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教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 05:28:00 頁碼:7
教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)(通用9篇)
2023-11-12 05:28:00    小編:zdfb

總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和總結(jié),通過總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)軌跡和變化。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注哪些重要的內(nèi)容和細(xì)節(jié)?在這里為大家精心挑選了一些總結(jié)文檔,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。

教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇一

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同事上午好!

我是xx供電所的xxx,進(jìn)入xx供電所這個(gè)集體已經(jīng)三個(gè)月,這三個(gè)月里學(xué)到了很多新的知識(shí),對(duì)供電所工作也有了新的認(rèn)識(shí),隨著學(xué)習(xí)的深入,感覺自己懂得越來越少,還有很多業(yè)務(wù)和知識(shí)需要繼續(xù)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在將這三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

進(jìn)入xx供電所以前,我在運(yùn)維檢修部從事變電檢修工作,負(fù)責(zé)檢修專業(yè)的3項(xiàng)指標(biāo),到所里后,指標(biāo)變成了15項(xiàng)。由于以前工作重點(diǎn)以及專業(yè)上的區(qū)別,對(duì)所內(nèi)承擔(dān)的具體工作內(nèi)容了解不是很全面,就熟記指標(biāo)名稱這項(xiàng)工作就花費(fèi)了不少時(shí)間。慢慢熟悉了各項(xiàng)工作后發(fā)現(xiàn),所里的指標(biāo)更加細(xì)化、具體,每一項(xiàng)指標(biāo)都對(duì)應(yīng)一個(gè)具體的工作。雖然專業(yè)性質(zhì)和指標(biāo)數(shù)量發(fā)生了變化,但是還是有共通點(diǎn),就是要踏踏實(shí)實(shí)的干工作,實(shí)實(shí)在在的抓提升。就拿10kv線路故障停運(yùn)率來說,現(xiàn)在臺(tái)區(qū)停電、支線跳閘系統(tǒng)都能采集到,治理跳閘沒有捷徑可走,就是要平時(shí)勤巡視,發(fā)現(xiàn)設(shè)備、樹障、鳥巢等隱患及時(shí)消除,做好前期準(zhǔn)備和過程管控工作。

目前,所里還有幾項(xiàng)指標(biāo)排名較落后,現(xiàn)在已經(jīng)針對(duì)弱勢(shì)指標(biāo)制定了相應(yīng)措施并嚴(yán)格落實(shí),努力扭轉(zhuǎn)落后的局面。

以前,接觸的業(yè)務(wù)主要是變電檢修,工作地點(diǎn)是在變電站內(nèi),工作范圍比較固定,設(shè)備也比較集中,由于接觸時(shí)間較長(zhǎng),無論是主變、斷路器、開關(guān)柜還是二次設(shè)備,若有故障能快速分析并查找出故障點(diǎn)。

現(xiàn)在,接觸的業(yè)務(wù)變成了配電,工作地點(diǎn)分布在田間地頭、村莊街道等各個(gè)角落。哪里有線路、哪里有表箱、哪里有臺(tái)區(qū),哪里就是工作地點(diǎn)。配電設(shè)備分布也比較分散,有時(shí)候查找故障點(diǎn),需要順著線路走很遠(yuǎn),不仔細(xì)的話還不一定能找到。工作環(huán)境也各不相同,前段時(shí)間測(cè)接地電阻,有的配變?cè)诼愤叄苋菀淄瓿?,有的就需要到麥地里測(cè)量,還有個(gè)別配變臺(tái)架下面堆著干糞,也要不怕難不拍臭的進(jìn)行測(cè)量。

工作業(yè)務(wù)的變化、工作范圍的擴(kuò)大帶來的另一個(gè)變化就是施工時(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)的增加。變電站內(nèi)設(shè)備集中,危險(xiǎn)點(diǎn)隔離時(shí)相對(duì)來說比較清晰。配電線路延伸較長(zhǎng),所接的設(shè)備也比較分布,施工時(shí)就需要仔細(xì)勘察,全面考慮。在和李所長(zhǎng)的交流時(shí),所長(zhǎng)也多次給我說不論做什么事,要將安全放在第一位,沒有安全,其余的都是零。以后工作中我也要常懷敬畏之心去做好每一項(xiàng)工作。

“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這四個(gè)字,掛崗前聽過無數(shù)次,但當(dāng)時(shí)面對(duì)的是服務(wù)對(duì)象是主變、斷路器等變電站內(nèi)的設(shè)備,這些“客戶”都很單純,只要勤巡視、及時(shí)消缺、按時(shí)檢修就會(huì)看到效果,對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)沒有多少理解。

進(jìn)入供電所后,服務(wù)的對(duì)象就是廣大電力用戶,雖然只是短暫的三個(gè)月,但也是遇到了很多以前沒有見過的情況,對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)也有了初步認(rèn)識(shí)。要想做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)就要給自己做好定位,要多站在用戶的角度思考問題。接到客戶的報(bào)修電話后心平氣和的搶修和態(tài)度惡劣的搶修肯定是有差別的,兩者都是干了活、出了力,但后者就可能被投訴、受考核。

目前,我對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解是“出力要討好”。這種理解在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩面前可能比較膚淺,以后隨著對(duì)所內(nèi)工作的了解我也將會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)有更新的認(rèn)識(shí)。

掛崗已接近三個(gè)月,這三個(gè)月我學(xué)到了很多,但仍然有更多的業(yè)務(wù)還未完全掌握,在以后的工作中,我將以班組對(duì)標(biāo)為抓手,學(xué)習(xí)更多業(yè)務(wù),做好各項(xiàng)工作。我的匯報(bào)完畢,謝謝大家。

教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇二

??在企業(yè)實(shí)踐期間,我們受到公司領(lǐng)導(dǎo)及員工的熱情接待。在為期六個(gè)月的實(shí)踐實(shí)習(xí)過程中首先了解公司的生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)公司有一個(gè)大概的熟悉。隨后進(jìn)入財(cái)務(wù)部門了解公司資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益狀況,以及公司資金鏈、應(yīng)收賬款、固定資產(chǎn)等情況。然后進(jìn)入公司崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的公司崗位共分為七部分。

??1、前臺(tái)。

??主要負(fù)責(zé)的是用戶的接待工作和取機(jī)工作,要求每一位前臺(tái)人員在接待的過程中向用戶詢問用戶的基本信息,并具體描述計(jì)算機(jī)的故障現(xiàn)象,最后和用戶一起對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行外觀檢查,做到全面、細(xì)致,避免糾紛的發(fā)生。這一環(huán)節(jié)要求工作人員有良好的語言溝通能力,做到即使計(jì)算機(jī)沒有維修好用戶也能微笑的離開服務(wù)站。在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到各種用戶,面對(duì)不同的用戶。無論用戶態(tài)度如何,對(duì)待不同的用戶我們?nèi)孕枰⒁舛Y貌用語,因?yàn)槲业难哉Z和形象是代表公司的,因此,我們要始終對(duì)待用戶文明有禮貌。而且,我們也應(yīng)有將心比心的心態(tài)對(duì)待用戶,要一切為了用戶著想。要本著以服務(wù)于廣大用戶為宗旨。

