張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用(模板13篇)

在人生的道路上，我們會遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面對。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進行對比和分析。以下是一些寫作范例供參考

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇一

頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個學(xué)生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了?！币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。

今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組，走訪了39個農(nóng)村學(xué)生家庭，平均每天走訪六七個學(xué)生家庭。最遠的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。

自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級中學(xué)開始，12年來，每屆高三、每個農(nóng)村學(xué)生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭，行程11萬余公里。

張桂梅把1804個貧困山區(qū)女孩送出大山，送進大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%，今年高考又創(chuàng)最好成績，159個考生中70人上一本。然而，張桂梅仍不甘心，還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪，她要去了解每個學(xué)生家庭的情況，去解除每個學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生再加把勁，明年高考打個漂亮仗。

“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程，我是參與者，也是見證者?！比A坪縣教育體育局局長李向天的宣講，帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。

她1975年來到云南，并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她，反而給了她更多動力。

為了不耽誤學(xué)生中考，她把學(xué)生送進考場才去做手術(shù)，從體內(nèi)切除了重達2公斤多的腫瘤。她的病情反復(fù)發(fā)作，可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí)，堅持邊上課邊吃藥治療，“我是老師，講臺就是我的生命，只要還有一口氣，就要站在講臺上!”

她沒有孩子，也沒帶過孩子，可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子，她住在福利院，把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡?！皨寢?媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。

張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué)，她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費女子高中之路。為募集資金她承受著委屈，把所有的質(zhì)疑拋之腦后，堅持四處奔走、不斷呼吁。

2008年9月1日，全國第一所全免費的女子高中正式開學(xué)，那是張老師最快樂的一天?！盎仡櫲A坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程，是她把絕望變成希望，把不可能變成了現(xiàn)實，深深地打動了我。”李向天說，從張桂梅身上，他看到了一名新時代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真?！八侨A坪的驕傲，也是我永遠的榜樣?！?/p>

作為同事，麗江華坪女子高級中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞，用理想信念筑夢育人的高尚情懷。

創(chuàng)辦女高難，但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績提升難。張桂梅提出：“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué)，而且要爭取考上雙一流大學(xué)。”這是一個幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo)，張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)。可張桂梅堅決不同意，“我們辦女高的目的，就是要用教育改變她們的命運，如果只是混個高中畢業(yè)證，就失去了辦女高的意義?！?/p>

是華坪的驕傲，也是我永遠的榜樣?！?/p>

作為同事，麗江華坪女子高級中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞，用理想信念筑夢育人的高尚情懷。

創(chuàng)辦女高難，但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績提升難。張桂梅提出：“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué)，而且要爭取考上雙一流大學(xué)?！边@是一個幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo)，張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)?？蓮埞鹈穲詻Q不同意，“我們辦女高的目的，就是要用教育改變她們的命運，如果只是混個高中畢業(yè)證，就失去了辦女高的意義?！?/p>

面對學(xué)校艱苦的條件和這個當(dāng)時看起來幾乎不可能完成的任務(wù)，建校不到半年，17名教職員工中就有9名相繼辭職，但更讓張桂梅挫敗的是6名學(xué)生的離開。她一次次翻山越嶺去學(xué)生家里做工作，把姑娘們往回撈，最后只撈回來兩個，100名學(xué)生只剩下96名。

學(xué)生回來了老師卻只剩下8個，學(xué)校教學(xué)難以為繼。教育局提出分流學(xué)生到其他高中，學(xué)費全免。就在心灰意冷，準(zhǔn)備交接資料時，張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來了底氣，“只要黨員在陣地就在，咱們6個都是黨員，難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說怎么辦?”“重溫入黨誓詞，用入黨的初心和信念，團結(jié)起來，用對黨的忠誠和擔(dān)當(dāng)，克服一切困難，為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”

