最新服務技能大賽主持詞(通用20篇)

在繁忙的日常工作中，我們常常忽略了身邊存在的一些細微之處。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。我們可以通過參考他人的總結(jié)范文，了解如何組織和書寫一篇完美的總結(jié)。

服務技能大賽主持詞篇一

(合)大家上午好。

a:歡迎來到“基護操作大比拼”基礎(chǔ)護理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人。

b:我是主持人，本次活動由護理學院基礎(chǔ)護理教研室主辦，96期護理系承辦a:。

b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

b：為了促使同學們更好的掌握基礎(chǔ)護理操作，增強學習的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學的氛圍。

a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。

b：在過去風雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。

a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。

b：這成績的取得，與院領(lǐng)導和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。a：今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導和老師，他們是：a：

a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。

b：接下來，我們有請xx老師發(fā)表講話。

b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。

a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰(zhàn)隊;b：第二組德勝隊;。

a：第三組小宇宙;。

b：第四組神氣隊;。

a：第五組bigbang;。

b：第六組六次方隊。

a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程(ppt)b：好，下面比賽正式開始。

b:第一輪，請進行隔離技術(shù)操作的同學做好準備，聽題......準備用物，開始操作。

做好比賽準備。

請準備用物，開始操作。

請xx老師為我們做點評。

a:第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

b:第二輪，請組選題。

請xx老師為我們做點評。

a:第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

做好比賽準備。

請準備用物，開始操作。

請xx老師為我們做點評。

b:獲得最佳團隊獎的是......請組全體隊員上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎;。

a：獲得最佳個人獎的依次是.....請以上同學上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎。

b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀。

b:感謝今天的各位同學，你們的支持是我們最大的驕傲。

a：本次比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。

b:愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。

服務技能大賽主持詞篇二

各位領(lǐng)導、老師們：

下午好！

20xx年青年教師技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當老師的幸福生活。

第二板塊：開獎。

1、三等獎。

首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。

大家掌聲鼓勵！

由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！

（先導音樂）。

2、二等獎。

接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。

他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師。

大家掌聲鼓勵！

由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！

（先導音樂）。

3、一等獎。

最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。

他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師。

大家掌聲鼓勵！

由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！

（先導音樂）。

第三板塊：頒獎辭。

多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學消得人憔悴！春色滿園關(guān)不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴?、自豪?/p>

第四板塊：總結(jié)講話。

接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學技能大賽做總結(jié)發(fā)言。

服務技能大賽主持詞篇三

（1）尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：

大家下午好！

適逢春夏之交、萬木蔥綠的美好季節(jié)，很榮幸今天能夠站在這里來主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝，向為康巴什醫(yī)院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以親切的慰問和良好的祝愿。

（2）為了不斷提高醫(yī)務人員的基本知識和基本技能，提升醫(yī)療隊伍的整體素質(zhì)。在院領(lǐng)導及相關(guān)科室的大力支持下，醫(yī)務科組織了此次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現(xiàn)進入決賽階段。

（3）我宣布技能比賽現(xiàn)在開始。

（4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導、專家及評委他們是肖曄副院長、王猛副院長、張俊副院長、李興斌主任，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

