2023年做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字(匯總二十三篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇一

李校長(zhǎng)說(shuō)：“有一所學(xué)校，有一位不遵守紀(jì)律的學(xué)生，違反交通規(guī)則，無(wú)證駕駛摩托車(chē)，路上車(chē)翻了，造成了重傷?！蹦莻€(gè)學(xué)生真是自找苦吃，這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則，不違章乘車(chē)和騎車(chē)，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。

保衛(wèi)科鄒科長(zhǎng)舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重，竟生出了一名孩子，真是無(wú)臉見(jiàn)人，最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說(shuō)愛(ài)，要自尊自愛(ài)。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，晚上不能夜不歸宿。

政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無(wú)產(chǎn)品及過(guò)期產(chǎn)品，不喝生水、常剪指甲等。

政教處龔副主任舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。

王副校長(zhǎng)為我們舉了一個(gè)例子，上海某中學(xué)有一名學(xué)生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開(kāi)玩笑要注意分寸等。

總之，這次會(huì)議，事例生動(dòng)，教育我們青少年要遵紀(jì)守法，為了維護(hù)我們的身心健康，應(yīng)當(dāng)做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機(jī)；做到遵守交通規(guī)則，注意飲食安全等。這次會(huì)議增加了我們的安全意識(shí)責(zé)任感，更好地遵紀(jì)守法，自覺(jué)地揭發(fā)和抵制不良行為。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇二

北京的奧運(yùn)場(chǎng)館已修建完畢?！傍B(niǎo)巢”“水立方”……高新技術(shù)的運(yùn)用令世人驚艷。中國(guó)的運(yùn)動(dòng)鍵兒、世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)鍵兒，正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備一展身手。

每一個(gè)中國(guó)人都是第29屆奧運(yùn)會(huì)的主人。我們每個(gè)人都將以不同的方式參與這次盛會(huì)，得到自己的快樂(lè)和收獲

“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。它代表了無(wú)論你來(lái)自世界的哪個(gè)國(guó)家，我們都是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，人們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是希望北京奧運(yùn)會(huì)給人們帶快樂(lè)、喜悅和享受。奧運(yùn)會(huì)是世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的國(guó)家都愿意成為主辦國(guó)。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，也是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，作為主辦方，是一次展現(xiàn)我們中華民族五千年文明歷史的好機(jī)會(huì)。展示中國(guó)人民熱情好客，禮貌待人的風(fēng)采!

奧運(yùn)年已到來(lái)，我們應(yīng)該盡自己的努力為奧運(yùn)作出貢獻(xiàn)。我們要做一名文明的小學(xué)生，向全世界展現(xiàn)中國(guó)的文明。我們要從小事做起，事情雖小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。

其實(shí)，文明和諧離我們很近，只要我們從自身做起，從小事做起，和諧就會(huì)悄悄到來(lái)了。讓我們以全新的面貌來(lái)迎接每一天，以飽滿的熱情來(lái)迎接20北京奧運(yùn)。

讓我們攜起手來(lái)!努力起來(lái)!行動(dòng)起來(lái)!

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇三

法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序

——題記

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

我從這句話中得出，人人都要遵守秩序，才能成方圓，就如同空氣對(duì)于小草，水對(duì)于魚(yú)兒一樣，不可分離——這是大自然的的規(guī)律。

我們學(xué)校也有校規(guī)，法律也有秩序的規(guī)則。俗話說(shuō)得好家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，

我們要遵守國(guó)家定的法則，在學(xué)校要遵守校規(guī)，聽(tīng)老師的話，例如不要打架，說(shuō)臟話，聚會(huì)，拉幫結(jié)伙等，我們要遵守校規(guī)才能做好學(xué)生。

難道我們要每天都提著砍刀，拿著棒棍嗎？要你打我，我打你嗎？還要每天談戀愛(ài)嗎？還是要躲在廁所里抽著和著糞香的煙？不！我們要學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律！拒絕不良風(fēng)氣，我們要嚴(yán)謹(jǐn)校規(guī)，不能無(wú)視校規(guī)。

在秩序上，我們遵守交通規(guī)則，比如過(guò)馬路，不闖紅燈，靠右行走……我們要遵守交通規(guī)則才能做好公民。

難道我們要闖紅燈嗎？也許有人會(huì)回答：yes ，i am！，可我們要想到后果，假如在某個(gè)地方，出車(chē)禍，翻車(chē)，這些我們有想過(guò)嗎？亂過(guò)斑馬線的后果你有想過(guò)嗎？

一個(gè)好的班集體要團(tuán)結(jié)一致，比如上課不要打瞌睡，講話，影響別人上課，積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。如果我們都我行我素，像一盤(pán)散沙，那么我們還是一個(gè)班集體嗎？

一個(gè)家也是有規(guī)矩的，比如和父母吵架，發(fā)生分歧，我們也要和父母和和氣氣的交談，萬(wàn)不可頂撞，如果大家心里都有自己的想法和秘密不和父母訴說(shuō)，那么這還是一個(gè)家嗎？

國(guó)和國(guó)，家與家，校與校之間也要有秩序，才能頂起一個(gè)國(guó)家。

俗話說(shuō)，“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終身，一是我們頭頂上璀璨的天空，二是人們心中高尚的道德?！彼哉f(shuō)我們要遵守紀(jì)律，守好法則才能成方圓，才能成有規(guī)則的國(guó)！

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇四

社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展。然而，隨著改革開(kāi)放的不斷深化，西方思想的不斷滲入，中西方觀念的激烈沖突，面對(duì)形形色色的誘惑，一些人經(jīng)受不住考驗(yàn)，人生觀扭曲了，價(jià)值觀錯(cuò)位了。就在這時(shí)候胡錦濤爺爺及時(shí)提出了“八榮八恥”。它像一把準(zhǔn)確、直觀的道德標(biāo)尺擺在了我們面前。作為祖國(guó)未來(lái)的我們應(yīng)該知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)大不了扣幾分罷了。這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，一切自由，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)人從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，我們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有遵紀(jì)守法，不能做害人害已的事。

同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年！

所謂“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì)，做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事，就是遵紀(jì)守法。我認(rèn)為，既然要做好，那就得從小事做起。

在我們生活當(dāng)中，有很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。例如：在公共汽車(chē)上，有一些座椅上面標(biāo)著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位”顏色與其他的也不同，但某些人視而不見(jiàn)，一屁股就坐下去了。如果沒(méi)有乘客，年青的你坐處休息一會(huì)兒，那是沒(méi)問(wèn)題的。但當(dāng)你看見(jiàn)有需要讓位的人，你就應(yīng)該讓。而他們不但沒(méi)讓座，還故意往窗口方向望去或假裝睡覺(jué)，那是不應(yīng)該的。那位置本來(lái)你就不應(yīng)該坐，你還不讓位，這怎么遵守法紀(jì)?。扛挥谜f(shuō)以遵守法紀(jì)為榮了！

還有些人為了一點(diǎn)滴利益，便明知故犯。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣(mài)的人，明明知道這樣做不但破壞公物，而且還會(huì)給市民帶來(lái)危害與不便，可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國(guó)家的事情。難道他做這些違法的事情，不覺(jué)得有悔于自己和父母嗎？

