崗位之星推薦理由(優(yōu)質(zhì)11篇)

親情是人生中最寶貴的財(cái)富，它給予我們力量與勇氣。提高工作學(xué)習(xí)效率是合理安排時(shí)間的關(guān)鍵。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野，為我們的寫作帶來新的靈感和想法。

崗位之星推薦理由篇一

今天，我申報(bào)評(píng)選我們班的“學(xué)習(xí)之星”。

品德是人一生中的第一張身份證，我們要成為有用之才，先要學(xué)會(huì)做人。我認(rèn)為：我熱愛、關(guān)心班集體?？吹降厣系募?，我會(huì)主動(dòng)撿起來。我從不給班級(jí)抹黑。我還多次擔(dān)任我們排的排長。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，為班級(jí)熱心服務(wù)。我樂于助人，當(dāng)同學(xué)遇到困難，我會(huì)主動(dòng)幫忙。

學(xué)校是我們智力成長的樂園。我的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，不忽略老師講的任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我不僅重視語、數(shù)、外，三門課，對(duì)其他科目也很重視，這樣，我可以學(xué)到更多知識(shí)。讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題并改正。我的作業(yè)完成的也較好，每次作業(yè)都按時(shí)上交，字跡較工整，而且不忽視任何一門課的作業(yè)。我對(duì)讀書有特別的愛好，書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末，我最愛去書店，因?yàn)槟抢锸侵R(shí)的寶庫。如果我評(píng)上了“全面發(fā)展星”我會(huì)嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。

老師們，同學(xué)們，以上是我的申請(qǐng)報(bào)告，希望大家監(jiān)督我，支持我，鼓勵(lì)我，為我加油。我會(huì)更加努力爭取成為一個(gè)合格的“學(xué)習(xí)之星”。也希望大家和我一起努力，爭當(dāng)星級(jí)學(xué)生，讓我們班成為一個(gè)群星閃耀的集體!

崗位之星推薦理由篇二

楊文博是一名優(yōu)秀的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善、勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、全面發(fā)展、學(xué)有所長。作為班長，他是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作；對(duì)待同學(xué)，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻(xiàn)；在家里，他也經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”，不僅如此，他還積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)比賽活動(dòng)。在各科老師的口中，總能聽到：“楊文博，是個(gè)好孩子”的驕人話語。

楊文博喜歡讀書、喜歡讀好書，在與書接觸這十多年，一直與書有著千絲萬縷的聯(lián)系，在他看來書如人生，人生如書。

楊文博三歲捧書，此后一直與書為伴。走過牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的歲月，書成了他生命中最親密的朋友。有書為伴，寧可食無肉也愿居無竹，追求心靈的恬淡和寧靜。有書為伴，寧可臥無榻也愿出無車，追求靈魂的滌蕩和清逸。事實(shí)還需從2003年說起，那時(shí)的楊文博年僅3歲，不愿受到親人與保姆的約束，獨(dú)自一人在家中度日，唯一的需求是給他一份《延邊廣播電視報(bào)》，他會(huì)讀的津津有味，從識(shí)字到讀書都是楊文博自己走過的心路歷程。

書是楊文博最好的朋友，在他看來讀書有無窮的樂趣。

一有空，他就喜歡打開書瀏覽。在他看來，書，不僅擴(kuò)大了他的知識(shí)面，更豐富了他的生活，而且陶冶了他的思想情操，讓他懂得了做人的道理。

讀散文，就像欣賞精美的國畫或工藝品。優(yōu)美的寫景抒情，生動(dòng)的比喻擬人，豐富的詞語和引典，令人目不暇接。有時(shí)候模仿著寫一段，似乎自己的寫作水平一下子提高了許多。

兒時(shí)的楊文博，與書之間發(fā)生了很多有趣的事，給他的童年和家人帶來了無限的歡樂。

但隨著年齡的增長，他越來越深切地感受到讀書是最快樂的事。他最高興和爸媽去新華書店，那里就是他書的海洋?？吹侥敲炊嗟臅?，他會(huì)興奮得小眼睛閃著亮光，就像一條快活的小魚兒在書架間“游”來“游”去，每次都能滿載而歸。

當(dāng)你走進(jìn)他的書房，一眼就可以看到書桌前貼著高爾基的名言：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笨繅σ慌艜窭镎R齊地?cái)[滿了書，他的課余時(shí)間都會(huì)在這里渡過。書被他一遍遍看過，知識(shí)和人生哲理都深深印在他的腦子里。媽媽叫他“小書蟲”，說他恨不得拿書當(dāng)飯吃。

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間十多年過去了，書始終如一地與他為伴，它睜大了眼睛，欣喜地看著楊文博慢慢長大。英國著名作家塔帕有一句名言：“良書即益友，今明永如斯?！痹跁兴J(rèn)識(shí)了許多朋友，在他們身上他懂得了寬容，知道了禮讓，學(xué)會(huì)了分享，也變得更聰明，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。書給他帶來了無窮無盡的快樂，他會(huì)在書的陪伴下，健康成長。

