讀后感是通過文字對自己閱讀過的書籍進行總結和評價,并展示出對書籍內容的欣賞和思考能力。怎樣才能寫出一篇獨具個人風格和深度的讀后感呢?讓我們共同分享經驗。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考、借鑒。
《家》讀后感600字高中通用篇一
認真讀完《告訴孩子你真棒》這本書后,自己受到了強烈的震撼,“那些整天逼著孩子學習的父母缺少的正是對孩子的信心。那些對孩子‘推著、壓著、吵著、罵著’的父母,恰恰是缺少對孩子的自信?!?/p>
仔細思量自己的教學,我又何嘗不是這樣,當學生學得不如我所預期的那樣好的時候,我自己首先失去信心,并在言語和行動中表露出來,使學生學習的積極性受到打擊,產生我就不是這塊料的想法,讓自信的大廈從此坍塌。
其實我們也看到在教學中對孩子說:“有進步”、“還可以做得更好”、“不要泄氣,再努一把力就會成功!”、“我真為你驕傲!”、“沒關系,失敗是成功之母”……等積極有進步的言語暗示時,孩子就會興高采烈,喜悅洋溢在臉上,更加努力地去做到最好;但很多時候我們也會脫口而出:“我已經講了很多遍啦,怎么還不會呀”、“怎么講,你也不會明白的”、“算啦,就這樣吧”、“怎么這么笨啊”,對孩子的過失,做不到寬容和理解,一味的表示不滿,品頭論足、求全責備,給孩子帶來過多的負面信息??吹骄趩蕦懺诤⒆拥哪樕系臅r候,我們沒有深思過這樣的言語和指責對孩子會造成怎樣的心理負擔;沒有深思過這樣的行為會不會讓孩子喪失自信。
對孩子來說,有沒有天分并不重要,重要的是有沒有興趣,有沒有自信??粗⒆訉W習失去了信心,我們是不是應該反思一下自己的教學:是不是為教書而教書;是不是應該多學習一些教學的藝術,像盧勤那樣愛孩子,尊重孩子、理解孩子,懂得孩子,讓孩子生活在“你能行”的環(huán)境中,讓孩子慢慢地由消極變?yōu)榉e極,將“你能行”變成“我能行”。讓孩子體驗到成功的感覺,建立自信,重塑理想之殿堂。
因此,在教育孩子的過程中我們應該做到。
尊重人格是不分時間、地點的,也不分優(yōu)點多還是缺點多。如果一位老師在孩子有成績時就尊重他,在出現問題時就不尊重他,任意褒貶,這就做錯了。老師不妨用心理換位的方法想一想,自己有了缺點、錯誤時,希望別人怎樣對待自己。孩子渴望被尊重,首先是被家長和老師尊重孩子。尊重孩子,就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言。
任何微小的成功,都能增強人的自信。一個孩子,當他寫好一個字,做對一道題,正確回答了老師的問題,他都有成績的喜悅,會期望自己下一次做得更好。作為老師,給孩子幫助,讓他有點滴的成功體驗,并不是多么難的事情。這就是大處著眼,小處著手。在一個個小小的成功中,積累一分一分的自信。
我讀過一篇文章叫《一位母親與家長會》,文章中的母親共參加了孩子的三次家長會。第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!?/p>
回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30名小朋友,惟有他表現最差:惟有對他,老師表現出不屑。然而母親做出很自豪的樣子對兒子說“老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?,F在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進步了。那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。第二次家長會,小學老師對母親說:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!蹦赣H她流淚了,然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名?!?/p>
兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。兒子溫順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學時,去得比平時都要早。第三次家長會,母親坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒有聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,初中老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險?!?/p>
她懷著喜悅的心情走出校門,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。高中畢業(yè)了,一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能取這所學校。她兒子從學?;貋?,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”,這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。文中的這位母親給予兒子的就是一種激勵的愛,使兒子總有一種做得更好的欲望。我想如果我們老師能做想那位母親那樣就教育我們的學生,那么我們會成為非常棒的老師。
孩子是一個完整的人,是一個不斷發(fā)展的人,看待孩子應有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀念,就不會一葉障目,只看一點,不計其余,也不會因孩子一時表現欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。
總之,學會欣賞孩子,給孩子一個自信的世界,讓孩子感覺今天比昨天學得好。讓孩子帶著自信步入人生的每一段旅程!
《家》讀后感600字高中通用篇二
一場漂浮的雨過后,陽光帶著清新的空氣飛來。我從抽屜里翻出一本書,書名是《愛的教育》。
翻開書,扉頁上寫著兩行字:學會感恩-媽媽。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,只讀了幾行,我放不下。
這是一本書,從四年級學生埃里克的角度描述了他發(fā)生的事情,并寫在日記上。這本書是一個小故事,給我印象最深的是一個叫做“小抄寫員”的故事。
敘利奧的父親是一名鐵路工人,為了養(yǎng)活一大家子,他幫雜志社抄寫。敘利奧不忍心看到父親的辛苦,于是在父親停止寫作后,晚上幫父親抄寫。但由于睡眠不足,一天晚上,居然躺在作業(yè)本上睡著了。父親嚴厲批評了他,他想說出真相卻忍住了。然而,每天晚上抄寫已經成為一種習慣。那天晚上,敘利奧又起床了。他不小心撞倒了一本書。他很緊張,害怕打擾他的父親。但他沒想到他的父親站在他身后。他明白了一切,父子倆緊緊地抱在一起。
父子關系是廣泛的?!爱斠粋€人愛別人,也被別人愛的'時候,那么這個人就是最幸福的?!?。不是嗎?敘利奧愛他的父親,忍受委屈。他把一切都埋在心里,因為他愛他的父親,他的父親也愛他。
讀完這個故事,我想起了生活中的一些例子:
每當媽媽讓我洗碗掃地時,我都很不情愿,經常讓媽媽用一些東西“賄賂”我?!澳萌说腻X嘴短”,我拿了媽媽的東西,不好意思不為她分擔家務,但我總是假裝盡力欺騙媽媽對我的信任。有時候,雖然我媽媽賄賂了我,但我什么也沒做,所以我經常讓我媽媽生氣。
我被敘利奧關心父母、孝順父母、體貼父母、勇于分擔家庭責任的精神所感動。在當今社會,我們獨生子女受到父母的照顧。他們都是“小皇帝”和“小公主”。他們總是抓住父母對我們的溺愛和攻擊,所以父母無能為力。
這本書是一本好書,讓我明白了很多道理,我要把書中的精神永遠留在我們心中。
《家》讀后感600字高中通用篇三
讀后感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀后感也可以叫做讀書筆記。下面是幾篇關于高中生寫的讀后感范文,僅供參考。
貝蒂曾近說過,人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的,老舍的筆下,祥子詮釋了這句話,祥子只是一個北京馬路胡同上的一介車夫,長得雖五大三粗、被人叫做傻大個,但他那年輕充滿熱情心中卻裝有著一個“偉大”的夢想,陪伴他走過十幾年的拉車生涯。
祥子每日穿梭于大街小巷之中,日復一日、年復一年的拉著車,他日益成熟心中卻默默地懷著一個夢想——擁有一輛屬于自己的車。
為了這個夢想,他甘愿吃任何的苦、留更多的汗。
幾年來他省吃儉用,終于用那寶貴的一百元買來了他人生中第一輛屬于自己的車,這使他歡喜。
但是老天卻與他開了個小小的玩笑,他的車被士兵們強行奪去,卻更加堅定了他買車的信念;之后的他拿虎妞的積蓄買了一輛,又因虎妞的死而被迫賣掉安葬虎妞。
隨著歲月的推移和那社會中滋生的黑暗,祥子走向了人生的滅亡,變的貪婪奸詐,不斷地去攻擊與壓迫他人,變得行尸走肉,當年他的買車的理想,早已隨著他的變化而泯滅——祥子成為了一具沒有靈魂的空殼。
祥子對自己夢想的執(zhí)著,令我們不住的嘆息。
理想的道路上不是一帆風順,常常充滿了坎坷與艱險,只有那些對著自己理想堅貞、永不放棄的人才能夠笑到最后,實現自己的理想,到達自己成功與喜悅的彼岸。
祥子的命運是悲慘的',幾起幾落的人生打擊,令他早已無力去面對自己的理想與現實的黑暗,當時的社會從不給予善良的人出路,悲傷、悲憤,祥子的理想隨風而去,正如那默默奮斗中甘心落寞的人們;黑暗不斷的蠶食著社會的光明,無聲的改變著落寞者們的心靈,失去那個最初的自己。
從小便聽說過一個故事:有一個人由于大旱而去挖井,他一口氣挖了十來個井,卻都繞開繼續(xù)挖下一口井,路人見了問他為何不繼續(xù)挖下去,他說挖了這么久,下面肯定沒水。
最后空手而歸,而那個路人沿著他的痕跡繼續(xù)向下挖,沒挖幾下便見得泉水涌了上來,十個井中有七八個有水。
對自己沒有性心的人就如同那個半途而廢的挖井人一般,也許再堅持一下便會獲得成功,卻由于自己的剛愎自用與動搖了的信心,而與成功擦肩而過,人生的道路之上,成功的財寶永遠只留給那對自己充滿信心,對自己信念堅定不移、永不放棄的人而設。
而這筆財寶,祥子失去了。
而我呢?
