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最新社戲讀后感初二(優(yōu)質(zhì)9篇)

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最新社戲讀后感初二(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-09-23 06:42:29    小編:紙韻

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

社戲讀后感初二篇一

古人言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笔澜缰?,即使你走過萬千國家,你可曾真正的走進(jìn)書的世界中,被書中知識(shí)所影響,令自己陶醉在其中?!渡鐟颉肥囚斞赶壬男≌f集《吶喊》中的一篇短篇小說,講述了“我”隨母親回娘家,與村中的小伙伴們一同玩耍,一同去看社戲,一同去田中偷豆吃等一些趣事。

讀完這篇文章后,我特別希望有像阿發(fā)他們那樣的好伙伴們。阿發(fā)是一個(gè)淳樸善良的孩子,在偷豆時(shí),他主動(dòng)提出偷他們家自己的豆,只為讓伙伴們能吃到更大更好的豆子。而雙喜是一個(gè)善解人意的孩子,在見“我”想去看社戲,而沒有船時(shí),主動(dòng)提出自己可以帶“我”借八公公的船去,并向外婆和母親打包票,害怕其他人被六一公公責(zé)罵,便把偷豆一事全攬?jiān)谧约荷砩?。從文中的句子中“雙喜,你們這幫小鬼,昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘,踏壞了不少?!薄拔医裉煲惨徒o我們的姑奶奶嘗嘗去。”可以看出六一公公寬厚善良,愛惜勞動(dòng)果實(shí),好客,淳樸。

反觀現(xiàn)實(shí)中的人呢?現(xiàn)在大部分人都喪失了這種善良淳樸,心里想的只有自己,于是便有了害怕現(xiàn)象,如:看到老人不去扶,嫌棄麻煩,而明明看見別人在破壞公物,卻視而不見……這些現(xiàn)象讓人感到這個(gè)社會(huì)缺乏了一種東西,缺乏了什么呢?缺乏了愛,缺乏了同事鄰居間相互幫助的愛,缺乏了對老弱病殘等人的關(guān)愛,缺乏了這樣一種看不見,摸不著,卻無時(shí)無刻不影響著我們的愛。

所以有時(shí)請你簡單一點(diǎn),看見老人便扶起來;有時(shí)請你勇敢一點(diǎn),看到別人做了不對的事,便去制止;有時(shí)請你熱心一點(diǎn),看見別人有困難,便去幫助一下;有時(shí)請你善良一點(diǎn),看見老弱病殘的人能主動(dòng)向他們提供幫助,等等。

相信總會(huì)有一天,這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加美好,更充滿愛。

社戲讀后感初二篇二

在二十一世紀(jì)的'今天,社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)足以改變?nèi)藗兊乃枷搿U劦缴?,便立刻?huì)聯(lián)想到家用電器;談到放松,也許電視和電腦是最佳之選。生活的質(zhì)量都已經(jīng)隨著科學(xué)的發(fā)展而進(jìn)步了許多。然而,在讀了《社戲》后,那股深深的農(nóng)村之氣的樸素精神又讓我體會(huì)到了一次,更是充滿了贊美之情。

那段兒時(shí)的童年總讓人感到無比純真。小伙伴們與文中的“我”調(diào)皮與機(jī)靈,好玩之心讓人不禁羨慕。物質(zhì)條件的提高不僅提高了生活質(zhì)量,從而又讓人們的欲望增加,思想復(fù)雜。其實(shí)簡單,美滿的生活不正是所有人都需求的嗎?為何不回歸以前過單純,簡單的生活而要去進(jìn)入種種糾紛呢?人們往往遺忘了那份童年的單純。

我曾經(jīng)聽爸爸談起過一件這樣的事:

在一處豪華的別墅售樓處,即使房價(jià)提升了也一樣熱手。兩家人家為了搶買最后一幢別墅而爭吵了起來。最后,房產(chǎn)商只得讓他們迅速開車去銀行,看誰能搶先付款就把房子賣給誰。

