人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要??偨Y(jié)要具有一定的可操作性,即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議,并有明確的行動(dòng)計(jì)劃。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,相信對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
中考作文原來(lái)篇一
很久很久以前,一個(gè)農(nóng)夫,有了兩個(gè)兒子,老大很能干,老二什么都不會(huì),而且很膽小,見(jiàn)到什么都害怕,給家里什么忙都幫不上。農(nóng)夫見(jiàn)老二沒(méi)什么用,就給了他十兩銀子,把他從家里趕了出去,讓他學(xué)會(huì)不害怕再回來(lái)。
走在路上,他看見(jiàn)一只死鳥(niǎo),嚇得大叫:“啊,好可怕、好可怕?!币粋€(gè)騙子聽(tīng)見(jiàn)了他的話,說(shuō)道:“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方,待一晚,就能讓你學(xué)會(huì)不害怕,你去嗎?”傻小子興奮地說(shuō):“如果你能讓我學(xué)會(huì)不害怕,我就把包袱里的`十兩銀子送給你?!彬_子聽(tīng)了,美滋滋的帶著他來(lái)到了一間破廟,然后對(duì)他說(shuō):“先拜菩薩,保佑你以后什么都不害怕,然后睡一覺(jué),第二天早上醒來(lái),你就什么都不害怕了?!崩隙?tīng)了趕緊照著騙子的話去做了。
到了半夜,等老二睡著了,騙子偷偷打開(kāi)他的包袱,取出了十兩銀子,溜走了。第二天一大早,老二醒來(lái),沒(méi)有見(jiàn)到騙子,以為他去買(mǎi)早餐了,就走出廟門(mén)想要驗(yàn)證一下自己是否變得不害怕。這時(shí),忽然從路邊竄出一只老鼠,嚇得老二尖叫一聲,立刻跑回廟里。他坐在地上,越想越不對(duì)勁,趕緊打開(kāi)包袱一看,里面的十兩銀子不見(jiàn)了。
中考作文原來(lái)篇二
黃龍那個(gè)老房子很舊,很臟也很亂,但是那兒有我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩耍的情景。
現(xiàn)在回去看看,這空房子幾乎和以前沒(méi)什么兩樣,只是門(mén)很多處都生銹了......再進(jìn)去,又找回了我們捉迷藏的感覺(jué)!
那扇門(mén)的.后面,曾有一個(gè)大衣柜,那可是我們的必藏之地,每次我們都鉆進(jìn)去用一大堆衣服掩蓋自己,雖然很容易被找到,但也充滿了樂(lè)趣。如今,打開(kāi)柜門(mén),一大堆灰塵飄了出來(lái),有些角落還長(zhǎng)滿了蜘蛛網(wǎng)。
陽(yáng)臺(tái)上還有一個(gè)大大的盒子,當(dāng)年這可以是藏兩個(gè)人的好地方,甚至我還可以看見(jiàn)有人傻乎乎在找我們的情景。如今我打開(kāi)蓋子剛想體驗(yàn)下感覺(jué),可我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大到會(huì)被盒子活生生卡住。
以前,我的鄰居整天來(lái)我們家送東西,當(dāng)然我們也會(huì)送點(diǎn)東西給他們,他們總是笑盈盈的接待我。如今,我試著去敲門(mén),過(guò)了好久,門(mén)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,想必他們也搬走了吧。
客廳里還有一臺(tái)舊電視機(jī),以前我們拿著零食歡樂(lè)地看著動(dòng)畫(huà)片,如今我試著打開(kāi),卻沒(méi)有成功。
舊房子已經(jīng)不能住了,只是暫時(shí)留著,也將一份過(guò)去的回憶永遠(yuǎn)封存了起來(lái)。
中考作文原來(lái)篇三
既然這個(gè)鬼不露面,我只有采取行動(dòng)了。首先我要在我房子里撒點(diǎn)面粉,因?yàn)槟莻€(gè)鬼經(jīng)常在我房子里活動(dòng)。我要親眼目睹鬼的腳。那天,我假裝去爸爸單位,不然鬼會(huì)起疑心的。本以為自己很聰明,可半途返回家一看,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)鬼比我更聰明,他進(jìn)房間時(shí)穿的我脫鞋。第一套方案失敗了!
這次我又在門(mén)上涂了強(qiáng)力膠,粘住他。可回來(lái)發(fā)現(xiàn)了一只手套,好狡猾的鬼!第二套方案又失敗了!
