2023年職業(yè)培訓(xùn)招生文案(優(yōu)質(zhì)19篇)

總結(jié)是我們對自己的一種負責(zé)表現(xiàn)。寫總結(jié)時要注意文字的簡潔和清晰，言之有物，不啰嗦和冗長?？偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇一

1、你的選取不會錯，我的承諾不會空。

2、用團結(jié)友誼之情幫助所有同學(xué)，讓我們的學(xué)校更美好。

3、華南理工大學(xué)南校區(qū)新社團成立工作正式開始!

4、心理協(xié)會：接過你的手，我們就是知己了。

5、紀律部，民主，嚴謹，精益求精。

6、你我的社團，你我的家園。

7、手拉手參與社團文化，心連心構(gòu)建和諧校園。

8、關(guān)愛點滴做起，構(gòu)建和諧社團。

9、籃球社：少年強，則中國強!

10、未來的傳媒精英在這里產(chǎn)生!

11、你擅長畫畫，想讓自己的海報吸引萬眾的目光嗎?

12、體育精神，充實活力，盡顯自我，步我健康。

13、在學(xué)生會，心有多大舞臺就有多大。

14、給自己一個機會，創(chuàng)造自己的精彩。

15、服務(wù)他人，快樂自己;快來通訊社吧!

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇二

1、我對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時我才上大班，就覺得她彈得很好聽，彈琴的姿勢美極了!隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥，美妙的樂聲也如泉水叮咚，滋潤我的心田，我陶醉了。我心想:要是我也能彈出這么好聽的曲子該有多好呀!

2、我非常地喜歡彈古箏，因為它豐富我們?nèi)胰说膴蕵飞?。每?dāng)爸爸媽媽想聽古箏曲時，我都會毫不猶豫地裹上指甲(彈古箏用的一種工具)，為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活!

3、我喜歡彈古箏，因為它讓我充滿了成就感。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負擔(dān)比以前重了很多，但我仍堅持每天晚上都要練一個小時琴。功夫不負有心人，現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演，經(jīng)常得到大家的掌聲，那時的我感到無比的自豪啊。

4、我喜歡彈古箏，因為它讓我著迷，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時，讓我陶醉了!腦子里只根據(jù)樂曲想象著那時美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經(jīng)常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢!

5、辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力?，F(xiàn)在我對古箏更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂!

7、在古代，箏還被稱為瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。隨著歷史的發(fā)展，自秦、漢以來古箏從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地，并與當(dāng)?shù)貞蚯?、說唱和民間音樂相融匯，形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內(nèi)蒙箏六個派系，其箏曲及演奏方法各具特色。

8、做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好!

9、古琴，低沉深奧;二胡，催人淚下;蕭，凄凄涼涼;古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。

10、剛見到古箏時，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有21根音繩，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動聽!

文檔為doc格式。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇三

來源：日本設(shè)計小站微信號（id：japandesign）。

高考前一秒才落下帷幕。

各大高校就開始為招生操碎了心！

街邊小廣告警告?。?/p>

這一屆的招生海報。

真的不一般！

最先一波招生海報來自。

四川大學(xué)。

你就說像不像街邊的。

牛皮蘚小廣告吧！

文案更是騷斷腿！

“四川知名飲食基地，

增肉增肌活動中心！

啥也不說了。

我服！

上海交通大學(xué)。

別以為名校就沒有沙雕氣質(zhì)。

上海交通大學(xué)一連氣。

還推出了6款各具特色的招生海報！

直接放最強校友出來！

毫無反駁之力！

然后對應(yīng)著川大的牛皮癬版本。

交大必須也來一發(fā)！

澳門線上***的風(fēng)格。

交大也沒有放過。

還有蒙德里安的椰樹風(fēng)！

妹想到啊妹想到。

招生廣告還能這么做。

一個個國家重點985、211。

為了招生，連這種海報都做得出來！

表面看著光鮮亮麗。

實際上在暗搓搓的做海報！

緊接著，畫風(fēng)開始急轉(zhuǎn)……。

重慶大學(xué)首先開啟了。

大學(xué)報考之霸道總裁愛上我模式！

廈大來了第二版本。

有些網(wǎng)友看著看著就打開了晉江文學(xué)。

和上面那些霸總言情就是不一樣。

福師大獨領(lǐng)風(fēng)騷！

太秀了啊學(xué)弟學(xué)妹們。

長安山適合修仙。

湖大2019年招生海報。

我渣渣輝為你帶鹽！

南農(nóng)賭場？？在線發(fā)牌？？

不不，是性感南農(nóng)，在線招生？

南農(nóng)黃教授的燒雞一絕，我記住了。

中南財經(jīng)政法大學(xué)。

不得不說。

這一屆的招生宣傳真的很硬核！

網(wǎng)友：像極了某些網(wǎng)站，閃一閃就更像了。

杭州電子可基大學(xué)。

這應(yīng)該是個動圖！

兩萬學(xué)子陪你禿頭哈哈哈。

中南財經(jīng)政法。

男女比例三比七？不了不了。

南京大學(xué)，重金求生。

假一賠十，童叟無欺！

浙江大學(xué)。

世界一流水大……。

還有清華大學(xué)。

這組非正經(jīng)畫風(fēng)清奇中。

透露著正經(jīng)設(shè)計的海報。

今年的官方版本。

其實也很秀！

來自江陵一中的招生海報。

直接借勢了幾款電影海報。

每一張都配上了相應(yīng)的文案。

還有最騷版本。

上海體育學(xué)院。

隨意放幾張官方宣傳照。

你們感受一下！

體育卒業(yè)生寫真作品出自微博@楊浦隊長團隊作品。

最恐怖版本！

來自日本的近畿大學(xué)招生海報。

注意！官方版本。

近幾年他們憑借著出色的海報設(shè)計。

報名人數(shù)極為火爆！

“15人不到的班級，你敢睡覺嗎？”

