最新魚類學實驗報告一優(yōu)秀(通用15篇)

在撰寫報告時，我們需要注意語言簡練、層次清晰，以及條理分明。報告的結(jié)論部分應該明確、簡潔地總結(jié)研究結(jié)果，并提出相應建議。以下是一些成功案例的報告，可以幫助您更好地理解報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇一

在高三生物教育模塊中，學生們將接觸到水生生物的多樣性和相應的解剖特點。其中，最為直觀的方式莫過于進行魚類解剖實驗。實驗過程需要充分準備，學生們需要兩名同學合作解剖魚類。在實驗開始前，需要為每只魚準備一個砧板、一把解剖刀和一張毛巾，同時，為了避免交叉感染，需要每次更換解剖刀并清洗砧板。解剖過程中，每一步驟都需要循序漸進，同時需要注意經(jīng)驗豐富的老師的指導。

從這次實驗中，我發(fā)現(xiàn)需要具備優(yōu)秀的合作能力和一定的學科知識才能很好地完成解剖過程。合作過程中，需要相互配合，在保證解剖質(zhì)量的前提下，需要盡可能節(jié)約時間。在學科知識方面，需要無論是解剖前還是解剖過程中，都需要對魚類的解剖結(jié)構(gòu)，解剖基本技能進行充分的了解和熟練掌握。需要強調(diào)的是，在魚類解剖實驗結(jié)束后，需要充分消毒并打包用具，避免交叉感染的發(fā)生。

三、實驗思考。

這次實驗不僅為我提供了解剖的經(jīng)驗，同時也讓我了解到了更多關于魚類的科學知識。這次實驗中，我們解剖了五種不同的魚類，了解到了各種魚類的解剖特點。同時，這次實驗也讓我了解到了魚類的生態(tài)地位和重要意義，讓我對水生生物研究有了更深刻的理解和認識。

四、實驗啟示。

通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)需要在解剖技巧、知識儲備和實驗操作等方面不斷提高自己的實踐能力。在豐富自己的科學知識的同時，也需要提高自己的實踐操作技巧，更好地完成生物學實驗。同時，實驗的過程也讓我了解到了更廣泛的知識領域，拓寬了我的認識，更好地感悟生命的神秘和美好。

五、實驗總結(jié)。

水生生物的研究不僅需要在實驗室里進行解剖，還需要在更廣泛的區(qū)域內(nèi)開展觀察和研究。同時，也需要在更多維度中發(fā)掘科學的奧秘。通過這次實驗，更認識到自己的不足之處，同時也給自己樹立了不斷學習的信心。我相信，通過自己穩(wěn)步踏實的努力，最終可以實現(xiàn)自己的夢想，并為更多人帶來生物的美好和深刻的啟示。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇二

今天老師給我們開了演示實驗，讓我們大開眼界，受益匪淺。在這節(jié)課里老師給我們演示了好多實驗。最讓我感興趣的是錐體上滾。當我看到這個實驗時，眼看著一個椎體從低處滾到高處并且不會在滾回來，感覺好神奇。這個設備是兩根鋼管由低到高的固定在一個板子上，低的那邊間距小，高的那端間距大，一個錐體架在兩桿中間，將椎體移到鋼管低的那一端之后，錐體就自動的滾到高處去了。

這個實驗一開始讓我看的目瞪口呆，還以為有什么奇怪的東西呢。但是經(jīng)過仔細分析發(fā)現(xiàn)這其實只是一個錯覺。這個軌道一頭高一頭低，椎就會從低的一端滾向高的一頭好像是重心在向上滾，但分析一下就會知道真相不是這樣的，如果是那樣的話就違背了能量定理。首先這是一個椎而不是一個圓柱體，其次這不是一個斜面而是兩條軌道，而且軌道是成八字形狀擺開的，并且高處張得開。這樣的設計會使椎處于高處時重心降低，而在低處時由于軌道變窄使的重心升高且高于在高處時的，這樣看來這個實驗就變成重心有高處向低處走的正?，F(xiàn)象了，也就沒有違背能量定理了。

能源。建筑工地可以用來運東西，醫(yī)院里可以用來運傷員，游樂園可以給人們帶來快樂。通過實驗我們可以想到有些東西表面上的東西可以把我們蒙蔽到，但是我們?nèi)绻J真的去對待就很容易把他們識破，我們不能總相信自己的眼睛。

1通過觀察與思考雙錐體沿斜面軌道上滾的現(xiàn)象，加深了解在重力場中物體總是以降低重心，趨于穩(wěn)定的規(guī)律運動。

2說明物體具有從勢能高的位置向勢能低的位置運動的趨勢，同時說明物體勢能和動能之間的轉(zhuǎn)換。

本實驗的核心在于剛體在重力場中的平衡問題，而自由運動的物體在重力的作用下總是平衡在重力勢能極小的位置。如果物體不是處于重力場中勢能極小值狀態(tài)，重力的作用總是使它往勢能減小的方向運動。本實驗演示錐體在斜雙杠上自由滾動的現(xiàn)象，巧妙地利用錐體的形狀，將支撐點在錐體軸線方向上的移動(橫向)對錐體質(zhì)心的影響同斜雙杠的傾斜(縱向)對錐體質(zhì)心的影響結(jié)合起來，當橫向作用占主導時，甚至表現(xiàn)為出人意料的反常運動，即錐體會自動滾向斜雙杠較高的一端，具體分析如下：

首先看平衡(錐體質(zhì)心保持水平)時錐體的位置，如圖1。aa1端較高，但aa1處兩橫桿向外測傾斜，較高的支撐有使錐體質(zhì)心向上移的趨勢，而支撐點較寬又使錐體因其中間粗兩端細而使質(zhì)心有向下移動的趨勢，兩種趨勢互相抵消可使錐體在圖4所示任何位置都處于平衡狀態(tài)。如果此時使aa1稍變寬或使bb1稍變窄，會使錐體在aa1端比在bb1端時質(zhì)心位置更低，它將總往aa1(高端)滾動，從b端向a端看，如圖2所示。

1錐體放在最低端。

2錐體應該放平。

3手放開時要輕輕的放，不要讓錐體掉在地上。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇三

[實驗目的]：硫酸銅大晶體的制作[實驗用品]：

儀器：燒杯，表面皿，鐵架臺，酒精燈，石棉網(wǎng)，漏斗，量筒，玻璃棒，鑷子，三角架。

用品：濾紙，細線。藥品：硫酸銅。[實驗步驟]：

【１】選用純凈膽礬在潔凈的燒杯里制作飽和溶液：在50ml的燒杯里盛30ml水，水溫：45°c，將硫酸銅加入水中，以玻璃棒不斷攪拌，當所加入的硫酸銅完全溶解時，再重復相同的動作，至無法再溶解為止。

