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最新小學(xué)值周講話稿(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 01:45:25 頁(yè)碼:9
最新小學(xué)值周講話稿(優(yōu)秀18篇)
2023-11-12 01:45:25    小編:zdfb

總結(jié)不僅是一種書面材料,更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解??纯磩e人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。

小學(xué)值周講話稿篇一

新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作,從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)?,F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

一、做得比較好的地方。

1、班級(jí)管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué),在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀(jì)律方面:早讀午讀的紀(jì)律比較好,各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時(shí),有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操,列隊(duì)整齊,隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。

4、放學(xué)路隊(duì)方面:開學(xué)第一周由于一年級(jí)新生沒有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí),顯得有點(diǎn)混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級(jí)新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合,等待與家長(zhǎng)的交接。

同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見地上有紙屑,便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個(gè)人看見紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、今后需要改進(jìn)的方面。

1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙,雖然有向老師問(wèn)好,但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級(jí)以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。

2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)),同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況,同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅(jiān)持早起早睡吧。

6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校,很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)聚在一起說(shuō)話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校,盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開的。

同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽從老師的指揮,排好路隊(duì),按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

秋季小學(xué)開學(xué)第一周值周工作總結(jié)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下午好,今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。上周值周行政是陸校長(zhǎng)、譚主任,值周教師是我和秦老師,上周是開學(xué)的第一周,同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)?;仡櫳现埽粗苡?jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)?,F(xiàn)在介紹一下上周的值周情況:

一、校門值周情況。

上周是開學(xué)的第一周,同學(xué)們剛剛度過(guò)快樂(lè)的暑假,一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中,開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到,后來(lái)逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換,沒有佩戴,希望這些同學(xué)抓緊時(shí)間辦理,盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理,上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少,但有一些同學(xué)沒穿校褲,這也是不符合學(xué)校規(guī)定的,望同學(xué)們按要求著全套校服。另外,314班遲到人數(shù)較多,一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。

二、早讀值周情況。

高一年級(jí)表現(xiàn)普遍較好,尤其是109班,表現(xiàn)十分突出,這里提出表?yè)P(yáng)。高二、高三部分班級(jí)朗讀聲音偏小,特別是204、205班,幾乎聽不到朗讀聲,希望同學(xué)們能夠重視早讀,認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好,與值周同學(xué)交流及時(shí),望繼續(xù)保持。

三、兩操一課值周情況。

高一年級(jí)情況較好,但高二、高三普遍存在進(jìn)場(chǎng)緩慢,做操態(tài)度不認(rèn)真等問(wèn)題,且在眼保健操時(shí)部分班級(jí)有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),眼睛是心靈的窗戶,希望同學(xué)們端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待課間操與眼保健操,真正達(dá)到預(yù)期的效果。

四、食堂值周情況。

總體情況較好,秩序井然,插隊(duì)和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問(wèn)題是許多同學(xué)不知盤中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩飯剩菜,且有的同學(xué)在倒飯菜時(shí)會(huì)把飯菜灑到飯臺(tái)上。希望同學(xué)們愛惜糧食,勤儉節(jié)約,從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面,部分同學(xué)不配合值周生工作,對(duì)值周生態(tài)度粗暴,而且在學(xué)校后門仍有家長(zhǎng)送飯現(xiàn)象,部分家長(zhǎng)不聽從值周生的制止,希望同學(xué)們能夠告知家長(zhǎng),學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長(zhǎng)每天上班已經(jīng)非常勞累,同學(xué)們要體諒父母的艱辛,讓父母知道我們?cè)趯W(xué)校都很好,請(qǐng)他們放心,不用再來(lái)送飯了,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解配合我們的工作。

希望各班限期整改,為我們的校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。一周的值周工作教會(huì)了我們很多,我們感受到了各班之間的凝聚力,同時(shí),我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度,在這里,我們預(yù)祝下一個(gè)值周班級(jí)圓滿完成值周任務(wù)。

小學(xué)值周講話稿篇二

親愛的同學(xué)們:

短短的六年時(shí)光,老師與你們相處兩年,兩年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,雖然你們常被老師批評(píng),但你們也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小,但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了張集小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng),那里有老師對(duì)你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對(duì)你們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。

時(shí)間過(guò)得好快,你們就要離開母校了。不久的將來(lái),你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長(zhǎng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與大家共勉。

1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄-國(guó)作家托爾斯泰。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法?!白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問(wèn)為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。

親愛的六(3)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。

快樂(lè)安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!

親愛的同學(xué)們:

早上好!六(2)班 同學(xué),我今天演講的題目是《講好普通話 寫好規(guī)范字》

本周是第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。1982年,《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的`普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的主題是:“大力推廣和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。

我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語(yǔ)法也有很多差異,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

《論語(yǔ)述而》載:“子所雅言,詩(shī),書,執(zhí)禮,皆雅言也。” 可見遠(yuǎn)在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。

推廣普通話還包括寫規(guī)范字,寫字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字,別字連篇,是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個(gè)漢字的使用者,都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,把字寫規(guī)范寫漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。

老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外,為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和-諧社會(huì)而努力吧。謝謝大家!

老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。你們順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上初中的學(xué)習(xí)道路。

同學(xué)們,你們?nèi)〉玫目上渤煽?jī)既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長(zhǎng)。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。

我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,才會(huì)取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。

下面我們又來(lái)齊讀一句話,并牢記心間,努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)”。

最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家?;丶铱纯?!

謝??謝!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我非常榮幸地在這里代表六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。

今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年,我祝木橋小學(xué)的全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)! 看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)木橋小學(xué)充滿了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì),熱愛集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。 因此,我們要努力做好以下幾方面:

一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,,不采摘花草。

二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫??匆娂埿肌⒙淙~、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時(shí)間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。 同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。

今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年,我祝**二小的全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)!

看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)**二小充滿了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì),熱愛集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。

因此,我們要努力做好以下幾方面:

一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫??匆娂埿?、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時(shí)間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。

同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

謝謝大家!

