演講稿是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或表達(dá)情感的文學(xué)作品。演講稿具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力,可以激發(fā)人們的共鳴,引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要用到演講稿,比如在學(xué)校的演講比賽中,或者在工作場(chǎng)合的公開(kāi)演講中。通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的演講稿,我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn),傳遞信息,引發(fā)共鳴,影響他人的思考和行為。所以,學(xué)會(huì)寫演講稿是一項(xiàng)重要的技能。在演講中,可以運(yùn)用一些技巧和技巧,如用手勢(shì)、面部表情和聲音的變化來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供你參考。這些范文包括不同主題和不同風(fēng)格的演講稿,希望能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。無(wú)論是在學(xué)校比賽,還是在企業(yè)會(huì)議上,都可以借鑒這些演講稿范文的精華部分,提升自己的演講水平。
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變的成熟、完美,向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,越來(lái)越執(zhí)著。
大家都知道xx,她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。
沒(méi)錯(cuò),如果xx在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變的完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的題目是《我的未來(lái)》。
”我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)好每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心充滿希望?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這首好聽(tīng)的歌,我都有同樣的感受:我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想,顧名思義,就是你認(rèn)為自己會(huì)長(zhǎng)大的目標(biāo),你的事業(yè),你長(zhǎng)大后的工作。如果你問(wèn)我理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大了想當(dāng)大學(xué)老師!
同學(xué)!我們學(xué)會(huì)了這樣一段文字:“在昨天和今天之間鋪路,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起一座金橋……”每當(dāng)讀到這里,我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著老師的心血。老師是春蠶,默默編織理想的絲線;老師是露水,輕輕地灑在壯苗上;老師是蠟燭,無(wú)私地燃燒自己,照亮別人。想當(dāng)大學(xué)老師,首先需要有淵博的知識(shí),成為學(xué)者,然后需要有事業(yè)心,用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)!理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,讓現(xiàn)在的理想成為未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),勇敢的向著人生的理想前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)!我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真度過(guò)每一分鐘,做好身邊的每一件小事,這樣才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
加油!同學(xué)們,只要我們有理想,努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)就不是夢(mèng)!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我是吳欣雨,想想我們作為跨世紀(jì)的新一代,我們是多么快樂(lè)而幸福??!
隨著30年的改革創(chuàng)新,中國(guó)也在不斷的進(jìn)步發(fā)展,步入了科技時(shí)代。
以前,在課堂中,老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料,而現(xiàn)在,科技降臨在這個(gè)時(shí)代,布達(dá)佩斯大學(xué)博士馮?諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體也走入了我們的社會(huì),老師不用在黑板上寫字了,就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn),既方便又快捷。
現(xiàn)在,在餐廳里需要人端盤子,如果一個(gè)不小心就會(huì)摔倒在地上,可想而知,以后,機(jī)器人就會(huì)取代人的職業(yè)。
把簡(jiǎn)單的問(wèn)題加以創(chuàng)新,把創(chuàng)新用在有用的地方,就能創(chuàng)造出很多新的東西,比如激光、電燈、電腦的發(fā)明。
但是,由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本身的東西,二氧化碳的增加把環(huán)境出現(xiàn)了弊端,所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí),也要注意保護(hù)環(huán)境,不然不久的將來(lái)就想書上說(shuō)"20xx世界末日",這樣的結(jié)果不是任何人想希望的。
我們應(yīng)高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,繼承老一輩革命者的奮斗精神,讓祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛,走向繁榮,民族振興。
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的.生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了教師,融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過(guò)去了!”是啊,一個(gè)月過(guò)去了,試問(wèn)自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái),每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!
同學(xué)們,未來(lái)掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇五
尊敬的xxxx:
回首中華五千年的歷程,五千年的軌跡,無(wú)一不透著苦澀。如今,我們隨著聲聲喝彩,迎來(lái)了嶄新的時(shí)代。
當(dāng)黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地;當(dāng)人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅;當(dāng)內(nèi)心的吶喊燃燒著激情的熱血。當(dāng)中國(guó)騰飛之際,人民歡呼之際,新中國(guó)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前,像一輪初升的太陽(yáng)普照著大地,耳畔是一聲怒吼的嗥鳴,在天際我們看到了新的曙光,從此踏著新的腳步,迎接嶄新的征程!中國(guó),以嶄新的面貌回首過(guò)去,展望未來(lái)。中國(guó),一個(gè)沉睡多年的威武雄獅,終于站起來(lái)了,邁開(kāi)氣壯山河的步伐,眺望遠(yuǎn)處秀麗的山河,走向萬(wàn)象更新的春天。
社會(huì)在發(fā)展,人民在進(jìn)步,我們?cè)谂?。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們正在享受黨賜予的溫暖陽(yáng)光,老師辛苦給予的清涼雨露。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
昨天,是今天的延續(xù);今天,是明天的歷史;明天,是未來(lái)的展望。我們只有把握住今天,才能為未來(lái)的美好做出行動(dòng),而這一種力量,成為不斷驅(qū)使我們前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)在,未來(lái)等待我們用雙手填涂,用信念去憧憬,光陰需要我們持續(xù)。懷古思今,歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦,我們無(wú)論如何也不應(yīng)該忘記,先輩們?cè)?jīng)用自己的血肉之軀,鑄建了一座平安之橋,我們有義務(wù)讓愛(ài)國(guó)主義精神弘揚(yáng)光大,從08年奧運(yùn)會(huì)火炬的傳承,奠定了歷史的永不磨滅,是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力造就了中國(guó)的今天。
或許,生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠(yuǎn)時(shí)代的戰(zhàn)火彌漫,但是日本侵華的歷史注定無(wú)法改變,在享受雨露滋潤(rùn)的今天,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),那一段抗日戰(zhàn)爭(zhēng),是國(guó)歌的真實(shí)寫照,是一曲走向解放的偉大壯歌,因?yàn)閳?jiān)信,所以成功。所以我們勿忘國(guó)恥,記住那段悲愴令人難忘的時(shí)期,繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神。
面對(duì)未來(lái),我們選擇愉快地起航,走過(guò)逝去的歲月,我們?nèi)紵馃岬募で椋c(diǎn)燃希望,放飛理想。
我們將用所有人真誠(chéng)的雙手,勾勒出中國(guó)的宏偉藍(lán)圖!未來(lái),因?yàn)橛心?,而美麗…?/p>
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇六
尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《暢談夢(mèng)想展望未來(lái)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!
