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高二演講稿(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 13:20:11 頁碼:7
高二演講稿(精選17篇)
2023-11-12 13:20:11    小編:zdfb

主體部分是演講稿的核心,包括列舉事實(shí)、提供論據(jù)和舉例說明等,以支持演講者的觀點(diǎn)。在寫作演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講者和演講范例,以獲得啟發(fā)和借鑒。從失敗中學(xué)習(xí),是成功的關(guān)鍵。讓我和大家一起探討如何從失敗中汲取力量。

高二演講稿篇一

敬愛的老師、各位同學(xué)大家好:

大家好!

就在昨天,你們的學(xué)長們完成了他們?nèi)松凶钪匾囊欢螝v程——高考,首先預(yù)祝他們高考能夠如愿以償,取得最終的勝利。與此同時(shí),這也意味著我們只有一年,即365天,我們也要完成我們的高中使命,在此關(guān)鍵時(shí)刻,我代表高二年級(jí)組向即將進(jìn)入高三的全體同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

六月呼嘯而來,高考來了,又倏忽走了,望著高三空蕩的教室,昔日寒窗苦讀的身影,依然歷歷在目,書聲瑯瑯猶在耳畔,而我們不知不覺已站在了高三的門檻上。白駒過隙的歲月已徹底喚醒已往的懵懂與迷惘,“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)”,我們的青春年華不能再讓它白白流逝,我們的高考也已在遠(yuǎn)方插上了旗幟,在迎風(fēng)飄揚(yáng),召喚我們應(yīng)該努力前行。

高三如山,綿延巍峨,重重疊疊,難以望到盡頭,面對它,有些人彷徨了,猶豫了,站在即將步入高三的門檻上,他不知所措,徘徊不前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兗热贿x擇了讀書,便只顧高考的勝利?;蛟S前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。

今天我們?nèi)w師生齊聚在這里,目的很明確,那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)。

同學(xué)們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實(shí)也好,懶散也罷,無論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天?;仡欁蛱?,盡管失去的已不再來,憧憬美好的明天,我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三第一輪復(fù)習(xí)即將開始,這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段。基礎(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁,查漏補(bǔ)缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足,補(bǔ)漏洞,勤記誦,多練習(xí),一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴,腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭,不小看任何一個(gè)疑問,不放過任何一個(gè)難點(diǎn),千錘百煉,百煉必定成鋼!

各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入_x的那天起,就注定了你們將度過不平凡的三年,因?yàn)開x給予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富,還給予了你們終身受益的精神享受。今天,我們面對即將到來的高考?;叵胍酝?,愛也罷、恨也罷,權(quán)且全放下。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以,這一年,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求。

一、要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高二同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的一半。

二、要樹立高三意識(shí),提前起步,盡快加速。

雖然從這學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期,但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立高三意識(shí),要以嶄新的面貌提前起步。有不少學(xué)生對即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備,由于高考時(shí)間在6月x、x日進(jìn)行,實(shí)際上離我們參加高考只有整整一年時(shí)間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實(shí)沒有充分的認(rèn)識(shí),思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī),造成無法挽回的損失。

三、要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場智慧的競爭。在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。具體說就是注意以下幾點(diǎn):

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要知道,試題源于課本,但是又不拘泥于課本。

2、要重視歸納總結(jié),對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本、一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來,養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力,在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下,安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并堅(jiān)持完成。

4、要突出“五練”,這“五練”的具體內(nèi)容是:練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

四、要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里,我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來的一年里,只要堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。

五、要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平??荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌?qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

同學(xué)們,在這一年里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志。不斷調(diào)適自己的心理,保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊,任務(wù)重,短短一年的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。。

同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來,以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫_x的新輝煌。

高二演講稿篇二

尊敬的家長:

您好!首先,對各位家長能理解、關(guān)心、支持和配合我們工作表示真誠的感謝!很有幸能有機(jī)會(huì)跟我們班的同學(xué)一起渡過高中這人生中最為美好而且是最為關(guān)鍵的時(shí)刻,也更希望高二(1)班每個(gè)學(xué)生都擁有美好的未來。這是我們共同的愿望,我們將為之做出不懈的努力!高三是高中學(xué)習(xí)的沖刺階段,而從我們學(xué)生近來反饋的信息來看,我們的學(xué)生還存在幾個(gè)問題:

1、學(xué)生不乏雄心壯志,有一點(diǎn)力不從心,時(shí)間安排不夠合理且沒有預(yù)習(xí)。(這方面我們建議學(xué)生做出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將計(jì)劃細(xì)化到每天應(yīng)該完成的內(nèi)容上。)。

2、完成練習(xí)不夠徹底.挑題做而不是全面細(xì)致做題。(建議學(xué)生做題需要以扎實(shí)基礎(chǔ)為前提,思考每一步的做題思路,做到數(shù)量和質(zhì)量同等重要。)。

3、很少請教老師,改善和調(diào)整學(xué)習(xí)方法;(這里就更需要老師的指點(diǎn)。)。

4、周六、日的'時(shí)間利用不到位。(建議學(xué)生將鍛煉身體和學(xué)習(xí)時(shí)間合理安排。)給家長們的幾點(diǎn)建議:

第一,充分認(rèn)識(shí)家庭教育和影響的重要意義。教育不是單純學(xué)校的事。就對學(xué)生的影響而言,家庭的教育是最主要的。我們更希望家長多與我們老師和孩子溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,針對性地去解決問題。