張桂梅明白，要辦好華坪女高，就必須走一條不同尋常的路，用理想信念為師生注入精神力量。而且，要求學(xué)生要苦學(xué)、老師要苦教，全校教職工要苦干。就這樣，在張老師的帶領(lǐng)下，華坪女高創(chuàng)造出一個又一個奇跡：建校12年來，高考本科上線率最高達到99%，綜合上線率一直保持100%，幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢。

清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。

10多年來，張桂梅每個上學(xué)日都堅持著這個頗具儀式感的習(xí)慣?！肮媚飩兣潞?，提前把燈打開讓她們更安心?！彼f。

愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻給了女高的孩子。

每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學(xué)生家中挨個家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。

有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。

了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

張桂梅名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，她沒有房、沒有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。

2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。”

我將無我，讓信仰的力量傳遞。

9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場上，聆聽入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。

如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時，腳疼得不敢著地。有時我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅持?！睆埞鹈穼W(xué)生說。

看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會好好的，陪你們讀完這三年?！痹捯粑绰洌?00多名新生已哭成一片。

前不久，張桂梅被中宣部、教育部評為“全國教書育人楷?！?。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補助貧困學(xué)生。

讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的`年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機會，選擇投身艱苦偏遠山區(qū)的教育事業(yè)。

周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽說女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。

“老師老了，我們長大了?！敝茉汽愓f，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)。”

張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費就讀時;當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學(xué)時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項工作任務(wù)，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇二

張桂梅，45歲，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學(xué)教師兼華坪兒童之家院長.20xx年以來，先后被國務(wù)院授予“全國先進工作者”稱號，被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標(biāo)兵”，被全國總工會授予“五一”勞動獎?wù)隆⑷珖笆选敝R女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”，被省婦聯(lián)、省電視臺評為“感動云南”十大母親，被評為麗江市“關(guān)心下一代”先進工作者，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”稱號。今年6月，在中共云南省委八屆三次全會上，她當(dāng)選為云南省出席黨的十七大代表。

張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教育，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她愛學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產(chǎn)黨黨員的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才,認真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實加強師德建設(shè)，真正做人民滿意的教師。

張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教育事業(yè)做出了巨大貢，人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力。

通過學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡以后，我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。

敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價值在于奮斗、進步與奉獻。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來。道理并非如此。教師們發(fā)揚敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，可感召成千上萬人投身到教育事業(yè)建設(shè)中，推動社會現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績，需要我們有堅韌不拔的毅力。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇三

張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

張桂梅是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她用自己的行動和智慧，為教育事業(yè)做出了卓越的貢獻。她的事跡和精神，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

首先，張桂梅在教育工作中始終堅持以人為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展。她認為，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。因此，她在教學(xué)實踐中，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。同時，她還注重學(xué)生的品德教育，通過開展各種主題班會和課外活動，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

其次，張桂梅在教育工作中始終堅持黨的教育方針，注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。她認為，只有讓學(xué)生了解自己的國家和民族，才能讓他們更好地融入到社會中。因此，她通過開展各種愛國主義教育活動，幫助學(xué)生了解中國的歷史和文化，增強他們的民族自豪感和愛國情懷。

最后，張桂梅在教育工作中始終堅持服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。她認為，教育是一項公益事業(yè)，需要全社會的支持和參與。因此，她通過開展各種公益活動，鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐和志愿服務(wù)，增強他們的社會責(zé)任感和公民意識。

總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她用自己的行動和智慧，為教育事業(yè)做出了卓越的貢獻。她的事跡和精神，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇四

每到假期，張桂梅帶著面包、礦泉水，坐車去山里家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達12萬公里，最遠時要坐10個小時車。

第一屆學(xué)生家訪時，張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起，寒冬里穿著一件單薄的外衣，除了物質(zhì)貧窮，人的精神狀態(tài)也糟糕，男人提著一個大煙袋懶洋洋閑坐，女人穿得臟兮兮，目光呆滯地看著人。

