最新三年級元旦晚會節(jié)目(精選14篇)

介于各類分類之外的素材。每個人都有自己的夢想和追求，我們應該為之努力奮斗，不輕易放棄。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓練資料，希望能提高大家的思維能力。

三年級元旦晚會節(jié)目篇一

20xx年，學生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，師生通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

以人文快樂為宗旨，“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

20xx年12月中下旬

1、各班布置好一副春聯(lián)。(于12月30日布置本班教室門口)

1、開展一次“擁抱新年我來說”十分鐘隊會、中隊活動。

2、組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。

3、進行一次“祝福新年我來傳”評比活動。

4、舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活動。

活動時間：22日

活動內(nèi)容:“擁抱新年我來說”主題活動

參與對象：一年級全體師生

活動一：快樂新年我來畫

用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。

要求：紙張用8開紙大小，每班選送三張參賽，作品于12月22日上午送交藝術(shù)組。(其他作品用于布置教室展板)

活動二：祝福新年我來傳

2、“迎新年，讓溫暖在親情中傳遞”祝福語征評活動：要求全體少先隊員懷著一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊部12月25“祝福新年我來全體學生教科室12月30日“元旦新夢我來各班的敬愛表達新年美好祝愿的話語，并將在溫情賀卡送給自己的老師、父母及長輩，作為新年禮物，讓親情灑滿家園。要求：于28日前每班征集10條精彩祝福語上交大隊部評比，字數(shù)不限。(請班主任老師有計劃的組織好)

3、教師寄語(評語)：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。

活動三：活力新年我來慶

時間：20xx年12月30日下午

地點：教學樓

形式：現(xiàn)場+各班教室

程序:

(一)大隊主持活動時間：13：00――13：30

1、少先隊代表發(fā)言

2、各年級老師代表講話

3、校長新年祝福

4、“快樂新年我來畫”頒獎(大隊部)

5、“祝福新年我來傳”祝福語頒獎

(二)“向20x快樂出發(fā)”慶元旦游園活動(具體見游園活動細則)

時間：13：30――15：30

1、安全紀律教育：各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發(fā)生不必要的事故。

2、禮儀衛(wèi)生教育：各班主任要教育同學在游園過程中，懂禮貌不亂扔果皮紙屑，會后各班要打掃衛(wèi)生，清理會場，尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級，要教育同學們注意衛(wèi)生，保護好校園環(huán)境。

三年級元旦晚會節(jié)目篇二

在2021年的前一天下午，我們班舉行了元旦晚會。

上午，家長阿姨們把會場“打扮”的漂漂亮亮的，墻上寫著2021元旦晚會幾個大字。還掛著好多氣球、彩帶。

下午，同學們坐在臺下，觀看表演。晚會開始了，先是我們孫老師發(fā)言，發(fā)言完畢后，晚會正式開始了。有唱歌的，有跳舞的、有拉二胡的還有相聲。

最讓我印象深刻的還是劉芮羽的印度舞。最精彩的“蛇舞”頸的輕搖，肩的微顫，一陣一陣的柔韌的蠕動。

我們班每表演完一個節(jié)目，臺下的觀眾，都響起一陣熱烈的掌聲。最后是手語《感恩的心》隨著，這感恩的旋侓，在我的心中充滿著對老師、對爸媽的感恩！

我們度過了一個愉快的元旦！

三年級元旦晚會節(jié)目篇三

通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

1、收集資料

2、節(jié)目編排

3、制作powerpoint

1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、中隊長報告人數(shù)。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

乙：全體起立、出旗、敬禮

合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

合：xx小學三4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。

三年級元旦晚會節(jié)目篇四

踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的夜晚，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xxx年。

乙春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。

丙：(譯：)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：(譯：)新年的臉紅了;。

乙：(譯：)新年的心飛了;。

丙：(譯：)春的腳步近了;。

甲：(譯：)春的身段也婀娜了;。

乙：(譯：)新年拉近了我們成長的距離;。

丙：(譯：)新年染紅了我們快樂的生活;。

甲：(譯：)新年讓我們截取下了四季的片段;。

乙：(譯：)新年給了我們?nèi)松亩U想。

丙：(譯：)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。

(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

今夜，我們送去我們的祝福;。

帶著祝愿、帶著囑托;。

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

(譯)：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了新年的清脆鈴聲，元旦節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。.......

三年級元旦晚會節(jié)目篇五

大家晚上好!光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖強開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā),更大的市場等著我們?nèi)フ鞣?一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細內(nèi)容：

男：金牛報春來!