??2、檢驗(yàn)。

??本部門是計(jì)算機(jī)維修的關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要是對(duì)送修的筆記本故障進(jìn)行檢測(cè)。首先根據(jù)用戶的描述故障現(xiàn)象,根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象初步判定引起故障的原因,再根據(jù)判斷用相應(yīng)的方式進(jìn)行檢測(cè),最后判斷出引起故障的準(zhǔn)確原因。若為軟件故障則進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)調(diào)試,要求當(dāng)天解決問題。若為硬件故障則在下午4點(diǎn)半之前向備件庫申請(qǐng)備件,待備件到貨后轉(zhuǎn)由筆記本維修工程師進(jìn)行維修。本崗位要求工程師有豐富的維修經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)收线M(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。這一崗位是我在本次實(shí)踐過程中耗時(shí)最長(zhǎng)、收獲最多的一個(gè)。

??3、筆記本維修。

??4、臺(tái)式機(jī)維修。

??本崗位主要負(fù)責(zé)臺(tái)式機(jī)的檢驗(yàn)和維修工作,要求與筆記本維修一致。

??5、備件庫。

??主要負(fù)責(zé)接聽上門約修的電話和咨詢電話。要求熱線人員態(tài)度良好,能夠根據(jù)用戶的描述判斷出引起故障的原因,向備件庫申請(qǐng)備件,若其對(duì)故障的判斷不夠準(zhǔn)確會(huì)使得上門人員所帶的備件無法解決用戶的問題,影響企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。在一天工作結(jié)束時(shí)熱線人員要安排好第二天上門人員的行程。

??7、上門。

??主要負(fù)責(zé)xx臺(tái)式電腦、筆記本、電視、服務(wù)器等的上門服務(wù)。

??自實(shí)習(xí)以來我以一名學(xué)生的姿態(tài)向大家學(xué)習(xí)、取經(jīng)虛心求教,向工人師傅詳細(xì)的詢問了各種工具、筆記本的相關(guān)知識(shí),并且親自上操作臺(tái)與師傅一起完成簡(jiǎn)單的筆記本故障檢測(cè)和維修。最后又做了材料訂單的整理、倉(cāng)庫工具收發(fā)保管工作。工作中我嚴(yán)格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,認(rèn)識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等一些基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真養(yǎng)成。

教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇三

年四月一日,縣委選拔優(yōu)秀青年干部赴基層掛職鍛煉,我被組織選派擔(dān)任x。

鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)駐x。

村指導(dǎo)員,開始了為期兩年的掛職鍛煉學(xué)習(xí)。兩年來,在組織的精心培養(yǎng)、關(guān)心和支持下,在同志們的密切配合下,我把x村當(dāng)作自己的第二故鄉(xiāng),珍惜機(jī)遇,不辱使命,不負(fù)重托,在x村接受了基層鍛煉、環(huán)境磨練、生活歷練,進(jìn)一步解放了思想,開闊了視野,豐富了閱歷,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性,提高了思想政治素質(zhì)、政策理論水平和實(shí)際工作能力,順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù),為x村的新農(nóng)村建設(shè)盡到了自己的帛薄之力,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將個(gè)人履職情況匯報(bào)如下:

x基本情況簡(jiǎn)介。

x位于縣城以東、x以西的中心交接處。x。

公路從村邊通過,交通便利。全村共有6個(gè)居民組,2300余口人,是全鎮(zhèn)最大的行政村。有6500余畝耕地,88個(gè)磨盤嶺,大部分是磨盤領(lǐng)旱地?,F(xiàn)有養(yǎng)豬戶13家,養(yǎng)雞戶5家,養(yǎng)牛戶2家;小型企業(yè)紅磚廠2家,氧化鋅廠1家,石英沙廠3家;藥材種植面積達(dá)700余畝;干果經(jīng)濟(jì)林600余畝;全村共有配套深井8眼,除澆地灌溉外生活用水有保障。自x。

年被確定為新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)村以來,村級(jí)組織建設(shè)不斷加強(qiáng),兩委班子團(tuán)結(jié)共事,干群關(guān)系融洽,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,村容村貌大為改觀,目前存在的現(xiàn)實(shí)問題是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力過多,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。

一、堅(jiān)定信念,把握方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

政治上的堅(jiān)定來源于理論上的清醒。從一名鎮(zhèn)政府干部到農(nóng)村實(shí)地掛職,我深知肩上的責(zé)任重大,從掛職鍛煉工作開始的那一天起,我就為自己制定了詳細(xì)的掛職學(xué)習(xí)計(jì)劃,為自己確定了加強(qiáng)調(diào)研、努力工作、著力提升綜合素質(zhì)的工作目標(biāo)。一是注重政治理論學(xué)習(xí),在政治方面增長(zhǎng)大氣。始終高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,認(rèn)真貫徹落實(shí)x。

屆三中、四中五中全會(huì)精神,通過不斷學(xué)習(xí),自身理論素質(zhì)有了較大提高,在大是大非問題面前能保持清醒頭腦,思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致;二是注重業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),努力提高工作適應(yīng)性;三是加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),在日常工作、生活實(shí)踐中做個(gè)有心人,注重實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)。通過這三方面的學(xué)習(xí),自己的政策理論水平,實(shí)際工作能力都得到了不同程度的提高。

二、牢記宗旨,扎實(shí)工作,盡心盡責(zé),共謀發(fā)展。

基層組織是開展和落實(shí)各項(xiàng)工作的依托,兩年來,我能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)農(nóng)村基層組織建設(shè)的會(huì)議精神,注意講究工作方法,狠抓基層組織建設(shè)等各項(xiàng)工作,鞏固基礎(chǔ),開創(chuàng)新局面。

(一)開展調(diào)研,制定工作計(jì)劃。4月份,通過前期調(diào)研、下隊(duì)入戶、廣泛接觸群眾等方法,摸清了村情。按照選派工作要求,經(jīng)村“兩委”會(huì)議討論通過,制定了本村“兩年工作思路和工作計(jì)劃”,理清了工作思路,明確了目標(biāo)。

(二)以爭(zhēng)創(chuàng)“五好”支部為目標(biāo),加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

1、著力加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)。一是經(jīng)常談心交流。抓工作的核心是抓人,抓人的關(guān)鍵是抓班子。重視召開民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),開誠(chéng)布公,實(shí)事求是,努力溝通交流,改變了過去“會(huì)議氣氛沉悶,發(fā)言少”等不正?,F(xiàn)象,發(fā)揮“第一書記”在班子建設(shè)中的“領(lǐng)頭雁”、“調(diào)節(jié)器”、“潤(rùn)滑劑”作用。村干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、合作共事的意識(shí)明顯增強(qiáng)。二是每月至少召開兩次工作會(huì)議。會(huì)前協(xié)商尋良策,會(huì)上明理鼓干勁,會(huì)后督促求實(shí)效。大家的工作效能意識(shí)、“爭(zhēng)先進(jìn)位”意識(shí)明顯增強(qiáng),“班子形象一面旗,工作激情一把火,統(tǒng)籌發(fā)展一盤棋,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)一條心”已為班子成員耳熟能詳。三是制定和執(zhí)行規(guī)章制度。明確分工,制定了計(jì)生獎(jiǎng)懲、考勤、印章、財(cái)務(wù)、廉政、學(xué)習(xí)等九項(xiàng)制度,著力規(guī)范村務(wù)。一個(gè)制度型、規(guī)范型、學(xué)習(xí)型的村黨支部初步形成。

