我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時(shí)的反應(yīng)??偨Y(jié)要有主題和邏輯,分清主次,以直觀易懂的方式呈現(xiàn),方便讀者理解。通過范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種,可以靈活運(yùn)用。
小學(xué)寫人作文600字初一篇一
我的老師有很多很多,回憶我成長的'道路,無論是知識(shí)的吸取,興趣的培養(yǎng),還是生活的關(guān)心、人格的塑造,這些老師都給予我的太多太多,使我在知識(shí)的殿堂中學(xué)到的東西越來越多。每當(dāng)想到這兒,我心中就會(huì)涌動(dòng)著對老師的深深敬意和感激之情。其中,我最想感謝的老師是班主任——楊老師。
楊老師個(gè)子不高,一束“波浪”般的長發(fā)披在肩上。她櫻桃般的小嘴能說會(huì)道、妙語連珠,讓我佩服得五體投地。我拿昨天的一件事來說吧:班上有位同學(xué)丟了二十五元錢,有一些同學(xué)第一個(gè)念頭就說是朱丹同學(xué)拿的。朱丹同學(xué)知道后,委屈地哭了。楊老師弄清情況后,生氣的批評那些同學(xué),還朱丹同學(xué)一個(gè)清白。接著,楊老師娓娓動(dòng)聽地講一段對我終身受益的話。我還記得這段話的大意是這樣的:
“你沒有足夠的證據(jù),是不能用自己的猜測和推斷去說誰拿的。這樣是犯法的,我希望以后在我們班別再出現(xiàn)這種情況。如果真是我們班的某位同學(xué)拿的,我希望這位同學(xué)能用良心去想一想,這樣做對不對?難道你的道德行為就只這二十五元嗎?如果你想通了,就物歸原主把!”
雖然我不是那位同學(xué),但是這么簡單的幾句話卻讓我受益匪淺。楊老師并沒做出驚天動(dòng)地的壯舉,卻讓我懂得了很多做人根本,使我們這些無知少年不再走入黑暗歧路。
每個(gè)人成長都離不開老師的關(guān)懷和教誨,無不滲透著老師的心血。我真想對您說:“您辛苦了!老師!”
小學(xué)寫人作文600字初一篇二
父親和母親,是人第一道保護(hù)障,我們只是暫時(shí)躲在他們的身后,遲早都要離開這道屏障,只是時(shí)間問題而已。
從我記事起,爸爸就對我很好,好得我都覺得自己像是在人間天堂一樣,爸爸是天使,他把他全部的愛都給我了,連他自己的那份都給我了,讓我都產(chǎn)生錯(cuò)覺了,我感覺我是世界上最幸福的小孩。
爸爸從來沒有打過我,也沒有罵過我,無論我多大了,他還是一如既往的把我當(dāng)成什么都不懂的小屁孩。真的,爸爸對我真的太好了,好得就像是在做夢。
就是因?yàn)樘昧?,地獄的死神嫉妒了啊。七歲那年,死神從我的身邊搶走了爸爸,我從預(yù)定的軌道中脫離了出來,提前離開了保護(hù)障,提前暴露在未知的天空下。
我想起了很多以前和爸爸一起度過的往事:咖啡廳里的苦咖啡,酒店里的喜糖,房間里的巧克力豆,電視放的《喜羊羊與灰太狼》,還有好多好多??墒菫槭裁次胰フ一禺?dāng)初的感覺的時(shí)候,總覺得怪怪的,有點(diǎn)不對勁?啊,我知道了,是爸爸??!沒了爸爸陪我一起度過這些事的話,那無論我去將那些事重復(fù)多少遍,都無法找回當(dāng)初的感覺了啊。
我曾做過一個(gè)夢:在夢里,我正在看演唱會(huì)。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。我一眼就認(rèn)出來了,那是我的爸爸。爸爸站在舞臺(tái)上,閃閃發(fā)光,非常耀眼,讓我的視線無法從他的身上挪開。演唱會(huì)結(jié)束后,我就去找爸爸了,可是當(dāng)我和爸爸說我是他的女兒時(shí),“女兒?我還沒結(jié)婚呢。唉,現(xiàn)在的人啊,這種程度的事情都做得出,你不就是想要簽名嗎?說吧,你要我簽在哪?”我立刻就跑開了,我心想我的爸爸絕對不可能這樣對我,那不是我的爸爸!可是,爸爸啊,你在哪,為什么你不回來看我?醒來后,我發(fā)現(xiàn)我的臉上多了兩行淚痕,原來,我又哭了。