（5）下面介紹比賽規(guī)則與注意事項：

此次比賽的項目是心肺復蘇與氣管插管。

每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作。

1.要求動作規(guī)范、配合默契；

2.操作熟練、手法到位；

3.回答簡練、知識點準確；

4.心臟按壓錯誤操作小于等于5次不扣分，每超過一次扣0.5分；

5.人工呼吸錯誤操作小于等于1次不扣分，每超過一次扣0.5分；

6.搶救時間5個循環(huán)小于等于120秒，超時視為搶救失敗，扣10分；

本次比賽的獎項設置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎4名。

（7）經(jīng)過激烈的比拼，我們的各個參賽隊已經(jīng)全部操作完畢。

（8）下面掌聲有請肖院長對此次比賽進行點評。

感謝肖院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的肖院長。

（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內(nèi)科？還是外科呢？

現(xiàn)在由我來揭曉吧！

服務技能大賽主持詞篇四

同志們：

在全市上下認真學習貫徹“七。一”重要講話和市委工作會議精神，全面實施“”規(guī)劃，全力抓好今年各項任務目標落實的重要時期，20xx年全市職工技能大賽，隆重開幕了。參加今天開幕式的省上領(lǐng)導有省百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會辦公室副主任、，省氣象局業(yè)務處副處長，市委副書記、市人大副主任、市“十萬職工技能大練兵”活動組委會成員單位及市縣（區(qū)）總工會、建設局負責人和參加比賽的裁判員、參賽選手、工作人員共200多人。借此機會，我代表中共xx市委、市人大、市政府、市政協(xié)，對各位領(lǐng)導光臨指導大賽表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各參賽選手、大賽裁判員、工作人員表示崇高的敬意！向奮戰(zhàn)在各行各業(yè)第一線的全市干部職工表示親切的問候！今天的開幕式共有五項儀程：

第一項議程：請大賽組委會主任、市總工會主席致開幕詞。

第二項：請大賽組委會副主任、市經(jīng)委副主任宣布參賽代表隊名單。

第三項：參賽選手代表和裁判員代表宣誓。

首先請巨星集團制衣有限公司職工代表參賽選手宣誓。

請市建筑安全監(jiān)督站副站長代表裁判員宣誓。

第四項：請省百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會辦公室副主任講話。大家歡迎。

第五項：請市“十萬職工技能大練兵”活動組委會主任、市委副書記講話，大家歡迎。

同志們：技能大賽，是對“大練兵”活動開展效果的大檢查，是對全市職工技能素質(zhì)的大檢閱。剛才，段文義主席對本次技能大賽的籌備工作作了說明，對賽事做了具體安排；省百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會辦公室王天長副主任對我們的工作給予了肯定，并講了重要意見；代表市委、市政府就舉辦技能大賽的重要性和必要性以及深入持久地開展職工技能大練兵活動和辦好這次技能大賽提出了明確的要求。希望大家認真抓好貫徹落實，特別是要精心組織，辦好這次大賽，進一步推進我市的職工隊伍建設。希望全市廣大職工以技能大練兵活動為契機，立足崗位，苦煉本領(lǐng)，不斷提高各類業(yè)務素質(zhì)，為加快建設小康平?jīng)?、和諧平?jīng)?、魅力平?jīng)鲎龀鲂碌?更大的貢獻。

全市職工技能大賽開幕式議程全部進行完畢，現(xiàn)在散會。

服務技能大賽主持詞篇五

各位同事、各參賽選手：

大家好！為推進企業(yè)文化建設，鞏固提高應知會達標工作成果，增強門店凝聚力和集體榮譽感，以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務形象迎接旺季的到來，監(jiān)利分公司特組織此次技能競賽活動。此活動的開展得到了公司領(lǐng)導的高度重視和各門店的熱情積極參與，有八個代表隊共32名選手參與競賽。

此次活動主要在打價機的安裝及使用、吸吸果凍和洗潔精陳列、百貨上標、混裝散貨稱重的等實踐操作進行演練競賽。具體評分標準為采用10分制，其中：

1、打價機的安裝及使用（2分）：安裝正確 0.5分、打價數(shù)值正確1分、部位準確一致0.5分。

2、吸吸果凍和洗潔精的陳列（2分）：陳列完成0.5分、按品牌橫向陳列0.5分、形狀合理0.5分、陳列豐滿、先進先出0.5分。

3、百貨上標（2分）：部位準確1分、牢靠安全1分。

4、混裝散貨稱重（2分）：分撿熟揀0.5分、編碼熟悉0.5分、稱重準確0.5分、金額一致0.5分。

5、時間速度（2分）：在競賽過程中主持人所報分值不包括時間速度分，待所有比賽完畢后根據(jù)各參賽隊所用時間的多少，確定速度分，時間最短的為滿分，依次各減0.15分。

