美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)18篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法，進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)?？偨Y(jié)時(shí)，可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行更直觀的展示。如果想要更好地掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，可以參考以下給出的一些書籍。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇一

我的學(xué)校在褚河，這里是我學(xué)習(xí)、快樂成長的地方，我的學(xué)校一年四季都很美麗。

春天生機(jī)勃勃，春意盎然，花壇里小草探出了頭，好奇地看著，好像在說：“春天真美呀！”花兒笑的合不攏嘴，柳樹妹妹在春風(fēng)中打扮著自己，伴隨春天的腳步，翩翩起舞，同學(xué)們把棉襖變成了春裝，有的在操場上跑步，有的跳繩，有的玩耍，非常熱鬧，嬉戲聲，玩鬧聲響成一片，到處都是生機(jī)勃勃的景象。

夏天來啦，小草變綠了，像柔軟的綠毯，踩上去軟綿綿的，非常舒服，柳樹的柳條長長了，茂密了，又細(xì)又軟，在風(fēng)中快樂起舞，能給同學(xué)們乘涼，孩子們你追我趕，在樹下歡笑，那歡樂的笑聲充滿了整個(gè)校園。

秋天來了，校園的菊花開了，金燦燦的，蜜蜂盤旋在花壇上空，像一個(gè)個(gè)小仙女，穿著黃色衣裳，在風(fēng)中跳。同學(xué)們在玩耍，有的打乒乓球，有的打籃球，有的在操場上玩耍，跑的滿頭大汗，好像空氣都熱鬧起來。

冬天來了，寒雪飄飄，美麗的校園一下子蒼白了，到處是白色的，松樹依然生機(jī)勃勃，好像在說：”讓雪再大一些吧，我不怕冷！”下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛跑出了教師，到校園玩耍。

我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校的啊春夏秋冬。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇二

“一個(gè)小姑娘坐在水中央，穿著粉紅襖，模樣真漂亮”大家猜一猜這是什么植物呢？對(duì)，它就是荷花。

你看！池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來，真是千姿百態(tài)。

有的才展開兩三片花瓣，好像在想：我要努力成長，比別人都要長得好看才好。有的還是花骨朵兒，像被媽媽緊緊的抱在懷里熟睡的嬰兒。還有的荷花正開的嬌艷，露出了嫩黃色的`小蓮蓬，好像在炫耀自己的美麗。

一陣微風(fēng)吹來，滿池的荷花就翩翩起舞，猶如一只只彩色的蝴蝶，美麗極啦！

我喜歡荷花，更喜歡它出淤泥而不染的精神！

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇三

我們的學(xué)校最漂亮的地方就是小天井河新操場。

小天井的北面有一棵高高的黃楊樹，它非常粗壯.結(jié)實(shí).挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽光下，在遠(yuǎn)處望去，像一團(tuán)閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。

在小天井的西面，有一棵又高又大的樹，樹上有一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。一陣微風(fēng)吹過，它就晃來晃去，仿佛在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說：“歡迎！歡迎！”

小天井的南面有一棵臘梅樹。每年冬季，臘梅花就會(huì)開出五角星似的小白花，花蕊帶點(diǎn)金黃色?；ò昙饧?，上面有幾點(diǎn)紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛。

老師帶著我們向新建的操場走去。過了一會(huì)兒，我們走到了新操場，我飛快地跑到了新操場的旁邊，用手摸了摸，感覺非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個(gè)大草原一樣。可是，跑在上面的感覺是非常輕松的，我又抬頭一看，原來是屯圓形的呀。新操場的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場可真雄偉啊！

新操場的南面開滿了一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭的大樹。它們仿佛在大樹上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

新操場的北面有一棵一棵的樹，好像排著整整齊齊的隊(duì)伍，去打仗一樣呢。過了幾天，我來到了新操場，我抬頭一看，驚訝不已，才過了短短的幾天，樹就長得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹生長得速度可真快??！而且，樹上的鳥巢也越來越多了，數(shù)也數(shù)不清。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇四

