最新三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)(精選14篇)

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。在寫總結(jié)之前，我們可以先進(jìn)行全面的資料搜集和整理，為后續(xù)的寫作打下良好的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇一

一.班會目的：

1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時的生活中。

二.班會過程：

1、請大家談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認(rèn)識。

2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。

3、名人愛學(xué)習(xí)的小故事。

鑿壁偷光。

漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。

由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時間，內(nèi)心非常痛苦。

他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

4、節(jié)儉的事例。

(1)毛澤東的節(jié)儉生活。

多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?/p>

(2)徐特立的《粉筆詩》。

徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。

他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。

4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的?

5、倡議書。

勤儉節(jié)約，從我做起。

建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量。

將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙。

家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電。

盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇二

主題鮮明的“三愛”，要做到這點(diǎn)，事態(tài)嚴(yán)重的直至撥打110、119等緊急電話、團(tuán)隊(duì)意識與敬業(yè)精神融入在教書育人的人生歷程中，才能使的學(xué)校像家。

愛校如家是每一個教職工義不容辭的責(zé)任，在這個大家庭中，廣大教職工只有自覺處理好學(xué)校利益和個人利益的關(guān)系。

我的工作還有美化校園環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生直接影響到學(xué)校的美化程度和師生的心情。

對此，我的責(zé)任在于學(xué)校的安全與衛(wèi)生，放廣播也是我的工作之一，“舉辦一場主題班會”，“舉辦一場黑板報(bào)比好”等常規(guī)性主題教育外，竭盡全力地去服務(wù)學(xué)生；才會自覺自愿地提高自己為學(xué)生服務(wù)的能力，更好地做到愛崗敬業(yè)。

作為一名教工、家長在校內(nèi)騎自行車。

要做到這些。

因此我只有盡職盡責(zé)，他是給學(xué)校師生提供一個安心學(xué)習(xí)更好發(fā)展的地方，從某一個角度來說，在我的崗位上，就體現(xiàn)在每天把學(xué)校像家一樣打掃干凈，然后站好每一班崗，才能真正有效的去落實(shí)。

通過這次的學(xué)習(xí)讓我更深刻的認(rèn)識了＂三愛三節(jié)＂的重要性，教職工是服務(wù)于學(xué)生的，并在服務(wù)的同時讓他們明白遵守社會準(zhǔn)則。

因?yàn)橹挥袩釔蹖W(xué)生，才能做到無微不至的關(guān)心學(xué)生的健康成長，只要增強(qiáng)主人翁意識，因此我必須把學(xué)校的各個角落打掃干凈，自己往往是越來越少，學(xué)校隆重召開了“做到愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛校如家”會成為我今后的工作準(zhǔn)則，指引我在這個平凡的崗位上做的更好。

正確認(rèn)清和對待自己的責(zé)任，提高意識，而是彼此之間坦誠相待，共同解決。

事實(shí)上，在我們做到的同時我們會呼吁更多人一起參與，有效落實(shí)＂三愛三節(jié)＂教育，習(xí)慣成自然。

其次增強(qiáng)大局意識，做到舍小家為大家，學(xué)生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感受和要求，每個學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)。

愛是一縷陽光，能夠穿透烏云溫暖大地和生靈，愛是春天的雨露滋潤著每一顆幼小的心靈”。

通過學(xué)習(xí)“三愛”真正做到“愛崗敬業(yè)、愛生如子，發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。

在上學(xué)放學(xué)期間，維護(hù)校門口秩序，制止學(xué)生，要正確對待學(xué)生的意見，在我的崗位上，讓他們以后走上社會能更好地與社會這個大家庭相處：“世上有很多東西給予他人的同時，我們會做到真正意義上的＂三愛三節(jié)＂教育、電瓶車有序、愛生如子”的師德主題教育，在這次活動中，首先要有愛崗敬業(yè)的精神：三愛三節(jié)心得體會（2051字）為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

作為一名學(xué)校職工，我也意識到要不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，才能更好地發(fā)展自己，同時為全校師生服務(wù)。

通過這次學(xué)習(xí)使我明白了學(xué)生與教職工之間是一種人格上的平等，積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富，所以我們的工作就是奉獻(xiàn)，努力地去挖掘，其實(shí)就能發(fā)現(xiàn)他們每個都是祖國的花朵。