是的,現(xiàn)在的人竟然為了物質(zhì)需求而做出叫人無法理解的舉動(dòng)。也許,在他們趕去銀行的途中,他們并沒有為自己的舉動(dòng)而感到吃驚,可能還認(rèn)為理所當(dāng)然;也許他們并沒有想過他們現(xiàn)在的房子是否真正有缺點(diǎn);也許他們根本沒有發(fā)現(xiàn)在他們爭吵時(shí),他們的品德已經(jīng)下降了一個(gè)等第。

社戲讀后感初二篇三

月色如水,水映月輪。身周的點(diǎn)滴絲縷皆朦朧于融著點(diǎn)點(diǎn)星光的水汽中。河邊,迅哥兒極目遠(yuǎn)眺,似乎能看到趙莊的戲臺(tái)上老生搖頭晃腦地唱著些什么。

雙喜正信心十足地向迅哥兒母親打包票;身后幾個(gè)少年目光灼灼,眼神中的期盼似比迅哥兒還強(qiáng)烈些;不遠(yuǎn)處,阿發(fā)又帶幾個(gè)少年撐船前來......小船于座座高山間飛快穿過,剛換下的幾個(gè)劃船的少年直嚷著渾身疲乏,卻依舊陪迅哥兒說笑......

幾個(gè)十歲出頭的少年,白日里雖已看到了社戲最精彩的部分,卻仍懷飽滿熱情張羅帶好友再次看戲。無論是出于對朋友情緒的關(guān)心還是年少時(shí)天然的玩心,又或是朋友間互相幫助的“俠義之心”,幾人的天真、質(zhì)樸、單純皆流露于作者的字里行間。

文章結(jié)尾,迅哥兒道:“直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似好戲了。”細(xì)讀文章中間部分便知,那夜的戲并不好看。品讀文章,我想起迅哥兒懷念的應(yīng)是身邊有好友相伴的充實(shí);渴望的是懷一份童真去發(fā)覺幾處野趣,歡笑看臺(tái)上老生咿呀著聽不懂的戲曲。再讀文章,又覺得不只是迅哥兒在懷念,魯迅先生也許亦將自己的情愫融入其中。作為思想家、革命家,魯迅先生歷經(jīng)沉浮,見人情冷暖,才會(huì)嫉惡如仇,于是便更珍視更渴望少年時(shí)的稚氣與單純,朋友間義無反顧的幫助與陪伴。

人總是懷念過往,小心翼翼地捧著“小時(shí)候”的回憶念念不忘,于我來說,大腦忙里偷閑之時(shí)思緒便會(huì)不經(jīng)意間輕躍至姥姥家的老房子內(nèi)。那間屋子實(shí)在不適宜居住,每個(gè)房間又小又窄,唯有陽臺(tái)格外寬敞。我便時(shí)常想起姥姥因睡意愈濃而漸漸低沉的讀書聲又因我的一“念”而高昂起來,想起我湊到廚房中吃剛炸好的花生又被嫌礙事而趕出......沒有面對未來的迷茫,沒有“少年強(qiáng)說愁”般的唉聲嘆氣,笑語間是無法藏匿的天真爛漫與稚氣單純,那段極致溫暖的時(shí)光便應(yīng)被保存在內(nèi)心最柔軟的地方。當(dāng)年少時(shí)強(qiáng)說的愁緒變?yōu)檎嬲龎毫r(shí),它又會(huì)由內(nèi)而外地將人溫暖,混沌復(fù)雜的心又泛起層層漣漪,最溫柔的回憶又支持著你不忘初心,砥礪前行。

也許正因如此,魯迅先生會(huì)回憶童年、渴慕童真;文中的迅哥兒會(huì)那樣珍視一次看似平平無奇的看戲經(jīng)歷;一代又一代的人們會(huì)頻頻回頭,尋找記憶與過往時(shí)光。

社戲讀后感初二篇四

在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)足以改變?nèi)藗兊乃枷?。談到生活,便立刻?huì)聯(lián)想到家用電器;談到放松,也許電視和電腦是最佳之選。生活的質(zhì)量都已經(jīng)隨著科學(xué)的'發(fā)展而進(jìn)步了許多。然而,在讀了《社戲》后,那股深深的農(nóng)村之氣的樸素精神又讓我體會(huì)到了一次,更是充滿了贊美之情。

