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2023年五查五糾自我剖析材料4篇(匯總9篇)

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2023年五查五糾自我剖析材料4篇(匯總9篇)
2023-11-25 17:22:23    小編:zdfb

總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容,更好地理解和應(yīng)用。一個完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,可以通過提前制定大綱來幫助撰寫。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。

五查五糾自我剖析材料4篇篇一

按照黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)于認真查擺問題、進行徹底整改的要求,經(jīng)過第一階段的深入學(xué)習(xí),進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;經(jīng)過廣泛征求意見,進一步明確了自身存在的問題。下頭,自我對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象,進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現(xiàn)實表現(xiàn)的總體評價。

經(jīng)過這次黨的群眾路線教育實踐活動,使自我在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改善作風(fēng)的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終堅持夢想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自我、約束自我、激勵自我。不論在什么情景下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自我對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。

二是堅持履職盡責(zé)不懈怠,始終堅持顧全大局的全局觀。工作以來,始終有一種學(xué)習(xí)知識的緊迫感,擔(dān)心自我因為素質(zhì)低而不適應(yīng)工作,擔(dān)心本事差而完不成任務(wù),擔(dān)心知識少而跟不上形勢。注重學(xué)習(xí)新知識,研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律,始終堅持勝任本職工作的本事素質(zhì)要求;能夠始終堅持團體榮譽感和全局觀念,能夠本著為團體、為工作、為個人負責(zé)的原則,進取做好本職工作,認真履行崗位職責(zé),踏踏實實搞好服務(wù),努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規(guī)守紀不變通,始終堅持立黨為公的權(quán)力觀。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與職責(zé)的關(guān)系,始終堅持用一名黨員的標準嚴格要求自我,自覺遵守黨員行為準則和各項法規(guī)制度,加強風(fēng)險防范和制度約束,嚴格自律。異常是黨中央八項規(guī)定出臺后,能夠認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責(zé)中,甘愿奉獻。

二、存在的主要問題和根源分析。

自我雖然總體上堅持了共.產(chǎn).黨員的政治本色,可是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。

一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),大多停留在被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是組織團體學(xué)習(xí)學(xué)什么,要求什么學(xué)什么,僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料,個人根據(jù)自身實際,有計劃、有重點、有目標地學(xué)習(xí)少,缺少學(xué)習(xí)的進取性和主動性;參加集中學(xué)習(xí)比較認真,個人自學(xué)比較少,對于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認真,一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯,往往是滿足于學(xué)了,明白了,缺少實際應(yīng)用和理論聯(lián)系實際的檢驗,影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒,忙于事務(wù)性工作多,靜下心來、異常是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)少,由于學(xué)風(fēng)不夠好,在必須程度上影響和制約了個人素質(zhì)和本事水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因,是思想上對于學(xué)習(xí)不夠重視,態(tài)度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。感到自我政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識。對于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),一方面感到與自我工作關(guān)系不大,用不上;另一方面,對待學(xué)習(xí)比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研,滿足于目前工作所需,沒有主動地、系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

二是深入實際不夠。長期從事機關(guān)事務(wù)、文字工作,但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提煉啟示,深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情景比較欠缺,更多時候是等待統(tǒng)計局、經(jīng)信局出數(shù)據(jù),企業(yè)報材料,而不是自我一猛子扎下去,發(fā)現(xiàn)典型和線索,致使撰寫的材料不夠生動和鮮活針對性不強、可用性不強。在材料撰寫上,文字、語言還比較務(wù)虛,有時為了追求對稱、好看、順口,有套話和固定的模式,構(gòu)成了一種定勢,少一些針對性、實效性。

存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺少一手材料,而使撰寫的文章材料就數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù),建設(shè)性不強,還有一些空話和套話??次娘L(fēng)存在問題,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主觀認識、工作作風(fēng)不夠扎實,材料雖小,但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化,反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認知水平和立場觀點。

