讀后感是讀書的一種重要方式,通過它可以加深對(duì)書本內(nèi)容的理解和記憶。在寫讀后感時(shí)應(yīng)該注意哪些方面,才能使其更有深度和內(nèi)涵?此處為一些讀者對(duì)這本書的讀后感,他們對(duì)作品的評(píng)價(jià)是多么深刻啊。
課外書讀后感300字篇一
魯達(dá)欣的夢(mèng)想,有角膜炎的陳益樂,耳聾的花雨晴,光彩奪目的彩虹,美少女胡蕓,生活條件艱苦的孫思甜。這些人的事都深深的印在我的腦海之中,藍(lán)天下的課桌是多么美麗啊,而這些孩子又是多么堅(jiān)強(qiáng)??!這些孩子為了想擁抱完美明天,努力學(xué)習(xí)知識(shí),不怕人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了坎坷。
是啊,生活的陽光不必須燦爛,我們能夠經(jīng)過堅(jiān)持與努力,讓明日的曙光更加耀眼……。
所以,生活能夠用魯達(dá)欣幾行寫在墻上的題詞來形容——“溝算什么呢?坎算什么呢?走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下一軟是大路”
難道不是嗎?
人生路上有坎坷并不可怕,可怕的是你自我害怕坎坷的心理!
我也有經(jīng)歷坎坷——。
有一學(xué)期,我寫作文有語句重復(fù)哆嗦的毛病,批語中有“哆嗦”的字眼。我見了也急得像熱鍋上的螞蟻,但又無藥可救,恐怕華佗在世也就救不起來了!
之后,我用了“還魂丸”——在草稿紙上寫完一篇作文讀上兩三遍,看是否通順。哆嗦了就減去了。使用“還魂丸”后,作文再在作文本上抄一遍,立刻就ok了。交給教師,批語真的沒有“哆嗦”的字眼了。我十分開心,高興。
如果你想擁有克服坎坷的本事,那么,你必須得有夢(mèng)想。夢(mèng)想經(jīng)常會(huì)看不見,可是,請(qǐng)相信,它一向都在那里。無論什么時(shí)候,都不要放棄夢(mèng)想。勇敢就能創(chuàng)造奇跡。親愛的讀者,勇往直前,努力,拼搏。燦爛的明天等待著你去擁抱。
《藍(lán)天下的課桌》是一本好書。這使我想不斷進(jìn)取,克服人生路上的坎坷。來吧,讓我們一齊伸出援手,幫忙那些面臨坎坷的人!讓我們一齊讀書,一齊歡樂成長(zhǎng)。
課外書讀后感300字篇二
暑假里,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。
書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個(gè)調(diào)皮善良而又樂于助人小學(xué)生。有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。
他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請(qǐng)教高德邦,可惜高德邦早已去世了。最后,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下,找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。之后,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家里本來很富有??墒撬职譃榱税l(fā)大財(cái),改作海上的買賣。不想天有不測(cè),他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產(chǎn)了。為了生計(jì),杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個(gè)荒無人煙的世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨(dú)、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時(shí)刻威脅著杜小康,可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想信念,讓我由衷地對(duì)他無比敬佩。
那天,牛老師推薦讓我看《草房子》這本書,于是媽媽去書店買了這本書;當(dāng)我看到那么厚的一本書的時(shí)候,我很生氣,我想:老師為什么給我推薦這么厚的一本書?我什么時(shí)候才能看完呢?大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思,說:“這本書挺好看的,不信我現(xiàn)在讀一段給你聽。”我無可奈何的說:“那好吧!”于是媽媽開始讀第一章—禿鶴,當(dāng)我聽了一段后,我笑的上氣不接下氣,原來這本書也挺好看的,于是我從媽媽手里搶過了書,獨(dú)自一個(gè)人看了起來。媽媽也想看所以說:“寶貝你大聲點(diǎn)讀,媽媽也想聽?!庇谑沁@本書是我們共同讀完的。
讀完后,我覺得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計(jì)較、故意給學(xué)校丟面子,是個(gè)小人。而媽媽卻反對(duì)我的意見,她挺同情禿鶴的,因?yàn)殚L(zhǎng)得特別,所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。
最搞笑的是他們上學(xué)的環(huán)境,竟然是草房子!草房子是最貴的,你說奇怪不奇怪?那是啥年代呀,真搞不懂。