楊文博好讀書和好買書在琿春市是出了名的，進(jìn)了書店如果不買書，他就會(huì)感覺有點(diǎn)對(duì)不起書店，對(duì)不起自己，結(jié)果就是把書從書店往家里搬。他最喜歡買的還是古典名著，現(xiàn)在買書回到家，最頭疼的是找不到給書安身的地方。茶幾上摞著書，就連母親梳妝臺(tái)上也舉目皆書也！如今楊文博白天上學(xué)，晚上時(shí)間都用來通過網(wǎng)絡(luò)或書籍告別寂寞。

如今，楊文博已是五年級(jí)的學(xué)生，書仍是他生活中不能割舍的一部分，在他幼稚的心靈中書是知識(shí)的寶庫，是智慧的結(jié)晶，是生活中最好的伴侶，是身邊最忠實(shí)的朋友，是一個(gè)和藹可親的老師！書，牽著他的手，把他帶入到一個(gè)豐富多彩的世界。他也衷心希望任何書籍都能發(fā)揮他們最大的功效。更希望所有人都能成為愛書之人。

崗位之星推薦理由篇三

進(jìn)步是一種努力向上得來的結(jié)果。下面是小編搜集整理的進(jìn)步之星推薦理由，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

女來自一(2)班能夠得進(jìn)步之星褒獎(jiǎng)全都得益于：

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。x同學(xué)能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長端正學(xué)習(xí)態(tài)度上課認(rèn)真聽講課堂上積極舉手發(fā)言課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課受到老師的一致好評(píng)。

二、刻苦勤奮、成績喜人。x同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

周密地安排時(shí)間從不偏科。這樣在每次考試中都能取得驕人成績但是她從不驕傲反而更加刻苦、認(rèn)真從不遲到、早退、曠課從來沒有缺交過一次作業(yè)持之以恒。她經(jīng)常說：我一定要聽老師的話刻苦學(xué)習(xí)我的未來在明天。

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。x同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

x同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

楊婉琴是八年級(jí)二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心，喜歡耍小聰明，成績平平。直到有一次英語月考，他考了全班第28名，他便意識(shí)到自己落后了。

自那以后，一貫洋洋自意的他，開始有了危機(jī)感。在強(qiáng)手如林的班級(jí)，他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，楊婉琴就在別人休息時(shí)補(bǔ)上。他一有空就拿起英語書及時(shí)地復(fù)習(xí)。他上課認(rèn)真的聽講，積極的發(fā)言。英語老師給他的評(píng)價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺、要強(qiáng)、聽話。

時(shí)刻牢記自己的。

座右銘。

：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，楊婉琴英語得了98分。語數(shù)外三門進(jìn)入班級(jí)前十名，得到老師和同學(xué)們的稱贊。

楊婉琴嘗到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴(yán)格要求自己，爭取在陽光林小的校園里，更上一層樓。

同學(xué)們說會(huì)關(guān)心楊婉琴人，看到其他同學(xué)不開心，會(huì)安慰人。

科任老師說楊婉琴：為人隨和，大氣，沒有什么壞習(xí)氣。

班主任說楊婉琴：踏實(shí)，不驕氣，學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。

聽了這些贊揚(yáng)的話語，熊雅鳳并沒有驕傲。他對(duì)老師和同學(xué)們說：“我將繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，爭取天天向上。不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。”

希望楊婉琴同學(xué)通過不懈的努力，取得更好的成績。

是三年一班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心，喜歡耍小聰明，成績平平。直到有一次英語月考，他考了全班第28名，他便意識(shí)到自己落后了。

自那以后，一貫洋洋自意的他，開始有了危機(jī)感。在強(qiáng)手如林的班級(jí)，他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，馮寧鑠就在別人休息時(shí)補(bǔ)上。他一有空就拿起英語書及時(shí)地復(fù)習(xí)。他上課認(rèn)真的聽講，積極的發(fā)言。英語老師給他的評(píng)價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺、要強(qiáng)、聽話。

時(shí)刻牢記自己的座右銘：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，英語得了98分。語數(shù)外三門進(jìn)入班級(jí)前十名，得到老師和同學(xué)們的稱贊。

嘗到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴(yán)格要求自己，爭取在陽光林小的校園里，更上一層樓。

同學(xué)們說會(huì)關(guān)心人，看到其他同學(xué)不開心，會(huì)安慰人?？迫卫蠋熣f：為人隨和，大氣，沒有什么壞習(xí)氣。班主任說：踏實(shí)，不驕氣，學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。

聽了這些贊揚(yáng)的話語，馮寧鑠并沒有驕傲。他對(duì)老師和同學(xué)們說：我將繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，爭取天天向上。不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

希望x同學(xué)通過不懈的努力，取得更好的成績。

黃宇楊是八(1)班的一名學(xué)生，他既不是班長，也不是組長，只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級(jí)小明星評(píng)比活動(dòng)中，他以高票數(shù)通過，成為班級(jí)小明星。黃宇楊是一位尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭執(zhí);他熱愛學(xué)習(xí)，每次看到他時(shí)，他不是在寫作業(yè)，就是在看書;他熱愛勞動(dòng)，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃干凈拖干凈，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;他樂于助人，當(dāng)看到別的同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是默默無聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。正是因?yàn)樗哂羞@些良好的品質(zhì)，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科成績都進(jìn)步了，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他取得了驕人的成績，可是他不會(huì)驕傲，他會(huì)一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