三是創(chuàng)新動力不足。對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務(wù)、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態(tài)度上比較進取,但行動上缺乏進取向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態(tài)度是摸不著、碰不到的,但卻能夠看得見,透過行動的軌跡能夠折射出思想上的波動曲線,關(guān)鍵是自我對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,黨員的主角意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心里。總認為努力去做了,即使有點其他情景,也不感到內(nèi)疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、團體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施。

作為一名黨員,經(jīng)過這次的群眾路線教育,經(jīng)過征求到的群眾意見和查擺到的問題,經(jīng)過開展黨性分析,經(jīng)過自我反思和剖析,對自我有了一次新的認識和估價。堅持黨的先進性僅有起點、沒有終點,每個黨員必須應(yīng)對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛煉和整改。

一是堅持黨性鍛煉,在堅持先進性中踐行群眾路線。強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養(yǎng)重要位置,用理論上的清醒堅持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規(guī)定;始終維護黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,堅持敏銳的政治警覺性,確保自我在政治上、思想上、行動上與黨中央堅持高度一致。

二是堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終堅持“我是誰為了誰依靠誰”的正確態(tài)度。作為一名黨員,我將始終堅持先進性,努力做到緊跟新形勢、適應(yīng)新要求、拿出新舉措、促進新提高。在新形勢下,始終以大局為核心,進一步提高自身素質(zhì),在堅持思想先進中促進工作先進和本事素質(zhì)提升。

三是堅持艱苦奮斗,在堅持優(yōu)良傳統(tǒng)中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關(guān)。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉密不可分。所以,我將認真貫徹黨中央八項規(guī)定,認真落實“厲行勤儉節(jié)儉、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風(fēng),自覺做到標準不降、本色不變、作風(fēng)不浮。切實做到艱苦奮斗的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質(zhì)條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把部門工作當(dāng)作自我的事情來干,樹立良好的形象。

五查五糾自我剖析材料4篇篇二

師德師風(fēng)自我剖析人海南省教育學(xué)院??飘厴I(yè),教齡7年了,中學(xué)二級教師,長期擔(dān)任中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識,對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自己7年來的教育工作生涯,經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議,自我剖析如下:

一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風(fēng)方面存在的問題:

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,我認識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有:

1、在依法執(zhí)教方面,盡管我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入,有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準則,我有時候放松了或不注意這個準則。

2、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

4、在嚴謹治學(xué)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我注意嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,也影響著學(xué)生對我的看法,進而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。

6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點,決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。

7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準則,是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面,顯得不夠有力。

9、在優(yōu)秀教師的為師三態(tài):敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面,我沒有堅持“敬業(yè)――愛業(yè)――精業(yè)”這個教師職業(yè)成長的基本主線,也沒有政治把教師的“紅”與“?!苯豢椇靡员阕约焊斐砷L。

10、在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面,快樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成,所以不好脫俗,更難超人。如何養(yǎng)成、永葆快樂的心態(tài),是自己健康的成長過程的藝術(shù)時空的光與色。

11、人最好的素質(zhì)是習(xí)慣。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我還沒有具有。比如,學(xué)生中心的確立;行為、道德兩種示范的發(fā)揮;事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有;教學(xué)對話、公平待生、政工藝術(shù)、自身學(xué)習(xí)四種理念的提升等等良好習(xí)慣,都有待我的努力養(yǎng)成。

二、我存在以上問題的主要原因是:。

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個準則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、缺乏協(xié)作精神,因而依靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

5、沒有理解社會辦學(xué),全民教育思想,因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。

6降低了自我要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

7、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?!钡男逕挘?/p>

8、放松了對世界觀的改造,不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。

三、我就以上存在的問題的改進措施:

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下6項整改措施:

1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理,增強制度的嚴肅性。

注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的'意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

5、我必須搞好培訓(xùn)網(wǎng)站,利用“三網(wǎng)”教育資源為踏踏實實做好本職工作,為學(xué)校謀發(fā)展,為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師,德高為范”這名句。