我覺得桑桑很堅(jiān)強(qiáng),那就是他與病魔斗爭(zhēng)的時(shí)候,他能堅(jiān)持的最后戰(zhàn)勝了病魔,我覺得挺好偉大噢!我真羨慕他們,相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、不求報(bào)答,而我們?cè)谖覀儼噙@種感覺少了一些。我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)他那勇敢、寬容、善良和那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
課外書讀后感300字篇三
《借不到飛翔的翅膀》里有一篇寓言――《你不能施舍給我翅膀》令我印象最深刻。寓言的主人公是一只飛蛾――“帝王蛾”,可能以“帝王”這個(gè)名稱來形容一只飛蛾,這實(shí)在是有些夸張,不過當(dāng)你知道它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時(shí),你就一定會(huì)覺得“帝王”的冠冕非它莫屬。
“帝王蛾”的幼蟲都必須要穿破狹小的洞口才能自由的飛翔,所以導(dǎo)致有些幼蟲在往外沖殺的時(shí)力竭身亡,成了“飛翔”的祭品,讓許多人產(chǎn)生了憐憫之心。雖然許多動(dòng)物的幼蟲并沒有費(fèi)多大力氣就出來了,可是卻終身不會(huì)飛翔。原來學(xué)會(huì)的關(guān)鍵,就是那看似“鬼門關(guān)”的小繭洞,在那穿破洞口的時(shí)刻,通過用力擠壓,使雙翼充血,最后才能飛向藍(lán)天,享受飛翔的快樂,而從被人們擴(kuò)大了的小繭洞鉆出來的小幼蟲,卻只能永遠(yuǎn)與飛翔無緣。
其實(shí),我就像那只幼蟲,小繭洞被人們擴(kuò)大了,我就可以輕而易舉地鉆出來,可是我并沒有經(jīng)歷過苦難,所以我不會(huì)飛翔,我也沒有取到真正的成功,所以既然媽媽不能施舍給我翅膀,那就要靠我自已的努力,只有經(jīng)歷過苦難,才能真正擁有成功的翅膀。
課外書讀后感300字篇四
我們生活中有許許多多的事情需要完成。但要做好每一件事,光靠我們自己的雄心壯志是不夠的?!吨袊?guó)神話故事》中有一個(gè)關(guān)于大禹治水的傳說,這個(gè)故事使我深受啟發(fā)。
傳說在帝堯時(shí)期,黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。為了制止洪水泛濫,保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),堯帝曾召集部落首領(lǐng)開會(huì),征求治水并平息水害的方案。鯀被推薦來負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。鯀接受任務(wù)后,用簡(jiǎn)單的堤埂把居住區(qū)圍護(hù)起來以障洪水,九年而不得成功,最后被堯帝放逐羽山而死。舜帝繼位以后,任用鯀的兒子禹治水。禹總結(jié)父親的治水經(jīng)驗(yàn),改鯀“圍堵障”為“疏順導(dǎo)滯”的方法,就是利用水自高向低流的自然規(guī)律,順地形把堵塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,從而平息了水患,使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。后來禹因此而成為夏朝的第一代君王,并被人們稱為“神禹”而傳頌于后世。
在大禹治水的過程中,留下了許多感人的事跡。相傳他借助自己發(fā)明的原始測(cè)量工具——準(zhǔn)繩和規(guī)矩,走遍大河上下,用神斧劈開龍門,鑿?fù)ǚe石山和青銅峽,使河水暢通無阻。他治水居外20xx年,三過家門而不入,連自己剛出生的孩子都沒工夫去愛撫,不畏艱苦,身先士卒,腿上的汗毛都在勞動(dòng)中被磨光了。他是中國(guó)歷第一位成功的治理黃河水患的治水英雄。
我很喜歡游泳。以前,我還沒有學(xué)就下水自己練習(xí),可是怎么練也練不會(huì)。于是,我去報(bào)了一個(gè)游泳班。老師教了我們正確的動(dòng)作后,我便認(rèn)真地思考老師教的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)。仔細(xì)琢磨并努力練習(xí),訓(xùn)練時(shí)從不休息,認(rèn)真總結(jié)以前失敗的教訓(xùn),最終在第4天學(xué)會(huì)了蛙泳,成為本次訓(xùn)練班上第一個(gè)成功的學(xué)員。
我們要學(xué)習(xí)大禹治水的精神,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充分發(fā)揮自己的聰明才智,善于觀察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律,堅(jiān)持不懈、大公無私、為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力忘我地工作。只有這樣才能做好生活中的每一件事。讓我們運(yùn)用智慧與汗水,去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種困難吧!
課外書讀后感300字篇五
《簡(jiǎn)愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的資料,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地說了《簡(jiǎn)愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)刻離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!
