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最新做一個(gè)有責(zé)任心的人主持稿精選(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 13:34:41 頁碼:11
最新做一個(gè)有責(zé)任心的人主持稿精選(實(shí)用8篇)
2023-11-25 13:34:41    小編:zdfb

旅游是人們放松身心,體驗(yàn)不同文化的重要方式之一。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)。最后,希望大家能喜歡這些總結(jié)范文,并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。

做一個(gè)有責(zé)任心的人主持稿精選篇一

一、班會背景:

今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代,是21世紀(jì)的主人,是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展,學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,對自己做過的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省,不能主動承擔(dān)責(zé)任。

二、班會目的:

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉。

3、通過活動讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任,會對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>

三、班會準(zhǔn)備:

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例;

2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個(gè)有代表性的事例排練成小品;

3、教室布置:(1)以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報(bào);

(2)學(xué)生圍成u字型;

(3)教室前的黑板中間畫成心型,寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。

四、班會過程:

(一)程序。

1、學(xué)生導(dǎo)語;

2、講故事《成長與責(zé)任》;

3、表演小品:(1)《小明的值日工作》,學(xué)生發(fā)表看法;

(2)《小組長》,學(xué)生談感受;

5、游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》;

6、讀名人名言;

7、寫努力完成的一件事,貼“心”,明確目的;

8、輔導(dǎo)員講話。

(二)活動紀(jì)實(shí)。

1、隊(duì)會儀式。

2、宣布活動開始。

主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的'!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。

主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人(女)一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。

主持人(男)一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。

主持人(合)一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

做一個(gè)有責(zé)任心的人主持稿精選篇二

合:大家新年好。

甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

甲:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先,請大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂》。

6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

結(jié)束語:

乙:歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開啟新的夢想。

甲:新的一年開啟新的篇章。

乙:讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望。

做一個(gè)有責(zé)任心的人主持稿精選篇三

今天我們班會主題是做一個(gè)有道德的人。意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

剛才的歌曲是歌唱祖國,今天我們說的道德與愛國息息相關(guān),愛國主義是一種深厚的道德情感。列寧說過,愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。它經(jīng)過千百年的實(shí)踐逐漸形成、發(fā)展和鞏固,有著深遠(yuǎn)的自然淵源和社會淵源。這種深厚的感情表現(xiàn)為人們對祖國一草一木、一山一水的熱愛。在長期生活中,每一個(gè)人對于養(yǎng)育自己成長的青山綠水、肥田沃土,必然產(chǎn)生熱烈贊美和依戀之情。無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女,正是懷著對祖國大地的無限深情,自強(qiáng)不息、奮斗不止。這種深厚的感情也表現(xiàn)為人們對自己祖國燦爛文明的熱愛。祖國的文明是極為豐富的寶貴財(cái)富,既包括經(jīng)濟(jì)和科技,也包括語言文字、文學(xué)藝術(shù)、歷史哲學(xué)等。

五四青年節(jié)剛剛過去,我們先來了解一下五四青年節(jié),請錢俐嘉為我們介紹一下五四青年節(jié)。

大致了解了五四青年節(jié)后,讓我們從詩歌中體會五四的愛國精神,請欣賞詩朗誦。

如今我們的生活就如同大海那樣廣闊,如藍(lán)天那樣空曠,開闊,無拘無束,這都要靠那時(shí)的`進(jìn)步青年,因此,我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心,享受而今的生活。請欣賞歌曲,海闊天空。

道德--是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人,必定是一個(gè)有文化的人。下面我們來猜一下有關(guān)中國文化的謎語。

道德與青春亦息息相關(guān),接下來我們玩一個(gè)接字尾游戲,游戲規(guī)則是這樣的,屏幕上會出現(xiàn)兩個(gè)關(guān)鍵字,從第一個(gè)詞接到第二個(gè)詞一輪就結(jié)束,所接詞的內(nèi)容一定要與道德,青春,成長,愛國有聯(lián)系。

只有人們的道德意識提高了,才能讓社會變得跟美好。古往今來,“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產(chǎn)生無盡的力量,能夠創(chuàng)造無盡的財(cái)富!其實(shí),做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的身邊。

在校講文明,在家孝父母。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

做一個(gè)有責(zé)任心的人主持稿精選篇四

認(rèn)知:1、知道做事負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)。

2、知道做事負(fù)責(zé)任不僅要忠于職守、盡職盡責(zé),做好本職工作,還要勇于承擔(dān)責(zé)任,有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正。

3、懂得責(zé)任心的培養(yǎng)必須從小開始,從每一件小事做起。

情感:1、敬佩對工作有責(zé)任心的人,厭惡對工作沒有責(zé)任心的人。

行為:1、做到自己所承擔(dān)的每一件事,都要盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。

2、做到勇于承擔(dān)責(zé)任,有了錯(cuò)誤認(rèn)真改正。

教學(xué)重點(diǎn):講清為什么要有責(zé)任心。

教學(xué)難點(diǎn):小學(xué)生辦事也要有責(zé)任心。責(zé)任心如何從小培養(yǎng)。

1、故事:《一個(gè)小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》。

1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí),發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,無法打開,減速無望,飛船爆炸,宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

2、師:你對此有什么看法?