第三次我在蚊帳上穿了根繩子,只要鬼一上床,就會(huì)把他綁住。這次,我專門(mén)躲在房間里,等待他的.光臨?!班?,嗵,嗵……”這是鬼上樓的聲音?!斑青辏青??!边@是鬼開(kāi)門(mén)的聲音。我的腦海里這陣全是鬼出現(xiàn)的場(chǎng)面,不禁毛骨悚然。進(jìn)來(lái)了。??!他戴了一副面罩,一身黑衣上了床?!班?!”的一聲,他中了圈套。我閃了出來(lái),學(xué)著狄仁杰的口音:“現(xiàn)在讓我看看你的真面目吧!”我一把揭下了面罩。
中考作文原來(lái)篇四
已經(jīng)立秋了,可是還像炎夏那么燥熱,今天卻不同往日,剛打開(kāi)門(mén),就被一陣突如其來(lái)的寒風(fēng)灌進(jìn)喉嚨。然后長(zhǎng)驅(qū)直入進(jìn)入肺里。唉,被這討厭的風(fēng)凍的打了一個(gè)寒顫。思想、時(shí)間好像就停留在這一剎那。是的,再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,雖然還是這個(gè)學(xué)校,可是面對(duì)的卻是一層層陌生的思想。一個(gè)個(gè)難以捉摸的'心靈空間,我知道融入這個(gè)大集體并不難,但是需要時(shí)間。是一天,還是一年,我都無(wú)從知道。
既有擁抱新集體的沖動(dòng),又有對(duì)老朋友的深切懷念。剪不斷、理還亂、是離愁、別是一般滋味在心頭,如今才深切體會(huì)。眼前,還是這片清澈的河,卻生了很多雜草。身邊還是這條熟悉的街道,卻多了幾分冷清。到底是變了,還是沒(méi)變。
自己總是拼命的搖頭,我是在逃避、還是在欺騙,也許這就是生活,不會(huì)有太多的絢麗多姿,而偶爾埋下幾筆淡淡的憂傷,也不失為最好的感情基調(diào)。八月,初秋,明媚中帶著感傷。沒(méi)有枯萎,沒(méi)有凋零,燦爛得讓人雙眼迷離,看不清方向。八月的天空,輕輕啜泣,聽(tīng),風(fēng)也在憂傷。是感嘆著物是人非,還是感嘆著事態(tài)炎涼。站在屋頂,想?yún)群皡s開(kāi)不了口,任由思緒在風(fēng)中打結(jié),沖動(dòng)和憂傷相互纏繞,唉,只能沉默。
只能沉默,想和人分享的心事,卻沒(méi)有提起一字一句。然而過(guò)去的,卻不一定能過(guò)得去,縱使時(shí)間的速度無(wú)人能及。“總有一天要長(zhǎng)大,抬頭看刺眼的陽(yáng)光”以前覺(jué)得長(zhǎng)大離我太遠(yuǎn)?,F(xiàn)在看來(lái),近在咫尺的事情我為什么要逃避,逃避到自己都不能給自己一個(gè)牽強(qiáng)的解釋。
山東青島平度市平度市明村中學(xué)初三:朱雅喃。
中考作文原來(lái)篇五
今天,我們終于去我向往已久的大海了,我的心情別提有多高興了,我滿心地期待著。
一大早,爸爸就載著我們來(lái)到了集合的地點(diǎn)。等人到齊后,我們就出發(fā)了。大約過(guò)了五個(gè)小時(shí),我們終于抵達(dá)了。不過(guò),離我們的目的地還有一段距離,那得坐船才能到達(dá)的。而且竟然還有一個(gè)半小時(shí)的路程。雖然是遠(yuǎn)了一點(diǎn),但也無(wú)所謂了。等我們都上了船,船上的工作人員提醒我們吃一點(diǎn)暈船藥。因?yàn)樵诤I闲旭偟拇粫?huì)比較顛簸,容易暈船,即便是平時(shí)不會(huì)暈車的人的最好也吃一點(diǎn),以防萬(wàn)一。這位工作人員說(shuō)的那么的恐怖,而在我的'腦子里卻出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?我心里想著:沒(méi)有那么嚴(yán)重吧!
