2023年散打練武術(shù)作文(通用12篇)

人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處，建立良好的合作關(guān)系。寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫作思路。

散打練武術(shù)作文篇一

“嘩！嘩！嘩！”狂風(fēng)使窗外的樹葉發(fā)出了不動(dòng)聽的聲音，雨淅淅瀝瀝的下著。

站在陽(yáng)臺(tái)上，任由那窗戶縫隙飄進(jìn)來(lái)的雨拍打。我到底該不該去參加這次自由散打的比賽？所有人都說(shuō)我會(huì)輸，那畢竟是一位高二的自由散打冠軍。雨，還在下著，我的內(nèi)心越發(fā)煩躁?！耙粍e去了，說(shuō)不定還會(huì)受傷。”媽媽的嘮叨一直在我耳旁作響。伴著雜亂的爭(zhēng)議聲，我逃出了那“牢房”，沖向小區(qū)樓下的涼亭。

雨漸漸小了，我也該回去了。至于答案，小草終究沒(méi)有給我答復(fù)。小草也不想面對(duì)春雨的洗禮，可這是它成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我想要成功，那這場(chǎng)比賽也是必經(jīng)之路，為什么不去試試！

“不要緊張！”劉教的話我無(wú)法安心聽，心里全是：我會(huì)輸?shù)?！他這么高大，怎么辦？早知道就不來(lái)了。“各就各位！”裁判的聲音把我喚醒了。他出拳了，他那揮舞的拳頭在我的眼前晃悠，使我亂了套?！岸惆?！”劉教擔(dān)憂地沖向比賽場(chǎng)地，我被對(duì)手打趴在地上，嘴角冒出了血，教練想終止比賽。

“小草！那棵小草！”上一秒被雨滴打倒，下一秒便爬起來(lái)向雨滴示威。我為什么不可以？我艱難地用雙手撐起我的身體，“站起來(lái)了！站起來(lái)了！”臺(tái)下傳來(lái)歡呼。我將一直未揮舞的拳頭揮向他，他被我突然而來(lái)的氣勢(shì)亂了章法，防守都顯得不那么專業(yè)了。一拳打向他的嘴角，他趴下了，想從場(chǎng)上再次爬起，卻由于我來(lái)勢(shì)兇猛，將他右手打傷，無(wú)力再撐起他的身軀。

“紅方獲勝！”裁判的哨聲讓我癱倒在比賽場(chǎng)上。我卻贏了。

我明白了，那道選擇題的答案是：“像小草那樣頑強(qiáng)的與雨滴作斗爭(zhēng)，走過(guò)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！”原來(lái)，這道題的答案就在我身邊。（公眾號(hào)：芒果作文之家)。

散打練武術(shù)作文篇二

武術(shù)大師，你聽了會(huì)以為是我的爸爸，其實(shí)不是，是我家養(yǎng)的金魚。金魚？你肯定奇怪，欲知詳情，請(qǐng)容我細(xì)細(xì)道來(lái)。

我家養(yǎng)了兩條金魚。一天，我把其中一條金魚用手托起來(lái)。金魚一離開了水，受不了，身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我趕緊用另一支手去固定金魚，不讓它亂動(dòng)。但在我固定它之前，它一個(gè)魚躍，魚頭撞到了我，我被“鐵頭功”擊倒在地。

被“鐵頭功”擊中之后，我仍然把其中一條金魚用手托起來(lái)，金魚的身體仍然動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我還是用另一支手去固定金魚，不讓它亂動(dòng)。但是，這一次，我沒(méi)被“鐵頭功”擊中，中了“如來(lái)神掌”。金魚一個(gè)魚躍，尾巴正好打中了我，我再次倒地。

經(jīng)過(guò)前兩次教訓(xùn)，我決定報(bào)復(fù)它們。我拿了一支筷子，拼命往金魚刺，金魚也可能意識(shí)到有生命危險(xiǎn)，拼命逃走。眼看就要刺到了，金魚一個(gè)轉(zhuǎn)身，“六脈神劍”直向我飛來(lái)，打中我臉。就這樣，我與金魚的三次交手均以失敗告終。

三次交手，三次失敗，這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個(gè)有彈性的球，找金魚復(fù)仇。我瞄準(zhǔn)金魚，一球飛過(guò)去。球正好打中金魚，但又反彈回來(lái)，正中我臉。“乾坤大挪移！”我應(yīng)聲倒地。

受到四次教訓(xùn)，我再也不復(fù)仇了。

散打練武術(shù)作文篇三

森林里的動(dòng)物之王是獅子。森林武術(shù)大會(huì)就要開始了，獅王在策劃今年的武術(shù)大會(huì)該是如何安排。

狡猾的狐貍跑過(guò)來(lái)膽怯地問(wèn)：“獅子大王，您在做什么？”“我在策劃今年的森林武術(shù)大會(huì)呢！別吵我！信不信我一口吃了你！”狐貍嚇壞了膽，它腦筋一轉(zhuǎn)，“我來(lái)做，幫你完成今年的大會(huì)！”狐貍邊說(shuō)邊道，說(shuō)得讓獅王動(dòng)心了。

“那好吧！你去策劃！策劃好！不然，你就沒(méi)好果子吃！”獅王警告狐貍，“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”狐貍信誓旦旦地說(shuō)。

