學校演講比賽活動總結(通用20篇)

通過總結，我們可以深入思考問題的本質和原因，找到解決問題的有效方法。寫總結的時候要給自己一些鼓勵和贊賞，及時反饋自己的努力和付出。小編為大家整理了一些總結的實用模板和格式，供大家參考使用。

學校演講比賽活動總結篇一

我校于11月20日開展了演講比賽，三至六年級的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風采，展開激烈的角逐。在學校領導關心支持和師生們的共同努力下，選手們不負眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了的水平。大家都覺得這是一個鍛煉學生綜合能力的一個好舞臺，也是對教師聽說教學的一次檢驗。

同時，我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的`積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上臺有些膽怯；學生缺乏參賽經驗等。

這次英語演講比賽為學生創(chuàng)造了學習和使用英語的機會，豐富了學生的課余生活通過比賽，展示了外高學生風采，提高了英語應用能力。希望同學們在今后的英語學習中，繼續(xù)把握提高英語口語表達能力的各種機會，鍛煉自己，提高英語口語水平。

學校演講比賽活動總結篇二

一、活動主題：演講主題圍繞“我的青春我做主”這一大方向，副標題可自定。

二、活動目的：倡導青年學生樹立遠大志向，樹立世紀新風，以積極的人生觀、價值觀和道德觀投身于學習及工作中，投身于學校的創(chuàng)新發(fā)展中，顧全大局，拼搏奮進，傳承五四精神，爭做世紀青年，實現(xiàn)自我理想。

三、活動時間：201-年5月5日——201-年5月9日。

四、活動地點：(1)初賽：綜合樓b4003、b4005、b4011。

(2)決賽：職訓樓a20__。

五、活動對象：泰山學院全體在校學生。

六、活動人數(shù)：實際報名參加本次活動的涉及16個系，共164人。

七、活動流程：本次演講比賽分初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。初賽地點設在綜合樓，共分b4003、b4005、b4011三個會場。在初賽中，通過所有參賽選手的激情演講，以及根據(jù)比賽規(guī)則，最終共有31位比賽選手從其中脫穎而出，進入演講比賽的決賽。演講比賽的決賽地點設在職訓樓的a20__。在決賽的會場上，31位入圍決賽的選手充分展示了他們激情飛揚的演講才能，展現(xiàn)了他們豐富多彩的青春風采。最后，通過激烈的比賽競爭，比賽決出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及優(yōu)秀獎6名。

八、活動感想：

總體來說，我們這次以“我的青春我做主”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天就進行了活動的宣傳，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在比賽中需要的比賽場地問題就是由科學發(fā)展觀協(xié)會和大學生演講協(xié)會給予支持和提供的，以及嘉賓評委的邀請出席等問題也是由兩個協(xié)會給予的大力支持。

3、分工具體安排合理。

在活動還沒有開始之前，我們就和其他協(xié)會進行了周密的安排和分工，如比賽會場的安排問題、會場布置問題等等。事后，同學們也都普遍對本次比賽反映良好。

4、活動影響范圍大。

本次演講比賽涉及的比賽(院)系達16個，參與人數(shù)共164人，基本達到了比賽前的預定人數(shù)。通過本次比賽，加強了我系與其它(院)系的交流與合作，同時也提高了我系在院里的知名度，可謂是活動影響范圍很大。

5、活動全面深入。

從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到各(院)系工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們活動中存在的不足。

1、場面有點混亂?；顒与m然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成好自己的分工。

2、活動安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、在最后的頒獎環(huán)節(jié)存在不足，沒能做得特別盡如人意，這與活動的提前安排不足有一定關系。

九、活動結果及意義。

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了當代大學生參加學校社團活動，展現(xiàn)自我青春個性的積極性。

2、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹科學發(fā)展觀的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的.費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

十、活動經費結算(共計143元)。

1、活動獎品費93元;。

2、活動現(xiàn)場礦泉水等消費34元;。

3、計劃書、總結書等打印費16元;。

學校演講比賽活動總結篇三

9月27日上午，武岡市人力資源和社會保障局隆重舉辦“慶國慶，愛崗敬業(yè)”演講比賽，熱烈慶祝祖國62周年華誕，以自己的實際行動向國慶獻禮。

此次演講比賽共有來自該局機關和各局屬單位的15名選手參加。在比賽中，各參賽選手以樸實的語言、真摯的情感，謳歌了勞動保障系統(tǒng)各工作崗位上一個個真實、生動、典型的感人事跡，贊揚了武岡市勞動保障事業(yè)的發(fā)展歷程和顯著成績，真摯地闡述了勞動保障工作者對愛崗敬業(yè)的思考和感悟。他們飽含激情、深情并茂的演講贏得在場觀眾陣陣喝彩和熱烈的掌聲，而鏗鏘有力、慷慨激揚的語調更是增添了奮發(fā)向上、銳意進取的激勵氛圍。經過激烈角逐，技工學校參賽選手王喜枚憑借《教師，我終生的愛戀》中的精彩表現(xiàn)喜獲一等獎。