崗位之星推薦理由篇四

文明之星榮譽(yù)是對(duì)講文明的小伙伴的一種表揚(yáng)，下面是小編搜集整理的文明之星推薦理由，歡迎閱讀。

我是老師的得力助手，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。見了老師同學(xué)我會(huì)問好;遇到走廊上追逐打鬧，聽到部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話的，我會(huì)主動(dòng)制止，見到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起。

我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，同學(xué)們學(xué)習(xí)上如果有什么不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關(guān)心集體。在家長開放日的活動(dòng)中的積極參與表演，還受到家長和老師的好評(píng)。我每學(xué)期被評(píng)為了“三好學(xué)生”和優(yōu)秀少先隊(duì)員。我很高興能成為這次評(píng)比活動(dòng)的一份子，我希望大家多多支持我，讓繼續(xù)努力做得更好!謝謝!

嗨!大家好!我是三年(1)班的班干部潘卓妍同學(xué)。

“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是我的。

座右銘。

在學(xué)校里，我是同學(xué)們的榜樣，回到家，我更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還喜歡看課外書、畫畫，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好不讓父母操心。在本學(xué)期，我們班級(jí)開展了《好習(xí)慣伴我成長》的中隊(duì)主題會(huì)，我能積極參加其中的表演，受到了家長和老師同學(xué)們的好評(píng)。

嗨，大家好!我叫黃永粵，是三年(1)班的同學(xué)。

中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我，是一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

在平日里我是一個(gè)樂于助我、待人有禮的男孩。我從不打架，從不罵人，在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。

在家里我更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還多看課外書增長見識(shí)，堅(jiān)持自己的事情自己做，做一名講文明的好學(xué)生!

嗨!大家好!我是三年(1)班的班干部潘卓妍同學(xué)。

“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。

在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還喜歡看課外書、畫畫，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好不讓父母操心。在本學(xué)期，我們班級(jí)開展了《好習(xí)慣伴我成長》的中隊(duì)主題會(huì)，我能積極參加其中的表演，受到了家長和老師同學(xué)們的好評(píng)。

從去年十月份擔(dān)任西塢街道蔣家池頭村大學(xué)生村官以來，工作認(rèn)真勤懇，態(tài)度謙虛上進(jìn)，把蔣家池頭村當(dāng)作自己的家，把村民當(dāng)作自己的親人，每天早上七點(diǎn)多就到村里，下午坐最后一趟中巴車才回家，周六、周日還經(jīng)常來村加班，日復(fù)一日，沒有一句怨言。村民都說：小蔣，你應(yīng)該是村官里面最辛苦的吧?他就憨憨一笑：“我村建設(shè)多，事就比較多，看著村委會(huì)班子成員都這么為村民服務(wù)，我年輕人多做點(diǎn)沒什么的?！彼裕?dāng)?shù)弥迥軐徟〖?jí)綠化示范村，是他在午休時(shí)頂著烈日，拿著相機(jī)，走遍村莊角角落落，采集信息;當(dāng)?shù)弥迥軐徟〖?jí)法治示范村時(shí)，而材料第二天就得上交，是他熬夜到一點(diǎn)，整理出厚厚材料，第二天又馬不停蹄地送到相關(guān)部門。這種別人看不見的小事，他一直默默做著。他的這種愛崗敬業(yè)的精神向人們證明著：天之轎子的大學(xué)生在最基層也能腳踏實(shí)地地走出自己的路。

他進(jìn)村后，經(jīng)過資料整理，村被評(píng)上的榮譽(yù)有：浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示范村、寧波市科普示范村、寧波市先進(jìn)婦女組織等。他本人也被評(píng)上了xx年奉化市優(yōu)秀共青團(tuán)員。

崗位之星推薦理由篇五

敬業(yè)之星評(píng)選當(dāng)然少不了自薦和推薦了，下面是小編搜集整理的敬業(yè)之星推薦理由，歡迎閱讀。

楊新紅，女，漢族，1968年12月出生，本科學(xué)歷，中共黨員。1990年9月至1997年4月在郾城縣黨史辦工作，1997年4月至今在漯河市史志檔案局黨史科工作，現(xiàn)任黨史科科長。多年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政治理論，刻苦鉆研黨史業(yè)務(wù)技能，勤奮努力，不計(jì)名利，在黨史研究和黨史宣傳教育等方面有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和較高的學(xué)術(shù)水平，先后參與20余部、數(shù)百萬字黨史書稿的編輯出版工作，和報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體聯(lián)合開展的多種黨史宣傳教育活動(dòng)成果顯著，先后多次被評(píng)為黨史先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為漯河市黨史工作出了突出貢獻(xiàn)。