它們很嬌小，體積就和雞蛋一樣大。其中一只小鸚鵡十分調(diào)皮，一會(huì)兒探出小小的腦袋東瞧瞧，西望望，一會(huì)兒在籠子里上竄下跳，和一個(gè)玻璃彈似的。而另外一只則十分安靜，津津有味地吃著自己的食物。它們的嘴巴像一個(gè)彎彎的鉤子，眼睛像兩個(gè)小豆豆，一眨一眨地注視著周圍。

虎皮鸚鵡不但嬌小，還很美麗。它們頭部的羽毛像是帶了一個(gè)金黃色的頭巾，閃閃發(fā)光，腹部和背上的羽毛像披著淺綠色的外衣，遠(yuǎn)看像春天趕剛發(fā)芽的嫩葉。尾巴和翅膀的顏色是黑綠相間，一身的顏色十分鮮艷奪目，仿佛披著一個(gè)五顏六色的虎皮。

虎皮鸚鵡的動(dòng)作十分靈敏，輕而易舉地屹立搖搖晃晃地吊環(huán)上，當(dāng)你輕輕拍一下鳥籠，它又會(huì)警惕地跳到木棒上保持平衡，看看自己是否有危險(xiǎn)。等確定沒有危險(xiǎn)后它才會(huì)小心翼翼地再次翻越吊環(huán)。

虎皮鸚鵡的歌聲抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)像百靈鳥在萬物復(fù)蘇的春天歌唱，有時(shí)像小娃娃躺在媽媽的懷里哭的聲音。兩只虎皮鸚鵡一會(huì)兒互相撓撓癢癢，一會(huì)兒交頭接耳地說些什么?？蛇^不了多久兩個(gè)鸚鵡又為了吃食打了起來，它們先是互相敵視，然后用翅膀拍打起來，一只虎皮鸚鵡似乎意識(shí)到這樣只是徒勞，連忙先下手為強(qiáng)，搶先占領(lǐng)了食物，而另一只不肯罷休，繼續(xù)打著，過了一會(huì)，它們又不打了，仿佛什么事都沒有發(fā)生。

文檔為doc格式。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇五

你要是那座學(xué)校最美，我說是我的學(xué)校（英華小學(xué)），因?yàn)檫@座學(xué)校被評(píng)為“第一花園學(xué)?！?，下面我來給你介紹這座美麗的花園學(xué)校吧！

在學(xué)校有很多景色，比如騰飛園里的假山和水塘、玫瑰，操場上圍著的花草樹木（柳樹、楓樹等），可是我卻覺得他們都比求知園的景色相差很多。

求知園的三分之一都是三葉草（或者說二分之一是植物），他的中間有一個(gè)六角形的亭子（紅漆的柱子，綠漆的欄桿），在柱子上還有書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句名言，在亭子四周有四條石子路，有兩條有欄桿的石子路，欄桿上有一共12個(gè)石獅子，他們的姿態(tài)相同。

在亭子附近有一條石子路，是到一條長廊的石子路，長廊上面有葡萄藤，長廊還有座，好像是專門觀賞求知園美景而準(zhǔn)備的。

在亭子附近還有幾個(gè)石蘑菇好像是一個(gè)座位，求知園周圍有一種我叫不上名字的植物，他好像一位士兵堅(jiān)守求知園，不讓陌生人進(jìn)出。

聽了我的介紹，你們也迫不及待想要來看看吧，你們只要來，我就當(dāng)導(dǎo)游，給你們一一介紹，英華小學(xué)的風(fēng)景。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇六

在我家樓下不遠(yuǎn)處，有一座小山，看上去不怎么高，但是那里景色非常美麗。

春天，小草都發(fā)芽了，暖暖的陽光照在大地上，大地被小草染得碧綠碧綠的，就像鋪了綠色的地毯。小山邊的垂柳也發(fā)芽了，又綠又嫩的`，春風(fēng)吹來，柔軟的柳條輕輕地飄動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘甩動(dòng)著自己綠色的長辮子。