像這樣的人在當(dāng)今社會(huì)上多得是，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“小事”，只有觸犯刑事責(zé)任的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

還有在我們學(xué)校里的游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)外面明明寫(xiě)了應(yīng)該遵守的規(guī)則，可有些人視而不見(jiàn)，結(jié)果造成了跌倒受傷，腿骨折，這就是不遵守規(guī)則的后果，所以我們身邊有許多小事情，都是有規(guī)則的，如果不遵守規(guī)則，常常使我們受傷，發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的良好制序。

人生的道路是光明的，不要它留下污點(diǎn)，就應(yīng)該遵紀(jì)守法，從小事做起，做好自己的本分，做一個(gè)好市民。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇五

我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有黑暗陰霾；有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，作為教師我們必須順應(yīng)時(shí)代的要求，做到“講誠(chéng)信，懂規(guī)則，守法紀(jì)”這樣才能做好“人類(lèi)靈魂工程師”這一角色。

首先，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終是一面誠(chéng)信的大旗！我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿意；家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé)讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心；孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；在這樣的堅(jiān)定里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓：任爾東西南北風(fēng)，咬住“誠(chéng)信”不放松，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，不歧視不體罰，以自己的誠(chéng)信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是暫差學(xué)生，做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì)：孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯；有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈；而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的場(chǎng)合捅婁子做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此，更何況是整天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢？但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時(shí)賦予誠(chéng)信服務(wù)新的內(nèi)涵：“讓微笑走進(jìn)課堂，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)！”讓微笑走進(jìn)課堂，雖然只有七個(gè)字。卻包含著太多太多，老師是凡人，也有七情六欲，所以當(dāng)老師因種種原因而心情索然時(shí)，卻仍帶著微笑走進(jìn)課堂，這是對(duì)教育事業(yè)多么的忠誠(chéng)，當(dāng)你苦口婆心辛勤教育的學(xué)生又惹起是非時(shí)，你依然滿臉微笑循循善誘，這時(shí)的微笑是對(duì)學(xué)生多么深厚的愛(ài)呀！讓微笑走進(jìn)課堂，抒寫(xiě)著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，讓微笑走進(jìn)課堂，更包含著學(xué)生對(duì)老師的呼喚

其次，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。生活在法治社會(huì)人人都要秉承規(guī)則意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，在本職崗位上履行應(yīng)盡的義務(wù)、珍惜應(yīng)有的權(quán)利，學(xué)會(huì)運(yùn)用法治思維開(kāi)展工作，運(yùn)用法律武器表達(dá)訴求，真正使規(guī)則意識(shí)在人們的頭腦中扎根、在實(shí)踐中體現(xiàn)。近幾年，雖然教師在不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，但個(gè)別教師為“治病救人”而忽略了法律的存在，常常不自覺(jué)地侵害了學(xué)生的人身自由權(quán)。班上有同學(xué)的錢(qián)被偷了，老師也給學(xué)生做了大量的思想工作，但最終還是沒(méi)學(xué)生承認(rèn)。性急的老師聽(tīng)取了學(xué)生的建議，把學(xué)生分成幾組，搜了學(xué)生的書(shū)包，又搜學(xué)生的身。學(xué)生不懂法，教師也不懂法嗎？原本是“治病救人”，結(jié)果“適得其反”。誤導(dǎo)了學(xué)生，侵犯了學(xué)生的人參自由權(quán)。犯錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利，教育學(xué)生是教師的天職?？墒怯行┙處煂?duì)那些“屢教不改”的學(xué)生不是積極想辦法說(shuō)服教育，而是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生“面壁思過(guò)”或“蹲馬步”，如此對(duì)學(xué)生不是教育，而是對(duì)罪犯進(jìn)行“改造”，可是我們的孩子何罪之有？學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)又哪去呢？老師的心情是可以理解的，但是我們不能以壓抑學(xué)生主體意識(shí)、剝奪學(xué)生合法權(quán)益為代價(jià)。

否則，我們只能培養(yǎng)出一代代缺乏主體意識(shí)的“奴仆”。

青少年時(shí)代是意識(shí)最脆弱的時(shí)候，在我們上思品課的時(shí)候，老師多次說(shuō)過(guò)：“在眾多犯罪的青少年中，大多數(shù)是因?yàn)榈挚共涣苏T惑，以及自己沒(méi)有培養(yǎng)出一種堅(jiān)韌的心理才走上了不歸路，所以我提醒大家在社交方面一定要注意”這是發(fā)自于老師內(nèi)心的呼吁，也是對(duì)我們最有益的忠告。

在我們的身邊，有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳、不尊重老師；更有甚者，說(shuō)臟話，無(wú)故曠課，玩游戲，還故意破壞公物，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。做為一名小學(xué)生，在遵紀(jì)守法方面，我們能做什么呢？就讓我們從身邊的小事做起，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》吧！

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而健康、茁壯地成長(zhǎng)！

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇六

當(dāng)今社會(huì)，人口素質(zhì)，社會(huì)風(fēng)氣在不斷提高，人們?cè)跒榱藙?chuàng)建更和諧的社會(huì)而不斷的努力著，從古到今，像這樣的例子有很多，歷史上一些著名的政治家，軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內(nèi)部的一致，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。

三國(guó)時(shí)期著名的政治家，軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。一次曹操帶兵出征，路過(guò)一片麥田，曹操當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬?！泵钜幌拢巳硕夹⌒钠饋?lái)。偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見(jiàn)狀，都站在田埂上，路旁邊，默默的看著。曹操牽回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄言引《春秋》說(shuō)“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說(shuō)，我自己下的令，自己帶頭去破壞他，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說(shuō)著他拔出自己的寶劍，割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時(shí)的一種刑法)。曹操自刑，全軍震動(dòng)。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。

盡管這樣，還是又美中不足的地方，不斷的在有人以身試法，挑戰(zhàn)法律江西有一個(gè)例子，一個(gè)13歲的在校未成年人聽(tīng)說(shuō)不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任，于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備策劃，他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩。當(dāng)然，這是一個(gè)很極端的例子，但能說(shuō)明一些問(wèn)題。青少年的認(rèn)識(shí)水平并不是我們想象中那么低，他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么，卻未必會(huì)遵守。他們叛逆的心理有可能會(huì)促使他們知法犯法，以身試法。所以，遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任，作為祖國(guó)新一代的建設(shè)者，我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。

和諧，大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。普及法律知識(shí)，是提高素質(zhì)的基礎(chǔ)，掃除法盲，讓大家對(duì)法律都有一定的了解，保護(hù)自己的權(quán)利，遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的，一個(gè)人有道德有修養(yǎng)，有了良知，才會(huì)遵守法律，才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法，挑戰(zhàn)法律和道德只會(huì)給自己和家人，甚至別人的家庭帶來(lái)悲痛。

當(dāng)今社會(huì)多已被金錢(qián)和名利淹沒(méi)，作為祖國(guó)覺(jué)醒的心一代建設(shè)者，我們絕不可以被名利與金錢(qián)打敗，絕不可以為了這些埋沒(méi)了道德與良知。作為中學(xué)生的我們，能做的也有很多，從我們的身邊做起，校園里，圖書(shū)館，公車(chē)上，隨處可見(jiàn)，舉手之勞?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。

最后，我想說(shuō)的是，在這里，我寫(xiě)的不僅僅是一篇文章，我希望并不是我一個(gè)人在為這些而努力，我想帶動(dòng)更多的人來(lái)為了我們的家園，為了未來(lái)的和諧社會(huì)而努力，大家一起努力，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生，我們向往的，追求的社會(huì)才會(huì)更早的到來(lái)。讓我們一起努力吧!