6、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見,批評指正。

五查五糾自我剖析材料4篇篇三

為防止公安民警違反五條禁令問題反彈,公安部決定,從2012年1月20日至3月15日,在全國公安機關(guān)開展民警違反五條禁令問題集中整治活動,強化隊伍建設(shè)。

為了確?;顒拥捻樌_展,xx市公安局巡警支隊110大隊積極組織全體民警進行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我們重溫了“五條禁令”、等法律法規(guī),大隊領(lǐng)導(dǎo)通報了地區(qū)民警違法違紀的案例。慘痛的后果告訴我,“五條禁令”決不是老生常談,它又一次在我的思想敲響了警鐘。通過學(xué)習(xí),我逐步提高了思想認識,對照文件精神和工作中的表現(xiàn),自查自擺,剖析如下:

存在的問題:

一是理想信念方面。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠堅定,立警為公、執(zhí)法為民的意識還沒有完全扎根。在執(zhí)法中對人民群眾的態(tài)度不夠熱情,對生人和熟人不一樣。在平時工作中,易于受自己的情緒影響,沒有真正將為人民理念根植于工作中。

二是大局觀念方面。還存在本位、個人主義傾向;在貫徹落實市局決策部署上還存在打折扣現(xiàn)象,考慮自己的利益較多。如夜巡工作中還存在一定的懶、散、慢的想法。

三是服務(wù)意識方面。宗旨觀念還不強,接待群眾缺乏應(yīng)有的耐心,對待群眾“冷硬橫推”還存在一定的問題。接待群眾時,存在生人和熟人不一樣、工作順心不順心不一樣,缺乏應(yīng)有的耐心,工作不夠熱情,語言不夠謙遜。

四是學(xué)習(xí)方面。在政治學(xué)習(xí)上沒有緊迫感,進取心不強,面對不斷發(fā)展變化的形勢缺乏憂患感、危機感,不主動學(xué)習(xí)、充電,存在知識老化,能力弱化的問題。

五是作風(fēng)方面。工作作風(fēng)不夠扎實深入,說的多、做的少的現(xiàn)象還沒有完全克服。抓工作落實不夠,在出警中還存在警重警輕的想法。

六是敬業(yè)方面。尚存在著小事不愿干、大事不能干的現(xiàn)象;進取意識不夠強,存在“當(dāng)一天和尚敲一天鐘”的錯誤思想。

七是遵章守紀方面。能夠嚴格執(zhí)行“五條禁令”。還存在公車私用的問題。

對上述查擺出來的問題,我將認真進行梳理整改,按照從嚴治警,依法治警的方針,決心整改措施如下:

整改措施。

(一)加強黨員表率作用。

“要使火車跑得快,全靠車頭帶”。充分發(fā)揮黨員的'模范帶頭作用,扎根于110工作當(dāng)中去。樹立與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,創(chuàng)造性地開展110工作,爭先創(chuàng)優(yōu),爭取在110實際工作當(dāng)中取得更優(yōu)異的成績,在廣大人民群眾中樹立良好形象。

(二)牢固樹立服務(wù)觀念,在心中牢固樹立群眾無小事的理念,杜絕生人熟人的差別,努力做好公安窗口工作。

(三)加強事業(yè)心,責(zé)任心,提高工作辦事的效率。樹立為公安工作奮斗終生的思想。樹立奉獻意識,深挖存在問題的思想根源,從自身入手,切實改進自己在110工作中的作風(fēng),克服懶惰思想,提高辦事效率。

(四)增強法制觀念,在樹立良好的執(zhí)法形象上實現(xiàn)新的突破。

加強法制教育,端正執(zhí)法指導(dǎo)思想。認真學(xué)習(xí)治安處罰法等公安業(yè)務(wù)知識,不斷提高110日常工作中的執(zhí)法質(zhì)量;工作中樹立“為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的理念。杜絕“吃拿卡要”的情形,樹立良好的110形象。

