huì)。

c、招聘高級(jí)人才時(shí)，可通過(guò)網(wǎng)上招聘，或通過(guò)獵頭公司推薦。

d、招聘儲(chǔ)備人才，大量學(xué)生時(shí)，通過(guò)校園專場(chǎng)招聘會(huì)。

2、人力資源部根據(jù)招聘需求在參加大型招聘會(huì)時(shí)，或者校園招聘時(shí)需要準(zhǔn)備以下材料：

a、招聘簡(jiǎn)章。招聘簡(jiǎn)章包括本企業(yè)的基本情況、招聘崗位、應(yīng)聘人員的基本條件、報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名時(shí)需攜帶的證件、材料以及其他注意事項(xiàng)。

b、公司宣傳資料。

c、《應(yīng)聘人員登記表》、《面試記錄表》、面試準(zhǔn)備的問(wèn)題及筆試試卷等。

c：人員甄選面試階段。

1、收集應(yīng)聘簡(jiǎn)歷，填寫(xiě)《應(yīng)聘人員登記表》(表單為無(wú)空項(xiàng),要填寫(xiě)完全)進(jìn)行初試。

進(jìn)行初試時(shí)，招聘專員須嚴(yán)格按招聘標(biāo)準(zhǔn)和要求把好第一關(guān)，篩選應(yīng)聘資料進(jìn)行初試時(shí)一般從文化程度、性別、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)、容貌氣質(zhì)、戶口等方面綜合比較。對(duì)于不符合者登記完基本資料后直接淘汰。

2、符合基本條件者可參加復(fù)試（面試），由人力資源部部長(zhǎng)進(jìn)行面試。

3、復(fù)試通過(guò)者可參加筆試，因特殊原因不能到場(chǎng)者應(yīng)先和人力資源部聯(lián)系安排其他場(chǎng)次。

4、復(fù)試通過(guò)者，由人力資源做背景調(diào)查,最后由應(yīng)聘部門(mén)最高主管與其事業(yè)部部長(zhǎng)共同對(duì)其進(jìn)行復(fù)審。

注：一線生產(chǎn)工人、普通職員經(jīng)過(guò)招聘專員初試后，直接到所應(yīng)聘部門(mén)由部門(mén)主管對(duì)其面試，面試合格后進(jìn)行報(bào)批。

d：人員入職評(píng)估階段。

1、招聘專員對(duì)最后確定的錄用人員進(jìn)行電話通知，通知過(guò)程中要告知辦理入職相關(guān)的手續(xù)與資料。（畢業(yè)證原件、身份證復(fù)印件和照片各兩張、體檢結(jié)果）。

在招聘中應(yīng)注意的問(wèn)題：

在第一輪初試當(dāng)中如果未通過(guò)各種測(cè)試（如性格不符，能力不及，或不認(rèn)同企業(yè)文化等）則直接被淘汰，不予考慮。

在入職申請(qǐng)表中，在工作經(jīng)歷，以及個(gè)人的基本信息中如果出現(xiàn)個(gè)人信息虛假的現(xiàn)象，則企業(yè)有權(quán)利隨時(shí)將其辭退。

對(duì)于初試合格的人員要及時(shí)的推薦到部門(mén)進(jìn)行復(fù)試。

二招聘渠道。

（一）校園專場(chǎng)招聘。

宣講口徑。

1.工作地點(diǎn)問(wèn)題。

工程營(yíng)銷類：部分在總部、部分分配全國(guó)各地。

市場(chǎng)營(yíng)銷類：分配全國(guó)各地（根據(jù)市場(chǎng)需求）。

2.檔案,戶口問(wèn)題。

檔案，戶口：應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)將檔案、戶口均可派遣到皇明集團(tuán)，落到集團(tuán)集體戶口；需攜帶報(bào)到證、就業(yè)協(xié)議書(shū)。檔案由德州人事局接受。（集團(tuán)無(wú)檔案接受權(quán)，自己處理亦可）地址：山東省德州市人才服務(wù)中心市場(chǎng)管理科。

3.保險(xiǎn),食宿問(wèn)題。

保險(xiǎn)：公司提供兩險(xiǎn)（養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)）入公司滿一年的員工。