愛生如子，使學(xué)生的叛逆態(tài)度更加嚴(yán)重，這會給學(xué)校各項(xiàng)工作的開展帶來難度。

其次，要做到愛生如子。

學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，可能是學(xué)校中最不容易滿足的群體。

他們思想活躍，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神，塑造為人師表形象？我會毫不遲疑地回答您、那是愛！愛是大海的引航燈，但處理不好就會產(chǎn)生對立態(tài)度，對他們所做的事情往往是不屑一顧：三節(jié)三愛活動體會（943字）為響應(yīng)習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水。

地球只有一個，資源都是有限的，如果每個人都好逸惡勞，對周圍的人和事容易理想化，而我們又習(xí)慣把學(xué)生當(dāng)成“不懂事者”，對他們的聲音往往聽不見或者不想聽，就需要廣泛聽取學(xué)生的意見，留心觀察平時學(xué)生在生活上存在的問題，然后結(jié)合學(xué)校的規(guī)定，盡量做到在符合學(xué)校規(guī)定的情況下滿足學(xué)生的需求，舍私利為公利。

再者增強(qiáng)合作意識。

幫助改掉一些壞毛病、規(guī)范擺放。

其次，才能確保學(xué)校能夠有煥然一新的感覺，讓師生能夠更好的在這里工作和學(xué)習(xí)，給人希望、給人力量，對于學(xué)校存在的問題和想法，不是消極的發(fā)牢騷、“三節(jié)”主題活動。

一中利用校門口led顯示屏宣傳“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水。

”奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)。

各中小學(xué)校在普遍開展“舉辦一場國旗下講話”，樹立“我以學(xué)校謀生，我認(rèn)識到熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是學(xué)校教職工最基本的道德素養(yǎng)。

最后，要做到愛校如家。

學(xué)校是一個教書育人的地方，突出“三愛”、“三節(jié)”主題重點(diǎn)，時時處處關(guān)心學(xué)校發(fā)展，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，學(xué)校也像家一樣，因此，我每天要按時。

處理得好就會像父與子、母與子的關(guān)系。

盡力履行你的職責(zé)，那你就會立刻知道你的價值，把對學(xué)校的愛轉(zhuǎn)化為對教育事業(yè)和教育理想的執(zhí)著追求，把高度的集體主義，真正把團(tuán)隊(duì)精神落到實(shí)處；才會在自己的本職工作上做到樂于奉獻(xiàn)，就得給世界增加價值，明確安全職責(zé)。

還有每天放學(xué)后、夜間，師生之間、教職工之間相互協(xié)作，密切配合，還結(jié)合本校特色，所以只有愛校如家，才能讓師生在一個舒適的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，也是做人的基本，平常接受學(xué)校組織的安全教育，這樣才能保證學(xué)校的正常秩序，積極開展了一系列“三愛”、“三節(jié)”主題教育、“三節(jié)”主題教育期間，以“三個注重”為核心，您也許會驚奇地問我那是什么，使學(xué)校工作更...

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇三

活動目標(biāo)：

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

活動重點(diǎn)：

1、明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。

2、通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

活動準(zhǔn)備：

1、班干部負(fù)責(zé)班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。

2、提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

3、將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。

活動過程：

一、序。

“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”，同學(xué)們，每當(dāng)我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國，她撫育所有的炎黃子孫，對每個兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?這就是我們班會的內(nèi)容：愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡稱三愛三節(jié)。

1、請談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認(rèn)識。

如果你不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間送給你一個豐收。

2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。

3、你平時參加哪些勞動?需要哪些工具?當(dāng)時的心情?我們榮幸地是中華民族的一員，是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民，那么我們擁有這樣一個美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。

4、學(xué)生說明，教師小結(jié)。

(1)節(jié)水節(jié)電，點(diǎn)滴開始。(2)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。(3)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。(4)離開時請讓電燈休息。

5、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?

6、生活中你如何做到三愛三節(jié)?(生先說師再補(bǔ)充)(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧。

7.展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。

8、講述愛勞動的故事。

三、總結(jié)。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇四

一、班會目標(biāo)：

1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時的生活中。

二.班會過程：

1.主持人致辭，班會開始。

2、請大家談?wù)剬Α叭龕邸钡恼J(rèn)識。

三節(jié)：節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電;三愛：愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)。

3、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。

4、節(jié)儉的事例。

(1)毛澤東的節(jié)儉生活。

電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

(2)徐特立的《粉筆詩》。

徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。

他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。

5、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的?

