總結(jié)的過程需要有系統(tǒng)性和條理性,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。可以從這些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。
禮儀講座主持稿篇一
同志們:
今天講座議程主要有四項(xiàng):第一項(xiàng):嘉賓介紹;第二項(xiàng):廉政講座;第三項(xiàng):禮儀講座;第四項(xiàng):宣布講座結(jié)束。
下面進(jìn)行第一項(xiàng):嘉賓介紹。
首先,我榮幸地向大家介紹出席今天開幕式的嘉賓,這位是市紀(jì)委糾風(fēng)辦主任付建國同志,首先為我們作廉政教育講座。
另一位是湖北職院旅游學(xué)院吳亞娟老師,吳老師畢業(yè)于中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)旅游系,現(xiàn)為湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院專職禮貌禮儀課講師,國家認(rèn)證“禮儀培訓(xùn)師”、“人社部國家職業(yè)資格考試考評員”,持有“旅行社總經(jīng)理資格證”。
先后為孝感市高速公路管理局、孝感市招標(biāo)辦、孝感市旅游局、孝感市中南路橋公司、孝感市地稅培訓(xùn)中心、湖北天紫湖旅游度假區(qū)、湖北湯池溫泉等單位開展過禮貌禮儀培訓(xùn)。
今天請她做后面關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座;下面,讓我們以熱烈的掌聲對兩位老師的到來表示歡迎和感謝!
同志們:
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個(gè)人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放,發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人。
國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和-諧的人際網(wǎng)關(guān)系、構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系顯得尤為的需要。
今天,xx市文明單位協(xié)會為廣大會員單位提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)禮儀平臺,我們很榮幸的邀請到中國人民大學(xué)國際關(guān)系外交學(xué)系主任、禮儀與公共關(guān)系研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關(guān)禮儀規(guī)范與有效溝通的專題講座,讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨臺州授課,表示熱烈的歡迎。
金教授長期從事外交學(xué),傳播學(xué)、禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)研究,是外交部禮賓司禮儀顧問,博士生導(dǎo)師,著有《現(xiàn)代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務(wù)禮儀教程》、《政務(wù)禮儀教程》、《公共關(guān)系教程》、《現(xiàn)代外交學(xué)概論》等20余部。金教授是中國人民公安大學(xué)等多所院校兼職教授,政府多部門顧問,曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節(jié)目中擔(dān)任主持人或嘉賓,被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風(fēng)采吧。閑話少敘,下面就讓我們凝心聚神,用心聆聽大師的聲音,感受禮儀的力量。有請金教授。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家中午好!
歡迎大家來到由為您舉辦的“營造文明辦公風(fēng)氣,樹立和諧禮尚觀念”文明禮儀講座的活動(dòng)現(xiàn)場。首先,為大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位嘉賓老師,他們是:。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個(gè)人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系顯得尤為重要。
今天,我們很榮幸的邀請到*老師為大家做有關(guān)辦公室禮儀和個(gè)人文明規(guī)范的專題講座,讓我們以熱烈的掌聲對*老師在百忙之中蒞臨授課,表示熱烈的歡迎。下面就讓我們凝心聚神,用心聆聽大師的聲音,感受禮儀的力量。有請*老師。大家歡迎!
禮儀講座主持稿篇二
講座即將開始,請?jiān)趫鋈藛T把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),謝謝合作。
大家好,我是人力資源部干事楊華,非常榮幸能擔(dān)任此次職場禮儀講座的主持人。大家也知道,現(xiàn)在畢業(yè)生每年都在增加,競爭也非常激烈。現(xiàn)在畢業(yè)生找工作時(shí)不僅是專業(yè)知識和學(xué)歷方面的競爭,還有職場禮儀方面的競爭。為了讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠更加適應(yīng)社會的需求,我們學(xué)校專門請了國際時(shí)尚禮儀教育專家、國內(nèi)著名時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師女士為我們做培訓(xùn)。下面由我為大家宣布:新聞系畢業(yè)生職場禮儀講座正式開始。
介紹來賓:首先,請以熱烈的掌聲歡迎國際時(shí)尚禮儀教育專家、國內(nèi)著名時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師女士。下面請?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是。。。。。。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎女士的到來并為我們講禮儀知識。
講座內(nèi)容。
女士的講座非常精彩,來,我們再以熱烈的掌聲感謝職場禮儀講座。下面我們還準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于職場禮儀的情景演示,請女士為我們做指導(dǎo)。
在生活中,我們要與無數(shù)的人打交道,然而在交往中,往往很多細(xì)節(jié)是決定成功的重要條件。那么,現(xiàn)在我們來觀看一個(gè)小品,看看小品的主人公是如何去與別人交際的(第一部分小品結(jié)束后)然而事情的結(jié)果卻不是主人公一開始預(yù)料到的,如果一開始他知道了禮儀的小細(xì)節(jié)并加以運(yùn)用,事情的結(jié)果或許會完全不同,不信?那么我們就以倒敘方式來看看吧(接著正確的小品)。
在這個(gè)小品中,主人公忽視了一些小細(xì)節(jié),而這些小細(xì)節(jié)往往是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn),那么要如何去做才能博得對方的好感和認(rèn)同呢?現(xiàn)在我們有請女士為大家做一個(gè)詳細(xì)的禮儀講解,大家鼓掌歡迎。。。。。。
謝謝那么精彩的講解,相信在座的同學(xué)都對各種不同的禮儀有所了解了吧,為了讓大家在以后的生活中能更好的運(yùn)用,我們準(zhǔn)備了一個(gè)提問環(huán)節(jié),請大家配合。。。。。。
感謝女士在百忙中為我們做職場禮儀講座,再次感謝女士。同時(shí),也感謝參加這次講座的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),此次講座到次結(jié)束,謝謝各位。我們再次以熱烈的掌聲歡送女士和領(lǐng)導(dǎo)。
禮儀講座主持稿篇三
尊敬的x老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
大家上午好!一年一度的“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來臨,首先提前預(yù)祝在座的姐妹們節(jié)日快樂!