【２】過濾：為防止晶體在長成過程中因雜質(zhì)而受到影響，用濾紙將上述飽和溶液趁熱過濾，濾液流入一洗凈并用熱水加溫過的50ml燒杯里。

【３】等待晶種：將過濾好的飽和溶液（注意硫酸銅溶液中不能有硫酸銅固體）在50ml小燒杯里靜置、室溫下自然冷卻，經(jīng)一夜，燒杯底出現(xiàn)小晶體。從結(jié)晶出來的晶體中選擇一塊晶形比較好的硫酸銅晶體，作為晶種。

【4】晶體生長：用200ml的燒杯按照【1】、【2】的步驟制作更多的飽和溶液（為了節(jié)約、注意步驟【3】剩余的溶液要一并使用）。揀取一顆晶形比較完整的晶體，用細線系住，懸掛在盛飽和硫酸銅溶液的燒杯里（注意：晶核不能碰到燒杯壁或者燒杯底），并加蓋，靜置在陰涼、灰塵少的地方，等待晶核長大。待晶體不再長大時，取出，測量尺寸。

小缺口逐漸長齊了?，F(xiàn)在換了5000ml的燒杯繼續(xù)在培養(yǎng)。

藍礬晶體制作實驗過程記錄：

（第1頁）。

（第2頁）。

（第3頁）。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇四

作為一名生物學專業(yè)的學生，在大學階段，魚類實驗是我們重要的實踐課程之一。在課程中，我們需要對魚類的行為、生理等多方面進行觀察和研究，并進行實驗驗證。通過這些實驗，我深刻認識到魚類的生態(tài)特點以及不同實驗方法的應用，對生物學的理論知識更加深入地理解。以下是我對魚類實驗的心得體會。

第一段：相較于其他動物實驗，魚類實驗更容易進行。

相較于其他動物實驗，魚類實驗更容易進行。魚類的繁殖速度較快，生長周期短，且實驗室環(huán)境可控制，能夠為實驗提供良好的條件。因此，我們在實驗中能夠更好地調(diào)節(jié)環(huán)境變量、控制實驗條件，獲得更加準確的數(shù)據(jù)。而且，在實驗中需要對一些動物進行疼痛性或繁殖性實驗時，魚類對于這些實驗比其他動物更加耐受，更少受到傷害，對于科研人員來說，相比較于其他動物實驗，魚類實驗是更加容易進行的實現(xiàn)。

第二段：實驗環(huán)境對魚類實驗非常重要。

魚類實驗最大的優(yōu)勢就是環(huán)境控制的便利。然而，在實驗中，環(huán)境變量的影響不能被忽略。對于魚類實驗，實驗水質(zhì)量、水溫、污染度等的變化都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響，因此在實驗前需要充分關注和調(diào)節(jié)最優(yōu)的環(huán)境變量以及實驗缸的位置、數(shù)量等參數(shù)，使得實驗的環(huán)境盡可能符合魚類生長習性。特別是，在繁殖實驗中，對魚的人工繁殖等等方面，必須針對特定品種、特定生理功能進行充分而細致的研究與預處理。

第三段：實驗數(shù)據(jù)收集是魚類實驗的核心。

魚類實驗的核心在于對數(shù)據(jù)的收集和數(shù)據(jù)本身分析的多樣化。在實驗中，我們需要對魚類進行數(shù)值化、生理生化實驗，以及行為學實驗、育種實驗等多樣化方法的實驗。因此，在實驗前需要制定的詳細、全面的實驗方案，并根據(jù)實驗質(zhì)量和數(shù)量的要求確定合適的數(shù)據(jù)處理方式。其中，實驗歷程的記錄、數(shù)據(jù)收集和分析以及結(jié)論的總結(jié)是實驗最重要的部分之一，需要在課程要求的時間內(nèi)完成對數(shù)據(jù)的歸納和處理，并根據(jù)實驗結(jié)果得出準確的結(jié)論。

第四段：實驗的實踐能力對于科研人員至關重要。

魚類實驗雖然相對便利，但也需要具備實踐能力，對實驗的設計和操作，需要有很高的技能和實驗技術，才能做到最終的實驗目的，而不是僅僅完成一個任務。因此，在實驗中，我們更加注重實踐能力的提高，例如實驗相臨包，移植實驗，實驗操作規(guī)范、儀器使用指南以及改進健康指標。同時，考慮到魚類實驗與動植物生態(tài)環(huán)境和科技發(fā)展都有著密切的聯(lián)系，所以對于必要的知識、技能和操作方法進行學習和方法改進也是非常必要的。

第五段：未來魚類實驗還具有非常大的發(fā)展空間。

魚類實驗的重要性是無可置疑的，在未來的食品產(chǎn)業(yè)和科學研究的發(fā)展中，魚類實驗還具有非常大的發(fā)展空間。而且隨著未來生產(chǎn)技術和生態(tài)科學更加的精進，對魚類保護和生物學研究的要求也會越來越高，以便于更好地實現(xiàn)生態(tài)平衡。因此，我們需要更加重視魚類實驗的教學和實踐，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，提供支持環(huán)境保護、生態(tài)保護、經(jīng)濟發(fā)展、教育科學的服務。

總結(jié)：

在魚類實驗中，我們能夠更好地了解魚類的行為、生理等多種方面，并通過實驗調(diào)整變量、控制環(huán)境等方式，獲得更準確的數(shù)據(jù)。同時，魚類實驗還需要針對不同的品種、生態(tài)特點和實驗目的進行最恰當?shù)膶嶒炘O計和實驗操作，并在后期實驗數(shù)據(jù)處理、分析和總結(jié)中做出嚴謹?shù)闹攸c策劃，提高自己的實踐能力。未來，魚類實驗將愈加重要，我們也需要更加注重其教學和實踐，保護生態(tài)環(huán)保等關鍵領域，并為其他生物學領域和科研技術出盡一份力，為未來做出更好的準備。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇五

法國心理學家林格爾曼做過一個實驗，他組織一些年輕人分別以1人、2人、3人、直至8人一組進行拔河比賽，用測力計測量他們在不同組別中用力的情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)人數(shù)越多，人平均用力越少。這說明：人多時，做什么事就會有依賴性，就越不容易成功。

車爾尼雪夫斯基說過：沒有完全的獨立就沒有完全的幸福。的確，歷史不乏這種例子。就拿三國時的劉禪來說吧，他沒有什么雄才偉略，事事依賴諸葛亮，不問朝政，整天尋歡作樂，成了扶不起的阿斗。結(jié)果諸葛亮一死，他無所適從，不知如何管理朝政，導致蜀國滅亡，為天下人恥笑。

