手機閱讀

2023年朝花夕拾(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 18:04:00 頁碼:12
2023年朝花夕拾(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-11 18:04:00    小編:夜紫

能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。總結(jié)應(yīng)該突出重點,避免冗長和羅列式的描述。培養(yǎng)自己堅持的學習習慣,才能不斷進步。

朝花夕拾篇一

今天我看完了《》,這里講了許多魯迅小時候的故事。

其中我最喜歡《從百草園到三味書屋》。因為七下的語文書里也有。

《從百草屋到三味書屋》,這是一段多么天真爛漫的童年時光?。“俨輬@“確鑿只有一點野草”,但在魯迅的心中卻是一個樂園,園子里的植物和動物帶給魯迅無限的樂趣,還有長媽媽見的神話故事,無憂無慮的現(xiàn)實世界和神秘動人的神話世界交織在一起,歡樂而奇妙。三味書屋的生活相對來講顯然枯燥很多,每日跟隨先生讀書對課。在嚴厲、刻板的先生的管教下,孩子對世界的好奇心和想要游戲的愿望被壓制卻不完全,仍然在束縛中暗暗的釋放。作者寫何首烏根而聯(lián)想到成仙,寫傳說的赤練蛇聯(lián)想到長媽媽講美女蛇的故事,寫捕鳥便提到閏土的父親,寫學生讀書而提到先生讀書等。這些必要的聯(lián)想,使文章放得開,富有情趣,又收得攏,為表現(xiàn)中心服務(wù),也使文章更加生動活潑,多姿多彩。魯迅對百草園和三味書屋的回憶是充滿著同樣溫暖深沉的情感的,即使是嚴厲刻板的壽鏡吾先生,魯迅對他也是尊敬和懷念的。在這種懷念的同時,作者含蓄準確地表達了對封建私塾教育扼殺兒童天性的不滿和批判,但這種批判顯然比他的雜文要溫和的多。

這是我對這篇散文的評價。

朝花夕拾篇二

清晨,花香拂過,花瓣兒迎著晨風輕輕展開。凝脂般的心形花瓣上,閃爍著點點晃動的淚水?;ǘ涫侨绱藡尚?,遠看頗有一種“細看不是楊花,點點是離人淚”的意境。只可嘆此時已不再是蘇軾筆下“春色三分,二分塵土,一分流水”的時令,而是輕愁洗淚的暮秋了。

“雖早已無花可摘,但如果有,我還是愿意在黃昏中將她摘下。雖無那冰涼的滋潤,可看見殘花映著斜陽,此般不是更有意義嗎?”

寫這段話的紙片一直夾在發(fā)黃的書里。雖然沒有晨曦的那份豐滿,可落花卻有古老,淡雅的美,就像西邊浣紗的西子?;ㄩ_是生命的開始,花落卻不是生命的結(jié)束,而是生命的又一次延續(xù)。

黃昏時凋零,我同李易安那樣“東籬把酒后”雖無“暗香盈釉”卻依然能感覺似乎有陣隱隱的春風,如同那陣風夾雜著片片的花瓣“拂了一身還滿?!?/p>

拾來的是安逸是無心是如水般平靜的傳說。

朝花夕拾篇三

當昨天成為今天;當過去成為未來;當無知成為求知,在這片知識海洋里遨游了六度春秋在這六年里,我們乘風破浪,波濤洶涌的大海并未阻擋住我們求知若渴的信念。雖然我們就要分別了,但是回憶往事,留下的卻都是快樂與溫馨。

忘不了那運動場上各個矯健的身影,為了班級的榮譽不惜自己的疼痛,贏得比賽后歡呼雀躍的場景深深印在了我的心中。

忘不了辯論會上同學們爭斗的面紅耳赤的場景,我們各抒己見,一場激烈的戰(zhàn)斗進入了白熱化階段,就連按捺不住激動心情的語文老師也加入了進來,師生共辯論,真是其樂融融,讓我們以后的記憶更是錦上添花。

忘不了同學們獲獎的情景,獲獎的同學高興的就像臉上綻開了一朵美麗的花朵,沒有獲獎的同學更是暗中給自己加了一把勁,發(fā)誓下次一定要獲獎,這也給追憶往事添上了燦爛的一筆。

過去的日子,留下了酸、甜、苦、辣,也留下了我們的足跡??煲謩e了,我們要讓會議成為動力,在一片人海中找到各自的領(lǐng)域。,我們迎來了黃昏,但在明天,等待我們的將是一個個黎明。

六年級:海嘉瑞。

朝花夕拾篇四

細細品讀《》,我就被其中獨特的散文風格所吸引,文豪就是文豪,崐那犀利的言辭,巧妙的構(gòu)思,都令我欲罷不能,嘆為觀止。.......