《簡(jiǎn)愛》這本小說,主要透過簡(jiǎn)。愛與羅切斯特之間一波三折的感情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡(jiǎn)。愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)。愛的無限信心,卻是簡(jiǎn)。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn)。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的明白。
不久,簡(jiǎn)。愛又陷入了感情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣持續(xù)著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容應(yīng)對(duì)。
同樣,在羅切斯特的面前,她從不正因自我是一個(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不就應(yīng)正因她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正正因她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她理解了他。之后,簡(jiǎn)。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)感情的專一,讓我敬佩。
最后,簡(jiǎn)。愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活潛質(zhì),而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。
從這本書中,能夠看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。
課外書讀后感300字篇六
今天,我看了一本有趣的圖書。這本書的`名字叫《考試的十種悲慘結(jié)果》??戳诉@本書我才知道,原來考試有這么多悲慘的結(jié)果,比如:考試考0分、寫漏了題、不會(huì)做、沒考好又要叫家長(zhǎng)……以前我考試還真沒發(fā)現(xiàn)呢!我在想可能這本書的作者是很害怕考試的,或者是考試的內(nèi)容不會(huì),所以每次考試都是悲慘的結(jié)果。
我看這些悲慘的結(jié)果我一般遇不到。我想,我沒遇到這十種悲慘的結(jié)果原因應(yīng)該是:我平常是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,不會(huì)做的題目我會(huì)去弄懂,上課認(rèn)真聽講不搞小動(dòng)作,按時(shí)完成作業(yè)書寫一絲不茍,也會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),所以考試也沒有難題。
我想把這本有趣的圖書推薦給大家。同時(shí),我還想對(duì)那個(gè)考試有煩惱的同學(xué)說:“只要你努力,向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),也就不會(huì)再有那十種悲慘的結(jié)果啦!
課外書讀后感300字篇七
每一本書,都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時(shí),自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。當(dāng)我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,就深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用豐富的知識(shí)和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。最后,經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,而這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
返回英國(guó),過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
讀完這本書我深深地被魯濱遜的精神所震撼,即使他一個(gè)人身陷絕境,也能以樂觀的心情面對(duì)生活中的坎坷,并始終充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,這種精神實(shí)在是難能可貴的。這本書也使我認(rèn)識(shí)到,人的生活不可能總是一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的道路上少不了挫折,只要始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難,那么就能夠像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
課外書讀后感300字篇八
當(dāng)合上《悲慘世界》這本書時(shí),心中一種難以言明的感動(dòng)油然而生,我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚轉(zhuǎn)成一個(gè)善良,受人愛戴的市長(zhǎng),這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然,我不禁對(duì)雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書的主角——冉阿讓,童年時(shí)沒有上過學(xué)。成年之后,他成為了一個(gè)純樸,熱心的園藝工人,幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子,過著清貧的生活。一年冬天,冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫,一點(diǎn)面包渣兒都沒有,于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包,之后被人抓住,被判處五年苦役!這是何等凄慘的時(shí)刻:社會(huì)逐斥并無可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!
冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦,最后,不堪忍受越獄之苦的他,試過四次逃跑,卻因此刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年這顆心靈逐漸干涸,緩慢的,卻是不可避免得,新靈感和,眼睛也干涸。直到出獄,十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候,冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話:“你自由了”但是,一張黃紙通行證,究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了,但卻因背負(fù)罪名,找不到住處。
