大學(xué)校長(zhǎng)演講稿(精選19篇)

演講稿的語言應(yīng)該樸實(shí)真摯，富有感染力，能夠引起聽眾的共鳴和關(guān)注。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰，段落要過渡自然，同時(shí)要注意控制篇幅和節(jié)奏，避免冗長(zhǎng)和枯燥的表達(dá)。這些演講稿展現(xiàn)了不同主題和風(fēng)格的演講，讓我們一起來欣賞吧；

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇一

親愛的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。xx奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)g2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發(fā)的.災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。

同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳櫻請(qǐng)記住，未來你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來“被”華中大記憶！

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

“綠槐高柳咽新蟬，熏風(fēng)初入弦?！碑?dāng)最后一課的鐘聲悠悠回蕩在校園，微風(fēng)拂過笑臉，細(xì)雨輕潤(rùn)腳尖，六月的重大又是一幅收獲與離別交織的畫卷。

總有一個(gè)特殊的時(shí)點(diǎn)，供我們回顧來時(shí)的路，暢想明天的夢(mèng);總有一段人生旅程，給予我們智慧，更為我們積蓄砥礪前行的力量。我想，對(duì)于在座的每一位同學(xué)來講，今天都是一個(gè)值得特別標(biāo)注的日子。今天過后，屬于你們的重大故事，都將被打包到一個(gè)個(gè)快遞箱，伴隨同學(xué)們走向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)人生的各種理想;而我們留守的老師，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想。

在這個(gè)特殊的日子里，我要向即將畢業(yè)的你們表示祝賀，“送你重大畢業(yè)證，掌聲獻(xiàn)給社會(huì)人”;也要向你們表示感謝，感謝你們?cè)谶^去日子里帶給重大的精彩紛呈。我也希望你們和我一起，向你們的老師、父母、親友表示感謝，“確認(rèn)過眼神”，他們都是為了你們成長(zhǎng)甘心奉獻(xiàn)的人。

同學(xué)們，1936年，重大第二任校長(zhǎng)胡庶華先生揮筆寫下《重慶大學(xué)校歌》，希望我們“啟茲天府，積健為雄。復(fù)興民族兮，誓作前鋒”。此后八十多年的歲月里，這首校歌鼓舞著我們一代又一代重大人，立鴻鵠之志、擔(dān)時(shí)代之責(zé)，為民族復(fù)興鋪路架橋。

如果說曾經(jīng)的中國是現(xiàn)代化道路上的追趕者，那么如今的中國正前所未有地走近世界舞臺(tái)中央，中國智慧與中國方案正在引領(lǐng)世界潮流的新方向。一代人有一代人的長(zhǎng)征路，面對(duì)挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險(xiǎn)日益增多的世界，面對(duì)新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命，新時(shí)代的中國如何勇立潮頭，踏浪前行，是包括重大人在內(nèi)的全體中國人的必答題。在這發(fā)展的關(guān)鍵機(jī)遇期，正需要年輕的你們以奮斗為名，以創(chuàng)新為要，在各自的崗位上勇敢引領(lǐng)未來!

俄羅斯文學(xué)大師車爾尼雪夫斯基曾說，“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行進(jìn)的,有時(shí)穿過塵埃,有時(shí)穿過泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林?！毕啾雀S大眾的亦步亦趨，引領(lǐng)者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨(dú)無助。所以，想要引領(lǐng)，需要有高度，那就是“情懷”;需要有深度，那就是“思想”;需要有長(zhǎng)度，那就是“堅(jiān)守”。

引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的情懷。

“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。情懷是遠(yuǎn)行的抱負(fù)，是前行的驅(qū)動(dòng)，是胸懷天下的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動(dòng)力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價(jià)值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。初創(chuàng)不久，還十分弱小的華為，就在思科、阿爾卡特、諾基亞等世界巨頭環(huán)伺下，立下了“世界電信設(shè)備供應(yīng)商未來三分天下，必有華為”的誓言。這就是情懷，不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。

我們的先輩，無論是創(chuàng)校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事，不盡茫茫今古愁”的家國心緒，還是老校長(zhǎng)胡庶華“考四海而為俊，障百川而之東”的人文理想，還是校友藝術(shù)家閻肅“浩氣昭日月，丹心擁朝暉”的道義擔(dān)當(dāng)，無不彰顯出重大人血脈中與生俱來的家國情懷。但后來“西部意識(shí)”限制了我們的想象，有時(shí)讓我們忘了重大是中國的重大，重大是世界的重大。我們是有西部情結(jié)的重大人，但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人，仰望星空、志存高遠(yuǎn)，心系天下、懷抱民生，以“佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會(huì)”的百年情懷托舉時(shí)代使命。

引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的思想。

著名詩人海涅曾經(jīng)形象地闡釋思想與行動(dòng)之間的關(guān)系：“思想走在行動(dòng)之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣?！苯衲晔歉母镩_放四十周年，回顧歷史，這一場(chǎng)震撼世界的變革正起源于“解放思想，實(shí)事求是”這八個(gè)字。歷史也反復(fù)證明，只有解除思想的桎梏，做到思想的引領(lǐng)，才能迎來發(fā)展進(jìn)步的春天。穿越歲月風(fēng)云，新時(shí)代下的中國，有太多新課題需要研究;新常態(tài)下的社會(huì)，有太多新問題需要解決。而這些，都需要我們不斷突破自我，做一個(gè)有思想深度的重大人。

“凡有所學(xué)，皆成性格”。長(zhǎng)期以來，重大作為一所以工為主、以工見長(zhǎng)的學(xué)校，孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦干、踏實(shí)敬業(yè)的品質(zhì)性格，但也顯露出我們?nèi)狈ν黄瞥Ｒ?guī)、爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)的思想和自覺。認(rèn)識(shí)到局限，我們就必須做出改變，學(xué)會(huì)“往深處思考”，努力培養(yǎng)自己引領(lǐng)者的思想。作為重大的畢業(yè)生，我們有實(shí)力也要有信心成為引領(lǐng)。就像世界杯的賽場(chǎng)，不被看好的韓國隊(duì)一樣能掀翻日耳曼戰(zhàn)車德國隊(duì)。

往深處思考，前提在于知識(shí)的豐厚和與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)。就是要讓自己始終跟隨時(shí)代的步伐、把握時(shí)代的脈動(dòng)，始終對(duì)新事物、新現(xiàn)象保持敏感和接納的態(tài)度。每個(gè)人的世界都是以學(xué)習(xí)為半徑的圓，半徑越大，擁有的世界就越寬廣。大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈……互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界的變化層出不窮、日新月異。學(xué)在深處才能謀在新處。我們每個(gè)人認(rèn)識(shí)世界都有舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。想要有突破和創(chuàng)新，就要甘愿走出舒適區(qū)，銳意擴(kuò)大學(xué)習(xí)區(qū)，勇敢邁入恐慌區(qū)，這樣才有更多機(jī)會(huì)迎接靈感天使的降臨。

往深處思考，關(guān)鍵在于養(yǎng)成具有批判精神的理性思維?？鬃釉唬骸耙墒撬贾迹瑢W(xué)之端?！弊鍪虑岸嗨伎紴槭裁?，是防止自己走進(jìn)因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，容易對(duì)魚龍混雜的信息不加判別地接受，最終走向迷失;容易在信息繭房中畫地為牢，在不斷強(qiáng)化已有認(rèn)知的過程中走向平庸。批判精神并不代表懷疑一切，更不是變相的虛無主義。具有批判精神的理性才能突破平庸。

往深處思考，我們還需要有“跨界”的思維。每個(gè)同學(xué)在校所學(xué)專業(yè)，都只是人類知識(shí)體系的一個(gè)小分支，受專業(yè)所限，思維和認(rèn)識(shí)往往也容易受到局限。理工科的同學(xué)，強(qiáng)調(diào)邏輯，但可能缺乏變通;文科的同學(xué)，強(qiáng)調(diào)發(fā)散，但難免缺乏精準(zhǔn)。即將邁入社會(huì)的你們，要廣泛吸收人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，不僅當(dāng)好“專家”，還要當(dāng)好“雜家”，這有助于形成復(fù)合型的“跨界”思維，也是成為引領(lǐng)者的必備。

引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的堅(jiān)守。

“大川不能促其涯，以適速濟(jì)之情;五岳不能削其峻，以副陟者之欲?！北枷蚶硐氲恼魍緩膩聿粫?huì)是康莊大道，先行者一定會(huì)面臨更重的壓力、更多的陷阱和更大的質(zhì)疑，這就需要我們有引領(lǐng)者的堅(jiān)守。與夢(mèng)想絕配的不是才華，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)守，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”。

有人認(rèn)為，世界上最優(yōu)秀的企業(yè)并不是那些世界500強(qiáng)，而是各行各業(yè)的“隱形冠軍”，他們勤奮、專注、執(zhí)著、數(shù)十年如一日，盡管籍籍無名，不為人所知，卻在各自領(lǐng)域孜孜不倦追逐夢(mèng)想、追求卓越，生動(dòng)詮釋了堅(jiān)守的價(jià)值與意義。

堅(jiān)守是一種意志品質(zhì)，是面對(duì)誘惑時(shí)的泰然自若、寵辱不驚;是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的清醒睿智、臨危不懼;是遭遇挫折時(shí)的篤定堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息。堅(jiān)守的價(jià)值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”，而在于一個(gè)“久”字，就像沙漠中的胡楊：志在凌云，卻又緩慢沉著。同時(shí)，堅(jiān)守不是保守，要善于在堅(jiān)守中抉擇，勇于在堅(jiān)守中創(chuàng)新，用生命的長(zhǎng)度引領(lǐng)未來。

值得驕傲的是，“勤奮、專注、執(zhí)著……”這些堅(jiān)守者的可貴品質(zhì)，正是重大人的優(yōu)質(zhì)“基因”，從未因時(shí)代的變遷而消弭，反而經(jīng)歲月的歷練愈發(fā)閃耀。與學(xué)校同齡、八十九歲仍在批改畢業(yè)論文的鮮學(xué)福院士，“鑄就華為天下勢(shì)，初心勿動(dòng)愿尤堅(jiān)”的華為創(chuàng)始人任正非校友，就是最可愛堅(jiān)守者的代表?，F(xiàn)在，我們又多了你們，希望大家不為紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象和思潮所迷感，不為短期的誘感和壓力所動(dòng)搖，堅(jiān)守著自己的堅(jiān)守，朝著心中的目標(biāo)堅(jiān)定前行。

潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)!親愛的同學(xué)們，美好的未來正在等待你們親手創(chuàng)造。愿青春的你們、奮斗的你們不負(fù)國家所托、不負(fù)時(shí)代所盼;更愿你們無論身在何方，都能銘記“我重”精神，復(fù)興民族，誓作前鋒!

“高下渝州屋，參差傍石城。誰將萬家炬，倒射一江明。”眾多“網(wǎng)紅”景點(diǎn)和“打卡”勝地，就是大家夢(mèng)中的山水之城、美麗之地，期待大家?；丶铱纯?。

書不成字，紙短情長(zhǎng)。同學(xué)們，再見!