當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的的到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分的到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑?,要成為一個(gè)基因?qū)<?,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔,展望未來(lái)》。
__年,我們珍惜,我們超越,我們期待,我們實(shí)現(xiàn)。__年,新中國(guó)在烈火中涅盤重生,不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨,創(chuàng)造奇跡,回首一路走來(lái)的歲月,我們看到的是未來(lái)的希望。
有人說(shuō):“中國(guó)的存在本身就注定會(huì)成為奇跡,不需懷疑也不必懷疑?!钡拇_,在這短短的__年間,一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難給我們帶來(lái)了悲痛,但是卻并沒(méi)有使我們意志消沉,反而更加團(tuán)結(jié)了我們,凝聚了我們。我們用堅(jiān)強(qiáng),用信念,用愛(ài)心將災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下,這股富有勇氣的力量來(lái)自于一個(gè)年輕的國(guó)家,來(lái)自于一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的民族,更來(lái)自于勤勞勇敢的13億中國(guó)人民。
時(shí)間,洗不盡歷史的鉛華,他見(jiàn)證了__年來(lái)的起伏,__年間的刻骨銘心。歷史早已成為過(guò)去,卻需要我們?nèi)セ厥祝ジ形?。昔日的貧窮落后,過(guò)去的“東亞病夫”早已不屬于我們,現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛gdp,讓它在地平線上以最快的速度上升,在聯(lián)合國(guó),在經(jīng)合組織,在博鰲論壇,在金融峰會(huì),世界從未像今天這樣,四海靜默,一起傾聽(tīng)我們的聲音。
記得一位哲人說(shuō)過(guò):歷史的車輪在曲折中前進(jìn)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的摸索,我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災(zāi)降臨,天寒地凍不曾摧毀我們的堅(jiān)強(qiáng),我們用愛(ài)心為彼此升起了冬日的旭陽(yáng)。試問(wèn):有誰(shuí)不會(huì)為這樣一個(gè)充滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明,再厚的冰雪,再大的地震,也會(huì)因?yàn)槲覀兊氖肿阒?,同胞之?ài)而戰(zhàn)勝,也會(huì)因?yàn)槲覀儓?jiān)韌不拔的信念和共克時(shí)艱的力量而陽(yáng)光重現(xiàn)。
__年也是值得自豪的一年。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓世界脊柱裂中國(guó)人民的微笑,記住了東方文明古國(guó)的美麗與寬廣;神舟九號(hào)的成功發(fā)射,再一次到達(dá)了國(guó)人眼中那個(gè)神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明了:夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能夠走多遠(yuǎn)。
昂首闊步走在20__年,展望未來(lái),中華民族定能夠興旺富強(qiáng),中國(guó)人民定會(huì)幸福安康。未來(lái)的中國(guó),將會(huì)以多姿多彩的身影展現(xiàn)在世人眼前,以燦爛輝煌的成就屹立于世界,在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于我們的故事。
總結(jié)__年的經(jīng)驗(yàn),回味__年的風(fēng)雨,贊美__年的輝煌,銘記__年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國(guó)人,一個(gè)龍的子孫。回味共和國(guó)的__年。我們感悟太多,感動(dòng)太多,要感謝的也太多。站在歷史的十字路口,回首,展望,我用一顆十七歲的心祝福我的祖國(guó)越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)!
謝謝!
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇八
人應(yīng)該展望未來(lái),真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。
100多年前,美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的.一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒(méi)錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識(shí),您肯教教我們嗎?”
這位牧師名叫r·康惠爾,他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖:“一定還會(huì)有許多年輕人沒(méi)錢上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)?!?/p>
于是,他開(kāi)始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬(wàn)美元。
康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。
康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說(shuō)詞時(shí),低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問(wèn)園?。骸盀槭裁催@里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周圍的草呢?”