夏天，樹的葉子被風(fēng)一吹，沙沙沙、沙沙沙。就像風(fēng)鈴在響。有的人坐在躺椅上，在樹下乘涼。有的老爺爺在樹下下象棋，還有的小朋友在樹下玩捉迷藏。山腳下池塘里的青蛙坐在荷葉上唱著歌，它一定把荷葉當(dāng)成它自己的歌臺(tái)。

秋天，小草和柳葉都枯黃了，菊花仙子來到了人間，山上的小路邊長滿了菊花，好看極了！這五顏六色的菊花就像穿著漂亮裙子的仙女在欣賞這大地上的風(fēng)景。走在路上的人們都被這好看的菊花給吸引住了。

冬天，雪花飄到了樹枝上和絨球花上，絨球花被雪花染的白花花的，就像冰琪凌一樣。小朋友們堆雪人、打雪仗、瞧，他們玩得多開心呀！

小山，真是一個(gè)休閑娛樂風(fēng)景優(yōu)美的好地方！

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇七

我有一個(gè)美麗的學(xué)校，它是花園小學(xué)。春夏秋冬，各有各的景色，各有各的美麗，得到人們無窮的贊嘆，我愛美麗的學(xué)校。

春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開，讓人感到無窮的溫暖，讓我們的心里暢快。小動(dòng)物也從夢鄉(xiāng)中醒來和我們交朋友，燕子是報(bào)春的使者，它們急急忙忙的從南方飛回來，嘰嘰喳喳地告訴我們春天來了。我愛校園里的春天。

夏天，操場里各種樹木都枝繁葉茂。池塘里也盛開了美麗的荷花，荷葉上晶瑩剔透的露珠就像一顆顆珍珠，河邊的小魚也活躍了起來，跳上跳下的，像是在向我們問好，這時(shí)吹來一陣風(fēng)，把柳樹吹得披散開來，像是在梳理自己嫩綠的頭發(fā)。?。∥覑巯奶斓男@。

秋天，雖然我們的黃桷樹和一些美麗的花兒都枯萎了，但是杏樹和石榴還是生機(jī)勃勃，還結(jié)滿了鈴鐺似的果實(shí)。?。∥覑坌@里的秋天。

冬天，雖然天上下著大雪，沒有鳥兒的嘰叫聲，外面的溫度還冷得刺骨，但是梅花又重獲生機(jī)，開出了美麗的花兒。??！我愛校園里的冬天。

??！校園里的春夏秋冬真是多姿多彩，我愛美麗的校園。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇八

涼爽的秋天，我和爸爸媽媽說：“我們?nèi)ス珗@玩好不好？”媽媽說：“可以呀！”爸爸下樓去開車，媽媽拿著黃燦燦的包和我坐上了車，然后我么來到了美麗的公園。

我先走進(jìn)了公園，看見了80多歲的老爺爺和穿著綠色的上衣的大哥哥在賞花。

柳樹飄來飄去好像在迎接我。爸爸說：“兒子，在南邊有個(gè)過山車我們也去玩玩吧！”

我高興的說：“太好了！太好了！”我們坐上了過山車，車子飛快地像箭一樣沖了過去。

到了十點(diǎn)鐘了，我們買了冰糕，吃完了冰糕，我們在小路邊看到了粉色的小花，天空中白云飄來飄去，一會(huì)像小羊，一會(huì)像小小的螞蟻在天空中爬來爬去。中午我們?nèi)タ绝喌瓿粤吮本┛绝?，我吃完了烤鴨肚子飽飽的，像大大的氣球?/p>