拿破侖也如是說：人多不足以依賴，要生存只有靠自己。他也是這么做的，拿破侖不過是一個普通人，身材矮小，由于各種原因，他甚至比別人更難生存。但他沒有退縮，沒有依賴父母、別人，而是參了軍，靠自己的能力從一個普通士兵成為法蘭西第一帝國的皇帝。他曾說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！彼瓦@樣懷著一腔抱負和獨立的精神，實現(xiàn)了自己的偉大理想，為后人所敬仰。

個人是這樣，國家亦如此。我們中國就是一個很好的例子。中國共產(chǎn)黨成立之時是國衰民危之時。中國共產(chǎn)黨沒有依賴外國的幫助，憑著堅定的信念、自強的精神，和國內(nèi)外敵人斗爭到底，終于建立了中華人民共和國。國家成立后，也沒有完全依賴蘇聯(lián)的經(jīng)驗，而是走有中國特色的社會主義道路。積貧積弱的中國最終強盛起來，屹立在世界的東方。奧運會、世博會的成功舉辦更證明了這一點。

可是，當今社會的青少年卻越來越依賴父母、依賴老師、依賴集體，使得自己越來越?jīng)]主見，沒能力，這樣的青少年又怎能擔負起建設祖國的重任呢？挪威作家易卜生說：世界上最堅強的人就是獨立的人。老子也說過：勝人者有力，自勝者強。所以要做成一件事，就得克服依賴性。

克服依賴性也不是指脫離集體，事事自己做，一滴水只有融入大海才不會干涸，我們只有在集體中才能更體現(xiàn)價值，融入集體但不依賴集體才是我們該做的。

俗話說：人生自強少年始。自立自強是每一個成功之人所必需的品質(zhì)，作為新一代青少年，我們應該堅決克服依賴性，積極鍛煉自己，學會獨立，學會堅強。讓我們?yōu)榍斑M的小船插上風帆，向自己的理想進發(fā)吧！

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇六

（在所做過的實驗內(nèi)容里挑選一個自己最有收獲，最有感想的實驗內(nèi)容）。

綜合實驗報告標題（可與實驗名稱不同）。

（一）實驗內(nèi)容。

（二）實驗電路：畫出與實驗內(nèi)容有關的簡單實驗電路。

（三）實驗設計及調(diào)試步驟：

（1）對實驗內(nèi)容和實驗電路進行分析，理出完成實驗的設計思路。（2）列出程序設計所需的特殊標志位、堆棧sp、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表，分配列表時注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會出現(xiàn)沖突的問題。

（3）畫出程序設計流程圖，包括主程序和各子程序流程圖。

（4）根據(jù)（2）、（3）的內(nèi)容寫出實驗程序。

（5）調(diào)試程序（可以使用模擬仿真器）。

a、根據(jù)程序確定調(diào)試目的，即調(diào)試時所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。

b、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法，如單步、斷點等命令，分別列出各調(diào)試方法中所需要關注記錄的內(nèi)容。

c、調(diào)試程序，按各種調(diào)試方法記錄相應的內(nèi)容。

d、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果，找出程序中可能出錯的地方，然后修改程序，繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析，直到調(diào)試成功。

（四）實驗調(diào)試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇七

教學實習促進人才計劃的完善和課程的設置的調(diào)整，教學實習促進了學生自身的發(fā)展，實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。近年來，各大高校為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設與調(diào)整了一系列課程，受到同學的歡迎。所以，組織學生到校外實訓是很有必要的。

通過連續(xù)幾個不同工廠，企業(yè)（康菱動力技術有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市）的參觀，實地的了解到工廠生產(chǎn)的基本程序，流程，工序，讓我們所學的東西在實訓中體現(xiàn)，強化學過的知識，扎根現(xiàn)實中，將理論從實際中得到體現(xiàn)。

：6月7日—6月17日。

康菱動力科技有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市。

6月7日，我們?nèi)⒂^了康菱動力科技有限公司，進入康菱公司的前臺，向右望去就是一個小小的文化展廳，為我們展示了康菱的前身，發(fā)展史，成就以及骨干人員等等。然后就是展示了他們工廠的生產(chǎn)車間，一系列的發(fā)動機讓我們震驚，最后就是做一個詳盡的講座，為我們講訴企業(yè)的文化，宗旨。讓我們對工廠的了解由無到有，有少增多，由表面到更深層。

6月8日-6月9日，我們的實訓目的地都是佳居樂有限公司，一個打造櫥柜的企業(yè)，當我踏進佳居樂的櫥柜展廳時，讓我看了櫥柜的裝飾也可以很漂亮的，這是最初的印象，佳居樂給了我一個很好的印象，讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后我?guī)е闷娴男那槿⒂^佳居樂的生產(chǎn)工廠，讓我知道了一個精美的櫥柜是怎么由一塊普通的木頭而成的。經(jīng)過6月9日的講座，我了解到佳居樂的企業(yè)文化包括了以下的方面：企業(yè)核心價值觀：厚德感恩·求真務實，企業(yè)愿景：我為企業(yè)創(chuàng)品牌，企業(yè)使我做主人。戰(zhàn)略目標:專心、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌。企業(yè)使命：專心櫥柜事業(yè)，使員工價值最大化，使客戶價值最大化。企業(yè)責任:幫助員工成長，盡心服務客戶，積極回報社會。工作作風：積極主動，認真負責，說到做到。工作氛圍：輕松、和諧、快樂?！昂竦赂卸?，求真務實”是佳居樂的企業(yè)精髓。佳居樂始終堅持“自我發(fā)展，自主創(chuàng)新，自有品牌”的發(fā)展思路，追求完美，專心、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌，創(chuàng)造高品質(zhì)生活回饋社會，感動世界！

建材行業(yè)百強企業(yè)，為廣東省高新技術企業(yè)和民營科技企業(yè)，是國內(nèi)規(guī)模居于前列的建筑陶瓷制造商和銷售商。公司還投資興建了全國第一家企業(yè)建筑陶瓷博物館，并于20xx年4月升級為中國建筑陶瓷博物館。旗下?lián)碛?唯美"、"馬可波羅"、"l&d"、"金祥云"四大品牌，產(chǎn)品遠銷東南亞、歐美等國家和地區(qū)。首先，我們參觀的是唯美陶瓷的生產(chǎn)車間，在公司負責人的帶領下。我們開始參觀陶瓷的生產(chǎn)過程。在一進門口，我們在墻上就可以大概的看到了陶瓷的生產(chǎn)工序。陶瓷基本上是采用機械化生產(chǎn)的，一臺臺大型的機械，正在對陶瓷進行加工。工廠采用了先進的流水線生產(chǎn)模式生產(chǎn)，這大大的增加了生產(chǎn)速度，陶瓷也在有條不絮的流到下一個環(huán)節(jié)進行下一步的工序，這讓我們切實地體會了平時老師在書上講的機械化生產(chǎn)是什么模樣的。在大概參觀完了生產(chǎn)車間后，我們來到了唯美的博物館。唯美陶瓷博物館是我國首家陶瓷行業(yè)博物館、首個由企業(yè)興建的產(chǎn)業(yè)資源類博物館。在公司導游的帶領個講解下，我們大致了解了陶瓷發(fā)展的歷史和陶瓷的文化。接著是我們自由參觀的時間，我們參觀了許多由唯美陶瓷產(chǎn)品建成的浴室。那些美麗的裝飾，簡直太吸引人了。