親愛的同學(xué)們：

春花盡，夏荷起，當(dāng)學(xué)位帽在蔚藍(lán)的天空畫出優(yōu)美的弧線，畢業(yè)這一刻已悄然而至。這一刻，經(jīng)過了你們多少日子的默然堅(jiān)守;這一刻，看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學(xué)校向你們送上最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”!

畢業(yè)當(dāng)然也伴隨著離別。在這離別的時(shí)刻，別忘了用力擁抱身邊的同窗，你們可能彼此見證了對(duì)方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時(shí)光，這回憶將隨時(shí)間流逝而愈覺芬芳;也請(qǐng)擁抱幫助你們一路走來的老師，他們或許有些嘮叨，或許經(jīng)常布置一些頗為“刁難”的作業(yè)讓你們深夜難以入眠，可那些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為你人生難得的寶藏。

這些年，也許你們漸漸地習(xí)慣了這里的生活與氣候，習(xí)慣了重慶無辣不歡的飲食，習(xí)慣了這座導(dǎo)航都會(huì)迷路的城市，也慢慢愛上了這所底蘊(yùn)深厚的大學(xué)。在課堂上，你們細(xì)心聆聽老師的教誨，不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分;在實(shí)驗(yàn)室里，你們虛心請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，慢慢品味學(xué)術(shù)研究的魅力;在圖書館里，你們徜徉在書籍的海洋，感受著書香帶給內(nèi)心的靜謐與美好;在團(tuán)隊(duì)里，你們學(xué)會(huì)與人溝通交流，理解了合作的力量;在講座中，你們接受大師的熏陶，渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個(gè)世界;在體育場(chǎng)上，你們盡情揮灑汗水，享受運(yùn)動(dòng)帶來的酣暢。那時(shí)候，你們總覺得時(shí)間很慢，日子還長(zhǎng)，沒想今天過后，你們就將背起行囊奔向遠(yuǎn)方。

有人說，世界上最傻的事，就是對(duì)年輕人掏心掏肺講道理?？擅磕赀@個(gè)時(shí)候我都要“犯傻”一次。即便我知道，若干年后沒有誰會(huì)記得我今天講了什么，我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學(xué)們當(dāng)今面臨的世界和我年輕時(shí)早已不可同日而語，這的確是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。當(dāng)我們還在把人工智能作為科幻小說和電影的主角時(shí)，阿爾法狗已經(jīng)打敗了世界圍棋冠軍，技術(shù)革命成為改變世界固有格局的重要驅(qū)動(dòng)力。這個(gè)時(shí)代為我們施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了更為廣闊的平臺(tái)和更多可能的選擇。但與此同時(shí)，我們的社會(huì)正經(jīng)歷急劇的轉(zhuǎn)型，社會(huì)結(jié)構(gòu)、行為方式和價(jià)值觀念等各方面交疊變化，這些都考驗(yàn)著我們是否有著良好的心態(tài)、成熟的心智和正確的價(jià)值觀，這是我們做人的根本，不管世事如何變遷，我們必須把根守住。

說到“根”，我就會(huì)想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見黃葛樹趴在石坎上生長(zhǎng)的獨(dú)特景觀，它根系發(fā)達(dá)，盤根錯(cuò)節(jié)地緊緊扎進(jìn)石頭縫隙里，屹然而立。它生命頑強(qiáng)，不怕土質(zhì)瘠薄，不怕干旱高溫，耐潮濕，抗污染，四季常青，枝繁葉茂，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首、茁壯成長(zhǎng)。有人說，黃葛樹有“記憶”，什么季節(jié)栽種，就什么季節(jié)落葉，不因外界時(shí)令的變化，不畏秋風(fēng)掃落葉，自有自的節(jié)奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象，這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥，而那棵正在落葉飄零，旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是，黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉，鵝黃嫩綠同現(xiàn)枝條，生死相連沒有距離，生命的接力成為奇跡。從小到大，我們贊美過太多的植物。我們愛“竹”的堅(jiān)韌，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”;我們贊“松”的長(zhǎng)青，“不以時(shí)遷者，松柏也”;我們敬“楊”的挺拔，“參天聳立，不折不撓”。然而，少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩，我贊美它“堅(jiān)韌頑強(qiáng)”，但更贊美它“保持節(jié)奏，堅(jiān)守本色，從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹，它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，我們要像黃葛樹一樣面對(duì)這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。

這個(gè)時(shí)代或許有些“焦急”，要像黃葛樹那樣活出自己的節(jié)奏。

很多人說，這是一個(gè)“快”時(shí)代。出門遠(yuǎn)行時(shí)，我們選擇最快的交通工具;讀書求知時(shí)，我們希望最快圈出要點(diǎn)。我們經(jīng)常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑，只希望年紀(jì)輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實(shí)給了我們焦慮的理由：求職、買房、婚姻、養(yǎng)老……種.種愁緒“才下眉頭，又上心頭”?！度嗣裾搲纷罱豁?xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過六成人認(rèn)為自己的焦慮程度較高，89%的人認(rèn)同“全民焦慮”已成為當(dāng)下中國的社會(huì)通病。

事實(shí)上，人生的每個(gè)階段都值得我們細(xì)細(xì)品味，正如一年四季，人生時(shí)時(shí)有風(fēng)景?；仡櫞髮W(xué)時(shí)光，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表彰和喝彩當(dāng)然是難忘的時(shí)刻，但我也同樣欣賞同學(xué)們夾著書冒著嚴(yán)寒或酷暑走向圖書館、自習(xí)室的身影;在萬眾矚目的舞臺(tái)和賽場(chǎng)上揮灑青春熱情當(dāng)然是值得珍藏的回憶，但我也同樣欣賞在實(shí)驗(yàn)室里默默無聞卻勤奮努力的你。最近，相信每個(gè)重大人都被一則新聞所振奮，“重慶大學(xué)牽頭設(shè)計(jì)月面微型生態(tài)圈，有望在月球上種出第一朵花”;然而，在這獲得巨大成就的背后，又有多少不為人知的艱辛。

在每個(gè)階段，都不要質(zhì)疑你的付出，這些都會(huì)是一種累積，一種沉淀，它們會(huì)默默為你鋪路，只為成就更優(yōu)秀的你。人生沒有白走的路，一步一個(gè)腳印，每一步都會(huì)算數(shù)。在學(xué)習(xí)期，我們虛心求學(xué)不問回報(bào);在積累期，我們靜靜蟄伏積蓄能量?；蛟S我們離所謂的成功還有很長(zhǎng)的路要走，無需焦慮，就像黃葛樹一樣，自有自的節(jié)奏和定力，在自己的時(shí)區(qū)里，一切安排都會(huì)準(zhǔn)時(shí)。

這個(gè)時(shí)代或許有些“喧鬧”，要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們?cè)絹碓较矚g用“秀”定義生活，秀美食、秀美景、秀恩愛、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化，有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們學(xué)會(huì)了快速地用微信將自己接收到的觀點(diǎn)不假思索地傳播出去，我們學(xué)會(huì)了給一些人和事物打上標(biāo)簽拒絕進(jìn)一步認(rèn)知，也讓每個(gè)人都能用手機(jī)向全世界發(fā)表自己的觀點(diǎn)。但事實(shí)上，我們卻漸漸地認(rèn)知趨同，亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中，我們天天捧著手機(jī)過日子，幾乎沒有時(shí)間稍許沉默、獨(dú)立思考和理性判斷。

在這個(gè)眼花繚亂的時(shí)代，有些人會(huì)越來越迷茫，甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此，越是浮躁的環(huán)境，我們?cè)揭顸S葛樹一樣，堅(jiān)守自己的本色和正確的價(jià)值觀，收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光，做自己想做的，改變能改變的，容忍不能改變的，少一些抱怨，多一些進(jìn)取，不要迷失方向，更不要迷失自己。

世界變得越來越小，人們的價(jià)值觀卻越來越多元。每個(gè)人都可以有很多選擇，每個(gè)人都有自己的道路，不要簡(jiǎn)單地復(fù)制別人的生活，企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條，標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè)，每個(gè)人都有自己獨(dú)有的品質(zhì)，試圖模仿和復(fù)制他人的成功模式已行不通。要想取得成功，務(wù)必要保持自己的獨(dú)有特質(zhì)，學(xué)會(huì)做最好的自己。無需妄自菲薄，“天生我才必有用”，你本來就是獨(dú)一無二的自己。

我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)批判，學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)觀點(diǎn)分析問題，拒絕不假思索、附和跟風(fēng)，緊跟時(shí)代的步伐，活出精彩的自己。

這個(gè)時(shí)代或許有些“復(fù)雜”，要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。

發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺(tái)，高速發(fā)展過程中功利主義、價(jià)值失范、誠信缺失等社會(huì)問題凸顯;各類“門”事件，暴露出信仰的危機(jī)和道德的滑坡;“看客心態(tài)”逐漸成為“路人”自保的護(hù)身符;丑聞成為丑聞制造者的通行證;消息的真假不再重要，大家開始學(xué)鴕鳥一般把頭埋入沙中，只看自己想看到的，只聽自己想聽到的;人們變得習(xí)慣性懷疑，懷疑官方、質(zhì)疑權(quán)威、鄙夷專家，有些年輕人更是樂于用娛樂狂歡解構(gòu)一切嚴(yán)肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑，但我們不能有絲毫的懈怠，脫離了對(duì)發(fā)展潮流的清醒認(rèn)識(shí)，就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。

“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。作為重慶大學(xué)的畢業(yè)生，你們必定是這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量，你們有義務(wù)擔(dān)負(fù)起社會(huì)“穩(wěn)定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執(zhí)著，用你們深厚的素養(yǎng)、理智的心性和正確的價(jià)值觀，“居天下之大居，立天下之正位，行天下之大道”，影響和“振導(dǎo)社會(huì)”建立起積極健康、樂觀進(jìn)取的良好心態(tài)，緩和社會(huì)矛盾，消弭社會(huì)裂痕。

親愛的同學(xué)們，你們就像春日里盛開的花，灑滿了生命的燦爛明靜;你們是天空中潔白的云，永遠(yuǎn)倒映在母校的波心?！扒Тńｉ?，風(fēng)好正揚(yáng)帆”，當(dāng)悠悠的離歌在耳畔漸漸響起，千言萬語道不盡珍重，愿你們歷盡千帆，歸來仍是如初少年;愿你們聚是滿園黃葛，散是繽紛四季!

謝謝大家!

親愛的屆畢業(yè)生同學(xué)們：

大家上午好!

今天，是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們，通過努力奮斗，順利完成學(xué)業(yè)。作為你們的校長(zhǎng)，我為你們感到驕傲和自豪!同時(shí)，我代表學(xué)校，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注無限心血的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長(zhǎng)朋友們，感謝你們對(duì)大工的信任與支持!

又是一年畢業(yè)日，我又一次站在這里，心情很激動(dòng)。首先，我為你們高興，因?yàn)槟銈冊(cè)诖蠊W(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干、砥礪品格、收獲情誼，褪去了入學(xué)時(shí)的青澀與懵懂，變得更加堅(jiān)毅與成熟。同時(shí)，我又感到不舍，因?yàn)槟銈兗磳⒏鎰e師長(zhǎng)和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢(mèng)想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會(huì)永遠(yuǎn)心系母校，友誼的小船會(huì)始終揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!

