督查工作計劃表精選(實用12篇)

通過制定計劃，我們可以更好地規(guī)劃未來，實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。不斷學習和更新知識，提升自身的能力和水平。計劃是實現(xiàn)目標的橋梁，下面是一些計劃制定的常見問題和解決方法。

督查工作計劃表精選篇一

感謝來到我縣指導疫情防控工作，現(xiàn)我代表縣委簡要匯報一下我縣疫情防控工作情況。

一是早部署。xx月xx日^v^^v^常務委員會專題研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作后，省市委相繼召開電視電話會議，對中央關于疫情防控工作進行再研究、再部署、再動員。xx月xx日晚上，我縣召開縣委常委擴大會議，專題研究肺炎疫情防控工作，制定防控方案，成立縣防控領導小組和應急指揮部，進一步壓實責任、增強合力，確保人民群眾生命健康安全和社會大局和諧穩(wěn)定。

二是早宣傳。充分發(fā)揮微信群、公眾號、led屏、宣傳車等載體平臺作用，廣泛宣傳防控知識，提高群眾防范意識和安全意識，堅決克服廣大群眾的麻木思想和僥幸心理，引導群眾通過微信、電話等方式“走親訪友”，不進行家庭聚會等人群聚集活動，做到全民知曉、全民行動。

五是早上報。嚴格落實一日一報制度，嚴格執(zhí)行24小時值班值守制，應急指揮部辦公室明確專人按照要求對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸排情況進行統(tǒng)計上報，時刻保持信息暢通。

1、肺炎疫情情況。我縣目前總體形勢尚好，目前沒有新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。經(jīng)過摸排，共有從xx務工返鄉(xiāng)人員xx名，已全部上門勸導，要求自我隔離，并追蹤到密切接觸者xx名。

2、物資儲備情況。我縣目前口罩急缺，市場上已購買不到醫(yī)用口罩，從外地調(diào)度的數(shù)量與實際需求相差較大。糧油等物資儲備充足，不算從外地調(diào)運的，可供全縣人民應急一個月。

3、取消婚宴、聚會等情況。經(jīng)過多方位宣傳，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、組上下聯(lián)動，全縣停辦xx家婚宴，叫停迎新春廟會等活動xx場。

督查工作計劃表精選篇二

文章一：

一、指導思想：

深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合本學?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標：

作為一名高一年級班主任，接受高中教育還是第一次，因此自己倍感榮幸和壓力，自問能否擔當此重任，能否上不辜負領導信任、下不辜負學生希望，能否帶領出一個優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學習、注意請教，不斷思考，注意總結(jié)，努力適應新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作，我將認真貫徹學校辦學育人理念，著眼本班特點，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學生的高中生活打好基礎，起好步。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。

第一：了解高一階段的特殊地位。

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期，作為初高中過渡期，對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學習方法的轉(zhuǎn)變;最后是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學生剛進學校，因此對于學校的各個方面的制度，校規(guī)校紀，學校里一些具體的行動都不是很明確，學生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學生習慣養(yǎng)成的關鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進，努力做到心細如微，幫助學生及時適應環(huán)境，發(fā)揮應有的作用。具體而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此，班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜，心理個性特點多。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定，引導學生形成健康的心理。

第二:主要工作方法。

科學的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。

一：完善制度、形成規(guī)矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。

二：實事求是、立足實際。工作中，自己將著眼學校要求、班級特點，注重抓好基礎工作，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學生壓力，不給自己包袱，讓學生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

三：注重主體、形成合力。學生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成，都使學生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學生、鍛煉學生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏。

四：把握細節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學更多的是德育工作，作為學校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理，因此要注意在細節(jié)上關心學生，培養(yǎng)學生。根據(jù)本班學生的性格特征，在管理教學中靈活方法、熱心關懷、平等信任，真正努力達到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

五：不斷學習，開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學習、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力?？傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗豐富的同事學經(jīng)驗、向年輕同事學創(chuàng)新。

第三：本學期具體工作要點。

一：明校紀。

針對學生剛?cè)胄Ｌ攸c，作為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎上，發(fā)動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎。

二：摸底數(shù)。

針對本班特點，自己將集中利用一周時間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學習心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài)，切實做到每名學生基本情況了然于胸。

三：定班魂。

作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學生，帶領我的學生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目標，讓學生確實感受到家的溫暖。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標，對照目標讓學生制定自己的目標。

四：建隊伍。

通過軍訓和前一周與學生的交流，把有意競選班委會干部的學生定為候選人，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

五：家校齊心育人才。

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校，家訪等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。

總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務。在工作中有不足的地方，懇請領導和同事們批評指正，本人將不勝感激。