我們在公司的飯?zhí)糜猛瓴秃?。休息了片刻，就來到了會議室，原來是公司人力資源部的主管來為我們介紹唯美陶瓷的文化和發(fā)展過程。

會議的第一步，就是讓我們學歌曲“感恩的心”的手語，大概唯美公司重視感恩吧。他們把這手語作為員工必學的一課。廣東唯美陶瓷有限公司，創(chuàng)始于1988年，是國內(nèi)規(guī)模最大的建筑陶瓷制造商和銷售商之一。主要擁有馬可波羅，l&d,金祥云三大品牌。唯美公司始終堅持為實，為適，唯新，唯美的經(jīng)營理念。輝煌的背后也是有艱難的一面的。唯美陶瓷有過一段艱難的時間，當時的市場還不接受他們，前期的銷售還是蠻艱難的，所以他們只能推著小推車到全國去找經(jīng)銷商。而且唯美還曾負債累累，曾經(jīng)試過工人3個月都沒有拿到工資?？梢?，一間公司的崛起也不是一帆風順的。

經(jīng)過人力資源主管的介紹，我們對唯美陶瓷有了一個新的了解，同時我們也體會到，輝煌的背后總會有它的艱難之時。做什么事情都不可能一帆風順的，我們要做好心里準備，努力解決困難，只有這樣，我們才能走向成功！

6月16日，在老師的管理下，我們首先進入?yún)⒂^的是金威啤酒廠的博物館，里面設有古埃及區(qū)、歐洲區(qū)和中國區(qū)。通過雕塑、文字和圖片等形象地表達了啤酒發(fā)展的歷史進程及其具體涵義。

接著我們看了金威啤酒廠的模型圖，從小小的模型上可以看出了整個金威啤酒廠的廠房情況，導游還介紹，綠化面積占了整間廠的2/3，可以說得上是環(huán)境優(yōu)美。他們的環(huán)保意識還很好，把工廠的廢水經(jīng)過處理，然后用處理過的水用來灌溉數(shù)目。

之后我們便來到了金威啤酒廠的展覽區(qū)，金威啤酒的一切文化、理念、產(chǎn)品展示和生產(chǎn)工藝流程的介紹等都在此區(qū)域，在大概理解了金威啤酒的文化后，我們來到了啤酒的生產(chǎn)車間，這里基本上都是機器自動化生產(chǎn)。很可惜，今天進行設備的維修，我們不能看到啤酒的生產(chǎn)過程，有點遺憾。導游介紹說，這些機械化生產(chǎn)每小時能生產(chǎn)3.6萬瓶啤酒，對此我們都感到驚訝！

堅持以人為本創(chuàng)造輕松氛圍讓員工領略到大家庭的感覺；真誠回報社會。最重要的是沃爾瑪?shù)脑诎l(fā)展的同時不忘社會責任沃爾瑪中國致力于成為地道的中國企業(yè)公民其企業(yè)社會責任計劃重點體現(xiàn)在環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、回饋社區(qū)、關愛兒童、支持教育及救助災區(qū)五個方面。除了向社會提供援助及開展各類公益活動項目沃爾瑪十分重視將可持續(xù)發(fā)展融入到供應鏈及運營的各個環(huán)節(jié)?？梢哉f沃爾瑪為中國的發(fā)展做了不少的貢獻。

這次我們勉強算是完成了任務，通過這次的參觀實習，我們對沃爾瑪這家零售巨頭有了更深入的了解，最后我得出的結(jié)論是：一個強大的企業(yè)文化，有助于一個公司不斷走向繁榮。沃爾瑪就是其中的一個例子。

為期兩個星期的生產(chǎn)實習轉(zhuǎn)眼就過了，回顧實習生活，在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過實習將課本上的知識應用在生產(chǎn)中，從而進一步的加深了對專業(yè)知識的理解，豐富了我的環(huán)境知識，使我對環(huán)境工程有了深層次的感性和理性認識。同時，由于時間短暫，感到有一些遺憾對環(huán)境處理的許多工作的認識僅僅停留在表面，只是在看看，聽人講的流程和工藝，未能夠親身感受、具體處理一些工作。但不管怎么說，這次的實習收獲還是不錯的，總的來說這次實習是我大學生涯中十分重要的一課，因此，感謝學校和老師能夠給我提供這樣一次的機會。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇八

姓名：

學號：

地點：

指導老師：

專業(yè)班級：

實驗名稱：時間片輪轉(zhuǎn)調(diào)度算法。

一、實驗目的：

1、熟悉并掌握動態(tài)分區(qū)分配的算法。

2、熟悉并掌握動態(tài)分區(qū)中分區(qū)回收的各種情況，并能夠?qū)崿F(xiàn)分區(qū)合并。

二、實驗內(nèi)容：用高級語言模擬實現(xiàn)動態(tài)分區(qū)存儲管理，要求：

1、分區(qū)分配算法至少實現(xiàn)首次適應算法、最佳適應算法和最壞適應算法中的至少一種。熟悉并掌握各種算法的空閑區(qū)組織方式。

2、分區(qū)的初始化——可以由用戶輸入初始分區(qū)的大小。（初始化后只有一個空閑分區(qū)，起始地址為0，大小是用戶輸入的大小）。

3、分區(qū)的動態(tài)分配過程：由用戶輸入作業(yè)號和作業(yè)的大小，實現(xiàn)分區(qū)過程。

4、分區(qū)的回收：用戶輸入作業(yè)號，實現(xiàn)分區(qū)回收，同時，分區(qū)的合并要體現(xiàn)出來。（注意：不存在的作業(yè)號要給出錯誤提示?。?。

5、分區(qū)的顯示：任何時刻，可以查看當前內(nèi)存的情況（起始地址是什么，大小多大的分區(qū)時空閑的，或者占用的，能夠顯示出來）。

三、實驗代碼。

1、選擇操作界面。

2、選擇操作分配內(nèi)存。

3、查看內(nèi)存分配情況。

4、釋放內(nèi)存。

注意：1.標題格式黑體4號加粗，正文宋體小四。

2.實驗結(jié)果給出你程序運行時的截圖。

3.實驗總結(jié)是通過這次實驗你學到的及不足的等方面的內(nèi)容。

4.檢查過的實驗不交實驗報告，但要提交程序代碼文件。四個實驗全部檢查過的至少交一份實驗報告。

4.實驗報告的文件名就是實驗一/實驗二等，所有自己的實驗報告和程序放到一個文件夾中，文件夾的名稱是“學好姓名”，將文件夾壓縮后發(fā)給學習委員，學習委員建立本班實驗報告文件夾，文件夾名稱就是“專業(yè)班級”，壓縮后于13周周二下午將實驗報告發(fā)給我。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇九