我知道，你們當(dāng)中，有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國家重點(diǎn)行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻(xiàn)青春……我相信，你們都在選擇自己認(rèn)為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個(gè)問題，也是每個(gè)人都要面對(duì)和回答的問題：我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會(huì)的時(shí)候，這個(gè)問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個(gè)有價(jià)值的人!

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不要試圖去做一個(gè)成功的人，而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人?！比绻丫鹑€(gè)人名利和身外錢財(cái)作為成功的目標(biāo)，這樣的成功絕不是有價(jià)值的人生。那么，什么是有價(jià)值呢?愛因斯坦的解答是：“一個(gè)人的價(jià)值，在于他貢獻(xiàn)了什么，而不在于他能得到什么?！?/p>

什么是有價(jià)值和怎樣成為有價(jià)值的人，我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案?！皟r(jià)值”兩個(gè)字里面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要?！皟r(jià)”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價(jià)值的人，那就要記?。喝耸亲钪匾?要合作共贏，要正直向上!

做有價(jià)值的人，是一個(gè)永恒的話題。在今天的時(shí)代，在當(dāng)下的中國，做有價(jià)值的人則更為迫切和任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，中國已經(jīng)進(jìn)入改革開放的新階段，“十三五”宏偉藍(lán)圖也已全面展開，在今后五年或更長(zhǎng)的時(shí)間里，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國的主線，但是，社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價(jià)值的人，必須高度重視自身的全面成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關(guān)愛他人;既要勇于創(chuàng)造，更要甘于奉獻(xiàn)。這既是我對(duì)你們的期許，更是母校對(duì)你們的囑托。

同學(xué)們，做有價(jià)值的人，不僅是每個(gè)人的追求，更是時(shí)代賦予你們的責(zé)任。這里，我有幾點(diǎn)希望，作為臨別寄語與同學(xué)們分享。

一是希望你們做生活簡(jiǎn)約、心靈淡泊的人。每個(gè)人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質(zhì)支撐的幸福感難以持久，且往往導(dǎo)致內(nèi)心的空虛與痛苦。生活，因簡(jiǎn)約而優(yōu)雅;人生，因淡泊而從容，只有簡(jiǎn)約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物欲所擾，面對(duì)浮躁、保持淡泊，面對(duì)困境、平靜對(duì)待，面對(duì)誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會(huì)越走越廣!

二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價(jià)值因感恩而升華。感恩家人、朋友，我們會(huì)收獲家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位，我們會(huì)收獲工作上的支持，進(jìn)而取得事業(yè)的進(jìn)步;感恩國家、社會(huì)，我們將堅(jiān)定人生的信念，收獲前行的動(dòng)力。對(duì)美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難，依然要心懷感激，這是成長(zhǎng)必經(jīng)的歷練。不要因?yàn)闊蓝г?，不要因?yàn)閭Χ购蕖Ｎ蚁嘈?，精彩的人生一定屬于那些?duì)挫折也心存感激、樂觀向上的人。

三是希望你們做堅(jiān)守夢(mèng)想、積極進(jìn)取的人。人生價(jià)值最終體現(xiàn)在對(duì)時(shí)代的貢獻(xiàn)上，落腳點(diǎn)是事業(yè)上的進(jìn)步。事業(yè)靠本領(lǐng)成就，本領(lǐng)靠學(xué)習(xí)提升，任何成長(zhǎng)與進(jìn)步都需要積極進(jìn)取、厚積薄發(fā)。希望你們永遠(yuǎn)保持積極向上的姿態(tài)，堅(jiān)持對(duì)理想和事業(yè)的不懈追求、心中有夢(mèng)，不要因?yàn)榇煺鄱傅。灰驗(yàn)槭《p言放棄;要永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把所學(xué)融會(huì)貫通，用于實(shí)踐;要永遠(yuǎn)保持正確的價(jià)值觀，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵(lì)自己，帶動(dòng)他人。我相信，絢麗的人生一定屬于堅(jiān)守夢(mèng)想、積極進(jìn)取的你們!

此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因?yàn)槟贻p而疏于鍛煉身體;二是希望你們要給自己做加法，多讀書、廣交友、勤做事，不斷充實(shí)自己。

同學(xué)們，我們都知道，這是一個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神。今天的你們，比入學(xué)時(shí)更充滿激情，斗志昂揚(yáng)，躍躍欲試。我相信，你們寒窗苦讀，千錘百煉，每個(gè)人都有單打獨(dú)斗的能力，但現(xiàn)在你們必須學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共贏，這樣，才能有所作為，才能創(chuàng)造價(jià)值。我們也知道，這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，當(dāng)你們走出校園，進(jìn)入社會(huì)的大課堂，將會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價(jià)值的人，無關(guān)乎你在哪個(gè)行業(yè)，無關(guān)乎你在哪個(gè)崗位，但需要你們腳踏實(shí)地，埋頭苦干。要相信，天生我材必有用，有用必有大工人!

親愛的同學(xué)們，入學(xué)時(shí)，你們以學(xué)生身份成為“大工人”;今天，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會(huì)，回饋國家。世界需要你們，祖國需要你們，你們?cè)摮霭l(fā)了，相信你們?cè)谏鐣?huì)的大舞臺(tái)、大熔爐中，一定能成為無愧于大工、無愧于國家、無愧于時(shí)代的有價(jià)值的人!

祝同學(xué)們一路順風(fēng)!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好!

我是__號(hào)演講員，中心校校長(zhǎng)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，這必將推動(dòng)我縣教育管理工作再上新的臺(tái)階。我演講的資料可概括為：“堅(jiān)持一個(gè)原則，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，完成三個(gè)目標(biāo)，推進(jìn)四個(gè)突破”。

一、堅(jiān)持“一個(gè)原則”

就是堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧”的原則，學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生學(xué)得開心，讓每位教師教得舒心。作為中心校校長(zhǎng)，要始終把師生的情緒作為第一信號(hào)，始終把教師的需要作為第一選取，始終把師生的利益作為追求，始終把師生的口碑作為獎(jiǎng)賞。在平時(shí)的工作中，要親師生、愛師生、為師生、和師生。要時(shí)時(shí)以師生為本，處處為師生著想，努力做到“教為師生所用，情為師生所系，和為師生所謀”，圍繞這一原則，限度地激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”

一是實(shí)現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變。即實(shí)現(xiàn)過的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下，中心校校長(zhǎng)要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化，精細(xì)化，特色化的思路。以實(shí)際行動(dòng)履行中心校校長(zhǎng)的職責(zé)。

二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變。即由“當(dāng)校長(zhǎng)有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長(zhǎng)有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變。作為中心校校長(zhǎng)，要常懷職責(zé)之心，要經(jīng)常給自我施加壓力，壓力變動(dòng)力，促進(jìn)工作業(yè)績(jī)更加突出。mba管理學(xué)上有這樣一句話：“技術(shù)只占10%，職責(zé)卻占90%”，可見，職責(zé)決定行動(dòng)，有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”，在平時(shí)的工作中，要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作，這句話包含三層意思：一要認(rèn)真，認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付;二是要做好，好是目標(biāo);三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作。可能是喜歡做的事，也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事。因此，中心校校長(zhǎng)只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝，因?yàn)閺?qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的熱情，能夠促使中心校校長(zhǎng)出色地完成工作任務(wù)。

三、完成“三個(gè)目標(biāo)”

在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢(shì)下，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校，特色的中心校、高質(zhì)量的中心校，要全面建設(shè)中心校，努力建立中心校。奮力打造中心校。

四、推進(jìn)“四個(gè)突破”

(一)質(zhì)量建設(shè)上的突破。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，而質(zhì)量是學(xué)校的生命線，中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開展。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽課制度;繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程;完善充實(shí)各校課件庫，共案庫、題庫的質(zhì)量和數(shù)量;在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好1―8年級(jí)的質(zhì)量抽測(cè)工作，畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作，確保在全縣質(zhì)量評(píng)估中中心校的綜合名次再提高。

(二)學(xué)校管理上的突破。

為推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化，學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié)，即遵循學(xué)年開學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié);遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié);遵循每月下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)的環(huán)節(jié);遵循第學(xué)年對(duì)學(xué)校質(zhì)量評(píng)估的環(huán)節(jié)。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化。

(三)隊(duì)伍建設(shè)上的突破。

各位領(lǐng)導(dǎo)，全縣教育工作會(huì)的閉幕，假如我競(jìng)聘成功的話，我必須會(huì)牢記古訓(xùn)：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和動(dòng)搖，我將繼續(xù)重管理、抓落實(shí)，求實(shí)效，以實(shí)際被動(dòng)維護(hù)學(xué)校管理的公平、公正與尊嚴(yán)，以滿腔熱情迎接教育上以一個(gè)春天的到來!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇四

親愛的新同學(xué)，老師們、同志們：

上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨，給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!

這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈M(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué)，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。

一、大學(xué)是人類文明的高地。

進(jìn)入大學(xué)，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：

(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國先強(qiáng)教，強(qiáng)國必強(qiáng)教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園。

大學(xué)的主要責(zé)任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé)，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群，長(zhǎng)盛不衰，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。

(二)人才高地。大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方，也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人，其中一個(gè)人走在鋼絲上，另一個(gè)人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個(gè)人看作教師，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成，下面一個(gè)“大”字，像一個(gè)人，表示教師;上面是“北”字，像兩個(gè)人，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨(dú)立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn)，更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以，北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！碧招兄?jiǎng)t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。

令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(zhǎng)(古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng))：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí)，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng)，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

(三)精神高地。梁英書記說過，大學(xué)不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學(xué)，是無形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的'大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭(zhēng)取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去。

同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人?！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過于在他人生中途，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好!

江南煙雨，再道別離。

今天，同學(xué)們將告別母校邁向錦繡前程，從此“浙里”的青蔥歲月、同窗情誼、湖光山色都將定格為終身難忘的求是記憶。作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，我對(duì)大家學(xué)有所成感到由衷高興，對(duì)大家即將離別感到依依不舍，更對(duì)大家的美好未來充滿期待!