文章二：

一、指導思想：

伴著收獲的喜悅,我又將開始班主任工作,我面對的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開始,從學校,家長,老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領導者,肩負的職責和任務何其艱巨!由于高一新生多數(shù)為初中學校的佼佼者，來到高中學校后會有失落感，班主任老師要在軍訓過后安排學生寫一份自己的高中生活的感受及設想，針對性地和學生聊天，鼓勵學生毫無畏懼，再接再厲。還要讓高一新生盡快適應高中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。

二、具體措施：

1、及時了解新生情況，做實干型班主任。

古人云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要想當好高一新生班主任首先就要深入學生，及時了解情況。如何才能及時了解新生情況，我以為班主任要有實干精神，要做到“四勤”。

(一)“勤看”：新生還未入學時，先要認真“查看”學生的檔案，對學生的家庭住址、成員，有無特長等基本情況作一個大概了解。入學后，還要善于“察看”新生的言行，了解其個性。

(二)“勤問”：新生入學后，要更進一步深入了解，就需要“勤問”。問一些家庭和個人生活、學習方面的事，如：畢業(yè)學校、家庭成員及其經(jīng)濟收入來源、是否適應學校生活，平時的愛好等等。其次，還可以通過詢問來自同一所初中畢業(yè)學校的同學側(cè)面了解其過去。

(三)“勤記”：作為高一新生班主任要及時了解每一位學生工作量很大，同時也容易忘記和混淆，因此班主任要把看到的、問到的新生情況及時整理，記錄在案，最好在學期之初就給每一位學生建一個學生綜合檔案。這樣做為日后做學生思想工作和寫評語鑒定打下堅實基礎。此外，學生情況最好記在心中，做到心中有數(shù)。特別是新生入學時要在最短的時間內(nèi)記住每一位學生的姓名，并要對上號。這樣學生會認為你很重視他，從而為班級工作開展帶來了便利。

(四)“勤督查”：由于學生絕大部分是獨生子女，平時在家都是衣來伸手，飯來張口，生活、學習行為習慣差、生活自理能力差。因此，入學的第一個月就是重點抓學習、生活行為習慣的培養(yǎng)。及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，嚴格要求，落實到位，絕不能心慈手軟。一旦學生養(yǎng)成了好的行為習慣，以后班級管理中就輕松多了。

2、關愛學生，做平民型班主任。

常言道：“親其師，信其道”。平易近人，對學生和藹可親，充滿愛心的班主任，總是深受學生的歡迎，也最容易走近學生的心靈。作為高一新生，來自不同的學校，彼此互不熟悉，加上環(huán)境陌生，很容易產(chǎn)生孤獨感、不適應感。這時，班主任噓寒問暖的關愛，或是幫助解決生活中的一些問題，會讓學生很受感動。再說新同學來到一個陌生的學校，特別希望能得到班主任老師的“厚愛”，我們應抓住學生的這一心理，及時主動地找學生交流。交流的形式，可多種多樣，可通過心里交流本的形式，，班主任可在交流本上多給他們寫肯定、鼓勵性的話語。也可通過談心的方式。借此機會了解一下學生進校后對學校和老師的要求，生活上有什么問題需要解決，給予學生最大程度的幫助。談話時，一定要注意語氣要溫和，隨意些，不要過于嚴肅，場合可在辦公室，教室或操場，總之，不要讓學生有拘束感，緊張感。由于我很注意這些，以至于，很多學生覺得和我談心是一種美妙的享受。遇到不高興的事，會主動和我交流?？梢?，只要建立了良好的師生關系，主動親近學生，取得了學生的信任，就能及時化解學生的心結(jié)，做學生思想工作也會事半功倍。

3、發(fā)揮班干部核心作用，做管理型班主任。

記得有人說過，一流的班主任是用思想去引領學生;二流的班主任是靠制度去管理學生。這話是有一定道理的。平時，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)部分學生對老師的教育不買帳，有反感甚至是對立的情緒，從本質(zhì)上講，大多數(shù)是由于我們教育方式、方法不當或思想觀念的沖突。因此我們多花時間來研究學生是很有必要的，可這些方法、新的觀念從何而來呢?我以為(一)我們平時要善于總結(jié)，善于思考，找出其中的真正原因。再針對他們所處的年齡階段和心理特點，多思考，多想些辦法，找到適合他們的教育方法。(二)我們的班主任之間要加強彼此交流和合作，相互取長補短。(三)此外，我們自身要加強教育理論業(yè)務學習，從中獲得新的觀念，新的啟迪。如何采取措施加強班級的團隊精神，提高班級的凝聚力和向心力呢?我以為除了充分利用一些德育素材，加強團隊精神教育。另一個有效的辦法就是開展豐富多彩的班級活動。班主任可以指導班干部開展諸如主題班會、班級籃球賽校運動會及各項文藝活動。通過這些活動，既可以促進學生之間的相互了解，增進友誼，形成了一種團結(jié)向上，積極進取的氛圍，把人心緊緊地團結(jié)在一起。一旦有了這種精神，班級就有了前進的希望和動力，就會永往直前，戰(zhàn)無不勝。