介紹評委：

評委：xx 總部運管部專業(yè)指導老師

評委：xx 總部運管部專業(yè)指導老師

評委：xx 運管部經(jīng)理

評委：xx 業(yè)務物價部經(jīng)理

下面請分公司副總經(jīng)理xx講話（大家歡迎）：

服務技能大賽主持詞篇六

各位領(lǐng)導、老師們：

下午好！

20xx年青年教師教學技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當老師的幸福生活。

1、三等獎

首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。

大家掌聲鼓勵！

由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！

（先導音樂）

2、二等獎

接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。

他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師

大家掌聲鼓勵！

由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！

（先導音樂）

3、一等獎

最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。

他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師

大家掌聲鼓勵！

由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！

（先導音樂）

多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學消得人憔悴！春色滿園關(guān)不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴痢⒆院溃?/p>

接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學技能大賽做總結(jié)發(fā)言。

服務技能大賽主持詞篇七

頒獎完畢，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天獲獎團隊和選手表示祝賀。

下面，有請公司領(lǐng)導xxx講話。

青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；

青春的力量是無窮的，因為她昭示著年輕的.輝煌；

我們的企業(yè)是雄鷹，而我們就好似那新生羽毛，為了使雄鷹飛的更高更遠，我們就要付出我們的青春與汗水，使它的羽翼更加豐滿，身體更加健壯。今天的競賽，讓我們看到了青春的閃光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我們要邁開堅實的步子，不斷進取，在沒有路的地方，讓我們開動知識的大腦，揮起技能的利刃，以優(yōu)質(zhì)的服務，頓悟新的開端，為中國xx通信事業(yè)描繪壯美的藍圖。

知識永無止境，

技能永無止境，

服務同樣無止境。

新的方向，帶給我們新的憧憬，

新的方向，描繪出新的前程，

我們有信心、有決心，從我做起，做秀的自己，創(chuàng)質(zhì)的服務，展示xx最美好的形象！

在此，我代表所有參賽隊員，代表客戶呼叫中心感謝各位領(lǐng)導在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位評委、仲裁及全體工作人員的辛勤工作，感謝各位同事的熱情參與，因為有你們，我們的大賽才得以圓滿結(jié)束，再次謝謝大家，再見！

服務技能大賽主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事、各參賽代表隊：

大家好！

技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學習知識、提高業(yè)務技能水平的積極性，使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風貌，為建設一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。

本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況

本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx—xx標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己成績和形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得風格獎；個人全能競賽前1名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前1名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前1名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中為xx分；個人全能成績平均為xx分，其中為xx分；個人技能成績平均為xx分，其中為xx分；筆試成績平均分數(shù)為xx分，其中為xx分；競答團體成績?yōu)閤x分。

服務技能大賽主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家下午好！

非常高興能夠擔任“質(zhì)量月”技能比武大賽的主持人。并有幸和大家一同觀賞八支參賽隊伍即將帶來的精彩比賽。

在活動開始之前請允許我向大家介紹在前排就坐的各位領(lǐng)導，他們是：——讓我們用熱情的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的光臨。

“實施標準化管理，構(gòu)筑安全新常態(tài)”是我們今年“質(zhì)量月”活動的主題，在整個五月期間醫(yī)院會圍繞這一主題開展了系列的主題活動，今天的操作比賽我就是這一系列活動的重頭戲，來自醫(yī)院臨床各科室的八支參賽隊伍將就“心肺復蘇及氣管插管”技術(shù)在這里一較高下。根據(jù)我手上的參賽人員名單來看，我們今天即將參賽的選手都非常年輕，他們的操作能否經(jīng)得住老師前輩和裁判組的火眼金睛？他們能否頂住壓力，為科室贏得榮譽？誰又是最后的贏家？讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)！

在比賽正式開始之前，讓我們聽一聽xx醫(yī)院“質(zhì)量月”活動發(fā)起人的劉作林院長對我們這些年輕的'參賽選手們及xx醫(yī)院的全體醫(yī)務人員有何忠告。有請劉作林院長。

謝謝劉作林院長的精彩發(fā)言。我想現(xiàn)在是認識我們公正嚴謹、鐵面無私的裁判組成員的時間，他們是：xx醫(yī)院醫(yī)務部部長xx、質(zhì)控部部長xx、急診科主任。

下面我宣布獲得比賽三等獎的參賽隊伍，他們是：xxx。

服務技能大賽主持詞篇十

大家好！

在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院?！疤煅弑弊o理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導、兄弟院校的領(lǐng)導、師生表示熱烈的歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！

汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，19xxc年美國基督教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設高級職業(yè)護士學校。19xx年，學校在中華護士學會、南京xxxx衛(wèi)生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦?？谱o士學校之一（另兩所為北京協(xié)和、四川華西）。學校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發(fā)展成為一所集?？?、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。

我校辦學特色鮮明，護理專業(yè)一直注重培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)技能和深厚的人文素養(yǎng)，護理學為山西省品牌專業(yè)、重點建設學科和特色建設專業(yè)。臨床護理實驗教學中心被評為山西省普通高校實驗教學示范中心。護理學系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優(yōu)秀教學團隊”。

期間，我校按照“三抓兩提一強化”的工作思路，積極采取措施，大力強化護理學辦學特色建設。一是加大人才引進和培訓培養(yǎng)力度，不斷提升教師隊伍的教學、科研水平；二是積極推進課程建設，20xx年護理學基礎(chǔ)和健康評估成為山西省高職高專院校精品資源共享課；三是扎實抓好實踐教學，臨床護理實驗教學中心積極準備申報國家實驗教學示范中心。

各位領(lǐng)導、同志們，我校能連續(xù)三次承辦全省護理職業(yè)技能大賽，我們感到非常榮幸，這是省廳對我校工作的認可與肯定，也是各兄弟院校對我校工作的支持與關(guān)心，更是對我校各項工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領(lǐng)導、各位專家、兄弟院校的領(lǐng)導、師生給我們留下寶貴的意見和建議。希望所有參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮水平，更要分享比賽成果，取長補短；既要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力，更要總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。護理技能訓練作為一個重要的教學環(huán)節(jié)，要在實際教學中常抓不懈貫徹落實，不斷推動我省高等護理教育事業(yè)的發(fā)展！

最后，預祝本次大賽圓滿成功！

謝謝大家！

服務技能大賽主持詞篇十一

合：大家晚上好！

男：首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領(lǐng)導，以及精心準備的各位同事。表示衷心的感謝！

女：本次“叉車、牽引車技能大賽圍繞安全主題，響應集團公司安全月的號召。積極引導員工樹立“安全發(fā)展、以人為本”的安全生產(chǎn)理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣、安全素養(yǎng)！為安全生產(chǎn)，奠定堅實的基矗。

男：本次大賽目的：提高叉車、牽引車司機標準作業(yè)意識，通過全員海癬初賽、復賽，本著與實踐工作相結(jié)合的原則，重在學習、重在提高，希望各位員工以飽滿的激情，昂揚的斗志，積極投身到比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風尚！

下面介紹蒞臨本次大賽指導的各位領(lǐng)導及嘉賓：

女：讓我們用掌聲為他們的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

女：下面，請本次大賽各參賽隊入場。

服務技能大賽主持詞篇十二

女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。

男：親愛的老師們，同學們。大家。

男女合：晚上好。

女：我是來自經(jīng)濟與管理系中英班的xx-x。

男：我是來自經(jīng)濟與管理系金融二班的xx-x。

男：歡迎大家來到上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院第二屆學生技能大賽之大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽。

男：今天到場的評委有。

上海嬋之云服飾有限公司人力資源部經(jīng)理夏暑光經(jīng)理。

原上海儀表電子工業(yè)職業(yè)大學副校長現(xiàn)為學院顧問鮑新福鮑校長。

上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院校企合作辦公室主任戎磊老師。

上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院計算機應用系黨支部書記副主任單貴。

上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院學工部副部長諶明舉老師。

女：現(xiàn)場嘉賓有。

電子工程系黨支部書記副主任賈璐老師。

機電工程系黨支部書記副主任蔡軍林老師。

經(jīng)濟與管理系主任馮江華老師、副主任楊利、劉凌老師。

男：在競爭日益激烈的當今社會，創(chuàng)業(yè)已然成為當代大學生通向成功，實現(xiàn)夢想的奮斗之路。

女：具備基本的創(chuàng)業(yè)技能及具有發(fā)展空間的創(chuàng)業(yè)理念是每個懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的同學所具備的必要條件。

男：為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，現(xiàn)由我院舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

女：我們力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。

女：希望我們的比賽將會在公平，公正與友好的氣氛中順利的進行。

我宣布上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院第二屆學生技能大賽之大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽正式開始!