注重理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)政治素養(yǎng)和修為該同志注重理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的會(huì)議和國家系列重要講話精神，深入貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持黨史工作政治性和科學(xué)性的統(tǒng)一，具有較高的政治理論素養(yǎng)和良好的綜合素質(zhì)。在日常工作、生活和學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中，嚴(yán)格要求自己，為人正派，勤勉踏實(shí)，不計(jì)名利和得失，恪守工作職責(zé)和道德操守，積極參加單位各項(xiàng)公益活動(dòng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平和能力黨史編研工作是一項(xiàng)政治性、專業(yè)性極強(qiáng)的研究工作。為了更好的適應(yīng)工作的需要，該同志堅(jiān)持不懈的進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和更新，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨史專業(yè)理論書籍和文章，關(guān)注黨史研究新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和探索黨史工作的新方法、新途徑，拓寬工作思路，業(yè)務(wù)水平和能力不斷提高，分析問題和解決問題的能力不斷增強(qiáng)，從一個(gè)黨史工作的門外漢逐步成為漯河黨史工作的中堅(jiān)和骨干力量。

深入編寫研究，取得豐碩編研成果參加黨史工作以來，該同志一直工作在地方黨史資料征集、整理和編研的第一線。2019年以來，先后參與了《中共漯河黨史大事記》(2019--2019)征集、整理和出版;參與反映漯河市主要建設(shè)成就的《輝煌漯河》的編輯出版，該書獲河南省優(yōu)秀黨史成果著作類三等獎(jiǎng);主持、指導(dǎo)各縣區(qū)完成了漯河市革命遺址普查，全市共普查出革命遺址69處，撰寫了漯河市革命遺址普查報(bào)告，形成了全面、系統(tǒng)的漯河革命遺址檔案，在此基礎(chǔ)上主編出版了《漯河市革命遺址通覽》，并創(chuàng)新思路，在書中增設(shè)“相關(guān)鏈接”部分，介紹革命遺址的相關(guān)資料;在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，主編出版了《漯河市抗日戰(zhàn)爭時(shí)期人口傷亡和財(cái)產(chǎn)損失》;承擔(dān)《中共漯河歷史》二卷前兩章的編寫、修訂任務(wù)，2019年該書征求意見稿打印成書并廣泛征求意見后，正在進(jìn)行一步的修訂和完善。參與《中共漯河歷史資料簡編》的編寫，整理沈東平等漯河黨史人物生平及事跡簡介40余篇發(fā)放至各單位;完成2019--2019年部分黨史大事記資料的征集和整理;撰寫的《試論小平同志對(duì)毛主席對(duì)外開放思想的繼承和發(fā)展》入選河南省黨史界慶祝建黨90周年學(xué)術(shù)研討會(huì)并被收錄論文集，并獲河南省優(yōu)秀黨史成果論文類三等獎(jiǎng)。

創(chuàng)新工作思路，宣傳教育活動(dòng)成效顯著在清明節(jié)期間到烈士陵園為學(xué)生做黨史報(bào)告，向青年學(xué)生宣傳漯河黨史和英烈事跡。2019年參與40集電視系列片《紅色記憶》的拍攝，在漯河電視臺(tái)黃金欄目播出，該節(jié)目獲河南省優(yōu)秀黨史成果影視音像類二等獎(jiǎng)。2019年配合漯河城市建設(shè)，對(duì)沙澧河風(fēng)景區(qū)建設(shè)的“歷史文化長廊”提出修改意見;為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利67周年，聯(lián)合漯河晚報(bào)推出《不能忘卻的紀(jì)念》系列報(bào)道，追尋漯河抗戰(zhàn)親歷者和他們的后人，緬懷漯河抗戰(zhàn)先烈。2019年配合單位群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在群眾路線教育活動(dòng)報(bào)告會(huì)上作《從中共黨史看群眾路線教育活動(dòng)的開展》報(bào)告，宣傳黨的光輝歷程;參加全市黨的群眾路線教育實(shí)踐征文活動(dòng)，撰寫《用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)為現(xiàn)實(shí)服務(wù)》一文在《漯河日?qǐng)?bào)》上發(fā)表;在漯河電視臺(tái)、漯河廣播電臺(tái)介紹民政部公布的300名著名抗日英烈名錄中漯河籍烈士沈東平的英雄事跡;與漯河市沙南廣播電視中心立體聲廣播電臺(tái)聯(lián)合推出反映日軍侵略暴行的節(jié)目;審看開源集團(tuán)籌建的抗戰(zhàn)紀(jì)念館布展文字資料，參加其研討會(huì)，提出布展意見和建議。配合市烈士陵園改造，為革命紀(jì)念館擬寫出布展大綱(草稿)。2019年，為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，主持開展了各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)：聯(lián)合市電視臺(tái)拍攝的21集系列專題片《抗日烽火漯河記憶》，于黃金時(shí)段先后在《漯河新聞聯(lián)播》《直播漯河》兩檔欄目中播出，同時(shí)，該片還在漯河電視臺(tái)官方的網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)同步上傳，被眾多網(wǎng)友點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā);配合央視網(wǎng)、中國能源網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、漯河經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)拍攝反映漯河抗戰(zhàn)歷史的專題片;配合、幫助漯河報(bào)社，在《漯河晚報(bào)》連續(xù)刊發(fā)反映漯河人民抗戰(zhàn)歷程的文章，和《大河報(bào)》聯(lián)合刊發(fā)漯河受降情況;和市委組織部聯(lián)合，在“沙澧先鋒手機(jī)報(bào)”開設(shè)漯河革命先烈、漯河革命先驅(qū)欄目，每周一期，使互聯(lián)網(wǎng)等新媒體成為宣傳先進(jìn)黨史文化的新陣地，將黨史宣教工作提升到一個(gè)新水平。