那段兒時(shí)的童年總讓人感到無比純真。小伙伴們與文中的“我”調(diào)皮與機(jī)靈,好玩之心讓人不禁羨慕。物質(zhì)條件的提高不僅提高了生活質(zhì)量,從而又讓人們的欲望增加,思想復(fù)雜。其實(shí)簡單,美滿的生活不正是所有人都需求的嗎?為何不回歸以前過單純,簡單的生活而要去進(jìn)入種種糾紛呢?人們往往遺忘了那份童年的單純。

我曾經(jīng)聽爸爸談起過一件這樣的事:

在一處豪華的別墅售樓處,即使房價(jià)提升了也一樣熱手。兩家人家為了搶買最后一幢別墅而爭吵了起來。最后,房產(chǎn)商只得讓他們迅速開車去銀行,看誰能搶先付款就把房子賣給誰。

是的,現(xiàn)在的人竟然為了物質(zhì)需求而做出叫人無法理解的舉動(dòng)。也許,在他們趕去銀行的途中,他們并沒有為自己的舉動(dòng)而感到吃驚,可能還認(rèn)為理所當(dāng)然;也許他們并沒有想過他們現(xiàn)在的房子是否真正有缺點(diǎn);也許他們根本沒有發(fā)現(xiàn)在他們爭吵時(shí),他們的品德已經(jīng)下降了一個(gè)等第。

社戲讀后感初二篇五

我在倒數(shù)上去的二十年中,只看過兩回中國戲,前十年是絕不看,因?yàn)闆]有看戲的意思和機(jī)會(huì),那兩回全在后十年,然而都沒有看出什么來就走了。

后來我每一想到,便很以為奇怪,似乎這戲太不好,——否則便是我近來在戲臺(tái)下不適于生存了。

我向來沒有這樣忍耐的等待過什么事物,而況這身邊的胖紳士的吁吁的喘氣,這臺(tái)上的冬冬皇皇的敲打,紅紅綠綠的晃蕩,加之以十二點(diǎn),忽而使我省誤到在這里不適于生存了。

然而夜氣很清爽,真所謂“沁人心脾”,我在北京遇著這樣的好空氣,仿佛這是第一遭了。

這一夜,就是我對于中國戲告了別的一夜,此后再?zèng)]有想到他,即使偶而經(jīng)過戲園,我們也漠不相關(guān),精神上早已一在天之南一在地之北了。

總之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戲已經(jīng)開場了,我似乎聽到鑼鼓的聲音,而且知道他們在戲臺(tái)下買豆?jié){喝。

誠然!這十多個(gè)少年,委實(shí)沒有一個(gè)不會(huì)鳧水的,而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。

外祖母和母親也相信,便不再駁回,都微笑了。我們立刻一哄的出了門。

那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

“近臺(tái)沒有什么空了,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看罷?!卑l(fā)說。

“阿阿,阿發(fā),這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了,在岸上說。

“都回來了!那里會(huì)錯(cuò)。我原說過寫包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說。

大家都說已經(jīng)吃了點(diǎn)心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。

第二天,我向午才起來,并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛,下午仍然去釣蝦。

“雙喜,你們這班小鬼,昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘,蹋壞了不少。”我抬頭看時(shí),是六一公公棹著小船,賣了豆回來了,船肚里還有剩下的一堆豆。

“是的。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看,你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。

六一公公看見我,便停了楫,笑道,“請客?——這是應(yīng)該的?!庇谑菍ξ艺f,“迅哥兒,昨天的戲可好么?”

我點(diǎn)一點(diǎn)頭,說道,“好?!?/p>

“豆可中吃呢?”