三、基本任務：

1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、廣播操、自習紀律、作業(yè)、考勤)。

2.營造良好的班風、學風。

3.開好主題班會。

4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關系，抓好學生的學習。

5.及時和家長溝通，共同做好學生工作。

6.了解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。

四、學期計劃：

俗話說：“好的開端是成功的一半”。對于班級而言也是一樣的。高一是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時機進行引導、教育和整合，不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實際情況，及時調(diào)整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保證班級處于不斷的進步之中!

督查工作計劃表精選篇三

年9月初，召開全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理動員大會;。

年9月-2013年7月，全市教育系統(tǒng)各單位分別開展各類生活垃圾分類處理工作;。

年7-8月，開展全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理總結(jié)評比交流。

年以后，全市教育系統(tǒng)各單位繼續(xù)開展生活垃圾分類處理工作，實現(xiàn)生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態(tài)化、長效化。

督查工作計劃表精選篇四

為切實做好學校防疫延遲開學期間線上新課教學工作，貫徹落實《xx省普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案》和xx市教育局《關于全市普通中小學新冠肺炎防控延遲開學期間實施線上教學工作的通知》、合教科研函〔20xx〕9號文《關于疫情防控期間組織中小學收看電視教學的通知》及xx市教育局《關于全市普通中小學新冠肺炎防控延遲開學期間實施線上教學工作的通知》工作部署，按照“停課不停學、停課不停教”相關要求，現(xiàn)就我們學校xx月xx日至xx月底延遲開學期間，全面做好線上新課教學工作進行組織實施，特制定此方案。

繼續(xù)成立校長擔任領導組組長，分管校長任副組長，成員由教科室主任、教導處主任、德育處主任、校微信平臺負責人、教研組長、年級組長、班主任等組成的在線教學工作領導組，名單如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

各年級組長、各年級學科備課組長。

各班主任、各學科老師。

督查工作計劃表精選篇五

品牌維護和發(fā)展年。

一、會所餐飲部發(fā)展戰(zhàn)略。

1、部門定位。

2、競爭對手分析。

3、價格定位。

4、餐飲部的亮點服務。

二、會所餐飲部管理模式。

1、總體考核管理制度上。

2、前廳管理上。

3、廚房管理上。

4、吧臺管理上。

三、會所餐飲部營銷策略。

1、客戶維系上。

2、每月營銷活動。

3、部門間互動促銷。

4、會員銷售活動設計。

5、會員權(quán)益。

四、營業(yè)額預測。

1、按月營業(yè)額預測。

2、毛利率、成本控制。

五、部門培訓與考察。

1、內(nèi)部培訓。

2、考察。

3.培訓計劃設計。

一、會所餐飲部發(fā)展戰(zhàn)略。

1、部門定位。

餐飲部作為私人會所重要的組成部分，它的每一個環(huán)節(jié)深深影響著整個會所，所以它必須是完美的。它必須具備最流暢、最親切的管家式服務，并提供最高檔、最時尚、最健康的菜肴，配備最全面的酒水飲料和器皿。因為它的高檔、神秘，讓許多會員流連忘懷，讓眾多非會員想往，它的出品一直在餐飲界處于領先狀態(tài)。

2、競爭對手分析。

目前還沒有出現(xiàn)真正的對手，但我們還是把高檔的餐飲會所和五星級酒店的vip俱樂部作為競爭對手。通過不定期的考察，了解它們最新的動態(tài)，作出最英明的決策。

3、價格定位。

努力打造寧波第一貴餐飲，通過各方面的調(diào)整，服務的增加，菜肴的研發(fā)，應該是可以達到的。屆時在年底把燙金的寧波第一貴五個字掛在會所進來的墻上，以此在促進我們各項服務，又為會員增添信任感，為餐飲以后的發(fā)展埋下了伏筆。

4、會所餐飲部的亮點服務。

我們擁有：最專業(yè)的譚家菜高級廚師。

最高檔最齊全的葡萄酒品種。

最專業(yè)的雪茄房。

最具特色和私密性的餐飲包廂。

最流行的中國名菜。

最親切的管家式服務。

最高雅的會員活動。

公司只要真正想打造一個頂級私人會所，就必須擁有一支優(yōu)秀的團隊，豐富而又時常更新的亮點服務，和優(yōu)越的福利待遇作為保障。

二、會所餐飲部管理模式。

1、總體考核和管理制度。

管理上堅定不移的執(zhí)行a管理模式和扁平式管理結(jié)構(gòu)，減少眾多復雜環(huán)節(jié)，更大更快的發(fā)揮執(zhí)行力，提高工作效率。提前作好每周、每月、每季的工作計劃，充分的準備是成功的基礎。