作為一名平凡而普通的小學(xué)教師，三十多年的工作中，他能夠嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在小小的三尺講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著他的生命歷程，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的光輝形象。

在日常生活中，他能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù)，他都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、政治學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、教師集會(huì)、撰寫論文、上報(bào)材料等他都能積極參與。特別是在貫徹學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)錦濤書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?！睅c(diǎn)希望中，他更深有體會(huì)，并能夠按著去做。在平時(shí)的工作中他時(shí)刻要求自己在平凡的崗位上，少說空話、多做實(shí)事。由于長期超負(fù)荷工作，嚴(yán)重影響了他的健康，到醫(yī)院檢查出心臟病，醫(yī)生多次通知他住院治療。但他為了不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作，將醫(yī)院發(fā)出的住院手術(shù)通知一推再推。直到病重時(shí)，才躺在病床上接受手術(shù)。手術(shù)過后幾個(gè)月后，一開學(xué)，他又拖著虛弱的身體站在講臺(tái)上用最飽滿的精神為學(xué)生上課。因?yàn)樗靼讓W(xué)生需要他。

從工作第一天起，他就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在工作態(tài)度上，他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，二十多年來，沒有一次無故遲到或者缺課，學(xué)生跟他開玩笑說：“葉老師真的比學(xué)校的鈴聲還準(zhǔn)時(shí)。”在業(yè)務(wù)上，更是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樗钌畹伢w會(huì)到，自己的一言一行可能要影響學(xué)生的一生。所以，他的。

教案。

是認(rèn)真的，認(rèn)真到每個(gè)課堂細(xì)節(jié)的預(yù)設(shè)，認(rèn)真到找不到一個(gè)錯(cuò)字。他的課堂是開放的，歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師隨時(shí)聽課，同事們?cè)诼犕晁恼n后都有一個(gè)體會(huì)：聽完他的課后自己簡直不用備課就可以直接去講。課堂的設(shè)計(jì)，語言的表達(dá)，板書的設(shè)計(jì)，都是非常精煉的。另外，他還不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論，絕不放棄每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的機(jī)會(huì)，不斷用先進(jìn)的教育理論來武裝自己。新課程改革以來，他更是認(rèn)真地深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真參加每一次的新課程培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，記下了數(shù)萬字的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點(diǎn)撰寫成論文，并見諸報(bào)端。

他還有一個(gè)習(xí)慣，就是寫反思。每節(jié)課后，他總是及時(shí)地反思這堂課的優(yōu)點(diǎn)與不足，認(rèn)真地記錄下來。在聽完其他老師的課后也是及時(shí)總結(jié)，集眾家之所長為他所用。工作至今，他的反思筆記足足一尺多厚。

他熱愛教育事業(yè)，更愛他的孩子們，他是個(gè)愛生如子的老師。在他教過的學(xué)生中對(duì)他的評(píng)價(jià)總有這四個(gè)字：和藹、耐心。他一直擔(dān)任班主任工作，從不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，在學(xué)生面前更是一個(gè)很耐心的老師。十多年前，有位學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蛴辛溯z學(xué)的想法，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)成績直線下降，對(duì)任課老師也產(chǎn)生了抵觸情緒。這些情況都被他看在眼里，便主動(dòng)找該生談話。在一次假期之后這名學(xué)生沒來報(bào)名，他騎自行車10多里地，找到學(xué)生家里，耐心勸導(dǎo)，并做家長工作。當(dāng)?shù)弥搶W(xué)生是因?yàn)榧彝ヘ毨У脑蚝?，他從自己微薄的工資中拿出錢來資助這名學(xué)生。每個(gè)教師節(jié)，他都會(huì)給這位父親般的老師一個(gè)祝福。在他的一封信中曾經(jīng)這樣寫到：老師，您不僅僅是我的老師，更是我的父親，是您重新燃起了我對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的渴望，是您改變了我的人生。

功夫不負(fù)有心人，由于他在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實(shí)。連續(xù)多年，學(xué)生的成績都名列前茅，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班風(fēng)班規(guī)在校表現(xiàn)最突出，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時(shí)也受到了鎮(zhèn)級(jí)的多次表彰。

在教育科研的道路上，他不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考，帶著思考與學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的心態(tài)對(duì)待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在實(shí)際工作中，他充分發(fā)揮模范帶頭作用，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，他都努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識(shí)。

崗位之星推薦理由篇六

第一段：引入崗位之星的背景和概念（200字）。

崗位之星是一項(xiàng)旨在挖掘企業(yè)中默默奉獻(xiàn)的員工、激勵(lì)他們的內(nèi)在動(dòng)力和創(chuàng)造力，提升團(tuán)隊(duì)合作和員工發(fā)展的活動(dòng)。崗位之星的意義不僅在于發(fā)現(xiàn)和表彰員工的工作成果，更重要的是通過分享優(yōu)秀員工的故事激勵(lì)全員，推動(dòng)企業(yè)的共同進(jìn)步。作為一名參與崗位之星活動(dòng)的員工，我深受啟發(fā)，收獲了許多體會(huì)和感悟。