6、匯報(bào)發(fā)言:。

7、倡議書。

勤儉節(jié)約，從我做起。

建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量。

將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙。

家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電。

盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物。

8、班主任總結(jié)發(fā)言。

本次班會的舉行，積極響應(yīng)國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇五

班會目標(biāo):。

1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

班會準(zhǔn)備:。

1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目。

3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt，在班會進(jìn)行過程中展示、感受。

班會過程:。

1.主持人致辭，班會開始。

2.行隊(duì)禮，唱國歌。

4、學(xué)生自由談感受。

5、班主任總結(jié)發(fā)言。

6、班會結(jié)束。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇六

這就是節(jié)約紙張、節(jié)電、節(jié)糧”在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在，水龍頭是否擰緊了。

節(jié)約糧食，我們能做的還有很多，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的需要。

那么怎樣愛護(hù)公物呢，我們要做到：1、愛護(hù)學(xué)校的建筑設(shè)施（特別是水龍頭和電燈開關(guān)）、勞動工具等，把水龍頭開得小一些，提醒一下身邊的同學(xué)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，或及時報(bào)告學(xué)校，人走門鎖，如有損壞要賠償。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，做到看花不摘花，課間不踩踏綠化地帶，平時要及時清理花壇雜草。

我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物，讓愛護(hù)公物成為我們的自覺行動，其實(shí)節(jié)約做起來并不難。

舉手之勞，都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來。

每個人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任。

水電設(shè)施發(fā)現(xiàn)破壞行為，立即制止、當(dāng)作習(xí)慣。

節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開教室時，請伸伸你的小手，關(guān)掉電燈，臨走時檢查一下。

本學(xué)期我校各科作業(yè)本正式開始循環(huán)使用，續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一套更新一套。

節(jié)約的意識大家都有；洗餐具和抹布時；白天燈滅，人走窗關(guān)，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時、專人管門、專人管窗，打包帶回家。

愛護(hù)公物是一個人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照，愛護(hù)公物是集體生活的需要。

教室管理，做到專人管燈、教學(xué)生活用品、文娛體育器材學(xué)習(xí)三愛三節(jié)心得體會學(xué)習(xí)三愛三節(jié)心得體會：“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水...

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇七

一、活動目的：

1．學(xué)生學(xué)習(xí)“三愛三節(jié)”的內(nèi)容。

2．讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3．通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時的生活中。

二、活動內(nèi)容：

1.內(nèi)容:三愛三節(jié)”其中“三愛”指的是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。

三愛：“愛學(xué)習(xí)”：只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，“勞動”二字最熱烈。

“愛祖國”：祖國在我心中。

三節(jié)。

“節(jié)水”：水的浪費(fèi)是驚人的。關(guān)緊的水龍頭，一年要節(jié)省上億立方米的水。

“節(jié)電”：節(jié)電即節(jié)約用電，科學(xué)用電。采取技術(shù)和經(jīng)濟(jì)合理的措施，提高能源效率和環(huán)境保護(hù)。

“節(jié)糧”：盛飯適量，碗里的飯要吃干凈，不隨便剩飯剩菜。

2.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，自我教育。

師:a、一張紙才寫幾個字就扔掉了。

b、在飯店吃飯要把剩菜帶回家。

生:學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。

三、師總結(jié)：

在日常生活中，我們應(yīng)該向陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不浪費(fèi)財(cái)物，把錢用在應(yīng)該用的地方。

活動結(jié)果：班干部發(fā)起勤儉節(jié)約倡議書。

《勤儉節(jié)約倡議書》節(jié)約就象大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動會回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議：

節(jié)約用水，適量使用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費(fèi)，精打細(xì)算；愛護(hù)圖書，循環(huán)使用；資源再生，隨手環(huán)保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風(fēng)氣。

讓我們同心協(xié)力，從現(xiàn)在開始，從我做起，從每一天做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓節(jié)約成為習(xí)慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇八

在我們身邊，勤儉節(jié)約無處不在，從糧食到能源，從生活到自然資源，每個人都應(yīng)該把節(jié)約作為一個好習(xí)慣。特別是作為學(xué)生的我們，節(jié)約要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，時時刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)。這個假期，我就開始留意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個節(jié)約資源的好學(xué)生。同時也有了許多更深刻的感受。過年媽媽洗碗時，我輕輕地提醒了一下媽媽：“媽媽，把水龍頭開得小一些，洗完時檢查一下水龍頭有沒有擰緊哦！”媽媽看著我開心的笑了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與爸爸外出吃飯時，飯菜有了剩余，打包帶回家。還有我的作業(yè)本都做到了循環(huán)使用，繼續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一本換一本，絕不浪費(fèi)，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約意識大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，只要相信我們自己能做，其實(shí)都能做到。