不過(guò),等船只行駛了大約二十分鐘左右,我明顯感覺(jué)到這只船就好像是一只搖籃,不停地?fù)u晃著,在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到有人嘔吐的聲音。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,有好幾個(gè)人都拿著塑料袋,頭低著,在嘔吐著。又過(guò)了一會(huì)兒,嘔吐的人員在不斷地增加著。
原來(lái)是真的呀!我一開(kāi)始還懷疑那個(gè)工作人員是嚇唬大伙兒的,看來(lái)還不是的!
中考作文原來(lái)篇六
“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”。一句名言,不盡蘊(yùn)含了深厚的哲理,也是我學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。
從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)升入初中后,學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越來(lái)越大。伴隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的科目越多。一些薄弱的科目也無(wú)法顧及。但還是期待著每次的可以大顯身手,可是每次都不盡人意。我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始被和們慢慢的忽視了,我變得孤獨(dú),不自信了。
抬眼望去,太陽(yáng)被烏云遮蔽。風(fēng)呼嘯著,是樹(shù)葉嗖嗖作響。我發(fā)現(xiàn)我的心好像也被風(fēng)吹了一樣冷冷的,有一個(gè)不知道是什么的東西將它遮掩起來(lái)了,我仿佛就是空氣一樣,毫無(wú)存在感的和同學(xué)們坐在一起上課。
一個(gè)晴朗的早晨,一縷陽(yáng)光照射到我的身上。我感覺(jué)心暖起來(lái)了,整個(gè)人都暖起來(lái)了。于是我面向著太陽(yáng),仿佛要和太陽(yáng)融為一體了。我安心,快樂(lè)地坐在那里享受這突如其來(lái)的溫暖的陽(yáng)光。
上課了,我本抱著無(wú)所謂的想法上課,心想著反正老師也不叫我,就這樣混過(guò)去吧。想著想著,老師突然叫起我來(lái)回答問(wèn)題。我一聽(tīng)問(wèn)題,思考了片刻就解了出來(lái),我本想著坐下去繼續(xù)混時(shí)間的,可老師突然說(shuō):“這位同學(xué)回答的太棒了,我們大家掌聲鼓勵(lì)一下。”坐下后,我的心燃起來(lái)了,沖破了障礙,照亮了整個(gè)人。
突然我積極起來(lái)了,不想再混了,想再享受一下掌聲的感覺(jué),我摸索著我的心發(fā)現(xiàn)了原來(lái)我的積極,自信的心態(tài)還在。
當(dāng)你努力尋找某物時(shí),只在突然一瞬間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)他已經(jīng)在了,只是我們自己將它遮掩起來(lái)了。
中考作文原來(lái)篇七
我原來(lái)的同桌,他是我們班的班長(zhǎng)。他今年10歲了,長(zhǎng)著一雙神采奕奕的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)起來(lái)總是讓我們心服口服。同學(xué)們,你們想知道他的名字嗎?在這里讓我來(lái)告訴你們吧!他的名字就叫——楊浦。
楊浦非常聰明。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯動(dòng)腦筋,成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑摹K粌H是我們班的班長(zhǎng),還是我們年級(jí)的.大隊(duì)委,也是我們學(xué)校的合唱隊(duì)隊(duì)員。他曾在藝術(shù)節(jié)中得過(guò)獎(jiǎng);在寫(xiě)字比賽、畫(huà)畫(huà)比賽、手工比賽、奧數(shù)比賽中,總是少不了楊浦。他是我們學(xué)校的大名人。