園丁抬起頭來(lái)望著牧師回答說(shuō):“噢,我猜想你眼中覺(jué)得這地方的草長(zhǎng)得不好,主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故。看來(lái),我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地?!?/p>
園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開(kāi)始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝,卻沒(méi)有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。
他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事:有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過(guò)得很不錯(cuò)。但是,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個(gè)海灘自殺身亡。
真是無(wú)巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來(lái)一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。
這個(gè)故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬(wàn)美元,這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。
今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋€(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。
這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開(kāi)發(fā)你的“鉆石”,為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。
只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇九
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,收獲過(guò)快樂(lè),但是也有些遺憾,或許還有些失落。希望收獲的同學(xué)不要驕傲,因?yàn)槲覀兩钪獙W(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),驕傲?xí)刮覀兪。幌Mz憾的同學(xué)也不要灰心,只要你主動(dòng)努力學(xué)習(xí),一定會(huì)超越自己,取得理想的成績(jī)。
同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),我們要做到:
1、在文明禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的小學(xué)生。真正做到尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按要求做到,聽(tīng)從老師及值周人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不做危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面,我們都要明白一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績(jī)。
4、六年級(jí)的同學(xué)要格外注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,你們?cè)诟鱾€(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,為自己爭(zhēng)氣,為學(xué)校爭(zhēng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),路上有鮮花,也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝,敗者不餒重練兵。
我們還應(yīng)該知道珍惜與感恩,正是因?yàn)橛辛宋覀兩磉叺倪@些人--父母、老師、同學(xué),幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn),教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí),我們才會(huì)充滿自信的快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)。 走進(jìn)了東街小學(xué),我們腳步堅(jiān)實(shí),信心十足;走進(jìn)了東街小學(xué),我們努力進(jìn)取,立志求學(xué)。走出東街小學(xué),我們是學(xué)校的光榮,是社會(huì)的希望。我們知道,成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們更清楚,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!接下來(lái)的日子里,讓我們牢記老師和父母的熱切期盼,揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,自信依然,去迎接自己充滿希望的未來(lái)!
最后,我以一個(gè)東街小學(xué)主人的身份,衷心祝愿所有的東街學(xué)子活潑向上,學(xué)業(yè)有成;祝所有的老師們身體健康,開(kāi)開(kāi)心心,祝愿東街小學(xué)的明天更加燦爛,更加輝煌!
我的演講完了,謝謝大家!
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇十
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我遙望歷史的平臺(tái)。長(zhǎng)江,黃河,哺育了一代又一代龍的傳人,我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的華夏文明,可是時(shí)代在前進(jìn),閉關(guān)鎖國(guó)讓我們落得好遠(yuǎn),強(qiáng)大的英國(guó)用艦船利炮打開(kāi)了我們的國(guó)門,中國(guó)從此被冠上“東亞病夫”這恥辱的稱號(hào)。
是誰(shuí)拯救了華夏文明。是誰(shuí),促使中華民族覺(jué)醒,是誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)改革開(kāi)放新時(shí)代。使我們的黨,是黨給了世界一個(gè)新生的中國(guó)。
新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人用他們的血淚著創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義革命精神。它深淵的民族性,鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性,無(wú)不激勵(lì)著一代又一代人民。紅軍長(zhǎng)征勝利的凱歌不正是偉大民族精神的體現(xiàn)么?這二萬(wàn)五千里,揮灑了多少戰(zhàn)士的血和淚。無(wú)數(shù)個(gè)可歌可泣的故事感動(dòng)著我們一灣魚釣映射了黨的無(wú)私奉獻(xiàn),七根火柴闡述了黨的五愛(ài)精神,井岡山上,毛主席率領(lǐng)廣大黨員”自己動(dòng)手,豐衣足食“用自己的雙手耕耘中國(guó)的明天,在x,人民高舉革命火炬用自己一般的火一般的熱情點(diǎn)燃新中國(guó)的希望,西柏坡上,各個(gè)黨員宣示中國(guó)民族即將崛起,它的精神就是革命勝利的基石,??!偉大的母親,偉大的祖國(guó),我把你追尋,追尋你的新生,追尋你那燦爛的明天。
在天安門廣場(chǎng)上在五星紅旗的冉冉生起中,新中國(guó)宣告成立,中華人民真正站起來(lái)了,我們加快步伐奔向改革開(kāi)放新時(shí)期,不斷書寫中華民族的新篇章。各種民族精神引領(lǐng)我們走向時(shí)代的尖端。雷鋒用他自己有限的生命做出了無(wú)限的奉獻(xiàn)。雖然上蒼過(guò)早地奪去了他的生命。可是雷鋒精神卻點(diǎn)燃了三月的第一把大炬;三月因雷鋒而更加炫麗奪目。
五月,一個(gè)生命燃燒的季節(jié),它的2678400秒中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不灑滿鮮血與淚水。五月四日,一個(gè)全國(guó)人民都銘記與心的日子,多少杰士能仁用自己的身軀譜寫了中華民族的驕傲。社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在前進(jìn)當(dāng)我們享受著社會(huì)主義給我們帶來(lái)的幸福生活時(shí),自然災(zāi)害也悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。1998,百年難得一遇的特大洪水一觸即發(fā),它帶來(lái)無(wú)法估計(jì)的損失,不僅嚴(yán)重影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還給人民帶來(lái)了巨大的心理沖擊,可是我們的民族和人民沒(méi)有向洪水低頭,英勇無(wú)畏的解放軍戰(zhàn)士用他們的身軀來(lái)歌唱?jiǎng)倮膭P歌,為中國(guó)輸入新的學(xué)業(yè)。偉大的祖國(guó),13億個(gè)靈魂在為你喝彩,在為你鼓掌,在為你驕傲。
作為一個(gè)21世紀(jì)的接班人,我們有責(zé)任也有義務(wù)攜手共創(chuàng)中國(guó)輝煌的明天,我相信,年輕的戰(zhàn)場(chǎng)需要我們的拼搏,美麗的未來(lái)會(huì)因我們而精彩。
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇十一
大家好!