狐貍真狡猾，它可是一心想吃獅子肉，當(dāng)上森林大王，讓所有動(dòng)物臣服于它。它讓熊場(chǎng)工把桌椅換成塑料，它可是拿“獅王”的口令來(lái)做的。

森林武術(shù)大會(huì)開始了，裁判嚴(yán)肅地說(shuō)“贏者可獲今年武狀元獎(jiǎng)，輸者則被淘汰，作弊則自己獻(xiàn)給獅王吃。”

獅王坐到評(píng)分位，狐貍在旁靜候佳音。森林副大王虎出場(chǎng)……虎表演完了，正當(dāng)獅王要評(píng)分時(shí)，突然所有動(dòng)物的桌椅全塌了，狐貍感到非常開心，因?yàn)樗挠?jì)謀“得逞”了。正當(dāng)狐貍高興時(shí)，它的桌椅也塌了，小獅子早就知道狐貍的計(jì)謀，所以它的桌椅也改動(dòng)了。狐貍這下被旁邊的虎給吃了，它也死了。

大家都在為小獅子歡呼，很多動(dòng)物都說(shuō)：“多虧了小獅子……！”獅王臨終前推薦小獅子為森林之王，大家全都同意。

因此，小獅子成為獅王，森林也過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活，再也沒(méi)有鬧騰的武林大會(huì)了。

散打練武術(shù)作文篇四

昨晚，爸爸媽媽帶我去健身中心體驗(yàn)散打。

準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)后，老師先讓我踢一腿—要踢得快而猛，而且要用腳背而不是腳趾。我的左腿比右腿踢得快多了。老師說(shuō)，這是個(gè)好的開始，因?yàn)樵诟穸分?，雙腳往往左前右后地站立，這樣，如果左腿能夠快速出擊，就會(huì)占有優(yōu)勢(shì)；而且左腿比右腿踢得快的人很少，所以往往會(huì)出乎對(duì)手的意料，打他一個(gè)措手不及。

老師說(shuō)，出拳時(shí)，腰也要隨著扭過(guò)去，借腰部的力打出去的拳頭才又快又猛!出拳要直，回來(lái)也要一條直線走捷徑，這樣才能做到既快又準(zhǔn)，而且不浪費(fèi)力量。同時(shí)，雙眼要打哪兒看哪兒?！笆炙蒲劬?，眼似電!”爸爸在旁邊補(bǔ)充道，“這就是沖拳的打法?！?/p>

然后是格斗中的身體移動(dòng)方法。其實(shí)很簡(jiǎn)單：一只腳向前走一小步(往哪邊移動(dòng)，就先動(dòng)哪邊的腳)，另一只腳用一點(diǎn)蹬力迅速跟上。為保持身體重心平衡—武術(shù)中稱之為下盤要穩(wěn)，移動(dòng)時(shí)雙腳要有微微擦地的感覺(jué)。

俗話說(shuō)得好：“手是兩扇門，全憑腿打人?！本毩?xí)散打時(shí)，是很講究這一點(diǎn)的。但練散打，不是為了欺侮人，而是為了強(qiáng)身健體，磨煉自己的意志，樹立必勝的信心。所以爸爸說(shuō)：“練散打，練出了男子漢的強(qiáng)健體魄，更練出了大丈夫的堅(jiān)毅品格!”

兩個(gè)多小時(shí)過(guò)得飛快，一眨眼，我的散打練習(xí)就告一段落了。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)了句：“興趣是最好的老師?！蓖蝗灰粋€(gè)轉(zhuǎn)身，擺好姿勢(shì)，向我進(jìn)攻，我馬上擺好姿勢(shì)回攻過(guò)去。真好玩!

晚上，我躺在床上，想著自己練習(xí)散打過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，甜甜地睡著了……。

散打練武術(shù)作文篇五

我這人比較落伍，《功夫熊貓》出來(lái)老長(zhǎng)時(shí)間了我昨兒才看了，看了以后感觸良多哇，咱算長(zhǎng)眼見(jiàn)了。首先我很佩服美國(guó)人的想像力(是美國(guó)人拍的吧?)熊貓的老爸你說(shuō)怎么就是鴨子?我覺(jué)的吧，這個(gè)真是個(gè)值得研究的問(wèn)題。我還想問(wèn)一下這熊貓是蛋生的，還是胎生的?如果是蛋生的那就發(fā)了，我們的國(guó)寶計(jì)劃也就可以完成了，到時(shí)候我也養(yǎng)兩只熊貓玩玩。我們也可以走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)對(duì)一大叔說(shuō)：“老板，要二斤熊貓蛋!”

電影里的中國(guó)功夫還真不錯(cuò)，感覺(jué)咱中國(guó)挺牛x的。但這個(gè)功夫在現(xiàn)實(shí)生活中嘛……這個(gè)，這么說(shuō)吧：奧運(yùn)開始了，不少朋友都遺憾中國(guó)武術(shù)沒(méi)進(jìn)奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。按我看武術(shù)沒(méi)進(jìn)奧運(yùn)很正常，看過(guò)武術(shù)的都知道，除了小說(shuō)和電視上的瞎說(shuō)的以外，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中我們的武術(shù)根本不是用來(lái)打人防身的。武術(shù)似乎成了種另類的體操，你們不信看看武術(shù)運(yùn)動(dòng)員，個(gè)頭普遍不高。為什么呢?個(gè)子小容易翻跟頭唄。所以我看我們的武術(shù)的體操在自己家玩玩就行了，就甭去奧運(yùn)會(huì)丟人現(xiàn)眼了。