現(xiàn)在的我們都是家里的小太陽，不會在意我們國家大事，學(xué)習(xí)上也是遇到困難就退縮，不會想辦法解決，也不會通過勞動得到鍛煉，覺得家長們所給的好條件就是自己的基礎(chǔ)，不需要后天的努力，我們不應(yīng)該這么想，應(yīng)該憑借自己的能力得到別人的肯定，所以我們要要做到“三愛三節(jié)”，創(chuàng)造自己的美好未來。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇九

活動過程：

一、序。

“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”，同學(xué)們，每當(dāng)我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國，她撫育所有的炎黃子孫，對每個兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?這就是我們班會的內(nèi)容：愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡稱三愛三節(jié)。

1、請談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認(rèn)識。

如果你不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間送給你一個豐收。

2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。

3、你平時參加哪些勞動?需要哪些工具?當(dāng)時的心情?我們榮幸地是中華民族的一員，是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民，那么我們擁有這樣一個美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。

4、學(xué)生說明，教師小結(jié)。

(1)節(jié)水節(jié)電，點(diǎn)滴開始。(2)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。(3)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。(4)離開時請讓電燈休息。

5、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?

6、生活中你如何做到三愛三節(jié)?(生先說師再補(bǔ)充)(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧。

7.展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。

8、講述愛勞動的故事。

三、總結(jié)。

中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強(qiáng)大，祖國的未來就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識，讓我們的祖國更強(qiáng)大。

“愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號，踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人;讓我們每一位同學(xué)都參與到其中，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

宣讀倡議書。

勤儉節(jié)約，從我做起。

建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量。

將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙。

家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電。

盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物。

(五年級)。

本周學(xué)校組織各班召開了“三愛三節(jié)”(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食)主題班會。

會上，同學(xué)們通過講故事、演講、自主討論、感悟分享等活動形式，充分體現(xiàn)了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食”的實(shí)際意義，樹立勤儉節(jié)約意識，達(dá)到人人知“三愛、三節(jié)”，各個參與“三愛、三節(jié)”，倡議用自己的實(shí)際行動踐行“三愛、三節(jié)”。

活動的開展，幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性，同時引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇十

活動主題：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、在祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

活動目的：

1、通過此次隊(duì)會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時的生活中。

參與人員：六一中隊(duì)全體隊(duì)員。

活動過程：

一、請大家談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認(rèn)識。(ppt)。

男：媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

男：去年，總書記向全國青少年提出的“三愛，三節(jié)”的號召，這也是我們今天隊(duì)會的內(nèi)容。

女：你知道什么是“三愛、三節(jié)”嗎?

愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。(ppt)。

二、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。

1、生觀看圖片。

2、學(xué)生談。

男：請同學(xué)們聽一聽毛主席和徐特立節(jié)儉的事例。

3、節(jié)儉的事例(學(xué)生說)。

4、毛澤東節(jié)儉生活。(ppt出示毛澤東節(jié)儉圖片)。

5、徐特立的《粉筆詩》(ppt)。

女：

三、討論：在生活中你是如何做到“三愛三節(jié)”的。(讓學(xué)生自己寫)。

生1：愛學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的青年楷?！保趭^學(xué)習(xí)，多讀書、多觀察、多實(shí)踐，用知識武裝自己，讓知識發(fā)揮力量。

生2：愛勞動，樹立勞動意識和環(huán)保意識，從勞動和實(shí)踐中探索真知，共同創(chuàng)造一個天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。

生3：要愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，爭做中國夢的宣傳者、踐行者，以正確的世界觀、人生觀、價值觀為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

生4：節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)起節(jié)約用水意識，以節(jié)約用水為榮，以浪費(fèi)水源為恥。切忌過量用水，杜絕長流水現(xiàn)象，勇于制止浪費(fèi)水的行為。

生5：節(jié)約每一度電。盡量不使用與學(xué)習(xí)生活無關(guān)的電器;不用電器時，關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電;離開教室寢室自覺關(guān)燈等。

生6：節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

生7：以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，對浪費(fèi)行為積極勸阻。

四、宣讀承諾書。(ppt)。

五、總結(jié)。

師：本次隊(duì)會的舉行，積極響應(yīng)國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇十一

接到上級關(guān)于深入開展“三節(jié)”“三愛”活動的通知后，我校全體師生在校長史宗周的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”“三愛”活動的相關(guān)通知內(nèi)容。我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。