爸爸,原諒我這個(gè)不孝女,你離開這里已經(jīng)七年了,可是我到現(xiàn)在還不知道你的家在哪里,不知道你被葬在哪里,不知道你是什么時(shí)候離開的,幾月后幾日?爸爸,原諒我。
爸爸,我一直以為我已經(jīng)從你不在的陰影里走出來了,可是直到今天我才明白,原來一直牽著我的心的那一條線的另一端,就在你手上,我一直心系著你啊,爸爸。
據(jù)說,死去的人都會(huì)化成一顆流星。我沒有見過流星,但是我喜歡在上完晚自習(xí)后,走在回宿舍的路上,抬頭看星星,我總會(huì)看到一顆最亮的星星,和一架飛機(jī)。在我的眼里,爸爸是天上最亮的星星,飛機(jī)是送爸爸回家的工具。原來,爸爸一直都在,他只是在我看不到的地方保護(hù)我,他從來沒有離開過我。
小學(xué)寫人作文600字初一篇三
小學(xué)如春水一般緩緩流去,接下來就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):初中,當(dāng)我隨著清晨的一束陽光踏入三中的大門,心里十分的緊張。
叮叮叮,我們隨著一曲悅耳的鈴聲,走入教室,我們想是被使了咒語一般。
老師走進(jìn)教室,用精煉的嗓門說:安靜。剛才熱鬧的像菜市場一般,可如今,鴉雀無聲了。“本人姓蔣,大家可以叫我蔣老師,但不能叫我,語文老師。如果大家對我有什么意見可以直接說,時(shí)間一分一秒的過去了,可大家依然沒有說,減肥老師蔣老師見我們每個(gè)人都不說,她就使出了她的殺手锏,她說:既然大家都沒意見,那我就說嘍……老師的話沒停就有一個(gè)同學(xué)大膽的說:下課不要拖延時(shí)間。雖然我與她素不相實(shí),但我真為她驕傲。她說完后,一個(gè)個(gè)都站起來說。
蔣老師她像一臺(tái)監(jiān)視器一般,監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。
她就是我的新老師,我在我眼里覺得她非常優(yōu)秀。
小學(xué)寫人作文600字初一篇四
從小到大,我一直聽著母親的嘮叨,她的話無處不在,自從我上小學(xué)后,自己就對母親的嘮叨開始煩了。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí),母親的話變多了,臨出門時(shí),她時(shí)常對我說:“上課時(shí)要專心聽講;出汗了不要脫衣服,只要把它敞開就行了;喂,別走那么快,記得要只有照顧自己;不要感冒了!”這時(shí),我只想快點(diǎn)到教室里去,我也知道這些道理,心里總想著:真煩,我又不是三歲小孩兒,這些我都知道,為什么偏要天天這么說,都說了幾百遍了,為什么這么嘮嘮叨叨的。
剛回到家,母親又開始嘮叨了:“孩子,今天有沒有出什么事?有沒有人欺負(fù)你?。 蔽椰F(xiàn)在只想靜一靜,可是做兒子的不能不聽母親的話,到現(xiàn)在我也知道自己該孝順父母,不讓他們擔(dān)心。每次回家,等他們說完后,我就說一聲:“今天沒有出什么事,你們不用操心。”這樣,母親才會(huì)收住自己的話,不那么嘮叨了。
有一次,上完體育課過后,我接連打了好幾個(gè)噴嚏,我看了看地上我的衣服,我想也許是因?yàn)楦械綗?,把衣服脫了造成的吧,也許過了一會(huì)就好了?;氐郊?,我跟往常一樣,對父母說了:“今天沒出什么事,你們不用擔(dān)心我?!蔽揖腿プ鲎鳂I(yè)了。過了幾天,我開始輕微咳嗽,起初以為自己應(yīng)該只是稍微咳嗽了一下,沒有生病。又過了幾天,咳嗽越來越嚴(yán)重了,母親發(fā)覺我有一點(diǎn)沒精神,便馬上問我:“你今天怎么沒精神?讓我看看!”說完,她把她的右手放在我的腦門上,發(fā)覺有點(diǎn)燙,馬上量了一遍我的體溫,三十七攝氏度!發(fā)燒了!母親開始嘮叨了:“你怎么就這么不聽話呢?叫你要多注意身體!不要隨便把衣服脫下來!”