有的村子一個大學(xué)生也沒出過，有女孩考到女高后，村里開始陸續(xù)有高中生。

每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發(fā)動老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘，被人欺負，土地被侵占，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不干呢?！?/p>

有個女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學(xué)只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)或讀職高。到那一看，整個山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。

家訪結(jié)束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學(xué)。

對家庭關(guān)系不和的，張桂梅會想辦法調(diào)解。有個女孩四五年沒有跟父親說話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山里接出來，讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》，父親聽著聽著哭了起來，父女關(guān)系改善不少。對不懂事的女孩，張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。

張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著，張桂梅隨時進屋查找學(xué)生是否帶手機，看到學(xué)生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，說她翻日記違法。

“狗屁，這是我的地方?！睆埞鹈氛f。

去年，張桂梅翻到一個學(xué)生寫給自己的一封信，一看內(nèi)容，女孩要自殺。信里說，父母常年酗酒，活著沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家里訪問，發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事，等了3小時，父母清醒了，張桂梅將信的內(nèi)容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個父親不喝白酒，改喝啤酒了。

張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學(xué)生3年穿一件外套，給她生活費，讓班主任格外關(guān)照。為了省錢給哥哥看病，一個學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯，獨自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習(xí)，考出去才能改變自己的家庭。

那時，周云麗喜歡和一個家境稍好的女生來往，周日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到后，把她叫到辦公室，說家里沒錢沒勢，應(yīng)該投入更多時間學(xué)習(xí)。周云麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸，周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打著了，姐姐肯定上來捶我。”

多年后，周云麗才懂得校長當(dāng)時的一番苦心。讀大一時，她回?？赐麖埞鹈?，抱著校長開玩笑，“你再打我一頓?！睆膸煼洞髮W(xué)畢業(yè)后，周云麗回到華坪女高，成為一名數(shù)學(xué)教師。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇五

張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

在教育方面，張桂梅注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過開展各種形式的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時，她也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，通過言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀。

在管理方面，張桂梅注重班級管理，通過制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的班級氛圍。同時，她也注重學(xué)生個性的發(fā)展，通過開展各種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長和興趣愛好。

在個人修養(yǎng)方面，張桂梅注重自身修養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。同時，她也注重與學(xué)生之間的溝通和交流，了解學(xué)生的需求和問題，幫助學(xué)生解決困難和問題。

總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，她也注重班級管理，通過制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的班級氛圍。在個人修養(yǎng)方面，張桂梅注重自身修養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。

在張桂梅的身上，我們可以看到一個教育工作者的精神風(fēng)貌和職業(yè)操守，她的事跡激勵著我們?nèi)プ非蟾叩慕逃繕?biāo)，去創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們也應(yīng)該注重班級管理，制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的班級氛圍。在個人修養(yǎng)方面，我們也應(yīng)該注重自身修養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。

總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，她也注重班級管理，通過制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的班級氛圍。在個人修養(yǎng)方面，張桂梅注重自身修養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇六

張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

1.堅守教育扶貧，創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中。

張桂梅出生在1957年，家境貧寒，父母為了讓她減輕家里的負擔(dān)，讓她輟學(xué)去打工。張桂梅沒有屈從命運，而是選擇跟父母一起抗?fàn)幍降?，最終考上了麗江師范學(xué)校，成為了一名人民教師。

2008年，在華坪縣第一中學(xué)當(dāng)教師的張桂梅因為學(xué)校的學(xué)生太差，感到非常痛心，萌生了一個想法：創(chuàng)辦一所全免費的女子高中。她不想讓更多的女孩和家庭因貧困而遭受痛苦，于是，她四處籌款，動員社會力量，最終創(chuàng)辦了麗江華坪女子高級中學(xué)。女子高中共招收1600名學(xué)生，其中有1000多名學(xué)生是貧困生。張桂梅不僅把學(xué)生從貧困中拯救出來，還幫助學(xué)生找到人生的方向。

