2023年六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字(匯總10篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要避免主觀偏見(jiàn)和情緒化的表達(dá)。這是一份關(guān)于教育改革的建議，希望能夠引起大家的思考和討論。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字篇一

“這里是火星，歡迎你們的到來(lái)，我是這里的地陪，你們可以叫我小_?！苯裉欤矣纸拥搅艘慌厍蛉擞慰?，他們是乘天問(wèn)一號(hào)上來(lái)的。

看他們下了衛(wèi)星，我馬上遞過(guò)去一些氧氣面罩，說(shuō)：“你們快戴上氧氣面罩。因?yàn)檫@里的氣體主要是二氧化碳，你們地球人會(huì)不適應(yīng)的?！笨此麄兇骱煤螅覀儽汩_(kāi)始了火星之旅。

“首先，我們要去一個(gè)地方，體驗(yàn)曾經(jīng)火星的變化，也同時(shí)體驗(yàn)我們火星人的生活環(huán)境。請(qǐng)大家跟我上車(chē)?！鄙宪?chē)后，我說(shuō)道：“現(xiàn)在你們可以向我提問(wèn)題了!”

“小_，火星多大呀，跟地球比哪個(gè)大?”“比地球小，火星的直徑是地球的二分之一，質(zhì)量是地球的十分之一?？傊鹦潜鹊厍蛐??！薄靶小_，這里的平均溫度是多少?好冷呀!”“哦!等我開(kāi)暖氣?！蔽掖蜷_(kāi)了暖氣，“這里的平均溫度是零下63攝氏度，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，還算蠻冷的吧!但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很熱了呢!所以我忘了開(kāi)暖氣，不好意思!”

“叮咚，主人，已到目的地!”車(chē)子叫起來(lái)?！昂昧?，已經(jīng)到了，請(qǐng)大家下車(chē)吧!”我把他們帶到了體驗(yàn)站，讓他們?cè)谶@里體驗(yàn)的時(shí)候，我在為下一個(gè)環(huán)節(jié)做著神秘的準(zhǔn)備。

“好了，請(qǐng)大家出來(lái)吧!”我拿了兩個(gè)啞鈴，“你們猜猜，這兩個(gè)啞鈴幾斤?”“三斤!”“六斤!”……“不對(duì)，是二十斤!”我公布了最終答案?！耙?yàn)榛鹦巧系牡匦囊苄?，所以這兩個(gè)啞鈴不算重……”

幾天后，這批地球人結(jié)束了火星之旅。走前，我囑咐他們：“要多帶些人來(lái)體驗(yàn)哦!”

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字篇二

2037年，社會(huì)極速發(fā)展，智能化已非常普及，人類(lèi)已成功登陸火星，并把火星和月球同時(shí)發(fā)展成智能化大都市。但是，在這同時(shí)，地球的已消耗殆盡，中東和俄羅斯等礦產(chǎn)石油大國(guó)早已破產(chǎn)，人類(lèi)真的把地球吸的干干的了。

18年后的我可不這么覺(jué)得。現(xiàn)在所有地球人已移民月球和火星，地月電梯也已經(jīng)報(bào)廢。而我和我的團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，就是讓地球恢復(fù)往日的生機(jī)。

叮鈴鈴！可惡的鬧鐘，又一次把我從美夢(mèng)中揪出來(lái)，狠銀地摔在了床上。我揉著惺忪的睡眼，看著我床邊的書(shū)桌，聞到了淡淡的早餐香氣，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這還是2019年，離2037年還有18個(gè)生日蛋糕。但我回想起夢(mèng)中的內(nèi)容，我才發(fā)覺(jué)：