第二段：個(gè)人成長和能力提升（250字）。

在參與崗位之星活動(dòng)時(shí)，我深切感受到自己在工作中的進(jìn)步和能力提升。通過和其他優(yōu)秀員工的交流和學(xué)習(xí)，我意識(shí)到自己的不足之處，并通過不斷努力和學(xué)習(xí)，逐漸完善了自己的技能和知識(shí)。崗位之星激發(fā)了我內(nèi)在的動(dòng)力和潛能，使我在工作中展現(xiàn)出更高的工作熱情和積極性。同時(shí)，通過參與崗位之星活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。這些能力和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步（250字）。

崗位之星活動(dòng)不僅是對(duì)個(gè)人的表彰，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過崗位之星活動(dòng)，我們分享了許多成功的經(jīng)驗(yàn)和故事，這些經(jīng)驗(yàn)和故事激發(fā)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作熱情和創(chuàng)造力。我們從每一位崗位之星身上學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這使得我們的團(tuán)隊(duì)工作更加高效和有序。崗位之星的精神也促使我們互相幫助，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步，我們才能取得更大的成就。

第四段：企業(yè)文化和價(jià)值觀的傳承（250字）。

崗位之星活動(dòng)是企業(yè)文化和價(jià)值觀的重要傳承方式之一。崗位之星是企業(yè)最閃亮、最杰出的代表，他們身上體現(xiàn)了企業(yè)的核心價(jià)值觀和文化傳統(tǒng)。通過崗位之星活動(dòng)，我們深入了解了企業(yè)的文化和價(jià)值觀，并將其融入到自己的工作和生活中。我們?cè)趰徫恢堑纳砩峡吹搅藛T工的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，這激勵(lì)著我們更加積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)。崗位之星的活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了企業(yè)的文化，也為員工樹立了榜樣，推動(dòng)了企業(yè)文化的不斷發(fā)展和完善。

第五段：對(duì)崗位之星活動(dòng)的展望和總結(jié)（250字）。

崗位之星活動(dòng)是一種推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制。通過崗位之星活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足和優(yōu)點(diǎn)，也學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，只要我們不斷努力和進(jìn)取，將崗位之星活動(dòng)的精神貫徹到工作和生活中，我們一定能在工作中不斷創(chuàng)新和突破，取得更大的成就。同時(shí)，我們也應(yīng)該將崗位之星活動(dòng)的精神傳遞給更多的人，讓更多的員工受到激勵(lì)和鼓舞。相信在未來的日子里，崗位之星活動(dòng)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮其積極的作用，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

總結(jié)：通過崗位之星活動(dòng)，我個(gè)人在技能和職業(yè)發(fā)展方面取得了巨大的進(jìn)步，感受到了團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的重要性，理解了企業(yè)文化和價(jià)值觀的傳承。同時(shí)，我對(duì)崗位之星活動(dòng)的展望也給了我更大的動(dòng)力和激勵(lì)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力和奮斗，我們一定能夠成為更好的自己，取得更大的成就。

崗位之星推薦理由篇七

欣聞學(xué)校正在開展“讀書之星”的評(píng)選推薦活動(dòng)，讀書對(duì)孩子的健康成長具有重要的意義，我本人對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)表示由衷的贊許和大力的支持。作為一名學(xué)生家長，請(qǐng)?jiān)试S我把趙宋xx讀書的情況向你做一下詳細(xì)的介紹。

當(dāng)初，之所以給孩子取“xx”這個(gè)名字，也是希望她長大后能成為一個(gè)喜愛讀書，才情出眾，文筆極佳的人。與其說是這個(gè)名字，倒不如說是我們的期望在潛移默化影響著她，xx從小就表現(xiàn)出對(duì)書的濃厚興趣。

記得在上幼兒園的時(shí)候，xx看書總是一副煞有介事的樣子，喜歡對(duì)著卡通畫自言自語，而一本卡通書可以讓她安靜地看上半下午的時(shí)間。

xx喜歡讀書，不是一般的喜歡，有時(shí)連我這個(gè)自詡愛讀書的人都自嘆不如。

早晨吃完早飯之后，她總要安靜地坐在自己的小臥室里看上一會(huì)兒書；晚上，做完作業(yè)，她必須做的一件事情就是讀書，按她的話說：“讀一會(huì)兒書，才能讓自己睡得安穩(wěn)、踏實(shí)”；如果是看到自己非常喜歡的書，甚至吃飯的時(shí)候，眼睛都要瞄著那本書，舍不得放下。

每個(gè)雙休的周末，xx總喜歡一個(gè)人靜靜宅在家里，除了做作業(yè)，偶爾上上網(wǎng)，省下的時(shí)間大部分都用來讀書，很多時(shí)候，我們一家去商場(chǎng)購物，xx都要求我們把她安頓在一個(gè)有書的地方，所以，新華書店的地下超市成了xx經(jīng)常關(guān)顧的地方。

為了方便xx讀書，我們專門給她買了一個(gè)大大的書架，上面擺滿了她自己買的書，有古典四大名著，《四書五經(jīng)》，也有各類兒童文學(xué)，各種中短篇小說。