整個演講比賽活動組織周密，亮點紛呈，集中展示了勞動保障干部職工政治堅定、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高品質，賽出了團結，賽出了友誼。該局希望廣大干部職工把迎國慶活動所激發(fā)出來的熱情和體現(xiàn)出來的堅韌不拔、頑強拼搏、奮勇爭先、團結協(xié)作的精神，傾注到勞動保障事業(yè)中去；以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，不斷開創(chuàng)武岡市勞動保障事業(yè)的新局面。

學校演講比賽活動總結篇四

這次演講比賽結束了，我也是認為自己提高了很多，不管是在什么階段都是有了一個十分不錯的提高，要對自己有一個客觀的認識，活動結束之后也是引起了不小的反應，在這次的演講比賽當中，各個參賽人員都是十分的優(yōu)秀，水平也都是十分不錯的，在這一點上頭是能夠做的更好的，這次演講比賽以感恩為主題，大家都是十分的用心，活動進行也是十分的順利，在這次活動當中是得到了一個十分不錯的提高的，我此刻也是期望經過總結這次的活動，積累更多的經驗。

有些事情還是應當嚴格一點，就像這次演講比賽，整個活動的過程，包括設備的一個正常運行，這些都是嚴瑾一點的好，僅有嚴格的把控好這些細節(jié)，才能夠讓演講比賽進行的順利，總的來講感恩這個話題也是十分好的，在這樣的方式下面能夠讓自己做的更加的到位，在比賽的當中這些都是不能夠忽視的細節(jié)，這次學校組織這次的演講比賽，其實也是十分的明顯，就是期望大家能夠在這樣的方式下面學會感恩，感恩是我們都應當要去明白的，學會感恩周圍的一切，用感恩的心去就看待生活，這次演講比賽各種的類型的感恩演講層出不窮，這也是對感恩的.一種陳述吧。

經過這次的演講比賽，相信很多人都是對感恩有了一個新的了解，過去總是把感恩掛在嘴邊，其實這次比賽大家也都是在說，更加重要的還是付出行動，在這方面肯定是能夠有更多的體會，這次比賽的過程當中，其實很多人都是過一遍，但盡管是如此，活動還是十分有意義的，這是對大家一種間接的影響，持續(xù)做好相關的準備工作，感恩是從周圍的一點點細節(jié)做起，經過這次的演講比賽，很多人也是備受感觸，學會感恩十分的必要，我們是有很多這樣的機會，這樣的方式也是能夠影響很多人，所以說學校這次舉辦的活動也是有必須的反響，讓很多人都感感恩有了一個更加清晰的概念，這是十分不錯的，活動整體下來都是進行十分不錯，很多同學都是發(fā)揮了自己的能力。

經過這次的活動相信也會有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎樣做起，生活當中肯定會有很多例子，也是我們應當去學習的，更多的還是要自己真正的去體會這感恩二字，我們每一個人都應當常懷感恩之心，那么從生活點滴落實。

學校演講比賽活動總結篇五

參加本次英語演講比賽的共有44人，經過劇烈的角逐，共有17人獲獎，分別是一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，以及優(yōu)秀獎8名。

通過這次英語演講比賽，使我們認識到學習英語的重要性和學習英語的關鍵性。這次英語演講比賽促進了我系學生學習英語的積極性，豐富了大學生在校的課余生活。同時，我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱;學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上臺有些害怕。由于這些問題的存在，我學習部今后要從以下幾個方面著手來提高我系學生學習專業(yè)課及學習英語的興趣，提升我系的學習氣氛。

一.針對我系的請況，定期的開展一些針對性的學習講座和活動。讓各位學生在活動中學到知識，陶冶情操，開闊視野。

二.在平時的教學中。學習部將對各班的教學情況進行檢查，給學生學習的'壓力，讓他們用心去學習。

三.在平時的學習中，學習部將會定期的向其他系學習，把他們的經驗吸取過來，為我們所用。

我相信，經過全系老師和學生們的共同努力，一定會提高我系學生的學習氣氛，提高學生對英語的學習興趣。當然，還有一些問題在今后的活動中也會逐步的解決。

學校演講比賽活動總結篇六

為深入推進“文明校園、和諧校園”建設，豐富校園文化生活，扎實推進我校精神文明建設，提高全體學生的文明素養(yǎng)，12月7日下午2：20，列子小學“愛校園·講文明·樹新風”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。

比賽過程中，選手們緊緊圍繞此次活動主題，他們或講述幸福爛漫的校園生活，或講述陽光校園的每個角落；或講述同學間互相關心、互幫互助的點點滴滴；或講述愛父母、愛校園，常懷感恩之心的美德；或講述勤奮刻苦，努力學習的勵志精神……演講各具特色，有的慷慨激昂，鏗鏘有力；有的低沉溫婉，感人肺腑。演講過程高潮迭起，精彩紛呈，通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認真的評分，最終按低、中、高年級組各評出了年級組的前三名以及班級團體獎。