(五)堅決杜絕“有令不行,有禁不止”的現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行“五條禁令”和市局的一系列規(guī)章制度,從小事做起,從小事抓起,規(guī)范自己的言行舉止,堅決杜決違紀現(xiàn)象的發(fā)生。認真學(xué)習(xí)“五條禁令”,不流于形式,并學(xué)以致用。

(六)嚴格遵守110工作制度,做到不遲到、不早退,嚴格遵守人民警察法,著裝、槍支管理規(guī)定,樹立良好的110形象,為老百姓,辦好事,辦實事,從我做起,全身心的投入到打造“平安xx”當(dāng)中去。

五查五糾自我剖析材料4篇篇四

作為黨組織的組成元素――共產(chǎn)黨員,從加入黨的組織那天起,就立下錚錚誓言,全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場,還是在社會主義革命和建設(shè)時期,我們黨的廣大黨員,都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

自我們學(xué)校開展黨員先進性教育活動以來,我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《持續(xù)黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀資料,并展開討論。我圍繞“持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育”具體資料的學(xué)習(xí),認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

1、工作作風(fēng)不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力能夠把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,能夠不做的就不做,省得惹禍上身。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終持續(xù)熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)證明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、用心,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),這天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依靠性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

五查五糾自我剖析材料4篇篇五

按照公司黨委關(guān)于開展“黨員民主評議”工作的通知精神和機關(guān)黨支部關(guān)于黨員自我評價的工作要求,為進一步增強自身政治素質(zhì)和思想認識,提高業(yè)務(wù)水平和履職潛力,本著實事求是的原則和態(tài)度,本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見和推薦,做了認真的反思和深刻的剖析,我感到自己的精神狀態(tài)是良好的,工作作風(fēng)是務(wù)實的,思想觀念是能夠與時俱進的。根據(jù)“20xx年度評議黨員”工作的通知要求,現(xiàn)就本人近一年來工作、學(xué)習(xí)、思想等方面存在問題總結(jié)剖析如下,請支部評議。

一、20xx年工作狀況。

這一年來,我本著改造自我、提高自我,完善自我,善意地、實事求的工作作風(fēng),虛心地、自覺地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),這種自己的寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣,得到的是自己的進步和同志的信任,向優(yōu)秀的、前沿的管理模式和學(xué)習(xí)理念來武裝自己,全面提升自身的工作潛力,適應(yīng)當(dāng)前的崗位工作需求,較好地完成了各項工作任務(wù)。但認真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處:

第一、在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,管理崗的工作潛力有待提高。當(dāng)前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細致,對于一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙于一般性的事務(wù)工作,學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項政治理論學(xué)習(xí)中,還存在有必須的走過場的做法。對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)深度不夠,理論知識與實際工作沒有結(jié)合起來。今后要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進一步探索學(xué)習(xí)方法,在理論深度上下工夫。作為一名管理人員,務(wù)必要有扎實的管理工作的經(jīng)營理念來完善自己,目前沒有完全的讓自己堅持管理經(jīng)營理念的學(xué)習(xí),同時,也缺乏崗位危機意識,在工作繁忙之時,應(yīng)對紛繁復(fù)雜的事務(wù),沒能科學(xué)的、合理的、充分的安排學(xué)習(xí)時間來充實自己,對于工作方法的學(xué)習(xí)還不到位,不能很好地學(xué)以致用,以學(xué)促用。工作時,存在的各種問題都證明我對管理工作只是一知半解,對業(yè)務(wù)的掌握不夠熟練,對業(yè)務(wù)的理解不夠徹底,對管理崗位應(yīng)掌握的工作理念沒有深入的認識。

第二、工作的思路不清晰,不能及時、全面地了解基層的狀況。工作上創(chuàng)新精神不夠,有些事情做起來心有余而力不足。小節(jié)問題需要改善,比如:經(jīng)常出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象,應(yīng)對多項需要同時推進的工作,不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排,沒有分清輕重緩急,有時存在對工作安排不合理現(xiàn)象,導(dǎo)致部分工作一向見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實和思想意志不夠堅定的表現(xiàn),應(yīng)對復(fù)雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題,愛發(fā)氣,親和力不夠,不夠細心、耐心,很容易陷入情緒化的境地。從主觀方面來講,主要是自己沒有合理的規(guī)劃好自己的工作思路。所以,自己的工作效率有待進一步的提高,科學(xué)合理完善工作思路有待提升。