2、認(rèn)真開展各項(xiàng)黨建基礎(chǔ)工作。制定“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)施方案,確立“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)五好,富民強(qiáng)村當(dāng)先鋒”為本村主題。具體工作主要有以下幾項(xiàng):一是召開了兩次黨員大會(huì),上黨課,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,宣傳方針政策,通報(bào)黨務(wù)村務(wù),黨組織和黨員干部述職評(píng)議。結(jié)合工作,闡明黨員責(zé)任義務(wù),布置相應(yīng)任務(wù)。二是以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為主題,實(shí)行公開承諾。結(jié)合村情,將黨員劃為“三大塊”,老黨員主要充當(dāng)“人口計(jì)生信息員、鄰里糾紛調(diào)解員、政策法律宣傳員、公益設(shè)施看護(hù)員、森林防火守望員”等;外出務(wù)工經(jīng)商的黨員主要發(fā)揮“雙向帶動(dòng)”作用;在村的青壯年黨員主要承擔(dān)“雙帶”任務(wù),讓黨員們都有承諾,都領(lǐng)任務(wù),都擔(dān)責(zé)任,都行義務(wù),增強(qiáng)了黨員們的“黨員”意識(shí),努力發(fā)揮先鋒模范作用。三是發(fā)揮村部“五個(gè)中心”作用,經(jīng)常開展黨員、群眾教育培訓(xùn)活動(dòng)。今年已經(jīng)開展了兩次農(nóng)技培訓(xùn)班。四是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。今年培養(yǎng)了4名入黨對(duì)象,其中一名是女性。半年來,黨支部已收到入黨申請(qǐng)書十幾份,出現(xiàn)了不得不說服群眾“要慢慢來”等“罕見”情況。村黨組織的吸引力正在增強(qiáng)。五是正常開展“三務(wù)”公開工作。新建了一個(gè)公開欄,重大事項(xiàng)按照“4221”工作法程序要求辦事。群眾、黨員對(duì)村務(wù)的支持度明顯提高,黨群干群關(guān)系密切。半年來沒有發(fā)生一例到鎮(zhèn)、縣上訪事件,綜治維穩(wěn)工作做到了“小事不出村,大事不出鎮(zhèn)”。

3、認(rèn)真指導(dǎo)搞好本村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。(1)新建320平方米標(biāo)準(zhǔn)化村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所一座,配齊了桌椅、版面等辦公硬件及軟件設(shè)施,開通了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng),滿足了干部辦公和村民活動(dòng)的需求;七一召開了慶祝建黨88、89周年暨表彰大會(huì);發(fā)展了3名35歲以下年。輕黨員;指導(dǎo)完善了支部各項(xiàng)規(guī)章制度,定期為黨員上黨課,提高他們的政治理論水平。進(jìn)一步完善了農(nóng)村黨員目標(biāo)管理制度和流動(dòng)黨員管理機(jī)制等體制機(jī)制。(2)積極改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件,解決群眾就醫(yī)難問題。新建60平方米標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生服務(wù)室一座。(3)加強(qiáng)村級(jí)精神文明建設(shè),豐富群眾業(yè)余文化生活,建文化休閑廣場(chǎng)一處;籃球架、健身器材等配套設(shè)施全部到位。新型農(nóng)合參保率達(dá)95%以上,廣播電視入戶率100%。(4)鋪設(shè)村組主干道和硬化小街巷5000米;村東村西至聞垣路硬化對(duì)接工程已完工通車。

(三)立足村情推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。樹立“大多數(shù)村民希望做的、要求做的就是科學(xué)發(fā)展”的質(zhì)樸理念,把握居民飲用水水源地保護(hù)原則,正確引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向,興林活商,富民強(qiáng)村。培育發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,x。

年栽植速生楊110畝,共計(jì)1x。

余株,為確保樹苗成活率,指導(dǎo)村委與農(nóng)戶簽定責(zé)任書,認(rèn)真管護(hù),保障栽一株活一株。目前x村小片林長(zhǎng)勢(shì)喜人,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。x。

年初,又動(dòng)員村干部種植干果經(jīng)濟(jì)林600余畝,完成通道綠化1100米。衛(wèi)生改廁達(dá)到50%以上,村里建立了5個(gè)垃圾池,建立了衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制。把水源地保護(hù)與村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等結(jié)合起來,努力到“生態(tài)立村”、“環(huán)境興村”。

(四)認(rèn)真督促做好各項(xiàng)常規(guī)工作。加大計(jì)生工作力度,深化“以村為主”工作機(jī)制,提高工作成效;加強(qiáng)維穩(wěn)工作,及時(shí)調(diào)解民事糾紛,做到“抓早抓小抓苗頭”,管好村民,看好村門,做好村事。統(tǒng)籌安排,分工協(xié)作,全力以赴,迎難而上,扎實(shí)完成新型農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)、土地整治整村推進(jìn)、人口普查、農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)、秋冬農(nóng)業(yè)開發(fā)、“一事一議”項(xiàng)目建設(shè)等工作任務(wù),將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”落實(shí)到各項(xiàng)具體工作上。

三、淡泊名利,知榮明恥,遵紀(jì)守法,廉潔自律。

人過留名雁過留聲,兩年來我時(shí)刻警醒自己,堅(jiān)持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪欲,君子愛才,取之有道,淡泊以致遠(yuǎn),不以惡小而為之,自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑,清清白白做事,堂堂正正做人,以清正廉潔的良好形象,以淡泊之心對(duì)待名和利,來不斷凈化自己的靈魂,升華自我,反省自我。

應(yīng)當(dāng)說兩年的掛職,使我豐富了知識(shí),開闊了視野,拓展了思路,廣交了朋友,磨煉了自我。我相信這段難忘的經(jīng)歷必將對(duì)自己今后的工作、對(duì)自己人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。主要體會(huì)可以概括為以下幾點(diǎn):

一是全身心投入,“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會(huì)到,要掛好職,并且干好工作,不負(fù)眾望,就必須以自己的真情、真心、真意投入工作,盡快融入新的集體。只有這樣,才能在有限的掛職工作時(shí)間里,圓滿完成組織交給的任務(wù)。我到x村掛職后,首先把自己當(dāng)作x村的一員,自覺服從縣委縣政府安排,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)守工作崗位,廉潔自律,時(shí)刻注意保持掛職干部的良好形象。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉村情是做好掛職工作的基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入基層,廣泛調(diào)研,才能理清思路,出好點(diǎn)子,通過你的工作業(yè)績(jī)贏得縣委政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,進(jìn)而不斷推進(jìn)工作開展。

三是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部的有效途徑。掛職鍛煉可以讓年輕干部經(jīng)風(fēng)雨,見世面,長(zhǎng)本領(lǐng),增才干,升華自己的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一起,從他們身上學(xué)到了許多在機(jī)關(guān)工作學(xué)不到的新知識(shí)、新方法、新思路,使自己受益匪淺。

經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉,使自己進(jìn)一步更新了觀念,啟迪了思維,深化了認(rèn)識(shí),拓寬了視野,豐富了知識(shí)。也可以說經(jīng)歷了一個(gè)從無到有,由淺至深的過程;學(xué)習(xí)的自覺性、思想政治素質(zhì)、實(shí)際工作能力、政策理論水平等也得到了提高。我堅(jiān)信,努力才有結(jié)果,投入才有回報(bào),勤奮才有碩果,主動(dòng)才有創(chuàng)新,超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練,繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,使感性認(rèn)識(shí)提升到理論高度,更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。

教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇四

掛職鍛煉制度是我國(guó)政治體制下特有的一種體制,是培養(yǎng)人才特別是黨政干部的一種有效形式和途徑,同時(shí)也為接收掛職干部的單位和地區(qū)的發(fā)展帶來活力和動(dòng)力。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于掛職鍛煉。