冉阿讓變得仇視法律,他開始放棄了這個(gè)社會(huì)。就在冉阿絕望的時(shí)候,卞福汝主教伸出了援助之手,當(dāng)晚他在主教家里留宿,然而當(dāng)主教熟睡的時(shí)候,冉阿讓竟然想要?dú)⒘怂?,為的是偷走他家的銀器,之后主教寬恕了他,將他放走了。卞卡福主教一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓,使冉安讓開始棄惡從善,開始了新的生活冉阿讓生性沉靜,但并不憂郁,也許,這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。
冉阿讓在教主的感化下,開始恢復(fù)人性,之后還當(dāng)上了市長(zhǎng),成為了富翁的他仍不忘教主的教誨,他開始熱衷于慈善公益,然而即使是樂善好施的他,也因法律的濫判無辜,再度成為了階下囚。,但他仍然將教主的恩惠牢記于心,他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,他辦校園、招無家可歸的人做工、資助貧困,使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會(huì)的容不下他,法律也容不下他,他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗,社會(huì)的虛偽,人們爾虞我詐的陰險(xiǎn),也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民,為反抗社會(huì)的不公而做出的偉大貢獻(xiàn),他們是可愛的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實(shí),是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的名著精彩之處,也是讓我為之鼓舞的地方。
課外書讀后感300字篇九
花了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡(jiǎn)愛》,我知道這是一個(gè)十分艱巨的過程。這連住的幾日,我?guī)缀醭顺燥埡退X,一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來自遙遠(yuǎn)國(guó)度的小說里。然而我還得在抱怨的同時(shí),不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了??上?,我擁有著一點(diǎn)排外的情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實(shí)在有些相見恨晚。
在今天看來,這樣一個(gè)故事,這樣一個(gè)主人公,也許并無太多新穎獨(dú)特之處。可是在一百五十年前,在維多利亞時(shí)的英國(guó),社會(huì)上貴族富豪躊躇滿志,神父教士“神恩”浩蕩,等級(jí)森嚴(yán),習(xí)俗累累,金錢第一,男權(quán)至上,文學(xué)作品中則紳士淑女濟(jì)濟(jì)一堂,歡宴舞會(huì)連篇累牘。突然間,在那眾多的男女主人公中,鉆出了一個(gè)無才無貌的小女人,觀念新穎獨(dú)特,個(gè)性堅(jiān)毅倔強(qiáng),居然還敢批判宗教事業(yè),嘲笑社會(huì)風(fēng)習(xí),藐視地位財(cái)力,主張男女平等,而且感情真摯,直率坦誠(chéng)。
她真實(shí)的再現(xiàn)了小人物簡(jiǎn)愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求,細(xì)膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復(fù)雜的心理活動(dòng),反對(duì)對(duì)人性的壓抑和摧殘,贊揚(yáng)了婦女獨(dú)立自主,自尊自強(qiáng)的精神。作品抒發(fā)了個(gè)人的熱烈的感情,有著極為豐富的想象力。
《簡(jiǎn)愛》雖然有著曲折感人的情節(jié),但更側(cè)重于寫女主人公的復(fù)雜的心路過程,它之所以能經(jīng)久不衰,活在人們中間,也許還在于這本書的主旨是告訴人們:一個(gè)小人物,依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅(jiān)忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是有可能沖破重重險(xiǎn)阻,達(dá)到自己的目的的。
在追求新的人生道路上,她風(fēng)餐露宿,沿途乞討,歷經(jīng)磨難,堅(jiān)強(qiáng)的追求自己想要的,最后被牧師圣約翰收留。后來簡(jiǎn)得到了叔父留下的一筆遺產(chǎn),并把它分給了圣約翰一半,最終決定回去尋找真愛。回到桑恩費(fèi)爾德莊園,那里變成了一片廢墟,那個(gè)瘋女人放了一把火,燒了整個(gè)莊園,羅切斯特也受傷致殘,簡(jiǎn)選擇了留在他的身邊照顧他,和他長(zhǎng)相廝守。
簡(jiǎn)原本可以在羅切斯特富有的時(shí)候和他在一起,但簡(jiǎn)的愛情世界里,兩個(gè)人必須建立在平等的基礎(chǔ)上,我愛你,但我也有自尊和靈魂。簡(jiǎn)就是以她的堅(jiān)強(qiáng)的女性形象讓世人為之欽服,喜歡這段可歌可泣的愛情,但更最要的是愛簡(jiǎn)在愛情世界里的偉大的靈魂。
簡(jiǎn)愛是一個(gè)有血有肉的人,他同樣有凡人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),書中寫了只是他的個(gè)人生活,工作,愛情,婚姻,家庭之類的凡人的鎖事,也只是個(gè)人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實(shí)情感,最能引起人們的共鳴。
《簡(jiǎn)愛》這本書可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實(shí)世界的影子。就因?yàn)檫@個(gè)才是這本書更加栩栩如生,真實(shí)可信。
課外書讀后感300字篇十
聽著《命運(yùn)交響曲》,我讀完了《名人傳――貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮此刻我的腦海里,令人不由得肅然起敬。
貝多芬――上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑――雙耳失聰??上攵?,對(duì)于一個(gè)視音樂為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每一天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運(yùn)屈服,他開始抗?fàn)帲_始重新攀登。就在這時(shí),《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?;蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,會(huì)記起做曲人坎坷的一生。
是啊,沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、完美的人生。
課外書讀后感300字篇十一
讀后感,希望對(duì)您有幫助!