憨厚老實、踏著大步拉車的祥子與奸詐狡猾、行尸走肉的“祥子”是一個對比,信念的堅定與失落的放棄又是人生取勝的關鍵點,堅定自己的信念,成為人生道路上的大贏家。
那個世界,那個人
——讀《悲慘世界》有感
風兒撫摸著那張哀傷的面孔,黑暗中,迷失了方向;雨滴拍打著那遺忘的角落,記憶里,希望像泡沫般破滅;雷兒轟擊著那悲慘的世界,迷蒙中,夢想隨之離去。
饑餓交迫,迫使一個勤勞卻在社會中失去立身之地的小伙子冉阿讓偷了個面包,因此被送進監(jiān)獄。
從獄中釋放后又在主教家偷銀器,又被警員抓去,可是仁慈如天使的主教卻說銀器是冉阿讓的,并讓他離開這兒到別處去謀生。
他靠這些銀器興辦工廠,在法國的某個角落里造福于人民,并救助了一個外地婦人。
后來因救一個人又被送進監(jiān)獄,而后為了養(yǎng)女的幸福付出一切,自己在蠟燭的微光中度過,墻角依然是片黑暗。
在黑色里可以因竊一塊白色面包而被送進監(jiān)獄。
我為那個只為窮人敞開而面對富人卻永遠關閉的監(jiān)獄之門感到不公。
我為之感到可悲,悲在腐朽的政府,沒有明確的審判力;可悲在冉阿讓的不幸;不幸在警員對窮人的狹隘之心,永遠無法包容窮人的苦衷!
可以讓人覺得安慰的是主教,他像那無眠的鳥兒,在教堂中瞇眼誦經;他像那風兒,輕輕拂過樹梢,給悄無聲息的命運送來一些顫顫的姿色。
向日葵也會向太陽伸長頸,因為有陽光的地方就會有希望。
在這里我明白,像陽光一樣,也許向日葵會因此而強盛;像大海一樣,也許所有的浪濤會頓時洶涌,宏偉壯觀。
勝過干核爆炸時如磨菇云的威力。
而核爆炸只將成為過去,因為核的毀壞,核的力量就如同腐朽的資產階級。
而浪濤是無數窮人的力量。
主教擁有寬容,他想造就冉阿讓的一生,他的做法讓冉阿讓很感動。
感動激起了冉阿讓心中的那份正義, 喚醒了他的思想,觸動了他的靈魂。
冉阿讓在主教的幫助下最終成為市長。
他盡一切自己可以發(fā)揮的力量來為窮人解苦解難。
他獲得了大多數市民的尊敬。
然而冉阿讓的命運就如同夜空的煙花,精彩一瞬,轉眼即逝。
葉落雁飛,幸福之中冉阿讓踏上了消沉之路。
他寧肯犧牲自己一生的幸福也不愿讓一個因跟曾經的自己一樣的窮人受到死亡的殘酷。
在法庭上冉阿讓證明自己就是偷面包的前科犯,那窮人沒有前科罪,窮人的生命因此而延續(xù)。
我十分佩服冉阿讓的勇氣,能正確看待事實,不愿違背良心。
他就如同給一個被困在胡同中的窮人一些溫暖,給驚詫之中的窮人以生命的延續(xù)。
冉阿讓在那窮人眼中就是從未見過的圣明上帝的形象。
暴風雨來臨前夕總是平靜的!
平靜過后亦是風暴。
他失去了在眾人面前的光彩,增加的無疑是對他的指指點點;他失去了市長的職位,開始跨入一個曾偷過面包的前科犯行列。
這些人都曾受到冉阿讓的幫助,為什么他們會那么忘恩負義?在那黑暗的社會中人的思想會發(fā)霉。
我希望,讓他們的思想暴曬在陽光下!被麻醉的思想在被麻醉的世界里繼續(xù)蔓延,人們沒有覺醒,哪有可能擺脫悲慘命運!
冉阿讓又養(yǎng)育了一個失去母親的孩子,讓這個女孩子擁有美好的愛情,而自己卻在小木屋中孤苦、被人誤解中度過。
最終,他在養(yǎng)女的第一次回家時死亡,死神無情地將冉阿讓拉走,留下的是養(yǎng)女的眼淚。
我為這樣冉阿讓的一生而震撼,我為《悲慘世界》而悲傷,我為雨果的深刻而折服。
《悲慘世界》帶給我的不僅是傷悲,更多的是勇敢、正義、理想的向往。
第一次讀《老人與?!?,便覺得體內有一股沖動,有一種被長期束縛之后獲得自由的快感,老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
他連續(xù)出海84天,都沒有捕到魚,后來,他終于捕到了一條大馬林魚。
在返航的途中,他一路與鯊魚搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚群吃掉了,最后,只剩下一副魚骨架——足有18英尺長。
《老人與?!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說,它更像是一部寓言小說。
作者借助于老人圣地亞哥的故事,表現的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。
作者用富于象征的筆法,將這個硬漢子送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進行驚心動魄的搏斗,通過此,表現了主人公“在重壓下的優(yōu)美風度”。
打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點,也是小說的主題之一。
譬如說,他在與大馬林魚相持的一天半的時間里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。
他把手浸在海水里,說:“不壞,痛苦對一個男子漢來說不算什么。
”與大馬林魚搏斗到最后關頭時,他頭暈目眩,仍自言自語:“你嗎,你是永遠不會垮的。
《家》讀后感600字高中通用篇四
越長大越孤單讀后感房慧我始終都學不會用華麗的語言去包裝自己的文字,我始終都是用瑣碎的文字來表達我的情感,越長大越孤單讀后感房慧。-------題記從小就羨慕那些朋友多得是,有那麼多的玩伴,隨手便地抓的人。而對于我這個eq智商不高的人來說,何談容易。他們總是有說不完的話,數不盡的傾聽者,打不完的招呼,雖然我也有幾個私交,不過無非就是那幾個玩的要好的,曾經一度認為自己有自閉癥,朋友也有時這樣問我。不過總結來說就是有點孤僻,不喜歡太熱鬧的地方,喜歡呆在自己的世界里,靜靜地,不想內心的那片凈土受到外界的干擾,可表面安靜,害羞的我,可又有誰知在寢室盡情釋放自我,所以我被蓋上了雙面人的稱號。只是心中永遠有這那樣一塊兒禁地是屬于我自己的,我曾試著想慢慢打開它,卻發(fā)現好難。就像樹上最高枝頭的那顆蘋果,不曾嘗過,卻擔心它的苦澀。小時候,總是自己呆在家中,把所有的燈都打開,因為害怕黑暗,那個時候是在上幼兒園,個子小抅不到開關,摸著黑小心翼翼的踩著凳子,有時會哭著從晚上等到白天媽媽下班。
把電視聲音開得很大,因為那樣才不覺得害怕,總是羨慕那些一回到家就能見到父母的孩子,就是那麼一個小小的愿望我都無法去實現,在別人眼里卻只是輕而易舉的事情。那個時候認為自己好孤單,然而隨著長大那種孤單一也淡去了,本以為這樣我就可以變的堅強,不會再去那樣的依賴父母,然而心理上的孤單與日俱增,真的好孤單好無奈,以前的孤單比起來實在算不上什么。在大人的眼中我們還是未經歷長大的孩子,童真,稚氣。根本不會去關心哎呀學費怎麼又要交了?菜價怎麼又漲了?......