此次活動的開展不僅給熱愛演講的同學提供了展示自己的平臺，讓同學們更好地感受演講的魅力，激發(fā)同學們對演講的興趣，還能同學們進一步深入理解文明的重要性，相信通過此次比賽，文明的種子已經撒遍生活的每一個角落，文明之花將會開遍我們的校園。

學校演講比賽活動總結篇七

為了豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習與交流，提高同學們學習英語的進取性；給廣大同學供給一個自我鍛煉、展示自我的舞臺，我院社團聯(lián)合會英語協(xié)會決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽，我們協(xié)會在得到教師和同學的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對全院的大一的學生。大一學生參加的進取性很高，報名人數(shù)也很多，在我院大一學生新生中有必須的影響力，比賽設有預賽和決賽，本次比賽采取“公平，公正，公開”的比賽原則，此次活動是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。

決賽榮幸地邀請了英語組組長胡志紅教師、許俊教師、廖兆慧教師、王婷教師、余慧敏教師，胡雅文教師作為本次演講比賽決賽的評委，，決賽時所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮，比賽也進行的異常的激烈，在評委教師的嚴格評判下，最終共有十名同學獲獎，一等獎一名邢壘；二等獎二名代雪梅、田偉；三等獎三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲；優(yōu)秀獎四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動旨在提高全院同學英語口語，使同學積累更多的演講的經驗。

此次活動雖然整體看起來是成功的，可是也有存在許多不足的地方，首先作為本次活動的策劃人及負責人，我有許多問題沒研究到，例如；決賽的'比賽形式難度過大及比賽時給參賽者準備的時間不足，導致許多參賽者上臺比賽產生慌場的現(xiàn)象和導致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來，給比賽帶來許多的不便，還有就是決賽前的準備工作做得很傖促，導致比賽延遲了十分鐘的?？墒窃谌w協(xié)會的成員共同努力下比賽還是順利進行了，此次活動有不足也有完美之處，經過本次比賽使我們學會了很多，也明白了許多。期望下一次能把演講比賽辦得更好。

學校演講比賽活動總結篇八

在經歷了一系列的籌劃、準備工作之后，由德育處、團委主辦，語文教研組承辦的在高二年級學生中開展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽，在校領導的大力支持和語文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。同學們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預期更加良好的積極性，初賽時竟然有30名同學報名參加，參加演講比賽的同學都認真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準備，演講內容給觀眾留下了深刻的印象，有些歷史材料典型，有些角度新穎，數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心，都闡釋了大家對主題的理解與思考。雖然同學中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學到一些關于演講的經驗，在日后可以越做越好。下面是我對本次比賽活動的總結：

本次參加演講比賽決賽的有17名選手，都是通過5月20日的初賽之后才進入演講決賽的，整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，演講的學生感情投入，臺下的學生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學們認真傾聽。在演講過程中，選手們有的慷慨激昂，充滿了鼓動性，有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。其中職高二班的的閆娜同學以其自然大方的臺風證明了自己強勁的實力，綜高二(4)班的高榮榮和綜高二(3)班的韓利凱同學更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，綜高二(3)班的趙艷同學以超長發(fā)揮的演講將整個比賽推向了高潮，汽修二班的劉陽同學也以他獨特的音色贏得了師生們的贊賞。

演講結束后，薛世銘校長對此次演講活動做了精彩的點評，他肯定了本次演講比賽的成功舉辦，贊揚了參賽選手的寫作素質、演講素質、綜合素質，彰顯了學生的個性，增強了大家的節(jié)約意識。同時他也鼓勵同學們互相學習，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。

最后康璽琳校長對本次比賽活動做了總結講話，他結合實際深入地談了對“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認識，他的充滿感召力的講話使得廣大師生對新時代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解，號召大家從我做起，從點滴做起，培養(yǎng)社會責任感，行動起來為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻自己的力量。

本次演講比賽的評委們也都盡心盡責，依照所制定的評分標準公平公正地對每個同學的表現(xiàn)進行打分，保證了比賽結果的公平公正。最后評出了一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎7名。

學校演講比賽活動總結篇九

此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春，我的夢》、《我有一個夢》、《趁年輕，追夢吧!》等為演講題目，進行了精彩的演講。每一個人心中都有很多的夢想，15位選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發(fā)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起，表達了希望通過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧的愿望，匯成了此次比賽的中國夢。