不僅如此,楊浦還是個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)哩!有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便向他請(qǐng)教:“楊浦,這道題教我一下可以嗎?”他馬上放下自己手中的作業(yè),開(kāi)始耐心地教我這道數(shù)學(xué)題,一直到我完全理解為止。結(jié)果,在數(shù)學(xué)期末考試中,正好有一道同類似的題目,我就不費(fèi)吹灰之力就把這道題解答出來(lái)了。我從心底里感謝楊浦。
大家瞧!怎么樣,這就是我原來(lái)的同桌。我也希望以后有機(jī)會(huì)再次能和楊浦同桌。
中考作文原來(lái)篇八
先拿出一張a4紙,折成個(gè)小盒子,再去拿一根蠟燭點(diǎn)燃,倒一些自來(lái)水在剛剛折好的小盒子里,快速地端起紙盒,放在點(diǎn)燃的蠟燭上面燒。咦?為什么火沒(méi)有把紙盒子燒著,為什么水沒(méi)有把紙盒子濕透?過(guò)了一會(huì)兒,我用手試了試,水居然變熱了,而且越來(lái)越燙,又過(guò)了一會(huì)兒,紙盒里的水竟然沸騰了,還真是奇怪呢!于是好奇的我把火吹滅了,上網(wǎng)查了查。哦,原因是因?yàn)樗畯囊簯B(tài)變成氣態(tài)叫做汽化,這個(gè)過(guò)程需要吸熱,紙鍋燒水,便是利用這個(gè)特點(diǎn)。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100攝氏度,而紙的`著火點(diǎn)是183攝氏度,燒水的時(shí)候,水不斷從紙鍋上吸熱量,即使燒開(kāi)后,水的溫度也保持沸點(diǎn)不變,從而使紙的溫度不致超過(guò)183攝氏度。所以水沸騰時(shí)紙盒不會(huì)燒著的。
紙盒可以燒水是一種物理現(xiàn)象,紙的里面裝著水,所以紙和水之間會(huì)產(chǎn)生熱傳遞,而水的最高沸點(diǎn)才100攝氏度,但這個(gè)溫度卻沒(méi)有達(dá)到紙的燃點(diǎn),也就是說(shuō)無(wú)論怎么燒紙也就能達(dá)到100攝氏度,所以紙盒上可以燒水。
原來(lái)是這樣的!我明白了!
中考作文原來(lái)篇九
燒水的時(shí)候,只要看到水沸騰了,就知道水已經(jīng)開(kāi)透了,這時(shí)候的水已經(jīng)開(kāi)到100攝氏度了。
可是在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,我遇到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,就是有一天放學(xué)后,爺爺奶奶忙著做事沒(méi)時(shí)間做飯吃,他們要我把冷稀飯熱熱。當(dāng)我把鍋放在火上不一會(huì)兒就聽(tīng)到鍋里咕嘟咕嘟地翻騰,揭開(kāi)鍋蓋又是蒸汽,又是氣泡。我想稀飯應(yīng)該熱透了,可一吃到嘴里還是冷的。這到底是怎么回事?我問(wèn)了爺爺奶奶他們也不知道。我又問(wèn)了我的鄰居——讀初中的輝哥哥,他說(shuō):“冷稀飯是比較粘稠的膠狀物體,流動(dòng)性很差,不能像液體那樣受熱后就上下對(duì)流。當(dāng)我們把裝稀飯的`鍋?zhàn)臃旁诨鹕希伒咨系南★埵軣岷?,由于不能上升,就繼續(xù)留在鍋底受熱,飯粒外面包著的水分受熱后很快沸騰生成氣泡在稀飯里亂竄,形成沸騰的假象。這時(shí)候,上層的冷稀飯由于不能下沉到鍋底受熱,只能從上升的蒸汽泡中吸收少量的熱量,所以還是不熱。因此,燒冷稀飯時(shí),最好先在鍋里燒一點(diǎn)水,等水沸騰了再倒入稀飯,這就容易熱透了?!?/p>
聽(tīng)了輝哥哥的話,我全明白了。原來(lái)是如此。今后我一定多看書(shū),多學(xué)習(xí),懂得更多的知識(shí)。
中考作文原來(lái)篇十
冬天,外面呼呼的刮著寒風(fēng)。路上行人都裹緊了衣服。下樓扔垃圾的我卻看到了這一幕。
我將垃圾扔進(jìn)了樓下的兩個(gè)綠色大垃圾桶里,走上樓梯。隨后便看到了一位老人,老人衣著樸素,有些灰白的頭發(fā)用一個(gè)頭箍箍起來(lái)。我被吸引了目光,半蹲在樓梯上看了起來(lái)。老奶奶拿出一個(gè)盤(pán)子,里面裝的應(yīng)該是剩菜,然后便有些僵硬的蹲下來(lái),放在了垃圾桶旁邊的一塊地上。我頓時(shí)有些氣憤,身為老人卻帶頭亂扔垃圾,剩菜為什么不能用垃圾袋裝好扔垃圾桶里呢?雖然心底還存有疑問(wèn),但是我頓時(shí)對(duì)這位老奶奶的印象差了很多。正當(dāng)我想入了神時(shí),老奶奶輕輕發(fā)出了一些聲音,將我拉了回來(lái)。“咕咕咕,啾啾啾?!薄靶∵溥?,快來(lái)快來(lái),這兒有吃的'。”老奶奶看到?jīng)]有貓過(guò)來(lái),又說(shuō)了一句:“我給你放這兒啦,你一會(huì)來(lái)吃?!闭f(shuō)完便慢慢悠悠的走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影,不一會(huì)兒,就有幾只小貓輕輕的跑了出來(lái),埋頭吃了起來(lái)。雖然是寒冷的冬天,但我卻看到了久違的愛(ài)心。