“興趣是最好的老師”，而xx對(duì)書的興趣，也讓她對(duì)讀書達(dá)到了一種近似于癡迷的程度。短短三年下來，佳佳曾先后讀過二百多本書，因?yàn)樽x書，也讓佳佳變得越來越優(yōu)秀起來。

xx在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)候，參加過各種演講比賽，取得過不俗的成績，閱讀讓xx的演講如魚得水，而演講又從一個(gè)側(cè)面促進(jìn)了xx的閱讀。

也許是書讀得多的緣故，xx的作文水平也“水漲船高”，很多作文，被老師在課堂上當(dāng)做了范文。記得去年暑假，她突發(fā)奇想，開始“創(chuàng)作”自己的小說（按她自己的說法，姑且叫“科幻小說”吧），她曾用一個(gè)暑假，在演草本上斷斷續(xù)續(xù)寫下一萬多字的小說草稿，雖然文筆顯得很稚嫩，但卻無處不體現(xiàn)著她豐富的想象力。在她的博客里，也保存著她寫的很多篇文章。

特別是在轉(zhuǎn)學(xué)來白云山校區(qū)之后的短短幾個(gè)月里，在您的悉心指導(dǎo)下，xx讀書的勁頭變得更足了，每天都有自己的讀書計(jì)劃，隨時(shí)做好讀書記錄。我通過向她介紹一些古今中外名人讀書的方法，有意引導(dǎo)xx采用正確的方法讀書，提高閱讀質(zhì)量，一段時(shí)間以來，在我的監(jiān)督、指導(dǎo)下，xx寫下了大量的讀書筆記。

北宋文學(xué)家歐陽修說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，讀書的重要性不言而喻，“讀萬卷書，行萬里路”，而對(duì)xx來說，也許這才是她讀書之旅的一個(gè)小小的開始，希望她快樂地讀書，也因讀書而收獲更多的快樂。

在此，作為家長，我有充分的理由，推薦趙宋xx為“讀書之星”，希望老師能給xx一次展示自己的機(jī)會(huì)。

崗位之星推薦理由篇八

推薦詞：勤奮刻苦是她的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)是她的作風(fēng)，精益求精是她的追求。

同學(xué)評(píng)語：她學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事態(tài)度端正、一絲不茍，講禮貌，平易近人，

學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、讀書之星推薦詞學(xué)習(xí)之星：李鵬程。

推薦詞：他目標(biāo)堅(jiān)定，從不怠慢;他勤奮專注，潛心鉆研。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋著學(xué)習(xí)的快樂。

同學(xué)評(píng)語：他勤學(xué)好問，樂于探知，在班里可謂“百事通”，講起題來頭頭是道，不愧為“學(xué)習(xí)之星”!

學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、讀書之星推薦詞。

進(jìn)步之星：王強(qiáng)。

推薦詞：從默默無聞到嶄露頭角，他以成績的提升詮釋著一個(gè)真理：一份耕耘，一分收獲。

同學(xué)評(píng)語：別人玩耍時(shí)，他卻在教室里讀書做題。憑著堅(jiān)毅的品格和不懈的努力，他終于取得了進(jìn)步。

學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、讀書之星推薦詞。

讀書之星：胡一鼎。

推薦詞：在閱讀中，他品味人生的酸甜苦辣，笑看書中云卷云舒、花開花落。

同學(xué)評(píng)語：他認(rèn)為，在書海遨游，是人世間最美好的事情。他的身上仿佛繚繞著書香，他說，書，可以左右價(jià)值。

更多。

崗位之星推薦理由篇九

我叫xxx，是數(shù)理系08級(jí)的學(xué)生。在xxx的生活中，我始終能嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，始終保持著激昂的斗志和飽滿的熱情，自強(qiáng)不息，奮斗不止。三年中我的成績始終保持名列前茅，績點(diǎn)保持上升趨勢(shì)，還有各項(xiàng)殊榮。

在進(jìn)入二十一世紀(jì)后的今天，經(jīng)濟(jì)的全球化給國家?guī)砹藱C(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也對(duì)人才提出了更高的要求。校園之星評(píng)選活動(dòng)本著加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)而展開。它用我校學(xué)生中先進(jìn)人物和事跡激勵(lì)和教育廣大學(xué)生積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)和打造更多的合格的建設(shè)者和可靠的接班人，擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)的光榮使命。

我喜歡進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識(shí)面，向綜合素質(zhì)人才的行列邁進(jìn)。

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。學(xué)習(xí)從來是一項(xiàng)孤單而崇高的事業(yè)，需要堅(jiān)持、踏實(shí)、刻苦、努力，更需要耐住寂寞。一直以來我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，愛鉆研、肯鉆研。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪獙W(xué)無止境，一山還比一山。

一直以來我都謹(jǐn)記著這樣一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我將這句話作為我的座右銘，在我倦于學(xué)習(xí)的時(shí)候，提醒自己、鼓勵(lì)自己，勉勵(lì)自己一定要堅(jiān)持下去，不能忘記最初的夢(mèng)想。堅(jiān)持自己的理想，刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗、全面發(fā)展、完善自我。在以后漫長的人生道路上，我會(huì)不斷地激勵(lì)自己，爭取抓住每一次機(jī)遇。勇于拼搏、不甘人后，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步。無論遇到什么樣的困難與挫折我都會(huì)堅(jiān)持下去，勇往直前，奮斗不息。我深信命運(yùn)掌握在自己手中，而成功與否取決于是否用心去把握和體味。