不是我不愛(ài)國(guó)哈，各位千萬(wàn)別罵我。不是我看不起中華幾千年傳承下來(lái)的神韻。我不是韓寒，也不是王朔之類的，沒(méi)本事也沒(méi)膽子批評(píng)這個(gè)批評(píng)那個(gè)，但我是在是看不慣幾千年傳承下來(lái)的神韻到了現(xiàn)在就變成了體操，還到處騙人老外。

武術(shù)我也學(xué)過(guò)，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)啥用。我學(xué)了三年，后來(lái)和一個(gè)學(xué)跆拳道……倆禮拜的小子打架，我被扁的很殘。我不是說(shuō)武術(shù)很弱哦，關(guān)鍵我當(dāng)時(shí)是在學(xué)校武術(shù)隊(duì)學(xué)的，別看平時(shí)可以直接開磚頭啥的沒(méi)事在耍耍花槍，挺威風(fēng)。我告訴你們，開磚頭是假的，是個(gè)人就開得了，不費(fèi)勁。練武也不扎什么馬步啥的，就練套路，真正打起架沒(méi)用。就是逢年過(guò)節(jié)我們表演一下，看著挺不錯(cuò)。

最近，我們學(xué)校正在辦武術(shù)節(jié)。由于鄭州市只有我們學(xué)校是一個(gè)武術(shù)特色學(xué)校，所以這次武術(shù)節(jié)特別隆重。在武術(shù)節(jié)的前一個(gè)星期，老師就對(duì)我們說(shuō)：“從今天開始，往后一個(gè)星期的課間操都是五六年級(jí)學(xué)生做。...

尊敬的各位來(lái)賓、武術(shù)界朋友、同志們：歲月嬗遞，光陰荏苒。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表xxx**區(qū)委宣傳部并以我個(gè)人的名義，對(duì)**區(qū)武術(shù)協(xié)會(huì)首屆年會(huì)隆重召開表示最熱烈的祝賀，向辛勤工作的武術(shù)協(xié)會(huì)全體同仁致以節(jié)日的問(wèn)候!向所有關(guān)心支持...

篇一：我愛(ài)中國(guó)武術(shù)從小，由于我性格比較外向，所以男孩玩的東西大多數(shù)我都喜歡，特別是有一次我在電視上看見(jiàn)少林寺的功夫時(shí)，我驚呆了，感到特別好奇!聽爸爸說(shuō)按照傳統(tǒng)的說(shuō)法，中國(guó)武術(shù)起源于中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)。...

【參考文章一：我的武術(shù)夢(mèng)】每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)也不同，我心中的夢(mèng)是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強(qiáng)手中的強(qiáng)手!李小龍生前刻苦學(xué)武，學(xué)完后，還經(jīng)常去請(qǐng)教別人，學(xué)跟厲害的武術(shù)。...

武術(shù)，是我國(guó)之國(guó)粹，它不僅能鍛煉身體，而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù)，愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作，愛(ài)上這驚心動(dòng)魄[注:使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。...

記得小時(shí)候，小小的我便十分崇拜武功高強(qiáng)的孫悟空，葫蘆娃和哪吒。每天都鬧著媽媽給我播放他們的動(dòng)畫片，一看見(jiàn)他們便欲罷不能，深深被他們的高強(qiáng)武藝所吸引。...

武術(shù)作為中華民族炎黃子孫的生存技能，中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)伴隨著中國(guó)歷史與文明發(fā)展，走過(guò)了幾千年的風(fēng)雨歷程，成為維系這個(gè)民族生存和發(fā)展的魂、和承載中華兒女基因構(gòu)成的魄，止戈為武。...

散打練武術(shù)作文篇六

散打也叫散手，古時(shí)稱之為相搏、手搏、技擊等。簡(jiǎn)單而言就是兩人徒手面對(duì)面的打斗。散打是中國(guó)武術(shù)的一個(gè)重要表現(xiàn)形式，以踢、打、摔、拿四大技法為主要進(jìn)攻手段。另外還有防守、步法等技術(shù)。散打是中華武術(shù)的精華，是具有獨(dú)特民族風(fēng)格的體育項(xiàng)目，多年來(lái)在民間流傳發(fā)展，深受人民喜愛(ài)。

剛開始的訓(xùn)練非常的累，每次訓(xùn)練完都是精疲力盡。訓(xùn)練之初每天上課都是重復(fù)著自己一個(gè)動(dòng)作。訓(xùn)練之苦之乏味也是難忍的?，F(xiàn)在想想剛開始的那段時(shí)間確實(shí)是非常的難，但最后還是挺下來(lái)了。在散打課上，老師教會(huì)了我們一些基礎(chǔ)動(dòng)作，如直拳、勾拳、擺拳還有一些腿法和摔法。在練習(xí)過(guò)程中有人受傷和摔傷都是很正常的，每次訓(xùn)練之前老師就和我們講習(xí)武之人的一些基本常識(shí)。讓我們懂得了一個(gè)人的品德在訓(xùn)練學(xué)習(xí)中的重要性。而且，在每節(jié)課之前，老師都會(huì)給我們講團(tuán)結(jié)，我們是一個(gè)集體，就要有集體意識(shí)，所以每次上課之前都會(huì)讓大家在一塊做些集體游戲，這樣不僅活動(dòng)開了，而且增進(jìn)了同學(xué)們之間的情誼和熟悉度，在以后的訓(xùn)練中彼此都了解了，上課也更積極了。剛開始想逃避的心里也慢慢的融化掉了，慢慢的融進(jìn)去這個(gè)散打世界。