“學(xué)費很貴？如果考慮到將來的回報，你會覺得便宜！”

“想過光鮮亮麗的大學(xué)生活？到別家去吧！”

“大一就要全員出國了！”

“上課不發(fā)言，就當(dāng)曠課處理！”

近畿大學(xué)被調(diào)侃為黑鮪魚大學(xué)。

他們就還推出了一系列的黑鮪魚招生廣告。

其它專業(yè)不好說。

但是他們的設(shè)計專業(yè)。

肯定是過硬的??！

最后，中國著名院校。

blueshit的海報招生海報。

我無力反駁……。

-end-。

關(guān)于版權(quán)、合作和投稿，請聯(lián)系現(xiàn)代與經(jīng)典客服微信xdyjd2005或郵箱xy@。

第28屆現(xiàn)代與經(jīng)典。

暑期教師專業(yè)發(fā)展研討會報名中。

時間：2019年7月17日-19日成都。

2019年7月21日-24日杭州。

學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、班主任、名師工作坊等。

了解詳情與報名請點擊左下“閱讀原文”

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇四

1、讓家長和老師發(fā)現(xiàn)孩子真正的改變。

2、讓運動還給孩子快樂的暑假！

3、培養(yǎng)勾通協(xié)調(diào)能力和雙人能力。

4、挖掘潛能意識、愛心、信任感。

5、提升觀察能力與洞察力。

6、攜手健康！攜手快樂！攜手自信與成功！

7、在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。

8、素質(zhì)提升，文化先行。

9、擁抱朗文擁抱夢想讓家長和老師發(fā)現(xiàn)孩子真正的改變。

10、在學(xué)習(xí)活動中快樂一“夏”！

11、安全自護，健康成長！

12、樂在體育中，趣在野營中，收獲在心中。

13、點燃夏日激情，舞動青春之歌。

14、老少皆宜，美景共享。

15、克服心里恐懼，鍛煉溝通能力。

16、駕帆船——乘風(fēng)破浪，考證書——勇敢做個小水手！

17、把快樂和學(xué)習(xí)一起進行到底。

18、長樂七中精神夏令營。

19、我參與，我健康，我快樂。

20、勵志求學(xué)夏令營，為明天做準備！

21、快樂，獨立，協(xié)作提高。

22、體育訓(xùn)練，野外拓展，綜合歷練。

23、我健康我快樂攜手健康！攜手快樂！攜手自信與成功！

24、培養(yǎng)并對責(zé)任感進行鞏固。

25、點燃夏日激情，舞動青春之歌綠色心情，運動無限！

26、把快樂和學(xué)習(xí)一起進行到底素質(zhì)提升，文化先行在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步感受漢語魅力，展示多元文化老少皆宜，美景共享我參與。

27、克服心里恐懼，鍛煉溝通能力鍛煉意志，親近自然挖掘潛能。

28、快樂假期！自我保護！

29、鍛煉意志，親近自然。

30、擁抱朗文，擁抱夢想。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇五

1、生命的色彩，用汗水涂抹;執(zhí)著的追求，耐得住寂寞;花開花落間，將種子撒播;風(fēng)雨洗滌后，去收獲碩果;記憶中有你，感動不曾消磨。五一臨近祝你快樂!

2、那一天你離開了家，留給我一個牽掛。你把我們的故事裝進行囊，背著它去闖天涯。節(jié)日要放長假，你是否回來看看娃娃?不回來也沒啥，記住天涼多穿件棉褂。

3、五一節(jié)到了，豬你快樂，還早的話鮮豬你快樂，如果你已經(jīng)收到了別人的豬福，野豬你快樂，你要是轉(zhuǎn)發(fā)的話，肥豬你快樂。你要真把我這條短信刪了的話，白豬你快樂!

4、勞動節(jié)日到，假期隨著來，短信相繼至，煩惱都消掉，快樂樂開懷，精神倍兒好，出門去旅游，壓力都跑了，心情天然好，愿你快樂過五一!

5、今年五一，我從萬英尺的平流層，給你空投了一枚金蛋，它正以突破音障的速度作自由落體運動，向你呼嘯而來。小心被砸扁哦!勞動節(jié)快樂!

6、五一的天，真晴朗，映照快樂的心兒;五一的人，真瀟灑，擺著自由的譜兒;五一的信，真準時，說著祝福的話兒。勞動節(jié)到了，祝愿節(jié)日快樂，假期開心!

7、流水歲月似飛刀，刀刀無情催人老，天天一定要過好，圍爐不要吃太飽，電視莫要看通宵，身體健康最重要。祝愿勞動節(jié)開心快樂!

8、勞動節(jié)到了，提前祝我們這些上班上得抽筋，加班加得抽風(fēng)，干活干得抽搐，領(lǐng)錢領(lǐng)得抽泣，祝福祝得抽象，耍假也得抽空的勞動人民節(jié)日快樂!

9、你的遠行有我的牽掛相伴;你不會漂泊，你的生活有我的思念，你不會寂寞;緣分不會與你擦肩而過，祝福也會隨后而來，只愿你的快樂永遠比我多一點。

10、平時你是一只螞蟻，跑來跑去;平時你是一只蜜蜂，飛來飛去;平時你是一位園丁，忙來忙去。五一勞動節(jié)，愿你是一只可愛的小豬，無憂無慮，幸?？鞓酚肋h伴你。

11、五一想你是最快樂的事;見你是最開心的事;愛你是我永遠要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不過，騙你是剛剛發(fā)生的事。勞動節(jié)快樂。

12、夜深了，我知道你忙一天累了，可能睡著了，不知為什么想和你說話，我很想告訴你很想告訴你五一節(jié)快樂。

13、藍藍的天空吸引你展翅飛翔，浩瀚的海洋召喚你揚帆啟航，聳立的高山激勵你奮勇攀登，遼闊的平原等待你信馬由韁。勞動吧，愿你前程無量!勞動節(jié)快樂!