正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力，我取得了較好的成績?？纯醋约旱某煽冃睦锖芨吲d。但我知道，這和一個(gè)合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要爭取做得更好，學(xué)得更多。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要實(shí)事求是、戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)，努力使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。我所取得的成績是老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，我十分感謝你們。在此，我虔誠地向你們提出“學(xué)習(xí)之星”的申請(qǐng)，我深信我的努力會(huì)得到你們的認(rèn)同，希望老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

崗位之星推薦理由篇十

___，20__年度云浮“新時(shí)代好少年”，參評(píng)時(shí)就讀于云浮市云安區(qū)六都鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)，在老師的言傳身教和家庭的悉心熏陶下，幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。他勤奮好學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，成績優(yōu)秀、熱愛藝術(shù)科學(xué)，立志成為一個(gè)愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、長大要為社會(huì)做貢獻(xiàn)的好少年。

在家里，他尊敬長輩，孝順父母。自小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，協(xié)助父母做些自己力所能及的家務(wù)，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，擦擦桌凳，拖拖地板一起洗洗碗、陪爺爺聊聊天捶捶背，學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)了買菜、洗菜、做飯等。

在學(xué)校，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在老師的幫助下克服靦腆害羞的心理，變成一個(gè)陽光少年，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他尊師愛校，盡責(zé)奉獻(xiàn)，主動(dòng)地為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)，努力成為老師的小助手，與同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在社會(huì)，他熱心公益活動(dòng)、熱愛環(huán)境，爭做環(huán)保志愿者。參加環(huán)保植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)垃圾分類的處理方法和節(jié)能減排低碳環(huán)保的知識(shí)。

發(fā)揮文藝特長，積極參加公益活動(dòng)表演，從小參加省市區(qū)的各類藝術(shù)活動(dòng)。并在20__年參加云浮少兒春晚架子鼓《逆戰(zhàn)》演出，云浮市20__年少兒才藝大賽中架子鼓節(jié)目《沙漠駱駝》榮獲三等獎(jiǎng)，參加第四屆廣東省打擊樂專業(yè)賽——第十屆全國青少年打擊樂比賽廣東省選拔賽獲得了銀獎(jiǎng)，在“中國加油，戰(zhàn)勝疫情”——20__第七屆廣東省青少年科技七巧板創(chuàng)意制作競(jìng)賽個(gè)人賽榮獲小學(xué)低年級(jí)組三等獎(jiǎng)，并且取得跆拳道黃帶等級(jí)、順利通過了全國青少兒播音主持等級(jí)一級(jí)考試。

崗位之星推薦理由篇十一

第一段：引言（150字）。

崗位之星是一個(gè)旨在發(fā)掘和表彰優(yōu)秀員工的評(píng)選活動(dòng)，每年都會(huì)吸引大量參與者。作為其中一員，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)活動(dòng)的重要性，以及我的成長和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在崗位之星評(píng)選中的心得體會(huì)。

第二段：成長的機(jī)會(huì)（250字）。

參與崗位之星評(píng)選的過程中，我不僅有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的工作成果，還能夠與其他優(yōu)秀的員工進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，在崗位之星的平臺(tái)上能夠從他人身上汲取營養(yǎng)，拓寬自己的思路和眼界。與其他行業(yè)的同事交流，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于其他領(lǐng)域的了解也在逐漸增加。這不僅為我提供了一個(gè)全新的視角，也使我在日常工作中更加靈活和創(chuàng)新。

第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。

在崗位之星評(píng)選的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，評(píng)選要求的標(biāo)準(zhǔn)十分高，我需要不斷精進(jìn)自己的能力和技巧，確保自己的工作在多個(gè)方面都能夠達(dá)到優(yōu)秀水平。其次，和其他優(yōu)秀的員工競(jìng)爭也是一大挑戰(zhàn)。他們都是在各自崗位上的佼佼者，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。在這樣激烈的競(jìng)爭中，我需要通過不斷自我超越和努力，才能夠脫穎而出。

第四段：進(jìn)步與收獲（300字）。

在崗位之星評(píng)選的過程中，我取得了一定的進(jìn)步和收獲。首先，我對(duì)自己的工作能力和職責(zé)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且在各個(gè)方面有了長足的進(jìn)步。通過評(píng)選的過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且在日常工作中積極改進(jìn)，提升了自己的工作效率和質(zhì)量。其次，我通過與其他優(yōu)秀員工的交流和學(xué)習(xí)，開闊了自己的視野，拓寬了自己的知識(shí)面。最重要的是，我在評(píng)選結(jié)果公布時(shí)獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這不僅是對(duì)我的認(rèn)可，也是對(duì)我不斷努力的激勵(lì)。

第五段：總結(jié)（200字）。

參與崗位之星評(píng)選，對(duì)于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我不僅獲得了成長和進(jìn)步，還拓寬了自己的視野，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和朋友。通過磨礪和挑戰(zhàn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取在自己的崗位上取得更好的成績，為崗位之星的榮譽(yù)再次而努力奮斗。

（1200字）。