的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

在地區(qū)紀(jì)委和xxx縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,xx年xx月至xx年xx月,我從xxx縣紀(jì)委到地區(qū)紀(jì)委掛職煅煉。在這短暫的時(shí)間里,地區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ魃?、學(xué)習(xí)上給予我熱情無私地幫助和指導(dǎo),使我開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力、工作協(xié)調(diào)能力和分析、處理、解決問題的能力,政治思想水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平都得到了錘煉和提高?,F(xiàn)將一年來掛職鍛煉工作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)新的工作崗位。

掛職鍛煉,既是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)。我一是名長(zhǎng)期在基層工作的干部,能夠到機(jī)關(guān),尤其是到地區(qū)紀(jì)委這樣一個(gè)重要的部門學(xué)習(xí)鍛煉,這個(gè)機(jī)遇非常難得。因此,我時(shí)時(shí)提醒自己,一定要珍惜機(jī)遇,抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇。要自覺把組織關(guān)心和自我要求結(jié)合起來,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,勤于思考,更新觀念,大膽創(chuàng)新,踏實(shí)工作,加強(qiáng)修養(yǎng),嚴(yán)以律己,不斷完善自己。要及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)新的工作崗位的要求,樹立好掛職干部的良好形象。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

在掛職鍛煉期間,我紀(jì)委辦公室工作,工作接觸面較廣,且每項(xiàng)工作都是時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。這就要求我不但要有良好的工作態(tài)度,還要有過硬的能力,因此,我堅(jiān)持做好理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí)三個(gè)重要環(huán)節(jié),不斷完善提高自己。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“xx大”精神,并緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、理論依據(jù)和內(nèi)在聯(lián)系,提高政治敏銳力和工作的指導(dǎo)性。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。對(duì)待每一項(xiàng)工作,我要求自己做到不但要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),還要有自己的見解和思路;不但要了解本項(xiàng)工作的業(yè)務(wù)知識(shí),還要了解相關(guān)工作的知識(shí)。圍繞著這個(gè)學(xué)習(xí)思路,結(jié)合自己工作的實(shí)際,我學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)范性文件和有關(guān)規(guī)定;學(xué)習(xí)了辦公室工作的規(guī)范程序,了解和掌握辦公室的中心工作。并著重加強(qiáng)了寫作的鍛煉。我的工作大部分都與寫材料有關(guān),我充分利用在辦公室的便利條件,在提高文字表達(dá)能力上下了一定的功夫。一是注意資料的收集、積累和分類整理,建立資料庫,便于學(xué)習(xí)和查找。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)一些重要文種的寫作方法和技巧,查找一些優(yōu)秀文章仔細(xì)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精髓。三是加強(qiáng)練習(xí),把每次寫作都看成是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),反復(fù)思考,反復(fù)修改。

(三)加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。掛職期間,我利用業(yè)余時(shí)間,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)加強(qiáng)了法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),不斷提高依法辦事、依法執(zhí)政、依法行政的能力,進(jìn)一步提高了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察部門的業(yè)務(wù)的能力。

三、積極爭(zhēng)取主動(dòng),把握一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

從掛職的第一天開始,就抱著加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自己的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)各種材料的撰寫技巧,并翻閱了辦公室歷年來各類匯報(bào)材料,主動(dòng)跟隨同事學(xué)習(xí)招投標(biāo)的有關(guān)程序,通過向書本學(xué)、向身邊同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),自身的業(yè)務(wù)能力大幅提升。

回顧這段時(shí)間鍛煉的歷程,我由衷地感謝組織、感謝地區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)為我提供了良好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),感謝同事們對(duì)我無私的幫助和支持,使我可以滿載著豐收的果實(shí),在人生成長(zhǎng)的道路上留下難以忘懷的一幕。

(一)綜合素質(zhì)得到了全面的提高。在掛職期間,領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我缺乏機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),視野較窄的不足,耐心細(xì)致地指導(dǎo)我工作,并給我提供了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和能力的積累,使我的思想、能力和素質(zhì)都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

(二)開闊了視野,拓展了思路,思維方式和工作方法有了新的認(rèn)識(shí)和提高。由于長(zhǎng)期在基層工作,思維方式和工作方法都有局限性,對(duì)具體工作中出現(xiàn)的具體問題看不開、看不遠(yuǎn)、看不全面。通過這次掛職學(xué)習(xí),使我開闊了視野,拓展了思路,耳聞目睹領(lǐng)導(dǎo)們解決問題、處理問題、思考問題的方法和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),使我深刻地認(rèn)識(shí)和理解到無論對(duì)待工作還是任何問題都要著眼于全局和大局,著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),才能更好地開展工作。

(三)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感。辦公室是個(gè)人材濟(jì)濟(jì)的地方,在學(xué)習(xí)、工作和交流的過程中,我深深地感覺到自己與同事們的差距,尤其在理論水平上的差距而帶來的認(rèn)識(shí)上的差距,這使我深深地感受到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。為一名年輕干部,只有不斷地“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,樹立正確的世界觀,掌握科學(xué)的方法論,堅(jiān)定政治立場(chǎng),才能更好地勝任紀(jì)檢監(jiān)察部門在新形勢(shì)下的新任務(wù),才能真正成為本職工作的“行家里手”,才能更好地為群眾服務(wù)。

轉(zhuǎn)瞬之間,掛職鍛煉期即將結(jié)束了,我將把地區(qū)紀(jì)委的工作作風(fēng)、好的工作方法帶到今后工作中去,做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力開拓創(chuàng)新,盡職盡責(zé)地干好本職工作,不辜負(fù)組織的重托和厚望。

根據(jù)組織安排,我于xx年x月掛職xx鎮(zhèn)黨委副書記、xxx嘎查黨支部第一書記。掛職期間,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在村“兩委”班子的關(guān)心、支持和幫助下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大、xx屆六中全會(huì)精神,真抓實(shí)干,積極進(jìn)取,得到了較為全面的鍛煉,為xxx嘎查經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和農(nóng)民脫貧致富盡了自己帛薄之力。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

(一)珍惜機(jī)遇,提升為民服務(wù)能力。

從一名機(jī)關(guān)干部到農(nóng)村實(shí)地掛職,我深知責(zé)任重大、機(jī)會(huì)難得,所以在掛職的第一天開始我就要求自己及時(shí)轉(zhuǎn)換角色,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)服務(wù)基層的本領(lǐng)。一是注重政治理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論素養(yǎng)。始終高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,認(rèn)真貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)精神,通過不斷學(xué)習(xí),自身理論素質(zhì)有了較大提高,在大是大非面前能保持清醒頭腦,思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。二是注重農(nóng)牧業(yè)知識(shí)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),努力提高工作適應(yīng)性。特別是對(duì)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新動(dòng)向、扶貧增收的新舉措、新農(nóng)村建設(shè)的新方式等都及時(shí)主動(dòng)去掌握,為完成好掛職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是注重實(shí)踐學(xué)習(xí),提升實(shí)際工作能力。我堅(jiān)持深入群眾,在群眾中了解民情、汲取民智,在實(shí)踐中鍛煉自己,增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干。同時(shí)還注意向班子其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高做群眾工作和農(nóng)村工作的能力。

(二)深入調(diào)研,理清工作思路。

為充分掌握xxx嘎查的基本情況,我深入田間地頭、百姓家中,走訪老黨員、困難戶、殘疾人、五保戶、未成年人等弱勢(shì)群體訪貧問苦,真正了解群眾關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。在深入調(diào)研、認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,我發(fā)現(xiàn)該嘎查存在交通不暢、致富項(xiàng)目少、部分特困戶房舍簡(jiǎn)陋等亟待解決的突出問題,通過召開“兩委”班子、群眾代表座談會(huì),針對(duì)以上問題,制定了包括砂石路修建、村屯綠化、購(gòu)置母牛、棚舍改造等項(xiàng)目在內(nèi)的總體發(fā)展思路和扶貧增收三年規(guī)劃,明確工作重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)。