小學(xué)值周講話稿篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先,讓我們向開學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。

本學(xué)期開學(xué)以來(lái),我校在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像_、_x、_x、_x,_x等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

同學(xué)們,作為老師,我想對(duì)大家說(shuō):我知道上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,但是上學(xué)是一個(gè)人成功的最好的出路。我相信在將來(lái),無(wú)論成績(jī)好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說(shuō),你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂(lè)也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!钡趭^并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么總是遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要?jiǎng)e忘了趕路?!?/p>

新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望,在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。為了把夢(mèng)追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考勝利我們干杯!

“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭。”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。“雄鷹漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,由于有行動(dòng)才有希望,走過(guò)去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事,走在沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個(gè)夢(mèng)想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會(huì)追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想,會(huì)描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會(huì)成功,最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?0__勝利的那一天!

期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!用你們優(yōu)異的成績(jī)迎接20__年新年的到來(lái),向你們的家長(zhǎng)報(bào)喜!用你們勤奮的雙手描繪20__中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校燦爛的明天!發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢(mèng)想續(xù)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校輝煌的篇章!

謝謝大家,我的發(fā)言完了!

小學(xué)值周講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

彈指一揮間緊張而又愉快的一周學(xué)習(xí)生活又過(guò)去了,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)發(fā)生了可喜的變化,校園環(huán)境得到了一定的改善,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高,這讓老師們感到十分的欣慰。下面我把上一周的情況總結(jié)如下:

1、各班成功舉行珍愛生命,預(yù)防溺水主題班會(huì)。

2、由教學(xué)能手進(jìn)行示范課教學(xué),全體教師積極參與聽課,體現(xiàn)了我校教師勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

1、在衛(wèi)生方面同學(xué)做得很好,大家按時(shí)打掃衛(wèi)生,在打掃時(shí)弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學(xué)要愛惜其他同學(xué)的勞動(dòng)成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學(xué)位共同去維護(hù)與保持。

2、同學(xué)們能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的`規(guī)章制度和紀(jì)律,上周未發(fā)生一起違反校規(guī)校紀(jì)的事情。

3、多的數(shù)同學(xué)到校后能積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有的看書,有的寫字,有的做作業(yè)。一分耕耘一分收獲,我們相信今天的努力奮斗一定換來(lái)明天的成功與幸福。

1、做課間操的質(zhì)量不是很高,主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)、不到位,態(tài)度不夠端正,有個(gè)別學(xué)生邊做操邊說(shuō)話,希望能改掉這些不良習(xí)性。

2、有些學(xué)生在樓道內(nèi)大喊大叫,有的上下樓梯推推搡搡,有的速度很快,有的不靠右行,這些行為既不文明,又有安全隱患。為了我們的安全請(qǐng)同學(xué)們放慢腳步,輕輕走路。

1、由于進(jìn)校道路尚未完工,現(xiàn)在所走的便道不夠?qū)挸ǎM瑢W(xué)們排隊(duì)放。

學(xué)回家時(shí)隨時(shí)注意交通安全不要在路上逗留,做到高高興興回家快快樂(lè)樂(lè)返校。

2、現(xiàn)在天氣比較炎熱,同學(xué)們要多飲水,少做劇烈運(yùn)動(dòng)預(yù)防中暑。另外千萬(wàn)不要貿(mào)然下河游泳,以防溺水事故的發(fā)生。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝惜自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

經(jīng)綜合考評(píng)紀(jì)律好的班級(jí)有:xxx。

衛(wèi)生好的班級(jí)有:xxx文明班級(jí)有:xxx。

總結(jié)完畢,謝謝大家。

20xx年6月20日。

小學(xué)值周講話稿篇五

學(xué)校的值周工作每周換一次領(lǐng)導(dǎo)、教師和值周班,每周對(duì)各班紀(jì)律、衛(wèi)生、出席、眼保健操、集體舞的情況進(jìn)行一次全面的評(píng)價(jià)。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)值周領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

范文,僅供參考。

老師們、同學(xué)們:。

早晨好!新的一周又開始了.在過(guò)去的一周中,我們?nèi)w老師和同學(xué),能按照學(xué)校的要求,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

老師做到認(rèn)真教學(xué)生認(rèn)真做到學(xué)使我們校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象.

但是,在上一周,我們還存在一些問(wèn)題,具體表現(xiàn)在:。

一、課間樓道打跳現(xiàn)象依然屢禁不止;。

二、同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)淡薄,晚自習(xí)后不能及時(shí)熄滅樓道的路燈;。

五、晚休前洗頭現(xiàn)象普遍存在,希望同學(xué)們本周不要在晚休前洗頭;。

六、各班一定要加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育,一些同學(xué)隨口說(shuō)臟話的現(xiàn)象非常猖獗。

同學(xué)們,本周我校將舉行期中考試,希望同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上冷靜沉著,審慎思考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考出佳績(jī),考出水平!

在這美好的一周里,值周組的老師們也有幾點(diǎn)溫馨提示:

1、為了保護(hù)你的視力,請(qǐng)認(rèn)真的做好每天一次的眼保健操。

2、不要隨手丟垃圾,自覺保護(hù)環(huán)境。

3、現(xiàn)在是傳染病多發(fā)季節(jié),同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也要加強(qiáng),教室內(nèi)要及時(shí)通風(fēng)換氣,使空氣流通。

同學(xué)們,努力吧,我希望在新的一周里,你們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步會(huì)更大,生活會(huì)更好.

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期以到了學(xué)習(xí)的尾聲,本周的主要工作有:

1.對(duì)隨意破壞學(xué)校公共財(cái)物的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格查處,增強(qiáng)我校學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。

2.本周學(xué)校辦公室將對(duì)少年宮功能室的材料整理、器材使用情況等進(jìn)行檢查,請(qǐng)各功能室的負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師做好準(zhǔn)備材料待查。

3本周已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,各學(xué)科教師應(yīng)做好計(jì)劃完成教學(xué),積極組織學(xué)生復(fù)習(xí)備考,教務(wù)處將進(jìn)行檢查。

最后,祝全體師生,在本周里教有所獲,學(xué)有所得。愿我們的校園時(shí)時(shí)洋溢著笑聲,處處可見到笑臉。讓我們一道,開創(chuàng)美好的明天。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們。

大家早上好!