第二,學(xué)習(xí)是階段性的,我們要相信孩子的能力,樹立“一切皆有可能”的意識(shí)。不管孩子在今天處于怎樣的位置,一切指責(zé)、怨恨、猶豫、徘徊都沒有意義,目前最需要的是坐下來、靜下心來分析問題,共同探討對策,這才是積極的、正確的選擇。從來不要對孩子喪失信心,我們都懂得:任何人在任何年齡段上的調(diào)整和轉(zhuǎn)變,都是積極的非常有現(xiàn)實(shí)意義的事情。人的精力有限,要將所有的學(xué)習(xí)時(shí)間均衡對待各科那是不可能的。只要現(xiàn)在文科學(xué)生能緊跟老師的復(fù)習(xí)步驟走,將每個(gè)考點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí),那在高三這一年肯定會(huì)有所提高。我們也要相信,雖然學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱,但數(shù)學(xué)也講究的是扎實(shí)的功底,以不變應(yīng)萬變,又加上學(xué)生如果肯努力,肯花時(shí)間去練習(xí),復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),那將取得更好的成績。

第三,學(xué)會(huì)理解孩子。我們可以感受到孩子長大了。他們此時(shí)不再只需要外在的物質(zhì)需求,更多需要的是情感的需求,如愛、尊重、賞識(shí)。我們學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)中,很容易出現(xiàn)焦躁情緒,尤其是每次考試之后。很多學(xué)生和家長都把努力程度跟成績掛鉤,看到有名次的進(jìn)步就覺得很欣慰,看不到體現(xiàn)的就說明不努力,學(xué)生也會(huì)因此煩躁、厭學(xué),最后導(dǎo)致惡性循環(huán)。我們說適當(dāng)?shù)慕箲]可以督促學(xué)習(xí),讓學(xué)生有一種緊迫感;過少的焦慮讓學(xué)生漫無目的學(xué)習(xí),毫無追求,過一天算一天;過度的焦慮則會(huì)讓孩子處于過度緊張狀態(tài),一心撲在學(xué)習(xí)上,忽略了班級(jí)活動(dòng)和正常的休息生活。在這時(shí),我們家長可適當(dāng)觀察,盡量避免出現(xiàn)以分?jǐn)?shù)來斷定他們的努力程度,更多的是給他們鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

第四,理解學(xué)校、老師的做法,引導(dǎo)孩子熱愛自己的學(xué)校和老師。這一點(diǎn)將關(guān)系到學(xué)生能否有一個(gè)陽光的心態(tài)。讓他們自覺遵守我們學(xué)校的規(guī)章制度的同時(shí),又擁有一個(gè)陽光的心態(tài)。這對他以后的成長、為人處事都將有很大的幫助。

最后,我想在此表達(dá)我真誠的祝福:希望我們能夠家?;ネǎ瑢W(xué)生能快樂成長,同時(shí),祝各位家長身體健康,工作順意,家庭幸福!

高二演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是高二(4)班。今天我演講的題目是《感謝有你》。在我們的身邊,有著這樣一群人:

他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手,卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽;他們不是醫(yī)生,卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂。他們樂道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇、任勞任怨;他們言傳身教、甘為人梯;他們?nèi)找辜娉獭L(fēng)雨無悔。他們是慈母,是嚴(yán)父,是紅燭,是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾,一塊黑板寫著他們神圣的誓言。他們每一絲肯定的微笑,都會(huì)讓我們欣喜萬分;他們每一次貼心的提醒,都會(huì)讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語,都會(huì)讓我們銘記于心。

這群人,有一個(gè)共同的名字:老師。我還記得,《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信:“鳥兒離不開藍(lán)天,魚兒離不開水,而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子,您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次進(jìn)步,都離不開他們的悉心指導(dǎo),我們的每一次成長,都離不開他們的耐心栽培。在他們那里,我們找到了知識(shí)的源泉,在我們這里,他們找到了愛的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓娛沁@樣說的:“我的心,在你的眼里找到了天空。”是的,我們的心,在老師的眼里,找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣”,在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表全校同學(xué),向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你,給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀,讓我們在知識(shí)的寰宇下盡情翱翔!謝謝大家!

高二演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是就讀于小學(xué)xx班的xx,今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,感謝得到大家的支持,我為此感到高興,能夠作為一名優(yōu)秀學(xué)生,這是多么有榮譽(yù)的稱號(hào)。

我能有今天,我想我要感謝我的老師們,是老師們對我的栽培,是他們不辭辛苦的教學(xué),才能夠讓我努力至今,獲得如此殊榮。同時(shí)也要感謝我的同學(xué),是他們在我遇到不能去解決的問題時(shí)伸出的幫助之手,我才能克服多種艱難,變得優(yōu)秀起來,是他們?nèi)找娴呐惆楹驼嬲\,我才能去努力的為自己去拼搏。當(dāng)然還要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是領(lǐng)導(dǎo)您們對學(xué)生的大力支持,我們才可以得到此榮譽(yù)。

今天是作為優(yōu)秀代表學(xué)生的,自然也是代表各位優(yōu)秀的學(xué)生向大家致敬和感謝。我們在學(xué)校享有如此多的福利,有這樣好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,是學(xué)校為我們提供的,因此感謝學(xué)校,我們會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì),也珍惜有這樣的條件,讓我和各位同學(xué)可以去學(xué)到很多的東西,亦是讓我們在學(xué)校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的人,我感到特別的激動(dòng)。

我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生站在這里,當(dāng)然還有我的努力,我所有學(xué)習(xí)的科目,我都有努力去學(xué),而且我不偏科,因此我才能讓自己達(dá)到優(yōu)秀的級(jí)別。進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),我對自己更加嚴(yán)格,在個(gè)人學(xué)習(xí)一方面,我不允許自己去過于貪玩,因?yàn)槲也幌肴ス钾?fù)我的父母親對我的.期望,他們辛苦賺錢,讓我有書讀,有學(xué)習(xí)的地方,那我就不可以去辜負(fù)這份期望。作為他們的孩子,定然不能讓他們失望。