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們*集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首年，我們驕傲。

女：回首2019年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢。

女：展望未來，我們斗志昂揚。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標飛翔。

合：現(xiàn)在開始。

1、

2、

3、

4、

結(jié)束語(二人上)。

男：快樂的時光總是那么短暫。

女：團聚的日子特別讓人感動。

男：今天我們歡歌笑語。

女：今天我們暢想未來。

男：讓我們記住今天。

女：讓我們期待明天。

男：*集團慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

女：讓我們明年再相會。

合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

再見。

看完了小學生元旦晚會賀詞你是不是加入了不少你的語言了呢？那就是學以致用了。

三年級元旦晚會節(jié)目篇六

主持人：寒鴉小學元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請周校長致新春賀詞。

開場詞：

a尊敬的老師們b敬愛的家長們c親愛的同學們abc大家，下午好。

a新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，的元旦如約而至.

c今天全校師生喜氣洋洋，整個校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想。

a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接的到來。

abc寒鴉小學20迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠”c請全體起立，做團隊激勵舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。

2：a:年年歲歲花相似b：歲歲年年人不同。c：回首20，我們驕傲。a：回首年，我們自豪。b：回首過去，我們熱情洋溢c：展望2010，我們斗志昂揚,請聽五2班的詩朗誦《新年祝?！贰?/p>

5、a：我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。

6、b：老師教育我們：吹牛，一害國家，二害集體，三害個人。吹牛確實沒有什么好處。c：不過現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹?！返膩砹恕?/p>

7、a：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學用詩朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖８！?/p>

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r裝表演。

14、c朋友們，語文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。

15a雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。讓我們走進源遠流長的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。

19、b多么動人的笑臉，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。“進取、協(xié)作、奉獻”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;我們始終相信：明天會更好!輝煌的2010年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2010年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會。

結(jié)束詞：

a尊敬的老師，親愛的同學們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。

b祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學們學習進步，再創(chuàng)佳績!

a老師們，同學們，新的一年讓我們。

abc攜手同行，奔向成功!

三年級元旦晚會節(jié)目篇七

新年邁著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧的元旦聯(lián)歡會。這次，學校還邀請了部分學生家長來參加聯(lián)歡會，真是太讓同學們高興了！

我榮幸地被選為了聯(lián)歡會的主持人，我心里既興奮又有一點兒緊張。不過，當我看見老師對我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時覺得輕松了許多，信心十足。

“開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我的心里樂開了花！

最讓我開心的是，我的媽媽今天也來我們班參加聯(lián)歡會了！她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的游戲。同學們都把小手舉得老高，都迫切地想?yún)⒂谶@個有趣的游戲。游戲時，同學們個個反應都及其迅速，教室里充滿了歡樂的小音符！

最有看點的就是家長們的“踩氣球”游戲了！媽媽們捂著耳朵，笑著在游戲區(qū)里跑來跑去，努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的，就憑借這一點，足夠壓倒對手們，最后獲得了比賽的冠軍！我的心里美滋滋的，教室里又充滿了興奮的小音符！

在聯(lián)歡會上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩的游戲，每一個人的臉上都笑開了花！

三年級元旦晚會節(jié)目篇八

在這歡樂的元旦佳節(jié)里，寒冷的冬天算什么，我們的氣氛還是照樣熱烈。

走進教師，首先映入眼簾的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，有動聽的歌聲，好玩的笑話，刺激的游戲，神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應接不暇。

輪到我表演了，我又笨又跳地跑到了講臺，我講了一個圣誕老人的故事。講的時候我想“這次我一定能得到大家的掌聲?！碑斘抑v完的時候，臺下果然響起了久久不息的掌聲。我高興極了，又奔奔跳跳的走下了講臺。

最讓我難忘的就是踩氣球游戲。兩人一組把氣球拴在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了就失敗了。老師一聲號令下，別人都像猛虎下山似的`沖向了別人。而我和馬超卻無動于終，其實這叫鷸蚌相爭漁翁得利。等到本人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”就這樣我們奪得了冠軍。

歡樂的時間總是過得很快，仿佛就一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了。我們雖然依依不舍，但我們都玩得很開心。

三年級元旦晚會節(jié)目篇九

女1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男2：新年染紅了我們快樂的童年，

女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

女1：曙光小學20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請咱們的劉光明老師致新年賀詞!大家掌聲歡迎!