原來(lái)是這樣啊!我慢慢想著,走上樓回家去。
中考作文原來(lái)篇十一
今天我給大家介紹一個(gè)人:她,戴個(gè)眼鏡,架在高高的鼻梁上,兩個(gè)大眼睛,炯炯有神,散發(fā)著光芒,梳著一個(gè)小扣頭,非??蓯?ài),還有一個(gè)櫻桃小嘴,長(zhǎng)的也很好看,那是我一生都忘不了的同桌,不過(guò),后來(lái)老師把我們分開(kāi)了。很懷念和他做同桌的日子。
記得有一次,我們?yōu)榱艘恢ЧP而展開(kāi)了一場(chǎng)筆的爭(zhēng)奪戰(zhàn),剛開(kāi)始的時(shí)候,一股火藥味就出來(lái)了,于是我說(shuō):“那支筆是我的不是你的。”她說(shuō):“什么??!那支筆是我的,我的筆全都是這樣的,不是你的?!蔽艺f(shuō):“憑什么說(shuō)是你的'啊!筆全長(zhǎng)這樣也不能說(shuō)是你的啊!”正當(dāng)我們吵得正激烈的時(shí)候,后桌插了一句:“這筆是我的,因?yàn)楣P蓋兒不一樣,我買(mǎi)了一盒,結(jié)果,我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,我和她異口同聲的說(shuō):“那我的筆呢。”仔細(xì)一看,哦,原來(lái)在書(shū)里夾著呢!哎,好尷尬??!居然把別人的筆看成自己的。
不過(guò)這件事并沒(méi)有影響我們的友誼,反而加固了我們的友誼,,雖然我們被竄開(kāi)了,不過(guò)現(xiàn)在我們是形影不離的,中國(guó)好閨蜜。哈哈!今天,就給大家介紹到這里啦!明天見(jiàn)!
中考作文原來(lái)篇十二
今天,媽媽在超市里買(mǎi)了一些蘋(píng)果,放在桌子上,就去廚房演奏她的“廚房交響樂(lè)”了。我回家后,看見(jiàn)桌子上有蘋(píng)果,便拿了一個(gè)去吃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很渴,正愁沒(méi)東西喝,況且蘋(píng)果是我的最愛(ài),我不得不吃啊。
我把蘋(píng)果切開(kāi)后,放在桌子上,就去洗手了,當(dāng)我回來(lái)正要吃的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果有點(diǎn)變茶色了。這是,我心想:蘋(píng)果切開(kāi)后,過(guò)一會(huì)兒,為什么會(huì)變成茶色呢?想了一會(huì)兒,還是沒(méi)想出來(lái)。正好媽媽走過(guò)來(lái),我把媽媽推倒凳子旁邊讓她坐下,說(shuō)“媽媽您來(lái)得正好,您給我說(shuō)說(shuō),蘋(píng)果切開(kāi)后,怎么會(huì)變成茶色呢?”媽媽說(shuō):“這個(gè)我不太清楚了,你區(qū)問(wèn)問(wèn)你哥吧?!庇谑牵夷弥O(píng)果到了哥哥那去,問(wèn)哥哥同一個(gè)問(wèn)題。哥哥說(shuō):“蘋(píng)果切開(kāi)后變色的主要原因是果肉里有一種物質(zhì)叫酶,當(dāng)蘋(píng)果切開(kāi)后會(huì)觸到空氣,空氣中含有氧氣,氧氣和酶兩種物質(zhì)相遇后,經(jīng)過(guò)一系列變化,切口面的顏色也就慢慢地變成茶色了。這樣一來(lái),蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就降低了?!蔽倚χf(shuō):“哥,真有你的,你知道的.還真多,那怎樣能使它不變色呢?”哥哥說(shuō):“如果不想讓它變色,把它放進(jìn)鹽水里就行了?!?/p>
我恍然大悟:“哦,原來(lái)如此?!?/p>
中考作文原來(lái)篇十三
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!备嬖V我們要想獲得真理必須要進(jìn)行實(shí)踐。
剛開(kāi)始,我拿了一把小尺在頭上反復(fù)摩擦,去粘碎紙片,可是那些紙片紋絲不動(dòng),咦?怎么吸不上來(lái)呢?我又試了幾下還是吸不上來(lái),我覺(jué)得可能是鐵尺的問(wèn)題吧,眼看同學(xué)們都快做好了,我立刻換了吧塑料尺。