現(xiàn)在我雖然得到此榮譽(yù),但是我不會(huì)去過度的驕傲,我仍然會(huì)繼續(xù)謙虛學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀,不辜負(fù)學(xué)校對我的培養(yǎng),也盡自己能力去為學(xué)校做出個(gè)人的貢獻(xiàn),讓學(xué)校因我驕傲。未來我還會(huì)更努力去學(xué)習(xí),努力把自己的成績變得更加優(yōu)秀。我會(huì)把小學(xué)的基礎(chǔ)弄堅(jiān)固了,為自己以后能更好的學(xué)習(xí)。再次對領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)你們感謝,謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好,讓大家看到的我的努力和改變,也希望大家對我能繼續(xù)的支持下去,請相信我能夠做得更好,絕不會(huì)讓大家失望。

謝謝大家,我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。

高二演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

3月22日是“世界水日”,水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著農(nóng)田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水更是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國家、一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。淵遠(yuǎn)流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。

雖然我們的地球有百分之七十到百分之七十五的地方被水覆蓋,并且空氣中、土壤里也存在著水,但淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格陵蘭島中的冰川里,湖泊、河流水的儲(chǔ)備量只有六萬立方英里。即使這樣,并非所有的淡水都適合人類開采利用,事實(shí)上,人類可以利用的水資源只占地球水資源的0.3%,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處,這樣,對學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財(cái)富,對于我們這個(gè)14億人口大國來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

下面讓我們來看看生活中具體有哪些節(jié)水的方法:

1、洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將水龍頭始終打開,應(yīng)該間斷性放水。如:洗手、洗臉時(shí)應(yīng)在打肥皂是關(guān)閉水龍頭,刷牙時(shí),應(yīng)在杯子接滿水后,關(guān)閉水龍頭。

2、洗小件衣物時(shí),將水龍頭擰小,用流動(dòng)水沖洗,并在下面放空盆收集用過的水,而不要接幾盆水,多次漂洗。這樣既容易漂凈,同時(shí)又可以減少用水總量。

3、外出就餐,要盡量少更換碟子,減少餐廳碟子的洗刷量,從而減少用水。

4、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。

5、不浪費(fèi)喝剩的茶水和礦泉水,將其用來澆花。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,請您節(jié)約用水!莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

高二演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙?意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇了xx廠,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。

因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄耆?,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?,我們要做的還有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想。

或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!

演講完畢,謝謝大家!

高二演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是來自高二(107)班杜雨嬌,今天我演講的題目是《我們不能忘記》。

1931年9月18日,沈陽城上空的一聲巨響,從此打破了東北大地的寧靜。僅四個(gè)多月,東北三省的三千萬同胞就在日寇的鐵騎下,開始了亡國奴的生活?!熬乓话耍乓话?,從那個(gè)悲慘的`時(shí)候,脫離了我的故鄉(xiāng)。”在中華民族的生死關(guān)頭,松花江畔的人們,帶著他們的滿腔熱血,帶著對日寇的憤慨,奮起了,反抗了,崛起了!

我們不能忘記,盧溝橋上灑有愛國志士的鮮血;我們不能忘記,南京城中曾經(jīng)的死寂;我們不能忘記,八路軍用血肉筑起的生命長城;我們不能忘記,日軍的鐵騎下踐踏的是中國的寸寸土地!

親愛的同學(xué)們,在安定太平的今天,我們提出了“幸福中國、和諧社會(huì)”和“中國夢”。在過去,“幸?!本褪菦]有戰(zhàn)亂,國泰民安;而現(xiàn)在,“幸?!笔桥d我中華,富我國家,實(shí)現(xiàn)“中國夢”。

“中國夢”是全中國人的夢想,實(shí)現(xiàn)夢想的同時(shí),我們不能忘記9.18國恥,更不能忘記“國恥”是因?yàn)椤奥浜蟆保奥浜缶鸵ご颉绷簡⒊f:“?少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!蓖瑢W(xué)們,祖國未來的希望,國家復(fù)興的夢想,全靠新世紀(jì)的我們。為了14億的同胞,為了960萬平方公里的土地,我們要去守護(hù)、去拼搏、去發(fā)展!

親愛的同學(xué)們,勿忘國恥、振興中華!

高二演講稿篇八

在我演講之前,我想問大家一個(gè)題目。前段時(shí)候,我們黌舍進(jìn)行了一場轟轟烈烈的活動(dòng),大家知道是甚么嗎?沒錯(cuò),那便是打動(dòng)x中人物評(píng)比。是以,本日我演講的主題是----打動(dòng)生命。

有人說:“將生命中的打動(dòng)儲(chǔ)存起來,我們會(huì)發(fā)覺本身成了世上最富裕的人?!?/p>

有人說:“只要你活得快樂,那么你身邊愛你的人也會(huì)跟著快樂。是以,為了那些打動(dòng),為了那些愛我們的人,要果敢地糊口生涯下去,要微笑著面對糊口生涯。你要相信x班有充足的肩膀讓你靠。

更有人說:“打動(dòng)不是因?yàn)楹甏?,而是因?yàn)閻邸!啊?/p>

多有感情的話語啊,你是不是也深有感覺呢?那么,好好享福x中帶給我們的打動(dòng)吧。

人之所以宏大在于他有思維,是以,在我們享福打動(dòng)的同時(shí),我們也要?jiǎng)?chuàng)設(shè)打動(dòng)來回報(bào)黌舍。

一走進(jìn)講堂,你就會(huì)注意到,我們的后墻花團(tuán)錦簇,那邊有“溫馨之家“,一張張富裕笑容的'照片,記錄著入學(xué)以來的美好回想;那邊有”夢想之星“,一顆顆金色的星星寄寓著一個(gè)個(gè)英俊的大學(xué)夢,成為我們進(jìn)修的促成器。