(三)結(jié)對(duì)幫扶,辦實(shí)事解難題。

經(jīng)過充分的調(diào)查走訪,xx年確定xxx嘎查112戶為包聯(lián)貧困戶,按照領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)重點(diǎn)貧困嘎查村和黨員干部“一對(duì)一、一包一、一管十”的包扶要求對(duì)貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。定期為他們宣講當(dāng)前惠農(nóng)惠牧政策和科技致富知識(shí)及信息,提高他們的科技文化素質(zhì)和依靠科技轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式的意識(shí)。并結(jié)合貧困戶實(shí)際情況,幫助他們找準(zhǔn)發(fā)展方向,謀劃致富項(xiàng)目,早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。深入開展走訪慰問活動(dòng),努力幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難。春節(jié)期間我?guī)ьI(lǐng)人口計(jì)生局結(jié)對(duì)黨員干部為16戶特困家庭送去5000元的米、面、食用油等生活用品和3200元的慰問金,投入3500元為全體村民送去新春。

對(duì)聯(lián)。

臺(tái)歷環(huán)保袋1000套。春耕期間我扶持李菊菊滿都拉等6戶種子化肥款每戶500元,目前,大田玉米已抓全苗,長(zhǎng)勢(shì)良好。結(jié)合業(yè)務(wù),認(rèn)真指導(dǎo)本嘎查的人口和計(jì)劃生育工作。xx年末組成督查組對(duì)xxx嘎查人口計(jì)生工作進(jìn)行了全面的調(diào)查摸底,精心指導(dǎo),大力宣傳科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀念和生活方式,使該嘎查的人口計(jì)生工作和村民文化素養(yǎng)有了很大的提高。同時(shí),組織旗計(jì)生指導(dǎo)站技術(shù)服務(wù)小分隊(duì)免費(fèi)為20對(duì)待孕夫婦進(jìn)行孕前優(yōu)生健康檢查和乙肝病毒母嬰阻斷項(xiàng)目,為50多名育齡群眾進(jìn)行了優(yōu)生優(yōu)育生殖健康講座,將掛職工作與人口計(jì)生工作有機(jī)結(jié)合起來,做到相輔相成,相得益彰。

(四)加強(qiáng)協(xié)調(diào),共謀致富之路。

作為一名掛職干部,我充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,與農(nóng)牧林水、扶貧開發(fā)等部門積極協(xié)調(diào),牽線搭橋,爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金。一是通過努力為本嘎查爭(zhēng)取到扶貧部門xx年“整村推進(jìn)扶貧項(xiàng)目”,養(yǎng)牛資金100萬元。為確保項(xiàng)目真正取得實(shí)效,根據(jù)全嘎查各戶貧困程度,把扶持對(duì)象劃分為不同類型,確定不同的扶持標(biāo)準(zhǔn),做到整村推進(jìn)、因戶制宜、措施得力、扶持到戶。二是與村“兩委”班子共同努力,籌集項(xiàng)目資金45萬元,完成了9個(gè)自然屯34.5公里的砂石路工程,對(duì)改善農(nóng)牧民生產(chǎn)生活條件和今后增產(chǎn)增收起到了積極的促進(jìn)作用。投入3.5萬元對(duì)村內(nèi)一縱四橫全長(zhǎng)4000米的5條砂石路進(jìn)行路基平整。積極協(xié)調(diào)旗林業(yè)局爭(zhēng)取5000棵二年生楊樹苗,實(shí)行砂石路兩側(cè)的村屯綠化工程。三是積極推進(jìn)幫扶村的危土房改造項(xiàng)目,優(yōu)先解決居住在危土房中的五保戶、低保戶、貧困戶的住房問題,對(duì)無力建房的五保戶、低保戶、貧困殘疾人等特困家庭,組織集中建設(shè)農(nóng)村牧區(qū)保障性住房,努力改善貧困群體的人居環(huán)境。目前24戶改造戶已完成主體工程。

(五)健全機(jī)制,加強(qiáng)組織建設(shè)。

為不斷提升基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,我認(rèn)真履行“第一書記”的。

崗位職責(zé)。

把黨組織建設(shè)工作作為掛職工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)組織開展新一輪承諾踐諾培育和選樹23名黨員致富帶頭人輻射帶動(dòng)農(nóng)戶100余戶。建立健全“三會(huì)一課”、黨支部書記抓黨建等10多項(xiàng)。

規(guī)章制度。

深化和規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督幫助該嘎查xx月順利完成黨支部換屆工作配齊配強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持完善村務(wù)公開、黨務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開公開“兩委”班子成員電話設(shè)置意見簿和意見箱隨時(shí)征求黨員群眾對(duì)“兩委”的意見建議接受監(jiān)督。目前“兩委”工作規(guī)范有序黨員信任群眾支持。社區(qū)掛職鍛煉工作總結(jié)(六)勤政為民樹好公仆形象。

做為一名到基層掛職鍛煉的干部,我始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),認(rèn)真排查和化解群眾生產(chǎn)生活中的矛盾和問題,維護(hù)群眾最關(guān)心最直接的利益,基本實(shí)現(xiàn)“零糾紛、零鬧事、零上訪”的目標(biāo),維護(hù)了嘎查的和諧穩(wěn)定,真正做到重事業(yè)、淡名利、講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效,樹立了克己奉公,清正廉潔的良好形象。

總之,通過xx月的掛職鍛煉,自己進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、拓寬了視野、豐富了經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了才干,各方面素質(zhì)明顯提高,收益頗深。但仍存在一些不足,如有些工作還處于摸索磨合階段,還需進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研分析;處理各類問題的綜合能力有待提高;推動(dòng)農(nóng)業(yè)改革發(fā)展和幫助農(nóng)牧民增收致富的方法有等創(chuàng)新等。在今后的掛職期間,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉基層工作業(yè)務(wù),增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)精神,加大對(duì)“三農(nóng)”問題的調(diào)查研究力度,努力提高思想政治素質(zhì),政策理論水平,實(shí)際工作能力,充分發(fā)揮橋梁作用,為促進(jìn)嘎查村新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

根據(jù)組織安排,我于20xx年4月1日至20xx年12月30日在區(qū)信訪局進(jìn)行了為期六個(gè)月的掛職鍛煉。在掛職鍛煉期間,區(qū)信訪局按照工作分工安排我主要負(fù)責(zé)來電、來訪和區(qū)長(zhǎng)信箱工作任務(wù)。六個(gè)月來,本人自覺服從安排,積極主動(dòng),認(rèn)真熟悉和掌握信訪工作程序,注重提高自己接訪和化解群眾矛盾的工作能力,著重培養(yǎng)自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識(shí),較好完成了掛職鍛煉任務(wù)。