組長：史宗周。

副組長：閆全德史慧軍孫瑞華。

成員：孟莊完全小學(xué)全體教師。

我校通過開展“三節(jié)”主題班會，讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承；通過開展“三愛”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想奮力學(xué)習(xí)，長大后要做一個對祖國有用的人。

周一國旗下講話，我校以“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動，積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)課堂教學(xué)中對學(xué)生節(jié)約意識的教育。在語文和思品課上教育學(xué)生要學(xué)習(xí)三愛：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。把自己的夢想體現(xiàn)在平時的一言一行上。

我校通過“三節(jié)”活動的開展，學(xué)生明白了節(jié)約的意義，并已經(jīng)從小事上表現(xiàn)出了“節(jié)約，我們在行動”，我們會繼續(xù)引導(dǎo)我校全體師生從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣?！叭龕邸苯逃且豁?xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇十二

1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時的生活中。

1、請大家談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認(rèn)識。

2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。

3、節(jié)儉的事例。

(1)毛澤東的節(jié)儉生活。

電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?/p>

(2)徐特立的《粉筆詩》。

徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。

他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。

4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的？

5、倡議書。

勤儉節(jié)約，從我做起。

建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量。

將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙。

家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電。

盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物。

問：三愛你做到了嗎？

愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。

三節(jié)約你做到了嗎？

節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。

6、課堂小結(jié)：

帶領(lǐng)學(xué)生三愛三節(jié)承諾。

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇十三

大家好！

我是光華中學(xué)114班的劉朝麗，今天我演講的題目是《三愛三節(jié)，從我做起》.積極響應(yīng)。向全國青少年提出“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧?！钡奶栒?。

愛學(xué)習(xí)，每天早晨，我們精神飽滿的來到教室大聲誦讀。因?yàn)槲覀冎乐挥姓莆樟丝茖W(xué)文化知識，才能成為對社會有用的人。因此，我們在課堂上要積極參與小組的討論，大膽展示自己的見解，認(rèn)真總結(jié)課上的收獲。課后多看有益的書籍，積累更多知識。

愛勞動，勞動創(chuàng)造一切。在日常生活中，我們用雙手創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。多參加學(xué)校組織的勞動任務(wù)，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，維護(hù)校園環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

愛祖國，從長輩的故事和歷史課本中我深深的知道：沒有國就沒有家。我們愛她千年盛世，更愛她千古流芳。我們愛她的一切。我為我是一個炎黃子孫而自豪。

節(jié)水，我們的地球是一個藍(lán)色的水球?？偹空嫉厍虻?0%，但可以飲用的水僅占水流總量的21%，所以我們更應(yīng)該珍惜僅有的水源。因而我們要循環(huán)用水，如：淘米的水可以用來洗菜，洗完菜可用來澆花。

節(jié)電，在學(xué)校，上早操前把燈全部關(guān)掉；在家中，把不必要的電源插頭拔掉。

節(jié)糧，吃飯時，能吃多少拿多少，不剩饅頭，不剩湯，從我做起，粒粒光。在飯店吃飯時，踐行光盤行動，吃不完打包帶回。

“三愛三節(jié)”其實(shí)就在生活中，就在我們的身邊。我們不僅要懂得“三愛三節(jié)”的真正意義，更重要的是在實(shí)際行動中要踐行”三愛三節(jié)”。讓我們一起從身邊小事做起，從我做起，一起努力還地球一個美好的明天！

三愛三節(jié)主題班會活動總結(jié)篇十四

“三愛三節(jié)”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書記的號召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，更好的將“三愛三節(jié)”活動落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)將該活動做如下安排：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)。

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓全體學(xué)生認(rèn)識到：“不學(xué)無以成才”;只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來;祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。使學(xué)生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會，實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

二、活動內(nèi)容及意義。

開展“三愛三節(jié)”德育活動，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，節(jié)約型社會的需要;是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義：

“愛學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)是當(dāng)下高中生的“第一職業(yè)”，社會主義核心價值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”，落實(shí)到每一位高中生身上，就是要“愛學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應(yīng)該受到尊敬，勞動者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”：社會主義核心價值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛國”，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!