心無雜念,未成熟未長大的孩子,沒有壓力,沒有煩惱,沒有社會上的競爭。。。。。。安心過著豐衣足食的日子,可只有我們知道,自己已經長大,自己在變,或者怎樣慢慢成長,因為無論是誰在父母眼中終究是個孩子。但在別人眼中未必是這樣的。我就是這其中的一員,從小在父母的呵護下長大,溫室里的花朵。童真的孩子,總是把所有的事情看的太簡單美好,一直生活在自己的童話世界里,那里只有快樂和美好。即使是看電視和小說,都會選擇美好快樂的結局來看,無非就是想看到圓滿的結局。這是一個男孩悲傷流浪的故事,也是一群倔強的女孩子追求真相的.故事。李可以背負著血緣之痛,四處躲避。他不允許任何人靠近,他越這麼孤傲就越吸引周圍的人的好奇。
他做了一個旅人,踏上未知的旅程,無法???,無法安心,沒有朋友,沒有目標,放逐,流浪。他的冷漠,目中無人,不接受任何人的關心,活在自己的世界里,冰冷的像南極的冰島。越長大越孤單好像成為孩子的代名詞,張大中感受到孤單的滋味,是自己與周圍的一切更加生疏,與熟悉的人如同路人甲路人乙,身上長滿難以靠近的刺,把自己包裹起來,用堅硬的一面去防備他人更多的時候,把一些事一些話埋在心里,正是這種的心理上的變化使自己變得麻木孤單,不愿與他人交流。孤單越來越鮮明,越來越可怕,沒有兒童時代的天真活潑,我也想過簡單的共同追求,也許隨著長大,看大的世界越來越大,懂得的越來越多,接觸的越來越深明白一些道理,對這個而世界上的規(guī)則了解的越來越透徹,才發(fā)現自己變了許多,變得有私心變得計較,變得有防備,使我們明吧夢想很難去實現,明白未來的路很長路很坎坷,自然變的孤單迷茫,天空很大卻看不清楚,好孤獨。
我們不得不承認,盡管我們每個人的內心還是向往著童真,但并不可能像從前一樣快樂,因為我們每個人的志向不同,經歷不同,所談論的事情也不一樣。好想再回到那無憂無慮的童年,因為那樣才不覺得累,才可以輕易被滿足,才不覺得孤獨。好像再躺在外婆的懷里聽唱著那首幾百遍的歌,就是那首歌陪伴我到長,那首歌好像這樣唱的“天黑黑,欲落雨,天黑黑,黑黑”真想回到那個犯了錯躲到大人懷里的小女孩,長大后,一切好像都變了,變得好陌生,變得好孤單??偸窍肫鹜甑臅r光,卻在,念念不忘中淡去了。
是否成人的世界背后總有殘缺,我走在每天必須面對的分岔路,我懷念過去單純美好的小幸福。。。。。。年輕的一代,在成長路上,終究是寂寞的,但記得長大孤單了,千萬不要抱怨,這畢竟對每個人來說都是人生的一個“坎”,只要勇敢去面對,一切都會好的。
《家》讀后感600字高中通用篇五
最近看李開復的自傳《世界因你而不同》,感受頗多。
作為一本自傳,《世界因你不同》更像一本勵志,明理的書籍。讀罷,我已深深的被那種真誠,堅韌和正直所感染。再自省,更覺得已被名利場,被這個物欲橫流,浮躁虛華的世界所侵浸的心在升華。
這本書介紹了李開復的出生、童年和到國外求學以及在蘋果、sgi、微軟、谷歌四大公司的工作經歷,到成立了自己創(chuàng)新工廠。讓我感觸最深的是他的精神和理念,他所講的一句話,“用你的夢想和理想引領你的一生,要用感恩、真誠、助人圓夢的心態(tài)引領你的一生,要用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度引領你的一生”。這句話成就了現在的李開復,這句話也深深地感染了我。
從《世界因你而不同》這本書中讓我真切地感受到了作者李開復學貫中西,從容縱橫于科技前沿,在數家頂尖高科技公司游刃穿梭,最終隨心而定的超凡能力和博大情懷,將一位成功者的奮斗歷程和一顆永不泯滅的中國心演繹得激情彭湃、蕩氣回腸。俗話說“心懷天下者,方能得天下?!倍铋_復將自己的心定位于世界?!耙粋€世界有你,一個世界沒有你,讓兩者的不同最大,就是你一生的意義?!边@是他根基于中華文明而又成長于開放的美國文化而展現出的宏闊的世界觀和人生觀。
書中從頭至尾都散發(fā)著自信的光芒,而這份自信來源于其堅定的哲學信念,那就是“世界因你不同”?;诖诵拍睿诿媾R選擇時,“聽從內心的聲音,全力以赴地為那個聲音努力、拼搏,直到到達彼岸”。這正是整本書的靈魂。
“人生在世時間非常短,如果你總是不敢做想做的事情,那么一生過去了,你留下來的只有悔恨,只有懊惱?!保拔也饺雲擦郑驗槲蚁M畹糜幸饬x,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學習,以免讓我在生命終結時,卻發(fā)現自己從來沒有活過?!倍嗝从袀€性的話語!發(fā)人深省,讓人奮進。
我現在只是一名普通的大一學生,我的智商做不到讓世界因我而不同,也做不成象李開復老師那樣成功的人,但看了這本書后給了我很多啟發(fā)和勇氣。反思自己,在我看似平凡的職業(yè)中,如果要使每天過的有意義就要不斷為自己設立不同階段的工作目標與人生的發(fā)展方向,讓平凡的工作釋放多彩的光芒。
人生在世,我們要用勇氣改變可以改變的事情,用胸懷接受不能改變的事情,并用智慧分辨二者的不同。
一件事要做好、獲得成功,持之以恒非常重要。
我想我的成功就是要做最好的自己。
《家》讀后感600字高中通用篇六
祥子為了追求屬于自己的幸福他選擇了繁忙的城市生活,但是,當年輕力壯的鄉(xiāng)下漢在城市中打拼時,他卻發(fā)現這偌大的北平卻沒有他的容身之處時,他感到無比的沮喪,在困苦中一次又一次的掙扎,在失望中一次又一次的嘆息。
終于有一天,在一次偶然的發(fā)現中,祥子找到了自己的機會——拉黃包車!