回到了公園媽媽拿著照相機(jī)一張，五張……照完了。我們又去劃小船。

到了下午我要回家了，依依不舍的離開了公園。在回家的路上我又看見了粉色的小花。天空中白云飄來飄去，小花搖搖擺擺好像向我說：“再見了，再見了?！?/p>

我回到家，迫不及待的寫下今天的高興日記。我和爸爸媽媽說：“下次還要去，今天玩的我很高興！

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇九

春天來了，它帶著絢爛的陽光來了；帶著溫暖的春風(fēng)來了；帶著隆隆的春雷來了；帶著輕柔的春雨來了。

春天到了，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，似乎一塊巨大的藍(lán)寶石。燕子在空中唧唧喳喳地叫著，似乎是在唱歌呢！春天的.大山仿佛換上了綠色的新衣服，顯得生氣勃勃。解凍的小河丁丁冬冬流向遠(yuǎn)方，小魚也愉快地游著。河邊的柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)搖擺，就像小姑娘的長辮子一樣。小朋友們脫下了厚厚的棉衣，換上了輕巧的春裝。他們從小河里打來水，正在細(xì)心地給柳樹澆水，盼望小柳樹健壯成長。野花全都開了，五顏六色的，還散發(fā)出濃濃的香味?；ㄏ阄嗣鄯浜秃鼈冊诨▍仓酗w來飛去。小草也從地下探出頭來，想看看春天的美景。

春天真美??！我愛漂亮的春天。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇十

我的學(xué)校位于長葛市朝陽路79號(hào)——“金橋中心小學(xué)”，那是一個(gè)整潔美麗的，學(xué)習(xí)的好地方。

一推開校門，首先映入眼簾的就是隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，接著就會(huì)看見三棟教學(xué)樓：一號(hào)教學(xué)樓是老師們開會(huì)辦公的地方；二號(hào)樓是五六年級(jí)的哥哥姐姐們上課的教學(xué)樓；三號(hào)樓是一、二、三、四年級(jí)的小朋友們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓前種了許多花草，它們五顏六色的，美麗極了！緊接著直入眼底的就是我們的大操場了，那里有許多運(yùn)動(dòng)器材，每次下課，我都會(huì)跑去操場和同學(xué)們玩鬧一番。

當(dāng)然，少不了要夸下我們學(xué)校四季的美景了！

春天來了，整個(gè)校園都在樹木花草的映襯下生機(jī)勃勃?；▋郝`放，樹木抽出嫩綠的枝葉，校園里瞬間充滿了綠意。

夏天到了，學(xué)校里雖然很熱，可是在教室里，我們拉上窗簾，開著風(fēng)扇，認(rèn)真聽老師講課，竟然一點(diǎn)兒也不覺得熱，反而很涼快呢！

在秋天，樹木花草開始慢慢變黃，整個(gè)校園倒像是被染上了一層金色顏料似的，金燦燦的，別有一番意境。

冬天，冰雪的世界，處處銀裝素裹，校園里反而更熱鬧了。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有趣極了！

這樣美麗又有趣的校園是不是也吸引著你呢？那就快來與我一起去發(fā)現(xiàn)它更多的美吧！

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇十一

每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)美麗的學(xué)校，我也不例外，我也有一個(gè)美麗的學(xué)校。

我們學(xué)校的大門向東打開。門口有一塊巨大的黑色大理石，上面鐫刻著金色的蒼勁有力的“遷西第三小學(xué)”六個(gè)大字。

辦公樓南北兩側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有很多教室，每間教室都窗明幾凈、寬敞明亮。我們在這里認(rèn)真讀書，增長見識(shí)，在知識(shí)的海洋里快樂地遨游。

北側(cè)教學(xué)樓的后面是多功能教室。多功能教室很大，里邊有很多多媒體設(shè)備，老師組織同學(xué)們在這里唱歌、跳舞、朗誦。有時(shí)候老師們還在這里開會(huì)。多功能教室的北邊是一年級(jí)教室。一年級(jí)教室是幾排平房。因?yàn)橐荒昙?jí)小同學(xué)上下樓梯不方便，細(xì)心的校長專門設(shè)計(jì)了幾排一年級(jí)專用教室。