考核上全部轉(zhuǎn)換成數(shù)字化考核，上到營業(yè)額指標，下到每日員工評分表，既清楚又簡單地了解到問題的根源部分，能快速解決任何問題。

每季一次的公平的員工技術(shù)比武讓員工體驗成功，帶來激情，我們希望在比武上永遠要獎勵那些技術(shù)高的優(yōu)秀員工。

2、前廳管理上。

采用標準酒店化管理，落臺和儲物柜按照五常法管理，服務上實行管家式服務，讓每位員工掌握各類技能，隨時提供一站式服務，服務到底。

3、廚房管理上。

全面實行五常法管理制度和每日盤存制度，加大菜肴創(chuàng)新力度，努力打造最時尚、健康的高檔菜品。

4、吧臺管理上。

全面落實五常法管理制度和每日盤存制度，不但把現(xiàn)有品種做更精美，更要創(chuàng)新出時尚的雞尾酒、花式咖啡和奶茶類。

三、會所餐飲部營銷策略。

1、客戶維系上。

首先做好迎賓酒的更新工作，這個第一印象帶來的效果不一般，其次做好全程的服務流程，客戶每一次用餐必須有管理層一至二次的上前問候。

然后服務員和管理層必須要記住每一位會員的姓名，每一次必須能稱呼客人，讓他們有回家的感覺。

最后，餐飲部每月把新項目服務內(nèi)容以短信形式發(fā)給會員，和提前告知會員。

2、每月活動設計。

一月長壽素食節(jié)。

二月情人節(jié)派對。

三月法國葡萄酒節(jié)。

四月愚人節(jié)派對。

五月澳洲葡萄酒節(jié)。

六月俄羅斯魚子醬節(jié)。

七月透骨新鮮海鮮美食節(jié)。

八月七夕情人節(jié)派對。

九月中秋節(jié)晚宴。

十月萬圣節(jié)派對。

十一月感恩節(jié)晚宴。

十二月圣誕節(jié)自助餐派對。

3、部門間互動促銷方案設計。

每季度制定一次互動促銷計劃，并提前展示出來。二樓許多的養(yǎng)生項目也可把一樓的滋補類產(chǎn)品相結(jié)合在一起。

每桌實際消費滿xx元贈特色足浴2位。

每桌實際消費滿5000元贈一次全身spa和足浴2位。

每桌實際消費滿10000元贈泰式皇宮spa和足浴2位。

以上所贈項目需當天使用完，過期作廢。

4,會員銷售活動設計。

第一季度主題：奢侈品鑒賞。

建議：直升飛機、游艇、名車、珠寶、手表。

第二季度主題：運動休閑。

督查工作計劃表精選篇六

為了做好疫情防控有關工作，根據(jù)上級相關精神，學校決定組織開展線上學習活動，以保障學校廣大師生“停課不停學，學習不掉線”，最大程度降低本次疫情對學生學習的影響。結(jié)合我校實際，特制定《xx小學20xx年x季疫情防控期間線上教學方案》，具體如下：

自20xx年xx月xx日起開啟線上授課模式，線上教學時間暫定一周。

xxx校長：負責延遲開學，線上教學全面管理領導工作。

xxx教導：負責線上教學各項相關工作。督促各班線上學習活動開展及協(xié)調(diào)各班級開展工作，為線上教學提供有力保障。

各班主任：xx月xx日開始各班主任要通過微信群，將線上教學的相關要求告知家長和學生，提前布置好學習任務，提醒學生做好線上學習工作。并負責本班學科教師、學生、家長之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促學生積極主動完成相關學科的預習和復習。

學科教師：負責資源的發(fā)布，學習的督促和指導、練習反饋等工作，同時做好集體備課、線上教研等活動。

督查工作計劃表精選篇七

歡迎品鑒！

一、;指導思想：

貫徹落實黨的十九大點精神，以推進和諧校園、建設生態(tài)校園、促進校園文化建設為要求，以“科學規(guī)劃、全園參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾進行分類減量工作，引導全園師生樹立綠色低碳、節(jié)約能源健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、有沒的校園環(huán)境，提升幼兒園的整體文明水平。

二、;工作目標。

1、;逐步完善校內(nèi)全校垃圾分類收集、分類處置體系。

2、;逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。

3、;努力全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

三、;實施措施。

（一）;加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序。

1、;加強領導，完善工作機制。

領導小組組長：王飛。

組員：蔡淑儀、郭小華、邱艷嫦。

2、;健全隊伍，加強分類管理。

（1）;成立幼兒園垃圾分類指導隊伍，助理員明確各部門負責人為指導員，具體負責本部門的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督、檢查。