參賽的選手都自信且富有激情，他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚頓挫的演講、惟妙惟肖的表演，展示了少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。的深厚內涵，并表達了學生們追夢的決心與信仰，呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空，馳騁過驚濤駭浪的湘江大地，講出自己所有的感動。我院各系老師擔任評委，并堅持公正、公平、當場打分的原則，給比賽的選手們一個公正的分數(shù)。最后，院團委鄧老師對此次演講比賽進行了中肯的點評和殷切的希望，對這次中國夢給予了相當大的肯定，在此，我部門對為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學們表示衷心的謝意，對在比賽中取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀。其中以生物工程學院的xx級王珣同學獲得一等獎，信息傳媒學院xx級陳娟同學、園藝園林學院xx級夏巖同學分別獲得二等獎，動物科學學院xx級左助峰同學、鄭帆同學、經濟管理學院xx級徐楠同學獲得三等獎，最后由生物工程學院xx級汪夢媛同學獲得最佳口才獎!

1.底幕的kt板非常好，屬于活動的創(chuàng)新。

2.會場的布置比較得當，各系觀眾以及嘉賓、評委、工作人員、演出人員位置分配得當。

3.活動時間安排得當，會場氣氛比較活躍。

4.演講比賽ppt做的比較完美缺點如下：

2.會場紀律不是很好。

通過這次比賽，使學生們之間產生了強烈的共鳴，明白了國家好、民族好、大家才會好的道理。大地和而萬物生，我的夢中國夢的演講活動，感動著我們，宣傳到社會，并將激勵著我們共圓中國夢，再造新輝煌。

學校演講比賽活動總結篇十

3月18日，xx一中持續(xù)近一個月的“傳承中華文化，共筑精神家園”演講比賽終于圓滿結束。我有幸從準備階段到最后的決賽全程參與了這次比賽。下面我來談一談我對此次演講比賽的認識和感受：

首先這次比賽是為了選拔學生參加縣演講比賽而舉行的。七、八兩個年級分別進行，每個年級還分ab組，也就是普通班和實驗班。準備階段每班下發(fā)了《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書供學生們閱讀。學生們讀完后寫下自己的體會感受，由各班語文老師選出兩名表現(xiàn)優(yōu)異的學生，再準備演講稿。我是初一六班的實習班主任，我們班的兩名參賽學生還主動找我指導。正是通過他們兩個，我第一時間知曉了此次演講比賽。

本以為我能指導學生參賽就很幸運了，沒想到后來比賽的組織老師還邀請我做評委，我感到非常榮幸立刻答應了。初賽時是在學校的實驗室舉行的，七、八年級分兩天比完，算上我一共有四名老師做評委。學生們的表現(xiàn)讓我有些意外，演講稿寫的很精彩，雖然在動作表情上還略顯稚嫩但演講的技巧都不少。初賽淘汰一部分學生后，明顯剩下的學生也有了危機意識，紛紛完善自己的演講。復賽時還是在實驗室舉行但這次不再是我們這些老師們打分而是選手們互評，我只是作為一個統(tǒng)計成績的工作人員參與。學生們打分也是本著公平公正的原則，沒有出現(xiàn)惡意差評或拉票等情況。復賽的淘汰率比初賽更高，學生們的.表現(xiàn)卻是越來越好。

到了決賽，很榮幸我再次擔任評委。雖然我他們的演講我之前已經聽過兩遍了，但這次學生們的表現(xiàn)依然給我?guī)眢@喜。褪去了青澀與害羞，一張張自信的笑臉洋溢著青春的風采。比賽休息期間還有學生帶來了武術和歌唱表演。其中最令人驚艷的是七年級二班的王同學，他是臨西的一武術門派的第四代傳人，他的表演虎虎生威，動作擲地有聲，震驚了全場。比賽結束后教務處苗主任還進行了指導點評，他的講話圍繞傳承中華文化這一主題深入淺出，無論是學生還是老師都受益匪淺。

我認為這次比賽是非常必要的同時也是非常成功的。比賽不僅鍛煉了學生們的演講水平，心理素質，更提高了學生們對國學、對傳統(tǒng)文化的重視。不僅是這次比賽，平時的教育教學中臨西一中就非常注重傳承中華文化：每天下午都有固定的時間學習弟子規(guī)；每天每個學生都要練字；上課前齊聲感謝父母老師同學……臨西一中在傳承中華文化這方面給我很大的教育啟發(fā)。

我非常感謝學校能夠給我機會來全程參與此次演講比賽，使我更加了解學生的能力水平，更加了解學校的校園文化，也提高了自身對中國傳統(tǒng)文化的認識。希望今后我能夠參加更多類似的活動。