14、五一勞動節(jié)你表演泳技。你在池中奮力劃水，蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳，還有令人折服傾倒的潛泳!岸上的老漢急了：靠!你喝干了糞池子，不讓俺種地了!

15、當(dāng)代科技很發(fā)達，祝福傳遞有門道，五一節(jié)日將來到，我把祝福早送上：網(wǎng)絡(luò)祝福鋪天蓋地來報道，手機短信滴滴答答不停繞，讓你五一熱鬧歡暢!

16、朋友，生活是煩惱和幸福組成的，只要我們擁有一顆平常心，用微笑對待生活，再大的煩惱也會消失，再小的幸福也會擴大，在這輕松美好的五一假日里，祝你及親愛的家人永遠快樂!

17、五一體驗家庭一日游，公車來回，流動包括清洗我家地板和廚房油污，洗擦鍋碗瓢盆，洗滌衣物和床上用品，自備午餐，二百一人，報名從速。

19、五一到來之前，提前祝愿我們這群起的`比雞早，睡的比豬晚，干的比驢多的正在奮斗中的同僚們節(jié)日快樂!奮斗不息!向著夢想勇敢前進!

20、勞動，創(chuàng)造了價值，創(chuàng)造了未來，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了一切。勞動節(jié)，愿你快樂吉祥，開心歡暢，幸福安康!

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇六

近日，集美大學(xué)在尚大樓21樓會議室召開2017年招生宣傳專題會議。副校長曹敏杰出席會議并講話，宣傳部、招生辦和各本科招生相關(guān)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)參加會議。

會議傳達了校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強招生宣傳工作的會議精神，對“集美大學(xué)2017年招生宣傳方案”展開討論，明確了今年招生宣傳工作總體思路，確定了“校領(lǐng)導(dǎo)主抓，學(xué)校招生辦負責(zé)，各學(xué)院分片宣傳”的工作機制。會議決定組建校、院兩級招生宣傳組，構(gòu)建線上線下聯(lián)動、省內(nèi)省外并舉、師生共同參與的工作格局;要求各學(xué)院主頁設(shè)立招生專欄，加強專業(yè)介紹、師資隊伍、學(xué)科建設(shè)、就業(yè)質(zhì)量、學(xué)子風(fēng)采等欄目建設(shè)。

曹敏杰指出，在國家考試招生制度改革背景下，集美大學(xué)招生工作面臨形勢嚴峻，各相關(guān)單位、各學(xué)院務(wù)必高度重視招生宣傳工作，要樹立憂患意識，轉(zhuǎn)變落后觀念，深刻理解生源質(zhì)量與學(xué)科建設(shè)、學(xué)校發(fā)展的共存關(guān)系，整合各種資源，加強隊伍建設(shè)，切實把招生宣傳工作落到實處，促進集美大學(xué)生源質(zhì)量不斷提升。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇七

現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展和普及教育的普及，高中畢業(yè)生選擇走職業(yè)培訓(xùn)的道路的人越來越多，但是如何選擇合適的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校卻成為了他們面臨的難題之一。在我報名參加職業(yè)培訓(xùn)之前，我做了一些調(diào)研和比較，今天我想分享一下我在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校招生中所獲得的一些心得體會。

第二段：選擇一個有聲望的學(xué)校。

首先，選擇一個有聲望的學(xué)校是很重要的，因為一個有聲望的學(xué)校通常有著較高的教學(xué)水平和更好的設(shè)施，代表了一種認可和肯定。當(dāng)我選擇學(xué)校時，我特別留意了它們的學(xué)術(shù)聲譽、歷史、畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況以及校園環(huán)境等方面。我通過咨詢社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、咨詢老師以及上網(wǎng)查看評價等多種途徑，最終選擇了一所口碑不錯的培訓(xùn)學(xué)校，并且在這個選擇中收獲了不少經(jīng)驗。

第三段：課程設(shè)置及教學(xué)水平。

除了學(xué)校聲譽和面向就業(yè)的指導(dǎo)，課程設(shè)置以及教學(xué)水平也是選擇好的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和發(fā)展職業(yè)道路中的兩個重要因素。我建議考生在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時需要看看有沒有涵蓋到相關(guān)行業(yè)的設(shè)備、課程和教學(xué)設(shè)施，同時也需多了解學(xué)校的授課方式、教學(xué)水平以及就業(yè)率等情況。在我進行咨詢和調(diào)研時，我發(fā)現(xiàn)這些信息難以從互聯(lián)網(wǎng)上得到，因此，我選擇了直接到學(xué)校參觀和了解情況，在授課和教育方面它們還是很專業(yè)的。

第四段：師資團隊及授課方式。

一個有聲望的學(xué)校和教學(xué)水平是可以看出這個職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的前途的，但是如果一所學(xué)校沒有好的師資團隊和先進的授課方式，很難傳授更好的教育和能力，那將如何呢？為了選擇合適的學(xué)校并擁有優(yōu)質(zhì)的老師，我在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時，查找了該學(xué)校教職人員的基本情況、教育背景和培訓(xùn)經(jīng)驗等方面，同時也了解了授課教學(xué)的方式，并與這些老師交流，最終找到了擁有優(yōu)質(zhì)師資的學(xué)校。