在掛職鍛煉中,我嚴(yán)格要求,認(rèn)真履責(zé)。一是充分利用掛職鍛煉,虛心學(xué)習(xí),熟悉政策法律和條例。信訪工作有其特殊性,要求工作人員必須熟悉相關(guān)的法律法規(guī),才能在工作中發(fā)揮出最好的狀態(tài),本人除自覺參加信訪工作例會(huì)等會(huì)議外,還積極翻閱信訪???、文件和法律法規(guī),結(jié)合區(qū)長(zhǎng)信箱、訴求人來電來訪工作實(shí)例,認(rèn)真鉆研信訪條例及各類法律法規(guī);對(duì)于在工作中碰到的不能解決的問題,就虛心向其他信訪工作前輩請(qǐng)教,直到把問題弄明白、弄透徹,才能在下次遇到這樣的問題時(shí)做到舉一反三。二是力所能及的協(xié)助信訪局做好信息采寫及文字工作。充分發(fā)揮自己寫作能力方面的優(yōu)勢(shì),及時(shí)把自己接訪的信訪案例寫成信息上報(bào)和留存,以自己的力量充實(shí)-----區(qū)作為自治區(qū)信息直報(bào)點(diǎn)的力量,編寫信息數(shù)十篇,書寫各類總結(jié)請(qǐng)示通知數(shù)十篇,盡可能以自己的力量幫助信訪局提升文字信息工作。三是嚴(yán)格要求,注意維護(hù)政府形象。作為掛職鍛煉人員,自從來到信訪局后,我就以一個(gè)信訪接待員的規(guī)范嚴(yán)格要求自己,處處做到禮貌、規(guī)范、熱情服務(wù)。區(qū)信訪局作為窗口部門,我處處維護(hù)政府形象,不論從一言一行、待人接物還是在具體的解釋、答復(fù)信訪案件中,注重自己的言行,并且保持高度的政治敏銳性和洞察力,防微杜漸,爭(zhēng)取將群眾矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止出現(xiàn)較大的社會(huì)影響。掛職兩個(gè)月,嚴(yán)格按照工作紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲到早退,有事請(qǐng)假打招呼。一切行動(dòng)服從組織安排,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,與區(qū)信訪局全體工作人員建立了深厚感情。

通過此次在信訪局的掛職鍛煉,我有這樣幾點(diǎn)收獲:

一是通過信訪工作的鍛煉,增強(qiáng)了自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)。信訪工作和其他業(yè)務(wù)性工作相比具有一定的特殊性,不僅需要工作人員具有一定的工作能力,還需要工作人員具有較強(qiáng)的掌握和熟悉法律、法規(guī)、政策的能力,除此兩點(diǎn)外,再加上一顆責(zé)任心才能真正的做好信訪工作。從事信訪工作的工作人員要將來上訪的群眾當(dāng)成自己的家人、朋友對(duì)待,以真心換真心,通過解決老百姓的訴求,來加強(qiáng)黨、政府與群眾的血肉聯(lián)系,進(jìn)一步加深黨群關(guān)系。信訪工作作為群眾工作的重要組成部分,要按照群眾工作無小事的態(tài)度來對(duì)待信訪工作,只有真正把有困難、有問題的群眾訴求解決掉,才能更加有效的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧,這都需要領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心。二是通過信訪工作的鍛煉,提高了自己的工作水平和把握、駕馭工作的能力。通過半年的信訪工作鍛煉,我接觸了很多來辦事的群眾,涉及到他們的問題有方方面面的,通過不斷的為他們解決困難和問題,我自身在處理問題和解決問題的工作能力得到了提升,做到了由不會(huì)到會(huì),不熟到熟練的程度,這些不僅考驗(yàn)了我的辦事、處事能力,也更好的鍛煉了我把握、駕馭工作的能力。通過一件件信訪案件,我在處理問題上思維更縝密、更細(xì)致了。三是通過信訪工作的鍛煉,學(xué)習(xí)和掌握了處理問題的工作方法和思路。每個(gè)人處理問題的方式和方法都不一樣,但作為信訪工作人員,在處理群眾訴求上面要嚴(yán)格的遵照一定的業(yè)務(wù)流程來進(jìn)行,通過接訪、登記、轉(zhuǎn)辦、反饋和答復(fù)等環(huán)節(jié),形成了一套完整的工作流程,通過學(xué)習(xí)鍛煉這些也將成為我今后工作中運(yùn)用的方法和思路。

總之通過半年的實(shí)踐鍛煉,我受益匪淺。在看到區(qū)信訪局同事們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和對(duì)老百姓訴求中無論大事、小事件件要求落實(shí)答復(fù)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,深深觸動(dòng)了我,我深受感動(dòng),掛職鍛煉雖然結(jié)束了,但我會(huì)將這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神帶到我今后的工作當(dāng)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)做好自己的本職工作。

教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇五

在地區(qū)紀(jì)委和x縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,xx年xx月至xx年xx月,我從x縣紀(jì)委到地區(qū)紀(jì)委掛職煅煉。在這短暫的時(shí)間里,地區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ魃?、學(xué)習(xí)上給予我熱情無私地幫助和指導(dǎo),使我開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力、工作協(xié)調(diào)能力和分析、處理、解決問題的能力,政治思想水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平都得到了錘煉和提高?,F(xiàn)將一年來掛職鍛煉工作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)新的工作崗位。

掛職鍛煉,既是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)。我一是名長(zhǎng)期在基層工作的干部,能夠到機(jī)關(guān),尤其是到地區(qū)紀(jì)委這樣一個(gè)重要的部門學(xué)習(xí)鍛煉,這個(gè)機(jī)遇非常難得。因此,我時(shí)時(shí)提醒自己,一定要珍惜機(jī)遇,抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇。要自覺把組織關(guān)心和自我要求結(jié)合起來,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,勤于思考,更新觀念,大膽創(chuàng)新,踏實(shí)工作,加強(qiáng)修養(yǎng),嚴(yán)以律己,不斷完善自己。要及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)新的工作崗位的要求,樹立好掛職干部的良好形象。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

在掛職鍛煉期間,我紀(jì)委辦公室工作,工作接觸面較廣,且每項(xiàng)工作都是時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。這就要求我不但要有良好的工作態(tài)度,還要有過硬的能力,因此,我堅(jiān)持做好理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí)三個(gè)重要環(huán)節(jié),不斷完善提高自己。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“xx大”精神,并緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、理論依據(jù)和內(nèi)在聯(lián)系,提高政治敏銳力和工作的指導(dǎo)性。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。對(duì)待每一項(xiàng)工作,我要求自己做到不但要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),還要有自己的見解和思路;不但要了解本項(xiàng)工作的業(yè)務(wù)知識(shí),還要了解相關(guān)工作的知識(shí)。圍繞著這個(gè)學(xué)習(xí)思路,結(jié)合自己工作的實(shí)際,我學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)范性文件和有關(guān)規(guī)定;學(xué)習(xí)了辦公室工作的規(guī)范程序,了解和掌握辦公室的中心工作。并著重加強(qiáng)了寫作的鍛煉。我的工作大部分都與寫材料有關(guān),我充分利用在辦公室的便利條件,在提高文字表達(dá)能力上下了一定的功夫。一是注意資料的收集、積累和分類整理,建立資料庫,便于學(xué)習(xí)和查找。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)一些重要文種的寫作方法和技巧,查找一些優(yōu)秀文章仔細(xì)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精髓。三是加強(qiáng)練習(xí),把每次寫作都看成是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),反復(fù)思考,反復(fù)修改。

(三)加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。掛職期間,我利用業(yè)余時(shí)間,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)加強(qiáng)了法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),不斷提高依法辦事、依法執(zhí)政、依法行政的能力,進(jìn)一步提高了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察部門的業(yè)務(wù)的能力。

三、積極爭(zhēng)取主動(dòng),把握一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

從掛職的第一天開始,就抱著加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自己的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)各種材料的撰寫技巧,并翻閱了辦公室歷年來各類匯報(bào)材料,主動(dòng)跟隨同事學(xué)習(xí)招投標(biāo)的有關(guān)程序,通過向書本學(xué)、向身邊同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),自身的業(yè)務(wù)能力大幅提升。