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《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天,住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜,可是她只有一元八角七,她知道這點(diǎn)錢根本不夠買什么好的禮物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來,賣了,換來了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,終于買到一條樸素的白金表鏈,這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個(gè)驚喜,他同樣賣掉了引以自豪的金表,買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。
從這篇文章里,雖然表面上看他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西,但我深深地感到,他們彼此深愛著對(duì)方。他們能犧牲自己最貴重的物品,為的是給對(duì)方買來最好的禮物??墒请p方賣掉了自己貴重的物品,那么對(duì)方的禮物已經(jīng)不適合自己了,而他們做這些事的時(shí)候,都是為了對(duì)方著想,根本沒有考慮自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲壑?,而且是深深地愛著?duì)方,才會(huì)有這樣有趣的結(jié)局。
讀完這篇文章,我懂得了我們要去關(guān)愛別人,這樣別人才會(huì)愛我們,正是有了愛,人與人之間才會(huì)相互理解,人與人之間才有溫情。人與動(dòng)物之間也是因?yàn)橛辛藧郏瑒?dòng)物才會(huì)信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的,有一首歌里面就唱到了:
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只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時(shí)候,就有全世界各國(guó)的人民伸出援助之手,捐款捐物幫助受難的災(zāi)民重建家園,使失散的親人團(tuán)聚,從這件事中,我感受到了各國(guó)人民之間的純潔友誼。我相信:只要我們心中充滿愛,我們的世界會(huì)有更加美好的明天!
當(dāng)人們真正想要努力去做了,上帝偏偏又開始吝嗇了,反悔了,賴皮了。
不可否認(rèn),機(jī)遇是不等人的,它不是被動(dòng)的,不會(huì)等著你去分析這,分析那,考慮這,考慮那等一系列瑣碎的事件后,再?zèng)Q定去做?;蛟S它本身就是個(gè)稍縱即逝的“精靈”,它考驗(yàn)的是我們的勇氣與膽量,智慧與靈魂。但也不是說,所有的事都不應(yīng)該經(jīng)過深思熟慮,周密安妥的進(jìn)行,如果是這樣,那么我們與遠(yuǎn)古時(shí)代又有何分別?當(dāng)然機(jī)遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到機(jī)遇已經(jīng)是很“困難”的,要充分地徹底地去利用,卻是“難上加難”。怎樣去更好地“完善”它,是個(gè)重點(diǎn)。
那位警察,不是已經(jīng)給了索比多次機(jī)會(huì)嗎?而索比并沒有為此去認(rèn)識(shí)到什么,只是一味地?zé)o休止地不停地為著他心中所謂的“目標(biāo)”繼續(xù)扮演著生命的“小丑”,樂此不疲。而幸運(yùn)的他,總在“舞臺(tái)”上有寫“失足”,但終究被當(dāng)作“笑料”,一笑置之。
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是個(gè)小插曲;對(duì)編劇而言,是個(gè)不錯(cuò)的情節(jié);對(duì)觀眾而言,只是對(duì)得起一張票;對(duì)索比而言,是對(duì)生命的新想法地靠近,是為他先前的“無知”付出的代價(jià),是為他不懂的珍惜從他手中逃脫,也許可以扭轉(zhuǎn)他命運(yùn)的“機(jī)遇”而對(duì)其藐視所得到的教訓(xùn)的最終結(jié)果。
如果他會(huì)怪任何人,那么證明他的確活該;如果他只怪自己,那么他就能大聲地對(duì)自己說:“三個(gè)月,也不算太久,我會(huì)珍惜并且把握住每一天的光陰。幸福,其實(shí)并沒走遠(yuǎn),只是我忽略了。等著吧……”