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇七

隨著時(shí)間一天天的都在流逝，我們也在不斷的成長(zhǎng)，慢慢地懂得要養(yǎng)成一些習(xí)慣，如：不亂闖紅燈，不滑樓梯·····因此，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到："安全無(wú)小事，隱患就是事故。"

其中，有一部電視劇讓我懂得了酒后不要開(kāi)車(chē)，故事是這樣的：一次，有一個(gè)人因?yàn)楹推拮映臣芏鵁?，他的心也很煩，沒(méi)有回家吃飯，到了飯館，他又找了幾個(gè)朋友，吃完以后，他很過(guò)意不去，又買(mǎi)了一盒毒品，喝酒就屬于酒駕了，在吃毒品，那就不用想了，他開(kāi)著車(chē)，一路暈暈乎乎的，都睜不開(kāi)眼睛。一場(chǎng)不幸的交通事故發(fā)生了，撞到了一個(gè)小女孩。

這部電視劇讓我明白了酒后駕駛真的太危險(xiǎn)了，也要告訴我的家人和司機(jī)朋友們不要醉酒開(kāi)車(chē)，也是為了自己和他人的.生命。

我，做為一個(gè)五年級(jí)的小姐姐，不要和那些一年級(jí)的小孩子們斤斤計(jì)較，但是我也要這樣這四個(gè)大字"不要插隊(duì)"，遵守秩序。

假期的時(shí)候，媽媽帶著我和主持人的一位好朋友去了哈爾濱，演出結(jié)束了以后，第二天，我們幾個(gè)去了游樂(lè)場(chǎng)，朋友說(shuō)"：我們暫時(shí)先分開(kāi)。"我先選了一個(gè)好玩兒的項(xiàng)目，那隊(duì)伍如一條巨龍長(zhǎng)，都等了10來(lái)分鐘了，可是，還有20多個(gè)才到我們，媽媽等不及了，快速地向前跑，站到了第一個(gè)人的后面。有人在后面議論紛紛，媽媽拉著我的手，走了。

我又想玩像過(guò)山車(chē)似的項(xiàng)目，又要排隊(duì)，這個(gè)隊(duì)用不上5分鐘，7個(gè)人就完事了，很快。突然，有個(gè)阿姨，也是帶著小孩兒的，毫不猶豫的站在了我們的前面，"唉"！我想玩的項(xiàng)目又沒(méi)玩成。

最后一個(gè)項(xiàng)目是"海盜船"，現(xiàn)在，一個(gè)人也沒(méi)有。"嗯"非常好玩，我以前以為非常害怕，而現(xiàn)在，真的玩好幾次都玩不夠！

通過(guò)這幾件事，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理，我將要用這些小事匯集成一個(gè)大事，讓我成為一個(gè)文明的學(xué)生。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇八

紀(jì)守法是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認(rèn)真的履行他，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。反之，如果不遵紀(jì)守法，那么我們將會(huì)受到一定的懲罰。

在一個(gè)雙休日里……

“叮鈴鈴……”一陣陣吵鬧聲傳入耳內(nèi)，吵聲就像一只隱形的手，將我從床上拉起。揉了揉那朦朧的眼睛后便穿上衣服走出房間，媽媽早已在廚房里做飯，“今天是雙休日，我們一會(huì)去市里去玩?！眿寢屢贿叿瓌?dòng)著炒勺一邊對(duì)我說(shuō)，

“哦”我回答道。吃完飯后，我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰，但是，在我的心里他卻是如此的明媚。

來(lái)到市里，我們邊走邊聊。雖說(shuō)今天是星期天，可是路上的行人也不是很多。走著，媽媽忽然看見(jiàn)馬路對(duì)面的有一家衣服店，看上去挺火的，便要帶著我和爸爸過(guò)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可是，要過(guò)去還需往前走一段路從人行道上過(guò)去?！耙?，我們從這翻過(guò)欄桿，直接從這走過(guò)去?！卑职终f(shuō)，“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看，人家都沒(méi)有從這里穿過(guò)。”“這有什么不好的，從這里走的人多了去，只不過(guò)是你沒(méi)見(jiàn)到罷了。”媽媽道。我駁不過(guò)他們，只好從了。

于是，爸爸開(kāi)始翻了。爸爸是一個(gè)胖子，要翻過(guò)那高高的欄桿，可就不容易了：他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過(guò)去;隨后我和媽媽輕易的翻了過(guò)去。我們排成一字形，站在那等待這車(chē)間的空隙，突然，我們看好了，那輛車(chē)剛一過(guò)我們便往過(guò)跑，當(dāng)我和媽媽快跑過(guò)去的時(shí)候，我微微的回了一下頭，看見(jiàn)了爸爸還在后面緩慢的挪動(dòng)著，可能是爸爸剛翻欄桿時(shí)耗費(fèi)了太多的氣力吧!于是，我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車(chē)也越來(lái)越近。瞬間，塵土飛揚(yáng)，鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。

等塵土散去一看，兩旁已排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。汽車(chē)司機(jī)們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了?！贝藭r(shí)，汽車(chē)?guó)Q笛聲、司機(jī)大喊聲、旁人嘈雜聲，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。遠(yuǎn)處的交警看到后，急忙向這邊跑來(lái)，“不好了，交警來(lái)了，走開(kāi)?！卑职煮@慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿，然后我們托這爸爸翻了過(guò)去，我們也緊隨著翻了過(guò)去，我的腳剛落地面，交警便急喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)?！澳銈冞`反了交通法則，并造成嚴(yán)重的交通堵塞，應(yīng)罰款500元?！敖痪跤醯恼f(shuō)道?！鞍　蔽覀儺惪谕暤暮暗?“交警先生，你看我們是……”媽媽有討價(jià)道。“不可以”“交警肯定的回答道?！鞍只好認(rèn)栽了”爸爸苦惱的說(shuō)。隨后，我交了錢(qián)。便回家的，因?yàn)檫@件事是我們已經(jīng)沒(méi)有心情再玩了。

回家的路上，我坐在汽車(chē)?yán)锾街白映饪戳丝?，天氣忽然便得更陰了。那天之后，我漸漸的從一個(gè)不懂遵紀(jì)守法的人便成了一個(gè)懂得遵紀(jì)守法并且認(rèn)真的去履行的人，因?yàn)槟谴挝抑懒瞬蛔窦o(jì)守法的后果了。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇九

琴瑟和鳴，才能奏出華美的樂(lè)章;七彩協(xié)調(diào)，才能構(gòu)成恢宏的畫(huà)卷;乾坤朗朗，才能揮灑滿園的陽(yáng)光;和諧法制，才能撐起校園的朗朗晴空!