第五段：結(jié)論。

在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和發(fā)展職業(yè)的過程中，我們需要充分了解學(xué)校背景和聲譽、課程設(shè)置、教學(xué)水平、師資團隊等因素。通過權(quán)衡利益、觀察課程、參觀學(xué)校、訪問學(xué)生以及與教授直接聯(lián)系，我們能夠找到一所適合自己發(fā)展職業(yè)的好學(xué)校，從而為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱桶l(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，在為了擁有優(yōu)質(zhì)的教育和職業(yè)培訓(xùn)而做出決策時，請充分考慮每個方面，意味著未來的成功和堅定的前行。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇八

1、我對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時我才上大班，就覺得她彈得很好聽，彈琴的姿勢美極了!隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥，美妙的樂聲也如泉水叮咚，滋潤我的心田，我陶醉了。我心想:要是我也能彈出這么好聽的曲子該有多好呀!

2、我非常地喜歡彈古箏，因為它豐富我們?nèi)胰说膴蕵飞?。每?dāng)爸爸媽媽想聽古箏曲時，我都會毫不猶豫地裹上指甲(彈古箏用的一種工具)，為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活!

3、我喜歡彈古箏，因為它讓我充滿了成就感。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負擔(dān)比以前重了很多，但我仍堅持每天晚上都要練一個小時琴。功夫不負有心人，現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演，經(jīng)常得到大家的掌聲，那時的我感到無比的自豪啊。

4、我喜歡彈古箏，因為它讓我著迷，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時，讓我陶醉了!腦子里只根據(jù)樂曲想象著那時美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經(jīng)常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢!

5、辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力?，F(xiàn)在我對古箏更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂!

7、在古代，箏還被稱為瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。隨著歷史的發(fā)展，自秦、漢以來古箏從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地，并與當(dāng)?shù)貞蚯?、說唱和民間音樂相融匯，形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內(nèi)蒙箏六個派系，其箏曲及演奏方法各具特色。

8、做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好!

9、古琴，低沉深奧;二胡，催人淚下;蕭，凄凄涼涼;古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。

10、剛見到古箏時，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有21根音繩，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動聽!

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇九

隨著每年高校招生季的到來，各大高校紛紛展開招生宣傳活動。招生文案作為高校招生宣傳的一項重要內(nèi)容，承載著學(xué)校的形象展示和吸引學(xué)生的任務(wù)。經(jīng)過觀察和思考，我認為招生文案的成功與否與內(nèi)容的吸引力、語言的精準和情感的共鳴息息相關(guān)。下面將從這三個方面展開闡述，總結(jié)一些招生文案的心得體會。

首先，招生文案的吸引力至關(guān)重要。在眾多高校招生宣傳中，如何使自己的招生文案脫穎而出成為一大難題。我認為吸引力的提升需要從獨特性和個性化著手。每個學(xué)校都有自己獨特的優(yōu)勢和特色，在招生文案中充分展示這些獨特之處，可以使文案更具吸引力。同時，個性化也是招生文案的關(guān)鍵之一。學(xué)生作為文案的受眾，他們關(guān)心的是如何找到適合自己的大學(xué)，因此招生文案需要充分考慮學(xué)生的需求和期待，以個性化的方式呈現(xiàn)，使學(xué)生能夠感受到對其個人發(fā)展的關(guān)注和重視。

其次，語言的精準是招生文案不可忽視的一部分。準確傳達學(xué)校的信息，使學(xué)生能夠清晰地了解學(xué)校的特點和優(yōu)勢，對于招生文案的成功至關(guān)重要。在選擇詞語和表達方式時，需要注意避免專業(yè)術(shù)語和行業(yè)黑話，以便學(xué)生能夠很好地理解和接受。此外，簡練明了的語言也能夠給學(xué)生留下深刻印象，讓他們更容易記住和回味。因此，在招生文案中，語言的精準是至關(guān)重要的，它可以幫助學(xué)生更好地了解和記住學(xué)校的信息。

最后，招生文案需要在傳遞信息的同時產(chǎn)生情感共鳴。招生文案不再是單純的信息傳遞工具，而是學(xué)校與學(xué)生之間建立情感聯(lián)系的橋梁。通過描繪美好的未來和成功的故事，招生文案可以激發(fā)學(xué)生的夢想和熱情，引導(dǎo)他們對學(xué)校產(chǎn)生興趣和期待。此外，招生文案還可以通過溫暖感人的故事，讓學(xué)生感受到學(xué)校的人文關(guān)懷，產(chǎn)生對學(xué)校的認同感和親切感。情感共鳴是招生文案成功的關(guān)鍵，它可以讓學(xué)生在選擇大學(xué)時產(chǎn)生強烈的情感認同，并最終選擇該學(xué)校作為自己的人生起點。

綜上所述，招生文案的成功與否與內(nèi)容的吸引力、語言的精準和情感的共鳴息息相關(guān)。在撰寫招生文案時，我們應(yīng)該充分展示學(xué)校的獨特優(yōu)勢和個性化特點，采用簡練明了的語言傳達信息，并通過激發(fā)學(xué)生夢想和溫暖感人的故事營造情感共鳴。只有在這樣的基礎(chǔ)上，招生文案才能夠真正吸引學(xué)生，產(chǎn)生良好的宣傳效果。招生季即將來臨，我相信這些心得體會一定會對高校的招生宣傳工作有所幫助。希望每個學(xué)校都能撰寫出優(yōu)秀的招生文案，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生成為他們的一員。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇十