我們?nèi)チ酸t(yī)院,開了幾副藥,過了幾天,病好了,母親的嘮叨依然沒有結(jié)束,有時(shí)它無微不至,有時(shí)它嚴(yán)厲非常,有時(shí)它溫柔體貼,它總是在我的身邊。到了六年級(jí),它也陪伴著我,使我成長,讓我懂得照顧自己。
母親的嘮叨是我一生無法忘記的,每一句話語都是母親給予我的愛,我一定要“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”去報(bào)答父母!
小學(xué)寫人作文600字初一篇五
我們班人才濟(jì)濟(jì),個(gè)個(gè)都是能人,有“大力士”徐一睿,有“小書法家”張宸希,有“速算能手”周成岳……其中,還有一位人送外號(hào)“飛毛腿”,顧名思義,跑步速度非???。他就是我們班的張國浩,為我們班贏得了許多榮譽(yù),每次提起他的大名,我們都對他贊不絕口。
張國浩個(gè)子高挑,雙腿修長而有力,像一頭健碩的獵豹,是天生的跑步王者。一到放學(xué),他就像閃電似的,“嗖”地一聲躥出教室,一步三階地跑下樓梯,沖到操場拿下站點(diǎn),穩(wěn)奪第一,而其他同學(xué)還在百米開外慢悠悠地追。
俗話說得好,“人怕出名,豬怕壯”。這人有了能耐,就得出名。張國浩的大名在學(xué)校里傳開了,沒過幾天,這不,就有人不服了,八班里的朱正旭揚(yáng)言要與張國浩賽跑,打敗張國浩,奪走張國浩“跑步王者”的稱號(hào)。雖然我們知道張國浩很厲害,但這個(gè)家伙也是個(gè)狠角兒,之前在張國浩名聲還不是那么響亮的時(shí)候,我們班許多跑步健將都與他比過,但都失敗了。可張國浩卻不慌不忙,一副勝券在握的樣子,慢悠悠地說道:“兵來將擋,水來土掩,盡管讓他來好了”。
到了比賽的那天,他們兩個(gè)早早地來到操場,其他同學(xué)還專門找來老師,共同見證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著老師的一聲令下,兩個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去,他們快得簡直猶如一道閃電,讓人看不清蹤影。剛開始,張國浩起跑時(shí)慢了一步,因此落后一點(diǎn),我們不禁開始擔(dān)憂起來。卻見他忽然使出全身力氣,在最后十米的地方突然加速,飛速抵達(dá)終點(diǎn)。他又成功了!圍觀人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。在我看來,這掌聲是祝賀,也是贊賞,他用自己的拼搏和實(shí)力維護(hù)了自己的榮譽(yù)。
小學(xué)寫人作文600字初一篇六
我相信大家都會(huì)敬佩一個(gè)人,比如:永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學(xué)習(xí)的小伙伴們等等。如果你們問我敬佩誰?我會(huì)大聲自豪地說:是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在不到1歲時(shí)發(fā)生了一場高燒,在那以后她的那又大眼睛不能看見外面美好的事物,她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂,兩只大大的耳朵從些不能聽見一點(diǎn)聲音。太可怕了,如果換了我,我會(huì)對生活失去信心,可是海倫。凱勒并沒有失去信心,而是讓自己每一天活得更加精彩,于是,她努力的學(xué)習(xí),拼搏,這是一個(gè)使聾啞盲人做不到的事,也是正常人意想不到的想情。
一個(gè)濟(jì)南人,他和海倫·凱勒的處境差不多,不過他是聾啞人,他完全對生活失去了信心,家里的人帶著他來到大醫(yī)院治療就是治不好,不論多么著名的醫(yī)生也都治不好,因此,聾啞人家里出了問題,聾啞人不想給家里添加負(fù)擔(dān),于是想自盡,但是,都被家人制止了,有一天他實(shí)在受不了別人的嘲笑和家庭的負(fù)擔(dān),喝農(nóng)藥自盡了,一個(gè)鮮活的生命就這樣離開了人世。