時(shí)光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間到了本學(xué)期第十八周,本周值周老師是余春艷老師、楊青松老師和我;值周班級(jí)是三年級(jí)三班。我們將努力做好值周工作,竭誠(chéng)為大家服務(wù)。

現(xiàn)在我代表值周老師,給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

一、學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期已接近期末,同學(xué)們要做好復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取在期末給老師、給家長(zhǎng)、給自己一份滿意的答卷。

二、文明禮儀方面。仍然嚴(yán)格按照文明禮儀公約要求自己,不管是在校園內(nèi),還是校園外,都不亂扔垃圾,不吃零食;勤洗頭、洗澡、注意個(gè)人衛(wèi)生,健健康康、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。

三、安全方面。上學(xué)、放學(xué)注意安全。過(guò)馬路遵守交通規(guī)則。特別師中午嚴(yán)格按時(shí)間作息表到校。不允許翻越欄桿進(jìn)校園。校園內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲,不帶管制刀具進(jìn)校園。天氣炎熱后,不私自下河塘洗澡。

最后,我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō):珍惜在海小的每一天,希望你們能開開心心、安安全全地完成小學(xué)學(xué)業(yè)。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝他們獲得最后的成功!

小學(xué)值周講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

彈指一揮間緊張而又愉快的一周學(xué)習(xí)生活又過(guò)去了,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)發(fā)生了可喜的變化,校園環(huán)境得到了一定的改善,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高,這讓老師們感到十分的欣慰。下面我把上一周的情況總結(jié)如下:

1、各班成功舉行珍愛生命,預(yù)防溺水主題班會(huì)。

2、由教學(xué)能手進(jìn)行示范課教學(xué),全體教師積極參與聽課,體現(xiàn)了我校教師勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

1、在衛(wèi)生方面同學(xué)做得很好,大家按時(shí)打掃衛(wèi)生,在打掃時(shí)弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學(xué)要愛惜其他同學(xué)的勞動(dòng)成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學(xué)位共同去維護(hù)與保持。

2、同學(xué)們能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,上周未發(fā)生一起違反校規(guī)校紀(jì)的事情。

3、多的數(shù)同學(xué)到校后能積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有的看書,有的寫字,有的`做作業(yè)。一分耕耘一分收獲,我們相信今天的努力奮斗一定換來(lái)明天的成功與幸福。

1、做課間操的質(zhì)量不是很高,主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)、不到位,態(tài)度不夠端正,有個(gè)別學(xué)生邊做操邊說(shuō)話,希望能改掉這些不良習(xí)性。

2、有些學(xué)生在樓道內(nèi)大喊大叫,有的上下樓梯推推搡搡,有的速度很快,有的不靠右行,這些行為既不文明,又有安全隱患。為了我們的安全請(qǐng)同學(xué)們放慢腳步,輕輕走路。

1、由于進(jìn)校道路尚未完工,現(xiàn)在所走的便道不夠?qū)挸?,希望同學(xué)們排隊(duì)放。

學(xué)回家時(shí)隨時(shí)注意交通安全不要在路上逗留,做到高高興興回家快快樂(lè)樂(lè)返校。

2、現(xiàn)在天氣比較炎熱,同學(xué)們要多飲水,少做劇烈運(yùn)動(dòng)預(yù)防中暑。另外千萬(wàn)不要貿(mào)然下河游泳,以防溺水事故的發(fā)生。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝惜自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的及時(shí)糾正努力把今天的每一件事做得比昨天更好!

經(jīng)綜合考評(píng)紀(jì)律好的班級(jí)有:xxxxx;衛(wèi)生好的班級(jí)有:xxxxxx;文明班級(jí)有:xxxxx。

總結(jié)完畢,謝謝大家!

20xx年6月20日。

小學(xué)值周講話稿篇七

大家早上好!

時(shí)光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期以到了學(xué)習(xí)的尾聲,本周的`主要工作有:

1、對(duì)隨意破壞學(xué)校公共財(cái)物的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格查處,增強(qiáng)我校學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。

2、本周學(xué)校辦公室將對(duì)少年宮功能室的材料整理、器材使用情況等進(jìn)行檢查,請(qǐng)各功能室的負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師做好準(zhǔn)備材料待查。

3、本周已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,各學(xué)科教師應(yīng)做好計(jì)劃完成教學(xué),積極組織學(xué)生復(fù)習(xí)備考,教務(wù)處將進(jìn)行檢查。

最后,祝全體師生,在本周里教有所獲,學(xué)有所得。愿我們的校園時(shí)時(shí)洋溢著笑聲,處處可見到笑臉。讓我們一道,開創(chuàng)美好的明天。

謝謝大家!

小學(xué)值周講話稿篇八

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”所以,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德已不是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題,而賦有深刻的社會(huì)意義,即關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng),關(guān)系于祖國(guó)的未來(lái)。今日,在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。職業(yè)道德是與人們的職業(yè)活動(dòng)相聯(lián)系的,具有自身職業(yè)特征的道德規(guī)范。各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德,做醫(yī)生的有醫(yī)德,當(dāng)演員的有藝德,做教師的有師德。教師是“為人師表”的神圣職業(yè),其一言一行都會(huì)影響到下一代的成長(zhǎng),提高教師自身的職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤為重要。通過(guò)幾天來(lái)的師德專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),更加強(qiáng)對(duì)自己愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表的教育,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感;加強(qiáng)素質(zhì)教育思想的學(xué)習(xí),更新教育觀念;加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教水平。

尤其在處理與幼兒之間的關(guān)系方面讓我有了新的認(rèn)識(shí)和理解--賞識(shí)教育。賞識(shí)-成功的教育觀念、教育方法,也就是說(shuō)相信每一個(gè)孩子都是天才,相信每一個(gè)孩子都能夠通過(guò)自己的努力獲得成功。應(yīng)該說(shuō),賞識(shí)教育的提出對(duì)于中國(guó)家庭教育而言是一劑良藥。因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)的父母?jìng)兞?xí)慣了對(duì)孩子指責(zé)、挑剔、貶低,孩子即使有了進(jìn)步也被要求“不要驕傲”、“好上加好”,如果不如人意就更不用說(shuō)了。缺乏賞識(shí)、肯定、贊美的激勵(lì)機(jī)制,孩子的成長(zhǎng)很多時(shí)候顯得動(dòng)力不足。

