在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假日記桌游篇一
今天,是星期日,我去了外婆家。一進家門,就看見妹妹在跳繩。不過跳得可不怎么好。而她一看見我,就像發(fā)現了救星一樣,纏著我非得讓我教她跳繩不可。我一問,原來是她們班要舉行跳繩比賽。
我想,這還不好辦!我先讓她跳幾個給我看,只見繩子還沒甩到腳邊,她就跳起來了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛!等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊說邊給她做示范動作。
她又開始跳了,不過這次不是起跳快了,而是慢了,繩子已經甩到腳邊了她還沒跳起來。我可急死了,真后悔當初答應教她了。這時,舅舅從樓上下來,對我說:“妹妹還小,許多動作掌握不了,你要耐心地教她?!?/p>
聽了這話,我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子,我便和她一起跳,和她一起練。過了一會兒,妹妹說:“姐姐,我會跳了,不信你看!”我一看,她果然跳得有模有樣,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧。”“你?比就比?!蔽覞M不在乎地答應了?!耙?、二、三……”我得意地數著。哎呀,由于太不當回事了,只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了,只見她兩眼注視前方,兩腳自然并攏,兩手緊抓繩子,很認真地跳了起來。我大聲地數著:“一個、二個、三個……五十八、五十九?!蓖?,妹妹一下就跳了五十九個,我這個做姐姐的只好甘拜下風。
通過今天這件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虛心!
暑假日記桌游篇二
我的家鄉(xiāng)有一片花海,那里美極了!
一條清澈的小溪把整個花海包圍起來,這里的四季更是美的讓人流連忘返! 春天,花兒們露出了美麗的笑臉,沉睡了一個冬天的小溪終于醒來了。帶你踏進花海,你可以看到,在風姐姐的帶領下,花兒們翩翩起舞,那陣陣花香沁人心脾,讓你不得不沉醉在這美麗的人間天堂中。
夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,魚兒們也躲在荷葉下乘涼,花兒們也熱的低下了頭,在這樣的情況下只有荷花還在對人們笑,因為只有在這樣的情況下,他們才有能吸引人們的目光。
秋天,樹葉在一片一片的落下,有的在翩翩起舞,而有的把目光鎖定在他曾經再過兩個季節(jié)的大樹身上,好像在跟他道別?;鸺t的樹葉落在地上,漸漸的鋪成了一片紅色的地毯,走在上面,一曲優(yōu)美的音樂傳進你的耳里。
冬天,大地也穿上了一件白色的羽絨服,當你走進這里,到處白雪皚皚的樣子不由得讓你灰心喪氣,當你準備回家時,鮮紅的梅花探出了腦袋,向你打招呼。不過,你走到他們身邊時,他們有捉迷藏似的躲了起來,當你再次失望的準備離開時,他們又探出頭來看著你笑了。怎么樣,我家鄉(xiāng)的花海漂亮嗎?
想看看嗎?快來我的家鄉(xiāng)吧!這里的人都會熱情的歡迎你的!
暑假日記桌游篇三
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,暑假便結束了。新的學期如約而至,翻開嶄新的一頁,回過頭來,想一想我的暑假生活,那可真是高興又悲傷呀!
唉,先說悲傷吧。暑假里,本想好好歇歇,每天睡覺、玩游戲、看電視,別提有多愜意了,可媽媽好像會讀心術似的,把我的小心思了解得透透徹徹的,不僅給我報了奧數班,英語班,還報了美術班、舞蹈班。每天,我沒有一點休息時間,學完這個學那個,累得我腰酸背疼,那個滋味呀,可比一天到晚上班都累。
學奧數是為了讓人頭腦聰明,增長知識,現在卻成了小升初的工具;補英語是為了增長見識,了解異國的風土人情,可如今,也成了小升初的工具,而學繪畫和舞蹈,是為了讓人進入神圣的藝術殿堂,可悲的是,也成了小升初的工具。唉,暑假里,學這么多東西,難道不是增加負擔嗎!家長們也太狠心了吧!
唉,不說這些喪氣話了,咱還是聊些高興的事吧。雖然暑假里前一個月枯燥無味,但后二十天還是挺讓我開心的。
緊張忙碌的補習過后,我大膽地向老媽提出要求,理由就是,我暑假里學了這么多東西,總該有點休息時間了吧??上驳氖牵姨岢龅囊罄蠇尪家灰粷M足,去恒山、游泳、參觀故宮博物館,去看天安門的升旗儀式,別提有多高興了!
總之,我的暑假生活是愛恨交織。等明年暑假,我一定不讓老媽主宰我的生活。
暑假日記桌游篇四
我的暑假生活只有兩個字:“乏味?!?/p>
每天清晨,看見的不是老家那片碧綠的竹林,也不是林間覓食的雞群鳥兒,而是滿書桌的作業(yè);聞到的不是山間新鮮的空氣,而是空調間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關在籠里的小鳥,想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點鬧鐘一響,媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上,然后就叫我洗臉刷牙吃早餐背古詩文寫作業(yè)。說實話我根本不想寫,但為了不辜負媽媽的關愛與期盼,我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個多小時。
中午,做完作業(yè)的我本應該好好休息,卻因父母報了補習班又不得不去補習。路上,我看見別人家的孩子都穿著游裝,與家長說說笑笑,我多想卸下身上的書包,與他們一起在水中嬉戲啊!
終于結束了一天的行程,回到家和媽媽討論何時出去玩,卻得到媽媽無情的反駁:“去什么去,還有補習班呢!很貴的!”我只能回到房間,看著屋外的星星與月亮,想著與伙伴們一起玩,輕松愜意地度過一個假期,那該有多好啊!
第二天,仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活,我并不想做一個在家長控制下的學習機器人。假期里應該好好地玩,有自己支配的時間,而不是學這個學那個,沒有一點自我的空間與自由。
媽媽,我希望你能還我一個真正的暑假,而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè),補習、補習、再補習!
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