（2）;成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督、檢查。

（3）;規(guī)范保潔員隊伍，方面加強園舍層面的垃圾收集和處置工作。

3、;加大宣傳投入，完善設施設備。

向各部門、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、幼兒將焚化爐分類投放；校園內(nèi)增設生活分類收集箱，班級內(nèi)設分類垃圾桶。

（二）;加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效。

1、;多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。

通過教職工大會、專題會、班會、國旗下講話、宣傳欄、倡議書、屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師幼垃圾分類意識，提升知曉率。

2、;開展“光盤行動”

（1）;開展“光盤行動”，組成檢查團，每日進行對各班餐點情況展開跟蹤檢查，從源頭上為實現(xiàn)垃圾減量。

（2）;開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關注垃圾分類，并積極配合。

四、;工作要求。

2、;加強監(jiān)督，務求實效。領導小組定期定義對垃圾分類工作開展情況需要進行考核、監(jiān)督和評價。各部門、各班級要不斷加強對本部門、本班級垃圾分類工作的監(jiān)督，確保垃圾分類工作取得實效。

3、;加強宣傳，及時上報。各班級切實加強要加強宣傳垃圾分類活動，挖掘并注重挖掘活動當中的典型案例，以活動簡訊形式上報宣傳品。

五、;分類標準。

1、;可回收物：所指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收非常適合和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃、金屬等。

2、;餐廚垃圾。指居民生活和食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。以及主要包括拆解和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、;有害垃圾。包括生活垃圾造成對人體健康或自然環(huán)境中直接或潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾極易造成夾帶二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢洗發(fā)水以及電子產(chǎn)品等。

4、;其他垃圾。包括除餐廚垃圾、有害有害垃圾以外的其他所有集體生活垃圾、含大件垃圾等。大件垃圾指體積大的、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

一、指導思想。

幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要公共場所，我們以幼兒的年齡表現(xiàn)形式為依據(jù)，充分利用特有的資源和市場條件，不失時機的對幼兒或進行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境因地制宜的重要性，為他們畢生的環(huán)境意識打下良好的基礎。

新未來幼兒園苗苗班垃圾分類工作實施計劃為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和教師中學生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化;有益于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設可持續(xù)發(fā)展的工程花園式社會，根據(jù)苗苗班的實際市場條件，特制定垃圾分類黨務工作計劃，希望師生和家長遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類和處理的好習慣。

二、主要目標。

(一)提高學員對環(huán)境保護的認識。

盡量收集有關環(huán)保的材料、報刊等，通過學習、討論，獲得而令自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對環(huán)境教育必須從幼兒抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境首要目標教育的目標、計劃，認真加以實施。

(二)在主題活動中環(huán)境滲透環(huán)境教育。

在主題活動中，延展有關環(huán)保知識的教育。比如生態(tài)天然資源繪本故事教學中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告訴孩童干凈的水和安靜環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，教科書這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。

1.結(jié)合幼兒的年齡特色和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途實施分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后才要放回原處，愛護玩具。

2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然景荔徑角的管理，感受大自然的美，健康發(fā)展幼兒的觀察力。

4.結(jié)合第二組的環(huán)保計劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保飲食習慣氧為為主，明白基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

5.堅持每周進行1-2次的環(huán)保活動，充分利用在散步、餐前等大點時間開展裝配式小知識活動，培養(yǎng)幼童不浪費水、愛護動物、不制造噪音等不法行為。

6.從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

(3)、在游戲中會滲透環(huán)境教育。

(四)、在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育。

結(jié)合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。

(五)、發(fā)揮家長的基礎教育。

家長的林業(yè)意識和行為對幼兒的影響是顯自我意識而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，幼兒與幼兒制作垃圾分類書，在家或進行垃圾分類記錄，利用家園橋等為形式，向家長宣揚環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

四、班級垃圾的分類和處理辦法。

目前班級垃圾設兩個垃圾堆垃圾桶：分為可回收物，其他垃圾兩大類。

1.可回收物主要包括:。

(1)紙類。尚未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

(2)塑料。廢容器塑料，包裝塑料等建筑材料，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

(3)金屬。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

(4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。

(5)織物。舊紡織枕頭和紡織制品。

其他垃圾包括：

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦除此以外傳統(tǒng)工藝、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

“幼兒園是我家,美麗靠大家”。做好垃圾分類,更是每個孩子、每位教師、六位家長義不容辭的責任!讓我們攜起手來,向污染宣戰(zhàn)，扮美生活、扮美幼兒園、扮美城市、為建設美好家園貢獻自己的一份力量!

xx班：xx。

xxx/xx/xx。

為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識，提高大伙兒的環(huán)保技能，讓兒童懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化；這有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾減少量；有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的固體廢棄物等好處，建設可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會，根據(jù)本園的實際狀況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和控管吃苦耐勞的好習慣。