一、凝弦箏聲紅袖曲，笑傲宮商角徵羽。

二、箏”語洗心人更美，高山流水有知音。

三、千古風(fēng)流“彈”笑間，鸞翔鳳集陳蝶箏。

四、陳蝶箏樂館，只彈奏不將就的箏樂。

五、箏（真）才學(xué)，樂出色名家箏樂出陳蝶，一曲梁祝雙雙飛。

六、指尖的古箏音樂，身邊的陳蝶專業(yè)。

七、專業(yè)師資帶給你“箏”的快樂高山流水覓知音，蝶箏樂館育佳人。

八、尋”箏“音，夢江南婉轉(zhuǎn)清音續(xù)續(xù)彈，大珠小珠落玉盤。

九、上音名家匯陳蝶，箏箏日上名遠揚。

十、百家”箏“鳴，精益求精，陳蝶箏樂，爐火純青。

十一、古箏是一種情懷，教育是一種信仰。

十二、陳蝶箏樂館：知音難得，輕松考級。

十三、彈不盡的知音曲，撫不夠的古箏情。

十四、錚錚鐵骨為古箏，疊疊豪情鳴胸懷。

十五、彈“盡天下歡樂曲，”箏“得人間好知音。

十六、聲聲箏音隱入凡世，弦弦音樂悅動人心。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇十一

年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學(xué)位時，按出生日期的排序適當(dāng)放寬。

參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見》(天中心字[20xx]34號)中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為：“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?！痹谡猩媱潈?nèi)有空余名額時，招收進城務(wù)工人員隨遷適齡子女。

計劃招收小班幼兒，共計80人。

1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報，責(zé)任自負)。

1、保教費1200元/生·學(xué)期。

2、保險費100元/生·學(xué)年(由保險公司收取)。

1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復(fù)印件。

2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：

(1)攜帶兒童戶口本；

(2)空腹；

(3)體檢地點：岳西縣婦幼保健計劃生育服務(wù)中心(原婦幼保健院)門診樓二樓兒?？疲?/p>

(4)體檢聯(lián)系電話：0556-xxxxxxxx。

3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復(fù)印件。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇十二

1、描繪心中夢想，放飛藝術(shù)心靈。

2、沒有最高的文化，只有更深的藝術(shù)。

3、就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

4、啟迪藝術(shù)的智慧，引領(lǐng)睿智的才華。

5、音樂伴隨你優(yōu)美的舞姿，踏入書畫的世界。

6、聆聽舞曲，靜聞墨香。

7、實行陽光招生，接受社會監(jiān)督。

8、劃片招生是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。

9、采擷藝術(shù)之光，成就精英殿堂。

10、就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。

11、三百六十行，行行出狀元。

12、若想財運亨通，職教助你成功。

13、南粵地杰，中大人靈。

14、藝術(shù)的追求，孩子成長的必經(jīng)之路。

15、今天給你一雙翅膀，讓你明天展翅飛翔。

文檔為doc格式。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇十三

1、今天選擇職業(yè)校，明天踏上致富道。

2、職業(yè)資格證書，技能就業(yè)憑證。

3、不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道。

4、國家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。

5、公開方案，公正招生，公平入學(xué)。

6、要學(xué)技藝讀職中，讀了職中好尋工。

7、我學(xué)技術(shù)我成長，我有技能我驕傲。

8、職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。

9、今讀技校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

10、立足永康辦職教，辦好職教興永康。

11、實施陽光招生，促進教育公平。

12、學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。

13、不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。

14、國立中山，華南之魂，博學(xué)慎思，由你傳承。

15、發(fā)展技工教育，培養(yǎng)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。

16、以夢為馬，不負年華于中大。

17、就讀技校不要怕，學(xué)到技能闖天下。

18、安身立命之本。

19、每年國家有資助，還能學(xué)到真技術(shù)。

20、嚴禁跨片招生，嚴禁招收寄讀生。

21、就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。

22、技能型人才在推進自主創(chuàng)新方面具有不可替代的'作用。

23、百六十行，行行出狀元。

24、著力培養(yǎng)大批高技能人才，著力提高全體勞動者素質(zhì)。

25、格物致知，修身立志，放飛青春夢;博學(xué)審問，慎思明辨，篤行中大人。

26、貧困孩子不要愁，技校受助有盼頭。

27、讀職校，好就業(yè)，奔小康。

28、農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。

29、就業(yè)是民生之本，培訓(xùn)是就業(yè)之門。

30、走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。

31、外出打工要技術(shù)，就讀技校是門路。

32、發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實用人才。

33、國家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。

34、大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質(zhì)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)做貢獻。

35、學(xué)高級技能，到技師學(xué)校。

36、若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

37、報讀職中，升學(xué)有門，就業(yè)有路。

38、學(xué)習(xí)到技師學(xué)院，成就你的人生夢想。

39、傾心學(xué)困生，夯實教育的基點。

40、今天選擇進技校，明天走上致富道。

41、關(guān)愛優(yōu)等生，擢升教育的品味。

42、就業(yè)是民生之本，技能是就業(yè)之源。

43、健全之人格，自由之思想;既貴專精，尤貴宏通。

44、雖然家有萬金，不如一技在身。

45、在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

46、技工院校是培養(yǎng)技能人才的搖籃。

47、技師學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。

48、中大不缺獨立之精神與自由之思想，缺的是你。

49、培養(yǎng)企業(yè)急需人才，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

50、要想就業(yè)有門路，報考職中學(xué)技術(shù)。

51、技校學(xué)生俏，企業(yè)爭著要。

52、職業(yè)教育就是就業(yè)教育。

53、就讀技校好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。

54、處永芳之中，品博雅之大。

55、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。

56、聽自由之風(fēng)，筑獨立之夢，行博學(xué)之事，求篤行之道，繪七彩人生。

57、國家出資學(xué)技藝，技校就業(yè)有優(yōu)勢。

58、到技校，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門。

59、全面加強技能人才隊伍建設(shè)，努力提高勞動者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