回顧這段時(shí)間鍛煉的歷程,我由衷地感謝組織、感謝地區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)為我提供了良好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),感謝同事們對(duì)我無私的幫助和支持,使我可以滿載著豐收的果實(shí),在人生成長(zhǎng)的道路上留下難以忘懷的一幕。

(一)綜合素質(zhì)得到了全面的提高。在掛職期間,領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我缺乏機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),視野較窄的不足,耐心細(xì)致地指導(dǎo)我工作,并給我提供了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和能力的積累,使我的思想、能力和素質(zhì)都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

(二)開闊了視野,拓展了思路,思維方式和工作方法有了新的認(rèn)識(shí)和提高。由于長(zhǎng)期在基層工作,思維方式和工作方法都有局限性,對(duì)具體工作中出現(xiàn)的具體問題看不開、看不遠(yuǎn)、看不全面。通過這次掛職學(xué)習(xí),使我開闊了視野,拓展了思路,耳聞目睹領(lǐng)導(dǎo)們解決問題、處理問題、思考問題的方法和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),使我深刻地認(rèn)識(shí)和理解到無論對(duì)待工作還是任何問題都要著眼于全局和大局,著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),才能更好地開展工作。

(三)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感。辦公室是個(gè)人材濟(jì)濟(jì)的地方,在學(xué)習(xí)、工作和交流的過程中,我深深地感覺到自己與同事們的差距,尤其在理論水平上的差距而帶來的認(rèn)識(shí)上的差距,這使我深深地感受到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。為一名年輕干部,只有不斷地“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,樹立正確的世界觀,掌握科學(xué)的方法論,堅(jiān)定政治立場(chǎng),才能更好地勝任紀(jì)檢監(jiān)察部門在新形勢(shì)下的新任務(wù),才能真正成為本職工作的“行家里手”,才能更好地為群眾服務(wù)。

轉(zhuǎn)瞬之間,掛職鍛煉期即將結(jié)束了,我將把地區(qū)紀(jì)委的工作作風(fēng)、好的工作方法帶到今后工作中去,做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力開拓創(chuàng)新,盡職盡責(zé)地干好本職工作,不辜負(fù)組織的重托和厚望。

教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇六

??學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以德治校,勵(lì)精圖治,本著改革創(chuàng)新和實(shí)干精神,對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于學(xué)校辦學(xué)方向正確,工作開展扎實(shí)而有序,辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)成績(jī)逐年上升,位于xx區(qū)前列,現(xiàn)已形成“目標(biāo)明確、管理嚴(yán)格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教學(xué)活動(dòng)井然有序,教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。

??(一)完善管理制度,建設(shè)良好校風(fēng)。

??俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)單位,沒有一套比較完整的管理制度進(jìn)行一定的約束和指導(dǎo)是不行的。xx中學(xué)制定了比較詳細(xì)的管理制度,如:校長(zhǎng)工作職責(zé)、教師崗位執(zhí)行情況考核條例、教學(xué)獎(jiǎng)懲方案、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方法、教師考勤等制度、學(xué)生課堂堂規(guī)具體要求等,體現(xiàn)了依法治校的辦學(xué)理念。

??學(xué)校認(rèn)真抓好經(jīng)典誦讀、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等常規(guī)評(píng)比,狠抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育,同時(shí)開展豐富多彩的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,塑造學(xué)生健康人格,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實(shí)學(xué)校德育的有效之路。經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校教學(xué)秩序井然有序,教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)班風(fēng)穩(wěn)定良好。

??(二)大力實(shí)施德育科研,提升學(xué)校品位。

??學(xué)校組織教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)教育實(shí)踐,從而推動(dòng)了學(xué)校德育水平的提高。隨著課題研究的深入開展,德育科研取得了豐碩的成果,德育理論水平不斷提高,他們?cè)诳蒲兄刑岢隽撕芏嘈碌睦砟詈托碌墓ぷ髦笇?dǎo)方針,進(jìn)一步豐富了中學(xué)養(yǎng)成教育理論,豐富基礎(chǔ)教育內(nèi)涵。諸如,在化解學(xué)生矛盾方面,提出“堅(jiān)持文明辦事,成功化解學(xué)生各類矛盾沖突”的觀點(diǎn);在后進(jìn)生管理方面,提出“運(yùn)用情感教育,關(guān)愛與策略并重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”;在家庭教育方面,運(yùn)用“孟母斷機(jī)教子”的典故,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何改進(jìn)家庭教育方法做一名教子有方的家長(zhǎng);在教師培訓(xùn)方面,提出“以校本培訓(xùn)促進(jìn)教師進(jìn)步,以教師進(jìn)步推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的工作思路;在完善德育網(wǎng)絡(luò)方面,提出“以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托”的工作思路。德育科研促進(jìn)學(xué)校德育管理規(guī)范化,提高學(xué)生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。

??(三)深入開展教學(xué)科研,培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。

??學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控,認(rèn)真開展教學(xué)檢查,重點(diǎn)檢查教研計(jì)劃的制定與實(shí)施、老師備課、學(xué)生作業(yè)布置與批改以及教師聽評(píng)課情況。各教研組定期舉行聽課、評(píng)課,每周開展分科教研活動(dòng),老師在討論中各抒已見,毫不保留,從中看到各人的優(yōu)缺點(diǎn),從而更好地提高自己教學(xué)教研的能力,為青年教師健康成長(zhǎng)搭建施展才華的舞臺(tái),教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。學(xué)校在師資培養(yǎng)方面提出“嚴(yán)格要求,加快培養(yǎng),全面關(guān)心,放手使用”的工作思路。堅(jiān)持以老帶新,新老互學(xué),在聽課、說課、評(píng)課上狠下功夫,采取人人要苦練內(nèi)功的策略。經(jīng)過幾年努力,一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生,為學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步注入了新鮮的血液。。

??(四)重視校園文化建設(shè),營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境。

??1、開展校園文化活動(dòng),活躍校園生活。學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成多讀書,讀好書的良好風(fēng)氣,開展形式多樣的校園文化活動(dòng),營(yíng)造知書達(dá)禮、好學(xué)上進(jìn)的育人環(huán)境。

??2、注重環(huán)境育人,建設(shè)藝術(shù)化校園。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè),多方籌集資金,改善校園育人環(huán)境。學(xué)校重視校園文化氛圍的營(yíng)造,充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,設(shè)置文化走廊,安排了大量豐富多彩、富有教育意義的宣傳材料,倡導(dǎo)積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化,營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

??二、本人工作情況匯報(bào)。

教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇七

鑒于這次掛職時(shí)間較短,福建未管所沒有給我安排具體工作,主要是根據(jù)我省局獄政處領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)和我的主要學(xué)習(xí)方向,采取了全面了解、“有所側(cè)重”的辦法開展調(diào)研、宣傳和交流,學(xué)習(xí)福建未管所的先進(jìn)的人防、技防、物防、法規(guī)在先的制度理念。學(xué)習(xí)過程中自覺服從安排,積極爭(zhēng)取主動(dòng),不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的做法,接受新的觀念,較好的完成了掛職鍛煉任務(wù)。

教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇八

根據(jù)*教育中心的工作安排,從11月6日至19日到*小學(xué)參加掛職鍛煉學(xué)習(xí),在短短的十幾天的時(shí)間里,我深受*小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悉心引領(lǐng),深入到學(xué)校的各職能處室,零距離地感受學(xué)校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法,通過學(xué)習(xí)和調(diào)研,使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高,同時(shí)也被*小學(xué)那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的說感受頗深,受益良多。