食宿：公司免費(fèi)安排大學(xué)生公寓，公司提供職工餐廳（在總部的大學(xué)生）。

4.培訓(xùn)期安排。

培訓(xùn)期：一至三個(gè)月（優(yōu)秀者提前轉(zhuǎn)正）。

內(nèi)

容：軍訓(xùn)、企業(yè)文化學(xué)習(xí)、公司規(guī)章制度、產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)、生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)。

5.薪資問(wèn)題。

培

訓(xùn)

期

補(bǔ)助20元/天。

培訓(xùn)期結(jié)束。

市場(chǎng)營(yíng)銷類：實(shí)習(xí)期3個(gè)月，1200元/月+交通補(bǔ)助+食宿補(bǔ)助+通訊補(bǔ)助。

轉(zhuǎn)正后，無(wú)底薪，交通補(bǔ)助+食宿補(bǔ)助+通訊補(bǔ)助+績(jī)效獎(jiǎng)金。

工程營(yíng)銷類：直接轉(zhuǎn)正，基本工資+提成。

6.員工培養(yǎng)程序。

7.報(bào)到時(shí)間。

報(bào)到時(shí)間：

****年**月**日。

（）。

8.協(xié)議簽訂。

1．培訓(xùn)期三個(gè)月，日工資20元/天。

2．必須服從公司調(diào)動(dòng)安排。

3．若在一年內(nèi)違約，需交納違約金1000元。

4．入職一年以后，不違反公司重大紀(jì)律者，公司承擔(dān)交納兩險(xiǎn)（醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)）。

（二）招聘會(huì)（各地人才市場(chǎng)）。

招聘會(huì)的相關(guān)物料（當(dāng)?shù)厝瞬沤榻B信、個(gè)人身份證、公司證明、崗位要求明細(xì)、往返車次、報(bào)紙、宣傳海報(bào)、應(yīng)聘人員登記表等），然后確定要參加招聘會(huì)的用人部門(mén)，按時(shí)參加。

流程：

聯(lián)系招聘會(huì)。

確定價(jià)格，日期，地點(diǎn)招聘會(huì)詳情打申請(qǐng)并報(bào)批

參）加招聘會(huì)（準(zhǔn)備物料，協(xié)同相關(guān)部門(mén)請(qǐng)款手續(xù)的辦理。

財(cái)務(wù)匯款，并將銀行回執(zhí)單發(fā)于人才市場(chǎng)確定招聘崗位并發(fā)傳真至人才市場(chǎng)處。

（三）媒體廣告招聘。

（招聘說(shuō)明）根據(jù)招聘的崗位，選擇合適的媒體形式，如報(bào)紙、電視等，首先要與媒體方進(jìn)行聯(lián)系，索要報(bào)價(jià)單，依報(bào)價(jià)單上提供的信息，確定報(bào)紙的版式及價(jià)格等，并與其進(jìn)行再次溝通，確定最終價(jià)格，之后向?qū)Ψ剿饕贤盃I(yíng)業(yè)執(zhí)照副本，送至集團(tuán)法律顧問(wèn)審核合同，將報(bào)價(jià)單及合同等內(nèi)容呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，將批準(zhǔn)后的樣報(bào)內(nèi)容以及合同等發(fā)于廣告公司并得到確認(rèn)函，辦理相關(guān)的請(qǐng)款手續(xù)，及時(shí)的匯款，持發(fā)票并交與財(cái)務(wù)。

（流程）。

及時(shí)的匯款，拿發(fā)票并交與財(cái)務(wù)請(qǐng)款手續(xù)的辦理。

將批準(zhǔn)后的內(nèi)容以及合同等發(fā)于廣告公司并得到確認(rèn)涵。

注：請(qǐng)款手續(xù)的流程及注意問(wèn)題：

單位將發(fā)票傳回，將發(fā)票存根。

將打款后的銀行回執(zhí)單傳于該單位以確認(rèn)查收。

（四）網(wǎng)絡(luò)招聘。

2.簡(jiǎn)歷打印好后，電話溝通每位人員，篩選處有意愿加入集團(tuán)的候選人簡(jiǎn)歷遞交人力資源處長(zhǎng)，將通過(guò)的簡(jiǎn)歷遞交人力資源部長(zhǎng)，部長(zhǎng)同意后可通知人員到公司面試。面試通過(guò)后按照正常的流程進(jìn)行報(bào)批，批準(zhǔn)后通知入職，并由人事辦理相關(guān)的入職手續(xù)。