花開花落，云卷云舒。幾年前，同學(xué)們懷著美好的憧憬來到浙江大學(xué)深造。從曉露初開的清晨到繁星滿天的深夜，鐘靈毓秀的求是園記錄了你們每個(gè)人忙碌的身影。你們用智慧和汗水錘煉了過硬的本領(lǐng)，收獲了探索的樂趣，綻放了青春的華彩，為搏擊夢(mèng)想的藍(lán)天作好了積極的準(zhǔn)備。

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。研究生是同學(xué)們最重要的人生標(biāo)簽之一，相信經(jīng)過浙大的培養(yǎng)，諸位更加懂得了求是創(chuàng)新校訓(xùn)的本真內(nèi)涵，懂得了在學(xué)習(xí)中質(zhì)疑，在繼承中創(chuàng)新，在喧囂中靜思，在挫折中成熟，貫穿其中的研究意識(shí)、研究思維、研究方法必將使大家受益終身。

當(dāng)今的世界，每天都會(huì)誕生新的機(jī)遇、夢(mèng)想和傳奇，每天都會(huì)有新的挑戰(zhàn)、誘惑和失落，當(dāng)跨界的競(jìng)爭(zhēng)成為趨勢(shì)，當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為潮流，當(dāng)“互聯(lián)網(wǎng)+”成為常態(tài)，當(dāng)海量數(shù)據(jù)成為財(cái)富，誰也不能阻擋急劇變化的時(shí)代步伐，唯有存是去非、守正創(chuàng)新的研究精神才是指引我們始終保持正確航向的人生坐標(biāo)。只有真正形成終身學(xué)習(xí)、終身研究的習(xí)慣，不斷洞悉社會(huì)、規(guī)劃人生、修正自我，才能不被淘汰、贏得未來。

研究是一種奮斗態(tài)度，希望諸位始終秉承卓越之追求，在勇攀高峰中成就夢(mèng)想?！捌D難困苦、玉汝于成”，永無止境的追求早就了燦若群星的求是大家。爭(zhēng)鋒一流的道路注定是不平坦的，甚至是孤獨(dú)的，需要大家不忘初心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，孜孜不倦地攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持不懈地探求終極真理，努力在民族復(fù)興進(jìn)程中成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)大任的時(shí)代高才!

研究是一種理性情懷，希望諸位始終秉承獨(dú)立之判斷，在厚德修身中走向成熟?！爸芎跞f物，而道濟(jì)天下”，在知識(shí)日新月異的今天，我們尤其需要科學(xué)理性和人文關(guān)懷。要保持堅(jiān)定清醒的頭腦，提高甄別是非的能力，不隨波逐流，不人云亦云，真正有責(zé)任，有愛心，有畏懼，有定力，永葆浙大學(xué)人應(yīng)有的風(fēng)骨和底色。

研究是一種探索實(shí)踐，希望諸位始終秉承求是之精神，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。“守正篤實(shí)，久久為功”。要保持求知欲、好奇心，務(wù)實(shí)窮理，積極有為，腳踏實(shí)地走出一條適合自己的人生道路。要勇于探尋未知的領(lǐng)域，敢于放棄已有的成績(jī)，善于打破固有的格局，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意創(chuàng)造不斷開辟人生新境界。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無論身在何方，求是血脈將我們緊密相連。今天的意氣與感傷正孕育著明天的自信與豪邁，你與我共同徜徉在母校精神的家園從未遠(yuǎn)離!

最后，衷心期待同學(xué)們常回家看看，讓我們?nèi)w浙大人攜手共進(jìn)，開創(chuàng)更加輝煌的未來!謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

經(jīng)過一個(gè)寒假的休整和充實(shí)，我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)以及收獲和驚喜在等待著大家。在此，我想問問同學(xué)們?nèi)齻€(gè)問題。

夢(mèng)想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生的呆笨，人們都喊他木頭。12歲時(shí)，他做了一個(gè)夢(mèng)，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說，當(dāng)上帝把一個(gè)不可能的夢(mèng)，放在誰的心中時(shí)，就是真心想幫助誰完成的?！疤热粑医?jīng)得起考驗(yàn)，上帝會(huì)來幫助我的！”懷著這樣的信念他開始了他的寫作；靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程是需要規(guī)劃的，當(dāng)我們把它分解為一個(gè)一個(gè)階段，每個(gè)階段都有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，夢(mèng)想就顯得不那么遙遠(yuǎn)了。當(dāng)這些目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)——就像游戲打完了，你就成為了夢(mèng)想中的的自己。你們的學(xué)姐閔婕的夢(mèng)想是做一名教育，通過教育改變不平等。從一個(gè)南外學(xué)生到教育之間有著遙遠(yuǎn)的距離，但她理性而細(xì)致地規(guī)劃了自己的學(xué)業(yè)，在拿下一個(gè)又一個(gè)階段性目標(biāo)之后，我們看到她距離夢(mèng)想漸行漸近。多數(shù)同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標(biāo)，如果有人還沒有，我看要抓緊了。

目標(biāo)不要定的過高也不要讓自己太輕松。坐標(biāo)和目標(biāo)的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡。目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的，你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標(biāo)的，成就感和自信心就會(huì)伴隨著你。

下面這個(gè)故事將會(huì)告訴你目標(biāo)以及目標(biāo)的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個(gè)往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅(jiān)持游了將近16個(gè)小時(shí)之后，她想上船了。母親在護(hù)衛(wèi)船上鼓勵(lì)她再堅(jiān)持一會(huì)兒：“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的！”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護(hù)衛(wèi)船。很快，她發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)離岸邊只有不到半英里了！不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地。

可見，目標(biāo)是努力的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個(gè)清晰和確定目標(biāo)的新學(xué)期生活一定是充實(shí)和富有意義的。

仰望星空，腳踏實(shí)地，這是總理對(duì)青年學(xué)生的寄語。這也是走通現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語，量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經(jīng)過三年九個(gè)月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當(dāng)年也曾在寂寞中堅(jiān)持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓(xùn)練也是最刻苦的。

我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績(jī)，剪過多少畫紙，寫過多少頁宣紙，練過多少次動(dòng)作，才能成為中外名校眼里的藝術(shù)特長(zhǎng)？如此說來，我們夢(mèng)想不在未來，而在當(dāng)下。在認(rèn)真聆聽的每一堂課里，在認(rèn)真閱讀的每一頁書里，在認(rèn)真書寫的每一張紙上，在認(rèn)真思考的每一道題里，在認(rèn)真參與的每一項(xiàng)活動(dòng)里，在認(rèn)真訓(xùn)練的每一項(xiàng)本領(lǐng)里……為了夢(mèng)想，我們必須振奮精神投入每一天。此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。珍惜每一天。

從今天開始，為夢(mèng)想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項(xiàng)活動(dòng)開始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢(mèng)想又近了一點(diǎn)，直至它最終成為現(xiàn)實(shí)。

良好的開端是成功的一半。祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活充實(shí)、身心健康。祝老師們工作順利！謝謝。

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，同學(xué)們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先，為新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望，成為大學(xué)大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長(zhǎng)們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!

同學(xué)們，你們進(jìn)入高等學(xué)府深造，這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào)，是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切，來之不易!在今天這個(gè)喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅，但從今天開始，也要有更高的人生目標(biāo)：走進(jìn)了大學(xué)，你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英，要自我成長(zhǎng)，還要幫助別人;要自我奮斗，還要服務(wù)社會(huì);要規(guī)劃自己幸福人生，還要思考如何報(bào)效祖國!

學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家組的高度肯定，這些寶貴的精神財(cái)富，是學(xué)校生生不息的精神支柱，也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。

同學(xué)們，學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo)，自覺地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛好，在漫游知識(shí)海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。

各位新同學(xué)，將要開始的軍訓(xùn)是你們大學(xué)生活的第一課。這第一課對(duì)你們今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀(jì)律，更明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助是多么的重要，更清楚一絲不茍、嚴(yán)格要求的真諦是什么，所有這些對(duì)你們都是一種幫助，將讓你們受用終身。多年來，在等單位的大力支持下，我校的軍訓(xùn)工作取得了豐碩的成果，有這樣好的條件，有這樣好的教官，我相信你們能認(rèn)真地上好軍訓(xùn)這一課，不怕艱苦，不怕困難，服從指揮，聽從命令，像一個(gè)軍人一樣嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)將帶給每個(gè)同學(xué)一份軍人的英武之氣和剛毅精神!

我相信，多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來，將會(huì)使美麗的大學(xué)更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。我祝愿，在__大學(xué)的學(xué)習(xí)，將使同學(xué)們成為未來建設(shè)創(chuàng)新型國家的棟梁之才!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇八

親愛的同學(xué)們：

今天我們?cè)谶@里萬人集會(huì)，以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此，我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠摯的問候和深深的謝意!

時(shí)光如流，歲月如梭。年復(fù)一年，我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進(jìn)虎溪，虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃生機(jī);你們面對(duì)無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對(duì)來勢(shì)兇猛的流感，你們鎮(zhèn)定自若，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此，你們還直接參與學(xué)校的建設(shè)，直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷，所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!

我不能忘記，你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì)，也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽，雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn)，雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對(duì)于我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對(duì)于你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學(xué)校，變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情誼!再過20xx年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學(xué)點(diǎn)新歌，上臺(tái)再為你們演唱祝福!

連日來，不管太陽多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷，不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé)，但由于特殊原因，仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說聲“對(duì)不起”。

幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了重慶大學(xué)，在這里度過了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無比美好的，若干年后你一定還會(huì)記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激昂的叫聲，宿舍里常年召開的“臥談會(huì)”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語四六級(jí)和那幸運(yùn)的“425”及格線，還有思群廣場(chǎng)上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國民?；ā保庹Z角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然，你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過到那時(shí)，再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑，因?yàn)檫@就是母校!華中科大的根叔說：“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補(bǔ)充一句：“什么是母校，就是那個(gè)左看右看不順眼，但還要回來看的地方!”

大學(xué)生活之所以美好，是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)非常現(xiàn)實(shí)。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開校園，走入社會(huì)，臨別之際，我作為校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別寄語。在這里我不想用華麗的詞語來堆砌贈(zèng)言，只講兩個(gè)故事共勉。

第一個(gè)是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作，某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽完后，還沒動(dòng)手開干就給上司講了一大通“理論”，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，老板對(duì)此極為不快，影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展，不是炒魷魚就是被炒;另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù)，完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個(gè)學(xué)生得到了重用，并且這個(gè)高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢，接到任務(wù)后，任勞任怨、默默無聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講，也沒主動(dòng)給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個(gè)故事，我是想提醒同學(xué)們，埋頭苦干固然重要，但也不能因?yàn)槁耦^而默默無聞，淹滅了你們的創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛國家”的重大精神，也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實(shí)、求新”的重大學(xué)風(fēng)，甩掉第一個(gè)，趕超第二個(gè)，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。

第二個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國學(xué)習(xí)，剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有420美元的生活費(fèi)，生活相當(dāng)拮據(jù)。于是，我埋頭苦干了1個(gè)月，完成了4篇研究報(bào)告，并且每天我堅(jiān)持早起到實(shí)驗(yàn)室，導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。導(dǎo)師見我這個(gè)中國人如此刻苦，問我在美國生活有無困難，我如實(shí)說：“錢太少了!”，導(dǎo)師覺得找這么個(gè)助手不容易，立馬決定從第二個(gè)月開始再給我每月美元的補(bǔ)貼，使我在那個(gè)年代一個(gè)月就成了萬元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們?cè)谌魏螎徫?，首先要苦干做出一番成?jī)，有了資本后，要主動(dòng)地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇九

各位評(píng)委、各位老師：

大家好!