不能再這樣下去了。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字篇三

2150年，我已成為一名著名的生物學(xué)家，我受到我的好友王博士的邀請(qǐng)，來(lái)到了考古學(xué)家正在發(fā)掘恐龍化石的現(xiàn)場(chǎng)，我來(lái)到那里時(shí)，恐龍化石已經(jīng)發(fā)掘完成，并且裝車(chē)運(yùn)走了，我看見(jiàn)有一大群人圍在現(xiàn)場(chǎng)中心，王博士從中走出來(lái)，說(shuō)：“看這里，快點(diǎn)有重大發(fā)現(xiàn)！”我一聽(tīng)有重大發(fā)現(xiàn)，馬上激動(dòng)起來(lái)，立刻小跑過(guò)去，跟著王博士擠進(jìn)人群，原來(lái)那些人正在圍著一個(gè)完整的恐龍蛋看，旁邊還有一個(gè)科學(xué)儀器上面顯示著有生命特征，我看到后大吃一驚，然后在一旁嘆為觀止，因?yàn)檫@可是白堊紀(jì)的恐龍蛋，還有生命特征，這可是世界的奇跡。我立刻叫人把恐龍蛋搬回我的實(shí)驗(yàn)所里，搬運(yùn)的工作人員都是小心翼翼的，因?yàn)檫@里天寒地凍，路面肯定很滑，一不小心就會(huì)摔倒。恐龍蛋被搬到了我的研究所里，我用基因鑒別機(jī)器一鑒別，上面寫(xiě)著這是一枚霸王龍的蛋，我小心翼翼地把上面的基因提取出來(lái)，從現(xiàn)代有的動(dòng)物中找出相似基因的動(dòng)物，提取血液，再把它們的基因融合，在放入基因改造機(jī)中加入昌龍、翼龍、甲龍等基因，最后放入鴕鳥(niǎo)蛋中，放入機(jī)器克隆，最后放在一個(gè)特殊的孵化室里孵化，期待新一代恐龍的誕生。

一個(gè)星期過(guò)去了，全新品種的恐龍誕生了，他有著霸王龍的腳，滄龍的身體、脊背和尾巴，還有甲龍的頭，滄龍的嘴，頭上有三角龍的三支角，背上除了盔甲，還有一對(duì)風(fēng)神翼龍的翅膀，因?yàn)轱L(fēng)神翼龍是世界上最大的翼龍，足以托起這種新品種恐龍龐大的身軀而飛起來(lái)。在我的細(xì)心照顧下，這種新品種恐龍長(zhǎng)大了，最后長(zhǎng)成了世界上最大的恐龍，我因此成為了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)和吉尼斯世界紀(jì)錄獲得者。我想坐著他去旅行，我出一看，人們不再開(kāi)車(chē)了，而都是做恐龍出行，恐龍也變成了人類(lèi)的好朋友，梁龍可以當(dāng)?shù)踯?chē)，翼龍可以當(dāng)飛機(jī)，蛇頸龍可以當(dāng)游輪，一片和諧，把低一污染改成了零污染，我一問(wèn)才知，原來(lái)是我研究所類(lèi)的員工把每一種恐龍但都培育出來(lái)當(dāng)做日用品出售，讓這個(gè)世界成為了一個(gè)半原始社會(huì)，因此，一切變得更加美好。我做的新品種恐龍，我現(xiàn)在正式任命他的名字為天龍霸，我騎著天龍霸，向世界各地去旅游，圖片跟真正的不一樣，他們都有著不一樣的美，不一樣的感覺(jué)就會(huì)有著不一樣的體會(huì)，不一樣的感受。我還可以靜養(yǎng)身心，平靜心情。

世界這么大，我想去看看！乘著我的天龍霸出發(fā)！

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字篇四

今天，我乘坐著時(shí)光穿梭機(jī)，穿越到了一萬(wàn)年以后的城市，那里充滿了科學(xué)的氣息，格外壯觀，格外有科技感。

先看看平時(shí)的街道吧。上面都是在磁懸浮的汽車(chē)。坐在車(chē)上感覺(jué)不到一點(diǎn)顛簸，非常舒服。不管汽車(chē)還是電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)，都有著濃濃的科技感。并且這些汽車(chē)用的都不是汽油，而是電，這樣就不會(huì)排除有害氣體了，環(huán)境就會(huì)變得更好。

再看看那些樓房，都不用的磚瓦蓋成的，而是用一塊塊玻璃拼搭而成的。這樣顯得非常美麗，并且樓房都不像原來(lái)那樣方方正正的了，變得各種各樣，顯得很有藝術(shù)氣息。