（五）獵頭招聘。

招聘對(duì)象：公司急需的重要管理人員，高層管理人員。

招聘流程。

（1）通過(guò)獵頭專用郵箱將《獵頭崗位說(shuō)明書(shū)》以附件形式遞交各獵頭接口人員，獵頭郵箱、接口人聯(lián)系方式見(jiàn)獵頭檔案。同時(shí)電話匯之獵頭接口人員，描述崗位，強(qiáng)調(diào)重要性，速到位《獵頭崗位說(shuō)明書(shū)》一般根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、崗位性質(zhì)自己編寫(xiě)審核后遞交。

（2）每天電話溝通獵、鞭策頭接線人員一次，落實(shí)招聘人員進(jìn)度，即時(shí)掌握獵頭公司進(jìn)度同時(shí)更新公司相關(guān)信息，以便獵頭公司招募方向的正確性。

（3）獵頭公司發(fā)送候選人簡(jiǎn)歷后會(huì)電話通知集團(tuán)負(fù)責(zé)獵頭的招聘專員（一般早晨8：05-8：20，下午4：15-4：30打開(kāi)郵箱查詢時(shí)候有簡(jiǎn)歷到位），將收到簡(jiǎn)歷的信息登記在《獵頭臺(tái)帳》上，同時(shí)打印出來(lái)將合格簡(jiǎn)歷依次報(bào)人力資源處、部長(zhǎng)、副總、總裁。及時(shí)跟催領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間將合格簡(jiǎn)歷信息以名單形式發(fā)送郵件反饋獵頭，同時(shí)電話通知，令其協(xié)商面試時(shí)間（此處同網(wǎng)絡(luò)高管面試，盡量在領(lǐng)導(dǎo)均在情況下安排面試）。與候選人溝通可以面試的時(shí)間，將候選人明細(xì)按《面試人員名單》登記好，經(jīng)人力資源簽字后報(bào)集團(tuán)副總、總裁，時(shí)間合理則復(fù)印2份供人力資源部長(zhǎng)、總裁面試候選人時(shí)使用，若時(shí)間不合適需與領(lǐng)導(dǎo)溝通后另行安排。

（4）若總裁面試通過(guò)（或報(bào)批批準(zhǔn)）后可通知候選人辦理入職手續(xù)，（5）辦理完入職手續(xù)之后，根據(jù)《高管實(shí)習(xí)流程》由主管獵頭的招聘專員制定出實(shí)習(xí)計(jì)劃，給其發(fā)放《實(shí)習(xí)計(jì)劃》《委托實(shí)習(xí)單》及《實(shí)習(xí)報(bào)告》，并通知相應(yīng)的實(shí)習(xí)部門(mén)接洽人員。

三儲(chǔ)備人才。

一、目的：

1、解決主管級(jí)以上職位空缺給公司正常工作的開(kāi)展帶來(lái)的不利影響；（如：關(guān)鍵崗位員工離職，員工產(chǎn)假、病假等）。

2、解決外部途徑無(wú)法及時(shí)滿足崗位對(duì)人員的需求。

二、實(shí)施細(xì)則。

1、需求分析集團(tuán)各部門(mén)根據(jù)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和業(yè)務(wù)拓展情況，提出人才儲(chǔ)備需求，填寫(xiě)“儲(chǔ)備人才需求審批表”并獲得批準(zhǔn)。人才儲(chǔ)備需求主要產(chǎn)生于以下幾個(gè)方面：

a、關(guān)鍵人才。招聘渠道獲取難、培養(yǎng)周期長(zhǎng)、對(duì)業(yè)績(jī)影響大、可替代程度低等關(guān)鍵崗位，并提出關(guān)鍵崗位的人才儲(chǔ)備需求計(jì)劃。