《狗、貓、鼠》這篇散文,無論是其精彩絕論的內(nèi)容,還是堅銳的諷刺性上,都是崐散文中難得一見的佳作,文章把這三種表現(xiàn)上毫不相干的動物有機地結(jié)合起來,對崐暴虐者的憎惡與對弱小者的同情一覽無余。

《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇散文我已從課本中學過,本以為重讀此文會索然無崐味,哪知我卻越讀越精神,新鮮感有增無減,在對長媽媽由恨到愛的感情轉(zhuǎn)變中,崐我的心情也隨文字跌宕起伏,似乎我就置身其間一樣。

《二十四孝圖》這篇散文對當時社會反對白話文,提倡復古的傾向予以了尖銳崐的怦擊,全文以兒時閱讀《二十四孝圖》的感受為線索,間接地突現(xiàn)全文主題,其崐構(gòu)思之巧,語言之準確不得不令人折服。

《從百草園到三味書屋》我也是似曾相識,魯迅生動傳神的景物描寫令我大開眼界崐,恰到好處地引用神話故事更是給我這個樂園增添了神秘......

當我翻到《》的最后一頁時這窄窄的一本書令我產(chǎn)生了巨大的精神震崐撼,魯迅的散文并沒有華麗的語言,也沒有多變的情節(jié),有的史是對往事的回憶,崐對人生的思考,對世界的感受。

讓我們記住魯迅,記住《》。

因為那些絢麗的回憶,將永恒......

朝花夕拾篇五

《》原本叫作“舊事重提”,書收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的幾篇文章。使他本應(yīng)該美麗快樂的童年,卻因為籠罩在那個黑暗的社會,時不時會透出一些迂腐的氣息,所以魯迅先生要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。但是,從表面看,他卻用了一些溫情的言語。如果從更深一點的角度去理解,就不難看出這個舊社會是可鄙、可憎的。

在這本書中,作者使用了許多對比與諷刺的手法。首先,寫出在百草園無憂無慮,才能更加反襯出后來在三味書屋無味的生活,體現(xiàn)出他對舊社會私塾的不滿。還有,魯迅先生日后的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是件舊外套,寒顫顫的”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義用紅筆改過了,講義上畫的血管移了一點位置也要指出。另外,魯迅先生還贊揚了藤野先生對中國學生和日本學生的一視同仁,較好的寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)。

《》用平實的語言,鮮活的人物形象,抨擊了舊社會,體現(xiàn)出魯迅先生“要人的解放”的愿望。

朝花夕拾篇六

讀魯迅的回憶錄,《》能讀出一種淡淡的無奈,還夾雜著對過去的美好懷念,魯迅的懷舊正如我們的懷舊,只不過思想家處于那個時代,與我們多些深刻,反省意味罷了。

《》原名《舊事重提》,錄入了十篇關(guān)于作者童年、青年時代與恩師故友的生活記憶。在回憶往昔時,滿含著對當今社會的一種批判。

《無常》中在以無常為線索的續(xù)速下,作者深刻地表明,人間毫無公正而言,而真正的,公平的裁判——生死判決卻只在陰間,憤慨地揭露了這個可悲事實。又如在《五猖會》中,魯迅對賽會的熱情舉動還令我記憶深刻。然而,就是對待這么一個小孩,就是這么一件小事,他的.父親卻強迫著他背誦古經(jīng)。如此之高的要求,深深掃去了魯迅的童趣玩興,用一把叮當作響的禮教枷鎖把他深深地套住,對賽會求之難得,欲之無望。

魯迅描寫的事可謂不算太多,然而都能使我們一葉窺豹,思考到當時社會的全景。關(guān)于魯迅的其它幾篇,我想要拈來些許與大家分享。

魯迅的描寫令我回味甚久,在《藤野先生》中,廖廖數(shù)筆就將他的外形勾勒于紙上,描繪出一個治學嚴謹,生活馬虎的一位先生來。又有在《阿長與山海經(jīng)》中對女工阿長睡姿的描寫也是一絕,通過描寫一個:兩手兩腳伸開的天字形睡姿,形象地突出了一個農(nóng)村婦女的形象,令人叫好。

魯迅的童年十分有趣,我們的也不是這樣嗎?這是一座寶藏,一座深藏多年的寶藏。挖掘吧,思考吧,你會擁有一種更加獨特的興奮。

朝花夕拾篇七

那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數(shù)“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。

點擊下一頁查看更多朝花夕拾讀后感。

朝花夕拾篇八

最近,我看了一本散文書——《》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加布滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實非常好看。

《》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同,它不是個人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富,即使在本書中所反映的青少年時代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個題目,這與他一貫主張的“選材要嚴,開掘要深”的嚴謹?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,可以稱得上是上乘之作了。

這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責了一頓,好有趣!

《》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。希望大家多多去看《》。

朝花夕拾篇九

每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《》里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的《》是魯迅唯一的一部散文集。在中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

在《》中,給我最深的一篇則是狗,貓,鼠。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

從魯迅寫的《》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

您可能關(guān)注的文檔