現(xiàn)將本人基本情況和工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)?jiān)u議。

本人1986年安師畢業(yè)，先后在安、旬兩區(qū)縣5所中、小學(xué)任教，至今22年。函授中文本科畢業(yè)，中學(xué)高級(jí)教師。

22年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)栽培下，在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下，先后被授予區(qū)縣、鄉(xiāng)校級(jí)少先大隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀招生專干、高中教育先進(jìn)個(gè)人、課程改革先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)10余個(gè)，獲各級(jí)各類榮譽(yù)證書80多個(gè)。曾兩次代表原關(guān)廟區(qū)參加市賽教，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。論文和指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲省市區(qū)獎(jiǎng)。

近10年教育教學(xué)成績(jī)：當(dāng)初20__屆3班班主任連續(xù)5學(xué)期班務(wù)量化分全校第一，一學(xué)期第二。20__年高中招生考試中，所帶語文平均72.2分，居7所參考學(xué)校第一名，總分前10名中我班占了5人。高20__屆本科上線4人，?？粕暇€率排漢濱區(qū)第3位，創(chuàng)學(xué)校記錄，受區(qū)局表彰獎(jiǎng)勵(lì)。高20__屆一二本上線6人，其中一本1人，破學(xué)校記錄，語文人均成績(jī)居漢濱區(qū)第三位，人均提高全市僅我校，受市教研室通報(bào)表彰。20__年任首屆復(fù)習(xí)班班主任，兼文一班語文課，一二本上線7人，其中一本1人，復(fù)習(xí)班本科上線率91%，語文人均成績(jī)110，再創(chuàng)高考紀(jì)錄。今年高考超額完成任務(wù)，復(fù)習(xí)班17人中，語文過百分13人，3人在96以上，成績(jī)可喜。

這些成績(jī)中，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的智慧，同志們的心血，也與家人的支持，與自己嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，勤奮認(rèn)真的工作習(xí)慣，積極上進(jìn)，永不言棄，永不服輸?shù)膫€(gè)性密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價(jià)的。

榮譽(yù)說明以前，成績(jī)屬于過去。我將一如既往地為學(xué)校生存發(fā)展、為學(xué)生成人成才、為教師成長(zhǎng)成名而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!繼續(xù)書寫更加輝煌的篇章!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇十

同學(xué)們，各位家長(zhǎng)，各位來賓，老師們，朋友們：

大家上午好！

今天是個(gè)好日子，xx年的6月16日！你們要畢業(yè)了！特別是前兩天還暴雨連綿，今天就云開日出了，連老天爺都為你們的畢業(yè)這么給力，可見你們是有多么的得天之眷！好運(yùn)的你們，讓我羨慕！

要畢業(yè)了，這些天來，你們是不是有挑燈夜戰(zhàn)到天明，修改論文忙答辯的緊迫?有一草一木都是景，任性萌寵拍不夠的不舍?有愛她在心口難開，近水樓臺(tái)未得月的遺憾?有對(duì)酒當(dāng)歌話離別，相約未來盼重逢的憧憬?青春的你們，讓我回味！

要畢業(yè)了，我知道，這些天來，你們?yōu)榱私o自己留下難忘的回憶，在“我的文字里”，記錄青春；在“我的歌聲里”，不說再見；在“我的故事里”，點(diǎn)燃激情；在“我的祝福里”，感恩彼此；最后，在今天的典禮上，揮別母校。這樣的你們，讓我不舍！

畢業(yè)季的味道，就是這么酸爽！你們懂的，我也懂。就像你們感嘆的那樣：“今天天氣不錯(cuò)，明天沒有課…而且以后都沒有了！”一轉(zhuǎn)眼，通知書就變成了畢業(yè)證。畢業(yè)，真的很快！

前不久，我在學(xué)校主頁上看到一條三年前的留言：“今天錯(cuò)過了畢業(yè)典禮，三年后一定會(huì)參加學(xué)校的研究生畢業(yè)典禮”。不知道這位同學(xué)今天來了沒有?不管有沒有來，都要祝你畢業(yè)快樂！同時(shí)，也要祝福20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)！謝謝你們，把美好的青春時(shí)光留在了湘大！

臨別之際，我還想和大家說幾句心里話：

你們是風(fēng)華正茂的棟梁，有夢(mèng)想、更青春！從明天開始，同學(xué)們將要踏上全新的征程，放飛各自的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想，既可以很大，大到成為別人的夢(mèng)想，透著真真的高大上；也可以很小，小至柴米油鹽醬醋茶，帶著濃濃的煙火味。無論你們的夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想有多大，母校，都會(huì)為你們點(diǎn)贊！

當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到，更不會(huì)主動(dòng)來“敲門”。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真，就必須不忘初心、不畏將來，不放棄、不懈怠，朝著夢(mèng)想的方向“全員加速”，創(chuàng)造屬于自己的美好未來！

社會(huì)是一所無形的大學(xué)，想出彩、還得學(xué)！農(nóng)耕時(shí)代，讀幾本書，可以受用一輩子；工業(yè)時(shí)代，讀幾年書，可能夠用一陣子；但在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，活到老、學(xué)到老才是王道。此前，同學(xué)們更多的是在象牙塔里學(xué)習(xí)前人之書、課堂之授，今天的畢業(yè)典禮，意味著你們?cè)谟行蔚拇髮W(xué)里完成了學(xué)業(yè)。但是，在社會(huì)這所無形的大學(xué)中，同學(xué)們只是“新生”。如果說每個(gè)人的世界都是一個(gè)圓，學(xué)習(xí)就是半徑，半徑越大，擁有的世界就會(huì)越廣闊。希望同學(xué)們今后繼續(xù)“博學(xué)之”，既要多讀有字之書，也要多讀無字之書；繼續(xù)“篤行之”，既要學(xué)以致用，踐履所學(xué)，也要知行合一，鍥而不舍，做一名出彩的湘大人。

自信是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，心若在、夢(mèng)就在。自信不是通過比較獲得的優(yōu)越感，而是一種植根于心的堅(jiān)持。在通往夢(mèng)想彼岸的過程中，在社會(huì)這所無形大學(xué)的歷練里，挫折一定不會(huì)少，困難肯定不會(huì)小。但我始終堅(jiān)信，湘大人的骨子里，最不缺的就是自信，湘大人無論走到哪里，就如同“洞庭湖的楊柳，倒插著也能長(zhǎng)！”

在這里，我也要給同學(xué)們提個(gè)醒，自信也要審時(shí)度勢(shì)、量力而行，要學(xué)會(huì)知進(jìn)退、懂取舍，做到有所為、有所不為。希望同學(xué)們?cè)谂R別之際，把我們的湘大自信、湘大人自信、湘大精神自信，一并打包帶走，在廣闊的天地里譜寫絢麗的人生新篇章！

同學(xué)們，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，青春是最刻骨的回憶。幾年前，當(dāng)你們邁進(jìn)三道拱門，就擁有了一個(gè)共同的身份——湘大學(xué)子；今天，當(dāng)你們跨出三道拱門，又貼上了一個(gè)新的標(biāo)簽——湘大校友；從今以后，對(duì)你們的稱呼，也要由“同學(xué)們”改為“女士們、先生們”了！但不管是學(xué)子還是校友，不管是女士們還是先生們，我們都是湘大人；對(duì)我們來說，那青春的故鄉(xiāng)——叫做湘大！

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

早上好！

我叫張xx，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)安全助理。我競(jìng)聘的崗位是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)。

19xx年11月9日，我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍傘崠自然村。19xx年7月云霄師范畢業(yè)，8月參加工作。我印象深刻的是9月進(jìn)行選民登記我因未滿18周歲，沒有選舉權(quán)。從一位沒有50公斤的未成年人，成長(zhǎng)為一位人民教師、一位教育工作者，領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷培養(yǎng)我，前輩們關(guān)愛提攜我，同事們關(guān)心支持我，深深感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

25年來，我在教學(xué)點(diǎn)蹲守過，在完小生活過，也在中心校工作過，走過官陂的每一個(gè)角落，每一所學(xué)校的教師、教學(xué)情況，我都了如指掌；普通教師、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、出納、會(huì)計(jì)、教導(dǎo)主任、完小副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)安全助理等各種職務(wù)我都任過，各個(gè)崗位的酸甜苦辣，我都一清二楚。參加過基本功競(jìng)賽，參加過課堂教學(xué)比武，參加過教壇新秀選拔。教然后知不足，20xx年我?？坪诋厴I(yè)，20xx年12月xx教育學(xué)院漢語言專業(yè)本科函授畢業(yè)，深知學(xué)無止境。所教過的很多學(xué)生成為各種行業(yè)優(yōu)秀的人才，我由衷地感到欣慰。同時(shí)，社會(huì)各界給我很多肯定和贊許。當(dāng)然，在與各界人士的交往中，我也把我們學(xué)校的管理措施、管理理念宣傳到他們當(dāng)中去。如今，我人到中年，母慈妻賢子孝，要是不積極進(jìn)取、服務(wù)鄉(xiāng)鄰，生活的意義就大打折扣了。

20xx年擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副教導(dǎo)以來，我深刻認(rèn)識(shí)到中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，影響著十多所小學(xué)的教育教學(xué)活動(dòng)順利開展，影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高，更影響著一代人的健康成長(zhǎng)，影響著一個(gè)地方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。做好中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是一件功德無量的大事。擔(dān)任安全助理以來，我訂預(yù)案、搞演練、下校檢查、落實(shí)安全教育一刻也不敢懈怠；作為中心的保安隊(duì)長(zhǎng)，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下，十六位保安人員任用、管理，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們做得最規(guī)范；網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽官陂鎮(zhèn)中心小學(xué)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的參與率全縣第一。

縱觀教育形勢(shì)，結(jié)合官陂的實(shí)際情況，我認(rèn)為官陂必將迎來教育發(fā)展的新熱潮，對(duì)官陂小學(xué)教育發(fā)展的前景充滿信心。官陂人民辦學(xué)熱情高漲，隨著官陂經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展，越來越多的人認(rèn)識(shí)到物質(zhì)和思想兩方面的富有才是真正的富有，只有教育發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)才能長(zhǎng)遠(yuǎn)繁榮，隨著有識(shí)之士的倡導(dǎo)和推動(dòng)，尊師重教又將形成一股新的熱潮。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)所轄10所完小、5個(gè)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生3466人，教師215位。由于官陂經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和制約，教育教學(xué)質(zhì)量一向靠后，距離xx人民群眾的期望還很遠(yuǎn)。如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我將協(xié)助我們中心小學(xué)的校長(zhǎng)，化壓力為動(dòng)力，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行各種教育政策法規(guī)，落實(shí)素質(zhì)教育。以管理制度為架構(gòu)，以教育科研為載體，以人為本，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。服務(wù)教學(xué)，急教師所急，想教師所想，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。調(diào)動(dòng)215位教師的積極性，搭建平臺(tái)，讓215位老師發(fā)揮聰明才智，收獲教育成果。

落實(shí)省、市、縣各級(jí)教學(xué)管理措施，推行課程改革，積極開發(fā)客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程，客家童謠進(jìn)課堂，安排豐富多彩的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓校園變成學(xué)生的生活樂園，全過程全方位關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量，把官陂教育辦成有xx特色的高質(zhì)量的教育。如果我還沒有資格勝任新的崗位，我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)工作，用我所學(xué)引導(dǎo)孩子們積極探索知識(shí)的宮殿，用我所思點(diǎn)燃孩子們心中的夢(mèng)想、創(chuàng)造瑰麗的人生。