男：下面讓我們掌聲有請進入決賽的精英們。

l來自經(jīng)濟與管理系的綠之源創(chuàng)業(yè)團隊，負責人陳妙，成員吳文豪、陳友竣丁載晨。

l來自經(jīng)濟與管理系的羽樂菁英創(chuàng)業(yè)團隊，負責人施嘉祥，成員徐偉升、王捷、黃旭。

l來自經(jīng)濟與管理系的夢之隊創(chuàng)業(yè)團隊，負責人吳燕嬌，成員朱綺琳、王潔。

l來自電子工程系的q10創(chuàng)業(yè)團隊，負責人袁淳庭，成員張凱、王瑩、李博文、陳飛龍。

l來自機電工程系的綠樹創(chuàng)業(yè)團隊，負責人張允強，成員陳偉杰、王金波。

男：下面請允許我向大家介紹本次大賽的流程：

l第一環(huán)節(jié)，每組分別派代表一名，介紹各公司名稱、公司理念、團隊人員組成。限時三分鐘。評委團亮分。

l第二環(huán)節(jié)，要求各公司代表結(jié)合ppt對創(chuàng)業(yè)計劃項目進行論證展示，限時12分鐘。由評委對各個公司進行相關(guān)提問，各公司進行答辯?？偔h(huán)節(jié)限時20分鐘。在評委打分的同時進行創(chuàng)業(yè)政策問答環(huán)節(jié)，此項為加分項。評委可在臺下對第二環(huán)節(jié)打分。

l第三環(huán)節(jié)，觀看關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的mv。

l第四環(huán)節(jié)，請鮑校長上臺就此次比賽進行整體點評。

l第五環(huán)節(jié)，最后由嘉賓宣布比賽結(jié)果。

女：接下來進行第一環(huán)節(jié)，有請各代表上臺進行公司介紹。

名稱：(公司介紹)。

服務技能大賽主持詞篇十三

a：歡迎來到“基護操作大比拼”基礎(chǔ)護理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx，本次活動由護理學院基礎(chǔ)護理教研室主辦，96期護理系承辦a：

b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放

b：為了促使同學們更好的掌握基礎(chǔ)護理操作，增強學習的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學的氛圍。

a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。

b：在過去風雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。

a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。

b：這成績的取得，與院領(lǐng)導和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。 a：今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導和老師，他們是：a：

a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。

b：接下來，我們有請xx老師發(fā)表講話

b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。

a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰(zhàn)隊；b：第二組德勝隊；

a：第三組小宇宙；

b：第四組神氣隊；

a：第五組big bang；

b：第六組六次方隊

a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程（ppt）b：好，下面比賽正式開始。

b：第一輪，請進行隔離技術(shù)操作的同學做好準備，聽題。xxx準備用物，開始操作

xxx做好比賽準備

請xxx準備用物，開始操作

請xx老師為我們做點評

a：第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

b：第二輪，請xx組選題

請xx老師為我們做點評

a：第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

b：第三輪，請進行。操作的同學做好準備，聽題。xxx準備用物，開始操作

xxx做好比賽準備

請xxx準備用物，開始操作

請xx老師為我們做點評

b：獲得最佳團隊獎的是。請xx組全體隊員上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎；

a：獲得最佳個人獎的依次是。請以上同學上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎

b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀

b：感謝今天的各位同學，你們的支持是我們最大的驕傲。

a：本次比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。

b：愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。

服務技能大賽主持詞篇十四

(合)大家上午好。

a:歡迎來到“基護操作大比拼”基礎(chǔ)護理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人xx。

b:我是主持人xx，本次活動由護理學院基礎(chǔ)護理教研室主辦，96期護理系承辦a:。

b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

b：為了促使同學們更好的掌握基礎(chǔ)護理操作，增強學習的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學的氛圍。

a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。

b：在過去風雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。

a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。

b：這成績的取得，與院領(lǐng)導和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。a：今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導和老師，他們是：a：