在剛開始的一段時(shí)間內(nèi)，我掌握了一些要領(lǐng)和基本動(dòng)作。基本動(dòng)作的練習(xí)是需要自己腦子的轉(zhuǎn)動(dòng)的。所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人?！崩蠋熋看味紩?huì)講，練習(xí)時(shí)需要自己動(dòng)腦子，不能人云亦云，我只是教會(huì)大家基本要領(lǐng)，怎么發(fā)力，怎么運(yùn)用還要靠個(gè)人的悟性。我剛以為，跟著老師練就行，沒(méi)想到還有這么多的道理。我對(duì)散打的喜愛(ài)又有了增加，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多東西。但話又說(shuō)回來(lái)了，自己悟說(shuō)著容易做著難，有好幾次我都跟不上教學(xué)進(jìn)程，在苦惱之際，同學(xué)們都伸出了援助之手，幫我一塊探討我自己的缺點(diǎn)，我也在同學(xué)們的幫助下改正了學(xué)習(xí)誤區(qū)，慢慢跟上了教學(xué)節(jié)奏。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中思想開了小差，不想練了，我也會(huì)幫助他，給他講一些道理，讓他慢慢認(rèn)識(shí)散打到理解散打最后到喜歡散打。我想散打不知教會(huì)了我怎樣去克服困難更教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和理解。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)也是我們需要遵循的。每個(gè)集體、組織都要有一個(gè)集體意志。只有這樣，這個(gè)集體才能強(qiáng)大。我想散打教會(huì)的就是讓我們每個(gè)練習(xí)之人都有這樣一個(gè)品質(zhì)。剛開始練習(xí)的時(shí)候可能會(huì)有些自私自立之心，但我發(fā)現(xiàn)到最后好像每個(gè)人都變了，都變得很有氣場(chǎng)也很有集體意識(shí)。這樣的人才真正理解了散打其中的奧妙所在。

在學(xué)了一段時(shí)間后，教練讓每個(gè)人都要嘗試，我也踴躍報(bào)名?？稍谡嬲膶?shí)戰(zhàn)中我才發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)和不足。通過(guò)一次實(shí)戰(zhàn)。我們每個(gè)人都學(xué)到了很多，在課下我們進(jìn)行了交流，把自己在臺(tái)上的一些想法和別人交流，向優(yōu)秀的選手請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。在失敗中改正自己的錯(cuò)誤，最重要的是更正了自傲自大的思想。通過(guò)一次實(shí)戰(zhàn)學(xué)到很多，尤其是在心理素質(zhì)上的鍛煉，在實(shí)戰(zhàn)中有一句話叫狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智勇雙全必勝。兩個(gè)人在擂臺(tái)上你踢我打有時(shí)候比的是膽量當(dāng)對(duì)手有空當(dāng)?shù)臅r(shí)候你是否能很快的有效的擊打，有時(shí)候?qū)κ挚瓷先ズ軆疵突蚴巧蠄?chǎng)一開始就在用拼打的方式猛然的進(jìn)攻，在這個(gè)時(shí)候有的人可能會(huì)害怕有的人可能會(huì)奮力反抗，有的人可能因?yàn)樽约杭夹g(shù)水平問(wèn)題進(jìn)攻無(wú)效。不僅是心理素質(zhì)速度力量和反應(yīng)也是很重要的。我們的訓(xùn)練房里墻壁上有這么幾個(gè)字快、狠、準(zhǔn)。

教練說(shuō)過(guò)有力破十巧，當(dāng)你的力量超出對(duì)手的承受范圍時(shí)，對(duì)手會(huì)感到非常的畏懼，這個(gè)時(shí)候整場(chǎng)比賽的勝負(fù)也就在握了，這就是力量的優(yōu)勢(shì)。但是，力量和速度反應(yīng)緊密結(jié)合的。我們平時(shí)練力量的時(shí)候教練為什么在練完了以后讓我們做各種的放松動(dòng)作比如：快速?zèng)_拳了、沖刺了、快速踢腿了練完力量已經(jīng)沒(méi)力氣了還拉個(gè)素質(zhì)，后來(lái)才知道這樣肌肉不會(huì)發(fā)僵不會(huì)僵硬，在出拳或是出腿的時(shí)候速度會(huì)變快同時(shí)還有爆發(fā)力。當(dāng)對(duì)手進(jìn)攻時(shí)比如一個(gè)底邊腿踢到了你的前腿的大腿外側(cè)，這個(gè)時(shí)候你如果沒(méi)有躲開說(shuō)明反應(yīng)不過(guò)快，如果對(duì)方得分有效并且有收回動(dòng)作說(shuō)明你反應(yīng)太慢了。這個(gè)時(shí)候一開始我是只能躲過(guò)去但是反擊不到對(duì)方。最好的反應(yīng)應(yīng)該是躲開或使對(duì)方的動(dòng)作擊打無(wú)效不得分飯后打出防守反擊。反過(guò)來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有很大的力量速度慢反應(yīng)慢進(jìn)攻進(jìn)不去，防守躲不開也就剩下挨打的份了，所以說(shuō)力量速度反應(yīng)是緊密結(jié)合的。