謝謝大家！

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇十二

親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

大家上午好！

今天，是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們，通過努力奮斗，順利完成學(xué)業(yè)。作為你們的校長(zhǎng)，我為你們感到驕傲和自豪！同時(shí)，我代表學(xué)校，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注無限心血的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意！也特別感謝家長(zhǎng)朋友們，感謝你們對(duì)大工的信任與支持！

又是一年畢業(yè)日，我又一次站在這里，心情很激動(dòng)。首先，我為你們高興，因?yàn)槟銈冊(cè)诖蠊W(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干、砥礪品格、收獲情誼，褪去了入學(xué)時(shí)的青澀與懵懂，變得更加堅(jiān)毅與成熟。同時(shí)，我又感到不舍，因?yàn)槟銈兗磳⒏鎰e師長(zhǎng)和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢(mèng)想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會(huì)永遠(yuǎn)心系母校，友誼的小船會(huì)始終揚(yáng)帆遠(yuǎn)行！

我知道，你們當(dāng)中，有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國家重點(diǎn)行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻(xiàn)青春……我相信，你們都在選擇自己認(rèn)為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個(gè)問題，也是每個(gè)人都要面對(duì)和回答的問題：我們要成為什么樣的人？特別是在你們即將走出校園、踏入社會(huì)的時(shí)候，這個(gè)問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個(gè)有價(jià)值的人！

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不要試圖去做一個(gè)成功的人，而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人?！比绻丫鹑€(gè)人名利和身外錢財(cái)作為成功的目標(biāo)，這樣的成功絕不是有價(jià)值的人生。那么，什么是有價(jià)值呢？愛因斯坦的解答是：“一個(gè)人的價(jià)值，在于他貢獻(xiàn)了什么，而不在于他能得到什么?！?/p>

什么是有價(jià)值和怎樣成為有價(jià)值的人，我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案?！皟r(jià)值”兩個(gè)字里面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要?！皟r(jià)”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等；“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價(jià)值的人，那就要記?。喝耸亲钪匾模灰献鞴糙A，要正直向上！

做有價(jià)值的人，是一個(gè)永恒的話題。在今天的時(shí)代，在當(dāng)下的中國，做有價(jià)值的人則更為迫切和任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，中國已經(jīng)進(jìn)入改革開放的新階段，“十三五”宏偉藍(lán)圖也已全面展開，在今后五年或更長(zhǎng)的時(shí)間里，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國的主線，但是，社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價(jià)值的人，必須高度重視自身的全面成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關(guān)愛他人；既要勇于創(chuàng)造，更要甘于奉獻(xiàn)。這既是我對(duì)你們的期許，更是母校對(duì)你們的囑托。

同學(xué)們，做有價(jià)值的人，不僅是每個(gè)人的追求，更是時(shí)代賦予你們的責(zé)任。這里，我有幾點(diǎn)希望，作為臨別寄語與同學(xué)們分享。

每個(gè)人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質(zhì)支撐的幸福感難以持久，且往往導(dǎo)致內(nèi)心的空虛與痛苦。生活，因簡(jiǎn)約而優(yōu)雅；人生，因淡泊而從容，只有簡(jiǎn)約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物欲所擾，面對(duì)浮躁、保持淡泊，面對(duì)困境、平靜對(duì)待，面對(duì)誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會(huì)越走越廣！

人生的價(jià)值因感恩而升華。感恩家人、朋友，我們會(huì)收獲家庭的幸福、友情的溫馨；感恩同事、單位，我們會(huì)收獲工作上的支持，進(jìn)而取得事業(yè)的進(jìn)步；感恩國家、社會(huì)，我們將堅(jiān)定人生的信念，收獲前行的動(dòng)力。對(duì)美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難，依然要心懷感激，這是成長(zhǎng)必經(jīng)的歷練。不要因?yàn)闊蓝г梗灰驗(yàn)閭Χ购?。我相信，精彩的人生一定屬于那些?duì)挫折也心存感激、樂觀向上的人。

人生價(jià)值最終體現(xiàn)在對(duì)時(shí)代的貢獻(xiàn)上，落腳點(diǎn)是事業(yè)上的進(jìn)步。事業(yè)靠本領(lǐng)成就，本領(lǐng)靠學(xué)習(xí)提升，任何成長(zhǎng)與進(jìn)步都需要積極進(jìn)取、厚積薄發(fā)。希望你們永遠(yuǎn)保持積極向上的姿態(tài)，堅(jiān)持對(duì)理想和事業(yè)的不懈追求、心中有夢(mèng)，不要因?yàn)榇煺鄱傅?，不要因?yàn)槭《p言放棄；要永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把所學(xué)融會(huì)貫通，用于實(shí)踐；要永遠(yuǎn)保持正確的價(jià)值觀，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵(lì)自己，帶動(dòng)他人。我相信，絢麗的人生一定屬于堅(jiān)守夢(mèng)想、積極進(jìn)取的你們！

此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因?yàn)槟贻p而疏于鍛煉身體；二是希望你們要給自己做加法，多讀書、廣交友、勤做事，不斷充實(shí)自己。

同學(xué)們，我們都知道，這是一個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神。今天的你們，比入學(xué)時(shí)更充滿激情，斗志昂揚(yáng)，躍躍欲試。我相信，你們寒窗苦讀，千錘百煉，每個(gè)人都有單打獨(dú)斗的能力，但現(xiàn)在你們必須學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共贏，這樣，才能有所作為，才能創(chuàng)造價(jià)值。我們也知道，這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，當(dāng)你們走出校園，進(jìn)入社會(huì)的大課堂，將會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價(jià)值的人，無關(guān)乎你在哪個(gè)行業(yè)，無關(guān)乎你在哪個(gè)崗位，但需要你們腳踏實(shí)地，埋頭苦干。要相信，天生我材必有用，有用必有大工人！

親愛的同學(xué)們，入學(xué)時(shí)，你們以學(xué)生身份成為“大工人”；今天，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會(huì)，回饋國家。世界需要你們，祖國需要你們，你們?cè)摮霭l(fā)了，相信你們?cè)谏鐣?huì)的大舞臺(tái)、大熔爐中，一定能成為無愧于大工、無愧于國家、無愧于時(shí)代的有價(jià)值的人！

祝同學(xué)們一路順風(fēng)！

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇十三

挖掘?qū)W校現(xiàn)有的文化內(nèi)涵，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，打造新形勢(shì)下的校園特色。研究存在的問題，成立小組研究對(duì)策，確定方針政策，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。高舉教育家肖川的`“生命教育”偉大旗幟，從尊重生命開始，從傾聽入手，從賞識(shí)出發(fā)。為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠基;為學(xué)生終生發(fā)展奠基;為學(xué)生終生幸福奠基。

最后我要說，學(xué)校辦好了，學(xué)生受益了，我們的老師也高興了。我們的老師要養(yǎng)家糊口，他們上有老父老母，下有求學(xué)的子女，還有作為個(gè)體存在要實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值。校長(zhǎng)要對(duì)得起他們，不能因一己之私利而不把教育做好。如果我們把教育做好做強(qiáng)，那么我區(qū)的百姓受益，我區(qū)的財(cái)政不會(huì)外流，從而會(huì)更好更快地促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為教育者，我們沒有理由不把我區(qū)教育做好，沒有理由愧對(duì)我們的家鄉(xiāng)父老!

人在地上行走，心在天上觀望。不管這次校長(zhǎng)競(jìng)聘能否成功，我都感謝局黨委給我這個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在我的成長(zhǎng)歷程中，能有幸成為##區(qū)教育系統(tǒng)的一員，更有幸成為教學(xué)管理中的一員，我深感自豪和驕傲。即使這次競(jìng)聘不能成功，我依然會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，為##區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出我更大的貢獻(xiàn)!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你們?cè)谶@座山清水秀的魅力城市__翻開自己新的人生扉頁時(shí)，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時(shí)光的__大學(xué)。

__大學(xué)正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級(jí)科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期，同學(xué)們能夠來到__大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會(huì)感到興奮和自豪。

同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。

我們__大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn)，并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn)，你們?cè)赺_將要度過的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。

在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識(shí)和能力，還有許多對(duì)你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀(jì)，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照。作為__大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新方法，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學(xué)生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時(shí)，你們作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識(shí)到創(chuàng)新是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族，一個(gè)沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。

迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才，是大學(xué)教育的神圣職責(zé)，也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。現(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進(jìn)取，真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!

文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓!我們__是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。

同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，要學(xué)會(huì)寬以待人。無論是學(xué)校、班級(jí)還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，就一定會(huì)成為一名國家需要的合格人才!

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，生活愉快!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇十五

首先加強(qiáng)班子建設(shè)。只有一流的班子，才能帶出一流的`隊(duì)伍，第一，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，率領(lǐng)班子成員以身作則，廉潔奉公;第二，班子成員工作要科學(xué)民主，分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。達(dá)到誰主管誰負(fù)責(zé)，不主管能積極配合的和諧班子。

其次是教師隊(duì)伍建設(shè)。第一，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二加強(qiáng)師能建設(shè)。以深化新課改為中心，大力提高教師業(yè)務(wù)水平。將實(shí)踐+反思+理論作為教師的成長(zhǎng)公式，做好常規(guī)與創(chuàng)新工作，備講批輔考每一個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)做透，做到極致達(dá)到創(chuàng)新，再把創(chuàng)新做成常規(guī)，打造出專業(yè)化教師隊(duì)伍。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，帶領(lǐng)教師走出去，把專家請(qǐng)進(jìn)來，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來了，這個(gè)學(xué)校發(fā)展就有了保證。

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇十六

大學(xué)是個(gè)讓我們憧憬的地方，是新的征途的開始，也是夢(mèng)的開始。下面是小編為大家整理的大學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)演講稿，歡迎閱讀。

在新學(xué)年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：

知禮。在現(xiàn)代中國社會(huì)“禮儀重建”過程中，大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個(gè)真正“文明”的人。

誠信。如果說“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話，那么誠信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。

勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范，是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。

超越。大學(xué)生要有超越意識(shí)，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識(shí)，只有敢于超越，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。

陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個(gè)陽光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。

職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。

總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。

尊敬的各位老師、親愛的新同學(xué)們：

大家下午好!