學號：

姓名：

教師：

年6月28日。

實驗一去塑膠芯片的封裝。

同組人員：

一、實驗目的。

1.了解集成電路封裝知識，集成電路封裝類型。

2.了解集成電路工藝流程。

3.掌握化學去封裝的方法。

二、實驗儀器設備。

1：燒杯，鑷子，電爐。

2：發(fā)煙硝酸，弄硫酸，芯片。

3：超純水等其他設備。

三、實驗原理和內(nèi)容。

1..傳統(tǒng)封裝：塑料封裝、陶瓷封裝。

（1）塑料封裝（環(huán)氧樹脂聚合物）。

（2）陶瓷封裝。

具有氣密性好，高可靠性或者大功率。

a.耐熔陶瓷（三氧化二鋁和適當玻璃漿料）：針柵陣列pga、陶瓷扁平封裝fpg。

b.薄層陶瓷：無引線陶瓷封裝lccc。

2..集成電路工藝。

（1）標準雙極性工藝。

（2）cmos工藝。

（3）bicmos工藝。

3.去封裝。

1．陶瓷封裝。

一般用刀片劃開。

2.塑料封裝。

化學方法腐蝕，沸煮。

（1）發(fā)煙硝酸煮（小火）20~30分鐘。

（2）濃硫酸沸煮30~50分鐘。

1.打開抽風柜電源，打開抽風柜。

2.將要去封裝的芯片（去掉引腳）放入有柄石英燒杯中。

3.帶上塑膠手套，在藥品臺上去濃硝酸。向石英燒杯中注入適量濃硝酸。（操作時一定注意安全）。

4.將石英燒杯放到電爐上加熱，記錄加熱時間。（注意：火不要太大）。

5.觀察燒杯中的變化，并做好記錄。

6.取出去封裝的芯片并清洗芯片，在顯微鏡下觀察腐蝕效果。

7.等完成腐蝕后，對廢液進行處理。

五、實驗數(shù)據(jù)。

1：開始放入芯片，煮大約2分鐘，發(fā)煙硝酸即與塑膠封轉(zhuǎn)起反應，

此時溶液顏色開始變黑。

2：繼續(xù)煮芯片，發(fā)現(xiàn)塑膠封裝開始大量溶解，溶液顏色變渾濁。

3：大約二十五分鐘，芯片塑膠部分已經(jīng)基本去除。

4：取下燒杯，看到閃亮的芯片伴有反光，此時芯片塑膠已經(jīng)基本去除。

六、結(jié)果及分析。

1：加熱芯片前要事先用鉗子把芯片的金屬引腳去除，因為此時如果不去除，它會與酸反應，消耗酸液。

2：在芯片去塑膠封裝的時候，加熱一定要小火加熱，因為發(fā)煙鹽酸是易揮發(fā)物質(zhì)，如果采用大火加熱，其中的酸累物質(zhì)變會分解揮發(fā)，引起容易濃度變低，進而可能照成芯片去封裝不完全，或者去封裝速度較慢的情況。

3：通過實驗，了解了去塑膠封裝的基本方法，和去封裝的一般步驟。

實驗二金屬層芯片拍照。

實驗時間：同組人員：

一、實驗目的。

1．學習芯片拍照的方法。

2．掌握拍照主要操作。

3.能夠正確使用顯微鏡和電動平臺。

二、實驗儀器設備。

1：去封裝后的芯片。

2：芯片圖像采集電子顯微鏡和電動平臺。

3：實驗用pc，和圖像采集軟件。

三、實驗原理和內(nèi)容。

1：實驗原理。

采集去封裝后金屬層照片。

1.打開拍照電腦、顯微鏡、電動平臺。

2.將載物臺粗調(diào)焦旋鈕逆時針旋轉(zhuǎn)到底（即載物臺最低），小心取下載物臺四英寸硅片平方在桌上，用塑料鑷子小心翼翼的將裸片放到硅片靠中心的位置上，將硅片放到載物臺。

3.小心移動硅片盡量將芯片平整。

4.打開拍照軟件，建立新拍照任務，選擇適當倍數(shù)，并調(diào)整到顯示圖像。（此處選擇20倍物鏡，即拍200倍照片）。

5.將顯微鏡物鏡旋轉(zhuǎn)到最低倍5x，慢慢載物臺粗調(diào)整旋鈕使載物臺慢慢上升，直到有模糊圖像，這時需要小心調(diào)整載物臺位置，直至看到圖像最清晰。

6.觀察圖像，將芯片調(diào)平（方法認真聽取指導老師講解）。

10.觀測整體效果，觀察是否有嚴重錯位現(xiàn)象。如果有嚴重錯位，要進行重拍。

11.保存圖像，關閉拍照工程。

12.將顯微鏡物鏡順時針跳到最低倍(即：5x）。

13.逆時針旋轉(zhuǎn)粗調(diào)焦旋鈕，使載物臺下降到最低。

14.用手柄調(diào)節(jié)載物臺，到居中位置。

15.關閉顯微鏡、電動平臺和pc機。

五、實驗數(shù)據(jù)。

采集后的芯片金屬層圖片如下：

六、結(jié)果及分析。

1：實驗掌握了芯片金屬層拍照的方法，電動平臺和電子顯微鏡的使用，熟悉了圖像采集軟件的使用方法。

2：在拍攝金屬層圖像時，每拍完一行照片要進行檢查，因為芯片有余曝光和聚焦的差異，可能會使某些照片不清晰，對后面的金屬層拼接照成困難。所以拍完一行后要對其進行檢查，對不符合標準的照片進行重新拍照。

3：拍照是要保證芯片全部在采集視野里，根據(jù)四點確定一個四邊形平面，要確定芯片的四個角在采集視野里，就可以保證整個芯片都在采集視野里。

4：拍照時的倍數(shù)選擇要與工程分辨率保持一致，過大或過小會引起芯片在整個視野里的分辨率，不能達到合適的效果，所以采用相同的倍數(shù)，保證芯片的在視野圖像大小合適。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇十

探究實驗目的：對蠟燭在點燃前、點燃時和熄滅后的三個階段進行細致的觀察，學會完整地觀察物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。