今天的會議,讓我們感到十分榮幸的是,我們邀請來了“北京六加一教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會議的還有:教育局副局長、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會議有三項(xiàng)議程:(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。(2)專家講座。(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”(下午進(jìn)行)。
首先請教育局副局長講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請“北京六加一教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場,反響非常好,受到了社會各界的廣泛贊譽(yù)和高度評價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶,對我們來說,機(jī)會難得,希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝x老師的精彩講座,短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識,長了很多見識,也受到了深刻的教育,可以說感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。
中國是禮儀之邦,傳承中華民族的禮儀是教師的責(zé)任和任務(wù),學(xué)高為師,身正為范,作為教師,特別是小學(xué)和幼兒教師,面對的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,一言一行,一舉一動(dòng)都可能成為孩子模仿的對象,都可能對孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠(yuǎn)影響。時(shí)代的發(fā)展對教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹立表率,在校外要為教育樹立形象,教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要,是順應(yīng)時(shí)代要求的,在此特向與會同志提兩點(diǎn)要求:一是要求各單位參加會議的領(lǐng)導(dǎo)和教師,回去后要層層舉辦講訓(xùn)班,把今天會議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn),做到人人皆知,營造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍;二是要求今天與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生、子女、親朋好友等)———學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀。“六加一”是什么意思?就是六個(gè)大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個(gè)孩子,當(dāng)代中國,我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎?我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù),以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人,為建設(shè)和諧社會,提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向x老師表示衷心的感謝!
禮儀講座主持稿篇四
1.男士穿兩個(gè)紐扣的西裝應(yīng)如何扣。
a.扣下面一粒b.必須兩個(gè)都扣上c.一般只扣上面一粒。
2.一般場合下,介紹時(shí)遵循的順序是。
a.先將男士介紹給女士b.先將女士介紹給男士c.兩者皆可。
3.說出一般公共場所禮儀規(guī)范至少三條。
禮儀講座主持稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個(gè)人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系顯得尤為重要。
*****老師用幽默的談吐、鮮活的實(shí)例,為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用而又充滿知識性和趣味性禮儀知識課,許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語言中,相信大家一定受益匪淺。希望今天*****老師的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。讓我們再次以熱烈的掌聲對*****老師的精彩演講表示衷心的感謝!
今天的講座到此結(jié)束,首先有請嘉賓老師們離場,請同學(xué)們按照禮儀規(guī)范要求,文明有序退場。
禮儀講座主持稿篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家中午好!
歡迎大家來到由為您舉辦的“營造文明辦公風(fēng)氣,樹立和諧禮尚觀念”文明禮儀講座的活動(dòng)現(xiàn)場。首先,為大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位嘉賓老師,他們是:。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個(gè)人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系顯得尤為重要。
*老師用幽默的談吐、鮮活的實(shí)例,為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用而又充滿知識性和趣味性禮儀知識課,許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語言中,相信大家一定受益匪淺。希望今天*老師的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。讓我們再次以熱烈的掌聲對*老師的精彩演講表示衷心的感謝!
禮儀講座主持稿篇七
文明禮儀專題講座主持詞3篇精選篇一尊敬的xxx老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:大家上午好!一年一度的“三八〞國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來臨,首先提前預(yù)祝在座的姐妹們節(jié)日快樂!今天的會議,讓我們感到十分下面是小編為大家整理的,供大家參考。
篇一。
尊敬的xxx老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
大家上午好!一年一度的“三八〞國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來臨,首先提前預(yù)祝在座的姐妹們節(jié)日快樂!
今天的會議,讓我們感到十分榮幸的是,我們邀請來了“北京六加一教育咨詢中心〞高級講師徐迎春老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會議的還有:教育局副局長**同志、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和局部女教師骨干。
今天的會議有三項(xiàng)議程:(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。(2)專家講座。(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)〞(下午進(jìn)行)。
首先請教育局副局長**同志講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。
請“北京六加一教育咨詢中心〞高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,享幸福人生〞禮儀專題講座。徐老師在全國各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場,反響非常好,受到了社會各界的廣泛贊譽(yù)和高度評價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶,對我們來說,時(shí)機(jī)難得,希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡送徐老師講課。
謝謝x老師的精彩講座,短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識,長了很多見識,也受到了深刻的教育,可以說感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。
中國是禮儀之邦,傳承中華民族的禮儀是教師的責(zé)任和任務(wù),學(xué)高為師,身正為范,作為教師,特別是小學(xué)和幼兒教師,面對的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生,一言一行,一舉一動(dòng)都可能成為孩子模仿的對象,都可能對孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠(yuǎn)影響。時(shí)代的開展對教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹立表率,在校外要為教育樹立形象,教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要,是順應(yīng)時(shí)代要求的,在此特向與會同志提兩點(diǎn)要求:一是要求各單位參加會議的領(lǐng)導(dǎo)和教師,回去后要層層舉辦講訓(xùn)班,把今天會議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn),做到人人皆知,營造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀〞的氣氛;二是要求今天與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生、子女、親朋好友等)---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀?!傲右花暿鞘裁匆馑季褪橇鶄€(gè)大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個(gè)孩子,當(dāng)代中國,我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作那么,以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù),以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人,為建設(shè)和諧社會,提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的奉獻(xiàn)。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向x老師表示衷心的感謝!
篇二。
子學(xué)有所成,成人成才,也是為人父母者的希望。
為了調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望,國家關(guān)工委兒童開展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家〞的專題講座。
“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家〞是關(guān)工委兒童開展研究中心立項(xiàng)課題。講座將從指導(dǎo)家長深層理解孩子的根底上,開掘孩子內(nèi)在的潛力,充分調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿,讓學(xué)習(xí)能力成為每個(gè)孩子最有價(jià)值的人生競爭力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組〞的田曉輝教授,田教授是的青少年教育專家、心理學(xué)專家,多年來致力于青少年教育研究,尤其是中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的研究。
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數(shù)百場親職教育講座。她所主講的一系列學(xué)習(xí)專題講座,結(jié)合了中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的實(shí)際,為家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提供了大量實(shí)用而具有指導(dǎo)意義的方法,深受廣闊家長的歡送。
現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡送田老師為我們做專題講座!