學(xué)校也變了，建在了天空我們每天上學(xué)都要乘坐一個(gè)直通云霄的電梯？在電梯上，我們可以望到幾乎整座城市，非常壯觀，這是我們耳目一新。并且教室里的桌椅都是懸浮的，這樣就不怕寫(xiě)作業(yè)時(shí)晃來(lái)晃去了。并且，上完課桌椅會(huì)自動(dòng)收起，防止同學(xué)磕到碰到。并且老師講課不用在走來(lái)走去，跑這個(gè)班，再去那個(gè)班了，而是在辦公室就可以通過(guò)隔空對(duì)話，投影，就可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。

忽然，鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)都是夢(mèng)。不過(guò)，以后要是真是這樣的，就真的太棒了，那是多么方便啊。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字篇五

寫(xiě)一篇作文時(shí)，應(yīng)養(yǎng)成先構(gòu)思計(jì)劃清楚，再下筆開(kāi)寫(xiě)，插上科學(xué)的翅膀飛作文大家知道怎么寫(xiě)嗎？下面是小編給大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文，希望對(duì)大家有所幫助。

每當(dāng)節(jié)假日到來(lái)，可是高速公路擁堵的高峰期，給人們帶來(lái)了很大困擾，不僅如此，高速上還時(shí)常發(fā)生車(chē)禍，更造成車(chē)輛長(zhǎng)時(shí)間停滯不前。為了給人們的出行帶來(lái)便捷，這不，科學(xué)家們發(fā)明了超級(jí)高速公路。

超級(jí)高速的功能有很多。為了解決擁堵問(wèn)題，科學(xué)家精心設(shè)計(jì)了一車(chē)一通道，你只需對(duì)著攝像頭掃臉，專(zhuān)屬于你的車(chē)道將會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，即使來(lái)了上萬(wàn)輛車(chē)，車(chē)道也將會(huì)隨著車(chē)輛的多少進(jìn)行擴(kuò)大、減少，再也不用擔(dān)心車(chē)道擁堵。如果你遇到特殊情況，必須過(guò)海，只需按下紅色按鈕，你就會(huì)進(jìn)入水下通道。隨著個(gè)人想法，只要你想的到，沒(méi)有你做不到。超級(jí)高速公路上還有許多便利店，但是這些便利店隱藏了起來(lái)，如果你在開(kāi)車(chē)時(shí)感到饑餓，只要在車(chē)載導(dǎo)航上搜索便利店，高速兩旁的便利店便會(huì)出現(xiàn)，你可以停下車(chē)來(lái)，進(jìn)店飽餐一頓。除了便利店，還有spa、旅館、游泳館……如果你要進(jìn)行長(zhǎng)途旅行或者在途中遇到意外，路上可以隨時(shí)停下。

對(duì)比以前的高速公路上，我們?nèi)莶坏闷掏Ａ簦涩F(xiàn)在的超級(jí)高速公路，給我們帶來(lái)的是享受、方便、快捷。有一次，我駕駛著心愛(ài)的小車(chē)，在超級(jí)高速公路上前往南京，一路上暢通無(wú)阻，正當(dāng)開(kāi)心時(shí)，看見(jiàn)隔壁車(chē)子壞了，一對(duì)老人從車(chē)子里出來(lái)，老奶奶似乎不太舒服。我立刻跳下車(chē)子，來(lái)到老夫婦面前，說(shuō)道：“你們好！我可以幫助你們！”說(shuō)完，老爺爺說(shuō)道：“我老伴的老毛病犯了，我得趕快送她去醫(yī)院，可是我出門(mén)的時(shí)候太著急，忘記加油了?！蔽艺f(shuō)：“快！趕快上我的車(chē)，這可不能耽擱。”我一想到這高速公路上就有醫(yī)院，別提有多高興！我和老爺爺急忙把老奶奶扶進(jìn)了車(chē)?yán)?。我急忙在?dǎo)航上輸入“醫(yī)院”，5秒后結(jié)果出來(lái)了，不遠(yuǎn)處就有一家醫(yī)院！太好了，我立馬發(fā)動(dòng)汽車(chē)，一路疾馳，不一會(huì)兒，我就把這老夫婦送到了醫(yī)院！