匆匆忙忙,又是一學(xué)期過(guò)去了。本學(xué)期,我們經(jīng)歷了大半個(gè)冬季,至今,我們?nèi)詻](méi)見(jiàn)雪花飛舞的曼妙,也未見(jiàn)銀裝素裹的亮麗,但我們卻實(shí)實(shí)在在的欣賞到了教育教學(xué)工作中一道道亮麗的風(fēng)景。兩個(gè)多月來(lái),由于時(shí)間緊,任務(wù)重,沒(méi)有更多更細(xì)的準(zhǔn)備,各項(xiàng)工作都略顯匆忙,但由于我們各位老師的全力支持和鼎力相助,我們一路走來(lái),還是那樣的從容,享受著和諧、快樂(lè)與成功!
回顧本學(xué)期的工作,展望未來(lái),我想到這么五個(gè)關(guān)鍵詞:感動(dòng)、激情、驚喜、提升、憧憬
xx老師在就要上公開(kāi)課的時(shí)候,家里有事很讓她心情難以平靜,她本想推遲上課的時(shí)間,但怕給學(xué)校工作帶來(lái)不便,還是堅(jiān)持著按時(shí)上了公開(kāi)課,并且上了一堂很精彩的、受到大家好評(píng)的公開(kāi)課。李老師的“體諒”讓我感動(dòng)。
xx老師和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生了一些沖突,我說(shuō)如果有什么問(wèn)題不好解決就告訴學(xué)校。她說(shuō),我這么大年紀(jì)了,不能給學(xué)校添麻煩。一句樸素的話語(yǔ),蘊(yùn)含著一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。她還經(jīng)常說(shuō),教到老學(xué)到老。葛老師的“擔(dān)當(dāng)”感動(dòng)著我。
xx老師和xx搭班,可能是出于對(duì)年輕人的一種愛(ài)護(hù)與幫助,我經(jīng)常看到他在課間操時(shí)幫著整隊(duì),解散時(shí),幫著送隊(duì)。體育課上,他那響亮的口令讓我們感受到一種青春與活力的噴發(fā)。劉老師的這種“示范”感動(dòng)著我。
xx、xx兩位漂亮的年輕女教師,經(jīng)常和學(xué)生一起,拖動(dòng)著拖把,打掃廁所,給大家?guī)?lái)了清潔與衛(wèi)生,同時(shí),也給大家留下了一份感動(dòng)。常淑霞已是中教高級(jí),但她絲毫沒(méi)有“船到碼頭車到站”的感覺(jué),依然那么盡心盡力的、樂(lè)此不疲的工作著、奉獻(xiàn)著,同時(shí)也快樂(lè)著。她們的“自覺(jué)自愿”感動(dòng)著我。
xx老師已經(jīng)辦好了調(diào)動(dòng)手續(xù),但她一如既往,散發(fā)著她的熱情與激情,絲毫沒(méi)有就要離開(kāi)這所學(xué)校的感覺(jué)。張群芳對(duì)學(xué)校的這份“深情”感動(dòng)著我。
xx、xx兩位老師在教育教學(xué)領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)了一次美麗的轉(zhuǎn)身,xx由語(yǔ)文改教英語(yǔ),xx則由英語(yǔ)改到學(xué)前教育,她們?cè)诟髯孕碌念I(lǐng)域辛勤的耕耘著,不說(shuō)辛苦不說(shuō)難。她們的這種“服從”感動(dòng)著我。
xx除了干好教學(xué)工作、處理好電子政務(wù)外,換燈、布線、修水電全得他干,他的“任勞任怨”讓我感動(dòng)。
xx作為一位年輕的后勤主任,沒(méi)有干活的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在肩上有了擔(dān)子,他也開(kāi)始由不干到干,由不會(huì)到會(huì),他的“改變”在感動(dòng)著我。
xx、xx老師算是一對(duì)黃金搭檔,她們配合默契,把剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子帶得興趣盎然,她們的這種“合作”感動(dòng)著我。特別是劉紅平老師,第一次帶一年級(jí),但她不怕困難,敢于嘗試,把自己擺在一個(gè)很低的位置,她這種“低就位、高要求”的心態(tài)感動(dòng)著我。
xx老師和xx老師鄰班,她聽(tīng)到劉老師在教學(xué)中出現(xiàn)了問(wèn)題,她就及時(shí)地告訴劉老師,她的這種“嚴(yán)謹(jǐn)”感動(dòng)著我。
xx第一年帶三年級(jí),三年級(jí)是小學(xué)階段很重要的過(guò)渡階段,一切都在改變,教學(xué)內(nèi)容的改變,教學(xué)目標(biāo)的改變,教學(xué)重難點(diǎn)的改變。面對(duì)全新的一切,學(xué)生她一個(gè)一個(gè)地盯,作文她一遍一遍地改,每天走得很晚,直到弄好為止。她的“執(zhí)著”感動(dòng)著我。
xx老師積極配合學(xué)校做好許多臨時(shí)工作,并且說(shuō)需要干啥你就說(shuō),不計(jì)較分內(nèi)分外,他的這種“配合”感動(dòng)著我。
當(dāng)然,感人的故事還有很多很多……
充滿激情的教育,才是健康的教育,才是有效的教育。