篇三。
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
大家上午好!今天的培訓(xùn),我們非常榮幸的邀請到了“xx教育咨詢中心〞高級講師xxx老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會議的還有:教育局副局長xx同志、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和局部女教師骨干。
今天的會議有三項(xiàng)議程:〔1〕領(lǐng)導(dǎo)講話。〔2〕專家講座?!?〕“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)〞(下午進(jìn)行)。
首先請教育局副局長xx同志講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請“xxx教育咨詢中心〞高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,享幸福人生〞禮儀專題講座。徐老師在全國各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場,反響非常好,受到了社會各界的廣泛贊譽(yù)和高度評價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶,對我們來說,時(shí)機(jī)難得,希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡送徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識,長了很多見識,也受到了深刻的教育,可以說感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。
導(dǎo)和教師,回去后要層層舉辦講訓(xùn)班,把今天會議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn),做到人人皆知,營造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀〞的氣氛;二是要求今天與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人〔你的學(xué)生、子女、親朋好友等〕---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀。“六加一〞是什么意思?就是六個(gè)大人〔父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺〕和一個(gè)孩子,當(dāng)代中國,我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎?今天的中國走向世界,不能讓外國人笑話我們這個(gè)當(dāng)年的禮儀之邦,說我們今天年輕的一代有知識沒文化,有知識沒常識。我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作那么,以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù),以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人,為建設(shè)和諧社會,提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的奉獻(xiàn)。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝!
禮儀講座主持稿篇八
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)今人們越來越重視活動(dòng)氛圍的社會,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編收集整理的禮儀講座主持詞,希望能夠幫助到大家。
同志們:
今天,我們很榮幸地請到了中華環(huán)境獎(jiǎng)組委會副主任、中國國際公關(guān)協(xié)會常務(wù)理事、市文明禮儀學(xué)會秘書長某某老師,為我們做關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。請大家歡迎。
我們中國自古就是禮儀之邦,一向注重個(gè)人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。而對文明禮儀的重視,即使在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義,它有助于建設(shè)文明有序的社會。作為國家行政機(jī)關(guān),更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事,體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)。某老師常從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作,對文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識和體會。所以,這次我們請某老師來做講座,相信會使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。
為了搞好這次文明禮儀講座,使它更適合我們的職業(yè)特點(diǎn),上周,我們委托某老師對我單位的文明禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,通過對部分庭室的暗訪,既看到了大家做的`比較好的方面,也發(fā)現(xiàn)了不少的問題,可以說,某老師的這次調(diào)查準(zhǔn)確地體現(xiàn)了我單位文明禮儀規(guī)范水平的現(xiàn)狀。在下面的講座中,某老師將結(jié)合這些問題,有針對性地對我單位的工作進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在,請大家以熱烈的掌聲,請某老師為我們傳授文明禮儀知識。
結(jié)束后主持詞:
剛才,某老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課,使我們深受教益?,F(xiàn)在,請大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。
對這次會后的工作,我談三點(diǎn)意見。
一是會后,我們將根據(jù)某老師的這次講座錄音,整理成文,發(fā)給大家,供大家深入學(xué)習(xí)對照。同時(shí),還要制作多項(xiàng)禮儀規(guī)范,如接待來訪者的禮儀規(guī)范、接聽電話用語規(guī)范等,供大家遵照執(zhí)行,以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。
二是會后,各部門要召開本部門會議,學(xué)習(xí)某老師的講座內(nèi)容,要組織大家討論,同時(shí)檢討自己,看自己在哪方面存在問題,某老師發(fā)現(xiàn)的問題哪些也曾發(fā)生在自己身上,睜差距,盡快提高,要通過學(xué)習(xí)、討論以及對文明禮儀規(guī)范的遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。
三是會后,我們還要舉行幾個(gè)小型的座談會,針對這次發(fā)現(xiàn)的突出問題,進(jìn)行討論。
禮儀講座主持稿篇九
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會中不可或缺的一部分。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編幫大家整理的職場禮儀講座主持詞,歡迎大家分享。
講座即將開始,請?jiān)趫鋈藛T把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),謝謝合作。
大家好,我是人力資源部干事楊華,非常榮幸能擔(dān)任此次職場禮儀講座的主持人。大家也知道,現(xiàn)在畢業(yè)生每年都在增加,競爭也非常激烈?,F(xiàn)在畢業(yè)生找工作時(shí)不僅是專業(yè)知識和學(xué)歷方面的競爭,還有職場禮儀方面的競爭。為了讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠更加適應(yīng)社會的需求,我們學(xué)校專門請了國際時(shí)尚禮儀教育專家、國內(nèi)著名時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師xxx女士為我們做培訓(xùn)。下面由我為大家宣布:新聞系畢業(yè)生職場禮儀講座正式開始。
介紹來賓:首先,請以熱烈的掌聲歡迎國際時(shí)尚禮儀教育專家、國內(nèi)著名時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師xxx女士。下面請?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是xxx下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx女士的到來并為我們講禮儀知識。
講座內(nèi)容
......
在生活中,我們要與無數(shù)的人打交道,然而在交往中,往往很多細(xì)節(jié)是決定成功的重要條件。那么,現(xiàn)在我們來觀看一個(gè)小品,看看小品的主人公是如何去與別人交際的(第一部分小品結(jié)束后)然而事情的結(jié)果卻不是主人公一開始預(yù)料到的,如果一開始他知道了禮儀的小細(xì)節(jié)并加以運(yùn)用,事情的結(jié)果或許會完全不同,不信?那么我們就以倒敘方式來看看吧(接著正確的小品)
在這個(gè)小品中,主人公忽視了一些小細(xì)節(jié),而這些小細(xì)節(jié)往往是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn),那么要如何去做才能博得對方的好感和認(rèn)同呢?現(xiàn)在我們有請xxx女士為大家做一個(gè)詳細(xì)的禮儀講解,大家鼓掌歡迎......
謝謝xxx那么精彩的講解,相信在座的同學(xué)都對各種不同的禮儀有所了解了吧,為了讓大家在以后的生活中能更好的運(yùn)用,我們準(zhǔn)備了一個(gè)提問環(huán)節(jié),請大家配合......