我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是基礎(chǔ)。我們每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始，自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與不良社會(huì)風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。我們要正確處理同學(xué)之間的矛盾。同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù)，受了委屈，怎么辦?是屈辱地接受，息事寧人呢，還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢?這兩種態(tài)度都不好。打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和磨擦要立即向老師匯報(bào)，請(qǐng)老師處理。對(duì)別人的寬容就是拯救自己，俗話說(shuō)：“退一步，海闊天空?！蓖瑢W(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”?，F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)巨大的失足，何苦要等到法律的制裁才悔恨呢?我們?cè)诟改傅钠谂沃衼?lái)到了這個(gè)世界，在父母的呵護(hù)與關(guān)懷中，在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，他們從不在乎辛苦勞累，只希望我們得到幸福與快樂(lè)，只希望我們堂堂正正地做人，轟轟烈烈地給社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們一定不能辜負(fù)他們的希望，遵紀(jì)守法，做一名讓父母滿意、老師放心、同學(xué)喜歡的合格小學(xué)生，只有這樣，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民，真正成為社會(huì)的棟梁之材。

美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳;寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。充滿朝氣的天潤(rùn)學(xué)校，因?yàn)楹椭C法制，成為我們大家學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。

同學(xué)們，我們?nèi)羰且豢眯〔?，要為荒漠增添一絲綠意;若是一滴水珠，要為大海漾起一朵浪花;若是一粒種子，要為金秋播下一縷希望。作為天潤(rùn)學(xué)校的一份子，我們就應(yīng)該為構(gòu)建和諧法制校園不懈努力。讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。

讓我們生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，讓我們用團(tuán)結(jié)和睦奏出一曲美妙的交響樂(lè)!我們要做一輪紅日，讓和諧之光在校園里閃耀;我們更要做一面旗幟，讓法制精神在校園里飄揚(yáng)，讓我們的校園充滿法制充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧法制的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇十

法律是每個(gè)人都應(yīng)該遵從的責(zé)任，是規(guī)章，紀(jì)律。俗話說(shuō)，‘沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓’這句話正是古人對(duì)后代的告誡，教育。

一個(gè)社會(huì)的形成，最重要的就是約束力。有了約束，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定，民生才會(huì)安樂(lè)?？梢哉f(shuō)，強(qiáng)大的約束力，正是一個(gè)社會(huì)是否能安定的根本。

約束力則是普遍存在的。小到家規(guī)，大到國(guó)法;這些都是對(duì)我們的約束，管制。如果失去了這些大大小小的規(guī)矩，那么我們的世界會(huì)變成什么樣子?無(wú)法想象。

在這個(gè)法治社會(huì)中，雖然有著明確的規(guī)章制度，但總還是有那么一群人出于各種緣由觸犯了法律。這時(shí)候，法律的威嚴(yán)就顯露了出來(lái)，如罰款，拘留，監(jiān)禁等。遵紀(jì)守法并不是對(duì)人的約束，而是一種強(qiáng)大的保護(hù)。我們?cè)谝粭l條規(guī)則中生根發(fā)芽成長(zhǎng)：《未成年人保護(hù)法》保護(hù)著面對(duì)社會(huì)毫無(wú)抵抗力的我們;《預(yù)防未成年人犯罪法》組成了我們?nèi)松飞系囊坏赖雷o(hù)欄;《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》保障著我們生活的舒適程度。

可以說(shuō)，遵紀(jì)守法是每個(gè)人腦海里都應(yīng)該有的原則，因?yàn)樗鼘?duì)我們是利大于弊的。雖然它限制了人民的自由，但限制的部分是完全符合常理的，是讓社會(huì)這臺(tái)龐大的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)下去的保障。作為祖國(guó)新一代的接班人，社會(huì)的新鮮血液，國(guó)家未來(lái)的中流砥柱，我們有必要遵紀(jì)守法，更有責(zé)任遵紀(jì)守法!

要做到這點(diǎn)，我們首先要了解法律的章程。我國(guó)犯罪案例中，有部分犯罪并非是故意為之，而是公民對(duì)法律的認(rèn)知不深刻而導(dǎo)致的：2010年11月14日，湛江東方八所一小學(xué)三名學(xué)生外出購(gòu)物，被五名少年挾持到一塊菜地進(jìn)行毆打并捆綁搜身?yè)尳俚?2.5元用于上網(wǎng)玩水果機(jī)。嫌疑人于2010年11月18日，被東方警方抓獲。其中最大的15歲，最小僅有12歲。據(jù)其中一個(gè)犯罪嫌疑人‘阿濤’交代“我們真的不知道這是犯法，沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，吃飯了，就去找那些農(nóng)村來(lái)上學(xué)的學(xué)生要錢(qián)”可見(jiàn)認(rèn)識(shí)法律的重要性。所以學(xué)習(xí)法律是遵守法律的前提。作為新一代的進(jìn)步青年，我們要做到熟知法律。將其化為護(hù)盾，化為利劍，成為我們立足的基石。

作為祖國(guó)未來(lái)的中流砥柱，遵守法律是我們必須做到的，不僅自己要做到，還要教導(dǎo)提醒周邊不懂法律的公民。更要阻止違法行為的發(fā)生，且不同流合污。

其次，我們需要尊重法紀(jì)。作為做人的行標(biāo)，法紀(jì)自從人類(lèi)具有社會(huì)行為誕生，演變至今。我們的法紀(jì)經(jīng)歷了世世代代的文化歷程。古時(shí)，每一個(gè)統(tǒng)治者無(wú)不絞盡腦汁修改它，完善它，以此來(lái)鞏固自己的政權(quán)。法紀(jì)，它是人類(lèi)文化歷史寶貴的結(jié)晶，我們不枉尊重它!

遵紀(jì)守法不是一句口頭禪，它代表著我們對(duì)社會(huì)的承諾，對(duì)黨的忠誠(chéng)，及對(duì)國(guó)家的責(zé)任!我們必須承擔(dān)起它，遵紀(jì)守法，從我做起!

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇十一

老師、同學(xué)們，早上好！今天，我講話的主題是：做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

大家都知道，有句古話叫“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)這個(gè)規(guī)矩就是法律。法律告訴我們什么事可以做，什么事不可以做。

從小知法、守法，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間就是從出生到12歲。在這段時(shí)間中如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋生，以致以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了深根，可能永遠(yuǎn)也拔不掉它們了。中國(guó)有句俗話說(shuō)：“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”。可見(jiàn)，少年時(shí)代養(yǎng)成良好品性是多么重要。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

要做遵紀(jì)守法的好公民，首先應(yīng)該懂法。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，同時(shí)做到不損害他人和社會(huì)的利益。我們可以經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。

要做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，還要在生活中提高明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間，無(wú)所事事，就會(huì)做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網(wǎng)吧，打架勒索等，從違紀(jì)到違法，下坡路走得非?？臁＿@些原本單純天真的孩子，之所以一步步滑向犯罪的深淵，多數(shù)是因?yàn)闆](méi)有辨別是非的能力。三國(guó)時(shí)期的劉備曾說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們，在做一件事之前，一定要想一想，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做，能不能做。