第三、對公司管理制度、學(xué)習(xí)的課程以及執(zhí)行力缺乏用心性,認識不夠深刻,對流程、制度不夠熟悉,造成不必要的項目管理費的預(yù)算、結(jié)算上給其他同事和個人增加了工作量。

第四、還需要進一步加強對自身學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,要透過學(xué)習(xí),提高自己的工作潛力,明確自己的工作目標,深刻反思,明確自己的崗位職責(zé)、工作目標以及自己的成長規(guī)劃。

第五、端正自己的心態(tài),在工作、學(xué)習(xí)以及生活中對自己的期望不高,在群眾中的表率作用不夠強,主動工作、規(guī)范開展工作的意識不夠強,有時存在“得過且過”的工作心態(tài)。在以后的工作中,我會以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,從心底里面,襯底的改變心態(tài),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),爭取做一名優(yōu)秀的員工。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,也是作為一個黨員在“2011年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當(dāng)然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善,需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正??傊?,今后我愿和大家一齊在開拓中前進,在前進中開拓,持續(xù)用心進取的良好精神狀態(tài);和大家一齊團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

二、原因分析。

從以上存在問題進行研究,其原因是綜合性的的、多方面的,有矛盾的主觀方面也有客觀方面,也有內(nèi)因與外因,但究其根本,還是主觀原因起了主要作用。

第一、對理論的學(xué)習(xí)不夠深刻,重于形式,自主學(xué)習(xí)目標不夠強烈,淺嘗輒止,所以不能很好的將理論與實踐完美的結(jié)合起來,每次學(xué)習(xí)都沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學(xué)習(xí)動力??v然自己有強烈的求知欲,但缺乏長期以往的自主性,行動總是走在想法之后,不善于運用新的思想觀念和方法去研究新狀況、解決新問題,所以,出現(xiàn)主觀性、局限性、片面性的工作特點是在所難免的。

第二,沒有用心主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度,個性是在創(chuàng)新潛力與開拓進取方面,主觀意愿不夠強烈,工作中對一些有難度的工作缺乏應(yīng)對的信心與勇氣,容易受客觀事物的影響。

第三、工作方法比較死板,有時候比較“要面子”,怕得罪人,這種工作作風(fēng)表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通潛力和人際交往技巧。

三、整改措施。

綜合以上存在的問題,我將從思想上尋找原因,即使采取措施,迅速的解決問題。

第一、堅定的理想信念。具有堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,自覺實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立社會主義核心價值體系,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策。在堅持學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合踐行社會主義榮辱觀,作為一名中共黨員,在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步。摒棄消極、懶惰思想,弱化客觀影響,強化主觀能動性,進一步增強崗位職責(zé)感、使命感和效率意識,用滿腔熱情投入本職工作。

第二、堅定的學(xué)習(xí)目標。自覺加強政治理論學(xué)習(xí),用黨的指導(dǎo)思想最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐;能自覺參加開展的各項學(xué)習(xí)教育活動;能勤奮學(xué)習(xí)科技文化、經(jīng)濟法律等各方面的知識及技能,不斷提高自身素質(zhì)和潛力。與此同時,始終堅持學(xué)習(xí)職工手冊、專業(yè)以及管理方面的知識,不斷的學(xué)習(xí)充電,克服了自己的弱點,靠著的鉆研精神,排除了各種管理崗位上的疑難問題,節(jié)省了單位的開支,保證了工作的順利進行。