如果他和海倫·凱勒相比,他是幸運(yùn)的。因?yàn)?,他至少看得見。雖然海倫·凱勒聾啞盲,但她還那樣的刻苦學(xué)習(xí),永不放棄,她在讀書時(shí),是用手摸索著每一個(gè)字。她刻苦學(xué)習(xí),還會(huì)得到獎(jiǎng)學(xué)金。她還寫了很多書,例《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒對生活充滿信心,她有一種學(xué)習(xí)勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈的精神,我要向海倫·凱勒好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫人作文600字初一篇七
那是大年三十的頭一天,我和母親一起去備至年貨。在經(jīng)過一座天橋時(shí),一個(gè)佝僂的身影吸引住了我的目光——那是一個(gè)上了年紀(jì)的老人家,黑發(fā)中還藏匿著許多銀絲。這些銀絲調(diào)皮地糾纏在一起,鬧哄哄地遮住了老人家的雙眼。他的胡子同頭發(fā)一樣,也很長,很亂。在這北國的冬天,他竟只穿了件破破爛爛的黑色棉襖,蜷縮在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而他的面前,擺了一張同樣破爛不堪的大花布?;ú忌蠑[滿了一些純手工制造的小玩意,雖比不上機(jī)器做的,但也算得上是精美。我猜測,這些大概是那老人家親手制作的吧。
我很欣賞他。他即使再窮,也不會(huì)像那些乞丐一樣只會(huì)伸手討要,博得人們同情。他會(huì)盡己所能,用自己的手藝做出一些惹人喜愛的小玩意來,去公平的交換我們手中的錢。因此他是值得被人尊敬的,是那些不會(huì)付出的人們的榜樣!
再次路過那天橋,哪原本屬于他的位置早已被別人替代。雖然沒有見到他,但他那佝僂的身軀和那些精美的小玩意仿佛再次出現(xiàn)在了我們面前。我不知道他到哪里去了,也不知道他現(xiàn)在過得怎么樣。我只知道,只要他還動(dòng)得了,他一定會(huì)用自己的付出與回報(bào),努力的生活著!
小學(xué)寫人作文600字初一篇八
一輪圓月掛在天上,萬家燈火。
靜靜地,只偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲汽車?yán)萨Q叫。
“這孩子,整天瘋瘋癲癲的,哪像個(gè)大姑娘?!倍呌猪懫饗寢尩穆曇?。我沖著星星撅起了嘴:“去,別瞅我。”
真所謂江山易改稟性難移??!或許我從小到大一直是這樣?不然那顆星星為什么一直看著我,大概是在善意的嘲笑我吧!
快樂的小天使。
小時(shí)候我是個(gè)什么樣?媽媽說:“小時(shí)候你很漂亮?!蔽也缓靡馑嫉募t了臉。
20xx年12月21日——這個(gè)我自認(rèn)為偉大的日子——我?guī)е赣H的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的襁褓中,我愉快的一天天長大,也一天天的給家庭帶來更多的歡樂。可是我也一天比一天更淘氣:我會(huì)和男孩子一起爬樹,一起趴在草叢中拿著小木槍“打仗”,當(dāng)然也很會(huì)捉弄人。
晚上,小伙伴又一同出來捉迷藏。每次回家,媽媽看見我又弄臟剛換上的衣服和身上被蚊子叮的小紅包,總要生氣而又憐愛地輕輕擰我?guī)紫?,我便滑稽的沖媽媽做個(gè)大鬼臉。
走進(jìn)學(xué)堂。
六歲了,我告別了樹叢中,皓月下的嬉戲,挎著小書包精神的走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地。我上學(xué)了。
我喜歡那些石頭子似的拼音字母,“n”一滾就成了“u”;我喜歡那個(gè)還扎著兩條辮子的小老師,他一笑總要露出兩個(gè)小酒窩;我喜歡這些新的伙伴,他們會(huì)毫無拘束的同我“稱兄道弟”。是的,我喜歡這兒的一切。
我第一批加入了少先隊(duì),雖然我的選票剛夠半數(shù),但我朦朧覺得,應(yīng)該靠自己的力量得到自己想要的東西,而不要幻想依靠別的什么力量。
不過,我沒有忘記去那堵紅墻下捉蟋蟀,也沒有忘記仲夏夜玩兒捉迷藏,只是我要抽出一部分時(shí)間去做作業(yè),去復(fù)習(xí)功課,可這并不枯燥。在書本里,我看見了大海,拾到了貝殼,還認(rèn)識(shí)了許許多多同爸爸媽媽一樣慈祥的人。
當(dāng)我捧著門門優(yōu)秀的成績單給媽媽,媽媽的笑是那樣令人難忘,我似乎明白了:我是媽媽的希望。
為了媽媽的笑。
當(dāng)我捧著錄取通知書時(shí),只想著:媽媽又要笑了,那是自己的勞動(dòng)果實(shí)得到報(bào)償?shù)男?,那是充滿希望的笑啊!