2、儲(chǔ)備方式。

人力資源部門(mén)根據(jù)年度人才儲(chǔ)備實(shí)施方案，結(jié)合各部門(mén)需求時(shí)間，制定儲(chǔ)備計(jì)劃，具體分為內(nèi)部培養(yǎng)和外部招聘兩種方式。

a、內(nèi)部培養(yǎng)：要求集團(tuán)各部門(mén)處級(jí)以上干部在開(kāi)展工作時(shí)確定好1至2名接班人，以防止工作變動(dòng)造成的職位空缺，沒(méi)有合格接班人的，不予升遷。

b、外部招聘：

如何維護(hù)好各地人才市場(chǎng)與高校就業(yè)辦以及媒體和獵頭的關(guān)系,將成為未來(lái)儲(chǔ)備人才的關(guān)鍵。

一招聘專員的形象、言行舉止、個(gè)人修養(yǎng)直接反應(yīng)了企業(yè)的價(jià)值觀、人才觀及企業(yè)的人才理念。要給主辦方留下一個(gè)良好的印象，招聘專員的職業(yè)的職業(yè)形象至關(guān)重要。切忌不可吃、拿主辦方。

二每月都要與長(zhǎng)期合作的人才市場(chǎng)、高校進(jìn)行電話溝通，噓寒問(wèn)暖，建立合作感情。并適時(shí)饋贈(zèng)一些小禮品，如皇明報(bào)紙的饋贈(zèng)。

三建立良好的信譽(yù)度，尤其當(dāng)請(qǐng)款，出帳時(shí)，一定要保證款項(xiàng)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。如帳戶名稱，密碼與款項(xiàng)數(shù)目的準(zhǔn)確無(wú)誤。

四對(duì)于長(zhǎng)期的招聘合作伙伴，要相互走訪，邀請(qǐng)其到公司參觀，使其對(duì)集團(tuán)的規(guī)模和發(fā)展更有信心。也可以展示皇明人的熱情好客。

內(nèi)部招聘。

流程。

一簡(jiǎn)單流程。

安排考試日期并將名單發(fā)于培訓(xùn)處

每周定期收取《內(nèi)部應(yīng)聘表》匯總內(nèi)部應(yīng)聘臺(tái)賬并核實(shí)檔案報(bào)批匯總表的簽批。

批準(zhǔn)后，催促考試合格的人員上交《公物交接彈》。

二具體實(shí)施步驟：內(nèi)部應(yīng)聘啟示下發(fā)。

招聘科招聘專員根據(jù)集團(tuán)招聘崗位匯總及各部門(mén)人員需求緊急程度選擇內(nèi)部應(yīng)聘崗位及該崗位所需人員數(shù)量和崗位要求，將所選擇內(nèi)部應(yīng)聘崗位匯總后，草擬集團(tuán)內(nèi)部應(yīng)聘啟示，報(bào)招聘科科長(zhǎng)進(jìn)行初審并進(jìn)行修改后，報(bào)人力資源相關(guān)主管進(jìn)行復(fù)審，通過(guò)后報(bào)集團(tuán)副總裁批準(zhǔn)，內(nèi)部應(yīng)聘啟示經(jīng)集團(tuán)副總裁簽批后由招聘專員送商務(wù)中心擴(kuò)印a3版，下發(fā)集團(tuán)相關(guān)廠區(qū)制定地點(diǎn)公示（總部公告欄、熱水器一廠、二廠，真空管一廠、二廠、物流、光電廠、溫屏廠、ecs生產(chǎn)廠共九張），集團(tuán)員工根據(jù)內(nèi)部應(yīng)聘啟示進(jìn)行內(nèi)部應(yīng)聘。前期準(zhǔn)備。南北方營(yíng)銷公司、ecs銷售部、odic銷售部、物流中心駐外部門(mén)崗位、客戶服務(wù)部駐外崗位進(jìn)行調(diào)動(dòng)由部門(mén)綜合管理員于周一、周四將本部門(mén)內(nèi)部應(yīng)聘（調(diào)動(dòng)）表單匯總后（附電子匯總臺(tái)帳）報(bào)招聘科招聘專員進(jìn)行審核；其他部門(mén)于周一由本部門(mén)綜合管理員匯總本部門(mén)內(nèi)部應(yīng)聘（調(diào)動(dòng)）表單（附電子匯總臺(tái)帳）報(bào)招聘專員進(jìn)行審核，其他時(shí)間表單不予受理。接收表單。招聘專員根據(jù)每周一下發(fā)的內(nèi)部招聘啟示及招聘日?qǐng)?bào)表審核內(nèi)部應(yīng)聘崗位是否屬于空缺崗位，表單填寫(xiě)是否規(guī)范（內(nèi)部應(yīng)聘表單必須有原部門(mén)、應(yīng)聘部門(mén)直接主管及最高主管簽字）、參加應(yīng)聘人員是否符合所應(yīng)聘崗位的崗位要求，審核通過(guò)的表單方可接收進(jìn)行辦理相關(guān)手續(xù)，不符合要求表單退回相關(guān)部門(mén)綜合管理員。通知相關(guān)人員參加考試。周一接收的不同崗位調(diào)動(dòng)的表單，通知相關(guān)人員周三到培訓(xùn)處參加轉(zhuǎn)崗考試；周四接收屬于南、北方營(yíng)銷公司、ecs銷售部、odic銷售部、物流中心駐外部門(mén)崗位、客戶服務(wù)部駐外不同崗位調(diào)動(dòng)的表單，通知相關(guān)人員周六參加轉(zhuǎn)崗考試，考試試題由培訓(xùn)處發(fā)相關(guān)部門(mén)綜合管理員轉(zhuǎn)發(fā)辦事處進(jìn)行考試。