2.探索教育扶貧新模式，改變貧困地區(qū)教育生態(tài)。

張桂梅多年來在麗江、大理、昆明等地流浪街頭，親眼見證過太多因貧困而絕望的人，她越來越堅定了自己的想法：必須徹底改變貧困地區(qū)的教育生態(tài)。她多次奔走于各級政府、企業(yè)、事業(yè)單位，為女子高中籌集資金，最終建成了麗江華坪女子高中，讓貧困地區(qū)的女孩有了接受更好教育的機會。

3.堅持初心，不斷前行。

張桂梅初心不改，一直在堅持前行。她把女子高中辦成了一所社會信任、家長放心、學(xué)生向往的學(xué)校，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大貢獻。

張桂梅是一個充滿愛心和奉獻精神的人。她把所有的時間和精力都奉獻給了教育事業(yè)，用自己的行動詮釋了什么是真正的“人民教師”。她的行為和言論都彰顯著人性的光輝，她的精神和品質(zhì)更是值得我們學(xué)習(xí)和崇敬。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇七

張桂梅事跡的心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

張桂梅是一位鄉(xiāng)村教師，她在云南省麗江華坪縣的一所女子高中教書，幫助了許多貧困家庭的女孩完成了學(xué)業(yè)。她的事跡讓人感動，以下是我對張桂梅事跡的心得。

首先，張桂梅是一位非常有愛心和責(zé)任心的人。她在鄉(xiāng)村學(xué)校教書多年，深知教育對于貧困家庭的重要性，因此她不辭辛勞地幫助貧困家庭的女孩完成學(xué)業(yè)，讓她們有機會改變自己的命運。

其次，張桂梅是一位非常有創(chuàng)新精神的人。她在女子高中教書時，發(fā)現(xiàn)許多女孩因為家庭貧困而無法接受教育，因此她想出了一個創(chuàng)新的想法，創(chuàng)辦了一所免費的女子高中，幫助貧困家庭的女孩接受教育，讓她們有機會改變自己的命運。

最后，張桂梅是一位非常有社會責(zé)任感的人。她在女子高中教書時，發(fā)現(xiàn)許多女孩因為家庭貧困而無法接受教育，因此她想出了一個創(chuàng)新的想法，創(chuàng)辦了一所免費的女子高中，幫助貧困家庭的女孩接受教育，讓她們有機會改變自己的命運。

總之，張桂梅是一位非常有愛心、責(zé)任心、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的人，她的行為讓我們深刻地認識到了教育對于貧困家庭的重要性，也讓我們更加珍惜自己所擁有的機會。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇八

張桂梅事跡的心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她的事跡讓我深受啟發(fā)和感動。在她的身上，我看到了一個教育工作者的奉獻精神和無私奉獻精神，也看到了一個普通人的偉大和崇高。

在張桂梅身上，我看到了一個教育工作者的奉獻精神和無私奉獻精神。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還關(guān)心學(xué)生的身心健康和成長。她經(jīng)常和學(xué)生交流，了解他們的困難和問題，并給予他們幫助和支持。她不僅在課堂上傳授知識，還在課外和學(xué)生一起參加各種活動，增強了學(xué)生的凝聚力和歸屬感。

在張桂梅身上，我也看到了一個普通人的偉大和崇高。她不僅是一位優(yōu)秀的教師，還是一位慈愛的母親和一位熱心公益的人。她用自己的行動踐行了“以人為本”的理念，用自己的行動為社會做出了貢獻。

通過張桂梅的事跡，我深刻認識到教育工作者的責(zé)任和使命。教育是一項神圣的事業(yè)，教育工作者應(yīng)該始終保持敬業(yè)精神和奉獻精神，為學(xué)生和社會做出貢獻。同時，我也深刻認識到一個普通人的偉大和崇高，每個人都有自己的價值和意義，只要我們用心去做，就可以為社會做出貢獻。