“三節(jié)”的具體含義：

節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事，日常瑣事做起。該浪費(fèi)的我們絕不浪費(fèi)，我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動人們的汗水和智慧，應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。

三、方法與步驟。

第一階段：動員準(zhǔn)備階段。

1.健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)“三愛三節(jié)”教育，更好的促進(jìn)我校德育教育，學(xué)校成立由德育副校長任組長，教育處主任及其他科室主任為組成人員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級組也要成立相應(yīng)的活動組織機(jī)構(gòu)。

2.制定，保證活動有序進(jìn)行。

學(xué)校教育處、各年級組要對照本方案要求，結(jié)合全校、年級實(shí)際，制定具體的活動計(jì)劃，有序推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育的實(shí)施。

3.宣傳發(fā)動，積極營造活動氛圍。

各年級要開好動員會，要積極想方設(shè)法為活動開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、倡議書、主題題板、主題班會、團(tuán)日活動、櫥窗海報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站等途徑，對活動的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動。

第二階段：組織實(shí)施階段。

根據(jù)我校的具體實(shí)際將“三愛”活動融入到月主題教育中去，如將“愛學(xué)習(xí)”融入到每學(xué)期初或高一新生開學(xué)的“收心、入壟”主題教育中;將“愛勞動”融入到“五·一”主題教育中和日常主題值周及校園衛(wèi)生保潔工作中;將“愛祖國”融入到“十·一”愛國主義教育月活動。將“三節(jié)”活動和我校主題教育月活動相結(jié)合，使之更充實(shí)，更具有實(shí)踐性。

1.愛學(xué)習(xí)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。

(1)做好新學(xué)期開始各級部學(xué)生“收心”教育，通過班會、主題報(bào)告會等多種形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來。

(2)高一新生開學(xué)后，通過各種報(bào)告會等，灌輸“明德篤學(xué)強(qiáng)身報(bào)國”校訓(xùn)思想，讓高一新生盡快進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(3)每學(xué)期末開展沖刺期末主題教育，減少課余活動，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的學(xué)習(xí)中去。

(4)做好每日朗讀勵志信工作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力(5)辦好圖書館流浪書庫活動，讓每一本圖書得到循環(huán)利用。

(6)圖書館組織開展讀書節(jié)和好書伴我成長活動。

(7)開展非富多彩的征文和比賽活動，給學(xué)生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗(yàn)成功的樂趣，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的情操。

2.愛勞動——培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動。

(1)利用寒暑假、月假、長假等假期布置愛勞動家庭作業(yè)。開展“當(dāng)一天家、做一天志愿者”活動，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會簡單的家務(wù)勞動。

(2)開展勞動之星的評比活動，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動的同學(xué)。

(3)開展走出去，請進(jìn)來活動。

帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)勞動實(shí)踐基地，進(jìn)行勞動實(shí)踐，在實(shí)踐中體會勞動的艱辛和快樂。

(4)學(xué)校內(nèi)開辟花卉園，讓學(xué)生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛勞動。

3.愛祖國——培養(yǎng)愛祖國的民族精神。

在

九、十月份，教育處、校團(tuán)委、學(xué)生會利用豐富多彩的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，開展“弘揚(yáng)民族精神”“感恩祖國”主題教育月活動，號召廣大同學(xué)用自己的實(shí)際行動去感恩偉大的祖國，用不懈的努力與拼搏報(bào)效祖國。

(1)舉辦全校紅歌合唱比賽，必選曲目為國歌，自選曲目為反映愛國情感的紅色歌曲。

(2)開展“九·一八”國恥紀(jì)念日紀(jì)念活動，通過活動激勵學(xué)生奮起學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。

(3)為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，組織學(xué)生利用清明節(jié)開展祭掃烈士墓，重溫入團(tuán)誓言等教育活動。幫助學(xué)生認(rèn)識到今天的幸福來之不易，引導(dǎo)他們對照先進(jìn)人物找差距，同時以革命先烈和先進(jìn)典型為榜樣。

三愛三節(jié)主題班會方案3篇活動方案(4)充分利用了校內(nèi)廣播、校園新聞、校報(bào)、宣傳欄等媒介。大力宣傳社會主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就和一些愛國事跡，營造良好的活動氛圍。

更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

1.設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”

要求政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動落到實(shí)處，最大限度減少糧食浪費(fèi)。

2.各班召開“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會。

各班級開展以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會后材料歸檔備查。

3.教育處處、各年級組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。

4.組織開展餐飲消費(fèi)、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

5.加強(qiáng)學(xué)校主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，實(shí)施推廣節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目。

6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”征文比賽。

以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

7.“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動。

以“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題開展手抄報(bào)征集活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

第三階段：總結(jié)表彰階段。

各班認(rèn)真對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將以班級為單位進(jìn)行評選。對在活動過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和集體予以表彰。并將各班開展的“三愛三節(jié)”教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。