但對(duì)于賞識(shí)的“度”的問(wèn)題,我想談一些比較粗略的看法。大批父母以“賞識(shí)”為圣經(jīng)的時(shí)候,我們也需要指出“賞識(shí)教育”的局限所在。在學(xué)校教育)中,賞識(shí)作為一種手段是必要的,運(yùn)用得當(dāng),它會(huì)起到非常好的效果。但是,賞識(shí)畢竟只是眾多教育手段中的一種。既然是手段,它就缺乏作為一種模式來(lái)推廣的根基。對(duì)于一般孩子來(lái)說(shuō),賞識(shí)不可濫用。我們需要認(rèn)識(shí)賞識(shí)的作用,但也不能把賞識(shí)作為萬(wàn)用萬(wàn)靈的法寶。

孩子是需要賞識(shí)的,但賞識(shí)要有節(jié)制,要有原則,要有具體目標(biāo),否則“賞識(shí)”就是一種讓人上癮的,單純的賞識(shí)將造成教育的災(zāi)難。

首先,賞識(shí)不可能解決一切教育問(wèn)題,“相信每個(gè)孩子都是天才”絕不等于“每個(gè)孩子都是天才”。換句話說(shuō),“賞識(shí)”其實(shí)改變的并非孩子的現(xiàn)實(shí),而只是改變了孩子的心理感覺。如果對(duì)賞識(shí)缺乏必要的控制,無(wú)限度地對(duì)孩子一切方面“賞識(shí)”,孩子的心理感覺與孩子的現(xiàn)實(shí)便可能出現(xiàn)很大的差距。這時(shí),孩子便可能滿足于“賞識(shí)”提供給他的幻夢(mèng),而不愿去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這還不單單是我們常說(shuō)的“被表?yè)P(yáng)沖昏了頭腦”,更重要的是,如果教師過(guò)于強(qiáng)調(diào)孩子在某一方面的潛能,孩子的一種本能反應(yīng)可能是讓潛能永遠(yuǎn)成為潛能,他不愿意嘗試著去使之成為現(xiàn)實(shí)。為什么?因?yàn)榭謶?。每個(gè)人都希望自己看起來(lái)更聰明,當(dāng)自己真的在別人心目中顯得“更聰明”之后,我們又盼望保持住這種良好的感覺,我們會(huì)懼怕做事,因?yàn)樗赡艽蚱七@個(gè)美麗的肥皂泡。在一部最近火熱的韓國(guó)電影里有這樣一個(gè)細(xì)節(jié):男主角回憶自己的童年時(shí)說(shuō):絕對(duì)不要夸獎(jiǎng)你的孩子聰明,要是那樣,他們就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)習(xí)。

其次,賞識(shí)是一種重要的激勵(lì)孩子的手段,它之所以有效,一個(gè)重要的心理前提是每個(gè)孩子都希望討大人歡喜,每個(gè)孩子都信任大人的權(quán)威;而這又埋下了一種危機(jī):如果一味用賞識(shí)滿足孩子,并讓孩子一味期待大人的賞識(shí),最后可能導(dǎo)致一種“賞識(shí)依賴癥”。原本,賞識(shí)孩子是為了激勵(lì)孩子努力,可后來(lái)卻轉(zhuǎn)變成孩子努力是為了獲得大人的賞識(shí)。他們奔跑不是為了前面的目標(biāo),而是為了身后拉拉隊(duì)的喝彩;父母、教師當(dāng)然樂(lè)于充當(dāng)孩子的拉拉隊(duì),但問(wèn)題在于,孩子們總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),身后的拉拉隊(duì)已消失不在,這個(gè)時(shí)候,他們還有信心和動(dòng)力跑下去嗎? 危險(xiǎn)在于:許多孩子已經(jīng)養(yǎng)成了因?yàn)楸憩F(xiàn)良好就期待獎(jiǎng)賞和刺激的習(xí)慣,他們念念不忘表?yè)P(yáng),因?yàn)樽龊昧艘患虑槎氲玫浇鹕奈褰切?,父母的夸?jiǎng)或者金錢獎(jiǎng)勵(lì)。在整個(gè)童年以及少年時(shí)代,他們也許會(huì)是父母、老師心目中的寵兒,但一旦長(zhǎng)成,成人的賞識(shí)失去作用,他們便或多或少地感覺失落,他們沒有學(xué)會(huì)從自己的行為本身獲得滿足和動(dòng)力,他們沒有學(xué)會(huì)自己為自己加油。

打個(gè)或許不恰當(dāng)?shù)谋确?,“賞識(shí)”有點(diǎn)像精神上的興奮劑。它的確可以讓人精神一振,力量倍增,但如果使用不當(dāng),它對(duì)身體的健康也是有害的。一位教育專家這樣提醒:“如果沒有標(biāo)準(zhǔn),沒有明確的教育指向,一味地賞識(shí),就會(huì)演變?yōu)橐环N“精神鴉片”,而現(xiàn)實(shí)世界是不可能永遠(yuǎn)提供給孩子“賞識(shí)”這種鴉片的?!?/p>

教師是一種社會(huì)職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段。而一個(gè)有職業(yè)道德的教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。

小學(xué)值周講話稿篇九

在這收獲季節(jié)的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:

一、上周主要有七大亮點(diǎn)。

1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì),一邊跑一邊口號(hào)不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。

2、晨會(huì)時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班,小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,個(gè)班各具特色:有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的,也有做數(shù)學(xué)題的。中午1:00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級(jí)事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動(dòng)。總之,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每天早上,個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文,四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等老師,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng),好多教師積極響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

6、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開,好多班主任與學(xué)生一起用餐,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

7、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足:

1、做操的時(shí)候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔(dān)憂:有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn)?,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

三、兩個(gè)建議:

1、星期一早上,部分班級(jí)人都到齊了,但所有的窗戶仍關(guān)閉著,隔了一個(gè)雙休日,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,因?yàn)槟沁€是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,并搞好晨檢及消毒工作。

2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小學(xué)值周講話稿篇十

教師、同學(xué)們:

大家早上好!