我們班的生日賀卡一貫是打動(dòng)的代言人,當(dāng)糊口生涯委員將寫滿全班每一名同學(xué)親筆祝賀的賀卡送給過生日的同學(xué)和教授時(shí),打動(dòng)之情溢于言表。每天午時(shí)的勵(lì)志演講不但熬煉了大家的膽量,更鼓勵(lì)了聽眾的熱忱。每周的班會(huì)課,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了本身,明白了他人,為今后的成長奠定了精良的根本。

在教授的忘我奉獻(xiàn)下,在家長的殷切期盼下,在同學(xué)們的吃苦拼搏下,我們在進(jìn)修和活動(dòng)中獲得了不錯(cuò)的成績,我們異國孤負(fù)五中對我們的盼望。

在彼此的打動(dòng)中,我們用燃燒的心、凋謝的生命點(diǎn)燃了盼望的柴薪,照亮了昏暗的日子。我們用洪亮的號(hào)角在這里宣誓:要腳結(jié)壯地、扎結(jié)壯實(shí)、勤奮竭力,為兌現(xiàn)一年半今后的金色光輝而拼搏!請相信,本日我因x中而打動(dòng),明天將來誥日x中因我而打動(dòng)!

高二演講稿篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《我的煩惱》。

我們是21世紀(jì)的小主人,自然要承擔(dān)起復(fù)興祖國的責(zé)任。可是你在努力的時(shí)候別人也在努力,如果你想超過別人必須付出比別人多倍的努力。每個(gè)家長都有“不能讓孩子輸在起跑線上”的想法,于是,我們必須不分晝夜的去努力,導(dǎo)致很少有閑暇時(shí)間,快樂的童年也被漸漸磨滅。我的煩惱就是——無法自由地支配自己的`時(shí)間。

學(xué)習(xí),是許多家庭的頭等大事,在開放“二胎政策”之前,許多家庭都只有一個(gè)“獨(dú)苗”?!蔼?dú)苗”也是全家的希望,其實(shí),每位家長都想讓孩子成為“天才”,成為一個(gè)像魯迅那樣的名人。只是有些家長是循循善誘地、慢慢地讓孩子明白、懂得學(xué)習(xí)的重要性,而有些家長則比較“強(qiáng)勢”,讓孩子拼命的去努力,然而孩子并不明白前因后果,最后“揠苗助長”,適得其反。我的媽媽屬于后者。

對比很多同學(xué)來說,我的媽媽可好多了。她很少會(huì)限制我的自由,可總是會(huì)讓我去刷題。她偶爾會(huì)讓我去參加一些小型的同學(xué)聚會(huì),而除此之外,我就只能坐在書桌前面,與作業(yè)抗?fàn)帲槐?、兩本、三本……總是那么的枯燥與無聊!除了數(shù)學(xué)以外,其他科目我信手拈來,因此,我自己身上也有無比大的壓力——害怕失敗,害怕被超越。于是只能坐在書桌前,用海量的題目來麻痹自己,同時(shí)也鍛煉自己。

相比之下,我十分羨慕我的同桌。他的父母從不限制他的自己的時(shí)間與自由。他并不是“別人家的孩子”,只是一個(gè)普通的中等生。他回家可以與同學(xué)聊天、聽歌,休息,甚至于玩游戲。而對于我來說,休息一小會(huì)兒都是奢望吶!

我也不期望左右的時(shí)間都那么荒墟,我想有些秩序!但我也期望有時(shí)間自己支配,哪怕一小時(shí)!我可以在那個(gè)小時(shí)里,把生活稍加充實(shí)一些,快樂一些,我并不想成為一個(gè)固執(zhí)又死板的學(xué)習(xí)機(jī)器,我渴望自由!

在此,我希望我的父母可以明白我的煩惱,讓我可以支配自己的時(shí)間。

謝謝大家。

高二演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高二三班的學(xué)生xx,很榮幸老師選中我來進(jìn)行這次演講。我想著對于我來說是一件很幸運(yùn)的事,我在班上并不是學(xué)習(xí)成績最好的,也不是班上最聽話的,但我一定是上個(gè)學(xué)期中進(jìn)步最大的,我想或許這是老師對于我上個(gè)學(xué)期的努力做出的肯定吧。

我曾經(jīng)也不是一個(gè)好學(xué)生,甚至可以算是一個(gè)壞學(xué)生。我在學(xué)校不認(rèn)真聽課,只顧著跑去上網(wǎng)玩游戲,在家雖然聽父母話,但他們要我學(xué)習(xí)我也從沒有答應(yīng)過,因?yàn)槲矣X得自己就算努力也沒用了,上課完全聽不懂。但在上個(gè)學(xué)期,父母帶我去了一次他們工作的地方真正的讓我改變了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠,我在哪里待了一整天,看到了我父母的工作環(huán)境和工作狀態(tài)是什么樣的。我那個(gè)時(shí)候才知道他們的工作有多么的辛苦,一站就是一整天,除了中午吃飯的時(shí)候能夠休息一下坐一會(huì),但吃完飯又要馬上接著工作。我才真正體會(huì)到他們平常對于我的'教導(dǎo),知道了他們告訴我的他們的經(jīng)驗(yàn),讀書真的對未來有很大的幫助,能夠改變命運(yùn)。而從哪之后我才開始重新學(xué)習(xí),或許我這么短的時(shí)間不能讓自己的成績有很大的提升,但我也不想真的就這樣讓我的高中生活過去,渾渾噩噩的接著過下去,讓父母心痛,讓自己后悔。