一、垃圾分類和管理的原則：

人人有責，源頭做起，加強管理，渠道暢通，重在實效，有獎有罰，持之以恒。

二、宣傳動員。

組長：羅麗翠。

成員：鐘楊嬌;楊容愛;吳運嬌;鄒春女;何三妹。

2、召開全院工作人員會議，進行動員宣傳，充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的科學管理重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國利民的事情。

3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和學生了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，類別首先昂尚要從源頭上把好關。

督查工作計劃表精選篇八

鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學”，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合本校實際，特制定此方案。

成立以校長為組長，分管副校長為副組長，校行政人員、教研組長及班主任為成員的領導小組。學校線上教學工作由教務處、教科室負責，各班級線上教學工作由各班主任、任課教師具體負責。

20xx年xx月xx日——待定。

1、xx教育平臺。

網(wǎng)址：

注：目前xx教育平臺只包含以人教社為主的部分教材版本，學?？筛鶕?jù)實際選擇使用。

2、xx/云上筑課。

督查工作計劃表精選篇九

心胸外根據(jù)病種細化規(guī)范交內(nèi)容(給氧、胸腔閉式引流的病人必須測量血氧飽和度;心臟病人必須聽診心率、心律等);注射室加強門診注射用藥管理，每月學習新藥知識，貫徹注射用藥安全操作及使用規(guī)程，實施科內(nèi)制定的藥物不良反應處理流程;神經(jīng)內(nèi)科建立護士安全檔案，實行月安全積分與年安全積分的管理，進行一月一匯總一排名，安全積分與年度評先、評優(yōu)掛鉤。

此外，一些科室總結(jié)、提煉、歸納了臨床護理工作中好的做法，請各科室認真組織學習，全院推廣。

消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科重視靜脈輸液管理，提出了較簡練的管理方法。要求做到兩及時，兩不準，一保證。兩及時：及時主動更換液體，不出現(xiàn)流空現(xiàn)象，減少呼叫鈴聲;及時發(fā)現(xiàn)并處置輸液故障及輸液反應。兩不準：不準工勤人員或陪護人員更換液體和拔針;不準將未輸?shù)囊后w或空瓶放于病人床頭柜上。一保證：確保輸液病人“三送”到位(送飯，送水，送便器)，讓病人滿意，病人放心。注意輸液反應的預防，抓好三個環(huán)節(jié)的質(zhì)控。(1)藥品檢查環(huán)節(jié)：三查：加藥前查，輸液前查，更換液體前查。四看：看液體與藥品的有效期;看玻璃瓶有無裂紋;看瓶蓋有無松動;看液體有無雜質(zhì)、變色、渾濁、沉淀。二熟悉：熟悉藥物的配伍禁忌、熟悉給藥途徑與方法。五掌握：掌握藥物的性能、掌握藥物的主要作用、掌握藥物常用劑量、掌握藥品的毒副作用及其預防、掌握輸液反應的臨床表現(xiàn)與處置方法。(2)加藥環(huán)節(jié)：做到一合理，兩不宜。一合理：合理安排各類藥物、液體的輸入順序。兩不宜：加藥時間不宜過早，每次限配一瓶液體，不超過2小時，抗生素應現(xiàn)用現(xiàn)配;一瓶液體內(nèi)同時加入的藥品種類不宜過多，嚴格按配伍禁忌要求組合。(3)操作環(huán)節(jié)：掌握一個“嚴”，即嚴格按無菌技術(shù)操作要求洗手、著裝、消毒;無菌注射器，輸液管包裝與有效期等符合要求。出現(xiàn)輸液反應按5個程序處理：停止該組輸液，對癥處理，檢查、報告，，并按要求認真填寫輸液反應記錄。

腫瘤科、兒二基礎護理“五看、五做、五說”。五看：看患者、看病床、看床頭柜、看床下、看四周;五做：做生活護理、整理床鋪、整理床頭柜和床下、整理設備帶、開窗通風、調(diào)節(jié)室溫;五說：問候患者、解釋基礎護理的意義、衛(wèi)生宣教、詢問需求、征求意見。甲兒外科、骨二科提出：藥物過敏陽性標識做到病歷右上角、臨時醫(yī)囑、白板、床頭、長期治療本有標志，做到五統(tǒng)一。