本學(xué)期,在短短兩個(gè)多月的時(shí)間里,我們開(kāi)展了幾次大的活動(dòng)——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和文明意識(shí);“淮北日?qǐng)?bào)小記者采訪團(tuán)與我校留守兒童一對(duì)一采訪活動(dòng)”讓我校留守兒童增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了視野、感受到了溫暖;“慶元旦教師歌會(huì)”“慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我們的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。此次活動(dòng)豐富了師生的校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神,提高了師生的幸福指數(shù),增強(qiáng)了師生的凝聚力。
談到令人驚喜的事還真不少,首先令人驚喜的是“課堂教學(xué)”。我校中老年教師的課穩(wěn)中有升,劉云行、王月秋、葛秀華、縱榮美、石秀文幾位老師的課得到聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。劉云行老師對(duì)教材老道的理解與把握,大膽的拓展與嘗試;王月秋老師充滿樂(lè)趣的課堂導(dǎo)入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn);葛秀華老師清晰的教學(xué)層次和清楚準(zhǔn)確的文意理解;縱榮美老師有聲有色的學(xué)生朗讀;石秀文老師生活中的乘法 。他們除了堅(jiān)持自己多年形成的教學(xué)風(fēng)格,還在新的教學(xué)理念下有所突破。幼兒園老師的課繼上學(xué)期的改版之后,依然是清新宜人,給聽(tīng)課者一種美好的享受。
其次,令人驚喜的是“師生相愛(ài)的情感在傳遞”。聽(tīng)劉宏平老師說(shuō) ,她已經(jīng)離不開(kāi)一年級(jí)的孩子,如果說(shuō)現(xiàn)在讓她不教一年級(jí),還真舍不得。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事,就是這些不諳世事的孩子深深地感動(dòng)著她。她說(shuō)一天課上下來(lái)一點(diǎn)覺(jué)不著累,但一到家就感到非常疲勞,這就是一種精神、一種情感的力量的支持,就是為了孩子這份純真的情感,不善運(yùn)用肢體語(yǔ)言的葛老師硬是在忙碌之余,專門為孩子學(xué)了一套兒童操。
第三個(gè)驚喜我們安裝了空調(diào),改善了辦公條件,在寒冷的冬季,我們?cè)俨挥萌讨鋵憘湔n、改作業(yè)。
最后一個(gè)驚喜是許承俠老師在工作中雖然遇到了一些困難,比如說(shuō)身體不是太好,但我們看到的還是她那張笑得燦爛的臉。
第四個(gè)關(guān)鍵詞該是“提升”了,談到提升,我覺(jué)得應(yīng)該有以下兩個(gè)方面:一是人格魅力的提升,我提倡我們每個(gè)人都要本著嚴(yán)以律己、寬以待人的原則,捧著一顆真誠(chéng)的心去做人、做事,只為大局著想,不為小利動(dòng)心。第二是業(yè)務(wù)能力的提升,在本學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查中,我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如說(shuō)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)狀分析不深不透、教材重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)、采取措施可操作性不強(qiáng)、教學(xué)反思沒(méi)有針對(duì)性、作業(yè)設(shè)計(jì)隨意錯(cuò)批漏批、書寫潦草不規(guī)范等現(xiàn)象還有或多或少的存在;音、體、美的課堂教學(xué)還不夠規(guī)范;學(xué)生良好行為習(xí)慣還沒(méi)有形成等。所有這些和我們的成績(jī)相比,雖然是瑕不掩瑜,但也在告訴我們,我們的業(yè)務(wù)能力還需“百尺竿頭,更進(jìn)一步?!?/p>
最后一個(gè)關(guān)鍵詞是“憧憬”。面對(duì)未來(lái),我們憧憬什么?我們應(yīng)該憧憬一種全新的教育,憧憬一種舒心的生活,憧憬一種事業(yè)的成功。面對(duì)這些,我想談一談下學(xué)期的打算——下學(xué)期,對(duì)我們老師而言,我想讓大家學(xué)一種舞、唱幾首歌、讀一本書、研幾節(jié)課。也就是說(shuō)“舞跳起來(lái)、歌唱起來(lái)、書讀起來(lái)、課研起來(lái)。”教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,只要我們能正確的認(rèn)識(shí)自己、足夠的相信自己、不斷的提升自己,以滿腔的熱情投身于我們的教育教學(xué)事業(yè),我們的校園生活一定會(huì)充實(shí)幸福、絢爛多彩!