而我和大家說這個(gè)也并不是想和大家顯示我自己有多努力,只是想告訴大家讀書的重要性,學(xué)習(xí)對于人生的改變。一個(gè)好的大學(xué)和沒讀大學(xué)的差距真的很大,你在大學(xué)畢業(yè)可以選擇讀研或者就業(yè)工作。而你沒讀大學(xué)的話,在高中畢業(yè)就需要走上社會(huì)工作,或者選擇在家里混吃等死,而工作又能找到什么樣的呢,銷售,進(jìn)廠還是服務(wù)員,并不是歧視這些職業(yè),只是你自己想一想讓你真的去從事這些行業(yè),做這份工作,你真的能夠甘心嗎。難道就沒有希望自己能夠在未來過的更好嗎,能夠坐在辦公室里工作,而不是在工廠里賣苦力。在這個(gè)學(xué)期末我們就要迎來學(xué)考,而要不了多久我們就會(huì)迎來高考。一年多的時(shí)間真的不長,想想初中的三年的時(shí)間不也飛快就過去了嗎,回想一下是否感覺都還在昨天。我只是想趁現(xiàn)在時(shí)間還來的及的情況下告訴大家,希望大家能夠珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),給父母一個(gè)交代,也讓自己能夠心安。

我的演講完畢,謝謝大家!

高二演講稿篇十一

各位家長:

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

我們學(xué)校的老師來自全國各地,積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次上級(jí)檢查之后的評(píng)價(jià)等都是最好的證明。

我們班共有學(xué)生56人。一部分是我從高一入學(xué)就開始認(rèn)識(shí),形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生,喜歡生物專業(yè)而與我和班級(jí)接觸剛滿三個(gè)月,但整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。

我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

我們的學(xué)生成績比入校時(shí)有很大的提高,有一次與我校同級(jí)別的一所高中的老師來我校進(jìn)行聽課交流,他們的評(píng)價(jià)是我們的老師上課是一種享受,言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多(但高一入學(xué)時(shí)成績是相同的)。成績的進(jìn)步,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。入校以來,學(xué)生不但成績有了進(jìn)步,而且能力也有較大的提高,從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。黑板報(bào),讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會(huì)、家長會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與,磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。同時(shí),我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭光的集體榮譽(yù)感,集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的`基本素質(zhì),也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的學(xué)生,能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。

關(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試,我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。班級(jí)的集體生活和榮譽(yù),我會(huì)及時(shí)發(fā)布在班級(jí)的網(wǎng)上之家,記錄下五十六顆心在青春時(shí)期的鑒證。

當(dāng)然,班級(jí)也存在著一些問題,在此需要家長們和我們一起探討:

首先是班主任不會(huì)廣東話,曾經(jīng)學(xué)過,但語言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩,更不如面前的這群學(xué)生。數(shù)學(xué)老師常接觸1~9這些數(shù),一年下來都還沒有學(xué)會(huì)。所以影響到我與部分家長的溝通,這也是我的一些遺憾。對此我目前的做法是:我的這個(gè)弱點(diǎn),只能用其他方面的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ),比如我的細(xì)致、我的特長。

其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:晚修回家不能及時(shí)休息,周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢ψ优慕逃?,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長也推托不了任何責(zé)任,還要承受一些心靈上的痛苦。下面,是我對家長們提的幾點(diǎn)建議:

一、不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。

三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們多光臨班級(jí)網(wǎng)站及時(shí)了解情況!讓我們共同攜手努力。

高二演講稿篇十二

大家好,我是高二(8)班xx,今天我要講的是“用個(gè)性炫動(dòng)你的時(shí)代”。

個(gè)性是抓著自己的夢想不放手,即使被看成驚世駭俗也一樣灑脫。憑借“紙牌屋”在中國大紅的凱文·史派西因?yàn)闊釔畚枧_(tái)劇,曾在好萊塢事業(yè)正佳時(shí)毅然離開好萊塢遷往倫敦,出任莎士比亞圓形劇場的藝術(shù)總監(jiān),一待就是10年?;蛟S在別人看來,他簡直就是一傻子,不懂得乘熱打鐵興許可以成為好萊塢影壇上的巨人??伤褪沁@么任性,就是死也要追逐自己的愛,不顧不管別人所謂的更好未來。假如他當(dāng)初的意志搖擺一點(diǎn),或許早就能成演藝界龍頭老大,但他所愛的舞臺(tái)劇事業(yè)卻永遠(yuǎn)只能是心中的遺憾。在這個(gè)時(shí)代,太多人因?yàn)楹ε率ノ镔|(zhì)利益而放棄追求夢想和個(gè)性,結(jié)果成了別人物質(zhì)世界里的主角,自己精神世界里的客串。所以,請好好看清楚劇本,你才是戲的主角,你得拽著夢想,別再讓主角演成客串,小丑當(dāng)了花旦。

個(gè)性是堅(jiān)定地走最適合自己的路,即使被天下人嘲笑也不要隨波逐流。前段時(shí)間,清華大學(xué)博士謝邦鵬甘當(dāng)一線電工的話題引起社會(huì)很大關(guān)注,這樣的崗位對于一個(gè)正宗的三清博士來說到底是不是浪費(fèi)?而我想說的是,這所謂的大材小用里包含的是沉甸甸的職業(yè)鄙視。怎么,你會(huì)念書會(huì)考試是大智慧,而在一線勤懇工作卻一文不值?人的價(jià)值并不在于你握了幾本名叫證書的本子,而是你用你的價(jià)值又創(chuàng)造了多少價(jià)值、為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了多少價(jià)值。人生的意義是在于創(chuàng)造而不是顯擺!

21世紀(jì)是我們的時(shí)代,世上的每一個(gè)行業(yè)、每一個(gè)角落都可能是你的舞臺(tái)。不要再默默無聞,只敢蜷縮一旁。就趁青春,用個(gè)性,炫動(dòng)你的時(shí)代!