實(shí)戰(zhàn)和比賽是不太一樣的，實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候你的對(duì)手都是你認(rèn)識(shí)的.一個(gè)班的同學(xué)并且實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境也很熟悉但是比賽的時(shí)候就是在外面了比賽的場(chǎng)地還有環(huán)境以及最重要的你的對(duì)手還有裁判所有幾乎都是陌生的這個(gè)時(shí)候?qū)σ粋€(gè)散打運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)又是一個(gè)心理素質(zhì)上的大挑戰(zhàn)。

我記得第一次去鄭州比賽那次，在沒(méi)到我上場(chǎng)的時(shí)候我覺(jué)得挺熱鬧挺好玩的還認(rèn)識(shí)了一些外面的朋友，但是到我上場(chǎng)了不知道怎么的就有點(diǎn)不知道該干什么了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)擂臺(tái)周圍有這么多人，還有很多看上去很兇的很嚴(yán)厲的裁判，以及旁邊的幾個(gè)攝像機(jī)。在比賽開始的時(shí)候我已經(jīng)不知到怎么去進(jìn)攻了，突然聽到有人在歡呼我真的有點(diǎn)不知所措了就這樣第一局輸了。好在第二局和第三局調(diào)整的快很快比賽結(jié)束了，幸虧我反應(yīng)快調(diào)整的及時(shí)在第一第二局追了回來(lái)二比一獲勝。我覺(jué)的學(xué)到了很多也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

散打強(qiáng)調(diào)的就是眼疾手快，在每一次出動(dòng)作的時(shí)候，都會(huì)要求你以最快的速度打出最漂亮的動(dòng)作。這在無(wú)形中就鍛煉了一個(gè)人觀察周圍事物的一個(gè)度。漸漸的，在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候你就有了靈活運(yùn)用的一些基本素質(zhì)。這些都是在平常的訓(xùn)練中積累的量，在達(dá)到一定點(diǎn)的時(shí)候這個(gè)量就會(huì)在你不知不覺(jué)中爆發(fā)和升華。

在訓(xùn)練之初，身上都是傷，真的想放棄。老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：如果這點(diǎn)苦都受不了，還能干點(diǎn)什么，以后也只會(huì)是一個(gè)失敗者。想想，我陷入了沉思，為什么別人能堅(jiān)持我就不能堅(jiān)持呢？我要證明自己。正是在這樣的環(huán)境下，也鍛煉了一個(gè)人的頑強(qiáng)拼搏的精神意志。如果真的這點(diǎn)苦都吃不了的話。等走上社會(huì)，各種各樣的誘惑和阻力都會(huì)成為人生發(fā)展的絆腳石。只有經(jīng)歷了，才能從容應(yīng)對(duì)，才能游刃有余。頑強(qiáng)也是一個(gè)人成功所必備的。沒(méi)有一個(gè)好吃懶惰的人能順利走上人生的高點(diǎn)。走上人生高點(diǎn)的都是經(jīng)歷這種那種磨礪的人。不能被不堅(jiān)強(qiáng)打敗，要有一個(gè)不服輸?shù)木瘢酱煸接?，這樣就能適應(yīng)社會(huì)的種種苦難險(xiǎn)阻。才能成為一個(gè)有用的人。

習(xí)武之人從內(nèi)心深處都有一顆匡扶正義的愛(ài)國(guó)之心。愛(ài)打報(bào)不平，有正義，有英雄氣概。老師經(jīng)常教導(dǎo)習(xí)練武術(shù)是為了強(qiáng)身健體，防守自衛(wèi)，遇見(jiàn)不公平的事可以出來(lái)主張正義。世界時(shí)大家共同所營(yíng)造的一個(gè)大家庭，有些不法分子就會(huì)鉆社會(huì)的空子，這個(gè)時(shí)候就需要一批有正義的人出來(lái)還世界一個(gè)公平。我想這就是每一個(gè)練武之人的本質(zhì)和義務(wù)吧。

通過(guò)這一段的學(xué)習(xí)，我對(duì)散打的認(rèn)識(shí)已經(jīng)不是剛開始的局限于搏擊和鍛煉。它不僅教會(huì)了我們技能，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈撕蜑槿颂幨?。散打的寶貴之處就在于，一個(gè)人在無(wú)聲中學(xué)習(xí)到了機(jī)智、頑強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)和為人處世。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是在散打課上學(xué)習(xí)到的這種精神會(huì)一直陪伴著我，精神的力量是強(qiáng)大的，而鼓舞人的精神更是會(huì)陪伴我們一生。從散打中學(xué)習(xí)到的這些是拿金錢換不到。它的每時(shí)每刻都是經(jīng)驗(yàn)之談，你必須身臨其境，親自體會(huì)才會(huì)琢磨到其中的真正用意。想想，開始的逃避到后來(lái)的接受，從接受到喜歡，從喜歡到領(lǐng)悟其真正的含義。不難發(fā)現(xiàn)每一次的進(jìn)步都需要一段時(shí)間的感悟和體會(huì)。