總之，張桂梅的事跡讓我深受啟發(fā)和感動。她是一位優(yōu)秀的教師，也是一位慈愛的母親和一位熱心公益的人。她的奉獻精神和無私奉獻精神讓我深受感動，也讓我深刻認識到教育工作者的責(zé)任和使命。我相信，在她的身上，我們可以看到一個教育工作者的偉大和崇高，也可以看到一個普通人的偉大和崇高。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇九

張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

張桂梅是一位非常有愛心和責(zé)任心的志愿者，她在長達十多年的時間里，為貧困地區(qū)的孩子們提供了無私的幫助和支持。

首先，張桂梅在貧困地區(qū)開展了多項公益活動，包括資助貧困學(xué)生、組織志愿者服務(wù)隊、開展健康教育和心理輔導(dǎo)等。她不辭辛勞地奔波于各個村莊之間，為孩子們送去溫暖和關(guān)愛，讓他們感受到社會的關(guān)注和支持。

其次，張桂梅在教育領(lǐng)域也做出了卓越的貢獻。她創(chuàng)辦了一所女子高中，為貧困地區(qū)的女孩們提供了接受高中教育的機會。這所學(xué)校不僅注重學(xué)生的文化成績，還注重學(xué)生的身心健康和品德教育。張桂梅一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的自信、自立、自強精神，讓她們成為有思想、有文化、有道德、有紀律的新時代女性。

最后，張桂梅還積極參與社會公益事業(yè)，為社會做出了很多貢獻。她多次參加各種公益活動，如捐款、捐物、義賣等，為需要幫助的人提供了實質(zhì)性的幫助。

總之，張桂梅是一位非常有愛心和責(zé)任心的人，她的行為和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們應(yīng)該在日常生活中多關(guān)注社會弱勢群體，積極參與公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇十

張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸.福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。

人們常不解的問她:這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果我有追求，那就是我的事業(yè):如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身.上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大.動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。

張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出。

張桂梅為之苦苦追求的夢想--天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

我們要認真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“____”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。要認真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“__”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)-.大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是--句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇十一

這些女孩是學(xué)校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山里招來的。

學(xué)生什么也不用準(zhǔn)備，只需帶著干糧和衣服，坐上大山通往縣城的汽車，去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個夏天的96個幸運兒之一。

報考女子高中時，周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝，父親養(yǎng)豬、種地、幫人鋤草，養(yǎng)活一家四口。在周云麗的記憶里，有些跛腳的父親總是一清早出門，用碗裝著冷飯上山勞作，傍晚才回家。

打從記事起，周云麗就和姐姐去山上，替父親分擔(dān)農(nóng)活。姐妹倆讀書的動力很直接——擺脫土地與貧窮。

但讀到高中，父親發(fā)了愁。兩個女兒都讀高中，一年花費上萬元，難以負擔(dān)。初三還沒畢業(yè)，父親就開始為讀書湊錢。那時，父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。

在女高最初建立的兩年，來讀書的女孩幾乎都是因為貧困。周云麗后來才意識到，自己很幸運。在她所在的村子，許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢，不如早早嫁人。

女高成為貧困女孩人生的第一個轉(zhuǎn)折點。當(dāng)時，第一屆學(xué)生成績很多未達到中考分數(shù)線，且年齡偏大，有學(xué)生補習(xí)3年還未拿到初中畢業(yè)證。

女高接納了這些女孩，只要是農(nóng)業(yè)戶口，想讀書，就收。僅有的一棟5層教學(xué)樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學(xué)生們住在3樓3間教室里，每間教室有女老師陪同，其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜，夜晚，學(xué)生們要去隔壁中學(xué)上廁所，女老師陪同，男老師打手電筒護送。