實驗用品：一支新蠟燭、火柴、一支干凈燒杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。

1．觀察蠟燭的顏色、形狀、狀態(tài)、硬度；嗅其氣味。

現(xiàn)象：蠟燭是白色、較軟的圓柱狀固體，無氣味，由白色的棉線和石蠟組成。

2．用小刀切下一塊石蠟，放入水槽，觀察其在水中的現(xiàn)象。

現(xiàn)象：石蠟漂浮在水面上，不溶于水。

結(jié)論：石蠟是一種密度比水小，不溶于水的固體。

3．點燃蠟燭，觀察其變化及其火焰和其各層溫度的比較。

現(xiàn)象：石蠟受熱時熔化、蠟燭燃燒時發(fā)光、冒黑煙、放熱。

燭焰分三層：外焰、內(nèi)焰、焰心，外焰溫度最高，焰心最低。

結(jié)論：石蠟受熱會熔化，燃燒時形成炭黑。

物理實驗報告·化學實驗報告·生物實驗報告·實驗報告格式·實驗報告模板。

4．干燥的燒杯罩在燭焰上方，觀察燒杯壁上的現(xiàn)象片刻，取下燒杯，倒入少量石灰水。振蕩，觀察其現(xiàn)象。

現(xiàn)象：干燥的燒杯壁上出現(xiàn)了許多小水珠。取下燒杯后迅速倒入澄清石灰水，振蕩，石灰水變得渾濁。

結(jié)論：蠟燭燃燒時產(chǎn)生了水和能使石灰水變渾濁的二氧化碳兩種物質(zhì)。

5．熄滅蠟燭，觀察其現(xiàn)象，用火柴點燃剛熄滅時的白煙，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。

現(xiàn)象：熔化的石蠟逐漸凝固，白色棉線燭心變黑，易碎。用火柴點燃剛熄滅時的白煙，蠟燭會重新燃燒。

結(jié)論：石蠟遇冷凝固，燃燒時產(chǎn)生炭黑，棉線炭化，白煙由細小的石蠟顆粒構(gòu)成，有可燃性。

蠟燭在空氣中能夠燃燒，在燃燒過程中和過程后能產(chǎn)生許多新的物質(zhì)。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇十一

姓名：學號：

試驗xxxxxxxxxxxx。

一、試驗目的.......二、實驗設備。

三、試驗內(nèi)容。

所做具體實驗的概括。

四、實驗步驟（重點寫）。

怎么做的實驗，就按步驟順序往下寫，并附貼圖。

五、實驗中遇到的問題及思考。

格式自己調(diào)整，但要整齊，頁眉中插入學號、姓名。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇十二

（1）熟悉10base-t星型拓撲以太網(wǎng)的網(wǎng)卡，線纜，連接器等網(wǎng)絡硬件設備。

（2）熟悉windows中的網(wǎng)絡組建及各參數(shù)的設置。

（3）理解對等網(wǎng)的特點。

此實驗的環(huán)境基本要求是在一個只有3臺計算機和1臺打印機的小型實驗室里建立一。

個記憶windows的對等網(wǎng)絡，物理結(jié)構(gòu)為10base-t以太網(wǎng)。各計算機組成一個工作組，工作組中的用戶可以相互共享硬盤，打印機和應用程序。

1、利用老師分發(fā)的水晶頭連接自己的網(wǎng)線:網(wǎng)線有兩種做法，一種是交叉線，一種是平行線交叉線的做法是：一頭采用568a標準，一頭采用568b標準平行線的做法是：兩頭同為568a標準或568b標準，（一般用到的都是568b平行線的做法）568a標準：綠白，綠，橙白，藍，藍白，橙，棕白，棕568b標準：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕。

2、數(shù)據(jù)的準備數(shù)據(jù)的準備包括擬定基計算機個打印機的名稱，網(wǎng)卡的類型及參數(shù)設置與所使用的協(xié)議及其參數(shù)，在網(wǎng)絡中使用了tcp/ip協(xié)議，他是網(wǎng)絡中唯一的協(xié)議，所設置的數(shù)據(jù)如下表所擴展插槽中。

3、添加網(wǎng)絡組建:。

（1）安裝網(wǎng)絡適配器，在控制面板中添加新硬件。

（2）添加網(wǎng)絡協(xié)議，修改ip地址和子網(wǎng)掩碼如上表。

（3）添加網(wǎng)絡用戶，在網(wǎng)絡-配置-中添加，服務，選擇網(wǎng)絡服務中，添加用戶。

（4）添加網(wǎng)絡服務，在網(wǎng)絡-配置中設置文件和打印機共享，選擇“允許他們訪問我的文件夾”。

4、標示計算機。

在“網(wǎng)絡”對話框中，單機標識選項卡，輸入計算機名，工作組名，計算機說明可以默認。

5、設置訪問控制。

在“網(wǎng)絡“對話框中，選擇“訪問控制”選項卡，選擇“共享網(wǎng)絡控制“，這只訪問本計算機的每個共享的資源的口令，其它計算機用戶必須知道此口令才能使用使用共享網(wǎng)絡文件或打印機。

6、共享網(wǎng)絡資源。

重啟各個計算機，在出現(xiàn)登錄對話框中輸入一個用戶名及其密碼后，單機“確定“按鈕既登錄到本機。同時可以使用網(wǎng)絡中的共享資源，用戶名和密碼是用戶任意設定的第一次使用某個用戶名登錄時需要確認輸入的密碼。

這次實驗，是對等網(wǎng)的建立。首先是老師給我們介紹一些對等網(wǎng)的知識，然后老師又講解了網(wǎng)線的制作。雖然在制作網(wǎng)線的過程中，每一步都很仔細，但是第一次做的水晶頭還是有一根線不合格。于是，又重新開始做，這一次更加仔細小心；終于，最后將網(wǎng)線做成功了。建立對等網(wǎng)之后，在對等網(wǎng)中的所有電腦就可以實現(xiàn)共享了。也就是說，總線型網(wǎng)絡是將所有電腦連接在一條線上，使用同軸電纜將他們連接起來。實驗之前，總感覺對等網(wǎng)比較神秘；通過這次實驗，我對課堂上學習的理論知識有了更進一步的理解，加深了我對對等網(wǎng)概念的理解?？傊@次實驗，我收獲很大。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇十三

六、提高同學們解決實際問題的能力，特別是對于患病魚類和魚池的認識和防治方法，通過學習，可以增強我們對魚害的認識和教會我們調(diào)查了解常見魚池的常見問題和魚類的常見病癥和治療方法，為將來的以后的工作打好基礎。

七、實習的意義：

實地調(diào)查體驗學習是本科教學計劃中非常重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是理論教學的完善和補充。同時將理論知識與實際應用聯(lián)系起來，增強自己的直觀認識。了解現(xiàn)在魚池常見魚病和魚池環(huán)境的調(diào)制，從而更好地理解和鞏固專業(yè)知識，并擴展專業(yè)技術在生活實際的運用認識。還有就是牢固樹立我們的群體意識，培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，使我們在專業(yè)知識和個人素質(zhì)兩方面得到鍛煉和加強，從而為畢業(yè)后，走向工作崗位，短時間內(nèi)適應工作要求打下良好的基礎。