勞碌中,我們不知不覺迎來(lái)了新學(xué)期的又一周,過(guò)去的一周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作良好,教育教學(xué)秩序良好,各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚,秩序井然,表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:

1、周一召開了例會(huì),安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進(jìn)展期中質(zhì)量檢測(cè)。

3、全校教師進(jìn)展了閱卷評(píng)分工作。

上周從總體上來(lái)說(shuō),是緊急的一周,又是收獲的一周,詳細(xì)有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

1、全體教師帶著同學(xué)們進(jìn)展緊急復(fù)習(xí),早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復(fù)習(xí)效率高,展現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后,絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班準(zhǔn)時(shí),班干部的治理力量很強(qiáng),學(xué)生自覺性很強(qiáng),能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。

3、早晨,校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任教師的催促教育下,同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增加。各班清掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,仔細(xì)負(fù)責(zé),每天能在早讀前準(zhǔn)時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個(gè)干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的考試風(fēng)氣也很深厚,學(xué)生表達(dá)了相互競(jìng)爭(zhēng),相互學(xué)習(xí)的'氣氛,使上周考試既考出了真實(shí)水平,也查找出了問(wèn)題,信任在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥,努力提高自己的成績(jī)。

1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧,同時(shí)還發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的安康的運(yùn)動(dòng),但是假如在走廊或樓梯上奔馳,就簡(jiǎn)單消失事故,盼望同學(xué)們留意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方間或會(huì)發(fā)覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的干凈不但要來(lái)自時(shí)常清掃,更要來(lái)自擅長(zhǎng)保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)改正過(guò)來(lái)。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——潔凈干凈的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校,許多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒有教師是極擔(dān)心全的,同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。盼望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校,肯定要按班主任教師規(guī)定的時(shí)間到校。

4、早上、中午就餐時(shí)間,有局部學(xué)生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)相互關(guān)懷,相互寬容和理解,只有付出真情,才能收獲友情。

同學(xué)們:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美妙時(shí)間,努力把今日做的比昨天更好。

總結(jié)完畢,感謝大家!

小學(xué)值周講話稿篇十一

領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。

又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。此時(shí)我代表我們特崗教師向一直支持和關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老教師們表示衷心的感謝!新年新景新氣象,新的一學(xué)期我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為。

作為思德小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的思德小學(xué)洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的悉心栽培和熱情幫助下,讓我們?cè)?jīng)的稚嫩已逐漸變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健,無(wú)論哪一種發(fā)生在我們身上的變化,都是在思德小學(xué)的園地里完成的。在過(guò)去的半年里,在教學(xué)中學(xué)到了很多的技巧,同時(shí),在生活和管理中也學(xué)到了不少。俗話說(shuō)“事業(yè)無(wú)止境”,只有自加壓力,才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒有滿足的理由!成績(jī)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的`學(xué)年里,我代表特崗教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

在以后的工作生涯中,我們最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田,雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我們以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生少一份埋怨,多一份寬容;少一份苛求,多一份理解;少一份指責(zé),多一份尊重。

小學(xué)值周講話稿篇十二

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。

過(guò)去的一周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的新氣象。具體表現(xiàn)在:

1.同學(xué)們努力學(xué)習(xí),絕大部分班級(jí)早自學(xué)書聲朗朗,晚自學(xué)安靜有序。尤其是中午12:40之后,整個(gè)校園非常安靜,同學(xué)們或者在教室看書做題、刻苦鉆研,或者趴在桌上打盹休息,為下午上課養(yǎng)精蓄力,做到老師在與不在一個(gè)樣。

2.食堂就餐秩序保持良好。我們學(xué)校食堂的就餐秩序一直很好,已經(jīng)形成了一個(gè)好習(xí)慣,這一周同學(xué)們都能自覺排隊(duì),不高聲喧嘩,節(jié)約糧食,文明就餐。

3.值周班級(jí)學(xué)生崗位明確,工作負(fù)責(zé),特別是衛(wèi)生崗的同學(xué),不計(jì)個(gè)人得失,不怕臟、不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

4.高二年級(jí)男生就寢紀(jì)律和早上起床動(dòng)作比前幾周有明顯改進(jìn)。前幾周男生宿舍3號(hào)樓的部分學(xué)生就寢時(shí)高聲講話,早上睡懶覺,早自學(xué)遲到,這一周有很大改進(jìn)。

5.同學(xué)們參加體育鍛煉熱情高漲,特別是部分準(zhǔn)備參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手,他們刻苦訓(xùn)練、努力拼搏,不怕苦、不怕累,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

當(dāng)然,上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也還存在著一些問(wèn)題和不足,下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn):

1.少數(shù)學(xué)生就寢之后,沒有馬上休息,有的在講話,有的在洗刷,影響本人及其他同學(xué)的休息。學(xué)校的作息時(shí)間是嚴(yán)格執(zhí)行教育主管部門的規(guī)定,是保證同學(xué)們學(xué)習(xí)好、休息好的前提條件,希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格執(zhí)行。

2.少數(shù)通校生對(duì)保安不夠尊重,進(jìn)出校門時(shí),不出示通行證。這少數(shù)學(xué)生無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,給學(xué)校的管理帶來(lái)安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時(shí),要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件。

3.衛(wèi)生意識(shí)有待加強(qiáng),隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,特別是在晚自學(xué)下課這段時(shí)間,衛(wèi)生狀況很差,與整個(gè)校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào),希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生意識(shí),自覺抵制不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就是第8周了,再過(guò)2周就要期中考試。希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人。做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,這不是什么口號(hào),它有著豐富的內(nèi)涵。首先要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的性,這是一個(gè)動(dòng)力問(wèn)題,目的越明確,學(xué)習(xí)的干勁越足。我們一定要解決好一個(gè)問(wèn)題,我們到底為誰(shuí)而學(xué)習(xí),只有解決了這個(gè)問(wèn)題,我們的學(xué)習(xí)才能可持續(xù)發(fā)展。第二,做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,就要抓緊一切時(shí)間,充分利用一切時(shí)間。學(xué)習(xí)的有心人就要善于擠時(shí)間。以前有個(gè)說(shuō)法,時(shí)間就象海綿里的水,只要你去擠,總是會(huì)有的。現(xiàn)在,我們有些學(xué)生,學(xué)習(xí)的時(shí)間投入不足,不要說(shuō)去擠,就是上課的時(shí)間都沒有很好利用。第三,做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,就要明確目標(biāo),敢于競(jìng)爭(zhēng)。心中時(shí)時(shí)有目標(biāo)。馬上就要期中考試了,你的目標(biāo)是否明確。當(dāng)然,目標(biāo)要定得可行,不能太好高騖遠(yuǎn)。第四,做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,就要講究學(xué)習(xí)方法,做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)效率。

最后,感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!