幸福,其實(shí)并沒走遠(yuǎn)。沒錯(cuò),主宰幸福的有很多,機(jī)遇是其中的一個(gè)。不要等到上帝不耐煩了,畢竟他也有喜怒哀樂,給你個(gè)下馬威,到那時(shí),就好象太沒“人情味”了。受苦的可是自己。
珍惜周遭的人或物,它們每天都在改變,只是我們太忙,沒看見。機(jī)遇,就好比是遇到的機(jī)會(huì),是件好事。好好把握,將它的好處發(fā)揮至極,則是一件“美”事。一個(gè)人的生命中會(huì)有形形色色的狀況,每一個(gè)狀況所具有的意義卻是截然不同,大相徑庭。選擇不同的狀況,就會(huì)有不同的人生,不同的命運(yùn),不同的變化……所以,我們要將機(jī)遇“透明化”,完全看清,這樣,才不會(huì)誤入歧途啦。
倘若相反,結(jié)局就會(huì)如同索比:驚恐地醒悟到自己已經(jīng)墜入了深淵,墮落的歲月,可恥的欲念,悲觀失望,才窮智竭,動(dòng)機(jī)卑鄙。
機(jī)遇遇到卻不把握,是蠢材;不遇機(jī)遇卻懂得把握,是人才;既遇機(jī)遇又懂得把握,是天才。
在我們的賞讀書上,有著一篇題目叫《心田上的百合花開》的文。
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章,它主要講了一株百合堅(jiān)信自己是百合,便一定會(huì)開花,它努力想開花,可周圍的野草都嘲笑百合,認(rèn)定它是一株野草,然而,百合滿懷開花的希望,開出了美麗的花朵。
這是一篇充滿百合的清香的文章,我們也從中感受到只要心存希望,奇跡便會(huì)出現(xiàn)。
百合也正是有開花的希望,堅(jiān)信自己是花,不是野草,自己能夠開花,所以,當(dāng)它開出花朵的時(shí)候,野草們不再嘲笑它。
我也曾聽過這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠探險(xiǎn)時(shí),用完了水和干糧,然而,在隊(duì)員們的四周,卻依然是一望無際的沙子??墒?,探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)員們并沒有絕望地呆在那兒坐以待斃,而是堅(jiān)信,一定能找到水源,走出沙漠。他們的心中充滿了希望.也正是因?yàn)樗麄儓?zhí)著地去尋找,正是因?yàn)樗麄冃拇嫦M麄冋业搅怂?,并走出了沙?正因?yàn)樾闹羞€有希望,我們才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,百合因?yàn)樾闹杏邢M?,所以開出花朵,探險(xiǎn)隊(duì)員們心中還有希望,才走出了那荒無人煙的沙漠。
在生活中,我們有時(shí)候就是一株百合,有著一顆開花的心,堅(jiān)信自己不是野草,會(huì)開花。有時(shí),我們也正是因?yàn)樾拇嫦M?,才走出了心靈的黑暗,開出了芬芳迷人的花朵。
我們也要時(shí)刻記住,我們也是百合,只有有著一顆開花的心,只有心存希望,我們才會(huì)開花。,希望能幫助您!
課外書讀后感300字篇十二
在暑假里,我看了許很多多的書本,其中令我最難忘的一本書是—《橘子味的夏季》。
這本書主要描述了一個(gè)叫駱雨澄小姑娘在小時(shí)候就失去了母親,從小跟隨她父親生活。但,日漸地,她發(fā)覺父親一直對(duì)她撒謊,她與父親的距離也疏遠(yuǎn)了不少。在這個(gè)夏季,謊話、惆悵與離別籠罩著她,而身邊唯一能信賴的人,僅有她的同桌—陸盞。
書的結(jié)尾,我永遠(yuǎn)也不可以忘記。由于那句話,我讀了之后心里酸酸的,久久不可以平靜。那句話是如此說:多謝你陸盞,這個(gè)橘子味的夏季,我會(huì)一向、一向存放在心底最深處!是呀,我會(huì)像駱雨澄一樣,把這橘子味的夏季好好珍惜。
與駱雨澄相比我是身在福中不知福。有一個(gè)完整的家庭,一家人對(duì)我疼愛有加,考試考好了,獎(jiǎng)勵(lì)和表彰圍繞著你;考差了,大伙鼓勵(lì)你,可駱雨澄卻沒。大家的童年是無憂無慮的;可駱雨澄的童年是充滿自卑和埋怨。
駱雨澄雖然沒完善的家庭,但并沒抱怨,可大家時(shí)常和父母頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽的名字,但生活并不寵溺她,母親的去世、父親的謊話、同桌馬上要離開的真相,致使她的童年變得傷痕累累。我需要要珍惜此刻這部分來之不容易的幸福,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
這個(gè)夏季,駱雨澄雖然失去了很多,但得到了堅(jiān)強(qiáng);我期望這橘子味的夏季,可以永遠(yuǎn)定格在眼前。這個(gè)夏季,我感覺是一年四季中最好看的的季節(jié)。在我心中:這個(gè)夏季不平凡,像柑橘一樣“酸酸甜甜”,讓大家都掌握了堅(jiān)強(qiáng)。
讓這橘子味的夏季,永遠(yuǎn)的留在大家的身邊吧!