我又點(diǎn)一點(diǎn)頭,說道,“很好?!?/p>

待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候,桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆,就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎(jiǎng)我,說“小小年紀(jì)便有見識(shí),將來一定要中狀元。

真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。

一九二二年十月。

社戲讀后感初二篇六

在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)足以改變?nèi)藗兊乃枷?。談到生活,便立刻?huì)聯(lián)想到家用電器;談到放松,也許電視和電腦是最佳之選。生活的質(zhì)量都已經(jīng)隨著科學(xué)的發(fā)展而進(jìn)步了許多。然而,在讀了《社戲》后,那股深深的農(nóng)村之氣的樸素精神又讓我體會(huì)到了一次,更是充滿了贊美之情。

那段兒時(shí)的童年總讓人感到無比純真。小伙伴們與文中的“我”調(diào)皮與機(jī)靈,好玩之心讓人不禁羨慕。物質(zhì)條件的提高不僅提高了生活質(zhì)量,從而又讓人們的欲望增加,思想復(fù)雜。其實(shí)簡單,美滿的生活不正是所有人都需求的嗎?為何不回歸以前過單純,簡單的生活而要去進(jìn)入種種糾紛呢?人們往往遺忘了那份童年的單純。

我曾經(jīng)聽爸爸談起過一件這樣的事:

在一處豪華的別墅售樓處,即使房價(jià)提升了也一樣熱手。兩家人家為了搶買最后一幢別墅而爭吵了起來。最后,房產(chǎn)商只得讓他們迅速開車去銀行,看誰能搶先付款就把房子賣給誰。

是的,現(xiàn)在的人竟然為了物質(zhì)需求而做出叫人無法理解的舉動(dòng)。也許,在他們趕去銀行的途中,他們并沒有為自己的舉動(dòng)而感到吃驚,可能還認(rèn)為理所當(dāng)然;也許他們并沒有想過他們現(xiàn)在的房子是否真正有缺點(diǎn);也許他們根本沒有發(fā)現(xiàn)在他們爭吵時(shí),他們的品德已經(jīng)下降了一個(gè)等第。

社戲讀后感初二篇七

“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。”

這豆麥蘊(yùn)藻之香來自十九世紀(jì)末,舊中國一個(gè)平凡的小村莊。假期中,我重讀了《社戲》這篇文章。上學(xué)期,我們曾經(jīng)用幾節(jié)課的時(shí)間,學(xué)習(xí)過這篇文章,但總覺得理解難以深入。這一次重讀,讓我從多角度,深刻理解了這篇文章的內(nèi)涵。

《社戲》講的是魯迅小時(shí)候隨母親回外祖母家,與那里的小朋友釣魚、放牛,一起玩耍,覺得這是片“樂土”。到了該看社戲的那天,由于叫不到船,所以他很傷心。但朋友們卻想到了八叔的航船,便一起劃船去看社戲。魯迅和朋友們看了一會(huì)兒,雖然很有意思,但有些犯困。于是,他們坐著船回去。在途中,孩子們偷了阿發(fā)和六一公公家的羅漢豆吃。不料六一公公并沒有責(zé)罵,反而夸獎(jiǎng)迅哥有見識(shí),并送他一些豆子吃。

讀完這篇文章,引起我許多的思考。文章表面看,是在寫社戲。其實(shí),作者魯迅想以社戲?yàn)榫€索,實(shí)際上寫一個(gè)農(nóng)村人民的寫照。這篇文章寫出了朋友們的團(tuán)結(jié)、友愛,大人們的淳樸、善良,以及農(nóng)村人特有的樸素的優(yōu)良品質(zhì)?!巴刀埂币皇?,就生動(dòng)地描寫出了孩子們深厚的友誼,愿意一起承擔(dān)責(zé)任。

讀完《社戲》,我感受到魯迅深厚的文學(xué)功底。在這篇文章中,魯迅在色彩、氣味和聲響等方面,把優(yōu)美的字句運(yùn)用得淋漓盡致。他把劃船時(shí)的情景,社戲的場面,偷豆子的鏡頭,描寫得極具畫面感。比如“這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝采起來”這句,把航船形象地比喻為大白魚,傳神地給讀者呈現(xiàn)孩子們劃船的情形,具有文學(xué)魅力。