小學(xué)值周講話稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!(在這秋意濃濃的早晨)迎著冬日暖暖的陽(yáng)光,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。總體來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們松小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把上周情況總結(jié)如下:

1、晨讀時(shí)段,各班書聲瑯瑯,各具特色:有讀語(yǔ)文的、有讀數(shù)學(xué)的。學(xué)生自覺性很強(qiáng),小干部的管理能力也很強(qiáng),早讀秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2同學(xué)不怕臟不怕累,用手撿垃圾;有的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

3、文明方面:在校門口、操場(chǎng)上、教學(xué)樓隨時(shí)都能聽見孩子們大聲地向老師問(wèn)好聲音。大多數(shù)同學(xué)們都規(guī)范地佩戴著干凈整潔的紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽。

4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的學(xué)生任務(wù)明確,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、文明等方面進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查,為創(chuàng)造優(yōu)美、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。

1、課間操上下樓時(shí),有的同學(xué)不靠右行,上樓的同學(xué)和下樓去上音樂(lè)美術(shù)課的同學(xué)堵在了樓道里,不能行走,影響秩序,有危險(xiǎn)隱患。請(qǐng)孩子們上下樓時(shí)靠右行,不推搡,不追逐打鬧。

2、在操場(chǎng)上、在樓道里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但讓清潔的校園顯得不美觀,讓人不舒服。同時(shí)也說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。老師希望你改掉這個(gè)壞習(xí)慣。而作為少先隊(duì)員的我們,看見垃圾就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。

同學(xué)們,世界上最美好的語(yǔ)言莫過(guò)于行動(dòng),用行動(dòng)創(chuàng)造文明,用文明豐富校園。讓我們攜起手來(lái),做文明人,共建美好校園吧!

小學(xué)值周講話稿篇十四

各位教師、同學(xué):

大家好!

上周是本學(xué)期的其次周,其次周的工作有開學(xué)不久的千頭萬(wàn)緒,有常規(guī)工作的扎實(shí)仔細(xì),有“教師節(jié)”這特殊節(jié)日浸透的歡快,有“開學(xué)典禮”傳遞的盼望與感動(dòng)。上周是段嚴(yán)麗教師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的,好幾天的陰雨綿綿,給值周工作帶來(lái)了許多不便,但大家干的還是認(rèn)仔細(xì)真、勤勤懇懇,現(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)潔總結(jié)。

1、值日生盡職盡責(zé),環(huán)境衛(wèi)生清掃徹底、潔凈,教室、樓梯、樓道、清潔區(qū),包括中教學(xué)樓的后樓梯以及二(1)、二(2)班等小學(xué)生清掃的西樓樓梯,每天在晨會(huì)前檢查時(shí)可以說(shuō)是一塵不染。

2、教師們工作辛苦,愛崗敬業(yè),做到了提前到校,組織值日生清掃衛(wèi)生,指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)展學(xué)習(xí)。

3、晨會(huì)、晚點(diǎn)、班隊(duì)會(huì)專時(shí)專用,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經(jīng)引入了學(xué)習(xí)、教育中,孩子們讀得瑯瑯上口。

4、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng),三(4)班的雷波主動(dòng)向教師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象,四(4)班的張文博撿到一個(gè)文具盒,二(2)班的陳凱陽(yáng)撿到一把傘,三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的`楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺撿拾紙屑。

1、一年級(jí)學(xué)生家進(jìn)步?,F(xiàn)象嚴(yán)峻,在校門口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)峻,造成別的放學(xué)路隊(duì)無(wú)路可走,影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生雖屢次疏通但因家長(zhǎng)人眾根本無(wú)濟(jì)于事。需要辛苦一年級(jí)的班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生,讓孩子們告知自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己,不在校門口接自己,應(yīng)當(dāng)在家屬樓門口處等自己。

2、學(xué)生買吃零食、隨便亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)峻,撿拾讓人感到太勞累。值周生責(zé)任到人,每天早晨、課間操、下午課前對(duì)自己所管區(qū)域進(jìn)展檢查,值周教師每天在這些時(shí)間進(jìn)展一日三次的全體排查,課間間或還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為下午課前,保持最好的為區(qū)域?yàn)檗k公樓、西樓樓梯,前院、大門口學(xué)生活動(dòng)量最大,活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁,因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。說(shuō)到這里,想給大家講一個(gè)小故事,日本廣島第十二屆亞運(yùn)動(dòng)會(huì),十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看競(jìng)賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生就做不到嗎?肯定能做到!也肯定能做好!建議我們同學(xué),從身邊的小事開頭吧,勿以善小而不為,時(shí)時(shí)到處皆文明,細(xì)小之處顯素養(yǎng)!

3、中低年級(jí)放學(xué)路隊(duì)沒有高年級(jí)整齊,從時(shí)間上看,放學(xué)早的班級(jí)沒有后邊的班級(jí)路隊(duì)整齊,使得值周教師必需在大門口就進(jìn)展不斷地吩咐提示,后兩天略有好轉(zhuǎn)。固然在檢查中發(fā)覺一些隊(duì)長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,如三(1)班的高旭,四(5)班的韓卓,六(2)班的薛宇輝,六(4)班的李潤(rùn)陽(yáng)以及幾個(gè)問(wèn)起不留名的隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們,放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校大門口有許多家長(zhǎng)和其他社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著我們的行為,都在凝視著我們學(xué)校的形象。為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),也為了我們學(xué)校的形象,盼望擔(dān)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)能做合格的負(fù)責(zé)任的隊(duì)長(zhǎng),盼望同學(xué)們務(wù)必走好!