這些舉措將更好的保障護理質(zhì)量和患者安全。

2、教學培訓“立足專業(yè)、結(jié)合臨床”呼吸內(nèi)護理人員。

培養(yǎng)目標清楚、計劃具體;兒一科就“患者最滿意什么樣的護士”、“患者最反感的語言和行為”、“最令患者感動的語言和行為”、“患者最不能容忍的易引發(fā)糾紛的語言和行為”開展全科討論，解讀患者需求;注重人文知識學習、提高護士情商;兒二科開展護士命題論文寫作訓練，鼓勵護士工作中勤思考，提高論文寫作能力;肝膽外科鼓勵3年內(nèi)年輕護士書寫“工作反思日記”，記錄參與危重病人搶救護理的次數(shù)、工作中的不順利或護理操作失敗的次數(shù)、原因分析、體會以及對護理工作、對人生、對事物的觀點與感悟，月會議上自我評價，帶教老師指點，幫助和督促她們養(yǎng)成回顧、檢查、總結(jié)和自我評價的好習慣;泌尿外科床邊交時注意引導年輕護士了解病人病情觀察及護理的重點，引導全科護士關注和重視患者的主訴和感受，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，給予正確評估和提供有效干預措施，產(chǎn)科加強?？铺厥夥占夹g(shù)如按摩、新生兒沐寓撫觸、被動操、產(chǎn)后課堂的培訓工作;婦科制定了骨干考核指標;血液內(nèi)科簽訂“責任護士責任狀”，使責任護士主動擔當病房管理的責任，積極參與病房管理并對病房滿意度和質(zhì)量負責;消化內(nèi)培訓計劃翔實，?？铺攸c突出;急診室選派兩至三名綜合素質(zhì)強的主管護師成立低年資護士培訓小組，運用“典型病例回顧分析、情景模擬、專題講座定期考核和隨機抽查”等多種形式，從制度職責、?？评碚摵图寄苡杏媱澋膶Φ湍曩Y護士進行培訓考核。

3、護理服務“追求病人滿意”手術(shù)室。

繼續(xù)開展“星級護士”的評選;注射室擬增設便民貯物柜，方便病人存藥物與物品;婦科開展“優(yōu)質(zhì)護理服務先進個人”競賽，每半年評選表彰一次，繼續(xù)實行專業(yè)護士競爭上崗等活動，開展2次病人返科評議活動，了解社會對快樂團隊的認可度;胃腸外科實行出院病人投票評選當月“護士之星”，充分挖掘和調(diào)動護士的工作積極性。婦科繼續(xù)堅持對每一位出院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，每月進行匯總分析;眼口科貼心服務：如科室備放大鏡、墨鏡、一次性口杯，為口腔科術(shù)后病人準備寫板，為玻切術(shù)后俯臥位患者提供舒適墊枕等。手術(shù)室合理調(diào)節(jié)手術(shù)室內(nèi)溫濕度，準備保溫毯加強病人保暖，添置液體加溫箱，充分保證當日所有手術(shù)病人術(shù)中有溫鹽水沖洗，防止病人術(shù)中低體溫。添置果凍凝膠體位墊，利于危、重癥病人術(shù)中皮膚保護;新生兒提供自做軟枕、耳墊等，保證患兒頭型美、耳廓不變形，使護理服務更人性化。

4、健康教育、護患溝通“突出專科特色”

注射室建立常用健康教育知識剪貼本，置于便民服務臺，便于病人閱讀，婦科開展健康教育模擬競賽，提高護士溝通與健教能力;新生兒科制作病區(qū)工作環(huán)境及工作流程光盤，制定寶寶育兒手冊;胃腸外十月份世界造口日開展第二屆“玫瑰之友”造口聯(lián)誼會，關愛造口人士，提高生活質(zhì)量;乳腺科10月份舉辦“粉紅絲帶、與美同行”乳腺癌病友聯(lián)誼會，完成乳腺疾病健康教育手冊和護患溝通記錄本;骨二科加大健康教育力度，調(diào)整行為訓練方案，落實康復鍛煉計劃;眼口科開展眼科病人術(shù)前環(huán)境適應性訓練，提高術(shù)后生活自理能力，減輕恐懼心理，防范跌倒、撞傷等意外事件;產(chǎn)科制作并啟用《荊州市中心醫(yī)院快樂媽媽服務手冊》，將零散的健康教育知識系統(tǒng)化、規(guī)范化、實效化;新生兒病房在接待室創(chuàng)建護理團隊人員目錄和“我們的心聲、家長的希望、寶寶的幸?！苯涣髌脚_。

督查工作計劃表精選篇十

一、本學期活動綜合設計：

本學期，圍繞《垃圾分類》這一活動主題，引導小學生通過開展“我是小記者”、“垃圾。

使學生親身實踐獲取直接經(jīng)驗，提高學生解決生活實際問題的能力，增強學生對社會問題的。

協(xié)作能力，從小學會研究性學習，良好積極動腦的好習慣。

二、活動目標。

（一）知識能力。

1、培養(yǎng)孩子們一般認識事物的能力,包括觀察能力、比較分析能力和思維能力等等。

2、讓學生經(jīng)歷收集資料和整理資料的過程,培養(yǎng)學生調(diào)查、搜索、整理的綜合能力.