a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。

b：接下來，我們有請xx老師發(fā)表講話。

b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。

a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰(zhàn)隊;b：第二組德勝隊;。

a：第三組小宇宙;。

b：第四組神氣隊;。

a：第五組bigbang;。

b：第六組六次方隊。

a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程(ppt)b：好，下面比賽正式開始。

xx做好比賽準備。

請xx準備用物，開始操作。

請xx老師為我們做點評。

a:第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

b:第二輪，請xx組選題。

請xx老師為我們做點評。

a:第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

xx做好比賽準備。

請xx準備用物，開始操作。

請xx老師為我們做點評。

b:獲得團隊獎的是......請xx組全體隊員上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎;。

a：獲得個人獎的依次是.....請以上同學上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎。

b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀。

b:感謝今天的各位同學，你們的支持是我們的驕傲。

a：本次比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。

b:愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。

服務技能大賽主持詞篇十五

xx年里在各級首長的關(guān)懷，幫助，指導下，在全館人員的共同努力下，我們劈波斬浪、馭風而行、與時俱進，用智慧和汗水勾勒了一道崗位建功、奉獻成才的靚麗風景線。

甲：在漸行漸近新的一年，又將是一個希望之年、奮斗之年、勝利之年！我們游泳館的全體員工將更加刻苦學習，熟練掌握業(yè)務技能，為游泳館的明天做出更大的貢獻。

下面介紹到會領(lǐng)導部長，局長，局長，副局長。

讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對首長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。

乙：首先請主任上臺宣布競賽開始

甲：好，感謝主任！同時我們也預祝本次競賽取得圓滿成功！

乙：本次比賽設有餐廳擺臺技術(shù)競賽；客房做床技術(shù)競賽；形體禮儀競賽和知識問答競賽等環(huán)節(jié)。首先進行的是擺臺競賽，請選手上場（主持人下場）

甲：請各位選手注意，計時員準備——開始。

服務技能大賽主持詞篇十六

尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學們：

20xx年全省職業(yè)院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，向潛心執(zhí)教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關(guān)心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!本職業(yè)院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業(yè)教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的'職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習”方面的改革，推進職業(yè)院校專業(yè)教學改革和實訓基地建設，加強學生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現(xiàn)出很高的專業(yè)技術(shù)水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業(yè)教育的重視程度，營造了全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，加速職業(yè)教育大省建設的進程。

科教興國，人才為本。經(jīng)濟社會發(fā)展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才，高素質(zhì)技能人才提高社會生產(chǎn)力，推動技術(shù)進步和科技轉(zhuǎn)化。隨著工業(yè)立市、戰(zhàn)略的實施和城的開發(fā)開放、職教基地的建設，經(jīng)濟社會發(fā)展加速前進，并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來發(fā)展，施展才華，建功立業(yè)。

本次全省職業(yè)院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續(xù)加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業(yè)教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩!

服務技能大賽主持詞篇十七

尊敬的各位同仁，大家下午好!

xxx酒店第三屆暨20xx年度技能大賽馬上就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎(chǔ)上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有32名，今年的這次技能大賽是“服務質(zhì)量提升月”活動的一項重要內(nèi)容，也是完成新星標對標復核工作的一項重要內(nèi)容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長，取得優(yōu)異的比賽成績。從而以點帶面，推進各部門形成學技能、學管理的良好風氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務水平。

各位參賽選手請到工作臺抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項目評委安排比賽。

1、首先頒發(fā)的是各項目亞軍獎項：

2、接下來頒發(fā)的是個項目冠軍獎項：

其它參賽選手均獲得優(yōu)勝獎，由部門到工作人員處統(tǒng)一領(lǐng)獎。

各位同仁：

經(jīng)過1個半小時的緊張比賽，第三屆技能大賽終于落下了帷幕，在此，向獲獎的選手表示衷心的祝賀!向認真準備、積極參賽的各個部門經(jīng)理以及員工表示衷心的感謝!