課外書讀后感300字篇十三
書中的駱雨澄是一名從小失去媽媽的女生,由于母親的意料之外死亡,原本疼愛她的姥姥也因母親的過世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來往,從此她失去了歡樂,失去了愛。因生活所迫,她和父親不能不從原先的小城鎮(zhèn)來到了一個(gè)大城市,更沒想到的是,權(quán)勢(shì)的叔叔嬸嬸處處防備和刁難,讓她感覺失去了親情。
在這座陌生的城市里,空氣中好像彌漫的氣息被人喘可是氣來。是嶄新的學(xué)校生活,讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活。周教師的關(guān)心,同學(xué)的幫忙,異常是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼,使她日漸地走出了孤獨(dú),露出了笑容。生活本來是完美的,是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì),讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏天,是一件件生活瑣事,讓雨澄掌握了理解,知道了寬容,愈加珍惜了親情,從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了不少,書的最后一章,經(jīng)過父親發(fā)燒后樂悠悠母親的悉心照顧,雨澄知道了父親也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事,描述的仿佛就是發(fā)生在大家身邊的事情,講述的就仿佛同學(xué)中的你我他,讀完全書讓我意猶未盡,回味無窮,直到今日,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
心態(tài),每個(gè)人有著不同的心態(tài)。我記得,在我小時(shí)候,我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人,沒人理睬我。下課后,每一位同學(xué)都與自我的好友去玩,唯獨(dú)我一個(gè)人一人靜靜坐在教室。放學(xué)后,每位同學(xué)都有說有笑結(jié)伴而行,走出校門口,等待爸爸媽媽。僅有我,一個(gè)人走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)?;?,是我唯一的知心朋友,也是她使我從孤僻走出。那時(shí),我由于長(zhǎng)期的孤僻,看上去我十分冷漠,不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧,是她教會(huì)了我與人交談,是她將我從孤僻中拉出?;鬯恢挥姓Z言上安慰,她還有行動(dòng)上來安慰我。
慧,不只讓我從孤獨(dú)中走出,還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
課外書讀后感300字篇十四
在寒假中,我有幸“認(rèn)識(shí)”了一位偉大而勵(lì)志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。
居里夫人可謂是近代科學(xué)史上的一個(gè)奇跡。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學(xué)篇章,對(duì)人類作出了不可想象的巨大貢獻(xiàn),但從居里夫人的女兒艾芙?居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學(xué)家”,也不把這些事情告訴女兒們。她在簡(jiǎn)陋的條件下,經(jīng)過三年多的堅(jiān)持和努力和終于提煉出了鐳,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊!
在我心中,居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,但她就只是靠這兩個(gè)字才會(huì)成功。她在永恒的奉獻(xiàn)中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務(wù)后就辭世了,把這科學(xué)的重任托付給了未來,托付給了這世界。
瑪麗?居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了,只有付出辛勤的汗水才會(huì)有豐厚的回報(bào)!
課外書讀后感300字篇十五
原以為《簡(jiǎn)愛》就是簡(jiǎn)單的愛情,看了才知道錯(cuò)了,一面笑自己當(dāng)時(shí)的幼稚,一面為簡(jiǎn)愛的不敢居人下,追求真愛的不平凡經(jīng)歷而感動(dòng)不已。
書中主要講述了簡(jiǎn)愛的勇于反抗的一生。簡(jiǎn)愛是個(gè)孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡(jiǎn)愛準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書時(shí),李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個(gè)愛撒謊的小孩,然后謠言傳布開了,簡(jiǎn)愛也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生,二年的老師,然后離開了這所學(xué)校,找了一份家庭教師的職業(yè)。
在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對(duì)莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長(zhǎng),羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了,而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡(jiǎn)愛選擇了離開。在她新的旅途中,她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡(jiǎn)愛終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。
然而簡(jiǎn)愛并沒有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一生。在簡(jiǎn)愛里,命運(yùn)是不可靠的,雖然她只是個(gè)孤兒但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),在離開舅母家的那一刻,把幾年的不滿都宣泄出來,我也就不能不對(duì)簡(jiǎn)不有一個(gè)新的印象了。而簡(jiǎn)與羅切斯特的愛情是那末地唯美,沒有金錢與利益的充斥,中國(guó)有句話叫“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,他們之間的愛情就想這句話一樣。
這些天來我又捧起這本書,走入簡(jiǎn)樸素的生活,重新認(rèn)識(shí)他的心靈歷程,書中許多的人及故事,尖酸刻薄的里德太太,人間地獄般的勞沃德學(xué)校,美麗而不幸的小海倫,然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園,還有天生傲慢的羅切斯特......