八、實習內(nèi)容：二零一六年五月十六日中午接到黃老師的實習電話，我們幾人就乘車趕往漢壽村，首先在黃老師開的店鋪里搬了很多的藥物，大多是送往下面的經(jīng)銷商的，魚藥的類型大多是防治類型，治療輪蟲的居多，小部分的是改善池塘水質(zhì)的。到魚病發(fā)生地的第一眼就發(fā)現(xiàn)天氣正好，晴天，魚塘都在開增氧機，不過水質(zhì)不太行呈現(xiàn)淡黑色，隨后幾位漁民撈出幾條病魚進行檢查，先是進行的目檢，打開腮呈現(xiàn)的是一種腐爛的樣子，慘白無血，少數(shù)魚類有鱗片脫落，剖解發(fā)祥腸道有些發(fā)紅，類似腸炎，肌肉并沒有發(fā)現(xiàn)癥狀。

之后進行鏡檢，主要檢查部位是鰓部，制好鰓部標本之后放入顯微鏡檢查發(fā)現(xiàn)有少數(shù)指環(huán)蟲和少數(shù)鰓隱鞭蟲，沒有發(fā)現(xiàn)其他病蟲。

后面考察水質(zhì)經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)大多水質(zhì)為n、p超標，少數(shù)池塘為p不夠ph值過高。

經(jīng)過一番的檢驗初步推斷為：

1、魚類患有赤皮病。

2、魚類還患有輪蟲病。

3、魚類還有鰓隱鞭蟲。

4、魚池環(huán)境不行，n、p超標或者p不夠ph值過高。

環(huán)境改良方法：

1、定期潑灑生石灰水,既可直接增加池中的鈣,中和酸性淤泥,提高池水的ph值,有利于魚類及餌料生物的生長,又可起到防治魚病的作用。

2、要經(jīng)常給魚加注新水：魚生活在水中,水環(huán)境的好壞直接影響魚類的生存。水中還生長著大量的餌料生物,它們也需要良好的生活環(huán)境和豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。因此,要經(jīng)常加注新水。

3、要合理的使用增氧機：高產(chǎn)魚池每3～5畝應配1臺3千瓦的增氧機。它不但可增氧,還可以通過攪拌使池水上、下層溶氧趨于平衡,及時改善底層水體的低溶氧狀態(tài),促進魚類及餌料生物的生長。使用增氧機要在晴天中午、陰天下半夜至次日早晨開機,連續(xù)陰雨天時待魚浮頭前開機。

4、每年6月以后,每月潑灑生石灰水1～2次,每次每畝魚池潑灑15公斤。高產(chǎn)成魚池定期補充磷十分必要。每次每畝潑灑磷肥3～6公斤,可在晴天上午10時左右進行。先將磷肥對水溶解后,再全池潑灑。注意在潑灑磷肥的當日不能在魚池中拉網(wǎng),也不能加注新水。凡潑灑過生石灰水的魚池應隔10～15日后再潑灑磷肥,否則會因有效磷轉(zhuǎn)化為磷酸三鈣沉淀而失效。

赤皮病治療方法：

出血性腐敗病又稱赤皮病、赤皮瘟。赤皮病是草、青魚的主要疾病之一。此病多發(fā)生于2-3齡大魚，當年魚也可發(fā)生，常與腸炎病、爛鰓病同時發(fā)生，形成并發(fā)癥。該病主要危害草魚、青魚、鯉魚、團頭魴等多種淡水魚類，在我國各養(yǎng)魚地區(qū)，一年四季都有流行，但是以水溫25-30c時為流行盛期[癥狀]為體表局部或大部分出血發(fā)炎，鱗片脫落，特別是魚體兩側(cè)和腹部最明顯，背鰭或全部鰭的基部充血，鰭條末端腐爛，常爛去一段，鰭條間的組織也被破壞，呈破爛的紙扇狀(又稱蛀鰭)；有時病魚的上下顎和鰓蓋部分充血，現(xiàn)塊狀紅斑，有時也充血發(fā)炎。在鱗片脫落處和鰭條腐爛處往往長有水霉。此病流行區(qū)域比較廣，且終年可見，常與爛鰓、出血癥并發(fā)。當魚體受傷時，致病菌乘機侵入魚體，容易發(fā)生此病。當冬季水溫極低時，魚體皮膚也會因凍傷而發(fā)生此病。

防治方法：

1、含氯石灰(漂白粉)，或20%二氯異氰脲酸鈉，或30%三氯異氰脲酸粉，或8%二氧化氯，一次量，每1噸水體，1-1.5g、或0.3-0.6g、或0.2-0.5g，或0.1-0.3g，疾病流行季節(jié)，全池潑灑，15天1次。2、8%溴氯海因，一次量，每1噸水體，0.2-0.3g，疾病流行季節(jié)，全池潑灑，15天1次。3、10%聚維酮碘溶液，一次量，每1噸水體，0.5-1ml，疾病流行季節(jié)，全池潑灑，15天1次。

4.五倍子，一次量，每1噸水體，4g，將五倍子磨碎后用開水浸泡，疾病流行季節(jié)，全池潑灑，15天1次。

5.大黃，一次量，每1噸水體，2.5-3.7g，先將大黃用20倍重量的0.3%氨水浸泡提效后，再連水帶渣，疾病流行季節(jié)，全池潑灑，15天1次。治療方法：1.諾氟沙星，或氧氟沙星，或氟甲喹，一次量，每1kg體重，30mg，或10mg，或30mg，拌飼投喂，1天1次，連用3-5天。

2.氟苯尼考或甲砜霉素，一次量，每1kg體重，均為5-15mg，拌飼投喂，1天1次，連用3-5天。

3.復方新諾明，一次量，每1kg體重，50mg，拌飼投喂，1天1次，連用5天，首次用量加倍。

4.磺胺間甲氧嘧啶，一次量，每1kg體重，2-4g，拌飼投喂，1天1次，連用3-5天，首次量加倍。

5.硫酸鏈霉素，一次量，每1kg體重用量20mg，肌肉注射，3天之后再注射1次。

鰓隱鞭蟲病。

病魚鰓部無明顯的病癥，只是表現(xiàn)粘液較多。當鰓隱鞭蟲大量侵襲魚鰓時，能破壞鰓絲上皮和產(chǎn)生凝血酶，使鰓小片血管堵塞，粘液增多，嚴重時可出現(xiàn)呼吸困難，不攝食，離群獨游或靠近岸邊不面，體色暗黑，魚體消瘦，以致死亡。但要確診，還得借助顯微境來檢查。離開組織的蟲體在玻璃片上不斷地扭動前進，波動膜的起伏擺動尤為明顯。固著在鰓組織上的蟲體不斷地擺動，寄生多時，在高倍顯微鏡的視野下能發(fā)現(xiàn)幾十個甚至上百個蟲體，即可診斷為此病。