當(dāng)然，作為小公民，我們還要學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己和他人。報(bào)紙上曾經(jīng)登載了這樣一個(gè)事例。安徽一家磚廠雇傭童工，讓十來(lái)歲的孩子每天背磚十幾個(gè)小時(shí)。這些孩子因?yàn)榉敝氐膭趧?dòng)疾病纏身，而廠主卻不聞不問(wèn)。后來(lái)由于群眾舉報(bào)才讓這些孩子脫離苦海。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，這個(gè)廠主被刑事拘留。其實(shí)，如果這些孩子懂點(diǎn)法律知識(shí)，就可以用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

同學(xué)們，12月4日，是我們國(guó)家的法制宣傳日。隨著社會(huì)的進(jìn)步，法制在我們的生活中越來(lái)越重要。而遵紀(jì)守法，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。那么，讓我們從現(xiàn)在起，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)法制教育活動(dòng)，學(xué)法懂法，增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)能力。讓我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己，珍愛(ài)生活，健康成長(zhǎng)！

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇十二

我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活時(shí)，也要遵紀(jì)守法。

現(xiàn)在，有許多同學(xué)誤入歧途，有的同學(xué)好奇心十分強(qiáng)烈，看見(jiàn)別人的好東西自己沒(méi)有，就想偷竊；有的高年級(jí)同學(xué)因?yàn)榧依餂](méi)有電腦，便想去網(wǎng)吧，可沒(méi)錢(qián)，便把小同學(xué)堵在角落里，向他們敲詐勒索；有的同學(xué)不學(xué)習(xí)，在學(xué)校門(mén)口騙大家錢(qián)；還有的同學(xué)張口閉嘴都是臟話……這樣的事太多太多。

我曾親身經(jīng)歷過(guò)一件事，學(xué)前班時(shí)，我要去我大姑班，可是我卻看見(jiàn)有幾個(gè)大哥哥堵在舊樓門(mén)口，不給錢(qián)就不讓進(jìn)去，你說(shuō)沒(méi)有錢(qián)也不行，還兇神訛詐的嚇唬我們。把我嚇得直哭。

由此事引發(fā)了我許多感想：法律是一根高壓電線，你一個(gè)疏忽就會(huì)觸電?，F(xiàn)在，有許多農(nóng)民工認(rèn)為：只要有錢(qián)，就是幸福的，可是，孩子誰(shuí)管？這樣的孩子一沖動(dòng)，就容易犯法。可是，那些孩子是多么的委屈，是呀，沒(méi)有人教育他們，可是，我們?yōu)槭裁催€要犯法呢？不就是一時(shí)的貪念么！可是，這樣的人，你們快樂(lè)嗎，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。可能你從此會(huì)一失足成千古恨呀！遵紀(jì)守法其實(shí)是很容易的，只要我們不做出格的事，不要被一時(shí)的仇恨和欲望蒙住雙眼，從而喪失了自己的理智。

別看我們是小學(xué)生，但是我們也可以獻(xiàn)出自己的微薄的力量，比如在有人“攔路搶劫”時(shí)，要?jiǎng)裾f(shuō)他們——回頭是岸；再有人撿到錢(qián)想據(jù)為己有時(shí)，要告訴他們，應(yīng)該拾金不昧；再有人要踏入罪惡的深淵時(shí)，要拉他們一把。畢竟，浪子回頭金不換。

做遵紀(jì)守法的小學(xué)生，不要因一時(shí)貪念而后悔。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇十三

我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。做為一名小學(xué)生，更是要從身邊的小事做起，遵守國(guó)家法律、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等等。這幾天，老師發(fā)了一本法制書(shū)《遵紀(jì)守法 從我做起》給我們閱讀。我看了之后，很慚愧，因?yàn)槲視r(shí)常有違反紀(jì)律的情況出現(xiàn)。

升國(guó)旗時(shí)不守規(guī)矩。一天早上，學(xué)校的國(guó)歌突然響起時(shí)，我正拿著做清潔的工具走到教室中間，只好放下手下的工具對(duì)著國(guó)旗敬禮。當(dāng)國(guó)歌響到一半時(shí)，我悄悄瞅了一眼教室，發(fā)現(xiàn)老師不在教室，心想：“這下好了，老師看不見(jiàn)。”我飛快地跑到衛(wèi)生角放下工具開(kāi)始玩了。如今我讀了《遵紀(jì)守法從我做起》這本書(shū)才深深地知道國(guó)旗代表國(guó)家的尊嚴(yán)，這種不尊重國(guó)旗的行為就是不熱愛(ài)我們的國(guó)家，是一個(gè)恥辱。同時(shí)我也知道了孟子說(shuō)過(guò)的一句話：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！钡牡览?。

觸犯了別人的隱私權(quán)。那天，我們班的雷鵬正在一邊罵我，我一忍再忍終于忍不住了，就趕緊放下乒乓球，拿起乒乓拍就追了上去。這家伙的速度可以用一個(gè)字來(lái)形容那就是“快”，從二樓追到籃球場(chǎng)的邊緣時(shí)我連他的一根毛也沒(méi)抓到。正當(dāng)我要抓住他時(shí)，他像看準(zhǔn)了目標(biāo)似的直倒在沙坑的綠毯上，我也撲上去終于抓住他，我上氣不接下氣兒，他也累得像條哈巴狗。等我休息得差不多時(shí)便把他揪起來(lái)說(shuō)：“還罵不罵我了?”他笑著直搖頭。我一下把他按在毯子上撓他的癢癢，撓了好一會(huì)才放開(kāi)他又問(wèn)：“還罵不罵我了?”他說(shuō)：“不罵了。”我便放了他，可他一跑開(kāi)，馬上又罵了起來(lái)。我又沖了上去，把他打在地上，坐在他身上，氣惱地開(kāi)始脫他的褲子，映入眼簾的是一條藍(lán)色的內(nèi)褲。這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多，大家都大笑不已。我當(dāng)時(shí)只是想捉弄一下他，也認(rèn)為很搞笑，而如今讀了這本書(shū)才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我觸犯了雷鵬的隱私權(quán)多么可恥。原來(lái)不只是大人，連小孩也要保護(hù)好自己的隱私。

公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)。一天早晨，校長(zhǎng)在主席臺(tái)上又一次提出了要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共用品和外面的公共用品。我心不在焉地聽(tīng)著：“知道啦!校長(zhǎng)，你已經(jīng)講了幾百遍了!耳朵起繭啦!”