5內(nèi)部應(yīng)聘人員信息傳遞處理。招聘專員將需要考試人員明細(xì)電子版于周二、周五轉(zhuǎn)交培訓(xùn)處培訓(xùn)專員準(zhǔn)備轉(zhuǎn)崗考試試卷，同時(shí)將參加內(nèi)部應(yīng)聘人員基本信息電子版?zhèn)鳈n案室進(jìn)行核實(shí)（學(xué)歷是否虛報(bào)，涉及到財(cái)務(wù)、物資等重要崗位是否以作擔(dān)保等），核實(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題表單進(jìn)行備錄，待問(wèn)題處理完畢后辦理相關(guān)手續(xù)。表單報(bào)批。已通過(guò)轉(zhuǎn)崗考試或無(wú)需考試的表單信息經(jīng)檔案專員審核無(wú)問(wèn)題后，由人力資源處初步確定實(shí)習(xí)期及實(shí)習(xí)工資，經(jīng)人力資源部長(zhǎng)批準(zhǔn)后報(bào)張總批準(zhǔn)。未通過(guò)轉(zhuǎn)崗考試人員參加下批次轉(zhuǎn)崗考試，待成績(jī)合格后辦理相關(guān)手續(xù)。已經(jīng)批準(zhǔn)的表單，由招聘專員轉(zhuǎn)告相關(guān)部門(mén)綜合管理員通知參加內(nèi)部應(yīng)聘人員準(zhǔn)備工作物品交接，填寫(xiě)公務(wù)交接清單（公務(wù)交接清單要求物品、工作全部都有交接人、部門(mén)主管簽字后方可成立）。工作物品交接完畢后，由相關(guān)部門(mén)綜合管理員匯總后報(bào)招聘專員。招聘專員將內(nèi)部應(yīng)聘表單及公務(wù)交接清單一并轉(zhuǎn)交總部人事科人事專員，由人事專員辦理開(kāi)據(jù)調(diào)令并分發(fā)原部門(mén)及應(yīng)聘部門(mén)各一份，人員方可進(jìn)行調(diào)動(dòng)。