感謝xxx女士在百忙中為我們做職場禮儀講座,再次感謝xxx女士。同時(shí),也感謝參加這次講座的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),此次講座到次結(jié)束,謝謝各位。我們再次以熱烈的掌聲歡送xxx女士和領(lǐng)導(dǎo)。
禮儀講座主持稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
大家上午好!今天的培訓(xùn),我們非常榮幸的邀請到了“xx教育咨詢中心”高級講師xx-x老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會議的還有:教育局副局長xx、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會議有三項(xiàng)議程:(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。(2)專家講座。(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”(下午進(jìn)行)。
首先請教育局副局長xx講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請“xx-x教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場,反響非常好,受到了社會各界的廣泛贊譽(yù)和高度評價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶,對我們來說,機(jī)會難得,希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識,長了很多見識,也受到了深刻的教育,可以說感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。
代的發(fā)展對教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹立表率,在校外要為教育樹立形象,教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要,是順應(yīng)時(shí)代要求的,在此特向與會同志提兩點(diǎn)要求:一是要求各單位參加會議的領(lǐng)導(dǎo)和教師,回去后要層層舉辦講訓(xùn)班,把今天會議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn),做到人人皆知,營造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍;二是要求今天與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生、子女、親朋好友等)---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀。“六加一”是什么意思?就是六個(gè)大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個(gè)孩子,當(dāng)代中國,我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎?今天的中國走向世界,不能讓外國人笑話我們這個(gè)當(dāng)年的禮儀之邦,說我們今天年輕的一代有知識沒文化,有知識沒常識。我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù),以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人,為建設(shè)和諧社會,提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的`感謝!
(合)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
(女) 禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)的重要因素,是人與人之間溝通的重要技巧。記得有人說過:“人,一撇一捺寫起來容易做起來難?!痹撟?span>怎樣的人呢?一百個(gè)人會有一百種答案,然而在每個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)懂禮儀,講文明的人。
(男)是啊,孔老夫子曾說:“不學(xué)禮,無以立?!避髯右苍f:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧?!笨梢娙藗儚墓艜r(shí)都已認(rèn)識到禮儀的重要性,也正因如此才造就了我們這一禮儀之邦,泱泱大國!
(女)尤其是在當(dāng)今人才濟(jì)濟(jì)的社會,找工作的壓力越來越大,在人才市場上,名校畢業(yè),擁有高學(xué)位的人才比比皆是,面試官們看的不再僅僅是你簡歷上的各種光榮事跡,這樣或那樣的證書,禮儀將是他們對你的第一印象,也是重要的考核環(huán)節(jié),所以說好的禮儀絕對是你制勝的法寶。
(男)大學(xué)是我們真正步入社會的加油站,我們要裝備好自己,以最好的狀態(tài)出發(fā),所以親愛的同學(xué)們,步入大學(xué)的我們要擺正“德”與“才”的位置,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)注意禮儀培養(yǎng),讓它成為我們身體的一部分,做到德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展。
(女)為了讓大家變成更好的自己,懂禮,知禮,守禮,彰顯我們禮儀之邦的精神,展現(xiàn)我們河大的風(fēng)采,我們校學(xué)生會決定舉辦這一講座。
(男)我是主持人---
(女)我是主持人---
(男)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天我們講座的特邀講師---(女)接下來也讓我們很榮幸的介紹與會的嘉賓們,他們是--- (男)大家掌聲歡迎,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師于百忙之中來參加 今天的講座。
(女)好的,禮儀講座現(xiàn)在開始,歡迎今天主講老師---開始授課
結(jié)束語
(男)---老師的這一禮儀之課實(shí)在太精彩了,我想大家一定和我一樣受益匪淺,滿載這些禮儀知識,認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信我們一定會更加自信的接過那張社會的入場券,優(yōu)秀的河大學(xué)子們,讓我們共同努力,品禮儀之茶,使清香四溢。
(女)我宣布,禮儀講座到此結(jié)束,感謝與會領(lǐng)導(dǎo)與老師,感謝同學(xué)們,謝謝,再見。
同志們
為幫助大家加深對現(xiàn)代職場女性禮儀知識的認(rèn)知和運(yùn)用,塑造女干部良好的個(gè)人形象,提升自身內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì),今天我們很榮幸地請到了高級禮儀培訓(xùn)師、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院監(jiān)察室副主任李靜女士,為我們作關(guān)于現(xiàn)代職場女性禮儀知識的專題講座,請大家歡迎。李教授長期從事社交禮儀、旅游禮儀、商務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀以及公共關(guān)系的教學(xué)和培訓(xùn)工作。為黔南地區(qū)的企事業(yè)單位、旅游景點(diǎn)景區(qū)、酒店作了大量的培訓(xùn)工作,對文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識和體會,有較豐富的授課經(jīng)驗(yàn),通過這次學(xué)習(xí)相信會使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。下面讓我們以熱烈的掌聲請李教授為我們傳授文明禮儀知識。
結(jié)束后主持詞:
剛才,李老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課,使我們深受教益。讓我們再次以熱烈的掌聲向李老師表示感謝,非常感謝李老師精彩的講授。
處處體現(xiàn)旅游城市職業(yè)女性新形象、時(shí)時(shí)展現(xiàn)荔波女性新魅力;希望全縣女干部要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、文明意識,提高學(xué)識素養(yǎng),在全社會營造人人學(xué)禮、人人懂禮人人講禮的良好氛圍。
禮儀講座主持稿篇十一
為提高居民文明禮儀知識水平,提升居民個(gè)人禮儀修養(yǎng),采取方便、快捷的市民學(xué)校授課形式開設(shè)文明禮儀知識課堂,敬請廣大居民關(guān)注。
一、禮儀的含義。
(一)禮的含義。
據(jù)考證,禮儀在我國古代是敬奉神明的。
“禮”字在甲骨文中就有。
“禮”字在古代與“履”字相通,意思是鞋子,穿了鞋子才好走路。
但是鞋子既不能太大,也不能太小,要?jiǎng)倓偤线m。
后來“禮”字的含義越來越多。
到了周朝,為了調(diào)整人們之間的關(guān)系,于是把“禮”與“德”結(jié)合起來。
隨之等級制度的出現(xiàn),“禮”成了區(qū)分貴賤、尊卑、順逆、賢愚的人際交往準(zhǔn)則,位于其他社會觀念之上。
正如孔子所說,“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。
這三個(gè)“禮”字各有各的含義。
用現(xiàn)代的語言來說,第一個(gè)“禮”字指的就是生活交往中的行為規(guī)范;第二個(gè)“禮”字指的是規(guī)矩、規(guī)則;第三個(gè)“禮”是指政治法律制度。
(二)儀的含義。
根據(jù)考證“儀”字的含義包括五個(gè)方面的內(nèi)容:1.法度、準(zhǔn)則;2.典范、表率;3.形式、儀式;4.容貌、風(fēng)度;5.禮物。
(三)禮儀的含義。
“禮儀”一詞,最早見于《詩經(jīng)》和《禮記》。