第三、堅定的工作目標。在推動科學(xué)發(fā)展工作中,具有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,科學(xué)發(fā)展謀在前、立足崗位干在前、關(guān)鍵時刻沖在前、創(chuàng)先爭優(yōu)趕在前;用心履行自己提出的承諾事項,在自身崗位堅持職責(zé)、建功立業(yè)。不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作,我都認真的去做好。一是做到隨叫隨到,從未耽誤過任何一件事情;二是持續(xù)廠區(qū)的廠容整潔,安全秩序良好,在工作中對于小的毛病盡量自己處理,對大的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。遵守安全法規(guī),安全工作。

第四、堅定的服務(wù)意識。

能密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事,自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務(wù)意識和執(zhí)行意識,在提高服務(wù)水平和執(zhí)行力上作表率。

第五、堅定的遵紀守法意識。

能嚴格遵守黨章,遵紀守法,做到干凈干事,自覺抵制不正之風(fēng),做好表率,勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。

第六、堅持廉潔自律的工作作風(fēng)。

能執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規(guī)定,嚴格要求自己;始終堅持求真務(wù)實,牢記“兩個務(wù)必”;帶頭遵守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等道德規(guī)范。

本人認為,在工作中,我能夠以主動的態(tài)度投入本職工作,能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的和本崗位的工作,但對工作的細節(jié)上還不夠嚴謹、規(guī)范;在學(xué)習(xí)方面,能夠按時參加支部和部門組織的集中學(xué)習(xí),能夠根據(jù)需要自學(xué)崗位知識,但學(xué)習(xí)的主動性和全面性不夠;在作風(fēng)方面,本人比較務(wù)實、謙恭,但缺乏魄力和果斷;在紀律方面,能夠自覺遵守公司、部門規(guī)定,以及黨內(nèi)紀律;思想方面,本人能夠始終持續(xù)用心、健康、樂觀的心態(tài),但有時也存在急躁情緒。

對照合格黨員的基本條件,自我評價為合格黨員。

五查五糾自我剖析材料4篇篇六

人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我回顧了自己的成長歷程。我認為此次自我分析十分的有必要。我從何而來,又將往哪里而去家庭、學(xué)校、教會生活的體驗,構(gòu)成了這天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)用心應(yīng)對人生的機會。在自我分析中也學(xué)會認識自我,完善自我。

(1)興趣愛好。

看書、聽音樂、電子產(chǎn)品的改裝等。樂觀用心,有上進心,有職責(zé)心;良好的溝通潛力,人際關(guān)系良好,具團隊精神和協(xié)作潛力,有較強的創(chuàng)新意思,有很強的動手實踐潛力及自學(xué)潛力。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,思考問題全面。

(2)性格及對自己的影響。

我是一個熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的潛力個性強。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然理解。和陌生人初次見面時,也很能和對方聊得來。在群眾中傾向于承擔(dān)職責(zé)和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對,但遇到重大挫折時,或在緊急狀況下,也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的決定和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進別人的意見,不會固執(zhí)己見。通?;顫娙涡裕唵斡淇?,在群眾中比較受人歡迎,對人對事十分熱心。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。有自己的目標和理想,雖然不是個性遠大,但會持續(xù)地去追求??陀^理智,注重現(xiàn)實,獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情,少數(shù)狀況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能持續(xù)情緒平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急狀況時,也可能比較緊張。

(3)潛力與品質(zhì)。

我的人際交往潛力很強,但創(chuàng)造性很一般,有領(lǐng)導(dǎo)和組織潛力。思想道德觀念比較強,能思考群眾和他人,做事認真。

(4)人生觀。

我一向在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自己也能做到。無論是在高中,還是此刻的大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并用心參加活動,然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責(zé),在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

(二)職業(yè)行為分析。

(1)思想觀念上的差距。剛從事電子類的人一般會認為從事電子事業(yè)只是開發(fā)先進的電子軟件,但有必須經(jīng)驗的人則會認為電子是開發(fā)利用高科技的電子產(chǎn)品,在市場上有必須的震撼力。為了縮小這種差距,需要向有經(jīng)驗的人員請教,并在實踐中去體會這一點。