這次比賽充分體現(xiàn)了各個部門的技能水平和選手們的競技風采，我相信，通過這次技能比賽，一定會促進各個部門的技能培訓工作，促進全體員工努力學習技能、不斷提高技能的積極性。希望各個部門以此為契機，在今后的管理工作中，不斷開展和加強各個崗位、工種的技能培訓學習活動，經(jīng)常性的開展各部門的形式多樣的技能比賽活動，從而不斷提高整體服務水平和酒店產(chǎn)品質(zhì)量，以高質(zhì)量的服務水準贏的更多的賓客，以優(yōu)質(zhì)的出品吸引更多的回頭客，使嘉和的品牌具有更深更廣的影響力，使xx酒店的經(jīng)營業(yè)績更上一個新的臺階!

最后，我宣布，xx大酒店第三屆技能大賽圓滿結(jié)束，謝謝大家!請冠亞軍獲獎選手到前臺合影留念。

服務技能大賽主持詞篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：

大家上午好！

三月的陽泉，春風拂面，氣候宜人。

三月的上站，楊樹吐穗，春意盎然。

在這美麗的季節(jié)，我們迎來了陽泉市第xx屆小學語文青年教師閱讀教學比賽暨觀摩研討活動。本次活動將有從各縣區(qū)選拔出的11名教師為我們呈現(xiàn)多姿多彩的課堂，同時，110多名語文教師將共同經(jīng)歷一次愉悅的閱讀教學研究之旅。讓我們共同期待參賽教師能夠取得優(yōu)異的成績，同時希望本次活動能夠成為陽泉市小學語文閱讀教學研究的一個新的起點。

比賽馬上就要開始了，請各位老師將手機調(diào)為震動或靜音狀態(tài)，遵守會場秩序，請不要在場內(nèi)來回走動，隨便進出，不要提前離席，隨便說笑，謝謝您的'合作！

1、首先做課的是來自城區(qū)下站小學的王毅老師。王毅老師曾榮獲“城區(qū)模范教師”的光榮稱號，在陽泉市舉辦的青年教師閱讀教學觀摩課大賽中獲得二等獎，今天她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第25課《太陽是大家的》。

2、接下來做課的是來自礦區(qū)小南坑小學的尹晉濤老師。尹晉濤老師曾榮獲陽泉市“優(yōu)秀班主任”的稱號，她執(zhí)教的《小小的船》曾在陽泉市小學教改研討課評比中獲一等獎，今天她要講的是二年級下冊第21課《畫家與牧童》。

3、第三位做課教師是郊區(qū)實驗小學的張曉琴老師，張曉琴老師設計的口語交際課《春天來了》曾榮獲一等獎，她執(zhí)教的《月球之謎》榮獲得市級優(yōu)質(zhì)課二等獎，同年12月被評為省級優(yōu)質(zhì)課二等獎。她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第19課《七顆鉆石》。

4、今天上午最后一位做課的教師來自陽泉十中。王祎蘭老師，是陽泉市“五一”勞動獎章的獲得者。她曾榮獲陽泉市第xx屆中小學教學能手稱號。今天要講的是四年級下冊第17課《觸摸春天》。

感謝王祎蘭老師的精彩教學，今天上午的比賽到此結(jié)束，相信下午的比賽會有更加精彩。請老師們下午準時到場。

各位老師，下午好！

5、今天下午首先做課的是來自平定實驗小學的白玉芳老師。白玉芳老師曾榮獲“陽泉市教學能手”稱號。她將為我們呈現(xiàn)的是一年級下冊第18課《四個太陽》。

6、即將做課的是來自盂縣路家村聯(lián)校閆家溝小學的鄯永鋒。鄯永鋒老師曾被評為盂縣四教師，今天他將要執(zhí)教的是六年級下冊第21課《我的老師》。

懷特森老師是作者心目中的老師，在座的各位也能夠成為孩子們心目中的老師。接下來，研討活動將進入評委點評，互動研討環(huán)節(jié)，擔任此次活動的評委是：

今天的研討活動到此結(jié)束，讓我們共同期待更加精彩明天。

服務技能大賽主持詞篇十九

尊敬的各位評委，來賓，親愛的同學們：

大家下午好！

炎炎的夏日點燃了我們年輕的激情，正值青春的我們奮發(fā)向上，渴望展現(xiàn)自我，今天，我們在這里舉辦的數(shù)學科學學院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惥褪且粋€展現(xiàn)數(shù)科學子風采的大舞臺。