開學(xué)不久，張桂梅就遇到一件糟心事。一個女孩去醫(yī)院做闌尾手術(shù)，被發(fā)現(xiàn)已懷孕4個月。一陣批評的浪潮襲來，女孩的父母也質(zhì)問學(xué)校。女孩說了真話，孩子的父親是對面一所高中的男孩，兩人在入學(xué)前的假期發(fā)生關(guān)系。

張桂梅長了教訓(xùn)。學(xué)校沒有圍墻，常有男孩來戲耍，張桂梅守在教學(xué)樓前，見到逗留等候的男孩就趕跑，大罵“小混蛋”。

學(xué)校沒有性教育課。有性知識輔導(dǎo)老師問需不需要支援，張桂梅讓他們“滾一邊去”，“手機上已經(jīng)很過火了，還用教嗎?”

后來，教學(xué)樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼，有宿舍門壞，她立即請師傅來修。每當(dāng)高考季來臨，張桂梅會請幾個人日夜看守教學(xué)樓，讓學(xué)生看到“樓前樓后都是人”，安心。

為了杜絕攀比，張桂梅規(guī)定，學(xué)生必須剪短發(fā)，穿校服，女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。

教學(xué)樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數(shù)額，墻上的企業(yè)和個人幫助支撐起這所免費高中。每當(dāng)有人來校捐款，她要求學(xué)生向捐款人集體敬禮，唱《不忘初心》。但她反對學(xué)生手舉捐贈牌被拍照的行為，有企業(yè)提出此類要求，張桂梅寧可錢打水漂也不同意。

有畢業(yè)生回母校捐款，但也不知道最終資助給了哪個學(xué)妹，張桂梅希望這種“背對背”的方式，讓學(xué)生沒有壓力地接受捐贈。

在張桂梅看來，貧困對女孩是一種隱私，對外，她稱呼自己的學(xué)生“山里的女孩”。

張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇十二

張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。

師者，所以傳道授業(yè)解惑也！陽光下最崇高的職業(yè)莫過于教師——他們用心靈陪伴心靈，用青春點燃青春，用夢想照亮夢想。

每一名站在講臺上的師者都值得我們尊重，授業(yè)傳道成了他們生命的選擇，他們是人類靈魂的工程師。有一個人，她不僅為師為表、傳道授業(yè)、解惑答疑，她還是136個孤兒的“媽媽”，19年來在她的呵護下，一個個孤兒健康成長，走進學(xué)堂；她還成立了全國第一個女子免費高中——云南麗江華坪縣女子高中，照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學(xué)之路。她叫張桂梅，是云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長；也是黨的十七大代表，“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”。她，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用人間大愛，為孤兒、也為祖國，托起了明天的太陽。

命運無情，人間有愛。張桂梅，沒有自己的'孩子，卻用一個偉大的母親的懷抱，溫暖了136名孤兒的生命?！昂⒆樱瑒e怕！以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家了。”一句簡單的話，卻是最偉大的承諾，是最堅強的擔(dān)當(dāng)。她用瘦弱多病的肩膀，為孤兒們建起了一個遮風(fēng)避雨的港灣，為他們托起了命運的未來。

桃李春風(fēng)，師恩難忘。張桂梅，堅信知識能改變命運，總是把貧困山區(qū)孩子的教育問題放在心頭。她深刻認識到貧困山區(qū)落后的根源在于教育，為解決孩子讀書費用問題，她四處籌資、多年奔走，2008年成功創(chuàng)辦一所全免費女子高中，把紅色文化融入校園辦有理想信念的教育，11年來，女子高中改變了1645個農(nóng)村女孩的命運，也改變了1600多個農(nóng)村家庭的命運。

傳道授業(yè)的光輝崇高，興家庇幼的大愛偉大，張桂梅，用瘦弱的身軀為我們留下了頂天立地的精神光華。我們雖不在教師的崗位，但弘揚社會主義核心價值觀、傳播社會主義正能量、傳遞愛也是我們應(yīng)盡的職責(zé)和本分。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的崇高精神，舍己為人民，大愛暖人間，把自己深埋在心底，時刻溫暖別人，用真情為他人托起明天的太陽。