滿身的力氣,矯健的身板,靈活的肢體,祥子仿佛就是為這個職業(yè)打造的人物……。
祥子幾次在逆境中摸爬滾打,有幾次在失望中重拾信心,有多少次在困苦中走出,重新燃起希望,這也許就是那種無窮的力量吧……成功,成功是一團散沙,每個人都有把他們清理成形的義務,自己就是你,你就是自己。什么都是零,什么都是希望,希望的力量是無窮無盡的,成功的訣竅就是像祥子一樣,勇往直前的信心,矯健的身板,趁著自己年輕力壯出去打拼。
不管結果如何,我希望祥子能夠成功,在北平能成就一番事業(yè)……。
《家》讀后感600字高中通用篇七
一部《人生若只如初見》讓成為暢銷書作家,為越來越多的讀者熟悉。27日下午,安意如攜最新作品《安得盛世真風流:品味唐詩的極致之美》在北京舉辦讀者見面會。在現場,安意如盛贊唐詩之美,“唐詩的特點在于包含力,既有人生百態(tài),又達到詩的極致。讀懂了唐詩,才明白原來文字之間可以這么巧妙”。
唐朝,曾有人稱之為中國詩歌的“黃金時代”。那個時候,名家輩出,李白、杜甫、王維等人的詩作均膾炙人口。在書中,安意如順沿《全唐詩》流脈,用一貫細膩優(yōu)美的文筆,從品賞李世民、楊廣、魏徵等人的作品開篇,一直寫到王維、李白、杜甫為止,全書共計27篇,30余萬字。其中重點賞析的詩歌近百首,既有《靜夜思》等傳世經典,也有一些詩人尚不為人熟知的.作品。
在諸位詩人中,安意如較為推崇李白。她說,李白的詩是自己童年時的讀物,至今仍然愛不釋手,早有念頭去分析他的作品。但當要落筆之時,一時間竟然不知從何下手,而只能隨著心思游走,“此次寫李白,實在是件欣喜又為難的事情”。
其實,早在上部作品出版之時,安意如便表示,自己最喜歡唐詩,希望有一天能將品讀唐詩的感悟與讀者,本次的新作堪稱“回歸初心”。不過,安意如說,她一點兒也沒覺著唐詩好解讀,“相關論著以及個人見解著實太多,其中不少人的資歷、學養(yǎng)都遠在我之上。所以,我要寫的時候,就要想明白自己有沒有這個份量去完成這部作品,是不是在內心深處對這份文化有自我獨特的感受”。
出于這個考慮,在出道以后,安意如在品讀詩詞的同時,閱讀了大量的歷史文獻、人物傳記等作為知識儲備。十年過去,她說,終于覺得自己有資格可以賞析唐詩,“起碼寫出來能夠有自己的獨到之處,這就是我寫書的原動力”。
“我希望通過自己的筆,去回溯我心中的那個黃金時代。”在安意如眼中,古代社會里只有大唐才稱得上盛世,“每個人都能自由表達心性,可以在各種不同的選擇中活出自己的姿態(tài),這大概也是唐詩能臻至美的原因之一吧”。
《家》讀后感600字高中通用篇八
貓是一種性情溫順的動物,也是多變的,在高興時,會纏在你的腳邊,喵喵直叫;不高興時,會拱起背,喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的叫聲。
貓王,卻告訴我們貓王國一些不為人知的`往事……。
貓王新的寫作手法會讓你看得耳目一新,因為融合了古典神話和歐美經典童話的元素,但細讀,又似乎找到了一些中國古典小說的技巧,但最吸引人的是故事里詮釋著經典兒童文學“成長”的主題,兩個貓兒子,一個自然順利地成長,并輕易地獲得幸福;另一個卻劍走偏鋒,在幸??鞓返姆疵尜M盡心機,這是常用的對比手法,但作家賦予了這部長篇幻想童話以成長的復雜性和生命的新選擇。
我的朋友貓王是一部讓我廢寢忘食的作品,也是一部讓我著迷的童話。
《家》讀后感600字高中通用篇九
一只交織著親情、愛情、友情的風箏永遠在兩個阿富汗男孩心中揮之不去。這是一個關于愛、恐懼、愧疚、救贖的故事。
《追風箏的人》是美國作家卡勒德?胡賽尼的第一本小說。起初不能明白為什么要以一只風箏作為標題,直到讀完整本書后才漸漸明白過來,這一個以風箏為引子展開的故事是那樣的令人感動與惋惜。在主人公阿米爾眼里,那個追風箏的人,那個有著兔唇的人,那個說“為你,千千萬萬遍”的人是那樣的老實,忠厚而又那樣的單純。那是把他視做好朋友的人,可是卻因為他的懦弱無能,他背叛了他的好朋友——哈桑。
書中描寫了阿富汗一項古老的傳統(tǒng)——“風箏比賽”,這是一種流行于廣大阿富汗兒童的童年的游戲,風箏飛得最高,并且堅持到最后,就會在所有人眼中有著至高無上的榮譽。這個象征著尊嚴與成就的“風箏比賽”卻給哈桑和阿米爾的友誼帶來了一生都難以彌補的裂痕。那條充滿罪惡,陰暗的小巷中發(fā)生的一切永永遠遠地傷害了哈桑以及阿米爾,使阿米爾在往后的生活中充滿了自責與愧疚。
哈桑是這本書中最讓我動容的人。他的一生太過于多舛了,混亂的家庭關系,被摯友背叛,這些常人無法原諒的事情在他的身上卻得到了諒解。他視阿米爾為他一生追隨的人,他將自己的姿態(tài)放得那樣低,他甚至可以為阿米爾付出所有,因為他是那樣的愛阿米爾。哈桑對阿米爾少爺的感情,是無謂回報的付出,是不辭辛勞的堅守,是無所畏懼的袒護。阿米爾因為嫉妒父親對哈桑的.愛護而誣陷哈桑偷手表以達到將哈桑趕走的目的,哈桑不但沒有記恨他,反而為了保護阿米爾而被阿瑟夫侮辱,更是在阿米爾走后為了保護阿米爾的房子而被殺害。從開始到結束,哈桑都沒有一絲怨恨阿米爾。每一次想起哈桑對阿米爾說到“為你,千千萬萬遍?!蔽业男闹心欠N無以言表的心酸和感動令我眼眶泛紅,喉嚨梗塞?!盀槟悖f萬遍”是哈桑善良純潔的寫照,是他對阿米爾鄭重的情感表達,也是他對阿米爾矢志不渝的承諾。在他為阿米爾站出來時說的那一句“阿米爾是我的朋友”時,我不禁為這個善良的孩子感到心疼。
也許是這句話那忠貞不渝情感太過濃厚,讓阿米爾對自己的背叛以及懦弱無能感到深深地自責和痛苦,所以阿米爾選擇了疏遠哈桑,因為他沒有勇氣面對哈桑。最后哈桑和父親離開,兩人一別,走上了各自的人生道路。二十年后,阿米爾在得知哈桑是自己同父異母的弟弟后,帶著自己與父親的罪行開始了贖罪之路。經過不懈的努力,他終于找到了哈桑的兒子并且完成了一個男人的成長。
阿米爾,在經過二十年的精神折磨后,終于找回了二十多年前未能擁有的勇氣。當他看到那張神似兒時玩伴的臉時,他明白,他無法再次逃避了。為了解救哈桑的兒子,他想盡各種辦法,歷盡千重苦難萬種障礙,甚至不惜犧牲自己來得到心靈的救贖。他以自己的勇氣和贖罪般的努力戰(zhàn)勝了二十多年前的敵人阿瑟夫。他贏了,他戰(zhàn)勝了他與哈桑及哈桑兒子的敵人,也戰(zhàn)勝了自己心中的執(zhí)念!