親愛的同學(xué)們,“人之初,性本善”,教師信任大家的心靈都是和善的、美妙的,大家都喜愛著我們各自的班集體,喜愛著我們的學(xué)校,那么請(qǐng)我們從走好路隊(duì)做起,從愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起,從不說(shuō)臟話做起,從文明禮讓做起,從仔細(xì)聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起,做文明進(jìn)步的學(xué)生,制造文明、美妙的北關(guān)小學(xué)!

感謝大家!

小學(xué)值周講話稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。

如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

三月,我們的校園里處處呈現(xiàn)出學(xué)雷鋒的良好勢(shì)頭,我們的同學(xué)老師都在以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神也隨著春天的腳步,一同融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。

請(qǐng)大家閉上眼睛,跟我一起回想:坐車時(shí),如果看見了老弱病殘?jiān)校约河袥]有主動(dòng)讓座?來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?當(dāng)下樓走過(guò)擁擠的樓梯時(shí),有沒有讓讓別人?走在干凈的街道時(shí),遇見一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,你是否彎腰將它拾起,維護(hù)這片凈土?如果你做了其中一點(diǎn)或者其他好事,請(qǐng)為自己鼓掌,為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌.如果沒有也沒關(guān)系,請(qǐng)大家再閉上眼睛,想一會(huì)兒:我們上樓時(shí)我們能幫別人做些什么?如果你愿意,到了晚上,你可以躺在床上,靜靜地想一想,我今天有沒有做過(guò)什么好事?做了幾件?如果有一件,你就可以為自己鼓掌,當(dāng)你做的好事越來(lái)越多,也將有越來(lái)越多的掌聲獻(xiàn)給你。

我們是新時(shí)代的學(xué)生,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們老師們,讓我們今后:對(duì)待同事、同學(xué)要像春天般的溫暖;對(duì)待工作、學(xué)習(xí)要有春天般的熱情;對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)。希望我們個(gè)個(gè)都是新時(shí)代的活雷鋒!

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)值周講話稿篇十六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上(下)午好。

感謝大家給我這次機(jī)會(huì)發(fā)出我的心聲,為此我非常榮幸。今天我演講的題目是學(xué)生們最喜愛的老師。

自打我踏進(jìn)五中校門的那一刻起,三年多來(lái),我所接觸的老師,或嚴(yán)厲、或溫和,有的更是別具特色??傊?,每一個(gè)老師無(wú)不關(guān)心關(guān)愛我們,無(wú)不盡心盡力培養(yǎng)我們。在這里我先要說(shuō)句感謝。

每一學(xué)年,我都擁有一段美好的記憶。曾經(jīng)也有想過(guò),如果有人問(wèn)我初中生活中最要感謝哪位老師,我還真回答不上。不要就此以為我對(duì)老師的感情很淡,或者怎么不好。不是這樣的,恰是因?yàn)橛刑嘁兄x,而無(wú)法找出一個(gè)最喜愛的。這讓我很“頭疼”。我可以很負(fù)責(zé)的說(shuō),我們的老師個(gè)個(gè)都是好老師。

嚴(yán)厲篇。

有句話叫:“嚴(yán)師出高徒。”作為老師,唯有嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生才會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,這樣的老師才是好老師。就拿我來(lái)說(shuō)吧,初三、初四的班主任老師就屬于嚴(yán)厲型的老師。他們對(duì)于每一件事都一絲不茍,著實(shí)令我敬佩。我是一個(gè)既自大有愛犯錯(cuò)誤的人,遇上這樣的班主任,對(duì)我更加嚴(yán)厲。初三時(shí)對(duì)老師存在著太多的不理解,很多時(shí)候會(huì)對(duì)老師存在意見。隨著慢慢步入畢業(yè)班,我才深深體會(huì)到被老師批評(píng)比老師對(duì)自己不管不問(wèn)要好的多,要幸運(yùn)的多。老師批評(píng)自己正是因?yàn)槔蠋熽P(guān)注我,要培養(yǎng)我。在這里我要對(duì)老師說(shuō)聲感謝。這樣的老師才是學(xué)生真正需要的老師!

鼓勵(lì)篇。

每個(gè)人的成長(zhǎng)的路上都需要他人的鼓勵(lì),因?yàn)橛泄膭?lì)我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“幫助一個(gè)面對(duì)困難的人,不要用反語(yǔ)激勵(lì)。這就好比在他競(jìng)跑的路上扔爛菜葉砸他,他會(huì)失去動(dòng)力。鼓勵(lì)他,是一瓶解渴的水會(huì)祝他一臂之力!”一個(gè)考試失敗的學(xué)生需要的一定不是老師的訓(xùn)斥,而是暖心的鼓勵(lì)。作為老師,多鼓勵(lì)學(xué)生,會(huì)贏得學(xué)生的喜愛。學(xué)生也會(huì)在老師的激勵(lì)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)!我是姚海燕老師的第一批學(xué)生,初二一年老師原諒我太多的無(wú)知。姚老師送給我的“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭”,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。鄒主任很了解我,給了我很多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),很多鼓勵(lì)。在這里我要說(shuō)句感謝。感謝老師鼓勵(lì)我前進(jìn)!

嚴(yán)格篇。

在座的每一位同學(xué)要想取得優(yōu)異的成績(jī)必須要嚴(yán)格要求自己。自己其實(shí)是前進(jìn)路上最大的敵人,戰(zhàn)勝自己就已經(jīng)向成功邁向了一大步。不瞞大家說(shuō),我在這方面很缺乏,很多時(shí)候我不能嚴(yán)格要求自己。周末在家,原本計(jì)劃周六把作業(yè)寫一大半,可總是經(jīng)不住種種誘惑,不得不周天完成,有些時(shí)候還要加“夜班”。我正努力改正,我希望大家和我一起努力嚴(yán)格要求自己,一起前進(jìn)。這方面,我們更需要老師的幫助。需要一個(gè)嚴(yán)格的老師監(jiān)督我們。我初三語(yǔ)文成績(jī)并不好,幾乎不會(huì)優(yōu)秀。上了初四,我的語(yǔ)文老師柳主任對(duì)大家要求很嚴(yán)格。在老師的帶領(lǐng)下我們的成績(jī)都得到了提高。我要感謝我的老師。

把一切的感謝剪成窗花貼在心上,希望永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有一種瞬間叫做永恒,似夜空劃過(guò)的流星,似此刻寧?kù)o的演講臺(tái)......