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張桂梅愛崗敬業(yè)事跡通用篇十三

按照中共華坪縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動的安排，我參加了張桂梅同志先進事跡報告會，學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡和用生活點滴寫就的人生故事，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動了我。

一是堅定的理想信念。用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢，她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>

二是高尚的人生價值追求。她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她把世界上最偉大的母愛給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子，讓他們分享人間最美好的親情，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光。她是黨的`十七大代表，集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。

三是博大的愛國為民情懷。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進教育公平”，沒有一分錢的她，多方奔走、呼吁，歷盡千辛萬苦，創(chuàng)辦了全免費的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎”30萬元獎金捐獻給了貧困山區(qū)的丁王民小建設(shè)教學(xué)樓，充分體現(xiàn)了她無私的愛國為民情懷。

四是卓越的敬業(yè)奉獻精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績突出。

對照張桂梅同志的先進事跡，自己感到與張桂梅同志相比，差距很大，需要加強學(xué)習(xí)，加強世界觀改造，改進工作作風(fēng)，提高工作效率，更多更好地為人民服務(wù)。

一是在理想信念方面。在推進工作中遇到困難和問題時，自己往往感到信心不足；對推進貧困地區(qū)發(fā)展，改變貧困地區(qū)面貌，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，有時往往產(chǎn)生畏難情緒，缺乏足夠的信心。

二是世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀需要進一步改造。有時認為人生就是要出人頭地，人生的價值就是要有所作為，受人尊重，要有社會地位，這些都是沒有牢固地樹立共產(chǎn)黨的人生追求就是全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀的表現(xiàn)。

三是在為民務(wù)實的作風(fēng)方面。有時調(diào)查研究不夠，深入基層接地氣不夠，傾聽群眾意見呼聲、了解民情、民意不夠。抓矛盾糾紛化解、抓難題突破不夠，推進工作不力。為人民服務(wù)的宗旨意識樹得不牢，有時思考問題作決策時，考慮群眾的切身利益不夠。

四是在敬業(yè)精神方面。創(chuàng)新意識有待進一步提高，工作思路有待進一步拓寬，特別是面對困難和挑戰(zhàn)，咬定青山不放松，長期堅持，鍥而不舍的精神還不強，還有差距。

一是加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念。要終堅持把政治理論學(xué)習(xí)、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為必修課，堅持用科學(xué)的理論武裝自己，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)習(xí)效率。堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終保持思想的純潔性，樹牢理想信念。

二是樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀。正確對待權(quán)力、金錢、名利，在工作上不斷增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性，不斷提高駕馭全局的能力。始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，勇于拼搏的銳氣，不屈不撓，勇往直前。

三是改進工作作風(fēng)，為民務(wù)實清廉。以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點，經(jīng)常開展自我批評，虛心接受群眾意見。在工作中多辦利民之事，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，深入基層調(diào)查研究，體察民情，了解民意，切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

四是認真負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。在工作中始終保持昂揚向上、只爭朝夕、時不我待的精神狀態(tài)，努力做到不變化、不頹廢、不動搖、不退縮，在重點工作、重大項目建設(shè)、資金爭取等勇于擔(dān)當(dāng)，特別是在當(dāng)前煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨困難，一方面要保增長，一方面又要保安全、保穩(wěn)定，尤其是要完成國家小煤礦關(guān)閉的任務(wù)，困難很大，任務(wù)艱巨。更要注重研究政策和法律，并緊密結(jié)合實際，出臺措施和辦法，一抓到底，抓出成效。

總之，通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡，自己感到很震撼。一個女同志尚且能夠做到，何況受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部？我必須認真履行為人民謀福祉的諾言，努力工作，奮斗、奮斗再奮斗。