(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

(3)心理素質(zhì)的差距。電子產(chǎn)品的研發(fā)需要百折不撓的精神,而作為一個大學(xué)生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

(三)結(jié)束語。

這一篇自我分析報告到那里就告一段落了。我想每個人透過寫這篇報告都再次了認識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!我也會繼續(xù)努力完善自己的。

五查五糾自我剖析材料4篇篇七

1、政治思想意識不夠強。

《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)當(dāng)“具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平認真實踐“三個代表”重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗?!痹谌粘9ぷ髦形覍I(yè)務(wù)知識關(guān)注較多相應(yīng)減少了對黨的理論的學(xué)習(xí)造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質(zhì)對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”停于形式敷衍了事平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學(xué)習(xí)目的不夠明確學(xué)習(xí)時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脫鉤沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現(xiàn)代化事業(yè)在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)做出實績。”面對當(dāng)前國內(nèi)國際形勢我有時會產(chǎn)生不解與盲目的思想存有“事不關(guān)己高高掛起”的思想以至自己“為人民服務(wù)”的公仆意識淡化沒切實做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解”全心全意為人民服務(wù)”的宗旨以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。

3、敬業(yè)精神不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創(chuàng)新認真調(diào)查研究能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。”

我在工作中由于怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進開拓創(chuàng)新”對待工作不夠主動、積極在工作中遇到難題不善于思考動腦筋。常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情會抱有可拖就拖的心態(tài)今天不行就等明天再說對問題采取逃避的方法認為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現(xiàn)雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,缺乏敬業(yè)精神在實際工作中常常得過且過在業(yè)務(wù)方面存有依賴性認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示我不用先急著干害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試不夠大膽害怕失敗。

4、對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“有強烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感有實踐經(jīng)驗有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識?!蔽以诠ぷ髦型鶟M足于眼前的成績學(xué)習(xí)勁頭減弱。對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠。

5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“正確行使人民賦予的權(quán)力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯(lián)系群眾堅持黨的群眾路線自覺地接受黨和群眾的批評和監(jiān)督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)?!睉?yīng)當(dāng)“堅持和維護黨的民主集中制有民主作風(fēng)有全局觀念善于團結(jié)同志包括團結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作?!?/p>

在日常工作中我全局觀念較差考慮問題往往著眼于本崗,本專業(yè)。不能夠立足于企業(yè)發(fā)展。這就造成了目光的短淺事業(yè)不可能有質(zhì)的飛躍。

二、改進措施?

1、認真學(xué)習(xí)《黨章》學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識。

加強政治理論學(xué)習(xí)不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在于認清職責(zé)立足本職老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣?“人民是看實踐?!蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢?zé)任要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

2、加強自我改造提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)務(wù)實基礎(chǔ)靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學(xué)遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。3、剖析自己虛心接受更快進步。我知道嚴于剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的?“認識自己不是一件容易的事人們常常是夸大自己好的一面對于自己的弱點總是原諒的還往往把弱點看成優(yōu)點?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。

五查五糾自我剖析材料4篇篇八

我叫xxx,自從2013年5月13日加入黨組織以來,我一向認真工作,努力學(xué)習(xí),不斷進取,進取參加黨支部和黨小組組織的各項政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識,一向以黨員的標準嚴格要求自我,發(fā)揮黨員模范作用,爭取做一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員。現(xiàn)對我過去一年的組織生活進行自我剖析:

1.在生活上,不能很好地做到勤儉節(jié)儉,多少還存在著貪享受的思想。對同學(xué)的關(guān)心幫忙還不夠。

2.在學(xué)習(xí)上,還缺乏吃苦耐勞的精神,同時鉆研的精神也還不夠,有必須的惰性思想。

3.在作風(fēng)上,缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自我,找出缺點,對別人的提議和批評也沒有引起足夠的重視,甚至有時礙于面子,不給他人提出意見,于自我于他人都是不好的,和大家缺乏真誠的交流和溝通,不利于共同提高。