最后送給每位老師一棵新年吉祥樹,樹上結(jié)滿了和諧、溫馨、快樂(lè)、幸福、成功……碩果累累,足夠我們一年享用。
祝大家新年快樂(lè)、合家幸福!吃餃子噴噴香,吃糖果蜜蜜甜!
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)教師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!
當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。正因我知道,要成為一個(gè)基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝你們。
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中的天真藍(lán),水真清,草真綠,花真香! 我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!這夢(mèng)啊,就像目的地,等待著我前往;這夢(mèng)啊,就像是一座高峰,等待著我去攀登。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦,可以輕松度過(guò)每一天!
我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
跨越千年的夢(mèng)幻,綻放精彩的魅力,我們很幸運(yùn),趕上了這樣一個(gè)時(shí)代,一個(gè)在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下走向輝煌的時(shí)代。
站在新時(shí)代的門檻前,長(zhǎng)城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,星火為了夜,木柴為了光,先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)而亡,用血汗鋪就了今天的幸福。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。作為21世紀(jì)的“90后”,我們生活在幸福的時(shí)代,同時(shí)也生活在一個(gè)充滿童年,充滿考驗(yàn)的時(shí)代,需要勇?lián)?zé)任,為“中國(guó)夢(mèng)”增添色彩。
肩負(fù)重任展望未來(lái),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們的時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,現(xiàn)代人承受著壓力,參加各種補(bǔ)習(xí)培養(yǎng),穿梭在人才市場(chǎng),為的是讓自己更勝一籌。面對(duì)挑戰(zhàn),我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),健全人格,即使碰壁也依舊相信在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有山不能跨越,沒(méi)有海不能冒險(xiǎn),站在未來(lái)最前線埋頭迎接每一個(gè)考驗(yàn)。
肩負(fù)重任展望未來(lái),考驗(yàn)就在身邊。我們生活在物質(zhì)極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們的道德品質(zhì)出現(xiàn)滑坡,對(duì)待社會(huì)上的不良現(xiàn)象,我們有責(zé)任去監(jiān)督,要讓反省精神依然常駐在心底。千百年來(lái),中華民族飽受艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈。千錘百煉而愈加頑強(qiáng),在這個(gè)時(shí)代民族精神長(zhǎng)存。一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結(jié)成一股茁壯的血之根,閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。在這個(gè)時(shí)代民族智慧長(zhǎng)存。
肩負(fù)重任展望未來(lái),需要我們勇?lián)厝巍kS著改革開(kāi)放的腳步,我國(guó)綜合國(guó)力得到顯著提高,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣夏千萬(wàn)間;須效白香山,謀制萬(wàn)里襲。讓我告訴世界,中國(guó)命運(yùn)自己主宰,讓我告訴未來(lái),中國(guó)進(jìn)行著接力賽,承前啟后的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)這新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們會(huì)自信地接過(guò)接力棒,新的時(shí)代屬于英雄,讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂,讓遼闊的黑土地磨練我們的意志,海闊天空是我的地圖,用心寫下全新記錄,熱血燃燒未來(lái),收獲夢(mèng)想。
肩負(fù)重任展望未來(lái),我們要立足于現(xiàn)在。作為一名合格的高中生,首先,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的價(jià)值觀;其次,我們要有自己良好的興趣愛(ài)好,建立明確的個(gè)人目標(biāo):第三,我們要有健康的體魄,要有持之以恒的做事態(tài)度,這樣才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng),少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
許許多多的“少年夢(mèng)”已經(jīng)起航,朋友們準(zhǔn)備好了么?讓我們共同攜手肩負(fù)重任展望未來(lái)吧!
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇十五
同志們:
在雞年春節(jié)即將來(lái)臨之際,今天,來(lái)自船舶、基層、總部等不同崗位上的員工在這里歡聚一堂,喜迎新春佳節(jié)。首先我代表企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),向一年來(lái)在各自工作崗位上盡責(zé)盡力,默默奉獻(xiàn)的海內(nèi)外船岸職工表示衷心的感謝!向節(jié)日期間堅(jiān)守在生產(chǎn)一線的船員兄弟表示親切的慰問(wèn)!向關(guān)心、理解、支持遠(yuǎn)洋運(yùn)輸事業(yè)的船員家屬表示崇高的敬意!