學校演講比賽活動總結篇十一

這次演講比賽結束了，作為組織者，我也是對于此次學校進行的演講活動來做總結，同時也是為了更好的去在下次活動之中做的更好。

學生進行演講比賽，這不可是能鍛煉學生們的演講能力，同時也是能夠讓學生們在這次的活動之中得到很多的學習，從演講稿的準備，到演講比賽之中的發(fā)揮，這些都是需要付出很多，才能有必須的收獲，而活動的組織同樣如此，這是我第一次的組織比賽活動，所以也是有一些做的還不夠好的地方，當然這也是不可避免的，沒有最完美的，僅有盡可能的做到更好，在籌備的階段，我也是去參考之前的比賽，以及在網(wǎng)上去找一些做的好的比賽活動方案，去了解清楚，然后和教師們一起去把主題定好，并且把任務給分配好，前期的一個工作很多，也是偶爾我是顧及不到的，而這也是得到很多教師的幫忙，他們也是有些是活動經驗豐富，有些參與過這些活動，來告訴我哪些是能夠調整的，哪些又是能夠去優(yōu)化的，從準備到比賽活動的開始，我們的籌備也是在不斷改變之中做地盡可能的好。

演講比賽的活動之中，學生們也是進取的.參與進來，大家都是拿出自己最優(yōu)秀的那一面來，比賽也是分外的精彩，也是給我們的一個評委是制造了很多的難題，畢竟優(yōu)秀的真的是太多了一些，但也是證明我們這次的主題是定得很好，得到學生們的肯定，愿意來參與，去進取的比賽去取得名次。最終活動也是取得了圓滿的結束，但活動之中也是有些地方做的還不夠好，一些物資準備不夠，還有流程上頭也是有些小的問題，導致拖延了時間，耽擱了大家，整體上來說是做好了，可是這些瑕疵其實也是證明了我組織活動的能力還有待加強，而這也是讓我清楚一個活動要去做好，不是靠方案，靠其他人的幫忙就夠了的，自己也是要熟悉，同時遇到了問題也是要靈活的去解決，臨場應變的能力要有所加強。

經過了這次演講比賽活動的舉辦，我也是積累了很多的經驗，看到了自己的問題所在是哪里，今后也是繼續(xù)的做好活動，去為師生們服務，把下一次也是要做的更好才行，多次的積累，我相信我的活動組織舉辦能力是會越來越好的。而學生們在這次活動之中所收獲的我想也是會對他們有很大的幫忙。

學校演講比賽活動總結篇十二

第一屆大學生勵志演講比賽活動總結為了豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的普通話水平及語言表達能力，展現(xiàn)當代學生的精神風貌，全面提高同學們的綜合素質。蘭州交通大學機電工程學院于20xx年10月22日舉行了由學生會社團部主辦的“大學生勵志演講比賽”，主題“我的大學我的規(guī)劃”，題目可自擬，要求內容健康、積極向上，情感豐富、真摯。共17名同學參加了于10月22日組織的比賽。

現(xiàn)場秩序由學生會社團部負責，收集評分表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、現(xiàn)場主持均由學生會干部負責，由學生會人員為評委小組，采取現(xiàn)場打分，取平均分的辦法。本次比賽設定了嚴格的評分標準，按照“公正、公平、公開”的原則，評委小組根據(jù)演講內容，選手表達能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講，演講時間掌握在3分鐘，最長不超過5分鐘。本次比賽實行100分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分一個最低分，取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、人氣獎一名，優(yōu)秀獎一名，本選手演講結束后報上一選手的比賽成績。比賽結束后，現(xiàn)場評分排名，現(xiàn)場發(fā)獎。

發(fā)獎結束前，團委學生會主席趙博洋對本次演講比賽進行了點評，他對選手的表現(xiàn)給予了充分肯定，對本次活動的組織和協(xié)調工作提出了表揚，并指出選手的演講比賽中的應注意的一些問題，對學生們提出了要求和希望。最后本次比賽在熱烈的掌聲中和小游戲中圓滿結束。本次演講比賽的成功舉辦，主要歸功于學生會的重視，領導到指導，學生會和學生們的參與。本次活動是由學生會主辦，在各班同學的共同努力下，保證了決賽順利地舉行。在這次活動的舉行過程中，學生會干部參與其中，所有的比賽組織、安排協(xié)調都是學生會干部組織的。參加比賽的同學認真準備，精心撰寫演講稿，而且重視本次比賽，對本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻。此次比賽雖然舉行的很成功，但是成功之外也有值得注意的地方。比如學生參加比賽的經驗不夠，積極性還需提高等，這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時候要注意的。通過這次演講比賽，希望各位同學能同心同德﹑開拓進取﹑求真務實﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的主力，努力促進學校事業(yè)的新發(fā)展。我們在以后的工作開展中，會更加努力，積極進取，做好我們的每一次工作，開展好各項工作。

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學校演講比賽活動總結篇十三

10月12日下午，演講比賽活動拉開了帷幕。主持人羅寧用她猶如春風般的話語，激勵著參賽隊員們的信心，熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結如下。

選手們準備充分，精神抖擻，演講內容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理，使他們受益匪淺。展示了當代小學生通過讀書而健康成長的精神風貌，博得了師生們的陣陣掌聲。