男1：感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學習進步，心想事成!

女1：同學們，今天你們快樂嗎?有了快樂的心情，就能快樂的度過一整天，請欣賞有學前(1)班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。

男1：

三年級元旦晚會節(jié)目篇十

激動，激動，真激動!盼望已久一年一度的元旦晚會開始啦!可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準備閃亮登場。

早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節(jié)目是舞蹈《戲獅》?！斑绥I，咚鏘，咚咚鏘!”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。

我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的朱鴻程穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現(xiàn)場比賽摔跤呢!“好!好!”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢!

三年級元旦晚會節(jié)目篇十一

快看！我們班的教室五顏六色，玻璃上閃閃發(fā)光的絲帶讓教室變得明亮。教室里一串大氣球胖乎乎的，燈上的花五顏六色，耀眼奪目。我們將在這里度過小學最后一次元旦晚會。

我們的七位主持人正帶著燦爛的笑容讀著開幕詞?？炜?！我們班的小攝影師在給我們拍照！我們的節(jié)目真的很豐富多彩，很獨特。歡快奔放的舞蹈賞心悅目；優(yōu)美優(yōu)雅的歌聲讓人心曠神怡；幽默搞笑的漫畫小品回味悠長。教室里真的充滿了笑聲、掌聲和精彩！

賈思齊、李佳麗和韓佳睿表演的《踏浪》舞蹈贏得了大家的掌聲。我手里拿著相機，拍下了他們美麗的舞蹈?？炜?！他們?nèi)齻€興高采烈，我羨慕地看著他們。這次我想沉迷攝影，一個在左邊，一個在右邊。酷！媽媽，吻我！校長和幾位領(lǐng)導來了！簡直不可思議。我們幾個同學興高采烈地站在門兩邊，給了我一個口令“敬禮！”我們幾個同學興高采烈地舉行了團隊儀式?！皟x式結(jié)束了！”校長帶著幾個領(lǐng)導進來了，我們說“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我們的表演讓領(lǐng)導們笑了。

晚會結(jié)束時，教室里70多個氣球一起爆炸，元旦晚會在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。

文檔為doc格式。

三年級元旦晚會節(jié)目篇十二

今天是的最后一天，下午，我們班舉行了迎元旦晚會。李老師把我們班布置的很漂亮，五顏六色的彩帶懸掛在教室里，教室里充滿了節(jié)日的氣氛。

我們很多同學都表演了節(jié)目。我和張靜雯唱了一首歌《荷塘月色》，老師給我們兩個人發(fā)了獎品。劉璟璇媽媽也參加了元旦晚會，還帶來了一個制造棉花糖的機器，給我們做了棉花糖，唱完以后，劉璟璇給我們發(fā)了棉花糖，松松軟軟、香香甜甜的棉花糖我們很快就吃完了。

劉翊萱媽媽把劉翊萱的電子琴搬到學校來了，劉翊萱給我們彈了兩首曲子，第一首叫《藍精靈》，第二首叫《西班牙圓舞曲》，剛好前面楊思齊和梁奕宣唱的也是《藍精靈》，這是我最喜歡的一個節(jié)目。

今天的元旦晚會開的很熱鬧，同學們都很高興，我也很開心。

三年級元旦晚會節(jié)目篇十三

喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚閃客啟航團結(jié)向上的特點。

1、特色統(tǒng)一性：

這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。

2、加強互動性：

以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。固定節(jié)目報名方式:在本帖回復，報名時報上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性：

邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：

晚會地點：

閃客啟航一室

兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?！峨y忘今宵》在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱。晚會的幾點說明和注意事項：晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項：

1、為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2、為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能包括獻花，打字聊天。

3、請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關(guān)好您自己的麥。

1、開場：

男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長為晚會致詞

3、老師代表講話

4、主持人宣布晚會開始

5、演唱《新年好》晚會正式開始中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結(jié)束語

8、整場晚會結(jié)束

三年級元旦晚會節(jié)目篇十四

20xx年12月23日―25日，xx八小校園內(nèi)歌聲嘹亮，掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上，舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。

經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動圓滿、順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果。

這次活動達到了預期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，許多學生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工。

為保證活動成功開展，學校設(shè)多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備。

文藝活動策劃組在廖校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，教導處對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領(lǐng)導重視，全力支持。

為確保活動成功，廖校長多次召開校級領(lǐng)導會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與。

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年級組長和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。

選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校教師也擠出休息時間，多次集中排練。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神。

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。