作者似乎并不想這么簡單的放過阿米爾。哈桑兒子的一次又一次自殺和對生活充滿絕望的態(tài)度使得這個救贖之路愈發(fā)坎坷。在醫(yī)院里,哈桑兒子命懸一線,他在病房外跪地禱告的情節(jié)將整個小說推向了高潮?!爸挥心切┦フ嬷鞯娜瞬拍苷业秸嬷?,真主真的存在,他必須存在?!边@一句更是為整本小說灌入了靈魂。阿米爾的人格由此發(fā)生了蛻變。
故事的結局回歸平淡,哈桑的兒子跟阿米爾回到了美國生活,但是他與阿米爾的心結依舊沒有解開。當阿米爾在海邊重新拿起風箏線的時候,他終于找回了自己。
我從這本書不只是看到了阿富汗的宗教問題以及政治問題,還看到了人性的弱點與本質。哈桑那種深入靈魂的全心全意為一人的態(tài)度在現在的社會中屈指可數,那種赤子之心能夠熾熱所有人。可是阿米爾在面對現實以及自己的罪行時表現出的懦弱不就是社會大部分人的縮影嗎?我們缺乏的勇氣使我們錯過了許多本該擁有的東西。勇氣也許并不能所向披靡,但是膽怯終究會碌碌無為。做人做事,最重要的不就是負責任嗎?學會做人,首先就要學會擔當,對自己愛的人和愛自己的人負責;也要勇往直前,對自己愛的人忠誠勇敢。不要讓自己的懦弱傷害到你身邊愛你的人,那樣你將會在自責與懊悔中度過余生。
做一個追風箏的人,在奔跑中懷揣夢想與勇氣,一路高歌,一生無悔。
《家》讀后感600字高中通用篇十
讀了《地震中的父與子》這篇文章,我的心情久久不能平靜。
文章講述的是1994年美國洛杉機發(fā)生大地震后,一位父親冒著生命危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷經艱辛,救出自己的兒子以及同學的故事。當我讀到“不論發(fā)生什么,我總會和你在一起。”心里感觸很深。正因為這句諾言,才使父親有了堅定的信念,用雙手進行了長時間的挖掘。就算一天半沒吃、沒喝、沒睡,到處都是血跡,父親也絲毫沒有放棄。也正因為這句諾言,才使兒子與父親的信念同樣堅定,兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨,頑強地活了下來。尤其是在被父親發(fā)現后,他又做出驚人之舉,那就是讓同學們先出去?!斑@對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。
”讀到這里,我不禁熱淚盈眶,父親挖掘了38小時,兒子等待。
了38小時,他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。
我想起了父親在其他家長絕望地離開后苦苦挖掘的身影,于是我重新拿起本子,仔細分析,不一會兒,就解出了這道題。
《家》讀后感600字高中通用篇十一
一部無比熱門的書,在學校的圖書館要預約好久才可以借到,熱門有其熱門的原因,看完厚厚的三大本,確實是受益非淺,感觸頗深。
路遙,杰出的.中國作家,他在用生命寫作。身患癌癥的他,堅持寫作,當寫到本書的三分之二的時候已經病入膏肓,但他依舊用毅力,默默地耕耘著這片他熱愛的土地。
《平凡的世界》,一部恢弘的歷史史詩,看到的,是上世紀70到80年代的時代巨變,看到的是平凡世界里的或溫情或無情或美好或丑陋;看到的是站在歷史潮頭的青年,為生存為理想而努力。
愛上一個黝黑、矯健、有思想有理想的青年――孫少平。在饑餓、貧寒中堅持求學;不甘平靜地生活在雙水村中,追逐心中的夢想,來到了黃原城;對苦難有一番深刻的理解,在礦井里艱苦的工作;在惡劣的環(huán)境中,堅持看書學習;孝敬父母,關愛妹妹,收入微薄,也不忘給父母妹妹寄錢;真誠善良,與王世才、嫂子、明明、小黑子的親密,不是親人勝似親人;在受傷后,堅強地站起來,重拾生命的希望;理智果斷地拒絕金秀的愛;自立自強,拒絕吳仲平和妹妹調到省城的幫助。太多太多的美好品質打動著我,像曉霞一樣,愛上了這名農民出身的煤礦工人。
田曉霞,新時代的美麗女性,有知識有見識,有理想有上進心,不顧地位不平,深愛著少平,面對自己的未來,追隨自己的內心,沒有選擇自己不喜愛的教師職業(yè),更不屑與依靠父親的關系進入行政機關。至死,曉霞依舊美麗。
孫少安,因為受教育的程度有限,他有一定的農民的局限性,但他又不同于普通農民,他有責任心有擔當,孝敬父母、幫助鄉(xiāng)民、重修學校,知識有限但中華民族的美德無限;他突破農民的封閉性,有膽有識,先行責任制,率先辦起鄉(xiāng)鎮(zhèn)小磚廠;工作雖苦雖累,但樂此不疲;在磚廠破產后,雖然頹廢了一年,但孫少安沒有被打垮,后來又總結經驗,東山再起。
秀蓮,典型的農家婦女,又有平凡勞動女性的淳樸,甚至是偉大??!我在看書時,總是覺得,這個“來路不明”的小媳婦,對于孫家是一個災禍,少安與潤葉的愛情修不成正果,草草娶來了秀蓮一定是個悲劇。不過我錯了,純真、善良的秀蓮,孝敬長輩,愛戀丈夫,勤勞吃苦,無怨無悔地奉獻。分家時,她顯現出自己的狹隘,但在少安創(chuàng)業(yè)時對少安的支持,對破產的少安不離不棄,安撫自己的丈夫,偷偷流淚也不在丈夫面前流淚,鼓勵支持少安東山再起,給少安力量,是少安溫暖的港灣堅強的后盾。
孫玉厚和少安他媽、少安奶奶,一輩子勤勤懇懇的生活在這片土地上,無怨無悔地勞作,就算貧苦也不失對生活的希望。他們保守老實,對后輩的行為選擇不了解,但他們是好長輩,他們不會束縛子孫飛翔的翅膀,看著兒子遠航,他們是祝福祈禱與守望,在孩子成功時,不驕不躁,本分生活,在孩子失敗時,永遠是孩子最可靠的臂膀。
秀蓮和少安爸媽,艱苦時相親相愛,生活一有改變,就有了矛盾,后來經歷一場真正的災難,又和好如初。生活就是那么美妙。
厚厚的三本書,就快看完了。秀蓮的不幸,戛然而止,給我們留下了一片思考的空間,賣命工作又日漸消瘦,為秀蓮的病埋下鋪墊,但我相信,好人有好報,秀蓮的腫瘤一定是良性的,少安又有一定財力給秀蓮治病,秀蓮一定會好起來的。這也是剛剛致富的中國人所要面對的問題:掙錢重要,健康也重要,學會善待生活享受生活更重要。
少平轉危為安,美男子為他臉上的疤感到傷心,我也知道,少安一定會振作起來的,而臉上的那道疤,是少平這輩子抹不去的勛章??粗鴷?,我以為,有金秀的愛,有妹妹和準妹夫的幫忙,少平娶了金秀,到省城機關工作,少平的苦日子熬到頭的,這是故事的完美結局。后來,看完小說第一遍,少平拒絕了金秀,拒接了準妹夫的好意,回到了他的礦區(qū)。
一開始,不甚理解,難道,少平要繼續(xù)在礦井里工作,那這樣的生活什么時候才是頭啊。又看了一遍,豁然開朗,原來我想的完美結局是那么的平庸狹隘而不完美,少平理智對待愛情,不辜負金秀對自己的愛,自力更生,在屬于自己的天地里奮斗,沒有放棄對曉霞所說的理想,考上礦業(yè)技校,他黑暗的礦井生活一定會熬到頭的,而他也一定會找到一個善良的適合他的好姑娘。
《家》讀后感600字高中通用篇十二
當我和上《伊索寓言》這本書時,腦海中閃過一個又一個栩栩如生的人物,那只馱著神像的驢;那個愚蠢的牧人;還有那只說謊的猴子,無一不給我們帶來無盡的歡樂。在歡樂過后,我們總能獲得一些啟迪。
《獅子、驢和狐貍》就講了這樣一件事:獅子驢和狐貍三人合作捕獵,狐貍負責偵查,驢負責追擊,獅子負責將獵物置于死地。忙碌了一天,他們果然捕到了不少的獵物。獅子讓驢來分配獵物,驢把獵物平均分成三份,一人拿了一份。獅子認為驢沒把它這個獸中之王放在眼里,便把驢殺死了,讓狐貍來分配獵物。狐貍心中早就有數了,他麻利地將驢和獅子的兩份堆到獅子前面。獅子見了十分高興,便問他是誰教他這樣分的。狐貍回頭望著驢的尸體,平靜的說:“驢的災難!”