參賽隊員感情真摯，脫稿演講，部分同學演講才能突出。各位評委都贊嘆不已，聽眾們更是以熱烈的.掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個小時，隊員們在或娓娓動聽，或慷慨激昂的演講中接受了熏陶，在讀書、學習的氣氛中受到了良好教育，更充分地認識到了讀書、學習的重要。

此次比賽還評出一等獎、二等獎、三等獎。比賽最后，曲景偉。

校長作了總結發(fā)言，他鼓勵學生今后要多讀書，讀好書，提高自己的綜合素質，快速成長為國家所需要的棟梁之才。

總之，今天的演講比賽非常的成功?！皶憬櫷辍笔顾麄冊鲩L了知識，開闊了視野，激勵了全校少先隊員繼續(xù)積極投身到讀書活動中，在讀書中學習，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴他們一生成長！

學校演講比賽活動總結篇十四

為進一步加強師德建設，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質，豐富教師的文化生活，進一步落實《xx市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。

此次活動教師們積極參與，進行了精心的準備。她們結合自身的工作經歷，從幼兒教師的師德、關愛幼兒等方面進行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風采，突出了熱愛教育、獻身教育的責任意識和進取精神。

正如老師們演講時所說：“師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!”

根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結合自己從教以來的成長歷程，結合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人民教師的.光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經歷、一段段發(fā)自內心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強烈的共鳴。

本次演講活動，弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神，對加強幼兒園師德師風建設，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。

學校演講比賽活動總結篇十五

“當代大學生網(wǎng)絡責任感”雙語演講比賽活動總結為增強網(wǎng)絡文明月的氣氛，本協(xié)會特舉辦“當代大學生網(wǎng)絡責任感”雙語演講比賽,以增強各參賽選手的演講能力及豐富大學生活。

當讓本次演講比賽雖然算是比較成功的，但是仍然存在很多問題，或許是因為考試的緣故吧，參加比賽的選手報名的非常多，但到場的人數(shù)不是特別多，我認為或許是前期的宣傳工作多的欠佳吧。還有就是比賽結束后大部分的.比賽選手就離開了比賽場地，最后剩下的人不太多了，在今后的比賽中我們一定會把氣氛搞上去，讓每位選手都能感覺到一場真正精彩的演講比賽！

學校演講比賽活動總結篇十六

為了倡導我校學生好讀書、讀好書的風尚，拓寬學生文化視野，促進校園文化氛圍的形成，擴大學生知識面，本學期我校進行了“好書伴我成長”讀書主題活動，用閱讀引領成長，讓書籍成為全校師生的朋友。讓學生與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿了校園，使學生體驗到“書能使我們一生快樂！”

為了檢驗學生的讀書情況，我校于11月4日在會議室舉辦了一次以“我愛祖國”為主題的學生演講比賽。本次比賽豐富了校園文化生活，弘揚愛國主義精神，全面推進素質教育的深入發(fā)展，營造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化。

在本次比賽中，學生們都能用標準的普通話進行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達真摯，演講稿的內容符合要求，積極向上，都能反映祖國發(fā)展變化，體現(xiàn)愛祖國，愛家鄉(xiāng)的精神，同學們活力四射的演講，不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面，更向祖國母親展現(xiàn)了他們的好學。

為培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神，弘揚與時俱進、奮發(fā)有為的時代精神，激勵全區(qū)中小學生勤奮學習，快樂成長，全面發(fā)展，區(qū)委宣傳部、區(qū)教文體局、區(qū)新華書店聯(lián)合開展了“我愛我的祖國”演講比賽。

全區(qū)25名選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、立意高遠、內容豐富，激情飛揚，緊密聯(lián)系祖國60年以來翻天覆地的變化，頌揚祖國、歌頌家鄉(xiāng)人民在共產黨的領導下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精神風貌；展現(xiàn)在黨的領導下，祖國、家鄉(xiāng)在精神、文化、物質、環(huán)境等方面變化，謳歌建國以來社會主義建設和改革開放所取得的輝煌成就，抒發(fā)了我區(qū)中小學生對祖國、黨和人民的熱愛之情。

比賽開始了，演講者聲情并茂，那一個個感人的故事，一句句樸實的話語，一聲聲真情的告白，深深打動了全校師生的心，引起了全校師生熱愛祖國的強烈共鳴。掌聲彼伏此起，經久不息。

劉悅代表了我校參加了此次演講比賽。在訓練中，她在老師的精心指導下認真學習，通過自己的領悟與素質，并獲得了區(qū)三等獎的成績。

古人云：“人無完人，完人無人。”所以，我們在看到成績的同時也應該注意到并且總結好我們工作中的不足。這樣，我們才能更好地從活動中汲取更多的經驗來提高我們的工作效率，來完善我們的細節(jié)觀和有序地發(fā)展我們自身。本次演講比賽的工作中存在的一些不足。