作者在最后一段中寫道:“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在沒有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戲了?!濒斞笧槭裁磿?huì)發(fā)出這樣的感慨呢?原因就在于,魯迅隨著年齡的增長,進(jìn)入到社會(huì),感受到這種樸實(shí),這種善良,漸漸化作烏有。取而代之的是軍閥的壓迫和黑暗的社會(huì),正義和公正的得不到伸張。

《社戲》作為一篇反映農(nóng)村生活的文章,卻放在了《吶喊》這部小說集中,令人感到有些奇怪。不過這就揭示了文章的另外一個(gè)中心。魯迅不愛看劇場內(nèi)的中國戲,而偏愛故鄉(xiāng)的社戲;與魯迅小時(shí)喜愛農(nóng)村生活,都寫出了農(nóng)村真摯淳樸的民風(fēng)。而魯迅撰寫這篇文章旨在呼吁人們:真實(shí)而高尚的生活,源于大自然的本質(zhì)。在車水馬龍的城市,人們的心不斷地變得浮躁,唯有停下腳步,尋像農(nóng)村生活一樣樸實(shí)純真的生活,才能領(lǐng)悟人生的真諦。

社戲讀后感初二篇八

三月暖陽傾灑,酥風(fēng)醉人,輕輕掀起書本一角?!渡鐟颉范钟吃诩埳?,那是一個(gè)柔和的下午,如這篇文章般溫潤,卻千回百折,顯映人生。

《社戲》通過描寫回憶童年看社戲的經(jīng)歷,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸,善良,友愛,無私的美好品德。文中的"我"隨著母親歸省,來到了平橋村,那里有香甜的羅漢豆,熱情似火的鄉(xiāng)親們,更有一群如影隨形的小伙伴。那時(shí),看一場社戲并不容易,路途遙遠(yuǎn),屢經(jīng)波折,而伙伴們縱使去過也愿意再次陪我同去。

兒時(shí)的我,也受到了小伙伴的優(yōu)待。那時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ髅?,我來到了鄉(xiāng)下與奶奶同住。一個(gè)午后,熱陽似火,焦躁不安,奶奶去田里勞作,我和阿芳姐還有同村的幾個(gè)小伙伴在田埂上肆意地漫步,想找點(diǎn)樂子……忽然抬頭看見一片芋頭地,粗壯的莖,大如篷的葉子,在微風(fēng)下?lián)u搖晃晃,像一把把大傘簇?fù)碓谝黄稹_@時(shí),我突發(fā)奇想說道"天這么熱,不如摘下幾枝用來遮陽?"小伙伴們都高興地點(diǎn)頭,于是林哥開辟道路,阿方姐摘葉子,我跟在他們的身后收集"戰(zhàn)果"。"戰(zhàn)果"堆滿后我們又在田里玩起了"攻擊戰(zhàn)",玩膩了一人頂著一把"遮陽傘"沿著田埂嬉鬧著回家。身后的芋頭地遭遇了我們的襲擊后,莖葉斷裂,奄奄一息。

雖然嘴上不承認(rèn),但我心里越來越害怕。果真,傍晚,村里的王大媽找上門來了,扯著嗓子喊道,"你孫女帶著一群小孩把我們家芋頭地全給糟蹋了,沒想到城里的小孩這么野蠻,我定不會(huì)饒了他們,看看怎么賠償吧?!"我的心砰砰直跳,阿方姐站出來說:"我們不過摘你幾個(gè)葉子,用得著這么小氣嘛?"那時(shí)的我覺得她是那么勇敢,那么高大,仿佛她就是那一頂大傘,可以遮蔽一切,給我一片陰涼。

最后"摘芋頭葉"的故事以奶奶賠人家一麻袋芋頭告一段落。時(shí)隔多年,兒時(shí)朋友們早已天涯海角,但每次回到奶奶家,看到隨風(fēng)搖曳的芋頭葉,就會(huì)想起阿芳姐和那群一起"闖禍"的小伙伴。那份天真,那份善良,那種在一起歡樂的心境已永遠(yuǎn)地存封在我的記憶里。