現(xiàn)代社會“禮儀”一詞有了更加廣泛的含義,其內(nèi)容包括行禮儀式、禮節(jié)及儀式、風(fēng)俗規(guī)定的儀式、行為規(guī)范、交往程序、禮賓次序、道德規(guī)范等等。
社會上對“禮儀”的理解和認(rèn)識是多層次的,主要包括以下幾個(gè)層次的含義:1.禮是指社會生活中由于風(fēng)俗習(xí)慣而形成的為大家共同遵守的儀式。
同時(shí)也包括了道德品質(zhì)的含義;2.禮節(jié);3.禮貌;4.禮賓;5.禮俗;6.禮制。
二、禮儀的概念及特性。
(一)禮儀的概念。
禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。
由于禮儀是社會、道德、習(xí)俗、宗教等方面人們行為的規(guī)范,所以它是人們文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。
禮儀對個(gè)人而言,是一個(gè)人思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。
禮儀也是人類文明的結(jié)晶,是現(xiàn)代文明的重要組成部分。
它體現(xiàn)的宗旨是尊重,既是對人也是對己的尊重,這種尊重總是同人們的生活方式有機(jī)地、自然地、和諧地和毫不勉強(qiáng)地融合在一起,成為人們?nèi)粘I睢⒐ぷ髦械男袨橐?guī)范。
這種行為規(guī)范包含著個(gè)人的文明素養(yǎng),也體現(xiàn)出人們的品行修養(yǎng)。
(二)禮儀的特點(diǎn)。
1.禮儀具有普遍認(rèn)同性特點(diǎn)。
所謂認(rèn)同性是全社會的約定俗成,是全社會共同認(rèn)可、普遍遵守的準(zhǔn)則。
一般來說,禮儀代表一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)的文化習(xí)俗特征。
但我們也看到不少禮儀是全世界通用的,具有全人類的共同性。
例如:問候、打招呼、禮貌用語、各種慶典儀式、簽字儀式等等,大體是世界通用的。
禮儀的普遍認(rèn)同性,主要源于共同的經(jīng)濟(jì)生活和文化生活。
經(jīng)濟(jì)的共同性必然導(dǎo)致禮儀的變化。
比如現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快節(jié)奏、高效率,使現(xiàn)代禮儀向簡潔、務(wù)實(shí)方向發(fā)展。
共同的文化涵育了共同的禮儀。
禮儀的普遍認(rèn)同性表明社會中的規(guī)范和準(zhǔn)則,必須得到全社會的認(rèn)同,才能在全社會中通用。
2.禮儀具有規(guī)范性特點(diǎn)。
所謂規(guī)范性,主要是指它對具體的交際行為具有規(guī)范性和制約性。
這種規(guī)范性本身所反映的實(shí)質(zhì)是一種被廣泛認(rèn)同的社會價(jià)值取向和對他人的態(tài)度。
無論是具體言行還是具體的姿態(tài),均可反映出行為主體的包括思想、道德等內(nèi)在品質(zhì)和外在的行為標(biāo)準(zhǔn)。
3.禮儀具有廣泛性特點(diǎn)。
所謂廣泛性特點(diǎn),主要是指禮儀在整個(gè)人類社會的發(fā)展過程中普遍存在,并被人們廣泛認(rèn)同。
禮儀無處不在,禮儀無時(shí)不在。
4.禮儀具有沿習(xí)性特點(diǎn)。
所謂禮儀的沿習(xí)性特點(diǎn),是指禮儀形成本身是個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過程,是在風(fēng)俗和傳統(tǒng)變化中形成的行為規(guī)范。
在這種發(fā)展變化中,表現(xiàn)為一種繼承和發(fā)展。
禮儀一旦形成,就有一種相對獨(dú)立性。
我們今天的禮儀形式就是從昨天的歷史中繼承下來的,有不少優(yōu)秀的還要繼續(xù)傳承下去。
而那些封建糟粕,則會逐漸被拋棄。
所以交際禮儀的沿習(xí)和繼承是個(gè)不斷揚(yáng)棄的社會進(jìn)步的過程。
世界上任何事物都是發(fā)展變化的,禮儀雖然有較強(qiáng)的相對獨(dú)立性和穩(wěn)定性,但它也毫不例外地隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展變化。
社會交往的擴(kuò)大,各國民族的禮儀文化都會互相滲透,尤其是西方禮儀文化引入中國,使中華禮儀在保持傳統(tǒng)民族特色的基礎(chǔ)上,發(fā)生了更文明、更簡潔、更實(shí)用的變化。
禮儀是我們中華民族的千年文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德,認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐,將終生受益。
孔子說:“不學(xué)禮,無以立。”《荀子.修身》:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”人缺禮儀,人將不正;人失禮儀,人將不全;人無禮儀,人將不美。
禮儀是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的外顯。
小學(xué)生要從小學(xué)禮、懂禮、有禮貌。
一、教育學(xué)生學(xué)會尊重:禮儀教育的核心是人與人之間的相互尊重。
教育學(xué)生尊重人,關(guān)心人,是禮儀教育最基本的內(nèi)容。
1、尊重他人:尊重他人的人格,尊重他人的.意見,尊重他人的情感,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的生活習(xí)慣,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,尊敬師長,禮貌待人;不欺負(fù)弱小,不取笑他人,不以自己所長譏笑他人之短,不諷刺挖苦他人,不傷害他人的自尊,不給他人起綽號,不以別人的生理缺陷而貶低人。
2、尊重自己:尊重自己,發(fā)展自己,要從尊重自己的身體和名譽(yù)做起。
二、正確使用“禮儀”用語。
對別人表示尊敬時(shí),用尊稱您。
對老年人,可稱老爺爺、老奶奶、老大娘、老師傅等;。
對中年人,可稱伯伯、叔叔、嬸嬸、阿姨等,
對比自己稍長些,可稱大哥、大嫂、大姐,
與海外交往時(shí),可使用小姐、先生、夫人等稱謂;。
說話語氣要和藹,可運(yùn)用一些委婉的語氣詞,如吧、呢、嗎;。
當(dāng)請求別人做某事時(shí),應(yīng)使用表求客氣的詞語,如請、麻煩、勞駕等,
當(dāng)?shù)玫絼e人幫助時(shí),要說謝謝、非常感謝;。
當(dāng)妨礙了別人,給別人帶來麻煩時(shí),應(yīng)主動(dòng)說對不起,請?jiān)?。
當(dāng)別人向你道歉時(shí),應(yīng)主動(dòng)說沒關(guān)系。
四、培養(yǎng)學(xué)生符合規(guī)范的禮儀舉止。
1、正確運(yùn)用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓、立正敬禮等禮貌體態(tài)語言;
2、待人大方,雙手接物;。
3、進(jìn)入別人房間或辦公室應(yīng)事先敲門,待主人允許方可進(jìn)入。
4、在別人家作客,不應(yīng)亂翻、亂動(dòng)人家的櫥桌抽屜和書籍玩具;。
5、平時(shí)要注意衣著得體,夏天在公共場所不穿拖鞋,不赤脯,不穿小褲衩等。
五、問候禮儀。
向父母、長輩問候致意,要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
(8)自己告別家人時(shí):您放心吧,我會照顧好自己。
離家時(shí)間較長,寫信或打電話問候家人。
六、尊師禮儀。
(1)見老師主動(dòng)問好,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,分別時(shí)說“老師再見”。
(2)進(jìn)出校及上下樓梯遇見老師要讓行。
(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。
(5)對老師說實(shí)話、真話,不欺騙老師。
(6)珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(7)服從老師管理,不頂撞老師。
(8)在校道上遇見老師主動(dòng)停下,微微鞠躬問好。
遇見兩個(gè)以上的老師,問“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
(9)與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
(10)老師在辦事或與別人在交談時(shí),不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。
七、同學(xué)禮儀。
(1)同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。
(2)與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調(diào)要平和,聽同學(xué)說話要專心,不輕易打斷別人的話。
(3)同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。
(4)尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號,或叫同學(xué)的綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同學(xué)之間互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
(6)尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。
(7)向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。
對同學(xué)的東西要特別愛護(hù),且按時(shí)歸還。
(8)不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非,注重團(tuán)結(jié)。
(9)不斤斤計(jì)較,對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