一、比賽前，學生們都精心準備，演講稿寫得有聲有色，學生也記得滾瓜爛熟，在此基礎上，他們還用自己的理解對語言進行了處理。相比較而言，我們的準備還不夠充分，有些倉促。

二、比賽時，選手們都把自己最好的一面展現(xiàn)給了大家，個個聲情并茂，語言抑揚頓挫，那充滿激情的語言和得當?shù)膭幼?，把評委和在座每一位的心都打動了，所有的人都為此產生了共鳴。使原本在紙上的文字，變得生動起來，似乎跳躍于每一個人的心中。

三、在演講的形式上，每個選手都絞盡腦汁，盡可能的用不同的形式來為演講錦上添花。有的，用播放背景音樂，渲染演講的氣氛；有的用自己獨特的動作，給演講增添了一絲色彩；有的用演示文稿，讓演講者在做激情演講的同時，在座的聽眾可以看著圖片，更加深刻的理解演講的內容，既給了大家一個聽覺的共鳴，也給了一個視覺的沖擊。

比賽結束了，但熱愛祖國的種子，已播撒進每一位小朋友的心田，相信這種子不久就會生根發(fā)芽、茁壯成長？？通過此次的演講賽，孩子們更加深刻地了解了我們的祖國，熱愛我們的祖國，激發(fā)了他們濃濃的愛國情懷，增強了他們的民族責任感和驕傲感，對他們進行了一次精神上的洗禮。比賽在老師和同學們掌聲中落下帷幕。

總之，在此次的演講比賽中，我們學到了很多，體會到了很多。通過工作的總結，我們更好地了解了我們各自在工作中存在的不足。所謂：“前事不忘，后事之事。”希望，同時也堅信我們大家在今后的工作中將會表現(xiàn)地更加出色，更加完美。

學校演講比賽活動總結篇十七

突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒?。主要分了兩次進行：（一） 5月31日，在我校組織了一臺精彩的小南坑小學“慶六一”文藝演出；（二）6月1日，在我校又組織了一臺由他校（南樓小學、馬家坪小學、十八中學）和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚廣大，取得了不錯的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動總結如下：

本次活動采取在會員中征集題目，現(xiàn)場報名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準備構思，五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨特，形式新穎，報名參賽者絡繹不絕。演講協(xié)會各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔任主持人，社團聯(lián)合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責人擔任了本次比賽的評委。

通過開展經典誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。

與日常教學相結合。除安排的'校本課外，每周四下午開展中華經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習游戲活動，為經典誦讀拓展更寬的道路。

與學校養(yǎng)成教育活動相結合。每節(jié)語文課前準備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音。

與班隊活動相結合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。

與學生良好習慣的養(yǎng)成教育相結合。開辟誦讀窗口，學校櫥窗每周推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。

與親子活動相結合。鼓勵、倡導學生家長參與經典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

注重校內向校外延伸，激勵學生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔，不斷地激發(fā)學生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“讀書大王”等評選活動。

1、豐富了學校的德育內涵。

加大政府投入。提高低保、社會救助標準，殘疾人家庭收入低，有的甚至沒有收入，低保救助資金不能滿足他們基本生活需求；擴大低保、社會救助覆蓋率，對于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應納入低保社會救助范圍。

5月，組織參加了縣委宣傳部、縣委黨史研究室聯(lián)合舉辦“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽活動。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步激勵了全校師生堅定理想信念，增強社會責任感和歷史責任感，動員和組織全校師生為實現(xiàn)學校又好又快科學發(fā)展而奮斗。

誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學校思想道德建設和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、提高了學生思想道德品質。

經典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、全面提升了學生的綜合素質。

4月，舉辦了“唱響紅歌激揚青春”紅歌比賽。廣泛開展以弘揚紅巖精神為主要內容的“唱讀講傳”活動，推進紅巖精神進學校，讓紅巖精神深入人心，堅定全體師生理想信念。以班為單位舉行一次大型的紅歌傳唱活動，形成了班班有歌聲，時時感黨恩的良好氛圍。

在“安全月”期間，我們把“安全生產月”活動的重點放在監(jiān)督檢查、隱患整改和年度檢測工作的落實上，注重實效，進一步掀起“天然氣公司安全生產月”活動高潮。

我們把經典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。學校制定了《誦讀經典詩文活動方案》。在方案中，既有學校的總目標，又有各年級的分目標。對于各年級經典誦讀的內容，我們根據(jù)學生的實際，作了相應的規(guī)定。而在經典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)學生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內化行為、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。

通過大量誦讀中華經典詩文，一是激發(fā)了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊

開展經典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

經典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候，就把經典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。”

經典誦讀猶如一道亮麗的風景，豐富了學校的德育內涵，開拓了學生的視野，鍛煉了學生各方面的能力，讓孩子在讀經典中養(yǎng)德行、學做人，引領他們走進文化經典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進了學生的全面發(fā)展。