*小學(xué)做為xx區(qū)“示范?!?。占地平方米。共有16教學(xué)班,50名教職工,416多名學(xué)生??缛?小學(xué)校門,只見地面干干凈凈,辦公室和教室寬敞整潔,醒目的學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語,別具一格的黑板報(bào),讓人耳目一新,感到一種互動(dòng)效應(yīng),一種內(nèi)在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來,*小學(xué)不斷設(shè)計(jì)、健全、規(guī)范校園文化,校園多處墻壁上,書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵(lì)意志的文字橫幅,辦公樓上也有一些關(guān)于廉政奉獻(xiàn)類的標(biāo)語,時(shí)刻告誡領(lǐng)導(dǎo)要克己奉公,不要閉塞視聽等,所有這些具有哲理的語言,使學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真諦,使領(lǐng)導(dǎo)不忘管理的內(nèi)涵,時(shí)刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,讓師生隨時(shí)以健康明朗的心態(tài)、積極進(jìn)取的行為投入到教與學(xué)之中。*小學(xué)的校園文化,充滿了韻味,使受教育者產(chǎn)生一種內(nèi)在的感化,在不知不覺中感染、陶冶師生。并內(nèi)化成信念、覺悟、習(xí)慣,起到了滴水穿石的作用。

學(xué)校以建設(shè)"花園。學(xué)園。樂園"的三園文化為辦學(xué)特色,本著"以愛育愛,先愛后教"的辦學(xué)理念。鑄就了*小學(xué)高尚師德。

*小學(xué)有校長(zhǎng)1人。副校長(zhǎng)3人,并設(shè)有德育處、后勤處、教導(dǎo)處等科室,底下又設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)。*小學(xué)校長(zhǎng)xx就是在教學(xué)管理中結(jié)合實(shí)際,規(guī)范制度,依據(jù)各科室職能作用,本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù)的思想,以學(xué)生為主體,全心全意地關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人本化管理。該校經(jīng)過實(shí)踐探索,出臺(tái)了一系列有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)*小學(xué)的制度很完善,而且這些制度,無論是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師,還是針對(duì)學(xué)生,執(zhí)行的都很到位。首先在行政層面有《校長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《副校長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《教導(dǎo)主任崗位職責(zé)》、《德育處崗位職責(zé)》、《后勤處崗位職責(zé)》等職責(zé);在教師層面,制訂了《班主任工作職責(zé)》、《任科教師工作職責(zé)》等崗位職責(zé),這些崗位責(zé)任制,使學(xué)校的工作沿著辦學(xué)目標(biāo)的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實(shí)行《環(huán)保衛(wèi)生工作制度》,制定量化標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)校環(huán)境建設(shè)著眼,為學(xué)生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境,從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學(xué)生管理上,始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了學(xué)生的成人成才這一主題,學(xué)校的一切制度都著眼于調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。

在教育教學(xué)活動(dòng)中,*有自己的模式和特色:課堂上每一個(gè)老師的思想、觀點(diǎn)和智慧,由執(zhí)筆教師制作成課件,由學(xué)科組補(bǔ)充、修改,真正把集體備課的精華全部展示給學(xué)生,真正的做到把個(gè)人的資源變成公共資源。讓學(xué)生先自學(xué),再在課上合作探究,展示自己的教案和解題思路,然后分組討論補(bǔ)充,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、思維發(fā)散能力等,最后在老師指導(dǎo)下進(jìn)行自我測(cè)試,互助評(píng)價(jià)改正。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)每一名學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我在*總共聽了22節(jié)課,通過聽課,我發(fā)現(xiàn)*的教師對(duì)教材都很熟悉,課程標(biāo)準(zhǔn)理解都很透徹,課堂教學(xué)水平都很高,老師語言風(fēng)趣幽默,時(shí)刻注意尊重學(xué)生人格,與學(xué)生平等交流,所以上課氣氛活躍,學(xué)生積極性、主動(dòng)性都很好。

教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)篇九

本人始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑。注重深入基層,向教職員工學(xué)習(xí)。掛職期間,本人能很快的融入新群眾,在盡快熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上,深入課堂教學(xué)第一線,用心參加教學(xué)科研活動(dòng),參加聽課達(dá)15節(jié);參加初三級(jí)中考頒獎(jiǎng)大會(huì),以及英語學(xué)科團(tuán)隊(duì)研修,觀看四十五中檔案,列席班子例會(huì),觀看軍體拳表演。了解了校長(zhǎng)辦學(xué)思想,班子踏實(shí)的工作作風(fēng),從中學(xué)到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗(yàn)。

(二)嚴(yán)于律已,注重形象。

掛職期間,本人能處處嚴(yán)格要求自己,遵守該校各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持原則,敢于負(fù)責(zé),崇尚實(shí)干;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí),深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研,在“一線”解決問題,以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹立了良好形象。

(三)虛心學(xué)習(xí),廣泛交流。

掛職期間,用心參加校園組織的各種活動(dòng),和校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任進(jìn)行了校園管理、教育教學(xué)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、德育管理等方面的廣泛交流,受益頗多。

三、收獲及體會(huì)。

沒有交流和比較,不知差距。透過這次掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí),本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上,我們此刻的校園和四十五中學(xué)還有必須的差距。硬件是客觀存在且在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的。要想縮短差距,只能從軟件方面進(jìn)行提高。我想,結(jié)合本校的實(shí)際狀況,就應(yīng)從三方面進(jìn)行努力:

一是加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造文化氛圍。我校要在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室,在教師中開展讀書活動(dòng),并提倡教師終身讀書和學(xué)習(xí)的信念,提高教師的綜合素質(zhì)。在學(xué)生中開展“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的活動(dòng),并且在每學(xué)期中開展師生讀書評(píng)比活動(dòng),從而更好的鞏固良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。定期舉辦一些文藝活動(dòng),如文藝匯演、師生書畫展、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,努力建設(shè)藝術(shù)化校園,提升辦學(xué)品位。

二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教研潛力。我校要求每位老師做到:每學(xué)期上一個(gè)教學(xué)公開課,交一篇案例,交一篇教學(xué)后記,培訓(xùn)一批優(yōu)生,轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生,寫一篇教學(xué)論文的“六個(gè)一”教研活動(dòng)。透過這次交流學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我們還要加強(qiáng)對(duì)老師業(yè)務(wù)潛力的培訓(xùn),包括定期開講座、教師總結(jié)讀書心得、開展同課異構(gòu)活動(dòng)、用心參加外校的聽課活動(dòng),開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等,讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

三是努力建立校園特色,提升辦學(xué)水平。根據(jù)我校辦學(xué)傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揮寫字教學(xué)和石藝畫特色,讓更多的教師和學(xué)生參與進(jìn)來,完善機(jī)制,構(gòu)成固定模式,讓寫字和創(chuàng)作石藝畫成為學(xué)生的特長(zhǎng),讓教師體會(huì)到成功的喜悅。

回顧十天的掛職工作,我還有許多我想做而沒有機(jī)會(huì)去嘗試的工作,還有很多工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望有必須的距離,我深深地感到:在掛職期間,我不但增長(zhǎng)了見識(shí),豐富了閱歷,積累了經(jīng)驗(yàn),充實(shí)了頭腦,還交流了感情,收獲了友誼;同時(shí),我覺得市局和教研院組織的掛職安排十分有利于青年干部的成長(zhǎng),真誠(chéng)感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)鍛煉,我會(huì)盡自己的最大努力,扎實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,干好本職工作,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

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