辦公樓的西邊是操場。操場的兩側(cè)都種著四季常青的松樹和“長發(fā)飄飄”的柳樹。下課時(shí)，同學(xué)們在這里跑步、跳繩、跳皮筋，很熱鬧。每周一我們都在這里舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式；每年春秋兩季，我們還在操場上開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我愛我的學(xué)校。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇十二

大家好！我叫胡喆，讓我來介紹一下我們美麗的校園吧！

一進(jìn)大門，陽光照在校園里，像給校園輔上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口的兩旁一棵棵大樹站在那兒，酷似一個(gè)個(gè)守護(hù)著校園的衛(wèi)士。

往里走，一群孩子打破了操場的寧靜。下課了，同學(xué)們迫不及待的陸續(xù)沖出教室來到操場上，頓時(shí)操場上充滿了孩子們的歡歌笑語。踢足球、打籃球、踢毽子、跳跳繩豐富多彩運(yùn)動(dòng)讓孩子們玩的歡呼雀躍。我們的操場有1公頃那么大，跑道有400米那么長。操場上輔有一層塑膠，顯得五彩斑斕。

走著走著，你可以看到兩棟教學(xué)樓，當(dāng)充足的陽光灑入教室時(shí)，朗朗上口的讀書聲直入耳朵里，無論走進(jìn)哪間教室，學(xué)生們都讀得那么認(rèn)真。

兩棟教學(xué)樓的左邊有一個(gè)花壇，花壇里種著各種各樣的鮮花，有美人蕉、有菊花、有三角梅，還有雛菊百花盛開、五顔六色。

北面還有一個(gè)升旗臺(tái)，上面的五星紅旗隨著風(fēng)搖擺仿佛它是在歡快的舞蹈。同時(shí)也代表著學(xué)校的尊嚴(yán)。

我們的校園多么的美麗呀！在美麗又舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是多么幸福??！(來源：公眾號(hào)我們種太陽)

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇十三

美麗的校園，陽光融融，綠樹滿園，朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風(fēng)，溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評(píng)我們，她總是耐心地引導(dǎo)我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時(shí)關(guān)愛著我們，關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

周老師是一位美麗端莊，氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。周老師對(duì)我們非常和藹可親，和周老師在一起時(shí)就像和母親在一起一樣，可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴，覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記的日子，每次同學(xué)們都會(huì)提前一周就開始秘密準(zhǔn)備，在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學(xué)都當(dāng)做她的親生兒女一樣，我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個(gè)大型活動(dòng)，我們班將代表我們學(xué)校表演一套武術(shù)操。為了學(xué)校的榮譽(yù)，同學(xué)們每天中午都要頂著烈日在操場上進(jìn)行訓(xùn)練，雖然給我們訓(xùn)練的是我們的體育老師，可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵鲇?xùn)練，悉心地為我們糾正動(dòng)作。由于天氣炎熱，每次訓(xùn)練的時(shí)間也很長，所以同學(xué)們的心情也變得煩躁起來，此時(shí)周老師鼓勵(lì)的話語就像一陣涼風(fēng)拂來，使我們煩躁的心靈得到安定。看著周老師與我們共同經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學(xué)們都感動(dòng)了，訓(xùn)練時(shí)也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。

最讓我感動(dòng)的是從三年級(jí)開始，周老師每天在早讀課都會(huì)為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內(nèi)容，而是周老師為了豐富我們的課外知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經(jīng)典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時(shí)還用肢體語言來表達(dá)。有時(shí)她會(huì)先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會(huì)引起全班的哄堂大笑，這時(shí)周老師也會(huì)跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識(shí)，開闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這六年，周老師教會(huì)了我們太多太多的知識(shí)和做人的道理，給予了我們無微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛。在這六年里，我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯?，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛中，度過了快樂而難忘的童年。漫長的六年時(shí)光對(duì)于我們的人生來說雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時(shí)的青澀與長大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛，“愛就是對(duì)明天的期待，對(duì)生命的關(guān)懷”。愛是世界上最無價(jià)的珍寶。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇十四