時(shí)間很快大四了，畢業(yè)在即，在練習(xí)散打的這么多年，學(xué)會(huì)了很多東西。大學(xué)以前就是天天練習(xí)那個(gè)時(shí)候知道一句話成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做！所以整天傻練。在大學(xué)的四年里在我技術(shù)水平提高的同時(shí)體會(huì)到了什么是堅(jiān)韌不拔，什么是匡扶正義，以及為人處事等等同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，以及強(qiáng)健的身體防身自衛(wèi)的技能。最重要的是在這四年里的三年的時(shí)間我用我學(xué)會(huì)的技能在私人的散打館里代課自己賺錢不給家里要錢減輕家里的負(fù)擔(dān)覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的我真的長(zhǎng)大了！

散打練武術(shù)作文篇七

星星武術(shù)館開業(yè)了，許多小動(dòng)物都趕來(lái)報(bào)名。這不，小豬歡歡、小兔咪咪和小猴跳跳三個(gè)好朋友也來(lái)學(xué)武術(shù)。

小猴跳跳等被分配到初級(jí)班，教練是猩猩老師。開始上課了，猩猩老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“各位新學(xué)員們，今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)棍子。先看我示范一遍?！闭f(shuō)完便拿起棍子熟練地轉(zhuǎn)了起來(lái)。學(xué)員們都贊嘆不已，只有小猴跳跳滿不在乎的說(shuō)：“哼，有什么了不起的，我也行！”接著一把奪過(guò)棍子，也轉(zhuǎn)了起來(lái)，還真不錯(cuò)！“很好，小猴你很有武術(shù)天賦嘛！”猩猩教練笑著說(shuō)。聽了這話，小猴跳跳更驕傲自滿了，總以為自己是最好的。

以后的武術(shù)課上，小猴跳跳總是心不在焉，回家也從不練習(xí)。而以前并沒(méi)有武術(shù)天賦的小兔咪咪和小豬歡歡則是笨鳥先飛，每天都去武術(shù)館練習(xí)，再加上總是向猩猩老師請(qǐng)教，他們倆的武藝大漲，最終練得了一身好功夫，比小猴好很多呢！

要武術(shù)考級(jí)了，大家都在加油練習(xí)，只有小猴跳跳在玩耍，一邊玩還一邊說(shuō)：“你們?cè)趺茨敲瓷?，武術(shù)那么簡(jiǎn)單還要練？哼！”丟下一句話便跑了出去?？技?jí)那天，小猴連最簡(jiǎn)單的一級(jí)都沒(méi)有通過(guò)，而小兔咪咪竟然連八級(jí)都通過(guò)了，小豬也考了六級(jí)呢！

雖然很有武術(shù)天賦，但是你沒(méi)有勤學(xué)苦練，總是自以為是，所以你沒(méi)有成功。但其他的小動(dòng)物，雖然沒(méi)有你聰明，但他們很勤奮，當(dāng)然會(huì)練得一身好工夫啦！跳跳，你明白了嗎？”小猴跳跳點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下決心：我一定要勤學(xué)苦練，練好武術(shù)！

后來(lái)，小猴跳跳每天都來(lái)武術(shù)館練武術(shù)，就連刮風(fēng)下雨也不例外。終于，經(jīng)過(guò)小猴自己的努力和猩猩教練的指導(dǎo)下，成為了世界上最好的武術(shù)選手，他終于成功了！

是的，只有勤奮的人，才會(huì)成功！一個(gè)人驕傲，永遠(yuǎn)做不好事情！

散打練武術(shù)作文篇八

每一個(gè)星期六是我上散打班的時(shí)候，雖然每一次上課累得第二天都爬不起來(lái)，但是每一次我都很開心。

這天星期六，我一如既往的去練散打，

因?yàn)槲襾?lái)的比較早，所以在我們練散打之前練武術(shù)的還在練。他們現(xiàn)在在練*的第四段，因?yàn)榈谒亩伪容^長(zhǎng)，需要的空間也很大，所以他們是一個(gè)一個(gè)練的。漸漸的和我一起練散打的同學(xué)們來(lái)了，練武術(shù)的下課走了。

我們上課了，我們先要做準(zhǔn)備活動(dòng)，如果準(zhǔn)備活動(dòng)不好好做的話，一會(huì)練的時(shí)候有可能會(huì)拉傷。每一個(gè)同學(xué)都做得非常認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)在隊(duì)伍里打鬧的。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，我們會(huì)去學(xué)習(xí)新拳法、腿法、組合拳等……或者復(fù)習(xí)之前的拳法。而我們今天只是復(fù)習(xí)拳法打空擊，教練給我們示范一下，教練打得很快沒(méi)有學(xué)過(guò)的人跟本看不出來(lái)打的是什么，但是因?yàn)槲覀兒苁煜っ恳粋€(gè)動(dòng)作，所以我們看出了教練打的是:一個(gè)閃躲、一個(gè)前手勾拳、一個(gè)前手?jǐn)[拳、一個(gè)后手直拳加一高鞭腿。教練讓我打這個(gè)拳法三分鐘內(nèi)不能停，停一秒加一遍。

我們開始打了，我們打得非常流暢，第一分鐘打了十幾組非常輕松得打完了，但第二分鐘打得就有一些吃力了，第三分鐘就有些出汗，非常吃力了。打第三分鐘我遲了兩秒所以只好再打兩組。打完之后，教練又讓我們練了幾個(gè)動(dòng)作之后，就讓我們休息去了。