我進(jìn)入了中學(xué)的大門,帶著一個(gè)單純的希望:讓媽媽永遠(yuǎn)微笑。
我熱情的奮斗著,為了父母為確定的理想,我努力的學(xué)習(xí),這一切都有了結(jié)果,優(yōu)秀的成績,三好學(xué)證書,然而我也被這一切壓的喘不過氣來,背上了包袱。
可為了媽媽的笑,我仍是那樣孜孜不倦的走那條早已確定好的路。我累,但仍要走。
丑小鴨,白天鵝。
過去的一切都逝去了,而昨天使我的認(rèn)識(shí)更深刻,我雖失去了小木槍,失去了搖籃,失去了蟋蟀罐,但我永遠(yuǎn)不會(huì)失去了歡笑和青春的熱情。
我不會(huì)只在媽媽的翅膀下尋找溫暖,也不再只為了媽媽的微笑。在看到媽媽微笑的同時(shí),我想到了更多的人,想到了讓更多的人微笑。
請相信:我會(huì)永遠(yuǎn)奮斗。
丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝。
夜深了,更靜了。
我仿佛看見媽媽在笑,所有的人都在笑,連那顆星星也在對我笑。我想到幼兒園的阿姨,白發(fā)斑斑的師長,想到了祖國。
我自己也笑了,甜甜地。
小學(xué)寫人作文600字初一篇九
——題記。
一.烏云覆。
外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片,那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來。
“孩子們,小學(xué)六年飛快流逝,我們,真的要分別了……”老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音,微笑著對我們一字一句地輕語。而那每一字一句,我都聽出來了哽咽。
“很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂,很快樂。”老師微提的兩腮還是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了,端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時(shí)的我,心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角,可笑的是,那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí),卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:
“小學(xué)結(jié)束了,好難過?!?/p>
“其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福?!?/p>
沒有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:“大家不要哭……”而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。
二.大雨落。
燥熱的天似乎是再也壓抑不住了,大雨傾盆而下,一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來,下得酣暢淋漓。
我終于抬起頭看著老師,她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑,而不到半晌,這笑容卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了下去,越聚越攏,終凝成圓潤晶瑩的一個(gè)透明的點(diǎn),順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下,似乎再也止不住。
我的喉嚨一緊??粗粗矍皡s是一片朦朧的晶瑩,如同聚了潮氣上來,揮不散,遣不去。
“所有的女生們,我想抱抱你們,可以么?”老師躊躇半刻,有些羞赧,但是還是不令人察覺地揩去了眼角的那抹晶瑩。
我們女生們一個(gè)個(gè)拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊?。?dāng)她纖長的雙臂輕輕將我攏入懷中時(shí),那溫暖的懷抱,似乎能融化冰川一般,我周身一熱,剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來,仿佛控制不住。
三.雨聲畢。
雨下得噼里啪啦,如孩子的臉,宛若發(fā)泄完畢,便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下,大雨止住了,雨聲止。