狐貍在大家的印象中是狡猾、奸詐和多疑的.代名詞。可我認為狐貍不能僅僅用“狡猾”來概括,仔細想一想這也是狐貍在弱肉強食的大自然中生存的一種手段而已。在這個故事中,狐貍如果與驢一樣“老實”的話,獅子的食譜里不但添了驢肉,恐怕還要添上狐貍肉吧。話說回來,驢的老實用的也不是地方。在貪婪的獅子面前,一只驢竟然妄想從百獸之王嘴里非得一杯羹!就是驢把自己的那份也給獅子,獅子也不一定能放它走。
驢的結果是可悲的,但狐貍卻保全了性命。由此可見,狐貍的智慧并不是“狡猾”可以概括的。做一只動物如此,做人當然更要學會變通。
《家》讀后感600字高中通用篇十三
好多天來,不想寫,總是認為自己所寫,似無病呻吟,矯情地躺在地上,等待別人哄起??戳它c書,或許是自己一個蛻變的時期,變化的是自己的心得,是冷靜的思維,好像自己的天空,亮堂起來,也懂得了自己所需做的事。我想,這也是我不虛度光陰的表現吧!
對于世事,人心浮躁,不知道自己下一步將走向何方,用酒盡情揮霍自己的人生,讓無聊的游戲打發(fā),沉湎于沉淪。是的,現在的人的精神世界的確是需要喚醒,否則,對將來的生活向往,僅變成了唯利是圖,終煎熬于淺薄之中。
看完了《狼圖騰》,聽朋友說是溯源文學,我不一定能給這部小說歸類,因為我只喜歡里面的情節(jié),能從里面得到感悟就可以了。圖騰,知道意思但不清晰,查一下漢典,源出印第安語,意為“他的家族”。人們以某種動物、植物或其他物體作為家族或部族的標志。其中書中得出漢族的龍圖騰源于狼圖騰,狼圖騰的深遠意義以及對華夏文明的影響。我對于洋洋灑灑的闡述,沒有興趣。我只希望能讓現在的人,有一個具體的信仰,有一種圖騰,能成為其精神的積極動力,現在的人迷茫的原因,就是沒有具體的方向,就像很多人贊美的唯美的霧,其實就是灰塵沾上水汽的外衣。是一種見不得陽光的意境。
我還是很喜歡里面的狼和人的斗智斗勇,感受著血腥和不折的精神,讀來振奮。這是一種積極的精神,是優(yōu)勝劣汰的法則的詮釋,是殘酷的淘汰,以保持一種相對的平衡,時髦的和諧的另一種解釋吧!
看那些心動的文字,讓思維穿越時空,眼界豁然開朗,也算是站起來的我的一種改變。讓我的信仰日趨完善,心理變得堅強,縱橫馳騁在自己的心田。
《狼圖騰》看完了,沒有狼這樣的教師,近距離的觀摩學習,即使社會上的“狼”,也披上了和善的外衣,把一切光明面敬獻,而“狼”的運行程序,始終不得而知。但書中身臨其境的描繪,說出的不僅僅是規(guī)則,還是一種戰(zhàn)略方式方法,在新的環(huán)境中的演變,揭去華麗的表象,剝出最本質的東西,就是作者對人生意義的深化,是一種神話的升華。
《家》讀后感600字高中通用篇十四
蘇聯(lián)的高爾基一生有許多著名作品。其中《童年》是他自傳體小說三步曲中的第一部。
翻開書的第一頁,他這樣寫道“給我的兒子”我想這也許是他想讓兒子知道自己苦難的童年吧。
在沉痛的氛圍中外祖母出現了,雖然阿廖沙(即高爾基)的父親死了,但她的到來卻使他重見光明,文中有這樣一段話“在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我?guī)ьI到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活?!痹谂c外祖母接觸的這一小段時間里,阿廖沙就下此斷言,可見她的人格魅力之高。
但是,幸福相處的日子并不是很多,“一種濃厚的,色彩班駁的,離奇得難以形容的生活,以驚人的速度開始奔流了?!蹦鞘橇钊酥舷⒌摹⒊錆M可怕景象,普通俄羅斯人的生活。在彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧中,阿廖沙的童年生活也真正拉開了帷幕。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
她可以說是為自己而活,也可以說是為別人而活。在無數個日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平爭取點什么,也許是寧靜,也許是快樂,總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的善良,在為別人付出時,她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,在自我付出時,她忘懷了所有。
在《童年》整部作品中,高爾基對外祖母的外貌描寫生動而形象,惟妙惟肖,如“她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難容的愉快光芒,在笑容里,快活的露出堅固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過她的眼睛,從她內心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物。”外祖母的形象馬上出現在眼前,特別是她那件神秘的黑衣服,似乎在里面藏有鮮為人知的秘密。
他一個人孤獨得可怕。連快樂女房客的那只可愛的貓也不往他的膝蓋上爬。原因就是他身上有股酸味(我想可能是他在研究某化學物發(fā)出的酸味留在了身上)。最可悲的是“最有人性”的外祖母也不去接近他,還叫阿廖沙不要老在他身邊轉。
是的,“好事情”他真的是可憐極了。由于貧窮,他只穿一些破衣服;為了事業(yè),他幾乎沒有朋友。他知道沒有人會喜歡他,還故意不讓阿廖沙接近自己,他明知道阿廖沙可能會是他在這兒的好朋友,但為了阿廖沙的家人不罵他,“好事情”也只能自己承受孤獨的折磨。因為他是外地人,一個親人也沒有。他總是憋著、憋著,“哪怕對一塊石頭,對一棵樹,也想談談心”這是常人所無法想像的。不禁讓我想到一些創(chuàng)造事業(yè)的人們,雖然他們掙了許多錢。但是由于繁忙,他們放棄了其它的一切,也失去了其它的一切。可每個人所追求的人生都是不同的。當有些人在追求生活美,欣賞日出日落,享受絲絲涼風,品味月下美酒時,而有些人卻一心追求著自己的事業(yè)夢。對于“好事情”更可以說是一種精神與心靈共同追求的夢。物質生活只是人生的小小點綴,而因事業(yè)所取得的成就更被他所喜愛。
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
《家》讀后感600字高中通用篇十五
我喜歡看書,科幻、童話、寓言……書給我?guī)砹耸斋@和快樂,《感悟母愛》這本書讓我的心靈受到了強烈的震撼。
我很喜歡這本書上的那一句話“母愛,這世界上最純潔最無私最偉大的愛,時時刻刻圍繞著我們每個人,讓我們在愛的海洋里無憂生活。當我們失意落寞時,母愛是安慰那受傷心靈的一股清泉,是我們迷惘時尋找的港灣;當我們春風得意時,母親是昏暗角落里的微笑,是我們最常忽視的牽牛花;當我們遠行求學時,母親是那站在門口的眺望,是我們經常埋怨的牽掛?!边@是一位作家所說的。
是啊,母親的確很愛我們!