簡(jiǎn)愛的人生歷程告訴我們,人的一生是需要尊嚴(yán)去支撐,拼搏去攀登,愛去充實(shí)的。是啊,人的價(jià)值是人的尊嚴(yán)加愛,再加上與命運(yùn)的反抗。小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活,我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果,作者所向往的一種生活。在當(dāng)時(shí)的社會(huì),我認(rèn)為這樣的結(jié)果很好并近乎完美,似乎有點(diǎn)不可能。因?yàn)檫@個(gè)世界,及人的價(jià)值,都少不了金錢的支撐,有人為了金錢而告別愛情,在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。
很少人會(huì)像簡(jiǎn)那樣為愛情而拋棄所有??纯创巴廛囁R龍的世界,有多少人能夠?yàn)榱藧矍槎鴴仐壦心?又有多少人能夠?qū)@份愛情矢志不渝呢?現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活,未曾停下忙碌的腳步,問一問奔波的心是否累了,是否還過得幸福呢?幸福屬于每一個(gè)人,只要你懂得爭(zhēng)取,懂得感受,幸福就沒有理由與你擦身而過。
課外書讀后感300字篇十六
時(shí)間是一種過于復(fù)雜的概念,你可以抽象地把它說成是伴隨在我們身邊的一種物質(zhì),盡管它無從捕捉,卻又確實(shí)存在。也可以實(shí)化成身邊的一切物質(zhì),也許你發(fā)現(xiàn)不了,但他們確實(shí)在被時(shí)間改變,而時(shí)間改變其物質(zhì)又是靠另外一種物質(zhì),既扮演著中介的角色。
時(shí)間確實(shí)可以是一種物質(zhì),因?yàn)槿f物皆是物質(zhì),如果時(shí)間不是物質(zhì),它也就失去了存在的意義,但很明顯,它對(duì)于我們無比重要??蓵r(shí)間又與其它的物質(zhì)不同,它奇妙地介于物質(zhì)與非物質(zhì)之間。它不像一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的憤怒,那是由物質(zhì)發(fā)出的。而時(shí)間是自身存在的,至少我們現(xiàn)在這么認(rèn)為。當(dāng)有一天有人證實(shí)時(shí)間是由某種物質(zhì)發(fā)出的話,也許那個(gè)人就是上帝吧。但上帝卻不是永恒的,就如同柏拉圖所說,只有宇宙的創(chuàng)造者才是不朽的,其它的一切物質(zhì)都將埋藏在時(shí)間的無限深淵之中。我們應(yīng)深信這一點(diǎn)。
一切的一切都聯(lián)系著時(shí)間,當(dāng)沒有了時(shí)間,物質(zhì)是否就失去了它的本質(zhì)意義呢?也許物質(zhì)存在于時(shí)間之中只是我們自己選擇的一種方式,或別的什么為我們制定的。在無時(shí)間的世界中存在是一種同樣美好的事情。沒有快樂,同樣也沒有悲哀,沒有死去,亦無新生。可以說那是一個(gè)死寂的時(shí)間,同樣也可以說它是祥和的世界。也許這是一種對(duì)于世界的悲觀者快樂而又自私的想象吧。
我們生活在一個(gè)由時(shí)間所控制的世界。一切都由時(shí)間主宰。也許它突然在一瞬間停止,調(diào)皮地玩弄我們,而我們卻也一無所知,當(dāng)時(shí)間開啟之后,繼續(xù)自己的生活。它也許是不朽的,至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來,那確實(shí)是不朽的。它在特定的時(shí)間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn),就這樣無數(shù)個(gè)點(diǎn)連接在一起,變成線,變成面,就無限制地編織下去,直到宇宙的結(jié)束,如果那宇宙沒有結(jié)束,也就繼續(xù)不朽地編織下去,做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。
也許是我水平不夠,讀書不仔細(xì),從整本書中也只能翻來覆去講時(shí)間,大家不要見怪埃不過,霍金先生在書最后所寫的.確實(shí)挺有意思的:
“然而,如果我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一套完整的理論,它應(yīng)該在一般的原理上及時(shí)讓所有人(而不僅僅是少數(shù)科學(xué)家)所理解。那時(shí),我們所有人,包括哲學(xué)家、科學(xué)家以及普普通通的人,都能參加為何我們和宇宙存在的問題的討論。如果我們對(duì)此找到了答案,則將是人類理智的最終極的勝利――因?yàn)槟菚r(shí)我們知道了上帝的精神?!?/p>
在這其中最后一句給了我感覺。在現(xiàn)在的數(shù)碼時(shí)代人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與思想的發(fā)展顯然是不成正比的。也許在過幾個(gè)世紀(jì),人類的思想才會(huì)提升到一個(gè)新的階級(jí)。因而當(dāng)我們的科學(xué)技術(shù)與思想把握并理解了時(shí)間的本質(zhì)。我們必定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),上帝既是人類,是早已把握并了解了時(shí)間本質(zhì)的史前人類。那時(shí),第三代的人類應(yīng)該快出現(xiàn)了吧。因?yàn)槿祟愋枰私庾约?,以前的自己,人類渴望了解?/p>
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