八、升旗禮儀。
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮。
九、穿著禮儀。
(1)按要求穿規(guī)定的校服,不穿奇裝異服,少先隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)著裝整齊,樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。
(3)課堂上不敞衣、脫鞋。
不追求名牌鞋,不穿中高跟鞋,,以球鞋或平底鞋為好。
(4)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(5)不涂脂抹粉,不畫眉,不紋身,不留長指甲,不涂指甲油。
(6)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā)。
十、行走禮儀。
(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
(4)在放學(xué)路隊(duì)中,兩人以上自覺成隊(duì),拒絕任何路邊發(fā)放的宣傳單,不買路邊小攤小販的物品。
禮儀講座主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家早上好!歡迎大家來到水西溝中學(xué)道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是主持人。中華民族自古以來就是禮儀之邦,光輝燦爛的中華文化經(jīng)過了五千年的沉淀不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。在建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的當(dāng)下,中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含了人生智慧、價(jià)值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式,為我們提供了豐富的精神文化資源,文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年來它一直是華夏兒女的精神支柱,我們的道德講堂就是以此為主要內(nèi)容用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊人說身邊人,身邊人教身邊人,不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍,今天的道德講堂活動(dòng)主要有“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。那么我們就開始今天以《文明禮儀伴我行》為題的道德之旅吧。
首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自我反省,請大家肅靜一分鐘,反省自己在文明禮儀方面有無不當(dāng)之處,有則改之,無則加勉。
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。讓我們來一起高唱《文明在哪里》,請大家起立,請放音樂。
好,謝謝大家,請坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,應(yīng)文明禮貌地處事待人。下面請大家來觀看一段關(guān)于文明禮儀活動(dòng)的公益廣告。
看完了短片,我認(rèn)為大家都有所感觸,相信對于文明禮儀已經(jīng)有。
了一定的認(rèn)識及了解。試著去改變下自己的文明禮儀,那么你將會發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn),就能為社會多做那么多的貢獻(xiàn)。在我們身邊,相信也有很多文明禮儀的模范人員。掌聲有請宣講員馬楠為我們宣講于海燕老師的先進(jìn)事跡。
感謝馬楠的生動(dòng)講述,今天故事中的人物仍然工作在教育的一線,在這里讓我們用熱烈的掌聲向她表達(dá)最崇高的敬意。
唱了一首歌,看了一個(gè)短片,聽了一個(gè)故事,誦讀了一段道德經(jīng)典,相信大家一定有許多感想,下面我們進(jìn)行一下互動(dòng),想請幾位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一:
感悟二:
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心。
激發(fā)善心,抒發(fā)善意,真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們,在今后的日常生活中,做一個(gè)勤勞的人,做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情,齊聲誦讀“存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報(bào)?!币宰鞴裁恪!按婧眯?,做好事,當(dāng)好人,有好報(bào)?!狈e善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn),有因必有果,好人必有好報(bào),讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥,有請今天的故事主人公和宣講員,為大家送上吉祥卡。請大家依次領(lǐng)取。
下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)——向“德”鞠躬,請大家起立,請各位老師以崇敬的心情向“德”字鞠躬,在心中承諾:做一個(gè)崇尚道德品質(zhì),遵守道德規(guī)范的人。
好,我們進(jìn)入本次講堂的第八個(gè)環(huán)節(jié)——做善事,最近學(xué)校要組織一次為貧困地區(qū)義務(wù)捐贈活動(dòng),本次道德講堂活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能獻(xiàn)出自己的一片愛心,踴躍參與其中。
本次道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
禮儀講座主持稿篇十三
同志們:
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個(gè)人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放,發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和-諧的人際網(wǎng)關(guān)系、構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系顯得尤為的需要。
今天,臺州市文明單位協(xié)會為廣大會員單位提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)禮儀平臺,我們很榮幸的邀請到中國人民大學(xué)國際關(guān)系外交學(xué)系主任、禮儀與公共關(guān)系研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關(guān)禮儀規(guī)范與有效溝通的專題講座,讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨臺州授課,表示熱烈的歡迎。
金教授長期從事外交學(xué),傳播學(xué)、禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)研究,是外交部禮賓司禮儀顧問,博士生導(dǎo)師,著有《現(xiàn)代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務(wù)禮儀教程》、《政務(wù)禮儀教程》、《公共關(guān)系教程》、《現(xiàn)代外交學(xué)概論》等20余部。金教授是中國人民公安大學(xué)等多所院校兼職教授,政府多部門顧問,曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節(jié)目中擔(dān)任主持人或嘉賓,被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風(fēng)采吧。閑話少敘,下面就讓我們凝心聚神,用心聆聽大師的聲音,感受禮儀的力量。有請金教授。大家歡迎。
剛才,金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例,知識性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的精彩講演,為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識課,許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語言中,相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。下階段,全市各級文明單位要認(rèn)真總結(jié)近幾年臺州做為全國文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)示范點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步拓展范圍,深化內(nèi)涵,提高質(zhì)量,精心設(shè)計(jì)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的載體,在全市大興文明禮儀之風(fēng),把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會交往的各個(gè)方面,我相信只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴、一招一式來學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀,臺州的城市文明程度一定會不斷提高,臺州的人文環(huán)境一定會更加和-諧,更加美好。讓我們再次以熱烈的掌聲對金教授的精彩演講表示衷心的感謝!