60、技能成就人生，知識改變命運。

61、提高素質(zhì)能強國，學(xué)會技術(shù)好就業(yè)。

62、學(xué)校是一艘裝載知識的航船，陪伴學(xué)生渡過成功的彼岸。

63、實行陽光招生，接受社會監(jiān)督。

64、不用交學(xué)費，學(xué)到真技術(shù)，輕松找工作，致富有門路。

65、要想工作有門路，報讀技校學(xué)技術(shù)。

66、腰纏萬貫，不如薄技在身。

67、加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力。

68、家有萬金，不如一技在身。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇十四

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為大多數(shù)年輕人進入職場的重要選擇，作為一個在職場中摸爬滾打多年的人，我對于職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有著深刻的認識。本文將從招生心得出發(fā)，探討我對于職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的看法和感受。

第二段：機構(gòu)選取。

在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的過程中，我的重點是了解該機構(gòu)背景以及師資力量，這是保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的最基本要素。通過網(wǎng)絡(luò)搜索與實地走訪，我最終選擇了一個口碑較好的機構(gòu)。該機構(gòu)有全國多家分校，以及來自知名企業(yè)的講師團隊，且已有多年辦學(xué)經(jīng)驗，這些都讓我對該機構(gòu)產(chǎn)生了信任感。

第三段：課程內(nèi)容。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校招生時吸引人的往往是其提供的各種課程種類和授課時間。但在實際學(xué)習(xí)過程中，課程內(nèi)容的實際效果卻尤為重要。我在選擇時，更注重課程內(nèi)容的實用性和針對性。一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)可以為后續(xù)課程打下良好基礎(chǔ)；而聘請優(yōu)秀的企業(yè)講師則能夠提供最實時、最切實可行的零基礎(chǔ)的實操性技能培訓(xùn)，這對于實現(xiàn)職業(yè)生涯目標十分關(guān)鍵。

第四段：師資力量。

在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時，師資力量的好壞是至關(guān)重要的評估標準之一。師資力量即各領(lǐng)域技術(shù)及職業(yè)素養(yǎng)的專家、博士與碩士。其中，熟練掌握多種職業(yè)技能、經(jīng)驗豐富的講師能夠提供學(xué)員們科學(xué)、知識顯而易見的學(xué)習(xí)路徑和科學(xué)方法，提高學(xué)員們的職業(yè)技巧和素養(yǎng)，也是吸引人完成職業(yè)培訓(xùn)的重要因素之一。

第五段：總結(jié)。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為現(xiàn)代職業(yè)生涯的重要渠道，在復(fù)雜的職場環(huán)境中，職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校起到了小型的職業(yè)開發(fā)和維護的作用。但是，不同的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校提供的課程、師資有著千差萬別，想要獲得好的培訓(xùn)效果，自己在選擇時也應(yīng)該針對個人職業(yè)目標和所處行業(yè)選擇最合適的機構(gòu)和課程。通過考慮這些方面，學(xué)習(xí)者才能選擇到最合適的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，享受到實現(xiàn)職業(yè)夢想的喜悅和收獲。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇十五

第一段：介紹招生文案的重要性和作用（200字）。

招生文案是學(xué)校招生工作中不可或缺的一環(huán)，它是學(xué)校向潛在學(xué)生和家長展示自身特色和優(yōu)勢的重要方式。一篇好的招生文案可以吸引更多的學(xué)生報讀，提升學(xué)校的知名度和聲譽。因此，招生部門要高度重視招生文案的編寫工作，注重文案的策劃和設(shè)計，傳遞出準確、真實、吸引人的信息。

第二段：寫作招生文案的關(guān)鍵要素和技巧（300字）。

編寫招生文案需要注意以下幾個關(guān)鍵要素和技巧。首先，文案內(nèi)容要清晰明了，言簡意賅，突出學(xué)校的特色和優(yōu)勢，吸引讀者的眼球。其次，文案語言要生動有趣，符合目標學(xué)生的口味，用通俗易懂的語言表達學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特點，讓讀者產(chǎn)生共鳴。再次，文案要注重情感共鳴和情感導(dǎo)向。通過溫情感人的文字，營造親切和融合的氛圍，引發(fā)讀者的情感共鳴，增加學(xué)校的吸引力。最后，文案要重視排版與設(shè)計。合理的排版布局和精美的配圖可以提升整篇文案的美觀和可讀性，更好地吸引讀者的關(guān)注。

第三段：分析現(xiàn)有招生文案的不足和改進方向（300字）。

在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)有招生文案的不足之處。首先，一些文案過于浮夸，夸大學(xué)校的優(yōu)勢和輝煌成績，而忽略了真實的情況和學(xué)校的問題。這樣的文案容易讓讀者感到虛假和不可信。其次，一些文案的語言太過正經(jīng)和官方化，缺乏趣味和親和力，難以吸引讀者的眼球。還有一些文案過于冷靜和理性，沒有溫暖和情感的流露，無法引發(fā)讀者的情感共鳴。因此，我們在編寫招生文案時，應(yīng)該注重真實性和誠信，用真實的數(shù)據(jù)和案例來支撐我們的宣傳內(nèi)容；同時，我們要以學(xué)生和家長的角度思考，用他們喜聞樂見的語言和親切的情感撰寫文案。