20xx年是艱難險(xiǎn)阻的一年,世界政治形勢(shì)風(fēng)起云涌、全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)劇烈震蕩、國(guó)際航運(yùn)市場(chǎng)急轉(zhuǎn)直下?!痢疗髽I(yè)承受了市場(chǎng)頹勢(shì)的壓力,經(jīng)歷了殘酷競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。一年來(lái),在企業(yè)海內(nèi)外全體員工的共同拼搏下,我們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最大限度地減少了惡劣市場(chǎng)形勢(shì)帶來(lái)的不利影響,箱運(yùn)量、重箱量、貨運(yùn)量超額完成了生產(chǎn)指標(biāo),部分航線扭虧為盈,沿海集裝箱實(shí)現(xiàn)了攻堅(jiān)效益指標(biāo),陸上產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)明顯提高,港口使費(fèi)、燃油費(fèi)節(jié)支×個(gè)多億。
我們的改革取得了階段性成果,成功引進(jìn)了全球航運(yùn)信息系統(tǒng),初步實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)管理的信息現(xiàn)代化,進(jìn)行了企業(yè)總部近4年來(lái)最大的一次改革,順利完成了經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)的調(diào)整和整合,配合集團(tuán)落實(shí)“愿景項(xiàng)目”,平穩(wěn)推進(jìn)了集裝箱班輪單元業(yè)務(wù)重組。我們的精神文明建設(shè)取得了顯著成績(jī),企業(yè)被評(píng)為上海市20xx年文明單位,企業(yè)黨委被評(píng)為上海市“雙學(xué)”先進(jìn)單位和“三五”保密法制宣傳教育先進(jìn)單位。
回首20xx年,我們心潮澎湃;展望20xx年,我們豪情萬(wàn)丈。20xx年是黨和國(guó)家歷史上具有重要意義的一年,也是我們實(shí)施集團(tuán)“愿景項(xiàng)目”,業(yè)務(wù)重組為班輪單元,建立現(xiàn)代企業(yè)制度的第一年。雖然繼續(xù)走低的國(guó)際航運(yùn)市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)給企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和壓力,但是,我們要看到挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,困難和希望同在。中國(guó)已正式加入wto,進(jìn)口貿(mào)易將有所增加,有利于我們主干航線的運(yùn)輸平衡;北京申奧成功,將投入一千五億用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),會(huì)帶來(lái)一定的運(yùn)輸量;我們引進(jìn)的××信息系統(tǒng),在去年北美實(shí)施的基礎(chǔ)上,今年在全球其它主要網(wǎng)點(diǎn)全面實(shí)施,將使我們的服務(wù)質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力得到全面的提升;集團(tuán)“愿景項(xiàng)目”的實(shí)施,原中貨系統(tǒng)的部分業(yè)務(wù)劃歸班輪單元,近五千名原中貨系統(tǒng)的員工劃入中遠(yuǎn)集運(yùn),給我們注入了新的活力。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)已調(diào)整到位,通過(guò)調(diào)整,進(jìn)一步達(dá)到“細(xì)化管理,對(duì)口管理”的目的,將大大提高我們的市場(chǎng)應(yīng)變能力;×月×日,企業(yè)本部已正式搬到××辦公,也展現(xiàn)了我們××集運(yùn)企業(yè)的新形象、新面貌。我們相信,只要我們把握住機(jī)遇,充分利用這些優(yōu)勢(shì),只要我們?nèi)w海內(nèi)外員工同心同德、群策群力,趨利避害,就沒(méi)有翻越不過(guò)的“火焰山”,我們一定能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻,取得更加輝煌的成績(jī)。
最后,祝大家春節(jié)愉快、合家幸福、萬(wàn)事如意!