書中有無數個感人肺腑的真實故事,其中,我印象最深的是“瘋娘”。
一個患有神經病的女人被一個好心窮農夫收留,并做了農夫的妻子,不久后生了一個男孩。但因為農夫家太窮了,所以那位剛當上母親的女人被轟出家門,無論家人怎樣打,她都死死地跪在家門口不走,因為她舍不得剛出生的孩子,但最后還是含著眼淚離開了。
經過幾年后,孩子上小學了,家里的環(huán)境也好了一些。全身骯臟,頭發(fā)亂蓬蓬的她回到了家門口,家人立即出來迎接她,但她的孩子卻討厭她,因為她是個瘋子!
雖然她不是一個正常人,經常闖禍,但她不灰心,懂得模仿別人干活。由于農夫要到外地工作,給孩子送飯到學校的活就理所當然落到她的身上。從家到學校的山路彎彎曲曲,長達20公里,但她卻能奇跡般的記下來。
一位多偉大的母親??!她雖然是個瘋子,但凡是為孩子做事時她一點也不傻。除了母愛,無法解釋這種現象在醫(yī)學上該怎樣破譯。
回頭想想,母親忍受痛苦生下我們,精心養(yǎng)育我們,為我們的衣食住行著想……母親為我們所做的一切一切不求回報,只希望我們能夠健康快樂的成長,將來能成為一個正直、善良,對社會國家作出貢獻的人,而我們呢?整天嫌棄媽媽的煩人,討厭媽媽的嗦,覺得媽媽這個不好那個不好的,母親也只是個凡人,并不是仙女,不是什么事都能夠做到十全十美。
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《家》讀后感600字高中通用篇十六
“一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒用的……”這是魯濱孫在自己遇難后感慨萬分所說的。而我也是這么想的,一個人在遭受困難時,如果你放棄了,那你絕不可能能夠生存下來,只有用盡所有辦法去克服、去努力戰(zhàn)勝所有的困難,去打敗他們,你才會成功。
魯濱孫卻沒有放棄,而是拼命地去努力。魯濱孫是個幸運的人,但是他同時也是一個不幸的人。他雖然沒有像同伴那樣葬身于海底,但他也漂到了一個荒無人煙的小島,遇到了前所未有的困難。他沒有住所,便憑借自己的一雙巧手搭建了自己的安身之處;他沒有食物,便將為數不多的麥子經過自己的辛勤播種之后,終于收獲到了自己種的糧食;他沒有防身工具,但他靠著自己機智的頭腦,創(chuàng)造出了許許多多的防身工具,來抵抗野人的襲擊;他沒有……在這片荒島上,他遇到了許多困難與意想不到的挫折,但他用自己的無數滴汗水克服了一切困難,對此我是佩服得五體投地。
魯濱孫終于有了安定的生活,但是,他忽然發(fā)現荒無人煙的小島上出現了野人的腳印,他驚恐萬分,生怕哪天野人會將他吞噬。不安的心情每天伴隨著著他,他在恐懼中考慮如何應對野人……有一天他親眼目睹了野人的殘暴,他救下了一位不幸的野人——星期五。他們在這座荒島上相依相隨,過得非常愉快。這時我感到魯濱孫是以樂觀的心態(tài)對待上帝對他的不公的,他沒有放棄生活中的希望,哪怕是一點點,他也毫不氣餒,所以他成功了——他又過上了愉快的日子。
每每提到魯濱孫,我就不緊感慨萬分。因為我喜歡他的善良,他不顧危險救下了日后的好伙伴——星期五;喜歡他的機智,經過自己不懈的努力,他克服了一切困難,終于過上他夢寐的日子;喜歡他的勇敢,遇上殘忍的野人他毫不畏懼,與他們進行了驚心動魄的決斗。他的形象令我深愛不已。
《家》讀后感600字高中通用篇十七
書中小貝和許博的友誼讓我羨慕不已。小貝生病了,許博騎車去買藥;許博要參加比賽了,小貝給他加油助威。好朋友之間不就是應該像這樣嗎?互相關心,互相鼓勵,一起拼搏。
看了這本書,我受益匪淺。這本書,更像是一本“友誼說明書”,告訴我們怎么去保持與朋友之間最真誠最珍貴的友誼。它讓我知道了友誼是多么重要。當生活中的美好成了假象,破碎的家奪去了小貝所有的溫暖與幸福,最無助和傷心的時候,是許博給了她安慰,是友誼讓小貝再次感受到溫暖。
我喜歡這本書,還因為書中的語言很唯美,小清新,小格調,小浪漫,小抒情……像書中所說“年少時的感傷、喜悅、迷茫,被籠罩在一層朦朧的紗中。仔細聆聽、感受,不知不覺間,你會發(fā)現在他的影子中,也有一個你存在……”
我將寫滿祝福的紙片,掛在樹梢上。這時,風吹過許愿樹,所有的紙片都輕輕搖曳起來……《風吹許愿樹》是龐婕蕾寫的,這是一本溫暖人心的書。這本書主要講了活潑開朗的小貝、會照顧人的許博、非常愛八卦的清清、沉默不語的夏南,這四個人的故事。一開始,小貝的爸爸和許博的爸爸認識,但不久小貝搬到了上海,小貝以為再也見不到了許博了。有一天,小貝無意中見到許博,兩個人很激動,從此許博對小貝就格外照顧,許博放棄了小提琴,去學了吉他,這讓小貝吃了一驚。后來許博有去一個樂隊當看吉他手。過了一段時間,小貝班上來了一位轉學生,他的名字叫夏南。小貝的死黨加閨蜜清清喜歡上了夏南。有一次清清說要找自己的“守護天使”,大家不用猜清清的“守護天使”一定是夏南,因為清清每次下午茶后都會給他一盒牛奶和一包薯片,但是夏南并不領情,他把清清給的東西都扔到了地上。
在這場事件后,許博參加了一個比賽,并很快就進入到了決賽,但決賽他并沒有上場。因為有網友說他并不是大學生。于是,他就在路邊賣娃娃。到最后小貝的爸媽離婚了,許博也去北京打拼了。這本書令我影響很深,因為這本書有很多溫暖人心的地方,也讓人懂得了不能驕傲、要言而守信,非常多的道理。
《家》讀后感600字高中通用篇十八
林立著的書架里,排排書脊上,黑體字的書名,白色的書皮,《玩的就是心跳》平庸的明了,但“心跳”一詞,足以挑起醫(yī)學生敏感的神經,并斷定王朔肯定在這本書里杜撰有動人的故事。偶或翻翻,不知覺間已翻至末頁,頭腦竟一片空白,毫無思緒。在悲嘆我十幾年的讀書生涯如此淺薄的同時轉而又心存不服,再次翻閱,方才有些收獲。