看到老奶奶經(jīng)過(guò)治療，病情得到了緩解，那老爺爺擦了擦頭上的汗水，總算松了口氣。微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的科技，真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了！“”隨后豎起了大拇指！

轉(zhuǎn)眼間，2000年過(guò)去了，地球不再是人類(lèi)主宰的世界，而是人類(lèi)與t星人共存的世界，在500年前，人類(lèi)利用科技從火星上救下了許多t星人，從此t星人與人類(lèi)一起住在地球，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造，漸漸的成為了朋友。

自從有了t星人的幫助，人類(lèi)發(fā)明了許多東西，但有一種東西人類(lèi)絞盡腦汁也沒(méi)有做出來(lái)，而t星人卻發(fā)明出來(lái)了，這就是“空氧”。它是人類(lèi)待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個(gè)長(zhǎng)5厘米，直徑約1厘米的瓶子裝著的，特別方便攜帶。

離開(kāi)地球前喝下一瓶“空氧”，那么你到太空時(shí)就可以自由呼吸、說(shuō)話，一瓶小小的“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進(jìn)市場(chǎng)就銷(xiāo)售一空，有的人甚至不惜傾家蕩產(chǎn)也要買(mǎi)到，漸漸的，太空中有了形形色色的t星人與人類(lèi)，太空成為了一個(gè)旅游景點(diǎn)，一切都是那么的和諧與美好。

但好景不長(zhǎng)，很快來(lái)太空的人越來(lái)越少，因?yàn)樘罩谐霈F(xiàn)了許多的垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空里到處是游客們?nèi)酉碌睦?，這可怎么辦呢？聰明的人類(lèi)與t星人想到一個(gè)絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車(chē)改造成一個(gè)“吸網(wǎng)”，它可以把離得十萬(wàn)八千里的垃圾吸過(guò)來(lái)，全部從傳送帶里傳送回地球垃圾回收站。這個(gè)發(fā)明真是一舉兩得，既解決了垃圾數(shù)量多的問(wèn)題，也解決了遠(yuǎn)近的問(wèn)題。

太空的垃圾全部清理干凈了，為了避免這種情況再次發(fā)生，太空每次旅游與參觀的人數(shù)由無(wú)限變成了50人，再也不用擔(dān)心太空垃圾遍地的問(wèn)題了。

在公元2605年后，因?yàn)槊绹?guó)引爆了巨型核炸彈，地球的環(huán)境被污染了，所以人類(lèi)只好開(kāi)啟了移民火星計(jì)劃。

在這個(gè)不成熟的計(jì)劃中，他們決定先派一小部分人出發(fā)，為其他人開(kāi)辟道路，前往火星探求生存環(huán)境。不久，他們?cè)诨鹦堑臉O冷地帶找到了水源，經(jīng)過(guò)過(guò)濾之后可直接飲用。不僅如此，他們還在火星的土壤中發(fā)現(xiàn)了生命活動(dòng)跡象，在那里種下了大量的樹(shù)苗。等到大規(guī)模移民時(shí)，他們不舍得離開(kāi)地球，決定帶著地球一起去火星。

時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已是3152年，讓我來(lái)講講火星的故事吧！

在火星，植樹(shù)節(jié)成了最重要的節(jié)日。因?yàn)闃?shù)木稀少，所以電子書(shū)代替了紙質(zhì)書(shū)，只有有錢(qián)人的家里面才偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩本紙質(zhì)書(shū)籍。慶幸的是，學(xué)生上課根本不用帶書(shū)包以及課本，和現(xiàn)在相比輕松多了。

與此同時(shí)，學(xué)校也不復(fù)存在了，取而代之的是一位全新的家教機(jī)器人，根本沒(méi)有現(xiàn)在的一系列周考、月考以及聯(lián)考了。機(jī)器人會(huì)通過(guò)對(duì)你的測(cè)試來(lái)給你安排合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在火星，根本不用擔(dān)心會(huì)堵車(chē)，因?yàn)槠?chē)的輪子換成了一種強(qiáng)磁鐵，人們?cè)诨鹦堑耐晾锇l(fā)現(xiàn)了一種與磁體排斥的物質(zhì)，這樣就可以讓汽車(chē)“飛”起來(lái)。我們所擔(dān)心的一系列問(wèn)題都會(huì)得到解決。