關(guān)于內(nèi)部招聘接口的若干注意問(wèn)題。

跨廠區(qū)調(diào)動(dòng)。

周一集團(tuán)下發(fā)內(nèi)部應(yīng)聘啟示。

廠區(qū)內(nèi)部調(diào)動(dòng)。

招聘專員每周及時(shí)向全集團(tuán)公布可內(nèi)部應(yīng)聘的崗位，每周一、周四公司員工可以到所在地的事業(yè)部人力資源報(bào)名，招聘專員收集審核內(nèi)部應(yīng)聘表單，于每周二、周五上午12：00前將待考試內(nèi)部應(yīng)聘人員電子匯總臺(tái)帳（轉(zhuǎn)崗考試人員明細(xì)）傳培訓(xùn)處準(zhǔn)備試題，并通知內(nèi)部應(yīng)聘人員于周三、周六下午四點(diǎn)到培訓(xùn)處參加轉(zhuǎn)崗考試。試卷及轉(zhuǎn)崗考試成績(jī)由培訓(xùn)處提供，待成績(jī)及公務(wù)交接清單齊全后，人事專員開(kāi)據(jù)調(diào)令。

附：（應(yīng)聘人員登記表，內(nèi)部應(yīng)聘表，請(qǐng)款書(shū)，儲(chǔ)備人才需求審批表，皇明集團(tuán)招聘簡(jiǎn)章）。

儲(chǔ)備人才需求審批表。

申請(qǐng)部門(mén)。

申請(qǐng)時(shí)間。

崗位名稱。

需求數(shù)量。

到崗時(shí)間。

職責(zé)描述。

任職資格。

部門(mén)主管意見(jiàn)。

總裁意見(jiàn)。

備注。

招聘簡(jiǎn)章：

皇明太陽(yáng)能集團(tuán)有限公司。

一、集團(tuán)簡(jiǎn)介。

投資數(shù)十億元、年設(shè)計(jì)產(chǎn)值千億元的“國(guó)際環(huán)保節(jié)能示范區(qū)”和“中國(guó)太陽(yáng)谷”項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng)，主要有各類太陽(yáng)能建筑、太陽(yáng)能生產(chǎn)區(qū)、太陽(yáng)能檢測(cè)中心、中國(guó)可再生能源大學(xué)、太陽(yáng)能光電應(yīng)用、太陽(yáng)能博物館等項(xiàng)目。屆時(shí)皇明將成為太陽(yáng)能制冷、發(fā)電、海水淡化、光熱光電等綜合利用的世界可再生能源研發(fā)檢測(cè)中心、制造中心、文化教育中心、旅游中心、會(huì)議中心等五大中心。作為“中國(guó)太陽(yáng)城”的主要依托，皇明傾力打造中國(guó)太陽(yáng)谷，實(shí)現(xiàn)世界太陽(yáng)能產(chǎn)品、服務(wù)、科普的第一品牌，銷售額三至五年內(nèi)達(dá)到國(guó)內(nèi)國(guó)外雙百億；世界太陽(yáng)能行業(yè)領(lǐng)航者皇明以“倡導(dǎo)綠色生活，營(yíng)造綠色家園”為使命，向國(guó)際化企業(yè)集團(tuán)邁進(jìn)。傳播綠色文明，追求可持續(xù)，皇明將筑就百年基業(yè)根基，為國(guó)家和人類的綠色環(huán)保節(jié)能事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三、招聘崗位及人數(shù)：

1、程營(yíng)銷類15人。

2市場(chǎng)營(yíng)銷類10人。

二、崗位要求：

1、工程營(yíng)銷類：男性，機(jī)械、電子、暖通、給排水、工民建等相關(guān)專業(yè)（cet-4）。

市場(chǎng)營(yíng)銷類：男性，市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)專業(yè)。

2、能長(zhǎng)期駐外，能吃苦耐勞，執(zhí)行力強(qiáng)，溝通能力強(qiáng)。

3、無(wú)殘疾、無(wú)不良習(xí)慣（如酗酒、賭博、斗毆等）、無(wú)不良記錄（如記過(guò)、警告等）；

四、校園宣講會(huì)安排：

1、宣講會(huì)時(shí)間：

2、宣講會(huì)地點(diǎn)：

3、學(xué)生必備物品：簽字筆、個(gè)人簡(jiǎn)歷、就業(yè)協(xié)議書(shū)（蓋院系、學(xué)校就業(yè)辦公章）。

聯(lián)系人：

先生。

地

址：山東省德州市湖濱北路37號(hào)。