我趕緊把塑料尺放在頭上反復(fù)摩擦,等到我感覺(jué)到頭發(fā)發(fā)燙的時(shí)候,把尺子放在離桌面大約二厘米處試驗(yàn),只見(jiàn)桌面上的碎紙片突然間爭(zhēng)先恐后地涌了上來(lái),粘在尺的下面,這些小紙片像頑皮的`小精靈一樣在小尺下面舞動(dòng)著,我稍微移動(dòng)了一下位置,有些紙片落了下來(lái),我想,可能是“磁力”減弱了吧,過(guò)了一會(huì)兒,小紙片們似乎玩累了,落在桌子上休息,尺子上的紙片也所剩無(wú)幾了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了用塑料尺在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)摩擦,就可以將碎紙片吸起來(lái),這種現(xiàn)象就叫“摩擦起電”。哦,原來(lái)如此。
中考作文原來(lái)篇十四
一晚通宵做夜班,津貼4.4元,還不夠吃一碗陽(yáng)春面,記者日前從相關(guān)部門(mén)獲悉,上海目前執(zhí)行的夜班津貼標(biāo)準(zhǔn)制定于1995年,至今已有20年沒(méi)調(diào)整。1995年上海最低工資標(biāo)準(zhǔn)是270元,而今年則是2020元。上海市總工會(huì)的調(diào)查顯示,目前僅有少數(shù)企業(yè)通過(guò)集體協(xié)商等渠道,小幅提高了夜班津貼,絕大部分企業(yè)仍在執(zhí)行1995年的標(biāo)準(zhǔn)。(8月12日《勞動(dòng)報(bào)》)。
聞此新聞,不少網(wǎng)友不無(wú)訝異地表示:“夜班還有津貼?”夜班是應(yīng)該有津貼。因?yàn)榘凑障嚓P(guān)規(guī)定,諸如延長(zhǎng)工作時(shí)間的中班、夜班,以及在高溫、低溫、井下、有毒有害等特殊環(huán)境工作,職工都應(yīng)獲得津貼。具體到上海,關(guān)于夜班津貼,1995年的制度是如此規(guī)定的:從事夜班工作到24點(diǎn)以后下班的,夜班津貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為3.4元;從事夜間連續(xù)工作12小時(shí)的,夜班津貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為4.4元。
更不可思議的是,20年前,職工上一天夜班可得4.4元津貼;20年后,夜班津貼竟然還是4.4元,保持著原地踏步的'姿勢(shì),甚至原地踏步都算不上,因?yàn)楝F(xiàn)在的貨幣價(jià)值,已根本無(wú)法等同于20年前。何況,當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),已從20年前的270元漲到了如今的2020元。難道夜班津貼,不該隨著最低工資標(biāo)準(zhǔn)、隨著居民生活的物價(jià)指數(shù)而同步上調(diào)?夜班津貼一天僅4.4元,買(mǎi)碗面都不夠啊。
需要強(qiáng)調(diào)的是,“蚊子再小也是肉”,夜班津貼數(shù)目雖小,也關(guān)系到一線崗位職工的收入增長(zhǎng)。20年沒(méi)變的夜班津貼,其補(bǔ)償作用越來(lái)越小,幾近于無(wú),會(huì)損害職工的合法勞動(dòng)權(quán)益,會(huì)成為阻礙職工勞動(dòng)幸福指數(shù)提升、阻礙社會(huì)進(jìn)步的“絆腳石”。有關(guān)部門(mén)應(yīng)將夜班津貼與當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行聯(lián)動(dòng)調(diào)整,因?yàn)樽畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)往往是根據(jù)物價(jià)水平作出的動(dòng)態(tài)調(diào)整,以保障職工們的合法權(quán)益。
雖有少數(shù)企業(yè)通過(guò)集體協(xié)商等方式,自主調(diào)整了夜班津貼,但絕大多數(shù)企業(yè),恐沒(méi)有這種自覺(jué)意識(shí)。有一種情形也必須厘清:加班費(fèi)不等同于夜班津貼。夜班津貼,乃針對(duì)上班發(fā)生在夜里所作的補(bǔ)償或增益,與在夜里上班是否為加班無(wú)必然聯(lián)系;即使夜里上班算作加班,用人單位在發(fā)放加班工資的同時(shí),也必須執(zhí)行夜班津貼發(fā)放制度。勞動(dòng)者要當(dāng)心被用人單位忽悠。
中考作文原來(lái)篇十五
幸??此七b不可及,卻時(shí)刻藏在身邊呢!
