2023年小學三年級尋找春天的作文實用(實用9篇)

總結是一種提升自身能力的重要方式。寫總結時要突出重點，清晰表達自己的觀點和感受。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。

小學三年級尋找春天的作文實用篇一

春天，多么艷麗的詞，我早已察覺到了她的氣息?；ā⒉?，探出了它們的小腦袋，引得路人不停地贊揚，也引來的無數貪吃的蜜蜂，邊吃邊觀賞風景，多好啊。

萬紫千紅的春天，總能使人產生無限美好的遐想，我向往春天，可它總不在第一時間讓我感受脫離寒冷的感覺。

游人不知春何在，只揀兒童多行處，這便和歌曲春天再那里形成了強烈的反差，也正是這句詩，領我找到了春。

春，我來了。鄉(xiāng)下比城里的春更美，我踏上了幽靜的小路，那兒好美。似乎把天地之間的所有美好的情景聚在一塊，美的似乎可以讓你忘記一切。

農民正在播種？不是。蜜蜂在采花？不是。燕子在飛舞？不是。這都無法表達我內心的空虛。忽然，耳邊傳來一陣孩童的喧鬧聲.就是它了.

女孩子在玩皮筋，跳來跳去，如同小燕子，蹦來跳去，臉上蕩漾著甜蜜的笑，甜的能把冰化開，男孩子在玩蒙“瞎子”，這遼闊的草坪是他的過道，“這邊”“在這兒呢”一個個爽朗的聲音在耳邊跳舞，一聲聲腳步聲，使人感到有無窮的力量，發(fā)自內心的歡快，這美妙而又短暫的時光，充滿了午后愜意的享受。

我張開雙臂，擁抱這春的氣息……。

小學三年級尋找春天的作文實用篇二

春天來了，花兒開了，樹葉綠了，鳥兒也開始唱歌了我和媽媽一起去尋找春天。

星期天的早上我們一起去下面的小區(qū)散步。我們剛下樓來，一股風迎面吹來，我聞到了一陣陣花香。

哦，原來是桃花開了，我們走到了桃花樹面前，摸了摸桃花的花瓣，感覺花瓣軟軟的，滑滑的。

我們沿著小路一直往向前走，看到了，前面的草坪草都綠了，于是我好奇的摸了摸，感覺小草尖尖的，嫩嫩的。

我聽到了，風吹動了樹葉，然后樹葉發(fā)出刷刷的聲音，我們找到了春天，原來春天就在我們身邊??！

小學三年級尋找春天的作文實用篇三

春天來了！春天來了！

我們幾個同學穿著小棉襖去尋找春天。我們一起來到了齊白石公園，看到了五顏六色的'花，有粉色的、紫色的、紅色和黃色的花。有粉色的桃花，有紅色的月季花，還有沒有盛開的花苞。

春風一吹，柳枝在天空中飛，就像小姑娘的辮子。我突然想起了一首詩，叫《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這首詩。

春天像一幅畫，美麗極了！

小學三年級尋找春天的作文實用篇四

今天下午，爸爸、媽媽、公公帶著我去野外找春天。

一路上，我們哼著春天的歌兒：

當春天又來到，

當春花又開放，

大地是新的景象，

那蝴蝶又飛舞，

那流水也歌唱，

小草也穿新的衣裳，

不知不覺來到了農村廣闊的田野上，農田里長滿了綠油油的麥苗，還有幾只大肥豬在悠閑地吃草。不過聽公公說這一大塊土地已經被臺商買走，要建化工廠，不到兩年，這兒的廠房就會像雨后春筍般地冒出來。我心中一陣難過，這兒的春天又要被破壞了。

不一會兒，我們就到了江邊，只見一個細浪接著一個細浪打來。我們沿著大堤邊的石子兒小路，走到了一個淺灘，淺灘上盡是大塊大塊龜裂的泥土，乍一看，像一塊塊石頭似的，光溜溜的。我一摸，軟軟的，橡皮泥一樣。爸爸撿了許多碎片來打水漂，媽媽拿起一片往水里一扔，撲撲兩聲在水中彈了兩下，爸爸也扔出一片，撲撲在水中彈了十幾下。我也不甘示弱，抓起一塊鵝卵石，往水里一扔，不但沒有漂起來，而且我發(fā)現，那不是塊鵝卵石，而是個泥團團，抓得我滿手都是泥巴。原來經過江水不斷沖刷，把岸邊的小泥塊兒都磨成鵝卵石了。我玩得一身泥巴，開心極了。