我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了五年。我們馬上就要畢業(yè)了，也就要離開這座美麗的學(xué)校。說到這里，我的心里便會(huì)有點(diǎn)不舍。我們會(huì)記住這座美麗的學(xué)校。

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，紅墻藍(lán)瓦的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，漫步于此，不時(shí)會(huì)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，讓人心曠神怡。

左手邊便是傾心池了，水面如鏡子般平靜，這時(shí)，飛來一只燕子，腳爪輕輕地點(diǎn)一下水，然后就輕盈飄渺的飛走了。只留下水面上的圓暈一圈一圈的蕩漾開去。一旁的柳樹看著這場景不由得彎下了腰，沒人知道它為什么要這樣，只看見柳樹姑娘的辮子浸在水中，一陣微風(fēng)吹來，辮子在水中搖擺，使得平靜的湖面又有了許多小圓暈。

右手邊是綜合樓，老師們都在這里辦公，為我們的明天流出了辛勤的汗水。一日為師，終身為父。我們要學(xué)會(huì)感恩老師，讓老師的汗水不白流。

學(xué)校的最西邊是操場，下課鈴一響，同學(xué)們便從教室里蜂擁而出，有些人飛奔到操場上，準(zhǔn)備放松放松，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。大家有的打籃球，有的踢足球，還有的三三兩兩的一邊散步一邊聊天。不亦樂乎。

美麗的校園，在春天，在鳥語花香，姹紫嫣紅時(shí)請(qǐng)記住我們，想你的我們，即將畢業(yè)的我們。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇十五

今天天氣很悶熱，太陽公公似乎因?yàn)閹滋烨盀踉茡踝×怂墓廨x，所以很生氣，這兩天拼命的往外釋放熱量。在外面都不能動(dòng)，動(dòng)一下就會(huì)出很多汗，那些狗狗們更可憐，只能趴在樹蔭下吐著舌頭，還“吭哧吭哧”的大口喘著粗氣。不過媽媽說這種天氣對(duì)植物好，特別是荷花，可以開的很燦爛，所以媽媽今天帶我去了玄武湖公園看荷花。

因?yàn)榍皫滋煜铝撕芏嘤?，所以玄武湖里面都多了很多水。雖然天氣很熱，但是玄武湖公園里還是有陣陣涼風(fēng)的。媽媽把我?guī)У胶苫ǔ厍懊妫铱匆娬娴拈_了很多荷花，有深紅的，淺紅的，還有白色的，它們爭奇斗艷。還有很多花骨朵，就像是小姑娘一樣，等著大人給糖果她才會(huì)展示出她的笑臉，真有意思。荷葉更大，一片一片的連在一起，它們給小魚創(chuàng)造了幸福，因?yàn)樾◆~可以在葉子下面乘涼，玩游戲。我想，我要是小魚就好了。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇十六

校園，是老師和同學(xué)們共同的“家”，是無私賦予我知識(shí)的智慧搖籃，同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>

我們的校園，常青第一學(xué)校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進(jìn)校門，首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫著幾個(gè)金光閃閃的大字，“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)樓四周，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。

校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉，時(shí)不時(shí)還會(huì)招來一群小鳥，在這里嬉戲，玩耍。當(dāng)然最引人注目的，非新翻新的操場莫屬啦!放眼望去，藍(lán)綠相間的操場顯得格外寬闊，金色的陽光灑在操場上，使操場格外耀眼。

校園還有一個(gè)“五a”級(jí)景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點(diǎn)綴著浮萍，水下生長著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長著一棵粗壯的柚子樹，每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。