講座到此結(jié)束。
禮儀講座主持稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!我是主持人。
講座即將開始,請各位同學(xué)保持安靜!
梅城如畫里,山晚望晴空。
誰念坤園上,臨風(fēng)落彩虹。
晚秋時(shí)節(jié),賦予攸縣-梅城如畫般的景色,賜予健坤-坤園雅致韻味。春夏秋冬,我們又走過一個(gè)輪回。在這歲月洪流中,時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬而去,轉(zhuǎn)眼,屬于你們的青春,便紛沓而至。
青春,是一個(gè)充滿憧憬和希望的時(shí)期。有人說,青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。深遠(yuǎn)廣闊,富于幻想。青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。朝氣蓬勃,充滿希望。青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。同學(xué)們,首先祝賀你們正在擁有著這最是燦爛如花的人生階段!
但也有人說,青春如同一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口。你們真的了解自己的青春期嗎?今天,為增強(qiáng)同學(xué)們對青春期生理知識的了解,加強(qiáng)青春期心理健康教育,增強(qiáng)防范和自我保護(hù)意識,提高同學(xué)們健康常識與水平,樹立健康生活理念。我們有幸請來了崔杏樸老師,他將為我們帶來一堂寶貴的青春期知識講座。大家掌聲歡迎!
【男生中場】。
今天我們坦誠地對青春期這個(gè)話題作詳細(xì)剖析,對有關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講述,其實(shí)就像告訴大家,當(dāng)你們面對這些青春期變化的時(shí)候,不要驚慌失措,不要羞愧尷尬,這些都是正常的現(xiàn)象!
崔老師從男生青春期生理、心理變化、生長和發(fā)育的特點(diǎn)、常見的心理問題等方面做了詳細(xì)講解。讓我們再用最熱烈的掌聲感謝老師的指導(dǎo)!
接下來掌聲有請羅亮晶老師為我們作總結(jié)。
【男生結(jié)束】。
謝謝羅老師。最后愿在場每一位男生都能成為有擔(dān)當(dāng)、有毅力、有責(zé)任感、有目標(biāo)、懂得尊重女孩的男孩。愿我們每個(gè)學(xué)生都能順利做出青春期的迷惘,自尊自愛、自強(qiáng)自立,擁有一個(gè)燦爛精彩的人生!本次講座到此結(jié)束,請老師組織學(xué)生有序退場。
禮儀講座主持稿篇十五
講座即將開始,請?jiān)趫鋈藛T把手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),謝謝合作。
大家好,我是人力資源部干事楊華,非常榮幸能擔(dān)任此次職場禮儀講座的主持人。大家也知道,現(xiàn)在畢業(yè)生每年都在增加,競爭也非常激烈?,F(xiàn)在畢業(yè)生找工作時(shí)不僅是專業(yè)知識和學(xué)歷方面的競爭,還有職場禮儀方面的競爭。為了讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠更加適應(yīng)社會的需求,我們學(xué)校專門請了國際時(shí)尚禮儀教育專家、國內(nèi)著名時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師xxx女士為我們做培訓(xùn)。下面由我為大家宣布:新聞系畢業(yè)生職場禮儀講座正式開始。
介紹來賓:首先,請以熱烈的掌聲歡迎國際時(shí)尚禮儀教育專家、國內(nèi)著名時(shí)尚禮儀培訓(xùn)師xxx女士。下面請?jiān)试S我介紹今晚的嘉賓,分別是下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx女士的到來并為我們講禮儀知識。
xxx女士的講座非常精彩,來,我們再以熱烈的掌聲感謝xxx的職場禮儀講座。下面我們還準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于職場禮儀的情景演示,請xxx女士為我們做指導(dǎo)。
在生活中,我們要與無數(shù)的人打交道,然而在交往中,往往很多細(xì)節(jié)是決定成功的重要條件。那么,現(xiàn)在我們來觀看一個(gè)小品,看看小品的主人公是如何去與別人交際的(第一部分小品結(jié)束后)然而事情的結(jié)果卻不是主人公一開始預(yù)料到的,如果一開始他知道了禮儀的小細(xì)節(jié)并加以運(yùn)用,事情的結(jié)果或許會完全不同,不信?那么我們就以倒敘方式來看看吧(接著正確的小品)。
在這個(gè)小品中,主人公忽視了一些小細(xì)節(jié),而這些小細(xì)節(jié)往往是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)表現(xiàn),那么要如何去做才能博得對方的好感和認(rèn)同呢?現(xiàn)在我們有請xxx女士為大家做一個(gè)詳細(xì)的禮儀講解,大家鼓掌歡迎。
感謝xxx女士在百忙中為我們做職場禮儀講座,再次感謝xxx女士。同時(shí),也感謝參加這次講座的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),此次講座到次結(jié)束,謝謝各位。我們再次以熱烈的掌聲歡送xxx女士和領(lǐng)導(dǎo)。
禮儀講座主持稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
大家上午好!今天的培訓(xùn),我們非常榮幸的邀請到了“xx教育咨詢中心”高級講師xx-x老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會議的還有:教育局副局長xx同志、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會議有三項(xiàng)議程:(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。(2)專家講座。(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”(下午進(jìn)行)。
首先請教育局副局長xx同志講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請“xx-x教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場,反響非常好,受到了社會各界的廣泛贊譽(yù)和高度評價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶,對我們來說,機(jī)會難得,希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識,長了很多見識,也受到了深刻的教育,可以說感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。
代的發(fā)展對教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹立表率,在校外要為教育樹立形象,教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要,是順應(yīng)時(shí)代要求的,在此特向與會同志提兩點(diǎn)要求:一是要求各單位參加會議的領(lǐng)導(dǎo)和教師,回去后要層層舉辦講訓(xùn)班,把今天會議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn),做到人人皆知,營造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀”的`氛圍;二是要求今天與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生、子女、親朋好友等)---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀。“六加一”是什么意思?就是六個(gè)大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個(gè)孩子,當(dāng)代中國,我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎?今天的中國走向世界,不能讓外國人笑話我們這個(gè)當(dāng)年的禮儀之邦,說我們今天年輕的一代有知識沒文化,有知識沒常識。我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù),以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人,為建設(shè)和諧社會,提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家早上好!歡迎大家來到水西溝中學(xué)道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是主持人。中華民族自古以來就是禮儀之邦,光輝燦爛的中華文化經(jīng)過了五千年的沉淀不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。在建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的當(dāng)下,中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含了人生智慧、價(jià)值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式,為我們提供了豐富的精神文化資源,文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年來它一直是華夏兒女的精神支柱,我們的道德講堂就是以此為主要內(nèi)容用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊人說身邊人,身邊人教身邊人,不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍,今天的道德講堂活動(dòng)主要有“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。那么我們就開始今天以《文明禮儀伴我行》為題的道德之旅吧。