金秋九月，我們懷著非常喜悅的心情迎來了來自全國各地的7660余名2014級(jí)的新同學(xué)。經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，帶著對(duì)人生的美好期待，同學(xué)們終于跨入了人生最重要的新階段，剛剛又成功地通過了軍訓(xùn)的考驗(yàn)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的所有新同學(xué)表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!對(duì)長(zhǎng)期以來培養(yǎng)你們、幫助你們的老師和家人表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們，從報(bào)到那一刻開始，你們便成為了師大的一員，并將與師大永結(jié)不解之緣。無論(你們)來自祖國的何處，都有一個(gè)共同的家園。

未來四年，大家將在這里感悟首任校長(zhǎng)胡先骕為學(xué)之自信自豪，領(lǐng)略抗日烈士姚名達(dá)為國之慷慨大義;瑤湖上空的鐘聲，香樟林里的座談，健康小道上的漫步，瑤河邊上的靜思，這些都將成為同學(xué)們身上永遠(yuǎn)的師大烙印?？梢灶A(yù)見，你們將在這這里書寫人生最美麗的篇章，留下人生最美好的回憶。

正如校友公劉所說：我在師大園中，師大在我心中。同學(xué)們，作為師大人一定要了解自己的母校，借典禮之機(jī)，我先介紹兩點(diǎn)，今后，同學(xué)們有更多的時(shí)間去用心觀察體會(huì)。

第一，師大處處有歷史。學(xué)校前身國立中正大學(xué)創(chuàng)建于1940年的抗戰(zhàn)烽火之中，學(xué)校歷經(jīng)七次遷址，六易其名，四度調(diào)整，然而71年來，(無論在戰(zhàn)火紛飛的動(dòng)蕩年代還是在院系輾轉(zhuǎn)騰挪的調(diào)整時(shí)期，)我們的本科辦學(xué)歷史從來沒有中斷過，為國家輸送人才也從來沒有中斷過。

當(dāng)時(shí)的校歌“求知力行期有為，修己安人奠國基”表達(dá)了學(xué)校對(duì)年輕學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)、丹心為國的期望。去年我們成功舉行了70周年校慶慶典，作為第71級(jí)的師大人，同學(xué)們只要稍稍留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園處處都有值得傳唱的歷史故事?，幒^(qū)的名達(dá)樓就是為了紀(jì)念我校教授、抗日先烈姚名達(dá)先生。

1942年6月，我校師生組成 “國立中正大學(xué)戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)”，團(tuán)長(zhǎng)姚名達(dá)在前線大聲疾呼：“凡我中華有志之士，必須克盡自己抗日救亡的天職，到前線去!到戰(zhàn)壕中去!做一個(gè)中華民族的好兒女!”并于同年7月7日在抗戰(zhàn)前線與日寇搏斗中為國捐軀，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中第一位壯烈殉國的大學(xué)教授。

同學(xué)們，校園的每一處歷史背后都有感人至深的力量，能夠開闊我們的心胸，引領(lǐng)我們向前。悠久的歷史造就了豐厚的文化底蘊(yùn)，經(jīng)過70多年來的積累，學(xué)校砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn)，是全國第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位，現(xiàn)有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和20個(gè)二級(jí)博士學(xué)科授予點(diǎn)。

也正是一代又一代年輕學(xué)子在師大園中傳承與創(chuàng)新先輩們留下的精神和文化，才使得母校永葆勃勃生機(jī)。希望新同學(xué)們傳承好學(xué)校的文脈與學(xué)統(tǒng)，并將之發(fā)揚(yáng)光大。

第二，師大處處有風(fēng)景。同學(xué)們初來師大，相信首先感受到的是我們校園的生態(tài)環(huán)境。這是全國唯一一所不設(shè)圍墻，由一條長(zhǎng)達(dá)7公里的護(hù)校河環(huán)繞的校園。漫步校園，同學(xué)們可以看到嘉樹滿園，群鳥翔集，鹿鳴于嶺，魚游于湖，美不勝收。前不久，我?？妥淌凇⒀胍曋鞒秩司匆坏な①澖鲙煷笮@“是我見過的最美的校園”。

在建設(shè)生態(tài)校園方面我們有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們的第一任校長(zhǎng)胡先骕先生就是搞植物分類學(xué)的院士，用毛澤東主席的`話，他是中國植物學(xué)的老祖宗。他所發(fā)現(xiàn)的水杉被稱為植物界活化石。而今，我們的校園水杉成片，令人自豪。

今年四月，學(xué)校又獲得全省首家“野生動(dòng)植物保護(hù)示范校園”殊榮。常言道：非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)。生態(tài)校園為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為樹立尊重生命、呵護(hù)生命，感悟生活、熱愛生活提供了最好的途徑，希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)了青蔥歲月，青春時(shí)光。

親愛的新同學(xué)們，我和所有的老師一樣，既為你們成功步入大學(xué)而感到高興，同時(shí)也希望大家能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在此，我提三點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉。

首先是理解大學(xué)。作為大學(xué)生，只有理解大學(xué)，才能知道身處何處，目標(biāo)何在，人生何為。關(guān)于大學(xué)，清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生有過“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”經(jīng)典名言。其實(shí)，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛，在于大學(xué)問。大德，是指擔(dān)當(dāng)民族責(zé)任的德性;大愛，是指以真理為信仰而升華的愛。

教師對(duì)學(xué)生的愛，學(xué)生對(duì)老師的愛，因除去了世俗私利而成為“大愛”。當(dāng)然，大愛還有其他的內(nèi)容;大學(xué)問，則意味著大學(xué)培養(yǎng)的人不應(yīng)只追求以謀生為目的的職業(yè)，而應(yīng)該追求有“大道”的大業(yè)。

大學(xué)之“學(xué)”在于學(xué)生、學(xué)者、學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)。對(duì)于大學(xué)生來講，這個(gè)“學(xué)”字，意義非常豐富。作為學(xué)長(zhǎng)和老師，我要提醒同學(xué)們：要想有個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，精神千萬不能有絲毫懈怠，一定要有苦學(xué)的精神。

大學(xué)是人生趨于成熟的階段，大學(xué)生活是絕大多數(shù)同學(xué)步入社會(huì)的前奏曲，要想獲得未來的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們從今天起就要充分利用好大學(xué)時(shí)期的時(shí)光，沉潛下來，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)思考?！肮S因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，勤學(xué)苦練，才會(huì)在四年后，唱響青春之歌，信心百倍地迎接未來的挑戰(zhàn)。

其次是理解他人。大學(xué)是個(gè)多元共存、崇尚自由的地方。同學(xué)們來自五湖四海，成長(zhǎng)背景、求學(xué)經(jīng)歷以及個(gè)性風(fēng)格等各不相同，因此，生活中、學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)一些小矛盾、小摩擦，這就要求我們學(xué)會(huì)與他人相處。

為學(xué)必先為人，為人務(wù)須知人。理解他人，就要學(xué)會(huì)換位思考，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人;遇事宜將心比心，將心換心，這樣才能贏得大學(xué)時(shí)期珍貴的情誼。著名的教育家葉圣陶先生曾告誡我們：習(xí)慣不嫌其多，有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得。一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，一種是妨礙他人的習(xí)慣。

前者是一種散漫，人生沒有規(guī)劃，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)沒有斗志;后者則是無視他人存在，以自我為中心，極端自私，率性隨意，妨礙他人，最終把自己變成“孤家寡人”。

新東方的俞敏洪曾講過一個(gè)真實(shí)的故事，有位企業(yè)家，讀大學(xué)時(shí)班上有個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)星期都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是每人一個(gè)，結(jié)果他是自己每天一個(gè)。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了，那個(gè)帶蘋果的同學(xué)希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神，關(guān)愛過同學(xué)。

同學(xué)們，葉老說的這兩種習(xí)慣在當(dāng)代大學(xué)生中具有一定的市場(chǎng)，影響了相當(dāng)一部分同學(xué)的發(fā)展，值得我們警醒。事實(shí)上，只有我們主動(dòng)地去理解他人，以誠待人，以情動(dòng)人，用實(shí)際行動(dòng)幫助他人，才能為自己真正創(chuàng)造一個(gè)完美和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

再次是理解自己。李開復(fù)說成功就是成為最好的自己。要成為最好的自己，就要理解自己，清楚自己學(xué)會(huì)了什么，想學(xué)什么，能學(xué)什么，將來要做什么。如果說中學(xué)生活是在高速公路上行駛，路線清晰，方向明確，那么大學(xué)則是在廣闊草原上馳騁，同學(xué)們需要自己辨清方向，尋找屬于自己的路。

大學(xué)的生活相對(duì)而言有較多的自主時(shí)間，這就更需要我們倍加珍惜時(shí)光，多少畢業(yè)生回顧大學(xué)生活時(shí)，發(fā)出四年也只在彈指間的感慨。只有理解自己，才能做到自律，為了自己的理想，持之以恒，堅(jiān)定信念，自覺地抵制各種誘惑，不至于荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了流金時(shí)光。也只有理解自己，才能腳踏實(shí)地，從小事做起，成就大業(yè)?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。

有個(gè)美國青年，大學(xué)畢業(yè)后去一家汽車公司應(yīng)聘，同時(shí)應(yīng)聘的都有高學(xué)歷，但只有他在進(jìn)門時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有張廢紙，而且隨手撿起扔進(jìn)廢紙筐，結(jié)果他成功了。面對(duì)這位青年的驚訝，這家公司的董事長(zhǎng)這樣解釋說：“前面幾位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛似乎只能看見大事，而看不見小事。

一個(gè)忽略小事的人，是不會(huì)成功的。所以，我錄用了你。”這位青年就是“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特?？梢姡绻们Ю镏?，始于足下;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，我想在座的每一位同學(xué)都能獲得成功。

親愛的同學(xué)們，大學(xué)生活很精彩，但需要?jiǎng)?chuàng)造;未來的生活很美好，但需要奮斗。

這些天來，我被校園的青春活力所感染，心中出現(xiàn)最頻繁的字，就是“新”字。新是朝氣、新是力量、新是希望，新同學(xué)、新學(xué)期、新生活，校園里到處洋溢著青春的氣息。

同學(xué)們，你們是師大的新主人，是學(xué)校發(fā)展的新生力量，我相信師大有了在座的各位，一定能煥發(fā)出新的更大生機(jī);而經(jīng)過大學(xué)訓(xùn)練的你們，未來一定能夠搏擊長(zhǎng)空，鵬程萬里!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇十七

關(guān)于教育思想，大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”##三中是一所有57年悠久歷史的老牌名校，為##教育作出過突出貢獻(xiàn)。為清華、北大、天大、吉大、哈工大等國家知名院校輸送過大批優(yōu)秀人才。由于社會(huì)的發(fā)展和地域的原因，如今這所名校已是“門前冷落鞍馬稀”了，像一個(gè)到了暮年的老人，進(jìn)入了呼吸艱難的階段，夕陽西下有再升起的時(shí)候，三中如果消失將永無再生。為了三中的生存，為了延續(xù)三中的.生命，開創(chuàng)新局面，我要從樹立科學(xué)發(fā)展觀入手，更新辦學(xué)理念，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

我會(huì)提出以下幾條工作信念：堅(jiān)信只有制度與文化治校才能建設(shè)一所有序、高效的學(xué)校;堅(jiān)信只有理解和合作才是解決一切問題和克服一切困難的最有效的方法。堅(jiān)信只有質(zhì)量才是學(xué)校生存和持續(xù)發(fā)展的唯一法寶。

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇十八

1.虔誠教育。從事過一線教師、班主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、一級(jí)級(jí)走過來。在當(dāng)教學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，也就是在去年7月份前，我還兼高三語文兩個(gè)班的課，并做班主任。所帶班級(jí)多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體，兩考成績(jī)均居學(xué)年之首，作為普通農(nóng)村高中，我的教學(xué)成績(jī)令人矚目。一批優(yōu)秀學(xué)生升入上級(jí)院校。徐特奇升入石家莊陸軍學(xué)院，楊海華升入天津工業(yè)大學(xué)，楊麗麗升入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，趙哲升入東北林業(yè)大學(xué)，其中楊麗麗語文單科成績(jī)123分，居全區(qū)前10名。由于工作業(yè)績(jī)突出，我獲得了以下殊榮：xx年被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師，xx年市優(yōu)秀教育工作者。

從教這么多年來，我熱愛教育，可能在座的每一位都有我這樣的體會(huì)，作為教師，我們總是期盼自己的學(xué)生能替自己實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐胫形覀冏约何丛鴮?shí)現(xiàn)的部分。愛孩子，愛教育，為了他們飛的更遠(yuǎn)，我要把自己拔得更高。為此，我每一天除了常規(guī)的教學(xué)工作外，像個(gè)高中生似的起早貪黑地學(xué)習(xí)，讀教育著作，寫教育隨筆。受我的影響，我周圍的老師同學(xué)都能以學(xué)習(xí)為中心，熱愛著教育，追求著高品質(zhì)的教育。我真心希望我們每一位從事教育的人能收獲幸福，能把自己的職業(yè)當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營(yíng)。而這一切都源于對(duì)教育的愛，我相信我能夠?qū)⒁凰鶎W(xué)校的老師與學(xué)生，帶到發(fā)自內(nèi)心的熱愛教育，由要我為教育獻(xiàn)身到我要為教育獻(xiàn)身，那么我就是一個(gè)成功的校長(zhǎng)。更多原創(chuàng)競(jìng)聘演講稿來自無憂競(jìng)聘網(wǎng)!