中午我到四樓去找一個(gè)小朋友玩。突然，在走廊發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子蹲在安全標(biāo)志前玩耍，我也沒(méi)太在意就走了?；貋?lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有七八個(gè)小朋友都搶著去按安全標(biāo)志上的按扭，一按就會(huì)滴地叫一聲。他們玩得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，人越聚越多。我想：這樣下去一定會(huì)被他們按壞的，而且校長(zhǎng)今天早上才說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的我怎么忘了呢?于是我上前對(duì)他們說(shuō)：“你們?nèi)绻侔窗踩珮?biāo)志就會(huì)壞了。”他們聽(tīng)了有的不好意思地走了，可還有幾個(gè)忍不住又按了一下。它沒(méi)叫了，我心想：完了它已經(jīng)壞了。上課鈴叮鈴鈴地響了起來(lái)我也來(lái)不及想那么多就回教室了。如今我讀了這本書(shū)才，非常后悔：如果我先就去阻止他們，這個(gè)安全標(biāo)志也不會(huì)被他們弄壞的。

違法搜個(gè)人物品。那天下午我放學(xué)后馬上去新華書(shū)店買(mǎi)《導(dǎo)學(xué)精要》。當(dāng)我把付了錢(qián)的《導(dǎo)學(xué)精要》放到書(shū)包里準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)保險(xiǎn)門(mén)就滴地響了一下，保安馬上把我攔了下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，心想：我這個(gè)《導(dǎo)學(xué)精要》付了錢(qián)的呀!這破門(mén)怎么還叫啊!保安叔叔問(wèn)我：“是不是沒(méi)有付錢(qián)?”我搖了搖頭。他不信，準(zhǔn)備搶我的書(shū)包，我的力氣沒(méi)他大，只好眼睜睜地看著他拿過(guò)我的書(shū)包。他翻了又翻，一下子就把我的書(shū)全倒出來(lái)。突然，他拿起一本我在重慶圖書(shū)館借的《魯濱孫漂流記》，拿到保險(xiǎn)門(mén)那里一測(cè)，便“滴——”的叫了起來(lái)，他嘀咕了一句：“圖書(shū)館借的書(shū)?”

“對(duì)!”我大聲的說(shuō)。之后，他把書(shū)遞給了我，滿不在乎地說(shuō)：“走吧。”我匆匆裝好了書(shū)，便離開(kāi)了。

如今，我讀了這本書(shū)才知道他這樣做是一種違法的行為。現(xiàn)在我想起來(lái)真是后悔莫及，恨不得讓那保安把這本書(shū)統(tǒng)統(tǒng)背下來(lái)。

這本書(shū)讓我懂得了許多法律知識(shí)，我覺(jué)得值得我們每個(gè)學(xué)生品讀、學(xué)習(xí)。

雖然我們現(xiàn)在還小，但是我們也要學(xué)法，懂法，守法，用法。假以時(shí)日，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大，而且以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀也真真正正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚，到那時(shí)，中華民族的實(shí)力才能轉(zhuǎn)硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之?

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇十四

如今的世界是一個(gè)法制的年代，法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器，隨著我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。紀(jì)律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù)，就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

一天我正在看 “ 揚(yáng)子晚報(bào) ” ，突然一則 “ 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 ” 的新聞一下子引起了我的注意。仔細(xì)的看了一下，原來(lái) “ 白馬公園 ” 美食節(jié)時(shí)有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫 , 其中有一個(gè)叫段健紅的小朋友對(duì)攤主說(shuō) :“ 梅花鹿是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物 , 是不可以獵殺的。 ” 可攤主卻沒(méi)有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒(méi)有回應(yīng)。

還有一次 , 我看到一個(gè)少先隊(duì)員急匆匆地上學(xué)校 , 卻碰到了紅燈 , 眼看快要遲到了 , 他心里十分著急。這時(shí)一位叔叔說(shuō) :“ 小朋友 , 別等了 , 現(xiàn)在走還來(lái)得及 ” ，說(shuō)完那位叔叔跑著闖過(guò)了紅燈，可那位少先隊(duì)員卻沒(méi)有走。他想，如果我現(xiàn)在闖紅燈 , 也許不會(huì)遲到 , 可就不是一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過(guò)馬路 , 向?qū)W校跑去。想想那位攤主比少先隊(duì)員大 , 比她們懂得多 , 卻不懂得遵紀(jì)守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢(qián)嗎 ? 那位少先隊(duì)員遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；

當(dāng)關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明；

當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；

從今天開(kāi)始，不管以前怎樣 , 我們都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇十五

爸爸是個(gè)電視迷，我也跟著爸爸看電視。每當(dāng)我們打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁落下眼淚。有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些比我大的未成年人法律意識(shí)淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。如小王與小顧是同校同學(xué)，小王讀六年級(jí)，小顧讀五年級(jí)。一天二人發(fā)生口角，小王順手打了小顧一下，不當(dāng)一回事就揚(yáng)長(zhǎng)而去。不想小顧人小氣盛，當(dāng)晚就約了幾個(gè)小哥們找到小王家，要給小王一點(diǎn)顏色看看，由于王不在家，就在外面砸門(mén)吵鬧一陣。王回家知道后，第二天連續(xù)三次找小魏幫助，小魏自認(rèn)為是小兄弟的頭，欺侮小兄弟就是給他小魏難看，所以一口答應(yīng)，當(dāng)即叫了一個(gè)朋友，準(zhǔn)備了一把長(zhǎng)砍刀，到校門(mén)口等候，當(dāng)顧放學(xué)剛走到校門(mén)，上去對(duì)準(zhǔn)顧就是一刀。顧經(jīng)搶救雖脫離危險(xiǎn)，但顱骨骨折，構(gòu)成九級(jí)傷殘。魏家境貧困，母親體弱，魏犯罪后其母舉債請(qǐng)律師，到處奔走，勞累、憂郁成疾，在魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父說(shuō)：“這不爭(zhēng)氣的兒子一刀下去，活活追去了他母親的命，弄得我家破人亡”。王是獨(dú)生子，家庭不僅要承擔(dān)請(qǐng)律師、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)入y以承受的負(fù)擔(dān)，而且毀掉了家庭的幸福。顧也是獨(dú)生子，受害致殘，今后一輩子怎么辦，父母整日以淚洗臉。魏的一刀不止毀了小顧一人，而是一刀毀了三個(gè)家。

是啊，人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，你將作出如何選擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路使自己后悔一生。尤其是我們學(xué)生要從小樹(shù)立法律意識(shí)，要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友，不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。

走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，

從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí)，如果不好好讀書(shū)，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇十六

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。作為教師，更應(yīng)該知法守法，為學(xué)生做好表率，教育我們的接班人都要做知法守法的好公民。

有人說(shuō)：“教師的一言一行無(wú)不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，真正為人師表。”教師凡是要求學(xué)生做到地；自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做；要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，教師就提前到教室門(mén)口等待等等，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見(jiàn)精神做表率。為人師表對(duì)學(xué)生是一種無(wú)聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。因此，為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。

“法律”可以說(shuō)是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來(lái)，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類(lèi)法律受自然指導(dǎo)，懲罰邪

惡者，保障和維護(hù)高尚者?！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我們要讓學(xué)生知道法律不會(huì)因?yàn)槟闶俏闯赡耆司蛯?duì)你網(wǎng)開(kāi)一面，也不會(huì)因?yàn)槟悴欢露鲆暷愕淖镞^(guò)。只有在學(xué)校中遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在社會(huì)上遵守各種條約，規(guī)定，才能受法律的保護(hù)。