社戲讀后感初二篇九

《社戲》寫得像一首舒緩的歌,千回百轉(zhuǎn)激蕩在美質(zhì)猶鮮的童年里;寫得像一首動(dòng)人的詩,詩情畫意回旋在流連忘返的風(fēng)景里;寫得像一幅美麗的畫,濃墨重彩潑灑在人文濃郁的民俗里。

詳略的敘事美。課文詳寫去看社戲的全過程,略寫在平橋村的情況和看社戲后的余波;去看社戲的全過程,真正寫社戲的內(nèi)容也不多,作者用了不少筆墨寫農(nóng)村小朋友的活動(dòng)和景物。這樣寫是為了更好地表達(dá)中心意思。因?yàn)椤拔摇彼鶓涯畹牟⒉皇强瓷鐟虮旧?,而是在看戲過程中與農(nóng)家小朋友結(jié)下的誠摯友誼和農(nóng)家的自由生活,“社戲”只是一條線索,在課文中起貫串故事情節(jié)的作用。但課文的略寫部分又是必不可少的,如課文的開頭三段雖然沒有寫到社戲,但卻為對社戲的盼望做了很好的鋪墊,展示了去看社戲的環(huán)境;最后寫看社戲后的余波,突出對社戲的懷念,使得文章余味無窮。

溫馨的風(fēng)景美。寫意的筆法,抒情的筆調(diào),情景交融,如夢如幻,散發(fā)著江南泥土的芬芳。課文中的景物描寫細(xì)致逼真。出航途中,作者用白描手法,勾畫了一幅江南水鄉(xiāng)的美麗圖畫;看戲時(shí)描繪了仙境般的戲臺(tái);歸途中又用比喻寫了行船的情景,富有童話色彩。這些景物描寫細(xì)致逼真,有著濃郁的抒情氣氛,表現(xiàn)了“我”去看社戲時(shí)興奮愉快的心情和對江南農(nóng)村美景的熱愛,寫得情景交融。

淳厚的人情美。在這臨海的小漁村里,自然與人情融為一體,人情之質(zhì)樸、淳厚如那里的山水一樣令人沉醉、感動(dòng)。課文成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象,最突出的是雙喜和六一公公。雙喜聰明、能干、善解人意,富有同情心,而且反應(yīng)靈敏,考慮周到,辦事果斷,充滿自信,又有組織才能和號(hào)召力,是孩子們的當(dāng)然領(lǐng)袖。“我”之所以能看上社戲,主要是因?yàn)橛须p喜出主意、打包票。這個(gè)形象是令人深深喜愛并難以忘懷的。成年人里的六一公公,著墨很少,但幾筆勾畫極其準(zhǔn)確,寫出了他的寬厚、淳樸、熱情、好客。另外,如桂生的機(jī)靈勤快,阿發(fā)的憨厚無私,都只用一兩筆便刻畫得生動(dòng)傳神?!拔摇敝哉J(rèn)為這一夜的戲好、豆好,原因就在于這片樂土上的人好。

活潑的語言美。這篇小說的語言生動(dòng)、簡練、幽默。如寫“我”熱愛農(nóng)村,把平橋村比做“樂土”。寫“我”想看社戲而不能去時(shí)“急得要哭”,“似乎聽到鑼鼓的聲音,而且知道他們在戲臺(tái)下買豆?jié){喝”,表現(xiàn)了“我”的急切心情。寫可以去看戲時(shí),用“我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大”,生動(dòng)地寫出了“我”如愿以償?shù)南矏?。寫人時(shí)用筆極為儉省,僅通過人物語言和簡練的動(dòng)作描寫就傳神地刻畫出栩栩如生的人物形象。小說的許多語言幽默風(fēng)趣,如“或者因?yàn)楦叩葎?dòng)物了的緣故罷,黃牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也總不敢走近身,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著,站著”,把“高等動(dòng)物了”活用為動(dòng)詞,既貶斥了牛,又寫出了“我”的窘態(tài)。雙喜說,“誰肯顯本領(lǐng)給白地看”,“我”還特地為“白地”頗作了一翻注釋,幽默中不乏輕蔑之意。

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