2、熟悉業(yè)務(wù)?！敖逃鞘聵I(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身”。我熱愛教育，把教育當(dāng)作自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”。是我工作的真實(shí)寫照。在過去的副校長(zhǎng)任職期間，注重備講批輔考各個(gè)環(huán)節(jié)的夯實(shí)，被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手，科研骨干，并在xx年通過全哈爾濱市的海選，層層選拔，最終獲市級(jí)語文學(xué)科骨干教師的稱號(hào)。并在省級(jí)雜志上發(fā)表文章，由于我的不懈堅(jiān)持與努力，三年我已寫了40萬的隨筆和教育敘事。大教育家于漪說過，寫一輩的教案可能還是一個(gè)教書匠，寫三年的教育敘事就可能成為一個(gè)教育家。我雖然不是一個(gè)教育家，但幾年的實(shí)踐與寫作，真的讓我進(jìn)步很快。曾發(fā)表多篇不同等級(jí)的論文?，F(xiàn)在東北師大網(wǎng)上研究生課程班的學(xué)習(xí)已結(jié)束，并獲得證書。

3、善于合作與組織。在工作中，我認(rèn)為勞者多能，一個(gè)人只有多做事，他的能力才會(huì)更加增強(qiáng)。不是因?yàn)橛心芰Χ鄤?，是因?yàn)槎鄤诙心芰?。為配合各部門工作，我盡所能地幫助他人工作，提高了自己其他方面的工作能力。在校長(zhǎng)張希臣的精心指導(dǎo)下，在任職期間我組織過學(xué)校一年一度的“創(chuàng)新杯”與匯報(bào)課大賽，組建師徒結(jié)隊(duì)，形成老中青協(xié)作體;開展過教師百家講壇與學(xué)科聯(lián)席會(huì);重點(diǎn)做好了學(xué)年工作，高一主抓初高中銜接，高二主抓學(xué)科塌腰工作，高三主抓高考備考工作。有針對(duì)性地完成了三個(gè)學(xué)年的.家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)年教師大會(huì)、三個(gè)學(xué)年的班干會(huì)等。日常做好備講批輔考環(huán)節(jié)的夯實(shí)工作，一十百聽評(píng)課制度等。與各部門成功完成##三中55年校慶工作，為校贏得80萬元捐資助學(xué)款項(xiàng)。與團(tuán)委政教合作成功舉辦一年一屆的讀書節(jié)、精神文明月活動(dòng)、與各初中兄弟校舉辦籃球賽、乒乓球賽等，與科研處一同創(chuàng)建了《文摘報(bào)》，多次在團(tuán)委主辦的《新苑報(bào)》上發(fā)表文章。和閆校長(zhǎng)一同建設(shè)了規(guī)模大氣的校史館，得到了歷屆校友的認(rèn)同與賞識(shí)。更難能可貴的是，在校長(zhǎng)張希臣閆繼學(xué)，書記任麗梅等班子領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)谶€了歷史欠債幾十萬的情況下，自力更生通過55年的##三中校慶，將學(xué)校建設(shè)得面貌一新。建校以來的黃土操場(chǎng)變成了彩磚與水泥的風(fēng)雨操場(chǎng)。在張宏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校由教研組辦公轉(zhuǎn)為學(xué)年組辦公，老師不再擼大本子，而是合作編寫習(xí)題，收效很好。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)與教師的教學(xué)常規(guī)常抓不懈，教學(xué)秩序井然。老師們能踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)教，領(lǐng)導(dǎo)能踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)校，全校上下和諧，又是一片和諧奮進(jìn)的新面貌。這其中的成功有領(lǐng)導(dǎo)的宏觀規(guī)劃，更有我的參與和組織。因此作為領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)重要能力——合作與組織，我還是很過關(guān)的。

大學(xué)校長(zhǎng)演講稿篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行青海師范大學(xué)20xx屆本?？粕厴I(yè)典禮。首先，我代表校黨委、校行政向圓滿完成學(xué)業(yè)的2595名同學(xué)表示衷心的祝賀！向辛勤培育你們的老師，悉心撫育你們的父母、親友表示深深的敬意和誠摯的感謝！

今天，看到同學(xué)們洋溢著青春的氣息，憧憬著美好的未來，我的心中既充滿了欣慰和自豪，也充滿了對(duì)大家的留戀與牽掛。四年前，你們懷著對(duì)大學(xué)生活的美好向往踏入青海師范大學(xué)，在美麗的校園里留下了你們最富有活力的青春足跡。你們是學(xué)校發(fā)展的見證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者，你們與學(xué)校一起走過的這四年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。你們親歷了博士學(xué)位授權(quán)單位順利獲批、新校區(qū)開工建設(shè)、全面深化教育綜合改革等一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展成為彼此的見證。

四年來，同學(xué)們修身明德、砥礪品學(xué)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)，在各類科技、文化、體育競(jìng)賽中取得了累累碩果。作為校長(zhǎng)，我時(shí)刻關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng)。我還清晰地記得，你們慷慨激昂的演講，唇槍舌戰(zhàn)的辯論，精彩紛呈的演出，奮力拼搏的賽場(chǎng)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。在你們當(dāng)中，有諸多獲得省級(jí)、校級(jí)表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生和先進(jìn)集體；有成果驕人的科研新秀；有勇于開拓的創(chuàng)業(yè)達(dá)人；有響應(yīng)國家號(hào)召，奔赴基層的追夢(mèng)者；有服務(wù)社會(huì)，在各類社團(tuán)活動(dòng)中無私奉獻(xiàn)的志愿者。你們傳承了師大精神，讓師大校園朝氣蓬勃，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。作為校長(zhǎng)，我為你們?nèi)〉玫某煽?jī)和出色的表現(xiàn)感到驕傲和自豪！

同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光，是你們一生中最美好、最珍貴、最值得懷念的歲月。校園里留下了你們指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的青春豪情，留下了你們挑燈苦讀、孜孜以求的奮斗足跡，留下了同窗之間、師生之間的深厚情誼。今天的畢業(yè)典禮之后，你們即將奔向社會(huì)或更高的學(xué)術(shù)殿堂，揚(yáng)帆啟程，開啟新的人生征程。作為校長(zhǎng)和老師，也作為你們的朋友，我想在送別之際囑托你們：

一是要做有寬廣胸懷的有志青年。性格決定命運(yùn)，氣度影響格局。做人有多大氣，就會(huì)有多成功。因?yàn)樾貞?，才是成功者的?biāo)志。未來的你們，要有開拓事業(yè)的專業(yè)自信，要有社會(huì)責(zé)任的自覺擔(dān)當(dāng)，更要有匡時(shí)濟(jì)世的家國情懷。希望你們能夠從母校數(shù)十載的深厚文化積淀中汲取精神滋養(yǎng)，從中國夢(mèng)的國家利益出發(fā)，從民眾福祉出發(fā)，從內(nèi)心良知出發(fā)，敬畏自然，敬畏法律，敬畏道德規(guī)范。有開闊的心胸、堅(jiān)強(qiáng)的意志和榮辱不驚的品質(zhì)，堅(jiān)持把自己的人生目標(biāo)與祖國發(fā)展和民族進(jìn)步緊密結(jié)合起來，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史重任，走出一條屬于你們自己的'人生之路。

二是要做腳踏實(shí)地的有德青年。在座的每一位同學(xué)都一定對(duì)邁向社會(huì)的新生活滿懷期待，都希望擁有一個(gè)美好的未來。但美好的夢(mèng)想和追求，要靠腳踏實(shí)地、身體力行去實(shí)現(xiàn)。你們有著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的。成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力。同學(xué)們要能吃苦、敢吃苦、善吃苦、勇?lián)?dāng)，把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地往前走，就一定會(huì)走向成功的彼岸。同時(shí)，同學(xué)們一定要崇德修身，學(xué)會(huì)做人。決定你未來的不是你的學(xué)歷，而是品德。品德，是一個(gè)人真正的學(xué)歷。一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。誠信友善，感恩助人，謙讓寬容，自省自律。修好自己的心，立好自己的德，讓思想豐富，讓品格高尚，讓人生優(yōu)雅！

三是要做自立自強(qiáng)的有為青年?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。一個(gè)民族，一個(gè)國家，乃至一所學(xué)校，一個(gè)人，只有自強(qiáng)不息，才能成就事業(yè)。同學(xué)們，走出校門，走向社會(huì)，意味著你們將離開母校的呵護(hù)和老師的引導(dǎo)，直面種種困難與挑戰(zhàn)。也許是職場(chǎng)的壓力和創(chuàng)業(yè)的坎坷，也許是櫛風(fēng)沐雨的漂泊不定，也許是不諳世事的煩惱與苦悶，如果感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路！堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣罚哌^去，你就一定會(huì)有進(jìn)步。記住一句話：人越勤奮努力，就越幸運(yùn)。希望你們用永不言敗的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，站在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大潮上借力前行，敏銳抓住機(jī)遇，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，在順境中自律，在逆境中自強(qiáng)，不負(fù)歷史和時(shí)代的重托，用自己的智慧和力量去放飛青春夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)出彩人生。

同學(xué)們，未來5年將是我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期，“互聯(lián)網(wǎng)+”所呈現(xiàn)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，為同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供了新機(jī)遇、新空間、新平臺(tái)。千帆競(jìng)發(fā)，時(shí)不我待；百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。奮斗的青春最美麗，奮斗的人生最精彩！請(qǐng)你們帶上母校的祝福和勉勵(lì)，懷著青春之志，揚(yáng)起理想之帆，大膽地走出去，去迎接屬于你們的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造屬于你們的精彩人生！

同學(xué)們，依依惜別，再見珍重。母校永遠(yuǎn)祝福你們！衷心祝愿同學(xué)們，大展宏圖，前程似錦，一生幸福！

謝謝大家！