(小結(jié):一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的失誤,導(dǎo)致人類征服宇宙事業(yè)的重大損失。在生產(chǎn)逐步社會化,科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天,要求人們對工作更要有責(zé)任心,正象江說的:“責(zé)任重于泰山”)。

板書課題:有責(zé)任心。

責(zé)任感是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范,承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。通俗地說:就是責(zé)任意識或負(fù)責(zé)精神。就是做好自己份內(nèi)的事,對自己所承擔(dān)的事盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成,當(dāng)自己承擔(dān)的任務(wù)出現(xiàn)問題時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任,不推委。

例如:1、做事負(fù)責(zé)任,還表現(xiàn)在當(dāng)自己承擔(dān)的工作出了問題時(shí),不強(qiáng)調(diào)客觀原因,不推卸責(zé)任,主動從自己身上找原因,并認(rèn)真改正上。同學(xué)之間的爭吵時(shí)主動找自己的錯(cuò)誤,向同學(xué)道歉。

2、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,有錯(cuò)題及時(shí)改,主動參與各項(xiàng)活動。在班上,如果你是強(qiáng)大的,你有能力也有責(zé)任幫助的保護(hù)個(gè)子比你矮小的同學(xué)。不管在什么事情上,你都應(yīng)該比其他人更主動。

3、承擔(dān)的家庭勞動任務(wù),例如掃地、拿碗筷、抹桌子、整理自己的小房間等等,做到自己的事情自己做,家里的事情幫著做??匆姶笕俗鲎约耗茏龅募覄?wù),對大人說一聲“讓我來”,然后努力把活干好??匆姶笕死哿?,學(xué)會主動泡一杯茶遞上去說:“坐下喝杯茶,休息一下吧,有什么事要做,讓我來吧!

4、遵守公共秩序,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,愛護(hù)公共設(shè)施和花草樹木,不在公共建筑物上亂涂亂畫。公共場所不隨意怪叫、起哄。乘船、購物要依次排隊(duì),保持良好的秩序。

場景一:表演。

上課鈴響了,一個(gè)學(xué)生被著書包走進(jìn)教室。

老師問學(xué)生:“你的語文作業(yè),還有語文課本怎么又忘帶了呢?”學(xué)生還振振有詞的回答:“都怪我媽媽,昨天忘了給我裝進(jìn)。”

分析:

1、你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)做的對嗎?小組內(nèi)說說。

2、班內(nèi)交流。

3、老師小結(jié):學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任。

場景二:

1、表演:教室內(nèi)幾個(gè)學(xué)生正在打掃衛(wèi)生,一個(gè)學(xué)生的座位旁有紙屑,打掃衛(wèi)生的一個(gè)學(xué)生問他“你的座位底下有紙屑?!彼暥灰姡澳阍趺床粧饋?!”他說:“今天不是我值日”

2、讀故事。

分析:

1、你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)做的對嗎?小組內(nèi)說說。

2、班內(nèi)交流。

3、老師小結(jié):學(xué)生對他人、集體與家庭不負(fù)責(zé)任。

場景三:

張文杰第一次當(dāng)值周生,心里很高興。值周生要提前10分鐘到校,他卻來晚了,組長批評他,他說:“我記性不好,請你多提醒……”

分析:這是責(zé)任心不強(qiáng)的表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀點(diǎn)告訴張文杰,既然承擔(dān)了為集體工作的任務(wù),就一定放在心上,以高度的責(zé)任心對待工作。

場景四:

李兵當(dāng)語文課代表,收發(fā)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),可自己的作業(yè)寫得很馬虎。有人給他提出意見,他說:“對集體的事我應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)任,寫作業(yè)是自己的事,馬虎一點(diǎn)沒什么?!?/p>

分析:一個(gè)人只有在任何小事上都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待每一件事,才是有責(zé)任心的表現(xiàn)。對待自己的小事沒有責(zé)任心的人,對待大事也不會有責(zé)任心。

同學(xué)們,做事負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì)。無論什么人,不管從事什么工作,也不管職位高低,都要忠于職守、盡職盡責(zé),把自己負(fù)責(zé)的事情辦好。隨著現(xiàn)代化大生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,要求人們對工作更要有責(zé)任心。做事情缺乏責(zé)任心,會給國家、集體、個(gè)人造成損失。因此,我們要從小開始,從每一件小事做起,逐步培養(yǎng)自己的責(zé)任感。長大做一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。以后同學(xué)們要對照〈教育目標(biāo)體系〉表,爭取使自己變成一個(gè)有責(zé)任心的人。

五、探究活動。

1、自己當(dāng)一天家。想一想媽媽是怎樣做的,學(xué)著媽媽的樣子,把力所能及的家務(wù)事做好。認(rèn)真做完后,請媽媽或爸爸檢查一下,看看自己的責(zé)任心如何。

2、在班里承擔(dān)一定的工作,一周后征求一下同學(xué)和老師的意見。

做一個(gè)有責(zé)任心的人主持稿精選篇五

主持人(女)同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會上,都在做著各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人(男)是呀!下面請譚志成同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事,請大家鼓掌歡迎!