《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出?!磅r花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落。甜蜜的夢啊,誰都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來今天,這歡聚時(shí)刻……”我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。
好朋友緊握住我的手,像要抓住那一份即將告終的情誼似的,我同樣無言地攥緊她的手不松開。
一曲歌聲罷。
我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中,互相注視著,注視著。眼角澀澀的,宛若眼淚已盡。爾后,各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。
手中緊緊捏著的箋紙一角,已然起了皺兒,卷翹起來,我擰開鋼筆,在素色軸邊沿行云流水一般揮筆:
“一切都要收梢了,所以自甘把眼淚化為——回憶?!甭燥@凌亂的字跡上,驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。
小學(xué)寫人作文600字初一篇十
新學(xué)期開始了,又一個(gè)教師節(jié)來臨了,我正好和老師談?wù)勑睦碓挕?/p>
老師,您還記得開學(xué)的第一天嗎?就在那一天,我記住了您。在我的腦海里,您是一個(gè)值得我敬佩、尊重的老師。您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度令我敬畏。起先我不敢確定,遇到您是我的幸運(yùn)還是不幸。通過幾次談話,經(jīng)過一個(gè)多月的了解,我漸漸地喜歡上您,我喜歡上您的語文課,您在講臺(tái)上不厭其煩地給我們指出文章的重點(diǎn)內(nèi)容,向我們介紹文章的寫作背景,幫我們分析文章的寫作方法……講得頭頭是道,那滔滔如洪水似的語言讓我心醉。老師,您就像無邊的海洋中一盞明亮的航標(biāo)燈,為我照亮了歸途的航線,您讓我回到了知識(shí)的海洋,把我從歧路引向光明。
老師,我要謝謝您,謝謝您對我的關(guān)心。在我讀書的過程中,遇到過很多老師,但他們當(dāng)中,只有兩個(gè)給我留下了深刻的印象。我很感激他們。他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。而您讓我學(xué)會(huì)了面對。是的,只有學(xué)會(huì)面對一切,堅(jiān)強(qiáng)的意志才不會(huì)動(dòng)搖。您教會(huì)我許多做人的道理,從您的身上,我得到了很多的啟發(fā)。老師,您就像那桑樹一樣,我們就是那一片片桑葉。您把吸收到的養(yǎng)分傳遞給了我們,讓我們茁壯地成長,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,您無私奉獻(xiàn),卻不圖任何報(bào)償。是您把我們的青春活力展現(xiàn)出來,自己卻慢慢地衰老。老師啊,您是多么的高尚!您給予我們希望,您那似海的真情我們無以回報(bào)。
老師,我要謝謝您,謝謝您給了我自信,讓我滿懷信心為自己的夢想而努力。我的夢想讀小學(xué)三年級(jí)就有了,也許是那幾個(gè)語文老師播下的種子吧。做一名語文教師,就是我從小到大的夢想。我愛語文,在您的身上,我更能感受中華文化的博大與精深,中華語言的神奇與魅力。我深深地知道,我離做一名語文老師還有相當(dāng)大的一段距離,但我一直在努力。謝謝您老師,是您讓我找回了自信。老師,您挽救的不只是我的軀體,您挽救了我的靈魂,挽救了我封閉已久的心扉,讓我重新燃起了生活的希望。
老師,我由衷地向您祝福。
小學(xué)寫人作文600字初一篇十一
“爛冬瓜”這是一個(gè)刺耳損人的綽號(hào);護(hù)旗手,可是個(gè)光榮的稱呼。你一定以為這兩個(gè)詞兒不會(huì)扯在一個(gè)人的身上吧。事實(shí)卻是出人卻是出人意外。
不可藥救的“爛冬瓜”
辦公室里傳出了數(shù)學(xué)老師那又尖又響的說話聲,她數(shù)落著董宏學(xué)數(shù)學(xué)的豆腐腦子,一竅不通??汕贫陞s滿不在乎地晃著腦瓜,一條閑不住的腿凈在下邊話來劃去的“掃地”,一對小眼正有氣無力的瞟著試卷上的那個(gè)“紅蛋蛋”。數(shù)學(xué)老師看著他那副“流樣”便道:“你呀,上星期毀壞了學(xué)校的樹木,這星期三打碎了同學(xué)的眼鏡,今天數(shù)學(xué)考試又吃了“蛋蛋”。還一點(diǎn)都不害羞,怪不得你媽媽也說你是個(gè)不可救藥的“爛冬瓜”!而董宏卻什么反應(yīng)也沒有。
“讓這支不滅的火炬照亮我的前程!”