學校演講比賽活動總結篇十八

為了20xx級新生團員增強新生團員意識，加強團員隊伍建設我系于20xx年4月28日舉行了電子電氣工程系首屆以“我是團員我光榮”為主題的演講比賽，收到了預期的效果。

這次活動我們有幸邀請到系黨支部書記李添江、劉中正等四位領導并任其為此次活動的評委。此外還有各個專業(yè)的輔導員也觀看了比賽。這次比賽共有系里不同專業(yè)的10名選手參加。比賽采用100滿分制，評分標準包括儀表形象、演講內容、語言藝術。本次比賽主題鮮明，給了選手們一個很大的空間去展現(xiàn)當代共青團員的風采。有的同學演講自己做為共青團員的切身體會，有的同學提倡團員青年應具有的社會美德，有的同學在演講中直面當代團員中的不足之處……選手們慷慨激情，呼吁青年團員要樂于奉獻、遵守社會公德、刻苦學習、爭取進步，比賽精彩。比賽中，選手們通過講述親身經歷或者所見所聞的感人事跡，謳歌優(yōu)秀團員青年，抒發(fā)了作為一名共青團員的光榮感和自豪感。

經過評委認真公正的評分，電氣系應電1002班廖頂軍同學以93.50分奪得比賽的第一名。其他選手分別獲得二、三等獎。

系黨支部書記李添江為比賽做了總結。這次演講比賽是新時期開展團員先進性教育的一項重要活動，也是加強我院團員隊伍建設，保持團員隊伍先進性、純潔性的重要舉措。同學們結合自身加強了對團員更深刻的理解，而不是空喊口號。從另一方面來說，本次活動也存在一些不足之處。

通過此次比賽充分地展示了團員學生的才華，使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶，并希望通過本次活動能在同學們的心中留下正確的團員青年先進性的認識。

學校演講比賽活動總結篇十九

華山中學于20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級同學的演講比賽活動，所有同學都積極踴躍地參加本次活動，熱情積極的投身其中。同學們做了充分的準備，廣泛收集素材，在老師的指導下認真準備演講稿，為地球日的到來獻上一份祝愿。這次活動的主題是“節(jié)約地球資源，倡導低碳生活”，演講活動恰好為同學們“熱愛地球，保護環(huán)境”提供了一個很好的宣傳平臺。

華山中學于20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級同學的演講比賽活動，所有同學都積極踴躍地參加本次活動，熱情積極的投身其中。同學們做了充分的準備，廣泛收集素材，在老師的指導下認真準備演講稿，為地球日的到來獻上一份祝愿。這次活動的主題是“節(jié)約地球資源，倡導低碳生活”，演講活動恰好為同學們“熱愛地球，保護環(huán)境”提供了一個很好的宣傳平臺。

在這次演講比賽中，高一（20）班趙紅艷、高二（20）班董修竹、高二（21）班張湘宇三名同學進入決賽，于20xx年4月22日參加師演講比賽。同學們不僅賽出了水平，還賽出了風采，同時也向更多的人普及了“善待地球”這一思想。

在世界地球日即將到來之際開展這次演講比賽活動無疑是具有重大意義的，它不僅使同學們從題海中抽身出來，放松心情，發(fā)揮特長，鍛煉自己的口才能力，還是更多的人認識到“善待地球，愛護地球”的重要性。豐富同學們的課余生活，使同學們意識到保護環(huán)境要從一點一滴做起。

愿參加決賽的同學，賽出自己優(yōu)異的成績。

學校演講比賽活動總結篇二十

新的學期已經開始了兩周了，在新的學期里為了讓同學們更加清楚自己這一學期的目的，所以我們班決定舉辦以“明天”為主題的演講比賽作為這個月的團日活動。讓同學們規(guī)劃一下這個學期的學習，同時對自己未來的展望。

其中李瑞，李曉月，鄭艷，安韶，袁琳琳，石魏濤，李韓，劉云龍，魏金賀，呂樹朋，蔣小萍直接參與了演講，其中有一部分同學還自己制作了ppt，他們充滿激情的演講，贏得了同學們陣陣掌聲。

通過這次團日活動，使大家能夠對我們專業(yè)有更好的了解，通過開展一系列的活動，引導同學們從現(xiàn)在做起，確立好自身的人生目標，努力追求自身各方面的全面發(fā)展，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)人格，并激發(fā)本支部同學對祖國的熱愛，對集體的熱愛，立志修身、博學報國，將個人發(fā)展與學院發(fā)展、學校發(fā)展、國家發(fā)展聯(lián)系起來，促進班級學風、班風建設，增強整個班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規(guī)劃，促進每個團員的綜合發(fā)展。能夠了解就業(yè)形勢是嚴峻的，只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應社會的發(fā)展，在我們的大學期間不斷學習提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質，職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。