第四段：分享改進招生文案的經(jīng)驗和效果（300字）。

我們團隊在改進招生文案的過程中，采取了一些新的策略和方法，取得了一定的效果。首先，我們與學(xué)校老師、家長和學(xué)生進行了深入的溝通和了解，確保我們對學(xué)校的特色和優(yōu)勢有清晰的認識。其次，我們注重真實的信息傳遞，用實例和數(shù)值來支撐我們的宣傳內(nèi)容，讓讀者對學(xué)校有更準確的了解。同時，我們強調(diào)情感共鳴，通過與讀者產(chǎn)生情感的連接，增加他們的好感度和信任感。最后，我們對文案的排版和設(shè)計進行了改進，用美觀、大氣的配圖來增加整篇文案的可讀性和吸引力。這些改進措施使我們的招生文案得到了更多家長和學(xué)生的關(guān)注，取得了一定的報讀效果。

招生文案的編寫是一項需要綜合考慮多個因素的復(fù)雜工作。只有深入了解學(xué)校的特點和目標學(xué)生的需求，準確把握文案的關(guān)鍵要素和技巧，才能編寫出優(yōu)秀的招生文案。我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進文案的寫作方式和方法，不斷提高自身的文案水平。通過這樣的努力，我們相信招生文案會在學(xué)校招生工作中發(fā)揮更重要的作用，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生加入我們的學(xué)校。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇十六

3、鍛煉自我，拓展人際交往，就在學(xué)生會。

4、創(chuàng)造屬于你的夢幻生活，未來縈繞于你的指間。

5、你擅長運動，想盡情釋放你的激情與活力嗎?

6、你擅長畫畫，想讓自己的海報吸引萬眾的目光嗎?

7、吾輩之道，未入豈能知曉，東大社聯(lián)，來了才知道。

8、如果你熱愛青春,希望展示自己，那就加入學(xué)生會。

9、你海闊憑魚躍，天高任鳥飛學(xué)生會是你展翅翱翔的天空。

10、追不到女神?社聯(lián)助你成功當(dāng)不了女神?社聯(lián)教你成長。

11、你擅長策劃，希望你的方案有一天能讓大家耳目一新嗎?

12、你擅長外聯(lián)，自認有實力架好社團與外部溝通的橋梁嗎?

13、你很細心，愿意加入秘書部，為會員資料整理出一份力嗎?

14、你很熱心，愿意加入辦公室，為社內(nèi)大小活動出謀劃策嗎?

15、悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發(fā)展自我，做一個快樂健康的人。

16、你若不離不棄，我必生死相依，來這里，新聞社與你一起執(zhí)筆，寫意大學(xué)新生活。

17、求萌妹，求御姐，求正太，求大叔云集各類精英，社團聯(lián)合會，期待你的加入。

18、在這，你的理財能力會得到鍛煉，實干精神會得到提升。

19、你認為自己最大的優(yōu)點就是有責(zé)任心，愿意成為我們的一份子嗎?

20、換了一座城，走過兩三盞路燈，一起執(zhí)筆和宣傳部書寫四年的故事。

21、這里是你的始點，更是你的出發(fā)點堅持心中的微光，夢想在這里起航。

22、有人的地方就會有生活，有生活的地方就會有我們我們真誠期待你的加入。

23、年華里的倒影，你的生活將會在哪里?加入我們吧，在這你將得到最美麗的詮釋。

24、生活部做為學(xué)生會的一個組成部門，一直在竭誠為同學(xué)提供一個豐富生活的平臺。

25、你認為自己無一專長卻有一顆熱忱的心，愿意為社團運作貢獻出自己的力量嗎?

32、你很專心，愿意加入財務(wù)部，為大小財務(wù)輸入輸出把好關(guān)，為社員節(jié)約每一分錢嗎?

文檔為doc格式。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇十七

如今，職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為了許多人提升自身能力、進一步發(fā)展職業(yè)的捷徑。越來越多的人開始考慮選擇去職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進行學(xué)習(xí)，尋求更好的職業(yè)前景。而在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時，如何進行招生準備以及如何提高招生成功率也成為了學(xué)校招生工作亟需解決的問題之一。

第二段：宣傳活動的必要性。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是為了培訓(xùn)更多的人成為職場的佼佼者而設(shè)立的。然而，在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)中，如何讓更多的人了解學(xué)校、信賴學(xué)校成了一個問題。僅僅依靠學(xué)校的傳媒廣告是不夠的，這里就需要建立一種更為有利的宣傳工作方式：招生宣傳活動。通過招生宣傳活動，才能夠讓學(xué)校真正地展示出來，讓學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生信任感。

第三段：招生宣傳的策略。

學(xué)校招生必須要有一個好的策略，才能夠吸引到更多的人，同時展示出學(xué)校的特點。學(xué)校招生的宣傳若要達到更好的效果，第一步就是確定學(xué)校招生的對象。在制定策略的時候，需要根據(jù)目標人群的年齡段、職業(yè)特點等因素，制定出更加針對性的宣傳方案。例如，定位面向在校大學(xué)生或輟學(xué)未就業(yè)的年輕人群體，那么就可以選擇無論是廣告在線下還是線上、或者沿著校園發(fā)放宣傳手冊，研究生不可少的BBS、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺推廣等多種方式，讓目標人群在不同場所中都能看到你的宣傳，增加獲取客戶的整體覆蓋率。

第四段：感性體驗。

這個招生宣傳活動中，最令學(xué)校師生印象深刻的是“培訓(xùn)+脫口秀”公益展演。這個演講的主題：數(shù)名老師掐下了“主觀認知”和“一成不變”的生存哲學(xué)，結(jié)果創(chuàng)造出一個健康的職業(yè)生涯路徑和“富貴云端”。這個演講結(jié)合了學(xué)校的培訓(xùn)理念和“創(chuàng)新”和“互動”的特點，讓學(xué)生深深地體會到去職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性，不僅可以獲得專業(yè)的技能培訓(xùn)，同時能夠獲得寶貴的人生經(jīng)驗。

第五段：結(jié)尾。

在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校招生中，制定更有針對性的宣傳方案、運用多種宣傳工具、加強情感交流等方式，都可以有效地提高招生的成功率。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的招生宣傳活動，更不僅僅是為了學(xué)校招生增加成功率，更是為了讓更多人了解到職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校能夠給他們帶來很多有意義的東西。通過不斷的招生工作的努力不斷優(yōu)化，職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一定能夠讓學(xué)生們在這里獲得他們所追求的東西。

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇十八

1.聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的余音長短適中，最富于表現(xiàn)莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息;有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開放在遙遠的夜空;又恰似那一樹紫丁香的繽紛。

2.剛見到古箏時，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有音繩，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動聽!