只要教練讓我們休息一會(huì)我們就會(huì)第一時(shí)間去喝水，然后回來(lái)躺下休息，因?yàn)榈厣箱伭艘晃萏鹤雍鸵晃輭|子，換了鞋才上來(lái)的。所以很干凈完全可以躺下。一會(huì)我們的體力恢復(fù)得以前差不多了。教練讓我們站起接著練。

于是，我們習(xí)慣*的一半人拿靶子，一半人拿拳套。因?yàn)榇龝?huì)要打靶了，教練讓我們打上節(jié)課練得拳法。我們打了起來(lái)。我們打得熱火朝天，頭上汗如雨下。終于六點(diǎn)到了。

終于放學(xué)了！餓死了！

散打練武術(shù)作文篇九

我的爺爺快七十歲了。他身體非常的健壯，走起路來(lái)很多小青年都跟不上他呢。

爺爺身體健壯的原因就是爺爺喜歡武術(shù)，而且經(jīng)常練習(xí)武術(shù)。據(jù)說(shuō)，爺爺小時(shí)候就拜了一位高人學(xué)藝，練就了一身的好功夫。

每天早上，爺爺就在院子里做著各種各樣的武術(shù)招式：”大鵬展翅””童子拜拂”等，有時(shí)候還放著音樂(lè)打24式太極拳。

爺爺雖然一身的好功夫，可是平時(shí)生活中謙遜極了，做事處處讓著別人。比如我們承包的土地這些年被兩邊的地鄰多種了一些，爺爺從來(lái)不作聲。有一年大旱，大家爭(zhēng)著澆水，甚至很多人為澆水吵架?？墒菭敔攨s說(shuō)：“我家的地最后澆，不和大家爭(zhēng)?！苯Y(jié)果由于澆水不及時(shí)，我家的玉米少打了很多，以至于奶奶罵他“窩囊廢”，爺爺也毫不在意。

不過(guò)，也有特殊的時(shí)候。

有一次爺爺和我去賣西紅柿，那個(gè)收西紅柿的是一個(gè)五大三粗光著頭滿臉橫肉的人，凡是去賣西紅柿的老實(shí)巴交的菜農(nóng)，他都缺斤少兩，而且算賬的時(shí)候，三元五元的經(jīng)常就不給人家了。這時(shí)兩位穿著破爛的老奶奶用一輛舊三輪車帶著西紅柿來(lái)了。只見(jiàn)那個(gè)滿臉橫肉的收菜者過(guò)完秤后，說(shuō)：“四十斤?！本桶盐骷t柿倒了出來(lái)，老奶奶說(shuō)：“俺在家里稱好了，是四十五斤?！?/p>

“就是四十斤！”滿臉橫肉的不耐煩的把幾張鈔票扔給了老人。老奶奶的老伴，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也說(shuō)：“天理良心，俺老兩個(gè)就是靠賣這幾個(gè)柿子過(guò)日子呢?！?/p>

老奶奶急得眼淚都下來(lái)了，無(wú)助的看著眾人。

大家敢怒不敢言。

“小伙子，做人不要這樣?。　边@時(shí)一般不說(shuō)話的爺爺發(fā)話了，“我也看了，剛才你稱柿子時(shí)，45斤還高高的，做生意，講的是一個(gè)誠(chéng)信?！?/p>

大概那個(gè)人驕橫慣了，站起來(lái)就用手去推爺爺，嘴里還說(shuō)著：“你啥毛病！”

只見(jiàn)爺爺微微一笑，身子略微一撤，一把攥住那人的手，沒(méi)看出什么，那人已經(jīng)趴在了地上。那人惱羞成怒，爬起來(lái)又撲向爺爺，爺爺一個(gè)下蹲，把那人扛起來(lái)又摔在了地上。這時(shí)爺爺不讓他起來(lái)了，而是厲聲說(shuō)：“把錢給老人，要不，今天有你好看?！?/p>

那人不再驕橫了，爬起來(lái)如數(shù)把錢給了兩位老人。

周圍的人對(duì)爺爺投去了敬佩的目光。

真好，我的爺爺會(huì)武術(shù)。

散打練武術(shù)作文篇十

給你我所有的，你是我此生唯一的賭注。我只想給自己留一段時(shí)間，讓自己做出新的努力，沒(méi)有抱怨和遺憾。我一直和你在一起。雖然我不能遇見(jiàn)你，但無(wú)論風(fēng)雨，我仍然想成為一名音樂(lè)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槲抑牢倚闹忻恳粋€(gè)熱愛(ài)夢(mèng)想的音符都會(huì)在我心中狂跳！

我喜歡夢(mèng)想我的夢(mèng)想，就像一個(gè)新生嬰兒愛(ài)他的母親一樣，更像一只江豚盡管在長(zhǎng)江中受苦，仍然愛(ài)它。

我從小就一直想成為一名音樂(lè)家。因?yàn)樗茏屆總€(gè)音符在我心中歌唱！但是我的夢(mèng)想總是遙不可及！讓我來(lái)來(lái)回回。

當(dāng)我8歲的時(shí)候，那是傷害我的痛苦時(shí)光。那時(shí)，我懷著對(duì)音樂(lè)的熱情和熱愛(ài)來(lái)到了一所音樂(lè)學(xué)校。他受到同齡人和老師的批評(píng)和辱罵。有一天，我無(wú)法忍受我熱切的夢(mèng)想，告訴他們。他們說(shuō)：你的夢(mèng)像春天的白天和黃昏一樣短暫，像臉盆里的水，你的聲音，哦！天啊?！蔽冶黄入x開某個(gè)地方，帶著另一面和不理解的話語(yǔ)。