3、了解垃圾分類的的意義及垃圾分類的各種常識，并對研究性學習研究的內(nèi)容有一定認識。

（二）情感態(tài)度。

1、激勵學生在集體活動中進行創(chuàng)新學習，學會探究、學會與他人交流.

2、通過參與社會實踐的各種調(diào)查活動，激發(fā)學生探究事物的興趣.

（三）價值取向：

1、在小組合作中形成共同意識，勇于在自己組內(nèi)的研究中充當主要角色.

2、加強交流,在跨組交流中實現(xiàn)資源共享，使雙方達到“雙贏_。

三、活動措施：

１、上書店、圖書館等查閱書籍。

督查工作計劃表精選篇十一

為切實加強疫情防控期間對學生學習生活的管理與指導，最大限度減少疫情對學校教育教學的影響，按照市、縣關于疫情防控的決策部署，根據(jù)《xx市新冠肺炎疫情領導小組通告（第1號）》及《xx縣教育局關于做好疫情防控期間中小學“停課不停學”線上教育教學工作的通知》文件精神，特制訂《xx縣xx小學聯(lián)盟“停課不停學”線上教學工作實施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。

1、成立“停課不停學”期間教育教學工作領導小組。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：學校校委會其他成員，各年級學科組長及xxx老師。

2、成員分工及職責。

xxx：全面負責“停課不停學”期間學?？傮w統(tǒng)籌部署線上教育教學工作的部署。

xxx：負責“停課不停學”期間技能組教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間學校教學工作及五年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間四年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間德育工作及一年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間六年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間線上教學具體工作及二年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間少先隊工作及三年級教育教學工作。

xxx：全面負責“停課不停學”期間分校工作及一、二年級教育教學工作。

xxx：負責“停課不停學”期間分校教導處工作及五、六年級教育教學工作。

xxx：負責分?！巴Ｕn不停學”期間線上教育教學相關信息技術(shù)指導工作及三、四年級教育教學工作。

各級學科組長：安排本年級教師完成第三周以后的集體備課研課。

xxx：負責“停課不停學”期間線上教育教學相關信息技術(shù)指導工作。

20xx年xx月xx日起至復課前，三至六年級有計劃地開展線上教學。

家校合力，協(xié)同推進。建立全校統(tǒng)籌推進機制，全校聯(lián)動，家校合力，協(xié)同推進。學校教學工作務必以生為本，講求實效，做到科學引導、加強互動、及時督查。

線上學習、線下活動（20xx年xx月xx日至復學返校）。

督查工作計劃表精選篇十二

為響應政府號召，做好疫情防控，做好線上教學工作，xx小學特制定以下方案：

疫情防控是大事，在線教學雖然費時費力，群眾有意見，但是，形勢所逼，大家必須提高認識，統(tǒng)一認識，開拓進取，與時俱進，認真吸取20xx年x季線上教學教訓，做好20xx年秋季暫時性的線上教學工作。

組長：xxx副組長xxx成員：各班班主任。

1、xxx負責對各班班主任及各科教師進行培訓，明確工作內(nèi)容，操作流程等。

2、各班班主任負責協(xié)調(diào)科任教師、學生及家長，選取學習平臺，按時開課，開足開好規(guī)定科目。小學二年級上好語文、數(shù)學和哲學閱讀課。三四五六上好語文、數(shù)學、英語和哲學閱讀課。

3、學習平臺可從以下平臺選擇1、河南電視臺。2、國家教育云平臺。3、cctalk。其中，哲學閱讀要從cctalk中學習。如果學校教師自行線上授課，則需要做好準備工作，做好預案，確保授課的質(zhì)量和效果。

4、線上教學時，要求班主任必須配合好科任教師點名，確保學生出勤率。如果發(fā)現(xiàn)學生無故遲到、曠課，教師要進行批評教育，對于多次教育不改者，教師要同家長進行溝通，調(diào)查清楚，共同教育學生。

5、學生學習線上教程后，教師要按規(guī)定給學生布置適量作業(yè)，督促學生完成。作業(yè)的形式可以多樣，可以是書面作業(yè)，也可以是讀書背誦作業(yè)，要求學生以圖片、語言或視頻的方式發(fā)送班級群。教師對作業(yè)認真批改，并進行反饋。

6、線上教學期間，教師要特別做好留守兒童、困難家庭學生等群體的學習工作。對確實因家庭困難，線上學習不能正常進行的，班主任要及時采取措施，對此類學生進行幫扶，給以更多的關愛，以實際行動解除他們的后顧之憂。

線上教學工作期間，要注意保存相關文檔、圖片、視頻等，為線上教學課程結(jié)束之后，做好總結(jié)，相關資料歸檔。