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說(shuō):“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。
為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的`條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們對(duì)自己的信仰,對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能夠消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)能夠打消他們讓中國(guó)雄起的信念,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰,始終心向光明。
司馬遷,這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了,他名震史家,名垂千古。和眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。
蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書,識(shí)遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書、畫、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精,他有一個(gè)目標(biāo),他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo),才能夠處世不驚臨危不亂。
目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無(wú)措,像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行,空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路?!兜谧右?guī)》中說(shuō):“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,才能夠展望美好未來(lái)。
護(hù)士展望未來(lái)演講稿篇十七
尊敬的xxx:
我是####學(xué)院的學(xué)生,能夠成為###學(xué)院的學(xué)生,是我至今為止最光榮的一件事,而且這也是我人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自進(jìn)入大學(xué)校園以來(lái),我深受“###”精神的影響。在這三年里,不論是在學(xué)識(shí)方面還是在個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)方面的提高,我都要十分感謝學(xué)院及各位老師們對(duì)我無(wú)微不至的教導(dǎo)與幫助。今天學(xué)校組織暢談理想展望未來(lái)演講,我想從三年所學(xué)所踐是最好的說(shuō)明。
在08年本學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)先后被評(píng)為“省級(jí)特色專業(yè)”和“國(guó)家級(jí)特色專業(yè)”的榮譽(yù)稱號(hào)。為此,身為本院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,深感自豪和驕傲。而對(duì)于這一切,我能做的只有努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的校門,我對(duì)學(xué)校的生活,學(xué)習(xí)還不是很適應(yīng),是學(xué)院的老師對(duì)我給予了無(wú)限的關(guān)懷,為我們制定了合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間表,為我們創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晚檢查督促自習(xí)學(xué)習(xí)。正是在學(xué)院老師們的幫助下,使我很快適應(yīng)大學(xué)生活,融入到這個(gè)新的環(huán)境。所以,我能做的是一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)院老師對(duì)我們的培養(yǎng);另一方面也要使我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而豐富。于是,在這些因素的影響下,我上課認(rèn)真聽(tīng)課,從不缺課,努力學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。終于,功夫不負(fù)有心人,第一學(xué)年期末考試我取得了好成績(jī),并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,系里助學(xué)金及“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
第一學(xué)年的努力得到了肯定,但我沒(méi)有驕傲,而是更加加倍努力、刻苦。因?yàn)槲抑?,需要我了解的知識(shí)還有很多,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。另外,學(xué)院給我分配了勤工助學(xué)崗位,我很珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真努力地做好,得到了勤工部老師的好評(píng)。
在第二學(xué)年中,專業(yè)課增多了,學(xué)習(xí)也逐漸緊張起來(lái),但我還是一如既往的學(xué)習(xí),不虛度時(shí)間。然而在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也沒(méi)有忘記參加院里舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,在學(xué)院舉行的首屆“創(chuàng)新杯”漫畫大賽中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。在校文化節(jié)中參加妙筆生花粉筆字大賽,雖在決賽中沒(méi)有取得名次,但我認(rèn)為結(jié)果是不重要的。參加活動(dòng)的熱情與在活動(dòng)中得到鍛煉才是最重要的。因此,在大學(xué)期間就是要培養(yǎng)多方面的興趣與才能,以便在以后的工作中有幫助作用,我很珍惜這得來(lái)不易的機(jī)會(huì)。
在與老師、同學(xué)學(xué)習(xí)與交流過(guò)程中,我也認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性,在緊張的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)。在長(zhǎng)時(shí)間的努力下,我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)的考試。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,是辛苦的,但結(jié)果是甘甜的。
正是基于以上的學(xué)習(xí)、活動(dòng)表現(xiàn),大二一學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)也是碩果累累的金秋。在第二學(xué)年的期末評(píng)選中我獲得國(guó)家二等助學(xué)金,學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。這時(shí)就業(yè)與升學(xué)成了目前的選擇。我時(shí)常認(rèn)為“書到用時(shí)方恨少”,總覺(jué)得自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)很粗淺,想進(jìn)一步豐富、充實(shí)知識(shí)。并且目前大學(xué)畢業(yè)生難就業(yè)的因素等影響。于是,我做出了考研的決定。盡管這個(gè)決定會(huì)使我可能錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì),但一旦決定了就只有勇敢的做了。這樣,在老師的幫助下,買了復(fù)習(xí)資料,做了各種準(zhǔn)備,開(kāi)始走上一條艱難的道路。雖然學(xué)習(xí)的忙碌的,生活的平淡的,但我從中感受到了從未有的充實(shí)與快樂(lè)。每天在書的世界里遨游,是何等的幸福。不管結(jié)果是怎樣的,只要付出了就不后悔。曾看到這樣一句話“你拼搏過(guò)嗎?只要你拼搏過(guò)就不會(huì)失敗,因?yàn)檎嬲氖∈遣蝗テ床薄N液芟矚g這句話。所以每當(dāng)疲憊時(shí),看到它就又會(huì)重拾信心。人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,適當(dāng)?shù)膲毫褪乔斑M(jìn)的動(dòng)力。所以,我不會(huì)半途而廢,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
時(shí)至大三下學(xué)期,我的復(fù)習(xí)也在有序的進(jìn)行著,專業(yè)也沒(méi)有落后,在上半年的期末考試中平均90分。在這期間雖然苦些、累些,但這都是值得的。我的大學(xué)生活不是悠閑的、色彩斑斕的、沒(méi)有痛快的享受著大學(xué)校園里溫暖的陽(yáng)光??墒窃诰竦氖澜缋铮沂芤骖H深。從入學(xué)的第一天就受到“###”精神的教育,漸漸的也開(kāi)始以“###”精神要求自己,做一名艱苦樸素,努力上進(jìn)的大學(xué)生。事實(shí)證明,我也是在嚴(yán)格要求自己的。
如果若干年后回憶起大學(xué)四年,也不會(huì)留有遺憾,因?yàn)樵谶@里,我努力付出過(guò),真誠(chéng)對(duì)待過(guò);這里有我的成長(zhǎng)、進(jìn)步,有我的歡樂(lè)與夢(mèng)想,這是一個(gè)永遠(yuǎn)值得懷念的一段時(shí)光。雖然我還有一年的在校生活,但我對(duì)這未來(lái)的一年同樣充滿向往和希望。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上都得到全面的發(fā)展。我會(huì)堅(jiān)持,請(qǐng)相信我!
謝謝大家!
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