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，一所學(xué)校的校風(fēng)校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，一個(gè)教師的師德好壞對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)影響極大。應(yīng)該承認(rèn)，目前，敬業(yè)樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)于教壇的教師是絕大多數(shù)，他們?cè)诠ぷ鞣敝?，生活清貧的情況下以自身高尚的師德與良好的師表行為影響與培育了大量德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，的確令人可敬可賀，然而，由于各種主客觀原因的存在，也有少數(shù)教師表現(xiàn)出失德的行為，在學(xué)生中、社會(huì)上產(chǎn)生極為不良的影響。如有的工作消極，紀(jì)律渙散；有的弄虛作假，沽名釣譽(yù)；有的賭博成性，作風(fēng)下劣；有的吃喝玩樂(lè)，貪圖享受；有的計(jì)得患失，事必講報(bào)酬。如此種種，都玷污了人民教師的光榮稱號(hào)，有悖于社會(huì)主義精神文明的基本要求。因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法

律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。在社會(huì)主義民主政治的條件下，從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的。“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今天，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們，無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位，須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇十七

12月4日，大家對(duì)于這個(gè)日子可能不太熟悉，這是全國(guó)法制宣傳日。 常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

一.學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二.守法。黨的召開(kāi)以后相信中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三.用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。

四.宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識(shí)武裝頭腦，還要用法律意識(shí)武裝我們中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。唯有如此，才能使我們國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。

作為當(dāng)代小學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一名學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽(yáng)光長(zhǎng)跑體育活動(dòng)的開(kāi)展，希望全體同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。 最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天!

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇十八

少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，做好各方面的準(zhǔn)備。

國(guó)不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規(guī)，校不可一日無(wú)紀(jì)。我是新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。

俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，更要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校！

我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么，文明是什么呢？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是不隨地吐痰；等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。

這使我想起一則故事：“程門(mén)立雪”的故事，大家都很熟。楊時(shí)有事去找老師，來(lái)到老師家，發(fā)現(xiàn)老師在睡覺(jué)，楊時(shí)為了不打攪?yán)蠋熚缢?，楊時(shí)竟在大雪之中站在程頤的門(mén)外。最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事都說(shuō)了主人公的行為，做到了尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

我作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習(xí)。還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

現(xiàn)在開(kāi)始，我要來(lái)做好我自己，讓我們每一名同學(xué)都獻(xiàn)出一朵文明的花朵，增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇十九

大家都知道，現(xiàn)在是一個(gè)法制社會(huì)，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠都有自己的章法、制度和紀(jì)律。身為一個(gè)公民我們應(yīng)該履行和服從這些紀(jì)律和法律。

雖然說(shuō)法律十分神圣，我國(guó)的法律更是管理了13多億的人民。但同樣，它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如，遵守交通規(guī)則，就是在遵守法律?？杀M管法律再三令五申，每天依然有許多人不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，違反法律，導(dǎo)致交通事故時(shí)有發(fā)生。這也體現(xiàn)了遵守法律的重要性。

也許大家會(huì)說(shuō)：“這些法律和我們中小學(xué)生有什么關(guān)系，這都是我的父母、師長(zhǎng)們應(yīng)該做的事。實(shí)則不然，我們每一個(gè)人都是中華人民共和國(guó)的一員。從我們出生起我們就是一名公民，我沒(méi)有享受權(quán)利和履行義務(wù)的責(zé)任。法律，就是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！币苍S在十幾二十年后，我們就將是新世紀(jì)的領(lǐng)頭人，如果我們現(xiàn)在不遵守法律，那么今后如何成為國(guó)家的棟梁？

要遵守法律，我們具體要怎樣做？

首先，我們要遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī)，熟讀《中小學(xué)生法則》，并爭(zhēng)取做到上面的每一條每一點(diǎn)。其次，加強(qiáng)自己的自制力，不抽煙，不喝酒，不出入網(wǎng)吧ktv等等不良場(chǎng)所，以免沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪的道路。最后，我們要監(jiān)督我們的家長(zhǎng)，讓他們也遵守法律，接受黨的管理。

法律，表面上只是幾條規(guī)矩，但卻是成家建國(guó)、社會(huì)安定的重要保障。法律，是屏障，保護(hù)著我們公民；法律，是利箭，直射罪惡分子的胸膛；法律是橡皮筋，在關(guān)鍵時(shí)主持大局。

遵紀(jì)守法，從我做起，讓我們一塊兒在法律的庇護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇二十

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這句話出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子之口，從這里就可以看出古人對(duì)紀(jì)律就格外重視。

從小紀(jì)律就伴隨我們成長(zhǎng)。上幼兒園的時(shí)候，老師常常教我們說(shuō)的一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀(jì)律，長(zhǎng)大后遵守國(guó)家的法規(guī)。我們的生活處處都有它的身影：開(kāi)車(chē)時(shí)的交通標(biāo)志，餐飲店里的“不準(zhǔn)吸煙”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……

什么是紀(jì)律？什么是法規(guī)？這就是！雖然不比國(guó)家法律，但是這些小小的紀(jì)律你遵守了嗎？不要急著說(shuō)沒(méi)有，想一想，過(guò)馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎？在學(xué)校時(shí)又有沒(méi)有“出口成臟”？當(dāng)嘴上說(shuō)著我愛(ài)祖國(guó)之類(lèi)的話實(shí)際行動(dòng)卻辜負(fù)了國(guó)家，老師，父母對(duì)我們的期望。明知道某些事不能干，卻一而再再而三地觸碰法律的底線。

這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了我們這一代人對(duì)“遵守法律”這一概念沒(méi)有想清楚！可以設(shè)想一下：當(dāng)世界沒(méi)有了紀(jì)律，沒(méi)有了法規(guī)，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級(jí)團(tuán)體亂成一團(tuán)，部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……

如果是這樣改多可怕??！整個(gè)世界亂成一鍋粥，我們的安全沒(méi)有保障，所以我們應(yīng)該把“法”牢記心中，刻進(jìn)骨子里，人民的生活基礎(chǔ)是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起，要從一言一行做起，才不愧于自己的心。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！蓖瑢W(xué)們未來(lái)是我們的，未來(lái)把握在我們手里，作為21世紀(jì)的主人，作為祖國(guó)日后的棟梁，依靠。我們應(yīng)該向前看齊，用青春的熱情和斗志書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。

為了我們的未來(lái)；為了將來(lái)的未來(lái)；為了未來(lái)的未來(lái)；請(qǐng)揚(yáng)起理想的船帆，用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當(dāng)動(dòng)力，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧！請(qǐng)以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂經(jīng)為恥！

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇二十一

法律是什么？在我心中，法律是用來(lái)約束人的行為和道德規(guī)范的一個(gè)比較抽象的概念。法律是神圣的，不可觸犯，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的遵紀(jì)守法，社會(huì)是法制社會(huì)，所謂“不依規(guī)矩，不成方圓”，只有依法治國(guó)，依法辦事，社會(huì)才能和諧安定。

我們青少年應(yīng)該從小時(shí)候，小事上遵紀(jì)守法，一切從小做起。所謂“勿以惡小而為之”，就是告訴我們壞事雖小，但它能慢慢使人變壞，日積月累，就會(huì)從量變導(dǎo)致質(zhì)變，最后走上犯罪的道路，那時(shí)再后悔就來(lái)不及了?！皭盒　闭轻劤纱箦e(cuò)的開(kāi)始，許多人都是因?yàn)椴蛔⒁狻皭盒　倍T成終身大錯(cuò)。