我們的校園一年四季美如畫，我喜歡我們的校園。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇十七

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的.小學(xué)六年級(jí)作文800字：虎皮鸚鵡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡，我把養(yǎng)鳥當(dāng)作一種樂趣，像好朋友似的關(guān)心他們，小鳥便和我一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。小鳥在我家生活了4年了，所以我對(duì)它比較了解。小鳥有一身翡翠似的羽毛，一對(duì)黃綠黃綠的翅膀，一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，眼睛是烏黑的，眼皮是土黃色的，像天空中一閃一閃的星星似的。小鳥的鼻子是三角形的，還帶一點(diǎn)兒灰色，三角形的中間有一條豎線，豎線的兩旁各有一個(gè)小圓孔，那就是它的鼻子。小鳥的嘴巴非常奇怪，它嘴巴的上唇很尖，上唇把下唇給抱住了一小半兒，在給它喂食的時(shí)候，它總是用它那尖尖的上唇把食物給叼住，用舌頭把上唇上的食物包進(jìn)嘴里后，再慢慢地咬碎，小鳥的爪子是咖啡色的，共有四支腳趾，前面有三個(gè)腳趾，后面有一個(gè)腳趾，大概這樣“設(shè)計(jì)”會(huì)讓小鳥更好的抓住樹桿吧！

有一次我去給小鳥喂菜葉，開始小鳥很害怕，看敵人似的看著我，眼睛不敢眨一下，生怕我害它，過了許久，它見我不會(huì)傷害它，又抵擋不住菜葉的清香，一步一步小心翼翼地向菜葉走去，迅速地用鋒利的上唇用力啄一下菜葉，便向回跑，把菜葉慢慢吃掉后又快速地走向菜葉啄一口，又很快地跑開，身子在籠子里跳來跳去，真可愛??！

有一點(diǎn)使我一直不明白，小鳥的耳朵在什么地方??！

每一次我去喂小鳥時(shí)，聽見我的腳步聲，小鳥總很警惕，我想，它的耳朵可真靈啊。我問爸爸，小鳥的耳朵在什么地方??？爸爸說：“小鳥的耳朵在它眼睛的兩旁，很小，沒有凸出來，所以不容易看出?！痹瓉磉@么一回事??！

養(yǎng)鳥讓我學(xué)會(huì)許多知識(shí)，這多么有趣啊！

不過養(yǎng)鳥也有悲傷的時(shí)候，一天，下了大雨，第二天，莫名其妙的，小鳥的尾巴少了一半，可能是一只蟲爬到那只小鳥的尾巴咬了吧，我可心疼了，每一想起這事兒就特別心疼。

有一天放學(xué)，我看見一個(gè)小弟弟和他奶奶仰著頭，看我家的小鳥，邊看還邊說：“好可愛的小鳥。”這讓我感到自豪。我也常請(qǐng)同學(xué)在我家來看小鳥，走時(shí)一定會(huì)說：“好可愛的小鳥啊！

”這讓我無比的驕傲。要想養(yǎng)好鳥，一定要付出勞動(dòng)。要不關(guān)心它們，連只鳥也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？我愛鳥，所以我把鳥當(dāng)作我生活中的一種樂趣，當(dāng)好朋友似的關(guān)心它們。

美麗的虎皮鸚鵡小學(xué)作文三年級(jí)篇十八

我有一個(gè)家鄉(xiāng).家鄉(xiāng)的一處，有個(gè)小吃店，里面有許多比我們城市好吃的東西，要不要嘗一嘗?我可以給你.先說有什么好吃的吧!有夾心卷巧克力.法試小蛋糕.美味草莓夾心卷......什么美味的東西都有，你喜歡什么呢?以后我去家鄉(xiāng)買來給你哦!

我的家鄉(xiāng)還有一處好玩風(fēng)景又好的地方，是是一潭水，水很涼，小時(shí)候經(jīng)常和小朋友去那里玩，夏天，水變得好涼.冬天，水變很暖，你看，別村的孩子不玩水了，可我們村的孩子冬天了，仍然還在玩水，不信抽時(shí)間帶你去我的家鄉(xiāng)瞧一瞧.

家鄉(xiāng)還有一處池塘，等池塘的水干的時(shí)候，我和伙伴去干的池塘抓泥鰍，泥鰍好滑也很狡猾，抓住了又從手里逃走了，是不是很狡猾?有時(shí)間帶你去抓泥鰍啊!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。