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

3我最喜歡的老師(演講稿)。

我最喜歡講課開放創(chuàng)新的老師。我的班主任趙老師就是這樣的老師。她講課幽默開放,和藹可親,同學(xué)們都喜歡上趙老師的課,我當(dāng)然也不例外。趙老師總能把課堂氣氛帶動(dòng)得很活躍,使每位同學(xué)都能全身心地融入到課堂中去。

其中給我印象最深刻的是《故宮博物院》這堂課。趙老師采用了一種非常新穎的方法,那就是讓同學(xué)們當(dāng)導(dǎo)游帶領(lǐng)我們參觀故宮。有位同學(xué)自告奮勇當(dāng)起了導(dǎo)游,一本正經(jīng)地說(shuō):參觀開始了,希望大家在參觀時(shí)保持安靜。先讓我做一下自我介紹,我姓張,大家叫我張導(dǎo)就好了。呵呵,你別說(shuō),還真有點(diǎn)導(dǎo)游的風(fēng)范!聽到這兒,同學(xué)們都笑了,便與她互動(dòng)道“好嘞,有事找你?!卑殡S著下課鈴聲,我們也已經(jīng)隨導(dǎo)游參觀完了故宮的各個(gè)景點(diǎn),導(dǎo)游說(shuō)道:“好了,今天的參觀到此結(jié)束,希望大家玩得愉快!”同學(xué)們又答道:“謝謝導(dǎo)游。我們玩得很愉快?!蓖瑢W(xué)們都沉浸在參觀故宮的快樂(lè)之中,有的同學(xué)還說(shuō):“這節(jié)課過(guò)得真快!”

看,老師總能把課堂72變,能讓學(xué)和玩結(jié)合到一起,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí),使每個(gè)同學(xué)學(xué)得輕松快樂(lè),每堂課都變得生動(dòng)有趣,豐富多彩。這就是我喜歡趙老師的理由。

小學(xué)值周講話稿篇十七

老師們,同學(xué)們:

上午好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是:成功的`背后是奮斗。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往會(huì)在一個(gè)人一舉成名,或一朝得勝,或突然間的成功時(shí),對(duì)其投以羨慕的眼光,進(jìn)而不斷地追捧他,但是有誰(shuí)知道在他的成功背后,曾經(jīng)失敗過(guò)多少次,曾有過(guò)多少次的的努力。

冰心曾說(shuō)過(guò):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!笔聦?shí)上正是如此,成功是不容易的,它需要付出艱辛的代價(jià),但是,當(dāng)我們重新開始創(chuàng)造,開辟另一番事業(yè)時(shí),成功已成為往事,它只能作為增強(qiáng)信心的動(dòng)力,絕不能因此而沉浸于其中,只顧眼前的享受而忘記了追求,忘記了更大的目標(biāo),變得墮落。

一般人認(rèn)為成功的美是很容易就可以領(lǐng)略的,當(dāng)鮮花和掌聲圍繞你的時(shí)候,成功的美便體現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)然,成功并不僅僅如此。如果這樣的話,那成功就顯得太過(guò)膚淺了。成功之美是鮮花、掌聲和汗水凝結(jié)而成的,它決不是輕易就可以領(lǐng)略透的。成功的內(nèi)涵很豐富:失敗、痛苦、歡欣、淚水,都是,但又不止這些。成功的美在于成功背后的不懈努力,在于一次次的跌倒后再站起來(lái),在于臨桿前的奮力一躍。

任何成功背后,一定是飽含奮斗的艱辛!而經(jīng)過(guò)努力之后開出的一定是最鮮艷的花,見到的是最美麗的彩虹;即使最后不幸地失敗了,那也沒有太大的遺憾,因?yàn)樵?jīng)奮斗過(guò)。

一個(gè)人一生都有著各種各樣的挑戰(zhàn),而且每一次都是那樣的洶涌澎湃,我們一定要直面挑戰(zhàn),這需要驚人的付出和頑強(qiáng)的毅力!雖然說(shuō)付出不一定有回報(bào),但回報(bào)卻一定需要付出的。

長(zhǎng)久以來(lái),人們已經(jīng)非常習(xí)慣把“努力奮斗”和“成功”畫上等號(hào)。但是,很多人忽略了“努力奮斗”和“失敗”其實(shí)也如影隨形,緊密地連在一起。雖然,前人告訴我們:努力奮斗就會(huì)成功。但事實(shí)上,這可能是一句經(jīng)過(guò)修飾了的謊言,因?yàn)?,有人即使努力奮斗了一輩子也沒有成功過(guò)。不過(guò),你倒是可以百分之百的確定一點(diǎn):如果不努力奮斗,你絕對(duì)不會(huì)有收獲。

“成功的背后是奮斗”這是永不變更的真理,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把這一真理當(dāng)作人生信條,去開創(chuàng)一條屬于自己的人生之路,迎接明天那燦爛的陽(yáng)光吧!謝謝大家!

小學(xué)值周講話稿篇十八

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

總是讓心聲裝滿期盼,總是讓幻想連著將來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲乏的音符,是播種著布滿盼望的將來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們最終走到一起來(lái)了,面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓抱負(fù)在這里放飛,青春才可以變得顏色斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們專心靈和才智去詮譯,它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!

薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不行言,外部放射出紅色的.光芒,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?/p>

一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開頭用征詢意見的目光與你溝通,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純凈的友情,酷熱的幻想都保存了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的幻想可能稚嫩了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

俞敏洪教師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的幻想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是士氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛抱負(fù),不要怕路途艱險(xiǎn);放飛抱負(fù),不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛抱負(fù),讓汗水繪成人生的畫卷;放飛抱負(fù),讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!

讓抱負(fù),黯淡困難困苦;用盼望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的消失!放飛抱負(fù),升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

我的演講完畢,感謝大家!

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