有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一位初中三年級(jí)學(xué)生小輝。他平時(shí)倚仗自己身高體壯經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，因向小同學(xué)索要財(cái)物，曾受到過(guò)學(xué)校的紀(jì)律處分。有一次，有一位歌星在首都體育館開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)。小輝也準(zhǔn)備去，但他不愿自己掏錢(qián)，便在放學(xué)路上堵住低年級(jí)同學(xué)要，有的小學(xué)生害怕挨揍，就不得不掏錢(qián)給他。有個(gè)小學(xué)生磨磨蹭蹭不愿掏，小輝不容分說(shuō)上去就狠狠地打了人家一個(gè)耳光，結(jié)果把對(duì)方打成了耳膜穿孔，而小輝也喪失了人身自由。這件悲劇其實(shí)歸根究底是因?yàn)樾≥x沒(méi)有從小遵紀(jì)守法，而是養(yǎng)成了惡習(xí)。這不正告訴我們要從小遵紀(jì)守法嗎？

但是要守法，就必須要懂法，要學(xué)好法。這也要求大家要從小多灌輸法律知識(shí)，讓自己知法、懂法，這樣才能守法，否則自己犯了法，卻還糊里糊涂不知道。

黑龍江省邊陲某小城的高一學(xué)生力力就是這樣才犯了法。他對(duì)互聯(lián)網(wǎng)十分著迷，通過(guò)自學(xué)很快掌握了較多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，創(chuàng)建了名為“混客帝國(guó)”的網(wǎng)站。但他因不懂網(wǎng)絡(luò)法律，用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制造了一種病毒，使全國(guó)先后有近11萬(wàn)臺(tái)電腦遭受攻擊。在被抓獲時(shí)，他還感到十分委屈和無(wú)奈。這不正是對(duì)法律無(wú)知的后果嗎？

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，形成良好的遵紀(jì)守法觀念，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇二十二

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，你將做出如何選擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路是自己后悔，當(dāng)然尤其是學(xué)生。這些正享受生活的美好和自由的可貴的我們，要從小樹(shù)立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友，不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，雞啊強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園也有犯罪事件的發(fā)生，如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，他們誰(shuí)自由的；魚(yú)兒在水中游，他們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)兒放入水中，讓魚(yú)兒離開(kāi)了水，那他們不僅的不當(dāng)自由，而且很快就會(huì)死亡。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了想走和自由。此外，紀(jì)律限制自由，有保護(hù)自由，如果你走進(jìn)閱覽室，里面竟淺淺的，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家都可以享受著靜心閱讀不受干擾的自由，若有人不遵守紀(jì)律，高聲談笑，大聲喧嘩，這自由就消失了。

“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)不通暢，如果有人“殺人不償命，欠債不還錢(qián)”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向滅亡。法律像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空，由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培育守法意識(shí)同等更重要，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、城實(shí)、手心的人，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人。

又一次，我正要去上學(xué)的時(shí)候，走到馬路邊兒上，突然，我發(fā)現(xiàn)有一位五六年級(jí)的大哥哥，他明明知道這時(shí)是紅燈，可是，他朝左右望了望，便走了過(guò)去。我想：“大哥哥大姐姐應(yīng)該給小弟弟小妹妹做好榜樣呀！怎么能這樣呢？哎！

還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩拿著樹(shù)枝在一輛黑色汽車(chē)聲亂估，那可憐兮兮的油漆一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來(lái)。而且，周?chē)€沒(méi)有人制止他。

法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權(quán)力，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們的身邊，他就在我們心中，法律知識(shí)非常重要，所以我們要多了解一些法律小知識(shí)，提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)，弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好地學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠建剛的走線社會(huì)，我們應(yīng)把法律知識(shí)課作為我們的必修課。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年作文400字篇二十三

我相信每個(gè)人都幻想過(guò)屬于自己的平行宇宙：自由的遨游，為所欲為，毫無(wú)顧忌?？蓢?guó)有國(guó)法家有家規(guī)，平行宇宙終是幻想的存在。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，無(wú)處不無(wú)名與利的爭(zhēng)奪，愛(ài)與恨的糾纏。幸好，有那最厲害的武器：法律?？刂屏藟娜藗兊囊靶呐c邪惡，讓世界保持美好。

我記得那天，媽媽因工作原因去參觀了女子監(jiān)獄。里面有著大大小小犯了罪的人們，他們過(guò)著懺悔的生活，專(zhuān)心改造。媽媽說(shuō)，她在她們的眼睛里看到了后悔與未消失的善良。只有認(rèn)真悔過(guò)，他們才有獲得自由的可能。媽媽說(shuō)，法律，是可親的，可敬的。

我記得那天，電視里的《今日說(shuō)法》播放著一個(gè)令人痛心的新聞：兒子殺死雙親。這引起了我的深思：如果法律觀念更早的樹(shù)立在他心中，是不是就不會(huì)有今天了？如果他樹(shù)立好道德觀念，是不是就不會(huì)有今天了。電視上的專(zhuān)家說(shuō)：法律是具有約束力，是具有懲罰性的。

我記得那天，同學(xué)告訴我：在人潮擁擠，車(chē)輛川流不息的街頭，一位老太太被人砸了攤子，打得鼻青臉腫。當(dāng)大家都大喊抓住肇事者的時(shí)候，他卻逃之夭夭。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，警察們最終把他找到。他依法賠付了損失與醫(yī)藥費(fèi)。警察叔叔說(shuō)，法律是公平，公正的。

既然法律它是可親的，可敬的、是具有約束力，是具有懲罰性的，是對(duì)受害人有保護(hù)作用及安撫作用的。作為新時(shí)代的我們，有什么理由不去遵守呢？

我們，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語(yǔ)言美，行為美，心靈美的小學(xué)生，應(yīng)時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)。在任何時(shí)候，我們都應(yīng)自尊自愛(ài)，注重儀表。

校園里，尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。同學(xué)之間，我們也要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人。

在家里，勤勞儉樸，孝敬長(zhǎng)輩。多與父母溝通，多幫他們做事。照顧比自己幼小的兄弟姊妹，不以大欺小，不打架，不拌嘴。

在外面，任何時(shí)候維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)、見(jiàn)義智為，與他人友好相處；不勾搭結(jié)伴去營(yíng)業(yè)性歌舞廳，網(wǎng)吧，酒吧；多合作，多交流與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

法律是把雙刃劍，它既可維護(hù)個(gè)人的權(quán)利，也會(huì)約束個(gè)人的行為。若每個(gè)人都遵紀(jì)守法，和平與他人共處。那么每個(gè)人都會(huì)感受到法律的可親可敬。這就是法律的神圣。

因此，同學(xué)們，讓我們一起努力，從我們做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。遵守，維護(hù)那神圣，可親又可敬的法律吧。讓我們中國(guó)幾千年的文明古國(guó)繼續(xù)延續(xù)下去，越來(lái)越好吧！

編輯寄語(yǔ)：

文章挺有深度，如果內(nèi)容上把一些行為準(zhǔn)則的內(nèi)容換一種寫(xiě)作技巧去表達(dá)出來(lái)會(huì)更好，繼續(xù)加油哦。