整本書講述了這樣的一個故事:主人公方言無所事事,終日與朋友吃喝玩樂,忽一日被懷疑有殺人前科,且殺的是自己的好友高洋。于是乎他不得不找出自己當時有不在場的證據,遂一日日整理記憶,可偏偏仍缺關鍵的七天。他拜訪舊友,苦心孤詣,卻仍舊理不出那七天的去向。在一番番的追尋中,最后發(fā)現,這竟是好友跟他玩心跳,一場殺人的游戲。十年前,高洋,高晉,劉炎,馮小剛復員南下,遭遇后,為掀起生活的波瀾,玩起了這樣的游戲:馮小剛以高洋的身份跳崖而死,而高洋又以方言的身份,處處留下“殺人”痕跡,也是因著這些線索,警察最后才找上方言,故事方才開始。
這些畫面,往往讓人摸不著頭腦,但它們無非關系著這樣的一些人:剛從三軍各種兵復員直奔南方城市對新生活有無限期許的方言、許遜、汪諾海,懷著紅寶石來投靠南方這幫朋友的馮小剛,有著人生際遇的劉炎,喜歡被稱為凌瑜的百姍,公共財產夏紅、喬喬,知性女人李江云。
一個人,,一件事,似乎永遠都搭不上邊,但他們就是勾勒了一個故事,并見證了一個時代。那是一個怎樣的時代?平民很被動,眼睜睜看著外國人拿著外匯券去黑市倒賣,卻費盡力氣掏盡自家人的外匯券。服務業(yè)、文藝界看著外國人的顏面,點頭哈腰。地位高點的便會鐵起面對人頤指氣使,更有人會順手牽羊,時不時去監(jiān)獄感受一下政治氣氛,也有人成為公共財產,任人擺布。
這就是在當時無所不在的“文化”,很多人“吃”了,便罷,不吃的,也“因襲”了它的核心被它塑造了,即便是“從樹上剛下來的原始人”那般“澄明無邪的頭腦”也會不復存在。除去個人特質,不得不承認,曾經意氣風發(fā)想要遠離賣命年代而大展身手的他們,終究變得不安分而又怯弱,“盡管已經長大卻永遠像小時候一樣只能在游戲中充當好漢和兇手。”他們見證了一個時代,也成為了時代的一部分。
他們的夢談終究不是夢想,他們的友誼也不能稱為友誼,即便是也一樣遭到質疑。剛復原的他們有很多的想法,想享受新生活,這固然好,()但是他們卻拿著那點復員費于吃喝玩樂間,錢揮霍玩了,一事無成了,夢想也成為了空談。他們在無聊之極竟生發(fā)出了紅寶石這樣的.天方夜譚,騙了馮小剛來南方,一并揮霍掉了他想要投入生意利上加利滾出大雪球的錢。友情遭到質疑,愛情也一樣,對于方言,百姍是忠貞的,但于混亂的取鬧中,真心卻遭質疑。他們高調入世,卻一敗涂地,人矮了下去,撐不起了自尊,無聊了,想要成為被議論的中心,想要永垂不朽,于是便釀就了一場游戲。
或許我抓住的只是一個隱約可辨的虛形,但這是我的理解,對這個故事的解讀。
這本書中,李江云饒人深思的話語常常讓我回味。當方言對那空白的七天耿耿于懷的時候,她說出了這樣的一番話:這是一個借口,從你對這件事的熱衷程度看你除了要搞清這件事證明你的無辜,更多的是想對自己心中有數。你那么慌,因為你突然不了解自己了,少了一塊東西你拼不出自己的形象了。我想如果你清楚那段時間在干什么,哪怕干的是壞事,你也不會那么慌。再也沒有什么比對自己有個透徹的了解更重要的事了,起碼你知道下一步干什么怎么干,讓別人決定去向是可怕的。讀李江云的話,我讀出了一種態(tài)度,不管生活里有多少復雜的人繁雜的事,都應該保持著對生活認真,對自己負責的態(tài)度。這樣,我們才能保持著一種平衡的心理,透徹地生活。
這本書的很多語言描寫,華麗中不顯做作卻又不失哲理。“那云猶如被一只無形的巨手揉捏成一尊尊一組組栩栩如生的萬物形態(tài):時而群師抖鬃仰首,時而萬馬疾蹄奔踏,時而雪山壁立千仞,時而鐘乳筍柱羅列如狼。”描寫得很妙又貼近現實。當他在舊友的描述中找不到胡同里的那個人時又寫到,“這些門里居然關著我過去的一段生活,我應該叩開那扇門才能把它們釋放出來?我有強烈的感覺,我在這些沉浸在陽光中的院落里遺失了什么,像遺留在屋里的煙味,看不見嗅得到,像人坐過的沙發(fā),人雖去,溫猶存。”饒人深思的話鮮明地勾勒了一個找不到但又放不下過去的迷茫人。
《玩的就是心跳》,好好品嘗,慢慢咀嚼,會發(fā)現在思維的頁碼中,翻頁過的頁碼和未打開的頁碼,將黑白分明。
《家》讀后感600字高中通用篇十九
是啊,除了九百六十萬平方公里的陸地面積之外,我們還擁有三百萬平方公里的海洋,這也是我們的領土啊。但是我們對于這些祖先說留下的神圣領土在做些什么呢?生活污水,工業(yè)廢水,生活垃圾,浪費、我們是在污染海洋,我們是找傷害那神圣的藍色,同時也是在毀滅我們自己。
在這個陸地資源過度開采的時代,海洋成了決定中國未來是否富強,是否能走上世界頂端,成為真正意義上的強國。
海洋究竟有神作用呢?1992年的世界環(huán)境與發(fā)展大會認為,還有那個是人類生命支持系統(tǒng)的重要組成部分,可持續(xù)發(fā)展的寶貴財富。
首先,海洋內有豐富的海洋生物,用以食用,營養(yǎng)價值很高。而我國海洋生物的品種更是繁多,還有許多可以入藥。
其次,海洋是個資源豐富而未充分利用的資源寶庫,他有許多陸地匱乏的資源,如石油,天然氣,海濱沙等多種礦物資源,還有潮汐能這種綠色環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展能源。
最后,海洋還有很高的軍事作業(yè),在戰(zhàn)爭中起著舉足輕重的作作用。
這些,是我所了解的海洋,但是寬廣如海洋,他的作用不可能僅限與此?!按蟮厥侨祟惖哪赣H”是的,陸地對于我們而言非常重要,我對她有著無限的眷戀與崇敬之情,那我們是否可以認為“海洋是人類的父親”呢?據我所知,地球上最早出現的生物是在海洋中的,我想海洋這個父親是當之無愧的。
地球本就是一個藍色的星球,藍色國土,說是整個地球也不為過。在此,我想呼吁大家,呼吁中國,也呼吁整個世界:在我們歌頌陸地的時候,不要忘了,我們還有海洋。在海軍用自己的生命守護著這偉大的藍色時,我們不能再傷害他了,否則在數千萬年以后,我們的藍色國土將變成黑色國土。
最后,向那些穿著美麗海軍服,背井離鄉(xiāng),在風浪中依然挺立,毫不退縮的中國海軍們,致以我最崇高的敬意,你們守護的,是海洋,是藍色國土,也是我們藍色的未來。謝謝你們!
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