首先，我謹代表院學生會學習部，歡迎大家來到數(shù)學科學學院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惛吣昙壗M決賽的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人xx。

接下來，請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的嘉賓，他們分別是：

讓我們以熱烈的`掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示中熱烈的歡迎和衷心的感謝！

經(jīng)過了上午的模擬課堂比賽，我們不禁為選手們的出色表現(xiàn)而折服，而今天下午，我們將欣賞到他們精彩的演講，就讓我們大家拭目以待吧！

下面由我來宣讀本次比賽的規(guī)則：

進行現(xiàn)場抽題，每位選手在前一位選手上臺演講時到工作人員處抽題，準備3分鐘后上臺演講。

上臺演講時間為每人5分鐘。

當演講時間剩余2分鐘時，會有鈴聲提醒，工作人員會舉牌提示，請工作人員演示一下。

即席講演項目比賽滿分30分。

最后，祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

服務技能大賽主持詞篇二十

（合）下午好！

（男）青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著輕的光芒；

（女）青春的故事是動人的，因為她昭示著輕的輝煌；

（男）在這五彩繽紛的春色里，在喜迎五四青節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂慶我們青人的節(jié)日。

（女）今天，讓我們的才藝在這里盡情抒發(fā)，讓我們的理想在這里得到升華；

（男）由xx鎮(zhèn)團委主辦，婦聯(lián)、工會、文化站協(xié)辦的xx鎮(zhèn)青文化活動周青才藝和技能大賽現(xiàn)在開始。

（女）首先我來介紹一下光臨今天比賽現(xiàn)場的'領(lǐng)導和嘉賓：

讓我們掌聲再一次歡迎他們的光臨。

（男）擔任今天比賽評委的是：

（女）經(jīng)過各社區(qū)的推薦、選送，今天參加青才藝比賽的有人，參加青技能大賽的有組選手和組友情表演的選手。因為綠地園社區(qū)的馬靜選手今天恰巧有急事，不能參加我們的比賽。參賽的有組選手。我們的這兩組比賽會同時開始。因為我們青技能大賽的比賽內(nèi)容主要是新娘妝的妝容展示和發(fā)型設計，需要一定的時間。因而，首先呢，我們先讓參加青技能大賽的選手到位。

組：裕西社區(qū)選送，來自索菲雅影樓的李艷芳。歡迎你們。

組：xx花園社區(qū)選送，來自維納斯美容美發(fā)院的強寧化妝師。

組：金塔社區(qū)選送，來自老井影樓的王靜化妝師。

組：材機社區(qū)選送，來自小王美容美發(fā)店的王思思化妝師。

組：金花園社區(qū)選送，來自蒙娜麗莎影樓的馬楠化妝師。

組：開元社區(qū)選送，來自愛之夢影樓的石雪化妝師。

組：友情表演的來自英爽巴黎婚紗影樓的化妝師。

（男）好，我們參加青技能大賽的選手已經(jīng)全部到位。我來宣布一下青技能大賽的評分標準。

（宣讀完畢后）請我們的工作人員看一下時間。我們的比賽時間是分鐘。

（宣布開始）。

（女）現(xiàn)在，我們的化妝師已經(jīng)開始投入緊張的工作中了。那么，我們利用一點時間將每位化妝師的基本情況給大家做一個簡單的介紹。

組：來自索菲雅影樓的李艷芳。

組：來自維納斯美容美發(fā)院的強寧化妝師。

組：來自老井影樓的王靜化妝師。

組：來自小王美容美發(fā)店的王思思化妝師。

組：來自蒙娜麗莎影樓的馬楠化妝師。

組：來自愛之夢影樓的石雪化妝師。

組：友情表演的來自英爽巴黎婚紗影樓的化妝師。

那么，在我們青化妝師開始比賽的同時，我們青才藝比賽也同時開始。今天，參加才藝比賽的青有人。我們根據(jù)他們展示的才藝呢，進行了組合搭配，分為組進行比賽。在評委評分時，對每位選手需要進行分別打分。