高二演講稿篇十三

李:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是來自高二1班的李xx。

毛:我是來自高二5班的xx

李:今天我們發(fā)言的主題是“世界,請聽我們的聲音”

毛:“人生的很多時(shí)候,我們必須在一段時(shí)間內(nèi),為一個(gè)目標(biāo)而傾其所有”,我記得班主任老師在小高考前的一節(jié)班會(huì)課,向我們說道。小高考過后,自己從未回想起這句話,直到被通知參加辯論的那一天。

李:那一天,八個(gè)陌生的面孔相聚在一起,懷著緊張和激動(dòng)的心情,接下了這個(gè)沉重的任務(wù)。我們要在兩天內(nèi)參加兩場模擬賽,搜索,討論,分析,辯駁,而第三天,就要代表學(xué)校去參加區(qū)辯論賽。

李:大概是第一次,為了一篇稿子,披星戴月,日夜兼程,打磨推敲其中的每字每句,只為不讓對方抓住一絲把柄。

毛:大概是第一次,大腦從早上一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)到晚上10點(diǎn),臨走前隊(duì)友們還在為自由辯論環(huán)節(jié)的一個(gè)細(xì)節(jié)爭論不休。我只記得那天晚上,月光皎潔,獨(dú)自回到班上后。我突然想到這句話:為一個(gè)目標(biāo)傾其所有。但和以往不同的是,這次自己不再是獨(dú)自一人。

毛:“這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),”長達(dá)一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),這是我聽到的最多的一句話。大致是因?yàn)槭情L期以來,自己總是單槍匹馬,從未想過有一天會(huì)和一群人為同一個(gè)目標(biāo)而晝夜不分,快馬加鞭地前行。

李:但,這就是辯論。它不在于你一個(gè)人有多么強(qiáng)大,而在于你的團(tuán)隊(duì)有多少力量。八個(gè)人,我們在最短的時(shí)間內(nèi)從互不相識(shí)的同學(xué)成為一個(gè)配合默契的團(tuán)隊(duì),成為難以分割的家人。其中每個(gè)人都付出了很多犧牲了很多,全心全意的投入了這場戰(zhàn)爭。

毛:第一次亮相是周二,辯題是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利弊。對手是人民中學(xué)。不清楚對方實(shí)力的我們唯有將自己可以做到的做到最好。我記得大家對陳詞環(huán)節(jié)一個(gè)詞一個(gè)詞地推敲,一次又一次地彩排,模擬辯論就辨了兩場,幾位指導(dǎo)老師也陪我們到很晚,我曾經(jīng)在心里問過自己――如此盡力,真的值得嗎。

李:答案是肯定的。當(dāng)我登上賽場的那一刻,我就明白了,正是因?yàn)檫@兩天的努力,我們才能胸有成竹的面對對方辯友和評(píng)委老師,正是因?yàn)橘M(fèi)盡心血的準(zhǔn)備,我們才能做到唇槍舌劍的反駁。是的,無數(shù)次的理論立起了又推翻,不斷地沖刷著自己的大腦,這些無疑是辛苦的。可最終,站在燈光下,聽到掌聲不絕時(shí),我覺著這些都是值得的。

毛:我們首戰(zhàn)告捷。全隊(duì)并沒有沉浸在勝利的喜悅,而是找到問題,重新出發(fā)。第二個(gè)對手是實(shí)力強(qiáng)勁的九中。比賽結(jié)束的當(dāng)天晚上,我們就又開始為第二場辯論而繁忙地準(zhǔn)備。

李:沒有人喊累,沒有人退出。大家又回到兩天前的狀態(tài),為同一個(gè)目標(biāo)不分晝夜。

毛:一場辯論需要團(tuán)隊(duì)的凝聚力,彼此間的配合,面對優(yōu)秀的對手和同樣優(yōu)秀的'我們。我很少思索過未來彼時(shí)彼刻,會(huì)如何打量現(xiàn)在的自己,乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)。但我想,他閉上眼回想到的一定是一種超越比賽本身的東西,無關(guān)對手,無關(guān)辯題,終究是突破了生命個(gè)體的局限,以從未預(yù)想到形式,以須臾間的一兩場辯論賽,幾個(gè)難寐的夜,幾場傾其所有的討論,為出口,并因此而不朽。

李:這就是辯論帶給我們的。讓我結(jié)交到同甘共苦的伙伴、最值得信賴的隊(duì)友;讓我從最初的懵懂無知,變得老練成熟;使我懂得靜下心來認(rèn)真聆聽,思考他人的觀點(diǎn),找出對方的漏洞百出;使我學(xué)會(huì)翻閱史書時(shí)政,去思考一些沒有答案的問題;使我明白了世界上沒有絕對的對與錯(cuò),有的只是價(jià)值觀念的分歧。

李:辯論是談判的藝術(shù),是理性的競爭,更是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái),我們能夠勇敢地在大眾面前去表達(dá)自己的想法,說出自己的觀點(diǎn)。讓世界,聽到我們的聲音。

毛:在這里,我想對李xx,解天仁,徐xx,王xx,王星宇,和xx,程xx說,雖然有小情緒,過程很艱苦,但我們終究走到發(fā)光發(fā)亮的那一天,并因此而成為最好的我們,一路上,謝謝彼此的陪伴。

李:我們更要對蔣xx老師,劉xx老師,吳浩老師,王xx老師,王娟老師以及每一位為我們熱心指導(dǎo)過的老師說一聲謝謝,感謝你們最專業(yè)的指導(dǎo),你們是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,因?yàn)槟銈儯覀儾庞杏職鉀_破更多的艱難險(xiǎn)阻,為遠(yuǎn)方而全力以赴地奔跑。