怎么樣？這就是未來(lái)的世界，你喜歡嗎？

有一天晚上，我在床上看著書(shū)，看著、看著……。

我壯起膽子往前走。不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了許多長(zhǎng)著翅膀的人，他們各自在忙著自己的事。他們可以飛起來(lái)，你瞧，那邊有一個(gè)小孩子，媽媽在忙著做家務(wù)，他乖乖在一旁玩耍。他想要拿放在柜子里的玩具，可是太高了夠不著，于是他拍拍翅膀，一下子就飛起來(lái)了，輕而易舉地就把玩具給拿下來(lái)。我看得目瞪口呆，太厲害了。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道，原來(lái)是一個(gè)科學(xué)家發(fā)明了一種可以讓人長(zhǎng)翅膀的藥水，只要喝上一勺，翅膀可保持一天不消失，想飛的時(shí)候就能飛。于是我也喝了一勺，一下子長(zhǎng)出了翅膀。我試著拍拍翅膀，一下子就飛上了高高的天空，像只小鳥(niǎo)似的，自由自在地飛翔。

“起床啦，上學(xué)要遲到了!”媽媽的吼聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。原來(lái)，我是做了一個(gè)美夢(mèng)，期待美好的未來(lái)。

在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽(tīng)到當(dāng)?shù)囊宦?，桌子自?dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。

這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)中一定都能考出好成績(jī)。

"廣大市民們，新一代知識(shí)拷貝機(jī)已全面開(kāi)放，買(mǎi)它，買(mǎi)它，買(mǎi)它!"。

我走在大街上，聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音，現(xiàn)在才十幾歲的我，當(dāng)然二話不說(shuō)，買(mǎi)了下來(lái)，心想，有他，我不是瞬間走上人生巔峰?!想想就十分激動(dòng)。

"拿到了!"我激動(dòng)的叫了出來(lái)，迫不及待的看了一遍說(shuō)明書(shū)，便插入了芯片，當(dāng)我正準(zhǔn)備使用時(shí)，我聽(tīng)到隔壁小孩已經(jīng)用了，我想了想，決定試一下這個(gè)是不是真的。所以我放下了知識(shí)拷貝機(jī)，去了隔壁小孩家。

他見(jiàn)我來(lái)，連忙對(duì)說(shuō)："你用了知識(shí)拷貝機(jī)沒(méi)?"我搖搖頭，他又說(shuō)："沒(méi)用就好，趕快退掉，我，我……"。

看他眼淚都快掉下來(lái)了，我問(wèn)他："怎么了?有問(wèn)題嗎?別哭，說(shuō)說(shuō)。"他擦干了眼淚，對(duì)我說(shuō)："我腦海的知識(shí)全不見(jiàn)了，不只拷貝機(jī)的，連我從小到大的知識(shí)也一并不見(jiàn)了!"。

我驚訝的張大了嘴，"什么?"他又開(kāi)始哭了，我氣憤的說(shuō)："果然，不能相信什么天上掉餡餅的事!"。

我二話不說(shuō)，立刻上門(mén)投訴。最終知識(shí)拷貝機(jī)被迫下架，制造方得到了應(yīng)有的懲罰，也賠償了使用方的損失費(fèi)。

我長(zhǎng)嘆一口氣，心想，再也不能想什么不勞而獲的東西了，做真實(shí)的自己，不能偷機(jī)取巧。

我對(duì)蔚藍(lán)的大海充滿好奇，于是，20__年，我穿上最新型的深海探測(cè)服，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的大海。

進(jìn)入海中，探測(cè)服自動(dòng)開(kāi)啟了潛水模式，它自動(dòng)行駛在海里，并且任何魚(yú)類(lèi)發(fā)現(xiàn)不了我，因?yàn)樗粌H開(kāi)啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。

我與另外兩個(gè)好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側(cè)，顯示著各項(xiàng)數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語(yǔ)言操控，它便會(huì)自動(dòng)定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會(huì)自動(dòng)為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，我們?nèi)说奶綔y(cè)服拼接在一起，他們可以為我提供動(dòng)力，我便可以從探測(cè)服中的背包拿出水與食物補(bǔ)充。