4.做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好!

5.嗓音像綿延的山巒，層層疊宕，遙遠而又親切。

6.沉重的云朵歡快地灑下她們辛勤的汗水，緩緩地飄落下來，形成了綿綿的細雨，細雨輕輕地敲打著地面，“滴答滴”，如同是手指輕輕地敲在鋼琴鍵上，發(fā)出優(yōu)美的聲音，形成了一支動聽的樂曲。

7.黃河是中華民族尊嚴的一種象征。從它的發(fā)源地開始這一路，黃河它穿高山，繞平原，飛峽谷，躍丘陵，呼嘯奔騰;澆灌著沃田萬頃，簇擁著工廠如林，接納著四十多條支流，擁抱著無數(shù)峻嶺高山，氣勢磅礴。征途中，有多少障礙在阻撓著它，可它從不斷流，不管多高的山，多峻的嶺，它從不退縮。依然浩浩蕩蕩，澎湃洶涌。它正以它亙古不竭的水流和萬載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的精神!它以自己的聲音告訴每一位國際友人;中華民族，永不退縮!

8.古箏起源于秦朝，所以又叫秦箏，在它的流傳過程中又按大小和音色分為:長離、鴻箏;鳴箏、清箏、哀箏;它和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴沒有琴碼，古箏演奏時透過左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦、按弦等成音。

9.那優(yōu)美動聽的旋律，會把你帶到遠古，使你在思緒上寧靜，即便是聽完，也覺余音切切，回味綿長。

10.聆聽一種聲音，是天賴的癡情;欣賞一種風(fēng)景，是短笛共流水的仙境;享受一種氣息，是幽蘭香溢空谷;祝福一位朋友，是正在笑看短信的你。祝周末愉快!

11.打開祝福的手機，點擊關(guān)愛的訊息，觀看真情的字跡，收悉我誠摯的廣播:親愛的聽眾朋友，小寒好，如果我的聲音帶給你了心田中的溫暖，那就是我在風(fēng)雪中為你祈求的平安，祝你小寒幸福!

12.聚集每一個聲音，哪怕它微小;傳遞每一份力量，哪怕它微弱;收集每一份祈福，無論身在何方。雖然不在身邊，但是我們可以祝福。加油，雅安!我們與你們同在!

職業(yè)培訓(xùn)招生文案篇十九

一、箏樂情結(jié)，醉美陳蝶。

二、陳蝶箏樂，引領(lǐng)你走向內(nèi)心深處。

三、精于專，樂于傳蝶箏奮逸響，新聲妙入神。

四、用箏藝點亮人生箏樂專業(yè)強，師資美名揚。

五、陳蝶箏樂館，點亮藝術(shù)的未來。

六、古箏求知有道，陳蝶專業(yè)善教。

七、高雅箏樂，專業(yè)教學(xué)。

八、箏”鳴天下，蝶樂人生。

九、陳蝶，讓世界愛上中國音樂。

十、盛世覓知音，箏業(yè)領(lǐng)航人。

十一、箏音樂，傳古今業(yè)貴專一，才有“箏”功夫。

十二、大箏之世，傳承國樂。

十三、陳蝶，讓世界傾聽你的聲音。

十四、陳蝶箏樂，精品教學(xué)。

十五、箏箏日上，與爾共進。

十六、箏”情無限，“樂”你所享。

十七、藝術(shù)箏業(yè)，優(yōu)選陳蝶。

十八、用箏樂點亮人生感動生活，專業(yè)選擇。

十九、古箏培訓(xùn)專家，天籟繞梁天下。

二十、美妙雅樂，箏情奉獻。

二十一、古箏培訓(xùn)經(jīng)典，陳蝶專業(yè)致遠。

二十二、華麗人生，從蝶箏開始。

二十三、裊裊合天韻，悠悠頌華真。

二十四、蝶舞青春，箏鳴江南。

二十五、因材施教，力箏上游。

二十六、藝術(shù)得箏傳，化蝶滿天下。

二十七、藝術(shù)“箏”途，陳蝶領(lǐng)路。

二十八、兢兢業(yè)業(yè)，力“箏”上游。

二十九、樂無境，藝有道箏樂獨特，陳蝶出色。

三十、名師教學(xué)，“箏”的容易。

三十一、箏樂時尚，專業(yè)領(lǐng)航。

三十二、古箏今奏樂滿天箏傳指尖，樂染江南。

三十三、悠悠古箏，灼灼其彈。

三十四、名師教學(xué)場，箏樂專業(yè)強。

三十五、陳蝶箏樂館，高山流水情。

三十六、專業(yè)出彩，箏樂齊鳴。

三十七、寓教于樂，誰與“箏”鋒。

三十八、專業(yè)箏樂，誰與爭鋒。

三十九、箏藝人生，孵化天使。

四十、專業(yè)古箏培訓(xùn)，成就你的好韻。