小學三年級尋找春天的作文實用篇五

手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風，來尋找我眼中的春天。

伴著和煦的春風，感受著細膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經來到了我們的身邊，我急忙帶上相機，背上包，去尋找我眼中的春天。

柔暖的春風輕輕地撫摸著我的臉頰，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風般無情，更不像夏風般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。

突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細密，那么綿長，那么閃爍，柔柔的，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風潛入夜，潤物細無聲?！庇昀^續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。

一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認識的，不認識的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。

尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。

小學三年級尋找春天的作文實用篇六

春天來了！春天來了！

我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。

春姑娘悄悄地接了冬爺爺的班，帶著她給大自然的禮物來到人間。

我來到了公園，找到了春姑娘的蹤影。

桃花一朵兩朵粉粉的，那是春天的眼睛吧？

柳樹垂下細長的柳條，那是春天的頭發(fā)吧？

杜鵑鳥嘰嘰啾啾地叫，那是春天的歌聲吧？

雷聲隆隆震撼著大地，那是春天的鼓點吧？

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，她在小溪上跳舞，在蝴蝶翅膀上鬧，在孩子們臉上笑。

小學三年級尋找春天的作文實用篇七

冬天已經過去了，春天也悄然一致來到了我們身邊了。

大山穿上了碧綠的衣裳，可漂亮了。一棵棵大樹舒展開自己的枝葉，長的郁郁蔥蔥。小草迫不及待地從土地里鉆出頭來，打量著四周，映山紅欣然怒放。鳥兒唧唧的叫著，為春光響起了美妙的聲音，真像人間的交響曲！

田野上的油菜花長了不少了，金黃金黃，在陽光照耀下，比上次的更光彩奪目。小蜜蜂在很遠的地方，趕來了，在這花的海洋忙著采蜜。蝴蝶也不甘示弱，在花的海洋中翩翩起舞，湊成了美麗的春景圖。

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”果然有的兒童拿著自己心愛的風箏，奔向草地，開始放風箏。一只只風箏凌空飛起。有的風箏是一只在空中飛翔的老鷹，有的是兇猛的老虎，有的是可愛的米尼，有的是拖著長尾巴的金魚……這么多的風箏，真讓人眼花繚亂！

春天的美好的，春天是美麗的，春天是五彩繽紛的，我愛春天！

小學三年級尋找春天的作文實用篇八

我來到小河邊找春天。小河在歡快地彈著琴。河里的魚兒們正在水里自由自在地游來游去，好像在跟我們打招呼呢！河對岸的柳樹搖著綠色的長辮子，在春風中翩翩起舞。

我來到田野里繼續(xù)尋找春天。農民伯伯正在忙活著呢！有的在插秧，有的在種菜，還有的在松土。遠處的油菜花開放了，黃澄澄的，春風一吹，散發(fā)著淡淡的香味。

春天來了，春天藏在歡快的小河里，春天藏在忙碌的田野中，春天藏在小朋友的歡聲笑語里……春天無處不在，只要我們認真觀察，就一定能夠找到它。

小學三年級尋找春天的作文實用篇九

春風吹來，花紅柳綠，山巒疊翠，到處充滿著詩情畫意。我來到郊外，尋找春天的足跡。

我繼續(xù)尋找春天的足跡。我走進公園，一陣陣沁人心脾的芬芳撲鼻而來，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，在一起爭芳斗艷。小草也探出了腦袋，趕來湊熱鬧。最美的還要數柳姑娘，她在微風的吹拂中，扭動著她那婀娜的身姿。

我走出公園來到小河邊。

小河邊幾枝桃花正開得鮮艷，河水也解凍了。這時，還能看見河里的小魚呢！我走近一看，河里的小魚兒在自由自在的嬉戲，還有那小蝌蚪，在水里調皮得游來游去。小溪也唱著歌兒奔向大海。

我走進田野里，看到了一壟壟黃燦燦的油菜花和青青的禾苗，辛勤的農民伯伯播下希望的種子，盼著他們快快發(fā)芽，快快長大。沉睡了一冬的動物們從漫長的冬眠中蘇醒了過來。田里的小青蛙也跟著它們的媽媽學怎樣捕捉害蟲，爭著為人們做好事呢！樹林里的布谷鳥：“布谷，布谷。”地叫著。好像為春天演奏一首贊歌。

春天像個小姑娘，花枝招展的笑著，跑著，我也高興的喊起來：“我找到春天的足跡了！我找到春天的足跡了！”