游到深海區(qū)域，水壓非常大，但我們?cè)谔綔y(cè)服的保護(hù)下根本不受影響，繼續(xù)向深海游去……。

遇到不熟悉的魚(yú)類(lèi)，我說(shuō)了一句“檢測(cè)該魚(yú)種”，熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現(xiàn)在我們面前，我們快速說(shuō)了一聲“逃離”，系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來(lái)到了另一個(gè)水域。

繼續(xù)下潛，遇到危險(xiǎn)魚(yú)類(lèi)，探測(cè)服會(huì)自己散發(fā)出一種氣味，對(duì)付中小型魚(yú)類(lèi)及其有效。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字篇六

如今已經(jīng)是2350年了，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，尤其是在太空方面，人類(lèi)的速度甚至比光速，今天我?guī)銇?lái)探索一下宇宙。

我們調(diào)整馬力，向前飛去。過(guò)了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)了一處星云，這里的星云非常好看，都是彩色的。又過(guò)了幾分鐘，來(lái)到了一處黑洞附近，既然來(lái)到了黑洞附近，那我們就來(lái)探索一下吧。于是飛船以超光速的速度沖進(jìn)了黑洞，原來(lái)在黑洞的內(nèi)部是一片虛無(wú)，一片黑暗，沒(méi)有任何行星，也沒(méi)有任何塵埃，于是我們通過(guò)定位找到了黑洞的地方，又沖出去了。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就在宇宙的邊緣，于是就沖進(jìn)去。在宇宙的另外一邊，竟然也是一個(gè)宇宙，我們繼續(xù)向前開(kāi)，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，既然看到了和我們一樣的太陽(yáng)系，看到了一樣的地球，甚至看到了一樣的我們，正要往宇宙的邊緣飛去，我們驚訝極了，想好好探索這個(gè)太陽(yáng)系。

首先看一下地球，地球里現(xiàn)在人滿為患，但是幾個(gè)標(biāo)志性的建筑都還在，接下來(lái)探索一下太陽(yáng)，太陽(yáng)的能源也一模一樣。

是時(shí)候打道回府了，于是我們沖到邊緣，又穿梭回了原來(lái)的宇宙。竟然到宇宙來(lái)探索，怎么能不探索一下星球呢？我們便找了一顆星球，降落下來(lái)。這顆星球被人類(lèi)命為伽馬星et。這顆星球有外星人，所以在星球的名字后面加上了個(gè)et。這個(gè)星球的外星人十分友好，外星人見(jiàn)了我們，非常歡迎，想要讓我們參觀，可惜馬上就要回去了，便拒絕了。

雖然這一切都是幻想，但是真的希望這一切會(huì)變成事實(shí)，加油，繼續(xù)向宇宙探索吧！

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字篇七

大家好，現(xiàn)在已經(jīng)是2040年了，我是一名高級(jí)指揮官?，F(xiàn)在我們正在進(jìn)行一場(chǎng)模擬戰(zhàn)斗訓(xùn)練?，F(xiàn)在可和世前大不相同，曾經(jīng)的“陸戰(zhàn)”坦克，“空中雄鷹”飛機(jī)，“海上堡壘”航空母艦和“霹靂長(zhǎng)劍”導(dǎo)彈已經(jīng)不復(fù)存在?，F(xiàn)在的武器都是微型車(chē)，他們已經(jīng)代替了龐大的武器，成為現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上的佼佼者和主力軍。

我放出了十只微型螞蟻去炸敵方的通訊設(shè)備。你一定會(huì)想十只小螞蟻有那么厲害嗎?我告訴你吧，別看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分鐘后螞蟻抵達(dá)了敵方指揮所。因?yàn)槲浵伾砩涎b有小型攝像頭和竊聽(tīng)器。所以敵人的下一步計(jì)劃我們了解的一清二楚。當(dāng)我們竊聽(tīng)完計(jì)劃之后，我一按按鈕，敵人的通信設(shè)備就飛上了天。