也許，在解散的那一刻，所有電路的大門都被封鎖了，盡管我仍然保持著我的清白，最后一個(gè)證人只有這個(gè)美麗的傷疤，突然我只能用這句話來(lái)安慰自己。他上嘴唇僵硬，下嘴唇僵硬，面對(duì)千夫所指，低下了頭，做一只心甘情愿的牛！”同伴和老師，我想鄭重地告訴你們：我仍然喜歡它，只是想改變一種方式。我知道我是音樂(lè)武術(shù)，風(fēng)雨無(wú)阻，讓七個(gè)音符在我心中跳動(dòng)，盡情歌唱！

你陪我從早到晚，江豚仍然愛(ài)長(zhǎng)江，我仍然愛(ài)我的夢(mèng)想。我知道實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想需要一段漫長(zhǎng)的旅程。人生的旅程既有快樂(lè)也有痛苦。

散打練武術(shù)作文篇十一

這一學(xué)期上了周老師的散打課，初次領(lǐng)略了散打的魅力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，基本掌握了散打的一些基本技巧，體會(huì)了散打的精神，獲益良多。

我們進(jìn)行了基礎(chǔ)動(dòng)作左直拳、右直拳、左擺拳、右擺拳、高別腿、低別腿、正蹬腿、側(cè)踹的學(xué)習(xí)，后進(jìn)行了組合動(dòng)作左直右直拳、左直右擺拳、左直拳低別腿、左直拳高別腿等的學(xué)習(xí)，還講解學(xué)習(xí)了相應(yīng)的防御動(dòng)作和幾個(gè)摔技。正如老師所講，武術(shù)在于以小制大，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過(guò)不斷地練習(xí)，熟練掌握動(dòng)作，以便在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出反應(yīng)，保護(hù)自己和身邊的人。

通過(guò)散打的練習(xí)，我再次體會(huì)到不斷重復(fù)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用。就如同以十幾年前學(xué)習(xí)騎自行車學(xué)習(xí)游泳一樣，通過(guò)長(zhǎng)年地不斷地重復(fù)，這一技巧已經(jīng)被我的身體所記住了，已經(jīng)近乎我的本能了。散打中的每一個(gè)動(dòng)作也都是這樣，通過(guò)不斷的重復(fù)，就能被身體所記住，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)揮出來(lái)，就如同本能一樣。

另外，習(xí)得一些散打的技巧，使我對(duì)武術(shù)的一些基本原則也有了一定的體會(huì)。首先是對(duì)抗絕對(duì)不只是力量和速度的對(duì)抗，技巧非常重要，而技巧是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的，正如我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)一樣?？梢?jiàn)學(xué)習(xí)對(duì)于武術(shù)的重要性，學(xué)過(guò)和沒(méi)學(xué)過(guò)真得完全不一樣。事實(shí)上，學(xué)習(xí)在所有的方面都發(fā)揮著重大的決定性的作用。

的精神，屢敗屢戰(zhàn)的精神，不屈不撓的精神。第三方面，散打的練習(xí)是一種不斷重復(fù)的過(guò)程，面對(duì)著枯燥和乏味，這就是在磨練我們的內(nèi)心。通過(guò)散打的練習(xí)，能磨煉我們耐苦耐勞，忍受寂寞的品質(zhì)。第四方面，在散打比賽中充滿著危險(xiǎn)與變數(shù)，所以散打也在提高我們的反應(yīng)與應(yīng)變能力，我們的敏捷性與靈活性，尤其是我們?cè)谖＜敝畷r(shí)保持一種冷靜而從容的心態(tài)的能力。

一學(xué)期的散打?qū)W習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我這半年中收獲頗豐，許多能夠影響我的一生。通過(guò)學(xué)習(xí)散打，不僅對(duì)散打本身有了一定的了解，對(duì)于武術(shù)也有了一定的了解；更重要的是，它強(qiáng)健了我的體魄，磨煉了我的意志，培養(yǎng)了我的優(yōu)良的品質(zhì)。

散打練武術(shù)作文篇十二

生活是一座天堂還是地獄，是快樂(lè)還是痛苦，我們往往難以分別，所以我們需要思考。

有時(shí)，生活是一種快樂(lè)，是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的快樂(lè)。

有時(shí)，生活是一種痛苦，因?yàn)橛行┤说玫讲灰欢ㄊ枪降?。但我們相信快?lè)將會(huì)來(lái)臨。

再快樂(lè)的人也會(huì)有痛苦，再痛苦的人也會(huì)有快樂(lè)。只有經(jīng)歷過(guò)真正的痛苦的人，才可能獲得真正的快樂(lè)。

生活永遠(yuǎn)是深不可測(cè)的，因?yàn)橥纯喑３Ｊ强鞓?lè)的近義詞。

生活是潘多拉的盒子，是諾亞的方舟，只有真正經(jīng)歷過(guò)磨難的人，才會(huì)有這樣的結(jié)論。

關(guān)于生活的成敗，我們很難用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去界定。我們自以為獲得了偉大的成功。