首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自我反省,請大家肅靜一分鐘,反省自己在文明禮儀方面有無不當(dāng)之處,有則改之,無則加勉。
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。讓我們來一起高唱《文明在哪里》,請大家起立,請放音樂。
好,謝謝大家,請坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,應(yīng)文明禮貌地處事待人。下面請大家來觀看一段關(guān)于文明禮儀活動(dòng)的公益廣告。
看完了短片,我認(rèn)為大家都有所感觸,相信對于文明禮儀已經(jīng)有
了一定的認(rèn)識及了解。試著去改變下自己的文明禮儀,那么你將會發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn),就能為社會多做那么多的貢獻(xiàn)。在我們身邊,相信也有很多文明禮儀的模范人員。掌聲有請宣講員馬楠為我們宣講于海燕老師的先進(jìn)事跡。
感謝馬楠的生動(dòng)講述,今天故事中的人物仍然工作在教育的一線,在這里讓我們用熱烈的掌聲向她表達(dá)最崇高的敬意。
唱了一首歌,看了一個(gè)短片,聽了一個(gè)故事,誦讀了一段道德經(jīng)典,相信大家一定有許多感想,下面我們進(jìn)行一下互動(dòng),想請幾位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一:
感悟二:
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心。
激發(fā)善心,抒發(fā)善意,真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們,在今后的日常生活中,做一個(gè)勤勞的人,做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情,齊聲誦讀“存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報(bào)?!币宰鞴裁恪!按婧眯?,做好事,當(dāng)好人,有好報(bào)?!狈e善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn),有因必有果,好人必有好報(bào),讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥,有請今天的故事主人公***和宣講員***,為大家送上吉祥卡。請大家依次領(lǐng)取。
下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)——向“德”鞠躬,請大家起立,請各位老師以崇敬的心情向“德”字鞠躬,在心中承諾:做一個(gè)崇尚道德品質(zhì),遵守道德規(guī)范的人。
好,我們進(jìn)入本次講堂的第八個(gè)環(huán)節(jié)——做善事,最近學(xué)校要組織一次為貧困地區(qū)義務(wù)捐贈活動(dòng),本次道德講堂活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能獻(xiàn)出自己的一片愛心,踴躍參與其中。
本次道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
歡迎大家來到由******為您舉辦的“營造文明辦公風(fēng)氣,樹立和諧禮尚觀念”文明禮儀講座的活動(dòng)現(xiàn)場。首先,為大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位嘉賓老師,他們是:
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng),正所謂“人無禮,無以立”,每個(gè)人只要置身于社會,無論你從事什么行業(yè),也無論你身居何位,都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國與國的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系顯得尤為重要。
師的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。讓我們再次以熱烈的掌聲對*****老師的精彩演講表示衷心的感謝!
禮儀講座主持稿篇十七
同志們:
今天,我們很榮幸地請到了中華環(huán)境獎(jiǎng)組委會副主任、中國國際公關(guān)協(xié)會常理事、市文明禮儀學(xué)會秘書長某某老師,為我們做關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。請大家歡迎。
我們中國自古就是禮儀之邦,一向注重個(gè)人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。而對文明禮儀的重視,即使在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義,它有助于建設(shè)文明有序的社會。作為國家行政機(jī)關(guān),更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事,體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)。某老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作,對文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識和體會。所以,這次我們請某老師來做講座,相信會使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。
為了搞好這次文明禮儀講座,使它更適合我們的職業(yè)特點(diǎn),上周,我們委托某老師對我單位的文明禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,通過對部分庭室的暗訪,既看到了大家做的比較好的方面,也發(fā)現(xiàn)了不少的問題,可以說,某老師的這次調(diào)查準(zhǔn)確地體現(xiàn)了我單位文明禮儀規(guī)范水平的現(xiàn)狀。在下面的講座中,某老師將結(jié)合這些問題,有針對性地對我單位的'工作進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在,請大家以熱烈的掌聲,請某老師為我們傳授文明禮儀知識。
剛才,某老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課,使我們深受教益?,F(xiàn)在,請大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。
對這次會后的工作,我談三點(diǎn)意見。
一是會后,我們將根據(jù)某老師的這次講座錄音,整理成文,發(fā)給大家,供大家深入學(xué)習(xí)對照。同時(shí),還要制作多項(xiàng)禮儀規(guī)范,如接待來訪者的禮儀規(guī)范、接聽電話用語規(guī)范等,供大家遵照執(zhí)行,以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。
二是會后,各部門要召開本部門會議,學(xué)習(xí)某老師的講座內(nèi)容,要組織大家討論,同時(shí)檢討自己,看自己在哪方面存在問題,某老師發(fā)現(xiàn)的問題哪些也曾發(fā)生在自己身上,找出差距,盡快提高,要通過學(xué)習(xí)、討論以及對文明禮儀規(guī)范的遵守,逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。
三是會后,我們還要舉行幾個(gè)小型的座談會,針對這次發(fā)現(xiàn)的突出問題,進(jìn)行討論。
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