故事大意:同學(xué)們,有這樣一個(gè)故事:在1922年美國國慶日前夕,一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

警察盡管認(rèn)識這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇?,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。

謝謝!

4、欣賞小品(兩個(gè))。

主持人(女)正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請欣賞小品《小明的值日工作》,看看小品中的小明做得怎樣!

小品(一)小明在教室掃地時(shí),對旁邊的同學(xué)說:“我上廁所!”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了,小明都還沒有出現(xiàn),這時(shí),一個(gè)在學(xué)校搭午餐的同學(xué)走進(jìn)教室對他們說:“剛才我看見小明從后門走了!”

做一個(gè)有責(zé)任心的人主持稿精選篇六

今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代,是21世紀(jì)的主人,是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展,學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,對自己做過的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省,不能主動承擔(dān)責(zé)任。

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉。

3、通過活動讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任,會對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例;

2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個(gè)有代表性的事例排練成小品;

3、教室布置:

(1)以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報(bào);

(2)學(xué)生圍成u字型;

(3)教室前的.黑板中間畫成心型,寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。

1、學(xué)生導(dǎo)語;

2、講故事《成長與責(zé)任》;

3、表演小品:(1)《小明的值日工作》,學(xué)生發(fā)表看法;

(2)《小組長》,學(xué)生談感受;

4、學(xué)生列舉班級“責(zé)任心”強(qiáng)的事例;

5、游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》;

6、讀名人名言;

7、寫努力完成的一件事,貼“心”,明確目的;

8、輔導(dǎo)員講話。

1、隊(duì)會儀式

2、宣布活動開始

主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。

主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人(女)一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。

主持人(男)一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。

主持人(合)一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!五(7)班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!

3、講故事

主持人(女)同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會上,都在做著各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人(男)是呀!下面請譚志成同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事,請大家鼓掌歡迎!

故事大意:同學(xué)們,有這樣一個(gè)故事:在1922年美國國慶日前夕,一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

警察盡管認(rèn)識這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。

同學(xué)們。要是你希望自己成功,就先做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!謝謝!

4、欣賞小品(兩個(gè))

主持人(女)正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請欣賞小品《小明的值日工作》,看看小品中的小明做得怎樣!

小品(一):小明在教室掃地時(shí),對旁邊的同學(xué)說:“我上廁所!”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了,小明都還沒有出現(xiàn),這時(shí),一個(gè)在學(xué)校搭午餐的同學(xué)走進(jìn)教室對他們說:“剛才我看見小明從后門走了!”

主持人(男)看了小品,你們覺得小明負(fù)責(zé)任嗎?你會給他提什么建議?(學(xué)生自由發(fā)表意見)

主持人(男)做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體帶來不好的影響,希望同學(xué)們能從小明的行為中吸取教訓(xùn)。下面我們再來看小品《小組長》。

做一個(gè)有責(zé)任心的人主持稿精選篇七

大家合:下午好好。

徐:我是主持人。

余:歡迎來到gd13-1規(guī)劃人生成就未來主題團(tuán)日活動現(xiàn)場。

王:還有來自學(xué)生會的同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

徐:今天,我們相約這里,享受這段美好時(shí)光王:今天,我們相聚在這里,用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

余:今天,我們相聚在這里,為高道一班更添絢麗一筆,讓快樂響徹云霄。

徐:四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道橋系高道一班“規(guī)劃人生成就未來主題”團(tuán)日活動。

合:現(xiàn)在開始!

唐:全體起立,唱團(tuán)歌,

徐:下面有請吳東為大家解說當(dāng)下最新的政治報(bào)告,有請xx。

讓我們掌聲歡迎咱們高道一班的女生一首優(yōu)美的歌曲,為我們帶的歌曲千千厥歌。

做一個(gè)有責(zé)任心的人主持稿精選篇八

唐:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

徐:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,

大家合:下午好好。

徐:我是主持人。

余:歡迎來到gd13-1規(guī)劃人生成就未來主題團(tuán)日活動現(xiàn)場。

王:還有來自學(xué)生會的同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

徐:今天,我們相約這里,享受這段美好時(shí)光。

王:今天,我們相聚在這里,用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

余:今天,我們相聚在這里,為高道一班更添絢麗一筆,讓快樂響徹云霄。

徐:四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道橋系高道一班“規(guī)劃人生成就未來主題”團(tuán)日活動。

合:現(xiàn)在開始!

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