李:愿我們,都能陪伴彼此,在市賽中繼續(xù)一往無前,走向更廣闊的舞臺(tái),讓世界聽到我們的聲音,聽到青年人的聲音。

合:十三中辯論隊(duì),加油。

高二演講稿篇十四

升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。

第一,做好準(zhǔn)備,調(diào)整自我,盡快適應(yīng)新環(huán)境,迎接高中生活挑戰(zhàn)。

高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先隨著年齡的增長,同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,初中老師是保姆式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。

面對這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)使人終生受益。有了良好的'習(xí)慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣,還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性,自覺地去搞好學(xué)習(xí),安排好生活。如果不能適應(yīng)這些,缺乏自覺性、主動(dòng)性,就會(huì)在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長遺憾。

值此之際,跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀,這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題,不能設(shè)想,一個(gè)對學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對你們目前來說,樹立正確的學(xué)法觀,正是當(dāng)務(wù)之急。

破除一個(gè)偏見練習(xí)最有效。

長期以來,中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練,有學(xué)生自己購買的輔導(dǎo)資料,還有家長、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書,諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習(xí)中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無收獲,反而浪費(fèi)大量時(shí)間。那么,學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不,要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù),對你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來說,可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無非是出于這樣的目的:鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段,做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí)(在這一點(diǎn)上,數(shù)學(xué)等理科,要需要通過大量的練習(xí)來鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路),通過一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來,從而贏得大量時(shí)間做好知識(shí)體系的構(gòu)建,來完成全面的知識(shí)儲(chǔ)備。

圍繞一個(gè)中心擴(kuò)大知識(shí)面。

從某種意義上說,學(xué)習(xí)功底如何,就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上。正所謂長袖善舞,多財(cái)善賈。也正是這樣,我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條:一是行萬里路,要求深人生活,隨時(shí)隨地注意觀察收集。曹植有言:街談巷說,必有可采;擊轅之歌,有應(yīng)風(fēng)雅。強(qiáng)調(diào)做生活的有心人,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是讀萬卷書,廣泛閱讀各類書刊,通過文媒介積累豐富的知識(shí)、見識(shí)、語言、技法等,以博采眾人之長。

高二演講稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我是來自高二(8)班的陳x,今天我國旗下講話的題目是《給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)》。

談到“很多年輕人想當(dāng)首富”的話題時(shí),萬達(dá)董事長王健林說:“想做世界首富,這個(gè)奮斗的方向是對的,但是最好先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo),比如我先掙它一個(gè)億?!蓖踅×肿鳛槭澜缡赘唬ㄖ频囊粋€(gè)小目標(biāo)是一個(gè)億,這對于我們普通人很遙遠(yuǎn),但對于世界首富來說,一個(gè)億的確是個(gè)小目標(biāo),王健林建立的不僅僅是一個(gè)小目標(biāo),他的談話更是告訴我們年輕人應(yīng)該有夢想,就是不管你是誰,不管你現(xiàn)在處于什么樣的生活狀態(tài),都不要忘記夢想,就是要有目標(biāo)的`去做事情。

我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可大可小,先容易后難,這樣我們在完成一個(gè)目標(biāo)后,會(huì)使我們的信心大增,會(huì)繼續(xù)義無反顧的去完成下一個(gè)目標(biāo)。如果我們的目標(biāo)沒有完成,也沒有什么可怕的,但是一定要找到原因,一定要有信心,一定要學(xué)會(huì)自己去尋找方法來解決問題,我們每次完成一個(gè)目標(biāo)也要總結(jié),是否下一個(gè)目標(biāo)能超越之前的目標(biāo),如果是平行的目標(biāo),那么你也不會(huì)進(jìn)步。有目標(biāo)的人,每天都是快樂的,不會(huì)迷茫,也不會(huì)因?yàn)樾∈虑槎鵁溃驗(yàn)檫@個(gè)時(shí)候的你沒有時(shí)間去想這些事情。

同時(shí),人生的目標(biāo)需要選擇。有這樣一個(gè)問題:如果盧浮宮著火,你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎,著名作家貝爾納的回答是:“我救離出口最近的那幅畫?!彼睦碛墒牵骸俺晒Φ淖罴涯繕?biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。”這告訴我們,選擇目標(biāo)一定要從最可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)開始,從一個(gè)小目標(biāo)開始。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)時(shí),比如蒙娜麗莎,很有可能未救出畫,自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也就是合適的目標(biāo),無論這個(gè)目標(biāo)有多么小,有了目標(biāo)才有努力的方向。我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該先容易后難,這樣我們在完成一個(gè)目標(biāo)后,會(huì)使我們的信心大增,會(huì)有更大的動(dòng)力去完成下一個(gè)目標(biāo)。

曾兩度獲得國際馬拉松邀請賽冠軍的日本選手山田本一,在他的自傳中這樣說:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹……這樣一直畫到終點(diǎn)線。比賽開始后,我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個(gè)目標(biāo)、第二個(gè)目標(biāo)……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松跑完了。如果一開始我把我的目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上,結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了,因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了?!蔽覀兊哪繕?biāo)也同樣需要分解,每個(gè)人的夢想就是最高的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)夢想的路上,應(yīng)該把這個(gè)目標(biāo)分解成階段性的小目標(biāo),逐一完成時(shí),這些小目標(biāo)就成了通向夢想的階梯。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,為即將到來的半期考定下一個(gè)目標(biāo),你要超過誰,你要達(dá)到什么名次,你要為此付出怎樣的行動(dòng)。從完成自己的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開始,逐漸走向自己的夢想。

高二演講稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我是來自高二(8)班的陳_,今天我國旗下講話的題目是《給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)》。