為此,我對自我提出以下意見,努力到達以下標準。

1.作為學(xué)生,在平時學(xué)生工作中體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想,多關(guān)心幫忙身邊的同學(xué),為同學(xué)供給便利,豐富課余生活,用黨員的形象不斷感染身邊的每一位同學(xué)。

2.提高自我的黨性,不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代理論知識,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。在面臨各種各樣的誘惑時,能冷靜地思考,堅定黨的信念,永保黨員的先進性,堅定政治立場,政治觀念和政治方向。

3.在學(xué)術(shù)上要發(fā)揚吃苦耐勞,認真鉆研的精神,要有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,發(fā)揮創(chuàng)新本事,不斷學(xué)習(xí)不斷提高,爭取獲得可喜的成績。

4.加強自身的修養(yǎng),使自我的情操,風(fēng)格,精神境界和言論行動更加體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。

五查五糾自我剖析材料4篇篇九

在“五查五看五整頓”學(xué)習(xí)活動中,,認真進行了檢查和自我剖析,仔細查找了自身存在的缺點和不足,并進行了認真的思考,收獲很大。

1、查思想方面。

思想方面覺悟不高,缺乏使命感、責(zé)任感、緊迫感,。平時的學(xué)習(xí)中,只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),往往忽視政治上的學(xué)習(xí),從現(xiàn)在看就不得學(xué)習(xí)不系統(tǒng),掌握不全面,理解不深刻。存在的主要問題:思想認識不足,存在片面的自我滿足意識,自認為工作過得去,表現(xiàn)一般,沒有違反任何規(guī)章制度,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點,但問題不大,都是小毛病,對“五查五看”活動的認識片面,態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新意識不強,雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強,不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,總認為總體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事,與己無關(guān),事不關(guān)己,自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。

2、查紀律方面。

作為一名共產(chǎn)黨員,我認為自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在的,更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名先進的共產(chǎn)黨員,也要做一名群眾滿意的教師。對照自己,我覺得這兩個目標對于我來說還遠遠沒有達到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起,切實落實工作效果。工作上要積極開拓創(chuàng)新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求,努力做好本職工作,讓群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

3、查作風(fēng)方面。

4、查管理方面。

對待工作能始終保持熱情的態(tài)度,特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意,沒有拿出百分之百的熱情對待工作。有些工作不夠細,與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距,工作責(zé)任心還需要加強,工作中時有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象,謙虛謹慎的作風(fēng)不夠。在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識不強。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題,沒有進行深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象,思考不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,對一些所謂的“問題孩子”不是那么了解,沒有主動去與學(xué)生及其家長溝通,有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決,處理方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解,思想上出現(xiàn)懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

5、查當(dāng)擔(dān)方面。

依據(jù)。在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認真、不善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)抓的不緊,積極性不高,存在著應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)敷衍了事,學(xué)習(xí)只限于一般性的讀書看報,只是念一念,集中聽一聽,方法簡單,組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué),要求學(xué)什么就學(xué)什么,僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等,很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。業(yè)務(wù)上的提高,不僅來自實踐經(jīng)驗,也來自于各種豐富的理論知識。要把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí),尤其是面對知識經(jīng)濟的時代,社會發(fā)展瞬息萬變,知識更新也比較快。學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。必須把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分,自我加壓,認真學(xué)習(xí),勤于思考。業(yè)余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。要適應(yīng)這種變化,只有加強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進?;仡櫾诮逃龖?zhàn)線上工作十年的歷程,雖能各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素質(zhì)、科學(xué)思想、管理方法、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

對于問題分析,多從主觀上找原因,少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手:

學(xué)文化素質(zhì);增強了責(zé)任感和自覺性。在工作中,通過學(xué)習(xí)計生法律、法規(guī)以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

(2)工作方面,認真仔細不馬虎,克服粗心大意,更加細致的去完成工作。

(3)人際關(guān)系方面,對人應(yīng)該更加熱情和真誠,協(xié)調(diào)好和同事之間的關(guān)系。

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