我又發(fā)令放出30架微型轟炸機(jī)給我狠狠地炸。別人根本看不到它們，雷達(dá)也掃描不到，因?yàn)樗鼈冎挥腥说陌雮€(gè)手掌大小。體積五立方厘米，而發(fā)動(dòng)機(jī)只有一立方厘米。別看它小，它的偵查一點(diǎn)兒也不輸美國(guó)的黑鳥(niǎo)偵察機(jī)，威力也不輸v10攻擊機(jī)。只過(guò)了五分鐘，敵人的陸地?fù)?jù)點(diǎn)就被消滅了。

這時(shí)海星魚(yú)雷發(fā)來(lái)消息，第三海域發(fā)現(xiàn)敵人潛艇。在我的又一聲命令下，十只海興魚(yú)雷出發(fā)了，這種魚(yú)雷酷似海星，移動(dòng)速度也十分快，如同閃電一般。它快速貼在敵方艦艇上，然后自動(dòng)引爆。雷達(dá)只能掃描到一般的魚(yú)雷、水雷。面對(duì)海星魚(yú)雷可是無(wú)能為力。只聽(tīng)轟的一聲響。敵方潛艇炸毀了。

突然我聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴鈴”的響聲，我被鬧鐘叫醒了，原來(lái)我是在夢(mèng)中指揮的。想想夢(mèng)中的情景真讓人意猶未盡。我想我得努力學(xué)習(xí)，也許有一天我真的會(huì)在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上指揮這種高科技武器進(jìn)行戰(zhàn)斗。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字篇八

在2085年的一天，時(shí)空縫隙突然打開(kāi)了，伴隨著輕柔的音樂(lè)，我駕駛空中飛行機(jī)好奇的鉆進(jìn)去參觀未來(lái)的我的母?！玛?yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

空中飛行機(jī)來(lái)到這個(gè)既熟悉又陌生的地方，因?yàn)槔锩媸蔷G樹(shù)蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，從外面看根本沒(méi)有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯(cuò)了地方，遠(yuǎn)處傳來(lái)“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機(jī)，飛行機(jī)自動(dòng)縮小成鋼筆跑進(jìn)我的上衣口袋里，原來(lái)上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了??！不會(huì)再有等車(chē)和堵車(chē)現(xiàn)象了。剛走進(jìn)學(xué)校，地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機(jī)器人就問(wèn)我：“你好，請(qǐng)問(wèn)你要去哪里呀！”我剛說(shuō)完去曾經(jīng)的六年級(jí)三班，地板上的顯示屏瞬間就自動(dòng)把我?guī)チ宋蚁肴サ牡胤?。原?lái)新教室建在了地下面，需要高科技機(jī)器人引導(dǎo)介入才能順利進(jìn)出，難怪我剛認(rèn)為是公園自己走錯(cuò)了地方呢！雖說(shuō)是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學(xué)?？諝赓|(zhì)量還要好。

我正疑惑著，機(jī)器人馬上向我解釋說(shuō)：“那是因?yàn)榭茖W(xué)家研制出了一種特殊的苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時(shí)也不會(huì)影響其他人的學(xué)習(xí)，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保。”原來(lái)是這樣??！我心里想著這變化真大真神奇啊！這時(shí)，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進(jìn)入了森林的場(chǎng)景，讓同學(xué)們身臨其境的直觀感受，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)習(xí)變得這樣的有趣。

我正看得出神，耳邊傳來(lái)好聽(tīng)的音樂(lè)，原來(lái)是下課了。我看見(jiàn)同學(xué)們迅速跑出教室去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有個(gè)同學(xué)跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒(méi)想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)操場(chǎng)是新科技研發(fā)的，可以防止同學(xué)們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動(dòng)彈起一股力量把人若推回原位，同學(xué)們可以安全的活動(dòng)，再也不用擔(dān)心受傷了。

看，這就是我未來(lái)的奇幻校園。我會(huì)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！更好地服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字篇九

轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去了，地球不再是人類(lèi)主宰的世界，而是人類(lèi)與t星人共存的世界，在5前，人類(lèi)利用科技從火星上救下了許多t星人，從此t星人與人類(lèi)一起住在地球，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造，漸漸的成為了朋友。