談到“很多年輕人想當(dāng)首富”的話題時(shí),萬達(dá)董事長王健林說:“想做世界首富,這個(gè)奮斗的方向是對的,但是最好先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo),比如我先掙它一個(gè)億?!蓖踅×肿鳛槭澜缡赘?,定制的一個(gè)小目標(biāo)是一個(gè)億,這對于我們普通人很遙遠(yuǎn),但對于世界首富來說,一個(gè)億的確是個(gè)小目標(biāo),王健林建立的不僅僅是一個(gè)小目標(biāo),他的談話更是告訴我們年輕人應(yīng)該有夢想,就是不管你是誰,不管你現(xiàn)在處于什么樣的生活狀態(tài),都不要忘記夢想,就是要有目標(biāo)的去做事情。

我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可大可小,先容易后難,這樣我們在完成一個(gè)目標(biāo)后,會(huì)使我們的信心大增,會(huì)繼續(xù)義無反顧的去完成下一個(gè)目標(biāo)。如果我們的目標(biāo)沒有完成,也沒有什么可怕的,但是一定要找到原因,一定要有信心,一定要學(xué)會(huì)自己去尋找方法來解決問題,我們每次完成一個(gè)目標(biāo)也要總結(jié),是否下一個(gè)目標(biāo)能超越之前的目標(biāo),如果是平行的目標(biāo),那么你也不會(huì)進(jìn)步。有目標(biāo)的人,每天都是快樂的,不會(huì)迷茫,也不會(huì)因?yàn)樾∈虑槎鵁?,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的你沒有時(shí)間去想這些事情。

同時(shí),人生的目標(biāo)需要選擇。有這樣一個(gè)問題:如果盧浮宮著火,你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎,著名作家貝爾納的回答是:“我救離出口最近的那幅畫。”他的理由是:“成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)?!边@告訴我們,選擇目標(biāo)一定要從最可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)開始,從一個(gè)小目標(biāo)開始。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)時(shí),比如蒙娜麗莎,很有可能未救出畫,自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也就是合適的目標(biāo),無論這個(gè)目標(biāo)有多么小,有了目標(biāo)才有努力的方向。我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該先容易后難,這樣我們在完成一個(gè)目標(biāo)后,會(huì)使我們的信心大增,會(huì)有更大的動(dòng)力去完成下一個(gè)目標(biāo)。

曾兩度獲得國際馬拉松邀請賽冠軍的日本選手山田本一,在他的自傳中這樣說:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹……這樣一直畫到終點(diǎn)線。比賽開始后,我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個(gè)目標(biāo)、第二個(gè)目標(biāo)……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松跑完了。如果一開始我把我的目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上,結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了,因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了?!蔽覀兊哪繕?biāo)也同樣需要分解,每個(gè)人的夢想就是最高的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)夢想的路上,應(yīng)該把這個(gè)目標(biāo)分解成階段性的小目標(biāo),逐一完成時(shí),這些小目標(biāo)就成了通向夢想的階梯。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,為即將到來的半期考定下一個(gè)目標(biāo),你要超過誰,你要達(dá)到什么名次,你要為此付出怎樣的行動(dòng)。從完成自己的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開始,逐漸走向自己的夢想。

高二演講稿篇十七

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

在20xx年的結(jié)業(yè)典禮上,我獲得了學(xué)校頒發(fā)的“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)證書。我感受到一種付出努力后收獲的喜悅,鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。十分感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師,是他們默默的奉獻(xiàn)培養(yǎng)了一代代學(xué)生。也感謝同學(xué)們的幫助和支持。希望在新的一年,和同學(xué)一起努力奮斗,共同進(jìn)步。校園之星的事跡感動(dòng)、激勵(lì)著我們。為我們營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,以先進(jìn)的學(xué)習(xí)典型,奉獻(xiàn)典型,敬業(yè)典型,激勵(lì)大家。

下面,作為“校園學(xué)習(xí)之星”,我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。

在學(xué)習(xí)上,不驚羨成功之花的美麗與嬌艷,只注重奮力綻放的過程。榮譽(yù)的桂冠往往由荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中。

學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;在學(xué)習(xí)過程中,要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,善于開動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論。完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)最怕的是懈怠的心態(tài)、浮躁的心態(tài)、應(yīng)付的心態(tài),需要的是堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)。這種一絲不茍的堅(jiān)持,一點(diǎn)一滴的積累,就是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。高揚(yáng)理想,腳踏實(shí)地,就會(huì)成長,就會(huì)進(jìn)步。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴進(jìn)步也離不開先進(jìn)的理念引領(lǐng)。

在20xx年,我加入了學(xué)生黨校參加學(xué)習(xí),聆聽了許多老黨員的親身經(jīng)歷,通過面對面的交流,感受到他們愛國愛黨時(shí)刻關(guān)注國家百姓的熱情,感受到老黨員對新黨員的鼓勵(lì)與幫助和他們的深深期待。通過這次的學(xué)習(xí),不僅加深了對黨的基本知識(shí)的了解,也更加明確了入黨動(dòng)機(jī),優(yōu)秀黨員應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,達(dá)到目標(biāo),組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世.在學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓我感動(dòng)的是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng).學(xué)習(xí)黨的宗旨是為了全心全意為人民服務(wù)。注重以人為本的概念,反映到我的身上就要求我要全心全意為身邊的同學(xué)服務(wù)。把每一件力所能及的事做好。

在發(fā)生危難時(shí),為了保護(hù)國家和人民的安全,我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線,他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來換取大眾的安寧.看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動(dòng)了,我感到了共產(chǎn)黨人的驕傲,也更加堅(jiān)定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。

雖然我現(xiàn)在只是一名黨校學(xué)員,但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來要求自己,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要身先士卒踐行我校“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓美的行為閃光”的辦學(xué)理念和德語活動(dòng)主題。嚴(yán)于律己,寬以待人。在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)上大市北附中學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)我們青春的智慧。

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