流行情況：

鰓隱鞭蟲對寄主無嚴格的選擇性，池塘養(yǎng)殖魚類均能感染。但能引起魚生病和造成大量死亡的主要是草魚苗種，尤其在草魚苗階段飼養(yǎng)密度大、規(guī)格小、體質(zhì)弱，容易發(fā)生此病。每年5~10月份流行。冬春季節(jié)，鰓隱鞭蟲往往從草魚鰓絲轉(zhuǎn)移到鰱、鳙鰓耙上寄生，但不能使鰱、鳙發(fā)病，因鰱、鳙魚有天然免疫力成為“保蟲寄主”。同時，大魚對此蟲也有抵抗力治療方法：

(1)魚種放養(yǎng)前用硫酸銅溶液洗浴20~30分鐘，藥液濃度是每立方米水中含藥8克。

(2)每立方米池水用0.7克硫酸銅和硫酸亞鐵合劑(5:2)，全池遍灑。

車輪蟲病。

車輪蟲和小車輪蟲。病原為車輪蟲和小車輪蟲。主要危害多種魚類的魚苗，魚種階段，流行的高峰季節(jié)為5-8月，水溫20-28℃。寄生在體表和鰓上，魚苗可出現(xiàn)“白頭白嘴”或“跑馬”（環(huán)游不止）癥狀。

流行請況：

治療方法：1硫酸銅和硫酸亞鐵，一次量，每1立方米水體，0.5g和0.2g，配制成合劑后全池潑灑一次。

2、苦參堿溶液，一次量，每1方米水體，0.4g，全池潑灑1-2次。

3、嚴重時，苦參堿溶液和阿維菌素溶液配合使用，量不變。

李帥。

二零一六年五月十六日。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇十四

經(jīng)過excel這門課的學習，才發(fā)現(xiàn)原來excel的功能是如此強大。學習的過程中通過老師的講解和自己的動手操作練習，使知識掌握的更牢靠，老師的講解讓我們了解它的功能，但只有通過自己動手操作才能真正的熟練掌握。并且要經(jīng)常練習，這樣知識才不會被遺忘。

通過這門課程的學習，我首先充分認識到了excel在我們以后工作中的重要性，能夠熟練的掌握excel軟件是我以后從事財務工作不可缺少的一種專業(yè)技能。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭的加劇，各個企業(yè)的經(jīng)濟環(huán)境不斷地發(fā)生變化，企業(yè)對會計職能的要求，已從單純的會計核算型向財務管理型發(fā)展。這要求企業(yè)必須充分利用現(xiàn)有的財務信息資源，準確地分析當前的財務狀況，并對未來的財務狀況進行預測分析，以便為管理層提供較好的決策方案。而excel滿足了企業(yè)這個需要，因為人們可以利用它方便地記錄和分析財務數(shù)據(jù)，編輯數(shù)學公式，繪制圖表及編輯文本等，還可以建立財務分析模型，能夠為管理層提供決策信息。

程上的不足，了解了課本上沒有提及的excel其他工具及函數(shù)。在學習中我掌握了我們平時所不知懂的知識，同時加強和鞏固了我對excel在財務中的運用。實驗報告也是我學習的一個部分，課前預習時寫好實驗報告，這樣就可以在實驗前能夠把握實驗的基本流程，就能夠提高完成實驗的速度。完成實驗后對實驗的補充也是很重要的，在補充實驗報告的過程中，盡量不要翻閱課本，憑自己的對實驗的記憶完成是最有效的。

在所有的實驗課程中，我都能夠按時完成實驗，但我明白，僅僅依靠實驗上學到的操作知識是不夠的，而且光在實驗中練習，沒有課后的復習，時間長了也會遺忘，所以我認為，在以后的學習和工作中應該注意積累，及時復習鞏固所學知識。在我們其他的專業(yè)課程中，有很多值得分析的財務資料，比如財務報表分析這門課程，書本上提供了很多案例報表，我們可以此建立財務分析模型，或者在網(wǎng)上下載相關資料練習，還可以在網(wǎng)上搜索網(wǎng)上課程學習。

總之，在以后的工作和學習中，應該在鞏固的基礎上不斷的積累和完善對excel的學習。

魚類學實驗報告一優(yōu)秀篇十五

在科學研究領域中，魚類實驗是一個廣泛應用的實驗。通過對魚類進行實驗，可以深入了解人類健康、生態(tài)和環(huán)境等諸多方面的問題。在我的學術生涯中，我也曾參與了一些魚類實驗，從中獲得了不少經(jīng)驗和心得。接下來，我將分享我的魚類實驗心得體會。

第二段：實驗前準備。

在進行魚類實驗前，我們需要有充足的準備。首先是實驗器材和環(huán)境的準備，包括魚缸、水質(zhì)測試器、測量工具等等。其次，需要有實驗設計和實驗方案。在設計實驗時，我們需要從科學性、可重復性和反應準確度等多方面考慮，以確保實驗結(jié)果的可靠性。此外，還需要準備實驗所需的生物材料，如魚苗、魚卵等。

第三段：實驗過程的注意事項。

在進行魚類實驗的過程中，有許多需要注意的事項。首先是環(huán)境控制，包括水溫、水質(zhì)、pH值和光照等。這些環(huán)境因素對實驗結(jié)果有著至關重要的影響。其次，需要精確測量和記錄數(shù)據(jù)，以確保實驗結(jié)果準確可靠，并能為后續(xù)的數(shù)據(jù)分析提供可靠數(shù)據(jù)。最后，在進行實驗前需要充分安排實驗時間，合理安排各項實驗任務和時間節(jié)點。

第四段：實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)分析。

在魚類實驗中，實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)分析是不可或缺的環(huán)節(jié)。實驗結(jié)果的準確性和可重復性是對實驗方法和方案的考驗。同時，在實驗結(jié)果的分析和處理過程中，需要借助于專業(yè)的數(shù)據(jù)處理軟件，對數(shù)據(jù)進行可靠的篩選、處理和統(tǒng)計分析。

第五段：實驗總結(jié)。

經(jīng)過一系列魚類實驗，我更加深刻地認識到魚類實驗在科學研究領域的重要性，并從實踐中獲得了不少經(jīng)驗。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)關注魚類實驗領域的研究，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為科學研究做出更大的貢獻。

總之，魚類實驗是深入理解生物體內(nèi)生態(tài)、人類疾病等領域的有力工具。我相信在不久的未來，魚類實驗在醫(yī)學、環(huán)保等領域會發(fā)揮更大的作用。