“賴寧,這個(gè)祖國的英雄少年是我們青少年學(xué)習(xí)的楷模。他愛護(hù)國家林苗,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,他熱愛科學(xué),他團(tuán)結(jié)同學(xué)?!痹趯W(xué)賴寧的動(dòng)員大會(huì)上,校長激昂的演說,把同學(xué)們帶進(jìn)了另一個(gè)新的天地里,董宏似乎進(jìn)入了這個(gè)境界,他的臉一陣比一陣紅著,眼眶中裝著淚水,“爛冬瓜”也開始“活靈”了。他情不自禁地暗自念叨:“賴寧真了不起,他是一支光亮的火炬,熊熊燃燒。我因該讓這支不滅的火炬照亮自己的前程?!?/p>
“以后我要多爭取更多的100分!”
董宏真的變了。早自修時(shí),他不在與別的同學(xué)一起逮蚱蜢,而是專心的“啃”書本。放學(xué)后,他不在去公園爬墻毀樹了,而是一心一意的去做作業(yè)?!鞍贌挿匠射摗边@句話竟然成了他的座右銘了。
特大的新聞終于出來了。一次數(shù)學(xué)考試,董宏的試卷上出現(xiàn)了第一個(gè)100分!“小麻雀”李紅到處傳遞著這個(gè)喜訊,而董宏卻什么聲色也沒露,依舊埋頭在演算。一個(gè)同學(xué)又冒出了一句:“真不簡單,董宏那個(gè)100分,班上是獨(dú)此一份啦!”可董宏羞地笑了笑。他心里當(dāng)然高興,但比高興還重要的是在下決心:這是我的一個(gè)好開端,以后我要爭取得到更多的100分呢!
“把校園打扮得更加美麗!”
董宏的學(xué)習(xí)成績像芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高了起來,大家再也聽不到有叫他“爛冬瓜”的了,相反親昵的叫他“園藝師”了。
清晨,愛睡覺的太陽公公躺在東海邊沉睡的時(shí)候,花園里早有一個(gè)嫩弱的身影在走動(dòng)了,這就是董宏。董宏清早就跑來為花草澆水。瞧他的神情多么專注,滴滴水珠寄托了他對花草的無限情思和愛心。
晨風(fēng)悄悄地拂去了他臉上的汗水,撲鼻的花香振奮了他的精神。可愛的金盞菊探出了小腦袋向他頻頻點(diǎn)頭,嬌艷的虞美人向他彎腰致意。他心里感到舒坦,想好好欣賞一下這日益美化的園景。
突然,校園走廊齊刷刷地出現(xiàn)一排人,向著董宏一齊喊著:“咱們班的園藝師,你太辛苦了,快手我們當(dāng)你的“徒弟”吧,咱們成立個(gè)園藝小組怎么樣?”董宏靦腆的笑著:“當(dāng)師傅差得遠(yuǎn)了。大家一起干,把我們的校園打扮得更加美麗吧!”
從此,花園里常??吹竭@樣“蜂蝶”在那里飛舞,一串串笑聲從那里傳來。
“一位好樣的護(hù)旗手”
早晨,操場上一面鮮艷的國旗徐徐上升,已被選為學(xué)校護(hù)旗手的董宏,此刻驕傲而莊嚴(yán)的挺立在國旗下,心里涌起了豪情,同時(shí)也感到自己的責(zé)任重大。
護(hù)旗手不是什么人都可以擔(dān)任的,而是在全校同學(xué)中嚴(yán)格按全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)選出來的,董宏是少先隊(duì)的優(yōu)秀分子,才擔(dān)任了這個(gè)光榮的任務(wù)。他工作十分出色,愛護(hù)國旗就像愛護(hù)自己的眼珠一樣。每當(dāng)五星紅旗徐徐上升,他就新的一天祖國的飛奔,自己也要在新的起點(diǎn)上迅跑。事實(shí)也是如此,董宏在學(xué)賴寧的各項(xiàng)活動(dòng)中是沖在頭里的。因此,同學(xué)們都稱贊他是一名好樣的護(hù)旗手!