幸福這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太奢侈了,作為一個(gè)長(zhǎng)期處于班級(jí)中游的學(xué)生,我體驗(yàn)不到學(xué)霸做出一道難題的驕傲的幸福,也品嘗不了俊男靚女之間打打鬧鬧的甜蜜的幸福。每天在學(xué)海中苦苦掙扎,浮浮沉沉,盡管拼盡全力,卻仍過(guò)著最最煎熬的生活。
本以為學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的只有苦澀和乏味,可幸??傇谀阋庀氩坏降臅r(shí)候敲響你的心門(mén)。
六一那天,和往常一樣,早起,背書(shū),刷牙,洗臉十六歲的我并未覺(jué)得六一和我有多大的聯(lián)系。依然如舊,背著沉重的書(shū)包,揉著惺忪的雙眼,聽(tīng)著喧鬧聲,步入校園。隨著人流涌上樓梯,踏著鈴聲沖入教室。一切的一切,都不過(guò)是我平凡的一天的重復(fù)罷了。
可,它的出現(xiàn),點(diǎn)亮了我灰色的心。這一天,注定不凡。
當(dāng)我低頭翻找早讀的課本,意外地,在臺(tái)箱深處發(fā)現(xiàn)了一根棒棒糖,上面夾著一張小卡片六一快樂(lè),棒棒糖那絢麗的色彩,從我的眼里流淌到我的心里,心也變得五彩斑斕了。我抬起頭四處張望,想找出它的第一任主人,是他?是她?還是它自己爬進(jìn)我的臺(tái)箱的呢?我不清楚,只是恍惚間,似乎在同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中感受到一絲笑意。幸福,一下子涌滿了全身。因?yàn)樵谶@煎熬的學(xué)習(xí)生活中,我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,那些一直關(guān)心著我、在意著我的人,就如同幸福一樣,從未離我遠(yuǎn)去,他們總是陪伴著我,給予我力量和希望。
在學(xué)海中,我不再苦苦掙扎,而是升起長(zhǎng)帆向遠(yuǎn)處航行,因?yàn)槲抑佬腋kx我原來(lái)這么近!
中考作文原來(lái)篇十六
而我一直堅(jiān)信,風(fēng)景一直都在這里,無(wú)論你看到過(guò)的那些風(fēng)景到底屬于哪里,他們始終都是不能帶著你離開(kāi)的也不可能給你在那幸福或者各種各樣的感覺(jué),只是讓您瞬間得到安慰。
或者是產(chǎn)生繼續(xù)前行的動(dòng)力。
因?yàn)闊o(wú)論怎樣,這些東西你都不能放棄,而且在這過(guò)程當(dāng)中,你應(yīng)該對(duì)于自己的判斷有一定的掌控能力和清晰的判斷看法。
有些東西,寫(xiě)出來(lái)的是實(shí)話,但是有些東西可能只是為了他們的聲音歷程而做出的一種行為,只是為了有你來(lái)上當(dāng),并不一定是真的有用。
所以當(dāng)你迷茫的時(shí)候,到底應(yīng)該去選擇怎么做也是要看你自己的。
所以在那樣的過(guò)程當(dāng)中很多人都不一定知道發(fā)現(xiàn)了在你的夢(mèng)想所在之處,該如何去改變,才能夠看得清楚。
但是如果時(shí)間持續(xù)很久,你也未必找不到自己的方向,找不到自己的存在感,只是一直以來(lái)你都在堅(jiān)定地告訴自己我真的不行,在這一方面,我真的不能實(shí)現(xiàn)什么。
這樣的.也是在不停的自我暗示。
可是到最后你又能發(fā)現(xiàn)什么呢?
就好像到最后你依舊是回到了你原來(lái)的地方,找到了你原來(lái)的樣子。
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