自從有了t星人的幫助，人類(lèi)發(fā)明了許多東西，但有一種東西人類(lèi)絞盡腦汁也沒(méi)有做出來(lái)，而t星人卻發(fā)明出來(lái)了，這就是“空氧”。它是人類(lèi)待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個(gè)長(zhǎng)5厘米，直徑約1厘米的瓶子裝著的，特別方便攜帶。

離開(kāi)地球前喝下一瓶“空氧”，那么你到太空時(shí)就可以自由呼吸、說(shuō)話，一瓶小小的“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進(jìn)市場(chǎng)就銷(xiāo)售一空，有的人甚至不惜傾家蕩產(chǎn)也要買(mǎi)到，漸漸的，太空中有了形形色色的t星人與人類(lèi)，太空成為了一個(gè)旅游景點(diǎn)，一切都是那么的和諧與美好。

但好景不長(zhǎng)，很快來(lái)太空的人越來(lái)越少，因?yàn)樘罩谐霈F(xiàn)了許多的垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空里到處是游客們?nèi)酉碌睦?，這可怎么辦呢？聰明的人類(lèi)與t星人想到一個(gè)絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車(chē)改造成一個(gè)“吸網(wǎng)”，它可以把離得十萬(wàn)八千里的垃圾吸過(guò)來(lái)，全部從傳送帶里傳送回地球垃圾回收站。這個(gè)發(fā)明真是一舉兩得，既解決了垃圾數(shù)量多的問(wèn)題，也解決了遠(yuǎn)近的問(wèn)題。

太空的垃圾全部清理干凈了，為了避免這種情況再次發(fā)生，太空每次旅游與參觀的人數(shù)由無(wú)限變成了50人，再也不用擔(dān)心太空垃圾遍地的問(wèn)題了。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文字篇十

時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼就到了20xx年。這個(gè)時(shí)候?qū)W?？刹皇瞧胀ǖ模且蛔喙δ艿膶W(xué)校。會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧。

學(xué)校的門(mén)口站著兩個(gè)機(jī)器人，那是學(xué)校的保安，隨時(shí)歡迎我們來(lái)到學(xué)校。他們安裝了一種違禁物品的感應(yīng)裝置，能夠輕易“看穿”壞人，感應(yīng)出他們攜帶的危險(xiǎn)物品；他們還有測(cè)謊的功能，可以通過(guò)對(duì)話基本分辨出你有沒(méi)有在撒謊；而且他們隨時(shí)可以連接互聯(lián)網(wǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)有人破壞學(xué)校就會(huì)立即通知警察叔叔前來(lái)支援。就這樣，家人再也不用擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校的安全問(wèn)題。

課堂上，每個(gè)同學(xué)的桌上都安裝了一臺(tái)高科技的電腦，和老師的主控電腦相連，老師主講的科目?jī)?nèi)容、難點(diǎn)、重點(diǎn)都會(huì)一一展示在電腦面前。除了練習(xí)書(shū)法，我們?cè)僖膊挥眉埡凸P了，因?yàn)橐磺姓n堂練習(xí)都可以在電腦上通過(guò)手指觸控來(lái)完成。就這樣，我們的書(shū)包再也不會(huì)沉重得壓彎了腰，也可以節(jié)省太多的紙和筆，為環(huán)保貢獻(xiàn)了力量。

再說(shuō)說(shuō)學(xué)校的操場(chǎng)吧，它還是我們奔跑鍛煉的樂(lè)園。只不過(guò)操場(chǎng)周?chē)黾恿艘粋€(gè)花園帶，種滿了各種奇花異草，這些花草都是科學(xué)家從別的星球擇優(yōu)移植過(guò)來(lái)的，不僅異常美觀，而且也是一個(gè)“超級(jí)空氣凈化器”，能吸收大量的有害氣體和灰塵，讓空氣更加潔凈和清新。就這樣，我們可以一邊呼吸純凈的空氣，一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍，再也沒(méi)有理由可以阻止我們奔向幸福的樂(lè)園了。

這就是我們的多功能學(xué)校，還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了，但我會(huì)在未來(lái)等著和你一起去探索和發(fā)現(xiàn)。