小學(xué)寫人作文600字初一篇十二
瞧,這位身穿西裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的數(shù)學(xué)老師李老師。李老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。他講起課來總是那么風(fēng)趣、幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,我們在不知不覺中愛學(xué)習(xí)。
你看:開學(xué)第二天,我們班的袁家興沒有寫作業(yè),因此老師讓他站到講臺(tái)上,并指著她對我們說:“同學(xué)們,大家不要學(xué)習(xí)豎在這里的電線桿,因?yàn)樗碾娐穳牧耍瑹o法為人們服務(wù)了?!蔽覀兟犃?,大笑不已。從此“幽默老李”的美稱就在我們同學(xué)口中傳開了。
我摘抄時(shí)總是忘記寫日期,就是因?yàn)橥泴懭掌冢€漏了幾天。老師失望了,評語上給了我三個(gè)感嘆號(hào)?。?!還畫了個(gè)傷心的表情符號(hào)呢,下面寫著“老師好失望,好傷心啊”我心想,我可一定要改正啊“也許是陋習(xí)難改,過了兩天,我竟然又忘了寫日期??!可這次老師沒給我更多的感嘆號(hào),不知道是老師失望之極還是無奈,作業(yè)評語上稱我是“李虎精”,可是老師并沒失望,叮囑我“這是最后一次”,一張笑臉表情符號(hào),是對我莫大的鼓勵(lì)??!
我真的是慚愧,拿到作業(yè)本的時(shí)候,我臉上覺得一陣發(fā)燙。老師啊,這是我第二次犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤了,我不該叫“李虎精”,真該叫“王大哈“?。?!我在老師的評語后強(qiáng)有力的寫下了”yes!“,老師,我一定改正。
就這樣,在我眼里,李老師就是用這種幽默的方式來教育幫助我們,吸引我們,讓人倍感親切,又覺得他高深莫測。這就是我們的新老師——李老師!雖然李老師幽默樂觀,但他兢兢業(yè)業(yè),帶我們度過了一個(gè)快樂的學(xué)期,當(dāng)然我們也不負(fù)李老師的重望,考了“全鄉(xiāng)第一”。
“幽默老李”從來沒有訓(xùn)斥過我們?nèi)魏稳?,可我們都覺得聽“幽默老李”的話準(zhǔn)會(huì)有進(jìn)步,是他讓我們愛上了學(xué)習(xí)。我們?nèi)颊嫘南矚g李老師。
小學(xué)寫人作文600字初一篇十三
寒假里,學(xué)校大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)參觀科技館的特殊任務(wù)。我知道科技館里每年都會(huì)舉辦一個(gè)展覽,今年會(huì)是什么主題呢?大年初十那天,我和爸爸興致勃勃地來到了科技館。哦,原來是一個(gè)圍繞“低碳”為主題的展覽呀!說起這個(gè)低碳,我可并不陌生,因?yàn)槲覀兗依锞突钴S著不少低碳明星。不信?你就和我一起去看一看吧!
低碳明星一:環(huán)保老爸。
低碳明星二:節(jié)能奶奶。
“咕嚕,咕嚕……”我的肚子又在唱空城計(jì)了,飯有沒有燒好呢?我走到廚門口,發(fā)現(xiàn)奶奶正在淘米,只見她把淘米水倒在了一個(gè)盆里。我問奶奶:“你這是干什么?淘米水很臟的,倒掉吧!”奶奶笑著說:“這淘米水可是寶貝,用來洗碗可以去除油膩,而且對皮膚沒有,它還可以用來澆花呢!”哦,原來淘米水有那么多用處呀!
低碳明星三:節(jié)電的我。
“啊,電視怎么自動(dòng)關(guān)掉了?”剛剛睡醒的爺爺滿臉疑惑地問。我偷偷地笑了起來,說道:“爺爺,是我?guī)湍汴P(guān)的!你已經(jīng)好多次開著電視睡著了,這樣既浪費(fèi)電,又不利于睡眠,所以我?guī)湍汴P(guān)了,你可別生氣哦!”“不生氣,不生氣,我們家的小孫子既懂得節(jié)約用電,又懂得關(guān)心人,我高興還來不及呢!”爺爺贊許地說。
瞧,這些就是我家的低碳明星,你家有嗎?
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